人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

家長學(xué)校聽課心得篇一

轉(zhuǎn)眼間,，已經(jīng)到了年終歲末的時(shí)節(jié)，我參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)也已經(jīng)有半個(gè)學(xué)期左右了,，這是一段寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光,，也是一段和孩子一起成長的幸福時(shí)光,，回顧這段歷程，我感慨良多,。自己也是一名教師,，面對(duì)學(xué)生，我是問心無愧的,，自己不斷地學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育理論,，并實(shí)踐到自己的工作中，幫助學(xué)生們一步一步地找尋自己人生的方向,，走好自己人生中關(guān)鍵的一段路程;面對(duì)學(xué)生的家長，我也常常會(huì)耐心地與他們溝通,，幫助他們一起去愛護(hù)孩子,，讓孩子快樂地成長;然而，捫心自問,，作為一名家長呢,，看著自己活潑可愛的孩子，看著有時(shí)在自己面前戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的孩子,，我明白,，自己在很多方面做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，錯(cuò)失了很多與孩子一起進(jìn)步的好機(jī)會(huì)啊,。幸運(yùn)的是,，實(shí)驗(yàn)小學(xué)開辦了家長學(xué)校，為我敲響了警鐘,，讓我意識(shí)到自己在做家庭教育時(shí)出現(xiàn)的一些問題,，也指引我找到了與孩子溝通的正確方法，因此這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，我真的受益匪淺,。

首先，家長學(xué)校讓我從思想上對(duì)孩子的教育引起了重視,。

原來我感覺自己工作很忙,，孩子有學(xué)校的老師在教育，我可以把精力更多的放在自己的工作上,。事實(shí)上,，并不是如此。通過學(xué)習(xí),，我更加懂得了,，家庭教育是十分重要的，對(duì)于培養(yǎng)孩子成長成才有著重要的意義,。家長的言傳身教更甚于老師的影響力,，我們和孩子的老師一樣,，都承擔(dān)著教育的重任。隨著孩子不斷成長,，我越來越深刻地體會(huì)到,，相對(duì)于孩子成長來說，個(gè)人事業(yè)和家庭的富有都是比較次要的事情,，同時(shí)唯有把孩子教育好了,，才能有和諧的家庭，自己甚至包括家人也才能有更多的精力投入到工作中,。而且,，孩子是家庭的希望，在小學(xué)階段幫助孩子養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，最終使孩子為自己贏得了未來,，家庭才更有希望。

在學(xué)習(xí)過程中,，我也查閱了很多的資料,，看到了很多的事例，更讓我增強(qiáng)了認(rèn)識(shí),。比如說,，美國的愛迪生，只上了三個(gè)月的小學(xué),，后來發(fā)明了電燈,，成為20世紀(jì)成功的發(fā)明家，就是他的母親承擔(dān)起了愛迪生所有的教育任務(wù)!我相信,，每一名孩子都是優(yōu)秀的,，缺乏的是家長全心而科學(xué)的教育?！巴鲅蜓a(bǔ)牢,，為時(shí)未晚”，我愿意從此刻做起,，幫助孩子很好的啟航,。感謝家長學(xué)校，為迷茫中的我們引領(lǐng)航向,，我會(huì)把教育孩子作為自己最重要的事業(yè),，從自我做起，培養(yǎng)孩子,。

其次,，家長學(xué)校教給我許多真正行之有效的教育方法。

做好家庭教育要從家長的改變做起,，給孩子創(chuàng)建和諧的家庭氛圍,，給孩子一個(gè)溫暖的家庭,。家庭教育周刊上面有一則消息說，對(duì)清華北大的1200名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)和睦的家庭氛圍對(duì)孩子成長起到了良好的促進(jìn)作用,，愛就像一個(gè)甜甜的粘合劑把一家人連在一起。因?yàn)榉N種原因,，我和老公也會(huì)有爭執(zhí)的時(shí)候,，其實(shí)這些行為和偶爾過激的話語都可能會(huì)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生不良的影響。通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到和諧的家庭氛圍對(duì)于孩子健康成長有著極其重要的影響,，因此我和老公溝通好，我們遇事不能急躁,，在有不同意見的時(shí)候也要心平氣和,，尤其不能在孩子面前說一些不恰當(dāng)?shù)脑挼龋尯⒆芋w會(huì)到家庭的溫馨,，這樣他才能對(duì)父母有足夠的信任;同時(shí)在我們兩個(gè)人相互尊重的過程中，也為孩子做出了榜樣,，讓孩子學(xué)會(huì)傾聽,，懂得尊重。

做好家庭教育家長要以身作則,，樹立孩子的自信,。家長學(xué)校告訴我們在培養(yǎng)孩子的諸多習(xí)慣時(shí)，家長要從自身做起,，言傳身教,。比如我們告訴孩子要有良好的生活習(xí)慣，在平時(shí)中我們家長也開始注意自己的各種生活細(xì)節(jié),，不挑食,，有規(guī)律的作息時(shí)間等等，以自身的行為去影響和教育孩子,。我還認(rèn)識(shí)到在家庭教育中要避免驕躁,，對(duì)孩子教育以鼓勵(lì)為主，幫助孩子樹立自信,。像我們家的孩子學(xué)習(xí)時(shí)接受起來比較快,，但是他比較粗心，有時(shí)候在寫作業(yè)時(shí)因?yàn)樨澩?，就寫得比較馬虎,。我先給孩子講解了做任何事情都要專心致志的道理，然后在孩子寫作業(yè)認(rèn)真的時(shí)候及時(shí)表揚(yáng)激勵(lì),，這時(shí)孩子認(rèn)識(shí)到寫得認(rèn)真了的好處,，自己開始約束自己,。以前我在教育孩子時(shí)容易發(fā)脾氣，忽略了孩子的年齡和心理特點(diǎn),，發(fā)過脾氣又容易后悔,，但是每次一面臨孩子問題就會(huì)著急。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),，積極發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)孩子克服惰性,，幫助孩子樹立了自信,。

做好家庭教育要持之以恒地堅(jiān)持。有人說,，一個(gè)人做一件好事很容易,，但是要一輩子都做好事卻很難，教育孩子也是同理,。我們做一天合格的家長很容易,，然而要一直合格下去，卻很難,?？傆屑议L覺得自己很忙，事實(shí)上,，忙不是忽略孩子的理由,，只要有心有毅力就會(huì)有時(shí)間。教育孩子不是一朝一夕的事情,，也不能一蹴而就,，家長要長期堅(jiān)持，做好“一天一點(diǎn)小進(jìn)步”的準(zhǔn)備,。家長學(xué)校不僅有專家的建議,，有專業(yè)老師的培訓(xùn)，同時(shí)還給家長布置了科學(xué)的作業(yè),。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中有一個(gè)內(nèi)容是培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣的,。我按照《家庭教育手冊》上安排的作業(yè)任務(wù)，先給孩子講了幾個(gè)名人練字的故事,，引起了孩子的興趣;后來我和孩子一起買了字帖,，同時(shí)對(duì)孩子書寫的姿勢等提出了要求，慢慢地孩子的書寫真的有了很大的進(jìn)步,。原來,，我也說過孩子的書寫，一看到孩子寫的字不好了，就會(huì)板起臉來數(shù)落幾句,，嚴(yán)重了就會(huì)說重寫,，往往惹得孩子哭，大人氣,，事情過后孩子還會(huì)出現(xiàn)書寫問題,，效果并不很好。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),，我改變了自己教育的方法,，從改變孩子的思想做起，持之以恒地讓孩子認(rèn)識(shí)到書寫的重要性,，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,，雖然開始需要多加督促，但是長期算下來,，還是事半功倍的效果,。

做好家庭教育要從點(diǎn)滴做起，家長和孩子共同制訂好成長計(jì)劃,，幫助孩子形成良好的習(xí)慣,。俗話說，一嘴吃不了胖子,，心急也吃不上熱豆腐,，培養(yǎng)孩子要一步一步地來，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起,，讓孩子形成良好的習(xí)慣。我們可以對(duì)孩子有一個(gè)遠(yuǎn)期的規(guī)劃,，但是更重要的要有近期的目標(biāo),。比如我針對(duì)孩子吃飯容易挑食的問題給孩子每一天只提三個(gè)要求，完成這三項(xiàng)目標(biāo)會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì),，如果完不成了我就和孩子一起分析沒有完成的原因,，孩子呢就會(huì)失去受到獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)會(huì)，甚至有一些小小的懲戒,，這一點(diǎn)是學(xué)習(xí)的蔡笑晚的經(jīng)驗(yàn),。蔡笑晚作為一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，六個(gè)孩子五個(gè)讀到博士,，一個(gè)讀到碩士,，他給六個(gè)孩子各一個(gè)存折，每次考試好的,，都有獎(jiǎng)勵(lì),。錢雖然不多，但卻使孩子很有成就感。存折上“錢”越多,，孩子的成就感就越大,。這樣堅(jiān)持下去，孩子逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，就能獨(dú)立完成很多事情,，其實(shí)也是為家長減輕了負(fù)擔(dān)。

最后家長學(xué)校為我做一名合格的家長起著保駕護(hù)航的監(jiān)督作用,。家長學(xué)校頒發(fā)的教材光盤等,，既對(duì)我們?nèi)粘５慕逃ぷ髌鸬搅酥笇?dǎo)作用，也對(duì)我們的教育實(shí)踐起到了監(jiān)督的功能,。很早的時(shí)候我就產(chǎn)生過要為孩子寫成長日記的念頭,，但是總是會(huì)半途而廢，這次參加了家長學(xué)校的學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)之余我會(huì)寫學(xué)習(xí)的心得體會(huì),，記錄下孩子成長的足跡，等孩子長大之后,，這將是一筆怎樣寶貴的財(cái)富啊,。

總之，正是家長學(xué)校讓我學(xué)到了一個(gè)家長必須具備的知識(shí),，讓我意識(shí)到了家庭教育的重要性和緊迫性,，解決了我在教育中遇到的諸多難題，真誠地感謝老師們給的我們這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，言有盡而意無窮,，我會(huì)把這種真摯的謝意化為對(duì)學(xué)校工作的全力支持，繼續(xù)積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,，做一名合格的家長,，讓孩子健康茁壯的成長!祝愿實(shí)驗(yàn)小學(xué)的家長學(xué)校越辦越好，再次向辛勤付出的老師們致以萬分的謝意!

家長學(xué)校聽課心得篇二

我有幸參加了勝采小學(xué)的“家長開放周”活動(dòng),，聆聽了三位老師的講課,。自從走出學(xué)校，參加工作后,，這是我第一次走進(jìn)小學(xué)學(xué)校的課堂聽課,，可以說，我是帶著好奇,、帶著疑問來聽課的,，三節(jié)課讓我感觸頗多。

第一節(jié)是老師的英語課,。整堂課的氣氛相當(dāng)熱烈,，基本上是讓孩子們在近似游戲中復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)、學(xué)習(xí)新的知識(shí)。課堂上不時(shí)傳出孩子們的歡笑聲,。孩子們的注意力完老師吸引,，隨著相互之間的互動(dòng)、比賽,，逐漸消化吸收了所要掌握的知識(shí),。連我們這些家長也完全融入進(jìn)去了。我不禁想起我上學(xué)時(shí)學(xué)英語,，一堂課基本上是隨著老師讀單詞,、背單詞、讀課文,、記語法,，可以說是非常單調(diào)乏味的。而現(xiàn)在這樣的教學(xué)方式,，極大提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣,。

第二節(jié)是老師的數(shù)學(xué)課。這堂課主要是復(fù)習(xí)“年月日”的知識(shí),。我在工作之余和朋友交談時(shí),，大家都覺得很多孩子在“年月日”以及時(shí)間等問題上，總是犯迷糊,。所以聽到這節(jié)課的內(nèi)容后,，我就十分感興趣。這堂課一開始,，老師就拿出了掛歷,、臺(tái)歷、日歷本等,，一下子吸引了孩子們的注意,。隨后，老師又帶著孩子們復(fù)習(xí)了平年,、閏年、大月,、小月等知識(shí),。最讓我難忘的是，老師把孩子們分成12個(gè)小組,，每個(gè)小組制作一個(gè)月的日歷,，然后組成一年的日歷。通過這種方式,，不但讓孩子們更深刻直觀的了解了年月日,，還提高了孩子們地動(dòng)手能力。我覺得這堂課最大的亮點(diǎn)就讓孩子們自己動(dòng)手制作日歷。為了讓孩子們學(xué)到知識(shí),，又不單純的讀死書,，老師們下了很大的功夫。

第三節(jié)是老師的語文課,。一上課,，老師先讓孩子們聽了一首歌。歌名我沒記住,，主要是講述兒女和父母的感情,。通過這首歌把大家?guī)胨鶎W(xué)的課文《可貴的沉默》中來。因?yàn)椤犊少F的沉默》就是講述一位老師教育孩子們學(xué)會(huì)感恩與自己父母的故事,。朗讀是學(xué)生走進(jìn)文本,，感悟真情，與作者產(chǎn)生情感共鳴的紐帶,。在這堂課中,，老師讓孩子們輪流讀課文，讓大家在讀中識(shí)字,、學(xué)詞語,、積累語言;在讀中，進(jìn)行感知,、感悟,，拓展想象，使孩子們在閱讀實(shí)踐中受到扎扎實(shí)實(shí)的訓(xùn)練,。此外,，老師還注重培養(yǎng)孩子們“說”，通過讓孩子們觀察課文中的插圖,，說出插圖中學(xué)生們的表情神態(tài),，很好地培養(yǎng)孩子們的觀察和對(duì)語言的運(yùn)用能力。整節(jié)課氣氛嚴(yán)肅而不失活潑,，老師講的充滿柔情而又有激情,。我覺得這堂課的高潮部分，是老師給大家放了一段詩朗誦,，讓孩子們仿照詩的內(nèi)容寫一下平時(shí)家長對(duì)自己關(guān)心愛護(hù)的事情,。不少孩子寫著寫著竟失聲痛哭起來，這或老師沒有想到的,，更是我們家長沒有想到的,。看著孩子們趴在桌子上抽泣著,，我情不自禁的眼睛也濕潤了,。老師的講課感動(dòng)了我,，孩子們的真誠感動(dòng)了我。

整整三堂課聽下來,，意猶未盡,。每一節(jié)課，老師都毫不吝嗇的把夸獎(jiǎng),、稱贊送給學(xué)生,，并善于啟發(fā)、引導(dǎo),幫助學(xué)生動(dòng)腦筋,。課堂教學(xué)氣氛也十分活躍,，為了回答問題，有的孩子甚至站起來把手都快舉到老師的鼻子上了,。

“家長開放周”是一個(gè)很好的交流溝通平臺(tái),。對(duì)父母而言，孩子永遠(yuǎn)都是一顆璀璨的明珠,，生活上父母能給予孩子們的很多,，可是對(duì)于教育，我們確實(shí)需要走進(jìn)課堂,，了解孩子在課堂的表現(xiàn),，感受到老師們?yōu)榻逃⒆觽內(nèi)姘l(fā)展，健康成長所作出的努力,。非常感謝學(xué)校組織了這樣一個(gè)活動(dòng),，增進(jìn)了彼此了解。愿我們的學(xué)校,、我們的老師帶著我們的孩子滿懷激情而又充滿靈性的一路前行,，不斷進(jìn)步!

家長學(xué)校聽課心得篇三

通過參加了學(xué)校組織的家長學(xué)校的課程，作為一名一年級(jí)學(xué)生的家長,，我認(rèn)為學(xué)校能夠在孩子剛上學(xué)的時(shí)間里,，在繁忙的教學(xué)外，開展這次活動(dòng)可謂是用心良苦,，為我們這些家長們提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。在孩子剛上學(xué)的這段時(shí)期，只有家校攜手,，共促發(fā)展,，才能為孩子創(chuàng)造更加美好、更加燦爛的明天?，F(xiàn)就自己聽課后的感受談一點(diǎn)體會(huì)。

一,、家校合力,，才能有效的培養(yǎng)好孩子,。

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家里全是大人,，因此,，她所接觸的家庭環(huán)境其實(shí)是一個(gè)成人的環(huán)境，而學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境又和家庭環(huán)境有著天壤之別,。在這中間,，家長和老師就承擔(dān)了橋梁作用，只有家長和老師充分的溝通,，共同探討孩子教育問題,，達(dá)成共識(shí)，才能全方位的幫助孩子成長,。家長不能完全依賴?yán)蠋?，要配合老師共同完成?duì)孩子的教育工作。

二,、培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，受益終身。

習(xí)慣是人的思維定勢,，是一種潛移默化的力量,。正如智者所言：成功是一種習(xí)慣，失敗也是種習(xí)慣,。家長學(xué)校老師就講到：“與其讓孩子改掉壞習(xí)慣不如讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,。”我從聽完課那天起,，根據(jù)自己家庭實(shí)際情況,，盡量在這種理念的指導(dǎo)下進(jìn)行家庭教育。從孩子的書寫習(xí)慣,、做作業(yè)的習(xí)慣以及生活習(xí)慣等方面進(jìn)行著手,，從一些不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)孩子形成良好的習(xí)慣。

三,、家長要保持一顆平常心,，正確看待自己的孩子。

俗話說“孩子是自己的乖”,，大多數(shù)家長都覺得自己的孩子是天才,，什么都好，受不得半點(diǎn)委屈,。對(duì)于老師的批評(píng)有時(shí)不能正確看待,。其實(shí)，老師批評(píng)孩子,，正說明老師關(guān)注自己的孩子,，如果我們家長,、老師保持一致意見，會(huì)更有利于孩子改正缺點(diǎn);另一方面,，我們也應(yīng)看到孩子的優(yōu)點(diǎn),，對(duì)孩子所取得的哪怕是小小的進(jìn)步，也要給予肯定,，使孩子建立起自信,。同時(shí)，要淡化成績觀,，注重孩子的綜合素質(zhì),、各方面學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

四,、理解,、尊重孩子的選擇，信任孩子,，與孩子平等相處,。

每一個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，就像找不到兩片相同的樹葉一樣,，世界上也絕對(duì)沒有完全相同的兩個(gè)孩子,。所以，我覺得對(duì)孩子的正當(dāng)要求和理由需要家長站在她的角度去分析利弊,，只要是有道理的一般都應(yīng)該同意,。同時(shí)，這也能更有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力,，也能使孩子更信任你,。

家長學(xué)校是溝通學(xué)校、家長和學(xué)生的好渠道,，希望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式,，形成合力，共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康的成長,。也請(qǐng)老師們放心,，在孩子家庭教育方面我們將盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個(gè)德智體全面發(fā)展的好孩子。我作為學(xué)生的家長對(duì)你們給予學(xué)生們無微不至的關(guān)懷表示感謝!

家長學(xué)校聽課心得篇四

感謝青園學(xué)校為我們家長提供了這個(gè)十分難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，參加完青園學(xué)校5月13日組織的家庭教育課后,，自己覺得茅塞頓開，受益匪淺,。

說實(shí)話,，我一直沒有意識(shí)到教育孩子的過程中還有這樣高深的學(xué)問!原來的我，總直非常主觀地認(rèn)為：“為人父母,，教育孩子”應(yīng)該是無師自通,、比較簡單自然的事情,，覺得現(xiàn)在的孩子們無論是從物質(zhì)條件、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上衡量,，還是從接受教育的機(jī)會(huì)考慮，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過自己小時(shí)候在農(nóng)村時(shí)吃不飽,、穿不暖上百倍,，覺得現(xiàn)在只要給孩子吃好、喝好,、玩好,，孩子需要什么就給她買什么，孩子自然就會(huì)高興快樂,，學(xué)習(xí)當(dāng)然也會(huì)好!從前的我就是這樣簡單認(rèn)為的!在老師用正反真實(shí)事例循循善誘教育下,，讓我感受頗多，平常教育孩子時(shí)受挫后的困惑心情和解不開的心結(jié),，此時(shí)此刻也全都煙消云散!原來做一個(gè)好父母還需要有這么多學(xué)問,，還需要注意這樣多的技巧，看來天底下真是沒有不優(yōu)秀的孩子,，只有不稱職的父母!

通過參加家長學(xué)校,，主要有如下三個(gè)方面的心得體會(huì)：

首先。做一個(gè)好家長要能做到隨時(shí)設(shè)身處地地為孩子著想,，理解孩子;做一個(gè)好家長還要有健康的情感,，不能因孩子的不如意怨恨孩子;還要避免情緒的大起大落，尤其要善于制怒!做一個(gè)好家長還要有良好的心理品質(zhì),、良好的道德情操,、有樂觀的幽默品性、有克服困難的勇氣,、有持之以恒的韌性,、還要有駕御自己情感的能力!只有這樣，才能夠在潛移默化中使孩子形成良好的情商!

其次,，要學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,。作為才踏進(jìn)學(xué)校的孩子，我們更多的是培養(yǎng)他們有良好的閱讀習(xí)慣,。如引導(dǎo)他們觀察自然,，觀察生活。提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,，對(duì)于他們在學(xué)習(xí)中取得的點(diǎn)滴成績要及時(shí)地給予及時(shí)肯定和獎(jiǎng)勵(lì),。

最后，為人父母,，要有一顆平常心,，在子女的教育上,，看待子女的分?jǐn)?shù)上，更要有一顆平常心!而這正是包括我在內(nèi)的多數(shù)父母所沒有做到的,。其實(shí)想想,，我們也是很普通的父母，但卻為什么希望我們的孩子是出類拔萃的呢?也許當(dāng)我們用一顆平常心要求自己的孩子時(shí),，她反倒會(huì)成為一個(gè)讓我們欣慰,、健康、活潑,、幸福,、成功的人!

總之，家長課堂教了我很多,，讓我懂得了如何具備科學(xué)教育理念和基本教育方法,，更向我們家長提出了長期學(xué)習(xí)的要求。萬里長征才開始第一步,，我們家長應(yīng)該按照教育規(guī)律來配合學(xué)校的教育,，按照科學(xué)的方法去教育孩子，引導(dǎo)孩子從而激發(fā)他們的潛能,。雖然真正做起來著實(shí)不易,，但我會(huì)一點(diǎn)一滴的去改正，努力提高自身的心理素質(zhì),，與孩子一起學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步!

家長學(xué)校聽課心得篇五

10月18日晚6點(diǎn)半，我參加了東城小學(xué)為我們一年級(jí)家長舉辦的家長學(xué)校培訓(xùn)后,，王校長的講話讓我受益匪淺,，非常感謝老師們?yōu)橐?guī)范孩子的習(xí)慣、培養(yǎng)孩子的興趣,、教授孩子的知識(shí)做出的辛勤勞動(dòng)和巨大努力,，使孩子逐步從一名幼兒成長為一名真正意義上的小學(xué)生;同時(shí)也給我們家長一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也帶來了好多教育好孩子的方法,。更加了解了教育孩子,，特別是一年級(jí)的孩子，方法是非常重要的,。作為家長不能一味望子成龍,，望女成鳳，期望過高,，可能會(huì)適得其反,。

做一個(gè)好家長首先要能做到設(shè)身處地地為孩子著想，要用一顆平常心去看待孩子，理解孩子;培養(yǎng)孩子的自尊,、自信,，要學(xué)會(huì)與孩子溝通，努力走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,，把孩子視作朋友,，視作知己，使孩子始終在一種寬松,、和諧的氛圍中自主健康地發(fā)展,。

一年級(jí)的孩子，剛剛從幼兒園玩的階段出來,，或者他們的心里都還沒有作好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，一心還只顧著”玩”,，讓他們一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真,，專心聽講或許還有點(diǎn)難。所以此時(shí)一定要培養(yǎng)他們好的生活,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對(duì)他們今后多年的學(xué)習(xí)生涯非常重要。

作為家長,，自己要需要不斷地充電,，王校長介紹的書名，我都非常仔細(xì)摘錄下來,，去借來或者買來閱讀,，相信看過后，可能對(duì)教育好孩子是非常有益的,。

現(xiàn)在才知道早餐不光要吃飽,，還要吃好，蔬菜水果,，牛奶都要吃,，這樣才能滿足他一上午的體力和精力來學(xué)習(xí)，這點(diǎn)需要加強(qiáng),。

從九月開學(xué)到現(xiàn)在,，一個(gè)多月的時(shí)間里，看到兒子每天都會(huì)有進(jìn)步,，從不喜歡讀拼音(有過兩次我讓他讀拼音,，他不愿意讀而掉過眼淚)，到現(xiàn)在會(huì)主動(dòng)地拿起語文書讀拼音,，讀兒歌,，為他感到欣喜!體育的跳繩和扔沙包，從一開始每分鐘只能跳二三十個(gè)，到現(xiàn)在能跳一百多個(gè),，扔沙包,，在王老師的教導(dǎo)下，也比之前有進(jìn)步,，為他感到高興!兒子有時(shí)調(diào)皮,，不聽話，我可能不夠耐心地去教導(dǎo)他,，而是會(huì)斥責(zé)他,，現(xiàn)在看來，有時(shí)他也是耍小聰明,，也是逗你開心,。給孩子多多的鼓勵(lì)，會(huì)使他更加自信!

做孩子的朋友,，多和他交流,，讓他快樂的學(xué)習(xí)，快樂的玩,，健康快樂地成長!