醫(yī)療總結(jié)是為了總結(jié),、分析和改進(jìn)醫(yī)療工作的重要手段,，能夠提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率。要寫一篇較為完美的總結(jié),，我們需要抓住關(guān)鍵信息,，避免過多的細(xì)節(jié),。8.這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用總結(jié)的技巧和方法

教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗分享篇一

就這樣，我的半志愿暑期社會實(shí)踐生活開始了,！但其實(shí)最后我也覺得在這樣的工作和生活中收獲了很多知識,，也收獲了很多人生經(jīng)驗,。這是你從書本上學(xué)不到的。我實(shí)習(xí)結(jié)束后,，個人在很多方面都有了很大的進(jìn)步,。為了記錄下這段難得的經(jīng)歷，我的暑期社會實(shí)踐經(jīng)歷總結(jié)如下:,。

一,、暑假實(shí)踐的體會。

在這個暑假,，我得到了一份臨時工作,，在我家附近的一家餐館工作，做服務(wù)員,。第一天上班,，在領(lǐng)班的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了餐廳要做的各種工作,，了解了這里的各種規(guī)定。然后馬上開始訓(xùn)練,！

這次實(shí)踐經(jīng)歷只是訓(xùn)練的開始,，也讓我感觸頗深。培訓(xùn)開始后,，工頭帶我走了幾遍正常流程,。雖然他教的很認(rèn)真，但是我聽的很認(rèn)真,。但我真的沒想到,，作為一個單純的服務(wù)員，我竟然要記下這么多東西,！但是看著他一遍又一遍的提問,，我只能點(diǎn)頭，結(jié)果第一次練習(xí)就出錯了,。因為這件事,，我也學(xué)會了遇到不能的事情不要正視。多問多學(xué)對大家都有好處,。學(xué)完基本要領(lǐng),，接下來就是正式工作了！

二,、工作的感覺,。

工作一段時間后，對工作有了更深的理解和感受,。首先,，我覺得累,。剛開始的幾天，我很想停下來,。這真的讓我覺得我媽每次跟我說辛苦的時候都不是在忽悠我,。這項工作真的很累。

然后,，是與人交流,。作為服務(wù)員，我不可能不和客人交流,，雖然大多數(shù)情況下我只是重復(fù)幾句,。但是這次經(jīng)歷真的讓我敢于在陌生人面前說話。

最后,，工作結(jié)束后,，我的想法不是終于從工作中解放出來，而是覺得自己終于真的長大了,！身體上精神上感覺比工作前高了很多,，不再是那個只會讀書的高中生了！

大學(xué)生涯的第二個暑假如期而至,，意味著我將踏上新的實(shí)踐征程,。與以往不同的是，有了上一次暑期實(shí)習(xí)的經(jīng)驗和體會,，我們的實(shí)習(xí)組對這次實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備更加充分,，沒有了第一次實(shí)習(xí)的`迷茫和緊張，實(shí)習(xí)計劃上的準(zhǔn)備工作也更加完整合理,。20xx年8月25日,，我們校級社會實(shí)踐隊開始了為期一周的暑假“下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐，這一周,，是路上的體驗,，也是能力和精神上的體驗?；叵肫饋?，覺得彌足珍貴。

我們的實(shí)踐課題是“成都市生豬養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查與分析——以邛崍市和崇州市為例”,，圍繞生豬相關(guān)的一系列經(jīng)濟(jì)問題,，具體來說就是生豬存欄量、生豬養(yǎng)殖成本,、生豬存欄價格等,。，這也和我們的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)密切相關(guān),。這種做法主要針對大型農(nóng)場和農(nóng)業(yè)合作社,。由于前期對崇州,、邛崍的大型養(yǎng)殖場缺乏了解，我們調(diào)查組首先選擇走訪當(dāng)?shù)匦竽羻挝?或農(nóng)村發(fā)展局),，向有關(guān)部門了解當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖戶的大致規(guī)模,、聯(lián)系方式、地址,，然后開始走訪調(diào)查,。調(diào)查中也存在一些問題，比如有些農(nóng)民不配合,，我們自己調(diào)查的效率不高,。但總的來說，調(diào)查過程很順利,。我們也從調(diào)查中了解到了生豬養(yǎng)殖行業(yè)的艱辛和各種利弊,，對行業(yè)和市場有了了解，可謂很高興你來了,。

真理需要實(shí)踐來檢驗,。我們要盡可能地把在大學(xué)里學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，利用好每一個接觸社會的機(jī)會,，這樣才能真正走向社會,，步入社會。通過這次實(shí)踐調(diào)查,，我也認(rèn)識到，大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會,，接觸社會，認(rèn)識社會,，服務(wù)社會的好方法,，促進(jìn)大學(xué)生投身實(shí)踐，向人民學(xué)習(xí),，培養(yǎng)人才,。提高了我與各行各業(yè)的人交流的能力，拉近了我與社會的距離,，開闊了我的視野,，增長了我的才干，為以后更好的工作打下了基礎(chǔ),。我希望我能有更多這樣的機(jī)會向?qū)嵺`和人民學(xué)習(xí),。

教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗分享篇二

今年寒假，我和同學(xué)找了一份發(fā)傳單的兼職,。之前看其他同行發(fā)傳單賺點(diǎn)零花錢的時候,，我就想象如果我自己發(fā)傳單給別人,，別人不愿意做怎么辦。如果你完成不了呢,？遇到認(rèn)識的人怎么辦,？如果你給了別人，別人扔了怎么辦,？各種擔(dān)心和糾結(jié),，但我還是走到一個分好的街角，拿起一疊傳單開始發(fā),?？吹饺司托χ先チ恕Ｂ愤^的人,，有的匆匆走過,，沒有搭理我，有的揮揮手,，但大部分都拿著傳單,，有的甚至還向我道謝。對于在你看來無望的事情,，不要因為看起來無望而停止去做,。沒做過怎么知道做不到？我之前的擔(dān)心真的是瞎了眼,。

真的很感謝那些感謝我或者微笑的人,，讓我明白了要對別人體貼友好，多對別人微笑,，在尊重自己的同時也要尊重別人,！雖然這些道理我早就知道了，但今天我在心里感受很深,，很不一樣,。

而這次實(shí)習(xí)讓我更好的了解了社會，鍛煉了自己,，感受了社會就業(yè)現(xiàn)狀,，體驗了工作的樂趣。雖然時間不長,，但感覺受益匪淺,，基本達(dá)到了目的。短暫的工作讓我感受到了就業(yè)的壓力,，自身能力的不足,，社會的艱辛，同時也讓我在工作中感受到了無比的快樂，一種在學(xué)校的自由世界里感受不到的殘酷競爭快感,。讓我感受到了生活的艱辛和不易,。我們應(yīng)該學(xué)會珍惜每一份財產(chǎn)。

中國經(jīng)濟(jì)越是與外界接軌,，對人才的需求就會越高,。我們不僅要學(xué)習(xí)學(xué)校里所學(xué)的知識，還要從生活中學(xué)習(xí)其他知識,，不斷從各方面武裝自己,，這樣才能在競爭中脫穎而出，展示自己,。

作為一個第一次走向社會進(jìn)行社會實(shí)踐的大一新生,，我真切地感受到了自己的不足。但是,，我還有提升的時間和空的空間,。由于缺乏經(jīng)驗，在服裝印花廠工作的頭幾天,，我總是犯一些不大不小的錯誤,。而且，因為放不下面子,，一直不敢做事,。直到聽到和我一起去實(shí)習(xí)的朋友建議我要放下面子，真正從工作中學(xué)習(xí)技術(shù),，提高與人溝通的能力,，我才下定決心要從這次社會實(shí)踐中獲得經(jīng)驗和進(jìn)步。

在印花服裝廠工作,，一切都不順利,，會有一些小困難。記得那天,，因為天氣原因，我沒有按時去工廠,，被車間主任狠狠地批評了一頓,。當(dāng)時有很多工人在周圍工作。他們中的許多人都幸災(zāi)樂禍地向我表示關(guān)切,，這讓我感到相當(dāng)尷尬,。第一次對那份工作產(chǎn)生了抵觸情緒，工作馬馬虎虎,，敷衍了事,。回到家,，我認(rèn)真回憶了一下前后發(fā)生的事情,。起初,，我對車間主任的批評感到反感。后來我意識到,，可能一開始就是我的錯,。如果像我一樣，廠里大部分工人只是因為各種客觀原因遲到,，那肯定會嚴(yán)重影響工廠的生產(chǎn)效率,！無論從企業(yè)還是員工的最終自我價值來看，這種做法都不值得稱道,。第二天,，我主動向?qū)а莸狼福⒊兄Z不會因為個人問題耽誤生產(chǎn),。廠長也為昨天過于挑剔向我道歉,，并鼓勵我好好工作，多向工廠學(xué)習(xí)有用的知識,。

教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗分享篇三

燦爛的金秋盛載著沉甸甸的收獲,，嶄新的學(xué)年，孕育著希望與憧憬,，在這個美好的時刻,，作為小學(xué)的一名教師，參加今天的座談會,，心情非常的激動,，市委市政府及各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的重視，對教師的關(guān)懷使我如沐春風(fēng),，倍感溫暖,，多年來在平凡的崗位上，為自己摯愛的教育事業(yè),，我付出了辛勤的勞動,，得到了領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和表彰，我充滿著感激,，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和信任,。

一、教師要學(xué)農(nóng)民——尊重個性,，精耕細(xì)作,。

農(nóng)民種地，他們從來不強(qiáng)迫莊稼按照一個模式生長——因為他們知道那樣做肯定是徒勞無益的,，他們只是勤勉地澆水,、施肥、噴灑農(nóng)藥，為每一棵莊稼按照自己的方式盡情地生長創(chuàng)造良好的條件,。于是,，他們在秋天才有了屬于自己的那份沉甸甸的收獲。

教育何嘗不是如此?

教育是農(nóng)業(yè),，不是工業(yè),。工業(yè)的特征是流水線，是標(biāo)準(zhǔn)化,，而農(nóng)業(yè)的特征是生態(tài)化,、多元化。學(xué)會用生態(tài)的多元的觀點(diǎn)來看我們的孩子,，我們就會發(fā)現(xiàn)大樹有大樹的風(fēng)采,，小草也有小草的魅力。地球正因為生物的多樣性,，才顯得如此生機(jī)勃勃,、如此美侖美奐。

增加了評價的尺子,，就讓更多的學(xué)生體驗到了成功,，從而使他們做一個好學(xué)生的愿望得到滿足;這些心理因素對他們?nèi)〉眯碌某煽冇制鸬搅诉M(jìn)一步的推動作用，從而形成了一個良性循環(huán),。

二,、提升師生的幸福指數(shù)——埃及金字塔的啟示。

小的時候?qū)W習(xí)歷史,，便驚嘆于埃及奴隸在建造金字塔時的巨大創(chuàng)造力與藝術(shù)匠心,。數(shù)千年來，對于奴隸創(chuàng)造這一亙世奇跡沒有多少人懷疑過,。但瑞士一個鐘表匠從自身的體驗中解開了這一千古之謎,。因為，在自由的狀態(tài)里,，他可以將鐘表制作的誤差減少到零;可在監(jiān)獄里不管如何努力,，也不能將誤差減少到十分之一。所以,，他不相信一個在不自由狀態(tài)下的群體可以創(chuàng)造出如此偉大的世界文明,。于是，他斷言：金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隸們,，而是一批虔誠的自由人,。

事實(shí)證明,，這種思考是正確的,。一個行動與心靈都不自由的人，不可能完成一項最壯美的事業(yè)。因為,，這需要的不只是技術(shù),，更有心態(tài)，特別是審美觀照,。審美必須在物我兩忘的境界中完成,，而且必須有一個前提，那就是心靈的自由與愉悅,。一個被囚禁起來,，失去自由與快樂的人，無法再去審美性的創(chuàng)造,。

20xx年,，埃及向世界宣布：金字塔是由一群歡快的自由人創(chuàng)造的。教育也是如此,。老師之教,，學(xué)生之學(xué)，本應(yīng)當(dāng)如孔子,、蘇格拉底一樣,，相互間一起快樂地探索求知，而不是一種身心交瘁的苦役,。既然如此,，就要給老師和學(xué)生以最大化的自由，讓他們在審美中享受教育與學(xué)習(xí)的快樂,。

正是基于這種思考,，李希貴要完成一項心靈的使命——讓自由回歸老師與學(xué)生，《為了自由呼吸的教育》應(yīng)運(yùn)而生,。社會對教育的要求越來越高,，孩子的接受能力越來越強(qiáng)，各種各樣的活動越來越多,，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大,。在市場經(jīng)濟(jì)的背景下，我們更需要保持一份清醒,、保持一份沉靜,、保持一份寂寞、保持一份清高,。教育是最清苦的行業(yè),，教師是最辛苦的群體，但我們既然選擇了教育,，就要靜下心來,，心無旁騖,，為下一代負(fù)轉(zhuǎn)自責(zé)，為民族的未來負(fù)責(zé),。外面的世界是精彩的,，但這里的舞臺更寬廣;外面的生活是絢爛的，但這里的風(fēng)氣更純凈;外面的前途是美好的,，但這里的意義更崇高,、更神圣。教師職業(yè),，同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生理想,，創(chuàng)造你的人生價值，而且,，比起其他職業(yè)來,，這里更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。只有教師發(fā)展了,，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展,。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福,，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福,。

三、教育是慢的藝術(shù)——蝸牛和智者散步,。

又有一天,，上帝還派智者牽著那只蝸牛去散步?？粗榭s的身體驚恐的眼睛,，智者不禁起了憐憫之心。智者不再催它逼它,，干脆跟在它的身后,，任蝸牛慢慢地向前爬。咦,，這時候,，智者突然聞到了花香，原來這是花園,。接著,，智者聽見了蟲鳴鳥叫，感到了溫暖的微風(fēng),，還看見了滿天的星斗,。陶醉之余，無意中向前一看,，呀,，蝸牛已爬出好遠(yuǎn),。等智者跑步趕上它時，它用一種勝利者的姿態(tài)迎接,。未等智者開口，它已經(jīng)帶著自信,，奮力向另外一個?驛站?爬去,。智者忽然明白：原來上帝不是叫我牽這只蝸牛去散步，而是叫這只蝸牛牽我去散步!

在我們對待孩子的教育問題上,，不要急功近利急于求成,，不要一味地去責(zé)怪孩子，也不要過分地去安慰孩子,，要有一平常心去對待孩子,，靜靜地去看待孩子理解他耐心地聽他訴說。相信孩子能行,，還要想辦法讓孩子感覺到自己行,。通過自己的努力一定能行。讓孩子輕裝上陣,，讓孩子自信自強(qiáng),，有一個積極健康的心理，才會取得好成績,。體會生活每一階段的樂趣,，相信在陪孩子成長的每一階段都會收獲多多。

教育是慢的藝術(shù),，是生命化教育課題的一個重要理念,。教育是一個‘慢活’、‘細(xì)活’,，是生命的潛移默化的過程,，所謂‘潤物細(xì)無聲’，教育的變化是極其緩慢,、細(xì)微的,，它需要生命的沉潛，需要‘深耕細(xì)作式的關(guān)注與規(guī)范’,。?這本書的主編張文質(zhì)先生在談到生命教育的?關(guān)鍵詞?時,，提及了?等待、耐心,、從容,、寬容、期待,、悠閑,、優(yōu)雅,、細(xì)節(jié)?，這些都是我們在從事教育的過程中所要培養(yǎng)的姿態(tài)和心態(tài),。慢教育并不僅僅局限在課堂短短的40分鐘之內(nèi),，而應(yīng)包含在整個教育過程中，從這樣一個意義來講,，老師真的需要處處留心教育資源,，關(guān)注教育對象，以一個等待的姿態(tài)傾情投入教育,，時刻關(guān)注生命的成長,。

回顧自己的成長，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助,，榮譽(yù)代表過去,，我會永遠(yuǎn)記得一句話：生活中充滿了問號，生活永遠(yuǎn)是個逗號,，生活要永遠(yuǎn)追求感嘆號,。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己,，不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與期望,，以人民教師應(yīng)有的模范品德良好的行為去教育和影響學(xué)生，為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),。

教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗分享篇四

一,、實(shí)習(xí)目的(重要性)。

會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量,、記錄,、計算、分析,、檢查,、預(yù)測、參與決策,、實(shí)行監(jiān)督,，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分,，會計實(shí)習(xí)報告,。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。

針對于此,，在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，通過對《中級財務(wù)會計》,、《財務(wù)管理》,、《管理會計》、《成本會計》及《會計電算化軟件應(yīng)用》的學(xué)習(xí),，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了,，但這些似乎只是紙上談兵,，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手,，一竅不通,。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計實(shí)務(wù)操作中去,，才能真正掌握這門知識。因此,，我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,，在20xx年的暑假，有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實(shí)習(xí),。

二,、實(shí)習(xí)單位情況。

懷著一種美好的憧憬,，我來到了溫州市華信汽車配件有限責(zé)任公司,，這是專業(yè)生產(chǎn)汽車離合器的生產(chǎn)廠家，具有十于年的離合器生產(chǎn)經(jīng)驗,，本公司于通過國際iso9002質(zhì)量體系認(rèn)證,，現(xiàn)有產(chǎn)品800余種，是溫州地區(qū)最大的離合生產(chǎn)廠家,同時在紹興嵊州,我們擁有九十余畝地的新廠房,將于今年十一月份投入使用.本公司生產(chǎn)規(guī)模達(dá)到:離合器片[disc]550,000只/年,壓蓋[cover]352,000只/年,其中有60%的產(chǎn)品常年出口到歐美,、中東和非洲及東南亞等20幾個國家和地區(qū),。

三、實(shí)習(xí)主要過程,。

是第二次來到這里實(shí)習(xí),，所以財務(wù)科工作人員都認(rèn)識，自然而然很順利的進(jìn)入了實(shí)習(xí)工作,。工作的緊張氣氛仍然有點(diǎn)緊張,。

(一)第一天上班,，心里沒底，感到既新鮮又緊張,。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?？床坏?、學(xué)不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。

帶我實(shí)習(xí)的前輩是王會計,，也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧，王會計對我非常和氣,。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù),、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),，對我所提出的疑難困惑,，他有問必答，尤其是會計的一些基本操作,，他都給予了細(xì)心的指導(dǎo),，說句心里話，我真的非常感激他對我的教導(dǎo),。在剛剛接觸社會的時候,，能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙,，那樣累,，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實(shí),，覺得收獲也不小,。在他的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,，并開始嘗試獨(dú)立做一些事情,。

(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況，第二天,，我按照上班的時間早早地來到單位,，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,，然后又把玻璃擦了擦,，第一項工作完成了，我滿意的給了自己一個微笑,。

王會計也準(zhǔn)時來到辦公室,，他對我說，今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。

教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗分享篇五

萬事開頭難,。一個簡單的現(xiàn)代流行詞“暑假打工族”,。簡單的話做起來似乎很晦澀。準(zhǔn)備好“生源地貸款”的材料(事先知道光靠暑假打工的錢是不夠交學(xué)費(fèi)的),，就留在了縣城,，但是問了又問，走訪了也沒找到合適的工作,。一直在找餐廳的服務(wù)員,，快遞公司的快遞員，物流公司的搬運(yùn)工,，建筑工地的施工員,。每一份工作都因為自己的缺點(diǎn)錯過了(大學(xué)生，身材矮,，身材瘦,，眼鏡厚，男生),。還好高中老師給我介紹了一個保險外包的員工,。在老師的幫助下,，我接手了鎮(zhèn)巴美亞財產(chǎn)保險公司的財產(chǎn)意外損失小額保險課程,。接下來的12天，我在茫茫人海中跑來跑去,，穿行在大街小巷,，忙著蓋樓。

在為真霸美亞財產(chǎn)保險公司招攬客戶,、跑保單的日子里,，我見過各種各樣的消費(fèi)者，接觸過各種各樣的人的心理,，聽過各種各樣的理論,。如何定位消費(fèi)者？保險科目怎么解釋,？如何回答消費(fèi)者刁鉆的問題,？如何讓消費(fèi)者接受我的服務(wù)？這些問題總是困擾著我,。

其中有一個“可愛”的顧客,。早上6:40的鬧鐘打斷了我未完成的夢。起床準(zhǔn)備去拜訪養(yǎng)豬大戶田(村支書),。9點(diǎn)左右,，來到養(yǎng)豬大戶的養(yǎng)豬基地。簡單說明我的目的后。田知道我是來推銷保險的后,，態(tài)度大變,。“保險是對的,！我們一交錢,，就要簽責(zé)任書。你把責(zé)任推得干干凈凈,，就像你孩子在學(xué)校買的保險一樣,！騙錢都是你的詭計！”我安慰自己,，“這個客戶只是個誤會,。”我知道今天的談話會無果而終,，但這是徒勞的,！回到酒店，收集大量信息,。第二天,，我們又打了一仗，終于爭取到了本村養(yǎng)豬戶第三天的全部保單,，共計6880元,。

現(xiàn)在是跑單業(yè)務(wù)剛剛起步的8月底(我要回學(xué)校軍訓(xùn))。10多天的東奔西跑賺的錢還不到1000元,。雖然離大額學(xué)費(fèi)還差得遠(yuǎn),，但心里還是充滿了說不出的快感！

“帶著軍訓(xùn)去連隊”體驗學(xué)習(xí)活動,。

幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),，我于8月25日回到了我們科技學(xué)院。接下來的18天,，在陽光雨露中,，我們和可愛的教官、親愛的新生,、敬業(yè)的老師一起重溫軍訓(xùn)生活,。

教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗分享篇六

做好教學(xué)工作，教師要向各位同事學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,，盡職盡責(zé)地做好本職工作。下面是本站小編整理教學(xué)經(jīng)驗分享的范文,，歡迎閱讀!

又到了年底,，我任職已經(jīng)有些年頭了，下面我就如何開展中職學(xué)校班主任工作，談?wù)勛约哼@學(xué)期來工作的體會,，并總結(jié)匯報如下：

一,、親近學(xué)生，研究學(xué)生;展現(xiàn)自我,，樹立威望,。

“誰愛孩子，孩子就會愛他,，只有用愛才能教育孩子,。”班主任要善于接近孩子,，體貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛,。這是班主任順利開展一切工作的基矗研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,，最好的途徑是通過活動觀察。了解班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次,，找到亟待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個性特征(包括能力,、氣質(zhì)、性格,、愛好等),，了解個人的生活環(huán)境,，掌握哪些是積極分子,，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。

在親近與研究學(xué)生的過程中,，我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,，使學(xué)生對你既親近又崇拜，既認(rèn)定你是值得信賴的老師,，又把你當(dāng)作好朋友,，樹立起班主任崇高的威望。

那么,，你的教育可能取得事半功倍的效果,。

二、干部隊伍的組建和培養(yǎng),。

一個班的集體面貌如何,，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手,?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松,。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力,。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：

其一,，要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助班干部樹立威信;,。

其三,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個班集體建立正確,、健全的輿-論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

三,、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作,。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班集體的利益,。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《中學(xué)生守則》和《中職學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面,。并且這學(xué)期我還根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，結(jié)合我國古代優(yōu)秀的蒙學(xué)教材《弟-子規(guī)》的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生內(nèi)在,。日常行為的訓(xùn)練要通過集體或個人,、單項強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇),，務(wù)必使每個學(xué)生具有“服從集體，服從命令”的思想,，具有自我約束力,，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂,，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌,。

四、擬定集體與個人的遠(yuǎn),、近期目標(biāo),。

有目標(biāo)才有動力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,，擬定全班與小組在知識,、能力、情感等方面的遠(yuǎn),、近期目標(biāo),，讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力。然后,，要引導(dǎo)每一個學(xué)生擬定切實(shí)的個人遠(yuǎn),、近期目標(biāo)，將集體的動力落實(shí)到每個學(xué)生身上,，幫助和鼓勵每一個人進(jìn)步,，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

目標(biāo)的制定不是目的,，如何通過努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此,，鑒于小學(xué)生年齡與心理特征,，有兩點(diǎn)需注意：一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵作用;二是目標(biāo)的制定必須切實(shí),，要讓孩子能“跳一跳摘到蘋果”,，不能好高騖遠(yuǎn)，以免喪失孩子信心,。

五,、激發(fā)學(xué)生競爭意識。

競爭是一股巨大的,、潛在的,、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動力,。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動,。必須強(qiáng)調(diào),，這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭,，其目的是為了取得共同的,、更大的進(jìn)步。

1,、激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識：

從集體活動的表現(xiàn),、班級榮譽(yù)的爭娶留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng),。

2,、設(shè)立定期評價制度：

以“小紅花”等相對固定的評價模式，對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價,，使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,。

3、建立互助組：

以互助小組,、1+1小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式),、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實(shí)現(xiàn)個人,、小組與集體奮斗的目標(biāo),。

班主任是班級的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長的引路人,，是聯(lián)系各任課教師的紐帶,。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的,，有樂趣的,。在今后的教育教學(xué)工作中我將在不斷提高自身素質(zhì)的同時，一如既往地努力,、學(xué)習(xí),，爭取為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一,、思想政治方面,。

我能積極參加政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。遵守工作紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同事,，熱心幫助同學(xué);教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，工作踏實(shí)，關(guān)愛學(xué)生,，有奉獻(xiàn)精神,。

二、教學(xué)方面,。

積極參加教研室組織的教研活動,，在同事和教研組領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行備課，勤于聽課學(xué)習(xí),，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),。然后根據(jù)教學(xué)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫好,。

教案。

備課時認(rèn)真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同事學(xué)習(xí),、請教力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。

為上好課,，我常上網(wǎng)查資料，博采眾長,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我盡量將課程形象化。復(fù)習(xí)階段,，我把每一單元的詞語,、重點(diǎn)內(nèi)容記在備課本上。便于學(xué)生了解,。平時認(rèn)真上課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)有困難生的學(xué)習(xí)興趣，簡單的問題常找學(xué)困生回答,。巡視時,，注意對學(xué)困生的輔導(dǎo)。課后及時做授課后記,，找出不足,。還利用課間對學(xué)生個別輔導(dǎo)，耐心講解,，及時查漏補(bǔ)缺,。并能積極與家長聯(lián)系，及時溝通,，使家長了解情況,，以便雙方配合輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生掌握知識的情況,，有正對性的布置家庭和課外作業(yè),，便于學(xué)生同步前進(jìn)。閑假之余,，積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力鉆研教學(xué)方法,，適應(yīng)當(dāng)前教育形式,，為進(jìn)行教學(xué)做好準(zhǔn)備。積極參加教委既學(xué)校組織的課堂教學(xué)技能月,，苦練教學(xué)基本功活動,，不斷充實(shí)自己。還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,，課堂上盡量一心厭舊使用直觀,、形象的教學(xué)方法，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，和求知的欲望,。對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心,，多些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

三,、德育方面,。

加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。教育學(xué)生要注意環(huán)保,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，增強(qiáng)自身安全,、法律意識,。在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。在今后的工作和生活中,，我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,。盡職盡責(zé)地做好本職工作,。

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一年的工作已接近尾聲,，回想一年的工作,，有很多感觸，現(xiàn)將一年來的思想,。

工作總結(jié),。

如下：

一、師德方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會xx大精神,，積極準(zhǔn)時參與黨的組織生活,，按時參與學(xué)校的升旗儀式，積極參與學(xué)校,、級部和教研組組織的各種學(xué)習(xí)活動,。遵守職業(yè)道德，顧全大局,、服從布置,、兢兢業(yè)業(yè)、關(guān)心學(xué)生,、廉潔從教,。

二、教學(xué)方面：上半年,，文理分科后,，我擔(dān)任xx級分校8個班的歷史教學(xué)工作。其中，為準(zhǔn)備學(xué)業(yè)水平測試,，6個理科班每周三節(jié)課,。下半年擔(dān)任分校兩個文科班的歷史教學(xué)工作。一年來在如何有效的落實(shí)基礎(chǔ)知識方面進(jìn)行了認(rèn)真的考慮和實(shí)踐,。平時和張老師,、孟老師通力合作,，認(rèn)真研究教材,，積極參與聽課、評課和集體備課,，充沛做到了備課充沛,，授課認(rèn)真，反思和時,，因而取得了良好的教學(xué)效果,。在高中一年級期末的學(xué)業(yè)水平測試中，分校歷史基本全部過關(guān);文科班的各項考試歷史成果均名列一二名;兩個學(xué)期各開了研究課一節(jié),，受到組里老師好評;另外,，本學(xué)期還承當(dāng)了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務(wù)，代表和中參與了濟(jì)南市歷史年會,。

三,、教育方面：本年度，我擔(dān)任了xx級28班的班主任工作和值班工作,。改正學(xué)生的不良習(xí)慣,，養(yǎng)成和諧的班風(fēng)與良好的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的信心和勇氣,，增強(qiáng)班級凝聚力,，是我高中一年級下學(xué)期的主要工作;簡單來說就是“抓養(yǎng)成”。通過努力,，學(xué)生對高中階段的學(xué)習(xí)有了明確的心理定位,，工作目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)，組班以后歷次年級統(tǒng)考,，28班均穩(wěn)居普通班第一位,，我在學(xué)期末也有幸成為校級優(yōu)秀班主任之一。進(jìn)入高中二年級學(xué)年,，局部學(xué)生新鮮感已過,，學(xué)習(xí)上惰性意識抬頭，這一學(xué)年也是學(xué)生心理最復(fù)雜的一個時期;鑒于此,，一方面主要采取了主題班會,、個別談話等手段，讓學(xué)生明確高中二年級學(xué)年的基本任務(wù)與面臨的壓力，塑造學(xué)生的進(jìn)取精神與責(zé)任意識,，提高學(xué)生的主動性與自覺性,，班級堅持了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進(jìn);另一方面,，通過統(tǒng)一認(rèn)識,，建立了班級量化管理制度，實(shí)行班干部責(zé)任制,，既解放了班主任又加強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律,、競爭意識，總體來看,，本學(xué)期,，班級在晚休、兩操,、衛(wèi)生等一系列檢查中均表示良好,，在學(xué)校組織的體育節(jié)、12·9演講等活動中均表示出了團(tuán)結(jié),、積極的精神風(fēng)貌,。此外，工作中抱定“讓每一個小朋友成才”,，加強(qiáng)與任課老師和家長的通力配合始終是我工作的基本原則,。本學(xué)期，我還參與了在萊山一中進(jìn)行的全國班主任培訓(xùn),，收益良多,。

作為一名教師，不光要教書,，還要育人,。要走的路還很長，要學(xué)的東西還很多,，做一名優(yōu)秀的教師使自身的學(xué)生堅持積極正確的人生航向是我始終不變的志向,，我會一如既往的堅持下去，努力求索,。

教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗分享篇七

本學(xué)期,，我本著“識字寫字與閱讀兩不誤，積累與表達(dá)齊發(fā)展”兩大宗旨,，在教學(xué)中不斷地摸索著,。當(dāng)然，其中有成功,，也有失敗,。我自認(rèn)為比較可取的有以下兩方面：

一.挖掘語文教學(xué)資源,。

1.用好教科書。

在以往的教學(xué)中,，我往往會忽視獨(dú)立閱讀課文的教學(xué),。在本學(xué)期，我非常重視獨(dú)立閱讀課文的教學(xué),。利用獨(dú)立閱讀課文,，梳理單元閱讀訓(xùn)練點(diǎn)，并進(jìn)行拓展閱讀,。這樣提高了學(xué)生的閱讀能力,，同時學(xué)生提高了學(xué)生的識字能力。

2.用好學(xué)生手頭已有的材料,。

本學(xué)期,，我們?nèi)昙壍拿课粚W(xué)生都已經(jīng)配有《習(xí)作的導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練》,、《習(xí)作同步訓(xùn)練》,、《語段訓(xùn)練》、《同步閱讀》,，這些材料,，都與課本配套，是課本的延伸與拓展,。在學(xué)習(xí)課文的同時,，我會適時地利用這些資源，對教學(xué)做些拓展,。在學(xué)完每組教材以后,，我又會引導(dǎo)學(xué)生好好地去讀這些內(nèi)容。當(dāng)然,，在教學(xué)每組課文之前,，我都會把全組課文包括學(xué)生手頭有的這些資料，都會好好讀上幾遍的,。

3.利用好學(xué)生家里的教學(xué)資源,。

在本學(xué)期，我要求每生每天書包里至少帶一本課外書,，并讓學(xué)生自主組成讀書小組,，相互借閱課外書。

二.注重積累,，重視表達(dá),。

從20xx年開始，我一直在做“練在小處,，激發(fā)興趣”的一項小練筆活動,。

“小練筆”是從幫助學(xué)生積累素材，提高學(xué)生的作文水平的作文教學(xué)的一種補(bǔ)充。靈活多變的內(nèi)容,，隨心所欲的表達(dá)方式,，及時而細(xì)膩的老師批閱，行之有效的激勵措施,，讓學(xué)生在“小練筆”中個性得到張揚(yáng),，然后，興趣成為學(xué)生習(xí)作中的主題,。

魯迅先生曾說：“我的成功并無其它,，只不過是把別人喝咖啡的時間用在了寫作上而已?！币蚨雽懞米魑牟]有什么靈丹妙藥,，就是多看、多練習(xí),，而現(xiàn)行的教材中每學(xué)期只安排了6-8次的作文訓(xùn)練,，難以進(jìn)行多練習(xí)，自然地學(xué)生的習(xí)作水平難以有效的提高,。為了增加學(xué)生的生活素材和語言上的積累,，我創(chuàng)設(shè)了“小練筆”形式的隨筆練習(xí)，作為對作文教學(xué)的補(bǔ)充,，讓學(xué)生通過平時的練筆去捕捉生活中豐富多采的作文素材,，使學(xué)生的作文呈現(xiàn)出個性的魅力。

2,、表達(dá)方式隨心所欲,。當(dāng)學(xué)生的積累達(dá)到一定的程度時，學(xué)生就產(chǎn)生了較為強(qiáng)烈的表達(dá)欲望和向人傾訴的激情,，他們把“小練筆”當(dāng)成了傾訴的對象和表演的舞臺,。在小練筆中，學(xué)生可用記敘的方式記錄他們稚嫩的心靈所經(jīng)歷的酸甜苦辣;可用說明文生動細(xì)致地描敘他們心愛的文具,、美麗的校園,、溫馨的家庭及至最新的武器;可用散文描繪身邊的風(fēng)花雪月，抒發(fā)他們發(fā)自內(nèi)心的情感;可用議論文形式發(fā)表他們對人世間萬事萬物的感悟,，對人生進(jìn)行理性的分析;可用詩歌謳歌人生最美的最感人的一刻;可用隨心所欲地記錄下他們成長過程的軌跡......

嬉笑怒罵,，皆源自于他們生活中最真實(shí)的感受，在小練筆中,，他們不必?fù)?dān)心惹怒老師而不敢記錄對老師的不滿,，甚至違心地寫一些連自己都不知所云的文章去迎合老師的喜好;他們不必?fù)?dān)心立意不高、篇幅太短,、文理不通或有錯別字,、病句之類的缺點(diǎn),，而受到老師或家長的指責(zé);他們不必?fù)?dān)心害怕暴露心中的稚嫩，而去故作成熟的說“鬼”話......總之,，他們在小練筆中沒有絲毫的擔(dān)心,，有的只是暢所欲言，有的只是作為一個作者的自由權(quán)利,，是一個“擁有完全話語權(quán)的作者”,。當(dāng)然，他們的文章中還可以有錯別字,，也可以是一個殘缺的句子,、一段沒有結(jié)尾的話、一個沒有完整的故事,、一個沒有結(jié)論的論證,、一個沒有中心的多主題變奏的樂章。他們的隨筆甚至是他們自己都難以真正讀懂,，也無法求解的難題,。

3、及時而細(xì)膩的老師批閱,。教師細(xì)膩而及時的批閱是激發(fā)學(xué)生寫作激情的重要手段,。學(xué)生再次上交小練筆后心中總是帶有一絲的期盼，就如同期盼收獲的農(nóng)民一樣,。如果教師只是在上面淡而無味地評上個等第便還給學(xué)生，就辜負(fù)學(xué)生的信任,，極有可能造成他們寫作熱情的喪失,，“必然會挫傷他們的創(chuàng)作動機(jī)，使作文成為一種應(yīng)付差事的,、無趣而無奈的游戲”,。

為了避免這種情況的產(chǎn)生，我每周專門抽出半天的時間靜下心來細(xì)致地批閱學(xué)生的小練筆,。當(dāng)遇到精彩的文章時,，我總是情不自禁地寫上個大大的“好”字，或用紅筆勾出其中精彩的詞句,，生怕一時的馬虎而錯過每一個精彩之處;當(dāng)遇到學(xué)生出現(xiàn)難題征求意見時,，我總是耐心而中肯地在空白處寫下我的建議，幫助他們度過心理上的難關(guān);當(dāng)學(xué)生稍有進(jìn)步時,，我總是用熱情的語言鼓勵他們爭取更大的進(jìn)步,，而出現(xiàn)退步時，便會用勸告的語言提醒他......

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4,、行之有效的激勵措施,。學(xué)生在練筆中難免會出現(xiàn)懈怠,、不滿、甚至反感的負(fù)面情緒,，如果沒有行之有效的激勵措施,，寫作的質(zhì)量就很難得到保證，更談不上寫作水平的提高,。

“及時的講評”,、“定期的反饋”、“自編作文集”,、“小小作家獎”等多種形式的激勵方法是我常用的手段,。如此，學(xué)生在教師一次次的激勵與肯定中津津樂道于提筆和向大家展示自己一周的“成果”,。

通過堅持不懈地努力,，學(xué)生在作文中不再為“無米”而發(fā)愁，也不再為語言的平乏而苦惱,，在寫作中多了一份揮灑自如,，而興趣也真正成為了學(xué)生習(xí)作的靈魂!

通過一學(xué)期的努力，我想我們班的大部分學(xué)生或多或少,，總會有些進(jìn)步的,。

教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗分享篇八

其實(shí)，短短半個月的實(shí)踐說不上是每一份經(jīng)過都會成為內(nèi)存,，但確實(shí)在實(shí)踐中增長了才干,。

更多的是感慨：

一、和諧是企業(yè)發(fā)展的保障,。

古人說：”眾人拾柴火焰高“,，在這激烈競爭的社會，企業(yè)的發(fā)展首先應(yīng)該是：”和諧發(fā)展“,。和諧離不開發(fā)展,，企業(yè)發(fā)展了，才有能力滿足員工日益增長的物質(zhì)文化生活需要,，提升企業(yè)文明程度,。才有能力履行社會責(zé)任，帶動一方經(jīng)濟(jì),。發(fā)展離不開和諧,，實(shí)現(xiàn)發(fā)展必須要有明確的方向，一致的步調(diào)和統(tǒng)一的思想,。而和諧正是引領(lǐng)發(fā)展方向,，克服矛盾的指針。因此用和諧的氛圍去推動發(fā)展是何等的重要,。企業(yè)內(nèi)部和企業(yè)外部的和諧缺一不可,，企業(yè)內(nèi)部和諧就能團(tuán)結(jié)一致,，克服外部環(huán)境的困難，最終達(dá)到內(nèi)外部的統(tǒng)一,，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo),。否則即是外部環(huán)境再好，企業(yè)也無法快速發(fā)展,。我所實(shí)踐的企業(yè),，無論是老總還是員工，他們都平易近人,，和諧相處,。大家分工明確，各司其職,。有難處大家共同商量,，有困難大家相互幫助，有問題大家共同探討,。如有一次有位設(shè)計師將一個項目設(shè)計完畢,，請領(lǐng)導(dǎo)過目，領(lǐng)導(dǎo)看后馬上叫其他設(shè)計師都過來一起學(xué)習(xí),、探討,。我覺得企業(yè)這種團(tuán)結(jié)互助、克難攻堅的精神非常值得我學(xué)習(xí),。正因為企業(yè)這種和諧的工作氛圍使得企業(yè)蒸蒸日上,，前來應(yīng)聘的人才源源不斷。

二,、人才是企業(yè)發(fā)展的基石,。

人才就像種子或樹苗，種子是由企業(yè)自己播種培養(yǎng)的,，樹苗則是由外購買的，這些種子或樹苗是否能夠在土壤上扎根生長,，關(guān)鍵因素就是土壤,，而土壤就是企業(yè)。我實(shí)踐的企業(yè)規(guī)模不大,，人數(shù)不多,。但設(shè)計師們個個都是精兵強(qiáng)將，他們都有一技之長,，業(yè)務(wù)精通,，操作熟練，設(shè)計項目時個個都得心應(yīng)手,。對于領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,，大家都堅決服從,，從不討價還價。并且有強(qiáng)烈的事業(yè)心,，對設(shè)計的項目都認(rèn)真仔細(xì),，精益求精。老板雖然學(xué)歷不高,，但是業(yè)務(wù)能力很強(qiáng),，企業(yè)的發(fā)展勢頭很好，大家都很佩服,。由此得出大學(xué)生社會實(shí)踐是何等的重要,。如果學(xué)歷再高，領(lǐng)悟的程度,、運(yùn)用的能力,，實(shí)踐的經(jīng)驗不夠，作用然仍發(fā)揮不了,。因此,，作為企業(yè)，人才的選擇,、人才的培養(yǎng),、人才的儲備是從重之重。作為即將走向社會的大學(xué)生,，積極參與社會實(shí)踐,，把所學(xué)的知識運(yùn)用于社會實(shí)踐是一堂必修課。

三,、學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的動力,。

學(xué)習(xí)是全面推動企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的不竭動力，勤奮好學(xué)是責(zé)任,，是發(fā)展實(shí)踐的呼喚,。新世紀(jì)新階段所面臨的發(fā)展機(jī)遇前所未有，面臨的挑戰(zhàn)也前所未有,。因此,，只有勤奮好學(xué)，才能真正做到與時俱進(jìn),，勤奮學(xué)習(xí),、認(rèn)真思考是創(chuàng)新的源泉，是與時俱進(jìn)的根本保證,。創(chuàng)新是發(fā)展的核心,，創(chuàng)新是我們工作的指導(dǎo)思想，創(chuàng)新是人類最高級的增值資源,，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的一個根本途徑,。在全球化經(jīng)濟(jì)與知識競爭的當(dāng)今時代,，創(chuàng)新已成為工作的重要主題，只有樹立終身學(xué)習(xí)的新理念,，才能獲取企業(yè)發(fā)展創(chuàng)新的動力源泉,。

1。作為企業(yè)首先要加強(qiáng)對人才的培訓(xùn),，對不同類型的人才分門別類的進(jìn)行培訓(xùn),，使他們不斷的更新知識，拓寬思維,，提升能力,。

2。對項目的設(shè)計要相互學(xué)習(xí)交流,，共同探討,。使項目設(shè)計更加完美，更有時代的特征,，更能被廣大群眾所接受,。

3。要善于思考,，勤于探索,，開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新有理念創(chuàng)新,、方法創(chuàng)新,、載體創(chuàng)新等。理念創(chuàng)新：要用新的理念去應(yīng)對項目的設(shè)計,。方法創(chuàng)新：要用靈活,、簡便、省時的方法去設(shè)計項目,。載體創(chuàng)新：要用新穎別致,，靈活多樣的載體去設(shè)計展廳。

一轉(zhuǎn)眼間寒假就要來臨了,，同學(xué)們都?xì)w心似箭,，希望趕快回家，同時各自也在為自己制定這個寒假的社會實(shí)踐活動,。隨著寒假的到來，我們束縛已久的身心終于可以迎來自由自在的天空,，終于可以去享受體會這個屬于自己的假期,。

考研等培訓(xùn)班，讓自己的知識得到更完善的補(bǔ)充;有的人則準(zhǔn)備跋山涉水,，去游歷神州各個地方,，擴(kuò)大自己的視野,、豐富自己的閱歷;有的人更愿意去從事社會實(shí)踐活動，因為這是一種身心的磨練,，在賺取生活費(fèi)用的同時,，又可以親身感受社會這個熔爐。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,、競爭形勢的日趨激烈,，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇寒假打工,。寒假雖然只有短短的兩個月,，但是在這段時間里，我們可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時還可以積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的”無形資產(chǎn)“,，真正到了關(guān)鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

賺錢真的是很不容易,，對現(xiàn)在的大學(xué)生來說,，畢業(yè)以后能夠獨(dú)自找到一份符合自己要求的工作實(shí)在很少，很多都是盡可能地找一份工作先干著,，這就是所謂的積累經(jīng)驗,。因為現(xiàn)在的用人單位在招聘的時候，首要條件就是有一定的工作經(jīng)驗,，這個我已經(jīng)深有體會了,。再者，到大學(xué)畢業(yè)時,，我們的年齡已經(jīng)不小了,，要是連基本的生活來源都要依靠自己父母的話，那就真是名副其實(shí)的”啃老族“了,。

也正是因為如此的社會現(xiàn)實(shí),，我從大一就開始對自己以后的人生有所規(guī)劃。我不能再像小孩子那樣等著父母幫自己做好一切,，而自己就只會等著坐享其成,，這樣的人生實(shí)在是沒有任何意義，自己的社會價值也就得不到任何體現(xiàn),，就更別說孝敬父母了,，那簡直就是一個徹底的空談!

也許是窮人的孩子早當(dāng)家吧!離寒假還有一個多月的時候，我就在心里盤算著怎樣度過這樣一個漫長的假期。畢竟這已經(jīng)是進(jìn)入大學(xué)的第三個寒假,，馬上就要面臨著畢業(yè)了,。我不想再虛度光陰了，我想讓這個寒假過得既充實(shí)又有意義,，于是鉆入我腦海的第一個念頭就是進(jìn)入工廠鍛煉一下自己,。首先是因為作為一個從農(nóng)村走出來的孩子，本身就具備了吃苦耐勞的精神;其次,，因為我已是大三,，剛接觸到專業(yè)課，學(xué)習(xí)得還不夠深刻,，還不能融會貫通,。所以，我只能進(jìn)入工廠,，融進(jìn)社會,，去學(xué)習(xí)一些社會經(jīng)驗，從而提高自己這方面的能力,，因為我知道自己在這方面還存在著不足,。

好不容易等到了放假，我和幾位同學(xué)就迫不及待地踏上了南下的列車,，歷盡艱辛,，終于來到了廣東東莞。到了那里,，我首先感覺到的是一股大城市特有的繁華氣息：高樓大廈多得遮天蔽日;車如流水馬如龍;行人的腳步匆匆,，都在為生計拼命地奔波著。此時,，日益加快的生活節(jié)奏讓我深深地感覺到了沉重的生存壓力,。

”努力不一定成功，放棄注定要失敗“,，這是我寒假在xx找工作時最深刻的認(rèn)識,。我們一行四人乘上南下的列車，漂泊千里,，坐了整整兩天的列車,，終于來到了廣東東莞，希望能夠通過中介的一位朋友找到一份合適的工作,?？墒牵瑝粝胪鞘痔鹈鄣?，現(xiàn)實(shí)卻又是極其殘酷的!在旅館苦苦等待了四天,，苦苦地煎熬了四天之后,，我們沒有得到任何有關(guān)工作的消息。我深深地知道,，求人不如求己，路終究都是由自己走出來的!于是我準(zhǔn)備依靠自己找一份工作,，隨后的兩天,，我?guī)缀踝弑榱藮|莞的智通人才市場和中心人才市場?？墒?，這些公司招聘的員工都需要有一定的社會工作經(jīng)驗，并且他們很少招假期工,，招假期工的公司工資又少得可憐,，其結(jié)果就可想而知了，我一次又一次地被無情拒絕,。此時,，我失落地躺在異鄉(xiāng)的床上，徹夜不能入眠,，一連幾天找工作失敗的痛苦經(jīng)歷讓我灰心了,，我想放棄這個寒假，但我不甘心呀,，不甘心就此罷手,。于是，我開始逐步地降低自己的身份,，我不再把自己當(dāng)做一名”上知天文,，下曉地理"學(xué)識淵博而郁郁不得志的大學(xué)生，而是把自己看做一名沒有任何社會實(shí)踐經(jīng)驗,、沒有任何技術(shù)的普普通通的社會人員,。我不斷地告誡自己：我只是想做一名普通的員工，難道社會還不給我這個機(jī)會嗎?我不能放棄,，我要繼續(xù)奮斗下去,。

教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗分享篇九

今年暑假的社會實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了，感觸良多,。在這次社會實(shí)踐中,，我獲得了經(jīng)驗，鍛煉了意志,，考驗了頭腦和自己的能力,。通過這次社會實(shí)踐，我們在服務(wù)社會的同時得到了深刻的教育和提高,。實(shí)踐證明,，社會實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì),、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié),。走出校園，深入社會,，服務(wù)社會，是我們年輕人應(yīng)該努力去完成的事情,。

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,。為了加強(qiáng)我們當(dāng)代大學(xué)生的思想建設(shè)，我們社會實(shí)踐的第一站就是跟隨梁書記到金水區(qū)敬老院,。敬老院里,，除草打掃衛(wèi)生，我們和老人們長談,，聊他們的日常生活,。看梁書記和老人們的交流,，我們坐在旁邊和老人們聊天并不陌生,。牽著我們的手，對我們的成長表現(xiàn)出極大的關(guān)心,，體現(xiàn)了老一輩對年輕一代的希望和關(guān)心,。看到老人們笑得那么開心,，我們也很開心,。

通過交流，我們了解了進(jìn)來的人的內(nèi)心世界,，進(jìn)一步增加了彼此之間的感情,。通過與老人聊天，我們可以了解他們過去的經(jīng)歷,，他們的艱辛,，他們對子女的期望，以及我們對年輕一代的希望......

后來我們來到朱仙鎮(zhèn),，歌頌愛國熱情,，致敬愛國人士的風(fēng)情。岳廟正門寫著“精忠報國”,，兩邊寫著“精忠報國,，集河山，報國建長城,?！遍T的兩邊各有一只巨大的石獅。屋檐上的雕梁畫棟非常漂亮,。這次岳飛廟之行,，點(diǎn)燃了我的愛國情懷,。看著我們國家日益強(qiáng)大和繁榮,，我為冉冉感到自豪,。

參觀完岳飛寺，我們一行人來到了木刻年畫,，它起源于唐代,，興盛于宋代。它歷史悠久,，源遠(yuǎn)流長。木版年畫至今仍保留著古老的制作工藝,，純手工雕刻和印刷,。有濃郁的鄉(xiāng)土氣息和濃郁的民間情調(diào)。是對中華民族文化遺產(chǎn)的良好繼承和發(fā)展,。朱仙鎮(zhèn)的木刻年畫堪稱中國民間藝術(shù)寶庫中的一顆明珠,！看到中華民族的文化遺產(chǎn)得以保存，是老一輩人的心血,，他們一直在不懈努力,。雖然許多民間藝術(shù)已經(jīng)失傳，但木刻年畫的保存使我們可以看到古代人民的工作方法和習(xí)慣是中華民族的結(jié)晶,。我們當(dāng)代青年要懂得堅持,，為社會主義做貢獻(xiàn)，貢獻(xiàn)自己的力量,！

剛結(jié)束社會實(shí)踐,，回到家，我還想著靠自己的雙手,，努力工作,，做自己力所能及的事情，大膽嘗試,，為自己掙一份生活費(fèi)開始上學(xué),，鍛煉自己的意志力，所以選擇了餐館的工作,。

上班第一天,，帶著新鮮感提前半小時來到酒店，熱情相當(dāng)高,。第一天對工作不熟悉,，不知道做什么，所以不熟,。工頭給我分配任務(wù)后,，我很多地方都沒有技術(shù),，只能慢慢來。我做過打掃衛(wèi)生,、做飯,、收食物等等。簡而言之,，我會嘗試一切,。每次第一次做的時候，總有做的不太好的時候,。雖然我盡力了,，但還是被領(lǐng)導(dǎo)批評，委屈,，嘲笑,。我沮喪過，也快樂過,。在那之前,，一切都很方便。畢竟,，熟能生巧,。慢慢的，我就熟悉了這家酒店,。

這一次,，我明白了很多道理。首先,，只有知識才能改變我的命運(yùn),。當(dāng)我為別人工作時，我必須服從安排,。缺乏社會實(shí)踐能力根本不叫能力,。直到接觸了社會，才意識到自己的水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，必須努力學(xué)習(xí)增長見識,。

只有在艱苦中鍛煉自己，才能成長得更快,！總有一天,，你會發(fā)現(xiàn)，它可以讓我們變得更強(qiáng)大,，更理性,，更包容，更豐富,，更美好,！

暑假社會實(shí)踐經(jīng)驗1500字百科（第八章）今年暑假,，我來到xx吊索制造有限公司實(shí)習(xí)兩周，受益匪淺,。自從進(jìn)入大學(xué),，就業(yè)問題似乎總是圍繞著我們，成為一個無休止的話題,。當(dāng)今社會,，招聘會上的大字報總說“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，但我們這一類還在校園里的學(xué)生,，會有多少社會經(jīng)驗?zāi)?？為了擴(kuò)大自己的知識面，擴(kuò)大自己與社會的接觸,，增加自己在社會競爭中的親身經(jīng)歷,，鍛煉和提高自己的能力，讓自己在畢業(yè)后真正進(jìn)入社會,，適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢的變化，處理好生活工作中的各種問題,，這個假期我進(jìn)了一家私企,，開始了我的社會實(shí)踐。

實(shí)踐就是把你所學(xué)的理論知識運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，讓你的理論知識學(xué)以致用,。如果只學(xué)不練，學(xué)的東西等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ),。通過這一段時間的實(shí)習(xí),，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不一樣,，接觸的人和事不一樣,，從中學(xué)到的東西自然也不一樣。學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和中國加入世貿(mào)組織，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日新月異,，每天都有新的東西不斷涌現(xiàn),。在擁有越來越多機(jī)會的同時，也有更多的挑戰(zhàn),。中國經(jīng)濟(jì)越是與外界接軌,，對人才的需求就會越高,。我們不僅要學(xué)習(xí)在學(xué)校學(xué)到的東西，還要從生活中學(xué)習(xí)其他知識,，不斷從各方面武裝自己,，這樣才能在競爭中脫穎而出。

**有限公司是一家從事各種吊索具生產(chǎn)的專業(yè)制造商,，已有30年的生產(chǎn)歷史,。主要生產(chǎn)復(fù)合吊繩、高強(qiáng)度纖維吊索,、成套吊鏈,、紙導(dǎo)繩、注射繩,、梯子,、安全帶等幾大系列數(shù)百種規(guī)格的產(chǎn)品。廣泛應(yīng)用于電力油田,、機(jī)電,、化工、港口,、造紙等行業(yè),。產(chǎn)品應(yīng)用于長江三峽工程、黃河小浪底工程等,。在實(shí)習(xí)的這段時間里,，我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印材料,，整理文件,，開發(fā)票等。,，感受到了工作氛圍,，這些都是我在學(xué)校感受不到的。而且,，很多時候,，我還得時不時的做一些工作之外的事情，有時候還要做一些打掃衛(wèi)生的工作,。在學(xué)校,，有些老師可能會分配我今天做什么，明天做什么,，但在這里,，沒有人會告訴你這些，你必須自覺地做。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,。畢竟學(xué)校是個學(xué)習(xí)的地方，每個學(xué)生都在爭取更高的成績,。而且這里是工作的地方,，大家都會努力工作，爭取更多的報酬,。無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都有競爭。在比賽中,，要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，學(xué)習(xí)別人的行為方式，才能提高自己的能力,！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是個小社會,，但我總覺得校園里總有那份純真和真誠。即使是大學(xué),，學(xué)生還是保持學(xué)生身份,。一邊進(jìn)入企業(yè)，接觸各種客戶,，同事,，老板等。,，關(guān)系復(fù)雜，卻要面對以前從未面對過的一切,。在學(xué)校,，理論學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎涵蓋了方方面面,；在實(shí)際工作中，你可能會遇到書本上沒有學(xué)過的情況,，或者根本用不到書本上的知識,。可能工作中只用到了簡單的問題,，只要設(shè)置一個公式就可以完成一個任務(wù),。有時候我會抱怨實(shí)際操作這么簡單，但是為什么書上的知識讓人學(xué)起來這么費(fèi)勁,？這是社會和學(xué)校的脫軌嗎,？也許老師是對的。雖然大學(xué)生的生活不像步入社會，但他們終于是社會的一份子,，這是不可否認(rèn)的事實(shí),。但有時我不得不感謝我的老師不知疲倦的教導(dǎo)。有些問題已經(jīng)在課堂上認(rèn)真消化過了,，也有我平時作業(yè)的補(bǔ)充,。我的起點(diǎn)更高，處理各種工作問題的知識也比別人多,。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，我應(yīng)該知道如何與各行各業(yè)的人交流，處理社會上發(fā)生的各種事情,，這意味著大學(xué)生應(yīng)該重視社會實(shí)踐,，這是不可或缺的。畢竟兩年后,，我已經(jīng)不是大學(xué)生了,，而是社會的一員，我想和社會交流,，為社會做貢獻(xiàn),。懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后的，人生的征途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一個合格的,，對社會有用的人。

在公司,，領(lǐng)導(dǎo)也批評過我,。而且，我永遠(yuǎn)不會忘記這句話：“看看你做的這份工作,。你在學(xué)校很笨嗎,？你做不到！”其實(shí)沒什么大不了的,，只是我工作不夠認(rèn)真,。但那時候我覺得很可怕，臉紅了白了,，自尊也沒了,。在大學(xué)工作，重要的不是得到什么,，而是付出多少,。不是你會得到什么，而是你學(xué)到了什么,；測試一個人能力的最簡單的標(biāo)準(zhǔn)之一就是他對工作的態(tài)度,。其實(shí)，無論你在假期做什么，都或多或少能提高一個人的內(nèi)在或外在能力,，也能深刻體會到勞動者的艱辛,。實(shí)踐中流汗的過程，只是一個成長的過程,。

雖然我的暑期實(shí)習(xí)生活不長,，只有兩個星期，但它為我的生活刻下了難忘的經(jīng)歷,。我不知道別人對這種實(shí)際生活怎么看,，但對我來說意義重大。讓我在享受生活的同時,，也嘗到了生活的艱辛,。很多在學(xué)校讀書的人說，寧愿出去工作,，也不愿意在學(xué)校讀書,；社會上的人更愿意回到學(xué)校。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,，是為了將來進(jìn)入社會，奉獻(xiàn)自己的力量,。我們今天應(yīng)該努力掌握專業(yè)知識,，以便明天更好地服務(wù)社會。

我感謝我的實(shí)踐生活,，它考驗了我,，激勵了我，讓我從貪玩到好學(xué),，從懶惰到勤奮,，從茫然到自信，從幼稚到成熟,。

暑假社會實(shí)踐的體會（9）作為一名大學(xué)生，除了學(xué)習(xí)知識,，掌握技能,，更重要的是用所學(xué)為這個社會服務(wù)。因為當(dāng)我們離開大學(xué),，我們將進(jìn)入這個社會,，所以這次實(shí)踐活動可以說是一個很好的鍛煉機(jī)會。我們團(tuán)隊的名字叫“沙區(qū)大學(xué)生志愿警察體驗活動”,。這是一個非常好的活動,，因為人民警察這個特殊的群體離我們?nèi)绱酥瑓s總是帶著一種莫名的尊嚴(yán)和“神秘感”，而這個活動正好給了我們一個機(jī)會,，走進(jìn)人民警察,，和他們同吃同住同勞動。作為一名志愿者,，我在這期間的工作和生活中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，也感受到了很多只有在現(xiàn)實(shí)生活中才能感受到的東西。我真正體會到,，只有在生活中才能磨煉一個人,，只有在實(shí)踐中才能獲得真知。至于人民警察,，平時我們只看到警察破案勇敢的一面,，卻沒有看到他們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。辦案中,，他們往往幾天都睡不著安穩(wěn)覺,。他們挑空的空檔只能在沙發(fā)上小睡一會兒，但半夜三四點(diǎn)就能回家是家常便飯,。在處理一般民事糾紛時,，我們的警察變得像居委會大媽，與居民,、村民真誠交談,，解決問題；面對別人的幫助,，我們警察不遺余力的去解決,，無論大事小事，都要親力親為,。

在為期一個月的警務(wù)經(jīng)歷中,，我們的主要工作是協(xié)助戶籍民警全面調(diào)查和掌握轄區(qū)常住人口、暫住人口和境外人口的基本情況,。經(jīng)過短暫的適應(yīng)期,，我們的志愿者活動剛剛步入正軌，進(jìn)入了高速的志愿者工作狀態(tài),。早上我們用派出所的電腦整理前一天現(xiàn)場走訪收集的人員資料,。下午去附近的村子統(tǒng)計，晚上騎自行車去居民小區(qū)登記居民信息,。我們每天的工作都是充實(shí)而有意義的,。雖然我們每天都在重復(fù)著同樣的工作，但是我們每天都接觸到不同的人,，不同的事,，不同的情況,。在工作中，我們遇到了來研究所申請簽證的外國人,，所以我們用英語與他們交流,，并為他們提供簽證申請的語言幫助。在整理資料的時候,，我們和社區(qū),、管委會、村委會合作,，體會到了一起工作的樂趣,。在登記居民信息時，我們遇到了很多愿意幫助我們的人,。我們深深感受到了人民群眾的熱情,，也遇到了一些不太理解我們工作的人，甚至把我們當(dāng)成傳銷和詐騙,。我們別無選擇,，只好帶著警察和保安再次上門解釋?？傊?，我們在工作中有樂趣，有激情,，有委屈,，有困惑，這些都會成為我們?nèi)松凶顚氋F的財富之一,。

在活動中,，我一直牢記自己的承諾：我將努力發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步”的青年志愿者精神，牢牢抓住這一難得的機(jī)遇,，盡我所能,，有效服務(wù)社區(qū)警務(wù)建設(shè)，為構(gòu)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)力量,。讓我們生活在社區(qū)里,，真切感受到社會帶來的溫暖。在這個炎熱的夏天,，我有幸成為警察志愿者活動的一員。我在感到榮幸的同時,，也感受到了壓力,。從單純的參加這次活動,，到在這次人民警察的活動中被團(tuán)隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和責(zé)任感所感染，每個人都在全心全意的做著每一份工作,，在每一個崗位上盡職盡責(zé)的戰(zhàn)斗,，用最美的笑容和飽滿的熱情工作。

人生難免會遇到挫折,，沒有失敗的人生不是完整的人生,。根據(jù)警察工作的特點(diǎn)，在遇到挫折時,，不妨調(diào)整心態(tài)來緩解壓力,，面對挫折。遇到挫折時,，要冷靜分析,，從客觀、主觀,、客觀,、環(huán)境、條件等方面找出挫折的原因,，采取有效的補(bǔ)救措施,。樹立辯證的挫折觀，始終保持自信樂觀的心態(tài),，認(rèn)識到是挫折和教訓(xùn)讓我們變得聰明和成熟,，是失敗本身最終創(chuàng)造了成功。學(xué)會自我解脫,，寬容挫折,，豁達(dá)開朗，樂觀努力,。善于化壓力為動力,，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，尋求身心的放松,，重新爭取成功,，從而把目光放在未來。警察工作的準(zhǔn)確性是指政策的正確體現(xiàn),，領(lǐng)導(dǎo)意圖的正確表達(dá),，事務(wù)的正確處理，言行的分寸,，言語傳達(dá)思想的能力,。在一定程度上保證了領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)備狀態(tài)。警察工作的準(zhǔn)確性涉及很多方面,。簡單來說就是：文筆要準(zhǔn),，辦事要穩(wěn),，形勢要實(shí)，思路要慎,。要做到這一點(diǎn),，必須認(rèn)真細(xì)致，不能馬虎,，不能粗心,。“大學(xué)里學(xué)的不是知識,，而是一種能力,，叫自學(xué)”。只有參加工作,，才能深刻理解這句話的含義,。在這一個月的工作中，既有收獲,，也有一些遺憾,。可能是實(shí)習(xí)日子短,，又不是警察專業(yè)的緣故吧,。我對一些警察工作的認(rèn)識只停留在表面，只是看著別人做,，聽別人告訴我怎么做,。有些作品我無法親身感受和處理，所以無法把握其本質(zhì),。但通過實(shí)踐,，我加深了對警察工作基本知識的理解，豐富了實(shí)踐知識,，使我對工作有了一定的感性和理性認(rèn)識,。認(rèn)識到要做好日常工作，不僅要重視理論知識的學(xué)習(xí),，更重要的是要把實(shí)踐和理論緊密結(jié)合起來,。

在這個過程中，我進(jìn)行了認(rèn)真的觀察和學(xué)習(xí),，對警務(wù)工作中的具體知識有了初步的了解,，拓展了專業(yè)知識，為以后的正常工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),。從個人發(fā)展方面來說,，對我影響最大的是我作為社會人的工作方式，以及專業(yè)知識在工作過程中的重要作用,。因為這些都是我在學(xué)校學(xué)習(xí)中從未接觸過的方面,，所以我在報告中先說說我實(shí)習(xí)期間積累的這方面,。

工作了一個月，深深感受到了自己的不足,。以后會更加努力，取長補(bǔ)短,，需要指點(diǎn),。相信在以后的工作中我會更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)的更好,！無論在哪里工作,，都會努力！

暑假是每個大學(xué)生必須要有的經(jīng)歷,。它讓我們在實(shí)踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的知識。受益匪淺,，也開闊了我們的視野,，拓寬了我們的知識面，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),。剛?cè)肼毜臅r候,，發(fā)現(xiàn)很多不懂的地方。現(xiàn)在已經(jīng)練了一個月了,。在這短短的一個月里,，我有想過一個月后辭職?？赡苁莿傞_始工作吧,。一開始就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)做好自己的工作。畢竟我沒有工作經(jīng)驗?，F(xiàn)在有機(jī)會我會在各方面鍛煉自己,。不然以后什么都不好。和其他人相比,，我現(xiàn)在的工作待遇不錯,，也不算難。進(jìn)入工作很容易,。關(guān)鍵是要學(xué)會如何對別人說話,，態(tài)度，做事,。因為閱歷少,，在這方面還是比較欠缺的。現(xiàn)在才知道在學(xué)校做學(xué)生有多好,！遲早要工作,，遲早要踏入社會,，遲早要面對這些無法回避的事情。所以,，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,。學(xué)總比不學(xué)好。還不如花同樣的時間多學(xué)點(diǎn)東西,，對我以后的職業(yè)選擇有很大的幫助,。我現(xiàn)在不想要別的了。現(xiàn)在當(dāng)然把自律放在第一位,，何況現(xiàn)在待遇好,。在這一個多月里，我學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。即使我什么都知道,，我有時一開始也做不好。現(xiàn)在做事情,，不僅要抱著發(fā)自內(nèi)心的求教態(tài)度,，還要懂得取長補(bǔ)短。最重要的是“忍”,，即持之以恒?，F(xiàn)在雖然工作時間不長，但我發(fā)現(xiàn)自己真的變了一點(diǎn),，比以前更會和人打交道了,。

有人說，我們志愿者既是奉獻(xiàn)者,，也是受益者,。以前我可能不懂，現(xiàn)在我明白了,，有多少事情是我以前沒做過的,，有多少事情是在考驗我的責(zé)任心和紀(jì)律性。這里的每一個人,，每一分鐘,，都在成長。也許有這樣一段志愿服務(wù)的經(jīng)歷,，會永遠(yuǎn)銘刻在我們每一個人的心中,！

教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗分享篇十

20xx年7月2日，周口師范大學(xué)新聞與傳媒學(xué)院輔導(dǎo)員范老師和新傳媒學(xué)院部分學(xué)生到周口市天心老年公寓,，我們買了西瓜面包和牛奶,，去養(yǎng)老院看望老人。

在很多人眼里，養(yǎng)老院是孤寡老人的棲息地?，F(xiàn)在,，很多老人帶著孩子成群結(jié)隊地主動走進(jìn)養(yǎng)老院。他們有的曾經(jīng)是教師,、工程師,、干部、藝術(shù)家,，樓層很高,，沒有公司。選擇養(yǎng)老院,，因為孩子工作忙，在家聊天,；因為他們在這里與同齡人日夜相處,，他們共同的興趣和相似的生活觀念使他們更想看到陽光，盡管他很輝煌,。其實(shí)我理解有些老人去養(yǎng)老院是因為年紀(jì)大了打擾不了孩子,，但也有一些老人是因為孩子在外地工作，沒人照顧,。不管是什么原因,，我們都可以理解老人都是在為子女著想。

起初,，我們剛到那里的時候,，有些老人在我們眼里還是很拘謹(jǐn)?shù)模怯袔讉€活躍開朗外向的同學(xué),，很熱情,，激勵著大家。有些老年人患有老年癡呆癥,，等等,。我們學(xué)生也很耐心的和他們聊天，幫老人整理衣服,，擦家具,，聽老人講自己的過去，和他們分享自己的校園生活,。他還為老人們表演了一個小節(jié)目,，讓這些孤獨(dú)的老人又露出了笑容。平時養(yǎng)尊處優(yōu)的我們,，走出校園走進(jìn)社會,，走進(jìn)老年人。和老人們像朋友一樣聊天，聽他們講故事,，真是太迷人了,。更令人興奮的是，一些學(xué)生主動跑到食堂外面給老人們買東西,。當(dāng)我們來的時候,，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了水果、面包和牛奶,。但這還不夠,。那些學(xué)生用他們平時的零花錢給老人買食物。這一幕深深地印在了我的心里,。

本次暑期社會實(shí)踐三農(nóng),，通過學(xué)習(xí)三農(nóng)相關(guān)政策，結(jié)合農(nóng)村現(xiàn)狀,，為廣大農(nóng)民宣講“三農(nóng)政策”,，普及相關(guān)法律法規(guī)，不僅激發(fā)了我們自身的學(xué)習(xí)熱情,，提升了我們的知識和才干,，豐富了我們的社會實(shí)踐經(jīng)驗，也讓我們真正了解了什么是三農(nóng)政策,，在人民群眾中起到了什么作用,。

在這一周里，我們團(tuán)隊配合默契,，理性,。到達(dá)八里灣后，我們分成幾個小組,，實(shí)地了解了當(dāng)?shù)亍叭r(nóng)”政策的實(shí)施方案和扶貧工作的開展情況,。調(diào)查走訪街道，收集公眾意見,，了解群眾對三農(nóng)政策的認(rèn)識以及三農(nóng)政策實(shí)施后的實(shí)際效果,；普及惠農(nóng)政策，到百姓家中,，向他們宣講國家對三農(nóng)政策的規(guī)定和相關(guān)法律,；設(shè)立法律咨詢點(diǎn)，解答村民疑問,，為其提供解決途徑和方法,。

在實(shí)踐過程中，特別是對街道訪談問卷進(jìn)行統(tǒng)計匯總后,，我們發(fā)現(xiàn)一些村民對三農(nóng)政策相對陌生,。比如他們分不清具體涉及到哪個三農(nóng),，說明我們在三農(nóng)政策的普及上還是做得不夠。在法律咨詢站,，村民問了我們很多問題,，能回答的我們都盡量回答。我們還認(rèn)真介紹了國家的相關(guān)政策,，村民們參與的熱情很高,，愿意了解這些政策和法律。但是,，有些問題我們確實(shí)無法回答,，也無法給他們提供好的解決方案。

經(jīng)過幾天的練習(xí),，一方面,，我們收獲了很多。除了增進(jìn)我們對三農(nóng)政策的了解,，我們還盡我們所能幫助八里灣的農(nóng)民,。另一方面，我們也充分意識到一項政策落實(shí)到人民群眾的難度,，在具體環(huán)節(jié)可能會出現(xiàn)很多復(fù)雜的情況。

我想這次實(shí)踐活動不僅讓我們對國家的三農(nóng)政策有了更深的了解,，也讓八里灣的村民有了更深的認(rèn)識,。也讓我們有機(jī)會真正了解到一項政策在執(zhí)行過程中存在的各種問題，讓我們知道三農(nóng)政策的普及和發(fā)展仍然需要我們繼續(xù)努力,，讓這項政策真正達(dá)到惠農(nóng),、惠農(nóng)的目的。

我們一直在路上,！

教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗分享篇十一

會計作為一門利用性的科學(xué),，是一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,，進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。通過次次學(xué)習(xí),，將學(xué)校所學(xué)的會計理論知識，熟習(xí)了會計核算對象,，利用真實(shí)的會計憑證對一定時期內(nèi)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計核算,，熟悉并把握了會計會算帳簿登記的基本原理。并且熟悉到了自己的上風(fēng)與不足,。同時,，我也了解到會計電算化對會計工作的影響。

實(shí)習(xí)是每一個學(xué)生必須具有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會,，讓我們學(xué)到很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,，打開了視野，增長了見識,，為我們以落后一步走向社會打下堅實(shí)的基矗而會計工作是指對具體事物進(jìn)行計算,、記錄、搜集有關(guān)數(shù)據(jù)資料,，通過加工處理轉(zhuǎn)化為用戶決策有用的財務(wù)信息,。把握會計工作不但要學(xué)好書本中的各種會計知識，而且還要認(rèn)真積極地參加各種會計實(shí)習(xí)機(jī)會,，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起,，只有這樣才能成為一位高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。

此次實(shí)習(xí)內(nèi)容以下：

1.了解公司財務(wù)情況和職員設(shè)置情況,。

2.了解公司的財務(wù)規(guī)程和財務(wù)制度,。

3.熟習(xí)會計憑證的登記。

4.熟習(xí)會算帳簿的登記,。

5.對現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳的熟練把握,。

6.到生產(chǎn)單位了解產(chǎn)品的生產(chǎn)流程。

7.了解產(chǎn)品生產(chǎn)的主要原材料及輔助材料,。

8.了解產(chǎn)品的本錢構(gòu)成,。

9.對產(chǎn)品的生產(chǎn)材料核算進(jìn)行實(shí)踐。

10.對產(chǎn)品的本錢核算進(jìn)行實(shí)踐,。

11.輔助公司的會計職員進(jìn)行工資核算,。

12.輔助公司的會計職員編制會計報表。

13.輔助公司的會計職員編制生產(chǎn)月報表及銷量月報表,。

14.在統(tǒng)計部分輔助工作,。

15.輔助公司的財務(wù)部分進(jìn)行存貨盤點(diǎn)。

17.輔助總帳會計編制匯總表,，總帳的登記及期末會計數(shù)據(jù)處理,。

18.了解電子報表的編制。

通過本次實(shí)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)電算化會計是會計史上嶄新的一頁,。電子計算機(jī)的利用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變,，也帶來了信息載體的變化,，會計電算化后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響,，從而引發(fā)會計制度,、會計工作管理制度的變革,。會計電算化增進(jìn)著會計信息的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,、通用化,，增進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。在本次的實(shí)習(xí)進(jìn)程中,，不但培養(yǎng)了我實(shí)際的動手能力,，增加了實(shí)際的財務(wù)工作的進(jìn)程有了一個新的熟悉。而且充分熟悉到自己的不足,。會計本來就是一項非常煩瑣的工作,，所以在實(shí)際操縱進(jìn)程中需百倍專心、仔細(xì),。切忌：粗心大意,，馬虎了事，心浮氣躁,。這樣做帳時才能感覺左右逢源,，越做越有樂趣，越做越有勁,。

本次實(shí)習(xí)已到達(dá)了預(yù)期目的,，大量的會計專業(yè)知識與社會知知趣結(jié)合，既鞏固了專業(yè)知識,，又學(xué)到了社會知識,，對我今后的就業(yè)有極大的幫助。通過這次實(shí)習(xí)我對出納,、會計崗位有了一個深層次的熟悉,。我找到了專業(yè)知識的漏洞,，對好多基礎(chǔ)性知識還不是很肯定,，需要重新回顧學(xué)習(xí)。對會計崗位職員要求的細(xì)致,、耐心有了切實(shí)的體會,，明確自己需要努力的方向。在會計實(shí)務(wù)的操縱進(jìn)程中企業(yè)的財會職員均認(rèn)真執(zhí)行《會計法》進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo),，規(guī)范記帳憑證的編制,，嚴(yán)格對原始憑證的公道性、正當(dāng)性進(jìn)行審核,，強(qiáng)化會計檔案的保管工作,。

實(shí)習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，只有很好的掌控才能體現(xiàn)它的意義,。這次會計實(shí)習(xí)中,，我可謂收獲頗豐,，它為我步進(jìn)社會奠定了基礎(chǔ)，為我以后的就業(yè)找工作指明了方向,。

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教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗分享篇十二

對自己的作文,，如果不是胡亂完成,，那么他們應(yīng)該知道愛惜自己的勞動結(jié)晶。自己的作文,，自己應(yīng)該最為了解,。再加上同學(xué)們的評價和指導(dǎo)，應(yīng)該有了完善和改善的所思和所想,。如果是胡亂之作,，相信經(jīng)過多次的互評，自己也會不由自主的拿出自己的得意之作,。因為你要評閱他人的,，你自己當(dāng)然也要有自己的一番表示——自己的佳作，不然也不好意思啊,。這樣,，對懶惰者，也有促進(jìn)作用,。對這些人來說,，認(rèn)真作文就是對自己最好的評價。因此第二次重做作文應(yīng)該會有很多的收獲和長進(jìn),。

有了前面的兩個回合,，交到我們這兒的作文，應(yīng)該是得意之作了,。因此我們在評價時,，要賞識評價，“蹲下”評價,，找亮點(diǎn)評價,。只要有生活的真實(shí)，有認(rèn)真的思考,，無論文筆多么的稚嫩,，章法多么的紊亂，我們都要千方百計地肯定,。不光是小孩,，就是大人也是渴望得到肯定和賞識的。因此我們要毫無理由地贊賞他們,。讓他們得到自豪,、羨慕和寫作的激情,。當(dāng)然賞識之余，我們還是要給出適當(dāng)?shù)闹更c(diǎn)的,。這樣,，在我們的指點(diǎn)下，他們就會樂意再一次完善作文,。

文不厭改,，有了前面兩次的寫作經(jīng)驗，相信這一次肯定能夠?qū)懗龊玫淖魑?，這首先是信心的建立,，其次是能力的提升和經(jīng)驗的累積。再加上興趣的促使,，因此我們要力挺他們,。因為通過自評、互評和師評等形式,，讓學(xué)生在反饋中得到了教育,。讓他們自己在推介朗誦自己的作品時，獲得了一批很忠實(shí)的讀者聽眾,，當(dāng)然他們會很重視讀者聽眾的反應(yīng),。這將是他們這次作文的最大動力。同樣他們在評價他人文章的過程中,，也明白了一些作文的章法和技藝,。他們這樣要求別人，自己能不會做到嗎,？所以此次的作文肯定能夠成功,，最起碼對他們自己來說是成功的。正如本文前面說的那樣,，他們把自己的內(nèi)功發(fā)揮到了極致,，這對我們語文老師來說就夠了。

以上幾步就在于最大限度的調(diào)動學(xué)生寫作文的積極性,，做到了學(xué)生每寫一次作文就有了一次質(zhì)的提高,，在有限的作文時間內(nèi)保證了高水平的質(zhì)量,，使學(xué)生不再以作文為苦,，充分享受到寫作的樂趣，真正做到“我手寫我口,，我手寫我心”,，從而達(dá)到新課標(biāo)的要求。所以新課改下的寫作教學(xué),，我認(rèn)為教師必須轉(zhuǎn)變一些陳舊的觀念,，摒棄偏于程式化的訓(xùn)練方式,，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生自由閱讀、自由交流,，讓學(xué)生養(yǎng)真性,，動真情，說真話,，寫真文,，真正成為寫作的主人。

教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗分享篇十三

為期一個月的家教社會實(shí)踐,，我在不斷的改進(jìn)中度過了,，在拿到工資的時候，我仿佛很開心,，畢竟是自己人生的第一份勞動所得啊!

暑假家教社會實(shí)踐心得體會,。

經(jīng)過這一個月的暑期社會實(shí)踐家教工作，實(shí)在讓我先體驗了一把當(dāng)老師的酸甜苦麻辣啊!

首先,，我到了輔導(dǎo)班,，見到老板的第一件事就是培訓(xùn)，不過,，讓我有點(diǎn)小失望,。因為他是培訓(xùn)我們?nèi)绾握猩皇墙涛覀冊趺唇毯⒆?，所以得先辛苦我們頂著炎炎夏日出去給招生了,。

所謂既來之則安之嘛，所以,，每天我們從上午的八點(diǎn)到十一點(diǎn),，晚上六點(diǎn)到九點(diǎn)半都屬于招生時間，然后回宿舍自己做飯,。最好的是下午的大熱天我們不用在太陽下吸收鈣質(zhì),，呵呵。

不過接下來的效果實(shí)在是在我們的意料之外,，發(fā)了無數(shù)張的傳單以后,，竟然沒有接到一個咨詢的電話。就在這樣的生活中度過了工作中的第一周,，毫無懸念,，這不是我們想要的工作環(huán)境。因為,，不但沒有增長教學(xué)經(jīng)驗,，而且每天的招生工作實(shí)在乏而無味!因此,，大家有了想要放棄的念頭,，不過好在,，我們在最后關(guān)頭掙扎的那幾下,，接下來慢慢的有同學(xué)來報到了，有了第一個學(xué)生以后就有了一種說不出的欣慰感,，心里是充滿了喜悅與擔(dān)憂啊!不過,，接下來每天都有一個學(xué)生來報到。終于我們懸著的一顆心放了下來,。接下來,，就進(jìn)入了緊張而興奮的教學(xué)工作，終于一切都步入了正軌!

我學(xué)的是英語專業(yè),，所以我的教學(xué)工作就是教授英語課,，我教的是一個初中的學(xué)生，因此,，我從這次教學(xué)工作中體會到了以下幾點(diǎn)：

一,、教師的本職工作。

秉承老師的一貫作風(fēng),，給學(xué)生上課的前提就是自己得先備課,，這是在教學(xué)工作中必不可少的，為了學(xué)生能聽懂,，對他的成績有所提升,，這是對學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，同時也為了領(lǐng)導(dǎo)的身心愉悅!總之所有的一切都必須準(zhǔn)備充分,。

暑假家教社會實(shí)踐心得體會來自,。

二、人際交往能力,。

在社會上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前沒有的機(jī)會,，使我與別人對時不會應(yīng)變，會使談話出現(xiàn)冷場,，這是很尷尬的,。人在社會中都要融入社這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽娶耐心,、虛心地接受,。

三,、自強(qiáng)自立,。

俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

四、自信,。

在工作上還要有自信(家庭教育心得體會),。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來就什么都會的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。

五,、知識的積累也是非常重要的。

知識猶如人的血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。這次接觸的教學(xué)，對我來說很陌生,，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識，對其各方面都入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗分享篇十四

一個陽光明媚、朝氣蓬勃的日子,，終于迎來了今夏三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動動員會,。今天是7月13日，我們?nèi)锣l(xiāng)隊伍期待已久的日子到了,，這意味著我們今年籌劃已久的三下鄉(xiāng)活動即將拉開序幕,。同時，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為我們?nèi)мr(nóng)村隊的隊長授予了隊旗,。半程空中旗幟飄揚(yáng),、翩翩起舞，點(diǎn)燃了三農(nóng)隊隊友服務(wù)農(nóng)民的熱情,。然后,，我們希望明星團(tuán)隊拍一張照片，紀(jì)念這次三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動，學(xué)校在假期組織社會實(shí)踐活動,，總結(jié)經(jīng)驗,。

社會實(shí)踐活動下鄉(xiāng)之旅終于開始了。今天是7月18日,，天很藍(lán),，連一朵白云都沒有，說明這個活動可以順利開始,，任務(wù)可以順利完成,。今天所有隊員都準(zhǔn)備好了自己團(tuán)隊的物資，以及捐贈給我們即將到達(dá)的雷州高坡村村民的物資,?？吹酱蠹颐γβ德档臉幼樱犛褌兓ハ鄮椭?，互相開玩笑,，每個人的臉都時不時的露出來。就在這時,，在帶隊老師的帶領(lǐng)下,，我們隊的所有物資終于打包好，裝上了學(xué)院的校車,。每個人都各就各位,，做好充分的準(zhǔn)備去我們的目的地。

在校車上,，我們的隊友談?wù)撝鲐毜钠D巨而重要的使命,。每個人都非常期待我們的目的地。大約一個小時過去了,，我們的目的地已經(jīng)到達(dá),。這時，當(dāng)?shù)卮甯刹款I(lǐng)導(dǎo)來歡迎我們大學(xué)生,。這時,，我們的帶隊老師送來了慰問品，并和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了談話,。然后,，村干部把我們帶到住宿的地方，讓我們收拾一下物資,。同時,，他們也有計劃的組織大家打掃我們的住宿。每個人忙碌的一天快要結(jié)束了,。然后我們又開了一個短會,，初步安排下一步的工作任務(wù),，讓隊友積極討論學(xué)習(xí)。

經(jīng)過雨水洗禮的天空是空,，格外的清澈透明,。時不時還會有小雨滴落下，但你隊友的情緒依然澎湃,。今天是7月19日,，這一天我們要完成的任務(wù)是對高坡1,、高坡2,、高坡3、中坡村的貧困戶進(jìn)行調(diào)查,，了解貧困戶的基本生活狀況,。早上八點(diǎn)，隊友們開了一個下班前的短會,，大致布置了一下今天要開展的貧困戶調(diào)查活動的任務(wù),。根據(jù)情況分析，我們20人的團(tuán)隊被分成了兩組,。一組由楊組長帶領(lǐng)到中坡村和高坡村,，另一組由鄭坤義帶領(lǐng)到高坡村和高坡村。當(dāng)基本任務(wù)分配好后,，兩個小組分頭進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,。由于雨剛下完，很多泥田路都很難走,，但是隊友們咬緊牙關(guān),，突破了很多難關(guān)。他們不懼外界惡劣的環(huán)境,，鍥而不舍,，終于走了40分鐘左右，來到了我們的目的地中坡村,。在中坡村村長的帶領(lǐng)下,，我們首先調(diào)查了一個五保戶。家庭情況如下：丈夫早年因病去世,，女戶主是啞巴,，家里有三個孩子。女兒今年出去外地打工,，收入微薄。大兒子在初二的時候為了小兒子上六年級而輟學(xué),。大兒子照顧全家,，主要靠養(yǎng)蠶維持一家人的基本生活,。兩個兒子看起來像是多年缺營養(yǎng)，身體也比較瘦弱,。看著他們真的很難過,。然后村長帶我們?nèi)チ肆硪粋€五保戶家。他的妻子早年因病去世,。男戶主身體有缺陷,，只有基本的工作能力。兩個孩子文化程度都不高,，就去外地打工謀生。男戶主不僅要照顧自己,，還要照顧年邁的母親,，所以生活相當(dāng)尷尬,。然后進(jìn)行了一些入戶調(diào)查。

教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗分享篇十五

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去,，在這一學(xué)期里，我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,，以學(xué)生為本，加強(qiáng)健康第一的指導(dǎo)思想,，以加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨,，通過體育教育教學(xué)使學(xué)生在生理,、身心得到健康發(fā)展?，F(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

自覺貫徹“健康第一”的重要思想，認(rèn)真制定教學(xué)計劃,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性,，并對活動內(nèi)容進(jìn)行研究、分析,。把所學(xué)所看的滲透到平時的教學(xué)中。使自己在教學(xué)中能更近一步,。

1,、針對一年級孩子的年齡特征和興趣取向，選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容,，培養(yǎng)他們對體育課的濃厚興趣,；掌握學(xué)生的行為特征,，在課堂設(shè)計上，重視對學(xué)生集中注意力的培養(yǎng),，形成不錯的體育行為習(xí)慣；在組織教法上,，重視引導(dǎo)學(xué)生積極參與,，大膽實(shí)踐,，通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣,。

2、每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來,，收獲而歸。在課堂中,，重視對學(xué)生行為習(xí)慣的.養(yǎng)成，形成不錯的道德品質(zhì),；采取各種教學(xué)手段，如：恰到好處的講解,、精彩的示范動作,、風(fēng)趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造不錯的課堂氣氛,；通過新穎的組織方法,，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗,，從而形成生生互動、師生互動的教學(xué)模式,，達(dá)到教與學(xué)的雙贏。

3,、鼓勵的語言是激發(fā)學(xué)生能動與潛能的催化劑，當(dāng)學(xué)生取得成功時,，一個肯定的表情與一個信任的動作都能調(diào)動學(xué)生積極向上的信心,，因此,，無論是在教學(xué)中還是在課后,，多從正面的評價學(xué)生，這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣,；可以引導(dǎo)他們體驗成功的歡樂,；最終達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。通過一期來的學(xué)習(xí),，一年級學(xué)生能初步了解上體育課的意義,，對身體和健康有一定的認(rèn)識，提升了自我保健意識,。學(xué)生在和諧、平等,、友愛的運(yùn)動環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學(xué)習(xí)了一些基本運(yùn)動,、游戲的方法,；學(xué)習(xí)了跳高,、禮儀操,、持輕物擲遠(yuǎn),、跑步等,，發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動能力，并體驗到參加體育活動的樂趣,，學(xué)會遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同伴友好相處,。

開學(xué)之初就有春季運(yùn)動會,，學(xué)校要求體育老師早上7點(diǎn)到校訓(xùn)練運(yùn)動員,，我每天都按時到,，每天下午最后一節(jié)課也準(zhǔn)時去訓(xùn)練場地。運(yùn)動會之后有禮儀操展示,，我又教了一年級學(xué)生禮儀操,，二,。三,。四年級學(xué)生訓(xùn)練禮儀操的時候我也按學(xué)校的要求準(zhǔn)時到達(dá),。

1、學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)知識,，不斷提升認(rèn)識,，更新教學(xué)觀念，掌握切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式方法,。

2,、學(xué)習(xí)專業(yè)知識與技能，使教學(xué)手段更加豐富,，教學(xué)方法更加科學(xué)合理,，符合學(xué)生全面健康發(fā)展,。

3、不斷更新自身知識層面,，只有這樣才能跟上時代的發(fā)展的步伐,，使教育適應(yīng)時代的發(fā)展的需求。

通過一個學(xué)期的教學(xué),，基本達(dá)到了預(yù)計的目標(biāo),，但很多方面還存在不足，特別是自身的知識水平有待提升,，教育教學(xué)經(jīng)驗還需不斷積累,，教學(xué)方法還得不斷健全。這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習(xí),，不斷健全自我,。

教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗分享篇十六

為了切實(shí)重視人民群眾和廣大青少年，特別是為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,、農(nóng)村貧困青年,、下崗青年、進(jìn)城務(wù)工青年,、流浪未成年人,、農(nóng)村留守兒童等特殊困難群體辦實(shí)事、做好事,、解難事,。，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛,、扶貧濟(jì)困的道德風(fēng)尚,，把黨和政府的溫暖送到敬老院，我們團(tuán)支部組織開展了春節(jié)“送溫暖”活動,。這些活動概述如下：

在團(tuán)支部書記的組織和廣大學(xué)生的積極參與下,，我們前往蘇州市虎丘區(qū)橫塘敬老院進(jìn)行了走訪慰問活動，開展了“送溫暖,，獻(xiàn)愛心”活動,。我們和老人們一起度過了快樂的一天。同時,，廣大學(xué)生受到了良好的教育和學(xué)習(xí),，付出了愛心，調(diào)動了積極性,?；顒尤〉昧藞A滿成功。

我們的旅行受到了老人們的熱烈歡迎，小院子里擠滿了老人,?？粗^發(fā)花白的爺爺奶奶，大家都有一種說不出的激動,。每個人都致力于為老年人表演節(jié)目,。沒有節(jié)目的同學(xué)有的會在臺下給老人按摩后背，有的會剪指甲,。也許是我們的熱情點(diǎn)燃了老人們的激情,。一位老人也為我們表演了他著名的節(jié)目，一位老奶奶給了我們一個信息,。她希望我們努力學(xué)習(xí),，將來為祖國做貢獻(xiàn)。我們都牢牢記住了老人的話,，非常感動,。

活動中，有老人的意見和建議,。比如,，應(yīng)該多一些和老人有關(guān)的節(jié)目，老人喜歡的,，少一些老人聽不懂的方言節(jié)目,。總之,，活動要讓很多老年人考慮,，才不會失去活動的意義。而且老人們希望我們能經(jīng)常來這里和他們互動,，互相傾訴,，不要因為活動而活躍。

通過這次活動,，在給老人帶來快樂和同情的同時，也讓我們同學(xué)更加懂得如何照顧老人,，關(guān)心老人,，盡自己最大的努力讓老人開心。也讓我們明白,，當(dāng)代大學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，還要傳承傳統(tǒng)美德，積極參與實(shí)踐,，獻(xiàn)出自己的愛心溫暖社會,，盡自己最大的努力幫助和關(guān)愛他人。