總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

班級(jí)特色活動(dòng)總結(jié)小學(xué)篇一

一. 學(xué)習(xí)雷鋒,，用心去做——清掃第一教學(xué)樓

3月5日,，一個(gè)春寒料峭的學(xué)雷鋒日，校團(tuán)委的號(hào)召下,，校學(xué)生處的帶動(dòng)下,，生物學(xué)院的幫助下，我們09生科對(duì)一教西區(qū)103進(jìn)行了大掃除,，不僅擦拭了窗子,，窗臺(tái)，黑板,，門框,，擦拭了桌椅，更對(duì)那些很難對(duì)付的口香糖進(jìn)行了清除,，雖然過程是艱辛的,，但是收效是顯而易見的，經(jīng)過我們近2個(gè)小時(shí)的清掃,，原本還有些蜘蛛網(wǎng)的墻壁煥然一新,，連地上口香糖留下的黑斑也消失了，黑板恢復(fù)了他本該有的顏色,，桌面在陽(yáng)光的印襯下閃著光,，門上的小廣告不見了，污濁不也見了,，我們用自己的努力還原了我們教室本來(lái)的樣子,。大汗淋淋的同學(xué)們，沒有一句怨言,，相反大家都在反思,，如果我們平時(shí)多愛我們的教室一點(diǎn),，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好習(xí)慣，都會(huì)讓我們的教室一直保持這種最好的狀態(tài),，所以學(xué)習(xí)雷鋒不一定要驚天地,，泣鬼神，只要平時(shí)多注意自己的一言一行,，做好事不一定是每天都去清掃教室,，也包括你平時(shí)對(duì)教室的愛。

二. 學(xué)習(xí)雷鋒,，從小事做起——記一件小事

清掃教室回去的路上,，在三食堂拐角處，遇到了一件小的不能再小的事,，當(dāng)時(shí)風(fēng)刮的很厲害,，天也陰的很厲害，餐廳采購(gòu)叔叔的摩托車在拐彎處被冰滑了一下,，車上的雞蛋全撒在了路上,，這個(gè)時(shí)候，過往的我們沒有一個(gè)人袖手旁觀,，反而都蹲下來(lái)趕緊幫著叔叔撿起那些還沒碎的雞蛋,，天很冷，當(dāng)時(shí)也真的很凍手,，但是沒有人抱怨,，手里沾滿了壞雞蛋湯也沒有人嫌臟，大家都說快點(diǎn)撿,，多撿一個(gè)損失就少了一點(diǎn),，在這里沒有默然，沒有誰(shuí)去計(jì)較得失,，更沒有人覺得我這是在學(xué)習(xí)雷鋒,，我只是做了我們?cè)撟龅?，這不正是鋒精神潛移默化的在影響著我們嗎,，學(xué)雷鋒不是真的去做那些雷鋒做過的事情，而是真的做我們?cè)撟龅氖虑?。幫助需要的人,，難道不是雷鋒精神的延續(xù)嗎?

三. 學(xué)習(xí)雷鋒，我們不是一個(gè)人——渾河撿垃圾之行

3月12日,，學(xué)習(xí)雷鋒的熱情依舊高漲,，在學(xué)院青年志愿者的帶領(lǐng)下，我們和09蠶學(xué)兩個(gè)班前往渾河撿垃圾,，小學(xué)時(shí)候的植樹節(jié)拿著工具去植樹的模樣依然記憶猶新,，現(xiàn)在去植樹要經(jīng)過層層審批，對(duì)于我們一個(gè)學(xué)生，好像有點(diǎn)遙遠(yuǎn),，所以在這樣一個(gè)綠色的節(jié)日,，我們兩個(gè)班前往渾河撿垃圾，在河畔兩岸,，留下我們的歡歌和笑語(yǔ),，拎著滿滿的垃圾袋，我們都知道,，其實(shí)我們的收獲不僅如此,，渾河的垃圾更不會(huì)僅僅如此就能清理干凈，我們都心底默默的約定,，這樣的活動(dòng),，絕不可能只來(lái)一次，絕不能只是個(gè)形式,，保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)家人，這些,，才只是個(gè)開始,。

四. 學(xué)習(xí)雷鋒，不僅僅是為了當(dāng)個(gè)好榜樣——圖書館整理舊書

3月13日,，我們班16人在課余時(shí)間幫助圖書館的老師整理那些下架的老師,，那些泛著黃的書有股難聞的霉味，雖然隔著一層口罩,，但是一點(diǎn)都沒有阻礙那些異味對(duì)我們的入侵,，但是我們16個(gè)人沒有人顧得上自己是否喜歡味道，都忙上忙下的幫著老師收拾那些老書,，厚重的書,，我們每人嫌沉，一個(gè)傳一個(gè),，一個(gè)幫一個(gè),，在勞動(dòng)的過程中展現(xiàn)了最真最美的雷鋒精神——互幫互助，縱使?jié)M頭大汗沒有,，但是依然熄滅大家的熱情,，在短短40分鐘幫助老師整理了近千本書，并將他們?nèi)恳?guī)整上架,，我們走的時(shí)候得到了老師的夸獎(jiǎng)和好評(píng),，我清楚記得我們班一個(gè)平時(shí)不愛說話的男生特別自豪的說了句："沒事，這都是我們應(yīng)該做的,。"就是這些我們力所能及的小事,，更能顯現(xiàn)出最光芒的形象,，小時(shí)候我們總說，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,，但是今天,，我們學(xué)習(xí)雷鋒，不僅僅是為了當(dāng)個(gè)好榜樣,，更是為了從心里真的為自己提升,，讓自己更接近雷鋒精神。

班級(jí)特色活動(dòng)總結(jié)小學(xué)篇二

時(shí)間流逝,，轉(zhuǎn)眼間大半個(gè)學(xué)期已即將過去,。回首這半個(gè)多學(xué)期,，為了促進(jìn)班集體建設(shè),，增強(qiáng)班集體凝聚力，讓同學(xué)們之間的關(guān)系更加融洽,，我班在老師和班委們的領(lǐng)導(dǎo)下,，開展了一系列的集體活動(dòng)，這讓我們?cè)诟鞣矫娑嫉玫搅顺砷L(zhǎng)和提高,。

為積極響應(yīng)學(xué)院安“全文明法制教育月活動(dòng)”,，2月-日晚，班長(zhǎng)利用晚自習(xí)時(shí)間召開了“安全 文明法制與你我同行”主題班會(huì),。在班會(huì)上,，同學(xué)們暢所欲言，大家一起交流著關(guān)于文明與安全方面的話題,。在班會(huì)結(jié)束時(shí),，班長(zhǎng)做了最后的班會(huì)總結(jié)，并且號(hào)召同學(xué)們“遵紀(jì)守法,，做文明學(xué)子”,。

2月-日晚，收到系里“關(guān)于安全文明法制月墻報(bào)評(píng)比的通知“后,，全班同學(xué)就如何設(shè)計(jì)此次墻報(bào)展開了激烈的討論,。最后同學(xué)們將墻報(bào)關(guān)于安全方面的內(nèi)容總結(jié)為五點(diǎn)：財(cái)產(chǎn)安全、防火安全,、人身安全,、飲食安全,、交通安全,。在大家的努力下，最后我班設(shè)計(jì)的墻報(bào)榮獲二等獎(jiǎng),。

2月-日晚,，在班委的號(hào)召下,，全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)了大學(xué)生安全教育讀本《我的平安我做主》。在這之間,，先由各班委從書中挑選一些典型案例,，并為大家朗讀，之后再大家一起分析討論所舉案例的內(nèi)容,。同學(xué)們都踴躍發(fā)言,，就自己身邊的.一些安全事例展開闡述。

3月初,，院升旗優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選結(jié)果公布,，我班榜上有名，并且還

領(lǐng)得獎(jiǎng)金,。后經(jīng)班委討論,，為增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，調(diào)動(dòng)大家的積極性,，大家決定用本次所獲得的獎(jiǎng)金開展一次特殊而有趣的班級(jí)座談會(huì),，會(huì)上每人發(fā)一瓶飲料、一包瓜子,，座談會(huì)的主要內(nèi)容是讓同學(xué)們談?wù)剚?lái)到大學(xué)之后的感想,。在座談會(huì)上，同學(xué)們滿臉喜悅地喝著飲料,、嗑著瓜子,、談著自己的對(duì)大學(xué)生活的感想和各自將來(lái)的打算，真是趣味十足啊!

3月中下旬,，為促進(jìn)我班與其他班級(jí)之間的友誼,，增進(jìn)各班級(jí)之間的了解，我班分別與11物流01班,、10汽修02班,、11模具01班進(jìn)行了籃球友誼賽。在這幾場(chǎng)比賽中,，我班均取得勝利,，這不僅使其他班級(jí)對(duì)我們刮目相看，更使我們與比賽班級(jí)之間建立了深厚的友誼,。

3月-日晚,，為響應(yīng)院“學(xué)雷鋒，好榜樣”主題教育活動(dòng),，我班開展“弘揚(yáng)雷鋒精神”主題班會(huì)活動(dòng),。在此次班會(huì)上同學(xué)們熱情很高，這足以說明雷鋒精神早已深入同學(xué)們心中,。班會(huì)接近尾聲時(shí),，同學(xué)們紛紛表示今后要奉獻(xiàn)社會(huì)、助人為樂,，要把雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去,。

3月-日至4月-日，我班在機(jī)電樓開始鉗工實(shí)訓(xùn),。在實(shí)訓(xùn)期間,，同學(xué)們歷經(jīng)歡喜磨難，當(dāng)有同學(xué)對(duì)實(shí)訓(xùn)失去信心時(shí),，大家互相鼓勵(lì),、互幫互助，一直堅(jiān)持到了最后,。鉗工實(shí)訓(xùn)雖然很苦很累,，同學(xué)們也付出了很多汗水，但同學(xué)們收獲的卻是一份永遠(yuǎn)堅(jiān)持的信念,。

在這大半個(gè)學(xué)期中，時(shí)間雖然流逝的很快,，但同學(xué)卻收獲到了豐富的知識(shí)和成長(zhǎng)的閱歷。在這段時(shí)間里我們?nèi)〉玫母黜?xiàng)成果,，與老師

的指導(dǎo)和同學(xué)們共同的努力均息息相關(guān)。雖然我們以前也遇到過一些阻礙,，但我們從不畏懼，因?yàn)槲覀兿嘈?，一切的阻礙都將成為我們走向成功的墊腳石,。11汽修01班,，在我們的共同努力下,，日后一定會(huì)更加美好!

班級(jí)特色活動(dòng)總結(jié)小學(xué)篇三

本學(xué)期將讀書作為班級(jí)特色，圍繞這一特色開展了各種有意義的班級(jí)活動(dòng),，我們的口號(hào)是“讀好書,，好讀書，與好書為友”,，這也是我們特色創(chuàng)建的目標(biāo),。為努力營(yíng)造良好的班級(jí)讀書學(xué)習(xí)的氛圍，我在創(chuàng)建方面花費(fèi)了大量的精力和時(shí)間,，整個(gè)過程，學(xué)生們都能積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái),，期末取得了良好的效果,。回顧這一學(xué)期來(lái)的工作有許多感慨：有取得了成績(jī)而帶來(lái)的喜悅,，有面對(duì)一些不足而產(chǎn)生的遺憾;有令人難忘的美好時(shí)刻,，也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成績(jī)后的幸喜和快樂,?？傊@學(xué)期的創(chuàng)建工作使我想起了很多?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作做以總結(jié),，也算是前車之鑒吧。

一,、期初創(chuàng)建工作,，忙碌是快樂

期初，學(xué)校要求各班創(chuàng)建特色班級(jí),，并要圍繞特色主題擬定工作計(jì)劃,。一接到工作，我就開始思索起來(lái),，心里想著要為孩子們制定一份有意義的特色計(jì)劃,，讓他們?cè)诨顒?dòng)中獲益。良好的開頭是成功的一半,。入學(xué),，抓緊對(duì)學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，行為規(guī)范教育是很有必要的,。因此,，我一邊強(qiáng)化入學(xué)教育，如在行為上,，從開學(xué)第一天開始,，要求每個(gè)學(xué)生做到嚴(yán)格校紀(jì)，不遲到早退,。放學(xué)后的路隊(duì)要整齊,，有精神，講文明,，課間不要大聲喧嘩,，同學(xué)間要學(xué)會(huì)寬容，要融洽相處……在嚴(yán)格要求的同時(shí),，我還創(chuàng)設(shè)真誠(chéng)的教育氛圍和實(shí)踐的機(jī)會(huì),，使班級(jí)工作便很快上軌,，為今后班級(jí)各項(xiàng)工作打下良好的基礎(chǔ)。另一邊則著手特色班級(jí)的工作,。

1,、師生共同討論。學(xué)生是特色創(chuàng)建的主人,。晨會(huì)課,，我和學(xué)生們一起討論創(chuàng)建特色班級(jí)的事，一來(lái)征求他們的意見,，二則可以調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,，意在讓學(xué)生能全程參與，能在接下來(lái)的活動(dòng)中更自主地將其執(zhí)行完成,。學(xué)生各說己見,，最后我們將目標(biāo)鎖定讀書。

2,、用心布置教室,。特色內(nèi)容敲定后，我馬上寫計(jì)劃,。另一頭忙著搜集資料,，布置教室。我想,，既然是創(chuàng)建讀書特色班級(jí),，就該把教室布置出具有濃濃書香味的韻味來(lái)。于是,，我設(shè)計(jì)了以下的特色內(nèi)容：在教室前門正上方貼上明顯的特色標(biāo)志;在教室兩邊的墻壁上,，一邊帖著“世上萬(wàn)般皆下品，思量惟有讀書高”的對(duì)聯(lián),，另一邊則是用英文注釋的特色標(biāo)語(yǔ),。同一時(shí)期，我還出了一期全新的黑板報(bào),，在不停手的忙碌中,，教室終于布置一新?？粗鴮W(xué)生如此充滿濃濃書香的教室里學(xué)習(xí),，心里真高興。晨會(huì)課,，我向?qū)W生介紹班級(jí)布置的意義,，要求他們能在課間仔細(xì)去閱讀，我告訴孩子們我們的特色班級(jí)正式成立，我們要按照計(jì)劃努力做好制定的工作,。

3,、忙碌中收獲快樂。期初是個(gè)繁忙的階段,，特色創(chuàng)建工作占據(jù)了大量的時(shí)間,，那幾天，我的辦公桌成了一個(gè)微型作坊臺(tái),，畫呀,，剪呀,，貼呀,，發(fā)現(xiàn)需要補(bǔ)充的內(nèi)容，立刻跑打印室,。然后,，做好一樣就貼上墻，接著再做下一個(gè),。最后,，我們班在校“潔齊美”評(píng)比中,，被評(píng)為年級(jí)優(yōu)勝,。面對(duì)榮譽(yù)，我想收獲是快樂的,，這是大家對(duì)我工作肯定,。每當(dāng)看見孩子們駐足觀望教室文化的時(shí)候，我想著：忙碌也是快樂的,，它給了我更多的信心,。

二、創(chuàng)建工程,，往復(fù)和提高

整個(gè)創(chuàng)建工作,，我始終以開展有益的讀書活動(dòng)為中心，吸引學(xué)生堅(jiān)持讀書,，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,，讓孩子在書的海洋中自由暢游，汲取養(yǎng)分,，與好書結(jié)成朋友,，將創(chuàng)建工作積極的開展下去。

1,、利用晨會(huì),、班隊(duì)，向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的圖書，介紹一些同齡兒童讀書受益的先進(jìn)事跡,，并定期開展古詩(shī)詞小小講座,，拓寬學(xué)生的視野，提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力,。

2,、堅(jiān)持召開每月一次的有關(guān)讀書方面的主題隊(duì)會(huì)，如故事會(huì),、朗誦詩(shī)詞大賽,、科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、精品故事大賽等等,，給學(xué)生架設(shè)展示自我的舞臺(tái),，讓學(xué)生充分顯示自己的才能，提供進(jìn)行互相交流,，彼此學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，同時(shí)增長(zhǎng)知識(shí)，增進(jìn)了解和友誼,。

3,、充分發(fā)揮班干部、小小讀書迷的模范作用,，經(jīng)常召開小干部座談會(huì),，商討、研究班級(jí)特色工作,，肯定長(zhǎng)處,，指出不足，逐步帶動(dòng)整體共同學(xué)習(xí),，共同成長(zhǎng),。活動(dòng)中,，涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書迷,。學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)得輕松，學(xué)得快樂,。

4,、利用家庭的力量，親子讀書收益頗豐,。班級(jí)的讀書活動(dòng)也得到了家長(zhǎng)的大力支持,，家長(zhǎng)熱情地為孩子選書買書，還一起參與活動(dòng),，利用休息時(shí)間與孩子共同讀書,，進(jìn)行交流和討論,，使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。

三,、讀書與常規(guī)互促互進(jìn)

特色創(chuàng)建的同時(shí),，我也不忘抓班級(jí)常規(guī)，因?yàn)橹挥杏辛肆己玫男袨榱?xí)慣,，才能保證學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)成長(zhǎng),。

1、針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際進(jìn)行教育

我班學(xué)生多為調(diào)皮好動(dòng)性,，學(xué)習(xí)積極性和自覺性較差,，而且農(nóng)村外地孩子較多，家長(zhǎng)工作繁忙,，其教育功能不是很強(qiáng),，所以他們顯得較自由散漫，學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心,，但又缺乏毅力,，缺乏自主和自控能力,。針對(duì)學(xué)生中普遍存在的思想問題,，提出了班級(jí)目標(biāo)，即：文明禮儀每一刻,，安全活動(dòng)每一時(shí),，健康快樂每一天，靜心學(xué)習(xí)每一周,，團(tuán)結(jié)向上每一月,。利用班會(huì)并逐句進(jìn)行講解。同時(shí),，聯(lián)系同學(xué)們的思想實(shí)際,，有針對(duì)性的進(jìn)行教育。通過樹立榜樣,，反復(fù)教育,，使同學(xué)們的行為大大改觀了。

2,、抓班級(jí)禮儀,、衛(wèi)生建設(shè)

班級(jí)的禮儀、衛(wèi)生建設(shè)如何,，也體現(xiàn)了班級(jí)的精神面貌如何,，因此，在抓常規(guī)教育的同時(shí),，把禮儀,、衛(wèi)生建設(shè)作為重點(diǎn)來(lái)抓,。在禮儀建設(shè)方面，建立了“我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)”,，“我成長(zhǎng)”“我清楚”三個(gè)方面,，第一塊主要展示學(xué)生的良好行為習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的良好行為成果和向別人學(xué)習(xí);第二塊主要展示個(gè)人禮儀行為方面的進(jìn)步星的爭(zhēng)奪情況,，旨在營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)和向上的氛圍,。第三塊主要是各類行為情況的記載，并把班級(jí)管理目標(biāo)和班級(jí)制度粘貼在其中,，從而激勵(lì)同學(xué)們前進(jìn);還圍繞學(xué)校中心工作定期更換黑板報(bào)的內(nèi)容,。通過班級(jí)文化建設(shè)，使班級(jí)有一個(gè)良好的禮儀文化氛圍,。