有時候，我們需要放慢腳步，停下來思考一下自己的人生方向,。宏觀和微觀的角度結(jié)合，可以讓總結(jié)更全面、準(zhǔn)確,。下面是一些成功人士的總結(jié)心得,，他們的經(jīng)驗和教訓(xùn)可以對我們的總結(jié)寫作有所啟發(fā)。
教師分享學(xué)生學(xué)習(xí)作文的經(jīng)驗篇一
尊敬的xx各位叔叔阿姨,，晚上好!
我是劉xx,，首先感謝所有老師對我孜孜不倦的教誨，這次考試,，我終于進入了前三,，與第一名韓xx相差3.3分，與第二名張xx相差0.3分,。我總結(jié)了一下這段時間的學(xué)習(xí)心得,，希望能給同學(xué)們帶來幫助，大家共同進步,。
我在六年級起步時,，成績大體在中游，此后到七年級上學(xué)期,，班級排名一直在10到20之間,，七年級下學(xué)期,，終于邁進前10的行列，并一直保持,，我的感覺是,，學(xué)習(xí)的過程是漫長的，在學(xué)習(xí)過程中,，逐漸形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，取長補短，不斷完善,、改進,，不要因為一兩次成績不理想而否定自己，針對學(xué)習(xí)中暴露出的問題,，制定出短,、中、長期學(xué)習(xí)目標(biāo),，并堅持到底,，逐漸解決問題，使各門各科都能進步,。
在這次考試中,，英語、數(shù)學(xué),、物理是我的強項,，我就先說說這三科的學(xué)習(xí)情況：
首先是英語，期中考試,，我的英語聽力和閱讀理解得分比較低,，媽媽給我買了《快捷英語聽力及閱讀理解》，每天做完功課,，我堅持聽一篇聽力,，做一篇閱讀理解，有時候,，作業(yè)完成的比較晚,，我會在周末補上，這次我的閱讀理解和聽力都是滿分,。
日常學(xué)習(xí)過程中,，按照老師的要求，聽五讀十認真完成,，楊老師總是說,，背誦是學(xué)習(xí)英語的不二法寶，對于老師要求背誦的課文,，一定要背的滾瓜爛熟,，做到脫口而出,。
數(shù)學(xué)，上課專心聽講,，作業(yè)認真完成,，認真改錯,，現(xiàn)在功課比較多,，平時做作業(yè)，遇到難題,，一道題如果我考慮30分鐘,，解不出來，就要請爸爸幫忙,，我爸爸數(shù)學(xué)成績比較好,，到目前我的數(shù)學(xué)題基本上都能解出來，但是在周末時間,，花1個小時,，也要自己解，從而開拓了我的解題思路,。
物理,，陳老師說過，學(xué)物理一定要學(xué)會改錯,，不改錯的同學(xué)物理是學(xué)不好的,，期末考試前，我把物理配套練習(xí)冊的錯題全部過了一遍,，發(fā)現(xiàn),，有些錯過的題目還是會錯，于是我在這些錯題上花了些時間,，全部搞懂為止,。
另外，從小學(xué)開始,，爸爸媽媽對我的要求就是,，只要學(xué)習(xí)態(tài)度好，不要對分數(shù)有壓力,，但是,，任何時候，都不要說因為粗心沒考好,，粗心就是能力差,，學(xué)的不扎實的表現(xiàn)，媽媽常說的一句話,，就是“如果考題是一加一等于幾,，你會錯嗎?”這個觀點,，隨著慢慢長大，我越來越認同,，在平時作業(yè)考試中,，爭取做到“我會我必對”。
在這次期末考試中,，我的化學(xué),、生物、地理成績都不是很理想,，我認真反思了這幾科的問題所在,，針對這幾科制定出學(xué)習(xí)目標(biāo)，希望能在下學(xué)期中取得好成績,。這次期末考試我們班的成績,，總分差距不大，說明同學(xué)們水平都是相當(dāng)?shù)?，所以,，我認為，班里的同學(xué),，只要努力,，時機適宜，都有站在這里的機會,。以上就是我這學(xué)期的心得感受,。
最后，祝老師家長們：工作順利,、身體健康!
祝我的同學(xué)們：開心快樂,、學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家!
教師分享學(xué)生學(xué)習(xí)作文的經(jīng)驗篇二
主動參與到教學(xué)活動中而不是過多地依賴教師的幫助。
提倡大學(xué)生對教師的講課質(zhì)詢與分析,、閱讀和思考,。
大學(xué)生需要更多閱讀和思考，對記憶的要求,，則不及高中時期,。
求理解，重運用,，不去死記硬背,。
一個記憶力強的人，最多只能稱之為“活字典”,，不能成為科學(xué)家或哲學(xué)家,。
“博”與“深”。
知識是一個龐大而復(fù)雜的體系,，一般說來,，具有某種專長的個人,，僅能對一、二門學(xué)科進行深入研究,，而對其他學(xué)科僅能作一般性的了解,。
不“博”就談不上“深”，不“深”往往就失之于“博”,。
古語說,，操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器,，就是這個道理,。
魯迅先生也曾說過,，必須如蜜蜂一樣,，采過許多花，這才能釀出蜜來,，倘若叮在一處,，所得就非常有限、枯燥了,。
在大學(xué)學(xué)習(xí)中,，必須遵循整體性原則，把各種知識作為相互聯(lián)系的整體來對待,。
列寧說：“每一概念都在和其與一切概念的一定關(guān)系中,，一定聯(lián)系中”。
對任何知識的理解,，總是以已有經(jīng)驗,、知識為基礎(chǔ)的。
如果已有知識是各自孤立的,，一方面會妨礙對這些知識本身的加深理解,，另一方面，將影響利用這些知識關(guān)系去理解新的知識,。
孤立起來去學(xué)知識,，是學(xué)零件而不是學(xué)整機的。
大學(xué)生看問題的方法,，應(yīng)當(dāng)是“從個別想到一般,，從特殊想到抽象”。
抽象思維是運用概念,、判斷,、推理反映現(xiàn)實的過程。
抽象思維撇開事物的具體形象,，抽取事物的本質(zhì)屬性,。
另一種思維方式是形象思維,，也是大學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中不可或缺的思維方式，形象思維是以形象作思維的運動形式,，以感情做思維運動的動力,，并帶有想象，聯(lián)想和幻想的思維活動,。
概念,，定理是嚴肅、抽象,、呆板的,，學(xué)得活的人，就是把這些定理,、概念在他們的心中都是活潑,、具體、生動而有感情的,。
大學(xué)生們在學(xué)習(xí)中萬萬不可被這些定理,、概念抽象的外表所蒙蔽，要努力發(fā)掘它們內(nèi)在的,、活生生的東西,，要從感情上去理解它們。
宋人陳善曾說：“讀書須出入法,。
始當(dāng)求所以入,，終當(dāng)求所以出”。
這是對讀書人的告誡,。
對大學(xué)生來說,，這一入一出，都是大學(xué)生的主動行為,，在這一入一出,，都是大學(xué)生的主動行為，在這一入一出的反復(fù)之間實現(xiàn)學(xué)習(xí)的目的,。
因為,，任何概念是抽象的也是具體的。
掌握概念不僅是從個別到一般的過程,，而且也包括一般再回到個別的過程,。
只有經(jīng)過這樣的反復(fù)才能真正掌握概念。
從一般到個別的過程就是概念的運用過程,。
恩格斯說：只要自然科學(xué)在思維著,，它的發(fā)展形式就是假設(shè)。
善于從大家以為沒有問題的地方作出假設(shè)，再用“舉反例”的駁斥方法,，一層一層地剝?nèi)ゼ傧?，去偽存真?/p>
判斷力。
判斷與邏輯推理及類比推理有聯(lián)系,。
大學(xué)生要養(yǎng)成正確判斷事物的習(xí)慣,，切不可憑主觀臆斷而望文生義。
歌德曾經(jīng)說過,，有想象力而沒有判斷力是世界上最可怕的事,。
這句話是值得我們品味的。
表面形式的相似性會引起錯誤的聯(lián)想,，消除的方法對比,。
當(dāng)你踏進成人高校的校門，你將面臨的新的環(huán)境和對學(xué)習(xí),、工作(或生產(chǎn)),、家務(wù)的選擇，可能使你感到困惑,。
但必須處理好上述三者的關(guān)系,，從時間上加以管理是至關(guān)重要的。
在大學(xué)里的學(xué)習(xí),，不是熱衷于獲得高分數(shù)、而以探求知識為動力去學(xué)習(xí),。
手腦并用,，學(xué)問思辨行統(tǒng)一。
教師分享學(xué)生學(xué)習(xí)作文的經(jīng)驗篇三
各位敬愛的老師,、親愛的同學(xué)：
大家好,！經(jīng)過了一個學(xué)期的工作、學(xué)習(xí),，你是否收獲了許多呢,？下面我來談?wù)勎业捏w會吧。
來到這個嶄新的校園,，看到了寬闊的操場,，敞亮的教室，親切的老師,，我心中興奮不已,，我還是頭一次在這么大的校園中學(xué)習(xí)、生活呢,。學(xué)校里為我們不斷創(chuàng)設(shè)著優(yōu)美的環(huán)境,，看：宣傳窗樹起來了，鋁合金窗亮起來了，綠化更是多起來了,。
在課堂上,，我們享受著老師孜孜不倦的教誨，在課外,，我們沉浸在同學(xué),、老師的歡聲笑語中。這學(xué)期,，我收獲了很多：我的工作能力更強了,，得到了更多的鍛煉；我的.學(xué)習(xí)成績更進步了,，總能名列前茅,；我的班級同學(xué)更加友愛了，文明禮儀在你我之間隨處可見,。
雖然時光總是流逝得太快,，但我們對學(xué)習(xí)對生活的熱情一點沒減。寒假里,，在休息好的同時,，我將要努力汲取更多的知識，廣泛地閱讀,，增進自己智慧的營養(yǎng),，做學(xué)習(xí)的主人，查缺補漏,，克服自身存在的問題,。
我也要多做一些平時在學(xué)校里沒時間做的事情，像興趣愛好方面,，我會多學(xué)點器樂,；像社會實踐方面，我會參加小區(qū)的活動,，做些力所能及的公益勞動,，也會主動去幫助他人；像生活活動方面,，我會學(xué)習(xí)新的勞動技能,，為父母分憂，也會和親戚朋友外出游覽去欣賞自然,、體驗生活,。柯北校區(qū),，是我們成長的金色搖籃,，是開啟明天理想的航母,，讓我們和你一起走進新年，走向新起點,。
教師分享學(xué)生學(xué)習(xí)作文的經(jīng)驗篇四
數(shù)論和方程的方法是目前考試的重要考點,。學(xué)習(xí)新課時應(yīng)該選擇一本經(jīng)典的教材，好的教材能涵蓋全部的'五年級奧數(shù)重點,，掌握之后可以打下很好的基礎(chǔ),。
五年級是接觸專題最多的時期，小學(xué)階段的重要知識點和難點也都集中在這個階段,。其中數(shù)論,、行程問題、排列組合是重中之重,，如果這幾個專題掌握的不好,，想上一個理想的中學(xué)是非常困難的。做專題練習(xí)也不能光看做了多少道題,，要保證練一道會一道,，真正的理解并掌握所做的題目，日積月累,，幾個重點難點也就不再是老大難問題了,。
真題的練習(xí)包括歷年的競賽真題和考試真題。做真題可以使自己更好的了解近幾年的考試方向和考試的重點,，有助于在平時的學(xué)習(xí)中找到突破口,，集中力量學(xué)好考試中最常見的專題。
由于還有半年就要轉(zhuǎn)入的復(fù)習(xí)階段,，所以五年級之前的奧數(shù)基礎(chǔ)內(nèi)容一定要掌握好,。之前的奧數(shù)內(nèi)容以應(yīng)用題、計算為主,。對于基本應(yīng)用題建議利用方程的方法求解，可以達到事半功倍的效果,。計算問題需要對基本的簡算方法了如指掌,，因為這些方法也是以后分數(shù)計算和綜合混合運算的基礎(chǔ)。
教師分享學(xué)生學(xué)習(xí)作文的經(jīng)驗篇五
計算機基礎(chǔ)課程的教學(xué)內(nèi)容涉及比較廣泛的計算機基本知識,，具有很強的實用性,，因此首先要求學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)大學(xué)計算機基礎(chǔ)課程是為今后進一步學(xué)習(xí)計算機其它方面的相關(guān)知識做準(zhǔn)備,。
在牢固掌握基本概念,、基本原理前提下，更要注重理論指導(dǎo)下的實踐學(xué)習(xí)過程,，對于計算機課程實踐環(huán)節(jié)的訓(xùn)練是非常重要的,，很多知識和技能必須通過多次上機實踐才能真正理解和掌握。
利用所學(xué)計算機知識解決實際工作中的問題，結(jié)合專業(yè)或?qū)嶋H問題思考能做什么,，實際動手按照你的設(shè)想去做幾件事,，這樣一定會鞏固你所學(xué)的知識，而且還會發(fā)現(xiàn)哪些功能應(yīng)該有,，以后學(xué)習(xí)的時候目的性會更強,。
上機練習(xí)的時候要有明確的內(nèi)容，學(xué)習(xí)起來能夠在一定的時間內(nèi)真正掌握一些東西,，這樣才會越學(xué)越有興趣,，有的同學(xué)提前沒有準(zhǔn)備，一到機器上不知道干點什么,，東一點西一點,，時間浪費了很多，收效卻不大,。在上機練習(xí)的時候我們可以采用一些上機練習(xí)軟件,，在軟件提供的要求和環(huán)境下練習(xí)，可以收到事半功倍的效果,。
上機練習(xí)的時候要開闊思路,，每一種操作一般都不止一種方法，而我們剛學(xué)的時候,，能記住一兩種方法就不錯了,，當(dāng)你把掌握的方法熟練后，再回頭看其它方法時,，會很容易記住,，而且能知道在哪一種情況下用哪一種方法最好，這樣就形成了真正熟練的技巧,。
多看些參考書或其它學(xué)習(xí)資料,，擴大自己的視野，這樣日積月累,，時間長了,，你會掌握許多別人不知道的技巧。
教師分享學(xué)生學(xué)習(xí)作文的經(jīng)驗篇六
第一：魯迅曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水,，只要你肯擠,，總是有的?！笔前?，時間是擠出來的，不要放過你身邊的任何一滴生命,，讓時間流逝的沒有意義,，這樣,，方才能讓有限的生命得到延長，想一想：20分鐘的`早餐時間可否縮短成15分鐘,，一節(jié)課的做作業(yè)時間能否縮短為30分鐘,，走路能否以跑步代替等等，假若一天能夠節(jié)省一小時,，一年便能增加一個15天都不會疲憊的你,，能多活幾年，何樂而不為,？時間就像潑出去的水,，不會回來，千萬別等到知道后悔了才明白,。
第二：時間比例要安排適當(dāng),，不然擠再多的時間都用來浪費，又有何用處,？在中學(xué)生這個階段,，我認為生活可以大概分為四部分：工作，學(xué)習(xí),，,，玩與純粹的休息。首先,，休息乃是重中之重,，我們現(xiàn)在處于成長的高峰，需要有充足的睡眠與大腦的休息,。而且更好的體育,，也是為了更好的迎接其余工作，所以在24小時中,，它必須保持在百分之40以上,。接下來便是學(xué)習(xí)，同學(xué)們以能常常聽到爸媽嘴邊的嘮叨：“你們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),?！辈贿^這也是不可否定的事實，來到學(xué)校不是為了學(xué)習(xí)是為了什么,？因此，他也要保持在百分之30以上,。至于工作,，其實并不需要太多時間，做到無比稱職,，也只需百分之5即可,，可玩要比工作要高,，占到百分之10以上，但這里的玩不僅僅是打鬧玩耍龍門陣,，還要有適量的運動與鍛煉,，剩余的百分之15或者更少，便用來處理平常的雜事,。
而對于這方面,，還有許多方法。比如：寫備忘錄,，時間表……我就說到這里了,。謝謝！
教師分享學(xué)生學(xué)習(xí)作文的經(jīng)驗篇七
（1）,、要認真讀書,。先將教材粗讀一遍，領(lǐng)會基本大意,，然后再反復(fù)細讀,。細讀時，可用彩筆在課本上初步勾劃出重點,、難點,、疑難問題。
（2）,、要認真思考,。預(yù)習(xí)時要運用已有的知識、經(jīng)驗及有關(guān)參考材料,，進行積極的思考,，多問幾個為什么，弄清舊知識的內(nèi)在聯(lián)系和新內(nèi)容中的每一個概念,、定律,、公式等。若有初步的體會和感受,，也可適當(dāng)?shù)刈鳇c批注,。
（3）,、要虛心請教,。在預(yù)習(xí)過程中,，有些問題雖經(jīng)過獨立的思考（包括查資料）,，但仍得不到解決,，可與同學(xué)討論,，必要時要向老師,、家長或其他人請教,，盡量將問題解決在課前,，以便課堂上集中精力思考些新問題,。
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（4）,、要適當(dāng)?shù)刈鲂┝?xí)題和實際操作。預(yù)習(xí),，可適當(dāng)?shù)刈鲂┝?xí)題,，以及時檢查預(yù)習(xí)效果和鞏固、深化知識系統(tǒng),。如有可能,，還可做些必要的操作，現(xiàn)場觀察,、調(diào)查研究等,，從而為上新課作些必要的準(zhǔn)備。
（5）,、要認真做好筆記,。寫預(yù)習(xí)筆記是預(yù)習(xí)過程的一個重要環(huán)節(jié)，我們一定要引起重視,。具體來說,，預(yù)習(xí)筆記主要包括五個方面的內(nèi)容：
一是每一課（或每一章節(jié)）中的重點結(jié)構(gòu)或提綱、摘要（包括自我練習(xí)）,；
二是每一課（或每一章）中秘括的幾個緊密聯(lián)系的主要問題,；
三是尚未解決的疑難問題；
四是所查資料中有關(guān)內(nèi)容的摘抄,，并注明出處,；
五是主要心得體會。當(dāng)然,，這五個方面不一定每次筆記都記全,，要從實際出發(fā)，根據(jù)知識的難易程度靈活處理,。
（一),、要根據(jù)自己的實際，不要全面鋪開,。預(yù)習(xí)的好處固然很多,，但需要一定的時間，為了保證預(yù)習(xí)的質(zhì)量,，我們最好先從基礎(chǔ)學(xué)科(語文,、數(shù)學(xué)、理化,、外語）或個人感到困難的學(xué)科中選出一兩門進行試點,，取得經(jīng)驗后再逐步展開。對于個人的優(yōu)勢學(xué)科或較易掌握的內(nèi)容可以不預(yù)習(xí)或少預(yù)習(xí)。
（二）,、時間的安排要服從整體計劃。預(yù)習(xí)的時間要根據(jù)實際可能來安排,，不要因預(yù)習(xí)占用過多的時間而打亂了學(xué)習(xí)的整體計劃,。時間多時，可多預(yù)習(xí)一點,；時間少時,，可少預(yù)習(xí)一點，鉆得淺一點,。有些疑難問題解決不了是正?，F(xiàn)象，預(yù)習(xí)不可能將全部新內(nèi)容能鉆透,。
（三）,、要有計劃地逐步提高。雖然每個人的情況不同,，預(yù)習(xí)的要求也不一樣,，但有一點卻應(yīng)該是循著事物的內(nèi)部規(guī)律有計劃地進行預(yù)習(xí)。從橫的方面說,，要由一種學(xué)科到多種學(xué)科,；從縱的方面說，要由淺入深,，由低級到高級,，如從課前預(yù)習(xí)到單元預(yù)習(xí)再到整冊預(yù)習(xí)等。
讀書破萬卷下筆如有神,，以上就是為大家?guī)淼?篇《大學(xué)生學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗分享》,，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句,，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用,。
教師分享學(xué)生學(xué)習(xí)作文的經(jīng)驗篇八
北京四中開展素質(zhì)教育21年，升學(xué)率100%,，重點大學(xué)90%以上,，一半考入清華、北大,。高考中基礎(chǔ)題不失分,，高考復(fù)習(xí)知識點命中率100%，題型覆蓋率100%,，直接命中高考題70%,，貼題率90%。高考中分值差異低于100分,。
對于他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，總結(jié)主要有以下十項：
在他們心目中,，學(xué)習(xí)是正事，理應(yīng)先于娛樂,，一心向?qū)W,，氣定神閑，心無旁騖,，全力以赴,，忘我備戰(zhàn)。
善用零碎時間,，每天在晨跑中,、吃飯時、課間,、課前,、休息前等零碎時間里記憶詞語，背誦公式,，破解疑難,，調(diào)整情緒。
無論怎樣各具特色,，有一點他們是一致的：保證學(xué)習(xí)時間,，學(xué)會見縫插針利用好空余時間，經(jīng)過日積月累,，效果很可觀,。
將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用書立或指向裝好，分類存放,，避免用時東翻西找,。每天有天計劃，每周有周計劃,，按計劃有條不紊地做事,，不一暴十寒。
學(xué)會速讀和精讀,，提高單位閱讀量,。學(xué)會讀一本書或者一個單元的目錄、圖解和插圖,，提前了解內(nèi)容,，獲取更有效的信息。
當(dāng)積極的閱讀者,，不斷的提問,，直到弄懂字里行間的全部信息為止，特別要弄懂知識的起點和終點，梳理好知識要點,。
該做啥時就做啥,，在合理的時候做合理的事情，不背道而馳,。比如抓課堂效率,，當(dāng)堂聽，當(dāng)堂記,，當(dāng)堂理解，不理解的話課下或者當(dāng)天找時間主動找老師請教,，做到堂堂清,。
比如利用好時間，勉勵自己完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),，做到日日清,。比如能夠勞逸結(jié)合，張弛有度,，動靜相宜,。
比如堅持緊跟老師步伐復(fù)習(xí)，不誤入歧途,。比如堅持勤睜眼常開口,，對課本上的東西多看，對未懂的內(nèi)容能多問,?？傊龊脤W(xué)習(xí)、工作,、生活的“司令員”,，從容做事。
尖子生往往一邊聽課一邊記重點,，不是事無巨細全盤記錄,，特別善于記下老師補充的東西，課本上沒有的東西特別是思維方法更是認真記錄,。
能及時整理筆記,，對老師強調(diào)的重要知識點格外注意，特別注意讓知識系統(tǒng)化,，積極思考能解決什麼問題,。
認真審題，冷靜應(yīng)答,，把每次作業(yè)當(dāng)作高考,，作業(yè)工整，步驟齊全，術(shù)語規(guī)范,，表述嚴謹,。
規(guī)范不僅訓(xùn)練仔細認真品質(zhì)，更能養(yǎng)成細心用心習(xí)慣,，從而激發(fā)學(xué)習(xí)潛能,。
這一條應(yīng)貫穿于聽課、做作業(yè),、復(fù)習(xí)等各個階段,。比如：做完一道題后，要對答案,，這里應(yīng)有一個反思的過程,，要弄清這道題考的是什么，用了哪些方法,，為什么用這樣的方法,，這樣才能達到舉一反三、觸類旁通的效果,。
又如：學(xué)習(xí)時不僅要將課本中各知識點記住,，還要通過思考，抓住各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,，甚至要注意到不同學(xué)科之間的滲透,，以便形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。
與同學(xué)開心地相處,，遇事不斤斤計較,，寬容豁達；珍視同學(xué)間的友誼,，在學(xué)習(xí)中互相支持和幫助,，經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)中的問題，使用不同的解題方法并相互交流心得,。有了這種和諧的同學(xué)關(guān)系,，才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中，從而保持較高的學(xué)習(xí)效率,。
不回避問題,，遇到問題能通過找老師或者同學(xué)或者自我反思進行自我調(diào)節(jié)，摒棄外界和自身的壓力,，自覺地放下思想包袱,，化壓力為動力，不管是課業(yè)繁重還是輕松順利時,，都保持一顆平常心,。
不斷地對自己進行積極的心理暗示,，在這樣不斷的積極心理暗示下，信心值就不斷上升,，從一點信心都沒有逐漸到有了堅強的不可動搖的信心,，通過努力，去想了,、去做了,，nothingisimpossible！
情緒千萬不能浮躁,，要用良好的方法從容應(yīng)對,。一旦在學(xué)習(xí)中遇到了挫折，心情變得非常急躁時,，就暫時停止學(xué)習(xí),，一個人靜靜地思索，進行心態(tài)的調(diào)整,，不斷地在告誡自己——“寧可不打仗，絕不打亂仗”,。
備考階段與前期一樣,，每一天都努力學(xué)習(xí)，完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),，追求高效每一天,，不把時間浪費在焦慮上。
相信同學(xué)們通過規(guī)范習(xí)慣,、調(diào)整心態(tài),、訓(xùn)練技巧、利用環(huán)境,，能夠提高學(xué)習(xí)效率,，最終成為真正的尖子。
教師分享學(xué)生學(xué)習(xí)作文的經(jīng)驗篇九
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我是八十班的xx，很榮幸這次數(shù)學(xué)能考得117分,，俗話說的好“如果語文是百科之母的話,，那么數(shù)學(xué)便是百科之王?！睂W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不僅要有強烈的學(xué)習(xí)愿望和熱情,，而且還要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能把數(shù)學(xué)學(xué)好,。
在數(shù)學(xué)的海洋里,，要多質(zhì)疑,、勤思考、好動手,、重歸納,，注意應(yīng)用。良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣還包括課前預(yù)習(xí),、課上專心,，及時復(fù)習(xí)，獨立作業(yè),、整理錯題,、系統(tǒng)小結(jié)等方面。
目前,，我們初二學(xué)過的思想有：整體思想,、分類討論思想、數(shù)形結(jié)合思想,、運動思想和轉(zhuǎn)化思想,。
數(shù)學(xué)不是靠老師教會的，而是在老師的引導(dǎo)下,，靠自己主動的思維活動去獲取,。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一定要講究“活”，只看書不做題不行,，只埋頭做題不總結(jié)積累也不行,。對課本知識既要能鉆進去，又要能跳出來,，結(jié)合自身特點,，尋找最佳學(xué)習(xí)方法。
認真讀題,，搜索解題的途徑,，找到已知與未知，條件與結(jié)論之間的關(guān)系,，然后按照所要求的書寫格式和規(guī)范,，把解的過程敘述出來，并力求簡單,、明白,、完整。最后還要對解題進行回顧,，檢查解答是否準(zhǔn)確無誤,。
我們還要了解自己的分數(shù)在班級或年級成績里是什么檔次。這并不是過分在意分數(shù),，而是了解自己實力的好方法,。知道了差距,，給自己制定一個合理的目標(biāo)，爭取下次能達到目標(biāo),，這樣才能不斷進步,。
學(xué)習(xí)是一個不斷溫故而知新的過程，每個人的學(xué)習(xí)不經(jīng)相同,，也許我的方法不是最好的,，但是找到最適合自己的，才是最有效的,。謝謝,！
教師分享學(xué)生學(xué)習(xí)作文的經(jīng)驗篇十
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好,！
古人道：天才在于積累,，聰明在于勤奮，天才只占千分之三,，而那三人生下時只有百分之一的靈感,。那百分之九十九要用自己的汗水去填滿，那樣,，才是一個完整無缺的天才,。沒有一個人生下來就是神童，天才,，即使一個天才，也要好好努力,。
相信大家都聽過愛因斯坦這個著名的科學(xué)家,，他生前創(chuàng)造很多東西，愛因斯坦死后,，人們把他的頭剖開去研究,，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)他的腦和平常人一樣，人們豁然開朗,。原來大多數(shù)人腦都是一樣的,。看來但凡成名的人物都是和后天的`努力是分不開的,。
下面我和同學(xué)們交流一下我的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)不可缺少的是積累和勤奮。每天早上,，我早早的起床,，洗涮完畢，來到教室讀書,。早飯后復(fù)習(xí)功課,，并預(yù)習(xí)新課,。當(dāng)然在預(yù)習(xí)新課時難免會遇到一些困難。把這些題做上記號,，上午上課時認真聽講,，把問題拿出來相互題并穩(wěn)固新知。下午讀書積累好詞佳句,。這樣既提高了我的閱讀能力,，增強了寫作水平。在平時只有注意溫故而知新,，知識才能扎實,，如果我們不去復(fù)習(xí)穩(wěn)固知識，那樣就容易忘記,，俗話說,，三天不念口生，三天不坐手生,。這是請同學(xué)們注意復(fù)習(xí)的名言警句,。同學(xué)們一定要珍惜時間，充分利用時間,，正如課文中說得那樣,，假假設(shè)你一直和時間賽跑，你就可以成功,！
相信只要你努力,，你會比天才要好。
偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的,，又一份勞動就有一份收獲,，日積月累，從少到多奇跡就會創(chuàng)造出來,。
我的發(fā)言完畢謝謝大家,！
教師分享學(xué)生學(xué)習(xí)作文的經(jīng)驗篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
上午好,！隨著寒假的過去,，我們又迎來了一個新的學(xué)年，一個新的教師節(jié),，在熱烈歡迎高一新同學(xué)的同時,，我謹代表全校同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師深情地道一聲：尊敬的老師,，您們辛苦了,！我們的每一份進步都凝聚著您們的心血，我們的每一點成績都凝聚著您們的智慧,，我們的每一次成長都凝聚著您們的汗水,。
感謝您們的無私教誨,，祝您們節(jié)日愉快，生活幸福,！?總結(jié)剛剛過去的一年,，我們的學(xué)校正如一匹昂首奔馳的駿馬，它懷著那一如既往的堅定信念,，憑著廣大師生頑強的拼搏與努力,，在__年高考中再新輝煌，為“單縣一中”這個無比響亮的名字又添新光彩,，為單縣的教育事業(yè)做出了新貢獻,！在此，讓我們真誠地祝福一中——我們的母校明天更美好,！作為高二的學(xué)生,，回首身后那一串串長長的足跡，我們不能不感嘆歲月如梭,。那么多令人懷念的日子悄然而過,，那么多無比美麗的時光瞬息消逝。
眨眼之間,，又是金秋,，作為學(xué)姐學(xué)兄，我們要勇立潮頭,、敢為人先,，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)高二學(xué)年的經(jīng)驗教訓(xùn),，調(diào)整好心態(tài),，以最佳的精神狀態(tài)、最有效的學(xué)習(xí)方法投入到高二的學(xué)習(xí)中來,，使自己在高中的最關(guān)鍵階段再來一次騰飛，為高一的學(xué)弟學(xué)妹們樹立榜樣,，為我們的一中譜寫更加燦爛輝煌的新篇章,。俗話說，三年苦,，一生不苦,；一生苦，三年不苦,。
親愛的高一的學(xué)弟學(xué)妹們,，當(dāng)你們懷著對一中最美好的向往走進學(xué)校大門時，當(dāng)你們開始烈日下艱苦的軍訓(xùn)時,，你們是否想到：將怎樣度過人生中最青春的高中時光,？你們是否已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備,，面對這個“新”字，充滿自信,，豪氣沖天,！請你們行動起來吧！記住,，時間抓起來就是黃金,，抓不起來就是流水。在成功者的面前,，你會發(fā)現(xiàn),，勤奮的汗水遠比旁觀者的淚水要更美，人生最關(guān)鍵的在于立刻行動,！一中是我們快樂的大家園,，國有國法，校有校規(guī),。
作為一名新時代的中學(xué)生,，我們要有良好的道德行為習(xí)慣。讓我們從規(guī)范日常行為做起,，熱愛祖國,，尊敬老師，遵規(guī)守紀(jì),，勤奮學(xué)習(xí),，正確對待困難與挫折，保持良好的心理健康,，在新的征途中,，以更加昂揚的斗志和堅定的信念，去開拓屬于我們更為璀璨的未來,！感恩父母,，感恩老師，爭創(chuàng)佳績,，為母校交上一份滿意的答卷,！朋友們，同學(xué)們,，今天,，我們站在這里，呼吸一分鐘,，拼搏一分鐘,，就要創(chuàng)造一分鐘的價值！細節(jié)決定成敗，奮斗迎來成功,！讓我們和朝陽一起上路,，在__年的每分每秒都能創(chuàng)造精彩！讓我們共同創(chuàng)造下一個金色的秋天的燦爛,！最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利，心想事成,！祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步,，勇攀高峰！謝謝,。
教師分享學(xué)生學(xué)習(xí)作文的經(jīng)驗篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
踏著十一月的金色陽光,，今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言,，心里無比激動。我是五年一班班長xx~,，首先我要感謝老師和同學(xué),，沒有他們的幫助，就沒有我今天這么好的成績,。作為學(xué)生,，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學(xué)習(xí)效率的想法,。
我認為學(xué)習(xí)首先要制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo),，有了目標(biāo)才會主動學(xué)習(xí)，才會為理想打拼,。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,，還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次,，上課要認真聽講,，開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的,。一節(jié)課四十分鐘,，只有充分利用起來，不浪費每分寶貴時間,，才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住,，也不是件容易的事,，得努力才行。
認真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識,，也是不可缺少的重要一環(huán),。把學(xué)過的'知識復(fù)習(xí)幾遍,，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助,，積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識的關(guān)鍵,，預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時候，老師一點就通了,。
同學(xué)們,，以上是我個人的想法。為了提高成績,，為了我們美好的未來,，讓我們一起加油吧。謝謝大家!
教師分享學(xué)生學(xué)習(xí)作文的經(jīng)驗篇十三
尊敬老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我是八三班的xx。今天我為大家分享我的學(xué)習(xí)方法,。想要學(xué)習(xí)好,，首先要有自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法是多種多樣的,，每個同學(xué)都應(yīng)根據(jù)自己的特點,，找出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。下面為同學(xué)們提出幾點建議：
每天保證至少八小時的睡眠,。晚上不要熬夜,，中午堅持午睡。充足的睡眠,，飽滿的精神是提高效率的基本條件,。在家做家庭作業(yè)時，要合理安排每個科目的所用時間,，規(guī)定在多長時間內(nèi)完成,，避免用時過長和學(xué)習(xí)時不專心。
玩的時候痛快玩,，學(xué)的時候認真學(xué),。一天到晚伏案苦讀，不是良策,。學(xué)習(xí)到一定程度就要休息,，放松大腦。但學(xué)習(xí)時,，同時也要全神貫注,，手腦并用，要努力達到陶淵明“雖處鬧市，而無車馬喧囂”的境界,。把課堂四十分鐘充分利用,。
正確認識記憶與遺忘的規(guī)律，也是提高學(xué)習(xí)效率的一個重要途徑,。初中階段,，英語單詞、古代漢語,、數(shù)理化公式,、定理等，有很多東西需要熟記,。有些同學(xué)總是說“記不住”,，其中一個重要的原因，就是不懂記憶的規(guī)律與方法,。從心理學(xué)的角度來說,，記憶分無意識記憶和有意識記憶。對于系統(tǒng)的知識,，特別是系統(tǒng)的科學(xué)知識,，絕不是單憑“無意識記憶”就能掌握的。在事前有明確的目的,，并在進行中做出積極的努力,，才是“有意識記憶”。也就是說,，集中注意力地,、自覺地和積極思考著閱讀兩遍課文，比漫不經(jīng)心地閱讀十遍課文還記得多,。記憶不能一勞永逸,，鞏固記憶的基本條件是復(fù)習(xí)。需要知道,，遺忘的規(guī)律是先快后慢,。在記憶之后，遺忘一開始是很快的,，后來速度就放慢了,。根據(jù)這一規(guī)律，我們完全可以與遺忘作斗爭,，復(fù)習(xí)次數(shù)應(yīng)先多后少,，這樣完全可以事半功倍。
要常補錯題,、集好題,。同種題型要牢記,，要做到錯過的題不再錯。同時每一道題都要知道自己的錯因,、題的分析和正確的解題方式，能夠舉一反三,。要多收集好題,、難題、典型題,，提高我們的做題水平,。
在這里，我衷心的祝愿同學(xué)們的成績能夠越來越好,。
我的交流到此結(jié)束,，謝謝大家！
教師分享學(xué)生學(xué)習(xí)作文的經(jīng)驗篇十四
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是七(2)班的xxx,，今天我十分榮幸作為班級代表在這里發(fā)言,，以下是我在上一階段學(xué)習(xí)中的一些感悟，在此與大家探討,。
1眼到,，口到，心到,，手到,。做事最忌三心二意，學(xué)習(xí)也是如此,，所以上課萬萬不可開小差,，如果漏掉了重要的知識點想補回來可就難了，做筆記并不是字字都記,，而是記重點,，記自己不會的難點，記完以后也不是不管了,，而要經(jīng)常拿出來翻看復(fù)習(xí),。
2積土成山，多讀多背,?！氨鶅鋈叻且蝗罩保瑢W(xué)習(xí),，是一個長期積累的過程,，所以適當(dāng)?shù)恼n外積累是十分必要的。我們可以利用課余時間多閱讀名著多積累古詩詞,，提高文學(xué)儲備量,，避免“書到用時方恨少”,。我們可以制定計劃并持之以恒地執(zhí)行，特別是在周末假期里來進行補充,。對于政治歷史等科目來講,，“背”是很重要的，可是很多同學(xué)卻說沒有時間,，魯迅先生曾說過這樣一句話：“時間就像海綿里的水,，只要愿擠，總還是有的”,。你早起10分鐘少打一把游戲少看一集電視,，甚至少走一個神少聊一會兒天，幾個問題不就背完了嗎?3查漏補缺,，引以為戒,。曾子曰：“吾日三省吾身”。學(xué)習(xí)上更應(yīng)如此,，無論大考小考,，考完后都要總結(jié)，看看分丟在哪了,，哪些題目是不該錯的.,，哪些題型是沒有遇到過的，就拿數(shù)學(xué)來說錯題本是必要的,，平時考試的錯題遇到的好題都可以摘抄下來,，沒事時拿出來看看，提醒自己下次不可以再錯了,。
沒有一蹴而就的成功,，即使有，那也只是曇花一現(xiàn),?！拔ㄓ蟹€(wěn)中求進，方能行穩(wěn)致遠”,，所以我們一定要腳踏實地?，F(xiàn)如今緊張的國際局勢使我更加深刻地明白：我們不是生活在一個和平的年代，我們只是有幸生活在一個和平的國家,。只有努力學(xué)習(xí),，發(fā)奮圖強，才能不辜負那些在我們身后替我們負重前行的人,?！磅謪枈^發(fā)，篤行不怠,。只爭朝夕,，不負韶華,。”讓我們以夢為馬,，向更美好的明天邁進!
我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家!
教師分享學(xué)生學(xué)習(xí)作文的經(jīng)驗篇十五
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!我是九(3)班的xxx，今天非常榮幸能在這里與大家分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。期末考試雖然已經(jīng)過去了,，但它作為對上學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié)，這個學(xué)期學(xué)習(xí)的開端,，其作用是不可忽視的。通過期末考試,，我們不僅要從中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上存在的問題,，找出差距和不足，準(zhǔn)確定位,，更要逐漸形成一套適合自我的學(xué)習(xí)方法,。千里之行，始于足下,。就我個人這次期末考試中取得的較好的成績而言,，我有下幾點體會：
一正確對待考試的得失。一次考試并不是句號,，一次成績,，代表不了現(xiàn)在，更決定不了將來!我們每一位同學(xué)都要及時科學(xué)的.調(diào)整自己的心理狀態(tài),?？嫉煤玫模獜南矏傊斜M快走出來,，再接再厲;如果考得不好,，千萬要從沮喪中走出來，做到不認輸,，不氣餒,，及時調(diào)整自己，揚起自信的風(fēng)帆,，為下一次考試早作準(zhǔn)備,。二要為自己制定前進的目標(biāo)。目標(biāo)是前進的燈塔,。一個人沒有目標(biāo),，就像大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸,。學(xué)習(xí)中,，每位同學(xué)都應(yīng)該為自己設(shè)立前進的目標(biāo),，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力拼搏，就一定會最大程度的取得成功,。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),，這樣才能在不斷的超越中成就自我。
三學(xué)會獨立思考,。沒有思考,，就沒有領(lǐng)悟;沒有領(lǐng)悟，哪來思想火花,。人人都有思考的潛能,，但并非人人都是善于思考者，因為思考也是要有意識地培養(yǎng)的,，愛默生說過“世人最艱巨的使命足思考,。”面對我們沒見過或不會做的問題,，要多加思考,，不恥下問。
四合理地利用課余時間,。懂得如何有效地分配時間,，比如某天化學(xué)剛上完新課，我們就得多點時間投入到化學(xué)的練習(xí)中,，使剛學(xué)的新知識及時得到鞏固,。同時，學(xué)習(xí)時我們得注意勞逸結(jié)合,，舒展身心,。就我個人經(jīng)驗而言，體育課時就應(yīng)該積極參與各項體育活動,，平時活動課適當(dāng)?shù)厝ミ\動一下,，適當(dāng)?shù)捏w力運動有利于大腦的休息和放松。
五生活中留心,，處處皆學(xué)問,。生活是個大熔爐，匯集了人間百態(tài),，知識源自于生活,，高于生活，所以我們要做個有心人,，形成良好的生活習(xí)慣,，進而做事有條不紊，擁有一個時刻鎮(zhèn)定的心態(tài),，于是在考試中我們也就不會怯場,，可以正常發(fā)揮了,。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越,?！背晒κ菍儆诜e極進取，不懈追求的人,。我們要自信而不自滿,，不留遺憾給自己，實現(xiàn)自己理想高中的夢想,。
謝謝大家!
教師分享學(xué)生學(xué)習(xí)作文的經(jīng)驗篇十六
親愛的老師們,、同學(xué)們：
大家早上好！很開心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,。
試上超然臺上看,，半壕春水一城花。在這個春意盎然的小城鎮(zhèn)里,，我們開始上學(xué)了，開始奮斗,，開始一點一點的往上爬,，總希望能夠攀越到頂峰，驕傲地抬起頭面對一切,。
在初二上學(xué)期期末,，我在成績上取得了較大的進步。那不是不經(jīng)意之間的事,，要的是自信的努力,，快樂的奮斗，那是長期堅持努力的結(jié)果,，是經(jīng)過辛苦付出而攢回來的分數(shù),。
其實，一切的學(xué)習(xí),，方法只有自己尋找,，因為沒有任何人比你更加地了解你自己。他人的學(xué)習(xí)方法只供參考而已,。重要的是學(xué)習(xí)的心態(tài),，只有打心里愿意學(xué)習(xí)、喜歡學(xué)習(xí),，才面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去,，以知識為特征的知本家的時代即將到來,。中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國教育制度的一試定終生,，使我們必須在學(xué)習(xí)單上取得優(yōu)異的成績,，唯有這樣，才有出路,，才有未來,。知識無止境，探索無止境,，人的開展亦無止境,，而這一切的一切都需要學(xué)習(xí)。
取得優(yōu)異的`成績,，不單單要有積極主動地學(xué)習(xí),，還需要有一種良好的心態(tài)。在上學(xué)期末我能夠取得優(yōu)異成績,，更多的是心態(tài)已調(diào)整好,。只有自信的面對學(xué)習(xí)、面對考試,，才能在考場上發(fā)揮出自己真正的水平,，甚至是更高的水平。學(xué)會深呼吸,，學(xué)會忘記那是一場嚴肅的考試,，用一種美好的心態(tài)來面對這一切。相信：不可能是不可能的事,。
學(xué)習(xí)方法重在適合自己,。同一件衣服穿在不同人身上有著不同的效果。同學(xué)們,，努力吧,。在不久后的中考，帶給我們的是更大的考驗,。奮斗吧,，對得起自己、對得起父母,，也對得起辛勤的老師們,！
就算是曇花一現(xiàn)，也好過沉默下去,。知了在土里沉睡了5年,，也只為了鳴叫那一個短暫的夏天。這個季節(jié)，我們彼此約定好,，更加努力的奮斗吧,。
我的講話完畢。謝謝,！
