范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

國旗下講話校園欺凌篇一

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天是20xx年x月x日，一周的第一天,。伴隨著春天的腳步,，我們迎來了新學(xué)期的第一縷曙光。在新學(xué)期第一次舉行升國旗儀式的早晨,，我衷心祝愿各位教職工身體健康,，工作順利！衷心地祝愿各位學(xué)生學(xué)習(xí)進步,，健康成長,！

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇,。千門萬戶曈曈日,，總把新桃換舊符?！闭J真參加過寒假古詩誦讀的同學(xué)們一定很熟悉王安石的這首古詩《元日》和這首詩描寫的人們過春節(jié)的場面,，鞭炮聲中，轉(zhuǎn)眼間,，一年已過,，同學(xué)們，我們已經(jīng)步入了小學(xué)階段的最后一個學(xué)期,，我們已從一個懵懂的幼兒步于少年的行列,，即將踏入青年的門檻，這是人生最美好時光,。宋代大詩人蘇軾年青時候在大年夜守歲時發(fā)出時光匆匆流逝的感慨,，“明年豈無年，心事恐蹉跎,。努力盡今夕,，少年猶可夸,。”他想到一年年地度過,，重要的是不要將自己的心事,、理想、愿望隨意蹉跎,。努力就從今夕開始,，趁著現(xiàn)在自己還是青春年少。同學(xué)們,，今天國旗下講話的主題是：“讀書貴在少年時”,。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲,?！边@兩句出自唐代顏真卿的《勸學(xué)》一詩。告誡青少年朋友,，應(yīng)當珍惜大好的青春時光,，發(fā)憤讀書。人生中最可寶貴的,，莫過于青少年時期,。一個人的'成功依賴于人在青少年時期的努力學(xué)習(xí)?！耙荒曛嬙谟诖?，一日之計在于晨?！比绻膹U了青春年華,，人生必將碌碌無為，就像春天不播種,，秋天沒收獲一樣,。 “花有重開日，人無再少年,?！比说那啻耗耆A只有一次，錯過了就永遠無法挽回,?！吧賶巡慌Γ洗笸絺??！币霙]有暮年的哀嘆，青少年時期必須及早把握好自己的人生方向,，莫要虛度年華,。

一個人小時候讀過的東西,，特別是背誦過的東西，幾乎可以終生不忘,，正像人們所說的“幼學(xué)如漆”。同學(xué)們從小要多背一些有用的東西,，特別是多背一些經(jīng)典的詩文,。小學(xué)階段，是養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣的好時機,，我們讀過的書會一生陪伴著我們,，讓我們回味無窮，受益無窮,?！盎ㄩ_堪折直須折，莫待無花空折枝,！” 讀書貴在少年時,，希望同學(xué)們不要錯過了青春年少讀書的大好時光。

捐獻一本書,，讀者卻上千萬,，捐獻一本書，你卻能讀上千本,。讓人們因我的存在而感到幸福,，”讓我們一起行動起來吧！

謝謝大家,，我的講話完畢,！

國旗下講話校園欺凌篇二

大家好!

如果有人要問：世界上什么最光榮?那當然是勞動。社會中什么人最充實?那當然是勞動者,。樹立社會主義榮辱觀的"八榮八恥"中明確指出"以辛勤勞動為榮,，以好逸惡勞為恥"。勞動創(chuàng)造了人類,，勞動創(chuàng)造了文化,，勞動創(chuàng)造了財富，勞動創(chuàng)造了幸福,。是啊!只有勞動者才是幸福的,，只有勞動者才是快樂的，只有勞動者才是光榮的,。不勞而獲,，不珍惜自己和別人的勞動成果的人是可恥的。

腦力勞動者發(fā)明的科技成果是先進的第一生產(chǎn)力,，林立的萬丈高樓是體力勞動者用汗水筑就,，沒有勞動就沒有發(fā)明創(chuàng)造,，離開勞動一切都無從談起;不勞動勢必一無所獲，餡餅永遠不會從天落地,，一切成果必須通過勞動獲得,，一切幸福必須從勞動開始。只有把勞動當作生活的需要,，你才會心靈手巧,、多才多藝;只有把勞動當作人生價值的體現(xiàn)，你才能不斷獲得進步,。最終創(chuàng)造業(yè)績,，你也才能真正感受到充實、快樂,、幸福無比,。

勞動最光榮，因為它為人類創(chuàng)造財富和奇跡,。我們今天的物質(zhì)文明和精神文明不是從天而降,，而是全人類在漫長的勞動過程中積淀下來的。中華兒女的辛勤勞動不僅造就了中華五千年的文明史,，更成就了今天輝煌的中國,。魯迅先生說過："偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的.，有一份勞動就有一份收獲,，日積月累,，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來,。"的確,，正是筑路工人戰(zhàn)嚴寒、斗風(fēng)雪的勞動,，才有了世界最高原上的青藏鐵路;正是筑壩工人的不懈勞動,，三峽大壩才得以頂立于天地間;也正是有了千千萬萬外來員工的勞動，才有了我們中國深圳,、廈門等特區(qū)的繁華,。

有耕耘就有收獲，有勞動就有成果,。任何一種勞動,，都能創(chuàng)造財富，對人類都有貢獻,，所以,，任何一種勞動都應(yīng)受到尊重，勞動果實應(yīng)該倍加珍惜,。然而,，有些人卻不是這樣,。他們隨地吐痰，亂倒亂堆垃圾雜物,，在墻上亂寫亂畫,，在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn),。推而廣之,，不愛護公共財物，不愛惜糧食,，不關(guān)緊水龍頭，上課不專心聽講,，隨便說話……都是不尊重別人勞動的表現(xiàn),。

同學(xué)們，勞動創(chuàng)造一切,，這是一個永恒的真理,。讓我們借著"五·一"國際勞動節(jié)的東風(fēng)，不斷提高覺悟,，加強修養(yǎng),，養(yǎng)成愛勞動、勤勞動的好習(xí)慣,，也要愛惜別人的勞動成果,，尊重別人的勞動，讓美麗的勞動之花在我們的人生道路上永恒地綻放吧!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

國旗下講話校園欺凌篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是八年級二班的張宇婧,，今天我國旗下講話的題目是《好習(xí)慣是成功的一半》,。

所謂習(xí)慣，就是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的思維模式和行為方式,。學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就是在學(xué)習(xí)實踐中養(yǎng)成的學(xué)習(xí)上的習(xí)性。學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，它便會以情不自禁,、不期而至的方式持續(xù)下來，猶如物理學(xué)中的慣性力量,。也許有些同學(xué)并不明白：為什么好習(xí)慣是成功的一半呢,？其實良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一種自覺的學(xué)習(xí)行為，因而能提高學(xué)習(xí)效率,，這樣離成功就又進了一步,。

下面我想和大家談一談我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢：

1,、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣——提前預(yù)習(xí)，是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力,，提高聽課效率的重要途徑,。使聽課具有主動性和針對性。

2,、專心上課的習(xí)慣——專心聽老師講課,，抓住重點、難點,、疑點聽,，邊聽邊思考。同時養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,。

3.認真觀察,，積極思考的習(xí)慣——對客觀事物的觀察，是獲取知識最基本的途徑,，要做到觀察和思考有機結(jié)合,，要善于提出問題，積極思考,。

4.善于提問的習(xí)慣——要積極質(zhì)疑,，帶著知識疑點問老師，問同學(xué),，問家長,。

5.切磋琢磨的習(xí)慣——同學(xué)之間的學(xué)習(xí)、思想交流是十分重要的,，每個同學(xué)都應(yīng)該吸取別人的優(yōu)點,，彌補自己的不足，6.獨立完成作業(yè)的習(xí)慣 ——做作業(yè)的目的是鞏固所學(xué)的知識,，是培養(yǎng)獨立思考能力,，不是為了應(yīng)付老師、家長,。要重視做作業(yè),，在做習(xí)題時要認真思考，總結(jié)方法,。

9.課下復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣 ——復(fù)習(xí)就是消化知識,，加深理解和記憶，達到舉一反三,。復(fù)習(xí)是有規(guī)律的,，復(fù)習(xí)必須及時，因此必須有計劃的不間斷地復(fù)習(xí)。

10.整理錯題集的習(xí)慣 ——平時將自己做錯的題,，總結(jié)下來,，以便于以后復(fù)習(xí)。

11,、多閱讀的習(xí)慣——閱讀可以開闊我們的視野,，使我們可以在課本外學(xué)到更多的知識。

最后,，我希望大家能找到適合自己的好習(xí)慣,，向成功跨進一步。

謝謝大家,！我的講話完畢,。

國旗下講話校園欺凌篇四

主題：寄語中秋，弘揚民俗文化

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我國旗下講話的題目是：寄語中秋，弘揚民俗文化,。

在這金秋送爽的九月，我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié),，又將欣賞到皓月當空的美景,。每年農(nóng)歷八月十五，是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié),。

中秋節(jié)是個古老的節(jié)日,，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。古代帝王有春天祭日,，秋天祭月的社制,。民間也有中秋祭月的習(xí)慣。到了后來賞月重于祭月,。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,，各地至今尚遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的,。每當皓月當空時,，于露天設(shè)案，將月餅,、石榴,、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐,，邊吃邊談,，共賞明月。許多詩人的名篇中都有詠月的詩句,。唐代詩人李白的“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”；杜甫的“露從今夜白,，月是故鄉(xiāng)明”,； 蘇軾的“明月幾時有，把酒問青天”,，“但愿人長久,，千里共嬋娟”等都是千古絕唱。關(guān)于中秋節(jié)的傳說也有很多,。其中,，最為人熟悉的當然是嫦娥奔月的故事了。

中秋的月最美,，是那樣詩情畫意,；中秋的月最柔，是那樣柔情似水,；中秋的月最明,，是那樣如水似鏡。中秋節(jié)是我們中國人的團圓節(jié),，每到這一天,，許多遠離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中,，與父母親友歡聚一堂,、把酒言歡。

海上升明月,，天涯共此時,。此時此刻，我們也更加期盼祖國統(tǒng)一,，民族昌盛,，國泰民安。

最后,，預(yù)祝大家中秋快樂,，合家團圓！

國旗下講話校園欺凌篇五

同學(xué)們：上午好!

我講話的題目是《調(diào)整心態(tài),，竭盡全力迎接中考》,。

中考倒計時牌上的數(shù)字越來越小,，距離中考只剩下二十幾天時間了，現(xiàn)在,，我們要做的就是調(diào)整心態(tài),，竭盡全力迎接中考。

那么,，怎樣調(diào)整心態(tài)呢,，十六個字：強化信心，優(yōu)化情緒,，進入狀態(tài),，充分發(fā)揮。我希望同學(xué)們在臨考的二十幾天時間里,，努力做好以下幾件事,。

1.有計劃的復(fù)習(xí)。

盡管時間很短了,，但就是只有一個小時,，也要養(yǎng)成訂計劃的習(xí)慣，把每天復(fù)習(xí)功課的時間合理安排,，不斷梳理知識體系,，及時查漏補缺，防止復(fù)習(xí)忙忙亂亂,。

2.每天以中考的心態(tài)做試卷,。

我建議同學(xué)們每天以中考的心態(tài)做試卷，到中考時就會以平常心態(tài)做考卷,。

3.抓住最佳記憶時間。

建議同學(xué)們在早晨起床后半小時及晚上睡覺前半小時復(fù)習(xí)最關(guān)鍵,，最重要的課程內(nèi)容,。

4.增強信心，堅信我能行,。

一個缺乏自信的人無論如何都是不會成功的,。只有對自己進行積極的自我評價，相信自己,，才能取得中考的成功,。

同學(xué)們，人生的第一次真正的較量很快就要來臨了,。

請你們記?。航裉斓奈沂亲蛱斓奈宜⒍ǎ魈斓奈?，要看今天的我怎樣安排,！希望你們以良好的心態(tài)，合適的方法，健康的身體,，迎接這次艱難的挑戰(zhàn),。

國旗下講話校園欺凌篇六

各位同學(xué)、老師大家早上好,，今天我國旗下講話的題目是“習(xí)慣”,。

上周，仇校長圍繞“規(guī)矩”兩字在國旗下講話中做了重點闡述,，提出規(guī)矩為“一定的標準,、法則”，規(guī)矩乃各個民族,、群體,、單位、家庭所擬定的規(guī)范性條例或約定,，作為社會公民必須遵守規(guī)矩,，沒有規(guī)矩不成方圓。

如果我們能夠長期按照一定的規(guī)矩生活,、學(xué)習(xí)就自然養(yǎng)成了習(xí)慣,，一個人一旦養(yǎng)成某個習(xí)慣，就會自動自發(fā)地在這個軌道上運行,，習(xí)慣會每時每刻都在影響著我們的學(xué)習(xí)與生活,。如果是好習(xí)慣，會讓你終生受益,；反之,，則很可能讓你與成功擦肩而過，甚至讓你遺憾終生,。

有這樣一個有趣的現(xiàn)象：一根小小的柱子,，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象,，這不荒謬嗎,？可這荒謬的場景在印度和泰國隨處可見，這是為什么呢,？原來那些馴象人,，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,，無論小象怎么掙扎都無法掙脫,。由于小象無數(shù)次用盡全力都無法掙脫鐵鏈，于是漸漸地習(xí)慣了不掙扎,，直到長成了大象,，可以輕而易舉地掙脫鏈子時,，依舊不掙扎。小象是被鐵鏈綁住,，而大象則是被習(xí)慣綁住,，由此可見，習(xí)慣具有超強的的控制力,。

習(xí)慣會影響人的一生,。1988年世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會，有人問一位諾貝爾獎得主：“您在哪所大學(xué),、哪個實驗室學(xué)到了您認為是最重要的東西,？”這位學(xué)者思考了一會兒回答道：“在幼兒園?！薄霸谟變簣@能學(xué)到什么東西呢,？”“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿,；不亂扔垃圾,；吃飯前要洗手；東西要放整齊,；做錯事要表示歉意,；午飯后要休息；要善于觀察周圍的大自然……”這位學(xué)者認為：真正讓他獲取成功的教育,，來自于他幼兒園時期養(yǎng)成的良好習(xí)慣,。

同學(xué)們，既然習(xí)慣的力量如此強大,，習(xí)慣會影響人的一生,，作為學(xué)生，我們來回顧一下我們一天的學(xué)習(xí),、生活中涉及的部分習(xí)慣,。

首先，每天住校的同學(xué)早晨起來,，需參加學(xué)校組織跑操晨練,。起初,，同學(xué)們不適應(yīng),，熱乎乎的被窩里多賴上一會都是好事，哪怕多賴一分鐘也好,。隨著時間的推移,，同學(xué)們的堅持，原本賴床的習(xí)慣改變了,，每天早晨軍號聲一響,，絕大多數(shù)住校生都能以極快的速度奔向操場參加晨跑,。同學(xué)們長期堅持長跑后，走路都變快了,，抗病能力增強了,，精神面貌也顯現(xiàn)出年輕人的朝氣了，這就是良好習(xí)慣的力量所在,。相反,，極個別視晨跑為負擔(dān)的同學(xué)，想著法子回避晨跑,，滿腹牢騷,，精神萎靡，一副人未老,，神先衰的年輕老者的神態(tài),。

已形成習(xí)慣，而少量沒有形成佩戴胸牌習(xí)慣的同學(xué),，每天進校門時就心虛,，甚至出現(xiàn)借他人的胸牌，做他人的替身,，何必委屈自己呢,？我建議，同學(xué)們應(yīng)視胸牌為你家大門的鑰匙,，沒有鑰匙你進不了你的家,，沒有胸牌你進不入了學(xué)校，頭腦中有了這樣的意識,，堅持下去,，成為習(xí)慣，堂堂正正出入校門,。

同學(xué)們,，剛才所說僅僅是每天早晨同學(xué)所涉及的小事，再看看我們同學(xué)上實訓(xùn)課的場景,。穿著統(tǒng)一的廚師工作服,，左手拿著聽課筆記，右手拎著工具箱,，戴上高高的廚師帽,，教室門外排著整齊的隊伍朝著預(yù)定的實訓(xùn)室走去。相反,，另一個班級,，有人拿著一支筆，有人卷著一本書,，有人兩手空空,，有說有笑,，三五成群，懶散的,、吵鬧著,、逛街式的走向?qū)嵱?xùn)室。同樣是去上實訓(xùn)課,，兩種截然不同排隊方式,，一方面反映出學(xué)生對實訓(xùn)課的重視程度，另一方面也折射出實訓(xùn)課教師課前的準備工作,。同學(xué)們,，所有實訓(xùn)課帶好學(xué)習(xí)用品，整好隊安靜前往實訓(xùn)室,，既是班級良好精神面貌的體現(xiàn),，更為上好每節(jié)實訓(xùn)課奠定了重要的基礎(chǔ)。為何有的班級上實訓(xùn)課能做到整隊安靜前往實訓(xùn)室,，有的班級卻亂哄哄的,，這也是一個習(xí)慣培養(yǎng)的過程，我希望從今天我國旗下講話后,，各個班級來比一比,，看一看，哪些班級能夠?qū)⑺袑嵱?xùn)課按學(xué)校整隊要求,，持之以恒的堅持下去,，在學(xué)期末學(xué)校將以適當?shù)男问綄@些好班級給予表揚。

同學(xué)們,，以上所提及的習(xí)慣僅僅是我們一日學(xué)校生活中的極小的一部分,，由于時間的關(guān)系未能和大家對于學(xué)校常規(guī)中的習(xí)慣一一展開贅述，同學(xué)們可以自己去回顧一下,，哪些是你的良好習(xí)慣,，得堅持；哪些是你的不良習(xí)慣,，得下狠心去改進,。法國學(xué)者培根說過，“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣,。”行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,，指引著我們的行動,。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,，個人的能力就越強,。

今日的習(xí)慣,，決定明天的你們。因此,，在今天的學(xué)習(xí)生活中,，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動快速地完成一人一責(zé),，形成良好勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”,、“你好”、“對不起”,，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持做好廣播操,，形成健美的體魄;習(xí)慣于同學(xué)交往中理解、寬容,，形成良好的同學(xué)關(guān)系;習(xí)慣于將垃圾丟入垃圾桶,，形成良好的環(huán)保意識;習(xí)慣于放學(xué)前準備好晚自習(xí)的書本，做到白天學(xué)習(xí),，晚上復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)，形成高效的學(xué)習(xí)方法……,。研究者們發(fā)現(xiàn),，好習(xí)慣的養(yǎng)成并不難，將某種行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣,，大約只需要21天的時間,，也就是說，你只需在21天內(nèi)不斷地重復(fù)某種行為,，就能將這種行為變成一種持久的習(xí)慣,。請記住，僅僅21天,，你就可以告別壞習(xí)慣,；僅僅21天，你將形成好習(xí)慣,；僅僅21天,，你便可以改變自己！

同學(xué)們,，人們常說,，“播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，便會收獲一種性格;播下一種性格,，便會收獲一種命運。”最后,，我寄予同學(xué)們?nèi)湓挘骸拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”、“積一千,，累一萬,，不如養(yǎng)成個好習(xí)慣”、“長期擁有好習(xí)慣,，成功必將屬于你”!

另外,，國慶、中秋長假將至,，請同學(xué)們假日期間尤其要注重交通安全,，用電、用水,、用氣安全,，倘若外出，需征得家長同意,。在此我也提前祝老師們,、同學(xué)們國慶節(jié)、中秋節(jié)快樂,！

國旗下講話校園欺凌篇七

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做學(xué)習(xí)的主人 南開小學(xué)段美娟

什么叫習(xí)慣呢？首先請大家聽一個故事：在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子,，一截細細的鏈子,，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人,，在大象還年幼的時候,，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫,。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時,，也不掙扎,。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住,?？梢姡傲?xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動,。

有研究表明,，對于絕大多數(shù)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的好壞，80%與非智力因素相關(guān),，其中習(xí)慣占有重要位置,。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹的人，都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。智力超群的科技大學(xué)少年班的學(xué)生，在談到自己成績優(yōu)異的原因時,，都強調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。其中，13歲進入科技大學(xué)的少年大學(xué)生周峰,，認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。周峰認識漢字，記憶英語單詞,，都是每天10個,，即使走親訪友時也從不間斷。就這樣,，一年下來,，便記住了3000多個漢字和3000多個英語單詞。周峰該學(xué)習(xí)的時候就一心一意學(xué)習(xí),，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒,，自覺性極強，從不需要別人提醒,，更不需要別人強制,。他聽英語廣播學(xué)英語，一到點便準時打開收音機,。這是他定時的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。周峰學(xué)習(xí)時總是全神貫注，思想從不開小差,，精神略有溜號,，便立即作出調(diào)整。這是他專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

國旗下講話校園欺凌篇八

早上好!

草木蔥蘢,，綠樹成蔭，鳥語花香,，空氣清新是我們夢寐以求的家園,。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè),，就要愛護地球,，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡。"天蒼蒼,，野茫茫,，風(fēng)吹草低見牛羊"多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中，那么美麗和諧,，那么生機昂然,，可是現(xiàn)在，人類以飛快的速度改造著大自然,，一片片樹林倒下,，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起,，一噸噸污水流出,，我們的生存環(huán)境遭到了極嚴重破壞，大氣,、水,、土地被嚴重污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響,，濕地,、酸雨、荒漠化,、沙塵暴一次又一次侵襲著地球,。可喜的是,，人類似乎從慘痛的教訓(xùn)和懲罰中開始覺醒了,，人們意識到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己，創(chuàng)造幸福的生活,。

媽媽的草地,，是溫暖的搖籃;媽媽的天空，是慈祥的笑臉;媽媽的河流,，是愛的源泉,。為了草地永存，為了河流永不干涸,，為了笑臉永在,，在"世界地球日"到來之際，讓我們不再袖手旁觀,，不再以為隨手丟一份垃圾無所謂,，不再以為我隨便吐一口痰不要緊，不再以為水龍頭沒關(guān)緊時只是滴幾滴水而已,。

綠色是多么寶貴啊!它是生命,、是希望,、是安慰、是快樂,。同學(xué)們,，讓我們都積極行動起來，從身邊的小事做起,，向地球媽媽莊嚴地許下承諾：不捕獵小動物,，不亂倒生活廢水，不亂丟垃圾,、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑,，節(jié)約用水，節(jié)約用電,，保護環(huán)境,，一起做保護地球的小主人!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!