在總結(jié)中，我們不僅可以回顧過去的成績,，還可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的方向。在寫總結(jié)時(shí),，我們需要注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和精煉性,，避免冗長和啰嗦的文字,。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同類型的總結(jié),，從中可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和表達(dá)方式,。

助教的工作總結(jié)收獲篇一

20xx年是我在x分理處擔(dān)任會(huì)計(jì)主管的第三年,。在這一年中,，我積極學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,，努力工作,，認(rèn)真履行工作職責(zé),，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，現(xiàn)將一年來的工作情況述職如下：

20xx年我根據(jù)支行要求制定落實(shí)了各項(xiàng)內(nèi)勤學(xué)習(xí)例會(huì)制度,，組織全體內(nèi)勤職工及時(shí)對于上級行下發(fā)的文件和辦法及時(shí)學(xué)習(xí)討論,，通過采取互通形式的方法,，使業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)取得了良好的效果,，通過堅(jiān)持開展內(nèi)勤業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度使我分理處柜員牢固的掌握了各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識,。雖然我分理處今年的業(yè)務(wù)量有了大幅增加,，同時(shí)今年總行各類業(yè)務(wù)新品種也層出不窮的推出,，但我分理處員工通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，提高了自身的業(yè)務(wù)知識和技能,，在面對對各類業(yè)務(wù)時(shí)都能熟練的.應(yīng)對,。

發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)整改,，促進(jìn)會(huì)計(jì)出納工作基礎(chǔ)規(guī)范化水平的提高,。

1、在工作中,，我始終堅(jiān)持以“提高柜面服務(wù)質(zhì)量”為目標(biāo),，從工作制度,、員工素質(zhì)入手,，高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,，苦練業(yè)務(wù)技能，強(qiáng)化管理考核,。一年來,，我認(rèn)真貫徹和執(zhí)行總行各項(xiàng)會(huì)計(jì),、出納制度及操作規(guī)程，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)整改。比如：對掛失業(yè)務(wù),、全國支票、匯兌業(yè)務(wù)等關(guān)鍵業(yè)務(wù)進(jìn)行了規(guī)范,，改變了以往登記簿登記不規(guī)范,、資料不全的問題,，對于發(fā)生的交換差錯(cuò)事故及時(shí)整改,，制定出相應(yīng)的交換崗位職責(zé),，防止了各類差錯(cuò)隱患的再次發(fā)生,。

2,、在工作中,，我正確處理兩個(gè)關(guān)系,，加強(qiáng)內(nèi)控管理,，一是正確處理制度的建立與貫徹落實(shí)的關(guān)系,。各項(xiàng)會(huì)計(jì)出納制度是內(nèi)勤員工做好本職工作的基本依據(jù)和行為準(zhǔn)則,。在完善制度和貫徹落實(shí)上,，我注重雙管齊下、標(biāo)本兼治,。充分發(fā)揮內(nèi)控的監(jiān)督和規(guī)范作用，使我分理處內(nèi)控工作制度化,、規(guī)范化,。二是正確處理好臨柜監(jiān)督與事后監(jiān)督的關(guān)系,。首先按照我行各類文件的相關(guān)規(guī)定,，對臨柜會(huì)計(jì)出納業(yè)務(wù)進(jìn)行即時(shí),、每日,、定期的監(jiān)督和審核,，其次做好和事后監(jiān)督中心的溝通工作,，正確處理好事后監(jiān)督中心發(fā)現(xiàn)的相關(guān)差錯(cuò),，及時(shí)做好事后監(jiān)督差錯(cuò)的分析反饋工作,。從各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)對柜面業(yè)務(wù)的管理,，提高了我分理處的內(nèi)控機(jī)制,。

在工作中,，能夠團(tuán)結(jié)同事,，和睦相處,，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn);在生活中,，互相幫助，互相關(guān)心,，共同創(chuàng)造和諧的氛圍。同時(shí),，不斷進(jìn)行自我定位,，更新觀念,，提高服務(wù)意識,，增強(qiáng)服務(wù)水平,。

總之，在上級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,，我的各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步,，業(yè)務(wù)能力也得到較大程度的提高,，但我深刻體會(huì)到，這與組織的要求還有一定的差距,，有些方面還存在著很多不足,，對自身業(yè)務(wù)素質(zhì)有待更進(jìn)一步的提高,。但我相信,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，在同事的熱情幫助下,，我將會(huì)更加努力,，認(rèn)真學(xué)習(xí)信用社的法規(guī),、規(guī)章制度,，提高自己的理論知識和業(yè)務(wù)知識,、加強(qiáng)思想道德建設(shè),，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,。把工作做的更穩(wěn)更好，爭取在以后的工作中能有更好的成績,。

助教的工作總結(jié)收獲篇二

加單位組織的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過實(shí)踐有效地提高了理論水平和思想政治素質(zhì),。

一是根據(jù)機(jī)關(guān)的統(tǒng)一安排和領(lǐng)導(dǎo)的指示銜接好、安排好領(lǐng)導(dǎo)的活動(dòng),。領(lǐng)導(dǎo)參加的每次公務(wù)活動(dòng)都作好記錄,，一年來基本未出差錯(cuò),。二是較好的完成了呈送領(lǐng)導(dǎo)閱示的.文件資料的接收,、清退工作和處理好領(lǐng)導(dǎo)對人民來信的批示,。對每次批示文件的來向、去向都作好登記,，一年來，未出任何差錯(cuò),。三是盡可能根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的xx問題的熱、難點(diǎn)問題收集相關(guān)信息,、資料供領(lǐng)導(dǎo)參閱；四是自覺服從,？辦公室的領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)銜接工作,，較好的完成了所交給的任務(wù),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)市委辦關(guān)于《xx秘書管理的意見》并在工作中按此要求自己，增強(qiáng)服務(wù)意識,，做到了政治堅(jiān)定,、謙虛謹(jǐn)慎,、把握原則,、謹(jǐn)慎交友,、遵紀(jì)守法,、廉潔自律,。嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,，平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同志,，一年來沒違紀(jì)發(fā)生,，沒為領(lǐng)導(dǎo)形象抹黑,。

要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè),，努力提高自身素質(zhì)，更好地適應(yīng)工作需要,。

助教的工作總結(jié)收獲篇三

秋天的收獲總是讓人歡欣鼓舞,，但誰看見了耕耘時(shí)的艱辛呢,！一分耕耘一分收獲,，沒有艱辛的耕耘,，哪來果實(shí)累累的收獲,。

回望開學(xué)之初的復(fù)雜而矛盾的心理,，現(xiàn)在仿佛很遙遠(yuǎn),，但又好像就在昨天,。作為教師,，我沒有權(quán)利選擇學(xué)生,，也沒有權(quán)利放棄自己的責(zé)任,。唯一能做的就是不問收獲只問耕耘努力的工作?？吹阶约旱某煽?，疲憊的喜悅幸福著我的每一根神經(jīng)。

在這個(gè)學(xué)期,，我總是嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)中共中央的各種政策,，法規(guī),，在思想上始終保持與黨一致,，認(rèn)真貫徹黨的政策思想,，嚴(yán)守各種法律法規(guī)。同時(shí)積極的宣傳黨的政策法規(guī),，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)周圍的人,。因?yàn)槲抑乐挥袊覐?qiáng)盛,，人民才可能過上安居樂業(yè)的生活,，維護(hù)國家的利益就是維護(hù)自己的利益,。

在工作中,，我從不挑肥揀瘦，不管是在自己的工作范圍內(nèi)還是在自己工作范圍之外,，在我心里學(xué)校就是我的家,。每天我都會(huì)很早的起床,，看看校園的一切,，看看我的學(xué)生的情況,。我知道校園工作的重點(diǎn)是學(xué)生的安全,，所以我會(huì)時(shí)常的檢查學(xué)校的各種實(shí)施，學(xué)生經(jīng)?；顒?dòng)的場所,，排查是否存在安全隱患,，為學(xué)校的安全工作盡一份力,。夜晚,，由于有住校的學(xué)生,，所以我會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在學(xué)生宿舍,，幫助值周教師查看學(xué)生的就寢情況,。我知道這些工作都是我作為一個(gè)教師的分內(nèi)之事,。

精心的教學(xué)，耐心的輔導(dǎo),。在教學(xué)過程中,，我一直在認(rèn)真的做好備,，教,，批，輔,，考，研各個(gè)環(huán)節(jié),。備課時(shí)，我不但認(rèn)真的分析教材和教參,，而且還認(rèn)真的分析我所教學(xué)生的基礎(chǔ),，興趣,，以及知識面和思維方式,，選擇好合適的教學(xué)方法和教學(xué)媒體,。教學(xué)時(shí),，我從不死板的按事先設(shè)計(jì)好的框架展開,，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)及時(shí)的調(diào)整自己的教學(xué)內(nèi)容和方法,，做到了靈活多變，同時(shí)精心的提煉教學(xué)語言,，力爭達(dá)到通俗易懂,。在批這個(gè)環(huán)節(jié),，我不但認(rèn)真及時(shí),，而且將每一次作業(yè),，考試出現(xiàn)的情況都做了認(rèn)真的分析,，找出產(chǎn)生的原因,，以此為依據(jù)調(diào)整教學(xué),，給予輔導(dǎo),。輔導(dǎo),，對于教師來說是提高教學(xué)質(zhì)量的一種有效手段,，做好這個(gè)環(huán)節(jié)往往會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。輔導(dǎo),，有人會(huì)認(rèn)為就是對成績差的學(xué)生幫助,，其實(shí)這樣理解就錯(cuò)了,。輔導(dǎo)既可以是不差生的輔導(dǎo),，也可以是對優(yōu)生的輔導(dǎo),，對差生的輔導(dǎo),，是幫助他們理解知識,，提高學(xué)習(xí)興趣；對優(yōu)生的輔導(dǎo)是幫助他們解決思維的障礙,，拓寬他們的知識面。我在這個(gè)環(huán)節(jié)總是認(rèn)真分析了學(xué)生之后才給予輔導(dǎo),，把握輔導(dǎo)的內(nèi)容和方法,，做到了有的放矢,。教學(xué)研究是我們教學(xué)改進(jìn)和發(fā)展的必要手段，只有做好了教學(xué)研究,，我們才會(huì)看到我們的教學(xué)是不是滯后了，是不是脫離了學(xué)生心理發(fā)展的軌道,。網(wǎng)絡(luò)這一平臺是我完成這一工作的主要手段,，我沒上一課，都會(huì)在網(wǎng)絡(luò)里查找相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并結(jié)合自己的教學(xué)過程比較，找到自己的不足,，一次不斷完善,?？梢哉f在教學(xué)中我總是一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)的,，從我的教學(xué)成績就不難看出這一點(diǎn),。

收獲的季節(jié),，看到學(xué)生們的成績,，我知道我成功了。我的辛苦,，獲得了回報(bào)。但回首整個(gè)過程,，心里還是有很多的感慨,。真是一分耕耘一分收獲,。

未來是一片處女地,，等待著我們?nèi)ラ_墾。有了前車之鑒,，我會(huì)更加努力，為下一個(gè)輝煌的到來不斷的耕耘,！

助教的工作總結(jié)收獲篇四

老師們：

下午好,！說實(shí)在的，今天坐在這里,，真是非常慚愧，這個(gè)學(xué)期來,，帶領(lǐng)我們勝利一年級語文團(tuán)隊(duì)沒有做過太多轟轟烈烈的事跡,，也就是把自己該做的事情按學(xué)校的要求順利完成好。

本學(xué)期,，我們教研組共８位語文老師,，在教研室的帶領(lǐng)下，完成了一年級新生的家長開放日活動(dòng),，朱莎老師還主動(dòng)承擔(dān)了城鄉(xiāng)結(jié)對聯(lián)誼活動(dòng),，王胤老師還上了電子白板課，讓每位聽課老師領(lǐng)略了白板教學(xué)的神奇魅力,。

此外,，我們教研組還開展了一年級寫字比賽，年段還舉行了親子繪本劇的表演,，組內(nèi)的班主任老師很多都是親力親為,，為孩子們能夠在舞臺上展示最好的自己而辛勤排練著。

我們組內(nèi)的老師也是互相關(guān)心互相幫助,，大家庭其樂融融,，涌現(xiàn)出了許多感人的故事。莫靈铚老師在剛開學(xué)時(shí)摔傷了手臂,，辦公室老師主動(dòng)幫忙改作業(yè)，數(shù)學(xué)李老師剛畢業(yè)工作,，年輕老師經(jīng)驗(yàn)不足,，搭班的潘櫻老師和沈奇嬌老師總是一遍又一遍，不厭其煩地教好方法,，讓她能夠更快地適應(yīng)教師這個(gè)角色,。孟老師家中有事請假,，搭班的將月紅老師，還有莫靈铚和趙佳老師都主動(dòng)承擔(dān)課務(wù),。平時(shí),，哪個(gè)老師生病了，老師們都會(huì)送上暖暖的問候，哪個(gè)老師有困難，大家都會(huì)伸出援助之手，一杯暖暖的水果茶,，一碗熱氣騰騰的藕粉,，都凝聚著老師們彼此濃濃的愛。

同時(shí)，我們教研組老師在這一學(xué)期里也取得了許多可喜可賀的成績,。

１.潘櫻老師指導(dǎo)的９篇學(xué)生文章發(fā)表在市級報(bào)刊上，一篇論文在市級刊物發(fā)表,，主持一個(gè)市級課題,，參與一個(gè)區(qū)級課題，六個(gè)小隊(duì)活動(dòng)在市級刊物發(fā)表,。

２.朱莎老師,，一篇論文省級發(fā)表,，一篇論文區(qū)級一等獎(jiǎng),，被評為浙江省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用比賽優(yōu)秀學(xué)員,。五個(gè)小隊(duì)活動(dòng)在《紹興晚報(bào)》上發(fā)表,，四篇文章和一幅繪畫在市級報(bào)刊上發(fā)表。

３.沈奇嬌老師指導(dǎo)的４篇學(xué)生文章發(fā)表在市級報(bào)刊,。

８.孟琴老師（太多不清楚略）。

成績只是代表過去,，展望未來,，我們需要努力的地方還很多,，在新的一年,，我們年級組的老師一定還會(huì)再接再厲,，攜手走過更加燦爛的２０１６年,！

助教的工作總結(jié)收獲篇五

一份耕壇一份收獲，沒有辜負(fù)老板的期望”,。然而,，近階段的工作的結(jié)果,，讓我切切實(shí)實(shí)看到了財(cái)務(wù)管理的許多薄弱之處，作為財(cái)務(wù)部的主管會(huì)計(jì),，我負(fù)有不可推卸的責(zé)任,。“務(wù)實(shí),、求實(shí),、抓落實(shí)”，對照公司現(xiàn)階段的管理要求,，調(diào)整自己的理念,，徹底轉(zhuǎn)變觀念，從全新的角度審視和重整自身工作,，才能讓各項(xiàng)工作真正落實(shí)到實(shí)處,。

這段時(shí)間財(cái)務(wù)部做了如下工作：

二、稅務(wù)報(bào)表與實(shí)際狀況不掛鉤的四十多萬貨幣資金重新調(diào)整;,。

四、將原來和稅務(wù)部門的一種不和諧關(guān)系進(jìn)行了協(xié)調(diào),并建立了一種比較比較友好的關(guān)系;,。

五,、合理處理了屬于本期應(yīng)該處理的所有相關(guān)會(huì)計(jì)事項(xiàng)。

下面本人查找問題如下：

其二,、人員的不夠穩(wěn)定使工作進(jìn)入疲勞狀態(tài),，惡性循環(huán);。

其三,、與各級領(lǐng)導(dǎo),、各個(gè)部門之間缺乏溝通;。

其四,、績效管理上力度不夠,，出現(xiàn)問題后處理力度不夠;。

以上幾點(diǎn)是我部門與個(gè)人存在的最主要的問題根源,，財(cái)務(wù)部門作為公司的一個(gè)主要職能監(jiān)督部門,“當(dāng)好家,、理好財(cái)，更好地服務(wù)企業(yè)”是財(cái)務(wù)部門應(yīng)盡的職責(zé),。在公司加強(qiáng)管理,、規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為、提高企業(yè)競爭力等等方面我們負(fù)有很大的義務(wù)與責(zé)任,。只有不斷的反省與總結(jié),，管理工作才能得到提高!。

助教的工作總結(jié)收獲篇六

1.為更好地完成xxxx項(xiàng)目開工前的準(zhǔn)備工作,，根據(jù)公司統(tǒng)一安排,，我部重新學(xué)習(xí)了《xxxx管理制度》,、《xxxx采購管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》等xx項(xiàng)管理制度,通過學(xué)習(xí)熟悉相關(guān)的制度流程，使我部一切工作都嚴(yán)格按制度辦事,，日常管理規(guī)范有序,，提高了工作效率。

2.為完善物資管理工作,，我部完成了《xxxxx采購管理制度》,、等三項(xiàng)主要物資管理制度的修編，完善了物資采購計(jì)劃管理流程,、物資采購詢價(jià)比選業(yè)務(wù)流程,、供應(yīng)商準(zhǔn)入評價(jià)流程,，建立了供應(yīng)商評價(jià)體系，規(guī)范了物資采購管理各環(huán)節(jié)，從而堵塞漏洞,、降低風(fēng)險(xiǎn)、提高了采購效率,。

（二）流程,、表單梳理及完善。

1.為提高工作效率,，年初根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門的意見并結(jié)合工作實(shí)際,，我部對物資采購審批流程作了歸納簡化，將各部門原先各自獨(dú)立申報(bào)的物資需求采購流程,，改為統(tǒng)一將需求計(jì)劃報(bào)到我部匯總后再統(tǒng)一報(bào)公司審批通過實(shí)施,，既有利于統(tǒng)一管理，同時(shí)又大大提高了工作效率,。

2.根據(jù)物資采購管理制度的規(guī)定并結(jié)合工作實(shí)踐,，梳理出x項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化物資采購管理實(shí)施流程，規(guī)范了日常物資采購及供應(yīng)商管理工作,，精簡工作程序,，提高了工作效率。

3.根據(jù)《物資采購管理制度》和《物資采購實(shí)施辦法》完善了《物資月度需求計(jì)劃表》,、《緊急物資采購申請表》,、《月度物資采購計(jì)劃匯總審批表》、《詢價(jià)采購比選評分標(biāo)準(zhǔn)審批單》,、《物資采購審批單》等物資采購表單,，以及《購銷合同》、《采購訂單》等規(guī)范統(tǒng)一的版本,，對物資采購工作進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化管理,；同時(shí)根據(jù)《供應(yīng)商管理辦法》編制了《供應(yīng)商初次認(rèn)定審批表》、《供應(yīng)商年度績效考評表》、《供應(yīng)商淘汰審批表》等供應(yīng)商管理表單,，規(guī)范了供應(yīng)商的日常管理，為物資采購工作奠定良好基礎(chǔ),。

（三）管理提升工作,。

為深入開展管理提升工作，提高物資采購管理水平,，根據(jù)公司的統(tǒng)一部署,，我部在公司率先開展對標(biāo)管理：

1.今年3月份我部首先制定《xxx部對標(biāo)管理活動(dòng)實(shí)施方案》，4月上旬落實(shí)對標(biāo)學(xué)習(xí)單位和制定學(xué)習(xí)提綱并到對標(biāo)單位進(jìn)行了學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí),、找差距，我部不但在物資采購,、物資倉儲管理方面找到標(biāo)桿并制定《xxx部對標(biāo)管理細(xì)化指標(biāo)考核方案》,，而且對標(biāo)單位在考核體系、制度體系完善機(jī)制方面給我部提供了很好的典型學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

2.通過學(xué)習(xí)一方面提高了我部工作人員的專業(yè)認(rèn)知水平,，學(xué)到了先進(jìn)的管理理念、方式,、方法和典型經(jīng)驗(yàn),，找出了差距，明確了改進(jìn)物資管理工作的方向,、措施、目標(biāo),，為我部實(shí)施對標(biāo)管理,，提高管理水平奠定良好的基礎(chǔ)。

（四）物資管理工作,。

物資管理主要在物資采購和倉儲管理兩方面做好基礎(chǔ)工作,，為日常物資采購業(yè)務(wù)在控制好質(zhì)量前提下降低采購成本奠定基礎(chǔ)。

1.建立采購模板,。

根據(jù)工作實(shí)踐,，將日常物資采購工作進(jìn)行總結(jié)提煉，從接到工作計(jì)劃單開始,，到聯(lián)系供應(yīng)商進(jìn)行詢比價(jià),、評審、簽合同,、供貨再到付款,、資料歸檔，共xxx個(gè)環(huán)節(jié)，形成了物資采購工作模板,規(guī)范了日常物資采購行為,。

2.進(jìn)行市場調(diào)查,。

上半年根據(jù)工作需要，我部對xxxx市場,、xxx市場等擬采購大類產(chǎn)品進(jìn)行了市場調(diào)查,，寫出市場調(diào)查報(bào)告，初步掌握了上述產(chǎn)品的市場布局和銷售渠道,，為完成采購任務(wù),、降低采購成本作了很好的前期準(zhǔn)備。

3.建立供應(yīng)商評價(jià)體系和資料庫,。

通過制定《供應(yīng)商管理辦法》建立供應(yīng)商評價(jià)體系,，明確供應(yīng)商進(jìn)入、評價(jià),、淘汰機(jī)制,，規(guī)范供應(yīng)商的日常管理程序；同時(shí)建立了x個(gè)大類xx個(gè)小類xxxx多家供應(yīng)商名錄資料庫,，為做好日常物資采購工作奠定基礎(chǔ),。

4.物資采購實(shí)務(wù)。

截止xxxxx月底共完成物資采購總額xxxxx元,，無差錯(cuò),、無任何質(zhì)量安全問題。

全年緊急物資采購任務(wù)xx%按時(shí)按質(zhì)完成,。

（一）專業(yè)知識水平及管理能力大幅提高,。

1.能結(jié)合工作實(shí)踐并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)獨(dú)立完成物資管理制度修編；

3.能獨(dú)立完成采購合同,、采購訂單規(guī)范樣本的制作并結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行不斷完善,；

5.能獨(dú)立制定部門培訓(xùn)計(jì)劃、編寫物資管理培訓(xùn)教材并完成內(nèi)部培訓(xùn),。

（二）制度,、流程更加完善、規(guī)范,、全面,，業(yè)務(wù)水平全面提升。

20xx年下半年根據(jù)實(shí)際工作情況重新修編了《物資采購管理制度》,、《物資采購實(shí)施辦法》,、《供應(yīng)商管理辦法》等三項(xiàng)物資采購管理制度，明確了采購的原則,、管理的職責(zé)權(quán)限以及具體實(shí)施辦法,、操作流程，使物資采購管理工作、供應(yīng)商管理工作更加規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化,。

（三）質(zhì)量控制意識、安健環(huán)意識大大增強(qiáng),。

1.首先在制度方面明確將控制物資采購質(zhì)量排在第一位,，并堅(jiān)持按符合安健環(huán)管理的原則進(jìn)行采購。

2.其次在具體采購合同及訂單中,，將質(zhì)量條款及附加安健環(huán)管理協(xié)議作為重點(diǎn)擺在突出位置執(zhí)行,。

3.在物資采購實(shí)施過程中堅(jiān)決抵制不符合質(zhì)量要求及安健環(huán)管理要求的行為和產(chǎn)品。

4.在物資采購施工現(xiàn)場堅(jiān)決按6s管理要求做好施工現(xiàn)場的管理工作,。

（四）詢價(jià)比選集中采購工作取得突破性進(jìn)展,。

1.完成了辦公用品等常用物資的集中采購工作，通過詢價(jià)比選,、貨比三家,，簽訂了長期采購協(xié)議，簡化了日常采購手續(xù),、提高了采購效率,、降低了采購成本。

2.日常xxxxxxxxxx的集中采購工作也在有序推進(jìn),。

（五）網(wǎng)上采購報(bào)價(jià)比選系統(tǒng)進(jìn)入試運(yùn)行階段,。

為更好地節(jié)約采購費(fèi)用，降低采購風(fēng)險(xiǎn)和成本,，杜絕暗箱操作,、實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上報(bào)價(jià)采購，下半年經(jīng)市場調(diào)查及與相關(guān)公司進(jìn)行技術(shù)交流,，現(xiàn)初步確定選用xxxxx公司自主開發(fā)的網(wǎng)上采購報(bào)價(jià)系統(tǒng),，合同條款及價(jià)格已初步達(dá)成，目前該系統(tǒng)已在內(nèi)部試運(yùn)行操作,，預(yù)計(jì)明年初可正式對外試運(yùn)行。

（六）供應(yīng)商管理體系初步形成,。

1.修編了《供應(yīng)商管理辦法》,，制定了《供應(yīng)商初次認(rèn)定審批》、《供應(yīng)商年度績效考評》,、《供應(yīng)商淘汰審批》等三個(gè)審批流程,，以及制定了供應(yīng)商調(diào)查表、初次認(rèn)定審批表,、績效考評表,、淘汰審批表等管理供應(yīng)商的系統(tǒng)工作表單，建立了供應(yīng)商進(jìn)入、評價(jià),、淘汰的'日常工作機(jī)制,，供應(yīng)商管理體系初步形成。

（七）對標(biāo)工作卓有成效,。

1.通過參加標(biāo)桿管理培訓(xùn)課程,，聯(lián)系對標(biāo)學(xué)習(xí)單位，制定對標(biāo)管理學(xué)習(xí)提綱,、到對標(biāo)單位進(jìn)行物資管理對標(biāo)學(xué)習(xí)并寫出學(xué)習(xí)報(bào)告,，極大提高了我部員工對標(biāo)桿管理的認(rèn)識及專業(yè)知識水平。

2.根據(jù)對標(biāo)學(xué)習(xí)成果制定了對標(biāo)管理實(shí)施方案,，確定了對標(biāo)管理的目標(biāo)及詳細(xì)的對標(biāo)考核方案,，細(xì)化了各項(xiàng)對標(biāo)指標(biāo)，明確實(shí)施步驟及目標(biāo)值,，完善考核內(nèi)容,，使對標(biāo)工作有序、高效地開展,。

3.對標(biāo)管理工作開展以來,，我部物資采購質(zhì)量合格率達(dá)xx%，采購計(jì)劃完成率總體達(dá)xx%以上,，差錯(cuò)率為0,，采購成本總體控制在xxx范圍內(nèi)，各項(xiàng)指標(biāo)全部達(dá)到或超過對標(biāo)目標(biāo)值,，對標(biāo)工作效果顯著,。

(八)內(nèi)控管理體系初步建立。

自公司開展內(nèi)控管理工作以來,，我部認(rèn)真按內(nèi)控整改計(jì)劃查找內(nèi)部管理存在風(fēng)險(xiǎn)及重大缺陷,，有針對性地制定了《xxxxxx管理制度》等x項(xiàng)xxxx管理制度，完善了xx項(xiàng)物資采購管理審批流程,，以及xxx個(gè)相關(guān)工作表單,，制定崗位職責(zé)、落實(shí)責(zé)任制,，日常管理各重點(diǎn)環(huán)節(jié)及事項(xiàng)得到有效控制,。

一年來，經(jīng)過努力,，物資管理工作雖有一定的成績,，但在工作中還是存在不少問題，例如物資管理制度不夠完善,、業(yè)務(wù)流程不夠精煉,、供應(yīng)商名錄不夠齊全,、業(yè)務(wù)知識不夠全面等等，都有待改進(jìn)和提高,。計(jì)劃明年從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

（一）總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步完善制度和優(yōu)化流程。

將根據(jù)工作實(shí)踐并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，制定或修改完善相關(guān)的物資采購管理制度和流程,，以堵塞漏洞和提高效率。

（二）收集信息,，進(jìn)一步充實(shí)供應(yīng)商名錄,。

加強(qiáng)市場調(diào)研，充分收集信息,，分類充實(shí)各級供應(yīng)商名錄,，以滿足物資采購需要。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)與溝通,，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)知識水平,。

一方面繼續(xù)在專業(yè)知識和相關(guān)業(yè)務(wù)方面自學(xué)一些采購管理教材、采購管理輔導(dǎo)手冊,、標(biāo)桿管理等書籍,，另一方面加強(qiáng)與各專工、專家的溝通學(xué)習(xí),，以不斷提高對工作的理解力,、分析力、判斷力和協(xié)調(diào)溝通能力,，更好地服務(wù)項(xiàng)目建設(shè),。

（一）具體事務(wù)方面：確保xxxxxxxx以及其他公司安排采購的物資供應(yīng)。

（二）日常管理方面：

1.安健環(huán)管理,，確保人,、財(cái)、物安全,，不發(fā)生任何安全事故,，不發(fā)生職業(yè)危害事故。

2.管理提升方面：

（1）繼續(xù)按標(biāo)桿管理方案進(jìn)行物資采購工作的對標(biāo),；

（2）在物資采購方面繼續(xù)按6s管理要求進(jìn)行現(xiàn)場管理,。

2.加強(qiáng)工作的計(jì)劃性，一切物資采購管理工作都按年度,、月度及每周工作計(jì)劃進(jìn)行；

6.加強(qiáng)對物資市場的調(diào)查與分析,，收集供應(yīng)商資料,、物資價(jià)格變化情況,，建立相應(yīng)數(shù)據(jù)庫，以客觀實(shí)際情況為依據(jù)結(jié)合公司實(shí)際情況做好各項(xiàng)管理工作,。

助教的工作總結(jié)收獲篇七

老師們：

下午好,！說實(shí)在的，今天坐在這里,，真是非常慚愧,，這個(gè)學(xué)期來，帶領(lǐng)我們勝利一年級語文團(tuán)隊(duì)沒有做過太多轟轟烈烈的事跡,，也就是把自己該做的事情按學(xué)校的要求順利完成好,。

本學(xué)期，我們教研組共8位語文老師,，在教研室的帶領(lǐng)下,，完成了一年級新生的家長開放日活動(dòng)，朱莎老師還主動(dòng)承擔(dān)了城鄉(xiāng)結(jié)對聯(lián)誼活動(dòng),，王胤老師還上了電子白板課,，讓每位聽課老師領(lǐng)略了白板教學(xué)的神奇魅力。

此外,，我們教研組還開展了一年級寫字比賽,，年段還舉行了親子繪本劇的表演，組內(nèi)的班主任老師很多都是親力親為,，為孩子們能夠在舞臺上展示最好的自己而辛勤排練著,。

我們組內(nèi)的老師也是互相關(guān)心互相幫助，大家庭其樂融融,，涌現(xiàn)出了許多感人的故事,。莫靈铚老師在剛開學(xué)時(shí)摔傷了手臂，辦公室老師主動(dòng)幫忙改作業(yè),，數(shù)學(xué)李老師剛畢業(yè)工作,，年輕老師經(jīng)驗(yàn)不足，搭班的潘櫻老師和沈奇嬌老師總是一遍又一遍,，不厭其煩地教好方法,，讓她能夠更快地適應(yīng)教師這個(gè)角色。孟老師家中有事請假,，搭班的將月紅老師,，還有莫靈铚和趙佳老師都主動(dòng)承擔(dān)課務(wù)。平時(shí),，哪個(gè)老師生病了,，老師們都會(huì)送上暖暖的問候，哪個(gè)老師有困難,，大家都會(huì)伸出援助之手,，一杯暖暖的水果茶,，一碗熱氣騰騰的藕粉，都凝聚著老師們彼此濃濃的愛,。

同時(shí),，我們教研組老師在這一學(xué)期里也取得了許多可喜可賀的成績。

2.朱莎老師,，一篇論文省級發(fā)表,，一篇論文區(qū)級一等獎(jiǎng)，被評為浙江省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用比賽優(yōu)秀學(xué)員,。五個(gè)小隊(duì)活動(dòng)在《紹興晚報(bào)》上發(fā)表,，四篇文章和一幅繪畫在市級報(bào)刊上發(fā)表。

8.孟琴老師（太多不清楚略）,。

成績只是代表過去,，展望未來，我們需要努力的地方還很多,，在新的一年,，我們年級組的老師一定還會(huì)再接再厲，攜手走過更加燦爛的2016年,！

助教的工作總結(jié)收獲篇八

助教是大學(xué)生活中一種獨(dú)特的角色,，不僅可以增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，還可以提升自身的學(xué)習(xí)能力和教學(xué)能力,。作為一名助教,，我有幸參與了一學(xué)期的助教工作，從中收獲了很多,。在這篇文章中,，我將分享我作為助教所得到的心得體會(huì)。

首先,，作為助教帶給我最大的收獲是學(xué)習(xí)能力的提升,。在擔(dān)任助教期間，我需要備課,、批改作業(yè),、答疑解惑等，這些工作要求我對課程內(nèi)容有全面的掌握,。為了確保自己對知識的了解程度,，我不斷地研究課程資料、查閱相關(guān)文獻(xiàn),，深入學(xué)習(xí)每一節(jié)課的內(nèi)容,。通過這一系列的努力，我逐漸掌握了更多的知識,，提高了我的學(xué)習(xí)能力,。在備課過程中,，我也發(fā)現(xiàn)自己對一些原本不太熟悉的概念或算法有了更深入的理解。這種對知識的深入理解使我能夠更好地幫助學(xué)生解決問題,，也加深了我對專業(yè)的理解。

其次,，助教工作也使我提高了溝通交流能力,。在與學(xué)生的互動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了用簡單易懂的語言解釋復(fù)雜的內(nèi)容,，提高了自己的表達(dá)能力,。有時(shí)，學(xué)生們對某些概念有困惑,，我需要耐心地與他們溝通,，了解他們的疑問，并尋找合適的方法去解答,。這種交流的過程不僅鍛煉了我的口頭表達(dá)能力,，還使我理解到每個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和方式是不同的，需要因材施教,。同時(shí),，在與教授和其他助教的合作中，我也學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作,，這是將來職場工作中必不可少的技能,。

另外，作為助教還讓我體驗(yàn)到了教學(xué)的喜悅,。在幫助學(xué)生解決問題的過程中,，我能夠感受到他們的成長和進(jìn)步。一位原本對某個(gè)概念不理解的學(xué)生,，在我的指導(dǎo)下,，通過不斷的討論和練習(xí)，逐漸掌握了這個(gè)概念,。這種教學(xué)成就感是獨(dú)一無二的,，讓我覺得自己的付出是有價(jià)值的。同時(shí),，教學(xué)也促使我反思自己的學(xué)習(xí)方法和知識儲備,，以更好地幫助學(xué)生。這種積極的心態(tài)也推動(dòng)我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí),，并將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,，形成良性循環(huán)。

最后,，擔(dān)任助教還培養(yǎng)了我解決問題和管理時(shí)間的能力,。作為助教,，我需要根據(jù)課程的要求和學(xué)生的需求，合理安排自己的時(shí)間,，將精力集中在最重要的事情上,。我也需要快速解決學(xué)生的問題，因此,，我的解決問題的能力得到了很大的提升,。同時(shí)，管理時(shí)間也需要有一定的計(jì)劃和組織能力,，我學(xué)會(huì)了制定每天的工作計(jì)劃,，并盡量遵守自己的計(jì)劃，提高了自己的時(shí)間管理能力,。

總之,，作為助教帶給我了許多寶貴的收獲。通過助教工作,，我提高了自己的學(xué)習(xí)能力,、溝通交流能力和解決問題能力。我也體會(huì)到了教學(xué)的喜悅和成就感,。最重要的是,，助教工作讓我更好地認(rèn)識自己，知道了自己的不足和需要努力提高的地方,。我深信這些所得將對我未來的學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響,。

助教的工作總結(jié)收獲篇九

為深入貫徹落實(shí)教育部等九部門關(guān)于開展推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知要求，第一養(yǎng)護(hù)站圍繞活動(dòng)主題,，開展內(nèi)容豐富,、形式多樣、特色鮮明的宣傳活動(dòng),，進(jìn)一步提高單位職工的語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力?，F(xiàn)總結(jié)如下：積極宣傳，營造濃厚推普周活動(dòng)氛圍,。本次推普周的主題為“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?！睘榱艘龑?dǎo)職工積極參與,，第一養(yǎng)護(hù)站在收到活動(dòng)通知后，第一時(shí)間通過微信和qq群向職工進(jìn)行了傳達(dá),，同時(shí)通過中華人民共和國教育部網(wǎng)站下載全國推廣普通話宣傳周海報(bào),，在單位宿舍樓及辦公室張貼，激發(fā)全體職工自覺使用普通話的意識，使大家積極參與到推普宣傳周活動(dòng)中來,。

駐地聯(lián)合,，形成普通話推廣普及合力。養(yǎng)護(hù)站利用駐地高家堰的便利條件,，與駐地收費(fèi)所,、路政大隊(duì)聯(lián)合開展了普通話推廣學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，通過繞口令練習(xí)和詞句朗讀,，管理所結(jié)合窗口服務(wù)規(guī)范用語,、站隊(duì)結(jié)合日常日常辦公及接聽電話用語，進(jìn)行了有針對性集中培訓(xùn)學(xué)習(xí);同時(shí)對駐地內(nèi)所有標(biāo)識,、宣傳欄進(jìn)行了系統(tǒng)自查，及時(shí)維護(hù)“請講普通話,、請寫規(guī)范字”提示牌,，使在規(guī)定的場合講普通話逐步變成常態(tài)化。

創(chuàng)新方式,，圍繞主題推介傳統(tǒng)文化,。在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的'基礎(chǔ)上，圍繞主題,，在創(chuàng)新活動(dòng)形式,、擴(kuò)大宣傳效果等方面進(jìn)行積極探索。一方面將推普周活動(dòng)與傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化結(jié)合起來,，利用宣傳櫥窗張貼古典詩詞,，在職工書屋擺放筆墨紙硯，引導(dǎo)職工讀誦,、書寫,，傳播中華語言文化正能量;另一方面重視發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”在推普工作的重要作用，通過微信推介,、公益短片推送,，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),，為xx的xxxxxx勝利召開創(chuàng)造良好的社會(huì)語言環(huán)境,。

助教的工作總結(jié)收獲篇十

時(shí)間一年復(fù)一年，但工作卻越來越難,。在202_年的歲月里,，因?yàn)椴簧俟ぷ魍獾脑颍袌鰪哪瓿蹰_始就動(dòng)蕩不安,，這場危機(jī)不僅給我們銷售的工作帶來了麻煩,，對_x公司，甚至對于整個(gè)市場都是一次嚴(yán)重打擊!面對那樣的情況，我們在工作中一時(shí)間完全陷入了混亂,，甚至到后面已經(jīng)幾乎無法展開工作了,。

盡管今年工作的展開并不怎么樣，但對我們銷售而言,，危機(jī)就是機(jī)遇!我們是銷售人,，是將不可能做成可能的人!憑著對未來的期盼和滿腔的熱情，我們順利的度過了這一年來的工作,，并順利的渡過了這次的危機(jī),。能在這樣的情況下取得如今的結(jié)果，這與我們團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)努力與奮斗是分不開的,。如今,，在此年終之際，我對自己這一年來工作情況做如下總結(jié)：

一,、加強(qiáng)自我的管理和計(jì)劃,。

面對工作展開的困難，在上級領(lǐng)導(dǎo)的積極制定下,，我們作為銷售在工作中也在積極的展開自己的工作管理,。就在今年的工作上，我首先在工作中確定了自己的目標(biāo),，并根據(jù)自己現(xiàn)在的情況為自身工作定下了個(gè)人的計(jì)劃和小階段的目標(biāo),，一步步的在工作中改進(jìn)自己，并對自己不足的地地方按照個(gè)人的計(jì)劃來改進(jìn),。如此,，讓我在工作方面有了很多的提升。

但要做好這份計(jì)劃,，緊靠說說計(jì)劃可是不行的,，在工作中改進(jìn)自己能力的同時(shí)，我在思想上也及時(shí)的對自己進(jìn)行提升,。作為一名銷售,，我很清楚銷售員的思想和態(tài)度是讓工作順利進(jìn)行的重要因素。也因此,，在工作中我一直都在重視著提升著自己,，讓自己得以在工作中保持最佳的狀態(tài)。

二,、工作的情況,。

作為外勤銷售人員，我在工作中的主要目標(biāo)是通過開發(fā)新的客戶給公司帶來利益,。但在今年前期的工作上,，我們卻重點(diǎn)用電話來練習(xí)顧客,。盡管這樣的效率并不出色，但我在工作中還是取得了較好的成績,。當(dāng)然,，這也與領(lǐng)導(dǎo)在工作中的優(yōu)秀指點(diǎn)有關(guān)。這一年盡管工作并不好做,，但在一定的情況下,，也促進(jìn)了人們的消費(fèi)欲望，我們正是抓住了這點(diǎn),，積極的改進(jìn)了產(chǎn)品和業(yè)務(wù)的方向,，抓住這份難得的機(jī)會(huì)來完成工作目標(biāo)。

回顧這一年,，我們的成績說不上成長,，但對我們每個(gè)人來說應(yīng)該都是一次難得的經(jīng)驗(yàn)。在下一年的工作中,，我們一定能做的更好!

助教的工作總結(jié)收獲篇十一

在這將近一年的時(shí)間中我通過努力的工作,，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在辭舊迎新之際,，我有必要對自己的工作做一下系統(tǒng)的深刻的總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn),，提高自己,，以至于在新的一年中把工作做的更好，自己有信心,、有決心在新的一年的工作中做的更好,。下面我對一年的銷售工作進(jìn)行簡要的總結(jié)：

在銷售顧問崗位上，首先我要感謝一個(gè)人那就是我們銷售部的曹經(jīng)理,，我要非常感謝他在工作上對我的幫助,。雖然我在銷售部門已經(jīng)工作了一年多，但對銷售經(jīng)驗(yàn)以及工作信心非常缺乏,，我的工作可以說是很難入手,。20xx年初，我都是在曹經(jīng)理的帶領(lǐng)下幫助下進(jìn)行客戶談判,、分析客戶情況,、在銷售中遇到難談下來的客戶銷售過程中遇到的問題我總想到他，所以基本上是4月份本人的銷售業(yè)績及能力才有所提升,。

銷售員的一天應(yīng)該從清晨睜開第一眼開始,，每天早上我都會(huì)從自己定的歡快激進(jìn)的鬧鈴聲中醒來，然后以精神充沛,、快樂的心態(tài)迎接一天的工作,。如果我沒有別人經(jīng)驗(yàn)多,，那么我和別人比耐心；如果我沒有別人單子多,，那么我和別人比服務(wù),。

重點(diǎn)客戶的開展。我在這里想說一下：我要把b類的客戶當(dāng)成a類來接待,，就這樣我才比其他人多一個(gè)a類,，多一個(gè)a類就多一個(gè)機(jī)會(huì)?；卦L,，對客戶做到每周至少二次的回訪。我認(rèn)為攻客戶和制定目標(biāo)是一樣的,，首先要集中精力去做一個(gè)客戶,，只有這樣才能有收效，等重點(diǎn)客戶認(rèn)可了,，我再將精力轉(zhuǎn)移到第二重點(diǎn)客戶上,。

在銷售工作中也有急于成交的表現(xiàn)，不但影響了自己銷售業(yè)務(wù)的開展,，也打擊了自己的自信心,。我想在以后的工作中會(huì)摒棄這些不良的做法，并積極學(xué)習(xí),、盡快提高自己的銷售技能,。

今年，我將一如既往地按照公司的要求,，在去年的工作基礎(chǔ)上更加努力,，全面開展20xx年度的工作。

一,；對于老客戶,，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系,，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系,。

二；因北京限購令的開始買車需搖號,，所以要更加珍惜客戶的資源,。

三；要有好業(yè)績就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，開拓視野,，豐富知識，采取多樣化形式的銷售方式,。

1：每月應(yīng)該盡最大努力完成銷售目標(biāo),。

2：一周一小結(jié),，每月一大結(jié)，看看有哪些工作上的失誤,，及時(shí)改正下次不要再犯,。

3：要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會(huì)丟失這個(gè)客戶,。

4：對客戶不能再有爆燥的心態(tài),，一定要本著長京行的服務(wù)理念“愛您超您所想”這樣的態(tài)度去對待每位進(jìn)店客戶。

5：要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),，多看書,，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們交流,，向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法,。

6：和公司其他員工要有良好的溝通，有團(tuán)隊(duì)意識,，多交流,，多探討，才能不斷增長業(yè)務(wù)技能,。

7：為了今年的銷售任務(wù)我要努力完成任務(wù),，為公司創(chuàng)造更多利潤。

助教的工作總結(jié)收獲篇十二

回顧過去,，成績是有的,，但成績屬于過去，未來的任務(wù)會(huì)更加艱巨,。在看成績的同時(shí)，我們部門也存在很多問題：

一,、項(xiàng)目管理混亂,。

二、方案設(shè)計(jì)的時(shí)候沒有充分考慮降低成本的問題,。

這也是20--年必須要解決的一個(gè)問題,，產(chǎn)品形成標(biāo)準(zhǔn)化，相互之間能夠通用,，降低生產(chǎn)成本,，做到經(jīng)濟(jì)利益最大化。

三,、同一種設(shè)計(jì)缺陷反復(fù)出現(xiàn),。

比如說按扭盒的問題就反復(fù)出現(xiàn)裝不上閥的現(xiàn)象。這就要求我們在20--年甚至以后的工作當(dāng)中不斷改進(jìn),。

針對當(dāng)前形勢以及20--年出現(xiàn)的問題,，我認(rèn)為20--年的工作重點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：

一,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),，努力使自身水平能夠跟上公司發(fā)展,，對新進(jìn)員工加強(qiáng)培訓(xùn)，使其能夠更快地適應(yīng)公司的發(fā)展,，至少每月組織一次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，進(jìn)行新技術(shù)交流，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識,，先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)，一起進(jìn)步,。

二,、繼續(xù)實(shí)施技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化、產(chǎn)品系列化建設(shè),。

三,、要逐步形成技術(shù)會(huì)審制度。

方案設(shè)計(jì)完成后要進(jìn)行技術(shù)會(huì)審,，通過開會(huì)的形式共同討論方案的可行性,，保證方案的準(zhǔn)確無誤，以免造成不必要的損失,。

四,、做好保密的工作。

尤其是對技術(shù)資料的保密,，堅(jiān)決不對外人講,，并且要起監(jiān)督作用，以防技術(shù)資料失密,。

最后,，相信在新的一年中，技術(shù)部會(huì)在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，取得更大的成績,，同時(shí)也祝愿公司取得更加輝煌的成就!

助教的工作總結(jié)收獲篇十三

今天已進(jìn)入研修第五天，開始的焦灼變得沉淀下來,。老師們早早的來到教室觀看視頻,。

“快過來幫幫忙，我的電腦怎么打不開,?！币蠋熃辜钡恼f。她的話音一落,，幾位懂電腦的老師馬上過來診斷,，大家都知道時(shí)間的珍貴,，體味姚老師此時(shí)的心情。盡管時(shí)間很寶貴,，但朋友需要幫助時(shí),，她們馬上伸出熱情的雙手，這就是研修的魅力,，我們有共同的理想,，有共同的目標(biāo)--在研修中成長，在研修中提高,。

“我還沒聽懂,，記下來，再來一遍,?！眲偪赐暌曨l，王老師就和劉老師討論起來,，討論半天,，兩人意見不一致，于是,，又打開視頻重新觀,。細(xì)細(xì)品味專家對游戲的組織與實(shí)施的觀點(diǎn)看法，直到弄懂弄通,?？矗齻兟牭亩嗝凑J(rèn)真,，記得多仔細(xì),。

研修的日子，看視頻,，研討作業(yè),，閱覽簡報(bào)，發(fā)表評論,，大家在一忙得充實(shí)快樂。靜靜地書寫作業(yè),，寫完作業(yè)仔細(xì)斟酌,，反復(fù)修改，才小心翼翼地地發(fā)送,。發(fā)送出去就滿懷期待,，渴望自己的作業(yè)被指導(dǎo)老師推薦，渴望得到朋友的鮮花,。那時(shí)那刻,，期待是一種希望,，是一種幸福。當(dāng)看到作業(yè)被推薦的時(shí)候,，喜悅甜蜜的小溪輕輕地流進(jìn)我的心田,，也更增添了一種力量。

助教的工作總結(jié)收獲篇十四

這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),。

此次金工實(shí)習(xí)使我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活,，勇于探究生活,，也為我們多方面去認(rèn)識和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力,，促進(jìn)我們知,、情、意,、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展,，幫助自我完善。有些老師不只教我們金工實(shí)習(xí)的內(nèi)容,，還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),，如何做人，讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的`知識,。例如一起實(shí)習(xí)的同學(xué)就讓我受益匪淺,。毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵(lì)加油,，一切分擔(dān)工作的壓力,，更一起分享成功帶來的喜悅，金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng),，拉近我們彼此的距離,，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡，大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會(huì)都很少,，感謝金工實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì),。

任何理論和知識只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用,。而作為思想可塑性大的我們,，不能單純地依靠書本，還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn),、鍛煉,、創(chuàng)新。去培養(yǎng)科學(xué)的精神，良好的品德,，高尚的情操,，文明的行為，健康的心理和解決問題的能力,。

此時(shí),，我們還在懷念充滿成就感的金工實(shí)習(xí)，它充實(shí)了我們的知識,，使我們懂得操控機(jī)床,，車零件，使我們懂得鉗和銼,。至此,，心中總結(jié)出一句言簡意深的話“紙上得來終覺淺，投身實(shí)踐覽真知”,。

助教的工作總結(jié)收獲篇十五

時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,，不知不覺地度過了202_年。但是我依然清晰的記得,，當(dāng)初x產(chǎn)品剛剛打入x市場,，要讓x在x扎根落腳，經(jīng)歷了多么艱辛的過程,。壓力空前的大,，要克服很多問題，需要付出比以往更多的勞動(dòng),。

公司安排我在x的x超市,，面對激烈的挑戰(zhàn)，我有些彷徨,，自已是否有能力挑起這幅重?fù)?dān)?看到x產(chǎn)品包裝新穎，品種齊全等特點(diǎn),，心想既來之則安之,。放下包袱，一心投入工作中,，盡自已所能完成公司所交給的任務(wù),。就這樣拼搏完成了一個(gè)月，又接著挑戰(zhàn)新的一個(gè)月,。半年后,，看到越來越多的顧客認(rèn)可了x，使我特別開心,。讓我看到了x會(huì)有很好的發(fā)展前景,，使我對未來有了更大的目標(biāo),。

這一年來,，經(jīng)過堅(jiān)持不懈地努力工作,，成績突出有兩個(gè)月，在一月和十月份分別完成了一萬元銷量,。除五月份外,，其它月份銷量均在4500~8500元之間。要做好促銷工作,，我體會(huì)深刻有三點(diǎn)：

第一,、始終保持良好的心態(tài),。

比如說,，工作中會(huì)碰到顧客流量少或者一連向幾個(gè)顧客介紹產(chǎn)品均沒有成功，我們很容易泄氣,，情緒不好,，老想著今天太倒霉等等。這樣注意力會(huì)不集中,，再看到顧客也會(huì)反映慢,，信心不足，影響銷售,。反過來,，稍微想一下為什么一連推薦失敗，即刻調(diào)整心態(tài),，如去超市外邊呼吸幾口新鮮空氣等,，再繼續(xù)努力。

第二,、察言觀色,，因人而異，對不同顧客使用不同促銷技巧,。

例如,，學(xué)生類顧客比較喜歡潮流的廣告性強(qiáng)的產(chǎn)品。所以讓其很快接受我們所推薦的產(chǎn)品較為困難,，我們則需要有耐心,。可先簡單介紹一下產(chǎn)品，然后可對她講學(xué)生為什么容易長痘痘和黑頭,，需要注意些什么問題等,。講這些使她覺得你比較專業(yè)。再著詢問她學(xué)什么專業(yè)等,，可增強(qiáng)她對你的信任度,。最后快速針對其推薦產(chǎn)品，如此成功率較高,。

第三,、抓到顧客后，切記不要一味的說產(chǎn)品,。

現(xiàn)在品牌多,，促銷員更多，促銷語言大同小異,。所以介紹產(chǎn)品時(shí)一味說產(chǎn)品如何好,，容易讓顧客覺得我們就想著單單推銷產(chǎn)品出去，使自己不能很快被顧客信任,。事實(shí)上,，顧客只有信任了你，接受了你這個(gè)人,，才會(huì)接受你所介紹的產(chǎn)品,。如果簡單扼要針對性介紹完產(chǎn)品，在顧客考慮時(shí)可將產(chǎn)品話題引入人的話題,，比如贊美顧客兩句或問問顧客平時(shí)是怎樣護(hù)理的.

在工作中我發(fā)現(xiàn)自己也有不少缺點(diǎn)，如耐心不夠,，銷售技巧和美容知識欠佳等,。在以后的工作中，不斷學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，做出更好的成績。

202_年讓我有點(diǎn)依依不舍,，曾流過辛勤的汗水,，也流過激動(dòng)的淚水，正因?yàn)榻?jīng)歷了這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的酸與甜,，才讓我不斷成長著,，進(jìn)步著。所以,，我熱愛這份工作,，希望自己今后能快樂著工作,，同時(shí)也能在工作中找到更多的快樂!

助教的工作總結(jié)收獲篇十六

畢業(yè)的我，興奮地踏上了向往已久的幼教這片熱土,，來到了一群活潑可愛的孩子中間,，那時(shí)的我還是一個(gè)對幼教行業(yè)懵懂的女孩，對于怎樣教育好孩子,，用怎樣的方法方式去引導(dǎo)孩子、指導(dǎo)孩子,，對于哭啼不休的孩子怎樣去應(yīng)付……一系列的問題出現(xiàn)在我的面前,。那時(shí)的我在工作中時(shí)常表現(xiàn)出在孩子面前放不開，有些羞澀又有些緊張,，不過在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下以及同事們的鼓勵(lì)和幫助下,，使我很快擺脫了這一恐懼，進(jìn)入了角色,，將自己的理想融入到了孩子們的一日生活中,。

至今從事幼教工作已數(shù)年，在崗位上雖有酸苦但帶給我最多的還是甜,，不過無論是怎樣,，這些都將會(huì)是我人生的財(cái)富。以后我會(huì)背著這個(gè)行囊徜徉在我的旅途,。

幼教一個(gè)特殊的職業(yè),，同樣也是一個(gè)極為重要的職業(yè)。一個(gè)個(gè)孩子剛剛離開父母的襁褓,，來到我們這個(gè)大家庭,，我們就像他們的第二任父母一樣，把他們的一切交給我們,。幼教又與初等教育接軌,，在這里的一切決定了孩子的未來，我們就是孩子的第一位導(dǎo)師,。引領(lǐng)他們接受新的事物,，踏上一段紛繁的學(xué)習(xí)之路。

在這個(gè)特殊的環(huán)境中工作,，就猶如是世外桃源一般,。這里沒有煩惱，沒有污濁,，有的只是孩子們單純的笑聲,，無邪的笑臉，天真的想法,。孩子們圍繞在膝,，竟可以使我忘記自我,，有時(shí)候也天真的認(rèn)為自己也這么大，正是祖國的花朵,。孩子們的感染力就像是一層一層漣漪一次次的沖擊我們的心田,。我常常對自己說：“我是一片綠葉，孩子們就是那一朵朵花蕊,，我愿意為花蕊送去足夠的營養(yǎng),，讓花蕊綻放的更美麗?！?/p>

在幼教工作中,，我讓孩子們看到了一個(gè)絢麗多彩的世界，為孩子們打開了一扇心靈的窗戶,，同時(shí)我自己也在不斷的成長,，給自己鋪上了一條向往成功大道。我捧著一顆誠摯的心去愛護(hù)孩子,，關(guān)心孩子,、體貼孩子，與他們真心誠意的成為好朋友,，使他們感受到師生之間的信賴與真誠,。作為一名幼兒教師的我，對每一位孩子播撒愛心,，用愛的行動(dòng)讓他們重新點(diǎn)燃希望之火,，當(dāng)孩子流著長長的鼻涕走到我面前時(shí)，我會(huì)親手用紙巾將他擦拭干凈;當(dāng)孩子離開父母哇哇大哭時(shí),，我會(huì)像媽媽一樣抱起他,，給他溫暖給他安慰;當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)耐心的教導(dǎo)他,，讓他明白一些簡單的做人道理……我用我的行動(dòng)表達(dá)著我的愛意,，使孩子們感到老師在意他、喜歡他,、信任他,、關(guān)心他。

印象最深的是小班孩子第一天上幼兒園,，當(dāng)父母離開他們,，急著去上班的時(shí)候，孩子們總會(huì)哭鬧,，豆大的眼淚不停的流下來,，這時(shí)我的心弦就會(huì)被觸動(dòng)。我總會(huì)不由自主的抱起孩子,，輕輕的撫摸他們,，為他們拭去眼角的淚水,，親親他們的小臉，讓他們感受媽媽般的溫暖,?？粗麄冄蹨I的風(fēng)干，露出甜甜的笑容,，我的心里就會(huì)泛起一陣甜意,。而當(dāng)孩子們從無知到智慧，在一定的程度有了進(jìn)步時(shí),，所體驗(yàn)到的那種成功感,，是其他任何工作都無法取代的。從這一刻起,，幼教這種職業(yè)就植入我的心里，我知道我會(huì)熱愛幼教,。

在幼教行業(yè)的數(shù)年里,，有太多太多的事情讓我感動(dòng)：當(dāng)大班孩子即將離開幼兒園的時(shí)刻，“老師我們以后經(jīng)常會(huì)來看你的”一句話簡潔的話語打動(dòng)了我的內(nèi)心,，感動(dòng)的會(huì)淚流滿面;當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí),，當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時(shí),，“老師先喝口水吧”突然之間我發(fā)現(xiàn)孩子們長大了,，懂事了，聰明了;在一次家長半日活動(dòng)過后,，家長們看了我的工作后不禁地感慨：“看了老師半天的活動(dòng),，才明白作為幼兒教師的工作是多么的繁忙瑣碎，多么的辛苦,，看了老師教那些調(diào)皮搗蛋的孩子,，才讓人了解到什么叫做耐心?！睆暮⒆拥脑捳Z,，家長的話語中感覺到了工作在教育第一線的我是多么的自豪。

我熱愛幼兒教育事業(yè),，我愛我的孩子,，我將堅(jiān)定地，腳踏實(shí)地地走下去,。

雖然我只是幼教成員中最普通的一員,，但是我對幼教的熱愛與每一位幼兒教師都是一樣的，我愿意把我的青春獻(xiàn)給我的崗位,，獻(xiàn)給每一位含苞欲放的孩子,，他們的成功比我們的成功更讓人可喜,。我為自己是一名幼教工作者感到光榮和自豪，我將盡心盡力盡職盡責(zé)的做得更好,，不斷學(xué)習(xí),，不斷探索，踏實(shí)工作,，銳意,，開拓創(chuàng)新，為我們神圣的幼教事業(yè)發(fā)揮更大的價(jià)值,。

助教的工作總結(jié)收獲篇十七

作為助教,，我有幸參與了一門課程的教學(xué)輔助工作。在這個(gè)過程中,，我不僅獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識,，還深刻地體會(huì)到了對別人的幫助也是對自己的一種提升。在這篇文章中,，我將分享我作為助教的收獲和心得體會(huì),。

首先，作為助教,，我學(xué)會(huì)了如何更好地組織和管理時(shí)間,。在教學(xué)輔助的過程中，我需要根據(jù)課程表安排助教工作,。我要確保自己有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備教學(xué)材料,，幫助學(xué)生解決問題，并回答他們的疑問,。通過這樣的經(jīng)歷,，我逐漸養(yǎng)成了計(jì)劃和管理時(shí)間的良好習(xí)慣。我學(xué)會(huì)了如何合理安排任務(wù),、高效執(zhí)行并妥善處理各種突發(fā)情況,。這不僅在助教工作中發(fā)揮了重要作用，而且對我的個(gè)人生活和學(xué)習(xí)也有很大的幫助,。

其次,，作為助教，我提高了自己的溝通和解釋能力,。在與學(xué)生互動(dòng)的過程中,，我發(fā)現(xiàn)不同學(xué)生對于同一問題可能存在不同的理解和困惑。作為助教,，我需要耐心地傾聽學(xué)生的問題,，并通過簡單明了的語言解釋清楚。這要求我具備清晰的邏輯思維和表達(dá)能力,。在不斷與學(xué)生交流的過程中,，我逐漸提高了自己的口頭表達(dá)能力,，并學(xué)會(huì)了如何用簡單易懂的語言傳遞復(fù)雜的知識。這對于今后的工作和學(xué)習(xí)都是非常寶貴的能力,。

第三,，作為助教，我不僅學(xué)到了知識,，也學(xué)到了如何善于觀察和傾聽,。在課堂上，我不僅要聽老師的講解,，還要關(guān)注學(xué)生的反應(yīng)和理解情況,。我要密切觀察學(xué)生是否理解和掌握了所教授的知識，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的困惑并提醒他們,。通過觀察和傾聽,，我能夠更好地了解學(xué)生們的需求和問題，以便更好地幫助他們解決困難,。這種觀察和傾聽的能力,，不僅對于教學(xué)輔助非常重要，而且在與人溝通和交流的各個(gè)方面都非常有益,。

第四,，作為助教,，我也學(xué)會(huì)了如何合作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,。在教學(xué)助教中，我經(jīng)常需要與其他助教和教師密切合作,，共同為學(xué)生提供幫助,。在這個(gè)過程中，我們互相支持,、相互學(xué)習(xí),，共同解決問題和面對挑戰(zhàn)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅能夠提高工作效率,，還能夠促進(jìn)個(gè)人成長和發(fā)展,。通過助教工作，我學(xué)會(huì)了與不同性格和背景的人相處,，學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見,。這些寶貴的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)將對我今后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。

最后,，作為助教,，我最大的收獲是能夠看到學(xué)生們在學(xué)習(xí)中的進(jìn)步和成長。作為教學(xué)助教,，我能夠親眼目睹學(xué)生們從迷茫到理解,，從困惑到掌握知識的過程,。他們的進(jìn)步和成長是我最大的動(dòng)力和滿足感。通過助教工作,，我也更加深刻地理解了教育的重要性和意義,。它不僅僅是傳授知識，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展他們的能力和潛力,。作為助教,，能夠在學(xué)習(xí)過程中為學(xué)生們提供支持和幫助，是一種莫大的榮幸和快樂,。

總之,，作為助教，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識,。這次經(jīng)歷不僅提高了我的組織,、管理、溝通和觀察能力,，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任心,。更重要的是，我感受到了幫助他人的快樂和滿足感,。這次助教經(jīng)歷對于我的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃都具有重要的啟發(fā)和意義,。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，成為更好的助教,，為更多的學(xué)生帶去幫助和啟迪,。