確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。

學(xué)校素質(zhì)教育實施方案及活動資料篇一

學(xué)校全面實施素質(zhì)教育,，深化課程改革,。學(xué)校先后被授予“嘉祥縣中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估示范校”,、“嘉祥縣規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)?！薄ⅰ凹蜗榭h三星級學(xué)?！?、“嘉祥縣教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“嘉祥縣師德教育先進(jìn)單位”等榮譽稱號,。

（一）學(xué)校的管理工作

學(xué)校始終堅持“讓每一個孩子享受校園生活的快樂,，讓每一位教師享受教育工作的幸福，讓每一個家庭享受家校共育的和諧,?！钡霓k學(xué)理念，以提升學(xué)生素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為核心,，強化教育改革創(chuàng)新,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校建立健全學(xué)校的各項規(guī)章制度,、

修訂形成自己的學(xué)校管理制度,。在學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)上提出的八個意識：“發(fā)展、創(chuàng)新,、機遇,、德育、質(zhì)量,、特色,、個性、攀比”,。規(guī)范學(xué)校管理,，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平向前發(fā)展。

第一,，學(xué)校根據(jù)形勢發(fā)展和學(xué)校的實際制定了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,。每學(xué)期制定學(xué)校工作計劃，確定了本學(xué)期的工作重心,。學(xué)校各項管理制度體現(xiàn)“以人為本,，師生素質(zhì)同步發(fā)展”的管理理念，建立了學(xué)校議事制度,，實行校務(wù)公開制度,，使學(xué)校管理更加民主，更加透明,。

其次,，學(xué)校制定教師的各項管理制度，與教師簽署校園綜治責(zé)任書,，實行校長負(fù)責(zé)制,、班主任責(zé)任制、層層落實,，分級管理,、責(zé)任分工,、實行考勤和值日值班制度,，規(guī)范管理。

（1）積極開展“我是光榮的人民教師”“廉潔教育進(jìn)校園”“師德師風(fēng)建設(shè)活動月”“教師誠信十承諾”的師德教育與實踐活動,，內(nèi)強素質(zhì),、外塑形象，全面提升教師的教書育人能力和牢固樹立全心全意為教育服務(wù)的思想,。

（2）加強師資培訓(xùn),，提高教師的學(xué)歷和業(yè)務(wù)素質(zhì),。認(rèn)真制定教師培訓(xùn)計劃和教師專業(yè)發(fā)展措施，不斷提高自身素質(zhì),，促進(jìn)專任教師“一專多能”。

（3）積極改善學(xué)校的辦學(xué)條件,，多方籌酬資金,、改善更新學(xué)校設(shè)施、優(yōu)化校園育人環(huán)境,，綠化美化校園,，修筑水泥球場，添置各種器材,，推進(jìn)我校素質(zhì)教育向前發(fā)展。

（1）學(xué)校把創(chuàng)安,、綜治工作納入學(xué)校工作計劃,、作為學(xué)校工作的重心。牢固樹立校園“安全第一”,、“責(zé)任重于泰山”的理念,，成立校園創(chuàng)安綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期制定創(chuàng)安工作計劃,、積極完善各項管理制度,，應(yīng)急預(yù)案，通過宣傳欄,，黑板報,，校園廣播，聘請交警開講

座,、發(fā)放家長信,、家訪等形式進(jìn)行交通安全和食品衛(wèi)生安全以及防火、防溺水事故,、防電,、防震等意外傷亡事故的安全,、法制教育。

（2）積極創(chuàng)建“平安校園”,，構(gòu)建溫馨,、安全、文明的校園,。積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動,，努力創(chuàng)設(shè)一個安全的育人環(huán)境。學(xué)校經(jīng)常對校園內(nèi)各種教學(xué)設(shè)施,、體育器材使用,、以及校園及其周邊治安情況進(jìn)行檢查、巡查,，及時發(fā)現(xiàn),、積極消除校內(nèi)外各種安全和治安隱患。通過安全隱患的排查和突發(fā)事件應(yīng)急演練,，把安全管理工作落實到位,，有效地預(yù)防傷害事故的發(fā)生，做到有部署,、有督促,、有檢查。

（二）學(xué)校德育工作

德育工作是學(xué)校工作的重點,。學(xué)校制定了三年德育發(fā)展規(guī)劃,，全面貫徹《中小學(xué)德育規(guī)程》，每學(xué)期制定學(xué)校德育工作,、少先隊工作計劃,，進(jìn)一步端正教育培養(yǎng)方向，明確教育思想,，切實加強學(xué)生的政治思想教育,、品德教育、紀(jì)律教育,、法制教育,，心理健康教育，開展豐富多彩,、富有教育的班隊活動,。

1、加強德育工作領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校成立以少先隊總輔導(dǎo)員為組長,，班主任為組員的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的規(guī)劃與實施,，保證學(xué)校德育工作正常有序地開展,。

學(xué)校素質(zhì)教育實施方案及活動資料篇二

為全面貫徹全國教育工作會議精神,適應(yīng)社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對人才的新要求,提高我校學(xué)生綜合素質(zhì),使其具備有較強社會適應(yīng)能力,、應(yīng)變能力和創(chuàng)造能力;樹立競爭意識、進(jìn)取意識,、創(chuàng)新意識,、風(fēng)險意識、效率觀念,、拼搏精神;有強健的身體和良好的心理素質(zhì),成為有理想、有道德,、有社會責(zé)任感,、有高尚的情操、有廣博的科學(xué)文化知識的一代新人,。在認(rèn)真總結(jié)我校多年的德,、智、體,、美等實踐的基礎(chǔ)上,特制定出我校素質(zhì)教育的實施方案,。

(一)教育觀念

教育目標(biāo)從注重掌握專業(yè)知識轉(zhuǎn)變到提高學(xué)生綜合素質(zhì)上來;教育對象從抓“兩頭”學(xué)生轉(zhuǎn)變到“為了一切學(xué)生”上來;教育內(nèi)容從理論為主、技能掌握為輔轉(zhuǎn)變到全面實施素質(zhì)教育要求上來;教育要求從規(guī)范管理一體化轉(zhuǎn)變到注重學(xué)生個性,、因材施教上來;教育方法從滿堂灌轉(zhuǎn)變到行為引導(dǎo),、激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動因、發(fā)展智力上來,。

(二)教育目標(biāo)

學(xué)會做人——要求學(xué)生求知先學(xué)做人,先成人后成才,以德為先,有正確的人生觀,、價值觀、就業(yè)觀,有高尚的品德和顧全大局的思想,有熱愛勞動的意識和本領(lǐng),自立,、自強,成為經(jīng)得起市場經(jīng)濟(jì)考驗的人才;

學(xué)會求知——要求教師不僅教學(xué)生知識,更教學(xué)生求知的本領(lǐng);要求學(xué)生不是被動地接受,更要主動地探求知識,培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)的能力,在專業(yè)實踐和技能鍛煉中不斷汲取新知識,不斷學(xué)到服務(wù)社會的新本領(lǐng);

學(xué)會健體——要求學(xué)生不僅自覺鍛煉身體,有強健的體魄,更要有樂觀,、開朗、積極向上的心理素質(zhì)和銳意進(jìn)取,、不怕挫折的堅強意志,有良好的社會適應(yīng)性;

(一)思想品德教育

目標(biāo):

1,、開展愛國主義教育,增強學(xué)生的民族自信心和自豪感,強化新世紀(jì)建設(shè)者的使命感和責(zé)任感。

2,、開展公民意識教育,，增強法制觀念，增強學(xué)生的自覺學(xué)法,、守法,、護(hù)法意識和社會責(zé)任感，培養(yǎng)忠于職守,、熱愛勞動的品質(zhì),。

3、開展品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗,、不怕挫折、文明禮貌,、誠實守信,、尊老愛幼、助人為樂,、扶危濟(jì)困,、講究衛(wèi)生、遵守秩序的良好品質(zhì),。

4,、強化行為規(guī)范訓(xùn)練，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣,。

主要途徑：

1,、以品德課教學(xué)為主渠道，按教學(xué)計劃對學(xué)生進(jìn)行社會主義,、愛國主義,、集體主義教育。

2,、以輿論為先導(dǎo),，抓好校園的宣傳主陣地 。

3,、有計劃地開展各項德育教育活動,。

(1)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，每年組織學(xué)生清明祭掃烈士墓,。在重要的節(jié)日,、紀(jì)念日，開設(shè)“國情,、校情系列講座”,。

(2)學(xué)生工作處認(rèn)真組織好新生的入學(xué)教育、校紀(jì)校規(guī)的學(xué)習(xí)工作,。

4,、以《宿舍管理條例》為依據(jù)，在凈化,、美化的基礎(chǔ)上搞好宿舍文化建設(shè),，開展文明宿舍建設(shè)活動，規(guī)范學(xué)生的生活習(xí)慣,。

要求：

1,、所有教育內(nèi)容面向全校學(xué)生;

2、各項活動要求見《小學(xué)生思想品德操行考核實施細(xì)則》,。

(二)人文科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)

目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)學(xué)生觀察事物本質(zhì),、識別他人的能力，明辨是非,、善惡,，提高情感智商和審美素養(yǎng)。

2,、鍛煉學(xué)生協(xié)調(diào)各種關(guān)系的能力,，增強對事物觸類旁通的應(yīng)變能力。

3,、通過人文知識宣傳,，開展科普知識講座，使學(xué)生提高人文知識素養(yǎng),。

主要途徑：

1,、以禮儀美育課教學(xué)為主渠道,，提高學(xué)生的藝術(shù)欣賞水平和審美情趣,。

2、低年級開設(shè)《人際溝通技巧》,，高年級開設(shè)愛國教育課程或講座,。

目標(biāo)：

改革課程體系和教學(xué)方法，發(fā)展學(xué)生的個性特長,，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。

主要途徑：

1、教務(wù)處和系部要積極探索現(xiàn)代化職教思路;建立優(yōu)化的課程體系,，按照因材施教原則組織實施,。

2、探索形式多樣的創(chuàng)新教學(xué)模式和教學(xué)方法,，訓(xùn)練學(xué)生獨立思考能力和創(chuàng)新思維能力,。

要求：

1、以上各類培訓(xùn)考核,，重點在一至二年級階段進(jìn)行,。

2、各項工作制度化,，各項活動有計劃,、有落實、有總結(jié),。

主要途徑：

1,、學(xué)校結(jié)合專業(yè)課教學(xué)，開設(shè)健康教育課,，促進(jìn)學(xué)生形成正確的健康觀念,，掌握維護(hù)自身健康的方法和技巧,。

2、開展學(xué)生心理健康方面的研究,，不斷探索新的心理健康教育的方法和手段,。

3、每年舉辦運動會和有益學(xué)生身心健康的各種體育競賽活動,。

4,、認(rèn)真做好學(xué)生體育素質(zhì)達(dá)標(biāo)工作，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

1,、成立素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)全校素質(zhì)教育工作的開展,，檢查和評估學(xué)校素質(zhì)教育方案的實施情況,。

2、構(gòu)建以教師,、專職輔導(dǎo)員,、學(xué)校政工系統(tǒng)為主線的素質(zhì)教育實施網(wǎng)絡(luò)，逐步形成處處是課堂,，人人是教師的全員,、全過程、全方位的四育人(即教書育人,，服務(wù)育人,，管理育人，環(huán)境育人)體系,。

3,、素質(zhì)教育工作部門分工

(1)教務(wù)處全面負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)改革、學(xué)生專業(yè)知識和技能素質(zhì)教育,、體育教學(xué),、美育教學(xué)的計劃、組織,、實施和考核,。

(2)大隊部全面負(fù)責(zé)勞動教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育和心理健康教育的組織,、實施和考核,、獎懲工作 。

4,、素質(zhì)教育工作的考核

(1)素質(zhì)教學(xué)工作納入工作計劃,，并在期末或年終時按目標(biāo)管理責(zé)任制進(jìn)行考核。

(2)學(xué)生在素質(zhì)教育過程中課程成績記入學(xué)生成績檔案。

(3)對學(xué)生在科技文化活動中的成果,，學(xué)校給予獎勵,。

學(xué)校素質(zhì)教育實施方案及活動資料篇三

為全面貫徹國家教育方針，落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(20xx—20xx)》,，加強學(xué)校藝術(shù)教育工作,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，結(jié)合我市學(xué)校實際,，特制定x市學(xué)校藝術(shù)教育工作實施方案,。

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，建立和完善學(xué)校藝術(shù)教育管理制度,，加強學(xué)校藝術(shù)課程教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，加強教師隊伍建設(shè),，加強校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，使我市學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)范化,、制度化,、科學(xué)化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

學(xué)校藝術(shù)教育工作應(yīng)堅持面向現(xiàn)代化,、面向世界,、面向未來,，貫徹面向全體學(xué)生、分類指導(dǎo),、因地制宜,、講求實效的方針，遵循普及與提高相結(jié)合,，課內(nèi)與課外相結(jié)合,，學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的原則。通過藝術(shù)教育,，使學(xué)生了解我國優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化傳統(tǒng)和我市區(qū)域藝術(shù)成果,，提高文化藝術(shù)修養(yǎng)，增強愛國主義精神;培養(yǎng)感受美,、表現(xiàn)美,、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,，樹立正確的審美觀念,，抵制不良文化的影響;陶冶情操，發(fā)展個性,，啟迪智慧,，激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1,、學(xué)校要加強藝術(shù)類課程教學(xué),，按照國家規(guī)定和教育主管部門的要求開齊開足藝術(shù)課程。

2,、學(xué)校開設(shè)的藝術(shù)課程,，要按照藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)。

3,、藝術(shù)課程教學(xué)要面向全體學(xué)生,，以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生對藝術(shù)的興趣和感受能力,。

4,、藝術(shù)科教師要加強學(xué)習(xí)，開展協(xié)作式備課,，要有大藝術(shù)的綜合視野,，認(rèn)真教學(xué)，潛心研究,，使藝術(shù)課程教學(xué)的內(nèi)涵更為豐富,。

5、學(xué)校要針對當(dāng)前學(xué)校藝術(shù)教育和社會文化現(xiàn)象的實際,，創(chuàng)造性地開展多種形式的教育教學(xué)探索,，推動藝術(shù)教育進(jìn)入良性發(fā)展的軌道。

6,、學(xué)校的藝術(shù)課程列入期末考查和畢業(yè)考核科目,。

課外、校外藝術(shù)教育活動是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分,。學(xué)校應(yīng)面向全體學(xué)生組織藝術(shù)社團(tuán)或藝術(shù)活動小組,，每個學(xué)生至少要參加一項藝術(shù)活動。

學(xué)校每年應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身條件,，因地制宜,，舉辦經(jīng)常性、綜合性,、多樣性的藝術(shù)活動,，與藝術(shù)課程教學(xué)相結(jié)合，擴展和豐富學(xué)校藝術(shù)教育的內(nèi)容和形式,。

學(xué)校要充分利用社會藝術(shù)教育資源,，補充和完善藝術(shù)教育活動內(nèi)容，促進(jìn)藝術(shù)教育活動質(zhì)量和水平的提高。

學(xué)校要組織學(xué)生參加藝術(shù)實踐活動,，采取請進(jìn)來,、走出去的辦法，組織學(xué)生參加街道,、社區(qū)等單位舉辦的文化藝術(shù)活動,，讓學(xué)生在實踐中體驗、感悟,、提升藝術(shù)素質(zhì),。

加強校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，校園的整體設(shè)計應(yīng)當(dāng)有利于營造健康,、高雅的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍,，有利于對學(xué)生進(jìn)行審美教育。

根據(jù)需要組織學(xué)生參加國家和省,、市學(xué)生藝術(shù)活動,。

1、提高對藝術(shù)教育的功能,、目標(biāo)以及重要性的認(rèn)識,。藝術(shù)教育是學(xué)校實施美育的重要途徑和內(nèi)容，是素質(zhì)教育的有機組成部分,，學(xué)校藝術(shù)教育工作包括：藝術(shù)類課程教學(xué),，課外、校外藝術(shù)教育活動及校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),。學(xué)校要進(jìn)一步提高對藝術(shù)教育性質(zhì)和功能的認(rèn)識,，把學(xué)校的藝術(shù)教育工作、美育工作作為培養(yǎng)合格人才和傳播先進(jìn)文化的重要手段,，落實在學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié),，堅持以人為本的宗旨,，堅持藝術(shù)教育的公平性,，讓每一個學(xué)生都得到藝術(shù)的熏陶，提升審美素質(zhì),。

2,、加強教師隊伍建設(shè)。學(xué)校要根據(jù)有關(guān)規(guī)定配備專職或兼職藝術(shù)教師,，為藝術(shù)教師提供必要的工作條件,。通過舉辦培訓(xùn)班，組織教學(xué)觀摩活動等形式,，多層次,、多渠道培養(yǎng)具有較高思想素質(zhì)，良好的敬業(yè)精神，一定的藝術(shù)教育理論水平和較強的藝術(shù)教育能力的專業(yè)教師隊伍,，以科研促進(jìn)教學(xué),，以活動推普及，推動藝術(shù)教育跨上新臺階,。

3,、學(xué)校藝術(shù)教育要有保障。學(xué)校要有一位校級領(lǐng)導(dǎo)主管學(xué)校藝術(shù)教育工作,，明確校內(nèi)藝術(shù)教育管理部門,，做到藝術(shù)教育工作有計劃、有措施,、有總結(jié),。在年度工作經(jīng)費預(yù)算內(nèi)保證藝術(shù)教育經(jīng)費，設(shè)置藝術(shù)教室和藝術(shù)活動室,，按照相關(guān)規(guī)定和要求配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動器材,。

學(xué)校素質(zhì)教育實施方案及活動資料篇四

全省中小學(xué)“實踐與創(chuàng)新”主題征文活動由省中小學(xué)德育工作辦公室、江西教育期刊社和省教育學(xué)會中小學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)專業(yè)委員會聯(lián)合主辦,。各市,、縣(區(qū))教育局基教、思政部門(或江西教育期刊社通訊站)負(fù)責(zé)本地活動的組織實施工作,。

全省中小學(xué)“實踐與創(chuàng)新”主題征文活動從20xx年4月至20xx年10月,，分三個階段進(jìn)行：

1、啟動布置階段(4月下旬),。各市,、縣(區(qū))教育行政部門布置本地中小學(xué)開展“實踐與創(chuàng)新”主題征文活動的有關(guān)事項。

2,、學(xué)習(xí)實踐階段(5月—8月下旬),。各地、各中小學(xué)組織指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)江西教育期刊社《小學(xué)生之友》,、《初中生之友》增刊——《我們愛探索》,，在實踐活動的基礎(chǔ)上撰寫觀察日記、觀察作文或調(diào)查報告,。

3,、成果展示階段(9月下旬-10月中旬)。各縣(市,、區(qū))根據(jù)設(shè)獎名額和輔導(dǎo)用書規(guī)定的征文題目進(jìn)行評選,，并于20xx年9月30日以前根據(jù)評選情況填寫全省中小學(xué)“實踐與創(chuàng)新”主題征文活動個人獲獎情況登記表(見附表)蓋章后報設(shè)區(qū)市教育局審核。

各設(shè)區(qū)市教育局對各縣(市,、區(qū))上報的結(jié)果進(jìn)行審核后,，在20xx年10月20日以前將匯總情況填表送江西教育期刊社,。

1、全省中小學(xué)“實踐與創(chuàng)新”主題征文活動表彰獎勵分為個人獎,、指導(dǎo)獎,。

2、個人獎分為小學(xué),、中學(xué)兩個組別,。每個組別設(shè)一、二,、三等獎,，設(shè)獎比例以縣(市、區(qū))為單位,，按參賽學(xué)生數(shù)每千人設(shè)學(xué)生獎一等獎1名,，二等獎3名，三等獎5名,。一等獎獲獎作品統(tǒng)一交至江西教育期刊社,，擇優(yōu)結(jié)集出版，作為“素質(zhì)教育月”的成果展示,。

3,、獲獎學(xué)生的指導(dǎo)教師均獲相應(yīng)指導(dǎo)獎。

1,、各地,、各中小學(xué)校認(rèn)真落實“素質(zhì)教育月”活動的要求，結(jié)合實際,，積極組織學(xué)生開展多種形式的社會調(diào)查和實踐活動,，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力營造支持、鼓勵與開放的環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展,。

2、各中小學(xué)校要組織教師精心指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)要求撰寫作文,，讓學(xué)生學(xué)會觀察,，善于思考，通過親身體驗了解家鄉(xiāng)和祖國的新變化,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,，樹立正確的科學(xué)態(tài)度和社會責(zé)任感。

3,、各地、各中小學(xué)校要精心組織,，加強宣傳,，努力擴大活動參與面,。活動輔導(dǎo)用書以學(xué)生自愿購買為原則,，有條件的學(xué)?？梢越y(tǒng)一購置一定數(shù)量的活動用書，作為學(xué)校圖書館的館藏書提供學(xué)生借閱,。

全省中小學(xué)“實踐與創(chuàng)新”主題征文活動聯(lián)系人：z,，電子郵箱：z，電話：z,，z,，傳真：