學習中的快樂,，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已,。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

現(xiàn)代企業(yè)管理心得體會500字 現(xiàn)代企業(yè)管理心得體會篇一

通過自己利用業(yè)余時間看相關(guān)現(xiàn)代企業(yè)管理的書籍和在網(wǎng)上學習現(xiàn)代企業(yè)管理知識,體會頗深?，F(xiàn)淺談一下我的一點學習體會。

在我國社會主義市場經(jīng)濟下,努力提高管理,增強企業(yè)的競爭能力和發(fā)展能力,已成為當務(wù)之急,。因此學習現(xiàn)代企業(yè)管理具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實意義,。隨著世界經(jīng)濟一體化進程的加快，新知識,、高科技發(fā)展異常迅猛,，企業(yè)間競爭已由“大魚吃小魚”向“快魚吃慢魚”急速轉(zhuǎn)變。企業(yè)直接面對更大范圍,、更深程度上來自國內(nèi)外越來越大的競爭壓力,。如果企業(yè)組織內(nèi)部的變化速度慢于外部的變化速度，那么失敗就在眼前,。天下沒有白吃的午餐,，你投入一些錢，拿到人家標準化的軟硬件,，依樣畫葫蘆想大幅提升競爭力,，也是不可能的事。從許多管理專案活動失敗的案例可以得知,，沒有執(zhí)行力,，就沒有競爭力。依據(jù)當今世界各種先進管理理論,，并結(jié)合以往的經(jīng)驗,，經(jīng)過對公司發(fā)展狀況的科學分析與判斷，我們應(yīng)當選擇以學習力為依托,，以執(zhí)行力為抓手,，全面提升企業(yè)管理水平，推動企業(yè)健康,、持續(xù)的發(fā)展,。總的來講,，可將此種方法歸納為如下幾點:

一,、著眼學習力，增強創(chuàng)新力,，創(chuàng)建學習型企業(yè),。當代企業(yè)之間的競爭，說到底是人才的競爭,，是人才的學習力的競爭,。所謂學習力就是一個人、一個企業(yè)或一個組織學習的動力,、毅力和能力的綜合體現(xiàn),。學習力貫穿于企業(yè)管理的始終，是企業(yè)獲得生存與發(fā)展的基本條件,。我們緊緊圍繞“三要素”提高學習力,，針對工作的重點、難點增強創(chuàng)新力,，實實在在從組織保證,、措施落實、載體創(chuàng)新等方面抓好學習型企業(yè)的建設(shè),，為做大做強企業(yè),。

二、倡導干部員工樹立新的學習理念,，以學習帶動創(chuàng)新,，以創(chuàng)新推動企業(yè)發(fā)展。通過對市場上產(chǎn)品競爭,、價格競爭,、服務(wù)競爭的宣傳報道，使每個員工都認識到面對競爭日趨激烈的化肥市場,，要適應(yīng)市場需要學習,，要產(chǎn)品上做到人無我有、人有我好,，更需要不斷學習,，使學習工作化，工作學習化;不僅是適應(yīng)性的學習,，而且是創(chuàng)造性的學習,。

三、要確立愿景,、建立組織,、強化員工學習毅力。學習型企業(yè)的創(chuàng)建工作是一項長期的系統(tǒng)工程,，要扎扎實實深入持久,，必須保持員工的學習毅力,，也就是堅持學習、學有成效,。為此,，公司應(yīng)組織創(chuàng)建學習型企業(yè)領(lǐng)導小組，提供組織保障,、落實監(jiān)督措施,、規(guī)定目標跟蹤具體辦法;確立學習愿景規(guī)劃，并層層制定貫徹執(zhí)行辦法;建立獎懲約束機制,，確保員工學習的積極性,。如我們首先確立學習型企業(yè)創(chuàng)建目標，圍繞整體目標,，層層開展培訓需求調(diào)查與分析,，再結(jié)合企業(yè)的實際，設(shè)計出專門的培訓計劃記錄表,，對學習內(nèi)容,、目標要求、學習進度,、時間,、學習型式等做出詳細的安排，并做出對學習效果驗證的具體要求,，報企管部對各種學習措施的落實效果進行考核,。

四、擴充載體,，學以致用,，提高員工學習能力。我們在設(shè)計載體,，開展活動中,，著重圍繞干部員工學習能力的培養(yǎng)和提升，重點解決怎樣學更有效的問題,。為此,，我們應(yīng)根據(jù)企業(yè)中現(xiàn)有人員的素質(zhì)狀況，從實際出發(fā),，建立了適合不同層次需要和不同工作需要的各種載體,，在組織形式上采用外送培養(yǎng)、內(nèi)部培訓,、聯(lián)合培訓,、定期講座等辦法，在活動形式上采用集中培訓、調(diào)研,、學習,、經(jīng)驗交流、崗位目標學習等,。

五,、著手執(zhí)行力,，形成凝聚力,，打造獨特競爭力。有許多企業(yè)不乏經(jīng)營戰(zhàn)略,、人力資源管理,、運營管理等各種新型經(jīng)濟理論中學到了多種方法和技巧，但卻很少關(guān)注他們之間的相互聯(lián)系和結(jié)合,，沒能取得預期的效果,，達到希望的速度。而將人員,、戰(zhàn)略,、運營三個流程結(jié)合起來，正是執(zhí)行力的精髓所在,。執(zhí)行力要求快速行動,，簡潔明快。在快速發(fā)展與變化的世界里,，速度已經(jīng)起主導作用,。速度就是一切，快慢決定成敗,，為此,，我們在創(chuàng)建學習型企業(yè)的同時，以執(zhí)行力的提高來打造企業(yè)的獨特競爭力,，從而為企業(yè)的長久生存和成功抓好關(guān)鍵,。為保證各項規(guī)章制度能得到正確的貫徹執(zhí)行，在制定各項制度時就應(yīng)明確目的,、責任部門,、適用范圍及運作方式，并指定目標監(jiān)督部門和考核方式,。并隨著公司戰(zhàn)略導向的變化而不斷調(diào)整與完善;在考核目標設(shè)置上,，以縱向比較為主，橫向比較為輔;在獎懲形式上,，以獎勵為主,，扣罰為輔。既培養(yǎng)團隊精神又鼓勵個人奮斗，為執(zhí)行力在各個流程中順暢地發(fā)揮威力起到推波助瀾的作用,。 總之,，學習能力的提高擴展了我們的思維能力;共同的學習目標培養(yǎng)了我們的團隊精神;學習的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅韌性。而現(xiàn)代企業(yè)管理最為直接有效的方式也可以此為基準來達到推動企業(yè)健康,、持續(xù)的發(fā)展的目標,。

現(xiàn)代企業(yè)管理心得體會500字 現(xiàn)代企業(yè)管理心得體會篇二

隨著知識經(jīng)濟和科學技術(shù)的迅猛發(fā)展以及社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，在企業(yè)管理方面的人才需求量,，給國有企業(yè)的發(fā)展帶來前所未有的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)代企業(yè)管理在社會經(jīng)濟發(fā)展中的地位日益重要。我國現(xiàn)代化建設(shè)急需大批既擁有一定的專業(yè)技術(shù)知識基礎(chǔ),、又懂得管理學基本原理和必要的管理技能,、了解中國企業(yè)實情、具有決策能力,、創(chuàng)新意識和開拓精神的復合型企業(yè)管理人才,。而學校提供的這門課，給我們提供了系統(tǒng)學習現(xiàn)代企業(yè)管理知識的平臺,，優(yōu)化管理知識結(jié)構(gòu),，更新管理理論，開拓視野,，自我超越,，全面提升管理能力和管理素質(zhì)。目的是讓我們了解和掌握企業(yè)管理的一般原理,、理論和方法,，培養(yǎng)我們專業(yè)性的企業(yè)管理意識和企業(yè)管理思維，為我們從事具體企業(yè)管理工作奠定理論基礎(chǔ),。 現(xiàn)代企業(yè)管理是一門應(yīng)用性很強的學科,它直接指導企業(yè)管理的具體實踐,促進企業(yè)管理水平的提高,在我國社會主義市場經(jīng)濟下,努力提高管理,增強企業(yè)的競爭能力和發(fā)展能力,已成為當務(wù)之急.因此學習現(xiàn)代企業(yè)管理具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實意義.通過學習,我們應(yīng)該掌握現(xiàn)代企業(yè)管理基本原理和基本知識,熟悉企業(yè)管理的主要職能和一般過程,掌握現(xiàn)代管理的科學方法和技能,為今后工作奠定一定的理論基礎(chǔ).

管理學家克拉克說過一句很深刻的話,，信息革命改變著人類社會，必定要改變企業(yè)的組織和機制,。一方面,，隨著世界經(jīng)濟一體化進程的加快，新知識,、高科技發(fā)展異常迅猛,，企業(yè)間競爭已由“大魚吃小魚”向“快魚吃慢魚”急速轉(zhuǎn)變,。企業(yè)直接面對更大范圍,、更深程度上來自國內(nèi)外越來越大的競爭壓力,。如果企業(yè)組織內(nèi)部的變化速度慢于外部的變化速度,，那么失敗就在眼前。另一方面,，天下沒有白吃的午餐,，你投入一些錢,，拿到人家標準化的軟硬件，依樣畫葫蘆想大幅提升競爭力,，也是不可能的事,。從許多管理專案活動失敗的案例可以得知，沒有執(zhí)行力,，就沒有競爭力,。依據(jù)當今世界各種先進管理理論，并結(jié)合已往的經(jīng)驗,，經(jīng)過對公司發(fā)展狀況的科學分析與判斷,，我們應(yīng)當選擇以學習力為依托，以執(zhí)行力為抓手,，全面提升企業(yè)管理水平,，推動企業(yè)健康,、持續(xù)的發(fā)展,。總的來講,，可將此種方法歸納為如下幾點:

一,、著眼學習力，增強創(chuàng)新力,，創(chuàng)建學習型企業(yè) 當代企業(yè)之間的競爭,，說到底是人才的競爭，是人才的學習力的競爭,。所謂學習力就是一個人,、一個企業(yè)或一個組織學習的動力、毅力和能力的綜合體現(xiàn),。學習力貫穿于企業(yè)管理的始終,，是企業(yè)獲得生存與發(fā)展的基本條件。我們緊緊圍繞“三要素”提高學習力,，針對工作的重點,、難點增強創(chuàng)新力，實實在在從組織保證,、措施落實,、載體創(chuàng)新等方面抓好學習型企業(yè)的建設(shè)，為做大做強企業(yè)打好基礎(chǔ),。

1,、提高認識，完善激勵,，激活員工學習動力

當今,，紡織品市場競爭日趨激烈，市場開拓難度越來越大，特別是一些私營,、合資企業(yè)的興起,，對包袱沉重的國有老企業(yè)擠壓力越來越大，產(chǎn)品質(zhì)量要求高,、價格低,、批量小周期短，給企業(yè)的工作和盈利帶來了一定的難度,。面對這種情景,，我們要求把工作的壓力作為學習的動力，倡導干部員工樹立新的學習理念,，以學習帶動創(chuàng)新,，以創(chuàng)新推動企業(yè)發(fā)展。通過對市場上產(chǎn)品競爭,、價格競爭,、服務(wù)競爭的宣傳報道，使每個員工都認識到面對競爭日趨激烈的紡織品市場,，要適應(yīng)市場需要學習;要產(chǎn)品上做到人無我有,、人有我好，更需要不斷學習,，使學習工作化,，工作學習化;不僅是適應(yīng)性的學習，而且是創(chuàng)造性的學習,。

學習的動力源于學習目標的確立，思想意識的提高使員工獲得了不僅要個人學而且要團隊學的全員動力,，而內(nèi)部激勵機制完善更催發(fā)了個人學習內(nèi)動力,。一是薪酬激勵。近年來出臺了不同學歷給予不同的基本薪酬制度;同時,，完善崗位聘用制度,，對有學歷而無學習與創(chuàng)新能力的不聘，對無學歷而勤奮學習,，不斷有創(chuàng)新成績的給予破格聘用,。二是獎懲激勵。制定新產(chǎn)品開發(fā)獎勵辦法,、小改小革獎勵評選制度、設(shè)立“金點子”獎等,，對在管理創(chuàng)新、科技攻關(guān),、產(chǎn)品創(chuàng)新等方面做出成績的給予及時的獎勵,。極大地鼓舞了員工學習的積極性和主動性,。三是目標激勵。制定各種培訓目標,，明確學習的步驟與計劃并量化考核,。在員工中開展一對一幫教,、集中培訓,、傳統(tǒng)性技術(shù)比武等活動。對各部門的綜合技術(shù)水平和個人技術(shù)等級目標要納入量化指標考核中,，并與集體和個人的能力工資掛鉤,，進一步激發(fā)員工學習的熱情。

2,、確立愿景,、建立組織、強化員工學習毅力

學習型企業(yè)的創(chuàng)建工作是一項長期的系統(tǒng)工程,，要扎扎實實深入持久，必須保持員工的學習毅力,，也就是堅持學習,、學有成效。為此,，公司應(yīng)組織創(chuàng)建學習型企業(yè)領(lǐng)導小組,，提供組織保障、落實監(jiān)督措施,、規(guī)定目標跟蹤具體辦法;確立學習愿景規(guī)劃,，并層層制定貫徹執(zhí)行辦法;建立獎懲約束機制，確保員工學習的積極性,。如我們首先確立學習型企業(yè)創(chuàng)建目標,，圍繞整體目標，層層開展培訓需求調(diào)查與分析,，再結(jié)合企業(yè)的實際,，設(shè)計出專門的培訓計劃記錄表，對學習內(nèi)容,、目標要求,、學習進度,、時間、學習型式等做出詳細的安排,，并做出對學習效果驗證的具體要求,，報企管部對各種學習措施的落實效果進行考核。

3,、擴充載體,，學以致用，提高員工學習能力

我們在設(shè)計載體,，開展活動中,，著重圍繞干部員工學習能力的培養(yǎng)和提升，重點解決怎樣學更有效的問題,。為此,，我們應(yīng)根據(jù)企業(yè)中現(xiàn)有人員的素質(zhì)狀況，從實際出發(fā),，建立了適合不同層次需要和不同工作需要的各種載體,，在組織形式上采用外送培養(yǎng)、內(nèi)部培訓,、聯(lián)合培訓,、定期講座等辦法，在活動形式上采用集中培訓,、調(diào)研,、學習、經(jīng)驗交流,、崗位目標學習等,。重點是引進戴爾提出的三種方法：在錯誤中學習、通過提出問題學習,、通過比較學習,。如我們通過提高如何做到降本增效的問題，要求各部門學習《利潤倍增》這本書,，并結(jié)合工作實際完成有分析和見解的學習心得體會,。利用比較學習，開展多次的內(nèi),、外部學習交流活動,，取長補短，促進先進經(jīng)驗的推廣與利用,。

二,、著手執(zhí)行力，形成凝聚力,，打造獨特競爭力

樹根理論為學習企業(yè)尋求不斷進步,，超越自我,，獲得充足資源，提供了新型管理平臺,。有許多企業(yè)不乏經(jīng)營戰(zhàn)略,、人力資源管理、運營管理等各種新型經(jīng)濟理論中學到了多種方法和技巧,，但卻很少關(guān)注他們之間的相互聯(lián)系和結(jié)合,，沒能取得預期的效果，達到希望的速度,。而將人員,、戰(zhàn)略、運營三個流程結(jié)合起來,，正是執(zhí)行力的精髓所在,。執(zhí)行力要求快速行動，簡潔明快,。在快速發(fā)展與變化的世界里,，速度已經(jīng)起主導作用。速度就是一切,，快慢決定成敗,，為此，我們在創(chuàng)建學習型企業(yè)的同時,，以執(zhí)行力的提高來打造企業(yè)的獨特競爭力,，從而為企業(yè)的長久生存和成功抓好關(guān)鍵。

1,、明確目標,，常抓不懈，引導執(zhí)行力文化

隨著知識經(jīng)濟的發(fā)展,，企業(yè)文化已成為一種強大的力量。21世紀企業(yè)之間的競爭,，最根本的是文化的競爭,。引領(lǐng)執(zhí)行力文化的形成，貫穿于公司的各項政策和領(lǐng)導行為中,。 首先,，對公司出臺的各項方針政策和管理制度，始終如一地堅持,，決不能虎頭蛇尾,。如在對公司方針目標和管理制度的措施落實上，我們結(jié)合質(zhì)量管理體系的內(nèi)審工作,，查措施落實,、查制度執(zhí)行的有效性,。針對存在的不足，提出整改要求,，拿出改進方案,，并納入工作管理業(yè)績考核。同時,，對各種政策,、措施的執(zhí)行，公司領(lǐng)導親自抓并帶頭執(zhí)行,，發(fā)揮引導作用,。如在抓比價采購工作中，公司總經(jīng)理親自抓貨比三家,、價比三家措施的落實工作;查安全制度的落實情況時,，公司分管領(lǐng)導親自督查;對質(zhì)量事故的追究先從分管領(lǐng)導開始等等。凡是牽扯到管理者方面的,，領(lǐng)導都率先示范,，做出表率。

2,、面對現(xiàn)實,，作風嚴謹，維護執(zhí)行力文化

如果不將信念和價值觀轉(zhuǎn)化成具體的行動,，再好的信念和價值觀都只是空中樓閣,。所以，對企業(yè)內(nèi)的各種行為進行規(guī)范和引導是維護執(zhí)行力文化的重要手段,。

為此,，我們應(yīng)在每引進一項新的管理體系，或新的管理制度,，實施新的管理辦法時,，本著嚴謹?shù)膽B(tài)度，結(jié)合實際先分析其可行性,，再衡量其合理性,、規(guī)范性，謹防生搬硬套,，全盤照搬帶來的水土不服,。并經(jīng)過認真的論證后下達執(zhí)行，按照九千體系的方法,，先試行,，后改進，再固定,。在試行過程一定維護政策的相對穩(wěn)定,，決不朝令夕改,，在試行期內(nèi)也維護政策的權(quán)威性，其次,，從正反二方面入手,，一是選其首惡，進行批評處理,，殺雞敬猴;二是樹立正反典型予以表彰獎勵,。改變執(zhí)行者的意識。

3,、依托學習,，找準方法，提高執(zhí)行力水平

執(zhí)行力發(fā)揮的水平主要取決于執(zhí)行的人,，以及他們頭腦里所有的想法和他們一起工作的能力,。從運營流程的設(shè)計到人員流程的選擇都直接關(guān)系到執(zhí)行力的發(fā)揮。

為此,，在提高執(zhí)行力效率上,，我們應(yīng)通過學習引進信息化管理中某些先進管理理論，進行科學的流程再造提升工作效率,，如對跨部門配合的項目,，實行項目負責制，選準項目負責人,，組成跨部門的項目小組,，促進有效配合，提高了最終效果,。對需要綜合技術(shù)解決的問題,，可以以召開專題會的方式，代替以往各部門的逐個審批,，提高了快速反應(yīng)能力,。其次，在提高執(zhí)行的準確性上,，我們應(yīng)認識到方向比速度和距離更重要,，在提高各自的學習能力的同時，對每一新制度的出臺,，在實施前明確規(guī)定：要組織相關(guān)執(zhí)行人員學習理解規(guī)定的要求，有相關(guān)部門指導執(zhí)行的努力方向,，并作具體的解釋,，保證讓能執(zhí)行的人去執(zhí)行。執(zhí)行速度的快與慢在此有了質(zhì)的變化,。

4,、實施監(jiān)督,，完善考核，順暢執(zhí)行力流程

執(zhí)行力三個核心流程是以完善的管理制度為紐帶,，靈活多樣的考核制度為航標緊密連接在一起,，去實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標的。

為保證各項規(guī)章制度能得到正確的貫徹執(zhí)行,，在制定各項制度時就應(yīng)明確目的,、責任部門、適用范圍及運作方式,，并指定目標監(jiān)督部門和考核方式,。文件格式的標準化，涵蓋了戰(zhàn)略流程,、組織流程,、運營流程的內(nèi)容，同時為監(jiān)督與考核的實施創(chuàng)造了便利,。在制定考核項目與指標時,，結(jié)合公司的長期目標與短期計劃，針對不同時期出現(xiàn)的具體情況,，合理調(diào)整考核項目與目標值要求,，將公司要實現(xiàn)的戰(zhàn)略意圖以不斷完善的考核方式加以引導。如在績效考核設(shè)計上,，分集體指標與個人指標,、質(zhì)量指標與消耗指標等，隨公司戰(zhàn)略導向的變化而不斷調(diào)整與完善;在考核目標設(shè)置上,，以縱向比較為主,，橫向比較為輔;在獎懲形式上，以獎勵為主,，扣罰為輔,。既培養(yǎng)團隊精神又鼓勵個人奮斗，為執(zhí)行力在各個流程中順暢地發(fā)揮威力起到推波助瀾的作用,。

總之,，學習能力的提高擴展了我們的思維能力;共同的學習目標培養(yǎng)了我們的團隊精神;學習的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅韌性。而現(xiàn)代企業(yè)管理最為直接有效的方式也可以此為基準來達到推動企業(yè)健康,、持續(xù)的發(fā)展的目標,。

現(xiàn)代企業(yè)管理心得體會500字 現(xiàn)代企業(yè)管理心得體會篇三

通過本課程學習,應(yīng)該掌握現(xiàn)代企業(yè)管理基本原理和基本知識,熟悉企業(yè)管理的主要職能和一般過程,掌握現(xiàn)代管理的科學方法和技能,為今后工作奠定一定的理論基礎(chǔ).

隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，現(xiàn)代企業(yè)管理在社會經(jīng)濟發(fā)展中的地位日益重要,。我國現(xiàn)代化建設(shè)急需大批既擁有一定的專業(yè)技術(shù)知識基礎(chǔ),、又懂得管理學基本原理和必要的管理技能、了解中國企業(yè)實情、具有決策能力,、創(chuàng)新意識和開拓精神的復合型企業(yè)管理人才,。而學校提供的這門課，提供了系統(tǒng)學習現(xiàn)代企業(yè)管理知識的平臺,，優(yōu)化了管理知識結(jié)構(gòu),，更新了管理理論，開拓視野,，自我超越,，全面提升了管理能力和管理素質(zhì)。

通過學習管理學,，我初步認識了許多管理學知識:

一,，企業(yè)概述:所謂企業(yè)是指從事生產(chǎn)、流通或服務(wù)性活動的獨立核算經(jīng)濟單位,。

二,，管理概述：管理是社會組織中，為了實現(xiàn)預期的目標,，以人為中心進行的協(xié)調(diào)活動,。

管理者是組織和利用各種資源去實現(xiàn)組織目標的指揮者、組織者,。

(一)傳統(tǒng)管理階段

1,、“管”字當頭。

2,、管理的依據(jù)是個人的經(jīng)驗和感覺,，沒有統(tǒng)一的原理和方法，靠的是主觀判斷,。

3,、傳統(tǒng)管理階段主要解決了分工和協(xié)作的問題。

4,、工人和管理人員的培養(yǎng)靠師徒方式,，沒有統(tǒng)一的標準。

(二)科學管理時代的時間是二十世紀初到五十年代,，資本主義發(fā)展到了壟斷階段,，這一階段科學管理代替了傳統(tǒng)的經(jīng)驗管理，資本主義企業(yè)管理進入了一個新階段,。

三,，組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的原則：權(quán)責一致原則，精干高效原則,，分工協(xié)作原則

四,，戰(zhàn)略管理的概念與特點：戰(zhàn)略分析,，戰(zhàn)略選擇，戰(zhàn)略實施,，戰(zhàn)略聯(lián)盟

五，銷售管理：市場營銷與銷售的區(qū)別,，市場營銷管理的內(nèi)容,，銷售管理的內(nèi)容和一般模式，銷售計劃與銷售組織,，銷售過程管理,，銷售通路管理

六，生產(chǎn)與作業(yè)管理：生產(chǎn)與生產(chǎn)管理的概念,，生產(chǎn)類型,，選址決策與設(shè)施布置，生產(chǎn)計劃的體系結(jié)構(gòu)與指標,，設(shè)備維修與管理,，先進生產(chǎn)系統(tǒng)

七，質(zhì)量管理：質(zhì)量及質(zhì)量管理概念,，質(zhì)量管理發(fā)展史,，全面質(zhì)量管理，質(zhì)量經(jīng)濟分析,，iso9000族標準與質(zhì)量體系

八,，領(lǐng)導：領(lǐng)導的涵義與作用，領(lǐng)導權(quán)力的構(gòu)成,，領(lǐng)導者的素質(zhì),，領(lǐng)導者與管理者的區(qū)別，領(lǐng)導理論的發(fā)展,，激勵的涵義與激勵理,。

九，人力資源開發(fā)與管理：人力資源的概念與特點,，企業(yè)人力資源開發(fā)的含義,，目標和內(nèi)容，企業(yè)人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃,，員工招聘與錄用,，績效考評。

十,，財務(wù)管理：財務(wù)管理的含義,，財務(wù)管理的內(nèi)容，資金的時間價值,，籌資管理,，投資管理

十一， 現(xiàn)代企業(yè)物流管理：企業(yè)物流管理概述，倉儲管理,，配送管理 ,，供應(yīng)鏈管理

通過這個課程，我想：無論是企業(yè)還是個人,，一個好的完善的計劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動方向,，從而能達到事半功倍的效果。例如許多著名品牌都制定了其長遠的營銷戰(zhàn)略：可口可樂公司的長遠目標宗旨就是 :“我們致力于長期為公司的股東創(chuàng)造價值,，不斷改變世界,，we refresh the world。通過生產(chǎn)高質(zhì)量的飲料為公司,、產(chǎn)品包裝伙伴以及客戶創(chuàng)造價值,，進而實現(xiàn)我們的目標?！?at&t則是：“我們立志成為全球最受推崇和最具價值的公司,。我們的目標是豐富顧客的生活，通過提供新鮮有效的通信服務(wù)幫助顧客在商業(yè)上取得更大成功,，并同時提升股東價值”; 時代華納(time warner)是：“我們力求成為最受尊敬和最為成功的媒體公司——在我們的經(jīng)營范圍內(nèi)成為領(lǐng)導者;以優(yōu)質(zhì),、卓著聞名于世。我們成功的靈魂在于聚集最優(yōu)秀的人才,，包括世界上最好的記者和作家,，并使大家創(chuàng)造性地思考和工作”。這些公司都清醒的規(guī)劃好了其長遠目標,，這就使得他們之后的經(jīng)營方向目標明確,，并可以因此而調(diào)整其相關(guān)戰(zhàn)略。

綜上所述,，一個學期的管理學帶給我很多心得體會,，我也將會應(yīng)用于今后的實踐中，取得更多的收獲,。我希望能在今后自己有機會創(chuàng)業(yè)時好好的去利用這次積累到的一切知識,。

這真的是一次畢生難忘的學習經(jīng)歷，老師幽默的講課總是會讓教室充滿笑聲,。 這是我讀大學以來最有價值最精彩的一堂課,，我想在很長的一段時間里我都會去思考，去回憶這一個多月的課程,。因為老師帶給我們的不僅僅是一次簡單的課程教學,，而是一次思想的蛻變，是一次錯誤觀念的改變,，同時也讓我們領(lǐng)略到了他的那份灑脫,，和極好的道德修養(yǎng),。在教我們?nèi)绾握_工作學習的同時，他還教會我們要好好享受生活,，也正是他的那種積極的生活態(tài)度,，才使得他更充滿人格的魅力，也給我們每一位學生留下了更深的印象,。

現(xiàn)代企業(yè)管理心得體會500字 現(xiàn)代企業(yè)管理心得體會篇四

現(xiàn)在的社會日新月異,，科技的發(fā)展，管理的創(chuàng)新,，都在時刻改變著未來。不管是現(xiàn)在還是將來,，每個管理者都應(yīng)不斷地加強學習,，不停地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取,，勇于創(chuàng)新,，才能更進一步的創(chuàng)造財富。此次公司為了提高企業(yè)管理水平,，特意邀請了廈門同博企業(yè)管理咨詢有限公司對我們進行了一次培訓,。經(jīng)過這3天緊張的學習過程，我學到了很多在人力資源管理,、企業(yè)文化及財務(wù)管理方面的相關(guān)知識,。我感覺到了充實，可以說我很好的完成這次學習任務(wù),。

對此次培訓,，我總結(jié)如下：

一、在人力資源管理方面為確保企業(yè)正常發(fā)展以及各項工作任務(wù)的順利進行,，為企業(yè)部門配置合適的人力資源,，另外人員的選拔、管理,、提拔,、培訓都是必不可少的。所以人力資源涉及到員工培訓,、管理方法,，績效評估、福利待遇以及員工關(guān)系等,。

1,、員工培訓

為使員工更好的適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展，更快的適應(yīng)崗位,、理解崗位,，要對員工進行培訓以補充專業(yè)知識,，發(fā)展員工能力，轉(zhuǎn)變觀念以及交流信息等

2,、人員管理

人員管理與企業(yè)的發(fā)展息息相關(guān),，對員工的日常管理是企業(yè)發(fā)展的必要過程企業(yè)文化的產(chǎn)生，企業(yè)制度有利于員工管理,，企業(yè)正常的運作,，通過對員工的日常管理來發(fā)揮員工的個人能力，了解員工的心態(tài),，適時轉(zhuǎn)變管理方式完善管理模式,。

3、績效評估

績效評估為企業(yè)的決策提供依據(jù)，是員工對自己以及對他人工作能力的評估，了解自己的工作能力,，同樣將自己的能力與對企業(yè)的貢獻結(jié)合起來,，提供薪酬依據(jù),，發(fā)現(xiàn)員工潛力并及時做出相關(guān)人事調(diào)動,。

4,、員工福利待遇

員工福利待遇以及薪酬是員工企業(yè)價值的體現(xiàn)以及員工工作的保障,，沒有好的相應(yīng)的福利待遇及薪酬水平員工就不會全心全意的為企業(yè)作出貢獻,，長久的留在企業(yè)工作,。

通過這學期的人力資源的學習我對自己有了更高的要求，作為個人而言為了成為企業(yè)發(fā)展的人才,，對于現(xiàn)在的我而言要加強各項技能上的學習,，提高自己的專業(yè)能力,，沒有好的個人能力就沒有好的發(fā)展,，專業(yè)技能,，專業(yè)知識的提高是必不可少的,。人力資源管理對于現(xiàn)在的我而言與其說是去管別人不如說是對自己的規(guī)劃管理,，對自己未來的期望,。

人力資源管理作為企業(yè)管理的重要部分一直是企業(yè)管理的重中之重，很多企業(yè)的倒閉也就是因為沒有良好的人力資源體系無法為企業(yè)發(fā)展提后備力量,，技術(shù)人員沒有及時補充專業(yè)知識,，管理人員沒有及時補充以致管理模式落后，還有涉及到薪酬水平公司福利等造成企業(yè)人員流失,。

二,、在企業(yè)文化的推進與落地方面隨著企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)文化在企業(yè)中的主體地位逐漸突出,，最能體現(xiàn)一個企業(yè)經(jīng)營和管理本質(zhì)特征的企業(yè)文化推進工作越來越重要。一個企業(yè)的發(fā)展,，抓企業(yè)文化尤為重要,。加強企業(yè)文化深植，首先要深刻理解企業(yè)文化的內(nèi)涵,。企業(yè)文化是在企業(yè)長期生產(chǎn)經(jīng)營中培育,、融會、凝聚而成的一種獨具特點的,、對企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展起推動群體意識和價值觀念及其外在形式,。它包括企業(yè)精神、價值觀念,、企業(yè)形象,、經(jīng)營思想、企業(yè)目標,、道德規(guī)范,、規(guī)章制度、企業(yè)風尚等,。企業(yè)文化是一個企業(yè)的靈魂,，它通過向員工宣傳統(tǒng)一的企業(yè)價值觀而將他們凝聚在一起,，這些價值觀影響著員工的生活方式、行為方式和價值信念,，促使他們積極地為企業(yè)創(chuàng)造價值,。對此，我通過此次培訓,，從以下幾方面理解企業(yè)文化在公司的推進與落地,。

1、第一時間完成任務(wù),。這是一條執(zhí)行層面的要求,，它體現(xiàn)了公司對高效、快速的組織反應(yīng)能力的追尋,。類似于海爾的“快速反應(yīng),、馬上行動”。

2,、主動開展工作,。這也是一條執(zhí)行層面的要求，但它更強調(diào)了我們員工工作時的心理層面問題,。從積極性和目標性的角度上看,，也強調(diào)員工的個人能力充分施展。

3,、關(guān)注細節(jié),。細節(jié)決定成敗。對細節(jié)關(guān)注程度的高低是優(yōu)秀和卓越的分水嶺標志,。這種細節(jié)的要求和關(guān)注,，不僅僅是在認知的層面，它要求我們從具體的事情做起,，徹底的完成工作,，徹底的解決問題。其更重要的是對結(jié)果意識的要求,。

4,、持續(xù)創(chuàng)新。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的發(fā)動機,，是企業(yè)的靈魂,。創(chuàng)新的重要性，尤其對我們這種需要精細化管理的企業(yè)來講,，尤為重要,。市場經(jīng)濟的思想核心是自由競爭精神，在全球一體化的大格局下，要求我們員工時刻不斷學習的心態(tài),，學他家之長,，容他家之短。從經(jīng)驗教訓中不斷學習進步,。創(chuàng)新精神的高調(diào)宣揚是需要我們員工本身的低調(diào)做事作為基礎(chǔ)的,。

5、勇于承擔責任,。責任的歸屬,，需要詳細、準確的崗位職責說明等相關(guān)的管理手段和制度來界定,。但這個“勇于”,，是需要我們員工自己來擔當?shù)摹Ｈ硇牡淖龊米约旱谋韭毠ぷ?，不給領(lǐng)導,、同事添麻煩。公司存在著推諉現(xiàn)象,，但要杜絕它,，除了我們良好的管理制度保全外，更為根本的要依靠我們員工本身良好的職業(yè)素養(yǎng)來保障,。

6,、以團隊目標為己任。這個時代,，早已擯棄單打獨斗的個人英雄主義情結(jié)了,。這是一個講究團隊制勝的時代。一個人的力量是有限的,，而團隊的力量確是巨大的,。個人的得與失要放在大團隊目標之后，大團隊意識的學習是我們每個員工應(yīng)把握的行為準則,。

7、最大限度的創(chuàng)造價值,。成本意識!我們要學會利用最小的成本,、最小的資源開展工作。同時要能做到分享資源和信息,，力爭在團隊組織中創(chuàng)造一個良好的學習交流,、分享合作的氛圍。

8,、公司的事就是我的事,。公司每一個員工都必須要有主人翁的精神。公司對員工做到細致周到的便捷服務(wù)，急員工所急;而員工更要積極為公司著想,，時時保持憂患意識,，不斷提升自己的工作水平，不斷關(guān)注公司管理的進步,。

三,、在非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理方面

楊立國老師用深入淺出，用通俗易懂的精彩課程使我對非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理有了比較清晰的了解,。以下是我的學習心得：

1,、找準切入點，推行精細化的財務(wù)管理

精細化的財務(wù)管理是一項涉及面廣而且綜合性較強的經(jīng)濟管理活動,，涉及公司的方方面面,，必須達到控制成本、提高效益的目的,。而達成這一目標,，需要各部門圍繞企業(yè)的效益目標協(xié)同作戰(zhàn)，提高公司經(jīng)營管理的靈活性和戰(zhàn)斗力,。這就需要我們圍繞資金,、成本、人員等資源配置的關(guān)鍵,，深入推行精細化的財務(wù)管理,。

2、實施全面預算管理,，優(yōu)化配置企業(yè)有限資源

預算管理是連接企業(yè)戰(zhàn)略和戰(zhàn)略執(zhí)行的管理工具,，是公司的業(yè)務(wù)計劃與財務(wù)預算的集成工作，公司的高效管理更加需要預算管理的信息化,。全面預算管理過程,，在本質(zhì)上就是一個優(yōu)化配置企業(yè)資源的過程。全面預算管理不單指預算控制,，還涉及到工管部,、物設(shè)部、人事部等的預算控制,，是兼具計劃,、協(xié)調(diào)、控制,、激勵,、評價等功能的一種戰(zhàn)略方針的經(jīng)營機制，是一種全新的,、全面的現(xiàn)代企業(yè)管理模式,。

3,、實行人本財務(wù)管理，全員參與,，提升素質(zhì)

樹立人本財務(wù)觀念,。要理解員工、尊重員工,，充分發(fā)揮員工的主動性和積極性,。公司的的每一項活動均由員工發(fā)起、操作和控制,，其成效如何也主要取決于員工的知識,、智慧以及努力程度，因此,，貫徹人本財務(wù)觀念要求做到：第一,，增加人力資源投資，提高企業(yè)領(lǐng)導和員工素質(zhì);第二,，推行財務(wù)分層管理和全員財務(wù)管理,，實行民主式和參與式財務(wù)管理，提高員工對財務(wù)的參與意識;第三,，加大軟資源投資力度,，為培育企業(yè)文化和良好人際關(guān)系創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境。

以精細化財務(wù)管理作為切入點,，把精細化財務(wù)管理融合到公司生產(chǎn)經(jīng)營的每個層次,，通過不斷深化財務(wù)管理的管理方式和手段，優(yōu)化資源配置,，優(yōu)化財務(wù)核算,，提高財務(wù)信息的有效性，以精細化財務(wù)管理促進管理水平的提升,，這是實現(xiàn)“向管理要效益”的有效途徑,。

最后，我想,，這次培訓經(jīng)歷給予的所有感觸,，必將永記在我心中。所有這些感觸在以后的時間里,，更會激勵我更加努力的學習,、高效的工作，緊跟公司飛速發(fā)展的步伐,，不斷地自我完善，不斷的進步,，實現(xiàn)自我價值,，為公司達成從優(yōu)秀到卓越的跨越貢獻自己的微薄之力!

現(xiàn)代企業(yè)管理心得體會500字 現(xiàn)代企業(yè)管理心得體會篇五

這學期首次接觸到《現(xiàn)代企業(yè)管理研究》這門課程,，以往的工作經(jīng)歷與企業(yè)管理相去甚遠，對現(xiàn)代企業(yè)運行和管理業(yè)沒有深入的認識,。通過本學期的學習和老師精彩的講解,，給我們提供了系統(tǒng)學習現(xiàn)代企業(yè)管理知識的平臺，彌補了理論短板,。我的主要認識如下：

隨著我國知識經(jīng)濟和科學技術(shù)的迅猛發(fā)展以及社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,，在企業(yè)管理方面的人才需求量，給國有企業(yè)的發(fā)展帶來前所未有的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)代企業(yè)管理在社會經(jīng)濟發(fā)展中的地位日益重要,。因此學習現(xiàn)代企業(yè)管理具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實意義。

管理學家克拉克說過一句很深刻的話,，信息革命改變著人類社會,，必定要改變企業(yè)的組織和機制。一方面,，隨著世界經(jīng)濟一體化進程的加快,，新知識、高科技發(fā)展異常迅猛,，企業(yè)間競爭已由“大魚吃小魚”向“快魚吃慢魚”急速轉(zhuǎn)變,。企業(yè)直接面對更大范圍、更深程度上來自國內(nèi)外越來越大的競爭壓力,。另一方面,，天下沒有免費的午餐，你投入一些錢,，拿到人家標準化的軟硬件,，依樣畫葫蘆想大幅提升競爭力，也是不可能的事,。依據(jù)當今世界各種先進管理理論,，并結(jié)合已往的經(jīng)驗，經(jīng)過對公司發(fā)展狀況的科學分析與判斷,，我們應(yīng)當選擇以學習力為依托,，以執(zhí)行力為抓手，全面提升企業(yè)管理水平,，推動企業(yè)健康,、持續(xù)的發(fā)展?？偟膩碇v,，可歸納為幾點：

一、著眼學習力,，增強創(chuàng)新力,，創(chuàng)建學習型企業(yè)當代企業(yè)之間的競爭,，說到底是人才的競爭，是人才的學習力的競爭,。所謂學習力就是一個人,、一個企業(yè)或一個組織學習的動力、毅力和能力的綜合體現(xiàn),。學習力貫穿于企業(yè)管理的始終,，是企業(yè)獲得生存與發(fā)展的基本條件。我們緊緊圍繞“三要素”提高學習力,，針對工作的重點,、難點增強創(chuàng)新力，實實在在從組織保證,、措施落實,、載體創(chuàng)新等方面抓好學習型企業(yè)的建設(shè)，為做大做強企業(yè)打好基礎(chǔ),。

二,、提高認識，完善激勵,，激活員工學習動力

我們要求把工作的壓力作為學習的動力,，倡導干部員工樹立新的學習理念，以學習帶動創(chuàng)新,，以創(chuàng)新推動企業(yè)發(fā)展,。通過對市場上產(chǎn)品競爭、價格競爭,、服務(wù)競爭的宣傳報道,，使每個員工都認識到面對競爭日趨激烈的市場，要適應(yīng)市場需要學習;學習的動力源于學習目標的確立,，思想意識的提高使員工獲得了不僅要個人學而且要團隊學的全員動力,，而內(nèi)部激勵機制完善更催發(fā)了個人學習內(nèi)動力。

三,、確立愿景,、建立組織、強化員工學習毅力

學習型企業(yè)的創(chuàng)建工作是一項長期的系統(tǒng)工程,，要扎扎實實深入持久,，必須保持員工的學習毅力，也就是堅持學習,、學有成效,。應(yīng)組織創(chuàng)建學習型企業(yè)領(lǐng)導小組，提供組織保障,、落實監(jiān)督措施,、規(guī)定目標跟蹤具體辦法;確立學習愿景規(guī)劃,，并層層制定貫徹執(zhí)行辦法;建立獎懲約束機制，確保員工學習的積極性,。

四、擴充載體,，學以致用,，提高員工學習能力

應(yīng)根據(jù)企業(yè)中現(xiàn)有人員的素質(zhì)狀況，從實際出發(fā),，建立了適合不同層次需要和不同工作需要的各種載體,，在組織形式上采用外送培養(yǎng)、內(nèi)部培訓,、聯(lián)合培訓,、定期講座等辦法，在活動形式上采用集中培訓,、調(diào)研,、學習、經(jīng)驗交流,、崗位目標學習等,。利用比較學習，開展多次的內(nèi),、外部學習交流活動,，取長補短，促進先進經(jīng)驗的推廣與利用,。

五,、著手執(zhí)行力，形成凝聚力,，打造獨特競爭力

樹根理論為學習企業(yè)尋求不斷進步,，超越自我，獲得充足資源,，提供了新型管理平臺,。有許多企業(yè)不乏經(jīng)營戰(zhàn)略、人力資源管理,、運營管理等各種新型經(jīng)濟理論中學到了多種方法和技巧,，但很少關(guān)注他們之間的相互聯(lián)系和結(jié)合，而將人員,、戰(zhàn)略,、運營三個流程結(jié)合起來，正是執(zhí)行力的精髓所在,。

通過這個課程的學習,，我想：無論是企業(yè)還是個人,，一個好的完善的計劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動方向，從而能達到事半功倍的效果,。

綜上所述,，這學期的管理學帶給我很多心得體會，我也將會應(yīng)用于今后的實踐中,，取得更多的收獲,。我希望能在今后自己有機會好好地去利用這次積累到的一切知識?？傊?，學習能力的提高擴展了我們的思維能力;共同的學習目標培養(yǎng)了我們的團隊精神;學習的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅韌性。而現(xiàn)代企業(yè)管理最為直接有效的方式也可以此為基準來達到推動企業(yè)健康,、持續(xù)的發(fā)展的目標,。

現(xiàn)代企業(yè)管理心得體會500字 現(xiàn)代企業(yè)管理心得體會篇六

企業(yè)管理是一門應(yīng)用性很強的學科,它直接指導企業(yè)管理的具體實踐,促進企業(yè)管理水平的提高,在我國社會主義市場經(jīng)濟下,努力提高管理,增強企業(yè)的競爭能力和發(fā)展能力,已成為當務(wù)之急.因此學習現(xiàn)代企業(yè)管理具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實意義.通過本課程學習,應(yīng)該掌握現(xiàn)代企業(yè)管理基本原理和基本知識,熟悉企業(yè)管理的主要職能和一般過程,掌握現(xiàn)代管理的科學方法和技能,為今后工作奠定一定的理論基礎(chǔ).

隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，現(xiàn)代企業(yè)管理在社會經(jīng)濟發(fā)展中的地位日益重要,。我國現(xiàn)代化建設(shè)急需大批既擁有一定的專業(yè)技術(shù)知識基礎(chǔ),、又懂得管理學基本原理和必要的管理技能、了解中國企業(yè)實情,、具有決策能力,、創(chuàng)新意識和開拓精神的復合型企業(yè)管理人才。而學校提供的這門課,，提供了系統(tǒng)學習現(xiàn)代企業(yè)管理知識的平臺,，優(yōu)化了管理知識結(jié)構(gòu)，更新了管理理論,，開拓視野,，自我超越，全面提升了管理能力和管理素質(zhì),。

通過學習管理學,，我初步認識了許多管理學知識:

一，企業(yè)概述:所謂企業(yè)是指從事生產(chǎn),、流通或服務(wù)性活動的獨立核算經(jīng)濟單位,。

二，管理概述：管理是社會組織中,，為了實現(xiàn)預期的目標,，以人為中心進行的協(xié)調(diào)活動。管理者是組織和利用各種資源去實現(xiàn)組織目標的指揮者,、組織者,。(一)傳統(tǒng)管理階段1、“管”字當頭。

2,、管理的依據(jù)是個人的經(jīng)驗和感覺,，沒有統(tǒng)一的原理和方法，靠的是主觀判斷,。

3,、傳統(tǒng)管理階段主要解決了分工和協(xié)作的問題。

4,、工人和管理人員的培養(yǎng)靠師徒方式,，沒有統(tǒng)一的標準。(二)科學管理時代的時間是二十世紀初到五十年代,，資本主義發(fā)展到了壟斷階段，這一階段科學管理代替了傳統(tǒng)的經(jīng)驗管理,，資本主義企業(yè)管理進入了一個新階段,。

三，組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的原則：權(quán)責一致原則,，精干高效原則,，分工協(xié)作原則

四，戰(zhàn)略管理的概念與特點：戰(zhàn)略分析,，戰(zhàn)略選擇,，戰(zhàn)略實施，戰(zhàn)略聯(lián)盟

五,，銷售管理：市場營銷與銷售的區(qū)別,，市場營銷管理的內(nèi)容，銷售管理的內(nèi)容和一般模式,，銷售計劃與銷售組織,，銷售過程管理，銷售通路管理

六,，生產(chǎn)與作業(yè)管理：生產(chǎn)與生產(chǎn)管理的概念,，生產(chǎn)類型，選址決策與設(shè)施布置,，生產(chǎn)計劃的體系結(jié)構(gòu)與指標,，設(shè)備維修與管理，先進生產(chǎn)系統(tǒng)

七,，質(zhì)量管理：質(zhì)量及質(zhì)量管理概念,，質(zhì)量管理發(fā)展史，全面質(zhì)量管理,，質(zhì)量經(jīng)濟分析,，iso9000族標準與質(zhì)量體系

八，領(lǐng)導：領(lǐng)導的涵義與作用，領(lǐng)導權(quán)力的構(gòu)成,，領(lǐng)導者的素質(zhì),，領(lǐng)導者與管理者的區(qū)別，領(lǐng)導理論的發(fā)展,，激勵的涵義與激勵理,。九，人力資源開發(fā)與管理：人力資源的概念與特點,，企業(yè)人力資源開發(fā)的含義,，目標和內(nèi)容，企業(yè)人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃,，員工招聘與錄用,，績效考評。

十,，財務(wù)管理：財務(wù)管理的含義,，財務(wù)管理的內(nèi)容，資金的時間價值,，籌資管理,，投資管理

十一，現(xiàn)代企業(yè)物流管理：企業(yè)物流管理概述,，倉儲管理,，配送管理，供應(yīng)鏈管理

通過這個課程,，我想：無論是企業(yè)還是個人,，一個好的完善的計劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動方向，從而能達到事半功倍的效果,。例如許多著名品牌都制定了其長遠的營銷戰(zhàn)略：可口可樂公司的長遠目標宗旨就是:“我們致力于長期為公司的股東創(chuàng)造價值,，不斷改變世界，werefreshtheworld,。通過生產(chǎn)高質(zhì)量的飲料為公司,、產(chǎn)品包裝伙伴以及客戶創(chuàng)造價值，進而實現(xiàn)我們的目標,?！盿t&t則是：“我們立志成為全球最受推崇和最具價值的公司。我們的目標是豐富顧客的生活,，通過提供新鮮有效的通信服務(wù)幫助顧客在商業(yè)上取得更大成功,，并同時提升股東價值”;時代華納(timewarner)是：“我們力求成為最受尊敬和最為成功的媒體公司在我們的經(jīng)營范圍內(nèi)成為領(lǐng)導者;以優(yōu)質(zhì)、卓著聞名于世,。我們成功的靈魂在于聚集最優(yōu)秀的人才,，包括世界上最好的記者和作家，并使大家創(chuàng)造性地思考和工作”。這些公司都清醒的規(guī)劃好了其長遠目標,，這就使得他們之后的經(jīng)營方向目標明確,，并可以因此而調(diào)整其相關(guān)戰(zhàn)略。

綜上所述,，一個學期的管理學帶給我很多心得體會,，我也將會應(yīng)用于今后的實踐中，取得更多的收獲,。我希望能在今后自己有機會創(chuàng)業(yè)時好好的去利用這次積累到的一切知識,。

這真的是一次畢生難忘的學習經(jīng)歷，老師幽默的講課總是會讓教室充滿笑聲,。這是我讀大學以來最有價值最精彩的一堂課,，我想在很長的一段時間里我都會去思考，去回憶這一個多月的課程,。因為老師帶給我們的不僅僅是一次簡單的課程教學,，而是一次思想的蛻變，是一次錯誤觀念的改變,，同時也讓我們領(lǐng)略到了他的那份灑脫，和極好的道德修養(yǎng),。在教我們?nèi)绾握_工作學習的同時,，他還教會我們要好好享受生活，也正是他的那種積極的生活態(tài)度,，才使得他更充滿人格的魅力,，也給我們每一位學生留下了更深的印象。

現(xiàn)代企業(yè)管理心得體會500字 現(xiàn)代企業(yè)管理心得體會篇七

提高管理,增強企業(yè)的競爭能力和發(fā)展能力,已成為當務(wù)之急.因此學習現(xiàn)代企業(yè)管理具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實意義.通過本課程學習,應(yīng)該掌握現(xiàn)代企業(yè)管理基本原理和基本知識,熟悉企業(yè)管理的主要職能和一般過程,掌握現(xiàn)代管理的科學方法和技能,為今后工作奠定一定的理論基礎(chǔ).

隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,，現(xiàn)代企業(yè)管理在社會經(jīng)濟發(fā)展中的地位日益重要,。我國現(xiàn)代化建設(shè)急需大批既擁有一定的專業(yè)技術(shù)知識基礎(chǔ)、又懂得管理學基本原理和必要的管理技能,、了解中國企業(yè)實情,、具有決策能力、創(chuàng)新意識和開拓精神的復合型企業(yè)管理人才,。而學校提供的這門課,，提供了系統(tǒng)學習現(xiàn)代企業(yè)管理知識的平臺，優(yōu)化了管理知識結(jié)構(gòu),，更新了管理理論,，開拓視野，自我超越,，全面提升了管理能力和管理素質(zhì),。

通過學習管理學，我初步認識了許多管理學知識:

一，企業(yè)概述:所謂企業(yè)是指從事生產(chǎn),、流通或服務(wù)性活動的獨立核算經(jīng)濟單位,。

二，管理概述：管理是社會組織中,，為了實現(xiàn)預期的目標,，以人為中心進行的協(xié)調(diào)活動。

管理者是組織和利用各種資源去實現(xiàn)組織目標的指揮者,、組織者,。

(一)傳統(tǒng)管理階段

1、“管”字當頭,。

2,、管理的依據(jù)是個人的經(jīng)驗和感覺，沒有統(tǒng)一的原理和方法,，靠的是主觀判斷,。

3、傳統(tǒng)管理階段主要解決了分工和協(xié)作的問題,。

4,、工人和管理人員的培養(yǎng)靠師徒方式，沒有統(tǒng)一的標準,。

(二)科學管理時代的時間是二十世紀初到五十年代,，資本主義發(fā)展到了壟斷階段，這一階段科學管理代替了傳統(tǒng)的經(jīng)驗管理,，資本主義企業(yè)管理進入了一個新階段,。

三，組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的原則：權(quán)責一致原則,，精干高效原則,，分工協(xié)作原則

四，戰(zhàn)略管理的概念與特點：戰(zhàn)略分析,，戰(zhàn)略選擇,，戰(zhàn)略實施，戰(zhàn)略聯(lián)盟

五,，銷售管理：市場營銷與銷售的區(qū)別,，市場營銷管理的內(nèi)容，銷售管理的內(nèi)容和一般模式,，銷售計劃與銷售組織,，銷售過程管理，銷售通路管理

六,，生產(chǎn)與作業(yè)管理：生產(chǎn)與生產(chǎn)管理的概念,，生產(chǎn)類型,，選址決策與設(shè)施布置，生產(chǎn)計劃的體系結(jié)構(gòu)與指標,，設(shè)備維修與管理,，先進生產(chǎn)系統(tǒng)

七，質(zhì)量管理：質(zhì)量及質(zhì)量管理概念,，質(zhì)量管理發(fā)展史,，全面質(zhì)量管理，質(zhì)量經(jīng)濟分析,，iso9000族標準與質(zhì)量體系

八,，領(lǐng)導：領(lǐng)導的涵義與作用，領(lǐng)導權(quán)力的構(gòu)成,，領(lǐng)導者的素質(zhì),，領(lǐng)導者與管理者的區(qū)別，領(lǐng)導理論的發(fā)展,，激勵的涵義與激勵理,。

九，人力資源開發(fā)與管理：人力資源的概念與特點,，企業(yè)人力資源開發(fā)的含義,，目標和內(nèi)容，企業(yè)人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃,，員工招聘與錄用,，績效考評。

十,，財務(wù)管理：財務(wù)管理的含義,，財務(wù)管理的內(nèi)容,，資金的時間價值,，籌資管理，投資管理

十一,，

現(xiàn)代企業(yè)物流管理：企業(yè)物流管理概述,，倉儲管理，配送管理,，供應(yīng)鏈管理

通過這個課程,，我想：無論是企業(yè)還是個人，一個好的完善的計劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動方向,，從而能達到事半功倍的效果,。

現(xiàn)代企業(yè)管理心得體會500字 現(xiàn)代企業(yè)管理心得體會篇八

近日，我通過對現(xiàn)代企業(yè)管理的學習,，感觸頗深,，以下是我對現(xiàn)代企業(yè)管理學習的心得體會,。隨著高科技的發(fā)展和社會的進步，西方現(xiàn)代管理出現(xiàn)向傳統(tǒng)管理挑戰(zhàn)的傾向,，強調(diào)管理的軟化,，重視管理的藝術(shù)。企業(yè)管理不僅需要“理性”,，需要“條條框框”,，需要“硬”因素;同樣也需要“非理性”，需要“軟”因素,。管理一詞有管轄,、控制、處理的意思,。所謂管理,，就是管理者為了達到一定目標而對系統(tǒng)進行控制的活動。也就是通過計劃,、組織,、調(diào)節(jié)、監(jiān)督等一系列控制活動,，以達到預期的目標,。“藝術(shù)”是用形象來反映現(xiàn)實的一種社會意識形態(tài),，“藝術(shù)”一詞,，常常給人一種美的感覺。正像文學家,、藝術(shù)家的作品有很高的藝術(shù)性一樣,，管理工作、領(lǐng)導工作也有它的管理藝術(shù),、領(lǐng)導藝術(shù),。所謂管理藝術(shù)是管理者分析問題、解決問題的智慧,、才能和技能,。它是指管理活動中的創(chuàng)造性的管理技能、管理技巧;是指管理者的靈活策略,、獨特方式,、恰當手段、巧妙的方法,。是屬于方法論范疇,，巧妙地運用管理方法就是管理藝術(shù)。管理藝術(shù)是非常微妙的東西,，是管理者智慧,、才能,、經(jīng)驗和膽略的綜合體現(xiàn)，是管理者運用知識,、經(jīng)驗和智慧去做好管理工作的一種能力,，它表現(xiàn)管理者處理和解決問題的熟練程度和水平。

管理工作既是一門科學,，又是一門藝術(shù),。反映這門工作的學科知識，既有管理科學,，又有管理藝術(shù),。在這里我只想淺談一下管理藝術(shù)。社會主義現(xiàn)代化建設(shè),，特別是現(xiàn)代化的大生產(chǎn),，管理工作千頭萬緒，管理者要做管理工作,，就必須提高管理藝術(shù)水平,。提高管理藝術(shù)水平，是管理工作有效性的直接要求,，是管理者實現(xiàn)管理職責的重要保證,，是管理者的要訣。因此,，學習,、研究管理藝術(shù)是很有意義的。大凡成功的企業(yè)均有其內(nèi)在功力和外部的機緣,。只有善于把別人付出的慘痛代價化為自己寶貴的精神財富,，才能避免重蹈覆轍。因此,，對成功與失敗企業(yè)的理性思考和比較分析可為企業(yè)管理提供有效的借鑒,。一個企業(yè)要想成功，必須注意以下幾點：

1,、企業(yè)戰(zhàn)略長遠性和適時性的統(tǒng)一,。企業(yè)戰(zhàn)略是指企業(yè)為實現(xiàn)自己的總?cè)蝿?wù)和目標所制定的全局性規(guī)劃,，顯然具有長遠性特點,，同時，企業(yè)戰(zhàn)略是使企業(yè)的資源和實力同不斷變化的環(huán)境之間保持和加強適應(yīng)性的過程,。因此,，又具有適時性和應(yīng)變性的特點。

2,、企業(yè)規(guī)模要與企業(yè)自身的資源相匹配,。企業(yè)在規(guī)模擴張中,，要避免不切實際的多元化經(jīng)營。大眾出租車20xx年時間里凈資產(chǎn)從0增長到10.5億元,，走的是一條規(guī)模擴張的路,，但他們始終堅持“不強不做、不熟不做,、不優(yōu)不做”的原則,，以此確定有所為有所不為的范圍。而風云一時的巨人集團失敗的主要原因就是非關(guān)聯(lián)性多元化的規(guī)模失控,，還有前幾年曾鋪天蓋地的“延生護寶液”,，如今也沉寂下來，其原因也是貪大求多,，由急速擴充為惡性膨脹,，導致無法收拾。3,、強有力且團結(jié)的領(lǐng)導班子,。凡是成功的企業(yè)，它的頂層必定有一個業(yè)績優(yōu)秀的領(lǐng)導班子,，這些人相互信任,，真誠地懷著共同的理想，同時具有其領(lǐng)域需要的才干,。

4,、品牌戰(zhàn)略是企業(yè)成功的重要手段。現(xiàn)代企業(yè)競爭,，不僅是產(chǎn)品質(zhì)量,、款式的競爭，更是無形資產(chǎn)的競爭,。

5,、人才和員工的參與是企業(yè)成功的重要砝碼。韋爾奇領(lǐng)導下的通用電器是以重視人才而著稱的,，在人才培養(yǎng)和使用方面形成了獨到的經(jīng)驗,。該公司內(nèi)部有一個經(jīng)營開發(fā)研究所，也是一所培養(yǎng)商業(yè)人才的學校,，每年的預算高達10億美元,，每年培養(yǎng)的高級管理人員多達1萬，作為董事長兼首席執(zhí)行官的韋爾奇,，每月的一項重要工作就是到該所講課一次,，韋爾奇把痛恨官僚主義作為人才各種素質(zhì)之首，這對習慣論資排輩的中國管理者而言堪稱振聾發(fā)聵,，因為論資排輩的結(jié)果,，往往伴生官僚主義,。

6、創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的靈魂,。在創(chuàng)新管理方面,，海爾集團是中國企業(yè)中最成功的一個。

1984年以來,，海爾做到平均一天有一個新產(chǎn)品,，一天有兩項專利，產(chǎn)品已累計擁有42個門類8600個品種,。5年前,，海爾與日本gk設(shè)計公司合作成立青島海高設(shè)計有限公司，目前該公司在世界各地有6個設(shè)計分公司和10個信息站,，產(chǎn)品設(shè)計從最初的單一的冰箱產(chǎn)品發(fā)展到所有家電領(lǐng)域,，使海爾的海外市場產(chǎn)品實現(xiàn)了本土化設(shè)計，即按照不同國家和地區(qū)的消費需求進行開發(fā)設(shè)計,。