無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

每個站點都有風(fēng)景作文550字篇一

我記憶最深的站點,，在小學(xué),。

想當(dāng)初，第一次踏入了小學(xué)的校門,，還曾發(fā)出過這樣的感受：這里好大呀,！現(xiàn)在呢，看著熟識六年的校園,，才發(fā)現(xiàn)它真的很小,。

小到只裝得下我的回憶。

現(xiàn)在,，很多同學(xué)都在寫同學(xué)錄，我曾打開過別人的同學(xué)錄,，有的字大大的,，有的字小小的，有的字如龍飛鳳舞,，有的字清透美麗。每當(dāng)看到后一頁好友留言里最常見的一句話：“603,，永不散,！”于是,，復(fù)雜的感情便在我心中回蕩,。

還記得以前的同學(xué)聯(lián)歡會嗎？細(xì)細(xì)一數(shù),，都開過好幾次呢。有的人表演魔術(shù),，還沒開始展示就被一個觀眾當(dāng)場揭穿,，那個“魔術(shù)師”呢,？他的舉動已經(jīng)說明表演穿幫了，同學(xué)們笑得前仰后合,，直言說比看魔術(shù)還精彩,；還有一個唱歌的男高音同學(xué),，歌名是什么我卻忘記了，但一直記得他非常尷尬,。唱的。.,。.,。.如果說孫悟空一個筋斗云十萬八千里,，那么他就跑調(diào)十萬九千里了,！好不容易唱完了,，一個不懷好意的同學(xué)突然說：“來來來,，為他的‘翻唱’鼓勵鼓勵！”剎那間,，掌聲雷動,。這樣的笑話還有很多很多。.,。.,。.

唉。.,。.,。.但是。.,。.,。.

那些我們一直認(rèn)為不會忘記的人或事，總有一天,，我們會想不起來,。那些空間,，也會化為了別物,。

但那些忘不了的回憶,。

是忘不了的風(fēng)景,。

更是忘不了的一段站點，我們只能帶上這些回憶,，進入下一個旅程。

以后呢,。.,。.。.

以后的站點一定會比現(xiàn)在更美好,，更有趣,，更生動，更精彩,！

對，一定是這樣的,！

你說呢,？

每個站點都有風(fēng)景作文550字篇二

路的盡頭，有他,。

這個冬季比之前來得更早些。初冬時分,，外面的霜還未降,，就側(cè)耳傾聽到他的彈唱,。一把破舊的木吉他,，一件厚重的大衣垮在他的身上。悠然地站在路的盡頭……

我去的時候,，那兒已經(jīng)圍著很多人了,。我擠過嘈雜的人群，靜靜地看著他,。那被琴弦刮傷的手,，一道又一道的傷痕來回地在琴弦間上下?lián)軇印ｋS后,，他那沙啞的嗓音隨著伴奏緩緩地唱起來,。我靜靜地聆聽著。滄桑,，漂泊,，孤獨。

唱完一曲后,，他向手心呼了一口熱氣,，蹲下身，在路旁拿起酒壺,，喝了一大口,。這時，人潮流動,，隨波而散,。停下來的，也就兩三人罷了,。

他整理了一下木吉他,，小心地將它放在車的后備箱。他跳上車,，又小心地將架子鼓一點一點地拖下來,。

這回沒有伴奏。于是,，他用一段說唱巧妙地與那架子鼓結(jié)合在一起,。那還未走遠(yuǎn)的人群，時不時地轉(zhuǎn)過頭,，看著他,。

漸漸地，人又多了,。

一曲又一曲,，人們連連稱贊。沒有了當(dāng)時的說笑，玩鬧,。都靜下心來,，聽著。

曲終人散后,，他又開著他的車去了另一個地方,，給那兒的人們帶去他的音樂風(fēng)采。

對于我們這群人而言,，他的站點是無止盡的,，他一生中會遇到過許多的景色。辱罵,，嘲笑或夸贊,，驚嘆。他都無怨無悔,，只為那每一個站點的風(fēng)景……

或許,，他不會去參加那些音樂節(jié)目，即使他的音樂才藝讓每個人都折服,；也許他會更喜歡流浪的人生,，沒有終點，沒有約束,。整個天地間,，僅有他，他的音樂,，聽他的人,。

走過漫長的站點，當(dāng)他回眸第一次路邊賣藝,，或許會寒酸,，但，有酒,，有音樂,，有聽的人，即使,，身處冬天也不會寒冷。那便是堅持,，堅持著初心……

一曲酒歌唱盡纏綿的一生,。

每個站點都有風(fēng)景作文550字篇三

一天，在地鐵站里,，我看到了一景,，令我十分傷心……

那是陽光明媚的一天，我和爸爸媽媽道深圳游玩，欣賞一下深圳的風(fēng)光,。

我們坐這車,，一邊觀賞深圳的風(fēng)景，一邊討論深圳的市風(fēng),。突然,，我們看見了一個牌子，上面寫著“青少年宮站”,，我們還不知道這是什么意思,，直到我看見了一串英文“subway station”，我就馬上說：“這是一個地鐵站,?！?/p>

爸爸微笑地說：“我們都沒有坐過地鐵，今天我們就體驗一下吧,！”

于是我們走進了地鐵站,，里面很大，人也很多,。我只在電視上看過,，今天居然親身體驗了！

我們正要往前走,，一陣悠揚的樂聲傳入耳朵,。我馬上往音樂的方向望去，看見了兩個在墻角的老人,，一個是年老,、眼睛看不見的老奶奶，在他的身旁,，坐著一位老爺爺,，看起來是那位老奶奶的老伴，在他們的前面,，還有一個碗,，里面裝著零散的紙幣。

老爺爺正用他的二胡,，拉著《賽馬》這一首曲子,，曲子的情緒是歡快的，可是我感覺,，這曲子中還夾雜著一些憂傷的情緒,。

這位老人，他以拉琴為生,，我猜他是為了給他那位老伴治眼病,，采來這兒拉二胡的。

看到這一幕，我一下子被感動了,，一位年過古稀的老人,，竟然為了他的老伴，到地鐵站乞討,。而我也憤怒了,，他們的兒子女兒呢？他們辛辛苦苦養(yǎng)大的兒子女兒呢,？

我走到他們面前,，投了五元錢進去，老人立馬說：“謝謝,！謝謝,！”我鼻子陡然一酸，拉著父母走了,。

一個人,，必須得有孝心，一個連孝心也沒有的人,，就算多有才華,，也是空話！