悠悠夏日,，蟬鳴聲聲,。家訪有情，共育學(xué)生,。深入了解學(xué)生,，走近家長(zhǎng),，溫馨共育,。每一次家訪，皆是家校心貼心之旅,。我們會(huì)持續(xù)攜愛(ài)前行,，共同為孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)暖心護(hù)航，讓教育更有溫度,，讓關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于2024年暑期大家訪活動(dòng)報(bào)道的內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助,。

篇一：2024年暑期大家訪活動(dòng)報(bào)道

為及時(shí)了解掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),、身心健康、學(xué)習(xí)狀態(tài)和家庭環(huán)境等各方面情況,，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的聯(lián)系,，構(gòu)建教育與社會(huì)、學(xué)校與家庭共同育人格局,，進(jìn)一步提高育人水平,，扎實(shí)推進(jìn)控輟保學(xué)工作，切實(shí)做好假期安全教育工作,。我校組織教師有目的,、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)學(xué)生開(kāi)展20__年暑假大家訪活動(dòng),，讓家訪成為延伸學(xué)校教育的載體,，讓教育因家訪更有溫度。

精心部署有備而訪

謀定而后動(dòng),，知止而有得,。為確保家訪活動(dòng)取得實(shí)效，學(xué)校制定了詳實(shí)的家訪活動(dòng)實(shí)施方案,，對(duì)家訪對(duì)象,、人員分工、主要內(nèi)容及工作要求作了詳盡安排,，要求全體教師要明確家訪的目的和職責(zé),，重點(diǎn)做好暑期防溺水安全教育宣傳，確保學(xué)生過(guò)一個(gè)安全的暑假,。萬(wàn)事俱備后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)頭，班主任帶隊(duì),，科任老師攜手,，共同開(kāi)啟了這次有溫度的教育旅行。

同心同行用心溝通

連續(xù)的高溫天氣，絲毫沒(méi)有阻擋老師家訪的腳步,。老師們?cè)谘籽琢胰罩袔е鴮?duì)學(xué)生的愛(ài)出發(fā),，通過(guò)入戶走訪的方式，深入學(xué)生家庭,，與學(xué)生,、家長(zhǎng)“零距離”溝通。每到一戶,，老師們都耐心的詢問(wèn)學(xué)生假期情況：是否會(huì)獨(dú)自外出戲水,，作息、飲食是否規(guī)律,，玩手機(jī)時(shí)間,，網(wǎng)絡(luò)防詐騙、交通安全等等,。

老師們?cè)诩以L活動(dòng)中,，與家長(zhǎng)面對(duì)面交流，了解假期學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況,，探討學(xué)生健康成長(zhǎng)的教育方法,，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好假期安全工作，對(duì)防溺水,、交通安全,、消防安全、防詐騙,、食品安全,、心理健康等安全知識(shí)進(jìn)行反復(fù)叮囑，提醒家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)管責(zé)任,，強(qiáng)調(diào)暑期安全工作。

有的老師耐心細(xì)致地向家長(zhǎng)介紹家庭教育方法,，有的幫助家長(zhǎng)協(xié)調(diào)與孩子之間的矛盾,，還有的老師在家訪中引導(dǎo)和鼓勵(lì)家長(zhǎng)善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，給學(xué)生自信和希望,。

同時(shí),，老師們還向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳了學(xué)生資助、控輟保學(xué)等政策,，把黨的政策,、學(xué)校辦學(xué)理念傳達(dá)到家長(zhǎng)的心中，讓家長(zhǎng)們放心把孩子交給學(xué)校,。

在愉悅,、融洽的氛圍中，老師們與家長(zhǎng)們形成了共識(shí)：教師與家長(zhǎng)合作、支持,，教師與學(xué)生信任,、共進(jìn)，學(xué)生與家長(zhǎng)欣賞,、和諧,。家長(zhǎng)們明確了只有老師、家長(zhǎng),、孩子三方形成合力,，結(jié)成同盟，才能為孩子的成長(zhǎng)筑起最堅(jiān)實(shí)的屏障,。

溫情育花開(kāi)，家訪暖心田,。

通過(guò)此次暑假大家訪活動(dòng)，拉近了學(xué)校與家庭,、教師與家長(zhǎng)的距離,，相互學(xué)習(xí),，相互信任，相互合作，結(jié)成一個(gè)教育共同體,，在家校教育的合力下，共同關(guān)注學(xué)生在暑假期間的健康成長(zhǎng),，家校同心，為學(xué)生鋪設(shè)一條安全陽(yáng)光之路!悠悠夏日,，蟬聲陣陣;家訪有愛(ài),，共育有生,。了解學(xué)生,，走近家長(zhǎng),，溫馨共育,。每一次家訪，都是家校心連心之行,，我們將繼續(xù)攜愛(ài)而行，共同為孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)溫暖護(hù)航。

篇二：2024年暑期大家訪活動(dòng)報(bào)道

為深入了解學(xué)生居家狀態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況,，做好學(xué)生的暑期安全教育、心理疏導(dǎo),、學(xué)習(xí)指導(dǎo)等工作，進(jìn)一步增進(jìn)家校溝通了解,，廣泛征集學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理的意見(jiàn)和建議,，增強(qiáng)家校育人合力,，著力提升育人質(zhì)量，樹(shù)立學(xué)校良好形象,，__鎮(zhèn)中學(xué)結(jié)合實(shí)際情況，于20__年__月__日組織教師開(kāi)展了暑期家訪活動(dòng),。

01、精心準(zhǔn)備，為愛(ài)護(hù)航

家訪前,，為確保家訪活動(dòng)順利進(jìn)行,、落到實(shí)處，學(xué)校組織制定了家訪活動(dòng)方案,，召開(kāi)了全體教師暑期家訪工作部署會(huì)議，就家訪流程,、目的及注意事項(xiàng)進(jìn)行了詳細(xì)安排部署,，要求每位教師要用愛(ài)心,、耐心深入家庭,，與家長(zhǎng)面對(duì)面溝通,，了解學(xué)生的家庭生活和成長(zhǎng)環(huán)境，反饋在校的綜合表現(xiàn),。

02,、真情交流，共話成長(zhǎng)

誠(chéng)摯溝通,，為愛(ài)而訪,。在家訪過(guò)程中，班主任及科任教師與學(xué)生,、家長(zhǎng)共同交流探討孩子的教育問(wèn)題,，共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng),。家訪教師要求家長(zhǎng)重視孩子的外出活動(dòng),，特別強(qiáng)調(diào)了防溺水,、交通安全、飲食衛(wèi)生,、居家安全,、防電信詐騙,、心理健康等安全方面的注意事項(xiàng),。

田光征校長(zhǎng)家訪部分特殊學(xué)生,，及時(shí)了解學(xué)生情況,，把學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)傳達(dá)到每個(gè)家庭,。

03、且行且思,，用心回訪

家訪結(jié)束后,，老師們及時(shí)匯總學(xué)生情況，把家長(zhǎng)反饋的信息詳細(xì)記錄下來(lái),，逐一復(fù)盤,，梳理出共性問(wèn)題和個(gè)性化問(wèn)題，針對(duì)學(xué)生的特殊需求與關(guān)注做好備注,，制定后續(xù)幫扶措施,，努力做到“用心回訪”。

家校溝通,，時(shí)刻提醒

__鎮(zhèn)中學(xué)還充分利用工作群,、班級(jí)群每天推送防溺水、極端天氣提醒,、交通安全,、居家安全、飲食安全,、心理健康等方面的溫馨提示,，時(shí)刻提醒家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生暑期各方面的安全。

家訪,，叩開(kāi)的,，看似是一扇扇家門，連接起的,，卻是家校之間的心橋,。在教師與學(xué)生及家長(zhǎng)面對(duì)面的訪談中，激活了家訪的育人效能，真正讓家校心連心,、手拉手,，共同呵護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)。__鎮(zhèn)中學(xué)將繼續(xù)帶著愛(ài)出發(fā),，懷著一顆初心,，肩負(fù)一份使命，行走在教育之路上,，與家長(zhǎng)攜手在學(xué)生的成長(zhǎng)旅途中唱響共育之歌!

篇三：2024年暑期大家訪活動(dòng)報(bào)道

夏日炎炎,，防溺水安全教育成為學(xué)校安全工作的重中之重。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生防溺水安全意識(shí),，明確家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任,，__月__日,，__小學(xué)組織開(kāi)展暑期大家訪活動(dòng),。

為確保本次暑期防溺水家訪活動(dòng)落到實(shí)處,，早在學(xué)期結(jié)束會(huì)上就做出具體的部署和安排,。

__月__日,，一早各班老師或兩人一組,，或分頭行動(dòng),，走村入戶,，來(lái)到每一位學(xué)生家中,。家訪中,，老師們向家長(zhǎng)們傳達(dá)了家長(zhǎng)監(jiān)管的重要性。他們指出暑假時(shí)間長(zhǎng),，安全風(fēng)險(xiǎn)隱患大,，特別叮囑要加強(qiáng)對(duì)孩子的防溺水教育，堅(jiān)決讓孩子做到“六不一會(huì)”,、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生要做到“四知”,，教育子女無(wú)論什么時(shí)候都不要私自或結(jié)伴到各個(gè)水域及其周邊去玩耍、游泳,。同時(shí)向家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了交通,、飲食、外出游玩安全,，進(jìn)行了防火防電防詐騙和預(yù)防疾病宣傳,。

另外，老師們還提醒家長(zhǎng)還要合理安排孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間,，提醒孩子按時(shí)作息并加強(qiáng)體育鍛煉,，鼓勵(lì)孩子參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，讓孩子學(xué)會(huì)感恩,、學(xué)會(huì)付出,。

通過(guò)此次家訪,，老師將“防溺水”安全教育送上門，把關(guān)愛(ài)送給每一位學(xué)生,，提高了學(xué)生和家長(zhǎng)的安全意識(shí),，加強(qiáng)了家校聯(lián)動(dòng)，為學(xué)生度過(guò)平安快樂(lè)的暑假提供了有力保障,。

篇四：2024年暑期大家訪活動(dòng)報(bào)道

為進(jìn)一步做好學(xué)生暑假安全教育工作,，強(qiáng)化家長(zhǎng)的監(jiān)督責(zé)任意識(shí)，__月__日,，__學(xué)區(qū)組織全體教師走村入戶,，深入每個(gè)村、每個(gè)家庭,、走近每一個(gè)學(xué)生,，廣泛開(kāi)展暑期大走訪活動(dòng)，與家長(zhǎng)零距離溝通學(xué)生的假期學(xué)習(xí),、安全等各方面事項(xiàng),。

用心呵護(hù)，關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)

臨近放假之際,，為確保校外住宿生在本學(xué)期最后階段的生活,、學(xué)習(xí)能夠安全、平穩(wěn)度過(guò),，在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，__九年制學(xué)校組織部分班主任,、科任教師進(jìn)行了校外住宿生安全隱患排查活動(dòng),。

學(xué)校召開(kāi)了專項(xiàng)部署會(huì)，會(huì)議詳細(xì)安排了本次排查活動(dòng)的內(nèi)容,、標(biāo)準(zhǔn)等,，并要求全體教師要提高認(rèn)識(shí)，扎實(shí)開(kāi)展好本次排查活動(dòng),，全力排查,、消除校外住宿生身邊的安全隱患，建立排查臺(tái)賬,，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校外住宿生的安全管理,。

排查采取分組分片的方式，由學(xué)校校長(zhǎng)趙志杰帶隊(duì),，中層領(lǐng)導(dǎo),、班主任和相關(guān)年級(jí)科任教師參與。通過(guò)實(shí)地查看對(duì)校外寄宿生租住房屋進(jìn)行了全面徹底的安全隱患大排查,，包括宿房屋周邊,、房屋結(jié)構(gòu),、用氣、用電,、消防設(shè)備,、逃生通道、門窗門鎖,、廁所,、廚具、有無(wú)家長(zhǎng)陪讀等方面逐一進(jìn)行了排查,。

排查過(guò)程中,，各組排查人員詳細(xì)記錄各方面安全信息，如實(shí)填寫(xiě)《校外寄宿生安全隱患排查記錄表》,，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患問(wèn)題和房東,、家長(zhǎng)做了溝通，建立工作臺(tái)賬,，確保安全隱患排查到位,、整改到位，對(duì)住宿條件較差的向家長(zhǎng)明確下學(xué)期開(kāi)學(xué)要重新租房,，學(xué)校將在開(kāi)學(xué)初繼續(xù)追蹤直至整改,，并建議初中校外住宿生在新學(xué)期能搬到校內(nèi)住宿。同時(shí)要求陪讀監(jiān)護(hù)人監(jiān)管好住宿學(xué)生,，提高安全防范意識(shí),，切實(shí)做到時(shí)時(shí)監(jiān)管、處處監(jiān)管,，務(wù)必確保學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人生命財(cái)產(chǎn)安全,。

同心同行，用心溝通

為有序高效地開(kāi)展好本次大走訪,，學(xué)區(qū)成立了暑期安全大走訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，及時(shí)召開(kāi)大走訪工作布置會(huì)，制定詳細(xì)暑期安全大走訪活動(dòng)方案,，黨總支部書(shū)記,、校長(zhǎng)趙志杰對(duì)此次走訪作周密的詳實(shí)安排，他要求每個(gè)老師提高政治站位,，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展此次大走訪是保一方平安,、是為民謀利接地氣辦實(shí)事的民生活動(dòng);走訪中要做好詳實(shí)的走訪記錄，確保走訪對(duì)象不漏一戶,、不落一人,，尤其是留守兒童、重點(diǎn)學(xué)生和臨近山塘水庫(kù)的村寨或?qū)W生家庭進(jìn)行重點(diǎn)走訪;要積極宣講好防溺水,、防性侵,、交通安全等相關(guān)安全知識(shí),，同時(shí)提醒全體教師在走訪途中要注意自身安全。

家訪中,，老師們與家長(zhǎng)面對(duì)面交流,，詳細(xì)了解學(xué)生的家庭情況、生活環(huán)境和監(jiān)護(hù)狀況,。每到一位學(xué)生家中,，他們首先著重強(qiáng)調(diào)防溺水安全問(wèn)題，向家長(zhǎng)說(shuō)明防溺水安全教育的重要性,，教導(dǎo)孩子牢記并做到防溺水“七不兩會(huì)”,，提醒家長(zhǎng)切實(shí)做好安全監(jiān)護(hù)工作，對(duì)孩子外出的監(jiān)管要做到“四知”即知去向,，知同伴,，知?dú)w時(shí)，知內(nèi)容,，確保孩子在家期間的安全,，杜絕溺水事故發(fā)生。同時(shí),，老師們還就防欺凌,、防性侵、交通安全,、居家安全,、飲食安全等方面進(jìn)行了提醒和宣傳，幫助家長(zhǎng)和學(xué)生樹(shù)立更加全面的安全意識(shí),。

緊接著,，教師們與家長(zhǎng)暢談孩子們的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，全面了解學(xué)生的家庭情況,、成長(zhǎng)環(huán)境，在家思想動(dòng)態(tài),、學(xué)習(xí)表現(xiàn)和生活習(xí)慣等,，并向家長(zhǎng)反饋學(xué)生本學(xué)期的思想、學(xué)習(xí),、交往等綜合表現(xiàn),。

訪而有獲，共護(hù)成長(zhǎng)

家校攜手防溺水,，溫情家訪護(hù)成長(zhǎng),。通過(guò)此次暑假安全家訪活動(dòng)，向陽(yáng)學(xué)校的老師們將防溺水宣傳教育工作深入每個(gè)學(xué)生心中,，讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到了防溺水安全的重要性,，牢固樹(shù)立了“生命可貴,，安全第一”的意識(shí)。

家訪過(guò)程中,，教師們不僅了解了孩子們?cè)诩彝ブ械谋憩F(xiàn),，更深入地了解了他們的性格特點(diǎn)和興趣愛(ài)好。他們與家長(zhǎng)們共同探討教育問(wèn)題,，分享教育經(jīng)驗(yàn),，共同為孩子們的成長(zhǎng)出謀劃策，這一刻,，家校之間的合作更加緊密,。

家訪結(jié)束后，老師們及時(shí)將家訪情況進(jìn)行記錄和匯總,，對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行反思總結(jié),，為日后的教學(xué)蓄力。

星光璀璨,，未來(lái)可期

教育路雖遠(yuǎn),，行則將至;家訪事雖繁，做則必成,。在此次家訪活動(dòng)中,，__學(xué)區(qū)的老師們頂酷暑，戰(zhàn)炎熱,，將安全教育送上門,，也將關(guān)心送上門，加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng),，構(gòu)建家校教育聯(lián)合體,，為學(xué)生度過(guò)平安快樂(lè)的假期提供了強(qiáng)有力的保障。家長(zhǎng)們感受到了老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和對(duì)學(xué)生濃濃的關(guān)愛(ài),，與老師們達(dá)成“一切為了孩子的健康發(fā)展”的共識(shí),，建立和諧的關(guān)系，營(yíng)造了家校攜手的良好氛圍,，為孩子們的暑假安全撐起了一片藍(lán)天,，呵護(hù)他們健康成長(zhǎng)!本次家訪活動(dòng)不僅促進(jìn)了教師與家長(zhǎng)之間的溝通，在孩子的教育問(wèn)題上達(dá)成了共識(shí),，此外也讓孩子們?cè)诩以L中感受到了老師的關(guān)心與關(guān)愛(ài),，增強(qiáng)了他們的歸屬感和自信心。

篇五：2024年暑期大家訪活動(dòng)報(bào)道

炎炎夏日初心不改,，家訪交流共促成長(zhǎng),。為了切實(shí)做好暑期安全防護(hù)工作，督促學(xué)生做好暑期學(xué)習(xí)安排,，進(jìn)一步有效銜接學(xué)校教育和家庭教育,，形成教育合力,，20__年暑假，__中心學(xué)校的教師們根據(jù)學(xué)校工作安排,，進(jìn)行了家訪活動(dòng),。

本次家訪活動(dòng)以班級(jí)為單位，家訪的目的是進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,、家校共育,，確保學(xué)生平安過(guò)暑假。

教師紛紛走進(jìn)孩子們家中,，與家長(zhǎng)和學(xué)生促膝談心,，親切交流，細(xì)致了解學(xué)生居家生活,、學(xué)習(xí)情況和心理動(dòng)態(tài),。強(qiáng)調(diào)了暑期防溺水安全、交通安全,、飲食安全,、心理健康等重點(diǎn)工作。同時(shí),，還引導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子制定合理的作息時(shí)間安排,，養(yǎng)成健康積極的生活方式，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,，參與家務(wù)勞動(dòng),，防止沉迷手機(jī)等;叮囑學(xué)生及時(shí)復(fù)盤學(xué)過(guò)的知識(shí)，查漏補(bǔ)缺,，適度預(yù)習(xí)新課,，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)充電蓄力。重點(diǎn)向家長(zhǎng)們傳達(dá)了家長(zhǎng)監(jiān)管孩子的重要性,，提醒家長(zhǎng)做好學(xué)生的安全監(jiān)護(hù)工作,，增強(qiáng)家長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)，提高家長(zhǎng)的安全防范意識(shí),。確保學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全,、健康、愉快的暑假,。

暖心家訪,，最美遇見(jiàn),。家訪結(jié)束后,，老師們將家訪發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題整理匯總，記錄上報(bào),，切實(shí)將家訪工作徹底落到實(shí)處,。此次家訪活動(dòng),，拉進(jìn)了學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的距離,，雙方互相學(xué)習(xí),，互相信任，互相合作,，結(jié)成一個(gè)教育共同體,，家校同心，為學(xué)生鋪設(shè)一條七彩陽(yáng)光之路,。

篇六：2024年暑期大家訪活動(dòng)報(bào)道

家訪是學(xué)校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁,。為進(jìn)一步有效銜接學(xué)校教育和家庭教育，形成教育合力,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè),、有意義的假期,。__月__日，__校區(qū)開(kāi)展了暑期教師家訪活動(dòng),。

精心準(zhǔn)備,，提前相約

學(xué)校堅(jiān)持“無(wú)準(zhǔn)備，不家訪”的原則,，在家訪活動(dòng)開(kāi)始之前,，校長(zhǎng)專門在學(xué)期工作總結(jié)大會(huì)上就本次家訪活動(dòng)做了專項(xiàng)部署，從指導(dǎo)思想,、工作原則,、家訪內(nèi)容、家訪要求等各個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)致地安排,，為家訪活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ),。

用心溝通，同心而行

家訪中,，老師們走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生家庭,，與家長(zhǎng)們親切交流。老師們?cè)敿?xì)詢問(wèn)了學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,、作息規(guī)律以及心理狀態(tài)等,，認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。同時(shí),，老師們也向家長(zhǎng)反饋了學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，肯定了學(xué)生的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn)，并針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題與家長(zhǎng)共同探討解決辦法，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展出謀劃策,，緩解了家長(zhǎng)的焦慮情緒,。

此外，老師們對(duì)學(xué)生暑期防溺水安全進(jìn)行交流,。重點(diǎn)向家長(zhǎng)傳達(dá)了監(jiān)管孩子的重要性,，并要求堅(jiān)決做到無(wú)論什么時(shí)候都不要私自或結(jié)伴到各個(gè)水域及其周邊去玩耍、游泳,，抓好預(yù)防溺水,、用電安全、交通安全,、食品衛(wèi)生安全等教育,，為孩子度過(guò)一個(gè)平安、健康,、快樂(lè)的暑假保駕護(hù)航,。

家訪是家校溝通的重要橋梁，老師們?cè)诖舜渭以L中展現(xiàn)了高超的溝通藝術(shù),。他們善于傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,，能夠準(zhǔn)確把握家長(zhǎng)的需求和期望。同時(shí),，老師們也積極向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的教育理念和教學(xué)特色,，讓家長(zhǎng)更加了解學(xué)校的教育工作。通過(guò)雙向的溝通與交流,，家校之間的合作更加緊密,，共同為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

教育共鳴由“訪”而發(fā)

教育路雖遠(yuǎn),，行則將至;家訪事雖小,，做則必成。家訪活動(dòng)不僅促進(jìn)了教師與家長(zhǎng)之間的溝通,，也讓孩子在家訪中感受到了老師的關(guān)愛(ài),。家長(zhǎng)們?cè)诩以L中感受到了學(xué)校的溫暖，教師們?cè)诩以L中收獲了很多的感動(dòng),。家長(zhǎng)紛紛對(duì)老師的到來(lái)表示感謝,，也對(duì)老師們細(xì)致入微的工作作風(fēng)和心系教育的敬業(yè)精神表達(dá)了誠(chéng)摯的敬意。

從春分到立夏

我們家訪的腳步越來(lái)越輕盈

從千家到萬(wàn)戶

我們育人的信念越來(lái)越堅(jiān)定

以“訪”促成長(zhǎng)

以“愛(ài)”暖心房

縱是風(fēng)雨兼程

我們不虛此行

篇七：2024年暑期大家訪活動(dòng)報(bào)道

家訪,，如同一束溫暖的陽(yáng)光,，照亮了家校之間的橋梁。為拉近家校距離,，實(shí)現(xiàn)家校共育,，鞏固“學(xué)校,、家庭、社會(huì)”三位一體的育人成果,。20__年__月__日，我校組織全體教師開(kāi)展20__年暑假“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”家訪活動(dòng),。

“走進(jìn)千家萬(wàn)戶,，關(guān)愛(ài)萬(wàn)千心靈”。家訪可以讓每一個(gè)學(xué)生不在學(xué)校卻繼續(xù)感受到老師的關(guān)注與重視,，這對(duì)學(xué)生是一種激勵(lì),，對(duì)家長(zhǎng)是一種觸動(dòng)。學(xué)生安全,，行勝于言,。老師們?cè)谶@次家訪活動(dòng)中把安全工作放在第一位。老師們點(diǎn)對(duì)點(diǎn)走入學(xué)生家庭,，每到一戶都耐心向家長(zhǎng)和學(xué)生介紹暑期防溺水,、交通安全、防電詐,、防欺凌等知識(shí),，特別是防溺水知識(shí)中的“六不”和急救方法，還提醒家長(zhǎng)對(duì)孩子的行蹤要做到知去向,、知同伴,、知內(nèi)容、知?dú)w時(shí),，莫讓“監(jiān)管真空”出現(xiàn),。針對(duì)特異體質(zhì)、心理異常學(xué)生,，老師們重點(diǎn)關(guān)注,，并耐心細(xì)致地做好心理健康疏導(dǎo)工作。

在與家長(zhǎng)的交談中,，老師們?cè)敿?xì)了解了孩子們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)和生活情況,，以及家長(zhǎng)們的期望和建議。家訪時(shí),，老師們叮囑學(xué)生合理安排作息時(shí)間,，勞逸結(jié)合，合理,、健康使用電子設(shè)備;閑暇時(shí)間多幫父母分擔(dān)家務(wù),，熱愛(ài)勞動(dòng)，多動(dòng)手多實(shí)踐,，這不僅能夠鍛煉孩子的動(dòng)手能力,，還能促進(jìn)孩子想象力的發(fā)展，以及智力的發(fā)展。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，度過(guò)一個(gè)文明,、健康、平安的暑假,。家長(zhǎng)們紛紛表示,，老師們的家訪讓他們感受到了學(xué)校對(duì)孩子們的關(guān)心和重視，也讓他們更加了解了孩子在校的表現(xiàn)和成長(zhǎng),。

家訪是一場(chǎng)關(guān)于教育的雙向奔赴,，一場(chǎng)關(guān)于愛(ài)的相互傾述。此次家訪活動(dòng)架設(shè)了家校溝通的橋梁,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校,、教師、家長(zhǎng)之間的“零距離”交流與溝通,，推動(dòng)了學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接,，也進(jìn)一步落實(shí)了家長(zhǎng)對(duì)子女的安全教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任，為孩子們筑起了一道暑假安全屏障,。

篇八：2024年暑期大家訪活動(dòng)報(bào)道

“七月酷暑炎炎,，家訪之路漫漫。”為進(jìn)一步做好暑期防溺水安全教育工作,，提升學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范意識(shí),，切實(shí)保障學(xué)生暑期安全，日前,，__鄉(xiāng)中心小學(xué)召開(kāi)了20__年暑期“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”防溺水專項(xiàng)工作布置會(huì),，制定了切實(shí)可行的“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)方案。

__月__日至__日,，__鄉(xiāng)中心小學(xué)黨支部書(shū)記,、校長(zhǎng)付__同志帶領(lǐng)各班教師穿梭在__鄉(xiāng)大街小巷，頂著酷暑完成了防溺水及學(xué)生安全有關(guān)的家訪工作,。驕陽(yáng)似火,，他們心中卻滿是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，他們眼中看到的是路途無(wú)邊綠意,、盎然生機(jī),。所有教師上門入戶，與家長(zhǎng)們進(jìn)行面對(duì)面溝通交流,，確保家訪工作落到實(shí)處,。督促家長(zhǎng)切實(shí)擔(dān)負(fù)起假期學(xué)生安全監(jiān)督責(zé)任，把防溺水工作做實(shí),、做細(xì),、做全,。

所有教師百分百家訪，所有學(xué)生百分百受訪,。每到一處,，教師首先了解學(xué)生在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和生活情況,。特別叮囑家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子的防溺水教育,，“無(wú)論什么時(shí)候都不要私自或結(jié)伴到各個(gè)水域及其周邊去玩耍、釣魚(yú),、捉蝦、游泳,，要牢記防溺水“六不兩會(huì)”的常識(shí)要求……”

誠(chéng)摯溝通,，為愛(ài)而訪。本次家訪重點(diǎn)提醒家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任做到“四知”,，注意對(duì)孩子進(jìn)行多方面安全引導(dǎo),，如防溺水安全、交通安全,、飲食安全等,。教師們對(duì)留守兒童家庭進(jìn)行關(guān)心關(guān)愛(ài)和暑期生活指導(dǎo)，對(duì)特殊家庭的家長(zhǎng)和學(xué)生開(kāi)展心理疏導(dǎo),，對(duì)年長(zhǎng)的家長(zhǎng)開(kāi)展防詐騙宣傳等等,。教師們的一步步腳印，一句句諄諄教誨,，一次次期待眼神,，都如一束陽(yáng)光，照進(jìn)孩子與家長(zhǎng)的心里,。

多一份叮嚀,，就多一份安全;多一份警惕，就少一份危險(xiǎn),。通過(guò)此次家訪,，教師們將“防溺水”安全教育送上門，把關(guān)愛(ài)送給每一位學(xué)生,，增進(jìn)了教師與家長(zhǎng)之間的交流與溝通,，為家長(zhǎng)敲響了安全警鐘，樹(shù)立了安全意識(shí),，切實(shí)加強(qiáng)了家校聯(lián)動(dòng),，為學(xué)生的平安成長(zhǎng)提供了有力保障。

篇九：2024年暑期大家訪活動(dòng)報(bào)道

為踐行家校協(xié)同育人理念,，加強(qiáng)家校之間溝通,，做好學(xué)生暑期安全尤其是“防溺水”安全宣傳工作,，20__年__月__日-__日，__市__第三小學(xué)__分校全體教師進(jìn)行了暑期“預(yù)防溺水,，關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)”家訪活動(dòng),，將安全教育送上門。

思深方益遠(yuǎn),，謀定而后動(dòng),。為確保家訪工作落到實(shí)處，做好全員育人工作,，學(xué)校提前召開(kāi)了家訪部署會(huì)議,，對(duì)家訪工作做了周密詳細(xì)的安排，提出訪前有準(zhǔn)備,、訪中有記錄,、訪后有反饋等要求，并就家訪流程,、目的及注意事項(xiàng)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),。為了達(dá)到家校有效溝通、良性互動(dòng)的效果,。班主任們提前與家長(zhǎng)做好溝通,，確定行程路線，與任課老師一起走進(jìn)家庭,，走進(jìn)學(xué)生心靈,。

每到一位學(xué)生家里，老師們首先著重強(qiáng)調(diào)假期防溺水安全問(wèn)題,，提醒家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí),，做好孩子的安全監(jiān)護(hù)工作。家長(zhǎng)們紛紛表示,，將配合學(xué)校做好兒童監(jiān)管,，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。同時(shí),，老師們與家長(zhǎng)促膝長(zhǎng)談,，更深入地了解了學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境和在家的學(xué)習(xí)生活情況，針對(duì)即將到來(lái)的暑假,，教師們與家長(zhǎng)共同討論并制定了學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃,。建議家長(zhǎng)督促孩子合理安排暑期時(shí)間，平衡學(xué)習(xí)與休息,，鼓勵(lì)學(xué)生參與體育鍛煉,、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。讓家訪有溫度,，共育有方向,。

__第三小學(xué)__分校校長(zhǎng)程__也親自參與了家訪活動(dòng),，他來(lái)到六年級(jí)畢業(yè)生方__和黃__的家中，給畢業(yè)生帶來(lái)了深切的關(guān)懷,，看著滿墻的獎(jiǎng)狀,，程校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)孩子們說(shuō)：“滄海橫流，方顯英雄本色,。希望你們懷揣夢(mèng)想,，乘風(fēng)破浪，行而不輟,，一路遠(yuǎn)航,，在初中繼續(xù)前行。也希望你們能?；貙W(xué)?？纯矗@里永遠(yuǎn)是你們溫暖的港灣,、精神的家園,。”

以終為始,，有續(xù)而訪,。家訪活動(dòng)結(jié)束后，老師們認(rèn)真做好家訪記錄,，細(xì)致分析每個(gè)學(xué)生的情況,，適時(shí)總結(jié)，厘清家校長(zhǎng)期溝通的重要問(wèn)題,，確保發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題樁樁有落實(shí),，件件有回應(yīng)。

多一份叮囑,，多一份警惕,，就多一份安全保障。通過(guò)此次家訪活動(dòng),，學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了家校聯(lián)動(dòng),，落實(shí)了家長(zhǎng)對(duì)子女的安全教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任，增強(qiáng)了家長(zhǎng)的安全防范意識(shí),，為保障孩子的生命安全構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)防線,，也為孩子安心學(xué)習(xí)提供了強(qiáng)有力的安全保障。__將繼續(xù)通過(guò)家校攜手,，凝聚教育合力,，創(chuàng)新共育舉措，與家長(zhǎng)攜手同行,，共筑孩子的美好未來(lái),。

篇十：2024年暑期大家訪活動(dòng)報(bào)道

“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng),，樓臺(tái)倒影入池塘。”在這綠樹(shù)陰濃的夏日里,，為了能讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè),、充實(shí)、安全且有意義的假期,，20__年__月__日,，__中心小學(xué)開(kāi)展了“聽(tīng)民聲，解民憂,，暖民心”的暑期家訪活動(dòng),，深入到各家各戶進(jìn)行管控學(xué)生假期玩電子產(chǎn)品、夏季防溺水及暑期其他方面安全教育等宣傳工作,，與家長(zhǎng)們開(kāi)啟一場(chǎng)面對(duì)面,、心貼心的“夏日行”。

一,、高度重視貧困家庭,，精心安排落到實(shí)處

家訪前，為確保家訪工作平穩(wěn),、有序地開(kāi)展,，德育處精心準(zhǔn)備、周密部署,，對(duì)家訪活動(dòng)流程,、注意事項(xiàng)、人員搭配等提出了具體要求,，并動(dòng)員各年級(jí)各班教師提前做好規(guī)劃,，認(rèn)真分析學(xué)生情況，制定有溫度,、有內(nèi)涵,、有個(gè)性的走訪計(jì)劃，張校長(zhǎng)帶領(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任,，親自去貧困家庭進(jìn)行了家訪,。

二、家校共育,，真誠(chéng)溝通

家訪過(guò)程中,，教師們?cè)敿?xì)了解學(xué)生的家庭狀況、在家表現(xiàn),、學(xué)習(xí)等方面的情況,。注重引導(dǎo)學(xué)生閱讀;鼓勵(lì)學(xué)生做力所能及的家務(wù);動(dòng)員學(xué)生多進(jìn)行體育鍛煉，并向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的家庭教育方法以及心理健康知識(shí),。教師們亦虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,，與家長(zhǎng)們共同探討有助于學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的教育方法,。

多一份叮囑，多一份警惕,，再多一份安全,。教師們針對(duì)防溺水、交通安全,、防欺凌,、防電、防火等內(nèi)容,，向家長(zhǎng)及學(xué)生宣傳暑假安全知識(shí),，叮囑家長(zhǎng)切實(shí)履行未成年監(jiān)護(hù)人職責(zé)，教育學(xué)生做好自身防護(hù),。同時(shí),，教師們還向家長(zhǎng)詳細(xì)了解周邊河流溝渠的具體情況，叮囑學(xué)生牢記防溺水“六不”,，杜絕溺水事故發(fā)生,。

三、溫情行走,，潛心育人

教師與家長(zhǎng)們“零距離”交流,，認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲。這一張張家訪記錄表,，記錄的不僅是家訪過(guò)程,，更是老師對(duì)孩子們滿滿的愛(ài),。家長(zhǎng)們亦對(duì)老師前來(lái)家訪,，極為熱情且歡迎，并紛紛表示將積極配合學(xué)校工作,，擔(dān)負(fù)起家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù),。

蘇霍姆林斯基說(shuō)“教育過(guò)程中要充滿愛(ài)和期待，如果把一份愛(ài)心放在家訪中,，就會(huì)取得意想不到的效果”,。通過(guò)此次家訪活動(dòng)，每位老師確實(shí)收到“意想不到的效果”,，不僅助力暑期工作的發(fā)展,，而且在家校共育的步伐中又邁進(jìn)一步。

路雖遠(yuǎn),，步履傳真情,，事雖小，做則必成,，我們將在三尺講臺(tái)外的一片天空中繼續(xù)傳遞愛(ài)與責(zé)任……