總結(jié)可以幫助我們緊密聯(lián)系實(shí)際,，發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。在總結(jié)中可以提出自己的反思和改進(jìn)措施,，表達(dá)自己的未來計(jì)劃,。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同類型的總結(jié)，從中可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和表達(dá)方式。

三年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)的意義篇一

班主任工作很神圣,。一個(gè)學(xué)期來,，我能時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德為總旨，在實(shí)際工作中不辭勞苦地主動(dòng)開展班級(jí)管理和德育教育,，配合學(xué)校工作,，圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié),。

我們?nèi)昙?jí)共有26人,，其中男生17人，女生19人,。男孩少且差,。學(xué)生缺少自尊心，班級(jí)凝聚力不強(qiáng),，學(xué)生班級(jí)集體榮譽(yù)感也不強(qiáng),。

在班級(jí)管理方面，我首先結(jié)合班級(jí)評(píng)比制定相應(yīng)的制度,，提高學(xué)生自主參與管理的積極性,，明確學(xué)生責(zé)任意識(shí)。

其次,，健全一人一崗,，并做好崗前培訓(xùn)。班級(jí)中無論是大事還是小事,，都有固定的人去管,，有人去做，我也從繁重的班級(jí)管理工作中解放出來,。

第三,，我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴。認(rèn)真準(zhǔn)備家長(zhǎng)座談會(huì),，站在家長(zhǎng)的角度談孩子,，和家長(zhǎng)達(dá)成了共識(shí)，無論是家里發(fā)生的事,，還是學(xué)校發(fā)生的事,，家長(zhǎng)都愿意和我說一說,。正因?yàn)槿绱?，我們班才形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上,、積極進(jìn)取的班級(jí),。

良好習(xí)慣的培養(yǎng)始終是本學(xué)期的教育重點(diǎn)之一。那么如何在日常的班級(jí)管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？我嘗試讓班級(jí)管理成為大家的事,，讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人,，也同時(shí)在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法：

1,、鼓勵(lì)班干部敢想,，敢做，不僅要做實(shí)干家,，更要做決策者,，只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺參與班級(jí)管理，有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展,，什么想法和活動(dòng)都可以討論,。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性，調(diào)動(dòng)了班干部的積極性,，工作起來輕松許多,，而且效果也較好，除了學(xué)校組織的活動(dòng)外,，在班內(nèi)還開展各種活動(dòng),，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加，這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃,，組織,，總結(jié)，收到較好的效果,。

2,、清潔衛(wèi)生由小組負(fù)責(zé)。

衛(wèi)生由每個(gè)小組負(fù)責(zé),，采用輪流值日的方法,，選好衛(wèi)生小組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)分派任務(wù),，按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛(wèi)生,，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位,，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查值日情況,。

出自 sevw.cn

3、鼓勵(lì)學(xué)生展示自我,，樹立自信

小學(xué)生活潑好動(dòng),，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動(dòng)中,，能夠讓他們更加迅速快樂地成長(zhǎng),。在班級(jí)中，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺(tái)，利用班會(huì)開展一些小活動(dòng),，諸如：查字典比賽,，成語接龍，童話故事比賽等來益智身心,，鼓勵(lì)孩子為大家表演,，增強(qiáng)自信。

4加強(qiáng)家校聯(lián)系,。

孩子的教育離不開老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作,，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長(zhǎng)來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長(zhǎng),，只有雙管齊下,，才能收到教育的效果。因此,，在本學(xué)期主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系,，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng)，共同商量對(duì)策,，也利用班級(jí)網(wǎng)站,、或是平時(shí)放學(xué)時(shí)與多位家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

5,、成立自律小組,，以學(xué)生管理學(xué)生，提高其自我管理的意識(shí),。 自律小組各個(gè)成員主要工作內(nèi)容為負(fù)責(zé)每日班級(jí)的考勤,，衛(wèi)生，儀表服裝,，校會(huì)以及課前準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)督與勸導(dǎo),，做好宣傳工作，制造良好的輿論環(huán)境,，使班級(jí)形成一個(gè)有正氣,，有次序的良好班風(fēng)，為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。自律小組各個(gè)成員各有分工,，每日與參加年段評(píng)比的同學(xué)保持聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)存在的問題,，并制定相應(yīng)的解決辦法,，及時(shí)通知有關(guān)同學(xué)予以糾正，并定期向全班同學(xué)做工作匯報(bào),，總結(jié)前階段之成果與不足,，對(duì)同學(xué)提出相應(yīng)的建議和要求，同時(shí)也征求廣大同學(xué)的意見和建議,，制定下階段的工作重點(diǎn),，不斷改進(jìn)工作方法，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,，齊心協(xié)力,，使班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)管理正常化,，制度化,，使全班每一位同學(xué)都充分意識(shí)到自己作為班級(jí)一員的重要作用，自覺為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),，做到自覺自律,。

教育是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，單靠班主任顯然是不夠的,，而要先靠各種力量的齊抓共管,。通過班主任的工作，把學(xué)校,、社會(huì),、家庭組合成一個(gè)整體，形成教育的合力,，達(dá)到互相促進(jìn)的目的,。我利用家校互動(dòng)平臺(tái)與家長(zhǎng)溝通,，或電話聯(lián)系,，及時(shí)反饋學(xué)生情況，取得家長(zhǎng)的支持,，收到了良好的效果,。

顯的進(jìn)步，特別是王濤,、王文龍,、李建國(guó)等幾位問題學(xué)生思想觀念還沒能徹底轉(zhuǎn)變。

以上就是我個(gè)人在近半年的班主任工作中的一點(diǎn)得失體會(huì),。有人曾說,，能發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題,，就是一個(gè)成長(zhǎng)進(jìn)步的過程,。通過這半年的學(xué)習(xí)鍛煉，相信在以后的工作中,，我將會(huì)以更大的信心和熱情投入到其中,。

三年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)的意義篇二

本學(xué)期以來我中隊(duì)以黨的“十八大精神”和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以“愛國(guó)主義教育”為核心、以體驗(yàn)教育為基本途徑,，以文化建設(shè)為重點(diǎn),，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，深化常項(xiàng)活動(dòng),，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,，為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期少隊(duì)工作總結(jié)如下：

根據(jù)社會(huì)主義精神文明建設(shè)要求和六年級(jí)學(xué)生身心特點(diǎn),，明確德育教育的重要意義、德育教育的內(nèi)容和開展的形式,，把德育教育生活化,、具體化，充分利用我國(guó)改革發(fā)展和社會(huì)發(fā)展形勢(shì),，利用史紀(jì)念日和重大節(jié)慶日為載體,，創(chuàng)造性地開展德育教育活動(dòng)。

1,、少先隊(duì)通過主題隊(duì)會(huì),、演講,、作文比賽,、詩歌朗誦、歌詠比賽等豐富多彩的活動(dòng)形式,，激發(fā)隊(duì)員意氣風(fēng)發(fā),、銳意進(jìn)取的滿腔行情，引導(dǎo)和啟發(fā)少先隊(duì)員思考,，使他們深刻地感悟到勞動(dòng)的光榮,。

２、“十星級(jí)評(píng)比”活動(dòng),。學(xué)校開展十星級(jí)評(píng)比等活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展道德認(rèn)知能力和道德情感,，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，在實(shí)踐中體驗(yàn),，在體驗(yàn)中融合,，學(xué)做合一,，達(dá)到知情意的統(tǒng)一，提高綜合素質(zhì),。

進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè),，發(fā)揮藝術(shù)教育弘揚(yáng)和培育民族精神的功能，使廣大少年兒童在豐富多彩的活動(dòng)中受到文化藝術(shù)的熏陶,，展現(xiàn)素質(zhì)教育的成果，促進(jìn)少先隊(duì)文化教育進(jìn)一步發(fā)展,。

1,、紅領(lǐng)巾藝術(shù)展演。舉行朗誦,、故事大賽等活動(dòng),，展示紅領(lǐng)巾藝術(shù)教育成果。

２,、“我是小小發(fā)明家”科技啟明星活動(dòng),。通過小發(fā)明、小創(chuàng)造科技實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)少先隊(duì)員接觸現(xiàn)代科技,，培養(yǎng)崇尚科學(xué)的精神，激發(fā)愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的意識(shí)，培養(yǎng)大膽實(shí)踐,、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,。

1、堅(jiān)持不懈地抓實(shí)抓好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，推進(jìn)隊(duì)員《日常行為規(guī)范》的全面實(shí)施,。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐教育,，把組織隊(duì)員參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為必修內(nèi)容，列入教育教學(xué)計(jì)劃,，統(tǒng)籌安排,。

3、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),。我中隊(duì)做到了四個(gè)有,，即：期初有計(jì)劃，周周有安排,，月月有重點(diǎn),，期末有總結(jié),。在活動(dòng)中不斷增強(qiáng)班隊(duì)集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力,，促進(jìn)文明班風(fēng)的形成,。

4、加強(qiáng)隊(duì)小干部的培養(yǎng),。本學(xué)期,，我隊(duì)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度,，并加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育,、技能培訓(xùn)。

5,、繼續(xù)按照德育常規(guī)的要求,，切實(shí)加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織自身建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化,。

本學(xué)期,，加強(qiáng)每周一次的班隊(duì)活動(dòng)課，各中隊(duì)必須切實(shí)上好班隊(duì)活動(dòng)課,，組織和開展生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),，定期舉辦少先隊(duì)中隊(duì)主題。

三年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)的意義篇三

來到林村小學(xué)一個(gè)學(xué)期了,，自擔(dān)任三(1)班的班主任工作以來,，我都能做到盡職盡責(zé)，由于是新環(huán)境,，新學(xué)生,，所以在平時(shí)有什么不懂的總是及時(shí)問其他老師，生怕自己做的不到位,。在這個(gè)學(xué)期中,，我主要圍繞以下幾方面去展開工作的。

一,、走進(jìn)學(xué)生,，親近學(xué)生。

“誰愛孩子,，孩子就會(huì)愛他,，只有用愛才能教育孩子?！币婚_始接,。

觸這班學(xué)生，我每天都很早來到課室與學(xué)生進(jìn)行親密的思想交流,，讓他們真正感受到老師對(duì)他們的親近和愛,，在與學(xué)生交流的過程中了解班風(fēng),，學(xué)風(fēng)，以及班上的優(yōu)缺點(diǎn),。

二,、努力培養(yǎng)學(xué)生干部管理。

開學(xué)時(shí)由于對(duì)學(xué)生不夠熟悉,，所以經(jīng)過學(xué)生自薦,，投票選舉成立。

中隊(duì)委員會(huì)和班干部,。然后在中隊(duì)會(huì)上集體討論每位干部具體管理哪方面的事務(wù),，做到責(zé)任到人。這樣給予他們固定的工作,，有利于提高他們的積極性以及工作責(zé)任感,。比如在財(cái)產(chǎn)管理方面,，我就特地安排了兩個(gè)調(diào)皮的孩子,，有了責(zé)任在身，別人忘記關(guān)燈,，關(guān)門這類的事,，他們就記得，我適時(shí)表揚(yáng),，就讓他的自信心增強(qiáng)了,，讓同學(xué)對(duì)他們的看法也有所改觀。

在圖書角方面安排了四個(gè)圖書管理員,，每位負(fù)責(zé)10位同學(xué)的借書登記以及圖書管理工作,，在這些圖書管理組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們的閱讀興趣大大增強(qiáng),。一開學(xué)學(xué)生早讀情況不佳,，浪費(fèi)時(shí)間，我就讓科代表做小小領(lǐng)讀員,，帶領(lǐng)早讀,，并堅(jiān)持自己也早上班，保證學(xué)生的讀書有效,。

但在班干部培養(yǎng)的過程中也有不如意的地方,，比如衛(wèi)生管理只有每天的小組長(zhǎng)盡責(zé)，還有每天的值日班干部由于面比較廣,，學(xué)生對(duì)自己的自律不夠好,，特別是1：30-2：00這段時(shí)間值日班干部管理的不夠得力。

三,、嚴(yán)格抓好班級(jí)常規(guī)管理,。

了規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，我嚴(yán)格按照一日八項(xiàng)常規(guī)去要求學(xué)生,，并且說到做到,，獎(jiǎng)懲分明，當(dāng)然談心不可缺,。

因?yàn)樨?zé)任下放了,，自己也就可以少操心了。如早讀課以及放學(xué)后的值日工作,。因?yàn)橐坏降诹?jié)課有的要去上興趣小組,，有的去圖書館借書，所以有的同學(xué)索性就忘了,。我就讓每天的值日小組長(zhǎng)提醒同學(xué)們,，并互相提醒。這樣,，放學(xué)后的值日工作效率提高了很多,。

在大課間活動(dòng)期間，為了督促學(xué)生排隊(duì)做到快,，靜,，齊我每天安排幾個(gè)值日生監(jiān)督并整頓隊(duì)形，一學(xué)期下來,，效果明顯好轉(zhuǎn),。

對(duì)于違紀(jì)不遵守常規(guī)的，我都給予一定的懲罰,。因?yàn)楠?jiǎng)懲得當(dāng),，談話在先，所以學(xué)生都能接受,。當(dāng)然,，懲罰也不能過分，并要給自己留后路,，不能說出了懲罰卻不懲罰,，如果沒時(shí)間，沒精力去實(shí)現(xiàn)懲罰,，理由一定要事先想好,，這樣的獎(jiǎng)懲才有效。

雖然想了很多辦法,，但搞高學(xué)生的自制能力還是沒有多大成效,。

四、努力做好培優(yōu)鋪差工作。

培優(yōu)方面我努力樹立典型,，經(jīng)常給予表揚(yáng),，讓他們成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，鼓勵(lì)全班同學(xué)向他們學(xué)習(xí),，這樣在班上形成一種爭(zhēng)做榜樣的好風(fēng)氣,。在輔差方面為了讓落在班級(jí)后面的學(xué)生發(fā)生一點(diǎn)改變，我決不吝嗇用表揚(yáng),，誰都愛聽表揚(yáng),，愛聽好話，一句贊美的話可以勝過無數(shù)遍說教,。所以只要逮住他們表現(xiàn)好的機(jī)會(huì)我就表揚(yáng),。另外，過一段時(shí)間給他們換個(gè)座位,，讓他們接受新的朋友,，得到關(guān)愛。再就是多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，盡力取得家長(zhǎng)的支持,，這樣才能慢慢取得成效。但成績(jī)差的往往也是比較調(diào)皮的,，所以反復(fù)也很頻繁,，這樣就需要老師的耐心與寬容了,。

總這,，在這個(gè)學(xué)期中，從德育和感恩入手,，注重培養(yǎng)學(xué)生的觀念和情感,，取得了一定的成效。但畢竟是小學(xué)生,，好動(dòng)是難免的,，所以在紀(jì)律，特別是排隊(duì)時(shí)還不能完全做到快,、靜,、齊。在下個(gè)學(xué)期中將繼續(xù)努力抓好一日八項(xiàng)常規(guī)和課堂常規(guī),。

一個(gè)學(xué)期來,，我們?nèi)?4)中隊(duì)在校少先大隊(duì)的組織帶領(lǐng)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，堅(jiān)持以學(xué)生為主,，以素質(zhì)教育為宗旨，開展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神,，通過活動(dòng)的開展,，受到了理想的教育效果。

一,、進(jìn)行思想道德教育,。

1、小學(xué)生求知欲旺,、可塑性大,、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,，長(zhǎng)期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng),，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育,。注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行,。從升旗儀式的排隊(duì),、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,，有計(jì)劃,、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,，做到以下兩點(diǎn)：

一是嚴(yán)抓實(shí)管,、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，要求隊(duì)員積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽,。

二是對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，每周進(jìn)行不定期的檢查,，通過班會(huì)課及時(shí)表揚(yáng),、批評(píng)，與其他班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,。還積極與家長(zhǎng)溝通,，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育,。

2,、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道,，多層面,，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,，并寓教育于活動(dòng)之中。利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、重陽、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī),，通過舉行隊(duì)活動(dòng),、出版宣傳欄，國(guó)旗下的講話,，慰問孤寡老人等形式生動(dòng)的活動(dòng),，在隊(duì)員中深入開展愛國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó),、熱愛人民,、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國(guó),、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向,。

3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí),。由于我國(guó)的紅眼病時(shí)有發(fā)生,，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況,，減少對(duì)紅眼病的恐懼,，按照上級(jí)的指示精神，通過宣傳資料的張貼,，開展隊(duì)活動(dòng)等,，來使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒，了解此病毒的癥狀,，掌握預(yù)防病毒的方法,，遇到身體不舒服,，不要亂服藥,，要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

二、開展豐富多采的活動(dòng),。

活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì),、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地,。因此,，我中隊(duì)除了積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，還開展了大量的中隊(duì)活動(dòng)。

1,、充分利用班會(huì)課,，針對(duì)班里出現(xiàn)的各種問題，組織各種主題活動(dòng),。如“講故事”比賽,，講講身邊的人和事;“朗讀比賽”，讀出自己的獨(dú)特感受;“假如我是環(huán)保使者”活動(dòng),，評(píng)評(píng)周圍的壞現(xiàn)象等等,。

2、積極參加繪畫比賽,，既鍛煉素質(zhì)又大顯身手,。這學(xué)期，我中隊(duì)參加了校內(nèi)外的各種繪畫比賽和,。

手抄報(bào),。

比賽，我班隊(duì)員張小龍等人在多項(xiàng)比賽中分別獲得二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),，為班級(jí)屢次爭(zhēng)得榮譽(yù),。由于表現(xiàn)突出，連續(xù)兩次被評(píng)為“文明示范班級(jí)”,。

活動(dòng)總結(jié),。

確立各階段的目標(biāo)，并及時(shí)分析情況,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

總之，在這學(xué)期,，我三(4)中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績(jī)，以后,，我們?nèi)w隊(duì)員會(huì)將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,，將取得更好的成績(jī)的。

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三年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)的意義篇四

一年來,，我班根據(jù)以黨的指導(dǎo)思想為指導(dǎo),，以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定本班工作計(jì)劃,，開展各項(xiàng)有意義的班活動(dòng),，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，落實(shí)素質(zhì)教育,，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教素質(zhì)育于活動(dòng)中,，使我班形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、生動(dòng)活潑的集體,。下面談?wù)劸唧w的工作和做法,。

1、堅(jiān)持從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生,，熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量,。特別是剛?cè)胄W(xué)第三個(gè)春秋的學(xué)生來說力量更大，我對(duì)學(xué)生既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的學(xué)生，把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生的身上,，用愛的感情去打開他們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智,，激勵(lì)他們的進(jìn)取心,，使他們茁壯成長(zhǎng),。如：xx同學(xué),，他是一名雙差生，學(xué)習(xí)成績(jī)比較差,，又不遵守學(xué)校紀(jì)律，成為了班的典型,。為了使他早日趕上隊(duì)伍,，他每天的作業(yè)堅(jiān)持在校內(nèi)完成,，老師就在旁邊給予引導(dǎo),，和進(jìn)行思想教育,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期來的努力，他現(xiàn)在能堅(jiān)持完成作業(yè),，不再與同學(xué)打架等違反學(xué)校紀(jì)律的事了,，而且成績(jī)也有了不同程度的提高。如以前他的作文,、日記只寫一兩句話就交作文了,，但現(xiàn)在他的作文有一二百多字，而且句也比較通順,。

2,、要搞好一個(gè)班單靠班主任孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事,。在多年的實(shí)踐中，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍,，是搞好一個(gè)班的重要環(huán)節(jié),。首先要選好班干部，選大膽管,，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干,，大膽選用那些調(diào)皮好動(dòng)，有一定組織工作能力的,，并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任班干,，根據(jù)他們不同的特長(zhǎng)，個(gè)性分配工作任務(wù),。其次,，我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé),。為了使人人盡職盡責(zé)，我班開了一個(gè)“宣誓就職”班主題會(huì),，使他們更加明確自己的職責(zé),。并定時(shí)給他們開會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。為使班干們樹立威信,，一方面對(duì)他們嚴(yán)格要求，以身作則,，努力為學(xué)生服務(wù),。

另一方面,，要求同學(xué)聽從指揮,，老師把一些班務(wù)放手讓班干去做，培養(yǎng)他們的工作能力,。這樣經(jīng)過一段時(shí)間的努力,，班干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺性也提高了,。結(jié)果,，他們把班管理成了規(guī)范化，日?；?，絕大多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律,，安靜地聽廣播，早讀課上書聲朗朗，受到很多老師的贊揚(yáng),。如：xxx這個(gè)副班長(zhǎng),，她做得非常出色,，一年多來她都堅(jiān)持比其他同學(xué)早,、午都早10分鐘左右，為班開門,、開窗,、開燈等。她帶學(xué)生早讀和紅花登記簿扣獎(jiǎng)工作,。她就像小老師一樣,，有誰做得不好或有誰違反紀(jì)律，她就要扣他的紅花,。她每天都和同學(xué)們一起,，誰違反紀(jì)律她最清楚，這樣一來為文明班打下了良好的基礎(chǔ),。還有倆位宣傳員,，每一個(gè)月都能在老師的指導(dǎo)下按時(shí)按量出好班墻報(bào),，在學(xué)校評(píng)比中獲得比較好的成績(jī)。班干部的確成為老師的好助手,，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長(zhǎng)的監(jiān)管下,，教室的桌子、凳子,、窗簾成一直線,。每一天的值日都做得最好。三年班居然在校的班風(fēng)評(píng)比中能獲得流動(dòng)紅旗獎(jiǎng)最多的班級(jí),，二個(gè)學(xué)期末都評(píng)為文明班,。

3、密切與家長(zhǎng)配合,，做好學(xué)生思想工作,。

家庭教育在青少年成長(zhǎng)中發(fā)揮著不可估量的作用，家長(zhǎng)對(duì)孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長(zhǎng),。一直以來,，我保持與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪,，形成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò),，促使學(xué)生良好行為的形成。每周認(rèn)真簽閱紅花表,。用紅花表作為互聯(lián)的橋梁,，每周將學(xué)生在校情況呈交家長(zhǎng)審閱，以取得家長(zhǎng)的支持,，達(dá)到齊抓共管的目的。還進(jìn)行家訪,，召開家長(zhǎng)會(huì)使家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的情況,。

4、學(xué)雷鋒,。

3月5日是毛主席"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"題詞紀(jì)念日,，雷鋒是學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣，處處為人民多做好事,，在班里設(shè)立光榮冊(cè),，每周統(tǒng)計(jì)一次好人好事情況，對(duì)做得較突出的學(xué)生給予大力的表揚(yáng)鼓勵(lì),。我還利用晨會(huì)課講述"雷鋒的故事",，講述社會(huì)上樂于助人、熱心幫助孤寡老人的好人好事,。同時(shí)開展"學(xué)雷鋒見行動(dòng)"為主題的公益勞動(dòng),，清掃村尾鄉(xiāng)主要街道,，買禮物去慰問村尾的孤寡老人。并結(jié)合學(xué)英模,，開展"學(xué)英模,、發(fā)奮讀書月"的活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生收集,、剪貼英模畫像及事跡,，摘錄英模格言等。在活動(dòng)中,，使學(xué)生們受到教育,，得到提高。

5,、班手拉手活動(dòng),。

認(rèn)真組織學(xué)生開展"手拉手，獻(xiàn)愛心"的活動(dòng),，我給學(xué)生們講述貧困地區(qū)兒童的學(xué)習(xí),、生活處境。以及各地對(duì)他們的關(guān)心,、幫助之情,。在少先隊(duì)大隊(duì)的組織下，學(xué)生們向貧困地區(qū)兒童捐贈(zèng)了自己的利是錢,、零用錢,。三年班捐贈(zèng)的數(shù)量是全校之首。

我班還開展"手拉手,，結(jié)對(duì)子"的活動(dòng),，讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生，成績(jī)好的和成績(jī)差的結(jié)成一對(duì),，在學(xué)習(xí)上幫助他,，無論做作業(yè)，還是他碰到什么難題,，成績(jī)好的學(xué)生,，他會(huì)的都教他，幫助他共同學(xué)好,。

本學(xué)期為貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)"減負(fù)"工作的實(shí)行,，學(xué)生的課余作業(yè)、學(xué)習(xí)時(shí)間有不同程度的減少,，為了保證對(duì)學(xué)生的教育質(zhì)量,，我對(duì)學(xué)生的作業(yè)做到科學(xué)化，合理化,，系統(tǒng)化,，做到有針對(duì)性地結(jié)合學(xué)生實(shí)際組織練習(xí),，以此強(qiáng)化學(xué)生的課前預(yù)習(xí)，使之形成制度,，以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力,，教師力求做到精練，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，以保證教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的`課余時(shí)間充裕了,，教師及時(shí)引導(dǎo)安排多進(jìn)行課外閱讀的比賽,，看誰讀的書最多，這樣一來,，也防止了學(xué)生沉迷玩游戲機(jī)等不良現(xiàn)象,。也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

三年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)的意義篇五

本文目錄,。

日子總是在不經(jīng)意間飛逝,，一學(xué)期的少先隊(duì)工作已經(jīng)結(jié)束了?；叵雱傞_學(xué)的情景,，還猶在眼前。懷著忐忑又憧憬的心情,，面對(duì)著42張純真的小臉,，我就是他們的“頭”了。

著名的教育家魏書生曾這樣說過：“中隊(duì)像一個(gè)大家庭,，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著,、幫助著，互相鼓舞著,、照顧著,，一起長(zhǎng)大了，成熟了,，便離開這個(gè)家庭，走向了社會(huì),?！币粋€(gè)良好的中隊(duì)對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。然而良好的班風(fēng)班貌又是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡(jiǎn)單方面說，只有一句話,，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”小學(xué)生正是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,，我就著手抓班級(jí)管理來促學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。接下來就這一學(xué)期的中隊(duì)工作作一個(gè)總結(jié)：

常規(guī)訓(xùn)練內(nèi)容細(xì)小但要面面俱到，而且非?？简?yàn)輔導(dǎo)員的記性,，因?yàn)榛救魏问露家闳ヌ嵝褜W(xué)生做，要是偶一疏忽或存一下僥幸心理,，那就要亂成一片了,。在這一方面，我總結(jié)一下常規(guī)訓(xùn)練情況,。

1,、午會(huì)緊扣思想抓。

我認(rèn)為,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是輔導(dǎo)員的首要工作,。因此除了星期一升旗儀式外，其它每天我都會(huì)準(zhǔn)備好晨會(huì)內(nèi)容,，主要是圍繞學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí),、品德，中隊(duì)發(fā)生的事情等來對(duì)隊(duì)員進(jìn)行教育,。我能圍繞學(xué)校對(duì)學(xué)生的具體要求,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。我經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系,，詢問學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律等問題,，并及時(shí)表揚(yáng)學(xué)生和指出一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我組織學(xué)生認(rèn)真搞好班級(jí)每周評(píng)比,，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真總結(jié)上周的常規(guī)情況,，同時(shí)對(duì)學(xué)生提出本周的常規(guī)要求。

2,、兩紀(jì),、兩操始終不放松。

“兩紀(jì)”指的是課堂紀(jì)律和課間紀(jì)律,。這個(gè)班的學(xué)生一開始課堂紀(jì)律不是很好,，幾乎大部分學(xué)生都喜歡講話，女生膽子小,，不太敢發(fā)言,，男生缺少傾聽能力。為此,，我真的是傷透了腦筋,。后來，我們制訂了管理計(jì)劃，在紀(jì)律上嚴(yán)要求,，著重訓(xùn)練他們集中注意力的能力和傾聽能力;發(fā)言上耐心引導(dǎo),，注重問題的趣味性和對(duì)學(xué)生的及時(shí)鼓勵(lì)。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)步多了,。課間紀(jì)律主要就是課間活動(dòng)要有“三定”，即要定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容，同時(shí)教育學(xué)生“安全”兩時(shí)刻記在心中,。學(xué)生能夠在班干部的帶領(lǐng)下開展有意義的課間活動(dòng),，如踢毽、跳繩等,。

“兩操”指的是晨練操和廣播操,。要求他們做到動(dòng)作準(zhǔn)確、有力度,。其中廣播操的排隊(duì)也是訓(xùn)練的重點(diǎn),，有的小朋友動(dòng)作慢，還有邊排隊(duì)邊講話,，眼睛不看前面的情況,。而排隊(duì)也是最容易亂的時(shí)候，因此在出教室排隊(duì)的時(shí)候,，我總是統(tǒng)一要求放好書本,，再一二三排隊(duì)。并用語言來激勵(lì)他們：比比誰的動(dòng)作快;看誰能得排隊(duì)星等,，并沿著地磚的線站好,，這樣就能幫助他們把隊(duì)伍排直。在行進(jìn)入操場(chǎng)的時(shí)候也要不斷地給予提醒,，手怎么甩,，腳怎么踏，眼睛看前方,。

3,、勞動(dòng)、衛(wèi)生人人都來抓,。

我覺得人人都是班級(jí)的主人,，人人都可以來管理班級(jí)，為班級(jí)做事,。因此，包干區(qū)的打掃我是晨練后安排值日的同學(xué)負(fù)責(zé),，一個(gè)學(xué)期下來,，學(xué)生都能自覺地完成,。同時(shí)我是采用小組輪流制來搞好班級(jí)的衛(wèi)生，由值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查,，關(guān)好門窗,，排好桌椅，學(xué)生為班級(jí)服務(wù)的積極性非常高,。

總之,，一天的常規(guī)并不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，時(shí)時(shí)會(huì)有新情況發(fā)生,，因此無論哪一天都不可放松,。

1、中隊(duì)活動(dòng)有內(nèi)容,。

中隊(duì)活動(dòng)主要是根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部工作和學(xué)生的實(shí)際來開展的,。我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)開展好每一次的中隊(duì)活動(dòng)，使他們?cè)谝淮未蔚幕顒?dòng)中獲得知識(shí),，提高能力,。一學(xué)期來，我班組織開展了許多中隊(duì)活動(dòng),，開展了寫比賽,、講故事比賽等等。一次次活動(dòng),、比賽,，學(xué)生在潛移默化中得到情感的熏陶，行為的矯正,，逐漸養(yǎng)成了良好的行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生課間文明活動(dòng)了,，中午就餐安靜了,，回家作業(yè)端正了……還利用。

黑板報(bào),。

開展各種教育活動(dòng);每?jī)芍芫妥寣W(xué)生分組評(píng)出誰的進(jìn)步快,，并在教室評(píng)比欄公布表揚(yáng)，展示學(xué)生各方面的點(diǎn)滴收獲,，逐步形成了一個(gè)健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的中隊(duì)。

2,、學(xué)?；顒?dòng)勤參與。

本學(xué)期，學(xué)校開展的活動(dòng)很多,，我組織學(xué)生積極參加了學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng),，參加了六一文藝匯演，倡導(dǎo)“人人參與,，人人成功”,，學(xué)生都取得了較好的成績(jī)。我中隊(duì)六一文藝節(jié)目獲一等獎(jiǎng),，隊(duì)列比賽獲第一名,，學(xué)生個(gè)人在各種比賽中獲獎(jiǎng)數(shù)不勝數(shù)，取得了喜人的成績(jī),。

中隊(duì)輔導(dǎo)員可以說是天下最小的官了,，但是做的卻是最細(xì)的工作。我們應(yīng)該要有一雙慧眼,，去觀察學(xué)生的喜,、怒、哀,、樂,，我們還要有一雙會(huì)傾聽的耳朵，去傾聽學(xué)生的心聲,，最主要的我們要擁有一顆善待學(xué)生的美好心靈,，讓他們?cè)陉柟庥曷吨凶聣殉砷L(zhǎng)。

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一,、抓好學(xué)生的思想教育工作，為成為新世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ),。????,。

三、開展形式多樣的班活動(dòng),，寓思想性,、知識(shí)性、和趣味性于活動(dòng)之中,。

（一）思想性的活動(dòng),。

（三）趣味性的活動(dòng)。?,。

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一、抓好學(xué)生的思想教育工作,，為成為新世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ),。?,。

1、堅(jiān)持從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生,，?,。

3、密切與家長(zhǎng)配合,，做好學(xué)生思想工作。?,。

4,、學(xué)雷鋒。?,。

5,、班手拉手活動(dòng)?。

二,、結(jié)合“減負(fù)”抓好學(xué)生的文化知識(shí),，學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排課余時(shí)間,。?,。

三、開展形式多樣的班活動(dòng),，寓思想性,、知識(shí)性、和趣味性于活動(dòng)之中,。?,。

（一）思想性的活動(dòng)?。

少",、"迎澳門回歸"的班主題會(huì),。還結(jié)合學(xué)校的"慶澳門。

（二）知識(shí)性的活動(dòng)?,。

（三）趣味性的活動(dòng),。?。

辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高,，少先隊(duì)系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果,，我班三年以來都被評(píng)為"文明班",，期末考試各科成績(jī)較好。受到老師們,、家長(zhǎng)們的認(rèn)可,，一年的工作,，取得一些成績(jī)，也有許多不足之處,，在今后的日子里,，我會(huì)大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好班工作,。

三年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)的意義篇六

本學(xué)期,，我們?nèi)昙?jí)中隊(duì)以學(xué)校工作意見為指導(dǎo)，按照《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》《少總部工作計(jì)劃》布置工作要求,，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,，制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，現(xiàn)將一學(xué)期的工作情況做如下總結(jié)：

愛國(guó)主義教育是學(xué)校教育的主旋律,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育是老師義不容辭的責(zé)任,。所以，本學(xué)期,，我充分利用晨會(huì)課,、班隊(duì)課講時(shí)事、講歷史,、講未來,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的情感,。如：發(fā)動(dòng)學(xué)生閱讀愛國(guó)主義書籍;聯(lián)合一,、二年級(jí)中隊(duì)開展“迎奧運(yùn)、講文明”的主題班隊(duì)會(huì),，了解奧運(yùn),，愛我中華，讓學(xué)生通過一系列的活動(dòng)懂得了自身所肩負(fù)的重任,，樹立學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng),、積極向上的斗志。

小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育,，一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,，而是通過每一件事,，每一項(xiàng)活動(dòng)，每一節(jié)課,，長(zhǎng)期熏陶才能形成,。為建設(shè)良好班風(fēng)，我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué),、自理,、自控的能力，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。

1,、狠抓常規(guī)習(xí)慣

剛開學(xué)，我就對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練,，嚴(yán)格要求,，一抓到底。一學(xué)期來,，我針對(duì)班上學(xué)生實(shí)際,，利用一切有利時(shí)間加強(qiáng)了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。首先訓(xùn)練學(xué)生正確讀書和寫字的姿勢(shì),，每天提醒他們注意三個(gè)一，讀書時(shí)要求全班同學(xué)都拿起書做到手到,、眼到,、口到、心到,。只要做作業(yè),，就不停地提醒糾正不良姿勢(shì)。當(dāng)學(xué)生起來發(fā)言時(shí),，則要求他們站端正,，兩眼平視前方，態(tài)度自然大方,，并且說話時(shí)聲音要響亮,，手勢(shì)要清楚。在聽的能力方面,，則要求他們注意聽別人說話,，聽清楚說話的內(nèi)容，記在心中,，要說得出來,。

2、狠抓作業(yè)習(xí)慣

我在作業(yè)方面提出及時(shí),、認(rèn)真,、獨(dú)立完成的具體要求。在進(jìn)行學(xué)生作業(yè)規(guī)范化訓(xùn)練時(shí),，突出時(shí)間上的要求——及時(shí),，態(tài)度上的要求——認(rèn)真，思維上的要求——獨(dú)立,。剛開始的時(shí)候我實(shí)行強(qiáng)制性要求,，必須完成作業(yè)才能出去玩,，讓他們知道作業(yè)早做晚做反正要花那么多時(shí)間去做，還不如早點(diǎn)做完,，可以輕輕松松地玩了,。等學(xué)生慢慢有這個(gè)完成作業(yè)的意識(shí)的時(shí)候，我不再看著,，而是規(guī)定時(shí)間,，上午布置的作業(yè)要在寫字課之前交給老師批完并訂正好。到學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,，大部分學(xué)生能認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)了,。

3、狠抓文明習(xí)慣

具有良好的文明行為習(xí)慣,，對(duì)于更好地進(jìn)行人際交往,，提高社會(huì)交際能力，具有十分重要的意義,。我針對(duì)小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平,，在文明禮貌方面要求重點(diǎn)做到語言文明，要使用禮貌用語;孝敬父母,，尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心他人。學(xué)校的桌椅,、墻壁,、班級(jí)中的其他設(shè)施都是學(xué)校的財(cái)產(chǎn)，我通過多種途徑教育學(xué)生要愛護(hù)班級(jí)中的一桌一椅,，另外還要愛護(hù)學(xué)校中的一草一木,，不隨意踐踏草坪和攀折花朵，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,。

為了培養(yǎng)學(xué)生自育能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，在德智體美勞幾方面得到全面發(fā)展，讓每個(gè)兒童都有鍛煉的機(jī)會(huì),。采取全班學(xué)生輪流做值日班長(zhǎng)的制度,，學(xué)生表現(xiàn)出十分積極興奮的狀態(tài)，總是盼著自己當(dāng)值的那天,。在當(dāng)值日時(shí),，值日生要報(bào)告當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、清潔,、紀(jì)律,、出勤以及戴紅領(lǐng)巾情況等，這樣每個(gè)學(xué)生都有獨(dú)立工作機(jī)會(huì),，在值日中學(xué)會(huì)管理,，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力,，更重要的是值日生既要去管理別人，那首先就得以身作則,，才有說服力,。實(shí)踐證明：過去在我眼中看來十分不起眼的學(xué)生，在值日中不僅自己嚴(yán)格地遵守紀(jì)律,，而且表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作能力和責(zé)任感,。通過值日，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：學(xué)生是班級(jí)的主體,，學(xué)生是班級(jí)的主人,，每個(gè)學(xué)生都有組織和管理好自己班集體的責(zé)任和義務(wù)，也有參與管理班級(jí)的權(quán)力,，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛自己的班集體,，促進(jìn)學(xué)生主體意識(shí)的確定。

孩子的進(jìn)步,，集體的成長(zhǎng),，離不開教師，也離不開家長(zhǎng),。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系,，進(jìn)行友好交往,，不僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流。孩子進(jìn)步了,，家長(zhǎng)也來向我致謝,。我對(duì)孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對(duì)我的愛，也贏得了家長(zhǎng)的信任,、鼓勵(lì)和支持,。雙向管理學(xué)生主要采取家校常聯(lián)系，主要內(nèi)容是根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃,，對(duì)家長(zhǎng)提出必要的要求,，了解實(shí)施素質(zhì)教育的重大意義，并介紹一些教育孩子的方法,、經(jīng)驗(yàn),，推薦一些教育方面的書籍，如怎樣教育獨(dú)生子女,、怎樣使你的孩子更聰明,、父母必讀等，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為孩子做好榜樣,。

我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體,，一定具有凝聚力，吸引力,，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍,。我就是通過抓良好習(xí)慣的養(yǎng)成，使我班的班風(fēng)班貌得了整體發(fā)展,，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,，都想為集體爭(zhēng)光。因此,，學(xué)生不但成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣好,，而且學(xué)生的能力也得到了發(fā)展，在各種比賽中都取得優(yōu)異成績(jī),。

三年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)的意義篇七

三年級(jí)的第一學(xué)期馬上就要結(jié)束了,，本學(xué)期在中隊(duì)輔導(dǎo)員史老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體隊(duì)員的共同努力,，我們中隊(duì)取得了很好的成績(jī),，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

開學(xué)后不久，中隊(duì)輔導(dǎo)員史老師利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間,，和全班同學(xué)一起總結(jié)了二年級(jí)時(shí)中隊(duì)的成績(jī)和不足,，指明了本學(xué)期的努力方向，確定了“自主,、自立,、自強(qiáng)”的中隊(duì)目標(biāo)。

本學(xué)期各中隊(duì)委員分工負(fù)責(zé),，承擔(dān)了各項(xiàng)的中隊(duì)工作,，為全班同學(xué)服務(wù)。作為中隊(duì)長(zhǎng)的張司淼每天很早到學(xué)校開教室門,，早自習(xí)帶大家讀課文,，每周按時(shí)召開班隊(duì)會(huì)；組織委員王梓琦能及時(shí)組織隊(duì)干部進(jìn)行前段時(shí)間的情況,，找出不足,，制定好下面的重點(diǎn)內(nèi)容，盡力使三（3）中隊(duì)能成為一個(gè)有組織,、有紀(jì)律的中隊(duì),；副中隊(duì)長(zhǎng)楊慕茜負(fù)責(zé)為各科老師收作業(yè)。

宣傳委員齊天蕊認(rèn)真做好班內(nèi)板報(bào)宣傳工作,；學(xué)習(xí)委員黃旭經(jīng)常利用課間時(shí)間為同學(xué)講解題目,；文體委員佟研每天督促大家做眼保健操；衛(wèi)生委員和悅負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生，每天她都最后走,，打掃室內(nèi)衛(wèi)生,；環(huán)保委員晉子琪每天早上很早到學(xué)校檢查清潔區(qū)，放學(xué)后也先去清潔區(qū)檢查,，直到合格了才離開學(xué)校,；各小隊(duì)長(zhǎng)也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天認(rèn)真帶領(lǐng)本組組員做好值日,，及時(shí)收作業(yè),，還利用課間時(shí)間幫助本組學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。輔導(dǎo)員史老師安排班內(nèi)部分同學(xué)每天放學(xué)后在操場(chǎng)跑步,。

在這一學(xué)期,，我們中隊(duì)還組建了兩支志愿服務(wù)小隊(duì)和四支雛鷹假日小隊(duì)，紅領(lǐng)巾小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)齊天蕊定期帶著本隊(duì)隊(duì)員在校園內(nèi)提醒大家能夠會(huì)走路,；白鴿子小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張司淼定期帶領(lǐng)小隊(duì)隊(duì)員在校園中撿垃圾,，他們要讓我們的環(huán)境永遠(yuǎn)干凈；綠樹苗假日小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)王梓琦定期帶領(lǐng)隊(duì)員在自己家的小區(qū)進(jìn)行清掃,，他們想要世界更美麗……每一個(gè)小隊(duì)都在盡力為自己的目標(biāo)努力著,。

通過一個(gè)學(xué)期的努力，我們班逐步改掉了原來存在的一些毛病,。我相信,，通過我們共同的努力，在下學(xué)期能取得更大的進(jìn)步,，希望獲得優(yōu)秀中隊(duì)的稱號(hào),。

三年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)的意義篇八

一、中隊(duì)組織建設(shè)：

（1）我中隊(duì)的中,、小隊(duì)干部均由隊(duì)員們推選產(chǎn)生，中隊(duì)輔導(dǎo)員盧老師對(duì)干部們進(jìn)行了多次指導(dǎo)和培訓(xùn),，使小隊(duì)和中隊(duì)干部明確自己職責(zé),，知道如何組織和開展中小隊(duì)活動(dòng)。

（2）雛鷹假日小隊(duì)按居住地就近原則,，由隊(duì)員自由組合后報(bào)告小隊(duì)長(zhǎng),，定期活動(dòng)。志愿服務(wù)隊(duì)（校內(nèi)）同學(xué)自愿參加,，為校園環(huán)境維護(hù)獻(xiàn)出自己的力量,。

二、中隊(duì)活動(dòng)開展情況：嚴(yán)格按學(xué)校要求,，提前設(shè)計(jì)方案,，認(rèn)真組織。主要開展了以下活動(dòng)：

（1）習(xí)慣評(píng)價(jià)常抓不懈，隊(duì)員們各方面習(xí)慣均有了很大進(jìn)步,。

（2）科普節(jié)：輔導(dǎo)員動(dòng)員參加,，隊(duì)員們積極上交作品，增長(zhǎng)了知識(shí),，開闊了眼界,。

（3）學(xué)習(xí)弟子規(guī)的收獲：使同學(xué)們懂得了孝敬父母和師長(zhǎng)。

（4）按照張校長(zhǎng)開會(huì)的要求：積極組織各項(xiàng)活動(dòng),，如：學(xué)會(huì)“六會(huì)”---會(huì)聽講,、會(huì)走路、會(huì)禮讓,、會(huì)沖廁等,；積極參加體育鍛煉等。

三,、中隊(duì)陣地建設(shè)：

（一）班級(jí)文化建設(shè),。

（1）我班成長(zhǎng)足跡。

一學(xué)期以來,，我中隊(duì)各月習(xí)慣評(píng)比多次獲得標(biāo)兵和優(yōu)秀,，隊(duì)員們看到一張張獎(jiǎng)狀都非常高興。特別是得到了紀(jì)律流動(dòng)紅旗,，證明我中隊(duì)的守紀(jì)狀況有了很大的進(jìn)步,。在盧老師的及時(shí)鼓勵(lì)下，隊(duì)員們的各方面習(xí)慣都有了很大進(jìn)步,。

（2）我的'成長(zhǎng)足跡,。

學(xué)期初，隊(duì)員們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,，都制定了自己的成長(zhǎng)目標(biāo)：分別定了自己爭(zhēng)做星級(jí)少年,，針對(duì)自己的不足制定了成長(zhǎng)宣言。一學(xué)期以來,，很多同學(xué)都按照自己的成長(zhǎng)目標(biāo)去努力,，并有了很大進(jìn)步。

（3）同學(xué)的研究與發(fā)現(xiàn),、讀書心得和個(gè)人作品,。

研究與發(fā)現(xiàn)：對(duì)科普書、學(xué)習(xí)小論文,、學(xué)習(xí)資料等內(nèi)容進(jìn)行展示,。在活動(dòng)中，隊(duì)員們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí),，學(xué)會(huì)了收集整理資料,。

讀書心得：隊(duì)員們能積極寫出讀好書的體會(huì),，這些讀后感的內(nèi)容非常豐富，寫的既有知識(shí)方面的收獲,，又有做人方面的道理,。通過展示交流，隊(duì)員們更愛讀書了,。

個(gè)人作品：我中隊(duì)有很多愛好廣泛的隊(duì)員,，他們積極上交作品到展示園地，為其他同學(xué)們做出了榜樣,，讓大家非常羨慕,。所以全班同學(xué)都紛紛交上了自己的作品。

（二）小主人崗的作用：

我中隊(duì)小主人崗是由隊(duì)員們自己報(bào)崗的,，隊(duì)員們都很明確自己的職責(zé),，每天認(rèn)真做事。每月我中隊(duì)對(duì)小主人進(jìn)行評(píng)定,，使小主人們更加認(rèn)真地去完成自己的職責(zé),。在這個(gè)過程中同學(xué)們樹立了主人意識(shí)，集體意識(shí),，班上的事物都有人想著,，很多隊(duì)員的自律能力也明顯增強(qiáng)了。老師欣慰地說自己輕松多了,，我們也長(zhǎng)出息了,。

這個(gè)學(xué)期，我中隊(duì)在盧老師的帶領(lǐng)下,，在組織建設(shè),、中隊(duì)活動(dòng)、班級(jí)文化建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī),。新學(xué)期,，我們一定會(huì)配合老師開展更加豐富多彩的活動(dòng)，使隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到更多知識(shí),，使我中隊(duì)更加優(yōu)秀,！

簽字：

中隊(duì)長(zhǎng)：xxxxxxxxx。

中隊(duì)輔導(dǎo)員：xxx,。

三年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)的意義篇九

這學(xué)期，我們?nèi)昙?jí)一班根據(jù)開學(xué)的計(jì)劃,，主要開展了組建班干部隊(duì)伍,，教育學(xué)生成為有愛心的孩子以形成團(tuán)結(jié)互助的班集體這兩方面的工作。

在組建班干部隊(duì)伍方面我主要是按照以下幾方面去做的,。

1,、注重班干部培訓(xùn)。（明確各種職責(zé)并形成可實(shí)施的書面規(guī)則）

2、注重樹立每個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)在工作中的地位,。（使每個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員能多位負(fù)責(zé),，能任務(wù)到位，能分工管理,，干部能進(jìn)行督促）

3,、注重當(dāng)天值日干部職責(zé)的訓(xùn)練、提示,，形成常規(guī),，并形成規(guī)則。

4,、注重小組與小組間的競(jìng)爭(zhēng),，進(jìn)行每周評(píng)分。建立在小組評(píng)星制度和為組爭(zhēng)光的思想,。在每天生活中的做操,，課間活動(dòng)，課堂,，漂書管理,、文明禮儀等都可以有收獲。

正因?yàn)橥ㄟ^這幾方面的指導(dǎo),，學(xué)生形成了自己的班級(jí)自己管理的理念,，使班級(jí)管理能到位到每個(gè)人，到位到每件事,。

1,、利用課堂、早會(huì),、隊(duì)會(huì),，通過講故事、了解社會(huì)和一些社

會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生建立以下觀念：樂于助人是人之常情,，是區(qū)別于動(dòng)物的一個(gè)方面,。助人是與人方便，與己快樂的一種生活方式,。

2,、平時(shí)注意觀察班級(jí)的同學(xué)情況，以抓個(gè)別而帶動(dòng)全班,。我主要從以下幾個(gè)方面去抓的,。

抓干部：抓住班長(zhǎng)，和最有特色的一個(gè)干部,。抓住了他們,，這個(gè)班級(jí)的教育就成功了一半,。

抓優(yōu)秀學(xué)生：特別是成績(jī)不夠好的一個(gè)孩子，但有愛心,。所以我抓住了他這個(gè)典型,，就可以使孩子們建立觀念：團(tuán)結(jié)友愛可以讓你開心快樂，思想健康,。

抓學(xué)生的轉(zhuǎn)變：有個(gè)孩子才轉(zhuǎn)來市有欺負(fù)女同學(xué)的問題,。我沒有單獨(dú)進(jìn)行批評(píng)教育，只開玩笑地說：男子漢是不欺負(fù)女孩子的喲,！你問問我們班上的男子漢們,，是不是這樣呀？這樣一引導(dǎo),，使所有的男孩子感到特別的開心,，這個(gè)孩子也沒有再欺負(fù)過女孩子了。

3,、除外,，作為老師我也注意引導(dǎo)班干部組建班內(nèi)建立互助小組。在學(xué)習(xí)小組中互幫互助,，一幫一,，在活動(dòng)小組中進(jìn)行互助活動(dòng)，同時(shí)班干部對(duì)班級(jí)其他同學(xué)要進(jìn)行幫扶,。

促使學(xué)生良好行為的形成,。每周認(rèn)真簽閱紅花表。用紅花表作為互聯(lián)的橋梁 ,，每周將學(xué)生在校情況呈交家長(zhǎng)審閱,，以取得家長(zhǎng)的支持，達(dá)到齊抓共管的目的,。還進(jìn)行家訪,，召開家長(zhǎng)會(huì)使家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的情況。

通過這些活動(dòng),，使孩子們更加熱愛這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的社會(huì),，知道在他們生活的各個(gè)方面都有很多人在為他們服務(wù)，在為他們做著很多細(xì)小的,、不可缺少的事情,。我們所處的整個(gè)社會(huì)是一個(gè)“人人為我，我為人人”的友愛互助的集體,。

三年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)的意義篇十

歲月如水悄然流逝,，生命如歌娓娓動(dòng)聽。又是一學(xué)年期末的盛夏,，回顧這一學(xué)期少先隊(duì)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有辛苦也有快樂,，有付出也有收獲。本學(xué)期的少先隊(duì)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，緊密結(jié)合學(xué)?？傮w教育工作，努力配合政教處德育工作,，積極開展少先隊(duì)主體活動(dòng),。開展豐富有益的各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì),，拓展校外少先隊(duì)工作領(lǐng)域,，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供切實(shí)有效的服務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)如下：

一,、以榜樣的力量感染隊(duì)員,。

輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì),，具有舉足輕重的作用,。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),，首先要提高自身的素質(zhì),。在教育工作中，能真正做到為人師表,，率先垂范,。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格;教育他們熱愛班級(jí),，搞好團(tuán)結(jié);在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,，并加以督促,。我時(shí)刻注意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，成為學(xué)生愿和我講知心話的朋友,。

二、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，雙向管好孩子,。

孩子的進(jìn)步,，集體的成長(zhǎng)，離不開班主任,、輔導(dǎo)員,，也離不開家長(zhǎng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況,，我通過家校聯(lián)系,、家長(zhǎng)會(huì)等形式與家長(zhǎng)建立聯(lián)系，通過交流更能了解學(xué)生,，從而做好學(xué)生的思想工作,。結(jié)合平時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題在家長(zhǎng)會(huì)上，對(duì)家長(zhǎng)提出一定的要求,，并介紹一些教育孩子的方法,、經(jīng)驗(yàn)。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè),，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不要直接指出,，而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來，必要時(shí)可以縮小范圍,，這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣,。在生活體驗(yàn)和家務(wù)事上要求家長(zhǎng)不要太寵著孩子，而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉,。因?yàn)橐粋€(gè)孩子缺少了因有的生存能力和應(yīng)急能力這將影響到孩子的將來,。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的隊(duì)員在這方面的能力在逐步的退化。這一學(xué)期,，我們組織了一次家長(zhǎng)會(huì),，在會(huì)上給家長(zhǎng)介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，爭(zhēng)取雙向管理學(xué)生,，從而達(dá)到更好的效果,。

三、重視對(duì)學(xué)生的法制,、安全教育,。

生命屬于我們每個(gè)人只有一次。作為輔導(dǎo)員我深感責(zé)任重大,，時(shí)刻牢記要讓每位學(xué)生平平安安上學(xué)來,，安安全全回家去。時(shí)常利用隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,。還利用宣傳畫,、錄像、知識(shí)講座對(duì)隊(duì)員進(jìn)行防溺水、防震,、防火等教育,。在學(xué)校組織的防震、防火演練活動(dòng)中,，我們精心組織,，嚴(yán)密部署帶領(lǐng)隊(duì)員有序撤離教室。從而成功的對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了體驗(yàn)教育,。同時(shí)還加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)教育。遇到身體不舒服,，不要亂服藥,，要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手;夏天到了要勤洗澡、勤換衣服講究個(gè)人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

四、重視各項(xiàng)比賽,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。

比賽是最能檢驗(yàn)一個(gè)班級(jí)的凝聚力情況。這學(xué)期學(xué)校舉辦重大的比賽有運(yùn)動(dòng)會(huì),、繪畫比賽,，藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出、弟子規(guī)誦讀比賽,、演講比賽,、跳繩比賽等，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加,，均獲得第一名的好成績(jī),。這些活動(dòng)的開展尤其是運(yùn)動(dòng)會(huì)增強(qiáng)了中隊(duì)的凝聚力，增強(qiáng)了學(xué)生們的集體觀念和榮譽(yù)感,。

五,、重視班隊(duì)活動(dòng)的開展，豐富學(xué)生的生活,。

中隊(duì)活動(dòng)課的開展,，既可豐富學(xué)生的生活，又可鍛煉學(xué)生的能力,。本學(xué)期開展的中隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容豐富：有“文明禮貌我先行”,，“孝敬父母學(xué)會(huì)感恩”“手拉手共成長(zhǎng)”等。結(jié)合三月份的文明禮貌月在母親節(jié)到來之際,，我要求隊(duì)員為父母做一件事,，回憶了成長(zhǎng)過程中母親的一個(gè)個(gè)畫面，并寫成了一段段感人的文字,，制成了一張張精美的賀卡,，獻(xiàn)給了一位位偉大的母親,，并祝愿全天下的母親日快樂!在開展的手拉手共成長(zhǎng)互助活動(dòng)中，號(hào)召隊(duì)員們積極行動(dòng)起來向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友捐獻(xiàn)“愛心包裹”,。在此項(xiàng)活動(dòng)中我中隊(duì)隊(duì)員踴躍捐款獻(xiàn)愛心,。我還利用“六一”活動(dòng)開展相互進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選“五星”,、優(yōu)秀隊(duì)員,、雛鷹爭(zhēng)章隊(duì)員。并進(jìn)行集體投票,，有什么意見可以直接提出,，被提的同學(xué)要虛心接受，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),。這些活動(dòng)的開展使隊(duì)員的素質(zhì)有了很大的提高。

三年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)的意義篇十一

通過大家的努力,，我們這個(gè)中隊(duì)才有了今天的進(jìn)步和成績(jī),，我相信，隨著我們年齡的增長(zhǎng),，在王老師的帶領(lǐng)下,，我們會(huì)再明年做得更好，有更大的收獲,。

在這一學(xué)期中,，在老師和全體隊(duì)員的努力下，三（5）中隊(duì)的工作結(jié)出了累累碩果,?？偨Y(jié)如下：

升入三年級(jí)，我們調(diào)整改選了隊(duì)干部,，使隊(duì)員們?cè)鰪?qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)力和表現(xiàn)的欲望,。學(xué)期中，根據(jù)隊(duì)干部的表現(xiàn)又及時(shí)做了調(diào)整,，組織建設(shè)穩(wěn)步提高,，隊(duì)干部管理能力日益加強(qiáng)。

小主人責(zé)任崗履職到位,。每個(gè)隊(duì)員都有小主人責(zé)任崗職位,，都清楚自己的崗位職責(zé)，都能盡職盡責(zé)完成自己的任務(wù),。有了隊(duì)干部和隊(duì)員老師的共同努力,，集體凝聚力提升。

教室宣傳欄發(fā)揮了榜樣示范作用。每名隊(duì)員的成長(zhǎng)目標(biāo)制定合理,，宣傳欄的展示時(shí)刻提醒大家,，朝目標(biāo)努力，改正自己的缺點(diǎn),；評(píng)比欄則激發(fā)了隊(duì)員之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),；而作品展示欄則使隊(duì)員的才華得以更全面地展示。比如：“我的研究發(fā)現(xiàn)”中展示了美麗的星空,、恐龍世界等我們自己搜集整理的資料,；“我與好書交朋友”展示了同學(xué)的優(yōu)秀作文，供大家借鑒思考,?！拔业淖髌氛故尽眲t展出了繪畫、手抄報(bào)等作品,。

每天的評(píng)分，每周的總結(jié),，每月的評(píng)獎(jiǎng),，增強(qiáng)了干部和隊(duì)員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任感。每個(gè)小隊(duì)都爭(zhēng)取成為優(yōu)秀小隊(duì),，每個(gè)隊(duì)長(zhǎng)都爭(zhēng)取成為優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng),。中隊(duì)集體在競(jìng)爭(zhēng)中日趨穩(wěn)定。

當(dāng)然,，這一學(xué)期工作也存在一些問題,，例如：小隊(duì)活動(dòng)開展不夠積極；部分隊(duì)員沒有上進(jìn)心,，缺乏責(zé)任感,；隊(duì)干部之間的配合不夠密切等。在新的學(xué)期里,，我們一定更加努力,，使三（5）中隊(duì)成為更優(yōu)秀的集體！

三年級(jí)的第一學(xué)期馬上就要結(jié)束了,，本學(xué)期在中隊(duì)輔導(dǎo)員史老師的帶領(lǐng)下,，經(jīng)過全體隊(duì)員的共同努力，我們中隊(duì)取得了很好的成績(jī),，現(xiàn)將主要如下：

開學(xué)后不久,，中隊(duì)輔導(dǎo)員史老師利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間，和全班同學(xué)一起總結(jié)了二年級(jí)時(shí)中隊(duì)的成績(jī)和不足,，指明了本學(xué)期的努力方向,，確定了“自主、自立、自強(qiáng)”的中隊(duì)目標(biāo),。

本學(xué)期各中隊(duì)委員分工負(fù)責(zé),，承擔(dān)了各項(xiàng)的中隊(duì)工作，為全班同學(xué)服務(wù),。作為中隊(duì)長(zhǎng)的張司淼每天很早到學(xué)校開教室門,，早自習(xí)帶大家讀課文，每周按時(shí)召開班隊(duì)會(huì),；組織委員王梓琦能及時(shí)組織隊(duì)干部進(jìn)行前段時(shí)間的情況,，找出不足，制定好下面的重點(diǎn)內(nèi)容,，盡力使三（3）中隊(duì)能成為一個(gè)有組織,、有紀(jì)律的中隊(duì)；副中隊(duì)長(zhǎng)楊慕茜負(fù)責(zé)為各科老師收作業(yè),。宣傳委員齊天蕊認(rèn)真做好班內(nèi)板報(bào)宣傳工作,；學(xué)習(xí)委員黃旭經(jīng)常利用課間時(shí)間為同學(xué)講解題目；文體委員佟研每天督促大家做眼保健操,；衛(wèi)生委員和悅負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生,，每天她都最后走，打掃室內(nèi)衛(wèi)生,；環(huán)保委員晉子琪每天早上很早到學(xué)校檢查清潔區(qū),，放學(xué)后也先去清潔區(qū)檢查，直到合格了才離開學(xué)校,；各小隊(duì)長(zhǎng)也非常認(rèn)真負(fù)責(zé),，每天認(rèn)真帶領(lǐng)本組組員做好值日，及時(shí)收作業(yè),，還利用課間時(shí)間幫助本組學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),。輔導(dǎo)員史老師安排班內(nèi)部分同學(xué)每天放學(xué)后在操場(chǎng)跑步。在這一學(xué)期,，我們中隊(duì)還組建了兩支志愿服務(wù)小隊(duì)和四支雛鷹假日小隊(duì),，紅領(lǐng)巾小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)齊天蕊定期帶著本隊(duì)隊(duì)員在校園內(nèi)提醒大家能夠會(huì)走路；白鴿子小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張司淼定期帶領(lǐng)小隊(duì)隊(duì)員在校園中撿垃圾,，他們要讓我們的環(huán)境永遠(yuǎn)干凈,；綠樹苗假日小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)王梓琦定期帶領(lǐng)隊(duì)員在自己家的小區(qū)進(jìn)行清掃，他們想要世界更美麗……每一個(gè)小隊(duì)都在盡力為自己的目標(biāo)努力著,。

三年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)的意義篇十二

本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，堅(jiān)持“小處入手，細(xì)處著眼,，強(qiáng)化指導(dǎo),，注重養(yǎng)成”的教育原則,，在教育中注意面向全體，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，從學(xué)生的日常行為習(xí)慣和文明禮貌教育入手，以愛國(guó)主義教育為主線,，營(yíng)造良好的育人環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

通過堅(jiān)持不懈校紀(jì)校規(guī)教育,，行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣的教育以及開展各種有意義活動(dòng)，逐步使我班形成良好的紀(jì)律和勤學(xué)守紀(jì)生動(dòng)活潑的班風(fēng),，有比較得力的中隊(duì)委員干部,，為爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)班級(jí)”創(chuàng)造條件?？偨Y(jié)如下：

組織開展豐富多彩的教育活動(dòng),，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生行為規(guī)范、校紀(jì)校規(guī)教育與訓(xùn)練,。

（1）以課堂教學(xué)為主渠道,，以午會(huì)課、班隊(duì)課,、等為主陣地,，繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，關(guān)注本班學(xué)生日常行為規(guī)范的細(xì)節(jié)教育,，引導(dǎo)學(xué)生逐步將行為規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為。

（2）關(guān)愛特殊學(xué)生,。不管是行為偏差生,，還是學(xué)困生，做到不拉下一個(gè),，一個(gè)集體共同前進(jìn),。

（3）認(rèn)真做好學(xué)生的家訪工作，全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情況,，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的`配合，形成家校合力共同做好學(xué)生的教育工作,。

（4）繼續(xù)做好“班級(jí)之星”的評(píng)比工作,，使學(xué)生努力做到自我教育、自我管理,、自我激勵(lì),。并形成以學(xué)生自評(píng),、互評(píng)與教師評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。

努力營(yíng)造一個(gè)有凝聚力的班級(jí),，教育學(xué)生分清是非,，遵守紀(jì)律，培養(yǎng)集體主義觀念,，把班級(jí)當(dāng)作是一個(gè)大家庭,。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。繼續(xù)做好“圖書角”,、“衛(wèi)生角”,、“標(biāo)兵欄”等小欄目的建設(shè)和后墻板報(bào)、建設(shè),。

三年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)的意義篇十三

在這一學(xué)期中,，在老師和全體隊(duì)員的努力下，三(5)中隊(duì)的工作結(jié)出了累累碩果,?？偨Y(jié)如下：

升入三年級(jí)，我們調(diào)整改選了隊(duì)干部,，使隊(duì)員們?cè)黾恿烁?jìng)爭(zhēng)力和表現(xiàn)的欲望,。學(xué)期中，根據(jù)隊(duì)干部的表現(xiàn)又及時(shí)做了調(diào)整,，組織建設(shè)穩(wěn)步提高,，隊(duì)干部管理能力日益加強(qiáng)。小主人責(zé)任崗履職到位,。每個(gè)隊(duì)員都有小主人責(zé)任崗職位,，都清楚自己的崗位職責(zé)，都能盡職盡責(zé)完成自己的任務(wù),。有了隊(duì)干部和隊(duì)員老師的共同努力,，集體凝聚力提升。

教室宣傳欄發(fā)揮了榜樣示范作用,。每名隊(duì)員的成長(zhǎng)目標(biāo)制定合理,，宣傳欄的展示時(shí)刻提醒大家，朝目標(biāo)努力,，改正自己的缺點(diǎn);評(píng)比欄則激發(fā)了隊(duì)員之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);而作品展示欄則使隊(duì)員的才華得以更全面地展示,。比如："我的研究發(fā)現(xiàn)"中展示了美麗的星空、恐龍世界等我們自己搜集整理的資料;"我與好書交朋友"展示了同學(xué)的優(yōu)秀作文,，供大家借鑒思考,。"我的作品展示"則展出了繪畫、手抄報(bào)等作品,。

每天的評(píng)分,，每周的總結(jié),，每月的評(píng)獎(jiǎng),，增強(qiáng)了干部和隊(duì)員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任感,。每個(gè)小隊(duì)都爭(zhēng)取成為優(yōu)秀小隊(duì)，每個(gè)隊(duì)長(zhǎng)都爭(zhēng)取成為優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng),。中隊(duì)集體在競(jìng)爭(zhēng)中日趨穩(wěn)定,。

當(dāng)然,，這一學(xué)期工作也存在一些問題，例如：小隊(duì)活動(dòng)開展不夠積極;部分隊(duì)員沒有上進(jìn)心,，缺乏責(zé)任感;隊(duì)干部之間的配合不夠密切等,。在新的學(xué)期里，我們一定更加努力,，使三(5)中隊(duì)成為更優(yōu)秀的集體!

三年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)的意義篇十四

在這一學(xué)期中,，在老師和全體隊(duì)員的努力下，三（5）中隊(duì)的工作結(jié)出了累累碩果,?？偨Y(jié)如下：

每天的.評(píng)分，每周的總結(jié),，每月的評(píng)獎(jiǎng),，增強(qiáng)了干部和隊(duì)員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任感。每個(gè)小隊(duì)都爭(zhēng)取成為優(yōu)秀小隊(duì),，每個(gè)隊(duì)長(zhǎng)都爭(zhēng)取成為優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng),。中隊(duì)集體在競(jìng)爭(zhēng)中日趨穩(wěn)定。

當(dāng)然,，這一學(xué)期工作也存在一些問題,，例如：小隊(duì)活動(dòng)開展不夠積極；部分隊(duì)員沒有上進(jìn)心,，缺乏責(zé)任感,；隊(duì)干部之間的配合不夠密切等,。在新的學(xué)期里,，我們一定更加努力，使三（5）中隊(duì)成為更優(yōu)秀的集體,！