閱讀是提高語文能力和開拓視野的重要手段,，我們可以通過閱讀名著、報(bào)紙雜志等不同類型的文本來提升自己的寫作水平,。寫總結(jié)時(shí),，要結(jié)合實(shí)際情況，避免空泛的陳述。以下是教育專家總結(jié)的培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力的方法和途徑，請大家積極嘗試,。
關(guān)愛六年級(jí)學(xué)生的社工話題作文篇一
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間,。愛,，能拉近人與人之間的距離,，哪怕是陌生人,。那點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛，溫暖著我們的心田,，讓人久久難忘,。
記得那一次，我和幾個(gè)小伙伴在后花園的小巷奔跑時(shí),，看見了一把破爛不堪的雨傘,。我們幾個(gè)好奇地望著雨傘，一下玩性大發(fā),，就像跨欄一樣一個(gè)接一個(gè)跳到傘的另一邊去,。我也正在向前跑，突然,，被什么東西絆了一下,，一個(gè)踉蹌跌了下去，一個(gè)又尖又長的東西劃傷了膝蓋,。我爬起來一看,，驚呼：“天啊!”一條又深又粗的傷口正在不停地流血。那紅紅的鮮血,，讓我非常害怕,。怎么辦?怎么辦?我會(huì)不會(huì)失血太多而死掉啊?恐懼占據(jù)了我的心頭，越來越強(qiáng)烈,，加上傷口的疼痛,，我忍不住嚎啕大哭,。哭聲都穿過了小巷傳到小區(qū)里了,。
正在小伙伴們慌亂成一團(tuán)的時(shí)候,，鄰居阿姨聞聲出來，一看見我正在淌血的膝蓋,，馬上明白了過來,。她摸著我的臉，安慰我說：“沒事的,，不要哭,，阿姨幫你處理一下?！闭f完,，她背上我，往她家走去,。一到她家,，阿姨麻利地拿出藥箱，又快速地翻出一瓶碘酒,，用棉花蘸一下,，輕輕涂抹我的傷口。一邊涂,，一邊用嘴輕輕哈氣,，還安慰我說：“別害怕，消了毒再包一下之后,，我就跟你媽媽聯(lián)系,。”看著她緊蹙的眉頭,，專注的表情,，我被深深地感動(dòng)了，甚至連碘酒沾著傷口的疼痛都不再那樣鉆心。我不認(rèn)識(shí)這個(gè)阿姨，可她卻這么熱心地來幫我,，看著她就像媽媽在身邊一樣有安全感，我不再害怕,。
隨后，問了我號(hào)碼后阿姨給我媽媽打了電話,，電話里她安慰媽媽：“不用擔(dān)心,，我已經(jīng)簡單處理過了，你慢慢來好了,?！辈灰粫?huì)兒,，媽媽匆匆趕到，看到我安靜的樣子,，長長吁了口氣,。她不住地對阿姨說：“真是太感謝你了，你看我都不知道該怎么表達(dá)自己的謝意,?！卑⒁绦χf：“咱們都是一個(gè)小區(qū)的鄰居，說這些就見外了,。鄰居鄰居,，就是要互相幫助的嘛!”她臉上綻開的笑容，就像一朵蓮花,，真好看,。
后來，每次在小區(qū)里看到這位阿姨,，我都感覺特別親切,。我總會(huì)大聲地跟她打招呼，她也會(huì)沖著我甜甜地笑,。這感覺真好!這個(gè)傷口在膝蓋上留下了一道疤痕,，非常醒目。每次我看到這疤痕,，就會(huì)想起這位陌生阿姨當(dāng)初對我的關(guān)愛,，心中總會(huì)涌起一股暖流,。
一個(gè)陌生的阿姨,，因?yàn)閻圩哌M(jìn)了我的心。我們之間已不再有距離,。
最美的雨傘,。
關(guān)愛是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛是一艘小船,，把人們帶到愛的彼岸,。隨著關(guān)愛的腳步，我輕輕地打開記憶的閘門,。
記得在那次信息技術(shù)課接近尾聲的時(shí)候,，雷公公似乎發(fā)怒了，暴躁地敲鑼打鼓,。嚇人的閃電也加入發(fā)怒的行列,，一下接著一下不斷照亮了臉色都嚇黑的天空……同學(xué)們看到這可怕的情形，你看看我,，我看看你,，完全沒了上課的心情,。我也不例外，急得抓耳撓腮,，不知道該怎么辦才好,。
就在我們心急如焚之時(shí)，下課鈴聲響了,，我飛快地走下樓梯,，心里暗暗祈禱：雨大哥呀，你千萬要頂住,，在我們回教室前不要下來哦!可是老天偏偏跟我作對似的,，馬上下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)砸在地面上,，濺起一朵朵巨大而又美麗的“花朵”,。風(fēng)夾著雨滴像在地上尋找什么似的，東一頭西一頭地亂撞著,。我頓時(shí)被這情景嚇住了,，心里想著：慘了!這下悲劇了!我可沒帶雨傘，肯定會(huì)被淋成可憐的落湯雞!正當(dāng)我焦急萬分,，猶豫著到底要不要沖回教室拿好雨傘再去食堂的時(shí)候,，突然，我的好朋友黃熠涵的身影出現(xiàn)在了我的眼前,，只見她撐著雨傘快速地向我跑來,。當(dāng)她跑到我跟前時(shí)，我看到她的衣服上有很多地方濕漉漉的,，隱約可以看見有幾個(gè)地方已濕得完全沾在了皮膚上,。一看到她這個(gè)狼狽的樣子，我就知道她剛才沖回教室先去拿雨傘了,。見我愣著,，她向我一招手，大聲對我說道：“宋奕彤,，快來吧!我們一起去食堂!”這短短的一句話,，讓我的心頭頓時(shí)溫暖了起來，我感動(dòng)得熱淚盈眶,。我緩緩地走到雨傘下,，感動(dòng)地對黃熠涵說：“謝謝你，這么大的雨還讓我跟你一起拼雨傘!你看看你自己,，衣服都濕得不成樣子了!”她聽了低頭看看自己那被淋濕的衣服褲子,，不在意地?fù)u搖頭，笑道：“沒事兒!這么客氣干嘛呢!我們是好朋友,，互相幫助是應(yīng)該的呀!”我們倆冒著大雨沖向了食堂,。雖然大雨依舊如注,，雖然我的衣服依舊淋濕了不少，但是我卻非常地開心,，因?yàn)槲腋惺艿搅它S熠涵對我濃濃的同學(xué)情,。
關(guān)愛是一把火，溫暖了人們的心;關(guān)愛是一把雨傘,，為你擋住了傾盆大雨……黃熠涵,，你在大雨中為我送來的那把最美的雨傘，你對我無微不至的關(guān)愛,，一定會(huì)成為我童年中最美好的回憶,。
山路上的“禮讓”
挪威是個(gè)多山的國家，很多山路又陡又窄,，只容得下一輛車通行,。所以，在這樣的路上,，每隔一段距離就會(huì)有路肩(位于車行道外緣至路基邊緣,，具有一定寬度的帶狀部分)。兩車交會(huì)時(shí),，其中一輛車就停在路肩,，另一輛車就能順利通過。
一天,，我們在彎彎繞繞的山路上行駛,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見對向緩緩駛來一輛車。這時(shí),，我們的前方正好有個(gè)路肩,，于是，爸爸立刻靠邊停了下來,，想等那輛車開過后我們再走,。
可是等了好久，那輛車還沒開過來,。“咦,，這么長時(shí)間了,，怎么還沒過來?”爸爸一邊疑惑地自言自語，一邊下車看看到底什么情況,。原來,，那輛車也在稍寬的拐角處靠邊停著，等我們先過呢!哈哈,，他們也等急了吧!爸爸趕忙向他們招手,，示意他們先過,。不料，那頭的司機(jī)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向爸爸招手,。執(zhí)拗不過,，我們只好發(fā)動(dòng)汽車先開過去。經(jīng)過那車身邊時(shí),，爸爸搖下車窗,，微笑著向駕駛員打了個(gè)手勢，意思是：“謝謝你給我們讓路,?！彼緳C(jī)也微笑著向我們揮揮手。
這件事讓我體會(huì)到了挪威人的禮讓與友好,，并深深地印在我的腦海里,。
回國后，我再一次感受到了“禮讓”的美好,。
我們班的植物角有許多植物,，每個(gè)同學(xué)都要照顧一盆。早上,，同學(xué)們都會(huì)將自己的植物放在窗臺(tái)上曬太陽,。
我很早就到教室，為郁金香找到了一個(gè)陽光充沛的好位置,。
不一會(huì)兒,，鄭幸怡來了。她捧著花盆,，在窗臺(tái)前來回踱步,，心情低落——她來晚了，窗臺(tái)上已經(jīng)沒有位置了,。我心中一動(dòng),，想起了那次在挪威的“讓車”經(jīng)歷，就徑直向她走去,，說：“我把位置讓給你吧!”她眼睛一亮,，連連點(diǎn)頭。于是,，我從窗臺(tái)上移走了自己的花盆,，放到了花架的最下層。鄭幸怡一邊把花放在窗臺(tái)上,，一邊微笑著對我說：“謝謝!”陽光下,，我們的郁金香顯得格外嬌艷。
身邊的關(guān)愛。
愛是溪流,，充足茫茫大海;愛是大海,，蒸發(fā)成朵朵白云;愛是白云，變化成甘甜雨露;愛是雨露,，滋潤世間萬物,。曾經(jīng)有一件事，讓我感受到愛是世界上最純潔,，也是最溫暖的,。每次想起它，我都提醒自己應(yīng)該真誠地感謝我的同學(xué)李輝洋,，是他讓我學(xué)會(huì)珍惜自己身邊的關(guān)愛,。
那天一大早我就很不舒服，有氣無力的,，很想早點(diǎn)回去休息,，可我是值日生，得留下來打掃衛(wèi)生,。于是,，我問值日長：“今天我不舒服，能不能讓我先回家休息?”值日長告訴我可以,，但是要我找人替補(bǔ),。我聽了，立即去找人,。我先找了幾個(gè)同學(xué),，不料，他們都說沒時(shí)間,，我聽了,，很是失望。我又找到好朋友黃譯嫻,，希望她可以幫我做個(gè)值日,。誰知她一聽，頭也搖得像個(gè)撥浪鼓,，不好意思地說：“今天晚上我確實(shí)有事,，幫不了你啦?！蔽衣犃?，頓時(shí)像霜打了茄子—蔫了。心想：哎,，大家都很忙啊，看來今天我還是要自己做值日呀,。這時(shí),，李輝洋來到了我的身邊,，對我說：“別急，我來幫你做值日,?！蔽衣犃耍喼辈桓蚁嘈抛约旱亩?，“不會(huì)吧?”我問道,。“怎么不會(huì)呢?”李輝洋調(diào)皮地說到,?！澳銥槭裁匆嫖易髦等漳?”我反問道?！澳憬裉鞖馍缓?，肯定不舒服。更何況袁老師常說,，同學(xué)之間要互相幫忙,。”李輝洋笑著說道,。我聽了,，頓時(shí)心暖洋洋的，心想：多么好的同學(xué)呀!能夠這么熱心的幫助別人,。這時(shí)我想起自己平時(shí)因?yàn)樗煽儾?，對他十分冷漠，每一次都故意視而不見,，頓時(shí)臉上火辣辣的,。
以后每一次想起這件事，我都會(huì)情不自禁地發(fā)出這樣的感慨：愛,，使我們心靈相通;愛,，使世界不再孤單。同學(xué)們,，讓你我伸出援助之手,，使世界充滿愛，讓生活開滿真,、善,、美、的鮮花吧!
愛如茉莉,。
愛的付出,，不一定要像“最美媽媽”吳菊萍阿姨一樣，用雙手托住一個(gè)幼小的生命，也不一定要像“最美教師”嚴(yán)莉莉老師一樣,，寧可犧牲自己,，也要挽救三朵未來的花朵。其實(shí),，愛就在我們身邊,。
五年級(jí)時(shí)，我們高高興興地收拾行裝去參加軍訓(xùn),。我對未來五天的軍旅生活充滿了期待,，可一到軍校，我就被當(dāng)頭一棒——套被套!我苦惱地盯著被套,，拉住被子的一角,，用吃奶的勁兒往被套里面塞，可塞好第二個(gè)角后,，發(fā)現(xiàn)第一個(gè)角不見了,。屢次失敗后，我開始對被子使蠻勁兒,，東一拉西一扯,，身體笨拙得好似一只胖企鵝。我一賭氣,，坐在被子上,，耳邊傳來邵老師的催促聲與同學(xué)們的打鬧聲?！拔?，馨馨，怎么啦?再不套被套就要被批評(píng)了哦!”我抬起頭,，原來是我的好姐妹——林悠然,。我眼睛一亮，仿佛見到了希望的曙光,?！昂媒憬悖s緊幫幫我,?！蔽矣懞玫匦χ,！鞍パ?，就知道你套不好，沒關(guān)系,，我先幫你吧!”悠然放下自己還沒整理好的被子,，跑過來幫我,。她迅速找到了兩個(gè)對應(yīng)的角一手抓一個(gè)，“嚓”一聲,，瞬間就搞定了兩個(gè)角,，看得我目瞪口呆,。而后她又將另一組對角塞進(jìn)被套,，站在木床上大力抖動(dòng)起來。原本那楚楚動(dòng)人的閨秀模樣瞬間不見了,，只一會(huì)兒軍帽掉了,，辮子也散了。不過這蠻勁兒還是很管用,，五分鐘不到就大功告成了,。“馨馨,，有什么困難再找我哦,。”我還來不及道謝,，悠然已經(jīng)跑回自己的床上去了,。哪知就在這時(shí)，教官走了進(jìn)來,。他一眼望到整個(gè)寢室只有悠然床上的被子依然散著,，立刻嚴(yán)肅地把悠然叫出門開訓(xùn)。望著悠然緊閉的雙唇和那張委屈的臉,，我的心里真不是滋味,，要不是悠然幫我，今天挨訓(xùn)的肯定是我了,。
山路因?yàn)橄掠曜兊媚酀?，我們所有的小軍人都走得趔趔趄趄，萬分小心,。突然,，我的耳邊傳來“哎呦!”一聲。轉(zhuǎn)身一看,，原來正是排在我后面的林悠然,，她退出隊(duì)伍，用手撫摸著左腳,，一臉的痛苦,。“怎么啦?”“腳扭了,，很痛!”她的聲音不響,，但我卻隱隱感覺有些不妙,。才停下說幾句話的功夫，原本就是最后一個(gè)班的我們倆,，如今更是落在了最后,。看著她倔強(qiáng)地一拐一拐想跟上隊(duì)伍,，我的心絞在了一起,。“快,，把手架我胳膊上,，我扶你趕上去?！彼膫€(gè)子比我高,，扶著她真是相當(dāng)?shù)某粤Γ乙е?，放慢腳步,，一步一步地往前趕。終于,，我們趕上了大部隊(duì),。老師叫來了校醫(yī)，涂了藥膏就決定提前把悠然送回軍校,。望著她遠(yuǎn)去的背影和回眸的那一笑,，我的心里泛起了層層漣漪。
關(guān)愛六年級(jí)學(xué)生的社工話題作文篇二
下午,，吃過午飯,，媽媽便帶著我家阿寶（小狗）出去溜了，平時(shí)跟我一聊就起勁的姐姐也出去了,，家里立刻變得空蕩蕩的,。
“回憶總想哭，一個(gè)人太孤獨(dú)……”我的腦袋里回蕩著這首歌,。哎,！去陽臺(tái)欣賞一下風(fēng)景吧！
我望著窗外,，外面陽光明媚的,，溫暖的陽光灑下來，照耀在玻璃窗上,，顯得格外耀眼,，像鉆石。
看著樓下的一家小店面,，不知多久沒有去吃了……這時(shí),，一陣陣清風(fēng)吹過來,，不是充滿寒意的冬風(fēng)；不是涼爽的夏風(fēng),；也不是瑟瑟的秋風(fēng),，而是溫暖的“吹面不寒楊柳風(fēng)”！
這時(shí)我并不寂寞,，因?yàn)槲蚁氲搅斯枢l(xiāng)我親手栽下的楊柳,、小時(shí)的玩伴……。
可是那些現(xiàn)在只能回憶了,，我恍然大悟——原來,，生活中許多事都是需要去珍惜、去惦記的,。
關(guān)愛六年級(jí)學(xué)生的社工話題作文篇三
1、王子衿,，不知不覺我們已經(jīng)相處了一年半了,。在這一年半的時(shí)間里，你長大了,，懂事了,，變得更加聰明了。你已經(jīng)能熟記作業(yè),，而且總是能整潔,、工整、規(guī)范地完成,，課堂上仍舊少不了你積極的發(fā)言和敏捷的思考,。還記得你的《假如》寫繪，希望爸爸給你買很多書,，相信此時(shí)此刻你一定又在書海里漫游吧!老師期待著你取得更大的進(jìn)步!
3,、xx：你尊敬老師、友愛同學(xué),，可愛善良乖巧,，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)。你勤勞善良體貼父母,，你與老師同學(xué)相處愉快,，歌聲悅耳動(dòng)人。祝愿你在以后的日子里,，能夠更勇敢,、更認(rèn)真，給青春留下一段美麗的剪影!
4,、文靜樸實(shí)的你深得老師和同學(xué)們的喜愛,，你有一顆關(guān)心集體的心,，能與同學(xué)和睦相處，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，能不懂就問。但要多注意學(xué)習(xí)的有效方法,，適當(dāng)?shù)厝￠L補(bǔ)短,。好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你會(huì)不斷提高,。
5,、在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜,。成功時(shí)你沒有陶醉，失敗時(shí)你沒有氣餒,，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神!
6,、你是那么文靜內(nèi)秀,，既聰穎又能干，發(fā)言積極響亮,，畫畫栩栩如生,，楔子清秀見奇，希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，做到細(xì)心塌實(shí),，揚(yáng)長避短，勇攀學(xué)習(xí)高峰!
7,、老師很理解你,，同情你，你想學(xué),，肯學(xué)只是力不從心,。如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，做到笨鳥先飛,，是不會(huì)比別人差多少的,。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時(shí)間，結(jié)果得了分,，多令人高興啊!
9,、你關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng),、認(rèn)真學(xué)習(xí),，是我們班名副其實(shí)的“好學(xué)生”,。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,，認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真完成作業(yè)，你將會(huì)更棒!努力吧!給父母和老師一個(gè)驚喜!
10,、你在老師的心目中,，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己,。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵(lì)下,，你的發(fā)言也積極了,。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣,，那就是粗心。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生,，努力吧!
關(guān)愛六年級(jí)學(xué)生的社工話題作文篇四
不知不覺五年就已經(jīng)過去了，我即將成為六年級(jí)的學(xué)生了,。以前,，我每看到六年級(jí)大哥哥大姐姐時(shí)，都有著一股氣宇不凡的氣勢,，現(xiàn)在,，六年級(jí)已在前面向我招手了。
到了六年級(jí),，就意味著和去初中讀又近了一步,。在這一年里，我不能像以前一樣辦事粗心大意,，也不能像低年級(jí)的小朋友一樣無憂無慮,、自由自在。我要在這一年里做作業(yè)時(shí)仔仔細(xì)細(xì),，細(xì)心細(xì)心再細(xì)心,，學(xué)習(xí)壓力也會(huì)一天一天的大起來，保持認(rèn)真的頭腦,，學(xué)習(xí)一定不能馬虎,。我首先在上課時(shí)下功夫,，老師教導(dǎo)我們，學(xué)習(xí)時(shí)必須做到手到,、口到,、眼到、心到,。上課時(shí)不能跟以前一樣,，沒想好就舉手，結(jié)果弄得全班哄堂大笑,，我要先在心里想好答案,，反復(fù)思考后再舉手。不會(huì)的也要認(rèn)真聽老師解答,，上課時(shí)我也要改改以前的老毛病了,，講廢話、做小動(dòng)作,，都不能在課堂上再現(xiàn)了,。然后再在寫作業(yè)時(shí)改正改正，做作業(yè)時(shí)要仔細(xì),，不會(huì)的要請教老師,，粗心的毛病一定會(huì)改好的。最后我要再讀書上一字一字的讀出來,，做到不多一字,，不少一字，因?yàn)樵谏蠈W(xué)期我一直沒把讀書抓好,。
在這一年里,，我相信，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,，決不會(huì)辜負(fù)六年級(jí)學(xué)生這個(gè)稱號(hào)的,。
關(guān)愛六年級(jí)學(xué)生的社工話題作文篇五
1、你關(guān)心集體,，樂于助人,，樂于參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)：在書香滿校園活動(dòng)中你帶了質(zhì)量非常好的書，供大家閱讀,。上課有時(shí)能認(rèn)真聽講,，積極舉手發(fā)言?；丶矣袝r(shí)能按時(shí)完成作業(yè),，書寫清楚。如果你能把有時(shí)變成每天，學(xué)習(xí)成績一定會(huì)有很大的提高,。
2,、在老師心目中，你總是默默無聞,，從不與人斤斤計(jì)較,，其實(shí)你是個(gè)認(rèn)真的人，老師布置的作業(yè)你總能認(rèn)真對待,，認(rèn)真對待自己,，認(rèn)真對待你周圍的人和事。但你的學(xué)習(xí)成績總不能提高,。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),，努力把成績搞上去。
3,、你是個(gè)勇敢地孩子,。看,，在六一節(jié)的慶?；顒?dòng)中你能主動(dòng)承擔(dān)組長的工作任務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)一起參加活動(dòng),，說明你是很有能力的孩子,。可是學(xué)習(xí)上還是有許多的惰性思想,，作業(yè)馬虎,，聽講不夠?qū)Ｐ模菑埿∽彀陀肋h(yuǎn)有說不完的話,。
4、你是一個(gè)很有上進(jìn)心的學(xué)生,，而且你的頭腦特別聰明,。你課堂上回答問題雖然不夠積極，但是一旦回答,，則是一鳴驚人,。老師相信如果你能改掉上課開小差的習(xí)慣，并能寫一手好字,，你一定會(huì)收獲更好的成績,。
5、你是老師最喜歡的學(xué)生之一,，源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的,。但是,，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差,，做小動(dòng)作這些壞毛病,，你將是我們班最棒的!
7、榮鉅給自己的評(píng)價(jià)是幽默,、樂觀,、善良，但老師覺得幽默是能把痛苦,、壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂的能力,，所以榮鉅還要多點(diǎn)看書，書可以給人這種能力;老師還覺得榮鉅太“樂觀”了,，主要表現(xiàn)在對老師的批評(píng)不怎么在乎,，對自己的成績落后不焦急;而善良，老師是認(rèn)同的,，希望榮鉅好好學(xué)習(xí),，為自己爭口氣，為爸媽爭光,，做一個(gè)能長久快樂,，也能把快樂帶給別人的好孩子。
9,、你是一個(gè)內(nèi)向,、不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學(xué),，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù),。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,，上課也能開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時(shí)完成,，希對自己要求再嚴(yán)一點(diǎn)，爭做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生,。
10,、你是一名聰明可愛而又勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上常能看到你高高舉起的小手,，聽到你那響亮的讀書聲;你樂意當(dāng)老師的小助手，做起值日生可負(fù)責(zé)了!平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處,。老師相信,，你今后一定會(huì)更出色!
關(guān)愛六年級(jí)學(xué)生的社工話題作文篇六
關(guān)愛是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路,；關(guān)愛是一艘小船,，把人們帶到愛的彼岸；關(guān)愛是一把火,，溫暖了人們的心,。隨著關(guān)愛的腳步，我輕輕地打開記憶的閘門,。
出自 sevw.cn
黑夜猶如一只沉睡的猛獸,，風(fēng)猶如猛獸的鼾聲，月黑風(fēng)高,，路上一片寂靜,，什么都沒有。一切都靜悄悄的,，只聽見風(fēng)的吼叫?，F(xiàn)在，只有午托部的教室里剩下我一個(gè),，因此還亮著一盞燈,，實(shí)在是太安靜了，連掉根針的聲音都能聽見,！我因作業(yè)多的原因所以在樓上寫作業(yè),，而別人都休息了。都躺在熱乎乎的被窩里,，而我,，卻依然坐在冰冷的長凳上。隔著窗戶的都能聽見外面的寒風(fēng)如猛獸般的聲音吼叫著,。雖然隔著玻璃,，但是冰冷的寒風(fēng)依然能從縫隙里竄進(jìn)來，冷極了,。我坐在長凳上冷得直打顫，手里還依然拿著筆寫作業(yè),?？赡苁怯捎谔焯浠驔]有人陪伴的原因，我開始想家了,，想我那個(gè)溫暖而舒適的家,，想我的媽媽。我當(dāng)時(shí)真想坐在媽媽溫暖的懷里！唉,，可是現(xiàn)在又不在家,，媽媽，也不在身邊??！
就在這個(gè)時(shí)候，我突然聽見了緊閉的門外傳來了一陣特別輕微的腳步聲,，越來越近,，越來越近……忽然，門開了,，我看到了一個(gè)再熟悉不過的面孔--我的閨蜜,！她緊縮著脖子，手里提著兩個(gè)水瓶,，躡手躡腳地走來,，坐在我的旁邊。我驚訝地問：“午托部不是規(guī)定晚上不準(zhǔn)上樓嗎,？”她對我做了一個(gè)小聲點(diǎn)的手勢,，說：“你小聲點(diǎn),，老師不知道,，我是偷偷跑過來陪你的,！給,，我還給你接了一杯熱水,！”我頓時(shí)感動(dòng)極了,，我感受到了朋友對我的關(guān)愛,。我問：“你不冷嗎,？你先去睡吧,，一會(huì)兒老師知道了,。肯定會(huì)說你的,！”她滿不在乎地說：“說就說唄,！我又不怕她，你快點(diǎn)寫,，我陪你”我點(diǎn)點(diǎn)頭,，立刻埋起頭寫作業(yè)。我不冷了,，而且還感受到了從未有過的一種溫暖,。
雖然只是一個(gè)簡簡單單的陪伴，但是朋友的這種陪伴卻讓我感受到了她對我的關(guān)愛,。我也要像我的閨蜜那樣,，把關(guān)愛傳遞于他人,，讓世界充滿關(guān)愛，讓關(guān)愛造福這個(gè)世界吧,！
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關(guān)愛六年級(jí)學(xué)生的社工話題作文篇七
夜幕降臨,，幽靜的長空中只有一個(gè)月亮,，到處都十分安靜，我也緊隨著這份安寧不知不覺的進(jìn)入夢鄉(xiāng),，在夢里我竟然變成了一棵高大挺拔的桂花樹,，真是太不可思議了！
我——桂花樹,，亭亭玉立,，仿佛一個(gè)含情脈脈的少女向?qū)W生們頻頻點(diǎn)頭；也似一位忠心耿耿的哨兵,，終日守護(hù)著學(xué)生們的安全,。我不辭勞苦，為的就是能聽見學(xué)生們的歡聲笑語,，能記錄著他們的一顰一笑,，能看見他們從一個(gè)懵懵懂懂的小孩，到一個(gè)知書達(dá)理的少年,。
每當(dāng)夏日到來,，“我”枝繁葉茂的身軀便支起了一把綠色的小傘，這時(shí),，許多學(xué)生們都在我的樹枝下聊天,、討論問題、做游戲等,。每當(dāng)學(xué)生們熱的時(shí)候,，“我”便舞動(dòng)我的身軀，這時(shí)就會(huì)有一股涼風(fēng)襲來,，同學(xué)們便涼爽了,。
秋天，一只鳥兒飛到我的枝頭,，他歡呼雀躍的叫著,，仿佛一個(gè)妙齡少女唱著清脆的歌聲。到了8月,，“我”便開出一簇簇芬芳馥郁的花朵,，你挨我擠，這時(shí)整個(gè)校園都沉浸在我的花香之中,，每當(dāng)微風(fēng)吹拂,，桂花便灑落一地，仿佛下起了桂花雨,，也似千萬只蝴蝶飄飄悠悠地在空中翩翩起舞,，飄落的花瓣仿佛鋪起了一張金黃色的地毯。
忽然,，我回到了現(xiàn)實(shí)之中,，一切都恢復(fù)了往常，可那場夢卻是那么的栩栩如生,，讓我流連忘返,，可那畢竟是場夢，但是即便是夢,，我也會(huì)永遠(yuǎn)把它留在我的心海之中,。
關(guān)愛六年級(jí)學(xué)生的社工話題作文篇八
世界上最偉大的當(dāng)然是母愛，但我覺得師愛也是非常偉大的,。老師的愛就像冬天里那火紅的太陽,，溫暖著我們，讓我們在知識(shí)的海洋里成長!
說起老師,，一定要說說我們的班主任郭老師,。在學(xué)習(xí)上，郭老師的耐心是出了名的,，無論哪個(gè)同學(xué)請教她問題,，她總會(huì)耐心地解答;生活上她就像自己的媽媽一樣關(guān)愛我們，哪個(gè)同學(xué)身體不舒服了,，她都會(huì)仔細(xì)詢問,，不停地關(guān)心著;平時(shí)，她還經(jīng)常教我們做人做事的道理,。
關(guān)愛六年級(jí)學(xué)生的社工話題作文篇九
1.張斌：你活潑大方,，熱愛集體，關(guān)心同學(xué),，業(yè)余時(shí)間興趣廣泛,。希進(jìn)入中學(xué)后，能在學(xué)習(xí)上多一份主動(dòng),，早日確立自己的奮斗目標(biāo),，同時(shí)堅(jiān)信，只要堅(jiān)持不懈,，理想的大門定會(huì)為你而開,。
2.周心怡：你平日里勤勤懇懇，腳踏實(shí)地,，課堂上思維活躍,，知識(shí)吸收快,，加上作業(yè)質(zhì)量高，所以成績一直較優(yōu)秀,，得到老師,、家長的一致好評(píng)。希望在新的環(huán)境里能更大膽一些,，主動(dòng)爭取各種機(jī)會(huì)磨練自己,，使自己各方面都出類拔萃。
3.李妍：你是一位美麗大方,、勤奮善思,、博學(xué)多才、為人謙和的女孩,。六年的小學(xué)生涯,，碩果累累，不光學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，而且興趣廣泛,，熱愛集體，關(guān)心同學(xué),，受到老師,、家長一致好評(píng)。希望在新的環(huán)境里能大膽施展自己的才華,，,，為實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)而勇攀高峰。
4.龔思怡：你學(xué)習(xí)勤奮,、待人和善,、舉止大方、助人為樂,，身上有許多閃光的地方,，令老師、家長滿意,。希望到新的環(huán)境后能積極爭取各種機(jī)會(huì),，鍛煉自己的各種能力，愿在未來的路上永遠(yuǎn)快樂,、奮進(jìn),，取得最好的成績。
5.易慧娟：你很勤勞也很熱情,，為集體服務(wù)時(shí)最主動(dòng),，學(xué)習(xí)上也總能主動(dòng)查漏補(bǔ)缺，及早確立奮斗目標(biāo),，并為之付出努力,。希望進(jìn)入中學(xué)后,，能不怕艱辛，勇攀高峰,，同時(shí)堅(jiān)信一份耕耘一份收獲,，付出總有回報(bào)。努力吧,，成功總屬于有準(zhǔn)備的聰明者。
6.女兒從小學(xué)起就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,，并且擔(dān)任班干部多年,，學(xué)習(xí)成績名列前茅。她比較聽話,，讓我省了不少心,。總的來說,，女兒比較獨(dú)立自主,。女兒愛讀書，而且有主見,，不盲從,，我不追求她的成績，因?yàn)樗萌∩?。女兒最大的缺點(diǎn)就是不能堅(jiān)持,，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到,。
7.經(jīng)過年學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了孩子誠實(shí)守信,、感恩、責(zé)任心強(qiáng)等良好品德,。具有強(qiáng)烈的競爭意識(shí),、關(guān)愛別人、感悟生活,、尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體榮譽(yù),。自我管理意識(shí)強(qiáng),，具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇于正視自己的缺點(diǎn),、改正缺點(diǎn),。除了對學(xué)校所授的知識(shí)理解和積累外，善于閱讀課外書籍,，形成了自我學(xué)習(xí),、自我自立,、自我超越的境界。同時(shí)興趣廣泛,，具有各種不同的愛好,，熱愛體育運(yùn)動(dòng)，特別是熱愛籃球運(yùn)動(dòng),。得到了德,、智、體全面的發(fā)展,。
8.寶貝,，你是一個(gè)非常活潑可愛的小男孩,，在激勵(lì)會(huì)說很多很多的話,，會(huì)提很多的問題，性格開朗,，很聰明,，有很會(huì)表現(xiàn)自己。媽媽,、爸爸希望你把你在家里的這一股勁表現(xiàn)在學(xué)校里,，好嗎?要多和同學(xué)交流，多去參加一些活動(dòng),，把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來,，爸爸媽媽在這里給你加油!
9.代镕智媽媽：镕智，你是一個(gè)很乖,，很聽話的男孩,，見了叔叔、阿姨能主動(dòng)地打招呼;在家?guī)椭鷭寢屒胁?、拖地,、做家?wù)。但是你要是每天早上能自己穿衣服,，平時(shí)媽媽批評(píng)你時(shí),，不要生氣;不要大聲地和爸爸媽媽說話，取得好成績時(shí)不能驕傲,，你就是最棒的男孩了,。
10.在暑假里，孩子首先完成了暑假作業(yè),，并閱讀了一些有益的課外書籍,，在學(xué)習(xí)和品德方面有所進(jìn)步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動(dòng)，身體長高了也長壯了，為新學(xué)期的開始準(zhǔn)備好了充足的精力和體力,。希望孩子在新學(xué)期里,，在老師的指導(dǎo)幫助下，取得更大進(jìn)步,。
11.她從小就文靜乖巧,，成績一直名列前茅。做好自己的本分,，很少讓我們操心,。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫,，彈琴等,。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進(jìn)步,，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題,。心地善良,，富有同情心，但就是不夠堅(jiān)強(qiáng),，較為軟弱,，在面對挫折的時(shí)候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今中考在即,，希望孩子能憑著堅(jiān)定的信念,，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個(gè)無憾的句號(hào),。
12.你尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng),、關(guān)心集體,，所以大家都喜歡你。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。學(xué)習(xí)不夠刻苦,，有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識(shí)不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步,。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高,，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生,。
13.你為人正直誠懇，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，抵制各種不良思想,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識(shí)不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的,，不要?dú)怵H,，堅(jiān)持就是勝利，你一定會(huì)逐漸縮小差距的,。
14.我對你最滿意的是,，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評(píng),，正因?yàn)檫@樣,，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,，批閱時(shí)真是賞心悅目,。你能歌善舞，是班級(jí)中的文娛積極分子,。你頭腦是聰明的,，可學(xué)習(xí)成績還不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注,，不能最大限度地約束自己,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，把全部精力放在學(xué)習(xí)上,，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
15.你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí),，表現(xiàn)較好,，你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,，正確對待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己,，遇到問題敢于向老師請教,。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉,。希望今后能與同學(xué)友好相處,，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個(gè)建議,，希望你能接受：你有時(shí)很任性,，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心,，也許,，我是說錯(cuò)了，但我仍然希望你能以此為鑒,。
關(guān)愛六年級(jí)學(xué)生的社工話題作文篇十
1.在父母眼里你是一個(gè)自覺懂事的好孩子;在同學(xué)眼里你是助人為樂、關(guān)心集體,，成績優(yōu)秀的同學(xué);在老師眼里你是一位做事認(rèn)真,，有責(zé)任心的好學(xué)生。老師希望你能積極地融入集體,，快樂地在學(xué)校里生活,，在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
2.你是善良,、樸實(shí),、懂事而又認(rèn)真的女孩，做事一貫認(rèn)真,，經(jīng)常幫助幫助同學(xué)攻克難關(guān),，我想得到你幫助的同學(xué)會(huì)經(jīng)常感謝你。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績,。你愛集體就象愛自己的生命,，我為你感到無比的自豪。愿你不斷錘煉自己,，爭取百尺竿頭,，更進(jìn)一步。
3.蔡恒陽知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有知識(shí)的容器大無邊,，如果春天不播種,，夏天就不生長，秋天就不能收割,，冬天就不能品嘗,，希望你多下功夫，在小學(xué)最后一年中大展身手,。聰明的小孩要把聰明用到正確的地方,，不是給自己的遲到，作業(yè)不完成,，做小動(dòng)作找借口,。
4.李樂我樂了，你呢?想告訴你--在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩,，想感謝你--總是默默無聞地為班級(jí)做著貢獻(xiàn),，想對你說--愿你在知識(shí)的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求,，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。平時(shí)多一點(diǎn)話語，和同學(xué)多交往,，別怕,，我家樂樂是多乖巧的，多聰慧的女孩啊!
5.李彥哲;“積累知識(shí)在于勤,，學(xué)問淵博在于恒,，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,，你是個(gè)聰明的孩子,，希望勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績,。老師覺得在六年級(jí)半學(xué)年你進(jìn)步了,，但是還不夠啊，你那靈光的小腦袋里儲(chǔ)備的能量不應(yīng)該就只有這么一點(diǎn)啊,，爆發(fā)吧,，小宇宙!你一定行!
6.鄒宇有活力，有一張可愛的笑臉,，不論在哪兒遇見老師你都會(huì)有一聲禮貌的問候,，你腦子比較靈活，別人不能想到的事情,，你卻能想出來,?？刹恢裁磿r(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”,，他常常使你考試失去得“合格”的機(jī)會(huì),，優(yōu)秀與你失之交臂。唉,，多可惜呀!想知道這個(gè)壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”,。不過老師相信你會(huì)很快與他絕交，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友,。你說是嗎?還有能看見老師的時(shí)候不要同手同腳的走路嗎?老師不吃小孩!雖然,，你看起來比較可口!
7.戚昌龍龍龍是最特殊的存在!在這一學(xué)年里面，大家對于你從排斥到接受,，從接受到喜愛,，你經(jīng)歷了比其他同學(xué)更多的責(zé)難!每個(gè)學(xué)生都是老師最珍愛的寶貝，龍龍是其中最珍貴的蘋果,，連上帝都忍不住咬了一口,。不氣餒，自尊,，自愛,，努力學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)是你的強(qiáng)項(xiàng),，老師為你的進(jìn)步驕傲!你送給老師的平安果,，老師們第一個(gè)拿出來看，你送給蔡老師的生日禮物,，蔡老師一直在使用,，這是對你最大的喜愛!好好長大，健康成長!
8.張航華你是一個(gè)積極上進(jìn),、勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生，喜歡開動(dòng)腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。每次作業(yè)完成得很好，學(xué)習(xí)上一絲不茍,，成績優(yōu)秀,。爭勝好強(qiáng)的你應(yīng)該記住“不求最好，但求更好”應(yīng)是你的追求,，謙虛務(wù)實(shí),、永不滿足才會(huì)使你登上理想的殿堂。
9.熊鑫鳳你是一個(gè)文靜的女孩,，平時(shí)言語不多,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識(shí)的渴望。課堂上你專心聽講,，認(rèn)真做好課堂筆記,，課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體,。老師一直期待著你能大膽的發(fā)言,，多多鍛煉自己，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。加油,，老師關(guān)注著你的成長!
13.熊蕙:你是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí),、穩(wěn)重,、有禮貌;上課能專心聽講，注意力集中,。作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成,，生活樸素。你今后的努力的方向是精益求精,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，講究更有效的學(xué)習(xí)方法，使自己的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進(jìn),。
14.盧帆你是一個(gè)積極上進(jìn),、勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生，喜歡開動(dòng)腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。每次作業(yè)完成得很好，學(xué)習(xí)上一絲不茍,。爭勝好強(qiáng)的你應(yīng)該記住“不求最好,，但求更好”應(yīng)是你的追求，謙虛務(wù)實(shí),、永不滿足才會(huì)使你登上理想的殿堂,。另假期里完成寒假作業(yè)的同時(shí)把字練好。
15.鄭凌活潑好動(dòng),、調(diào)皮而有著良好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的你,，由于放松對自己的要求、缺少那種持之以恒的學(xué)習(xí)精神,，使得進(jìn)入優(yōu)秀行列的機(jī)會(huì)屢次錯(cuò)過,，老師真為你惋惜。自制能力的進(jìn)一步提高,，會(huì)使你成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。老師相信你會(huì)改變現(xiàn)狀,、永不滿足、更上一層樓,。
關(guān)愛六年級(jí)學(xué)生的社工話題作文篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好,！我已經(jīng)是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生了。在學(xué)校里已經(jīng)生活了快六年了,，對這里的一草一木都十分的熟悉,。感謝母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們這么多年的培育！臨別前,，我想就學(xué)校的情況提出我的幾點(diǎn)建議：
一,、建議學(xué)校組建一支校級(jí)籃球隊(duì)。今年,，我們中國籃球隊(duì)又向前邁了一大步,。對于我們青少年來說，打籃球既可以鍛煉身體又可以為學(xué)校,，將來為國家爭光,。
二、各班班級(jí)的后黑板的墻角應(yīng)設(shè)幾個(gè)裝廢紙的麻袋,。強(qiáng)調(diào)全校師生都應(yīng)當(dāng)把廢紙丟到麻袋里,，把積累下來的廢紙賣掉，這樣不僅能使我們的校園環(huán)境得了清潔,，還能用賣廢紙得到的錢拿去交付學(xué)校的電,、水費(fèi)等。
以上是我的一點(diǎn)小建議,，也許有點(diǎn)天真,，不太合理，但有些現(xiàn)象確實(shí)需要改善,，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們商議商議,。
此致
敬禮！
建議人：xxx,。
20xx年xx月xx日,。
關(guān)愛六年級(jí)學(xué)生的社工話題作文篇十二
1.你是一個(gè)聰明的孩子，也想積極要求上進(jìn),，但是學(xué)習(xí)上不花時(shí)間,，不肯記憶不肯背誦,，所以學(xué)習(xí)成績下滑,，最重要的原因在于自己改掉貪玩的毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí),，早日提高自己的學(xué)習(xí)成績,。
2.你是一個(gè)非?？蓯鄣男∨ⅰ９ぷ髡J(rèn)真,，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書角工作,，為同學(xué)閱讀經(jīng)典作出了巨大的貢獻(xiàn)!平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，按時(shí)完成作業(yè),，希望你在書寫方面下點(diǎn)功夫,，爭取更大的進(jìn)步。
3.你學(xué)習(xí)很刻苦,，但是成績卻不見長,，那是因?yàn)槟阌行┲R(shí)不明白，可你卻又從不問老師,，其實(shí)學(xué)問學(xué)問,，要學(xué)要問，只學(xué)不問,，哪有學(xué)問,。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大,，相信不久的將來,。你會(huì)取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。
4.在不知不覺中,，你已經(jīng)成為一個(gè)小小的男子漢了，上課愛發(fā)言,，能夠認(rèn)真閱讀課外書,，特別喜歡自然和軍事，獲得金鑰匙比賽市一等獎(jiǎng),，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團(tuán)體冠軍,，說明你不僅注意文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，更加注重全面發(fā)展,，希望你能夠嚴(yán)格要求自己,，爭取更大的進(jìn)步。
5.看著你的進(jìn)步,，這讓老師很高興,。但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處偶爾還會(huì)發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，你是一個(gè)聰明的的孩子,，希望你學(xué)著多寬容別人,，老師相信你會(huì)與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的,。
6.也許你覺得老師對你有偏見，那你就錯(cuò)了,，老師對你的要求越嚴(yán)說明老師越重視你,，在老師的嚴(yán)加督促下，你能獨(dú)立完成作業(yè)了,，上課能夠認(rèn)真聽講,，所以期末的成績提高的很快。如果注意嚴(yán)格約束自己,，那樣你會(huì)進(jìn)步更大,。
7.你只要努力就可以做好很多事情：刻苦訓(xùn)練，獲得年級(jí)盤踢第一名;數(shù)學(xué)一抓,，就考了個(gè)優(yōu)秀,。但是語文呢?英語呢?這些需要日積月累的科目就沒有那么好了，所以平時(shí)要認(rèn)真,，相信你,，可以做到，也會(huì)讓老師和父母看到一個(gè)優(yōu)秀的你,。
8.你是一個(gè)聰明的男孩,，只要端正態(tài)度，成績就直線上升,，說明你有很大的潛力啊,。如果平時(shí)知道怎樣幫助同學(xué)，那樣就更好,，希望你繼續(xù)努力,，這樣就有更大的進(jìn)步。
9.你是一位熱情大方誠實(shí)的好孩子,，對集體和他人的事非常關(guān)心,，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事,，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,，希望能把握每一天，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,。
10.文靜聽話的你上進(jìn)心強(qiáng),，老師最愛看見你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,，希望今后更大膽一些,，爭取在各方面打個(gè)漂亮仗。
11.申美霞同學(xué)的作業(yè)是她本學(xué)期學(xué)習(xí)方面進(jìn)步的明證，她的紀(jì)律也同樣讓人驕傲,。以后的學(xué)習(xí)生活如果再踏實(shí)一點(diǎn)，讀的書再多一點(diǎn),，相信會(huì)更加優(yōu)秀的!
12.你是個(gè)外向,、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風(fēng)生,，不過在課堂上可一定要約束好自己喲!老師希望你今后能在學(xué)習(xí)上對自己嚴(yán)格要求，不能滿足現(xiàn)狀態(tài),，細(xì)心答題,，有競爭思想，那么,，你一定會(huì)和“優(yōu)秀”靠得更近!
13.你是一個(gè)很有愛的姐姐,，你的小妹妹依賴你;你是一個(gè)很有主見的朋友，你的同學(xué)依賴你,。你豁達(dá)開朗,、學(xué)習(xí)勤奮，特別是在實(shí)習(xí)課上,。你在班級(jí)管理中的主動(dòng)和積極,，大家也看在眼里。希望你繼續(xù)努力,，做好手邊的每一件事,，擔(dān)負(fù)起每一個(gè)角色里所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。祝福你的未來更加美好!
14.你有良好的學(xué)習(xí)愿望,，總是缺乏信心,，好好努力，學(xué)好每門功課,，一分耕耘,，一份收獲?？朔W(xué)習(xí)上的困難,，不斷向前進(jìn)。
15.你很可愛,，品學(xué)兼優(yōu),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)大膽，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友,。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴(yán)格，且有一定的鉆研精神,，對學(xué)習(xí),、生活中有困難的同學(xué)也總是樂于前往幫忙。你,，善解人意,，總是耐心地同那些性格有缺點(diǎn)的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览怼Ｏ嘈拍?，在未來的明天一定能成為一個(gè)對社會(huì)有用的棟梁之才,。
16.你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較準(zhǔn)確的語言表達(dá)發(fā)言內(nèi)容,。課下你能按時(shí)完成作業(yè),，成績有了明顯的提高，但時(shí)好時(shí)差,，是你沒有恒心的緣故,。這些都說明你是有潛力的，但前提是要努力,。如果一個(gè)人安于現(xiàn)狀,，沒有遠(yuǎn)大的志向，就會(huì)退步,，希望你今后多讀書,、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，讓父母為你自豪!
17.本學(xué)期,，老師找了你不少的“麻煩”，因?yàn)槔蠋煵蝗绦目粗粋€(gè)好苗子被“懶惰”毀了,。正所謂“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)沒有捷徑的工程,，只有勤勉的人才能勝出,。以你現(xiàn)在的狀態(tài)根本無法應(yīng)對初三的學(xué)習(xí)生活。要充分做好準(zhǔn)備,，克服惰性,，在最后的沖刺階段，全力以赴,，無愧于自己的青春年華,。
18.你的頭腦比較靈活，課堂上,，你總是專心致志,，從你的眼神中,，老師看到了你的自信。你的學(xué)習(xí)成績有一定的進(jìn)步,，但如能進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，你的學(xué)習(xí)成績將會(huì)更好。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強(qiáng)能力的培養(yǎng),，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天!
19.你是一個(gè)聰明但不懂事的男生,，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,，但學(xué)習(xí)上,，不夠認(rèn)真，對待生活,，對待學(xué)習(xí),，對自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中等水平,，知道嗎?這是你最大缺點(diǎn),，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,，不論學(xué)什么,，都要腳踏實(shí)地去掌握，平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真,，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，才是成功的基礎(chǔ)。
20.小瑞婷,，這學(xué)期你擔(dān)任了一天的班長,，感覺很好是嗎?你有板有眼地組織晨讀，你響亮清澈的領(lǐng)讀,，認(rèn)真細(xì)致地打掃樓道,，老師看在眼里，喜在心里,。你的寫繪日記這學(xué)期也上了一個(gè)新臺(tái)階,，一幕幕色彩斑斕、充滿詩情畫意的作品層出不窮地展現(xiàn)在大家面前,，老師真為你高興,。瑞婷，加油吧,，你最棒!
21.你是一個(gè)內(nèi)秀的女孩,，因此,，擁有豐富的內(nèi)心世界。當(dāng)你與他人有沖突時(shí),，你常常退讓,。雖然禮讓是美德，但現(xiàn)代的少年應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)與他人交流,，到時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),，其實(shí)你的周圍充滿朋友。學(xué)習(xí)上,，老師希望你能刻苦一點(diǎn),，勤奮一點(diǎn)，取得出色的成績,。
23.你聽話懂事,，寬容大度，能和同學(xué)融洽相處,，你上進(jìn)心強(qiáng),，急切希望自己早日成為讓老師與家長都滿意的好學(xué)生，但你缺乏頑強(qiáng)的意志,，因此你常立志,，你缺乏長久的目標(biāo)，因此你容易滿足,，你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法,，把完成老師的學(xué)習(xí)任務(wù)作為唯一目標(biāo)，很少在意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬,，因此你固然付出不少,，但進(jìn)步緩慢，讓老師欣慰的是你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的不足,，相信新的學(xué)期你一定會(huì)有更積極的行動(dòng),。
24.勤奮努力，積極向上是你成功資本,，你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學(xué)們的喜愛,。但不知為何，這學(xué)期你的成績總不見起色?氣氛氣氛把握時(shí)機(jī),，揚(yáng)長避短,，珍惜即將從你身邊溜走的每一個(gè)機(jī)會(huì)，每一分鐘,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己也可以做得更好!
25.你心地善良,，脾氣溫柔，活潑可愛,，為人坦誠,，接物待人春風(fēng)撲面,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰,?？炭嗵?shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時(shí)你能多思,、多問,、多說，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!
26.你是個(gè)文靜秀氣漂亮的小女生,，你能腳踏實(shí)地學(xué)習(xí),，但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法、技巧,。學(xué)習(xí)上有不懂的問題,，不要羞于開口,，要多問,，多思考，多練習(xí),。老師相信,、只要你努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
27.在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班級(jí)是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天。
28.所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生,，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動(dòng)來表明你的決心,。認(rèn)真努力吧!
29.真正聰明的人,，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，你是個(gè)聰明的孩子,，上課能積極發(fā)言,，但時(shí)常卻被“懶”拖住了自己，多可惜啊!希望能盡快改正,。
30.想告訴你--在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩,，想感謝你--總是默默無聞地為班級(jí)做著貢獻(xiàn)，想對你說--愿你在知識(shí)的海洋中不息地奮斗,，執(zhí)著地追求,，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
關(guān)愛六年級(jí)學(xué)生的社工話題作文篇十三
1.仲紅利：你很聰明乖巧,，平時(shí)做事認(rèn)真,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。只要老師指出你的不足之處,，你就能立即改正,，這也讓老師很喜歡。希望今后在學(xué)習(xí)上集中注意力,，多用心思,，讓成績更上一層樓。
2.徐偉：懂事,、大方的你,，剛開學(xué)就給老師留下了深刻的印象，你尊敬師長,，遵守紀(jì)律,，友愛同學(xué)。學(xué)習(xí)較為認(rèn)真,，對班級(jí)工作也認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師的得力小助手。希望今后不要偏科,，學(xué)習(xí)更上一層樓,。
3.彭開余：一看就知道你個(gè)嚴(yán)肅剛正，樸實(shí)善良的人,。每天你都端正自己的座位上,，不愛與同學(xué)高談闊論。你會(huì)沉浸在自己的世界里,，默默享受其中快樂,。希望充分利用點(diǎn)滴時(shí)間,，全身心投入學(xué)習(xí)，讓成績更優(yōu)秀,。
4.張航：你是個(gè)聰明的男孩,，平時(shí)對班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對同學(xué)對老師能很好交流,，給自己創(chuàng)造一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。希望上課時(shí)更用心投入，向四十五分鐘要效率,讓成績更上一層樓,。
5.孫悅：你文靜善良,，原則性很強(qiáng)。平時(shí)能安靜地坐在教室里學(xué)習(xí),，不愛與人談笑,。身上的一股正氣連班上最頑皮的男孩都能震懾住，對班級(jí)事務(wù)盡心盡責(zé),，是老師的好助手,。希望多與老師、同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法,，以取得事半功倍的效果,。
6.王春：你忠厚善良、學(xué)習(xí)勤奮,，做事踏實(shí)負(fù)責(zé),，成為老師的得力助手,，也受到廣大師生的一致好評(píng),。希望今后在學(xué)習(xí)上克服畏難情緒，認(rèn)真思考,，相信會(huì)讓成績更上一層樓,。
7.尤敏蔚：一看就知道你是個(gè)誠實(shí)友善的人。幾個(gè)月相處,，我還知道你是個(gè)原則性很強(qiáng)的同學(xué),，對班級(jí)事務(wù)關(guān)心，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。學(xué)習(xí)態(tài)度也越來越端正,、扎實(shí)。對這種趨勢,，老師感到很欣慰,。相信只要你肯拼搏，定會(huì)在中考中取得滿意的成績,。
9.劉點(diǎn)點(diǎn)：你是個(gè)挺文靜,、聰明的女孩,。在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的,，能和同學(xué)一起討論問題來促進(jìn)學(xué)習(xí),。平時(shí)能尊師愛友，樂于助人,。希望今后能在課堂上積極發(fā)言,，相信你一定能展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
10.嚴(yán)光遠(yuǎn)：你是個(gè)任勞任怨,、責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué),，班級(jí)的很多事情都有你的功勞。學(xué)習(xí)上態(tài)度端正,，是老師比較喜歡的學(xué)生,。但是有時(shí)你不能很好處理與同學(xué)的關(guān)系，影響了你的學(xué)習(xí),。希望今后更加努力學(xué)習(xí),，與同學(xué)好好相處，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生,。
11.曾慶豪：老師覺得你是很想認(rèn)真學(xué)好卻沒有學(xué)好英語的一位同學(xué),。也許是沒有找到適合自己的方法，或許是你沒有真正用心去征服它,。老師能學(xué)好英語真的是因?yàn)楹芟矚g英語,，然后就發(fā)奮從零開始學(xué)的?！郎蠠o難事,，只怕有心人’，希望你能把英語當(dāng)成自己的好朋友去了解它,，多花些時(shí)間大聲聽讀,，多思考，練習(xí)和總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容,，這樣你一定能學(xué)好英語的,。老師期待著看到你的進(jìn)步和你征服英語的那一天!‘天才出于勤奮’，加油!祝：新年快樂!
12.洪銘：老師雖然教你的時(shí)間不長,，卻從一開始就覺得你是一個(gè)很乖的男孩子,，老師相信你一旦用心去做一件事，一定能把它做的很好的!你沒有做好僅僅是因?yàn)槟氵€沒有真正感興趣并用心去做,。希望你能把英語當(dāng)成自己的好朋友去了解它,，多花些時(shí)間大聲聽讀，多思考，練習(xí)和總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容,，這樣老師相信你一定能在英語方面取得很大的進(jìn)步的!老師期待著看到你的進(jìn)步和你征服英語的那一天!‘天才出于勤奮’,，加油!祝：新年快樂!
13.耿浪：你是個(gè)聰明靈活的男孩，知道我為什么元旦晚會(huì)上讓你扮演狼的角色嗎?因?yàn)橹挥心銈z才能把它表演得活潑可愛,，充滿情趣,。這一階段，我看到你學(xué)習(xí)肯用功了,，打心里為你高興,。希望你能像這樣堅(jiān)持下去，相信會(huì)學(xué)業(yè)有成的,。
14.仲志祥：你是個(gè)很有原則的男孩,。對班級(jí)事務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé),，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。而且你很聰明，記得那道關(guān)于角的題目,，你能化繁為簡,，一招取勝。老師希望你今后能冷靜地面對同學(xué)之間小矛盾,，有時(shí)退一步姿態(tài)更高,，會(huì)更快樂!
15.袁建濤：你待人真誠，能為班級(jí)著想,。對老師的話也肯聽,，有時(shí)老師沖你發(fā)火也許過了頭，但你從不記恨,。老師心里很明白,，也非常喜歡你。你字跡清秀,，書寫認(rèn)真,，這表明你是個(gè)穩(wěn)重的男孩,。希望你對學(xué)業(yè)對同學(xué)都能“沉穩(wěn)”,，老師非常期望你學(xué)習(xí)進(jìn)步，你能行!
16.史東東：其實(shí)你是個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng),，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的人,，這一點(diǎn)也特別讓我佩服。我也很喜歡你對歷史對文學(xué)的熱愛,，像這樣有思想內(nèi)涵的男孩現(xiàn)在很少了,。希望今后能揚(yáng)長避短，全面發(fā)展。
17.寇強(qiáng)：你活潑健談,，愿意把你知道的事分享給別人,。你靈活機(jī)動(dòng)，總是能分清形勢的輕重緩急,。這一點(diǎn)很多人都趕不上,。以后多花一點(diǎn)心思在學(xué)習(xí)上，課堂能圍繞老師的提問回答,，多做作業(yè),，在學(xué)習(xí)上取得大的進(jìn)步。
18.姜龍：你是一個(gè)聰明活潑又不乏貪玩的男孩,。你對籃球情有獨(dú)鐘,，非常癡迷。元旦晚會(huì)上出色的表演,，讓大家對你佩服得五體投地,，你那股機(jī)靈勁，真讓人喜愛,。你那么聰明,，如果能專心學(xué)習(xí)，一定會(huì)取得優(yōu)秀的成績,。
19.陳倩：文靜,、靦腆的你，總是安安靜靜地坐在自己的位置上看看書,，寫寫作業(yè),，與同學(xué)相處得也很好，是個(gè)很不錯(cuò)的同學(xué),。希望你多與老師,、同學(xué)探討學(xué)習(xí)方法，讓成績更上一層樓,。
20.賈陽陽：你是一個(gè)熱心腸的男孩,。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班集體,，老師很欣賞你。如果能夠?qū)W(xué)習(xí)投入更多的熱情,，老師相信：你會(huì)更加主動(dòng)地在知識(shí)的海洋里遨游,，也會(huì)取得更大的進(jìn)步!姜克：你是個(gè)聰明懂事的男孩，靦腆一笑里看出你的友善,。但你也個(gè)是貪玩的孩子,。
21.老師知道只要你肯下功夫，你的成績就能突飛猛進(jìn)。只是,，你愿意嗎?
22.魏雷艷：一提到你,，老師忍不住地夸贊。聰明,、懂事,、能干、認(rèn)真的你總是把事做得很漂亮,，學(xué)起習(xí)來扎實(shí),、投入。語文和英語成績讓同學(xué)羨慕不已,。
23.老師希望你以后能在數(shù)學(xué)上多下功夫,，讓各科齊頭并進(jìn)，全面發(fā)展,。
24.范廣應(yīng)：聰明的你,，在數(shù)學(xué)考試中連獲佳績，讓很多同學(xué)羨慕不已,。然而你卻忽視了語文,、英語的學(xué)習(xí)，要知道,，只有文理并重,、才能像那展開雙翅的雄鷹在空中翱翔，老師相信,，只要你肯用心去學(xué),，各門都會(huì)很優(yōu)秀的。
25.唐雨潔：你是聰明,、活潑的女孩,，有時(shí)候你學(xué)習(xí)很專心，比如早讀時(shí)你能帶頭大聲朗讀,，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。但很多時(shí)候你對學(xué)習(xí)心不在焉。你性格潑辣,，有時(shí)與同學(xué)不能很好相處,。希望你今后寬以待人，嚴(yán)以律己,，做一個(gè)受大家歡迎的人,。
26.甄飛：讓老師很感動(dòng)的是你的母親和你的寬容大度。有時(shí)同學(xué)間起了點(diǎn)小沖突,，你們都不去追究對方的責(zé)任，只是一笑了之，得到了同學(xué)們的好評(píng),。老師希望你能充分利用好課堂時(shí)間,，專心聽講，在學(xué)習(xí)上積極要求,，大踏步前進(jìn),。
27.孫金龍：你雖然不愛說話，但總以微笑待人,。你有很強(qiáng)的主人翁意識(shí),，積極關(guān)心集體。學(xué)習(xí)上,，你能扎扎實(shí)實(shí),，認(rèn)真對待每一份作業(yè)。注意：多與有經(jīng)驗(yàn)的老師同學(xué)討論學(xué)習(xí)方法,，讓成績再向前邁進(jìn)一大步,。嚴(yán)光政：一看就知道你是個(gè)機(jī)靈活潑的男孩。你興趣廣泛：愛好畫畫,，還特別愛運(yùn)動(dòng),，對乒乓球、籃球都如癡如醉,。如果你能將那勁頭分一些在文化學(xué)習(xí)上,，相信你的成績會(huì)突飛猛進(jìn)。
28.孫磊：你是老師的得力助手,，這一學(xué)期多虧有你的支持,，在這老師表示深切的感謝。但有時(shí)你會(huì)貪玩,，在學(xué)習(xí)上對自己要求不高,。希望今后在學(xué)習(xí)上多花功夫，多與同學(xué)老師探討學(xué)習(xí)方法,，爭取獲得優(yōu)秀的成績,。
29.宣金龍：你愛好運(yùn)動(dòng)，籃球場上,、乒乓球臺(tái)旁常能看到你那活潑的身影,。你對語文學(xué)習(xí)態(tài)度扎實(shí)認(rèn)真，所以語文成績也很不錯(cuò),。
30.希望以后能把你打球的那股勁兒用在學(xué)習(xí)上,，不偏科，考出好的成績向家長匯報(bào),。
31.寇恒喬：在我的眼里,，你是很小很單純的孩子,。你的手里總會(huì)拿著小熊、小刀等一些小玩具,，玩得不亦樂乎,。老師的話你總是聽得認(rèn)真。老師多么希望你思想成熟一些,，多花些時(shí)間學(xué)習(xí),，用好的成績來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
32.耿宗寶：你是個(gè)認(rèn)真,、固執(zhí)的男孩,，平時(shí)尊敬老師，寬容地對待同學(xué),。有時(shí)看到你不停地抄寫單詞,，老師真的很心疼。老師非常希望你能多找找適合你的學(xué)習(xí)方法,，取得事半功倍的效果,，讓成績更上一層樓。
33.謝官徐：你對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，真心為集體著想,，宿舍的紀(jì)律，班級(jí)的管理都有你的一份功勞,。希望能在學(xué)習(xí)上多下功夫,，認(rèn)真書寫，讓成績更上一層樓,。
34.王向鑫：在老師面前,，你顯得很拘謹(jǐn)，總看到你默默地坐在自己的位置上;聽說你也很頑皮,，還喜歡玩玩游戲,。你要知道學(xué)業(yè)才是你現(xiàn)在的主業(yè)。希望今后多把心思放在學(xué)習(xí)上,，相信付出汗水就會(huì)有收獲,。張進(jìn)：你是個(gè)勤勞善良有時(shí)還很靦腆的男孩。勞動(dòng)積極,，樂于助人,，語文也學(xué)得扎實(shí)，老師對你的印象真的很好,。希望今后能不偏科,，各門功課齊頭并進(jìn)，取得優(yōu)秀的成績,。
35.榮旭陽：恬淡,、沉靜的你在元旦晚會(huì)上出色的表演讓大家刮目相看了,。平時(shí)你樂于助人，尊敬師長,，能按時(shí)完成作業(yè),，是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生,。希望能改掉馬虎的毛病,，認(rèn)真做好每一份作業(yè)。
關(guān)愛六年級(jí)學(xué)生的社工話題作文篇十四
一大早,，明明就把我家大門敲得震天響：“快點(diǎn)起床啦!太陽曬屁股啦!”
我揉著惺松的睡眼打開了門：“干嘛呀!星期六也不讓人家睡個(gè)懶覺!”
明明興奮地說：“難道你忘了今天是什么日子嗎?今天是我鎮(zhèn)首屆糖果節(jié)呀!聽說會(huì)有很多有趣的活動(dòng)呢!”
我一聽,，趕緊洗臉?biāo)⒀罁Q衣服，連早餐也沒吃就跟著明明趕去中心廣場了,。
這時(shí)候,，中心廣場已經(jīng)人山人海，擠得水泄不通了,。
首先是鎮(zhèn)長為首屆糖果節(jié)致辭：“我鎮(zhèn)有生產(chǎn)糖果的悠久歷史,，形成了獨(dú)特的糖果文化。生產(chǎn)出來的糖果健康營養(yǎng),，價(jià)廉物美,，深受消費(fèi)者的歡迎。鎮(zhèn)政府廣泛征求群眾意見,，決定將每年的3月29日定為糖果節(jié),。按照‘以文化立形象，以情節(jié)聚人氣,，以展示育商機(jī)’的節(jié)慶理念,，糖果節(jié)期間將開展文藝表演、經(jīng)貿(mào)洽談,、商品展銷,、糖果贈(zèng)送等一系列的活動(dòng)。糖果是孩子們的最愛,，下面我為表現(xiàn)出眾的孩子們頒發(fā)獎(jiǎng)品,。請各中、小學(xué)和幼兒園派代表出來領(lǐng)獎(jiǎng),。獎(jiǎng)品是每人十包糖果,。”廣場上頓時(shí)掌聲雷動(dòng),，特別是那些孩子,，高興得手舞足蹈。
這次得獎(jiǎng)的孩子可多啦!電子大屏幕上密密麻麻地顯示出很多孩子的名字,，并且是滾動(dòng)播出的,，有“孝德之星”,、“學(xué)習(xí)之星”、“閱讀之星”,、“勞動(dòng)之星”,、“助人之星”、“科技之星”,、“進(jìn)步之星”,、“體育之星”、“藝術(shù)之星”……看得我們眼花繚亂,，可以毫不夸張地說,，每個(gè)班的孩子得獎(jiǎng)率高達(dá)95%呢!我和明明當(dāng)然也榜上有名啦!
接下來是文藝表演。表演完畢,，就是我們最期待的糖果大贈(zèng)送環(huán)節(jié)了,。二十個(gè)打扮得很滑稽的小丑走上舞臺(tái)，每人手里拿著一個(gè)巨型喇叭,。最讓我驚訝的是,，從喇叭里吹出來的不是音樂，而是一顆顆花花綠綠的糖果,。而另外的二十個(gè)小丑負(fù)責(zé)把吹出來的糖果扔給圍觀的群眾,。整個(gè)廣場瞬間就沸騰起來了。
接著,，一架架直升飛機(jī)飛了過來,，在我們頭頂來回盤旋、投射炸彈,。哈哈,，不用擔(dān)心，那不是真正的炸彈,，而是一顆顆糖果小炮彈,。
飛機(jī)飛走后，一輛輛無人駕駛的智能坦克開了過來,，一邊行駛一邊開炮,，發(fā)射出無數(shù)顆花花綠綠的糖果。開完炮,，坦克就解體了,。原來啊，坦克也是由糖果組成的!
整個(gè)廣場成了歡樂的海洋,，歡呼聲響徹云霄,。可惜,，一陣電話鈴聲把我給吵醒了,。原來呀,，我只做了一場好夢!
如果真有糖果節(jié)，那該有多好呀!
關(guān)愛六年級(jí)學(xué)生的社工話題作文篇十五
1.你是個(gè)聰明,、可愛,、性格開朗的孩子,，關(guān)心集體,，興趣廣泛，善于與同學(xué)交往,，人緣好,。上課能專心聽講,，思維活躍,，積極回答問題,，積極思考，認(rèn)真做好筆記,，記憶力好,，自學(xué)能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定,。課堂上你回答問題時(shí)那種反應(yīng)的速度和獨(dú)到的見解實(shí)在令老師佩服,。但你對自己取得的成績?nèi)菀桩a(chǎn)生驕傲情緒。希望戒驕戒躁,，積極進(jìn)取,，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
2.你的平凡,、樸實(shí),、聰明、大方,，你的神情已深深印在老師的記憶中,。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),。你喜歡開動(dòng)腦筋思考問題,，有一定的分析能力。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,，老師都看在眼里,，喜在心頭。但學(xué)習(xí)成績還夠突出,，時(shí)間觀念不夠強(qiáng),，如果你能杜絕遲到,，更加嚴(yán)格要求自己，把更多的精力放在學(xué)習(xí)上,，以你這樣聰明的頭腦,，將來一定會(huì)有所作為。繼續(xù)努力吧!相信你一定會(huì)美夢成真的,。
3.你那圓溜溜的眼睛特別有神氣,，你是個(gè)文靜，秀氣的小姑娘,，踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn),。你的一言一行，一舉一動(dòng),，都充分地證明了你是個(gè)懂事,，能干，明事理的好女孩;從你的學(xué)習(xí)成績上可以看出你是個(gè)求學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生,。你小小年紀(jì)就懂得自覺,，老師祝賀你!但上課有時(shí)精神不夠集中，你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識(shí)也不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你今后能積極開動(dòng)腦筋,，活躍思維,，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,，爭取更大的'進(jìn)步,。
4.你是一個(gè)聰明、文靜的女孩,，平時(shí)總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識(shí)的渴望,。你在班里從不張揚(yáng),，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信,，因?yàn)槟阌米约簝?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實(shí)力,。你思維靈活，接受能力較強(qiáng),，勤于思考,，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動(dòng)不足,。愿你多一些活潑,，多一些微笑。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進(jìn)一步,。
5.誠實(shí)、熱情,，聽話,，尊敬師長，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，愛好體育鍛煉是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,，你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。你是一個(gè)很老實(shí)的學(xué)生,，其他方面表現(xiàn)很好,，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上，其實(shí)你平時(shí)一向很認(rèn)真,，很努力，為什么反而事倍功半呢?我知道,，因?yàn)榛A(chǔ)不好,，你學(xué)起來真的不容易，不過學(xué)好學(xué)壞是一回事,，有沒有去學(xué)又是一回事,，學(xué)得再少，它也是屬于自己的,。但愿你多學(xué)多問,，以此證明你并非弱者。
6.老師很欣賞你這種敢于說真話的人,。你富有朝氣,，性格直率，愛好廣泛,，努力為班級(jí)爭榮譽(yù),，運(yùn)動(dòng)場上的英姿是你最大的驕傲。但明辯是非的能力較差,，學(xué)習(xí)上還欠勤奮,、踏實(shí)，一手字也寫不好，我真為你擔(dān)心,。你是一個(gè)很聰明的孩子,，只是過于貪玩，對學(xué)習(xí)不夠重視,，因此課堂聽講常要走神,，課后復(fù)習(xí)也不充分，你的學(xué)習(xí)成績時(shí)好時(shí)差,，是你沒有恒心的緣故,。老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控能力差,。希望以后勤奮學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)搞上去。
7.你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩,，思想純樸,，待人隨和、誠懇,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好,，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,，上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè),。你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興,。但你還沒有適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活,，對學(xué)到的知識(shí)不夠靈活應(yīng)用，因此你要注意思維能力的培養(yǎng),，從多角度多方面去思考問題,。這對你成績的進(jìn)一步提高有很大的幫助。繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福!
8.你是個(gè)性格開朗,、活潑可愛、聰明伶俐的女孩,。誠實(shí),、熱情，尊敬師長,，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn),。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)態(tài)度向來很端正,，課堂紀(jì)律,、各科作業(yè)等等，從不需老師操心,。但各科成績不太拔尖,，你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒,，有迎難而上的勇氣,，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭取學(xué)習(xí)成績有更大的突破,。
9.你性格內(nèi)向,，平時(shí)沉默寡言，不愛說話,，但勤奮好學(xué),，誠實(shí)可愛。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，學(xué)習(xí)踏實(shí)，成績優(yōu)秀,。你能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，為班級(jí)建設(shè)出力，與同學(xué)能和睦相處,。你的作文構(gòu)思新穎，文筆流暢,，老師很欣賞你的《新學(xué)期有感》,。作業(yè)整潔，字跡漂亮,。你應(yīng)該開朗一些,，活潑一些，十多歲的少年對生活本應(yīng)充滿熱情;你應(yīng)該主動(dòng)一些,，在學(xué)習(xí)上多問,、多練、多探索,。你定成為更優(yōu)秀的學(xué)生,。
10.你思想純樸，誠懇，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德。你頭腦是聰明的,，富有想象力,，否則怎么能畫出如此漂亮的美術(shù)作品呢?只是在學(xué)習(xí)文化課上的潛能還沒有充分發(fā)揮出來。其實(shí),，你只要上課認(rèn)真聽,，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有什么不懂的及時(shí)向別人請教,，成績是會(huì)跟上來的,，你并不是笨，只是還沒有掌握學(xué)習(xí)的方法,。你一直很努力學(xué)習(xí),，在逆境中你沒有放棄自己，這是最可貴,，我希望你能更輕松些,，要知道，每個(gè)人的生活中都有陰影,，但也有陽光,。
11.你是一個(gè)文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識(shí)的渴望。你能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。你是一個(gè)很乖巧的學(xué)生,，其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上,，其實(shí)你平時(shí)一向很認(rèn)真,，很努力，為什么反而事倍功半呢?我看你成績不佳的原因,，并非你欠缺信心和聰慧,，而是基礎(chǔ)知識(shí)還不夠扎實(shí)。望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識(shí),，多練,、多問，繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。
12.尊敬老師,，熱愛班集體，講義氣是你的優(yōu)點(diǎn),，但你有時(shí)處理問題自以為是,，一意孤行，課余有不文明的舉止,。你有寬闊的胸懷,，卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的'重點(diǎn)牽掛對象',。你的自我控制能力仍有待提高,，遲到現(xiàn)象也時(shí)有出現(xiàn)。你也有上進(jìn)的愿望,，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛,，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,，要增強(qiáng)明辯是非的能力和自我教育的能力，克服自身的弱點(diǎn),，爭取更上新臺(tái)階,。
關(guān)愛六年級(jí)學(xué)生的社工話題作文篇十六
在流星宮殿里，住著許許多多的流星,。就像人有不同的發(fā)型一樣,，流星也常把自己的尾巴修剪成各種各樣形狀：有長發(fā)一樣的尾巴，有短發(fā)一樣的尾巴,，還有扎成很多小辮的尾巴,。
每年，召開飛行大會(huì)的時(shí)候,，所有的流星都會(huì)把自己的尾巴裝扮得五彩繽紛,。他們在空中飛來飛去，就像過年時(shí)絢麗的煙花在空中綻放!
但流星的尾巴就像羊毛一樣,，要定期修剪,，要不就會(huì)變得很長很長，飛起來很不方便!
有一顆小流星,，她特別喜歡自己的長尾巴，一直不舍得修剪,，于是她的尾巴越來越長,，有一天飛行時(shí)，竟然被樹枝纏住了!
這時(shí),，小流星看到一個(gè)小男孩,，他拿著一根小棍子,，一下一下地點(diǎn)著路面，慢慢往前走,，嘴里還吹著好聽的口哨,。小流星叫道：“小朋友，來幫幫我!”可小男孩說：“我很想幫你,，可是我看不見呀!”原來他是一個(gè)盲孩子,。
小流星的心里難受極了：多可愛的小男孩呀，能吹出那么動(dòng)聽的口哨,，只是大大的眼睛沒有神采,。
小流星使勁地挪動(dòng)自己的身體，花了很多力氣,，終于把自己的長尾巴從樹上解了下來,。
回家后，小流星一直忘不了那個(gè)小男孩,，想著他沒有神采的大眼睛,，想著他美妙的口哨聲。
于是她纏著媽媽,，希望能為這個(gè)小男孩做點(diǎn)什么,。媽媽笑了：“我的小流星，可真是個(gè)善良的好孩子!可是你舍得自己的長尾巴嗎?如果你把尾巴剪下來,，下一場流星雨,，就能幫助這個(gè)小男孩!”
小流星在鏡子里看著自己的長尾巴，看了很久很久,，然后她慢慢,、慢慢地拿起了剪刀……。
她把剪下的尾巴拋向空中,。天空中頓時(shí)下起一場亮晶晶的流星雨,，流星雨掉進(jìn)很多盲孩子的眼睛里，他們驚喜地大叫：“我能看見星星了……”
孩子們對著天空,，吹起了口哨,，其中吹得的，當(dāng)然是小流星碰到的那個(gè)小男孩!
