總結(jié)是思考的過(guò)程，可以促使我們深入思考并得出結(jié)論,。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們提前規(guī)劃和準(zhǔn)備,，梳理好要點(diǎn)和重點(diǎn)。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,，可以幫助我們更好地理解和把握總結(jié)的要領(lǐng)。

學(xué)校繼續(xù)教育工作總結(jié)篇一

小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高個(gè)人整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化的有效途徑,，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。在工作中,，我積極參加學(xué)校的繼續(xù)教育培訓(xùn),，扎實(shí)工作，取得了明顯的成效,，有力地推動(dòng)了自我教育水平的提高?，F(xiàn)把一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)行動(dòng),，增強(qiáng)進(jìn)一步搞好教師繼續(xù)教育的責(zé)任感和緊迫感,。

通過(guò)學(xué)習(xí)《教育法》和上級(jí)下達(dá)關(guān)于繼續(xù)教育的文件精神，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,，主動(dòng)適應(yīng)當(dāng)前教育改革和發(fā)展的需要,，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，按需施教,，著眼提高,，多層次、多形式、多渠道地進(jìn)行學(xué)習(xí),。因此,，我把教師繼續(xù)教育納入，制訂了個(gè)人校本研修,，邊學(xué)習(xí)邊工作,，用學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。

1,、本學(xué)期在繼續(xù)教育方面,，學(xué)校通過(guò)自主學(xué)習(xí)、同伴相助,、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)三種形式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。對(duì)每種方式的培訓(xùn),，我都能認(rèn)真對(duì)待,。程校長(zhǎng)做了《有效教學(xué)課堂教學(xué)模式與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》講座,。使我對(duì)自己的課堂教學(xué)水平有了一個(gè)客觀科學(xué)的評(píng)價(jià),，找到了自身的差距，明確了今后努力的方向,。

杜主任給我們班主任作了《班隊(duì)會(huì)講座》,，我了解了班隊(duì)會(huì)的程序決心今后不斷學(xué)習(xí)有關(guān)班主任的相關(guān)業(yè)務(wù),，做一個(gè)合格的班主任,。學(xué)習(xí)了王校長(zhǎng)的《有效閱讀方法》的指導(dǎo)和王主任的《數(shù)學(xué)本體知識(shí)培訓(xùn)》后,，我感覺(jué)自己的業(yè)務(wù)水平還差得很遠(yuǎn),，只有多通過(guò)這樣的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)學(xué)習(xí),，才能讓自己的教學(xué)更具有實(shí)效性。利用課余時(shí)間我自學(xué)了《教師心理健康教育》,、《新課程理論》、《兒童心理學(xué)》《中小學(xué)生管理與教育》等理論認(rèn)真做了筆記,。

本學(xué)期我還通過(guò)網(wǎng)上論壇參與了教育教學(xué)的大討論,，還親自參加了學(xué)校組織的一課三上教學(xué)自診拉練活動(dòng)，使自己在課堂上對(duì)多媒體課件的合理使用能力得到了提高。通過(guò)學(xué)校組織的信息技術(shù)培訓(xùn),，我掌握了很多電腦方面的知識(shí)，方便了自己的工作,。

2,、積極參加各部門(mén)、各層次的學(xué)習(xí),，提高思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項(xiàng)教育法規(guī),。每次按時(shí)參加區(qū)里的教研活動(dòng)。

通過(guò)此次繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，我深切感覺(jué)到,，做為一名教師,，不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神,、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法,。由于本人的工作經(jīng)驗(yàn)不足，在面向全體學(xué)生這一方面以及對(duì)教材的理解都不夠透徹,。

通過(guò)繼續(xù)教育的培訓(xùn),，使我在教學(xué)工作中能“因材施教”,，對(duì)學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)心,，認(rèn)識(shí)的點(diǎn)撥，思想的疏導(dǎo),。并能公正,、公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，滿足他們求發(fā)展、求進(jìn)步的需要,，并且能悉心研究每位學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn)、興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng),，不遺棄,，不淘汰任何一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ),。

在班主任方面,，通過(guò)學(xué)習(xí)《班主任該如何看待小學(xué)生》使我懂得了許多做好班主任工作的好方法。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)借鑒,，我的班級(jí)管理也初見(jiàn)成果,，學(xué)生的行為習(xí)慣較好。繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育,，素質(zhì)教育離不開(kāi)繼續(xù)教育,。在今后的.繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力,，做一個(gè)能適應(yīng)現(xiàn)代化教育的教師,。

為了做好教師繼續(xù)教育工作，全面組織開(kāi)展教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),、培訓(xùn),，提高教學(xué)成績(jī)。一年來(lái),，我鄉(xiāng)以培養(yǎng)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍為重點(diǎn),，認(rèn)真落實(shí)繼續(xù)教育工作的的有關(guān)要求，在上級(jí)培訓(xùn)主管部門(mén)的大力支持指導(dǎo)下,，在全體教師的共同努力下,，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，有力促進(jìn)和推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作,，促進(jìn)了學(xué)校工作的全面進(jìn)步,。

近年來(lái)，中心校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)繼續(xù)教育工作非常重視,，始終把培養(yǎng)建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍為重點(diǎn),，把搞好學(xué)校繼續(xù)教育工作作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容認(rèn)真抓緊抓實(shí),，提出了建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，走科研興校之路的辦學(xué)思路,。為了加強(qiáng)對(duì)繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，成立了以王克耀同志任組長(zhǎng),，商永崗?fù)緸楦苯M長(zhǎng)的繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)了對(duì)繼續(xù)教育工作的管理指導(dǎo)，并制定了學(xué)校繼續(xù)教育工作管理實(shí)施意見(jiàn)（含獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法）,，有力保證了繼續(xù)教育工作的有序開(kāi)展,。

隨著教育教學(xué)改革的深化發(fā)展，對(duì)教師工作的要求也越來(lái)越高,，為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要,，教師必須努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，而繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是提高教師各項(xiàng)技能素質(zhì)的重要途徑,。王克耀同志多次講話作動(dòng)員工作,，講思想、講政治,、講工作,。對(duì)此，廣大教師通過(guò)學(xué)校繼續(xù)教育的'學(xué)習(xí)宣傳,，對(duì)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的重要性及緊迫性有了正確的認(rèn)識(shí),，提高了參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性。

近一年中,，我鄉(xiāng)認(rèn)真按照繼續(xù)教育管理意見(jiàn)的要求,，嚴(yán)格考勤制度，組織教師積極參加了繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),。

1,、開(kāi)展了教師五項(xiàng)基本技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及檢測(cè)，并取得了良好的成績(jī),。

2,、組織教師參加了涉外知識(shí)和創(chuàng)新能力的學(xué)習(xí)培訓(xùn)并順利通過(guò)了考核。

5,、開(kāi)展了校內(nèi)教學(xué)大獎(jiǎng)賽,，分層次教學(xué)。省骨干教師上示范課,，市骨干教師引領(lǐng)課,，青年教師上優(yōu)秀課，使全校教師得到了鍛煉,。

6,、對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn),，使教師能獨(dú)立通過(guò)多媒體獲取知識(shí)，更好地應(yīng)用到教學(xué)中,。

7,、組織教師對(duì)新課程資源包進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),，每位教師都能很好的總結(jié)和反思,，寫(xiě)出自己得體會(huì)和感受。

8,、組織老師聽(tīng)王浩博士的講座,，使教師獲得了更多的新課改信息。

為了提高教師的學(xué)歷層次,，增強(qiáng)教師素質(zhì),，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真制定了教師學(xué)歷進(jìn)修規(guī)劃,，積極鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修,。二00五年以來(lái)，我鄉(xiāng)參加大專(zhuān)以上學(xué)歷進(jìn)修的教師一百多人,，超過(guò)了教師總數(shù)的100%,，一些中年教師，為了提高自身素質(zhì),，以更好地適應(yīng)當(dāng)前教育改革發(fā)展的需要,，也克服了重重困難，毅然加入了學(xué)歷進(jìn)修的行列,。學(xué)校為教師們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)積極創(chuàng)造條件,，對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)，完成本科以上進(jìn)修的教師實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度,，有效提高了教師參加學(xué)歷進(jìn)修的積極性,。

二0xx年以來(lái)，我鄉(xiāng)一方面加快了組織教師參加未檢測(cè)的五項(xiàng)基本技能中一些技能的培訓(xùn)檢測(cè),，一方面積極開(kāi)展了五項(xiàng)基本技能檢測(cè)的查漏補(bǔ)缺工作,。新調(diào)入我鄉(xiāng)有的項(xiàng)目未參加測(cè)試的教師，通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí),，也均順利通過(guò)了所有項(xiàng)目的檢測(cè),，一些普通話取得二級(jí)已等的教師，通過(guò)自己的再努力,，也取得了普通話二級(jí)甲等成績(jī),，繼續(xù)擴(kuò)大了五項(xiàng)基本技能檢測(cè)的成果。我校教師五項(xiàng)基本技能的檢測(cè)成績(jī)達(dá)到了規(guī)定的要求,。

近幾年來(lái),，隨著教育改革的深入發(fā)展,，我鄉(xiāng)愈來(lái)愈意識(shí)到了教育科研對(duì)培養(yǎng)和鍛煉教師隊(duì)伍，提高教師素質(zhì),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要性,。因此，在學(xué)校工作中,，把教育科研工作列入了學(xué)校工作的重點(diǎn),。加大教育科研工作力度。本學(xué)期,，我鄉(xiāng)除認(rèn)真開(kāi)展多形式的教研活動(dòng)（如集體備課,、上優(yōu)質(zhì)課和示范課,、評(píng)課等）外,，還組織教師到各區(qū)、各校觀摩,、聽(tīng)課,，聽(tīng)教育學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，參加基礎(chǔ)教育課程改革的學(xué)習(xí)培訓(xùn)等,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了素質(zhì)教育理論,，開(kāi)展了課題實(shí)驗(yàn)研討，開(kāi)展了“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng),，組織教師積極認(rèn)真撰寫(xiě)了教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文,、優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)個(gè)案分析等,，教師們通過(guò)理論與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，有效地鍛煉了自己的教育科研能力,。教師發(fā)表論文少的狀況有極大改變,，本學(xué)期我鄉(xiāng)教師在國(guó)家、省,、市、區(qū)教育教學(xué)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)的論文已達(dá)數(shù)十篇,，教師的教育科研積極性和教育科研能力有了明顯的提高。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

總之,，我鄉(xiāng)繼續(xù)教育工作在廣大教師的積極參與,、齊心協(xié)力與共同努力下，取得良好的成績(jī),。在新的一年里,，我鄉(xiāng)將繼續(xù)努力，找準(zhǔn)差距,，克服困難,，使繼續(xù)教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

文檔為doc格式,。

學(xué)校繼續(xù)教育工作總結(jié)篇二

學(xué)校建立了教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長(zhǎng)為學(xué)校教師繼續(xù)教育工作的.第一責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校教師教育工作的規(guī)范,、組織,、實(shí)施和檢查。學(xué)校將繼續(xù)教育納入了學(xué)校工作總體規(guī)劃之中,，結(jié)合本校實(shí)際,，制定了年度教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃，同時(shí)建立并落實(shí)了教師繼續(xù)教育的各種培訓(xùn)制度,、考核制度,、獎(jiǎng)懲制度等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭自覺(jué)遵守各項(xiàng)制度,，積極參加教師繼續(xù)教育的各項(xiàng)活動(dòng),。為了讓繼教工作順利開(kāi)展，切實(shí)保障了繼教時(shí)間,，一方面學(xué)校創(chuàng)造條件,，合理安排，在時(shí)間上給予充分保障,。一方面通力合作,，按時(shí)保質(zhì)保量完成了上級(jí)繼教部門(mén)布置的繼續(xù)教育任務(wù)，保證工作的順利開(kāi)展,。

我校根據(jù)教學(xué)工作的具體特點(diǎn),，教育對(duì)象的心理認(rèn)知特點(diǎn)，制定出本校培訓(xùn)的中心任務(wù)：提高教師素質(zhì),，服務(wù)教育教學(xué),，構(gòu)建現(xiàn)代理念。通過(guò)集體,、小組,、個(gè)人活動(dòng)滿足不同發(fā)展水平需要，使每個(gè)教師都有不同程度的發(fā)展。

1,、確定了教師教育的工作重點(diǎn),。

學(xué)校行動(dòng)跟進(jìn)，教師主動(dòng)發(fā)展,。我們從教師培訓(xùn)需求出發(fā)制定了切實(shí)可行的教師繼續(xù)教育實(shí)施方案,。針對(duì)本校亟需解決的教育教學(xué)具體問(wèn)題，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,，積極開(kāi)展以教育行動(dòng)研究為主要形式的各種教學(xué)研究和教師培訓(xùn)活動(dòng),，營(yíng)造了濃厚的研究氛圍，逐步形成了以教學(xué)研究為中心的教師繼續(xù)教育運(yùn)行機(jī)制,。

2,、充分發(fā)揮教師自主學(xué)習(xí)能動(dòng)作用。

在實(shí)踐中我們把教師繼續(xù)教育的著眼點(diǎn)放在教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)問(wèn)題上,。通過(guò)建,、定、帶,、引,、評(píng),、激,、等方法，把理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處,。

3,、做好“新進(jìn)教師培訓(xùn)”等繼續(xù)教育常規(guī)工作。為了調(diào)動(dòng)新教師從事課堂教學(xué)的積極性,，為了展示新教師自身精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌,，開(kāi)學(xué)初我校安排了新教師見(jiàn)面課，展示了他們的風(fēng)采,。

4,、安排好外出學(xué)習(xí)教師匯報(bào)課。學(xué)校在教學(xué)人員緊張,，師資培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)緊缺的情況下,，仍然選拔思想覺(jué)悟高，有奉獻(xiàn)精神,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師參加外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),，為打造名師工程奠定基礎(chǔ)。多名分別參加了省,、市級(jí)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，寫(xiě)出了心得體會(huì)，并把培訓(xùn)內(nèi)容及參加學(xué)習(xí)的體會(huì)帶回學(xué)校進(jìn)行匯報(bào)，使全體教師受益,。

總之,，在全體教師的共同努力下，我校完成了本年度的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù),。今后,，我們更要更加出色地搞好繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，使我校的繼續(xù)教育工作,。

學(xué)校繼續(xù)教育工作總結(jié)篇三

1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。緊緊圍繞“堅(jiān)持黨的群眾路線,、建設(shè)高水平大學(xué)”這一主題,，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大三中全會(huì)和學(xué)校第二次黨代會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)校黨委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng),，密切聯(lián)系群眾,，強(qiáng)化執(zhí)行力的十項(xiàng)規(guī)定，加強(qiáng)“學(xué)習(xí)型,、服務(wù)型,、創(chuàng)新型”部門(mén)建設(shè)工作，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)新要求,，不斷增強(qiáng)全處尤其是黨員、干部的宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn),，努力提高服務(wù)校院事業(yè)發(fā)展和廣大師生的能力和水平,。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),。以學(xué)校新一輪干部聘任工作為契機(jī),，不斷加強(qiáng)繼續(xù)教育管理隊(duì)伍建設(shè)，全面提升其工作能力和服務(wù)水平,，適時(shí)舉辦了一期學(xué)院繼續(xù)教育管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,，共有25個(gè)學(xué)院54名管理人員參加了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。及時(shí)編制和印發(fā)《揚(yáng)州大學(xué)繼續(xù)教育工作指南》,，進(jìn)一步明確了招生宣傳,、學(xué)歷教育、自考助學(xué)和培訓(xùn)工作的規(guī)范管理和服務(wù)流程,，有效強(qiáng)化了管理隊(duì)伍的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)效能,。

3、深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),。按照校黨委工作部署和具體要求,，新一屆處領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過(guò)“思想動(dòng)員大會(huì)、集中理論學(xué)習(xí)、廣泛征求意見(jiàn),、查擺問(wèn)題,、整改措施”等環(huán)節(jié)，對(duì)本處和個(gè)人“四風(fēng)”方面存在的具體問(wèn)題進(jìn)行了深刻剖析并提出了整改措施,。走訪調(diào)研20個(gè)學(xué)院,，了解學(xué)院和師生面臨的問(wèn)題，收集了40多條針對(duì)辦班辦學(xué)提出的問(wèn)題和建議,，同時(shí)利用各種機(jī)會(huì)征求合作辦學(xué)單位意見(jiàn),，通過(guò)調(diào)查訪談、圍繞“即知即改,、邊查邊改,、建章立制”整改舉措，進(jìn)一步明確了繼續(xù)教育工作努力方向,。

二,、明確目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)繼續(xù)教育辦學(xué)規(guī)模新突破,。

4,、根據(jù)繼續(xù)教育工作面臨的新形勢(shì)，及時(shí)優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設(shè)置,，積極打造品牌專(zhuān)業(yè)和特色項(xiàng)目,，尋找新的辦學(xué)增長(zhǎng)點(diǎn)。精心組織成教本科新專(zhuān)業(yè)申報(bào),，今年新增“電子商務(wù),、車(chē)輛工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”等3個(gè)高起本函授專(zhuān)業(yè),、“高分子材料與工程學(xué)”1個(gè)專(zhuān)升本函授專(zhuān)業(yè)，以及“音樂(lè)教育”等5個(gè)自考助學(xué)專(zhuān)業(yè),，特別是高起本函授專(zhuān)業(yè)已擴(kuò)大到13個(gè)專(zhuān)業(yè),、自考助學(xué)專(zhuān)業(yè)已擴(kuò)大到50個(gè)專(zhuān)業(yè)，并實(shí)現(xiàn)了新專(zhuān)業(yè)當(dāng)年申報(bào),、當(dāng)年招生開(kāi)班的新氣象,。“土木工程”省級(jí)成教特色專(zhuān)業(yè)順利通過(guò)省教育廳驗(yàn)收并獲“優(yōu)秀”等級(jí),，從而彰顯了學(xué)校繼續(xù)教育專(zhuān)業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì),，與此同時(shí)，還組織開(kāi)展了第四輪校級(jí)成教特色專(zhuān)業(yè)和精品課程的申報(bào),、評(píng)審工作,，經(jīng)評(píng)審，共有《機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化》等5個(gè)專(zhuān)業(yè)被確定為學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目、《化工原理》等7門(mén)課程被確定為精品課程建設(shè)項(xiàng)目,。

5,、根據(jù)各學(xué)院繼續(xù)教育事業(yè)發(fā)展不均衡的實(shí)際情況，加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo),，支持和引導(dǎo)學(xué)院發(fā)揮學(xué)科專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和特色,，開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研、調(diào)整辦學(xué)類(lèi)型,，尋找新的辦學(xué)突破點(diǎn),。積極引導(dǎo)學(xué)院充分依托學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源、自身辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和校友資源,，開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研,，結(jié)合市場(chǎng)需求，確立貼近市場(chǎng)的“有所為,、有所不為”繼續(xù)教育辦學(xué)理念,，集中力量，著力尋求辦學(xué)突破口,，比如：醫(yī)學(xué)院,、建工學(xué)院、商學(xué)院和教科學(xué)院的學(xué)歷教育在校生規(guī)模約占全校70%以上,，商學(xué)院,、機(jī)械學(xué)院、獸醫(yī)學(xué)院,、建工學(xué)院和生技學(xué)院的自考助學(xué)教育在校生規(guī)模約占全校50%以上,，農(nóng)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院,、水能學(xué)院,、旅烹學(xué)院和數(shù)科學(xué)院的培訓(xùn)規(guī)模約占全校60%以上，學(xué)校繼續(xù)教育工作呈現(xiàn)“學(xué)歷教育,、自考助學(xué)和培訓(xùn)工作”齊頭并進(jìn)各具特色的喜人態(tài)勢(shì),。

6、認(rèn)真梳理和分析影響繼續(xù)教育工作中存在的問(wèn)題和困難,，積極爭(zhēng)取上級(jí)主管部門(mén)和學(xué)校相關(guān)部門(mén)的理解,，尋找新的辦學(xué)支持點(diǎn)。面對(duì)今年學(xué)歷教育招生計(jì)劃嚴(yán)重不足的現(xiàn)狀,，分析原因,，主動(dòng)交流，據(jù)理力爭(zhēng),，客觀陳述我校招生窘境和壓力,，最終申請(qǐng)追加了學(xué)歷招生計(jì)劃數(shù)1880個(gè)（其中高起本380個(gè)）,，較為圓滿地完成了今年的招生任務(wù)。

7,、全年強(qiáng)調(diào)“生源是龍頭,、管理是關(guān)鍵、質(zhì)量是生命,、效益是目標(biāo)”辦學(xué)理念,，充分依托學(xué)校的多學(xué)科優(yōu)勢(shì)和教育資源，努力開(kāi)創(chuàng)“穩(wěn)步和扎實(shí)發(fā)展成人學(xué)歷教育,、鞏固和健康發(fā)展自考助學(xué)教育,、大力發(fā)展高層次非學(xué)歷教育和職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)，以高層次繼續(xù)教育培訓(xùn)和職教培訓(xùn)為重頭戲”的繼續(xù)教育工作新局面,。堅(jiān)持“全員招生,、全年招生、資源招生,、合力招生,、規(guī)模招生、規(guī)范招生”招生新舉措,。加大招生宣傳力度,，力求招生宣傳工作的針對(duì)性、有效性,、規(guī)范性,，努力提高生源質(zhì)量和招生規(guī)模。

8,、成人學(xué)歷教育招生工作,。合理編報(bào)各類(lèi)成人學(xué)歷教育招生計(jì)劃；加強(qiáng)同高職院校聯(lián)系與合作,，積極倡導(dǎo)整建制,、成規(guī)模的專(zhuān)業(yè)對(duì)接合作辦學(xué)；鼓勵(lì)學(xué)院加強(qiáng)與行業(yè)企業(yè)聯(lián)系合作,，認(rèn)真做好“水利水電工程”等10個(gè)校企合作專(zhuān)業(yè)的生源組織工作,。今年我校成人學(xué)歷教育各專(zhuān)業(yè)報(bào)名確認(rèn)人數(shù)12391人，比去年增加約20%,，完成成人學(xué)歷招生計(jì)劃數(shù)6324人（其中：高起本1062人），比上年增加1339名,，招生規(guī)模較去年增加約26%,，特別是高起本招生規(guī)模實(shí)現(xiàn)翻番，今年成人學(xué)歷教育招生規(guī)模取得新突破,。另外,，積極拓展云南省教學(xué)點(diǎn)的“專(zhuān)升本”和“高起專(zhuān)”招生工作,，招生工作正在進(jìn)行中，預(yù)計(jì)今年外省招生194人（含高起專(zhuān)99人）,，在校生數(shù)達(dá)到370余人,。至2013年10月，我校成人學(xué)歷教育在籍學(xué)生為9789人,，其中：函授生4931人,、業(yè)余生4858人。

9,、自考助學(xué)教育組織工作,。面對(duì)自考助學(xué)生源組織困難的實(shí)際情況，全處統(tǒng)一思想,，引導(dǎo)學(xué)院積極拓展生源市場(chǎng),，上半年召開(kāi)了學(xué)校“專(zhuān)接本”對(duì)接學(xué)校工作會(huì)議,，共有26所高職院校參加,，有的放矢地指導(dǎo)各學(xué)院打造生源基地，尋求合作辦學(xué)新思路和新方法,，多渠道,、多層次、多形式開(kāi)拓生源市場(chǎng),。全年自考助學(xué)專(zhuān)業(yè)注冊(cè)人數(shù)2519人（其中：助學(xué)二學(xué)歷355人）,，較去年增加18%；“專(zhuān)接本”注冊(cè)人數(shù)1642人,，較去年增加23%,。

10、以制度建設(shè)為根本,，建立健全教學(xué)管理各項(xiàng)規(guī)章制度和部門(mén)內(nèi)部管理制度,，著力提升部門(mén)工作執(zhí)行力。為努力應(yīng)對(duì)繼續(xù)教育工作新形勢(shì),、新?tīng)顩r,，積極研究管理機(jī)制、認(rèn)真探討辦學(xué)模式,、努力拓展辦學(xué)渠道,，以確保辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)質(zhì)量不滑坡。以“建章立制”為抓手,，有效規(guī)范辦學(xué)行為,，促進(jìn)繼教事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。一年來(lái)做了如下工作：一是加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部管理制度建設(shè),，制訂完善《繼續(xù)教育處處務(wù)會(huì)議事規(guī)則》等規(guī)章制度12條,；二是修訂學(xué)歷教育管理表格42種,，梳理成人學(xué)歷教育等管理規(guī)章制度37種；三是制訂完善《高等教育自學(xué)考試助學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)籍管理細(xì)則（試行）》等規(guī)章制度10條,；四是制訂完善《關(guān)于全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地專(zhuān)業(yè)點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施意見(jiàn)》等規(guī)章制度2條,。

11、“土木工程”省級(jí)成教特色專(zhuān)業(yè)順利通過(guò)省教育廳驗(yàn)收并獲“優(yōu)秀”等級(jí),，這在我校我是首次,，有力地彰顯了我校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。組織開(kāi)展了第四輪校級(jí)成教特色專(zhuān)業(yè)和精品課程的申報(bào),、評(píng)審工作,，共有《機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化》等5個(gè)專(zhuān)業(yè)被確定為學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目、《化工原理》等7門(mén)課程被確定為精品課程建設(shè)項(xiàng)目,。

12,、深化機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制,。一是堅(jiān)持處務(wù)會(huì)制度,，定期召開(kāi)職能科室負(fù)責(zé)人會(huì)議，積極探討階段性工作任務(wù),，力求改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng),，著重強(qiáng)調(diào)繼續(xù)教育服務(wù)質(zhì)量，努力增強(qiáng)機(jī)關(guān)服務(wù)意識(shí),，不斷提高學(xué)歷教育,、自學(xué)考試和各類(lèi)培訓(xùn)等三方面工作水平；二是在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子和職能科室負(fù)責(zé)人調(diào)整以后,，要求全處工作人員以飽滿工作熱情積極投入到學(xué)校繼續(xù)教育事業(yè)中去,，努力培養(yǎng)一名職工形象即代表一個(gè)部門(mén)形象的主人翁意識(shí)，牢固樹(shù)立全處“一盤(pán)棋”思想,，實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制,，要求全處人員遇人遇事主動(dòng)面對(duì)，熱情服務(wù),，決不拖拉推諉,。

13、建立工作平臺(tái),，提高工作效率,。積極倡導(dǎo)服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平和服務(wù)效率,，結(jié)合各學(xué)院實(shí)際情況,，及時(shí)編印工作通聯(lián)和編制工作旬歷，建立qq群,，并針對(duì)一些重要通知適時(shí)建立了“企信通”,。進(jìn)一步簡(jiǎn)化了工作流程，便捷了工作交流互動(dòng),，有效節(jié)約了工作時(shí)間,，較好改變了繼續(xù)教育工作精神面貌，極大提高了繼續(xù)教育工作效率和工作效果,。

四,、質(zhì)量為先，有效促進(jìn)成人學(xué)歷教育規(guī)范管理,。

14,、開(kāi)展繼續(xù)教育理論研究，努力提升科學(xué)管理水平,。認(rèn)真組織開(kāi)展繼續(xù)教育理論學(xué)習(xí)與研究,，發(fā)表繼續(xù)教育工作論文5篇，獲2013年中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)繼續(xù)教育分會(huì)三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀論文獎(jiǎng)各1項(xiàng),；開(kāi)展省繼教高校研究會(huì)蘇中片區(qū)活動(dòng)和本處科研項(xiàng)目申報(bào)與結(jié)題工作,，申報(bào)成功2項(xiàng)目、結(jié)題1項(xiàng),。3月份以來(lái)我校與鹽城工學(xué)院等理事單位相互交流學(xué)習(xí),、研究片區(qū)繼續(xù)教育管理工作；5月份,，成功召開(kāi)了片區(qū)全體理事研究會(huì),，共有16個(gè)高校代表參與了交流活動(dòng)；9月份,，順利完成了學(xué)校2011年度省高校成教研究會(huì)重點(diǎn)課題的結(jié)題工作,；11月以片區(qū)召集人身份，組織了2013年度成人高等教育研究課題的評(píng)審,、申報(bào)工作,，片區(qū)共有7項(xiàng)課題獲省高校繼續(xù)教育研究會(huì)立項(xiàng)，其中我校獲批2項(xiàng),。

15,、開(kāi)展成人學(xué)歷教育教學(xué)督導(dǎo)工作。完成學(xué)校第五屆6名督導(dǎo)員的聘任工作,，舉行教學(xué)督導(dǎo)工作交流會(huì),，征求和聽(tīng)取教學(xué)督導(dǎo)的合理化建議和意見(jiàn)；組織督導(dǎo)員深入10多個(gè)學(xué)院對(duì)學(xué)歷教育質(zhì)量管理,、教學(xué)過(guò)程管理和教學(xué)檔案管理進(jìn)行督察和指導(dǎo),，查看考勤、授課,、考試和成績(jī)登錄等臺(tái)帳,，有選擇性開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)和畢業(yè)論文答辯現(xiàn)場(chǎng)考察,，有效促進(jìn)學(xué)院繼續(xù)教育規(guī)范化管理。

16,、教學(xué)站點(diǎn)年審備案工作,。配合省、市教育主管部門(mén)組織我校28個(gè)校外教學(xué)站點(diǎn)參加省年檢,，共有26個(gè)校外教學(xué)點(diǎn)通過(guò)年檢或新備案（教辦高〔2013〕5號(hào)）,，武進(jìn)農(nóng)干校、南通農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩個(gè)站點(diǎn)因生源少給予撤銷(xiāo),，本次除正常開(kāi)展學(xué)校年檢外,，首次按要求進(jìn)入省教育廳新的管理系統(tǒng)進(jìn)行我校站點(diǎn)網(wǎng)上年檢的基礎(chǔ)工作；12月對(duì)全校40多個(gè)各類(lèi)校外教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行了梳理,，對(duì)繼續(xù)合作的指導(dǎo)其參加年檢,，對(duì)已合作尚無(wú)備案的，督促其參加新站點(diǎn)備案,，對(duì)長(zhǎng)期無(wú)生源站點(diǎn)進(jìn)行核實(shí),，準(zhǔn)備上報(bào)撤銷(xiāo)，對(duì)有新備案意向的,，年前進(jìn)行了實(shí)地考察,；為配合做好迎接省教育廳年檢的實(shí)地考察，繼續(xù)教育處分組到蘇北宿遷,、鹽城等市有關(guān)教學(xué)站點(diǎn)進(jìn)行檢查和督導(dǎo),，認(rèn)真指導(dǎo)相關(guān)學(xué)院和校外教學(xué)點(diǎn)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

17,、教務(wù)管理工作,。組織新增4個(gè)本科專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的審核與公布，以及專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)大綱的制訂工作,；認(rèn)真做好“江蘇省高等學(xué)校成人教育數(shù)據(jù)采集平臺(tái)與管理系統(tǒng)”中的數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建,、維護(hù)和管理工作；全年完成成教新生報(bào)到注冊(cè),、資格審核和畢業(yè)生資審核以及教育部網(wǎng)上注冊(cè)工作,，2013年注冊(cè)省內(nèi)成教新生4996人，其中：高起本475人,、專(zhuān)升本4521人,，函授生2901人、業(yè)余生2905人,；在云南省招收函授新生187人,，其中：高起專(zhuān)142人、專(zhuān)升本45人；2013年畢業(yè)成人學(xué)歷教育學(xué)生3620名,，評(píng)選學(xué)歷教育優(yōu)秀畢業(yè)生85名,；按省學(xué)位辦的要求，完成2012年下半年和2013年上半年授予成人學(xué)士學(xué)位的3455名畢業(yè)生信息核對(duì)和電子信息注冊(cè)工作,；審核整理歸檔2013屆春,、夏兩季畢業(yè)生學(xué)籍檔案120卷；完成學(xué)校2012/2013學(xué)年繼續(xù)教育高基報(bào)表數(shù)椐整理,、填報(bào)和上傳工作等。另外,，組織完成了江蘇省成人學(xué)位外語(yǔ)揚(yáng)州大學(xué)考點(diǎn)和7個(gè)學(xué)位外語(yǔ)校外考點(diǎn)的統(tǒng)籌管理工作,，共有4724名英語(yǔ)考生和107名日語(yǔ)考生順利參加了考試，考務(wù)流程和規(guī)范管理得到了省考試院巡考人員的充分肯定,，并表示“值得在全省進(jìn)行推廣”,；組織完成了江蘇省旅游烹飪專(zhuān)業(yè)加試考務(wù)組織工作。

18,、來(lái)信來(lái)訪工作,。積極做好來(lái)人、來(lái)信,、來(lái)電,、學(xué)歷真?zhèn)尾樵?xún)、學(xué)習(xí)證明出具等接待和解答工作,；招生報(bào)名期間的網(wǎng)上咨詢(xún)活動(dòng),、現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)活動(dòng)、高考復(fù)習(xí)班值班來(lái)訪與電話咨詢(xún)等,；協(xié)助調(diào)查處理有關(guān)校外教學(xué)站點(diǎn)的人民來(lái)信,，做好部分學(xué)院和校外站點(diǎn)有關(guān)招生宣傳的改進(jìn)督促工作。

五,、精心謀劃,，穩(wěn)步推進(jìn)自考助學(xué)教育健康發(fā)展。

19,、端正辦學(xué)思想,，服務(wù)人才培養(yǎng)。一是加強(qiáng)制度建設(shè),，做到有章可循,。整理并修改了《揚(yáng)州大學(xué)高等教育自學(xué)考試助學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)籍管理細(xì)則（試行）》等一系列助學(xué)管理規(guī)定、管理辦法和工作細(xì)則,，從制度上確保人才培養(yǎng)質(zhì)量,；二是加強(qiáng)自考助學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，提高管理綜合素質(zhì)。針對(duì)學(xué)校干部崗位調(diào)整,，切實(shí)加強(qiáng)自考業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),，力求在培訓(xùn)中統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，狠抓自考助學(xué)教育規(guī)范化管理和管理人員素質(zhì)提高,；三是規(guī)范管理，按程操作,。重新制定《自考助學(xué)教育工作指南》,，規(guī)范教育管理，統(tǒng)一工作流程,，進(jìn)一步明確細(xì)化管理程序,、啟動(dòng)時(shí)間、工作節(jié)點(diǎn),，便于學(xué)院管理人員有預(yù)見(jiàn)性開(kāi)展相關(guān)工作,，從而不斷加強(qiáng)學(xué)院管理工作人員的貫徹力和執(zhí)行力。

首頁(yè)12尾頁(yè),。

21,、加強(qiáng)組織管理，嚴(yán)控審核環(huán)節(jié),。引導(dǎo)和督促相關(guān)學(xué)院加強(qiáng)自考助學(xué)教育統(tǒng)籌管理,，認(rèn)真做好自考學(xué)生各類(lèi)資格審查審核組織工作，嚴(yán)格把好資格審查關(guān),。一是加強(qiáng)免試資格審查工作,，組織完成679人自考助學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的課程免考及報(bào)考本科資格的審查工作；二是加強(qiáng)畢業(yè)資格審核工作,，完成自考助學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生1836人,、專(zhuān)接本畢業(yè)生595人、社會(huì)自考畢業(yè)生251人的畢業(yè)資格審核工作,；三是加強(qiáng)學(xué)位資格審核工作,，完成了1788人成人高等教育學(xué)士學(xué)位（自考）的審核工作。

22,、嚴(yán)格命題工作,，規(guī)范閱卷程序。一是嚴(yán)格命題工作程序,，把好命題質(zhì)量關(guān),。學(xué)校重視命題前的組織培訓(xùn)工作，認(rèn)真做好命題教師的遴選,、培訓(xùn),，試題的驗(yàn)收,、審核工作；同時(shí)選聘責(zé)任心強(qiáng),、專(zhuān)業(yè)水平高,、命題經(jīng)驗(yàn)豐富的教師承擔(dān)命題任務(wù)，組織熟悉專(zhuān)業(yè),、深諳命題業(yè)務(wù)的管理人員審查試卷,，認(rèn)真記錄審查結(jié)果，及時(shí)反饋給命題教師修改,，并作為對(duì)命題教師考核的依據(jù),，全年完成了自學(xué)考試課程174門(mén)、試卷993套的命題任務(wù),；二是精心組織,，規(guī)范操作，圓滿完成閱卷任務(wù),。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立由分管校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的閱卷工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并下設(shè)各相關(guān)工作組,，具體負(fù)責(zé)閱卷具體工作。組織正式評(píng)卷前,，集中全體評(píng)卷教師切實(shí)學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定,，熟悉統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，寬嚴(yán)相濟(jì),，確保正式評(píng)卷時(shí)規(guī)范化操作,；評(píng)卷期間，堅(jiān)持安全保密制度,，建立了嚴(yán)格的閱卷場(chǎng)所及值班制度,，整個(gè)閱卷過(guò)程履行安全保衛(wèi)工作；評(píng)卷后,，認(rèn)真做好各學(xué)科答卷情況的分析總結(jié),，并及時(shí)上報(bào)省考試院，全年順利完成約900余門(mén)次,、20萬(wàn)份試卷的閱卷任務(wù),。

23、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，認(rèn)真組織考務(wù)工作,。全年完成了123門(mén)非統(tǒng)考課程的試卷抽卷制卷、6226人次的考試考務(wù)工作,；統(tǒng)考課程10571人,、30916門(mén)次的考試考務(wù)工作，其中：2014年1月統(tǒng)考報(bào)名為5963人、17727門(mén)次,，考試規(guī)模創(chuàng)近兩年新高,；在考務(wù)組織過(guò)程中，及時(shí)成立考試學(xué)校委員會(huì),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、分工明確、責(zé)任到人,，認(rèn)真做好監(jiān)考人員的遴選和培訓(xùn),，以及考區(qū)考前的各項(xiàng)組織協(xié)調(diào)工作；督促學(xué)院組織學(xué)生進(jìn)行考前的考風(fēng)考紀(jì)教育,，樹(shù)立優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。近年來(lái)，學(xué)校自考助學(xué)考試作弊現(xiàn)象呈逐年下降趨勢(shì),。

六,、開(kāi)拓創(chuàng)新，大力發(fā)展職業(yè)教育和培訓(xùn)工作,。

24,、大力開(kāi)展各類(lèi)短期培訓(xùn)工作。切實(shí)加強(qiáng)各類(lèi)培訓(xùn)培養(yǎng)和宣傳發(fā)動(dòng)工作,，牢固確立各類(lèi)短期培訓(xùn)在學(xué)校非學(xué)歷教育工作中主導(dǎo)地位,，深入學(xué)院調(diào)研和發(fā)動(dòng)，引導(dǎo)各學(xué)院加強(qiáng)校外聯(lián)系,，合力打造項(xiàng)目平臺(tái),，重點(diǎn)突出“宣傳發(fā)動(dòng)”、“主動(dòng)出擊”和“品牌給力”等三個(gè)工作環(huán)節(jié),，積極構(gòu)建良好的長(zhǎng)線合作機(jī)制,，大力拓展非學(xué)歷培訓(xùn)工作新途徑、新領(lǐng)域,。全年年共舉辦各類(lèi)短期培訓(xùn)班89期,，培訓(xùn)學(xué)員21547人，其中接受水利部,、農(nóng)業(yè)部,、司法部等部委和江蘇省農(nóng)委、江蘇省水利廳,、西藏教育廳,、浙江等省內(nèi)外有關(guān)廳局下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)31期，培訓(xùn)學(xué)員2496人,，收到了較好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,。

25,、切實(shí)做好師資培訓(xùn)基地建設(shè)工作。一是充分發(fā)揮學(xué)校師資培訓(xùn)基地管理平臺(tái)作用,。積極爭(zhēng)取教育部和省教育廳有關(guān)職能主管部門(mén)的關(guān)心和支持,，不斷加強(qiáng)我校師資國(guó)家級(jí)、省級(jí)培訓(xùn)基地內(nèi)涵建設(shè),，認(rèn)真做好培訓(xùn)項(xiàng)目組織申報(bào)和項(xiàng)目實(shí)施,，統(tǒng)籌管理，全年完成教育部和省教育廳下達(dá)的師資培訓(xùn)項(xiàng)目18項(xiàng),、培訓(xùn)規(guī)模1774人,，1人被評(píng)為“江蘇省高職院校教師培訓(xùn)優(yōu)秀培訓(xùn)管理者”。此外,，接受西藏教育廳委托,，有57名中職教師參加旅游烹飪類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)類(lèi)三個(gè)項(xiàng)目,，進(jìn)行為期2個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),；二是抓好國(guó)培項(xiàng)目計(jì)劃“酒店服務(wù)與管理、烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育”2個(gè)專(zhuān)業(yè)點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目結(jié)題準(zhǔn)備工作,，促進(jìn)和配合“機(jī)械工藝技術(shù),、食品科學(xué)與工程、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生”等3個(gè)職教師資本科專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),、培養(yǎng)方案、核心課程和特色教材開(kāi)發(fā)項(xiàng)目年度計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)施,。

26,、穩(wěn)步推進(jìn)職業(yè)（工種）技能鑒定工作。結(jié)合當(dāng)前市場(chǎng)需求和大學(xué)生就業(yè)形勢(shì),，積極開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)工作,，有效提升在校大學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)空間，本著“面向社會(huì),、服務(wù)學(xué)生”的工作宗旨,，認(rèn)真開(kāi)展我校職業(yè)技能培訓(xùn)工作，適時(shí)舉辦校內(nèi)國(guó)家職業(yè)技能鑒定現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)會(huì),，并協(xié)同xx市職業(yè)技能鑒定中心組織召開(kāi)了職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定工作推介會(huì),，要求各相關(guān)學(xué)院結(jié)合相關(guān)專(zhuān)業(yè)相關(guān)職業(yè)資格，進(jìn)一步拓展在校大學(xué)生職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目,，積極推進(jìn)我校職業(yè)技能培訓(xùn)和相關(guān)鑒定工作,。全年完成職業(yè)（工種）技能鑒定項(xiàng)目15個(gè)，共計(jì)2987人次,，學(xué)校陽(yáng)達(dá)國(guó)家職業(yè)技能鑒定所被評(píng)為“xx市職業(yè)技能鑒定工作先進(jìn)集體”,。

27,、著力做好專(zhuān)業(yè)證書(shū)教育工作。利用“專(zhuān)業(yè)證書(shū)”教學(xué)班的辦學(xué)機(jī)制,，積極加強(qiáng)與地方職能部門(mén),、行業(yè)系統(tǒng)聯(lián)系、溝通,，充分依托辦學(xué)優(yōu)勢(shì),，努力創(chuàng)建與地方合作平臺(tái)；全年xx縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)證書(shū)43名名專(zhuān)業(yè)證書(shū)班學(xué)員通過(guò)結(jié)業(yè)資格審查,，獲得專(zhuān)業(yè)證書(shū),；“學(xué)校衛(wèi)生保健”、“幼兒保健”等專(zhuān)業(yè)證書(shū)在籍學(xué)員112人,，新錄取“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”,、“旅游烹飪”等專(zhuān)業(yè)證書(shū)班學(xué)員196人。

28,、加強(qiáng)行政服務(wù)效能,，努力提高繼續(xù)教育管理效率。一是結(jié)合群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng),，要求全處同志進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,，牢固樹(shù)立“服務(wù)至上”工作理念,，改善服務(wù)態(tài)度,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，講求服務(wù)效果,，提高服務(wù)水平,；二是進(jìn)一步明確各自工作職責(zé),，準(zhǔn)確把握繼續(xù)教育有關(guān)政策，考慮工作盡可能周全,，避免走彎路,，不斷提高管理效率；三是按照學(xué)校有關(guān)要求積極做好本部門(mén)的綜合治理、檔案管理,、固定資產(chǎn)清理,、安全保衛(wèi),、校園網(wǎng)建設(shè)等方面工作；四是鹽阜路校區(qū)自考學(xué)生宿舍搬遷工作,，面臨時(shí)間緊迫,、宿舍短缺現(xiàn)狀，繼續(xù)教育處克服一切困難，想學(xué)生所想,、急學(xué)院所急,，及時(shí)與相關(guān)部門(mén)密切聯(lián)系溝通，積極爭(zhēng)取學(xué)校方面全力支持,，按照學(xué)校要求順利完成鹽阜路校區(qū)2000名自考學(xué)生宿舍的搬遷工作,，獲得了學(xué)院廣大師生的一致好評(píng)；五是繼續(xù)教育處辦公場(chǎng)所搬遷工作,，由于學(xué)校房源緊張,，繼續(xù)教育處雖然由原來(lái)20間辦公室調(diào)整為9間辦公室，但還是無(wú)條件服從學(xué)校大局和統(tǒng)籌安排,，克服諸多困難,，順利完成搬遷工作；六是學(xué)院年度量化指標(biāo)考核工作,，按照學(xué)校統(tǒng)一部署,，結(jié)合年初量化指標(biāo)情況，公平公正開(kāi)展學(xué)院繼續(xù)教育考核工作,；七是完成暑期學(xué)?！皩W(xué)科建設(shè)工作會(huì)議”上的《繼續(xù)教育處社會(huì)合作與服務(wù)專(zhuān)題報(bào)告》、9月底“xx市與揚(yáng)州大學(xué)全面戰(zhàn)略合作框架協(xié)議簽約儀式”上的《學(xué)校繼續(xù)教育辦學(xué)情況報(bào)告（含蘇中片）》,、10月份配合社會(huì)合作與服務(wù)處完成《繼續(xù)教育辦學(xué)資源報(bào)告》和《非學(xué)歷教育資源成果簡(jiǎn)介》,，以及《校長(zhǎng)離任審計(jì)報(bào)告》有關(guān)成教部分報(bào)告等；八是配合財(cái)務(wù)處完成了各學(xué)院年終決算繼續(xù)教育有關(guān)數(shù)據(jù)審核工作,。

八,、存在不足和努力方向。

29,、繼續(xù)教育遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的平臺(tái)建設(shè)嚴(yán)重滯后,，呼吁學(xué)校給予政策導(dǎo)向和經(jīng)費(fèi)扶持。面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展和教育信息化時(shí)代大趨勢(shì),，充分利用現(xiàn)代教育手段改造傳統(tǒng)的繼續(xù)教育模式已漸成趨勢(shì),，省內(nèi)外兄弟高校正在緊鑼密鼓進(jìn)行繼續(xù)教育遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的平臺(tái)建設(shè)，因此,，建設(shè)繼續(xù)教育遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的平臺(tái)已成目前的當(dāng)務(wù)之急,，我們只有迎頭趕上，否則我校將錯(cuò)失發(fā)展機(jī)遇,，從而喪失發(fā)展空間,。經(jīng)調(diào)研,，繼續(xù)教育遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的平臺(tái)前期建設(shè)工作（包括硬件建設(shè)和軟件建設(shè)）約需經(jīng)費(fèi)300萬(wàn)元。

學(xué)校繼續(xù)教育工作總結(jié)篇四

通過(guò)這次繼續(xù)教育培訓(xùn),，收獲最大的是最先進(jìn)的教學(xué)理念和教育教學(xué)方法,，每一天都能感受到思想火花的沖擊。使我對(duì)教育教學(xué)的內(nèi)涵有了新的理解,，領(lǐng)會(huì)到在新課改的形式下教育教學(xué)的新理念,，教師的職能和學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)。下面就我的心得體會(huì)談以下兩點(diǎn):,。

一,、現(xiàn)代型教師就應(yīng)樹(shù)立現(xiàn)代教育思想。

現(xiàn)今教育的目標(biāo),，務(wù)必立足于當(dāng)前,，著眼于未來(lái)，預(yù)測(cè)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才要求的變化,，適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的要求,。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手潛力，鍛煉學(xué)生的意志,，使學(xué)生能適應(yīng)未來(lái),，適應(yīng)新世紀(jì)，成為適合社會(huì)發(fā)展的合格人才,。因此,，我對(duì)體育有了新的認(rèn)識(shí)，幫我樹(shù)立了全新的理念,，激發(fā)了我上體育課的興趣,。

平臺(tái)上最先進(jìn)的教學(xué)理念和教育教學(xué)方法和每位專(zhuān)家、學(xué)者從自己的研究方向,、方面的深厚的學(xué)術(shù)造詣和卓有獨(dú)到的視野和經(jīng)驗(yàn)出發(fā),，暢談了他們對(duì)新課程的改革以及體育教學(xué)領(lǐng)域的獨(dú)特見(jiàn)解。我認(rèn)識(shí)到新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究性學(xué)習(xí)，都是以學(xué)生的用心參與為前提,，沒(méi)有學(xué)生的用心參與,，就不可能有自主、探究,、合作學(xué)習(xí),。同時(shí)也為我們追求的高效課堂、優(yōu)質(zhì)課堂指明了實(shí)踐的方向,。

二,、教師就應(yīng)提高自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平,。

加強(qiáng)自身體育素養(yǎng)和修養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)體育知識(shí)的學(xué)習(xí),，許多名師教學(xué)風(fēng)格,，感受最深的是，他們都有共同特點(diǎn)：理解學(xué)生,，寬容學(xué)生,。不采取粗暴的方式去指責(zé)犯錯(cuò)誤的學(xué)生，而是幫忙尋找原因,，帶給具體指導(dǎo)，站在學(xué)生的立場(chǎng),，理解學(xué)生的心態(tài),。他們尊重學(xué)生的需求和發(fā)展特點(diǎn)，重視基礎(chǔ),，為學(xué)生有個(gè)性發(fā)展帶給空間,。從學(xué)生出發(fā)，做到以人為本,，為每個(gè)學(xué)生帶給平等參與的機(jī)會(huì),，讓學(xué)生在寬松、民主的環(huán)境中體驗(yàn)成功,，健康成長(zhǎng),。我由初始的迷茫漸漸開(kāi)朗，不僅僅要學(xué)習(xí)課程資料還要不斷進(jìn)取,，提升自身的綜合業(yè)務(wù)水平,。有針對(duì)性地對(duì)探索學(xué)生體育特征和激發(fā)學(xué)生體育興趣的方面下工夫。

總之,，在這次培訓(xùn)中我獲益非淺,，回顧這些日子的學(xué)習(xí)，感覺(jué)既忙碌又充實(shí),，收獲頗多,。也讓我真正地明白了體育教育的真諦，開(kāi)闊了視野,，增進(jìn)了見(jiàn)識(shí),，增長(zhǎng)了知識(shí)，讓我看到了一個(gè)體育教育者應(yīng)具有的素質(zhì),。俗語(yǔ)說(shuō)得好：聽(tīng)君一席話,，勝讀十年書(shū)。聽(tīng)了專(zhuān)家教授的講座使我如醍醐灌頂,，真好比一場(chǎng)及時(shí)雨,，是我再學(xué)習(xí)的一個(gè)新起點(diǎn),。

在今后的教學(xué)中，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),，不斷反思自己的教學(xué)行為,，讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長(zhǎng)，使自己的教學(xué)水平和教學(xué)潛力更上一個(gè)臺(tái)階,。

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學(xué)校繼續(xù)教育工作總結(jié)篇五

經(jīng)過(guò)今年繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí),，使我在教育思想,、教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認(rèn)識(shí)到了時(shí)代在更新,，隨著社會(huì)在不斷的進(jìn)步,，教育教學(xué)工作更重。要,，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，而現(xiàn)代教育觀念的樹(shù)立,，正是教師的立教之本,，確立現(xiàn)代教育觀。本學(xué)年的繼續(xù)教育,，培訓(xùn)內(nèi)容多,，涉及的知識(shí)面廣，具體收獲如下：

1,、通過(guò)師德培訓(xùn),，使我認(rèn)識(shí)到，成為一名合格的教師容易,，要想成為一名優(yōu)秀的教師,，必須注重細(xì)節(jié)，充滿師愛(ài),，從細(xì)微處入手,，充分了解、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,。學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡后,，更加堅(jiān)定了我從事教育行業(yè)的信心和決心。

2,、時(shí)代在不斷的進(jìn)步,、發(fā)展，對(duì)教師也有了更高的要求,，為了提高個(gè)人教學(xué)水平,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，努力做好教學(xué)工作,，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作,。本學(xué)年，我認(rèn)真的備課,、編寫(xiě)教案,，設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法，開(kāi)展的有效的教學(xué),。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

3,、聽(tīng)取了我縣及專(zhuān)家的新課改培訓(xùn),，樹(shù)立了課改意識(shí)，貫徹到了教學(xué)實(shí)踐中,。我充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前我國(guó)進(jìn)行新課程改革的迫切性和重要性。新課程改革,，教師的觀念改變是關(guān)鍵,，首先要改變?cè)械慕逃绞胶徒虒W(xué)模式，即改變以前“教師講授學(xué)生接受"教師指導(dǎo)學(xué)生參與”的全新的教學(xué)模式,，倡導(dǎo)自主,。合作。探究的學(xué)習(xí)方式,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度。

4,、學(xué)習(xí)了各種先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。使我深切感覺(jué)到，做為一名教師,，不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神,、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法,。今后我繼續(xù)以新課程改革為契機(jī),，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念個(gè)人工作總結(jié),，從規(guī)范入手,，有目的，有計(jì)劃,，有步驟地進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn),，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究,，提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

5,、在教學(xué)中學(xué)習(xí),、反思。我認(rèn)真教學(xué),，每月堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)隨筆和教學(xué)案例,，在反思中學(xué)習(xí)，反思中進(jìn)步,。只有通過(guò)不斷的反思,，才能使自己的教學(xué)水平、教學(xué)能力有所提高,。

6,、多讀書(shū)，讀好書(shū),。認(rèn)真閱讀學(xué)校訂閱的教育教學(xué)刊物,，認(rèn)真寫(xiě)讀書(shū)筆記。除此之外,，我還利用課余時(shí)間多讀書(shū),、讀好書(shū)，領(lǐng)悟書(shū)中的精髓,，吸取書(shū)中的養(yǎng)分,，充實(shí)自己。繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育,，素質(zhì)教育離不開(kāi)繼續(xù)教育,。在今后的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力,。

學(xué)校繼續(xù)教育工作總結(jié)篇六

在教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排，通過(guò)全校教師的共同努力,，使本學(xué)期的學(xué)校繼教工作得以順利開(kāi)展,，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

1、開(kāi)學(xué)初結(jié)合我校實(shí)際,，制定了切實(shí)可行的小學(xué)繼教工作計(jì)劃,，按時(shí)進(jìn)行了工作的部署。

（1）,、成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

（2）、職責(zé)保障，以校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng),，副校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)，各教研組組長(zhǎng)為成員,。分工明確,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，按步工作,。

2,、三月初我們開(kāi)展了網(wǎng)上曬客的評(píng)選活動(dòng)，在優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中的獲勝者選出五名教師參加曬客活動(dòng),，但由于我校教師年齡偏大,、眼花、不會(huì)電腦這一特點(diǎn),，都是繼教辦和微機(jī)員幫助處理,，完成了上級(jí)交給的任務(wù)。

3,、三月中下旬我校搞的是微課大賽選出的也是曬客的五位教師,，他們認(rèn)真按要求寫(xiě)出教學(xué)設(shè)計(jì)、重難點(diǎn),、學(xué)情分析等,，并打字變成電子版，同時(shí)繼教辦幫助錄制視頻,，上傳完成此任務(wù)，結(jié)果有一名教師的參賽作品被選中,。

4,、四月我校據(jù)縣進(jìn)修的要求，每所學(xué)校選出5人參加省舉辦的博客大賽,，這給我校出了一個(gè)大難題,，平均年齡52歲，眼花耳背,，不會(huì)電腦的是多數(shù),，經(jīng)校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)研究最后確定四人加繼教辦一人才湊齊五人，但不愛(ài)寫(xiě)作的有三人,，選中的五人雖然參差不齊,，但都能按照要求盡量去做好，這項(xiàng)工作在九月末結(jié)束,。

5,、利用每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，全體教師分散進(jìn)行了課程改革剛要和課標(biāo)的學(xué)習(xí),，在五月我們?nèi)w任課教師進(jìn)行了《課程改革剛要》的考試,，通過(guò)近三個(gè)月的自學(xué)老教師們都能考出較好的成績(jī),。

6、根據(jù)縣教育局的要求,，我校繼教辦在五年級(jí)初選五名選手,，選題在四、五年級(jí)共四冊(cè)書(shū)中的五十個(gè)字詞,，并在額外加了十個(gè)詞語(yǔ),，結(jié)果郭邵偉、沈思妤,、蘇銅,、沈佳妤、崔佳怡這五名同學(xué)勝出,，這五名同學(xué)于六月十八號(hào),，六月二十號(hào)在實(shí)驗(yàn)室分別聽(tīng)寫(xiě)了一年級(jí)上下冊(cè)要求掌握的詞語(yǔ)效果較好，六月二十三號(hào),、二十六號(hào)分別聽(tīng)寫(xiě)二年級(jí)上下冊(cè)的詞語(yǔ)效果不夠理想,，回家改錯(cuò)弄會(huì)為止，七月二日,、七月七日把三年級(jí)的詞語(yǔ)考完,，在假期弄會(huì)弄懂，以迎接北片的選拔,。

7,、六月各科課程已接近尾聲，教師根據(jù)所教學(xué)科進(jìn)行教學(xué)反思,，體現(xiàn)教師半年來(lái)的教學(xué)效果,，選出優(yōu)秀的教學(xué)反思10人，各教研組根據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的教研工作計(jì)劃,，切實(shí)開(kāi)展了校本教研活動(dòng),，積極派出教師參加省、市,、縣,、鄉(xiāng)級(jí)以上培訓(xùn)十二次52人次。

1,、要求明確,，達(dá)到目的各教師按時(shí)參加了學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中,，做到認(rèn)真聽(tīng)課,，認(rèn)真記筆記。并抽時(shí)間自學(xué)，并寫(xiě)出了自學(xué)筆記,。

2,、教師業(yè)務(wù)能力顯著提高。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐現(xiàn)代教育理論,，教師的教育思想和教育觀念進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,，更清晰地認(rèn)識(shí)到教育的功能是開(kāi)發(fā)人的潛能、發(fā)展人的素質(zhì),、實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值,。我校支持教師參加各種培訓(xùn)，利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教學(xué),，教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平明顯提高,。

1、由于我校教師年齡結(jié)構(gòu)偏大,，在思想上有待于進(jìn)一步提高,。

2、培訓(xùn)工作有待于更進(jìn)一步的細(xì)化和加強(qiáng),。

1,、加強(qiáng)對(duì)我骨干教師培訓(xùn)，要求教師均以骨干教師的條件來(lái)要求自己,，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,。

2、在本期工作成效的基礎(chǔ)上,，更進(jìn)一步完善紅星學(xué)校繼教培訓(xùn)工作的指導(dǎo)和學(xué)習(xí),。

總之，我校繼續(xù)教育工作在全體教師的積極參與,、齊心協(xié)力與共同努力下,，取得了良好的成績(jī)。在今后的工作中,，我校將繼續(xù)努力,，找出差距,，克服困難,，使繼續(xù)教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)校繼續(xù)教育工作總結(jié)篇七

（一）努力提高管理和服務(wù)水平,。

社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,，帶來(lái)了教育培訓(xùn)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)院全體人員深刻地認(rèn)識(shí)到了我們是在強(qiáng)大的社會(huì)培訓(xùn)集團(tuán)和行業(yè)培訓(xùn)壟斷的夾縫中求生成,，壓力是巨大的,。要實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的“一體多元，錯(cuò)位發(fā)展”，“學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育共同發(fā)展”,，“打造社會(huì)培訓(xùn)基地”的“十一．五”規(guī)劃要求,，面對(duì)激烈挑戰(zhàn)，學(xué)院全體人員必須提高綜合素質(zhì),，以滿腔的熱情,、勤奮的工作才能完成學(xué)校賦予我們的重任。為此,，工作中努力樹(shù)立優(yōu)質(zhì)管理與服務(wù)的理念,，處處突出以人為本，熱心為學(xué)員服務(wù),，千方百計(jì)滿足學(xué)員的需求,，為學(xué)員創(chuàng)造了參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的優(yōu)良環(huán)境和條件。培訓(xùn)中充分發(fā)揮電大獨(dú)有的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)和系統(tǒng)優(yōu)勢(shì),，今年重新設(shè)計(jì)了繼續(xù)教育學(xué)院網(wǎng)頁(yè),，豐富了網(wǎng)上資源，加強(qiáng)了學(xué)院與學(xué)員的互動(dòng),，方便學(xué)員網(wǎng)上學(xué)習(xí)與考試,，利用雙向視頻教學(xué)和開(kāi)發(fā)培訓(xùn)軟件等方式，讓學(xué)員把面授和網(wǎng)上學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),，在異地能享受到同等的教學(xué)資源,，為學(xué)員節(jié)約了學(xué)習(xí)成本，得到學(xué)員的認(rèn)可和好評(píng),；在培訓(xùn)內(nèi)容上改革創(chuàng)新,，增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)踐性,、前瞻性和實(shí)效性,。把非學(xué)歷培訓(xùn)與學(xué)歷教育較好的互通互動(dòng)，促進(jìn)了非學(xué)歷培訓(xùn)與學(xué)歷教育的共同發(fā)展,，取得了一定的成績(jī),。

為滿足和方便學(xué)員接受繼續(xù)教育，培訓(xùn)項(xiàng)目大多安排在雙休日和節(jié)假日,，學(xué)院老師放棄絕大多數(shù)的休息時(shí)間,，整年忙忙碌碌，大家做到了不怕吃苦,、任勞任怨,，做好培訓(xùn)的管理和服務(wù)工作，確保了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成,。

（二）鞏固完善已有培訓(xùn)項(xiàng)目,。

1,、穩(wěn)定了與東南大學(xué)合作培養(yǎng)在職研究生項(xiàng)目。

面對(duì)招生市場(chǎng)的分化和競(jìng)爭(zhēng)激烈程度的加劇,，研究生學(xué)位報(bào)考政策的調(diào)整,，招生難度的加大，學(xué)院把研究生招生工作作為頭等大事來(lái)抓,。為做好招生工作,，精心策劃招生方案，積極拓展招生渠道,，今年三月份一開(kāi)學(xué),，研究生招生宣傳工作就緊張有序地開(kāi)展，經(jīng)過(guò)四個(gè)月的努力,，某年在學(xué)院全體熱人員的共同努力下,，研究生進(jìn)修班招收了169名新學(xué)員，與某年相比基本持平,，穩(wěn)定了招生規(guī)模,，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

在做好碩士研究生招生工作的同時(shí),，我院還積極做好碩士研究生班,、博士研究生班的教學(xué)與管理工作，取得了豐碩的成果,，某年考取了學(xué)歷碩士研究生32名,、考取專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士（包括工程碩士和mpa）66名，考取了博士研究生7名,。

__年我校被寧波市委組織部,、寧波市人事局、寧波市財(cái)政局確定為選送優(yōu)秀中青年人才攻讀碩士,、博士學(xué)位在職碩士研究生寧波教學(xué)點(diǎn),。

2、推進(jìn)了與保監(jiān)局,、保險(xiǎn)協(xié)會(huì)合作的保險(xiǎn)代理人資格考試和培訓(xùn)項(xiàng)目,。

面對(duì)慈溪保險(xiǎn)代理人考點(diǎn)設(shè)立，競(jìng)爭(zhēng)的加劇,，慈溪及周邊生源減少的現(xiàn)狀,，我院全體人員勤奮努力，周到服務(wù),，今年的保險(xiǎn)代理人資格考試工作開(kāi)展非常順利,，截至10月份,，共有155__人次參加了考試,，參考人數(shù)比去年增長(zhǎng)了40%,。在做好“保險(xiǎn)代理人資格考試”工作的同時(shí)，今年舉辦了“保險(xiǎn)從業(yè)人員繼續(xù)教育”培訓(xùn)班二期,，累計(jì)人數(shù)1310人,，近期將開(kāi)展“保險(xiǎn)中介人員”二期培訓(xùn)班，將為寧波市培訓(xùn)近300名保險(xiǎn)從業(yè)精英,。

3,、拓展了與市公安局網(wǎng)監(jiān)支隊(duì)合作的網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)項(xiàng)目。

網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)充分運(yùn)用了電大系統(tǒng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段,，采取雙向視頻授課,，發(fā)揮了寧波電大在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施和安全維護(hù)方面的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生在異地享受到同樣教學(xué)資源,，為學(xué)生節(jié)約了學(xué)習(xí)成本,，得到學(xué)生的好評(píng)和認(rèn)可。今年7月,，為寧波市重點(diǎn)網(wǎng)站,、保險(xiǎn)單位、證券單位舉辦了三期近200名網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與管理人員培訓(xùn),。

為配合市公安局網(wǎng)監(jiān)支隊(duì)開(kāi)展全市網(wǎng)吧安全管理人員信息網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書(shū)年審工作,，充分體現(xiàn)以人為本，為學(xué)員服務(wù)的理念,，在我校資源中心的技術(shù)支持下,，開(kāi)發(fā)了網(wǎng)上繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和網(wǎng)上在線考試軟件，方便學(xué)員網(wǎng)上學(xué)習(xí),，學(xué)員可以在任意網(wǎng)吧進(jìn)行自主考試,，網(wǎng)上考試新增了“電子采像”功能，即在考生考試過(guò)程中需上傳3次視頻,。目前,，973名網(wǎng)吧信息網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加了學(xué)習(xí)和考試，這樣的學(xué)習(xí)和考試受到學(xué)生的歡迎,。以后,，每年網(wǎng)吧信息網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員都要參加這樣的年檢學(xué)習(xí)和考試。

12月初將對(duì)全市新增網(wǎng)吧業(yè)主,、安全技術(shù)人員和收銀員進(jìn)行培訓(xùn),。

4、開(kāi)展了與市民政局合作的社區(qū)干部培訓(xùn)項(xiàng)目,。

我校作為市民政局社區(qū)干部培訓(xùn)中心,，積極開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目。今年4月舉辦了三期寧波市社區(qū)管理者高級(jí)研修班,，共120名社區(qū)干部參加培訓(xùn),。今年3月為安徽宿松縣開(kāi)設(shè)中青年干部培訓(xùn)班和企業(yè)管理人才兩個(gè)培訓(xùn)班,，共80人次參加了本次培訓(xùn)，11月份為鄞州梅墟街道社區(qū)干部30人進(jìn)行了培訓(xùn),。

隨著我市社區(qū)的社會(huì)管理和公共服務(wù)能力的不斷加強(qiáng),，對(duì)社區(qū)工作管理的要求日益規(guī)范化、制度化,，對(duì)社區(qū)專(zhuān)職工作者的`綜合素質(zhì)和工作技能提出了新的更高要求,。因此，社區(qū)干部培訓(xùn)需要的潛力是比較大的,，培訓(xùn)工作將逐步拓展,。如今年10月份，我們相繼為寧波市鄞州區(qū)民政局和慈溪市民政局?jǐn)M寫(xiě)了社區(qū)干部培訓(xùn)實(shí)施方案,，并為鄞州區(qū)民政局的培訓(xùn)聘請(qǐng)了師資,，培訓(xùn)效果較好，得到了局領(lǐng)導(dǎo)的較高評(píng)價(jià),，這在一定層面上加強(qiáng)了與民政系統(tǒng)的合作關(guān)系,，為進(jìn)一步開(kāi)展和拓展該項(xiàng)目奠定了基礎(chǔ)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,、城市交流的加劇和培訓(xùn)對(duì)象的差異性,，我們也將嘗試異地培訓(xùn)和按需點(diǎn)單式培訓(xùn)的模式。

（三）探索拓展新培訓(xùn)項(xiàng)目,。

1,、新增了社會(huì)工作師培訓(xùn)項(xiàng)目。

今年2月當(dāng)獲知6月28—29日全國(guó)舉行首次社會(huì)工作者職業(yè)水平考試的信息后,，我們主動(dòng)與寧波市民政局政治處聯(lián)系要求承擔(dān)該培訓(xùn)項(xiàng)目,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我校與寧波人事局培訓(xùn)中心成為了培訓(xùn)定點(diǎn)單位,。我校憑借強(qiáng)大的系統(tǒng)優(yōu)勢(shì),、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)優(yōu)勢(shì)和積極勤奮努力的工作，獲得了較為豐富生源,，在學(xué)院的精心籌備,、組織實(shí)施和上海師范大學(xué)社工教學(xué)團(tuán)隊(duì)的大力支持下，培訓(xùn)成績(jī)喜人,。共有389名學(xué)員參加培訓(xùn),，370名學(xué)員參加考試，初級(jí)通過(guò)率為66.5%,，比全國(guó)平均通過(guò)率高出27個(gè)百分點(diǎn),；中級(jí)通過(guò)率為17.84%，比全國(guó)平均通過(guò)率高出11.1個(gè)百分點(diǎn)，取得的成績(jī)得到民政部門(mén)和學(xué)員的認(rèn)可,。

2,、開(kāi)展了全國(guó)網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)認(rèn)證（ntc）項(xiàng)目,。

今年由中央電大和工業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)部聯(lián)合推出的全國(guó)網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)認(rèn)證（ntc）項(xiàng)目,，我校積極參與，成為首批全國(guó)網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)認(rèn)證測(cè)評(píng)基，學(xué)院承擔(dān)了項(xiàng)目組織實(shí)施的大量工作,。7月初，第一批240人申報(bào)學(xué)員資料上報(bào)中央電大和ntc—mc,。接下來(lái)還要組織相關(guān)的培訓(xùn),。

在停止了一年會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)項(xiàng)目后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,，經(jīng)過(guò)努力,，在經(jīng)寧波市財(cái)政局批準(zhǔn)同意后，今年重新組織開(kāi)展了會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)項(xiàng)目,。截至目前為止,，先后為寧波深圳發(fā)展銀行、保險(xiǎn)單位,、衛(wèi)生系統(tǒng)會(huì)計(jì)人員近300名進(jìn)行了培訓(xùn),，取得了較好的社會(huì)效益和一定的經(jīng)濟(jì)效益。

1,、證書(shū)培訓(xùn)與行業(yè)準(zhǔn)入的矛盾,。在今年的培訓(xùn)中，盡管培訓(xùn)項(xiàng)目的發(fā)證機(jī)構(gòu)具有權(quán)威性,，但用人單位卻未按要求實(shí)行持證上崗的準(zhǔn)入制度,，導(dǎo)致培訓(xùn)項(xiàng)目認(rèn)可度不高，嚴(yán)重影響了培訓(xùn)項(xiàng)目的開(kāi)展,，突出體現(xiàn)在市場(chǎng)培訓(xùn)方面。如：我校今年的政府資助項(xiàng)目助理物流師培訓(xùn)，雖然我們花費(fèi)大量的精力,，與物流局、相關(guān)高校聯(lián)系,，召開(kāi)物流專(zhuān)業(yè)學(xué)生說(shuō)明會(huì)和通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、報(bào)紙等多種方式進(jìn)行招生宣傳,，但招生仍不理想,。ntc項(xiàng)目也是由此原因推廣的難度較大,。

2、培訓(xùn)師資缺乏,。由于繼續(xù)教育對(duì)象的廣泛性、開(kāi)放性,、個(gè)體的差異性和教育內(nèi)容及教學(xué)形式的多樣性,，對(duì)繼續(xù)教育師資提出了更高的要求，迫切需要充分利用校內(nèi)的師資,，而且要充分利用校外院所和企業(yè)的專(zhuān)家,、學(xué)者和技術(shù)能手，建立一個(gè)覆蓋面較廣的培訓(xùn)師資庫(kù),。

3、目前還不能建立培訓(xùn)、住宿,、用餐一條龍的培訓(xùn)服務(wù)體系，在一定程度上制約了培訓(xùn)項(xiàng)目的開(kāi)展,。

新的一年,，我們要克服工作中的困難和不足,，樹(shù)立優(yōu)質(zhì)管理與服務(wù)的理念，通過(guò)擴(kuò)大招生宣傳力度,，調(diào)整和開(kāi)辟新的專(zhuān)業(yè),，穩(wěn)定研究生的招生規(guī)模,，通過(guò)不斷地開(kāi)辟新的項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)院事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

學(xué)校繼續(xù)教育工作總結(jié)篇八

老師專(zhuān)業(yè)是動(dòng)態(tài)進(jìn)展的,、終身持續(xù)的過(guò)程，現(xiàn)代教學(xué)應(yīng)是建立在老師學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的,。必需在加強(qiáng)和進(jìn)展老師訓(xùn)練,，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)化進(jìn)展的同時(shí),，加快老師專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程，以適應(yīng)學(xué)習(xí)化社會(huì),、終身化學(xué)習(xí)的需要,。由此通過(guò)對(duì)老師專(zhuān)業(yè)觀進(jìn)展歷程的回顧，通過(guò)對(duì)老師專(zhuān)業(yè)力氣的時(shí)代內(nèi)涵以及老師連續(xù)訓(xùn)練課程改革原則的論證和闡述,，探討老師連續(xù)訓(xùn)練課程創(chuàng)新的機(jī)制,，明確老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)與教學(xué)的進(jìn)展性是一種不斷演進(jìn)、不斷超越的締造進(jìn)展歷程,。因此,，努力實(shí)施連續(xù)訓(xùn)練工程，加強(qiáng)中學(xué)校師資隊(duì)伍的建設(shè),，開(kāi)展面對(duì)21世紀(jì)的中學(xué)校老師連續(xù)訓(xùn)練,，是面臨新形勢(shì)的需要，是增加縣域經(jīng)濟(jì)實(shí)力,、綜合實(shí)力的需要,，老師整體素養(yǎng)的提高，為訓(xùn)練夯實(shí)了基礎(chǔ),，訓(xùn)練的進(jìn)展必將迎來(lái)一個(gè)美而好的春天,。老師連續(xù)訓(xùn)練是老師訓(xùn)練的重要組成部分，是提高全體在職中學(xué)校老師整體素養(yǎng)和促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)化的有效途徑,，也是全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的關(guān)鍵,。學(xué)習(xí)期間，在與實(shí)際相結(jié)合不斷的實(shí)踐,，取得了特殊大的進(jìn)步?，F(xiàn)將一些學(xué)習(xí)體會(huì)做個(gè)小結(jié)。

一,、通過(guò)學(xué)習(xí),，我首先是更新了觀念：對(duì)老師來(lái)說(shuō)，爭(zhēng)論是學(xué)習(xí),、反思,、成長(zhǎng)、進(jìn)展的同義詞,，與專(zhuān)業(yè)人員的爭(zhēng)論具有質(zhì)的區(qū)分。它是“以解決問(wèn)題為目標(biāo)的診斷性爭(zhēng)論及實(shí)踐者對(duì)自身實(shí)踐情境和閱歷所做的多視角,、多層次的分析和反省,。通過(guò)學(xué)習(xí)，從“過(guò)去的我”與“現(xiàn)在的我”的對(duì)話相互溝通,，是努力擺脫“已成的我”,，為不斷獲得新生的過(guò)程,。努力爭(zhēng)論自己，其目的就是為了提高自己,、進(jìn)展自己,、更新自己。

老師是同學(xué)成長(zhǎng)的守護(hù)人,。他將老師角色定位于學(xué)習(xí)者,、爭(zhēng)論者、實(shí)踐者,。老師首先是學(xué)習(xí)者,，不僅要擅長(zhǎng)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí),，而且要向同學(xué)學(xué)習(xí),。老師是爭(zhēng)論者，帶領(lǐng)同學(xué)主動(dòng)主動(dòng)參預(yù)科研課題的爭(zhēng)論,。老師是實(shí)踐者,，實(shí)踐的內(nèi)涵是“變革”。

二,、訓(xùn)練無(wú)小事,。一個(gè)細(xì)節(jié)可能會(huì)影響一個(gè)孩子的一生。一個(gè)老師最寶貴的品質(zhì)在于他能從日復(fù)一日的教同學(xué)涯中領(lǐng)悟和體會(huì)到訓(xùn)練的真諦,，開(kāi)掘出散發(fā)著新穎芳香,、體現(xiàn)著高尚情操的訓(xùn)練細(xì)節(jié)。同學(xué)是具有極大可塑性的個(gè)體,，是具有獨(dú)立進(jìn)展力氣布滿締造力的生命體,。概括地說(shuō)，訓(xùn)練的'真諦在于啟發(fā)自覺(jué),，在于給心靈以向真,、善、美方向進(jìn)展的引力和空間,。

三,、就人格而言，無(wú)論在任何時(shí)代,、任何地域,、任何學(xué)段，師生之間都應(yīng)當(dāng)是自然公正的,。老師和同學(xué)不但在人格上,、感情上是公正的伴侶，而且也是在求學(xué)問(wèn)的道路上共同探究前進(jìn)的公正的志同道合者,。

在訓(xùn)練中,，老師要用自己的行動(dòng)去感染同學(xué),，要用自己的言語(yǔ)去打動(dòng)同學(xué)，把自己對(duì)人或事的真情實(shí)感流露出來(lái),，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴,。同學(xué)只有感受到老師的和善和真誠(chéng)愛(ài)心，才樂(lè)于聽(tīng)從老師的教育,。正所謂“親其師,，信其道”，老師要抓住機(jī)會(huì),，適時(shí)地把自己的喜,、怒、哀,、樂(lè)表現(xiàn)給同學(xué),，與同學(xué)通過(guò)相互溝通達(dá)到心與心的溝通。老師的語(yǔ)言要有魅力,，要富有人情味,、趣味，同時(shí)又要富有理性,。這樣的語(yǔ)言才能讓同學(xué)情愿接受，達(dá)到訓(xùn)練的目的,。暖人話語(yǔ),，滋潤(rùn)心田。溫和的的話語(yǔ),，可以使同學(xué)深深感到老師真誠(chéng)的關(guān)愛(ài),，從而拉近師生的距離。老師對(duì)同學(xué)還要有一種布滿責(zé)任感和理智感的愛(ài),，這種愛(ài)就是嚴(yán)格要求,，嚴(yán)而有度，更要嚴(yán)而有理,。

除了更新自己的訓(xùn)練教學(xué)理念之外,，我們還需要結(jié)合個(gè)人狀況及教學(xué)環(huán)境和特色來(lái)很好的貫徹和應(yīng)用它們。這個(gè)過(guò)程也是一個(gè)自我發(fā)覺(jué)和自我完善的過(guò)程,，除了需要不斷客觀的看待“過(guò)去的我”,，我們更需要一份恒久的熱忱，一份對(duì)訓(xùn)練,、對(duì)同學(xué),、對(duì)社會(huì)的神圣信仰與追求!

有人說(shuō)，老師是春蠶,，是蠟燭,，是航標(biāo)燈，是導(dǎo)航員,。而我要說(shuō),，老師就象一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，需要吸取多方面的養(yǎng)分：有科學(xué)的訓(xùn)練思想,，有先進(jìn)的訓(xùn)練理念,，有符合時(shí)代特點(diǎn)的訓(xùn)練言論，有廣博的學(xué)識(shí),，有令人佩服的教學(xué)藝術(shù),，有較強(qiáng)的人格魅力，有不斷開(kāi)拓進(jìn)取的精神,。為了達(dá)到這一目標(biāo),，我始終在做著一個(gè)“好同學(xué)”。多年來(lái),，在教學(xué)工作的同時(shí),，我主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練教學(xué)理念。新課程改革這股春風(fēng)吹來(lái)之后,，我更感覺(jué)到如魚(yú)得水,，反復(fù)翻閱新課標(biāo)，領(lǐng)會(huì)了并有所體會(huì)其中的真諦,，在教學(xué)實(shí)踐中不斷反思,。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我都主動(dòng)參預(yù),?！袄蠋煈?yīng)有一種苦讀，苦學(xué)的精神,?！笨嘧x、苦學(xué)應(yīng)當(dāng)是老師的“天性”,。學(xué)習(xí)爭(zhēng)論新課標(biāo)新課程,，讓我有了方向從學(xué)習(xí)中我懂的了“三人行必有我?guī)熝伞钡牡览怼Ｎ以诓粩嗟膶W(xué)習(xí),，也在不斷的爭(zhēng)論,、不斷的探究，從教材,、教參,、課程標(biāo)準(zhǔn)中去觸摸新課改的靈魂，精確把握教學(xué)的尺度。爭(zhēng)論中考題體會(huì)其中蘊(yùn)涵著的教學(xué)思想,，教學(xué)方法,。在同行身上學(xué)到的好方法也準(zhǔn)時(shí)去應(yīng)用。我和同學(xué)們相互學(xué)習(xí),，共同成長(zhǎng),。我想，所謂的教學(xué)相長(zhǎng)就是這個(gè)意思吧!如此種.種,，我在做“好同學(xué)”的基礎(chǔ)上,，也在努力的做好老師。做“好同學(xué)”是磨練我的重要?dú)v程;而做一名好老師是我的終極目標(biāo),?？傊B續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)的收獲是特殊豐富,，它引發(fā)我更多的思索,，也讓我收獲了很多的學(xué)問(wèn)。然而,，期盼將來(lái),，我知道前方的道路照舊是曲折的，畢竟這些思索和理論需要我在今后的教學(xué)實(shí)踐中不斷的去嘗試和運(yùn)用,，并最終將其轉(zhuǎn)化為自身的東西,，我想只有這樣才算是真正達(dá)到培訓(xùn)的目的。最終用一句話和大家共勉：路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索!

學(xué)校繼續(xù)教育工作總結(jié)篇九

xx年10月7日在市局,、中心校的統(tǒng)一安排下對(duì)我們中心校的全體教師進(jìn)行了繼續(xù)教育培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)對(duì)《教師職業(yè)道德經(jīng)典案例評(píng)析》的學(xué)習(xí),，我充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的重要性,。以下是我的學(xué)習(xí)體會(huì)：

愛(ài)崗敬業(yè)。俗話說(shuō)“干一行愛(ài)一行”,，既然我們已經(jīng)選擇了教師這個(gè)職業(yè),，就應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)作自我的人生事業(yè)來(lái)干。一個(gè)不熱愛(ài)自我的崗位,，不熱愛(ài)自我的職業(yè)的人,，是不能在工作中干成一翻成就的。人的一生需要精神和物質(zhì),，缺一不可,。沒(méi)有一份屬于自我的事業(yè)，其精神世界是空虛的,，整個(gè)人生也是殘缺不全的,。教師的職業(yè)有苦也有樂(lè),，*凡中見(jiàn)偉大，僅有愛(ài)崗敬業(yè),，教師才能進(jìn)取應(yīng)對(duì)自身的社會(huì)職責(zé)和社會(huì)義務(wù),，才能自覺(jué)、不斷地完善自我,，才能在教育活動(dòng)中有所收獲,。

要奉獻(xiàn)愛(ài)心,。崇高的師愛(ài)表此刻對(duì)學(xué)生一視同仁,，絕不厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待,。要做到“三心俱到”,，即“愛(ài)心、耐心,、細(xì)心,，”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生,，異常對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,，更要付出特殊的關(guān)愛(ài)，切忌言行過(guò)激,、辦事草率,。對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們“閃光點(diǎn)”,，并且多加鼓勵(lì),，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

在一上午的學(xué)習(xí)當(dāng)中王世威教師主要抓住以“愛(ài)”為中心，同事他也總結(jié)出了愛(ài)生的就需要：即智慧,、懲罰藝術(shù),、發(fā)現(xiàn)、尊重,、教育藝術(shù),、鼓勵(lì)、寬容,、批評(píng)藝術(shù),、微笑?？梢?jiàn)在此刻的教育當(dāng)中給予學(xué)生的愛(ài),，讓學(xué)生的愛(ài)的環(huán)境中健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)才是我們每個(gè)教師最先要做好的,。

如果說(shuō)上午王教師的《教師職業(yè)道德經(jīng)典案例評(píng)析》的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺的話，那么午時(shí)的《有效觀課議課》的學(xué)習(xí)也讓我?guī)兔ξ以谝院蟮墓ぷ髦杏泻艽蟮母纳啤?/p>

《有效觀課議課》這本書(shū)使我思想明朗,，教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)思想,，觀課議課質(zhì)量源于有效思想。在學(xué)習(xí)《有效觀課議課》一書(shū)后,，再反思以往我們的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),，更為觀課議課理論折服。我想在今后的觀課議課中,，要注意加強(qiáng)的是：常常我們是坐到教室中才明白今日聽(tīng)課的資料,，即便是提前明白課題也不會(huì)事先做些了解準(zhǔn)備，這樣對(duì)于不熟悉教材的人來(lái)說(shuō),，聽(tīng)課的效率就會(huì)很低,。通常上課者對(duì)課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)及意圖聽(tīng)課者事前是不得而知的，要在聽(tīng)課的過(guò)程中自我慢慢揣測(cè)體會(huì),。而如果課前上課者有所說(shuō)明,、聽(tīng)課者有所了解，那么聽(tīng)課過(guò)程中目的性就會(huì)更明確,，效率也會(huì)更高,。在議課的過(guò)程中，*等的交流更為重要,。書(shū)中指出：觀課議課不是為了展示教師自我多么出色優(yōu)秀,，而是為了發(fā)現(xiàn)和解決教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、課堂教學(xué)中的問(wèn)題,。所以,，尊重、*等,、交流,，使上課者和觀課者消除隔閡、直面問(wèn)題,、共同分享,，才能取得議課的成功。

觀課議課與聽(tīng)課評(píng)課不一樣,，它主張充分發(fā)揮其促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教學(xué)改善的功能,，以發(fā)展性的取向做課，而不是以展示性的取向獻(xiàn)課,，主張直面教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題,，不讓教師背有被批判得一無(wú)是處的包袱。觀課議課的教研活動(dòng)就是研討課堂事實(shí)和現(xiàn)象,，不針對(duì)授課教師,，只針對(duì)課堂,，探討原因，研究發(fā)展變化的可能性和實(shí)現(xiàn)條件,。從這一點(diǎn)來(lái)看,，就大大降低了評(píng)課評(píng)人的的利害關(guān)系，從而減輕教師的壓力,。我們都期望教師們能走向幸福教育,，少一些彼此傷害和打擊，大家能夠共同觀察,、收集,、探討、研究和改善教學(xué),，這才是幸福而有效的教研,。

學(xué)校繼續(xù)教育工作總結(jié)篇十

本學(xué)期我校在師訓(xùn)中心的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下積極開(kāi)展繼續(xù)教育工作?？萍及l(fā)展、社會(huì)進(jìn)步,、知識(shí)更新,，教育觀、人才觀,、質(zhì)量觀也在不斷地發(fā)生著轉(zhuǎn)變,，這也就向教師們提出了一個(gè)必須要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，我們?nèi)w教師深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí);提高、提高,、再提高的重要性,。為了提高我校全體教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，始終保持教職工隊(duì)伍的凝聚力,、向心力,、創(chuàng)新合力和競(jìng)爭(zhēng)力，確保宗場(chǎng)鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)臺(tái)階穩(wěn)步上升,。

在工作中我們以鄧小平“三個(gè)面向”為指針,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的意見(jiàn)》、《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》……圍繞新觀念,、新課程,、新知識(shí)、新技術(shù)開(kāi)展新一輪教師培訓(xùn)工作,。整合教師教育資源,，突出師德教育,、“名師”培養(yǎng)、教師信息技術(shù)培訓(xùn),、基礎(chǔ)教育課程改革和師資培訓(xùn),，積極推進(jìn)教師培訓(xùn)管理體制、培訓(xùn)模式的改革與創(chuàng)新,，正努力構(gòu)建教師終身教育體系,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，正在把我校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

本學(xué)年度我校共有教師58人,，從學(xué)歷上看，本科以上學(xué)歷42人,，正在進(jìn)修本科學(xué)歷15人,高中1人;年齡結(jié)構(gòu)上,，35歲以下教師50人，占90%以上;各項(xiàng)職業(yè)技能方面,，普通話,、三筆字、簡(jiǎn)筆字,，組織教育活動(dòng),、教學(xué)技能全部達(dá)第四等級(jí)以上，計(jì)算機(jī)11人達(dá)c級(jí),，所以我校教師隊(duì)伍與其他農(nóng)村學(xué)校相比,，具有年輕化，基本素質(zhì)高的顯著特點(diǎn),。教師的參與熱情較高,，教師繼續(xù)教育工作取得較為滿意的成績(jī)。

1,、繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組：學(xué)年初負(fù)責(zé)制定了工作計(jì)劃,，組織實(shí)施了考核評(píng)價(jià)。

組長(zhǎng)：凌生雄(校長(zhǎng),、書(shū)記)

副組長(zhǎng)：劉福全(教科室主任)

成員：徐世君,、劉玉彬、劉學(xué)敏,、凌霄,、謝明芳、田華平,、楊揚(yáng),、趙碧

2、繼續(xù)教育輔導(dǎo)員：凌生雄,、徐世君,、劉玉彬,、劉福全、凌育章,，對(duì)全體教師進(jìn)行了6次培訓(xùn),。

1、對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),。

2,、新課程專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新。

3,、多種形式進(jìn)行校本研修;

4,、利用遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)和四川基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)對(duì)全體教師進(jìn)行了遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)。

5,、潘露,、劉維珍、李宇,、梁永波四人參加“三新一德”考試,。

6、間周星期三教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

7,、各教師積極參加了上級(jí)組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)，教研活動(dòng),。競(jìng)賽活動(dòng)。二片區(qū)數(shù)學(xué)競(jìng)賽潘露獲二等獎(jiǎng),、王昌勁獲一等獎(jiǎng),，全區(qū)數(shù)學(xué)教師說(shuō)課上課競(jìng)賽王昌勁獲一等獎(jiǎng)。英語(yǔ)全區(qū)說(shuō)課競(jìng)賽羅丹,、趙碧獲一等獎(jiǎng),，唐蓉、唐霄,、唐仁瓊獲二等獎(jiǎng),。二片區(qū)物理說(shuō)課競(jìng)賽白鋼獲一等獎(jiǎng)。

8,、唐元毅主任到我校進(jìn)行了專(zhuān)題講座,。

(一)組織教師積極參加區(qū)級(jí)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念,，提高自身素質(zhì),。

1、組織了新教師參加見(jiàn)習(xí)期培訓(xùn),。為讓新教師盡快勝任教學(xué)工作,。要求新教師認(rèn)真參加師訓(xùn)中心組織的各種培訓(xùn),，堅(jiān)持對(duì)他們實(shí)行“先培訓(xùn)，再上崗,，不培訓(xùn),，不上崗”制度，促使新教師自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，熟悉教育教學(xué)政策法規(guī),，了解現(xiàn)代教育理論，樹(shù)立新課程基本理念,，開(kāi)闊眼界,，學(xué)習(xí)相關(guān)教材、教法和先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),。

2,、繼續(xù)抓青年教師的培養(yǎng)工作。通過(guò)一幫一的形式,，結(jié)合校本研修活動(dòng),，大力開(kāi)展互相聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),，促使了青年教師在說(shuō),、備、聽(tīng),、評(píng)各方面都有較大的提高,。青年教師成長(zhǎng)很快，比如潘露老師,，剛半期時(shí)間,，在二片區(qū)說(shuō)課競(jìng)賽中輕松地獲二等獎(jiǎng)。劉維珍老師演講比賽獲二等獎(jiǎng),。

3,、每月及時(shí)公布師訓(xùn)中心每周工作安排，所有教師都能按時(shí)參加各項(xiàng)活動(dòng),，通過(guò)各種培訓(xùn),，使老師們掌握了所擔(dān)任學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法的特點(diǎn),，考試特點(diǎn)等,。借簽別人在教學(xué)中好的教學(xué)方式方法，提高課堂教學(xué)藝術(shù)和本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

4,、繼續(xù)組織教師參加普通話二級(jí)甲等水平測(cè)試。本校凡是二乙的年輕教師都要求達(dá)二級(jí)甲等以上，我們成功創(chuàng)建了語(yǔ)言文字示范學(xué)校,。

5,、充分利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，向教師們傳達(dá)教育信息,、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，為教師們了解教育相關(guān)信息搭建一個(gè)良好的平臺(tái)。

(二)精心組織校本培訓(xùn),，熟悉并掌握新課程,，全面提高教師素質(zhì)。

1,、從實(shí)際入手,，真正了解教師實(shí)際需求，選擇了符合我校老師實(shí)際情況的培訓(xùn)內(nèi)容,。

2,、學(xué)年初各教師擬定了提高計(jì)劃一份，并在以后教學(xué)工作中嚴(yán)格執(zhí)行,。

3,、集中教師進(jìn)行了一周的暑期培訓(xùn)，認(rèn)真填寫(xiě)好了考核表并作好學(xué)習(xí)總結(jié),。

4,、教科研結(jié)合。各教研組組織教師互相聽(tīng)課評(píng)課,，搞好優(yōu)質(zhì)競(jìng)賽課評(píng)選：

(1)學(xué)校組織教師聽(tīng)課,，教研組長(zhǎng)每期達(dá)十五節(jié)以上，40歲以下中青年教師均達(dá)十二節(jié)以上,，40歲以上教師達(dá)十節(jié),。聽(tīng)課后授課教師有簽名，教師有記錄,。

(2)各教研組認(rèn)真組織校、區(qū)級(jí)的優(yōu)質(zhì)競(jìng)賽課;新教師上了二次匯報(bào)課,、骨干教師上了示范課;優(yōu)秀教師上了精品課;積極支持中青年教師參加二片區(qū),、師訓(xùn)中心或其他有關(guān)單位組織的競(jìng)賽活動(dòng)并爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

(3)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的教研聯(lián)誼,，把他們有效的教研方式吸收到我校來(lái),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高我校的教研活動(dòng)水平,，提高我校教師業(yè)務(wù)工作能力,，進(jìn)而提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

5,、開(kāi)展“讀書(shū)”活動(dòng),，本學(xué)年每一位教師圍繞與校本研修課題有關(guān)的內(nèi)容至少有選擇地讀一本書(shū)，并作出4000字以上的得讀書(shū)筆記,，學(xué)年末交1500字以上的心得文章一份,。

6,、“寫(xiě)作可以使人精確”,，時(shí)常撰寫(xiě)反思日志或小論文,。為此,，教師們要在平時(shí)注重積累，經(jīng)常撰寫(xiě)反思日志或小論文,，把“學(xué)習(xí),，實(shí)踐,，創(chuàng)造”有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，并運(yùn)用于我們的教育教學(xué)工作之中,。本學(xué)年所有的教師備課本上每一節(jié)課后均要作好課后小結(jié),，并極時(shí)總結(jié),，同時(shí)每學(xué)期至少寫(xiě)兩個(gè)以上的教學(xué)案例,，用于經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的交流,。

7,、要求教師積極撰寫(xiě)以新課程為主題的文章。針對(duì)“新課程面臨的新困惑”,，“如何才能更好地實(shí)施新課程”，“新課程的理論對(duì)教師觀念及對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的轉(zhuǎn)變”等問(wèn)題,，利用教研活動(dòng)的機(jī)會(huì)廣泛展開(kāi)討論,，形成經(jīng)驗(yàn)文章,，擇優(yōu)推薦到“三江教育”或“教科論壇”發(fā)表,。

8,、堅(jiān)持政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,。充分利用每周三的政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論,，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,，強(qiáng)化教師熱愛(ài)教育事業(yè),，遵守職業(yè)街道,。不斷適應(yīng)現(xiàn)代教育對(duì)教師提出的要求,，提高思想認(rèn)識(shí)和校內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。

9,、通過(guò)不同的途徑積極向教師們推薦有關(guān)課題研究的書(shū)籍,。

10,、加強(qiáng)以校為本的教學(xué)研究：

要求教師以新課程為導(dǎo)向,，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程實(shí)施過(guò)程中學(xué)校所面臨的各種具體問(wèn)題為對(duì)象，以教師為研究的主體,。把日常教學(xué)工作和教學(xué)研究融為一體,，形成一種新的教師職業(yè)生活方式。規(guī)定教研組每期組織教學(xué)研究工作四次以上，重點(diǎn)是研究教材,、教法、教學(xué)規(guī)律,、考試方法等,，作好記載,，定期檢查。各學(xué)科認(rèn)真組織課外活動(dòng),、學(xué)科競(jìng)賽,，要求組織,、計(jì)劃,、時(shí)間,、教師,、活動(dòng)五落實(shí),，要有原始記錄,。要求各組進(jìn)行集體備課,，做到每一堂課都要經(jīng)過(guò)集體計(jì)論,，符合教育教學(xué)規(guī)律,。

11,、積極開(kāi)展了校本研修工作。

搞好校本研修工作,，對(duì)于提高教師教學(xué)能力,、提高學(xué)校教育質(zhì)量起著很重要的作用,。本學(xué)年我校在廣泛調(diào)查的基礎(chǔ)上,，通過(guò)學(xué)習(xí)校行政會(huì),、校繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議研究,，選定了“通過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課提高教師課堂教學(xué)效益的研究”為本學(xué)期的大校本研修課題,，教師們通過(guò)研究在說(shuō),、備,、講,、聽(tīng),、評(píng)各方面能有一個(gè)較大的提高,。從而實(shí)現(xiàn)了繼續(xù)教育為教育教學(xué)服務(wù)的目標(biāo),，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,，擴(kuò)大學(xué)校在全區(qū)的影響。

當(dāng)然在工作中還存在許多不足,，如教師聽(tīng)課記錄還不夠規(guī)范，有少數(shù)教師積極性還不夠高等現(xiàn)象,，但是我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞€要繼續(xù)努力,。

學(xué)校繼續(xù)教育工作總結(jié)篇十一

一年來(lái),，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的幫助,、關(guān)心和支持下,，在科教處同志的協(xié)助下,，自己面對(duì)實(shí)際,、具體,、困難,、復(fù)雜的工作，用扎實(shí),、開(kāi)拓、務(wù)實(shí),、求新八字方針,，指導(dǎo)自己在一年中,，出色并創(chuàng)造性地完成了領(lǐng)導(dǎo)和組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)從以下幾個(gè)方面做以總結(jié),。

隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,，醫(yī)學(xué)知識(shí)爆炸,，新理論,、新知識(shí),、新技術(shù),、新方法不斷涌現(xiàn),，在校的“學(xué)歷教育”已經(jīng)不能滿足衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和需求,，這就要求不斷地加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行新理論,、新知識(shí),、新技術(shù),、新方法為主要內(nèi)容的“終身教育”為此,，國(guó)家衛(wèi)生部和聲衛(wèi)生廳制定了《繼續(xù)教育暫行規(guī)定》等法規(guī)性文件。院領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)次項(xiàng)工作十分重視,。根據(jù)上級(jí)指示精神，院長(zhǎng)辦公會(huì)多次專(zhuān)題討論研究這項(xiàng)工作，一致認(rèn)為，搞好繼續(xù)教育工作是我院自身發(fā)展,、技術(shù)提高的一個(gè)重要舉措,，也是醫(yī)院全年工作中不可分割的重要組成部分。為此,，由院長(zhǎng)親自主管實(shí)抓,，由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，組織機(jī)構(gòu)健全,，為繼續(xù)教育工作的開(kāi)展,，打下了扎實(shí)的基矗,。

為了加強(qiáng)繼續(xù)教育的管理,，保證繼續(xù)教育不留于形式,，切實(shí)做到“有所學(xué),，學(xué)有所用”的目的,，不斷提高繼續(xù)教育的質(zhì)量,，建立一整套可行的考核,、登記,、評(píng)估制度是十分必要的,。建立健全管理制度是繼續(xù)教育工作的重要環(huán)節(jié),?？平烫幐鶕?jù)衛(wèi)生部,、衛(wèi)生廳有關(guān)文件精神,，結(jié)合我院實(shí)際先后制定,、修改和完善了《關(guān)于繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目的有關(guān)規(guī)定》,、《關(guān)于開(kāi)辦,、省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)班暫行規(guī)定》,、《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分及思想政治職業(yè)道德繼續(xù)教育學(xué)分制實(shí)施細(xì)則》,、等文件和規(guī)章制度。明確了我院所有屬于繼續(xù)教育對(duì)象,，醫(yī),、藥,、護(hù),、技人員每年必須完成25學(xué)分,，并將其作為評(píng)聘,、晉級(jí)的重要依據(jù),，同時(shí)我們這每一位醫(yī),、藥,、護(hù),、技人員購(gòu)買(mǎi)了省廳的《繼續(xù)教育登記手冊(cè)》,，將每人參加繼續(xù)教育活動(dòng)進(jìn)行登記入冊(cè),，存檔上報(bào),，以此督促每位衛(wèi)生人員自覺(jué)參加各種繼續(xù)教育活動(dòng),，使我院的繼續(xù)教育工作在規(guī)范化管理的軌道上穩(wěn)步發(fā)展,。

衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,，對(duì)繼續(xù)教育工作提出了新的要求,。繼續(xù)教育工作必須在原有基礎(chǔ)上,，不斷地強(qiáng)化組織管理,，健全運(yùn)行機(jī)制，更新教育內(nèi)容和方式,，才能不斷深入發(fā)展,，取得實(shí)實(shí)在在的效果,。知識(shí)更新,、技術(shù)創(chuàng)新,、能力開(kāi)發(fā),，創(chuàng)造性人才培養(yǎng),，是繼續(xù)教育所肩負(fù)的任務(wù),。要完成這一任務(wù),，要求繼續(xù)教育必須不斷地務(wù)實(shí)、求新,。

一年來(lái)科教處將扎實(shí),、開(kāi)拓,、務(wù)實(shí)、求新作為繼續(xù)教育工作的一個(gè)重要指導(dǎo)方針,，貫穿始終。

第一,、要求各科室要有新的繼續(xù)教育內(nèi)容申報(bào)國(guó)家及省級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目,，對(duì)獲準(zhǔn)的項(xiàng)目,，要求各科室,、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人緊密地圍繞當(dāng)前本專(zhuān)業(yè)的尖端技術(shù),，內(nèi)容先進(jìn),、題材新穎地編寫(xiě)教材,，精心制作多媒體幻燈片,，運(yùn)用現(xiàn)代化多媒體投影設(shè)備,，同時(shí)采用大屏幕播放達(dá)到動(dòng),、靜結(jié)合,、聲,、像相結(jié)合的多媒體效果,。20xx年獲省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)項(xiàng)目23項(xiàng),。

第二,、良好的后勤服務(wù)是繼續(xù)教育工作不可分割的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),，直接影響學(xué)習(xí)班的預(yù)期效果,。繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班要經(jīng)過(guò)連續(xù)幾天的學(xué)習(xí),，能否保證教學(xué)質(zhì)量,，后勤服務(wù)更是關(guān)鍵,。要專(zhuān)家,、學(xué)員休息好,、飲食好,，才能有良好的精神狀態(tài),，全身心地投入到講授和學(xué)習(xí)中,。醫(yī)院為學(xué)員提供了帶有空調(diào)的學(xué)術(shù)廳,，礦泉水,、集體午餐,，就近安排住宿及會(huì)議照片,。為了辦好會(huì)議,，科教處放棄許多周六,、周日休息,，盡心的工作,，高度的責(zé)任心,，使每一次會(huì)議都順利圓滿的結(jié)束。20xx據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)有近613人得到了培訓(xùn)（因?yàn)檫€有5項(xiàng)繼教在12月份相繼召開(kāi)）為我院創(chuàng)造了極大的社會(huì)效益,。

第三、檢查,、評(píng)估,、考核保證繼續(xù)教育工作能否深入開(kāi)展的重要手段。針對(duì)我院實(shí)際情況,，對(duì)醫(yī)、護(hù),、藥人員進(jìn)行年度審核、逐人登記入冊(cè),，存檔上報(bào)省衛(wèi)生廳,。

第四,、問(wèn)題與對(duì)策繼續(xù)教育的重要性及其作用已日益被人們認(rèn)識(shí)和接受,，但在實(shí)施過(guò)程中卻是困難重重,。我院開(kāi)展繼續(xù)教育工作已取得了很大的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),，但要適應(yīng)21世紀(jì)知識(shí)發(fā)展的需要,，仍有許多地方需要改進(jìn),。

學(xué)校繼續(xù)教育工作總結(jié)篇十二

百年大計(jì),，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。建設(shè)一支具有良好的政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì),，結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍,，是教育改革、發(fā)展的根本大計(jì)和教育工作的永恒主題,。教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)從年齡,、知識(shí)水平和能力等方面都有較大的差異,，教師整體水平偏低,，學(xué)校存在著較為嚴(yán)重的學(xué)苗外流現(xiàn)象,。以前的教師繼續(xù)教育工作多停留在全員通識(shí)培訓(xùn)和教研組教研形式上,，教師隊(duì)伍整體提高不明顯,。因此,，我校結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，確立以校為本的教師繼續(xù)教育工作體系,，創(chuàng)造性地開(kāi)展卓有成效的教師繼續(xù)教育活動(dòng),，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的整體水平,、素質(zhì)有了大幅度的提高,，學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。

一,、提高認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化過(guò)程管理,，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)全面提高,。

1,、校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,，提高對(duì)學(xué)校發(fā)展必須教師隊(duì)伍整體建設(shè)優(yōu)先發(fā)展的認(rèn)識(shí),，針對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍的年齡構(gòu)成,、知識(shí)構(gòu)成和教學(xué)能力素質(zhì)的構(gòu)成特點(diǎn),，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)建立起以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，教學(xué)副校長(zhǎng)親自抓,，由教導(dǎo)處具體實(shí)施的教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持“專(zhuān)人負(fù)責(zé),、分工明確、分層培訓(xùn),、分類(lèi)推進(jìn),、高效務(wù)實(shí)”的教師繼續(xù)教育工作原則,，確立形成了“教師繼續(xù)教育工作網(wǎng)絡(luò)”,，制定了“通識(shí)教育與分層次校本教師教育”的培訓(xùn)方案,。

2,、學(xué)校在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，更加注重教師繼續(xù)教育工作科學(xué),、規(guī)范,、實(shí)效的過(guò)程管理,，把提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)作為學(xué)校發(fā)展的大計(jì)來(lái)抓,。每學(xué)期,，校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組以市區(qū)教師繼續(xù)教育內(nèi)容為支柱,，定期研究學(xué)校的教師和學(xué)生的實(shí)際情況,，有目的,、有計(jì)劃地開(kāi)展教師繼續(xù)教育活動(dòng),，根據(jù)不同層次教師對(duì)繼續(xù)教育的需求,，設(shè)立不同的內(nèi)容,，采取專(zhuān)題系列培訓(xùn),、競(jìng)賽、自學(xué)輔導(dǎo)等多種形式開(kāi)展教師繼續(xù)教育活動(dòng),，使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常學(xué)常新,，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)教育發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步對(duì)教師的需求,。嚴(yán)格檢查,，注重過(guò)程管理,，建立教師繼續(xù)教育個(gè)人檔案，詳細(xì)記載了每學(xué)期教師參加繼續(xù)教育活動(dòng)的資料,，包括課后反思,、論文、學(xué)習(xí)體會(huì),、教學(xué)點(diǎn)滴及研究的原始資料等,。

3、調(diào)查反饋,，整體規(guī)劃,。隨著時(shí)間的發(fā)展，總會(huì)有新思想,，新知識(shí)的不斷出現(xiàn),，為此，在實(shí)施計(jì)劃過(guò)程中,，對(duì)出現(xiàn)的新情況及時(shí)調(diào)查繼續(xù)教育內(nèi)容,，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度確定教師的發(fā)展方向，尊重教師的個(gè)性,，每個(gè)人都制定自身發(fā)展計(jì)劃,，確定活動(dòng)內(nèi)容,，與時(shí)俱進(jìn),，走自身特色發(fā)展的道路。

二,、積極開(kāi)展各種教育培訓(xùn)活動(dòng),。

1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德培訓(xùn),。

開(kāi)展以理論培訓(xùn),、思想教育、經(jīng)驗(yàn)交流,、制度管理等方式,，以開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育為切入點(diǎn)，認(rèn)真貫徹實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德》的要求,，全面加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,，通過(guò)多種途徑和形式，廣泛開(kāi)展教師職業(yè)道德教育和宣傳,，開(kāi)展教師職業(yè)道德規(guī)范,、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡(利用升旗儀式、政治學(xué)習(xí)介紹),、經(jīng)驗(yàn)交流,、未成年人教育法規(guī),、師德教育文件和“八榮八恥”教育等培訓(xùn)。真正把師德教育落實(shí)在培養(yǎng)教師事業(yè)榮譽(yù)感,、崗位責(zé)任感,、生活幸福感和對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心上，并取得了良好的效果,。

2,、“三新”教育的培訓(xùn)。

“三新”教育,，即新理念,、新教材、新課程的培訓(xùn),，以實(shí)施素質(zhì)教育理念為核心,，按照“先培訓(xùn)、后上崗;不培訓(xùn),、不上崗”的原則,，有計(jì)劃地組織實(shí)施教師新課程培訓(xùn)，提高其實(shí)施新課程的能力和水平,，開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)研究,、新教材研究，新教材教學(xué)設(shè)計(jì)與典型案例分析,，學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》和《中小學(xué)教師心理健康教育》等書(shū)籍,，并聘請(qǐng)了**中學(xué)副校長(zhǎng)**做《新課改專(zhuān)題培訓(xùn)》、**小學(xué)**老師的《骨干班主任經(jīng)驗(yàn)介紹》,、**校長(zhǎng)的《研究性學(xué)習(xí)專(zhuān)題講座》等專(zhuān)題培訓(xùn),，強(qiáng)調(diào)了理論與實(shí)際相結(jié)合，通過(guò)多種形式的通識(shí)性培訓(xùn)和自學(xué)教育理論專(zhuān)著,，切實(shí)更新了教師教育理念,，樹(shù)立與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,，增強(qiáng)廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性和主動(dòng)性,，提高實(shí)施素質(zhì)教育的思想意識(shí)、理論水平和實(shí)踐能力,。新理念更是貫穿在學(xué)校教育,、教學(xué)、管理,、服務(wù)的一切活動(dòng)之中,，使我校的教育教學(xué)水平有了一定的提高。

3,、教育技術(shù)培訓(xùn),。

本學(xué)年，我校90%的教師獲得了教育信息技術(shù)二級(jí)培訓(xùn)合格證書(shū),，沒(méi)有取得的,，也正在參加補(bǔ)考，相信在2008年一定能全部完成此培訓(xùn),，與此同時(shí),，我校還積極組織教師參加教育技術(shù)的進(jìn)一步培訓(xùn)，通過(guò)這些培訓(xùn)活動(dòng),，增強(qiáng)了教師運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)收集,、篩癬運(yùn)用信息，提高了教育教學(xué)效果能力,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,，探索縮小與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距，實(shí)現(xiàn)我?，F(xiàn)代教育技術(shù)跨越式發(fā)展的新途徑,。

4、加強(qiáng)教育教學(xué)的培訓(xùn),。

(1),、課堂教學(xué)技能培訓(xùn)。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)教師的備課,、說(shuō)課,、聽(tīng)課、評(píng)課,、輔導(dǎo)學(xué)生,、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)開(kāi)展培訓(xùn),，主要通過(guò)教學(xué)評(píng)優(yōu),、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討,、經(jīng)驗(yàn)交流,、課后反思等形式，對(duì)教師的教學(xué)技能進(jìn)行培訓(xùn),，并對(duì)教師進(jìn)行了教學(xué)基本功的培訓(xùn),，如王敏主任的《普通話培訓(xùn)》等，提高了教師的教學(xué)基本技能,，與此同時(shí)開(kāi)展了人文科學(xué),、自然科學(xué)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新與拓展等專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),。各項(xiàng)培訓(xùn)主活動(dòng)貫穿于學(xué)校的教研活動(dòng)之中,，采取靈活多樣的方法,，極大地調(diào)動(dòng)了教師參加培訓(xùn)的積極性，切實(shí)提高了教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

(2),、教育教學(xué)能力的培訓(xùn)。開(kāi)展中小學(xué)學(xué)生思想道德教育,、教育教學(xué)評(píng)價(jià),、教育科學(xué)研究的培訓(xùn)，通過(guò)校本研訓(xùn)的方式,，用現(xiàn)代教育思想,、教育理論、教育技術(shù)和相關(guān)學(xué)科的新知識(shí)武裝教師,，使他們了解學(xué)科前沿發(fā)展動(dòng)態(tài),，在教育教學(xué)實(shí)踐中拓展專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高教研能力,。并能緊密結(jié)合所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù),，撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及學(xué)科論文，探討繼續(xù)教育和小學(xué)教學(xué)改革的途徑和方法,。

5,、青年教師培訓(xùn)。

青年教師是學(xué)校教學(xué)一線的中堅(jiān)力量,，是提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的關(guān)鍵,，學(xué)校花大力氣,，下大功夫加強(qiáng)了對(duì)青年教師的培訓(xùn),，帶動(dòng)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)的提高。青年教師**,、**,、**、**等在各項(xiàng)活動(dòng)中脫穎而出,，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評(píng),。**老師的電教論文獲省級(jí)二等獎(jiǎng);**老師的電子教案獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。**,、**等九名老師在區(qū)教學(xué)競(jìng)賽課中榮獲分獲一,、二等獎(jiǎng)。這些都說(shuō)明了我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師的引領(lǐng)和培養(yǎng),。

學(xué)校繼續(xù)教育工作總結(jié)篇十三

一學(xué)期來(lái),，我校教師繼續(xù)教育在校領(lǐng)導(dǎo)的指示下真抓實(shí)干，扎實(shí)工作,，取得了明顯的成效,，有力地推動(dòng)了全校教育水平的提高?，F(xiàn)把一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

重視教研組在開(kāi)展教研活動(dòng)中的作用，集中備課,、聽(tīng)課,、上課、評(píng)課,、反愧總結(jié),，一課三議、三課一評(píng)落到實(shí)處,，不走過(guò)場(chǎng),，把每一次“公開(kāi)課”(開(kāi)學(xué)初的聽(tīng)課)當(dāng)作提高業(yè)務(wù)水平的一個(gè)機(jī)會(huì)，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。我們提高教學(xué)研討的質(zhì)量，落實(shí)到位,，教導(dǎo)處督促教研組按時(shí)完成,，活動(dòng)時(shí)教導(dǎo)處成員、骨干教師全程參與,，提高活動(dòng)的含金量,。

今年11月海南省高級(jí)教師送教到我校，經(jīng)我校教師一次很好地教學(xué)培訓(xùn),，培訓(xùn)后,，我們還開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)在線研討活動(dòng)，活動(dòng)中教師們進(jìn)行了集體討論,，教師們個(gè)個(gè)熱情高漲,，紛紛發(fā)表自己的高見(jiàn)，科組內(nèi)教師進(jìn)行了認(rèn)真的反思與評(píng)課,，使培訓(xùn)活動(dòng)真正落到了實(shí)處,。

英語(yǔ)組、美術(shù)組,、體育組等都在組長(zhǎng)的組織下進(jìn)行高效課堂教學(xué)研討活動(dòng),，根據(jù)研討的內(nèi)容確定一主題,，教師們進(jìn)行自我備課,，又在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下各自發(fā)表自己的意見(jiàn)，各自解說(shuō)自己的教學(xué)設(shè)計(jì),，而后根據(jù)交流對(duì)教案進(jìn)行修改,，形成一份優(yōu)秀教案。選定一教師進(jìn)行試教,，進(jìn)行認(rèn)真評(píng)課,、交流,。

校本培訓(xùn)是教師成長(zhǎng)的一只方舟，為保證每位教師的校本繼續(xù)教育學(xué)分都在6分以上,。本著務(wù)本求實(shí)的原則,，對(duì)“自修--反思--實(shí)踐--研究”的培訓(xùn)模式，突出了根據(jù)需求自我進(jìn)修,，在實(shí)踐中探索創(chuàng)新,，在解決問(wèn)題中提高自己的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)方式。

1,、自修,。自修是教師提高綜合素質(zhì)的主要形式。教師自定自學(xué)內(nèi)容,，自學(xué)進(jìn)度,。

2、反思,。反思是教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，分析問(wèn)題的過(guò)程。在這一過(guò)程中,，教師結(jié)合平時(shí)的教學(xué),，找出自己在教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，并分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因以及由此產(chǎn)生的教育后果,，在實(shí)踐中形成“個(gè)體反思”和“群體反思”,。

3、實(shí)踐,。實(shí)踐是教師在自修,、反思的基礎(chǔ)上改進(jìn)教育教學(xué)行為的實(shí)際嘗試。是對(duì)教師培訓(xùn)工作的檢驗(yàn),。

4,、采勸走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的靈活培訓(xùn)形式

“走出去”吸收新的信息,，使教師開(kāi)闊眼界,，樹(shù)立新的教育理念。本學(xué)年,，除依照上級(jí)有關(guān)規(guī)定選派教師參加教研室組織的各種培訓(xùn),，使教師的整體素質(zhì)得到提高。每次外出學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和老師都要寫(xiě)出培訓(xùn)講稿,，認(rèn)真組織二次培訓(xùn)活動(dòng),。老師們要認(rèn)真傾聽(tīng)，做好記錄，將心得體會(huì)撰寫(xiě)在教學(xué)日記中,。

為保證每位教師的基地繼續(xù)教育學(xué)分都在4分以上,。我校嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)并配合好研訓(xùn)中心做好如下基地培訓(xùn)工作：

1、本學(xué)年我們分兩批安排了教師的遠(yuǎn)程國(guó)培學(xué)習(xí),。第一批是小學(xué)班主任遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),，第二批是科任教師的遠(yuǎn)程國(guó)培學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中,，每位教師都很認(rèn)真地,、按時(shí)按量地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)校還要求每位教師在遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)結(jié)束后寫(xiě)一篇國(guó)培學(xué)習(xí)總結(jié),，并且都合格得了合格證書(shū),，合格率100%。

2,、配合好保亭縣研訓(xùn)中心,，組組好我校參加全縣的教師業(yè)務(wù)能力測(cè)試工作，保證了全部教師能按時(shí)參加測(cè)試,，并順利測(cè)試通過(guò),，合格率100%。

3,、組織好教師們參加研訓(xùn)中心組織的各種協(xié)同研修等相關(guān)教研活動(dòng),，鼓勵(lì)教師們參加研訓(xùn)中心組織的在線研討活動(dòng)。并做好統(tǒng)計(jì)工作并上報(bào)上級(jí)部門(mén),，其中,，教師的參與率達(dá)到98%。

我校的校本培訓(xùn)工作雖然取得了可喜的成績(jī),，但綜觀全局,，仍然存有不足。主要表現(xiàn)為：

1,、部分教師認(rèn)識(shí)不夠,，忙于應(yīng)付，沒(méi)有從思想上重視起來(lái);

2,、有些教研組因?yàn)楣ぷ鞣泵?，沒(méi)有及時(shí)完成所有的培訓(xùn)內(nèi)容。

3,、教師參與繼續(xù)教育的激勵(lì)機(jī)制不夠完善;

4,、培訓(xùn)應(yīng)注重實(shí)效性，避免走過(guò)場(chǎng),，達(dá)到提高教師政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的;

5,、應(yīng)增加校際間的交流與溝通,，達(dá)到互相學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同提高的目的

學(xué)校繼續(xù)教育工作總結(jié)篇十四

本年度，我校按照省,、市,、區(qū)有關(guān)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的通知精神和要求，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn),，以提高教師整體素質(zhì),，自覺(jué)遵循教育教學(xué)規(guī)律，掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)手段,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，統(tǒng)籌安排,、分類(lèi)指導(dǎo),、按需施教、注重質(zhì)量和效益的原則,，進(jìn)一步明確目標(biāo),，強(qiáng)化管理，確保該項(xiàng)工作正常開(kāi)展,，收到了一定的成效?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

本學(xué)期，我校多次利用教師例會(huì)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)教育部門(mén)的有關(guān)繼續(xù)教育文件,，讓每一位教師都了解文件內(nèi)容,，做到目標(biāo)明確，為繼續(xù)教育工作的開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ),。

針對(duì)少數(shù)教師對(duì)繼續(xù)教育工作存在認(rèn)識(shí)不足的問(wèn)題,，我校開(kāi)展了多種形式的繼續(xù)教育宣傳動(dòng)員活動(dòng)，讓每一位教師都懂得現(xiàn)代教師繼續(xù)教育的重要性,，提高教師參與繼續(xù)教育的積極性,，為全面實(shí)施素質(zhì)教育提供重要保證。

3,、通過(guò)組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，使廣大教師牢固樹(shù)立了現(xiàn)代化的教育思想，了解了國(guó)際,、國(guó)內(nèi)教育改革與發(fā)展的動(dòng)態(tài),，增強(qiáng)了教育改革意識(shí)。

1,、學(xué)年初,，學(xué)校制訂了詳細(xì)的繼續(xù)教育工作計(jì)劃,，確定了繼續(xù)教育目標(biāo)，定時(shí)檢查教師繼續(xù)教育情況,，做到有檢查,，有考核，有記載,，有總結(jié),，保證繼續(xù)教育工作順利開(kāi)展。

2,、通過(guò)多種形式的校本培訓(xùn)活動(dòng),，促進(jìn)繼續(xù)教育工作。如校本教研課評(píng)比,、青年教師匯報(bào)課,，骨干教師示范課，教師板書(shū)設(shè)計(jì)大賽,，班隊(duì)會(huì)展示活動(dòng),，新課程課堂教學(xué)有效性的培訓(xùn)，教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),、公共知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)等等,。

3、選拔教師參加省,、市級(jí)培訓(xùn),、校長(zhǎng)提高培訓(xùn)。我校根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的安排,，選派教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、教學(xué)業(yè)績(jī)突出的教師參加省、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí),。如先后派出30多名教師赴沈陽(yáng),、丹東等參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等學(xué)科培訓(xùn)學(xué)習(xí),，切實(shí)提高了教師的教育教學(xué)能力。

4,、組織教師參加各級(jí)各地學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流,。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力，開(kāi)拓教師的視野,，本年度,，我校派出英語(yǔ)組多名教師赴北京、上海等南方先進(jìn)城市參加雙語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討活動(dòng),，與會(huì)教師把學(xué)到的先進(jìn)理念和優(yōu)秀方法融合到我校的教學(xué)之中,，不斷完善我校的雙語(yǔ)教學(xué)特色,，使我校的雙語(yǔ)教學(xué)又上一個(gè)新的臺(tái)階。

效果,。

6,、其它工作。

（1）2008年1月,，組織教師參加第二批教育技術(shù)能力培訓(xùn),，并于11月組織教師報(bào)名考試,。

（2）組織教師參加《知識(shí)產(chǎn)權(quán)公共教程》培訓(xùn),，整理有關(guān)資料，并于9月份組織全體教師參加考試,。

（3）6月份組織教師進(jìn)行第三批教育技術(shù)能力培訓(xùn),，前期工作已全部就緒，因?qū)W校網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題沒(méi)有培訓(xùn),，本學(xué)期寒假進(jìn)行培訓(xùn),。

（4）利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，先后開(kāi)展了《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)》《培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)課能力》《培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)能力》等,。

（5）計(jì)算機(jī)二級(jí)證收證，審核,、登記上分工作,。

（6）組織市級(jí)骨干教師進(jìn)行優(yōu)秀課例展演。趙欣老師的說(shuō)課《左右》,，黃輝老師語(yǔ)文課《假如》,，侯曙光老師數(shù)學(xué)課《正負(fù)數(shù)》既是對(duì)課改的詮釋?zhuān)质怯袑?duì)教師的引領(lǐng)，起到了較好的效果,。

回顧本學(xué)期的教師繼續(xù)教育工作,，在上級(jí)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教師的支持和積極參與下,，按要求完成本年度的繼續(xù)教育工作任務(wù),，取得一定成績(jī)。但在培訓(xùn)中還存在一些不容忽視的問(wèn)題,，如：教師的理論學(xué)習(xí)仍要加強(qiáng)督促,，教師的教育教學(xué)反思力度不夠等等。為了使繼續(xù)教育工作真正能促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展,，我們必須繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心，繼續(xù)以年輕教師為培訓(xùn)重點(diǎn),，積極協(xié)調(diào)資金,，增加外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)與次數(shù),，壯大骨干教師群體。加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高，不斷開(kāi)發(fā)校本培訓(xùn)內(nèi)容,、創(chuàng)建繼續(xù)教育的新形式,，把繼續(xù)教育工作真正落到實(shí)處，促教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,。

學(xué)校繼續(xù)教育工作總結(jié)篇十五

建設(shè)一支具有良好的政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)，結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的專(zhuān)業(yè)技術(shù)隊(duì)伍,，是學(xué)校教育改革、發(fā)展的根本大計(jì)和教育工作的永恒主題,。20__年結(jié)合我校的實(shí)際情況,，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，真抓實(shí)干,，確立以校為本的繼續(xù)教育工作體系,，創(chuàng)造性地開(kāi)展卓有成效的繼續(xù)教育活動(dòng)，促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)技術(shù)隊(duì)伍的整體水平,、素質(zhì)的提高,，有力地推動(dòng)了全校教育水平的提升。現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一,、提高認(rèn)識(shí),、轉(zhuǎn)變觀念，繼續(xù)教育思想深入人心,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育文件，領(lǐng)會(huì)繼續(xù)教育精神,。自開(kāi)展繼續(xù)教育以來(lái),，我校多次組織全體專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)繼續(xù)教育文件，讓每一位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員都了解文件內(nèi)容,，做到目標(biāo)明確,，為繼續(xù)教育工作的開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。

2,、大力開(kāi)展繼續(xù)教育宣傳工作,，轉(zhuǎn)變專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員觀念。我校開(kāi)展多種形式的繼續(xù)教育宣傳活動(dòng),，讓每一位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員都懂得現(xiàn)代專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的重要性,，繼續(xù)教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證,，是提高教學(xué)質(zhì)量最佳手段，是提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員個(gè)人才能的最佳途徑,。

1,、繼續(xù)教育工作年初有計(jì)劃，有目標(biāo),，培訓(xùn)有記錄,。我校每年制定繼續(xù)教育計(jì)劃，計(jì)劃詳盡,，可操作性強(qiáng),。積極組織校內(nèi)培訓(xùn)活動(dòng)，有完整的工作日志,，注意留存影像資料,，每年組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)累計(jì)達(dá)72學(xué)時(shí),。

2,、組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加各級(jí)交流活動(dòng)。為了提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)能力,，開(kāi)拓專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的視野,，我校每學(xué)期多次組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并組織部分專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員到兄弟院校學(xué)習(xí)參觀,。

3,、為適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要，加強(qiáng)對(duì)全體專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員專(zhuān)業(yè)能力的'培養(yǎng),，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)展,，使廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員具備新的教育思想，教育理念,、教育方法和手段,，我校大力支持專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員提高學(xué)歷層次，鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加在職讀研,、讀博學(xué)習(xí),。

三、立足教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，多渠道,、多形式開(kāi)展培訓(xùn)。

學(xué)校進(jìn)行了多次專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員加強(qiáng)“內(nèi)功”的培訓(xùn),，先后開(kāi)展了“信息技術(shù)知識(shí)”,、“學(xué)術(shù)講座”、“教育教學(xué)理論”,、“教科研方法”等培訓(xùn),。

(一)信息技術(shù)知識(shí)培訓(xùn),。

為使專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員能較好地掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)理論知識(shí)和技能，推進(jìn)我校多媒體教學(xué)的開(kāi)展,，進(jìn)一步改善教學(xué)效果,，我校舉辦了“信息技術(shù)知識(shí)”系列講座。通過(guò)學(xué)習(xí)使大多數(shù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員熟練地掌握了豐富的課件制作技巧,。

(二)學(xué)術(shù)講座,。

為幫助專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員拓展專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)技能,，全面了解醫(yī)學(xué)發(fā)展的方向,，進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)，科研中心精心組織,、策劃,，邀請(qǐng)了朝陽(yáng)市著名教育專(zhuān)家鄭克儉在我校舉辦了專(zhuān)題學(xué)術(shù)講座，使我校專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員受益非淺,。

(三)教師教育理論學(xué)習(xí),。

通過(guò)校本培訓(xùn)的方式，用現(xiàn)代教育思想,、教育理論,、教育技術(shù)和相關(guān)學(xué)科的新知識(shí)武裝教師，使他們了解學(xué)科前沿發(fā)展動(dòng)態(tài),，在教育教學(xué)實(shí)踐中拓展專(zhuān)業(yè)知識(shí),，提高教研能力。并能緊密結(jié)合所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù),，撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及學(xué)科論文,，探討繼續(xù)教育和教學(xué)改革的途徑和方法。組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在學(xué)科組內(nèi)交流,、分析,、討論現(xiàn)代教育理論和課堂教學(xué)的相關(guān)點(diǎn)和生長(zhǎng)點(diǎn)，從而探索和尋找兩者的最優(yōu)結(jié)合點(diǎn),，使專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員能將所學(xué)的教學(xué)理論知識(shí)及時(shí)用于自己的教學(xué)實(shí)踐,，反過(guò)來(lái)再進(jìn)一步反省自己的教學(xué)行為。

(四)積極開(kāi)展提高科研能力的培訓(xùn),。

教育科學(xué)研究是一種在理論指導(dǎo)下的實(shí)踐活動(dòng),，需要研究者掌握從理論到實(shí)踐的全過(guò)程。因此,，提高教師的理論和實(shí)踐水平,，就要從科研基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)入手，通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)與指導(dǎo)，引導(dǎo)教師參與科研活動(dòng),，增強(qiáng)科研意識(shí),、自我發(fā)展意識(shí)和終身學(xué)習(xí)意識(shí)，從而營(yíng)造一種良好的科研氛圍,。聘請(qǐng)一些治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、科研水平高、科研能力強(qiáng)的專(zhuān)家,、學(xué)者舉辦科研知識(shí)講座,，傳授科研的基本知識(shí)和方法，提高教師對(duì)科研的認(rèn)識(shí),、激發(fā)教師的科研興趣,。通過(guò)培訓(xùn)，使教師了解和掌握科學(xué)研究的常用方法,，提高捕捉課題的敏銳性,。圍繞學(xué)校的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題開(kāi)展研究，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)定位,、人才培養(yǎng)模式與人才培養(yǎng)規(guī)格進(jìn)行探討;對(duì)課程設(shè)置,、教學(xué)方法、教學(xué)手段改革進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的探索,。鼓勵(lì)教師通過(guò)撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告,、研究論文等反思自己的教學(xué)實(shí)踐。通過(guò)講解科研課題申報(bào)的基本常識(shí),，使教師了解科研課題申報(bào)的程序與步驟，引導(dǎo)教師積極申報(bào)科研課題,，并督促有課題立項(xiàng)的教師如期完成研究任務(wù),。

(五)創(chuàng)新能力培訓(xùn)、考核,。

學(xué)校大力支持專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加創(chuàng)新能力培訓(xùn)及考核,，我校參加培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員總數(shù)的100%，學(xué)校保證專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加培訓(xùn)時(shí)間及經(jīng)費(fèi),。

回顧本學(xué)年的教師繼續(xù)教育工作,，在上級(jí)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的積極參與下,，按要求完成了本年度的繼續(xù)教育工作任務(wù),。在今后的工作中，將在校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)突出繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性,，實(shí)效性，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍素質(zhì),，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升,。

學(xué)校繼續(xù)教育工作總結(jié)篇十六

我校教師繼續(xù)教育在上級(jí)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，確立以校為本的教師繼續(xù)教育工作體系,，創(chuàng)造性地開(kāi)展卓有成效的教師繼續(xù)教育活動(dòng),，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的整體水平，素質(zhì)有了大幅度的提高,，學(xué)校發(fā)生了巨大的變化,。在本年度，我校在繼續(xù)教育工作方面做了以下工作：

本年度,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視繼續(xù)教育工作,。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，常務(wù)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),，繼教員,、各教研組長(zhǎng)為成員的繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)中各級(jí)成員分工明確,，任務(wù)具體,。在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指導(dǎo)和幫助下，我們制定了學(xué)校教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)計(jì)劃和相應(yīng)管理制度以及相關(guān)保障措施,。在繼續(xù)教育管理制度中,，學(xué)校把繼續(xù)教育作為教師參加年度考核、職稱(chēng)評(píng)聘和教師任職續(xù)聘以及晉升,、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),。

1、除教研活動(dòng)和科研活動(dòng)前的學(xué)習(xí)和教師們的自學(xué)外,，學(xué)校利用星期一集體學(xué)習(xí)時(shí)間,，單周安排教學(xué)科研論壇，重點(diǎn)就課程改革與我校課題,，請(qǐng)我校學(xué)有所長(zhǎng)的教師交流,。

了事業(yè)水平，凡參加外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師學(xué)成歸來(lái)都要作匯報(bào)會(huì),，起“走出去,，引進(jìn)來(lái)”的帶動(dòng)作用，這成為了推動(dòng)我校教師繼續(xù)教育工作的骨干力量,。

4,、繼續(xù)做好教師教學(xué)技能，組織教育活動(dòng),，如英語(yǔ),、計(jì)算機(jī)、三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)的培訓(xùn)工作,。加強(qiáng)教師平時(shí)技能訓(xùn)練,，注重現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣與運(yùn)用，積極使用教學(xué)媒體,，提高課堂效益,，利用計(jì)算機(jī)，提高工作效益,。教師教育教學(xué)技能（含現(xiàn)代教育技術(shù)）達(dá)標(biāo)率達(dá)100%,，設(shè)備使用率達(dá)100%。促進(jìn)30%左右的老師逐步形成教學(xué)風(fēng)格,。

1,、為每位教師建立繼續(xù)教育檔案管理文件夾，登記冊(cè)和相關(guān)證明材料齊全,。2,、極參加市組織的各種繼續(xù)教育會(huì)議和活動(dòng)，做到不遲到不早退,，并及時(shí)做到上傳下達(dá),，下情上報(bào)。

3,、按上級(jí)要求做到及時(shí)上交種材料和報(bào)表,。

4、學(xué)校每位教師選課及時(shí)認(rèn)真,，按時(shí)報(bào)送選課表及各項(xiàng)費(fèi)用,。

5、每學(xué)期末,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和繼續(xù)教育登記員嚴(yán)格把關(guān),，登陸中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)的學(xué)校管理平臺(tái)，仔細(xì)認(rèn)真審核全校每位老師的繼續(xù)教育學(xué)時(shí),，并登記造冊(cè)。

6,、除組織本校老師完成《中小學(xué)教師教育技術(shù)》和《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理》兩門(mén)公共必修課外,每一位還根據(jù)任課實(shí)際,，選擇了相應(yīng)的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，使全校老師都完成了培訓(xùn)任務(wù),。

2,、校本課程資源的開(kāi)發(fā)。根據(jù)我校實(shí)際情況,，有針對(duì)性地開(kāi)發(fā)了校本課程,，0901期和0902期的校本培訓(xùn)課程分別是“電子表格制作”和“課堂教學(xué)的方法與藝術(shù)”。

3、制定培訓(xùn)計(jì)劃及撰寫(xiě)培訓(xùn)總結(jié),；

多年以來(lái),，我校把校本教研作為繼續(xù)教育的重要組成部分，借助校本教研機(jī)制和制度的建立,，激活教師自主發(fā)展的內(nèi)趨力,，以校為本的教學(xué)研究活動(dòng)，引發(fā)教師關(guān)注教育中的實(shí)際問(wèn)題,，引導(dǎo)教師反思自己的教學(xué)行為,，在學(xué)校形成一種民主、和諧的人際關(guān)系,，促進(jìn)教師之間互相關(guān)愛(ài),、幫助、交流的學(xué)校文化建設(shè),，使學(xué)校不僅成為學(xué)生成長(zhǎng)的場(chǎng)所,，更是成為教師成就事業(yè)，不斷學(xué)習(xí)和提高的學(xué)習(xí)型組織,。

總之,，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師的共同努力下,，我校完成了本學(xué)期的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù),。繼續(xù)教育工作任重而道遠(yuǎn)，我們相信沒(méi)有最好,，只好更好,。今后，我們更要保質(zhì)保量完成交給我們的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，使我校的繼續(xù)教育工作更上一個(gè)新的臺(tái)階,。