作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時(shí)間,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園安全教育課件教案大班篇一

1、幫助學(xué)生進(jìn)一步了解吃的科學(xué),。

2,、續(xù)學(xué)習(xí)，明確不能常吃方便面,、少吃煎,、炸、熏,、烤類食品,、少喝飯店里的現(xiàn)榨果汁等。

3,、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。

教具準(zhǔn)備

投影

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課

上節(jié)課時(shí)我們已經(jīng)學(xué)過一篇吃的科學(xué)的課文,，大家還記得內(nèi)容嗎?學(xué)生回憶,、回答。今天,，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)吃的科學(xué)的知識(shí),。

二、學(xué)習(xí)新課

1,、讀課文第一部分內(nèi)容,，想一想，為什么不能常吃方便面?

2,、吃方便面偶爾吃吃還是可以的,，但應(yīng)該注意哪些內(nèi)容呢?

3,、讀課文第二部分內(nèi)容,，思考：煎、炸,、熏,、烤的儀器對(duì)人的身體健康有哪些不利影響?

4,、學(xué)生閱讀討論：路邊小店的自制飲料為什么也不能喝?

5、閱讀課文第三部分,，思考：飯店里的現(xiàn)榨果汁衛(wèi)生嗎?

6,、買了食品總要包裝,，你了解包裝的種類嗎?怎樣才能識(shí)別并選擇比較安全衛(wèi)生的食品包裝呢?

7、讀課文第四部分并討論交流,。

8,、教師小結(jié)鑒別常識(shí)：塑料袋選用本色或透明淺色的;用紙張包裝時(shí)應(yīng)選用本色紙;一次性飯盒應(yīng)該使用本色的紙質(zhì)飯盒，不用白色的泡沫塑料飯盒,。

三,、結(jié)束語。

自己平時(shí)對(duì)這些吃的問題都注意了嗎?哪些地方還不夠好?今后打算怎樣改進(jìn)?

幼兒園安全教育課件教案大班篇二

【活動(dòng)目標(biāo)】

1,、知道進(jìn)餐時(shí)菜湯潑在桌子上或身上時(shí)的簡單處理方法,。

2、能根據(jù)圖片大膽講述畫面內(nèi)容,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

故事《碗里的湯潑了》

【活動(dòng)過程】

一,、教師講故事，引起幼兒興趣,，討論:湯潑了怎么辦?

師:午餐時(shí),，大家都在吃飯，吃著吃著,，玲玲突然叫了起來:"哎呀,，不好了!我的湯潑了......"玲玲的湯潑到哪里了?(桌上)如果你的湯也潑在了桌上，你會(huì)怎么辦?

了解正確的處理方法,。

教師小結(jié):吃飯時(shí),，湯潑在了桌子上，要趕緊把胳膊移開,，以免湯把自己的衣服,、袖子弄臟了，甚至燙傷了自己,。

二,、繼續(xù)聽故事，繼續(xù)討論:湯潑了怎么辦?

師:我們?cè)賮砺犅?，這個(gè)小朋友的湯潑在哪里了?(湯順著桌子往下流,。)他該怎么辦?"來聽聽這個(gè)小朋友是怎么做的?(讓開流下來的湯，再請(qǐng)成人幫忙,。)

教師小結(jié):湯潑在桌子上,，又順著桌子往下流，小朋友要立刻讓開留下來的湯,，以免湯把自己的衣服,、褲子弄濕。然后，可以請(qǐng)成人幫忙處理潑下來的湯,。

三,、、教師總結(jié),。

師:有時(shí)，因?yàn)樾∨笥巡恍⌒陌炎雷由系臏獫娏?，?dāng)大家遇到這種事時(shí),，首先要讓開潑下來的湯，然后再請(qǐng)成人幫忙,。如果不讓開,，湯就會(huì)弄濕自己的衣服，甚至?xí)C傷自己,。

幼兒園安全教育課件教案大班篇三

設(shè)計(jì)意圖:

藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品,。花花綠綠的藥品會(huì)讓幼兒誤認(rèn)為是糖豆而吃進(jìn)肚里,。近階段又是春季感冒多發(fā)期,，幼兒園吃藥的小朋友人數(shù)進(jìn)入了一個(gè)高峰期，有些幼兒看見別人吃藥也會(huì)覺得很好玩也有的幼兒感覺到老師喂藥是和老師一次親近的機(jī)會(huì),，因此出現(xiàn)有的小朋友在不感冒時(shí)也拿一些藥來吃,。針對(duì)這些事件，我覺得有必要讓幼兒了解一些藥品的常識(shí)和吃藥的安全,，以此來提高幼兒判斷事物的能力,。從而提高幼兒對(duì)事情的預(yù)見性，預(yù)防悲劇的發(fā)生,。

幼兒生活在家庭,、幼兒園和社會(huì)的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的,，但是通過學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法和技能,，變消極躲避為積極預(yù)防，就能夠把各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度,。因此我設(shè)計(jì)了這個(gè)《吃藥安全》的安全活動(dòng),。

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解隨便吃藥的危險(xiǎn)性,，懂得生病時(shí)要根據(jù)醫(yī)生的診斷服藥,，不可多服或誤服，了解多服或誤服的危害性,。

2,、分享制作小藥箱的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、收集社會(huì)上因吃錯(cuò)藥而導(dǎo)致不良后果的實(shí)例,。

2,、制作小藥箱的材料:紙，固體膠,，剪刀,，彩色筆人手一份。

活動(dòng)過程:

一,、故事導(dǎo)入

教師:“春天來了,，天氣一會(huì)熱，一會(huì)冷,，我們很多小朋友都感冒生病了,，看看我們的小藥箱里都放著各種各樣的藥品。這些藥呢,，都是我們小朋友的爸爸媽媽拿來給老師的,，然后老師幫小朋友們做好服藥記錄，飯后給小朋友按量服用,，這樣小朋友就不會(huì)吃錯(cuò)藥了,，可是有一個(gè)名叫牛牛的小朋友，他卻亂吃藥,，下面就讓老師給小朋友們牛牛亂吃藥的故事,。

二、教師講述實(shí)例,，引導(dǎo)幼兒分析實(shí)例

1,、教師講述實(shí)例:牛牛一個(gè)人在家，突然肚子不舒服,，他打開家里的小藥箱,，看到了一種媽媽曾經(jīng)給他吃過的藥，牛牛想:上次感冒時(shí)媽媽就是給我吃這樣的藥,，病就好了,，現(xiàn)在，我把這個(gè)藥吃下去,，肚子就會(huì)舒服的,，牛牛拿起藥想吃。

2,、幼兒討論:牛牛能吃這種藥嗎?為什么?

答:不能,，因?yàn)?1)吃藥必須在大人的看護(hù)下吃藥(2)因?yàn)椴∏椴灰粯樱洗问歉忻?，這次是肚子不舒服(3)吃下去會(huì)中毒的,。

小結(jié):藥物種類很多，每一種藥都有不同的用法來治療一個(gè)病。但不能亂吃藥,、亂用藥,，用錯(cuò)了藥、吃錯(cuò)了藥,，不但治不好病,，反而會(huì)引起更大的麻煩，甚至還有生命危險(xiǎn),。

3,、如果你是牛牛，你會(huì)怎么辦?

(1)打電話給爸爸媽媽,。

(2)叫鄰居的'叔叔阿姨帶你去醫(yī)院。

(3)打120

4. 教師總結(jié)

三,、教師講述亂吃藥而導(dǎo)致不良后果的實(shí)例

1,、討論:生病吃藥時(shí)要注意些什么?(要聽醫(yī)生的畫，吃藥時(shí)要有大人幫助,，小朋友不能自己拿藥,、自己吃藥)

2、請(qǐng)幼兒當(dāng)醫(yī)生,，說說怎樣吃藥才安全?

四,、制作小藥箱

幼兒園安全教育課件教案大班篇四

教學(xué)目標(biāo):

1、 充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義,。

2,、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全,，交通安全等,。

3、 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

教學(xué)過程:

1、 導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例,。

2,、 安全工作的重要性

a、公路上,、公共場所的安全事故時(shí)有發(fā)生,，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。

b,、 班級(jí)舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。

c、 國家、政府狠抓安全教育工作,。

d,、 目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

1,、 學(xué)生討論,。

2、 集體歸納,。

(1)人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻,，不爬樹,，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí),，注意安全,，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火,，不玩水,。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快,，切勿雙手撒把,。上、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過,。

(3) 財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品,、錢財(cái),，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警,。

(4) 飲食安全,，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品,。

學(xué)生自查哪些方面未做好,，今后要加強(qiáng)注意。

教師小結(jié):

今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天,，同學(xué)們又長高了許多,，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí),、生活,，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。

人們常說:“安全工作重于泰山,?！蓖瑢W(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的.，平安是吉祥,，健康是幸福,，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作,、生活的本錢,。我們要牢固樹立安全意識(shí)，珍愛生命,，珍惜幸福的學(xué)生生活?！?/p>

幼兒園安全教育課件教案大班篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、初步了解警察、解放軍,、保安,、消防員、交警職業(yè)的特點(diǎn),，了解他們的工作與人們的關(guān)系,，增強(qiáng)幼兒尊重、熱愛他們的情感,。

2,、初步學(xué)習(xí)遇到危險(xiǎn)如何進(jìn)行正確求助，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、教學(xué)掛圖。

2,、幼兒用書,、練習(xí)冊(cè)。

3,、警察,、交警,、消防員、保安,、解放軍等圖片各一張,。

活動(dòng)過程：

一、認(rèn)識(shí)警察,、交警,、消防員、保安,、解放軍的服裝,，以及他們的職業(yè)特點(diǎn)。

1,、教師：今天老師請(qǐng)來了幾位客人,，他們分別是誰?我們一起來看看。(出示警察圖片)

教師：他是誰?(警察)對(duì)了,，是警察,，他是干什么的?(引導(dǎo)幼兒觀察、交流,。)

教師：現(xiàn)在社會(huì)上還有許多違法犯罪的現(xiàn)象,，如偷盜、賭博,、打架傷人等,，警察叔叔負(fù)責(zé)教育和懲罰這些人，是我們生活安定,。

教師：你們?cè)谑裁吹胤揭娺^他們?

教師結(jié)合幼兒的回答小結(jié)：在城市的大街小巷都有他們的身影,，他們?yōu)槲覀兊男腋Ｉ钚羷诘毓ぷ鳌?/p>

2、(出示交警圖片)教師：他是誰?(交警)對(duì)了,，是交警,，他是干什么的?

教師：你在什么地方見過他們?

教師小結(jié)：交警是負(fù)責(zé)交通安全，管理行人和司機(jī)的安全駕駛,，經(jīng)常在十字路口見到他們的身影,。

3、(出示保安圖片)教師：他又是誰?是干什么的?你在什么地方見過他們?

教師結(jié)合幼兒的回答簡單小結(jié)：負(fù)責(zé)小區(qū)或公司等地方的安全,，不讓可疑的人員進(jìn)入,，經(jīng)常在小區(qū)的傳達(dá)室或樓道內(nèi)剪刀他們的巡視。

4,、(出示消防員圖片)教師：他又是誰?是干什么的?你在什么地方見過他們?

教師結(jié)合幼兒的回答簡單小結(jié)：遇到火災(zāi)的時(shí)候,，他們會(huì)開著消防車來到出事地點(diǎn)，在遇到城市高空作業(yè)的時(shí)候,，消防員也能幫忙,，如有人企圖從樓上跳下等,。

5、(出示解放軍圖片)教師：他是誰?是干什么的?

教師結(jié)合幼兒的回答簡單小結(jié)：他們?cè)谶叿郎趰張?zhí)勤,、保護(hù),、守衛(wèi)著我們的祖國。在我們遇到災(zāi)害危難的時(shí)候,，解放軍叔叔都會(huì)及時(shí)的幫助我們,。

二、設(shè)計(jì)幾種情境,，讓孩子知道在遇到具體事情時(shí),，應(yīng)該向誰求助。

1,、教師：他們都是我們生活中的安全衛(wèi)士,，但交通警察只管交通方面的事情，警察只管治安犯罪,，消防員只管滅火和救人,，保安是維護(hù)場所的治安。我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候到底應(yīng)該找誰呢?

場景一：有一天在公交車上,，錢包被偷了,。

教師：我們?cè)撜艺l幫忙?

教師：小朋友講得對(duì)，應(yīng)該找警察,。

場景二：發(fā)現(xiàn)有人酒后開車,。

教師：說的真好，應(yīng)該找交警,。

場景三：家里的門被反鎖了,。哪有該找誰呢?

場景四：鄰居家著火了,。怎么辦,，找誰幫忙?

場景五：在街上迷路了。

2,、教師結(jié)合孩子的回答一起小結(jié)：錢包被偷了找警察幫忙;酒后開車告訴交警;門被反鎖找保安;著火向消防員求救撥打119;街上迷路可以找交警也可以撥打110.,。

三、與幼兒深入討論,，發(fā)生這些事情時(shí)還可以有什么方法?

教師：如果發(fā)生了這些事情,，除了剛才的辦法，還有其他的方法嗎?和你的好朋友說一說,，然后大聲的告訴大家,。(教師巡視并傾聽參與。)

教師結(jié)合孩子的回答小結(jié),。

四,、發(fā)練習(xí)冊(cè),，進(jìn)行連線游戲。

1,、教師向幼兒講解練習(xí)冊(cè),。

教師：這一排是我們可能遇到的事情，這排是不同的職業(yè),。在遇到這些事情,，你覺得應(yīng)該找誰幫忙，請(qǐng)你把發(fā)生的事情和人物連上線,。(幼兒做題)

2,、教師請(qǐng)孩子們展開練習(xí)冊(cè)，一起講解練習(xí)冊(cè),。

教師：你們回到家后,，可以和爸爸媽媽一起講講今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

幼兒園安全教育課件教案大班篇六

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解地震的有關(guān)常識(shí),，掌握正確的自救方法,。

2.能沉著、冷靜應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情景,，用心想辦法解決問題,。

3.激發(fā)幼兒觀察周圍環(huán)境的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.課件,、泡沫板,。

2.急救箱及物品：手電筒、餅干,、水,、跳繩、書,、玩具,、收音機(jī)、手套,、口罩,、哨子。

活動(dòng)過程：

一,、地震的危害

1.孩子們,，老師搜集到一段錄像，讓我們看看發(fā)生了什么事情,。(播放視頻)提問：錄像上發(fā)生了什么事情你看到了什么(幼兒發(fā)言)小結(jié)：是啊!剛才錄像中大樓在搖晃,，地面發(fā)出了劇烈的聲響，這就是地震,。

2.地震對(duì)我們來說是一個(gè)很大的災(zāi)難,，到底給我們帶來了什么危害讓我們來看一看,。小朋友，能夠把你看到的和旁邊的小伙伴說說,。(教師走下去,，聽一聽，問一問)再請(qǐng)個(gè)別幼兒起來說一說,。

小結(jié)：地震發(fā)生后,，出現(xiàn)房屋倒塌、大橋斷裂,、山體滑坡,，給我們的生命,、生活帶來了很大的危害,。地震實(shí)在是太可怕了。

二,、地震來了怎樣辦

1.如果地震就發(fā)生在我們的身邊,，怎樣辦

2.地面出現(xiàn)劇烈的震動(dòng)，我們躲在哪里安全些請(qǐng)個(gè)別幼兒說,。教師出示圖片,，請(qǐng)幼兒決定誰做的對(duì)，教師用泡沫板演示構(gòu)成的三角區(qū),，讓幼兒明白什么地方安全,。

3.如果在這個(gè)教室里發(fā)生地震，該怎樣辦請(qǐng)小朋友找個(gè)地方躲起來,，看看誰找的地方最安全,，持續(xù)的姿勢最正確。教師一邊指導(dǎo)一邊給做對(duì)的小朋友貼上一個(gè)小標(biāo)志,。小結(jié)幼兒躲的狀況,。什么時(shí)候往外跑逃跑時(shí)就應(yīng)注意什么(有秩序，沿墻角跑,，保護(hù)頭部,。)能夠用什么來護(hù)住我們的頭

小朋友,，聽!是誰的聲音(放圖片)他沒有跑出去,，被困在了里面，他用什么辦法讓別人明白被困在里面什么時(shí)候喊(有人時(shí)喊)為什么沒人時(shí)不要喊(持續(xù)體力)沒有勁喊了怎樣辦(哨子,、敲擊,、尋找食物、想辦法自救)小結(jié)：如果地震發(fā)生在我們身邊,，我們要先躲后跑,，如果被困住好幾天了,，都沒有人來救你，不要灰心,，相信肯定會(huì)有人來救我們,。

三、地震的預(yù)防

1.日本是一個(gè)多震的國家,，他們的家里準(zhǔn)備了一個(gè)地震急救箱,，以備急用。里面有許多物品,，你能夠和小朋友商量就應(yīng)選什么物品,，用它來干什么然后放到你們組的急救箱里。把你們組的急救箱送到老師這,，然后回到座位上。讓我們一齊來看一看急救箱都有些什么(提問：水和餅干我們需要它嗎手電筒能派上什么用場收音機(jī)也能幫忙到我們嗎小小的哨子有什么用手套能有什么用處)小結(jié)：有了急救箱里的這些東西,，我們就能夠利用它來幫我們渡過難關(guān)了,。

2.地震很可怕,，如果我們能提前明白地震何時(shí)發(fā)生該有多好但此刻我們還無法預(yù)測地震的發(fā)生,。如果我們仔細(xì)觀察,，會(huì)發(fā)此刻地震發(fā)生的前一兩天或幾個(gè)小時(shí)內(nèi)經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些常的現(xiàn)象,，讓我們看一看,。(請(qǐng)幼兒看課件)小結(jié)：這些現(xiàn)象都是透過仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)的，小朋友發(fā)現(xiàn)后能夠告訴周圍的人四,、地震演習(xí)這天，小朋友明白了這么多關(guān)于地震的知識(shí),，讓我們來進(jìn)行一次地震演習(xí),，看看小朋友會(huì)不會(huì)保護(hù)自己,。

幼兒園安全教育課件教案大班篇七

【活動(dòng)目標(biāo)】

1,、知道哪些地方存在危險(xiǎn),，不能去玩耍。

2、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患,。

3,、增強(qiáng)安全意識(shí)，克制自己的好奇心,，不去危險(xiǎn)的地方玩耍,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1,、教學(xué)掛圖和幼兒用書,。

2、一張對(duì)開大白紙(固定在黑板上)和一盒水彩筆。

【活動(dòng)過程】

1,、活動(dòng)導(dǎo)入:談話活動(dòng)。

(1)師:假期的時(shí)候,，小朋友可以到很多地方玩,。但是，生活中有很多地方十分危險(xiǎn)，是小朋友不能去玩耍的,。你知道哪些地方存在危險(xiǎn),，不能去玩耍嗎?

(2)幼兒自由發(fā)言并討論,，教師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點(diǎn),。

(3)教師小結(jié)幼兒所講的內(nèi)容。

師:剛才小朋友們說出了很多不適合玩耍的地方,，還有哪些地方不能去玩耍呢?讓我們一起來看一看,。

2、活動(dòng)展開:觀看教學(xué)掛圖,。

(1)教師出示教學(xué)掛圖,，引導(dǎo)幼兒理解第一幅圖的內(nèi)容，即建筑工地危險(xiǎn),，不能去玩耍,。

①師:小倒霉去哪里了?發(fā)生了什么事?為什么不能到建筑工地玩兒呢?

②幼兒觀察描述并回答問題,。

③教師小結(jié):建筑工地上都是沙子,、水泥,、鋼筋、石子等建筑材料,，不小心會(huì)被撞傷,、砸傷。各種運(yùn)輸車輛出入工地,，不小心也會(huì)被撞傷,。建筑工地經(jīng)常有高空吊物，滾落的材料會(huì)砸傷人,。新建的建筑物未安裝樓梯,、門、窗等,，如果進(jìn)入其中可能會(huì)發(fā)生從高處跌落的危險(xiǎn),。因此,，建筑工地非常危險(xiǎn)，不能去玩耍,。

(2)教師引導(dǎo)幼兒理解第二幅圖的內(nèi)容,，即停車場危險(xiǎn)，不能去玩耍,。

①師:小倒霉又到哪里玩了?發(fā)生了什么事?停車場有什么危險(xiǎn)?為什么不能去那里玩兒?

②幼兒觀察描述,，討論后回答。

③教師小結(jié):停車場里隨時(shí)都有汽車駛進(jìn)駛出,，小朋友去那里玩兒很容易被車撞傷,，而且停車場里汽車很多，駛進(jìn)駛出時(shí)都會(huì)排放廢氣,，里面含有鉛,，會(huì)引起小朋友鉛中毒，影響身體健康和智力發(fā)展,，因此不可以去玩耍,。

(3)教師引導(dǎo)幼兒理解第三幅圖的內(nèi)容，即倉庫危險(xiǎn),，不能去玩耍,。

①師:小倒霉到哪里玩兒了，發(fā)生了什么危險(xiǎn)?倉庫里有什么危險(xiǎn)?為什么不能去那里玩兒?

②幼兒觀察描述,，討論后回答,。

③教師小結(jié):倉庫里會(huì)堆放很多的貨物、箱子,。如果堆放得不牢固,，或者堆放得比較高，容易滑落,，小朋友可能會(huì)被砸傷,。還有些倉庫可能堆放了危險(xiǎn)物品，比如有毒的化工材料,，會(huì)釋放出毒氣,，導(dǎo)致人過敏或生病。因此,，不能去倉庫玩耍,。

(4)教師引導(dǎo)幼兒理解第四幅圖的內(nèi)容，即廢棄的場所危險(xiǎn),，不能去玩耍,。

①師:小倒霉最后到哪里玩兒了?發(fā)生了什么?這里有什么危險(xiǎn)?為什么不能去玩兒?

②幼兒觀察描述并回答問題。

③教師小結(jié):廢棄的礦洞里,，有很多滑落堆積的小石塊,，會(huì)掉落砸傷人,，還有可能會(huì)有很深的積水，很危險(xiǎn),。被廢棄不用的廠房,、煤窯也有很多危險(xiǎn)，比如建筑物不牢固會(huì)發(fā)生坍塌,，人會(huì)被掩埋在里面,，非常危險(xiǎn)。所以,，被廢棄的場所千萬不可以去玩耍,。

(5)請(qǐng)幼兒整體閱讀幼兒用書第22~23頁內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒克制好奇心,，不去危險(xiǎn)地方玩耍,。

教師小結(jié)補(bǔ)充:除了以上的地方存在危險(xiǎn)、不能去玩耍以外,，還有很多地點(diǎn)很危險(xiǎn),，不能去玩兒，比如山洞,、地洞,、神秘地道等,。去那里可能會(huì)被卡住,，還可能遇到蛇等危險(xiǎn)動(dòng)物，或者有很深的積水,。小朋友不能因?yàn)楹闷婷つ窟M(jìn)入,，不然會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

3,、活動(dòng)總結(jié):綜合前面幼兒討論的注意事項(xiàng)和幼兒用書的注意事項(xiàng),。

(1)師:剛才我們了解了書上所講的一些存在危險(xiǎn)不能去玩耍的地方，他們是建筑工地,、停車場,、倉庫和廢棄的場所。我們?cè)賮砜纯匆婚_始大家討論的,，把沒有的內(nèi)容補(bǔ)充上去吧,。

(2)引導(dǎo)幼兒對(duì)照一開始討論的內(nèi)容，將缺少的內(nèi)容補(bǔ)充到黑板上的白紙上,，形成的安全規(guī)則圖可用于區(qū)角張貼,。

4、活動(dòng)延伸:表演小倒霉的故事,。教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)幼兒用書內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)編,，并分組講述和表演,。

幼兒園安全教育課件教案大班篇八

活動(dòng)目標(biāo):

觀察周圍生活中的標(biāo)志，并說出這些標(biāo)志的名稱和意義,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

故事視頻,、安全標(biāo)志圖片。

活動(dòng)過程:

一,、故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》,。

二、出示掛圖,，認(rèn)識(shí)常見安全標(biāo)志,。

1.(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙,，(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志?(在超市,，幼兒園門口)

2.(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上，十字路口)行人在穿過馬路的時(shí)候,，走人行橫道才安全,。

3.(安全通道)什么地方會(huì)有安全通道呢?(樓梯上，走廊上),，它有什么作用呢?(遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按照安全通道指示的方向逃生,。) 4.(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對(duì),，工地上,，為什么在工地上設(shè)置這個(gè)標(biāo)志呢?(因?yàn)槲ｋU(xiǎn)，有磚,，吊車)還有一個(gè)這樣的安全標(biāo)志,，注意安全。

5.(當(dāng)心觸電)這個(gè)標(biāo)志會(huì)用在哪里呢?(有電的地方)

師:還有一個(gè)標(biāo)志,，小朋友們不太熟悉,，是這個(gè)安全標(biāo)志，禁止跨越,，小朋友去新城就會(huì)發(fā)現(xiàn),，在馬路的中間有安全護(hù)欄，在安全護(hù)欄的兩邊有很多車,，如果想穿越馬路跨越護(hù)欄,，是不是很危險(xiǎn)，(是)所以,，這個(gè)安全標(biāo)志就是告訴我們,，在穿越馬路時(shí)，一定不要從護(hù)欄上翻過去，要去找路口,。

小結(jié):

安全第一,，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。