在日常生活中，我們經(jīng)常需要做一些計(jì)劃和安排?？偨Y(jié)不僅要總結(jié)自身,，還要學(xué)會(huì)關(guān)注他人的意見(jiàn)和建議。以下是哲學(xué)家對(duì)于人生意義的思考和啟示,，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。

初一家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇一

大家好!

“桂子月中落，天香云外飄”,，在這丹桂飄香，秋高氣爽的金秋十月,，我們紅星中學(xué)又迎來(lái)了一批高一新生,。今天下午利用開學(xué)的空隙，我們召集各位家長(zhǎng)在此召開紅星中學(xué)--年高一新生家長(zhǎng)會(huì),，共同探討如何更好的促進(jìn)孩子健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)。在此,，首先我代表學(xué)校對(duì)你們能夠把孩子送到野中讀書表示衷心的感謝!也對(duì)你們能夠在百忙之中抽出時(shí)間參加我們的家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎!

我們紅星中學(xué)創(chuàng)立于1943年,，時(shí)為紀(jì)念抗日陣亡將士，由皖鄂二省十三縣知名人士發(fā)起倡議,，募資而建,，始名“景忠中學(xué)”，--年被命名為省級(jí)示范高中,。學(xué)校北依天柱,，南臨潛河，林泉清幽,，朱樓畫閣掩映于山谷翠微之間,，風(fēng)景如畫。人稱“風(fēng)景佳絕處,，岳麓清華園”,。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，文化立校,，科研興校,，發(fā)展強(qiáng)校，構(gòu)建和諧校園”的辦學(xué)思想,，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,，以加快發(fā)展為目標(biāo)，以規(guī)范管理為杠桿，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，努力創(chuàng)出辦學(xué)特色,。學(xué)校注重建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，有特級(jí)教師3人,，中學(xué)高級(jí)教師82人,，省、市,、縣級(jí)教壇新星11人,學(xué)科帶頭人2人,。教科研成果突出，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，高考升學(xué)率,、重點(diǎn)大學(xué)達(dá)線率均居安慶市示范中學(xué)前列。學(xué)校是南京軍區(qū)“國(guó)防生生源中學(xué)”,，榮獲“省園林式單位”等多項(xiàng)榮譽(yù),。

我們?cè)陂L(zhǎng)期的教育實(shí)踐中深深體會(huì)到：家庭教育,、學(xué)校教育和社會(huì)教育構(gòu)成教育的整體,，三者缺一不可。家庭教育不僅僅是教育的一部分,，而且是非常重要的一部分,。家長(zhǎng)在家庭教育過(guò)程中，既是教育者,，也是受教育者,。因此我們學(xué)校非常重視家庭教育，積極加強(qiáng)于家長(zhǎng)的聯(lián)系,，創(chuàng)立家長(zhǎng)學(xué)校,，并于--年獲得“安徽省家教名校”的光榮稱號(hào),。下面我就家庭教育工作,，就孩子成長(zhǎng)問(wèn)題，與大家探討兩個(gè)問(wèn)題,。

一,、我們要充分認(rèn)識(shí)到家庭教育不僅需要經(jīng)驗(yàn)，更需要科學(xué),，家庭教育本身具有一定的規(guī)律需要遵循,。

我們從來(lái)不懷疑我們家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)。但是愛(ài)的方式卻是值得商榷的,。有不少家長(zhǎng)家長(zhǎng)對(duì)孩子是呵護(hù)有加,，含在嘴里怕化了，放在手中怕摔了。但是回頭來(lái)看卻是收效甚微,，說(shuō)不客氣一點(diǎn),，有少數(shù)家長(zhǎng)是在辛辛苦苦的害孩子。在教育中的不良現(xiàn)象隨處可見(jiàn),，具體來(lái)說(shuō)有以下6種不同的情形,。

1、把孩子當(dāng)作比較的對(duì)象,。

不少父母方面鼓勵(lì)自己孩子上進(jìn),，另一方面又常常貶低自己的孩子。也許是過(guò)于望子成龍,，我們經(jīng)?？梢月?tīng)到“你看人家孩子多用功，成績(jī)多好!”,、“人家孩子又得了獎(jiǎng)”這樣的話語(yǔ),，并且常常是不分場(chǎng)合，當(dāng)著很多人的面說(shuō)這樣的話,，給孩子心里造成了無(wú)比的傷痛,。美國(guó)哈佛大學(xué)加德納教授的“多元智能理論”告訴我們要用多元智能觀認(rèn)識(shí)孩子，掃除種.種偏見(jiàn),，承認(rèn)兒童智能的差異性,、特殊性以及個(gè)體在不同領(lǐng)域中其認(rèn)知能力發(fā)展的非同步性，看到每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),，從而有意識(shí)地避免消極的教育行為,。所以，家庭教育把自己的孩子當(dāng)成與他人比較的對(duì)象,，這樣的行為是很愚昧的,。

2、將孩子的隱私通通買斷,。

很多父母抱著傳統(tǒng)的觀念,，把自己擺在權(quán)威的位置，作為統(tǒng)治者在家庭中處于核心地位,，認(rèn)為孩子是屬于父母的私有“財(cái)產(chǎn)”,，于是孩子在幼年時(shí)期就在一種不平等的環(huán)境下成長(zhǎng)。他們自身得不到充分的尊重,，也就無(wú)法理解尊重的含義,，更談不上尊重別人。長(zhǎng)此以往,，孩子慢慢習(xí)慣了在多重規(guī)則下生活,，性格上也造成了扭曲,。

3、按自己的意愿“塑造”孩子,。

很多父母把自己生的遺憾寄托在孩子身上,，希望孩子按自己的意愿去發(fā)展，往往用自己的理性來(lái)干涉孩子們的自然發(fā)展,，因此很大程度上剝奪了孩子自由選擇的權(quán)利,。要求孩子樣樣事情必須服從自己的安排，稍有反抗就拳腳相加或出言不遜,，孩子整天誠(chéng)惶誠(chéng)恐,，無(wú)法安心學(xué)習(xí)。在這種壓力下,，家庭氣氛變得日益沉重,，父母?jìng)儬奚擞H子關(guān)系的和諧，實(shí)在是一種得不償失的行為,。

4,、過(guò)分看重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

由于我們特殊的教育體制,，父母在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,，除了生活上無(wú)微不至的照顧外，還特別關(guān)心孩子的智商,。為了能讓孩子成龍成風(fēng),，除了學(xué)習(xí),，什么都不讓孩子干,。至于孩子的獨(dú)立生活能力、對(duì)未來(lái)生活的適應(yīng)能力,，以及公民意識(shí)等卻很少考慮,，認(rèn)為孩子只要成績(jī)好，什么問(wèn)題都能解決,。

無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明,，很多有成就的人或在工作崗位上千得出色的人，并不是那些單純學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子成長(zhǎng)起來(lái)的,，學(xué)習(xí)成績(jī)并不代表一個(gè)人的未來(lái),，更不代表一個(gè)人的全部，全面的能力,、毅力,、性格等才是影響人一生的重要因素。

5,、缺乏幽默感的家庭教育氛圍,。

高考這個(gè)指揮棒指揮了一代又一代人,，我們一代又一代、一次又一次地成為高考的奴隸,，家庭的氛圍也因而在它的指揮下變得格外的緊張,。父母因?yàn)樯顗毫Γチ擞哪?，親子或夫妻在這種緊張的氣氛下,，一個(gè)小矛盾就會(huì)引爆沖突。生活中離家出走的孩子已經(jīng)不再是什么新鮮事,，泡網(wǎng)吧整夜不回家的孩子更是屢見(jiàn)不鮮,，中國(guó)父母的家庭教育方式的確值得我們認(rèn)真的反思。根據(jù)美國(guó)專家的一項(xiàng)專題研究,，幽默感是情商的重要組成部分,。具有幽默感的孩子大多開朗活潑，因而往往更討老師的喜歡,，人際關(guān)系也要比般的孩子好得多,。

6、把“愛(ài)”當(dāng)成切權(quán)威行為的借口,。

愛(ài)并不是為所欲為的借口,，很多父母以為愛(ài)就可以當(dāng)成一切的借口。一句“這是為你好啊”,，變成了孩子對(duì)自己的感恩戴德,，其實(shí)這是很荒謬的。教育的過(guò)程是一個(gè)愛(ài)的過(guò)程,，沒(méi)有愛(ài)的教育是在生產(chǎn)一個(gè)產(chǎn)品,，不是在培養(yǎng)自己的孩子。教育過(guò)程本身離不開愛(ài),，家庭教育更離不開愛(ài),。父母對(duì)孩子愛(ài)的程度決定了父母對(duì)孩子教育中的權(quán)威的程度。一個(gè)在孩子的心目中沒(méi)有權(quán)威的父母,，已經(jīng)失去了教育孩子的資格,，也因此無(wú)從談起在家庭教育中發(fā)揮作為人父人母應(yīng)有的作用。用愛(ài)來(lái)樹立權(quán)威,，而不是用權(quán)威來(lái)樹立權(quán)威,。

所有一切，都是不正確的家庭教育的表現(xiàn),，都不利于孩子的發(fā)展,。那么如何才能夠促進(jìn)孩子更好的發(fā)展呢?這就是我要談的第二個(gè)問(wèn)題。

二,、家庭教育也要講究技巧與方法,，我們需要大力實(shí)施陽(yáng)光教育,，讓陽(yáng)光照進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心田。

所謂“陽(yáng)光教育”,，就是教師和家長(zhǎng)用愛(ài)心來(lái)關(guān)懷,、理解、激勵(lì)孩子,，使他們成為性格活潑,、自立自強(qiáng)、合群合作的一代新人的一種教育,。陽(yáng)光教育并不是玄而又玄,、不可捉摸的。要實(shí)施陽(yáng)光教育,，可以從以下三個(gè)方面著手,。

1、提供一種適宜的成長(zhǎng)環(huán)境,。

創(chuàng)設(shè)一種適宜的環(huán)境,，是成功進(jìn)行某種教育的必要條件。適宜的罰;境,，可以成為教育作用的增效器和教育影響的催化劑;不和諧的環(huán)境,。則會(huì)削弱甚至抵消教育的作用與影響：古人云：“蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅,。與之俱黑：”我們俗語(yǔ)中也有“近朱者赤,，近墨者黑”的說(shuō)法，可見(jiàn)環(huán)境的作用是很大的,。陽(yáng)光教育是要促成年輕一代自由,、和諧、健康的發(fā)展,。因而需要一個(gè)與之相適宜的環(huán)境,。這種環(huán)境，其最大的特點(diǎn)應(yīng)該是寬松：寬松當(dāng)然就不是強(qiáng)制與強(qiáng)迫,，不是條條框框地對(duì)人給予約束，但寬松也絕不是放任自流,，不是無(wú)原則地遷就和隨心所欲,。寬松乃是寓規(guī)范于無(wú)形，是一種張弛有度,、交流暢通,、互動(dòng)和諧、其樂(lè)融融的狀態(tài)：有了這樣一種環(huán)境或者氛圍,，孩子置身其中,，就能夠無(wú)拘無(wú)束地成長(zhǎng),、快快樂(lè)樂(lè)地生活。家長(zhǎng)的期待與要求也易于變成孩子的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,，陽(yáng)光教育的目標(biāo)就有望達(dá)成,。

2、給予理解和信任兩種關(guān)愛(ài),。

寬松的環(huán)境作為陽(yáng)光教育的一個(gè)組成部分,，還只是為陽(yáng)光教育的實(shí)施提供了一種氛圍、條件和前提,。要使陽(yáng)光教育順利進(jìn)行,，還需要具有相應(yīng)的動(dòng)力，就是要給予孩子理解,、信任這兩種關(guān)愛(ài),。

先說(shuō)理解：我們成年人都渴望理解，呼喚“理解萬(wàn)歲”,，其實(shí)我們認(rèn)為,，孩子才是最應(yīng)該受到理解的。現(xiàn)在孩子面臨著許多壓力,，有來(lái)自學(xué)校的,，有來(lái)自周圍社會(huì)環(huán)境的，還有來(lái)自同伴的,。

例如,，現(xiàn)在學(xué)校免不了要搞競(jìng)賽、排名次,，孩子會(huì)感受到壓力;當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降的時(shí)候,，其實(shí)這時(shí)候孩子是最傷心，最需要理解的時(shí)候,，相反,，我們不少家長(zhǎng)不僅不理解孩子面臨的處境，不設(shè)法給孩子減輕壓力,，反而是提出一個(gè)又一個(gè)目標(biāo),，孩子就會(huì)逐漸失去學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)趣,。因此,，孩子需要家長(zhǎng)的理解，當(dāng)然,，更需要教師和社會(huì)的理解,。

又如，現(xiàn)在很多人都抱怨孩子身上有這樣那樣的毛病,，比如自私,、孤僻等等,。殊不知，這與孩子的成長(zhǎng)環(huán)境有著密切的關(guān)系?，F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，這與以往多生子女的成長(zhǎng)環(huán)境有著極大的不同。以往多生子女在家里共同生活,，共同游戲,，共同分享父母的愛(ài)與期待，他們之間形成了一個(gè)既相互促進(jìn)又相互制約的環(huán)境,。在這樣的環(huán)境里他們學(xué)會(huì)了怎樣與人相處,，懂得了權(quán)利與義務(wù)，不會(huì)感受到父母特別的關(guān)注?，F(xiàn)在則不同,，獨(dú)生子女在家里沒(méi)有玩友，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,，只能與成人為伴,。這樣，他就很容易受到過(guò)多的呵護(hù),，或者被過(guò)多的期望所壓迫,，很難有一個(gè)和諧自由的人格發(fā)展空間。因此,，孩子身上出現(xiàn)了毛病,，大人不應(yīng)大驚小怪，而是要給予充分的理解,。

其次再說(shuō)信任,。如果說(shuō)理解是實(shí)現(xiàn)溝通的橋梁，那么信任就是滋潤(rùn)人心田的清泉,，鼓勵(lì)人前進(jìn)的風(fēng)帆,。在我們看來(lái)，孩子固然需要理解,，但更需要的是信任,。理解只是一種換位思考，它能消除人們之間的隔閡,，掃除人心頭的陰霾;信任則是一種無(wú)聲的鼓勵(lì),，是對(duì)人能力和力量的一種肯定，能催人奮發(fā),，給人信心。孩子都是獨(dú)生子,，往往置身于一個(gè)成人世界里：面對(duì)身高體健的成人,，孩子往往會(huì)感到自己的孤獨(dú),，弱小與無(wú)能。如果成人能給予他們充分的信任,，孩子就會(huì)感受到自己受到了肯定,、認(rèn)可與尊重，會(huì)增強(qiáng)克服困難的勇氣,，增添完成任務(wù)的力量,，增加知難而上的信心。因此,，給予關(guān)愛(ài)的第二個(gè)要義,，就是信任。

說(shuō)到給予信任,，可能有不少家長(zhǎng)會(huì)有所顧慮,。他們擔(dān)心孩子能力有限，難以把事情做好：這種擔(dān)心并不奇怪,，因?yàn)楹⒆訌哪承┥矸矫鎭?lái)說(shuō),，的確是比較孱弱的,。但是他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)孩子身上有許多與生俱來(lái)的潛能,，其力量之大足以令人吃驚：比如，孩子有為達(dá)目的不顧一切的意志;有為完成工作廢寢忘食的精神;孩子往往不知疲倦,，其運(yùn)動(dòng)能力足以令專業(yè)運(yùn)動(dòng)員相形見(jiàn)絀;孩子小時(shí)候的繪畫作品,，在不少人眼里無(wú)異于涂鴉之作,，但孩子卻能從中演繹出一段故事、一篇童話,，其創(chuàng)造與想象能力常常使許多訓(xùn)練有素的藝術(shù)家都自嘆弗如,。可見(jiàn),，孩子身上并不缺少能力,，缺少的是成人的發(fā)現(xiàn)、挖掘,、鼓勵(lì)和信任,。信任是種力量，也是一種觸媒,，能夠觸發(fā)孩子的創(chuàng)造才能點(diǎn)燃他們的信心之火,。如果把孩子比喻成幼苗，那么孩子的潛能就是葉綠素,。只要給予他們理解的陽(yáng)光,、寬松的空氣和信任的水分，他們就能夠產(chǎn)生光合作用，能夠生機(jī)勃勃,、欣欣向榮,。

3、培養(yǎng)智商,、情商和意商三種品質(zhì),。

如果說(shuō)光合作用的比喻較為準(zhǔn)確地闡釋了寬松、理解與信任的關(guān)系,，那么,，要使幼苗根深葉茂，僅僅依靠空氣,、陽(yáng)光和水是不夠的,，還需要增加氮、磷,、鉀等養(yǎng)份,。對(duì)孩子的成長(zhǎng)而言，“氮,、磷,、鉀”就是智商、情商和意商三種品質(zhì),。

現(xiàn)在人們都很重視培養(yǎng)孩子的智商,，卻嚴(yán)重忽視了對(duì)孩子健康的情感和優(yōu)秀意志品質(zhì)的培養(yǎng)。其實(shí)良好的情感和意志不僅是人成功必不可少的兩大條件,，而且也是人健全人格不可或缺的兩大組成部分,，甚至可以說(shuō)，在一定程度上,，情商和意商對(duì)于人事業(yè)的成功比智商更為重要,。智商人們都明白，是指的人的智力年齡與實(shí)際年齡的比值,，反映的是人的智力品質(zhì)及其發(fā)展水平,。我著重來(lái)談一下情商、意商的內(nèi)涵,，以及如何培養(yǎng)孩子的智商,、情商和意商。

先說(shuō)情商,。嚴(yán)格地說(shuō),，情商應(yīng)該叫情緒智力，而不是情感商數(shù)或情緒商數(shù)的簡(jiǎn)稱,。那么,，什么是情緒智力呢?目前說(shuō)法不一，但是傾向性的意見(jiàn)是，認(rèn)為情緒智力乃是人認(rèn)識(shí),、調(diào)控自我以及他人的情緒,，尋求自身心理平衡,，形成自我激勵(lì)機(jī)制和動(dòng)機(jī)與興趣相結(jié)合的機(jī)制,，以及妥善對(duì)待與處理人際關(guān)系的心理素質(zhì)和能力。在我們看來(lái),，情商是人在情感過(guò)程中產(chǎn)生的,，用來(lái)調(diào)控自身情緒，尋求心理平衡,、協(xié)調(diào)人際關(guān)系,、駕馭人生風(fēng)帆的素質(zhì)和能力。培養(yǎng)情商具體說(shuō)來(lái)就是要使人盡力做到以下四點(diǎn)：一,、認(rèn)知和調(diào)控自己的情緒;二,、識(shí)別和理解他人的情緒;三、構(gòu)筑和形成動(dòng)機(jī),、興趣和自我激勵(lì)相結(jié)合的動(dòng)力機(jī)制;四,、處理和協(xié)調(diào)人際關(guān)系。

所謂意商,，是用以反映人的意志品質(zhì)及其發(fā)展水平的一個(gè)概念,，包括意志的自控性、果斷性,、堅(jiān)毅性,、持久性等。它是與人的意志過(guò)程密切相關(guān)的,，是人在克服困難時(shí)所表現(xiàn)出的心理狀態(tài),，如克服干擾、知難而上,、堅(jiān)韌不拔,、持之以恒等等。現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)己呈現(xiàn)出愈演愈烈的趨勢(shì),，可以肯定,，未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)必將更加激烈。未來(lái)的人才,，不僅要求他要有廣博白勺知識(shí),、較高的創(chuàng)造才能和平穩(wěn)而健康的心態(tài)，更要有堅(jiān)韌不拔的毅力,、一往無(wú)前的精神和直面競(jìng)爭(zhēng)的勇氣,。因此，優(yōu)秀的意志品質(zhì)。是未來(lái)人才不可缺少的一大素質(zhì),。既便是對(duì)普通人來(lái)講,，一生中也難免會(huì)遇到各種挫折和坎坷。只有具有較好的意志品質(zhì),，他才能夠迎接各種風(fēng)浪的考驗(yàn),，駕好人生之船。大凡成功人士都有這樣的體會(huì)：天賦和機(jī)遇固然重要,，但更重要的是要有百折不撓,、持之以恒的意志品質(zhì)。

要使孩子具有較高的智商,、情商和意商,，我們認(rèn)為，應(yīng)該學(xué)校,、家庭雙方密切配合,，共同促成年輕一代的健康發(fā)展。在此方面,，哈佛大學(xué)教授,、當(dāng)代著名心理學(xué)家霍華德加.德納的多元智力理論給了我們以重要的啟示。加德納在1983年出版的《,，乙智的結(jié)構(gòu)》一書中指出,，人的智力至少可以分成八類：言語(yǔ)語(yǔ)言能力、音樂(lè)一節(jié)奏智力,、邏輯數(shù)理智力,、視覺(jué)空間智力、身體一動(dòng)覺(jué)智力,、自知一自省智力,、交往一交流智力和自然觀察能力。這一理論向人們指明,，每個(gè)人都或多或少具有八種智力,，只是其組合和發(fā)揮程度不同，表現(xiàn)的形式也不同：這就要求教育工作者首先要確立積極的學(xué)生觀,，即每個(gè)學(xué)生都有自己的智力優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域,，有自己的學(xué)習(xí)類型和方法，都是具有自己智力特點(diǎn)和發(fā)展方向的可造之才,。從這樣的角度來(lái)看,，學(xué)生的問(wèn)題就不再是聰明與否的問(wèn)題了，而是在哪些方面聰明和怎樣聰明的問(wèn)題,?；诖?，教育工作者應(yīng)該在全面開發(fā)每個(gè)人的各種智能的基礎(chǔ)上，為學(xué)生創(chuàng)造多種展現(xiàn)智能的情景,，給每個(gè)學(xué)生以多樣化的選擇,，從而激發(fā)每個(gè)人的潛在智能，充分發(fā)揮其個(gè)性,。

至于如何培養(yǎng)意商,，同佯也需要學(xué)校和家庭共同努力。既然意商與人克服困難密切相關(guān),，家長(zhǎng)就不應(yīng)該對(duì)孩子學(xué)習(xí)和生活中遇到的一點(diǎn)挫折和困難大驚小怪,、揪心焦慮?更不能借口孩子能力不足而事事包辦代替、越俎代庖,，而是要鼓勵(lì)孩子勇敢地去面對(duì)困難，協(xié)助孩子積極地去克服困難,，甚至可以創(chuàng)設(shè)一‘些適度的困難情景.讓孩子獨(dú)立去面對(duì)：要相信孩子身上有著家長(zhǎng)未曾發(fā)現(xiàn)的,、比家長(zhǎng)想象的要大得多的潛力。要相信只有通過(guò)困難和挫折的磨礪,，孩子才能真正成熟起來(lái)：對(duì)于學(xué)校而言,，更應(yīng)該在學(xué)生意商的培養(yǎng)方面責(zé)無(wú)旁貸：然而我們發(fā)現(xiàn)。盡管挫折教育己在教育理論界提倡了好些年但在實(shí)際工作中,，人們并沒(méi)有把它放在應(yīng)有的位置：如果我們培養(yǎng)的是一些除了會(huì)讀書,、能應(yīng)考就別無(wú)所長(zhǎng)的“專才”，培養(yǎng)的是一批大事做不了,、小事不愿做的“奇才”,，培養(yǎng)的是下群一有挫折便“縮頭”，偶遇困難就“袖手”的“怪才”,，那么我們就造就了一代精神上的“缺鈣”者,。這將是學(xué)校教育最大的失敗和悲哀。要使年輕一代都能成為,，“站直了,，別趴下”的一代強(qiáng)者，我們認(rèn)為首先教育工作者要確立新觀念,，把培養(yǎng)學(xué)生的意商放在與智商同等重要的位置,，充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)此項(xiàng)工作的重要性、必要性和緊迫感;其次,，要制訂與培養(yǎng)智商同樣詳密的計(jì)劃,，把培養(yǎng)學(xué)生的意商有系統(tǒng)、有步驟地加以安排,，并真正落到實(shí)處,，再次,，要加強(qiáng)評(píng)價(jià)與督導(dǎo)，把意商的培養(yǎng)狀況作為衡量學(xué)校整體教育質(zhì)量的項(xiàng)必備內(nèi)容：只要切實(shí)采取以上措施,，就能夠把學(xué)生培養(yǎng)成自理,、自立、自制,、自強(qiáng)的一代新人,。

家長(zhǎng)同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生,、您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué),、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ),。

最后,，借用我們學(xué)校賈校長(zhǎng)的一段話與各位家長(zhǎng)共勉：“我們重視學(xué)生的成長(zhǎng)，而不僅僅是成功;我們重視學(xué)生的人格,，而不僅僅是成績(jī);我們重視學(xué)生的創(chuàng)新,，而不僅僅是接受;我們重視學(xué)生的終身，而不僅僅是現(xiàn)在,?！?/p>

衷心祝愿你們的孩子健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，愿你們工作順心,，生活幸福。

謝謝大家!

初一家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好,！

今天下午,，我們小學(xué)在這里召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，共同研討孩子的教育方法,，促使家庭教育和學(xué)校教育更好地融合,。

“望子成龍,，望女成鳳”是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿,。“讓學(xué)生成人成才,，讓家長(zhǎng)放心,，讓使社會(huì)滿意”是我們的辦學(xué)宗旨?！盀槟侠实慕逃嘧鲆恍┕ぷ鳎瑸槟侠实陌傩斩嗯囵B(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想,。總之一句話,，就是“一切為了孩子”,，這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功,！

我們都非常清楚，教育是一個(gè)既艱苦又漫長(zhǎng)的過(guò)程,。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),，家庭教育、學(xué)校教育,、社會(huì)教育三方面缺一不可,。學(xué)生是生活在社會(huì)的大環(huán)境中的，他們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng),、社會(huì)和學(xué)校共同配合,。希望我們?cè)诮涣鳌贤ㄖ?，增進(jìn)相互之間的了解,，從而在教育好孩子的問(wèn)題上能形成共識(shí)。

在今天的家長(zhǎng)會(huì)上,，我想和各位家長(zhǎng)交流以下幾方面的意見(jiàn)：

一,、學(xué)校一年來(lái)工作回顧。

從20xx年秋季開始我們更加重視學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng),，更加全面實(shí)施素質(zhì)教育,。經(jīng)過(guò)深入研究我們確立了“1+n”藝術(shù)特色助推學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展辦學(xué)思想，我們從民族樂(lè)器葫蘆絲的普及入手,，培養(yǎng)孩子多種藝術(shù)特長(zhǎng),，提高孩子的藝術(shù)修養(yǎng),。經(jīng)過(guò)一年的努力，現(xiàn)在全校二至六年級(jí)的同學(xué)都能流利地吹奏葫蘆絲,。20xx年12月我們成功創(chuàng)建為綿陽(yáng)市藝術(shù)特色學(xué)校（以葫蘆絲為主要特色）,，20xx年5月獲z省校園電視短片一等獎(jiǎng)（葫蘆絲特色），獲三臺(tái)縣學(xué)校大課間體育活動(dòng)一等獎(jiǎng),，z縣素質(zhì)教育綜合考核一等獎(jiǎng),，z縣中小學(xué)生球類運(yùn)動(dòng)會(huì)女子籃球第四名，z縣平安文明和諧校園,、三臺(tái)縣義務(wù)教育優(yōu)秀學(xué)校等等,。通過(guò)對(duì)藝術(shù)教育的重視，更加激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣,、培養(yǎng)了孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這一年我校在縣教育局的文化統(tǒng)一考試中成績(jī)更是大幅度提升，已經(jīng)進(jìn)入全縣前10名,，已經(jīng)成為了名符其實(shí)的城區(qū)流學(xué)校,，真正成為了學(xué)生、家長(zhǎng)向往的好學(xué)校,。

二,、家庭如何配合學(xué)校教育。

俗話說(shuō)：“一個(gè)人一生的道路是漫長(zhǎng)的,，但關(guān)鍵處只有幾步,，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?！爆F(xiàn)在你的的子女就是在走這關(guān)鍵的一步,。問(wèn)題是我們這些當(dāng)家長(zhǎng)的能夠?yàn)楹⒆觽儙蜕鲜裁疵Γ磕軌驗(yàn)楹⒆觽兏牲c(diǎn)什么,？我想,，這就是今天家長(zhǎng)會(huì)的重要目的之一！

各位家長(zhǎng)：教育雖然主要由學(xué)校來(lái)實(shí)施,，但家庭教育不能因此而削弱,。我國(guó)憲法規(guī)定：父母對(duì)未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅是履行固有的天職,，而且是履行社會(huì)職責(zé),，所以，家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ),，也是學(xué)校教育的補(bǔ)充,。因此，教育不僅是學(xué)校的事,，也是家長(zhǎng)的事,，兩者必須緊密結(jié)合起來(lái),，這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校、班主任,、任課教師保持密切聯(lián)系,，在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性，這樣才能有效地教育好孩子,。在這里我要給家長(zhǎng)同志們講一講關(guān)于家庭教育的幾個(gè)觀點(diǎn),。

第1。

個(gè)觀點(diǎn)：孩子的培養(yǎng)是一個(gè)家庭中最大的事,。孩子是家庭的未來(lái)和希望,。一個(gè)家庭，孩子培養(yǎng)好了,，什么問(wèn)題都解決了,；孩子沒(méi)培養(yǎng)好，無(wú)論父母在事業(yè)上有多大的成就,，都是失敗的,。我們的家長(zhǎng)應(yīng)該明白：將來(lái)的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，是要憑本事,、憑能力才能適應(yīng)和生存的社會(huì),，不可能像改革開放之初，有個(gè)別人沒(méi)讀多少書也能發(fā)家致富,，你們的孩子將來(lái)的生存,、生活、發(fā)展,，只有依靠科學(xué)和技術(shù)。所以我們作為父母現(xiàn)在必須支持孩子讀書,，鼓勵(lì)孩子多讀書,。家長(zhǎng)同志，供養(yǎng)孩子讀書,，是你們的責(zé)任和義務(wù),，為人父母就應(yīng)該盡到自己的責(zé)任與義務(wù)。

第2個(gè)觀點(diǎn)：好父母是學(xué)出來(lái)的,。家庭教育是一門科學(xué),。家長(zhǎng)需要培訓(xùn)學(xué)習(xí)。不要光是羨慕別人的孩子培養(yǎng)得如何如何的成功,，家長(zhǎng)一定要加強(qiáng)對(duì)家庭教育的學(xué)習(xí),。

第3個(gè)觀點(diǎn)：家庭教育比學(xué)校教育更重要，“父母是孩子一輩子的老師”,。父母對(duì)孩子的教育影響是一輩子的,，一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)以正能量影響孩子一輩子,，一個(gè)不稱職的家長(zhǎng)則以負(fù)能量影響孩子一輩子。

第4個(gè)觀點(diǎn)：培養(yǎng)孩子需要規(guī)劃,。父母要把孩子培養(yǎng)成才是一個(gè)浩大的工程,，其時(shí)間跨度長(zhǎng)達(dá)二十多年，經(jīng)濟(jì)開支幾十上百萬(wàn)元,，精力投入無(wú)法估算,。這么大的一個(gè)工程，怎能聽(tīng)之任之沒(méi)有規(guī)劃呢,？不僅要有規(guī)劃,，而且要當(dāng)成一項(xiàng)大事業(yè)精心規(guī)劃，并且規(guī)劃得越早越好,。

第5個(gè)觀點(diǎn)：沒(méi)有教不好的孩子,，只有不會(huì)教的父母。家長(zhǎng)應(yīng)該從孩子一出生甚至尚未出生時(shí)就開始規(guī)劃,，思考教育,，只要教育及時(shí)、到位,、得法,，是肯定能教好的。沒(méi)有哪個(gè)孩子一生出來(lái)就是壞孩子,、就是差孩子,。

第6個(gè)觀點(diǎn)：孩子的事必須孩子自己做，家長(zhǎng)不能包辦,。許多家長(zhǎng)不想讓孩子不高興,，不想讓孩子遇到問(wèn)題，不想讓孩子做家務(wù)耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間,，把孩子的事情全部包辦代替了,。這是典型的溺愛(ài)，是許多中國(guó)式家長(zhǎng)的通病,。須知,，溺愛(ài)實(shí)際上是一種剝奪，它剝奪了孩子鍛煉自己的機(jī)會(huì),，表面上看是愛(ài),，實(shí)際上是害。

第7個(gè)觀點(diǎn)：父愛(ài)不能缺位,。去年,，有一個(gè)電視節(jié)目《爸爸去哪兒》，深受觀眾好評(píng)，收視率排全國(guó)第一,。有人疑惑,，為什么節(jié)目是《爸爸去哪兒》而不是《媽媽去哪兒》？這是因?yàn)樵谥袊?guó)的傳統(tǒng)家庭關(guān)系中,，媽媽帶孩子習(xí)以為常,，而父愛(ài)卻普遍缺位。但科學(xué)研究表明,，由男性帶大的孩子智商高,，學(xué)習(xí)成績(jī)往往更好，長(zhǎng)大后走向社會(huì)更容易成功,。著名的心理學(xué)家格爾迪說(shuō)：“父親是一種特別的存在,，對(duì)培養(yǎng)孩子具有一種特別的力量”。因此,，作為父親,，從做父親的第一天起,，教育孩子就應(yīng)成為自己的一個(gè)終身職業(yè),。

三,、向家長(zhǎng)提幾點(diǎn)要求,。

1,、重視對(duì)孩子的藝術(shù),、體育教育,。

現(xiàn)代社會(huì),，由于人們的物質(zhì)生活水平提高了,，對(duì)精神生活方面的追求也就越來(lái)越高，一個(gè)大學(xué)生參加工作后如果在藝術(shù)方面有一點(diǎn)的特長(zhǎng),，很愛(ài)歡迎,，也容易受到重視,。國(guó)家教育部也要求各級(jí)各類學(xué)校加強(qiáng)藝術(shù)教育,，z省從20xx年開始將對(duì)初中畢業(yè)生進(jìn)行藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng),，測(cè)評(píng)結(jié)果納入中考成績(jī)，z市從20xx年開始體育考試以80分計(jì)入中考成績(jī),。家長(zhǎng)同志們,，如果你的孩子將來(lái)能成為專業(yè)藝術(shù)人才那將是非常榮幸的事情,。當(dāng)然一般的孩子不可能在藝術(shù)方面有很高的造詣,，但是只要多學(xué)一點(diǎn)，多一點(diǎn)特長(zhǎng),，將會(huì)終生受益,。我們學(xué)校特別重視藝術(shù)教育,，配備了專職的音樂(lè),、體育、美術(shù)教師,，但是只是學(xué)校老師教的這一點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，希望有能力的家長(zhǎng)利用雙休日,、節(jié)假日送孩子到專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多學(xué)多練,，為孩子的將來(lái)的幸福人生多花一點(diǎn)錢是值得的,。部分學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)不到位，不支持,、不同意,、甚至不顧孩子意愿,，制止孩子參加學(xué)校一些賽事,、活動(dòng)，擔(dān)心耽擱了上課時(shí)間,，影響學(xué)習(xí)成績(jī),，同時(shí)也可能擔(dān)心參加活動(dòng)而產(chǎn)生的一些費(fèi)用,，希望家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念,，重視能力，支持孩子,，配合學(xué)校、老師工作,。我們?cè)谌Ｍ茝V普及葫蘆絲,，學(xué)?；ㄥX培訓(xùn)老師,、老師來(lái)教學(xué)生,，家長(zhǎng)就應(yīng)該支持學(xué)生購(gòu)買葫蘆絲（相當(dāng)于買玩具），家長(zhǎng)也要督促孩子在家練習(xí)葫蘆絲,。

2、重視安全,，珍愛(ài)生命,。

家長(zhǎng)對(duì)孩子要增強(qiáng)安全意識(shí),。我校所處的地理位置有它的特殊性，附近就是交通要道,，而且是道路狹窄車輛多。從一年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生都存在遠(yuǎn)距離上學(xué)和放學(xué)回家,，全體學(xué)生每天和都要和車輛打交道,。

（1）每天準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)接送孩子,。早上到校不能早于7:50,，下午到校不能早于13：50，孩子到校太早具有很大的安全隱患,。家長(zhǎng)一定要接送孩子,，現(xiàn)在社會(huì)很復(fù)雜,，今年就已經(jīng)發(fā)生多起學(xué)生在上放學(xué)的路上被壞人砍殺的事件,，9月26日z欽州市4名小學(xué)生被殺身記亡；10月31日上午11時(shí)45分左右,，江西省上饒市弋陽(yáng)縣3名一年級(jí)小學(xué)生在放學(xué)回家途中被一男子砍殺,，致2死1重傷,。20xx年3月23日,，福建南平，一名中年男子手持砍刀,，連續(xù)砍傷砍死13名小學(xué)生，造成8死5傷,。

（2）注意交通安全：教育孩子遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)要小心來(lái)往車輛,；嚴(yán)禁在馬路上追逐,、玩耍；不乘坐無(wú)牌無(wú)證的機(jī)動(dòng)車等無(wú)安全保障的車,；未滿12周歲的孩子嚴(yán)禁騎自行車上路，禁止學(xué)生搭乘電動(dòng)三輪車上下學(xué)?，F(xiàn)在機(jī)動(dòng)車持續(xù)增長(zhǎng),，城市道路嚴(yán)重?fù)矶拢囁倏?，個(gè)別司機(jī)技術(shù)差，交通事故頻發(fā),，我們只有教育孩子遵守交通規(guī)則,，不與車輛搶道，盡量遠(yuǎn)離機(jī)動(dòng)車。特別強(qiáng)調(diào)過(guò)公路必須走人行橫道（斑馬線）,、嚴(yán)禁翻越道路隔離欄桿,。

（3）加強(qiáng)居家安全教育：教會(huì)孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù),，遇到陌生人搭訕最好不要理睬,，陌生人敲門時(shí)不要開門,；節(jié)假日盡量不要讓孩子在家單獨(dú)活動(dòng),，要清理家中的安全隱患,，確保孩子在家安全,。教育學(xué)生不要與社會(huì)閑雜人員接觸，嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)生攜帶管制刀具,，教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)性游戲,，不參與非法活動(dòng)和集會(huì),。

（4）加強(qiáng)學(xué)生防溺水教育,，嚴(yán)禁學(xué)生到河塘邊戲水玩耍,。

（5）家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人應(yīng)杜絕學(xué)生過(guò)早到校并按時(shí)到指定地點(diǎn)接學(xué)生回家,。我們路隊(duì)放學(xué)老師只能送到指定的地方，不可能把每一個(gè)學(xué)生送到家,，家長(zhǎng)必須親自接送學(xué)生，現(xiàn)在很多的安全隱患隨時(shí)威脅孩子的安全,。家長(zhǎng)同志們：請(qǐng)你們一定牢記：“有生命才會(huì)有一切,，生命不保，何談幸福,！”

最后,，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作給以大力支持和配合,，共同教育好孩子,，讓每一個(gè)孩子都健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，成人成才。

再次謝謝大家的光臨,！

初一家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表--學(xué)校全體初二年級(jí)組的老師,，對(duì)你們的到來(lái)表示歡迎，同時(shí)也對(duì)各位給我們工作的支持表示感謝,。今天,，大家能抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，我也代表我們初二的全體學(xué)生感謝你們的到來(lái),，因?yàn)槟銈冇眯袆?dòng)表達(dá)了對(duì)他們的關(guān)愛(ài),。

我們年級(jí)共有學(xué)生218人,，4個(gè)教學(xué)班,，教師16人，其中高級(jí)教師3人,，一級(jí)教師13人，備課組長(zhǎng)3人,，他們都是我校對(duì)應(yīng)學(xué)科的骨干教師,，具有豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

一,、學(xué)生分析：初二學(xué)生的總特點(diǎn)是“分化”

(一)是學(xué)習(xí)上的分化,。

經(jīng)過(guò)一期的學(xué)習(xí),，好的同學(xué)八科總分可達(dá)到780分以上,，如--班的--同學(xué)總分為780分，--校區(qū)最高分達(dá)801分,。而學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)八科總分只有100多分,，如--同學(xué)117分,，--122分,，--同學(xué)根本就不參加考試,。所以好的同學(xué)考8a,，差的同學(xué)考8e,。還有不少的同學(xué)，小學(xué),、初一時(shí)成績(jī)還好,，到初二就掉隊(duì)了,。

(二)是思想表現(xiàn)上的分化,。

就家長(zhǎng)這一塊反映的情況來(lái)看，對(duì)孩子的教育方式,，主要有三種：

第一種是過(guò)高要求。表現(xiàn)為家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)要求過(guò)高,，沒(méi)有分析自己孩子的資質(zhì)和秉賦,，盲目地與最好的成績(jī)或別的學(xué)生作比較,。結(jié)果是“期望越大，失望越大”,。建議：確定一個(gè)既適合孩子的實(shí)際情況又跳一跳能夠達(dá)到的目標(biāo),。

第二種是過(guò)度相信。家長(zhǎng)常覺(jué)得自己的孩子學(xué)習(xí)很用功了,，但成績(jī)總沒(méi)什么起色,。相當(dāng)著急,，不知道問(wèn)題出在哪?一份耕耘一份收獲,，學(xué)習(xí)方法固然重要,，但只能起到有限的催化作用，癥結(jié)在于學(xué)習(xí)是否真的用了心,。建議：家長(zhǎng)必須要改變“一方面要提高孩子的成績(jī),，一方面又不想讓孩子吃苦”的想法,。

第三種是過(guò)度放任,。對(duì)孩子教育不聞不問(wèn)，放任自流,，使孩子形成不守規(guī)矩,、懶惰,、缺乏責(zé)任心等特點(diǎn),。有的甚至對(duì)社會(huì)行為規(guī)范和社會(huì)道德缺乏自我約束，易走入歪道,。錯(cuò)誤地把這種教育的責(zé)任推到老師這里。建議：子不教,，父之過(guò),。

初二是初中三年中最難管理的一年,，許多家長(zhǎng)也反映孩子到初二就變了,，因?yàn)槌醵浅踔猩囊粋€(gè)轉(zhuǎn)型期,，是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期,，一個(gè)分水嶺。

針對(duì)初二學(xué)生的特點(diǎn),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，首先從教師隊(duì)伍方面加大投入,，從送完畢業(yè)班的初三老師中抽調(diào)骨干老師充實(shí)初二教師隊(duì)伍,，減輕班主任老師的工作任務(wù)，這樣的改變有利于我們的班級(jí)管理,。我們的班主任就會(huì)有更多的時(shí)間教育我們的孩子,，我們的老師才會(huì)有更多的時(shí)間關(guān)注我們的孩子,。

二,、教師分析我們的工作。

(一)我們的各備課組教師精心開展集體備課,，共同尋求探討適合我們學(xué)生的教法與學(xué)法,，廣泛收集資料互通有無(wú),，大大增強(qiáng)了教師的業(yè)務(wù)能力,，我們的目標(biāo)是認(rèn)真地備課,，有效地上課,，確保取得優(yōu)秀的教學(xué)效果,。

(二)同時(shí)，我們的老師還不斷加強(qiáng)課間管理,，并設(shè)立文明監(jiān)督崗,，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與到文明監(jiān)督的行列,，從而提高學(xué)生的文明素養(yǎng),。

(三)其次，我們的老師非常重視學(xué)生的心理健康輔導(dǎo),，每位班主任都能關(guān)注孩子的心理健康,，因?yàn)槲覀兊睦蠋熤廊魏问虑榈陌l(fā)生都是有根源的,，學(xué)生所作的任何事情都不是空穴來(lái)風(fēng)。所以,，我們的老師就能夠耐心地聆聽(tīng)孩子們的心聲,，看到他們的內(nèi)心世界,，從而對(duì)他們進(jìn)行有的放矢的教育。

(四)生地會(huì)考復(fù)習(xí)工作是本學(xué)期最重要的工作,。為了能夠打好生地會(huì)考這一仗,，我們很早就開始動(dòng)員,，并落實(shí)到每一節(jié)生地課堂,，生地老師很早就著手準(zhǔn)備資料，制定了詳細(xì)的每天復(fù)習(xí)計(jì)劃,，并要求學(xué)生每天過(guò)關(guān),，而且是過(guò)三關(guān)：學(xué)習(xí)組長(zhǎng)過(guò)關(guān),，家長(zhǎng)過(guò)關(guān)，老師過(guò)關(guān),。每一關(guān)都要求簽名。如果能夠這樣堅(jiān)持下來(lái),，我們學(xué)生不可能考不好呀!

三,、幾點(diǎn)建議,。

(一)正確看待期中考試成績(jī)。

考試成績(jī)呈現(xiàn)的只是結(jié)果,，我們不光只是看分?jǐn)?shù),，更重要的是分析成績(jī),，從中找到學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題和不足,，進(jìn)而加以及時(shí)改正，所以,，對(duì)待學(xué)習(xí),，我們重在過(guò)程,。而過(guò)程不是一天，兩天,，也不是一句話兩句話,，而是漫長(zhǎng)的，是艱辛的,，也是最能考驗(yàn)我們學(xué)生和家長(zhǎng)的,。最想告訴各位家長(zhǎng)：教育是一門行為藝術(shù),，不是口頭藝術(shù),。

(二)注重家長(zhǎng)的言傳身教,。

榜樣的力量是無(wú)窮的!對(duì)家庭要有責(zé)任心，待人接物要合乎禮儀,，對(duì)事業(yè)要有追求,，對(duì)生活要充滿信心,，在工作中，如果自己文化水平較低不要緊,，要緊的是自己能尊重知識(shí),，尊重有知識(shí)的人,。對(duì)于孩子的教育,，夫妻之間需統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，保持家庭教育的一致性,。

(三)對(duì)孩子教育的方式方法要與時(shí)俱進(jìn),。

正確認(rèn)識(shí)孩子,，他們屬于“新新人類”，我們不能用老思想老眼光來(lái)看待他們,。正確面對(duì)初二的這個(gè)特殊時(shí)期,，課程增加(物理),、難度增大，導(dǎo)致成績(jī)有點(diǎn)變化,。我們要與孩子一起分析原因,，探討方法，有必要可以考慮補(bǔ)補(bǔ)課,。平時(shí)要細(xì)心關(guān)注孩子的行動(dòng)舉止變化,，及時(shí)過(guò)問(wèn)、分析,，找出原因,，防患于未然,。

(四)對(duì)孩子作息時(shí)間的安排要有規(guī)律，要盡量提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，盡量不要當(dāng)孩子在家學(xué)習(xí)時(shí)看電視,、招呼朋友,，更不要打麻將之類。沒(méi)有什么特別重要的事,，要求至少有一位大人在家陪孩子學(xué)習(xí),。午休時(shí)間要妥善安排,，下午回家的時(shí)間要掌握,。

各位家長(zhǎng),，有人作這樣一個(gè)比喻：“學(xué)生好比病人,，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士,，醫(yī)生開藥后,，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要”,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,，假如沒(méi)有良好、正確,、合理的家庭教育相配合,，再好的教師,、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。

--月--日下午就要生地會(huì)考,，剩下只有--天了,，我們?cè)倏嘣倮垡才愫⒆痈愫蒙貜?fù)習(xí)，嚴(yán)格把關(guān),，爭(zhēng)取考出自己滿意的成績(jī),，為初三的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),，為初三的中考建立良好的信心。

最后,，我衷心的希望學(xué)校的工作能取得各位家長(zhǎng)的大力支持,。我相信,，在學(xué)校,、老師、家長(zhǎng),、學(xué)生的共同努力下,，我們的學(xué)生,、你們的子女一定能在我校取得最大的進(jìn)步,，祝我們的孩子生地會(huì)考取得優(yōu)異的成績(jī)。謝謝大家!

初一家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!

大家好!首先對(duì)各位家長(zhǎng)能按時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!同時(shí)也歡迎大家對(duì)學(xué)校的發(fā)展提供寶貴的意見(jiàn)和建議!

今天,，我們召開家長(zhǎng)會(huì),，目的是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一年來(lái)學(xué)校教育教學(xué)工作情況,，交流您的學(xué)生在校學(xué)習(xí)與生活情況，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn),，同時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合,，積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),，從而促進(jìn)孩子身心健康地成長(zhǎng)。

一,、學(xué)校近期的辦學(xué)與發(fā)展情況,。

(一)辦學(xué)條件不斷提升。

辦學(xué)條件是學(xué)校教育教學(xué)工作開展的基礎(chǔ)。上學(xué)期投資500余萬(wàn)元的兩棟公寓樓投入使用,，室內(nèi)設(shè)施齊全,，管理規(guī)范，在全市成為典范,。投資150余萬(wàn)的塑膠操場(chǎng)正在建設(shè),，5月份將投入使用,。投資400余萬(wàn)的五層綜合實(shí)驗(yàn)樓已經(jīng)立項(xiàng)。教室內(nèi)實(shí)現(xiàn)了班班多媒體,，教師人手一機(jī),，教學(xué)和辦公條件實(shí)現(xiàn)了全市統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),。本學(xué)期將投資40余萬(wàn)元，購(gòu)買60臺(tái)電腦新建微機(jī)室一口,，改造8個(gè)功能室添臵8臺(tái)最新型的多媒體,，購(gòu)買音體美器材一批,?？梢灶A(yù)想，三年內(nèi)學(xué)校建設(shè)將實(shí)現(xiàn)省標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),。學(xué)校面貌會(huì)和教學(xué)樓東邊墻上規(guī)劃圖一模一樣,，教學(xué)區(qū),、學(xué)生活動(dòng)區(qū)、教師生活區(qū),，功能齊備,，校內(nèi)綠樹成蔭,，花木蔥蘢，環(huán)境優(yōu)雅,，是學(xué)生學(xué)習(xí)讀書的理想之地,。這一系列辦學(xué)條件的改善工作，只有一個(gè)目的,，那就是更好地為教育教學(xué)服務(wù),，為學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù),。

(二)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

由于全體師生共同努力,，學(xué)校也獲得了多項(xiàng)省市級(jí)榮譽(yù)，其中省級(jí)榮譽(yù)2項(xiàng),，即省規(guī)范化學(xué)校,、省教學(xué)示范校復(fù)驗(yàn),。這兩項(xiàng)榮譽(yù)是省范圍內(nèi)教學(xué)中的最高榮譽(yù),，全市初中僅18中一家。

二,、與各位家長(zhǎng)就學(xué)生的教育培養(yǎng)管理問(wèn)題談幾點(diǎn)看法。

八年級(jí)是極其重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段,，我們的孩子已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,，失去了對(duì)初中生活的好奇與向往，他們認(rèn)為自己已長(zhǎng)大,，自以為是,，不希望別人多管束,，然而這又是青春期，心理發(fā)育的重要階段,，學(xué)生處于一種盲目自信的階段,，做事,、學(xué)習(xí)憑興趣，憑心情,，逆反心理更強(qiáng),，甚至有的專門和家長(zhǎng)與老師作對(duì)，以此顯示自我個(gè)性,。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年,，抓住八年級(jí),，即抓住了初三，意味著學(xué)生將邁向人生的一個(gè)新的臺(tái)階,。這次家長(zhǎng)會(huì)主要目的是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn),，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,，做好一些工作,，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績(jī)!

(一)要掌握孩子特點(diǎn),，有的放矢的進(jìn)行教育，在教育上更應(yīng)講究方式方法,，態(tài)度不能粗暴，語(yǔ)言不能過(guò)激,。家長(zhǎng)要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?，?jīng)常與孩子溝通,，學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題。平時(shí)要和孩子多交流,，詢問(wèn)學(xué)習(xí)情況,，不能等成績(jī)出來(lái)了,，問(wèn)題出來(lái)了才想到去關(guān)心孩子。

比如,，孩子回到家隨便問(wèn)問(wèn)：今天學(xué)校有什么新鮮事?你的同桌又換了嗎?喜不喜歡他;你的數(shù)學(xué)老師講課有什么特色,，你的課本中有哪些優(yōu)美的短文,，讀兩段美文給我解解悶，等等,。尋常的交談會(huì)引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感,。關(guān)注孩子的心理問(wèn)題,，關(guān)注青春期的早戀問(wèn)題,。獨(dú)生子女容易以自我為中心，事實(shí)上光靠老師教育還是軟弱的,，家長(zhǎng)更應(yīng)關(guān)注,。在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要考慮成熟,，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī);采用適當(dāng)?shù)姆绞?，從電視里看到有個(gè)女同學(xué),，她的家長(zhǎng)和它交流是通過(guò)筆談的形式，把要對(duì)她說(shuō)的話寫在紙上,，留在書桌上,，她有什么想法,、意見(jiàn)和不愿當(dāng)面說(shuō)的話也寫下來(lái),，留給父母，這種方法很好,，彼此都避免了情緒上的問(wèn)題,，也很容易接受,。

(二)要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子,。

這種評(píng)估不能過(guò)高,，也不可過(guò)低,，農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好,，孩子看自已的好”,，在自己的孩子很小的時(shí)候,，怎么看都覺(jué)得很聰慧的,，但到上學(xué)后,，一比較就看到了差距,，再到中學(xué)階段就心灰意冷,，這就是對(duì)孩子智力估計(jì)不準(zhǔn)確造成的。作為智力好些的孩子的父母,，一定要看到“人外有人,，天外有天”,。

(三)要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。

時(shí)代變化了，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化,，分?jǐn)?shù)不能決定一切,，高分未必高能,，只有素質(zhì)綜合，全面發(fā)展,，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),。愛(ài)因斯坦初中未能畢業(yè),，愛(ài)迪生小學(xué)被稱為笨蛋，他們卻成為對(duì)人類貢獻(xiàn)卓著的科學(xué)家,，發(fā)明家;比爾蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富,，因此我們應(yīng)樹立新的人才觀。

(四)要多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾,。

由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jī)有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績(jī)差,，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，如果孩子很盡力了,，成績(jī)卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水,。這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,。多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子,，幫助他們分析存在的問(wèn)題,，尋找對(duì)策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理,。才愿意和你交流,。面對(duì)行為習(xí)慣差的孩子,，家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄,。要多鼓勵(lì),，給他們以自信,，培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn),。,。有時(shí)候家長(zhǎng)的一句話,，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都可能對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響,，甚至是刻骨銘心的,。正面的鼓勵(lì)賞識(shí)是促成孩子成功的有效途徑,。比如一次考試考砸了，與其嘲諷他：瞧你這模樣,，還有什么出息,。不如換一個(gè)角度，效果會(huì)大不同：這么難的題目,，也得了60多分,，不錯(cuò)呀!

(五)關(guān)注孩子的安全。

安全是一項(xiàng)艱巨的的任務(wù),，正如多次的晨會(huì),、演講中所說(shuō)的：生命沒(méi)有返乘票，沒(méi)有了健康健全的身體,，那將是我們多大的痛苦啊,。所以每天放學(xué)班主任都堅(jiān)持讓班干部叮囑學(xué)生注意交通安全,。這是我們共同的任務(wù)，希望家長(zhǎng)在忙碌中也不要忘記對(duì)孩子安全的教育,，告訴他們?cè)鯓颖苊馕ｋU(xiǎn),，怎樣行路。孩子就是得不停的去叮囑與告誡,。尤其學(xué)校處在濟(jì)陽(yáng)路邊,，過(guò)往車輛特別多,。

各位家長(zhǎng),，隨著社會(huì)的進(jìn)步,，下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí),。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,，不容避諱的是,，許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子,，或重智輕德,，只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,，教育孩子簡(jiǎn)單粗暴;或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛(ài)，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),，由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響,，必將對(duì)孩子的一生造成延誤,。所以我再次希望各位家長(zhǎng)與我們共同協(xié)作,，積極配合，為孩子美好的明天而努力吧!

在此給大家提幾點(diǎn)建議：

(一)重視教育,，攜手共育,。

家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,。家長(zhǎng)必須樹立先教孩子做人,，后教他求知的觀念,。教他遵守校規(guī)班紀(jì),，教他言談舉止文明，服飾儀表端莊,，教他按時(shí)完成作業(yè),，好好學(xué)習(xí)，教他遵守紀(jì)律,，講究衛(wèi)生,，注意交通及各項(xiàng)安全等等。

(二)支持學(xué)校,，搞好配合,。

我校規(guī)章制度非常嚴(yán)格,。進(jìn)出學(xué)校必須佩戴校牌,，嚴(yán)禁學(xué)生穿奇裝異服,，嚴(yán)禁男生留長(zhǎng)發(fā),，嚴(yán)禁女生戴首飾，嚴(yán)禁染發(fā),，嚴(yán)禁私自下河下塘洗澡,，不準(zhǔn)學(xué)生吸煙飲酒,，不準(zhǔn)學(xué)生談戀愛(ài),，不準(zhǔn)出入網(wǎng)吧舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所,，不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)課堂等等，希望各位家長(zhǎng)也要配合學(xué)校盡心的監(jiān)管好,。

同時(shí)也希望家長(zhǎng)到校時(shí)候車輛一定要按照值班老師和保衛(wèi)要求停放，聽(tīng)從指揮,。年前放假和本周一開學(xué)時(shí)都出現(xiàn)了擁擠現(xiàn)象,，個(gè)別家長(zhǎng)不理解不配合,，在學(xué)生和家長(zhǎng)中造成了很不好的影響，提醒大家一定注意,。

(三)理解老師,，多多交流,。

個(gè)別家長(zhǎng)把孩子交到學(xué)校里，孩子的思想品質(zhì),、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面的情況都不聞不問(wèn)，一切全都交給了老師,。老師是擔(dān)不起這樣的責(zé)任的,。這樣做很不妥當(dāng),，會(huì)直接影響到孩子的前程,。大家可以想想：自己的孩子你都不想管,，班主任老師怎么能管過(guò)來(lái)幾十個(gè)孩子!家長(zhǎng)平時(shí)也要主動(dòng)與學(xué)校,、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣,、來(lái)校來(lái)電均可,，及時(shí)溝通,，及時(shí)教育。在此,，特別提醒家長(zhǎng)平時(shí)到校時(shí)最好與班主任約好,，上課期間切忌不要在教學(xué)樓內(nèi)大聲說(shuō)話,、打電話,，與老師交流時(shí)要注意語(yǔ)言文明,，不要爭(zhēng)吵,，更不能不講道理,、胡攪蠻纏,。一切為了孩子,，坦誠(chéng)交流,，尊敬老師,，為孩子作好榜樣,。

(四)做好課外活動(dòng)支持和配合,。

謝謝各位家長(zhǎng)堅(jiān)持了那么久,，能認(rèn)真的聽(tīng)我把話說(shuō)完,。最后祝各位家長(zhǎng)朋友：紫氣東來(lái)、財(cái)源滾滾,、生意興隆、步步高升!

以上發(fā)言不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)批評(píng)指正!

初一家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇五

各位家長(zhǎng)：晚上好!

歡迎各位尊敬的家長(zhǎng)前來(lái)參加八年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，首先我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合表示衷心的感謝和崇高的敬意!

各位家長(zhǎng),，八年級(jí)是整個(gè)初中階段的關(guān)鍵時(shí)期，是孩子由少年步入青年的重大轉(zhuǎn)折時(shí)期,。這個(gè)時(shí)期孩子的身體發(fā)育變化最快,、心理變化最大,，也是思想最不穩(wěn)定的時(shí)期,。八年級(jí)的孩子自我意識(shí)迅速發(fā)展,，情感豐富而情緒不穩(wěn)定,，性意識(shí)開始覺(jué)醒,。所以對(duì)于八年級(jí)的孩子,，學(xué)校,、家長(zhǎng)都要給予特別的關(guān)注,、萬(wàn)分的重視,。

對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),，八年級(jí)一直是我們特別重視的一個(gè)年級(jí),，本屆八年級(jí)從三個(gè)方面加強(qiáng)管理和教育,。

一是教師方面：通過(guò)宣傳和學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，倡導(dǎo)“松江六中教師八項(xiàng)承諾”,，引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè),，愛(ài)生奉獻(xiàn),，自覺(jué)踐行師德規(guī)范;通過(guò)校本研修,、校本培訓(xùn),，提高教師的育德育人能力,。

二是班級(jí)層面：開展“溫馨教室”的創(chuàng)建,，構(gòu)建和諧,、文明,、舒適的育人環(huán)境和民主、融洽,、平等的師生關(guān)系，讓學(xué)生能心情舒暢的學(xué)習(xí),。

三是學(xué)生層面：以“十四生日儀式”為抓手,，開展青春健康教育,，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)青春期的變化,，指導(dǎo)他們珍惜十四歲的青春年華,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、集體主義觀念和社會(huì)責(zé)任感,，邁好青春第一步,。

我想,，除了學(xué)校的努力外,，家長(zhǎng)的支持,、配合及家庭教育水平的提高尤其重要，今天的家長(zhǎng)會(huì),，就是一起來(lái)探討和交流家庭教育特別是孩子青春期教育的問(wèn)題,，提高親子溝通的能力,，同時(shí)希望家校合一,，形成共識(shí),，努力提高八年級(jí)學(xué)生的綜合素質(zhì),，穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,，為進(jìn)入九年級(jí)順利畢業(yè),、考入理想的高中打好基礎(chǔ),。

今天家長(zhǎng)會(huì)的第一個(gè)議程是請(qǐng)“中國(guó)家庭教育專家”,、“中國(guó)未成年人家庭教育科普?qǐng)?bào)告會(huì)全國(guó)巡回演講報(bào)告團(tuán)”特邀主講嘉賓,、“南京大學(xué)南博科學(xué)教育研究所”掌于榮教授給大家作一個(gè)“青春期家庭教育”專題講座,，《親子溝通的技巧》,。

報(bào)告之后的第二個(gè)議程,，是回到班級(jí)與班主任進(jìn)行交流溝通,。

最后介紹一下以“邁好青春第一步”為主題的“十四生日儀式”系列活動(dòng)的內(nèi)容：

1,、要求學(xué)生主動(dòng)與父母或爺爺奶奶進(jìn)行一次采訪,，了解他們十四歲時(shí)的情況,，用周記形式交流采訪體會(huì)。

2,、召開初二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，舉行“青春期教育的講座”,，動(dòng)員家長(zhǎng)一起參與這次活動(dòng),。同時(shí)下發(fā)《給初二學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,，要求在《“三八節(jié)”給母親一封信》的基礎(chǔ)上,，由家長(zhǎng)給孩子寫一封信，通過(guò)學(xué)生和父母的書信交流,，表達(dá)父母對(duì)孩子的殷切希望,，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通。

3,、出一期以“邁好青春第一步”為主題的黑板報(bào),。

4,、召開一次“邁好青春第一步”的主題班會(huì),。

5,、開展一次以“十四歲的天空”為主題的征文活動(dòng)：

6,、觀看一次青春期教育光碟,。

初一家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇六

首先,，我代表學(xué)校,，對(duì)大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)和大家對(duì)學(xué)校工作的理解與支持,，表示誠(chéng)摯的感謝和最熱烈的歡迎,。

我們千渭初中是災(zāi)后重建校,，在區(qū)委,、區(qū)政府和教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工共同努力,，學(xué)校不斷發(fā)展，各項(xiàng)設(shè)施不斷完善,，正逐步發(fā)展成為陳倉(cāng)區(qū)知名的初級(jí)中學(xué),，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的信任和贊譽(yù)!這些成績(jī)的背后,，離不開各位學(xué)生家長(zhǎng)的信任,、理解和支持!在這里再次向各位家長(zhǎng)表示感謝!

我們召開本次家長(zhǎng)會(huì)的目的是：進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系,，使家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校作好學(xué)生的教育工作，解決一些學(xué)校單方面解決不好的問(wèn)題,，真正的實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)學(xué)生在德,、智,、體等各方面健康,、健全地發(fā)展,。

下面我就學(xué)校在前半學(xué)期所做的工作向各位家長(zhǎng)作以匯報(bào)：

一,、學(xué)校工作。

1,、教育教學(xué)工作。

開學(xué)前,，學(xué)校班子多次召開專題會(huì)議,，研究布置開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。教職工提前到校,，加強(qiáng)師德,、紀(jì)律教育,，進(jìn)行集體備課,，清理校園衛(wèi)生,，檢查校園安全隱患,，確保開學(xué)順利進(jìn)行,。開學(xué)后,，我們以校會(huì),、升旗儀式、表彰會(huì),、班會(huì)、學(xué)生干部會(huì)等形式為載體,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的宣傳教育,，使學(xué)生及時(shí)轉(zhuǎn)入緊張有序的學(xué)習(xí)狀態(tài),，轉(zhuǎn)變了班風(fēng),，促進(jìn)了學(xué)風(fēng),，營(yíng)造了樂(lè)學(xué)上進(jìn),、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,。通過(guò)第一次月考和這次期中考試,，學(xué)生各科的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步明顯,，有的科目成績(jī)明顯優(yōu)于上下城關(guān),。

2,、扎實(shí)開展德育常規(guī)工作,。

德育工作是學(xué)校管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，學(xué)校確立了“學(xué)生為本”,、“發(fā)展為先”,、“體驗(yàn)為主”的德育理念,，將學(xué)校的辦學(xué)宗旨內(nèi)化到學(xué)生的道德實(shí)踐中去,，明確“育人”是學(xué)校工作的核心,，并融會(huì)貫通于學(xué)校的各項(xiàng)課程中去,，遵循教育和學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律,，營(yíng)造良好的人文環(huán)境,，以真正意義上的健康教育為基點(diǎn),，突出鮮明的時(shí)代特征,，樹理想信念之魂,，立民族精神之根,，用科學(xué)的生命觀為學(xué)生的幸福和未來(lái)奠基,。

在管理方面注重三個(gè)環(huán)節(jié)和三個(gè)到位,。三個(gè)環(huán)節(jié)是：計(jì)劃管理抓常抓新,、形成特色;過(guò)程管理抓活抓細(xì),、注重養(yǎng)成;效果管理抓點(diǎn)抓面,、發(fā)展個(gè)性,。三個(gè)到位是：綜合治理責(zé)任到位,、師生互動(dòng)和諧到位,、常規(guī)管理措施到位,。

3,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),。

校園文化活動(dòng)是校園文化建設(shè)的重要體現(xiàn),，是育人的重要途徑,。為此,，我校充分挖掘潛力,，廣泛運(yùn)用教育資源,，積極開展校園文化活動(dòng),。

第一,、主題鮮明,，形式多樣的主題班會(huì)：“雷鋒在我心中”,、“感恩教育”,、“愛(ài)國(guó)教育”,、“做一個(gè)有道德的人”,、“節(jié)水在我心中,，共建和諧校園”等,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,。

第二,、發(fā)揮媒體的作用,，營(yíng)造良好的文化氛圍,。

我們充分利用好廣播,、櫥窗,、黑板報(bào)等校園文化設(shè)施,，充分發(fā)揮其宣傳作用,，努力營(yíng)造正確的輿論氛圍,，以科學(xué)的理論武裝人,，以正確的輿論引導(dǎo)人,，以高尚的情操塑造人,，以優(yōu)秀的作品鼓舞人,。學(xué)校廣播室每天廣播時(shí)間1小時(shí),，除了宣傳學(xué)校好人好事,、扶正貶邪外,，還根據(jù)學(xué)生年齡和興趣特點(diǎn),，在不同時(shí)段設(shè)計(jì)了不同的廣播板塊,，大大活躍了校園文化氛圍,。第三,、開展各種課內(nèi)外活動(dòng),，搭建個(gè)性發(fā)展平臺(tái),。

我們充分廣泛地開展各種課內(nèi)外活動(dòng),，為全面培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)搭建起一個(gè)又一個(gè)發(fā)展平臺(tái),。如“創(chuàng)建安全文明校園”,、“珍愛(ài)生命,，拒絕毒品”,、“拒絕管制刀具進(jìn)校園”、“節(jié)約從我做起”,、等專題活動(dòng),，既進(jìn)行了思想品德教育,，又豐富校園文化生活,，開拓了同學(xué)們的視野;“學(xué)雷鋒做一個(gè)有道德的人征文”,、“校園藝體2+1活動(dòng)”,、“清明節(jié)手抄報(bào)”,、“書畫展”,、“第九套廣播體操比賽”等課外活動(dòng),，為學(xué)生提供表現(xiàn)舞臺(tái),，展現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng);“消防應(yīng)急演練”,、“地震應(yīng)急演練”等實(shí)踐活動(dòng),，讓師生學(xué)會(huì)面對(duì)突發(fā)事件緊急自救的知識(shí),，大大增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),。

通過(guò)廣泛開展各種課內(nèi)外活動(dòng),進(jìn)一步凈化了校園文化,，抵制了消極,、腐朽思想的滲透,，抑制了低級(jí),、庸俗的文化趣味和非理性文化傾向,，引導(dǎo)了校園文化向健康高雅的方向發(fā)展，也推動(dòng)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,。

4、建立健全安全工作機(jī)制,。

成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。健全各種安全制度及防范應(yīng)急預(yù)案,，居安思危,，開展防范措施的演練,。對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位,。簽定安全責(zé)任書,，發(fā)放告家長(zhǎng)書,，以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任,。對(duì)公寓堅(jiān)持夜查制度,，確保學(xué)生住宿安全,。

5,、進(jìn)一步完善了學(xué)校內(nèi)部設(shè)施,。

本學(xué)期,，學(xué)校安裝了90臺(tái)計(jì)算機(jī),，組建了兩個(gè)微機(jī)室,，保證兩個(gè)班級(jí)同時(shí)上課,，完善了物理,、生物,、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,，為實(shí)驗(yàn)課教學(xué)創(chuàng)造了更有利的條件,，并且美術(shù)室、舞蹈室,、圖書室等都在籌建當(dāng)中。我校一定用最優(yōu)質(zhì)的教育資源,，良好的辦學(xué)條件,，優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境,，服務(wù)于廣大師生,。

6,、大力開展綠化,、美化校園環(huán)境,。

我們本著“追求高品味,，著眼實(shí)用性，科學(xué)規(guī)范,，合理高效”的原則,，對(duì)校園進(jìn)行了布局調(diào)整,，教學(xué)區(qū),、生活區(qū),、運(yùn)動(dòng)區(qū)完全分開,，新建了特色鮮明,、寓意深遠(yuǎn)的學(xué)校大門和硬化了寬敞美麗的校道;綠化了整個(gè)校園,，立足實(shí)際,，突出特色,，使校園形象更美,、校園環(huán)境更優(yōu),、校園品位更高,。讓師生在良好的環(huán)境中健康,、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作,。

二,、就家長(zhǎng)關(guān)心的孩子教育問(wèn)題談幾點(diǎn)看法。

1,、課堂教學(xué)改革勢(shì)在必行,，打造高效課堂,，已經(jīng)成為學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的必由之路,。大家都知道,，近年來(lái)涌現(xiàn)出了大批的名校,，北有河北衡水,、杜郎口,，南有洋思中學(xué)等,，這些學(xué)校成為成功名校,，肯定有文化積淀比較濃厚,，師資力量比較好,，教育教學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)良等因素,，但無(wú)不有顯明的課堂改革特色,。因此我們區(qū)教育體育局經(jīng)過(guò)充分調(diào)研,，充分地借鑒縣內(nèi)外課堂教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合我區(qū)實(shí)際,，決定在全區(qū)開展大規(guī)模的課堂達(dá)標(biāo)改進(jìn)行動(dòng),。為了落實(shí)好本次課堂改進(jìn)行動(dòng),，召開了全區(qū)教學(xué)與課程工作會(huì)議,，聘請(qǐng)專家進(jìn)培訓(xùn),，并召開了全區(qū)課堂改進(jìn)動(dòng)員大會(huì),。目的在于全面鋪開,，扎實(shí)推進(jìn),，力求實(shí)效,。

2,、尊敬的各位家長(zhǎng),，學(xué)校與家庭在根本目標(biāo)上是完全一致的,。大家的孩子,，我們的學(xué)生，家長(zhǎng)望子成龍望女成鳳的迫切愿望,，與學(xué)校,、老師的愿望高度一致,，希望各位家長(zhǎng)積極配合學(xué)校,，做好學(xué)生的管理和教育工作。孩子的成功,，是家長(zhǎng)最大的成功,，是老師最大的成功,。

尊敬的各位家長(zhǎng)：

我堅(jiān)信,，有了您的配合,，有這批愛(ài)崗敬業(yè),、樂(lè)于奉獻(xiàn),、充滿活力、有愛(ài)心,、有耐心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,，您的孩子一定會(huì)健康地成長(zhǎng),。讓全體師生與您一起同心同德,，為學(xué)生的美好未來(lái)共同努力,。

祝各位家長(zhǎng)生活愉快、家庭合美,、事業(yè)順利!

再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨!

初一家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇七

大家下午好!

首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加我校一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì),，我代表學(xué)校的全體老師對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎,。我叫宮慧,，永安小學(xué)的現(xiàn)任校長(zhǎng),。今天我們能坐在一起,，是為了一個(gè)共同目的：為了孩子的學(xué)習(xí),，為了孩子的進(jìn)步。同時(shí)也想讓家長(zhǎng)對(duì)我們永安小學(xué)有個(gè)較全面的了解,，并從學(xué)校的角度對(duì)家庭教育提出一些具體的要求,。今天，為了培養(yǎng)孩子,，我們有緣走在一起,。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任，讓孩子度過(guò)六年的美好時(shí)光,。希望家長(zhǎng)能配合我們,，共同做好孩子的教育工作,。

一,、學(xué)校基本情況概述：

我想在您為孩子選擇學(xué)校之前,，是經(jīng)過(guò)慎重考慮的,，因?yàn)榻o孩子選擇一所學(xué)校，將關(guān)系到能否打好基礎(chǔ)的重要問(wèn)題,。您最終能選擇我們學(xué)校,，這是對(duì)我們的極大信任，對(duì)此我們表示深深的感謝,。我們一定不會(huì)辜負(fù)全體家長(zhǎng)對(duì)我們的信任,，一定盡最大的努力，把工作做好,。在孩子進(jìn)校之際,，我們有義務(wù)、有責(zé)任將學(xué)校的情況,，向你們作簡(jiǎn)單的介紹：我們永安小學(xué)有18個(gè)教學(xué)班,，1035名在校生，48位教師,。我們憑著高度的事業(yè)心和責(zé)任感,，團(tuán)結(jié)一心、艱苦奮斗,，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī),，贏得了社會(huì)的認(rèn)可，步入了先進(jìn)學(xué)校的行列,。我們有一個(gè)觀念新,、管理能力強(qiáng)、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子,。我們有一支經(jīng)過(guò)選拔的師德好,、教風(fēng)嚴(yán),、教藝精的老、中,、青相結(jié)合的教師隊(duì)伍,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，因此,，學(xué)校緊抓質(zhì)量立校,，構(gòu)建和諧教師隊(duì)伍。教師們用心教書,，用愛(ài)育人,，始終以積極健康的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)踐行人民教師的誓言,。金杯銀杯不如老百姓的口碑,，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)趕不上百姓的夸獎(jiǎng)。近年來(lái),，永安小學(xué)取得了可喜的成績(jī)：先后被評(píng)為“安徽省電化教育先進(jìn)單位”,、“安徽省農(nóng)遠(yuǎn)示范學(xué)校”,、“安徽省紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！薄ⅰ俺菔凶x書活動(dòng)先進(jìn)單位”,、“鳳陽(yáng)縣文明單位”、“鳳陽(yáng)縣平安校園”,、“鳳陽(yáng)縣德育工作先進(jìn)學(xué)?！钡?。

一,、希望家長(zhǎng)配合的工作：

渴望兒女成才,，天下父母同心。在這里，我要真心地祝賀每一位家長(zhǎng)，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從進(jìn)入小學(xué)第一天起,，您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育,，在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識(shí)的海洋,，一天天成長(zhǎng)起來(lái),。俗話說(shuō)“良好的開始是成功的一半”,，現(xiàn)在您的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn),作為家長(zhǎng)和老師就有義務(wù)幫助他們走好第一步，不能讓孩子輸在起跑線上,。但是很多孩子一下很難適應(yīng)小學(xué)生活，因?yàn)橛變簣@的學(xué)習(xí)生活相對(duì)比較自由,，但是一到小學(xué)，學(xué)校的很多要求會(huì)和幼兒園的要求不一樣，所以我們必須通過(guò)雙方共同努力讓孩子盡快接受,。

1、多關(guān)心學(xué)生的安全,。

孩子上到小學(xué)后,，他的活動(dòng)范圍和時(shí)間都要比上幼兒園時(shí)大很多,，接觸的事物也多很多,，再加之小學(xué)沒(méi)有生活老師,，而孩子在學(xué)校內(nèi)外自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)大大增加了,，這時(shí)也是孩子容易出現(xiàn)各種危險(xiǎn)的時(shí)候,，對(duì)于上小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，必要的安全教育必不可少,。

上下學(xué)路上的安全常識(shí)要記牢,。不管是不是有家長(zhǎng)陪同孩子上下學(xué)，注意交通安全都是很重要的,。家長(zhǎng)應(yīng)該充分利用路上的時(shí)間和機(jī)會(huì),，給孩子講解交通安全常識(shí)。

小孩子判斷是非的能力弱,，缺乏必要的安全意識(shí)，也缺乏自我保護(hù)的能力,，這時(shí)家長(zhǎng)一定要教給孩子一些安全常識(shí)和方法,，比如放學(xué)最好和小伙伴結(jié)伴而行;在路上如果遇見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的人時(shí)，不隨便告訴陌生人自己的家庭情況和住址,，不要陌生人東西，不跟陌生人走。要教孩子熟悉用110電話報(bào)警,，會(huì)向周圍人尋求幫助,、出現(xiàn)意外時(shí)向信賴的人求助的應(yīng)急方法。

在校園內(nèi)要自己學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。孩子在學(xué)校內(nèi)有一定的時(shí)間可以自由支配,。他可以去操場(chǎng)玩，可以和其它小伙伴玩,，而孩子好奇心強(qiáng),、行動(dòng)易沖動(dòng)、缺乏必要的安全意識(shí)的特點(diǎn)可能會(huì)導(dǎo)致一些危險(xiǎn),。比如孩子玩大型器械時(shí)不自量力,，和別人玩一些危險(xiǎn)游戲。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子注意保護(hù)自己,，知道自己身體的哪些部位特別要保護(hù)好,，知道在樓道里不追跑打鬧、不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，不猛跑,，不亂扔?xùn)|西,，樹立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。,。

獨(dú)自在家時(shí)要注意安全,。家長(zhǎng)要反復(fù)告誡孩子哪些東西是不能自己隨便動(dòng)的，比如電插銷,、煤氣灶,、刀子等，明確告訴孩子不能爬開著的窗戶,、不能玩憋氣的游戲,。同時(shí)，在有家長(zhǎng)陪同下,，由家長(zhǎng)逐步交給孩子使用各種工具的技能和方法,，減少孩子的好奇心。

2,、多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),。

知識(shí)的獲得主要靠學(xué)校的教育，學(xué)校對(duì)孩子的培養(yǎng)目標(biāo)是讓孩子成為品德,、健康,、才能三位一體的人。而一個(gè)人的道德準(zhǔn)則,、是非觀念,、學(xué)習(xí)態(tài)度，健全人格的培養(yǎng),，家庭教育的作用非常大,。家庭教育面臨八大難題：兒童暴力、意外事故,、自殺,、離家出走、早戀,、營(yíng)養(yǎng)失衡,、游戲機(jī)的誘惑、學(xué)習(xí)障礙等等,。作家長(zhǎng)的心中有數(shù),，才能防患于未然。

和孩子多交流,、多溝通,，要讓孩子感到你的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你的要求是合情合理的,，對(duì)他們是理解和尊重的,。

3,、多關(guān)心孩子的生活。

我們的孩子來(lái)源參差不齊,，大人們?yōu)榱松?jì)起早貪黑的忙碌,，甚至給孩子做飯的時(shí)間都沒(méi)有，有的孩子很早就到大門外等候,，天氣漸漸變涼,，孩子不吃早飯，坐在教室又冷又餓,，能有精力學(xué)習(xí)嗎?這就要求家長(zhǎng)多付出,，讓子女不僅要吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余生活是否健康,，結(jié)交的朋友是否正派,。要讓孩子參加有益的活動(dòng)，教育孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，告別游戲室,。父母給孩子平等與尊重，孩子不斷增強(qiáng)自信心和積極性,，不斷提高獨(dú)自思考和生活的能力,。

4、給孩子樹立榜樣,。

父母是孩子的第一任老師，父母是孩子的一面鏡子,。榜樣的力量是無(wú)窮的,。父母的一言一行無(wú)不影響孩子的性格和品行。瓦房檐前水,，點(diǎn)點(diǎn)落舊窩,。父母的每句話，每個(gè)眼神,，甚至只可意會(huì)不可言傳的精神世界都會(huì)給孩子潛移默化的影響,。孩子是父母的作品，文章沒(méi)寫好,，不是紙盒筆的錯(cuò),，而是寫書人的錯(cuò)。我想家長(zhǎng)們盡可能的給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在要求孩子做到之前,，自己要先做到。因?yàn)樯斫虅儆谘詡?。父母無(wú)小節(jié),，處處皆楷模,。

5、多與老師溝通,。

老師的話往往就像圣旨,。這樣好了，在孩子心中有一桿稱,，千萬(wàn)別在孩子面前數(shù)落老師的不足,。有的事是你自己的看法，失之偏頗,，真需要及時(shí)與老師溝通,，一個(gè)班有幾十名學(xué)生，老師不可能對(duì)每一個(gè)孩子在不同時(shí)間,、不同階段,，每一句話、每一個(gè)舉動(dòng)都是是關(guān)注的到,。降低老師的威信只會(huì)對(duì)孩子有壞處,，沒(méi)有好處。溝通可以相互理解,，增進(jìn)友誼,。作為家長(zhǎng)要經(jīng)常向班主任和課任老師了解孩子在校情況，向老師反映孩子在家的表現(xiàn),，以營(yíng)造家長(zhǎng),、學(xué)校相互和諧的良好氛圍。達(dá)到相互了解,、共同配合,、共同教育的目的。

為人父母,，要有一個(gè)平和的心態(tài),。(單位是大事講原則，小事講風(fēng)格,，創(chuàng)造良好的人際關(guān)系,。鐵打的營(yíng)盤流水的兵，單位里干得再好,，一旦你走了就有人頂上去,，而對(duì)你的親人而言，一旦失去了你,，那將是永遠(yuǎn)的痛,。)。

各家有個(gè)家的狀況,，今天來(lái)了很多偉大的母親,。再構(gòu)建和諧社會(huì)的今天,，希望能干的女同胞們加強(qiáng)自身修養(yǎng)，相夫教子,。勤勞,、慈愛(ài)、為人妻,、為人母,、為人兒媳，在自己身邊奏出美妙的樂(lè)章來(lái),。

男同胞在外要參加激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),，要養(yǎng)家糊口，漢字就是田,、力,，一塊田壓著你，不用力撐不住這塊田,。但也請(qǐng)男子漢們平時(shí)大度一些,，不要煩妻子的叮囑“早點(diǎn)回家”、“少喝點(diǎn)酒”,，那都是一份呵護(hù)和濃濃的情誼,，在生活的沉淀中，過(guò)去的友情,、感情,、愛(ài)情早就融成一種習(xí)慣、一種濃郁的親情了,。

母愛(ài)偉大,，父愛(ài)永恒。父親是天空,，母親是綠葉，孩子是花朵,。愿孩子在天空的照耀下,，在綠葉的呵護(hù)下，快樂(lè)成長(zhǎng),，含苞待放,。我希望廣大家長(zhǎng)相信我們，支持我們,，讓我們攜起手來(lái),，增進(jìn)了解、互相配合力爭(zhēng)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

從踏入小學(xué)的第一天起,，到目前為止,，孩子已入校近一個(gè)月的時(shí)間，從觀察,、了解到的情況看,，有一部分學(xué)生還沒(méi)有完全適應(yīng)小學(xué)生活。所以我們必須通過(guò)雙方共同努力讓孩子盡早適應(yīng)小學(xué)生活,，希望家長(zhǎng)配合工作,。

怎么做叫配合?

(一)信任我們的老師。

(二)尊重教師的工作,。

(三)密切和老師的聯(lián)系,。

配合我們做哪些工作呢?

首先要告訴孩子你是一年級(jí)的小學(xué)生了，并經(jīng)常提醒孩子,，學(xué)生就是有工作和任務(wù)的孩子了,。我必須天天背著書包去上學(xué)，回到家里要完成作業(yè),、復(fù)習(xí)功課,。

要讓孩子逐步適應(yīng)學(xué)校的生活，強(qiáng)化對(duì)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

習(xí)慣的培養(yǎng)要在家長(zhǎng)的提醒,、督促、檢查下養(yǎng)成,。防止包辦代替,。希望做到四個(gè)“一”。那就是：“問(wèn)一問(wèn)”,、“看一看”,、“提一提”、“練一練”,。

“問(wèn)一問(wèn)”——孩子每天放學(xué)回家后都要問(wèn)一問(wèn)情況,，諸如：今天上了什么課?學(xué)習(xí)了什么知識(shí)?今天班里發(fā)生了什么事?你們班今天誰(shuí)受到了老師的表?yè)P(yáng)?你今天為班集體，為同學(xué)們做好事了嗎?(關(guān)心集體和他人,，注意觀察,，訓(xùn)練孩子的記憶、表達(dá)的能力),。

“看一看”——看看孩子的情緒有沒(méi)有變化;看看孩子的書包有沒(méi)有不該裝的東西;看看孩子的作業(yè)完成情況,。

“提一提”——不包辦代替。培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)和自己的事情自己做的習(xí)慣,。

每天整理書包,，準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品，把不用的東西放在家中。(堅(jiān)決不能帶零食),。

“練一練”——學(xué)習(xí)了的知識(shí)只有強(qiáng)化訓(xùn)練才能形成能力,。因此強(qiáng)化訓(xùn)練是十分重要的?？谒?、英語(yǔ)的聽(tīng)讀、語(yǔ)文的拼音(拼讀是重點(diǎn),，為了識(shí)字和讀書),、培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣。(讀書就是積累,，語(yǔ)文學(xué)習(xí)最重要的就是積累)為了讓學(xué)生多識(shí)字創(chuàng)造一些條件,。調(diào)動(dòng)孩子識(shí)字的積極性，引導(dǎo)學(xué)生在生活中識(shí)字,。

希望在以后的交往中,，我們能夠經(jīng)常溝通和交流，也歡迎家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，參與班級(jí)的建設(shè),，為我們多提好的建議。我們今后還會(huì)經(jīng)常舉行家長(zhǎng)會(huì),，如果有什么合理化建議可以直接反映到班主任老師那里或者學(xué)校的政教處或我這里,，我們隨時(shí)歡迎家長(zhǎng)指導(dǎo)工作。

我堅(jiān)信,，有了您的配合,，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)的，樂(lè)于奉獻(xiàn),，充滿活力,，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng),。我們真心希望學(xué)校教育能與家庭教育緊密結(jié)合起來(lái)，形成合力,，共同追求更好的教育效果,。此時(shí)，我想送給家長(zhǎng)五句話：

經(jīng)常用手摸摸孩子的頭!他會(huì)感受到你的關(guān)愛(ài)!

經(jīng)常用眼看看孩子的眼睛!他會(huì)感受到你的尊重!

經(jīng)常用腳和孩子同行!你會(huì)聽(tīng)到孩子的心跳!

經(jīng)常用嘴與孩子說(shuō)說(shuō)話!他會(huì)告訴你許多小秘密!

經(jīng)常用心去理解孩子!你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自己!

感謝各位家長(zhǎng)朋友的聆聽(tīng),。最后，祝在座的每一位同志合家歡樂(lè),，更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂(lè)地成長(zhǎng)!宮慧校長(zhǎng)再次謝謝大家!

初一家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇八

家長(zhǎng)同志們：你們好!

您的孩子已經(jīng)是我們學(xué)校一年級(jí)的小學(xué)生了,。我代表學(xué)校全體教職員工熱烈歡迎您和您們的孩子加入到我們新城子鄉(xiāng)小學(xué)這個(gè)大家庭中來(lái)。今年的一年級(jí)有一個(gè)特殊情況：那就是全年級(jí)的46名學(xué)生是由兩部分組成。一部分是我校原學(xué)前班的學(xué)生,，(他們已經(jīng)在我校的一年中,，接受了比較系統(tǒng)的學(xué)前教育。)一部分是新加入到我們學(xué)校的學(xué)生,。由于起步不同,，基礎(chǔ)不同，可以肯定會(huì)給我們的教育,、教學(xué)工作帶來(lái)一定的難度,，對(duì)這一點(diǎn)我們有充分的估計(jì)和準(zhǔn)備。那么對(duì)這種現(xiàn)狀將在一定的時(shí)間段內(nèi),，造成的一些參差不齊,，也希望家長(zhǎng)有一定的準(zhǔn)備，協(xié)助我們盡快縮小差距,，讓全體學(xué)生齊頭并進(jìn),。

我想在您為孩子選擇學(xué)校之前，是經(jīng)過(guò)慎重考慮的,，因?yàn)榻o孩子選擇一所學(xué)校,，將關(guān)系到能否打好基礎(chǔ)的重要問(wèn)題。您最終能選擇我們學(xué)校,，這是對(duì)我們的極大信任,，對(duì)此我們表示深深的感謝。我們一定不會(huì)辜負(fù)全體家長(zhǎng)對(duì)我們的信任,，一定盡最大的努力,，把工作做好。在孩子進(jìn)校之際,，我們有義務(wù),、有責(zé)任將學(xué)校的情況，向您們作簡(jiǎn)單的介紹,，因?yàn)槟欢ǚ浅Ｏ肓私饽暮⒆舆M(jìn)入的是一所怎樣的學(xué)校,。我想在這之前您一定有耳聞。如果您參加過(guò)我校在四月份,，學(xué)前班和一年級(jí)的開放日的活動(dòng)的話,，也會(huì)從一個(gè)側(cè)面對(duì)我們學(xué)校的情況有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。這為您選擇我們學(xué)校提供了一些感性的東西,。

今天您們?cè)俅蝸?lái)到學(xué)校,，就是以主人的身份，我們作為一家人聚在這里,，我就更有必要把學(xué)校的情況向家長(zhǎng)做個(gè)介紹,。

我們學(xué)校建校已經(jīng)近百年了。我們憑著高度的事業(yè)心和責(zé)任感，團(tuán)結(jié)一心,、艱苦奮斗,，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)，贏得了社會(huì)的認(rèn)可,，步入了先進(jìn)學(xué)校的行列,。我們有一個(gè)觀念新、管理能力強(qiáng),、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子,。我們有一支經(jīng)過(guò)選拔的師德好、教風(fēng)嚴(yán),、教藝精的老,、中、青相結(jié)合的教師隊(duì)伍,。我們實(shí)現(xiàn)著“打好基礎(chǔ),、學(xué)有特長(zhǎng)、樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué),、健康發(fā)展”的辦學(xué)思想;我們以“服務(wù)第一,、學(xué)生家長(zhǎng)至上”的理念，全心全意地做好服務(wù)工作,。我們先后舉辦了4次家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)學(xué)校，請(qǐng)進(jìn)課堂,。我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加了我們學(xué)校的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)和高年級(jí)的學(xué)生一起參加鍛煉意志的拓展運(yùn)動(dòng)。我們邀請(qǐng)全校家長(zhǎng),，參加了各班舉行的“感恩”班隊(duì)會(huì),，讓學(xué)生和家長(zhǎng)在濃濃的氛圍中感受親情。這些活動(dòng)受到了家長(zhǎng)們的高度評(píng)價(jià),，使家校的聯(lián)系更加密切,。我們是質(zhì)量為生命，在培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德品質(zhì),、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和各種能力方面不斷的有所突破,。學(xué)校連續(xù)2年被評(píng)為沈陽(yáng)市教育學(xué)會(huì)先進(jìn)單位，五年教研組被評(píng)為優(yōu)秀教研組,，5,、6年級(jí)參加區(qū)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，連續(xù)2年獲全區(qū)第二名,。德育主任陳鑫被評(píng)為沈陽(yáng)市教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀工作者,、市未成年人保護(hù)工作先進(jìn)個(gè)人,、沈陽(yáng)市青少年良師益友。高穎老師的教學(xué)案例被評(píng)為市一等優(yōu)秀教學(xué)案例,。王麗麗老師的課例《感受聲音》獲市小學(xué)美術(shù)一等優(yōu)秀錄像課，在全國(guó)第二屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中,，獲遼寧賽區(qū)優(yōu)秀美術(shù)作品指導(dǎo)獎(jiǎng),。李麗老師獲區(qū)小學(xué)音樂(lè)教師“四個(gè)一”教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)，區(qū)小學(xué)音樂(lè)學(xué)科首屆教師教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng),，執(zhí)教的《我愛(ài)雪蓮花》評(píng)為市中小學(xué)教師創(chuàng)新課大賽二等獎(jiǎng),。謝非洲老師被評(píng)為沈北新區(qū)優(yōu)秀教師。12名教師的論文被評(píng)為省優(yōu)秀論文,。能取得這樣的成績(jī)是和我們一貫重視教學(xué),，視質(zhì)量為生命的信念分不開的。特別在從課程改革以來(lái),，我們更是加強(qiáng)學(xué)習(xí),、更新觀念，加大研究的力度,，加大改革的力度,，使我們的教學(xué)質(zhì)量提到了新的高度。

為了夯實(shí)基礎(chǔ),，我們?cè)谝荒昙?jí)加大了改革的力度,，加強(qiáng)研究，成果明顯,。本學(xué)期我們要進(jìn)一步改進(jìn)我們的工作,，把新的一年的學(xué)生的基礎(chǔ)打得更加堅(jiān)實(shí)。(對(duì)一年教師的選擇是非常慎重的),。希望得到家長(zhǎng)的大力支持和緊密的配合,。這是能保證您的孩子健康成長(zhǎng)最最重要的因素。

怎么做就叫配合?一,、信任我們的老師,。(把老師視為朋友)二、尊重教師的工作,。(為了一個(gè)共同的目標(biāo))三,、密切和老師的聯(lián)系。

配合我們做哪些工作呢?

首先要告訴孩子你是一年級(jí)的小學(xué)生了,，并經(jīng)常提醒孩子,，學(xué)生就是有工作和任務(wù)的孩子了。我必須天天背著書包去上學(xué),，回到家里要完成作業(yè),、復(fù)習(xí)功課,。

要讓孩子逐步適應(yīng)學(xué)校的生活，強(qiáng)化對(duì)孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng),。生活習(xí)慣：早睡早起,，按時(shí)上學(xué)，不遲到,，看有意義的電視節(jié)目,。(家長(zhǎng)幫助選擇)。學(xué)習(xí)習(xí)慣：按時(shí),、認(rèn)真地完成作業(yè),，認(rèn)真書寫的習(xí)慣。(提出提筆就是練字時(shí))并把寫完的作業(yè)及時(shí)地放進(jìn)書包里,。第二天的學(xué)習(xí)用品要在前一天準(zhǔn)備好,。(準(zhǔn)備一份課表)。

習(xí)慣的培養(yǎng)要在家長(zhǎng)的提醒——督促——檢查下,，養(yǎng)成,。防止包辦代替。希望做到四個(gè)“一”,。那就是：“問(wèn)一問(wèn)”,、“看一看”、“提一提”,、“練一練”,。

“問(wèn)一問(wèn)”——孩子每天放學(xué)回家后都要問(wèn)一問(wèn)情況，諸如：今天上了什么課?學(xué)習(xí)了什么知識(shí)?今天班里發(fā)生了什么事?你們班今天誰(shuí)受到了老師的表?yè)P(yáng)?你今天為班集體,，為同學(xué)們做好事了嗎?(關(guān)心集體和他人,，注意觀察，訓(xùn)練孩子的記憶,、表達(dá)的能力),。

“看一看”——看看孩子的情緒有沒(méi)有變化;看看孩子的書包有沒(méi)有不該裝的東西;看看孩子的作業(yè)完成情況。

“提一提”——不包辦代替,。培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)和自己的事情自己做的習(xí)慣,。

每天整理書包，準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品(美術(shù)),，把不用的東西放在家中,。(堅(jiān)決不能帶零食)。

“練一練”——學(xué)習(xí)了的知識(shí)只有強(qiáng)化訓(xùn)練才能形成能力,。因此強(qiáng)化訓(xùn)練是十分重要的,。口算,、英語(yǔ)的聽(tīng)讀,、語(yǔ)文的拼音(拼讀是重點(diǎn),，為了識(shí)字和讀書)、培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣,。(讀書就是積累,，語(yǔ)文學(xué)習(xí)最重要的就是積累)為了讓學(xué)生多識(shí)字創(chuàng)造一些條件。調(diào)動(dòng)孩子識(shí)字的積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在生活中識(shí)字,。

初一家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇九

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

大家下午好!請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教師向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝!

今天很高興能在這里和各位家長(zhǎng)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短而又必要的交流。自您的孩子入學(xué)以來(lái),，我和在座的家長(zhǎng)朋友一樣，親身經(jīng)歷了學(xué)校,、老師和孩子們的共同成長(zhǎng),，這種成長(zhǎng)歷程是長(zhǎng)久的、也是可喜的,。然而,，學(xué)校的發(fā)展離不開家長(zhǎng)們的支持和配合。接下來(lái),，我代表學(xué)校跟各位家長(zhǎng)朋友一起來(lái)探討幾個(gè)需要共同努力的問(wèn)題,。

首先，來(lái)談?wù)劙踩珕?wèn)題,。如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命,，那么安全便是生存的基礎(chǔ)，在保障孩子健康與安全方面,，我們?cè)诮逃值闹笇?dǎo)支持下,，做了大量的工作，軟件教育方面,，我們每周有一天晨會(huì)是專門的安全主題教育,，從食品安全、交通安全,、社會(huì)交往安全和心理安全等各方面進(jìn)行教育,，每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練，讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際,，緊緊牽住安全的手,。

不過(guò)，關(guān)于規(guī)范早晨到校的問(wèn)題,，不得不著重提出,。對(duì)于“不過(guò)早到校”,，學(xué)校已經(jīng)三令五申,，反復(fù)通過(guò)告家長(zhǎng)書的形式告知家長(zhǎng),，但收效甚微。家長(zhǎng)朋友們,，我校集體活動(dòng)時(shí)間是指由教師組織的面向全體學(xué)生的集體活動(dòng),，包括各科課堂教學(xué)、課間休息時(shí)間,，根據(jù)規(guī)定及實(shí)際情況,，我校集體活動(dòng)時(shí)間是上午7點(diǎn)30分到11點(diǎn)30分，下午3點(diǎn)到5點(diǎn)30分,。教師上班時(shí)間是8點(diǎn),，值日教師到崗時(shí)間是7點(diǎn)30分。因此,，校方7點(diǎn)30分開校門,，下午2點(diǎn)30分開校門值日教師到崗，學(xué)生方可陸續(xù)進(jìn)入校門,，進(jìn)行上交作業(yè),、保管區(qū)清掃等工作，但這些內(nèi)容屬于值日生工作范疇,，并不是集體活動(dòng),。由值日教師巡視，能保障到校學(xué)生的活動(dòng)安全,。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)上午在7點(diǎn)30分前,、下午2點(diǎn)30分前到校的學(xué)生不在少數(shù)，這就讓學(xué)校進(jìn)入兩難境地,，如果不讓孩子進(jìn)校,，孩子在校外逗留，會(huì)有許多安全隱患;如果讓孩子提前進(jìn)入校園,，值日教師沒(méi)有到崗,，同樣存在安全隱患。所以,，基于孩子的安全,，我校強(qiáng)調(diào)各位家長(zhǎng)7點(diǎn)30分、下午2點(diǎn)30分以后送孩子到校,，盡量讓孩子保證充足的睡眠時(shí)間,，定定心用好早餐、午餐,，如果已經(jīng)養(yǎng)成早起的習(xí)慣,，可以繼續(xù)培養(yǎng)在家早讀的習(xí)慣。學(xué)校將嚴(yán)格按照值日教師到崗后,，上午7點(diǎn)30分,、下午2點(diǎn)30分開校門這個(gè)規(guī)定進(jìn)行,。請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必配合，在這里和各位家長(zhǎng)簽訂《安全責(zé)任書》,，以保障孩子的安全,。

其次，是關(guān)于我校創(chuàng)建“書香校園”的問(wèn)題,?！白钍菚隳苤逻h(yuǎn)”，學(xué)校教育,，是要培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,，而學(xué)會(huì)靜心讀書，從書中汲取營(yíng)養(yǎng),，是做人的必須,，是全面發(fā)展的關(guān)鍵。本學(xué)期,，我校在書香校園推進(jìn)方面下了大力氣，在教師,、學(xué)生和家庭三個(gè)層面展開,，目前，校內(nèi)各項(xiàng)閱讀工作開展得有聲有色,，班級(jí)書友會(huì)等都成了孩子們讀書實(shí)踐的良好陣地,。同時(shí)，我們也在3月份向廣大家長(zhǎng)發(fā)出倡議,，配合學(xué)校做好孩子課外閱讀的支持者和書香家庭的創(chuàng)建者,。通過(guò)我們了解，越來(lái)越多的孩子喜歡讀書,，并從中受益,，越來(lái)越多的家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)轟轟烈烈的讀書活動(dòng)中來(lái)，并主動(dòng)積極地發(fā)表一些讀書心得,、育兒經(jīng)驗(yàn),，讓我校的書香校園推進(jìn)工作做到了家校有機(jī)結(jié)合，加大了家校共育的合力,。我們希望廣大家長(zhǎng)能一如既往地支持孩子博覽群書這項(xiàng)工作,，讓書籍伴隨孩子健康、茁壯成長(zhǎng),。六一兒童節(jié),，我們將結(jié)合孩子及家長(zhǎng)的表現(xiàn)，評(píng)選本學(xué)期的書香學(xué)子和書香家庭,，并選出經(jīng)典誦讀標(biāo)兵上報(bào)教育辦公室,，希望到時(shí),，表彰隊(duì)伍中能有您和您孩子的身影。

第三,，我想說(shuō)說(shuō)文明禮儀的問(wèn)題,。文明禮儀教育也是個(gè)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的教育工作，因?yàn)槿硕加卸栊院土有?，但只要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，孩子將會(huì)受益一生。所以,，家校結(jié)合教育的項(xiàng)目中,，必須要有禮儀教育這塊內(nèi)容。我們中國(guó)歷來(lái)有禮儀之邦的稱號(hào),，但近年來(lái),，中國(guó)人的禮儀素質(zhì)現(xiàn)狀卻受到了日本、乃至韓國(guó)的挑戰(zhàn),。有些孩子在作文,、日記中都表示對(duì)現(xiàn)實(shí)中身邊的某些國(guó)人素質(zhì)有不滿情緒，如在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,，口說(shuō)粗話,，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰,，排隊(duì)插隊(duì)等等,。這些現(xiàn)象與學(xué)校教育都是相背離的。但是,，孩子更多的是有好奇心和模仿性,，特別是低中年級(jí)的孩子，自我辨別能力差,，看見(jiàn)不良現(xiàn)象覺(jué)得好玩就會(huì)模仿,，容易養(yǎng)成不良習(xí)慣。所以,，我們呼吁家長(zhǎng)做孩子文明行為的榜樣,，所謂“己所不欲勿施于人”，“身教重于言教”,，家長(zhǎng)的一次榜樣行為那是比說(shuō)教一百遍還管用的!

家長(zhǎng)朋友們,，一直以來(lái)，學(xué)校有三大中心任務(wù)：第一,，盡全力保障孩子的健康與安全;第二,，盡全力培養(yǎng)合格的社會(huì)小公民;第三，盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量，而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)行工作的,。因?yàn)閷W(xué)校對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的重視,、更因?yàn)槔蠋焸兌加泻軓?qiáng)的責(zé)任感，所以很多老師感覺(jué)工作的壓力越來(lái)越大,，這是與時(shí)代的進(jìn)步相符合的,。在這里，我要請(qǐng)家長(zhǎng)們尊重,、理解,、支持我們的老師，她們的辛苦工作是為了國(guó)家和社會(huì)的未來(lái),，更是為了您所在的每個(gè)家庭的未來(lái)!在此,，我以老師和家長(zhǎng)的雙重身份向您建議，因?yàn)槟淖鹬?、理解,、支持與配合能改變所在家庭的命運(yùn)，能讓您的孩子,、甚至您的后代從此過(guò)上更美好,、品質(zhì)更高的生活，所以就從今天開始,，我們共同努力!

接下來(lái)的時(shí)間,，交給我們各位老師，他們將跟大家探討孩子們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活情況,，會(huì)后也請(qǐng)您留下寶貴的建議，并認(rèn)真填寫《尤集學(xué)區(qū)家長(zhǎng)會(huì)調(diào)查問(wèn)卷》和《家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理的建議》,。

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)對(duì)各位出席家長(zhǎng)會(huì)的謝意!期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功!祝各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂(lè),、萬(wàn)事如意!

初一家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十

尊敬的各位家長(zhǎng),，你們好!

首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工,，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎,，對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝,。

卡子鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班,，在校學(xué)生近393人，教職工26余人,，80%的教師達(dá)到本科學(xué)歷,，40%的教師具有一級(jí)職稱。近幾年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷正確領(lǐng)導(dǎo),，特別是各位家長(zhǎng)的熱心幫助支持下,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚(yáng)“勤樸奮進(jìn),、開拓求新”的拼搏精神,，秉承“為孩子一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”、“只有一絲不茍的管理,，才有不折不扣的質(zhì)量”的工作理念,。在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面，下真功夫,，下實(shí)功夫,，下苦功夫，狠抓校風(fēng)校紀(jì),，上下一致,，齊心協(xié)力，教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅,，學(xué)校先后獲得“縣級(jí)優(yōu)秀交通安全示范學(xué)?！薄ⅰ笆屑?jí)未成年學(xué)生思想道德建設(shè)先進(jìn)學(xué)?！?、“省級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)”、“市級(jí)安全校園”等榮譽(yù)稱號(hào),。成為一所領(lǐng)導(dǎo)放心,，群眾滿意，社會(huì)認(rèn)可的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué),。

人們常說(shuō)：百年大計(jì),，教育為本。我國(guó)歷來(lái)重視教育事業(yè),，黨和政府專門為教育事業(yè)制訂了一系列法規(guī),、政策，確保教育工作規(guī)范化,，以法律的形式保證教育經(jīng)費(fèi)的投入,。但因我國(guó)國(guó)情與發(fā)達(dá)國(guó)家不同，總?cè)丝诒姸?、?jīng)濟(jì)相對(duì)滯后等,，對(duì)教育事業(yè)的投入有限，仍然制約了教育的發(fā)展,。當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，高科技迅猛發(fā)展,，信息化程度越來(lái)越高，全世界進(jìn)入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化,。從全世界各國(guó)發(fā)展的歷史看,，凡是重視教育的國(guó)家，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度比較快,。如日本,、新加坡等，特別是日本,，……,。另外從世界的億萬(wàn)富翁看，都是知識(shí)型人才,，也就是說(shuō),，只有具備了知識(shí)，加上智力,，就能創(chuàng)造出財(cái)富,。世界首富比爾·蓋茨，就是因?yàn)楦汶娔X的微軟開發(fā),，在很短時(shí)間內(nèi)成為世界首富,，擁有數(shù)百億資產(chǎn)。從這些可以看出,，教育和知識(shí)是多么重要,，因此，我們每一位家長(zhǎng)都要重視子女的教育,，使子女盡可能的多掌握現(xiàn)代科技知識(shí),，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的好人,。要把學(xué)生教育好,，我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭,、社會(huì)三方有機(jī)合作,，共同努力,。

因此首先談一談學(xué)校教育,。

幾年來(lái)，我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實(shí)際出發(fā),，確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展,、強(qiáng)管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：在求實(shí)中發(fā)展,，在發(fā)展中創(chuàng)新,。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)賢德人才。并依此開展工作,。

一,、抓師德建設(shè)，促業(yè)務(wù)提高,、樹教師形象,。

教師樹立良好的職業(yè)道德是做好教育教學(xué)工作的前提條件，也是教書育人所必須的,。教師有敬業(yè),、愛(ài)崗、奉獻(xiàn)的精神,，才能珍惜自己所干的事業(yè),，把精力與心血全部用于教育，用于熱心培育自己的學(xué)生身上,。因而,，我校從抓師德建設(shè)入手，扎實(shí)開展師德教育活動(dòng),，強(qiáng)化師德規(guī)范,。師德的核心問(wèn)題是愛(ài)。愛(ài)學(xué)生是師德的本質(zhì),。對(duì)此,，我們以“愛(ài)生”為主線，抓師德教育,，從更新觀念入手,，大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

二,、突出教學(xué)中心地位,，扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校教育以教學(xué)為中心,，教學(xué)以提高質(zhì)量為中心,，提高質(zhì)量以課堂教學(xué)為中心，這是顛撲不破的真理,，誰(shuí)違背了這一規(guī)律,，誰(shuí)就會(huì)受到懲罰。學(xué)校采取多種措施向課堂教學(xué)要質(zhì)量,，一是實(shí)行候課制度,，二是實(shí)行推門聽(tīng)課制度，三是采取走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái),，博采眾長(zhǎng),，四優(yōu)秀教師上示范課，五全員聽(tīng)課,。從而真正提高課堂教學(xué)效率,，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。

三,、以教育科研為先導(dǎo),，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

沒(méi)有改革就沒(méi)有發(fā)展,，沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有進(jìn)步,，教育教學(xué)質(zhì)量的提高，離不開課堂教學(xué)和教學(xué)方法不斷革新,，要實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育的轉(zhuǎn)變,，教育科研是先導(dǎo)。近年來(lái),，面對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)帶來(lái)的教育思想,，教育內(nèi)容、教學(xué)方法,、教學(xué)模式的變革,，使我們逐步認(rèn)識(shí)到：如果說(shuō)課堂教學(xué)是刀身，教科研就是帶動(dòng)刀身的鋒利刀刃;如果說(shuō)教學(xué)常規(guī)是用昨天的經(jīng)驗(yàn)來(lái)規(guī)范今天的教學(xué)實(shí)踐,，教科研就是以明天的發(fā)展為今天的前進(jìn)開拓道路,。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,，教育科研是素質(zhì)教育的第一推動(dòng)力,，是提高教育質(zhì)量的總抓手。

四,、實(shí)行科學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

領(lǐng)導(dǎo)干部首先是思想上的領(lǐng)導(dǎo),，然后才是行政領(lǐng)導(dǎo),，沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂，我們?cè)谌ｎI(lǐng)導(dǎo)及教師中樹立育人者先自育,，正人者先正己的思想,。提出“有為才有威”的口號(hào)。在學(xué)校管理中,，強(qiáng)調(diào)以人為本這一思想,，通過(guò)管理,，最大限度的發(fā)揮人的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，最大限度的發(fā)揮人的潛能，發(fā)展人的個(gè)性,，提升人的價(jià)值,，在學(xué)校管理中，我們努力確立規(guī)范科學(xué)管理的觀念,，并努力付諸于實(shí)踐,。

五、優(yōu)化育人環(huán)境,，陶冶學(xué)生心靈,。近年來(lái)，我校以省級(jí)規(guī)劃課題研究為抓手,，秉承傳統(tǒng)文化精髓,，引領(lǐng)學(xué)校特色發(fā)展。大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),，不斷優(yōu)化育人環(huán)境,。

下面再談一談家庭教育。

校教育時(shí),，仍需要家庭教育的配合,，家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。因此,，教育不僅是學(xué)校的事,，也是家長(zhǎng)的事，兩者必須緊密結(jié)合起來(lái),，這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校,、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性,，這樣才能有效地實(shí)施教育,。

現(xiàn)在，隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)型人才越來(lái)越顯示出其在社會(huì)生活中的優(yōu)越地位,，無(wú)論就業(yè)還是報(bào)酬都說(shuō)明社會(huì)對(duì)知識(shí)型人才的重視。因此,，眾多家長(zhǎng)都為培養(yǎng)教育子女煞費(fèi)苦心,，特別是一些獨(dú)生子女的家長(zhǎng)更是“望子成龍”心切。家長(zhǎng)都希望自己的孩子一直從小學(xué)念到大學(xué),，讀碩士,、攻博士，出國(guó)“留洋”,，成為棟梁之材,，為此不少家長(zhǎng)不惜花大價(jià)錢為孩子選學(xué)校,，重金請(qǐng)“家教”，讓孩子參加這個(gè)班,、那個(gè)班;有的家長(zhǎng)雖然感到孩子“學(xué)業(yè)無(wú)望”,，但也希望他們學(xué)成一門手藝，掙錢當(dāng)大款,，至少也能自食其力,，不讓家長(zhǎng)操心，有的家長(zhǎng)則恨鐵不成鋼,，打罵成便飯,，看到子女學(xué)習(xí)成績(jī)差、淘氣,，不是從正面教育,，真正去關(guān)心他們、了解他們(如有的家長(zhǎng)不知道自己的孩子在幾年級(jí)幾班,，班主任是誰(shuí),，更談不上了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和孩子的思想狀況)，而是“氣不打一處來(lái)”,，輕則訓(xùn)斥,、責(zé)罵，重則拳腳,、棍棒,，使孩子終日心驚肉跳，誠(chéng)惶誠(chéng)恐,，不知所措,。

那么怎樣培養(yǎng)孩子“成才”?這個(gè)問(wèn)題不僅是家長(zhǎng)們的一塊“心病”和日常話題，也是學(xué)校教育中的重要議題,。培養(yǎng)孩子成才是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)工程,，所謂“十年樹木，百年樹人”就是指培養(yǎng)人的艱巨和繁重,。從縱向看,，人從胎兒到成人,，要經(jīng)過(guò)幾十年的培養(yǎng)教育，甚至終生要受教育;從橫向看,，人從小到大要接受家庭教育,、學(xué)校教育,、社會(huì)教育;不但要接受各類文化科學(xué)知識(shí)教育,，還要接受思想,、品德、精神文明教育。因此,，可以說(shuō)人的“成才”需要經(jīng)過(guò)全方位的培養(yǎng)教育,。下面就家庭教育談以下幾點(diǎn)：

1、要搞好家庭教育,，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子,，這是教育孩子的前提,。

然而，很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,，不錯(cuò),，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí),，還要教給學(xué)生做人的道理,，讓學(xué)生做一個(gè)好人。但這僅僅是學(xué)校教育,、家庭教育,、社會(huì)教育的三分之一，要教育好學(xué)生,，除了學(xué)校教育外,，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上。現(xiàn)在,，有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由,，很少了解孩子，關(guān)心孩子,，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了,，卻不知道孩子在學(xué)校或校外干什么,，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解,，這不能不說(shuō)是家長(zhǎng)的失職。

對(duì)孩子全面了解并不是一件容易的事,，不僅要對(duì)孩子在家的行為了如指掌,，而且要對(duì)孩子在外面的表現(xiàn)全面掌握。這需要家長(zhǎng)做大量的細(xì)致工作,，注意觀察孩子的言行舉止,，留意孩子的書包、筆記,，經(jīng)常與之談心,，多傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和要求，做孩子的知心朋友,，只有全面了解孩子,，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo),，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績(jī),。

2,、要搞好家庭教育，就要優(yōu)化家庭教育環(huán)境,。對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),，其成長(zhǎng)過(guò)程必然會(huì)受到許多環(huán)境因素的影響，如社會(huì)環(huán)境,、學(xué)校環(huán)境,、家庭環(huán)境等，教育專家認(rèn)真分析了現(xiàn)代社會(huì),、家庭和學(xué)生自身的特點(diǎn)后指出,，家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響十分重要。那么,，什么是家庭環(huán)境呢?所謂家庭環(huán)境是指對(duì)學(xué)生(子女)成長(zhǎng)目標(biāo)產(chǎn)生影響的,、來(lái)自家庭方面的因素總和。其中主要包括父母的教育觀念,、家庭成員對(duì)學(xué)生的教育方式方法,、父母的示范效應(yīng)、家庭氛圍狀況及家庭條件狀況等因素,。學(xué)生的成長(zhǎng)目標(biāo)一般認(rèn)為是：注重在不斷接受教育過(guò)程中全面發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)個(gè)體的社會(huì)化。全面發(fā)展具體講就是素質(zhì)教育,，就是使學(xué)生成為有良好的思想道德,、堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)、健康的體魄和心智的人,。只有這樣,，他才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，成為社會(huì)所必需的人,，這樣便是實(shí)現(xiàn)了學(xué)生個(gè)體的社會(huì)化,。

孩子出生以后，在與外部世界的密切接觸中,，他們的心理活動(dòng)也逐漸豐富和復(fù)雜起來(lái),，尤其是家庭的一切，包括父母及其他家庭成員的一言一行,，家庭的陳設(shè)布置等都給孩子留下最初也是最難忘的印象,。顯然，家庭便是孩子的第一學(xué)校，而父母則是他們的啟蒙老師,，在孩子以后的成長(zhǎng)中,，更是由于經(jīng)常不斷受家庭潛移默化的影響，他們的思想品德,、行為規(guī)范將不同程度打上家庭的烙印,。所以，家長(zhǎng)要有良好的教育觀念,，自覺(jué)履行改造教育子女的職責(zé),，把子女教育視為應(yīng)盡的義務(wù)，并能誘導(dǎo)子女正確做人,，努力提高子女的思想道德水平,，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，鼓勵(lì)子女勇于吃苦,，勤奮上進(jìn)和全面發(fā)展。同時(shí)要有良好的教育方式和方法,，切忌簡(jiǎn)單粗暴,。除此之外，還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍,。許多家庭成員之間互相尊重,、互相體貼，家庭氣氛寬松,、舒適,，這樣的環(huán)境將使子女心情愉快，性格開朗,，熱情活潑,，學(xué)習(xí)高效。因此,，作為家長(zhǎng),，一定要為子女的教育和成長(zhǎng)不斷地優(yōu)化家庭教育的環(huán)境，以保證子女能迅速成長(zhǎng),。

3,、家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng)，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣,。人常說(shuō),，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個(gè)課堂,。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長(zhǎng)中起著非常重要的作用,。父母的政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、興趣愛(ài)好,、言行舉止,、待人接物、生活方式,，甚至走路的姿態(tài),，都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響。事實(shí)也正是這樣,，如有些做父母的,，雖然他們也經(jīng)常跟孩子講學(xué)習(xí)多么重要，讀書多么重要,，可他們平時(shí)誰(shuí)也不看書,，冬天晚上在家看電視，夏天晚上到街上聊天,、下棋,、玩麻將，看到孩子在身邊看他們玩時(shí),，馬上就板起臉來(lái)問(wèn)：“你作業(yè)做完了嗎?”“做完了,。”“做完作業(yè)就快去復(fù)習(xí)別的,，走吧!”孩子說(shuō)：“我再看一會(huì)兒,。”“看這有什么用?快走!一會(huì)兒回家我檢查你的作業(yè),，寫得不好我可打你,。”迫于壓力,，孩子是回家了,，可你想他能學(xué)習(xí)好嗎?你說(shuō)讀書有用，可孩子沒(méi)見(jiàn)你摸過(guò)書本,，你說(shuō)打撲克沒(méi)有用,，可你卻天天打，為什么家長(zhǎng)老干沒(méi)用的事?日久天長(zhǎng),，孩子沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)關(guān)于讀書有用的道理,，卻懂得了打撲克太有樂(lè)趣了。

還有些家長(zhǎng),，在家里當(dāng)著孩子的面,，說(shuō)話不注意分寸和影響，對(duì)孩子的成長(zhǎng),、進(jìn)步起到了阻礙作用,，如有的父母很關(guān)心孩子的思想進(jìn)步,，要求孩子爭(zhēng)取早日加入少先隊(duì)?？稍诩依锖团笥岩黄鹫勗挄r(shí)又說(shuō)：“入黨入團(tuán)有什么用?黨不黨一樣升級(jí),，團(tuán)不團(tuán)都拿錢，我才不入呢,?！鳖愃七@樣的話，孩子自然要想想,，有時(shí)甚至還把家長(zhǎng)的這些話帶到學(xué)校講給同學(xué)聽(tīng),，擴(kuò)大了影響面。由此可見(jiàn),，做家長(zhǎng)的,，在孩子面前談話、做事,，一定要注意分寸和對(duì)孩子的影響,。父母的自我形象、威信尊嚴(yán),、思想品德,、學(xué)識(shí)才能,、語(yǔ)言風(fēng)格,、行為習(xí)慣等特征在子女的心目中往往是神圣的，因此,，有強(qiáng)烈的示范效應(yīng),，子女常常通過(guò)模仿、潛移默化過(guò)程接受這種效應(yīng),。如果家長(zhǎng)自身素養(yǎng)較高,，為人誠(chéng)實(shí)、工作勤奮,、談吐文雅,、處事得體，那么對(duì)子女將起到很好的示范效應(yīng),。父母的示范效應(yīng)本身具有較強(qiáng)的教育意義,，家長(zhǎng)要能主動(dòng)的、有意的發(fā)揮示范作用,，其對(duì)子女教育將收到“事半功倍”的效果,。

4、注意培養(yǎng)子女形成健康的心理,。培養(yǎng)孩子成才不但需要有利的外部環(huán)境和條件,，更重要的事培養(yǎng)孩子形成健康的心理,。心理健康了，才能產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力,、克服困難的毅力,、把握自我的能力，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性,，樹立達(dá)到人生某一目標(biāo)的堅(jiān)定信念,。因此，孩子的心理健康是成才的前提,。那么怎樣培養(yǎng)子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影響和教育,。

第一，家庭要和睦,。和睦,、幸福的家庭，會(huì)給孩子帶來(lái)輕松,、甜蜜,、融洽的精神氛圍，使孩子在無(wú)憂無(wú)慮的和諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì),。如果一個(gè)經(jīng)常吵嚷打鬧,、不尊老愛(ài)幼、四分五裂的家庭,，孩子的心靈必然受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷,，心理不會(huì)健康。

第二,，父母要做表率,。通過(guò)實(shí)踐觀察證明，凡是父母愛(ài)學(xué)習(xí),、肯鉆研的,，孩子一般地也會(huì)專心致志的學(xué)習(xí);父母貪玩，不喜歡學(xué)習(xí)的,，孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性就差,，因此父母一定要給孩子做好表率。

第三,，對(duì)孩子既不能過(guò)分溺愛(ài),，也不能苛求過(guò)度，更不能斥責(zé)打罵,。有的家長(zhǎng)迷信“棍棒出人才”,，整天對(duì)孩子沒(méi)有好臉，孩子成績(jī)差一些,，不是訓(xùn)就是打,，殊不知,，這樣會(huì)使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài)，根本激發(fā)不出孩子的想象力,。有的甚至產(chǎn)生逆反心理,，你叫這樣他偏不這樣，有意和父母對(duì)著干,，逼得緊了便逃出家門,，流落社會(huì)上，變得更壞,，這樣的例子舉不勝舉,。另外，對(duì)孩子也不能無(wú)原則的溺愛(ài),。溺愛(ài)過(guò)分的孩子,，一種是產(chǎn)生優(yōu)越感，長(zhǎng)大會(huì)目中無(wú)人,，不合群;一種是產(chǎn)生依賴感,，成長(zhǎng)中缺少創(chuàng)造能力;一種是心里脆弱，經(jīng)受不了艱難曲折的打擊……,，事實(shí)證明,，過(guò)分溺愛(ài)、過(guò)分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理,。家庭教育中最重要的一條,，就是需要對(duì)孩子從小進(jìn)行心理健康教育，方法很多,，比如：給孩子以足夠的慈愛(ài);鼓勵(lì)孩子去面對(duì)適合于他年齡的新事物和新需要;對(duì)孩子的成就給予稱贊和勉勵(lì);灌輸正直,、正義,、積極,、勇敢、頑強(qiáng),、友愛(ài),、互助等正面的思想，從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì),，久而久之經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期教育,、熏陶，孩子健康的心理因素就會(huì)形成,。

由家庭教育打基礎(chǔ),，使幼苗茁壯成長(zhǎng);由學(xué)校在成長(zhǎng)期精心培植，使之更好成熟;由優(yōu)良的社會(huì)風(fēng)氣做滋養(yǎng),，使之營(yíng)養(yǎng)更充分,、更全面,。特別重要的是，子女應(yīng)增強(qiáng)自身修養(yǎng),，自我產(chǎn)生積極向上的心理動(dòng)力,，增強(qiáng)抗病的免疫力。這樣,，經(jīng)過(guò)日積月累,、堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)修煉與父母、老師的精心培養(yǎng)教育,，相信所有的子女,、所有的學(xué)生都能做到心理健康，長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁之才,。

最后強(qiáng)調(diào)幾個(gè)問(wèn)題：

一是要加強(qiáng)秋季疾病的預(yù)防,。目前防控傳染病的形勢(shì)非常嚴(yán)峻。我校根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一部署,，采取多項(xiàng)措施嚴(yán)密防控季節(jié)性病病,。希望各位家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好防控工作。,。

二是開展“同伴共讀,、師生共讀、親子共讀”,，爭(zhēng)創(chuàng)書香家庭,。

三是高度重視學(xué)生安全教育工作。希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合學(xué)校做好學(xué)生安全工作,。

四是要督促孩子重視學(xué)習(xí)英語(yǔ),，尤其是剛開始學(xué)就要足夠重視，一旦脫節(jié),，將難以跟上,。

五是進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通。平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校,、老師聯(lián)系,，方式可以靈活多樣、來(lái)校來(lái)電均可,，及時(shí)溝通,，方便教育，一切為了孩子,，坦誠(chéng)交流,，尊敬老師，為孩子作好榜樣,。

最后,，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予大力支持和配合,，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見(jiàn)，我們將不勝感激,。

謝謝大家的光臨!

下面,，由各位班主任主持，以班級(jí)為單位繼續(xù)召開家長(zhǎng)會(huì),。

初一家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十一

尊敬家長(zhǎng)同志們：

今天召開的是九年級(jí)全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì)，表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,，在此,，我代表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)同志們表示謝意，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉,。

今天約家長(zhǎng)朋友來(lái)召開這次全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，主要目的就是研究一下九年級(jí)同學(xué)們面臨的任務(wù)，制定好措施,，特別是我們畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一些問(wèn)題,，給大家一些建議和要求。我相信對(duì)各位家長(zhǎng)一定幫助很大,，通過(guò)我們學(xué)校,、家長(zhǎng)、學(xué)生三方的共同努力,，希望使每位學(xué)生在本學(xué)年都能取得進(jìn)步,，希望使每一位同學(xué)都健康、活潑的成長(zhǎng)并能考上理想的高中,。

從整個(gè)九年級(jí)來(lái)看,，開學(xué)以來(lái)，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體師生的共同努力下,，各項(xiàng)工作均取得了很大的進(jìn)步。開學(xué)之初,，我們首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律要求,、和召開了畢業(yè)年級(jí)全體學(xué)生第一次學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，使學(xué)生們明確學(xué)習(xí)目標(biāo),。通過(guò)嚴(yán)格的管理，目前有一個(gè)良好的學(xué)風(fēng),，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,，給孩子們的學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境。所以我代表九年級(jí)全體教師請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,，九年級(jí)的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,，使我們孩子的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步,。下面，對(duì)家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)要求和希望：

1,、騰出空來(lái)趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī),、思想動(dòng)態(tài)，然后對(duì)癥下藥,，幫孩子擬定合理的時(shí)間表,，并陪他(她)學(xué)習(xí)一段時(shí)間，讓他感到馬虎不得,，感到再不認(rèn)真也說(shuō)不過(guò)去,。切不可簡(jiǎn)單粗暴。在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流,，要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解,、共同配合,、共同教育的目的。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào),，不說(shuō)真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流,。其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任,，也可以和教師通過(guò)電話進(jìn)行聯(lián)系,。每次考試完后，都要問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,。我們九年級(jí)的每一位老師真誠(chéng)的歡迎每一位家長(zhǎng)隨時(shí)來(lái)和老師進(jìn)行溝通，不管您的孩子成績(jī)好與壞,，我們都一視同仁,。九年級(jí)了，不管您有多忙,，一定要抽出時(shí)間多陪陪孩子和經(jīng)常和老師進(jìn)行一下溝通,，了解一下您孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。比如有的家長(zhǎng)甚至不知道學(xué)校放學(xué)的具體時(shí)間,，不知道每天學(xué)生的作業(yè)量完沒(méi)完成,。有的家長(zhǎng)總是說(shuō)，工作太忙，我說(shuō),，家長(zhǎng)再忙,，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢這個(gè),，攢哪個(gè),，那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的好飯碗,。

家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資,，是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為家長(zhǎng)同志應(yīng)該和孩子共同努力,，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,，把孩子培養(yǎng)好。),。

2,、家長(zhǎng)要了解學(xué)校及老師對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校和老師做好工作,。

(2)學(xué)校里不許佩帶首飾,，如：戒指、手鏈,、項(xiàng)鏈,、耳環(huán)等;。

(3)學(xué)校要求學(xué)生不準(zhǔn)佩帶手機(jī),，有手機(jī)的同學(xué),，有的同學(xué)用于上課發(fā)短信，下課聊天等,。

(4)早晚自習(xí)不許遲到,，有事請(qǐng)假等等。家長(zhǎng)要配合學(xué)校做好各方面的工作,，也是為了您的孩子的健康成長(zhǎng),。

3、思想上鼓勁,，明確目標(biāo),，相信孩子的能力，不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校,，家長(zhǎng)要心中有數(shù),。

4、生活上貼心照顧,，這一時(shí)期一定要堅(jiān)持勞逸結(jié)合,，掌握好學(xué)習(xí)方法，保證較充足的睡眠,，調(diào)整好生物鐘,。實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)，不提倡晚上開夜車,，如果晚上開夜車,，白天倒沒(méi)精神，不可取,。這個(gè)時(shí)候,，家長(zhǎng)也要關(guān)心孩子的起居飲食，要吃好,，特別是午飯,，一定要吃好，吃不好,，上晚自習(xí)的時(shí)候容易餓,，可給孩子帶點(diǎn)奶或水果，補(bǔ)充孩子營(yíng)養(yǎng),。

5,、切忌期望過(guò)高。不少家長(zhǎng)對(duì)孩子抱有不切實(shí)際的期望,，愛(ài)把“至少要考500分”,、“一定要上‘實(shí)驗(yàn)’”之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵(lì)作用,，反而讓孩子愈發(fā)悲觀,、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力,。因此,，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況,，接納孩子的現(xiàn)狀,，不提不切實(shí)際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了!”,。

6,、切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣,，有些家長(zhǎng)刻意制造出“一級(jí)戰(zhàn)備”的狀態(tài),，如請(qǐng)假在家做“專職后勤”，晚上絕不打開電視等等,。其實(shí),，這樣做反而會(huì)讓孩子覺(jué)得壓抑、煩悶，“透不過(guò)氣”來(lái),。明智的做法是,，家長(zhǎng)該干嘛就干嘛，盡量多陪陪孩子就可以了,，同時(shí),，盡量避免出現(xiàn)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架,、鄰居沖突等等,，營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

7,、切忌打擊孩子的自信心。九年級(jí)月考,、期中考試等考試比較多,，在這個(gè)階段，家長(zhǎng)對(duì)孩子要鼓勵(lì),、肯定,，不要?jiǎng)虞m批評(píng)、指責(zé),。當(dāng)孩子某一次測(cè)驗(yàn)失利時(shí),，一味責(zé)罵只會(huì)讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄,，這時(shí),，家長(zhǎng)最好多與老師、孩子溝通,，共同找出失利的原因,，幫助孩子盡快走出失利的陰影。

8,、切忌嘮叨,。在孩子九年級(jí)這個(gè)期間，一些家長(zhǎng)總愛(ài)在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁啊!”,、“你一定要考好呀!”等等,，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱,。你有這嘮叨的功夫,，不如給孩子講講笑話，讓他的神經(jīng)放松一下,。到了九年孩子本身壓力已經(jīng)很大了,。

關(guān)于學(xué)生早戀問(wèn)題,。

孩子如果真的早戀了，那么家長(zhǎng)一定要好好對(duì)待,，切不可掉以輕心,，以下幾點(diǎn)很重要：

1、努力把家庭營(yíng)造成一個(gè)溫馨,、和睦的樂(lè)園,，讓孩子有安全感,。發(fā)現(xiàn)孩子早戀,，要分析原因，對(duì)癥解決,。是同學(xué)們起哄造成的所謂“事實(shí)”?還是一時(shí)感情沖動(dòng)?是青春期的困惑還是學(xué)習(xí)過(guò)于緊張?總之,，需要做細(xì)致的調(diào)查和耐心的思想轉(zhuǎn)化工作。

2,、積極與孩子進(jìn)行情感交流,。不要一開口就問(wèn)學(xué)習(xí)如何?成績(jī)?nèi)绾?名次如何?可以從生活的其它方面，從孩子感興趣的話題人手,。交流要講藝術(shù),，靜下心來(lái)好好思考，找到解決方法,，獲得理想的教育效果,。

3、孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免遇到困惑,。譬如,，家長(zhǎng)期盼孩子成績(jī)優(yōu)秀，孩子卻不理想;學(xué)校反對(duì)早戀,，孩子偏陷入戀情;孩子違反紀(jì)律,，遭到嚴(yán)厲批評(píng)……這些矛盾沖突會(huì)使孩子受到壓抑，要及時(shí)幫他們從思想上提高認(rèn)識(shí),。

4,、與學(xué)校保持最密切的聯(lián)系，孩子發(fā)生早戀,，家長(zhǎng)既不放松,，也別大驚小怪，更不要難為情,。要及時(shí)與學(xué)校保持密切配合,，放下面子，積極溝通,，配合老師,，問(wèn)題一定能夠得到解決,。

初一家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十二

尊敬的―年級(jí)（xx）班的各位家長(zhǎng)：

大家晚上好！首先感謝你在工作了一天后,，匆匆吃了口晚飯,，來(lái)學(xué)校參加本次期中家長(zhǎng)會(huì)。

半學(xué)期來(lái),，我校教育教學(xué)工作緊緊圍繞“字端藝精品正學(xué)芳”的學(xué)校精神,，依靠全體老師的辛勤耕耘，通過(guò)全校學(xué)生的勤奮學(xué)習(xí),，得到全校家長(zhǎng)的盡力支持,，學(xué)校的教育教學(xué)工作這一艘航船繼續(xù)朝著快樂(lè)、幸福的方向前行,。學(xué)校在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，在其他方面也取得了可喜可賀的成績(jī)！

具體為：xxxx年4月,，學(xué)校被越城區(qū)教育局確定為區(qū)級(jí)特色學(xué)校,！

xxxx年1月――至今，學(xué)校的主題文化建設(shè)（書法教育的探索與實(shí)踐）分別在《學(xué)在越城》,、《xx教育》,、《中小學(xué)校長(zhǎng)》雜志刊登與報(bào)道，受到了不同社會(huì)階層人士的關(guān)心與關(guān)注,，擴(kuò)大了學(xué)校的影響力,。

xxxx年3月，在xx一中組織的一中創(chuàng)新班招生中,，我校畢業(yè)的車同學(xué),，經(jīng)過(guò)自己的努力，順利進(jìn)入,，一中創(chuàng)新班學(xué)習(xí),，這是學(xué)校、老師,、家長(zhǎng)的一份榮耀,。

各位家長(zhǎng)：學(xué)校的教育工作，離不開你的大力支持與關(guān)心,。人盡其能,，各盡其才。在新歷史發(fā)展時(shí)期,，作為家長(zhǎng)要盡心盡力為孩子的成長(zhǎng),，創(chuàng)造有利的，良好的教育環(huán)境,。讓我們能繼續(xù)攜手,，繼續(xù)溝通,，繼續(xù)合作，形成合力,。為每一位在豆姜小學(xué)就讀的孩子,，創(chuàng)造一個(gè)屬于他的快樂(lè)、幸福童年,。謝謝大家,！

初一家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十三

尊敬的家長(zhǎng)：

你們好，我坐在這里與你交流真的很不容易很不容易,，本來(lái)我是無(wú)論無(wú)何也是不能坐在這里的,，因?yàn)橐郧鞍嘀魅蔚淖吭剑驗(yàn)橐郧坝⒄Z(yǔ)老師的優(yōu)秀,，也因?yàn)槲易约浩椒才c普通,。尊敬的家長(zhǎng)，在我講話之前,，讓我與你們一起為先前的兩位教師表示最真誠(chéng)的謝意。

我希望你和你們的孩子永遠(yuǎn)感激這兩位教師在過(guò)去和現(xiàn)在,，甚至在將來(lái)對(duì)你們孩子的關(guān)懷!

這次學(xué)校對(duì)老師的重新安排,，我不說(shuō)你們都應(yīng)該知道學(xué)校這樣的決定，校長(zhǎng)是多么的艱難和不舍,，學(xué)校老師作出了多么重大的犧牲,。你們一定發(fā)現(xiàn)了全校上下為了讓你們的孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣與決心。你們每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該感到鼓舞與激勵(lì),，我想更感到希望與光明,。當(dāng)然，希望與光明不是我給的,，是學(xué)校集體的力量!尊敬的家長(zhǎng),，首先我向你們說(shuō)一下我們這個(gè)班明年高考要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，最核心的就是確?？忌弦幻迦A大學(xué),，力爭(zhēng)考上三名。這是我全部工作的出發(fā)點(diǎn)與歸宿,。任何與這個(gè)相違背的事我都是絕對(duì)不干的,。有些家長(zhǎng)也許會(huì)很不高興，我的小孩考不上清華老師是不是不管了,。尊敬的家長(zhǎng),，你想過(guò)沒(méi)有，如果要實(shí)現(xiàn)上面的目標(biāo)沒(méi)有好的班風(fēng)是不可能的,。

因此,，你們不要擔(dān)心,，有會(huì)盡全力為班上創(chuàng)造一個(gè)良好的班風(fēng)。讓每一個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到與老師融為一體對(duì)自己成長(zhǎng)的意義,，讓每一個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)為夢(mèng)想流盡最后一滴汗水對(duì)自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的`意義,，讓每一個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到多做題和整理試題對(duì)自己提高成績(jī)的意義，讓每一個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到每一天的激情和懂得感恩對(duì)超越自我的意義,。

尊敬的家長(zhǎng),，你知道對(duì)你們的孩子影響最大或者說(shuō)決定命運(yùn)的是什么嗎?我告訴你不是我們老師，是你們自己的孩子對(duì)成功的渴望,，是你們孩子成長(zhǎng)的環(huán)境——也就是班風(fēng),。因?yàn)槿后w對(duì)同學(xué)們的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于老師這個(gè)個(gè)體的影響。

初一家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十四

尊敬的各位家長(zhǎng):,。

你們好,。

首先，我代表xx小學(xué)全體教職工向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),，證明你們對(duì)自己的子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視，也是對(duì)我們學(xué)校教師工作的支持,。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，共同探討教育孩子對(duì)策與發(fā)方式，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法,，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生”是每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，快樂(lè)生活將來(lái)都能成為家庭的驕傲,，祖國(guó)的棟梁,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信,，從這點(diǎn)出發(fā),，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功,！

我?，F(xiàn)有四個(gè)年級(jí)，24個(gè)教學(xué)班,，在校學(xué)生近1200人,，教職工61人，市縣級(jí)骨干教師19人,，教師隊(duì)伍年輕化（平均年齡36歲）,，學(xué)歷100％達(dá)標(biāo),，具有專業(yè)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這是辦好學(xué)校良好保證,，也是您把孩子放心送到這里的一個(gè)重要因素,。

兩年里我校始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心,，狠抓學(xué)校管理，優(yōu)化育人環(huán)境,，力爭(zhēng)把學(xué)校辦成社會(huì),、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實(shí)際出發(fā),，確立了走“抓質(zhì)量促發(fā)展,、強(qiáng)管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：在求實(shí)中發(fā)展,，在發(fā)展中創(chuàng)新,。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：全面貫徹黨的教育方針，構(gòu)建學(xué)校以德育為核心,，以科研為先導(dǎo),，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，始終堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)思想,。努力實(shí)現(xiàn)著讓“每一個(gè)學(xué)生都有發(fā)展的空間。讓每一個(gè)學(xué)生的潛能都得到開發(fā),，讓每一個(gè)學(xué)生都能在學(xué)?？鞓?lè)地生活和成長(zhǎng)”的目標(biāo)。努力辦成一所師資一流,、質(zhì)量領(lǐng)先,、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美的“區(qū)級(jí)示范性學(xué)?！?。并依此開展大量的著有成效的工做。

我校從抓師德建設(shè)入手,，扎實(shí)開展師德教育活動(dòng),，強(qiáng)化師德規(guī)范，,。師德的核心問(wèn)題是愛(ài),。愛(ài)學(xué)生是師德的本質(zhì)。對(duì)此,，我們以“愛(ài)生”為主線,，抓師德教育,，從更新觀念入手，大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。大力弘揚(yáng)敬業(yè),、愛(ài)生、奉獻(xiàn)三種精神,，不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和教師教風(fēng),，增強(qiáng)育人的感情投入，促進(jìn)學(xué)生“其師而信其道”變厭學(xué)為樂(lè)學(xué),、好學(xué),。以活動(dòng)為載體，豐富多彩的進(jìn)行師德教育,。教育教師愛(ài)崗敬業(yè),，忠于職守，遵紀(jì)守法,，自覺(jué)樹立起教師的良好形象,。逐步培養(yǎng)一批師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,。

沒(méi)有改革就沒(méi)有發(fā)展,，沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有進(jìn)步，教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，離不開課堂教學(xué)和教學(xué)方法不斷革新,，要實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育的轉(zhuǎn)變，教育科研是先導(dǎo),?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，教育科研是素質(zhì)教育的助推器,，是提高教育質(zhì)量的總抓手,。

一在教研教改方面，將教育科研納入目標(biāo)化管理體系,，層層分解,，層層落實(shí)，使教育科研貫穿于教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程,。

二是樹立正確的學(xué)習(xí)觀,，利用課余時(shí)間組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),，創(chuàng)建學(xué)習(xí)化校園,，樹立與時(shí)俱進(jìn)的教育現(xiàn)代化理念。努力使教師由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”轉(zhuǎn)變。

三是緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，確立教研課題,，幾年來(lái)，我校先后立項(xiàng)區(qū)級(jí)課題三項(xiàng),，市級(jí)課題兩項(xiàng),，縣級(jí)課題兩項(xiàng)，全校教師都參與課題研究,，并不斷深化,，取得了良好的效果。

促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,。四是重視教育科研,，走輕負(fù)擔(dān)高效率的辦學(xué)路子。近兩年來(lái)我校獲得區(qū)級(jí)論文18篇,、市級(jí)32篇,，縣級(jí)論文46篇，列全縣兄弟學(xué)校之首,，為教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校管理水平的提高筑起了高起點(diǎn)的平臺(tái),。通過(guò)一系列措施、教科研的地位得到了落實(shí)和鞏固,，教師的教科研能力積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)了,，教學(xué)成績(jī)從xx年的第9位上升到xx年4位教學(xué)質(zhì)量的提高有了可靠的保證。

每學(xué)期學(xué)校有計(jì)劃,，有針對(duì)性的開展豐富多彩的活動(dòng)突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生自我教育自我管理能力。幾年來(lái),，從安全到紀(jì)律,，課堂常規(guī)，從自我管理到班級(jí)管理,；我們所開展的常規(guī)管理，重在對(duì)孩子們進(jìn)行良好行為習(xí)慣文明道德情操,。為新建學(xué)校形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)開好頭起好步,。奪得市級(jí)‘紅旗少先大隊(duì)’榮譽(yù)五、實(shí)行科學(xué)民主管理,，促進(jìn)學(xué)?？缭桨l(fā)展。

在學(xué)校管理中,，強(qiáng)調(diào)以人為本這一思想,，通過(guò)管理，最大限度的發(fā)揮人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，最大限度的發(fā)揮人的潛能,，發(fā)展人的個(gè)性，提升人的價(jià)值,，在學(xué)校管理中,，我們努力確立規(guī)范科學(xué)管理的觀念，并努力付諸于實(shí)踐,。

多年來(lái)的實(shí)踐表明,，相信教職工，依靠教職工,，使其真正成為教育工作的主人,，才能充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。加強(qiáng)民主監(jiān)督和管理是煥發(fā)教職工工作熱情和積極性凝聚群眾智慧和力量,。促進(jìn)教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的重要保證,。

由于學(xué)校的管理科學(xué)規(guī)范,，充分發(fā)揚(yáng)了民主，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性,，從而為教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高奠定了堅(jiān)實(shí)的人力基礎(chǔ),。促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)跨越式發(fā)展,。

回眸走過(guò)的路,，回味創(chuàng)業(yè)的艱辛，我們清醒自己的不足,，自己的工作離學(xué)生,、家長(zhǎng)的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還有很遠(yuǎn)。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好,，對(duì)教師來(lái)說(shuō),，可能只有幾十分之一的遺憾；但一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望,。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力,，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,，但是孩子的父母?jìng)儯銈兪呛⒆映砷L(zhǎng)的第一任教師,，是孩子的第責(zé)任和監(jiān)護(hù)人,，你們要保障孩子上學(xué)所需科學(xué)，合理的衣住食新行，關(guān)注孩子的喜怒哀樂(lè),，幫扶孩子順利走好人生每一步,。

所以在今后的工作中還希望家長(zhǎng)們從以下四個(gè)方面進(jìn)行配合。

第一,、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達(dá)成共識(shí),。

第二、請(qǐng)注意加強(qiáng)對(duì)孩子零花錢的控制,。

希望我們家長(zhǎng)同志要控制孩子的零用錢,，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心,，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成,。

第三、不管工作多忙多累,，每個(gè)星期和您的孩子作一次談話和交流,，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。第四,、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jī)。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績(jī),，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子,，做到不急不燥,，有方法，有耐心,。

第五,、關(guān)注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。加強(qiáng)鍛煉,，體育不僅是強(qiáng)身之育，也是強(qiáng)心之育,，它更是一切教育的基礎(chǔ),。

第六、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通,。

學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,，老師同樣無(wú)法取代家長(zhǎng),。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),，更需要家長(zhǎng)與教師的合作,，才能完成。

實(shí)踐證明,，沒(méi)有克服不了的壞習(xí)慣,，沒(méi)有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的,，只要教育得法,，一切都會(huì)向好的方向發(fā)展變化。

如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè),，有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時(shí)間，自己的事情自己做,，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等,。

我堅(jiān)信，有了您的配合,，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)的,，樂(lè)于奉獻(xiàn)，充滿活力,，有愛(ài)心,、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng),。

還有很多情況想跟家長(zhǎng)深入探討,，鑒于各年級(jí)、各班的差別,，不能一一綜述,，我把余下的時(shí)間交給班主任，由班主任和您進(jìn)行溝通交流,。

最后,，我代表xx小學(xué)全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂(lè)，身體健康,。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步,！

初一家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十五

我們?nèi)缙谝?jiàn)面，我代表全校師生對(duì)各位的光臨表示熱烈地歡迎,。下面我向各位家長(zhǎng)介紹學(xué)校的情況及辦學(xué)思路?，F(xiàn)在學(xué)校共有36個(gè)教學(xué)班，學(xué)生3156人,，教師103人,。學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模在不斷地?cái)U(kuò)大,，給我們的管理工作帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)。我們學(xué)校不斷地調(diào)整辦學(xué)策略,，工作求精細(xì),，求創(chuàng)新。我們嚴(yán)格管理,，盯緊是關(guān)鍵,。從學(xué)生進(jìn)校到早讀、課間活動(dòng),、午寫,、兩操都有明確的分工，保證良好的秩序和高效的學(xué)校效率,，保證了學(xué)生的安全,。課堂教學(xué)，我們要求老師早候課,，提前備課,，學(xué)教練相結(jié)合，體現(xiàn)雙主體地位,。學(xué)生學(xué)習(xí)能力在不同程度地提高,。我們開全課程，讓學(xué)生各個(gè)方面得到均衡發(fā)展,。在全面發(fā)展的同時(shí)我們注重學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展,。我們學(xué)校利用每周周四下午第三節(jié)課開展社團(tuán)活動(dòng)。現(xiàn)有7個(gè)社團(tuán),，音樂(lè)方面：腰鼓隊(duì),、形體隊(duì)；美術(shù)方面：剪紙隊(duì),、國(guó)畫隊(duì),；體育方面：乒乓球隊(duì)；口才班,，科技興趣班,。這幾個(gè)特長(zhǎng)班都有專門的教師牛春雨、凌亞龍,、李慶寶,、王蕾、李高英,、孫紅花老師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),，神墨的老師、光源健身房的教練對(duì)口才班和形體班進(jìn)行專門的友情輔導(dǎo),，讓有特長(zhǎng)的孩子在該方面得到發(fā)展,。特長(zhǎng)班的學(xué)生經(jīng)常參與學(xué)校及上級(jí)組織的比賽獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),。剛剛結(jié)束的故城縣中小學(xué)乒乓球比賽我校的三名女隊(duì)員四五班張馨羽（第五名），四六班的袁新（第二),、戴曉陽(yáng)(第一)獲得小學(xué)女子組團(tuán)體第一名的好成績(jī)。從提高學(xué)生的綜合素質(zhì)方面我們提供了更多的平臺(tái)：每個(gè)學(xué)期都組織不同主題的故事或者演講比賽,。比如這學(xué)期組織的“講十德故事做有德少年”故事比賽,。我們?cè)诎嗉?jí)初賽的基礎(chǔ)上產(chǎn)生學(xué)校的選手，學(xué)生主持,，學(xué)生當(dāng)評(píng)委評(píng)價(jià),，最后產(chǎn)生故事大王，其中六三班的李留山,，五六班的周詩(shī)語(yǔ),，四一班的劉薇，三五班的武佳琪,，二二班的黃譯萱,，一六班的孫楊賀表現(xiàn)得尤為突出。學(xué)生速算能力,，寫規(guī)范字的能力也是我們一直注重的能力,，每個(gè)學(xué)期我們都組織全校學(xué)生參加，成為常規(guī)教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng),。速算比賽活動(dòng)六一班,、五四班、四一班,、三四班,、二五班獲得優(yōu)勝班，412名學(xué)生獲得速算小能手,；書寫比賽（1.2,、2.4、3.3,、4.35.26.2）獲得優(yōu)勝班,，195名選手得到小小書法家榮譽(yù)稱號(hào)。在學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的同時(shí)我們不放松良好品德的塑造,。每逢雙休日,、節(jié)假日，我們少先隊(duì)組織“今日我當(dāng)家”“我是家庭小幫手”,，教導(dǎo)處推行的“家政課”等都是為學(xué)生創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會(huì),。通過(guò)家長(zhǎng)反饋的照片和對(duì)孩子的評(píng)價(jià)，我們覺(jué)得學(xué)校開展得活動(dòng)正慢慢地影響著孩子,，引導(dǎo)著他們的行動(dòng),。要成才,，先成人。希望家長(zhǎng)和學(xué)校一起注重孩子品行的培養(yǎng),，教育孩子不說(shuō)臟話,，愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)他人,，講誠(chéng)信,，講公德。平時(shí)我們每天都通過(guò)宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面宣傳,，講身邊的美德故事,，由于我們的宣傳工作做得到位，學(xué)生在大環(huán)境的影響下經(jīng)常有學(xué)生拾金不昧,。前幾天六（1）班的張佳秋同學(xué)拾到一部嶄新的手機(jī),，一直在原地等候失主，一直等到交還失主才離開,，她的行為感動(dòng)了失主,，她的善行也在影響著身邊的每個(gè)人，她被譽(yù)為“拾金不昧好少年”,，我們及時(shí)通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站,、廣播站進(jìn)行報(bào)道。再說(shuō)我們學(xué)校60名校值日生,，他們負(fù)責(zé)管理學(xué)校每天早到校晚離開,，在學(xué)校管理工作中發(fā)揮著積極的作用。他們是學(xué)校的監(jiān)督員,，是學(xué)校管理隊(duì)伍的好幫手,。他們工作是比較辛苦，但是這些孩子在平時(shí)的工作中鍛煉了組織能力,，他們從小在為集體為他人服務(wù)的同時(shí)培養(yǎng)了責(zé)任心,。可以說(shuō),，他們從小在學(xué)校是小干部,，長(zhǎng)大也能成為大干部。我們學(xué)校注重學(xué)生全面發(fā)展,，在各個(gè)方面也涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的孩子,。在“河北省組織的善行河北，美德傳承”愛(ài)國(guó)詩(shī)文書畫比賽中國(guó)我校的六（2）班的解原照六（3）班的胡樂(lè)涵同學(xué),，畢業(yè)六三班的郭芯荷獲得省獎(jiǎng),。河北省組織的青少年科技創(chuàng)新大賽中我校xxxx年都有31名師生獲得省二三獎(jiǎng)其中五一班李盛意獲得省二等獎(jiǎng)，其他均為三等獎(jiǎng)；在歷屆燕趙少年讀書活動(dòng)中我校多人獲得省市獎(jiǎng)勵(lì),。這些成績(jī)的取得離不開家長(zhǎng)的大力支持,，在此感謝大家，也希望家長(zhǎng)多關(guān)注學(xué)校的活動(dòng),，支持幫助夸贊孩子,，讓他們?nèi)〉酶玫爻煽?jī)，這樣孩子的自信心會(huì)更強(qiáng),，學(xué)習(xí)的熱情會(huì)更高,。

學(xué)校的工作是日復(fù)一日的，每天都有新的內(nèi)容,。每個(gè)教師都是忙忙碌碌地工作，目的是為孩子幸福的人生奠基,。在我們的群體中,，我們的每一位教師敬業(yè)愛(ài)崗，積極進(jìn)取取得可喜的成績(jī),?；^春、常金會(huì)獲得市骨干教師,，趙霞,、滑繼春、陳天秀獲得縣優(yōu)秀教師,，解天在縣班主任技能大賽中脫穎而出于11月4日參加市級(jí)比賽獲得一等獎(jiǎng),，羅妍老師在10月舉辦的河北省青年教師英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課觀摩比賽中獲得省二等獎(jiǎng)。李高英老師于11月10日參加市隊(duì)活動(dòng)說(shuō)課比賽獲得市級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng),；李燕,、安會(huì)賢、常金會(huì)課堂教學(xué)課改意識(shí)強(qiáng),，他們的課例將參加市,、縣級(jí)比賽。我們的青年教師在成長(zhǎng),，他們?nèi)找娉墒?，成為學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力。我們的中年教師xx老師等更不示弱,，他們?cè)谇嗄杲處煶砷L(zhǎng)的路上更好地發(fā)揮傳幫帶的作用,。還有我們年過(guò)半百的老師，張明英,、薛淑梅,、沈玉玫、牛秀英,、李風(fēng)云,、劉煥英,、劉東升、馮艷華,、李淑智老師,，他們?cè)谌咧v臺(tái)上默默耕耘，不遺余力地為孩子傳播知識(shí),，播撒愛(ài)心,，他們是我們?nèi)〉膶氋F財(cái)富。正因?yàn)橛羞@支老中青優(yōu)化組合的教師隊(duì)伍,，我們學(xué)校成績(jī)突出,，我們輸送的學(xué)生有良好的口碑和極大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

當(dāng)然，每個(gè)年級(jí)都有每個(gè)年級(jí)的特點(diǎn),，都有工作的重點(diǎn),。學(xué)校的工作也千頭萬(wàn)緒，我們的工作也有諸多不足,。這學(xué)期我們學(xué)校從每個(gè)班級(jí)選出兩個(gè)家長(zhǎng)代表組成家長(zhǎng)委員會(huì),。希望家長(zhǎng)們平時(shí)多聽(tīng)，多問(wèn),，多與教師和學(xué)校溝通,，促使我們的班級(jí)和學(xué)校工作更上臺(tái)階。

下面我向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)要求：

1,、家長(zhǎng)在指定地點(diǎn)接送孩子,。特別是開車接孩子的家長(zhǎng)東在順達(dá)路口靠邊等候，西在體育街北,、南,、西五米外有序等候，否則影響大多數(shù)孩子的出行,，也對(duì)孩子的安全造成威脅,，希望每個(gè)家長(zhǎng)自覺(jué)遵守，也請(qǐng)你們告知接送孩子的每個(gè)家長(zhǎng),。

2,、不給孩子零用錢。不讓孩子上學(xué)或者放學(xué)去小賣部,。各班再?gòu)?qiáng)調(diào),，需家長(zhǎng)多配合，讓孩子養(yǎng)成不亂花零錢的習(xí)慣,。

3,、合理地安排好孩子的課余時(shí)間。

出自 sevw.cn

上幾周我們對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康進(jìn)行了測(cè)試，及格只占60%,，優(yōu)秀只占0.67%,，20多個(gè)，良好5%,，不及格34%,，不及格占1050多人，數(shù)目大,，值得我們抓緊采取行動(dòng),，給學(xué)生更多的鍛煉的時(shí)間。學(xué)校做一個(gè)要求,，要求每個(gè)學(xué)生每天跳繩至少10分鐘,，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，每天記錄1分鐘的個(gè)數(shù),，鍛煉孩子的協(xié)調(diào)能力,，彈跳力，增強(qiáng)體質(zhì),。每天課外讀書的時(shí)間15分鐘以上，提高學(xué)生的閱讀量,，豐富孩子的積累,，抓住小學(xué)孩子記憶力強(qiáng)的黃金時(shí)間，讓孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，那孩子會(huì)受益終生,；每天給孩子創(chuàng)造一次幫家長(zhǎng)做家務(wù)的機(jī)會(huì)，鍛煉孩子的實(shí)踐能力,，也同時(shí)拉近親子關(guān)系,，培養(yǎng)孩子感恩的意識(shí)。

4,、經(jīng)常與老師溝通,。除了父母，最了解孩子的莫過(guò)于老師,。老師和家長(zhǎng)一樣的心情愿意讓孩子多學(xué)知識(shí),，多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。孩子各式各樣,，有的聽(tīng)話,，有的調(diào)皮，有的有很多不良習(xí)慣,。我們雙方要攜手一起幫孩子改正缺點(diǎn),，養(yǎng)成好習(xí)慣。糾正的過(guò)程是不容易的，需要雙方的教育,，反復(fù)教育,。在教育孩子的過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些問(wèn)題和難題,，我們一起想法,。如果在教育過(guò)程中有疑問(wèn)、不理解的地方,，請(qǐng)你們及時(shí)與老師和學(xué)校溝通,，我們會(huì)解決好。請(qǐng)大家不要通過(guò)其他渠道傳播不良的信息,。也請(qǐng)家長(zhǎng)不要只聽(tīng)孩子的一面之詞,，孩子畢竟是孩子，他們還缺乏辨別能力,，與教師及時(shí)溝通消除誤會(huì),，有利于孩子的成長(zhǎng)。

教給孩子知識(shí)這只是我們學(xué)校的職能之一,，教給孩子做人的道理更是我們堅(jiān)持不懈的事情,。希望我們雙方一起用心去做，為孩子架起一座成功的橋梁,。

xxxx年11月,。

初一家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十六

親愛(ài)的家長(zhǎng)：

你們好。我很高興今天能在這里和大家談?wù)勎业恼Z(yǔ)文教學(xué),，我對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝,。

今年暑假，我轉(zhuǎn)學(xué)到了河濱小學(xué),，作為我們班的語(yǔ)文老師,。經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的接觸，我發(fā)現(xiàn),，我們班的孩子都很聰明,，有禮貌，熱愛(ài)集體,。

接下來(lái),，我將談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語(yǔ)文主要需要學(xué)生掌握“聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫”等方面的能力,。

“聽(tīng)”不僅指認(rèn)真聽(tīng)老師講課,，包括認(rèn)真聽(tīng)其他同學(xué)講課,，課堂訓(xùn)練占了很大比例，大多數(shù)孩子都能做到認(rèn)真聽(tīng)別人講課,。

我發(fā)現(xiàn)班上很多孩子都非常喜歡閱讀課外書本,，課外知識(shí)豐富。

如何更好地激發(fā)孩子們的`閱讀興趣,？如果你也有時(shí)間,，如果你也喜歡閱讀，我建議你和你的孩子一起閱讀,，然后分享,，這是一種提高閱讀興趣的方法。

此外,，兒童應(yīng)該閱讀短文,，引導(dǎo)他們說(shuō)出閱讀感受，這樣閱讀效果會(huì)更好,。

關(guān)于寫作,，首先寫字的姿勢(shì)還要進(jìn)一步提高，寫的字做到規(guī)整,。至于看圖寫話,，要求孩子們能夠充分表達(dá)，把圖畫的內(nèi)容充分表達(dá)出來(lái),，不要寫錯(cuò)字,，要正確停頓。

在注重基礎(chǔ)語(yǔ)文知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),，我注重培養(yǎng)學(xué)生在以下三個(gè)方面：

1、自學(xué)能力：鼓勵(lì)孩子讀沒(méi)有學(xué)過(guò)的課文,，認(rèn)識(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的新字詞,。在閱讀的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。要求學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識(shí)前做預(yù)習(xí)工作,，并進(jìn)行標(biāo)記。

2,、閱讀習(xí)慣：語(yǔ)文需要大量的閱讀,，所以請(qǐng)家長(zhǎng)養(yǎng)成為孩子購(gòu)買“好”書的習(xí)慣。一個(gè)孩子,，今天少讀一頁(yè)沒(méi)有什么變化,，明天少讀一頁(yè)也沒(méi)有什么變化，但是日積月累,，孩子的差距就會(huì)拉開,。分?jǐn)?shù)是贏得一時(shí)的,，而閱讀是贏得一生的。我們將在語(yǔ)文興趣課上滲透一些成語(yǔ),、諺語(yǔ),、古詩(shī)等方面的知識(shí)，孩子們對(duì)這些方面的漢語(yǔ)知識(shí)更感興趣,。

事實(shí)上,，我能理解做父母的感受。我們白天工作,，晚上教育孩子,，許多父母晚上有很多工作要做，非常辛苦,。

然而,，無(wú)論我們有多忙，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教育和輔導(dǎo)我們的孩子,，我們會(huì)很高興看到孩子一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,，一步一步成長(zhǎng)。

最后,，我想說(shuō),，教育是一個(gè)美好的職業(yè)，我有足夠的耐,。

初一家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十七

尊敬的各位家長(zhǎng):,。

你們好。

首先,，我代表xxxxxxx小學(xué)全體教職工向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，證明你們對(duì)自己的子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視,，也是對(duì)我們學(xué)校教師工作的支持,。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子對(duì)策與發(fā)方式,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”是每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng),，快樂(lè)生活將來(lái)都能成為家庭的驕傲,，祖國(guó)的棟梁。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。我堅(jiān)信,，從這點(diǎn)出發(fā),，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功,！

我?，F(xiàn)有四個(gè)年級(jí)，24個(gè)教學(xué)班,，在校學(xué)生近1200人,，教職工61人，市縣級(jí)骨干教師19人,，教師隊(duì)伍年輕化（平均年齡36歲）,，學(xué)歷100％達(dá)標(biāo)，具有專業(yè)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，這是辦好學(xué)校良好保證,，也是您把孩子放心送到這里的一個(gè)重要因素。

兩年里我校始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心，狠抓學(xué)校管理,，優(yōu)化育人環(huán)境,，力爭(zhēng)把學(xué)校辦成社會(huì)、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校,。我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實(shí)際出發(fā),，確立了走“抓質(zhì)量促發(fā)展、強(qiáng)管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路,。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：在求實(shí)中發(fā)展,，在發(fā)展中創(chuàng)新。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：全面貫徹黨的教育方針,，構(gòu)建學(xué)校以德育為核心,，以科研為先導(dǎo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,，始終堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)思想。努力實(shí)現(xiàn)著讓“每一個(gè)學(xué)生都有發(fā)展的空間,。讓每一個(gè)學(xué)生的潛能都得到開發(fā),，讓每一個(gè)學(xué)生都能在學(xué)校快樂(lè)地生活和成長(zhǎng)”的目標(biāo),。努力辦成一所師資一流,、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn),、環(huán)境優(yōu)美的“區(qū)級(jí)示范性學(xué)?！?。并依此開展大量的著有成效的工做。

為此我校先后被評(píng)為縣級(jí)改善辦學(xué)條件先進(jìn)集體,，縣級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位,，縣級(jí)文明單位、市級(jí)花園式學(xué)校,、遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校,。科普示范學(xué)校,，依法治理示范學(xué)校,，安全文明達(dá)標(biāo)單位，使學(xué)校在艱難的起步中走上了發(fā)展壯大的征途,。

我校從抓師德建設(shè)入手,，扎實(shí)開展師德教育活動(dòng)，強(qiáng)化師德規(guī)范,，,。師德的核心問(wèn)題是愛(ài)。愛(ài)學(xué)生是師德的本質(zhì),。對(duì)此,，我們以“愛(ài)生”為主線，抓師德教育,，從更新觀念入手,，大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。大力弘揚(yáng)敬業(yè),、愛(ài)生,、奉獻(xiàn)三種精神，不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和教師教風(fēng),，增強(qiáng)育人的感情投入,，促進(jìn)學(xué)生“其師而信其道”變厭學(xué)為樂(lè)學(xué)、好學(xué),。以活動(dòng)為載體,，豐富多彩的進(jìn)行師德教育。教育教師愛(ài)崗敬業(yè),，忠于職守,，遵紀(jì)守法，自覺(jué)樹立起教師的良好形象,。逐步培養(yǎng)一批師德高尚,，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。

沒(méi)有改革就沒(méi)有發(fā)展,，沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有進(jìn)步,，教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，離不開課堂教學(xué)和教學(xué)方法不斷革新，要實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育的轉(zhuǎn)變,，教育科研是先導(dǎo),。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,，教育科研是素質(zhì)教育的助推器,，是提高教育質(zhì)量的總抓手。

一在教研教改方面,，將教育科研納入目標(biāo)化管理體系,，層層分解，層層落實(shí),，使教育科研貫穿于教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程,。二是樹立正確的學(xué)習(xí)觀，利用課余時(shí)間組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),，創(chuàng)建學(xué)習(xí)化校園，樹立與時(shí)俱進(jìn)的教育現(xiàn)代化理念,。努力使教師由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”轉(zhuǎn)變,。三是緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際，確立教研課題,，幾年來(lái),，我校先后立項(xiàng)區(qū)級(jí)課題三項(xiàng)，市級(jí)課題兩項(xiàng),，縣級(jí)課題兩項(xiàng),，全校教師都參與課題研究，并不斷深化,，取得了良好的效果,。促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。四是重視教育科研,，走輕負(fù)擔(dān)高效率的辦學(xué)路子,。近兩年來(lái)我校獲得區(qū)級(jí)論文18篇、市級(jí)32篇,，縣級(jí)論文46篇,，列全縣兄弟學(xué)校之首，為教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校管理水平的提高筑起了高起點(diǎn)的平臺(tái),。通過(guò)一系列措施,、教科研的地位得到了落實(shí)和鞏固,，教師的教科研能力積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)了,，教學(xué)成績(jī)從xxxx年的第9位上升到xxxx年4位教學(xué)質(zhì)量的提高有了可靠的保證,。

每學(xué)期學(xué)校有計(jì)劃，有針對(duì)性的開展豐富多彩的活動(dòng)突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生自我教育自我管理能力,。幾年來(lái)，從安全到紀(jì)律,，課堂常規(guī),，從自我管理到班級(jí)管理；我們所開展的常規(guī)管理,，重在對(duì)孩子們進(jìn)行良好行為習(xí)慣文明道德情操,。為新建學(xué)校形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)開好頭起好步。奪得市級(jí)‘紅旗少先大隊(duì)’榮譽(yù)五,、實(shí)行科學(xué)民主管理,，促進(jìn)學(xué)校跨越發(fā)展,。

在學(xué)校管理中,，強(qiáng)調(diào)以人為本這一思想，通過(guò)管理,，最大限度的發(fā)揮人的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，最大限度的發(fā)揮人的潛能,，發(fā)展人的個(gè)性,，提升人的價(jià)值，在學(xué)校管理中,，我們努力確立規(guī)范科學(xué)管理的觀念,，并努力付諸于實(shí)踐。

多年來(lái)的實(shí)踐表明,，相信教職工,，依靠教職工，使其真正成為教育工作的主人,，才能充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性,，主動(dòng)性和創(chuàng)造性。加強(qiáng)民主監(jiān)督和管理是煥發(fā)教職工工作熱情和積極性凝聚群眾智慧和力量,。促進(jìn)教育改革,、發(fā)展和穩(wěn)定的重要保證。

由于學(xué)校的管理科學(xué)規(guī)范,，充分發(fā)揚(yáng)了民主,，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性，從而為教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高奠定了堅(jiān)實(shí)的人力基礎(chǔ)。促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)跨越式發(fā)展,。

回眸走過(guò)的路，回味創(chuàng)業(yè)的艱辛,，我們清醒自己的不足,，自己的工作離學(xué)生、家長(zhǎng)的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還有很遠(yuǎn),。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好,，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾,；但一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,，我們將竭盡全力,，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，但是孩子的父母?jìng)?，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師,，是孩子的第責(zé)任和監(jiān)護(hù)人，你們要保障孩子上學(xué)所需科學(xué),，合理的衣住食新行,，關(guān)注孩子的喜怒哀樂(lè)，幫扶孩子順利走好人生每一步,。

所以在今后的工作中還希望家長(zhǎng)們從以下四個(gè)方面進(jìn)行配合,。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達(dá)成共識(shí),。

第二,、請(qǐng)注意加強(qiáng)對(duì)孩子零花錢的控制。

希望我們家長(zhǎng)同志要控制孩子的零用錢,，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品,。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成,。

第三,、不管工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子作一次談話和交流,，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài),。第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jī),。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績(jī)，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子,，關(guān)注我們的孩子,，做到不急不燥，有方法,，有耐心。

第五,、關(guān)注孩子們的身體健康,。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉,，體育不僅是強(qiáng)身之育,，也是強(qiáng)心之育，它更是一切教育的基礎(chǔ),。

第六,、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。

學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,，老師同樣無(wú)法取代家長(zhǎng)。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與教師的合作,，才能完成,。

實(shí)踐證明，沒(méi)有克服不了的壞習(xí)慣,，沒(méi)有教育不好的學(xué)生,。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法,，一切都會(huì)向好的方向發(fā)展變化,。

如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，遵守時(shí)間,，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等,。

我堅(jiān)信,，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)的,，樂(lè)于奉獻(xiàn),，充滿活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng),。

還有很多情況想跟家長(zhǎng)深入探討，鑒于各年級(jí),、各班的差別,，不能一一綜述，我把余下的時(shí)間交給班主任,，由班主任和您進(jìn)行溝通交流,。

最后，我代表xxxxx小學(xué)全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂(lè),，身體健康,。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步！

初一家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十八

尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好!

非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),，就我們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通,，在此，我代表欽村小學(xué)全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎!對(duì)大家多年來(lái)對(duì)我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!

**小學(xué)簡(jiǎn)介……,。

今天,，借這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)朋友談三個(gè)方面的內(nèi)容,。

第一個(gè)內(nèi)容,，向大家匯報(bào)一下，我校上學(xué)期在教學(xué)方面所取得的一些成績(jī)及開學(xué)以來(lái)所做的幾項(xiàng)主要工作：

(一)上學(xué)期我校在教學(xué)方面可以說(shuō)是又獲豐收,。

文體方面：

我們深知,，這些成績(jī)的取得，離不開各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的信賴,、理解和支持!誠(chéng)然,，我們工作中還存在著一些不足之處，深望各位家長(zhǎng)給我們提出寶貴意見(jiàn),，以便我們改進(jìn)工作,，加快學(xué)校發(fā)展。

(二)開學(xué)以來(lái)所做的幾項(xiàng)工作：

1,、對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行了常規(guī)訓(xùn)練,。

2、加強(qiáng)校園文化環(huán)境的建設(shè),。繼續(xù)推行以“綠色生命發(fā)展”為主題的校園文化墻的建設(shè)工程,，并協(xié)調(diào)有關(guān)單位，對(duì)原來(lái)的土操場(chǎng)進(jìn)行了整修,，美化了校園,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

……。

通過(guò)采取以上措施,，目前,，學(xué)校整體教育教學(xué)秩序良好，各項(xiàng)工作逐漸步入良性循環(huán)軌道,。

第二個(gè)內(nèi)容,，談一談家庭教育：

我國(guó)憲法規(guī)定：父母對(duì)未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅是履行固有的天職,，而且是履行社會(huì)職責(zé),。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，接受學(xué)校教育時(shí),，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充,。因此,，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長(zhǎng)的事,，兩者必須緊密結(jié)合起來(lái),，這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系,，在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性,，這樣才能有效地實(shí)施教育。

那么到底該怎樣進(jìn)行家庭教育呢?我認(rèn)為：

1,、要搞好家庭教育,，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子,，這是教育孩子的前提,。然而，很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,，不錯(cuò),，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí),，還要教給學(xué)生做人的道理,。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育,、社會(huì)教育的三分之一,，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外,，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)該跟上?，F(xiàn)在,，有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由，很少了解孩子,，關(guān)心孩子,，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)?；蛐Ｍ飧墒裁?，甚至有的家長(zhǎng)不知道自己的孩子在幾年級(jí)幾班，班主任是誰(shuí),，更談不上了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和孩子的思想狀況,，作為家長(zhǎng)我們不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況。

對(duì)孩子全面了解確實(shí)不是一件容易的事,，不僅要對(duì)孩子在家的行為了如指掌,，而且要對(duì)孩子在外面的表現(xiàn)全面掌握。這需要家長(zhǎng)做大量的細(xì)致工作,，注意觀察孩子的言行舉止,，留意孩子的書包，經(jīng)常與之談心,，多傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和要求,，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子,，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo),，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展。

2,、要搞好家庭教育,，還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。家庭是孩子的第一學(xué)校,，而父母則是他們的啟蒙老師,。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，由于經(jīng)常不斷受家庭潛移默化的影響,，他們的思想品德,、行為規(guī)范將不同程度打上家庭的烙印。所以,，作為家長(zhǎng)一定要有良好的教育觀念,，用積極、正確的教育方法培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，切忌教育方法簡(jiǎn)單粗暴,。除此之外,，作為家長(zhǎng)還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍,。家庭成員之間互相尊重,、互相體貼，家庭氣氛寬松,、舒適,，這樣的環(huán)境才能使孩子心情愉快，性格開朗,，熱情活潑,，學(xué)習(xí)高效,。

3,、家庭教育不能忽視父母的示范效應(yīng)，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣,。人常說(shuō)，父母是孩子的第一任教師,，家庭是孩子的第一個(gè)課堂,。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行在孩子的成長(zhǎng)中起著非常重要的作用,。父母的工作態(tài)度、興趣愛(ài)好,、言行舉止,、待人接物，甚至走路的姿態(tài),，都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響,。如有些家長(zhǎng)，經(jīng)常跟孩子講學(xué)習(xí)多么重要,，讀書多么重要,，可他們自己閑暇時(shí)卻從不看書;尤其是有些家長(zhǎng)當(dāng)著孩子的面打麻將，打撲克,，打網(wǎng)絡(luò)游戲,，當(dāng)看到孩子在身邊看他們玩時(shí)，就馬上板起臉來(lái)問(wèn)：“你作業(yè)做完了嗎?”“做完作業(yè)就快去復(fù)習(xí)別的,，看這有什么用?”迫于壓力,，孩子去寫作業(yè)看書了，但此時(shí)他的心卻早已不在書本上了,。日久天長(zhǎng),，孩子沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)關(guān)于讀書有用的道理,，卻懂得了打撲克打麻將打游戲的樂(lè)趣。試想一下,，這樣的家庭教育會(huì)為我們的孩子帶來(lái)些什么呢?其實(shí),，父母的自我形象、道德學(xué)識(shí),、語(yǔ)言風(fēng)格,、行為習(xí)慣等在孩子的心目中是非常神圣的，有強(qiáng)烈的示范效應(yīng),，孩子常常通過(guò)模仿,、潛移默化地接受這種效應(yīng)。家長(zhǎng)要是能主動(dòng)的,、有意的發(fā)揮良好的示范作用,，對(duì)孩子的教育將收到“事半功倍”的效果。

4,、注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理,。只有心理健康了，才能產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力,，克服困難的毅力,，把握自我的能力，從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性,，樹立一定的人生信念,。因此，孩子的心理健康是成才的前提,。作為家長(zhǎng)對(duì)孩子既不能過(guò)分溺愛(ài),，也不能苛求過(guò)度。有的家長(zhǎng)迷信“棍棒出人才”,，天天打孩子,，殊不知，這樣會(huì)使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài),，根本激發(fā)不出孩子的想象力,，有的甚至產(chǎn)生逆反心理,，你叫這樣他偏不這樣，有意和父母對(duì)著干,，逼得緊了便逃出家門，流落社會(huì)上,，變得更壞,，這樣的例子舉不勝舉,。另外,，對(duì)孩子也不能無(wú)原則的溺愛(ài),。溺愛(ài)過(guò)分的孩子，一種是產(chǎn)生優(yōu)越感,，長(zhǎng)大會(huì)目中無(wú)人,，不合群;一種是產(chǎn)生依賴感，成長(zhǎng)中缺少創(chuàng)造能力;一種是心里脆弱,，經(jīng)受不了艱難曲折的打擊……,，事實(shí)證明，過(guò)分溺愛(ài),、過(guò)分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理,。

家庭教育中最重要的一條，就是需要對(duì)孩子從小進(jìn)行心理健康教育,，方法很多,，比如：給孩子以足夠的慈愛(ài);鼓勵(lì)孩子去面對(duì)適合于他年齡的新事物和新需要;對(duì)孩子的成就給予稱贊和勉勵(lì);灌輸正直、正義,、積極,、勇敢、頑強(qiáng),、友愛(ài),、互助等正面的思想，從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì),，久而久之經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期教育,、熏陶,，孩子健康的心理因素就會(huì)形成,。

以上，是我對(duì)家庭教育方面的一些淺見(jiàn),，衷心地希望各位家長(zhǎng)都能成為優(yōu)秀的家長(zhǎng),，我們的孩子都能成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人才。

第三個(gè)內(nèi)容,，說(shuō)一說(shuō)學(xué)生的安全問(wèn)題：

學(xué)生的安全是學(xué)校和家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題,。作為學(xué)校，全力保證學(xué)生的在校安全是我們義不容辭的責(zé)任,，我們也為此做了大量的工作,。但是在實(shí)際生活中，學(xué)生難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事,，在這種情況下,，希望家長(zhǎng)和學(xué)校能夠冷靜地,、合法地、合理地處理,。在這里,，學(xué)校和家長(zhǎng)朋友們一起重溫一下《學(xué)生事故處理辦法》，現(xiàn)摘錄幾條：

第六條學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律……,。

第七條未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,、管理和保護(hù)工作。學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé),，但法律有規(guī)定的或者學(xué)校依法接受委托承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)的情形除外,。

第八條學(xué)生傷害事故的責(zé)任,，應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人的行為與損害后果之間的因果關(guān)系依法確定,。(即不管在家在校在社會(huì)發(fā)生事情，要依法找到相關(guān)當(dāng)事人,，然后合理解決),。

第十二條因下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校已履行了相應(yīng)職責(zé),，行為并無(wú)不當(dāng)?shù)模瑹o(wú)法律責(zé)任：

(一)地震,、雷擊、臺(tái)風(fēng),、洪水等不可抗的自然因素造成的;,。

(二)來(lái)自學(xué)校外部的突發(fā)性、偶發(fā)性侵害造成的;,。

(三)學(xué)生有特異體質(zhì),、特定疾病或者異常心理狀態(tài),，學(xué)校不知道或者難于知道的;,。

(四)學(xué)生自殺,、自傷的;,。

(五)在對(duì)抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的;。

(六)其他意外因素造成的,。

第十三條下列情形下發(fā)生的造成學(xué)生人身?yè)p害后果的事故,，學(xué)校行為并無(wú)不當(dāng)?shù)模怀袚?dān)事故責(zé)任;事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認(rèn)定：

(一)在學(xué)生自行上學(xué),、放學(xué)、返校,、離校途中發(fā)生的;,。

(二)在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的;。

(三)在放學(xué)后,、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時(shí)間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)?；蛘咦孕械叫０l(fā)生的;(比如現(xiàn)在上級(jí)規(guī)定學(xué)生早上正式上課時(shí)間是8：00,，而我們有些家長(zhǎng)上班比較早,，可能六點(diǎn)多就讓孩子到校,，但學(xué)校本著為學(xué)生和家長(zhǎng)全心全意服務(wù)的思想，要求教師提前到校,。這一段時(shí)間內(nèi)都不屬于學(xué)生在校正式時(shí)間,，而屬于學(xué)校為家長(zhǎng)代管時(shí)間。同樣中午休息時(shí)間也是如此,。我們不少家長(zhǎng)中午不能及時(shí)回家,，學(xué)生只能在學(xué)校，這一段時(shí)間也不屬于學(xué)生在校時(shí)間,，為學(xué)校替家長(zhǎng)代管時(shí)間),。

(四)其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的。

學(xué)習(xí)以上條款就是希望我們學(xué)校和家長(zhǎng)明確責(zé)任,，共同努力,，互相理解，為孩子的成長(zhǎng)提供安全空間,。同時(shí)也需要家長(zhǎng)朋友們做好配合：比如早晨送孩子上學(xué),，如果沒(méi)有特殊的事情，把孩子送到大門口就可以了,，這樣既有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性,，又能節(jié)省家長(zhǎng)們的時(shí)間。中午學(xué)生在校吃飯或家長(zhǎng)送飯,，家長(zhǎng)不要陪在孩子身邊,，我們要從小培養(yǎng)學(xué)生的自主性和獨(dú)立性。下午放學(xué),，請(qǐng)家長(zhǎng)在校門外接孩子,。每天接送孩子，不要擠在大門口,，而應(yīng)在學(xué)校規(guī)定的指定范圍有序接送,。再比如：家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不在外逗留,，要立刻回家，不接觸陌生人,。行路家長(zhǎng)要帶頭遵守交通規(guī)則,，橫過(guò)公路一停二看三通過(guò)，不要跑,。這樣才是真正為孩子的安全著想,。

最后還有幾個(gè)小問(wèn)題需要強(qiáng)調(diào)說(shuō)明一下：

1、作息時(shí)間,?！?qǐng)家長(zhǎng)朋友們嚴(yán)格控制孩子的上學(xué)放學(xué)時(shí)間，杜絕出現(xiàn)意外事故,。

2,、希望家長(zhǎng)平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系,，方式可以靈活多樣,、來(lái)校來(lái)電均可，及時(shí)溝通,，方便教育,，不要將孩子推給學(xué)校就撒手不管了。我們所做的一切都是為了孩子,，希望家長(zhǎng)與老師們坦誠(chéng)交流,，尊敬老師，為孩子作好榜樣,。

敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予大力支持和配合,，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見(jiàn)，我們將不勝感激,。

再次感謝大家的光臨!并祝家長(zhǎng)朋友們工作愉快,，合家幸福!讓我們共同祝愿小的明天更加美好!

初一家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十九

各位家長(zhǎng)：

長(zhǎng)春六中是一所擁有光榮發(fā)展歷史的學(xué)校，在這里,，一批又一批的學(xué)生考入大學(xué),，現(xiàn)在從中科院院士到各級(jí)政府官員，都有六中的學(xué)子,，六中為社會(huì)的發(fā)展曾經(jīng)做出了杰出的貢獻(xiàn),！今天當(dāng)我們站在新的歷史起點(diǎn)上時(shí)，我們都心潮起伏,，把六中曾有的光榮和自豪堅(jiān)定地延續(xù)下去是我們的使命和責(zé)任,。

當(dāng)前，長(zhǎng)春六中全體教師和干部,，都有著強(qiáng)烈的緊迫感,，都有著振興的信心和決心,，教師們每天不到七點(diǎn)就到校，晚上一直工作到九點(diǎn),，很多教師晚上還要把作業(yè)本拿家里去批改,，一些人早晚回家都沒(méi)有班車，一天的打車錢要幾十元,，但是我們的老師都沒(méi)有怨言,，一些老師有病也不耽誤課,，在備課室邊工作邊打吊瓶,。

最近我們提出了自己的校訓(xùn)，那就是：現(xiàn)在不埋頭,，將來(lái)何以抬頭,，從中各位家長(zhǎng)能夠看出六中人此刻的心境，從中能夠看出六中人一往無(wú)前的決心和意志,，我們決心從現(xiàn)在做起,，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，勿以善小而不為，以惡小而為之,，自主高效,，爭(zhēng)分奪秒，每天都不可等閑視之,。

具體而言在教學(xué)上我們要繼續(xù)開展研究型備課,，造就一支高水平的專業(yè)教師隊(duì)伍；繼續(xù)深化課程教學(xué)改革,，在“三場(chǎng)”中追求高質(zhì)量,；繼續(xù)推進(jìn)周周清行動(dòng)，讓學(xué)生的學(xué)業(yè)每一步都堅(jiān)定可靠,，一步一個(gè)腳?。焕^續(xù)推動(dòng)培優(yōu)扶弱工程,，把引領(lǐng)活動(dòng),、義務(wù)門診活動(dòng)全面引向深入，讓強(qiáng)者更強(qiáng),，弱者變強(qiáng),；在德育上，我們將繼續(xù)深化養(yǎng)成教育成果,，讓學(xué)生的品質(zhì)習(xí)慣有一個(gè)質(zhì)的飛躍,，我們將全面啟動(dòng)責(zé)任教育,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的責(zé)任感和使命感；我們將繼續(xù)推行學(xué)生發(fā)展手冊(cè),，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生教育和管理的針對(duì)性和實(shí)效性,。

在教師管理方面，我們將加大力度,，推行扶教的思想,，在教師中倡導(dǎo)充滿耐心地教，充滿信心地教,，充滿愛(ài)心地教,，充滿智慧地教，充滿理性地教,，讓教師懷著一顆父母之心,，育子之情，全身心投入到事業(yè)的發(fā)展中來(lái),。學(xué)校決不容忍個(gè)別教師玩忽職守,，誤人子弟。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，不管是誰(shuí),，堅(jiān)決離職。