通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和短板,，有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)人提升,。撰寫總結(jié)時(shí),，可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,，學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和思維方式。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,，希望可以給大家提供一些寫作上的參考,。

未成年人保護(hù)法治宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇一

20____年，____x區(qū)教育系統(tǒng)青少年法制宣傳教育,，在____x區(qū)法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下，根據(jù)《____x區(qū)教育系統(tǒng)開展法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃》的主要精神,，扎扎實(shí)實(shí)地做好本年度的法制宣傳教育工作,，取得了一定的成效。

一,、健全體制,，完善機(jī)制，為法宣教育提供組織保障,。

(一)健全組織機(jī)構(gòu),，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。20____年2月,，向區(qū)教育系統(tǒng)各學(xué)校(單位)印發(fā)了《關(guān)于____x區(qū)教育局法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員調(diào)整的通知》(金教委〔20____〕5號(hào))文件,，調(diào)整組建了以孫秀強(qiáng)和顧宏偉為組長(zhǎng)的區(qū)教育局青少年法制宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

(二)健全崗位職責(zé),，明確法宣任務(wù),。20____年1月，區(qū)教育局法宣辦制訂了《青少年法宣工作計(jì)劃》;3月,，制訂了《____x區(qū)教育局法宣工作各科室年度工作目標(biāo)和具體任務(wù)》;10月,，又制訂了《____x區(qū)教育局機(jī)關(guān)科室具體行政執(zhí)法行為職責(zé)》,。通過(guò)這些舉措，確保教育局各科室青少年法制宣傳教育工作任務(wù)清晰,，分工明確,，職責(zé)到位，責(zé)任到人,。使教育局法制宣傳教育工作做到了科學(xué)化,、規(guī)范化、制度化,。

(三)健全管理網(wǎng)絡(luò),，形成工作機(jī)制。20____年,，在系統(tǒng)內(nèi)部,，建立了由教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室履職指導(dǎo),、各基層學(xué)校(單位)具體落實(shí)的法宣工作機(jī)制,。在系統(tǒng)外部，健全了會(huì)同區(qū)青保辦,、司法,、公安、綜治,、共青團(tuán)等部門的法宣工作機(jī)制,。為了明確責(zé)任主體，于11月在局機(jī)關(guān)內(nèi)又設(shè)立了法制科,，指導(dǎo)督促依法行政,。開創(chuàng)了區(qū)教育局法制宣傳教育學(xué)校、社會(huì),、家庭“三位一體”齊抓共管的良好局面,。

二、創(chuàng)新載體,，搭建平臺(tái),，為法宣教育營(yíng)造濃厚氛圍。

創(chuàng)立法宣網(wǎng)頁(yè),，搭建交流平臺(tái),。20____年1月，區(qū)教育局在____x教育黨建網(wǎng)內(nèi),，建立了“六五”普法進(jìn)校園專題網(wǎng)頁(yè),，內(nèi)設(shè)法制宣傳教育“活動(dòng)照片”,、“通知通告”,、“最新動(dòng)態(tài)”,、“案例說(shuō)法”、“法宣檔案”,、“法律法規(guī)”,、“普法短劇”等7個(gè)法宣欄目。11月1日,，又開通了“上海____x教育”微博,，及時(shí)上傳____x區(qū)教育系統(tǒng)青少年法制宣傳教育動(dòng)態(tài)。以此促進(jìn)了學(xué)習(xí)交流,，擴(kuò)大了法制宣傳教育的影響力,。

未成年人保護(hù)法治宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇二

1、完善工作機(jī)構(gòu),。為進(jìn)一步加強(qiáng)全市青少年維權(quán)工作力度,，團(tuán)市委及時(shí)調(diào)整和充實(shí)了__市未成年人保護(hù)委員會(huì)的成員單位領(lǐng)導(dǎo)。召開了未成年人保護(hù)工作會(huì)議,，開展了首屆全市未成年人保護(hù)工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選表彰活動(dòng),。各級(jí)未成年人保護(hù)委員會(huì)建設(shè)進(jìn)一步完善，基本實(shí)現(xiàn)了資金,、人員,、辦公場(chǎng)所“三落實(shí)”。

2,、創(chuàng)新工作形式,。借xxx市惠民幫扶中心青少年事務(wù)服務(wù)窗口建設(shè)之機(jī)，對(duì)原青少年事務(wù)服務(wù)熱線12355熱線進(jìn)行了全面升級(jí),，在原服務(wù)內(nèi)容基礎(chǔ)上,，新增加了青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、留守學(xué)生關(guān)愛(ài),、青年志愿者注冊(cè),、流動(dòng)團(tuán)員登記等4項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容，規(guī)范事務(wù)處理流程,，構(gòu)建起了涵蓋全市青少年的綜合服務(wù)平臺(tái),。

3、開展調(diào)查研究,。為不斷深化青少年權(quán)益保護(hù)工作,，市未保委、市預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展了預(yù)防青少年違法犯罪專題調(diào)研,，并形成調(diào)研報(bào)告,。

二、加強(qiáng)青少年思想道德和法制教育，增強(qiáng)青少年法治意識(shí),。

1,、廣泛開展青少年社會(huì)主義榮辱觀教育。市未保委始終把青少年的思想道德教育工作放在首位,，注重青少年自身素質(zhì)的提高,，從源頭上遏制和減少青少年違法犯罪。通過(guò)組織開展“五月的花?！?、讀好書故事演講比賽、“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”,、“光榮紅領(lǐng)巾，和諧少先隊(duì)”,、“樹正確榮辱觀,，做守法小公民”團(tuán)隊(duì)主題學(xué)習(xí)活動(dòng)和舉辦書信大賽、征文演講比賽,、講座等系列活動(dòng),，在青少年中大力倡導(dǎo)“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀。

2,、廣泛開展青少年法制教育,。在6月維權(quán)月期間，團(tuán)市委組織全市各級(jí)團(tuán)組織,、各級(jí)青少年維權(quán)崗單位在街頭巷尾,、學(xué)校、廠礦,、社區(qū)開展了以《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等涉及未成年人權(quán)益維護(hù)的法律法規(guī)為重點(diǎn)的集中宣傳活動(dòng)。市未成年人保護(hù)委員會(huì)成員單位在我委統(tǒng)一部署下,，還通過(guò)廣泛開展贈(zèng)送法律書籍,、發(fā)放宣傳資料、舉辦法制講座等形式,，集中開展青少年法制宣傳教育活動(dòng),，取得了明顯成效。

3,、積極促進(jìn)青少年法制家庭教育,。大力開展家庭文化建設(shè)、家庭法制建設(shè),、家庭科學(xué)育兒等宣傳教育,，全面提高家長(zhǎng)和孩子的道德和法制素質(zhì),。全年舉辦家庭教育專題講座xx場(chǎng)，聆聽家長(zhǎng)達(dá)xxx人;制發(fā)家庭教育光碟xxx盤,、書寫標(biāo)語(yǔ)xxx余條,，設(shè)家庭教育咨詢點(diǎn)xx個(gè);在公共場(chǎng)所播放家庭教育專題片xx場(chǎng),，觀看群眾及家長(zhǎng)達(dá)xx萬(wàn)人;召開家庭教育研究年會(huì),，培訓(xùn)家庭教育骨干xx名;評(píng)選示范家長(zhǎng)學(xué)校xx所;建立“三優(yōu)”圖書室xx個(gè)，建立社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心xx個(gè),。

4,、深入開展“青春自護(hù)”活動(dòng)。通過(guò)開展“消防安全自護(hù)體驗(yàn)教育演練活動(dòng)”,、“社區(qū)未成年人遠(yuǎn)離毒品行動(dòng)”,、“青春紅絲帶”預(yù)防艾滋病宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)青少年的自護(hù)體驗(yàn),，推進(jìn)青少年的自護(hù)教育,。

未成年人保護(hù)法治宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇三

在全社會(huì)高度重視和關(guān)心未成年人思想道德建設(shè)的新形勢(shì)下，我校緊緊圍繞“創(chuàng)辦讓人民滿意的教育”的辦學(xué)目標(biāo),，堅(jiān)持以育人為本,，德育為先。動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)心參與,，努力構(gòu)建未成年人思想道德建設(shè)新格局,。

(一)狠抓未成年人思想道德建設(shè)的動(dòng)員和宣傳。

學(xué)校組織師生認(rèn)真開展學(xué)習(xí)《清河區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作的通知》,，做到黨員帶頭學(xué),，教師積極學(xué)、學(xué)生有效學(xué),。學(xué)校黨總支每月都集中黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《清河區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作的通知》,，并要求每個(gè)黨員撰寫學(xué)習(xí)心得;學(xué)校制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃，采用多種形式,，開展以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為主要內(nèi)容的培訓(xùn),。學(xué)校校長(zhǎng)室、工會(huì),、團(tuán)委,、政教處、教研組,、班主任有效組織和引導(dǎo)師生開展學(xué)習(xí)和討論活動(dòng),，學(xué)校充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò),、黑板報(bào),、校報(bào)等媒體廣泛開展專題研究,、開辟專欄或?qū)ｎ}節(jié)目等形式，使關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的精神深入人心,。

(二)建立健全了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。

組長(zhǎng)：陳紅。

副組長(zhǎng)：宋歌,、孟慶金,、宋偉、李英俊,、程穎,。

成員：彭國(guó)光、陳麗艷,、張軍,、鄭福軍、張媛媛,、何泓戰(zhàn),、六位思想品德教師和24位班主任。

辦公室：政教處,、團(tuán)委,。

(三)大力加強(qiáng)未成人思想道德教育體系的建設(shè)。

學(xué)校建立了(學(xué)校政教處,、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)、班級(jí))管理,，理順“三線”(黨團(tuán)線,、政教線、教學(xué)線)體系和“三位”(學(xué)校,、家庭,、社會(huì))聯(lián)系制度。

(1)充分發(fā)揮學(xué)校未成年人思想道德教育的主渠道作用,。學(xué)校黨支部,、黨員緊緊圍繞學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮支部的職能作用;團(tuán)委把未成年人思想道德建設(shè)納入學(xué)校素質(zhì)教育的總體布局,，積極配合總支,，每學(xué)期擇優(yōu)發(fā)展團(tuán)員，教務(wù)處,、年級(jí)組和科任教師積極開發(fā)校本課程,，使教材內(nèi)容貼近學(xué)生思想實(shí)際、貼近學(xué)生生活實(shí)際,、貼近學(xué)生群體,。定期組織教師召開研討會(huì),，深入挖掘各科教材中蘊(yùn)含著的愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,、民主法制教育等德育因素，將思想教育與課堂教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),、學(xué)習(xí)知識(shí)與學(xué)會(huì)做人有機(jī)地融合在一起,，政教處、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)和班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理,，將思想教育與學(xué)生日常行為規(guī)范有機(jī)地結(jié)合起來(lái);政教處積極以家長(zhǎng)會(huì)為平臺(tái)，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)教育和學(xué)校教育的溝通,，加強(qiáng)家長(zhǎng)的培訓(xùn)，提高家長(zhǎng)科學(xué)的教育方法,。

學(xué)校與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、司法局、交警?duì)等單位建立了互動(dòng)聯(lián)系,，聘請(qǐng)律師事務(wù)所所長(zhǎng)作為我校的校外輔導(dǎo)員,，與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)積極聯(lián)系、加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的治理和掃黃打非,、網(wǎng)吧的治理等,，優(yōu)化了教育的環(huán)境。

(2)立足實(shí)際,，有重點(diǎn),、有針對(duì)性的開展了未成年人思想道德教育系列活動(dòng)。

深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育,。學(xué)校按照中宣部,、教育部《關(guān)于中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》的要求，以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,、以中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),，積極開展了“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育月活動(dòng)，七年級(jí)新生開展學(xué)軍實(shí)踐活動(dòng),，每期組織全校學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片并組織觀后感評(píng)比活動(dòng),，每年10月，組織學(xué)生開展了以“愛(ài)國(guó)主義教育”為主題的系列活動(dòng)：演講,、征文,、班會(huì)、板報(bào)等,，堅(jiān)持每周升旗儀式,，利用傳統(tǒng)節(jié)日如國(guó)慶節(jié),、建黨節(jié)等組織師生開展演講、文藝晚會(huì)等多種形式的文體活動(dòng)和紀(jì)念活動(dòng),，以班為單位組織學(xué)生開展德育班團(tuán)活動(dòng)等,，通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)未成年人弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平,、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，使他們從小樹立民族自尊心,、自信心,、自豪感，具有民族認(rèn)同,、民族志氣,、民族氣節(jié)。廣泛開展誠(chéng)信教育,。學(xué)校按照《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育的通知》的要求,，研究制訂學(xué)校的誠(chéng)信教育計(jì)劃，積極探索實(shí)行學(xué)生誠(chéng)信活動(dòng)記錄的辦法,，利用主題班會(huì)在學(xué)生中積極開展“讓舞弊遠(yuǎn)離校園”,、“誠(chéng)信承諾宣誓”等誠(chéng)信教育活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)“以誠(chéng)信立校,、以誠(chéng)信立教,、以誠(chéng)信育人”的目標(biāo)。

大力開展習(xí)慣養(yǎng)成教育,。學(xué)校結(jié)合實(shí)際,，認(rèn)真宣傳、貫徹教育部修訂發(fā)布的《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》,，并加強(qiáng)儀容儀表、禮貌用語(yǔ),、衛(wèi)生習(xí)慣,、遵紀(jì)守法等各項(xiàng)訓(xùn)練，積極開展新時(shí)期中學(xué)生形象建設(shè)活動(dòng),。抓入學(xué),，抓平時(shí);學(xué)校抓，年級(jí)抓,，班級(jí)抓,，大家齊抓共管;抓教室，抓走廊,，抓校園,，全方位引導(dǎo)學(xué)生自律,，加強(qiáng)正面積極教育。

開展法制紀(jì)律教育,。學(xué)校與公安,、司法等部門加強(qiáng)合作，通過(guò)廣播會(huì),、圖片展覽等形式,，在學(xué)生中廣泛開展普法教育，積極創(chuàng)建平安校園和文明校園,。

加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,。學(xué)校認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》和《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》，積極開展心理健康教育,。同時(shí),，結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革，成立心里咨詢室,，開設(shè)心理健康教育班級(jí)輔導(dǎo)活動(dòng)課,，以及個(gè)人心理咨詢，同時(shí)加大對(duì)班主任及科任教師心理輔導(dǎo)操作知識(shí)的培訓(xùn),，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理健康狀況的調(diào)查，開展多種形式的專題講座,，創(chuàng)設(shè)良好的心理教育氛圍,，使學(xué)校的心理教育生機(jī)勃勃，給學(xué)校德育工作提供了良好的心理環(huán)境,。

開展網(wǎng)上思想道德教育,。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校園網(wǎng)站的管理，規(guī)范上網(wǎng)內(nèi)容,，廣泛宣傳《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,，引導(dǎo)學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)道德，講究網(wǎng)絡(luò)文明,，科學(xué)地利用網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校向?qū)W生開放校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，并在網(wǎng)上大量提供和不斷更新健康向上的內(nèi)容,，為學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)接受教育,、收集信息、自主學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的條件,。

搞好特殊群體學(xué)生教育,。學(xué)校政教處、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)積極探索問(wèn)題學(xué)生的教育工作,，加大做好不良行為學(xué)生的教育,、轉(zhuǎn)化、矯治工作力度,，做好預(yù)防和減少青少年犯罪的教育工作,。同時(shí)學(xué)校成立了教育基金組織，加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶力度,。

大力加強(qiáng)學(xué)生課余活動(dòng)主陣地建設(shè),。認(rèn)真落實(shí)《意見(jiàn)》中關(guān)于開展道德實(shí)踐活動(dòng)的要求，組織開展各種豐富多彩的課余活動(dòng),，積極引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng),，參加生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐。精心安排和設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,，突出思想內(nèi)涵,，強(qiáng)化道德要求，使學(xué)生每參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，都能有所體驗(yàn),、有所感悟、有所收獲,。同時(shí)要大力加強(qiáng)班團(tuán)隊(duì)的工作,，重視班集體建設(shè)，讓學(xué)生在班集體的發(fā)展中培養(yǎng)集體主義精神,。

未成年人保護(hù)法治宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇四

根據(jù)關(guān)于印發(fā)《臨澤縣未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)實(shí)施方案》(臨文明委發(fā)(20____)11號(hào))文件要求,，為做好我局未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)工作的各項(xiàng)任務(wù)，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，及時(shí)召開會(huì)議,，結(jié)合20____年以來(lái)我局貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》(8號(hào)文件)和縣委,、縣政府《關(guān)于組織實(shí)施臨澤縣未成年人健康成長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃的意見(jiàn)》(50號(hào)文件),、《未成年人健康成長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃職責(zé)分工》(129號(hào)文件)文件精神情況，對(duì)我局的未成年人思想道德建設(shè)工作加以全面的回顧與總結(jié),，現(xiàn)將基本情況概括如下：

一,、主要工作。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

自20____年起,，我局認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和縣委、縣政府《關(guān)于組織實(shí)施臨澤縣未成年人健康成長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃的意見(jiàn)》及《未成年人健康成長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃職責(zé)分工》明確給我局的工作職責(zé)，我局加強(qiáng)了對(duì)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),，要求全體干部職工進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì),，站在戰(zhàn)略和全局的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重大意義,，增強(qiáng)了責(zé)任感,、使命感和緊迫感，把未成年人思想道德建設(shè)工作作為了一項(xiàng)重要的政治任務(wù),，切實(shí)找準(zhǔn)科技工作與促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的切入點(diǎn),，明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任,，與相關(guān)部門密切配合,，齊抓共管，為全面提升未成年人思想道德素質(zhì)開展力所能及的工作,。

我局利用周一工作會(huì)議,、政治學(xué)習(xí)等各種會(huì)議，組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,，開展關(guān)于如何加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，共同關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)，把廣大干部職工的思想統(tǒng)一到《若干意見(jiàn)》提出的各項(xiàng)要求上來(lái),。

2,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織實(shí)施,。

一是發(fā)揮科普知識(shí)對(duì)未成年人的啟發(fā)引導(dǎo)作用,，我局積極思索、安排協(xié)調(diào),，和縣教體局簽定了未成年人思想道德教育的目標(biāo)責(zé)任書。在未成年人當(dāng)中開展崇尚科學(xué)反對(duì)迷信的科普教育活動(dòng)4期以上,，積極參加“科技活動(dòng)周”等活動(dòng);倡導(dǎo)和開展科技“五小”活動(dòng),，“小發(fā)明”、“小制作”,、“小創(chuàng)造”要達(dá)到200件,，并最終評(píng)出優(yōu)秀作品50件，向上級(jí)推薦作品20件;努力加強(qiáng)未成年人的職業(yè)技術(shù)教育,，以星火科技培訓(xùn)學(xué)校為陣地,，年內(nèi)招生培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)學(xué)員300人，舉辦農(nóng)村科技星火帶頭人培訓(xùn)班6期300人;這都納入年終考核,，進(jìn)一步明確了責(zé)任,，強(qiáng)化了責(zé)任。

二是積極利用校園網(wǎng)絡(luò)開展科技教育活動(dòng),，縣各中小學(xué)都開通了校園網(wǎng),，各校微機(jī)室每周定時(shí)向?qū)W生開放,。今年三月中旬和教體局聯(lián)合發(fā)文，共同組織全縣中小學(xué)生2500人參加“第三屆甘肅省中小學(xué)生科學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)答(南特杯)”活動(dòng),，全省獲獎(jiǎng)的100名中小學(xué)生中，我縣吳燕飛等10名同學(xué)分獲一、二,、三等獎(jiǎng),，也是全市唯一受獎(jiǎng)的縣。組織類似這樣活動(dòng),，目的就在于進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家,、省市及縣委、縣政府有關(guān)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的文件精神,，普及科普知識(shí),，培養(yǎng)青少年的科技意識(shí)和創(chuàng)新能力，提高青少年的素質(zhì),，加強(qiáng)德育工作,、推進(jìn)素質(zhì)教育，為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件,。

三是充分發(fā)揮科技的業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì),，為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)辦實(shí)事。我局平時(shí)注重收集和整理有關(guān)能促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的資料和信息,，并以“科技活動(dòng)周”契機(jī),，面向廣大未成年人發(fā)放科技生活小常識(shí)3000份，加強(qiáng)科普宣傳力度,，在未成年人當(dāng)中形成了良好氛圍,。節(jié)能減排和應(yīng)對(duì)氣候變化已經(jīng)成為我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)，國(guó)家對(duì)此高度重視,，為使節(jié)能減排工作落到實(shí)處,，且在全縣人民當(dāng)中，尤其是未成年人當(dāng)中形成良好的節(jié)約意識(shí),，我局印發(fā)了節(jié)能減排手冊(cè)1000份,，利用“科普之春”、“科技下鄉(xiāng)”和“科技活動(dòng)周”等任意科技知識(shí)宣傳機(jī)會(huì),，發(fā)放給各中小學(xué)校,，宣傳普及節(jié)能減排的科學(xué)知識(shí)和方法，力求科學(xué)節(jié)能,，讓我縣全民行動(dòng)起來(lái),，從小做起，從我做起，從點(diǎn)滴著手,，從現(xiàn)在做起,，從身邊做起，積極參與節(jié)能減排,，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的節(jié)能減排目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn),，共同創(chuàng)造更加節(jié)約、更加潔凈,、更加文明的可持續(xù)的美好生活,。

二、今后工作打算,。

1,、進(jìn)一步貫徹執(zhí)行中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建的若干意見(jiàn)》和縣委縣政府的《關(guān)于組織實(shí)施臨澤縣未成年人健康成長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃的意見(jiàn)》及《職責(zé)分工》精神，充分利用各種途徑,，組織未成年人開展豐富多彩的活動(dòng),，為未成年人的健康成長(zhǎng)提供有力保障。

2,、按照具體工作部署和安排,，突出工作重點(diǎn)。探索和建立長(zhǎng)效工作機(jī)制,，在繼續(xù)抓好未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)上,，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效,，不斷推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)工作持續(xù)發(fā)展,。

3、進(jìn)一步配合相關(guān)部門,，拓展面向未成年人思想道德建設(shè)的學(xué)習(xí)服務(wù)項(xiàng)目,，積極開展面向未成年人的教育學(xué)習(xí)服務(wù)。

4,、善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷創(chuàng)新工作方法。通過(guò)多種渠道和形式,，加強(qiáng)溝通與交流，學(xué)習(xí)部門的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，同自身實(shí)際情況相結(jié)合,，促進(jìn)我縣未成年人思想道德建設(shè)工作的開展。

加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)是實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的重大決策,，是全黨全社會(huì)的共同任務(wù),，是利在當(dāng)代，功在千秋的民心工程、德政工程,，我們會(huì)努力正確認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握未成年成長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律,，認(rèn)真研究工作思路和方法，不斷創(chuàng)新工作,，齊抓共管,，不搞形式主義，扎實(shí)有效地開展活動(dòng),。在活動(dòng)中注意推廣典型經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)上報(bào)信息，進(jìn)一步把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

未成年人保護(hù)法治宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇五

按照中共中央,、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神要求，在市精神文明辦公室的正確指導(dǎo)下,，20____年,，致和鎮(zhèn)全面落實(shí)了未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃安排，取得一定成績(jī),。我們的做法是：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管,，狠抓落實(shí),。

1、我鎮(zhèn)始終把未成年人思想道德建設(shè)工作擺在全鎮(zhèn)工作的重要位置,。注重加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門,，保障了計(jì)劃的落實(shí)。

2,、進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)管理體系,，成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，組織書記為副組長(zhǎng),，宣傳,、文化中心、學(xué)校,、派出所,、司法所、黨政辦等部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)了對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),。各村、各部門也采取強(qiáng)有力的措施,，各司其職,，各負(fù)其責(zé),，全鎮(zhèn)上下形成了齊抓共管的工作格局，促進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)工作健康發(fā)展,。

3,、利用每周五下午例行學(xué)習(xí)時(shí)間，開展每年不少于12次的教育法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，不斷提高德育工作水平,，為全面加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提供了有力保障。

4,、把未成年人思想道德建設(shè)工作列入鎮(zhèn)政府議事日程,，對(duì)工作任務(wù)逐項(xiàng)量化，實(shí)行目標(biāo)管理,，明確責(zé)任,，落實(shí)到人，保證了對(duì)未成人思想道德建設(shè)工作落實(shí)到位,。

5,、固定的未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

二,、中小學(xué)德育工作得到加強(qiáng)和改進(jìn),。

三所中、小學(xué)校充分發(fā)揮主渠道,、主陣地,、主課堂的重要作用，根據(jù)實(shí)際,，在課內(nèi)外積極開展各類思想道德建設(shè)活動(dòng),。在實(shí)踐中深化德育工作的學(xué)習(xí)的教學(xué)研究并改善了硬件設(shè)施，提高了教學(xué)水平,。

三,、社會(huì)文化環(huán)境得到凈化。

我鎮(zhèn)平時(shí)堅(jiān)持網(wǎng)吧和學(xué)校周邊文化環(huán)境巡查制度,，重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)五里小區(qū),、九江小區(qū)、雙龍社區(qū),、太平社區(qū),、萬(wàn)家社區(qū)5個(gè)有場(chǎng)鎮(zhèn)的社區(qū)的監(jiān)管力度，采取例行檢查和隨機(jī)抽查的形式,，抓實(shí)校園及周邊環(huán)境綜合治理,，確保了學(xué)校校內(nèi)及周邊安全。

四,、少兒文化生產(chǎn)和文化服務(wù)得到改善,。

為提高對(duì)未成年人的文化服務(wù)水平，我鎮(zhèn)36個(gè)村(社區(qū))有建有文化室,，配備了書柜,、圖書和桌椅。

五,、農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)和特殊群體未成年人得到關(guān)注和關(guān)愛(ài),。

致和是農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，教育好農(nóng)村未成年人任重而道遠(yuǎn),，我鎮(zhèn)充分發(fā)揮共青團(tuán)委和婦聯(lián)的組織作用,，以每所學(xué)校對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)每年不低于兩次培訓(xùn)，大型家庭教育講座2年不低于一次的培訓(xùn)機(jī)制,，提高農(nóng)村家長(zhǎng)教育素質(zhì),。督促班主任落實(shí)家訪工作要求。對(duì)留守兒童,、問(wèn)題兒童,、特殊兒童采取一對(duì)一的聯(lián)系，并在校建立檔案,，隨時(shí)跟蹤了解情況,，及時(shí)采取幫扶、慰問(wèn),、資助等措施,，今年我鎮(zhèn)都在兒童節(jié)、中秋節(jié)和09年春節(jié)等重大節(jié)日里慰問(wèn)了特殊兒童和困難兒童家庭,，9月前辦理了500人左右的中,、小、大學(xué)生讀書減免補(bǔ)助申請(qǐng)和審核,，我們還在百祥寸草心家園暑期開展了豐富多彩的活動(dòng),。全年對(duì)未成年人的幫扶經(jīng)費(fèi)每年不少于3萬(wàn)元。

六,、學(xué)校,、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)逐步完善,。

未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，要做好這項(xiàng)工作，需要建立學(xué)校,、家庭,、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，在學(xué)校,、村(社區(qū)),、家長(zhǎng)的多方努力下,，我們建立了相關(guān)制度、落實(shí)了相關(guān)責(zé)任部門和負(fù)責(zé)人,，同時(shí)加強(qiáng)輿論宣傳,，營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境，使之得到逐步完善和創(chuàng)新,。

未成年人保護(hù)法治宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇六

為進(jìn)一步提高廣大青少年學(xué)生的法制意識(shí)和法律素質(zhì),，推動(dòng)學(xué)校法制教育的深入開展，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)法,、懂法,、守法，特制定進(jìn)一步開展法制教育活動(dòng)實(shí)施方案：

一,、指導(dǎo)思想,。

以提高學(xué)生法律素質(zhì)為目標(biāo)，深入開展法制教育,，大力推進(jìn)依法治教,、依法治校，堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合,、與法治實(shí)踐相結(jié)合,、與科技文化教育相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,，不斷增強(qiáng)青少年的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí),，大力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，努力開創(chuàng)我校學(xué)法制教育工作的新局面,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)。

對(duì)學(xué)生要著重進(jìn)行社會(huì)主義民主與法制觀念教育,，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí),、權(quán)利與義務(wù)意識(shí)、守法用法意識(shí),，進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育,，提高學(xué)生明辨是非、自我保護(hù)能力,，不斷提高廣大學(xué)生的法律素質(zhì),，預(yù)防和減少違法犯罪行為。

二,、活動(dòng)主題,。

做知法、守法楷模,，建和諧,、文明校園,。

三、活動(dòng)形式,。

組織開展六個(gè)一活動(dòng)：學(xué)校開設(shè)一場(chǎng)法制報(bào)告會(huì),、出一期法制教育專欄板報(bào)，召開一次班級(jí)法律主題班會(huì),、舉辦一次知識(shí)競(jìng)賽，致學(xué)生家長(zhǎng)一封信,、開展一次比賽活動(dòng),。

四、活動(dòng)內(nèi)容,。

重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙和法律常識(shí)教育,，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí),，提高分辨是非能力，養(yǎng)成遵紀(jì)守法習(xí)慣,。

五,、活動(dòng)步驟。

1,、營(yíng)造濃厚宣傳氛圍,。學(xué)校要利用校園廣播、板報(bào),、升旗儀式,、班隊(duì)會(huì)等宣傳教育陣地，加強(qiáng)學(xué)校法治文化建設(shè),，通過(guò)深入開展形式多樣,、富有成效的“法制教育宣傳月”活動(dòng)，在校園中營(yíng)造學(xué)法,、用法的濃厚氛圍,，對(duì)教師、青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育,，發(fā)揮學(xué)校法治文化建設(shè)在法制教育中的積極作用,。具體要求：各班辦好一期法制教育黑板報(bào)、開好一次法制主題班會(huì),。

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2,、堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校課堂在青少年法制教育的基礎(chǔ)性和主渠道作用。使法制教育成為學(xué)校全面落實(shí)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。充分發(fā)揮《品德與生活》及《品德與社會(huì)》課在法制教育中的重要作用,，要在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過(guò)程中根據(jù)青少年學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)和接受能力,，滲透法制教育內(nèi)容，把傳授知識(shí)和法紀(jì)教育融為一體,，不斷提高法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性,。

3、建立和完善學(xué)校,、家庭,、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。一是聘請(qǐng)學(xué)校兼職法制副校長(zhǎng),，開展法制專題講座,。二是通過(guò)開辦家長(zhǎng)學(xué)校、向家長(zhǎng)宣傳法律知識(shí)和科學(xué)的教育方法,，提高家長(zhǎng)的法律意識(shí)和法律素質(zhì),，更好地配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

六,、工作要求,。

1、高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校高度重視法制教育工作，成立法制教育組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。

2,、認(rèn)真總結(jié)，推廣經(jīng)驗(yàn),。學(xué)校深入開展調(diào)查研究,，及時(shí)總結(jié)推廣青少年學(xué)生法制教育的好經(jīng)驗(yàn)、好作法,，認(rèn)真解決工作開展中出現(xiàn)的新情況,、新問(wèn)題，不斷提高我校學(xué)生法制教育工作的水平和實(shí)際效果,。

3,、注重實(shí)效，講求方法,。學(xué)校將結(jié)合自身實(shí)際情況,，把“法制教育”有機(jī)的融入形式多樣、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)中,，力爭(zhēng)在提高學(xué)生知法,、守法、用法上有新提高。

未成年人保護(hù)法治宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇七

為貫徹落實(shí)《省教育廳辦公室關(guān)于落實(shí)檢察建議加強(qiáng)青少年法治教育的通知》,、《宿遷市教育局關(guān)于開展青少年法治宣傳教育周活動(dòng)的通知》等有關(guān)文件精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)高師生法治教育。我校于5月6日--12日以“尊法學(xué)法守法用法法律伴我健康成長(zhǎng)”為主題面向全校學(xué)生開展了法治宣傳教育周活動(dòng),。

活動(dòng)重點(diǎn)開展“五個(gè)一”法治系列教育活動(dòng),。

一是召開一次法治主題班會(huì)。全校各班級(jí)于5月4日晚召開法治宣傳主題班會(huì),。

二是舉行一次法治主題升旗儀式,。學(xué)校于5月5日上午在校操場(chǎng)上舉行了以法治教育為主題的升旗儀式，張彥芝副校長(zhǎng)作國(guó)旗下講話,，全校學(xué)生參加活動(dòng),。

三是組織學(xué)生觀看一部法治教育片。學(xué)校于5月8日晚組織全校學(xué)生觀看了《為了明天——青少年模擬法庭教育》法治教育宣傳片,。

四是學(xué)唱一首法治歌曲。學(xué)校各班級(jí)每天利用午時(shí)靜默時(shí)間,，學(xué)唱《憲法伴我成長(zhǎng)》歌曲,，學(xué)校廣播定期播放該歌曲。

五是組織一次法治主題手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng),。學(xué)校于5月6日--10日組織全校各班級(jí)制作法治教育主題手抄報(bào),，經(jīng)班級(jí)、系部初評(píng),，每班向?qū)W工處報(bào)送5張優(yōu)秀作品,，學(xué)工處評(píng)選出8名一等獎(jiǎng)，10名二等獎(jiǎng),，12名三等獎(jiǎng)并予以表彰,。

校領(lǐng)導(dǎo)多次深入一線指導(dǎo)活動(dòng)開展，豐富多彩的法治宣傳活動(dòng),，讓同學(xué)們了解了未成年人保護(hù)法,、預(yù)防未成年人犯罪法等法規(guī);活動(dòng)進(jìn)一步推廣了青少年法治教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了高師生法治觀念和法律素養(yǎng),，在全校營(yíng)造了濃厚尊法,、學(xué)法、守法,、用法氛圍,。

未成年人保護(hù)法治宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇八

貫徹以“依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家”的基本方針,，“四五”普法工作正是貫徹依法治國(guó)思想的重要舉措,。為全面落實(shí)省、市提出的法制宣傳教育和依法治理工作精神，確保我局為全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造有利的發(fā)展環(huán)境和近期紅河污水治理重點(diǎn)工程的實(shí)施,，努力做到依法行政,、依法決策、增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,，我局嚴(yán)格按照市委,、市政府的統(tǒng)一布署，結(jié)合環(huán)境保護(hù)工作實(shí)際,，堅(jiān)持常抓不懈地開展法制宣傳教育和依法治理,，做了許多卓有成效的工作，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一,、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo),。

省委、省政府《關(guān)于在全省公民中開展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃》和《安徽省法制宣傳教育條例》下發(fā)后,，局領(lǐng)導(dǎo)非常重視,，成立了“四五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把法制建設(shè)列入領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任目標(biāo),，局長(zhǎng)任組長(zhǎng),，為第一責(zé)任人，對(duì)本局法制宣傳教育工作負(fù)總責(zé),，分管局長(zhǎng)為直接責(zé)任人,，各有關(guān)股、室負(fù)責(zé)人為成員,，下設(shè)辦公室,，專人負(fù)責(zé)法制宣傳教育工作，并配備了相應(yīng)的辦公設(shè)施及專門檔案室,，普法資料齊全,，檔案管理規(guī)范。根據(jù)普法工作的要求,，我局制定了“四五”普法的總體規(guī)劃和分年度工作計(jì)劃,，統(tǒng)一布置了普法工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)，各股室也分別制定了各自的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，做到有計(jì)劃,，按步驟，分階段,、有重點(diǎn)地學(xué)習(xí),。同時(shí)局里購(gòu)置了大量普法書籍和輔導(dǎo)材料，基本做到人手一冊(cè),，并專門為領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法準(zhǔn)備了教材,，進(jìn)行培訓(xùn)和考核。局里還每年兩次對(duì)全局各股室，二級(jí)機(jī)構(gòu)的普法工作開展情況進(jìn)行驗(yàn)收,、評(píng)比,，對(duì)干部學(xué)法情況進(jìn)行考試，對(duì)不學(xué)法,、不懂法,、不依法辦事的干部不得提拔重用，不得評(píng)先進(jìn),，大大地調(diào)動(dòng)了各單位學(xué)法,、用法的熱情和廣大干部職工知法、懂法,、普法的積極性,，促進(jìn)了我局“四五”普法工作的全面開展。

二,、積極組織開展法制宣傳教育,。

根據(jù)法制宣傳教育工作的要求，我局建立和完善了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度,，行政機(jī)關(guān)工作人員學(xué)法制度,，局領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)憲法、行政法規(guī)和環(huán)保專業(yè)法律法規(guī),，并采取各種形式組織本單位的學(xué)法活動(dòng)。局黨組安排了專題學(xué)法活動(dòng),，對(duì)新頒布的法律法規(guī)認(rèn)真組織學(xué)習(xí),，聘請(qǐng)專家進(jìn)行法制講座。針對(duì)《行政許可法》的頒布實(shí)施,，局里組織了專門的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，并結(jié)合工作實(shí)際對(duì)全局干部職工進(jìn)行了行政許可法知識(shí)考試，參考率達(dá)100%,，參考人員全部通過(guò)了考試,，同時(shí)還進(jìn)行了“領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法知識(shí)考試”和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、考試,，提高了廣大干部職工學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性,。

在環(huán)境保護(hù)法宣傳方面，我們采取了多種多樣的宣傳形式,，每年在環(huán)境保護(hù)日期間集中開展多種形式的宣傳,，印發(fā)宣傳材料和標(biāo)語(yǔ)，利用廣播,、電視等多種媒體進(jìn)行宣傳;平時(shí)設(shè)有宣傳園地,，定期更換內(nèi)容，對(duì)廣大職工進(jìn)行宣傳，同時(shí)要求行政執(zhí)法人員,、征費(fèi)人員在工作中要堅(jiān)持向廣大排污戶和群眾宣傳講解環(huán)保法規(guī),，做到普法宣傳與征費(fèi)、執(zhí)法工作相結(jié)合,，取得了良好效果,。

三、依法行政,，文明執(zhí)法,。

1、嚴(yán)格實(shí)行政務(wù)公開制度,?！缎姓S可法》實(shí)施后，我局嚴(yán)格按照行政許可法的要求,，對(duì)涉及事務(wù)行政許可的依據(jù),、項(xiàng)目和實(shí)施主體進(jìn)行了清理登記，向社會(huì)公示;對(duì)取得排污許可的公民,、法人和組織從事許可事項(xiàng)的活動(dòng),，進(jìn)行登記，定期檢查,，以實(shí)現(xiàn)有效監(jiān)督和管理,，切實(shí)保障許可活動(dòng)合法有序地進(jìn)行。同時(shí)我局還制定了《服務(wù)承諾》,，將行政執(zhí)法和行政許可的依據(jù),、標(biāo)準(zhǔn)、期限,、舉報(bào)電話等事項(xiàng)向社會(huì)公開,，接受群眾的監(jiān)督。

2,、完善行政事業(yè)性收費(fèi)的征收,、使用和管理制度。在規(guī)費(fèi)征收過(guò)程中,，嚴(yán)格遵守法律,、法規(guī)和財(cái)務(wù)管理制度的規(guī)定，不設(shè)立任何形式的“小金庫(kù)”,，嚴(yán)格實(shí)行“罰繳分離”和“收支兩條線”管理,，行政事業(yè)性收費(fèi)和罰沒(méi)收入全部上繳財(cái)政，不以任何理由截留使用,，行政經(jīng)費(fèi)和行政執(zhí)法經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一由財(cái)政納入預(yù)算予以保障,。

3,、在行政執(zhí)法工作中，繼續(xù)推行行政執(zhí)法責(zé)任制,，規(guī)范執(zhí)法程序,，建立行政執(zhí)法定期講評(píng)制度，實(shí)行聽證制度,，建立健全了投訴舉報(bào),、過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究和國(guó)家賠償制度，對(duì)有執(zhí)法過(guò)錯(cuò)的責(zé)任人制定具體的處理規(guī)定;進(jìn)一步完善執(zhí)法檔案的管理,，對(duì)舉報(bào)案件嚴(yán)格實(shí)行登記管理,，對(duì)行政處罰、行政許可,、行政規(guī)費(fèi)征收的檔案卷宗做到科學(xué)規(guī)范,、及時(shí)歸檔;嚴(yán)格實(shí)施行政執(zhí)法人員崗前培訓(xùn)和資格認(rèn)證制度，我局現(xiàn)有環(huán)保監(jiān)察員31人,，專職執(zhí)法人員17人,，全部通過(guò)統(tǒng)一的行政執(zhí)法資格認(rèn)證考試，取得了省人民政府統(tǒng)一頒發(fā)的行政執(zhí)法證件,，在執(zhí)法過(guò)程中堅(jiān)持持證執(zhí)法,、文明執(zhí)法、程序規(guī)范,、依法行政,，無(wú)一起行政復(fù)議和行政訴訟案件的發(fā)生，樹立了環(huán)保行業(yè)良好的執(zhí)法形象,。

4,、積極防范和化解社會(huì)矛盾。進(jìn)一步完善群眾舉報(bào),，新聞曝光案件追查制度，對(duì)反映的問(wèn)題及時(shí)調(diào)查,、核實(shí),，并依法作出處理，切實(shí)解決群眾通過(guò)信訪舉報(bào)反映的問(wèn)題,。建立社會(huì)矛盾糾紛排查工作責(zé)任制,，成立了人民調(diào)解工作領(lǐng)導(dǎo)小組，遵循自愿合法原則進(jìn)行行政調(diào)解,，及時(shí)調(diào)處民事糾紛,，全局無(wú)一例違法違紀(jì)越級(jí)上訪人員，保障了全局各項(xiàng)工作的正常開展,。

我們將在今后的工作中繼續(xù)深入開展法制宣傳教育和依法治理工作,，依法行政,，依法決策，促進(jìn)我局各項(xiàng)工作持續(xù),、快速,、健康的發(fā)展和全面進(jìn)步。

未成年人保護(hù)法治宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇九

20____年的12月4日,，是我國(guó)第14個(gè)全國(guó)法制宣傳日,，為積極貫徹實(shí)施“12.4”法制宣傳日活動(dòng)，民興社區(qū)圍繞“弘揚(yáng)憲法精神,，建設(shè)法治中國(guó)”這一活動(dòng)主題,，深入開展了法制宣傳活動(dòng)，取得了良好的效果,。讓居民都充分感受到法律的重要性,，使法制的力量深入人心。現(xiàn)將民興社區(qū)開展的法制講座活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、緊密結(jié)合我民興社區(qū)實(shí)際,，通過(guò)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng),，宣傳與居民生產(chǎn),、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，努力在居民中形成學(xué)法,、知法,、守法、用法,、護(hù)法的社會(huì)風(fēng)尚,，增強(qiáng)轄區(qū)居民的法制觀念和法律素質(zhì)，滿足人民群眾學(xué)習(xí)法律知識(shí)的需要,，引導(dǎo)人民群眾依法表達(dá)自己的訴求,，自覺(jué)用法律規(guī)范自己的行為，自覺(jué)維護(hù)基層社會(huì)的穩(wěn)定大局,。

二,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、法制宣傳資料發(fā)放,，編寫適合居民生產(chǎn)生活的法制宣傳資料,，向轄區(qū)居民免費(fèi)發(fā)放。

2,、利用廣播,、電視、互連網(wǎng)等媒體普及法律知識(shí),。

3,、開展法律講座,，為轄區(qū)居民提供法律咨詢服務(wù)。

三,、活動(dòng)意義,。

以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)”為活動(dòng)主題的法律法規(guī)宣傳活動(dòng),，不但在轄區(qū)居民中掀起學(xué)法,、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了居民法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí),，普及了法律知識(shí),，還為積極構(gòu)建和諧團(tuán)場(chǎng)、法制團(tuán)場(chǎng)營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍,。

未成年人保護(hù)法治宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十

20xx年我局在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，把未成年人保護(hù)工作作為保障民生,、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,，未成年人是社會(huì)主義大家庭的一員，關(guān)愛(ài)未成年人是社會(huì)的共同責(zé)任,。我局高度重視,，將未成年人保護(hù)工作作為社會(huì)救助的特殊對(duì)象，結(jié)合民政部門自身實(shí)際,，多部門聯(lián)動(dòng),，多方面推進(jìn)，充分發(fā)揮社會(huì)救助的資源優(yōu)勢(shì),，扎實(shí)做好未成年人權(quán)益保障工作,，保護(hù)未成年人身心健康，使未成年人共享社會(huì)發(fā)展成果,。

保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,，保障未成年人健康成長(zhǎng)，預(yù)防未成年人違法犯罪,，是黨委,、政府和全社會(huì)的神圣責(zé)任。為切實(shí)抓好未成年人保護(hù)工作,，我局成立了以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，業(yè)務(wù)由社會(huì)事務(wù)股具體負(fù)責(zé)指導(dǎo),、安排實(shí)際工作的開展,。其次，我們把未成年人保護(hù)工作作為一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程來(lái)抓,，廣泛發(fā)動(dòng)宣傳,，形成與其他相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合,，全社會(huì)齊抓共管的積極扭轉(zhuǎn)，確保未成年人保護(hù)工作各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展和有效落實(shí),。

(一)保障未成年人流浪救助權(quán)益,。聯(lián)合公安、城管等部門,，依靠社區(qū)力量,，按照“自愿求助，無(wú)償救助”的原則,，對(duì)符合救助條件的流浪未成年人,，按照就地、就近,、就便的原則,，及時(shí)聯(lián)系救助站，引導(dǎo),、護(hù)送流浪乞討兒童自愿到救助站接受救助,，妥善安置被救對(duì)象。同時(shí),，詳細(xì)詢問(wèn),、了解被救助對(duì)象的家庭住址和基本情況，及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)亟逃?、公安等部門及家屬前來(lái)接送,，確保流浪兒童回歸家庭。

(二)保障未成年人基本生活權(quán)益,。將符合條件的城鄉(xiāng)未成年人困難家庭納入保障范圍,，作為保障的重點(diǎn)對(duì)象，若是學(xué)生家庭,、單親家庭,、重病家庭、殘疾家庭和三無(wú)對(duì)象的,，對(duì)其進(jìn)行分類施保,，使其在原有低保待遇的基礎(chǔ)上享受額外的政策性補(bǔ)貼。通過(guò)低保優(yōu)待照顧措施,，切實(shí)保障了未成年人家庭的基本生活,。

(三)保障未成年人基本教育權(quán)益。廣泛開展助學(xué)活動(dòng),，通過(guò)福彩資助,、扶殘助學(xué)、春蕾計(jì)劃等渠道,，對(duì)困難群眾,、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象和其他臨時(shí)困難家庭未成年人子女實(shí)施教育救助,，發(fā)放學(xué)習(xí)用品等，有效幫助未成年人接受九年義務(wù)教育,，促進(jìn)未成年人平等享有基本教育的權(quán)利,。

(四)保障未成年人身心健康權(quán)益。結(jié)合文明市民,、文明家庭,、文明社區(qū)、文明校園等創(chuàng)建活動(dòng),，依托家庭,、社區(qū)、學(xué)校,、社會(huì)的力量,，引導(dǎo)家庭、社區(qū),、學(xué)校形成監(jiān)管合力,，通過(guò)自律與他律，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，立志做一個(gè)有思想,、有道德、有文化,、有素質(zhì),、有貢獻(xiàn)的人才。

(五)保障未成年人法律援助權(quán)益,。將未成年人家庭作為法律援助的重點(diǎn)對(duì)象,，依托縣司法部門法律援助中心，依靠法律專業(yè)事務(wù)機(jī)構(gòu)的共同參與,，為切實(shí)為需要幫助的困難家庭免費(fèi)提供法律咨詢,、代理文書等法律援助服務(wù)，認(rèn)真辦理和嚴(yán)厲打擊虐待,、遺棄等侵犯未成年人合法權(quán)益的各類案件,。大力宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人權(quán)益保護(hù)法》、《安徽省未成年人保護(hù)條例》以及國(guó)務(wù)院《城市生活無(wú)著的流浪乞討人員救助管理辦法》,、民政部《城市生活無(wú)著的流浪乞討人員救助管理辦法實(shí)施細(xì)則》,、《太和縣城市生活無(wú)著的流浪乞討人員救助管理規(guī)定》等涉幼法律法規(guī)，提高全社會(huì)關(guān)愛(ài)未成年人,、保護(hù)未成年人的法制意識(shí),。

未成年人保護(hù)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，任重而道遠(yuǎn)，今后我局將進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作,，充分發(fā)揚(yáng)民政部門“以民為本、為民解困”的服務(wù)宗旨,，結(jié)合自身業(yè)務(wù)實(shí)際,，完善未成年人保護(hù)相關(guān)工作，通過(guò)基層組織加大未成年人保護(hù)工作的宣傳力度,，為我縣未成年人保護(hù)工作打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

未成年人保護(hù)法治宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十一

31、愛(ài)護(hù)未成年人是每一個(gè)成年公民的責(zé)任與義務(wù),。

2,、督查社會(huì)和諧為己任，維護(hù)青少年權(quán)益為目的,。

3,、維護(hù)青少年合法權(quán)益，給他們一片蔚藍(lán)的天空,。

4,、營(yíng)造維權(quán)大環(huán)境，創(chuàng)建未成年人理想成長(zhǎng)平臺(tái),。

5,、青少年維權(quán)，打造健康公民,，全社會(huì)攜手努力,。

6、青春是一本太倉(cāng)促的書,，需要用愛(ài)來(lái)慢慢修復(fù),。

7、依法維護(hù)未成年人權(quán)益,，推動(dòng)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展,。

8、依法行使檢察監(jiān)督職權(quán),，維護(hù)未成年人合法權(quán)益,。

9、前半句針對(duì)的是青少年,，闡述青少年維權(quán)要適度,。

10、關(guān)心和愛(ài)護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),，是億萬(wàn)家庭的心愿,。

11、加強(qiáng)執(zhí)法力量，保護(hù)未成年人的合法權(quán)益從我做起,。

12,、尊重未成年人的`合法權(quán)益，就是最基本的遵紀(jì)守法,。

13,、少年自由則中國(guó)自由，維護(hù)少年權(quán)益維護(hù)國(guó)家榮譽(yù),。

14,、為你遮風(fēng)雨，為你擋烈陽(yáng),，愿你快成長(zhǎng),，肩負(fù)國(guó)棟梁。

15,、公平正義從檢察政法做起,，維護(hù)權(quán)益從未成年人抓起。

16,、切實(shí)抓好青少年的維權(quán)工作,，鑄就祖國(guó)和諧美好明天。

17,、頭頂國(guó)徽,，為你成長(zhǎng)指路;肩扛盾牌，為你維權(quán)擋風(fēng),。

18,、法律保護(hù)，社會(huì)關(guān)愛(ài),，共同托起未成年人的一片藍(lán)天,。

19、青少年維權(quán),，多一個(gè)人的參與,，孩子就多一份的保護(hù)。

20,、主要是提醒,，普及雙方對(duì)青少年維權(quán)方面的權(quán)利和義務(wù)。

未成年人保護(hù)法治宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十二

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》有關(guān)教師職業(yè)道德要求的條文及規(guī)定,，我認(rèn)識(shí)到教師作為人類靈魂的工程師,，不僅要教好書，還要育好人,，各個(gè)方面都要為人師表,。要想成為一名合格的教師,，應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作：

一、樹立事業(yè)心,，增強(qiáng)責(zé)任感,，熱愛(ài)教育事業(yè)，忠誠(chéng)教育事業(yè),，獻(xiàn)身教育事業(yè),。

教書是手段，育人是目的,。因此，我們教師在任何時(shí)候都不能忘記,，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,，而應(yīng)是一個(gè)教育家，是人類靈魂的工程師,?！耙郧橛耍瑹釔?ài)學(xué)生;以言導(dǎo)行,，誨人不倦;以才育人,，親切關(guān)心;以身示范，尊重信任”,。熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本,。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，即是敬業(yè)精神的核心,，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn),，既是育人的目的，又是教師教書這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn),。

二,、培育教師人格魅力在教育中，一切師德要求都基于教師的人格,。

師德的魅力主要從人格特征中顯示出來(lái),，歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”,、“循循善誘”,、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”等,，既是師德的規(guī)范,，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生心目中,，教師是社會(huì)的規(guī)范,、道德的化身、人類的楷模。教師的人格魅力來(lái)源于對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),，他們不是緊緊把教書看成謀生的手段,，而是毫無(wú)私心雜念地投身其中，以教書育人為崇高的職責(zé),，并能從中享受到人生的樂(lè)趣,。他們以自己的真誠(chéng)去換取學(xué)生的真誠(chéng)，以自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔,，以自己人性的美好去描繪學(xué)生人性的美好,，以自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。他們應(yīng)是最能以身作則的人,。教師時(shí)時(shí)處處要以大局為重,，克服個(gè)人主義，自覺(jué)遵守憲法和社會(huì)公德守則,，遵守校紀(jì)校規(guī),，以模范行為為學(xué)生做出表率。俗話說(shuō)：“教育無(wú)小事,，事事是教育;教育無(wú)小節(jié),，節(jié)節(jié)是楷模?！?/p>

三,、熱愛(ài)學(xué)生，尊重,、理解學(xué)生,，以人為本，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,。

熱愛(ài)學(xué)生并不是一件容易的事,。疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!這種愛(ài)是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),。教師是塑造人類靈魂的工程師,，應(yīng)具有十分強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)，要真正在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操,、塑造學(xué)生美好心靈方面下功夫,。一個(gè)教師只有對(duì)自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛(ài)，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感,，才能堅(jiān)定不移地辛勤耕耘,，獲得豐碩的育人之果。熱愛(ài)學(xué)生,，是教師全部職業(yè)活動(dòng)中最寶貴的一種情感,，沒(méi)有對(duì)學(xué)生的愛(ài),，也就不可能有真正成功的教育，教師應(yīng)當(dāng)把它無(wú)私地奉獻(xiàn)給全體學(xué)生,。愛(ài)是打開心扉的鑰匙,。要把真摯的愛(ài)融在整個(gè)班級(jí)之中，不僅要愛(ài)那些好學(xué)生,，更要愛(ài)那些缺點(diǎn)較多的學(xué)生,，要讓每一個(gè)學(xué)生都從教師這里得到一份愛(ài)的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量,，更加自愛(ài),、自尊、自強(qiáng)和自信,。然而,，教師只有“愛(ài)的教育”和“奉獻(xiàn)的教育”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，了解學(xué)生,、理解學(xué)生,、尊重學(xué)生,、引導(dǎo)學(xué)生,，才是教師在愛(ài)學(xué)生這一基礎(chǔ)上的發(fā)展方向。

總之,，一個(gè)合格的教師應(yīng)該有良好的職業(yè)道德,、健康的心理素質(zhì)和為祖國(guó)教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，有新時(shí)代所推崇的新思想,、新觀念,，有探索精神和創(chuàng)新精神。

每一位學(xué)生有他自己的人格,，都渴望得到老師的關(guān)愛(ài)和理解,，也希望得到老師的尊重和肯定。只有讓師愛(ài)扎根于育人的土壤,，用心去和學(xué)生交流,，用愛(ài)去和學(xué)生溝通，建立起師生間的真摯情感,，才會(huì)叩響學(xué)生心靈深處的琴弦,，引起學(xué)生情感的共鳴，讓學(xué)生接受你的教誨,。因此,，我們對(duì)學(xué)生要真誠(chéng)相待、真心關(guān)愛(ài),，用師愛(ài)的真情去感染他們,、幫助他們,，用師愛(ài)去換取學(xué)生的尊重與理解;用師愛(ài)去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣。讓他們?cè)趲煇?ài)的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí),，在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育,。

教書不僅是傳授知識(shí)，更重要的是育人,。我們應(yīng)平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，不歧視差生。愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀掉一個(gè)學(xué)生,。慈祥的笑容、親切的言語(yǔ),、文雅的舉止,，以及善解人意的`目光，比聲色俱厲的嚴(yán)格,，更能貼近學(xué)生的心靈,，更能取得教育的實(shí)效。教師,，應(yīng)以虛懷若谷的胸懷,，誨人不倦的精神，用嚴(yán)于律己,、寬以待人的人格魅力,，去影響學(xué)生的言行舉止，去照亮學(xué)生的心靈,，去培養(yǎng)好每一個(gè)學(xué)生,，讓每一個(gè)學(xué)生適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。

未成年人保護(hù)法治宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十三

未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望,，為他們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境,，不僅關(guān)系到每一個(gè)孩子、每一個(gè)家庭,、每一所學(xué)校,，而且關(guān)系到整個(gè)民族的明天。教育最重要的任務(wù)是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人,。讓孩子學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知,，讓孩子懂得尊重和善待生命,，懂得遵守規(guī)則和秩序，懂得對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé),，這是家庭,、學(xué)校,、社會(huì)義不容辭的責(zé)任。

作為一名合格的教師,，對(duì)待學(xué)生要以誠(chéng)相見(jiàn),，以情換心，不過(guò)分攻擊弱點(diǎn),。以誠(chéng)相見(jiàn),，以情換心，真心實(shí)意地教育,，幫助他們,，才能真正扣動(dòng)學(xué)生的心弦。同時(shí),，要注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，及時(shí)表?yè)P(yáng)，切忌攻擊學(xué)生的弱點(diǎn),，甚至把學(xué)生的弱點(diǎn)作為鎮(zhèn)住他的法寶,。當(dāng)我們?cè)谔幚碛腥秉c(diǎn)的學(xué)生時(shí)，有時(shí)應(yīng)躬身自問(wèn)：使用的方法是否妥當(dāng)?他們承受得了嗎?有時(shí)還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的情緒作必要的說(shuō)服解釋,，使之心悅誠(chéng)服,。用“愛(ài)”消除師生之間的情感障礙，用“信任”填補(bǔ)師生的心理鴻溝,，用“期待”激出學(xué)生的智慧和潛力,，培養(yǎng)學(xué)生自信心,，使他們邁好人生中關(guān)鍵的一步,。他們心靈深處美的東西是通過(guò)曲折的甚至是相反的形式表現(xiàn)出來(lái)的，只有尊重,，關(guān)心才能慢慢扭正其歪曲的心理,，進(jìn)而使其揚(yáng)長(zhǎng)避短，立志成才,。

面對(duì)社會(huì)組織形式多樣化,，未成年人保護(hù)工作的對(duì)象和依托發(fā)生了重要變化，未成年人保護(hù)事業(yè)尚缺乏高效,、暢通的反映渠道和及時(shí)有效的解決途徑,。一方面，在未成年人群體中,，出現(xiàn)了脫離穩(wěn)定社會(huì)組織,、游離于社會(huì)邊緣的群體。即使是正常接受學(xué)校教育的未成年人,，由于休息日,、節(jié)假日的增多,，也有更多的時(shí)間脫離學(xué)校的管理;另一方面，未成年人保護(hù)工作失去了單位這一傳統(tǒng)的依托,，必須尋找新的組織形式,。社區(qū)雖然日益成為代表和維護(hù)未成年人權(quán)益的重要場(chǎng)所，但我國(guó)社區(qū)發(fā)展相對(duì)滯后,，還不能有效承擔(dān)從政府,、企業(yè)中剝離出來(lái)的社會(huì)職能。

學(xué)校是對(duì)青少年傳授文化科學(xué)知識(shí)的園地,，也就是常言的智育教育,。但是，學(xué)校還必須更注重向青少年進(jìn)行道德素質(zhì)教育,，既做學(xué)問(wèn)也教做人,，兩者不可偏廢。棍棒教育與言教身教的關(guān)系,?！肮靼舻紫鲁鲂⒆印保@是中國(guó)傳統(tǒng)的教子經(jīng)典?，F(xiàn)在有了未成年人保護(hù)法家長(zhǎng)若用棒教,，大打出手，是侵犯人權(quán),，子女可以將你告上法庭,。棒教行不通，還是言教身教靠得住,。言教就是像對(duì)待朋友一樣,，平等對(duì)待子女，通過(guò)交流思想,，講明道理,，以理服人，不要居高臨下,，施以壓服,。身教比言教更顯效果。如果做家長(zhǎng)的成天圍著麻將轉(zhuǎn),，而要求子女安心寫作業(yè);夫妻若成天為雞毛蒜皮吵嘴打仗,，能讓子女不受干擾嗎?家長(zhǎng)如虐待父母，對(duì)父母不孝,，卻要子女敬重自己,，只能是上梁不正下梁歪。凡此種種不良的身教,，都將影響子女的道德素質(zhì)培養(yǎng)。教師也是一樣，教師若平時(shí)口出臟話,，或衣衫不整,、隨意打罵學(xué)生，對(duì)學(xué)生的一生都影響重大，不但對(duì)學(xué)生的認(rèn)知產(chǎn)生了影響，更侵犯了學(xué)生的權(quán)利。

總之,，通過(guò)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到，要教育好孩子是建立在“愛(ài)”的基礎(chǔ)上,，教師對(duì)學(xué)生愛(ài)之深,，求之切，要求嚴(yán)格又要循循善誘,。要使學(xué)生從心理上接受教育,，就應(yīng)尊重他們的自尊心，使他們保持一種安定平靜的,。

未成年人保護(hù)法治宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十四

為進(jìn)一步提高廣大青少年學(xué)生的法制意識(shí)和法律素質(zhì),，推動(dòng)學(xué)校法制教育的深入開展，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)法,、懂法,、守法，特制定進(jìn)一步開展法制教育活動(dòng)實(shí)施方案：

以提高學(xué)生法律素質(zhì)為目標(biāo),，深入開展法制教育,，大力推進(jìn)依法治教、依法治校,，堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合,、與法治實(shí)踐相結(jié)合、與科技文化教育相結(jié)合,、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,，不斷增強(qiáng)青少年的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí),，大力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,，努力開創(chuàng)我校學(xué)法制教育工作的新局面。

對(duì)學(xué)生要著重進(jìn)行社會(huì)主義民主與法制觀念教育,，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí),、權(quán)利與義務(wù)意識(shí)、守法用法意識(shí),，進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育,，提高學(xué)生明辨是非、自我保護(hù)能力,，不斷提高廣大學(xué)生的法律素質(zhì),，預(yù)防和減少違法犯罪行為,。

做知法、守法楷模,，建和諧,、文明校園。

組織開展六個(gè)一活動(dòng)：學(xué)校開設(shè)一場(chǎng)法制報(bào)告會(huì),、出一期法制教育專欄板報(bào),，召開一次班級(jí)法律主題班會(huì)、舉辦一次知識(shí)競(jìng)賽,，致學(xué)生家長(zhǎng)一封信,、開展一次比賽活動(dòng)。

重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙和法律常識(shí)教育，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí),，提高分辨是非能力,，養(yǎng)成遵紀(jì)守法習(xí)慣。

1,、營(yíng)造濃厚宣傳氛圍,。學(xué)校要利用校園廣播、板報(bào),、升旗儀式,、班隊(duì)會(huì)等宣傳教育陣地，加強(qiáng)學(xué)校法治文化建設(shè),，通過(guò)深入開展形式多樣,、富有成效的“法制教育宣傳月”活動(dòng)，在校園中營(yíng)造學(xué)法,、用法的濃厚氛圍,，對(duì)教師、青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育,，發(fā)揮學(xué)校法治文化建設(shè)在法制教育中的積極作用,。具體要求：各班辦好一期法制教育黑板報(bào)、開好一次法制主題班會(huì),。

來(lái)自 sevw.cn

2,、堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校課堂在青少年法制教育的基礎(chǔ)性和主渠道作用。使法制教育成為學(xué)校全面落實(shí)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。充分發(fā)揮《品德與生活》及《品德與社會(huì)》課在法制教育中的重要作用,，要在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過(guò)程中根據(jù)青少年學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)和接受能力，滲透法制教育內(nèi)容，把傳授知識(shí)和法紀(jì)教育融為一體,，不斷提高法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性,。

3、建立和完善學(xué)校,、家庭,、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。一是聘請(qǐng)學(xué)校兼職法制副校長(zhǎng),，開展法制專題講座,。二是通過(guò)開辦家長(zhǎng)學(xué)校、向家長(zhǎng)宣傳法律知識(shí)和科學(xué)的教育方法,，提高家長(zhǎng)的法律意識(shí)和法律素質(zhì),，更好地配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

1,、高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校高度重視法制教育工作,，成立法制教育組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。

2、認(rèn)真總結(jié),，推廣經(jīng)驗(yàn),。學(xué)校深入開展調(diào)查研究，及時(shí)總結(jié)推廣青少年學(xué)生法制教育的好經(jīng)驗(yàn),、好作法,，認(rèn)真解決工作開展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,，不斷提高我校學(xué)生法制教育工作的水平和實(shí)際效果,。

3、注重實(shí)效,，講求方法,。學(xué)校將結(jié)合自身實(shí)際情況，把“法制教育”有機(jī)的融入形式多樣,、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)中,，力爭(zhēng)在提高學(xué)生知法、守法,、用法上有新提高,。

未成年人保護(hù)法治宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十五

市救助管理站未成年人救助保護(hù)中心為更好地促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，在工作中以救助,、保護(hù)、宣傳、教育,、服務(wù)手段,，以維護(hù)未成年人合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)為目標(biāo),，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，切實(shí)把未成年人保護(hù)工作落到實(shí)處，在未成年人思想道德教育,、法制教育,、權(quán)益維護(hù)、社會(huì)救助,、安全自護(hù)教育等方面有了新的進(jìn)展,。20__年一整年，未成年救助保護(hù)中心共救助未成年人23人次,，站內(nèi)托養(yǎng)1人,、福利院托養(yǎng)2人、我站護(hù)送2人,、家人認(rèn)領(lǐng)6人,、購(gòu)票自反3人、自行離站7人,。20__年度未成年人保護(hù)工作總結(jié)如下：

一,、工作開展情況。

1,、站內(nèi)照料溫暖貼心,，站外托養(yǎng)隨時(shí)關(guān)注。按照市民政局統(tǒng)一安排部署,，自未成年救助保護(hù)中心10月整體搬遷至包頭市民政福利園區(qū)后,，受助兒童的生活設(shè)備設(shè)施都整體有了很大的改善，為未成年人的一日三餐提供營(yíng)養(yǎng)豐富的菜肴,，保證其在成長(zhǎng)時(shí)期所需要的營(yíng)養(yǎng),。同時(shí)，為沒(méi)有監(jiān)護(hù)人照料的未成年人提供庇護(hù)托養(yǎng),，目前在福利院托養(yǎng)人數(shù)為2人,，救助站臨時(shí)托養(yǎng)人數(shù)1人。托養(yǎng)期間制定托養(yǎng)巡查表定期進(jìn)行檢查,，隨時(shí)關(guān)注孩子們的身體和情緒狀況,，并為站內(nèi)托養(yǎng)兒童配備2名護(hù)工人員24小時(shí)陪護(hù)，保證孩子身心健康發(fā)展,。安排保潔人員按時(shí)更換受助人員床單,，進(jìn)行消毒,，營(yíng)造更加溫馨舒適、安全有愛(ài)的救助環(huán)境,，使其感受到家的溫暖,。

2、未成年人救助保護(hù)工作穩(wěn)步向好,。今年,，市救助站按照加掛未成年人救助保護(hù)中心牌子后的新增職能業(yè)務(wù)，扎實(shí)開展救助保護(hù)未成年人工作,。一是對(duì)全市生活無(wú)著的流浪乞討,、遭受監(jiān)護(hù)侵害、暫時(shí)無(wú)人監(jiān)管等未成年人實(shí)施救助,，承擔(dān)臨時(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任,，切實(shí)做好未成年人的生活照料、委托代養(yǎng),、心理咨詢,、宣傳教育、醫(yī)療救治,、尋親送返和安置及回訪等工作,。二是疫情期間開通未成年人保護(hù)專線，及時(shí)救助因疫情無(wú)人照看的留守兒童,。三是“六一”兒童節(jié),，為在站及離站已回歸家庭的4名未成年人送去兒童節(jié)禮物，帶去黨和政府的關(guān)心和關(guān)愛(ài),。四是走進(jìn)社區(qū),、嘎查村，開展農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)政策宣講進(jìn)嘎查村(居)活動(dòng),，發(fā)放關(guān)愛(ài)保護(hù)事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童,、留守兒童和困境兒童的宣傳資料，增強(qiáng)兒童自護(hù)和家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)的法律意識(shí)及應(yīng)急處置能力,。

3,、妥善安置未成年人，跟蹤回訪不松懈,。根據(jù)每個(gè)受助未成年人的不同情況,，對(duì)其提供針對(duì)性的幫助。針對(duì)有家人認(rèn)領(lǐng)的未成年人,，核實(shí)信息準(zhǔn)確無(wú)誤后認(rèn)領(lǐng),。無(wú)家人認(rèn)領(lǐng)的由站內(nèi)工作人員安全護(hù)送或由福利院、站內(nèi)托養(yǎng),。有能力自反回家的未成年人,，由未成年人救助保護(hù)中心帶買車票助其自反回家,。對(duì)于曾救助過(guò)的未成年人定期回訪，20__年春節(jié)前期救助站領(lǐng)導(dǎo),、未成年人救助保護(hù)中心領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)愛(ài)心人士,，回訪探望受助未成年人小森和弟弟小林,，為其送去新年禮物,、學(xué)習(xí)用具。

4,、進(jìn)一步開展好專項(xiàng)活動(dòng),、做好宣傳引導(dǎo)。開展好“6.1兒童節(jié)”,、“夏季送清涼”,、“寒冬送溫暖”和“流浪孩子回校園”專項(xiàng)救助行動(dòng)，堅(jiān)決防止餓死凍傷,、無(wú)故死亡等沖擊社會(huì)道德底線的事件發(fā)生,，切實(shí)維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。積極聚焦特殊群體和群眾關(guān)心關(guān)切,，借助新聞媒體宣傳救助政策和感人事跡,，傳播社會(huì)正能量，讓更多人了解未成年人保護(hù)中心,，關(guān)愛(ài)未成年人,。12月中旬組織開展“關(guān)愛(ài)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”通過(guò)互動(dòng)提問(wèn)讓更多人了解保護(hù)成年人相關(guān)知識(shí)，甄選“需要特扶”家庭與愛(ài)心家庭以及兒童督導(dǎo)員代表簽訂了"1+1+1"困境兒童結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議書,，這次活動(dòng)的圓滿完成讓更多人了解未成年人保護(hù)的重要性,。

二、專業(yè)服務(wù)優(yōu)質(zhì)開展,。

1,、開展全國(guó)統(tǒng)一的兒童救助保護(hù)熱線試點(diǎn)工作。積極爭(zhēng)取為全國(guó)14個(gè)兒童熱線試點(diǎn)之一并開通12349兒童救助保護(hù)熱線,，拓展服務(wù)內(nèi)容和工作渠道,，積極履行救助保護(hù)未成年人職責(zé)，開通熱線以來(lái)共救助保護(hù)了4名困境兒童,。一是根據(jù)民政部要求,，加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，起草工作方案,，并上報(bào)市局,，研究“12349”兒童救助保護(hù)熱線試點(diǎn)受理內(nèi)容、工作目標(biāo),、工作職責(zé)等內(nèi)容,。二是投入資金采購(gòu)“12349”熱線運(yùn)行的線上,、線下項(xiàng)目。線上主要是服務(wù)熱線受理和運(yùn)營(yíng),，同時(shí)協(xié)調(diào)推進(jìn)監(jiān)護(hù)評(píng)估,、個(gè)案會(huì)商、服務(wù)轉(zhuǎn)介,、技術(shù)指導(dǎo),、咨詢等服務(wù)。線下主要是對(duì)服務(wù)對(duì)象信息采集,、兒童成長(zhǎng)指導(dǎo),、法律服務(wù)、心理疏導(dǎo),、關(guān)懷照護(hù)等各類關(guān)愛(ài)保護(hù),、熱線業(yè)務(wù)培訓(xùn)和宣傳推廣等。三是委托12349平臺(tái)積極籌備建立由運(yùn)行團(tuán)隊(duì),、兒童救助保護(hù)人員隊(duì)伍,、社會(huì)組織、專家和志愿者團(tuán)隊(duì)共同組成的服務(wù)體系,，確保兒童救助保護(hù)力量全覆蓋,。四是借助新聞媒體宣傳熱線及未成年人救助保護(hù)的相關(guān)法律、法規(guī)與政策,，引導(dǎo)市民發(fā)現(xiàn)需要救助保護(hù)的未成年人及時(shí)撥打熱線,，保障未成年人群體權(quán)益。

2,、進(jìn)一步做好未成年人救助保護(hù)工作,。協(xié)調(diào)旗縣區(qū)、蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處),、村(居)委會(huì),，定期分析評(píng)估全市困境未成年人保障工作，為全市開展困境未成年人基本信息收集維護(hù)等工作,，提供政策技術(shù)支持指導(dǎo),。深入開展“12349”熱線運(yùn)行試點(diǎn)工作，學(xué)習(xí)其他試點(diǎn)地區(qū)好的經(jīng)驗(yàn)做法,，完善熱線運(yùn)行機(jī)制,，查找不足、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。落實(shí)熱線運(yùn)行的線上,、線下項(xiàng)目，制定熱線宣傳推廣方案,，開展宣傳活動(dòng),，推動(dòng)更多群眾知曉熱線,，提高熱線的功能性，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)愛(ài)保護(hù)未成年人的良好氛圍,，推動(dòng)全市未成年人救助保護(hù)工作的發(fā)展,。

3、接到救助熱線及時(shí)救助保護(hù)“無(wú)家可歸”未成年人,。9月13日,，未保中心接到由包頭市“12349”兒童救助保護(hù)熱線成立以來(lái)轉(zhuǎn)來(lái)的第一個(gè)求助熱線，經(jīng)了解求助的未成年人名叫樂(lè)樂(lè),，因從馬戲團(tuán)偷跑出來(lái)流浪在街頭,，在對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)后,，樂(lè)樂(lè)不安的情緒得到緩解,，通過(guò)他的口音以及模糊的記憶聯(lián)系到樂(lè)樂(lè)的父親，包頭市開通兒童救助保護(hù)熱線后的第一個(gè)受助未成年人最終使其父子團(tuán)聚,。

20__年10月23日,，自中心搬遷至新址后接到了由包頭市“12349兒童救助保護(hù)熱線”轉(zhuǎn)接來(lái)第一個(gè)求助熱線，經(jīng)了解求助的未成年人名叫小雅(化名),，因母親吸毒被拘留致使其無(wú)人照料,，在為其做完核酸檢測(cè)和心理疏導(dǎo)后，安排小雅在中心生活,，暫由中心臨時(shí)照料,，并安排其入園接受教育。

經(jīng)商討后,，中心已具備接回福利院代養(yǎng)2名未成年人,，慧慧(化名)、小昕(化名)的條件,，擬定1月1日接回,。

4、改善新環(huán)境,、增添新設(shè)備,。搬入新站后未成年人保護(hù)中心環(huán)境的有了很大改善，生活環(huán)境更加溫馨,、整潔,。功能設(shè)施也更加完善，設(shè)置心理接待室,、沙盤游戲室,、身心反饋放松室、身心減壓室,、情緒宣泄室,、活動(dòng)室等功能室,，促進(jìn)未成年人救助保護(hù)工作向?qū)I(yè)化邁進(jìn)。

三,、下一步工作計(jì)劃,。

1、建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制,。針對(duì)困境未成年人的心理特點(diǎn),，加強(qiáng)中心護(hù)理人員的法規(guī)政策、心理學(xué),、教育學(xué),、行為學(xué)等知識(shí)的培訓(xùn)力度,培訓(xùn)工作人員提升照料標(biāo)準(zhǔn)化，強(qiáng)化困境未成年人的教育矯治工作,、全面提高中心工作人員的綜合素質(zhì),，幫助困境未成年人盡快消除心靈中的陰影，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。

2,、在工作中合理利用新設(shè)備,。不僅要在未成年人的生活上給予救助，對(duì)于其心理健康的發(fā)展也同樣要重視,。根據(jù)每個(gè)孩子心理發(fā)展需求的不同,，合理利用新設(shè)備，通過(guò)機(jī)器的引導(dǎo)宣泄,、安撫情緒,，了解自己的心理發(fā)展、心理狀態(tài),，科學(xué)的學(xué)習(xí)緩解情緒的方法,，讓每一個(gè)未成年人都能以積極健康、向上的心態(tài)茁壯成長(zhǎng),。

3,、完善受助未成年人檔案歸納。根據(jù)每一位未成年人的情況,，完善整理其檔案信息,。針對(duì)托養(yǎng)未成年人,，除基礎(chǔ)檔案信息外,，另增加其成長(zhǎng)檔案，記錄孩子在托養(yǎng)期間成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

未成年人保護(hù)法治宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十六

為深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》(以下簡(jiǎn)稱《未成年人保護(hù)法》),，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)愛(ài)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的濃厚氛圍,。為培養(yǎng)有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，我校結(jié)合本校實(shí)際情況,，認(rèn)真開展了一系列未成年人保護(hù)工作,，取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),，明確活動(dòng)主題和內(nèi)容,。

學(xué)校成立以郭光恒校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并在學(xué)校會(huì)議室召開了《未成年人保護(hù)法》系列活動(dòng)安排會(huì)議。會(huì)議上認(rèn)真組織學(xué)校教師學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》的相關(guān)內(nèi)容,，并詳細(xì)討論了活動(dòng)方案和主題活動(dòng)形式，確保本次活動(dòng)積極推進(jìn)和全面落實(shí)開展,。

二,、大力宣傳,，開展形式多樣的主題宣傳教育活動(dòng)。

1.6月1日,，為全校學(xué)生發(fā)放《保護(hù)未成年人倡議書》,，倡議全體學(xué)生、老師,、家長(zhǎng)行動(dòng)起來(lái),，從我做起關(guān)心愛(ài)護(hù)未成年人，對(duì)未成年人多一點(diǎn)關(guān)心,、多一點(diǎn)耐心,、多一點(diǎn)尊重、多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),，維護(hù)未成年人合法權(quán)益,。

2.為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生應(yīng)對(duì)突發(fā)暴恐事件的防范意識(shí)，提高面對(duì)暴恐事件的處置,、救護(hù)及有效逃生避險(xiǎn)的`能力,，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。6月2日上午,，學(xué)校與炳草崗派出所,、東區(qū)公安分局巡警大隊(duì)合力開展警校聯(lián)防聯(lián)控模擬應(yīng)急演練。

3.20__年6月11日開展“合力保護(hù)·關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)”——未成年人保護(hù)主題班會(huì)活動(dòng),。上午9:30,，各班班主任播放了《未成年人保護(hù)法》知識(shí)宣傳視頻，帶領(lǐng)學(xué)生全面學(xué)習(xí)了“未成年人保護(hù)法”,、知道保護(hù)自己的合法權(quán)利,，引導(dǎo)未成年人自尊自愛(ài)、自立自強(qiáng),，支持幫助未成年人進(jìn)取進(jìn)步,、成長(zhǎng)成材。

4.學(xué)校以《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》為中心內(nèi)容,，制作宣傳欄,、宣傳標(biāo)語(yǔ)，各班級(jí)制作了豐富多彩,、內(nèi)容充實(shí)的黑板報(bào),，形成有學(xué)生的地方就有保護(hù)法宣傳內(nèi)容。實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,，激勵(lì)廣大學(xué)生知法,、懂法、尊法,，認(rèn)真學(xué)習(xí)做好新形勢(shì)下的“陽(yáng)光好少年”,。

通過(guò)開展多形式的活動(dòng)，為更好地維護(hù)未成年人合法權(quán)益,、保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)提供了法律依據(jù),，為促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、家庭美滿幸福,、校園和諧提供了法治保障,。培養(yǎng)有擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新時(shí)代少年，營(yíng)造了良好的法治環(huán)境和輿論氛圍,。