“三月桃花水仿寫小練筆四年級(jí)精選8篇”，這些范文如春日里的桃花般絢爛，它們以四年級(jí)學(xué)生的視角,，描繪了春天的美好與生機(jī)。通過(guò)仿寫練習(xí),，孩子們不僅鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)能力，更是對(duì)春天有了更深的感悟和體驗(yàn),。以下是小編為大家?guī)?lái)的《三月桃花水仿寫小練筆四年級(jí)精選8篇》,，讓我們一起感受孩子們筆下的春天,，領(lǐng)略文字的魅力,。
篇一：三月桃花水仿寫小練筆
三月的春雨,，是春天的鼓手,。
那忽大忽小的雨滴，敲打在荷葉上,，彈跳起來(lái),，像在表演“分身術(shù)”，從一顆變成好多顆,；那絲絲細(xì)語(yǔ),，是在和河流打招呼，還在訴說(shuō)著去年分別前沒有說(shuō)完的話,；那敲擊在天窗上的撲啦聲,，像一首激烈的樂(lè)器聲……
三月的春雨，是春天的滋潤(rùn)劑,。
它走到田地里,，滋潤(rùn)著還未發(fā)芽的莊稼；它走到樹林,，一搖身子,，絲絲細(xì)雨給樹木披上綠色春服裝，扎上小辮兒,，像一群調(diào)皮的孩子在玩游戲,；它走到荷塘，敲打著水面,，嚇得魚兒直往荷葉下躲,，生怕把自己打到河底就游不上來(lái)了，看到這這么有趣的畫面,，春雨笑著敲打得更起勁兒了……
篇二：三月桃花水仿寫小練筆
是什么聲音,？那么活潑，那么悅耳,，回蕩在鄉(xiāng)村的每個(gè)角落,？是什么光芒？像一顆明亮的太陽(yáng),，照耀著大地,？
啊，河流醒來(lái)了,，三月的桃花水,，注視著美麗的鄉(xiāng)村，靜靜地注視著……
三月的桃花水，是春天的觀察者,。
它看著辛苦勞作的農(nóng)民伯伯,，一顆顆豆大的汗水滴在了田地；它看著小鳥在天空飛呀飛,，銜著一根根小樹枝筑巢……
三月的桃花水,，是春天的發(fā)現(xiàn)者。
它發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)愛護(hù)的小麥飛快生長(zhǎng),，它發(fā)現(xiàn)剛剛出芽的小花,，正在和小草談心，它發(fā)現(xiàn)自己纖細(xì)的低語(yǔ),，正在被默默收聽著……
啊,，地上草如茵，兩岸花如錦,，三月桃花水,，叫人多沉醉。
篇三：三月桃花水仿寫小練筆
是什么聲音,？像一串串小鈴鐺,，輕輕地走過(guò)村頭的柳樹？是什么光芒,？像一塊明亮的玻璃,，映照著小孩嬉鬧的臉？
啊,，河流醒來(lái)了,！三月的桃花水，用那銅鈴般的歌聲,，歌唱著世界,。溪邊的桃花點(diǎn)點(diǎn)灑在河面，一直跳舞,、回旋,，讓人倍感親切。
三月的桃水,，是春天的演唱家,。
它流過(guò)田野，它就歌唱著這地毯似的田野多么生機(jī)勃勃,；它走過(guò)花叢邊,，就唱這美麗的花兒怎樣的婀娜多姿，引人注目,，色彩鮮艷,；它走過(guò)一排房屋,，就唱這白墻青瓦、古香古色的樓房……
三月的桃花水,，是春天的明鏡,。
它看見田野里的麥苗探出頭來(lái)，新奇地打量這一切,；它看見燕子飛上藍(lán)天,，和云朵聊天；它還看見孩子坐在自己身旁,，水中的桃花和水中自己那淘氣的一抹笑意,，成了春天最美的風(fēng)景……
啊,，地上草如茵,，兩岸柳如眉，三月桃花水,，叫人多沉醉,。
篇四：三月桃花水仿寫小練筆
冬天，溪水被層層凍住,，可是,，春天來(lái)臨，春天的暖色與春光把它堅(jiān)硬的心融化,。河水開始流動(dòng),，朵朵花瓣兒灑在上面，為本就美好春景又增添了一抹光輝,。
三月的桃花水,，像春天的風(fēng)車，吹來(lái)了一切,。
各種動(dòng)物恢復(fù)了生氣,，在原野上四處奔跑；草原上,，鮮花遍地綻放,，宛如少女紅潤(rùn)的臉龐，鄉(xiāng)村姑娘們一個(gè)個(gè)跑到這兒,，盡情聊天嬉戲,；潭中荷花綻開，柳樹成蔭,，美景如畫,。
三月的桃花水，像春天的魔杖,，讓世界充滿芳香,。
走在河邊,，是什么芳香鉆入鼻孔？是那河邊不遠(yuǎn)處的花兒,，正散發(fā)出陶醉的香氣,；隱約感到有一種清新的氣味，那正是河邊邊長(zhǎng)柳的柳葉,，如煙如霧,；偶然間，聞到了木屑的清香,，跟隨香味走去,，一棵剛種下的小樹散發(fā)著香味，啊,，春天,，你是多么美好，讓無(wú)數(shù)生命從你的土壤中鉆出,，感受生長(zhǎng)的快樂(lè),！
啊，花兒滿地開,，香氣醉人心,，三月桃花水，叫人多沉醉,。
篇五：三月桃花水仿寫小練筆
那三月的桃花水,，舞動(dòng)著身姿，向前流動(dòng),。有一千朵花瓣,，一個(gè)個(gè)灑在河面，有一萬(wàn)個(gè)小酒窩在水中回旋,。
三月的桃花水,，是春天的演唱家。
那起起落落的沙沙聲是微風(fēng)拂過(guò)留下的足跡,；那嘩嘩的溪流聲,，是在跟大樹聊天；一旁嘰嘰喳喳的鳥叫聲,，是小鳥正在和三月桃花水玩游戲發(fā)出的歡呼聲,。
三月的桃花水，是春天的明鏡,。
它看見頭上展翅飛翔的小鳥,，若隱若現(xiàn)；看見上方的桃花正一朵朵綻開,，一個(gè)個(gè)笑臉正漸漸出現(xiàn),；看見身邊的小草在春風(fēng)的吹拂下跳起了恰恰舞,。
啊，水上清如鏡,，岸邊燕子飛,。三月桃花水，叫人多沉醉,！
篇六：三月桃花水仿寫小練筆
是什么聲音,，像一串風(fēng)鈴，輕輕地跨過(guò)田野,？是什么亮光,，像一面鏡子，把藍(lán)天白云照在里面,？
三月的桃花水,，是春天的演唱家。
那水叮叮咚咚的流著,，是在打響春天的鈴聲,；魚兒跳出水面又躍入水中，撲通,，像是大鼓敲響；那孩子們站在岸邊打水漂的吵鬧聲是在和水底的鵝卵石相約聚會(huì),。
三月的桃花水,，是春天的攝影師。
它拍下蜻蜓飛過(guò)草叢,，翅膀上裹著水晶的畫面,，它看見小花戴上了項(xiàng)鏈，一閃一閃的,；它看見一群小鹿走到河邊,，水面立刻泛起一圈圈波紋，它們踩著水,，像走在星光大道上閃耀……這些美好的畫面全被它一一珍藏,。
篇七：三月桃花水仿寫小練筆
是誰(shuí)喚醒了這沉睡的大地？是誰(shuí)為這寂靜的世界帶來(lái)了生機(jī),？
是桃花水,，那如同仙境般的流水。它輕柔的歌聲,，緩緩流過(guò)人們的胸膛,，喚起人們的思念。
三月桃花水是春天的歌唱家,。
”咔嚓,，咔嚓”冰封的河流開始解凍,，傳遞大自然的喜悅。”布谷,，布谷”鳥兒在山上唱著優(yōu)美的歌謠,，向同伴們問(wèn)好！”滴答,，滴答”春雨像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘,，給大地披上了綠裝。
三月桃花水是春天的照相機(jī),。
它捕捉到頑皮的春筍從泥土中探出頭來(lái),，向四處張望；它捕捉到潔白的茶花害羞地推開房門,，梳理著自己的花瓣,。它捕捉到河中小魚像頑皮的孩子在水里嬉戲，蹦上跳下,。
?。∷嫫饺珑R,，山中花似錦,，三月桃花水，叫人多沉醉,。
篇八：三月桃花水仿寫小練筆
是什么聲音,，像一串風(fēng)鈴，在耳邊回響,？是什么色彩,，像一匹光滑的綢緞，掛在天邊,？
啊,，萬(wàn)物醒來(lái)了！小溪演奏著它的樂(lè)章,；桃花綻放著它的笑顏,，柳樹舒展著它的身姿，小燕子在電線桿上畫著音符,。
三月的桃花水,，是春天的信使。
它召鳥兒歸來(lái)筑巢育雛,，生生不息,；它召喚河里的魚兒探頭覓食，魚躍龍門,；它召喚冬眠的小動(dòng)物,，沐浴春光,。
三月的桃花水，是春天的眼睛,。
那金黃的油菜花鋪在地上,，像是金黃的地毯；遠(yuǎn)處的一群孩童嬉戲打鬧,，追趕一只黃蝴蝶,；那天空中的風(fēng)箏各色各樣，像給天空穿上了裙子,。
?。〉厣弦谷缢?，天上月如盤,，三月桃花水，叫人多沉醉,。
