演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

物理教師競聘演講稿篇一

大家好!

非常感謝大家給我這次機會,，我竟聘的崗位是初中物理任課教師,，如有講得不對的地方,，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予批評,、指正。

首先,，簡單介紹一下自己的經(jīng)歷：一九八五年考入**學(xué)校,，一九八九年畢業(yè)分配到*小學(xué)任教，擔(dān)任五,、六級班主任,，一九九三年函授專科畢業(yè),，并調(diào)入*中學(xué)擔(dān)任物理任課教師,，至今教齡十九年。現(xiàn)在仍然在這個崗位上工作,。

竟聘初中物理任課教師這個崗位,，我認為自己有以下兩方面最有利的條件。

我的第一個有利條件是：

我具有正直的人品,、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng),。

我在為人上，胸懷坦蕩,，公道正派,，與人為善，不搞小動作,，始終認為："沉默是金,，忍讓是銀，幫人是德,，吃虧是福,。"在個人修養(yǎng)上，認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的,，而是經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),，修練培養(yǎng)而來的，所以,，平時我只要有空,，在不影響工作的前提下，學(xué)習(xí)物理知識,、計算機的使用與維護等知識,，從不教一日閑過。努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。

在工作作風(fēng)中,，能吃苦耐勞,，兢兢業(yè)業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做,，從不無故推諉,。教學(xué)態(tài)度嚴謹，十四年物理教學(xué)中沒有懈怠過一節(jié)課,，對待學(xué)生，愛字當(dāng)頭,，嚴字在先,。

我的第二個有利條件是：

任物理課教學(xué)時間長，經(jīng)驗豐富,，成績突出,。

首先，在長期的物理教學(xué)實踐中,，我始終堅持認真鉆研教材和教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn)),，深刻理解并把握物理教學(xué)工作的實質(zhì)和基本要求，結(jié)合學(xué)生實際,，精心設(shè)計和組織物理教學(xué)活動,，管教管導(dǎo)，想方設(shè)法提高物理教學(xué)成績,。特別是對于后進學(xué)生,，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,，因此,，所教班級物理學(xué)習(xí)氛圍比濃厚，參加的各種考試也都能取得較好的成績,。如零六年中考,，全市二十幾個學(xué)校排名物理科優(yōu)秀率和平均分分別為第五名和第六名。

其次,，在平時教學(xué)工作中,，為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要，我認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,，深刻反思自己的教育教學(xué)實踐,，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn)，并通過不斷的學(xué)習(xí),、反思和摸索,，加之自己對整個中學(xué)的物理教材體系比較熟悉，已初步形成了自己的有效的物理教學(xué)風(fēng)格,，如在復(fù)習(xí)過程中采用的“物理專題復(fù)習(xí)法”,，收到了明顯的教學(xué)效果,，近年來所教的幾批學(xué)生在中考中取得的成績都呈逐年上升趨勢。

我對所竟聘崗位的認識和上崗后的設(shè)想

如果我能順利通過此次競聘,，繼續(xù)從事物理教學(xué)工作,，我堅決做好以下幾個方面：

一是公平對待每一位學(xué)生，我深信每一個學(xué)生都有自己的優(yōu)勢領(lǐng)域,，也都有自己的弱勢領(lǐng)域,，我的任務(wù)是發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢領(lǐng)域，同時促進弱勢領(lǐng)域的發(fā)展,，在實施新課程過程中,，既要看到學(xué)生之間的差異，又要把學(xué)生之間的差異當(dāng)作一種教育資源來開發(fā)利用,，組織學(xué)生開展合作性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。

二是教育教學(xué)過程中管教管導(dǎo)，在向?qū)W生傳授數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,、發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力和數(shù)學(xué)思想的同時,，教給學(xué)生做人的道理，積極幫助和引導(dǎo)學(xué)生成為新一代 “四有”新人,。

三是進一步鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，認真?zhèn)湔n、精心設(shè)計每一次教學(xué)活動,，不斷摸索新時期數(shù)學(xué)教學(xué)的有效模式,，積極研究好的學(xué)習(xí)方法、途徑,，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)工作的質(zhì)量和效率,。

最后，再次深深地感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師聽取我的競聘演講,。謝謝大家!

物理教師競聘演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師們：

大家好!

首先非常感謝**學(xué)校為我們提供這樣一個檢驗自我,、提升自我的機會,，展示自我的舞臺。我叫,，漢族,，1982年12月出生，現(xiàn)年24歲,，1998年7月畢業(yè)于**中學(xué),，20xx年7月畢業(yè)于師范學(xué)校，同年8月被分配到xx中學(xué)任教，20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨,。今天我根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位,，我競聘的是初中物理教師崗位。

對于初中物理教師,，我有以下的幾個認識和了解：

一,、對競聘崗位的認識

物理是一門應(yīng)用性和實踐性很強的學(xué)科，同時物理知識是一個動態(tài)的,、發(fā)展的知識體系,，蘊涵著豐富的內(nèi)容，知識外延大,，教學(xué)資源也在不斷的更新,。尤其是初中物理是在為學(xué)生們打開物理學(xué)科的大門，肩負著發(fā)展和培養(yǎng)物理科學(xué)人才的重任,，所以初中物理教師的重要性不言而喻。中學(xué)物理主要是基礎(chǔ)理論知識,，在學(xué)習(xí)中由于知識點比較分散,，內(nèi)容也較為抽象，所以要上好物理這一門課,，需要教師找對方法,。聯(lián)系實際。物理是一門實踐科學(xué),。所以平時的實驗也是非常重要的,，實驗可以啟發(fā)學(xué)生的興趣，也是最直觀的教學(xué)方法,。

二,、競聘優(yōu)勢

1、我有一顆熱愛教育的心,，我明白教師的苦與累,，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴,，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受,，有的只是不斷的學(xué)習(xí)和忙碌,，有的只是肩上的重擔(dān)，但我喜愛這份工作,，我喜歡和孩子們在一起,，我愿意用我的所有精力去教育他們，去幫助他們。我會用自己最無私的愛去和他們交流,。

2,、工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí),，團結(jié)協(xié)作,，敢于創(chuàng)新的精神。作為一名新教師,，我明白自己有很多的不足,，需要學(xué)習(xí)的地方太多。但是我不怕苦,，不怕難,。我會用我頑強拼搏的精神來完成我的工作。在教學(xué)過程中會虛心請教其他經(jīng)驗豐富的教師,。和他們一起交流學(xué)習(xí),。積極參加各種培訓(xùn)和校內(nèi)外的聽課。時刻保持清醒的頭腦來完善自己的教學(xué)方式方法,。

3,、我有較強的工作能力，在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù),，把愛獻給學(xué)生”的信條,，保持作為教師的言行和風(fēng)度。不浮夸,，有耐心,，關(guān)愛學(xué)生，在過去的幾年的鍛煉之中,，我在教學(xué)的各方面都得到了提升,。同事們、家長們都對我非常滿意,。我認為我完全有能力勝任初中的物理教學(xué)的工作,。

4、我有較強的年齡優(yōu)勢,，我正當(dāng)青春年華,，身體健康，精力旺盛,，敬業(yè)精神強,，能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。

以上是我競聘的想法,，希望各位領(lǐng)導(dǎo),、評委能夠?qū)ξ疫M行批評指正,。如果我這次競聘落選，我也不會灰心,，我會努力尋找自己的不足,。總結(jié)工作經(jīng)驗,，在以后的工作中做到更好,。

“捧著一顆心來，不帶半根草去,?！碧招兄律恼嬷蒲裕詢?yōu)在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任和光榮,，作為一名青年教師，我知道工作才剛剛起步,，未來的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實地,，我將燃燒我的熱情努力的為**中學(xué)的再一次跨越美好明天獻上自己的微薄之力。

謝謝大家!

物理教師競聘演講稿篇三

尊重的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委老師們：

大家好!

教育教學(xué)工作職員的公然選聘,，是永德教育發(fā)展史的第一次。對教育人事軌制而言,，它是一次機制的提高，是一次民主的嘗試;對于教師個體而言,，則是一次價值的斷定與取舍,。它有如東風(fēng)吹綠大地，似甘霖澤被曠野,，它表現(xiàn)著一種力氣,，指引著一個方向，傳遞著一種聲音,，明示著一種盼望,，它必將對永德教育的發(fā)展發(fā)生普遍而深遠的影響。十分感激核心校為咱們供給這樣一個測驗自我的機遇,，展現(xiàn)自我的舞臺,。我叫，男,，漢族,，1982年12月誕生，現(xiàn)年24歲,，1998年7月畢業(yè)于**中學(xué),，20xx年7月畢業(yè)于臨滄師范學(xué)校,，同年8月被調(diào)配到大山中學(xué)任教，20xx年7月參加中國共產(chǎn)黨,， 20xx年畢業(yè)于云南云大(物理系)盤算機網(wǎng)絡(luò)技巧專業(yè),，現(xiàn)就讀成人自學(xué)本科。依據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位,，我競聘的是初中物理教師崗位,。

下面，我擬從多少方面向引導(dǎo)和同事們作扼要的陳說：

一,、對競聘崗位的意識

物理是一門利用性和實踐性很強的學(xué)科,，同時物理知識是一個動態(tài)的、發(fā)展的知識系統(tǒng),，蘊涵著豐盛的內(nèi)容,，常識外延大，教學(xué)資源也在一直的更新,。尤其是中學(xué)物理擔(dān)當(dāng)著傳布基本知識,，挖掘和培育物理迷信后備人才的重擔(dān)，所以我們必須對中學(xué)物理教學(xué)給予高度器重,。中學(xué)物理的主要內(nèi)容是基礎(chǔ)物理實踐,，它具備知識點較散，內(nèi)容無比形象的特色,，要學(xué)好中學(xué)物理,，就必需親密聯(lián)合生活實際，同時進行必要的物理試驗,。由于物理是從實際中演繹,、總結(jié)出來的學(xué)科，教學(xué)中的實踐重要是物理實驗,，顯然,人生格言,，物理實驗并成了進行直觀教學(xué)的有效方法。

二,、競聘優(yōu)勢

1,、我有一顆熱愛教導(dǎo)的心，我清楚老師的苦與累,，平常與忘我,。固然沒有鮮花陪同，沒有掌聲共識,，沒有豐富的收入,，不奢華的享受，有的只是生涯的繁忙,，有的只是肩頭沉甸甸的義務(wù),，但我無悔于自己的抉擇,。我用本人的汗水、智慧,、跟一顆跳動的熾熱的心,，面對著一群十四五歲的孩子。我琢磨著,，嘗試著,，與他們真摯的交換著，就在這樣的軌跡中演繹出一片殘暴的晴空,。

2,、工作中存在刻苦耐勞，勤懇學(xué)習(xí),，團結(jié)合作,，敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作陣線上的一名新兵,，深知自己要學(xué)的貨色還良多,。在工作中，不怕艱苦,，勇挑重任,，堅強拼搏、勇于立異,，能吃苦刻苦,。教學(xué)中能自動與本學(xué)科的其余先生交流學(xué)習(xí)，探討課改教學(xué)中碰到的問題,，踴躍加入各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課,、評課運動;向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的辦法，同本組教師團結(jié)協(xié)作,，與共事相處關(guān)聯(lián)融洽;教養(yǎng)破足于課堂設(shè)計和評估機制的翻新，敢于摸索新的教學(xué)方式和評價手腕,。

3,、我有較強的工作能力，在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù),，把愛獻給學(xué)生”的信條,，堅持作為教師的言行和風(fēng)采。塌實教學(xué),，關(guān)愛學(xué)生,，經(jīng)由五年左右的學(xué)習(xí)和錘煉，我對課堂的教學(xué)組織能力,，對教材整體駕馭才能,，對學(xué)生控制知識水平的判定剖析能力,、應(yīng)變能力都有了很大的進步，我以為完整能勝任物理教育工作,。

4,、我有較強的年紀上風(fēng)

我合法青春年華，身材健康,，精神茂盛,，敬業(yè)精力強，可能全身心的投入到所酷愛的工作中,。

三,、工作思路

各位專家評委，假如我有幸競聘勝利,，我會做好實質(zhì)工作,，發(fā)揮自己的長處，愛崗敬業(yè),、愛生,、盡力作到：

1、做一個學(xué)習(xí)型的教師,。在工作中不斷完美自我,，空虛自我;拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階,。

物理教師競聘演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

上午好!我叫，現(xiàn)任二年級英語教師及英語教研組組長,。我今天來競聘英語教師的崗位,。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰(zhàn)的機會,。我將客觀地說明我自己所具備的應(yīng)聘能力,，全面地論述我對于做好英語教學(xué)工作的總體思路和具體措施，并且,，將心悅誠服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的評判,。

我是x年參加工作的，“彈指一揮間”,，驀然回首走過的足跡,，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動,七年來一直從事小學(xué)英語教學(xué)工作。我的工作得到了在座的許多領(lǐng)導(dǎo),、老師的親切關(guān)懷和悉心幫助,。我不敢辜負領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望，勤勤懇懇,，不斷進取,，在思想上和工作能力上都有了不少的進步,。因此我今天充滿信心走上這競聘講臺。

站在大家面前有點單瘦的我,，穩(wěn)重而不死板,，激進而不張揚，溫和而不懦弱,， 愚鈍而不懶惰,， 正直而不固執(zhí)。

我覺得,，我競聘英語教師有如下幾個優(yōu)勢和條件：

1. 有良好的師德

我為人處事的原則是：老老實實做人,，認認真真工作，開開心心生活,。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng),，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志,，工作負責(zé),，辦事公道，不計較個人得失,，對工作對同志有公心,，愛心，平常心和寬容心,。自從參加工作以來,，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的xx大精神和“”重要思想,，與時俱進,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。

2. 有較高的專業(yè)水平

我從師專英語系畢業(yè)后曾到山東師范大學(xué)進修取得本科學(xué)歷，系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學(xué)的專業(yè)知識,。多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語教學(xué)及研究，使自己的專業(yè)知識得到進一步充實,、更新和擴展,。被聘為教育部小學(xué)英語教學(xué)評價實驗教師，系山東省雙語教育研究會會員,，參編了《學(xué)習(xí)與創(chuàng)新》,《陽光英語》等,有多篇論文發(fā)表和獲獎,。

3. 有較強的教學(xué)能力

從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個心愿,，我一直在不懈努力著,。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識,，不斷更新知識結(jié)構(gòu),，精通業(yè)務(wù)，精心施教,，把握好教學(xué)的難點重點,，認真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù),，努力形成自己的教學(xué)特色,。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認可和歡迎。我提出的教學(xué)模式在市區(qū)研討會上做了交流并發(fā)表在《課改通訊》上,。

4. 有突出的工作業(yè)績

我從xx年8月學(xué)校成立后被選取調(diào)到學(xué)校擔(dān)任英語教師及教研組長,。在這段時間里，我工作的很幸福,，生活的很愉快,。任職期間我被評為山東省英語教學(xué)能手，奎文區(qū)英語學(xué)科帶頭人,，奎文區(qū)教育教學(xué)先進個人,，奎文區(qū)現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)能手，奎文區(qū)優(yōu)秀團員等榮譽稱號,。所教學(xué)生成績優(yōu)異,，在5月份的全國小學(xué)生英語競賽中，奎文區(qū)二年級被選入決賽的19名學(xué)生中其中16名來自于我和張琳老師輔導(dǎo)的我校學(xué)生,，最后一舉取得了決賽第一名的好成績,。

以上所述情況，是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件,，假如我有幸競聘上崗,，這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作。

英語組是雙語學(xué)校的重要科室,，它的工作關(guān)系著雙語學(xué)校的未來及發(fā)展,，處于核心地位。我深知,，英語教學(xué)的工作不是輕而易舉能做好的,，必須全力以赴，理清思路，找準(zhǔn)工作的切入點和著力點,。如果我有幸競聘成功,，繼續(xù)擔(dān)任英語教師的話，我將從以下方面開展工作,。

一是認真貫徹執(zhí)行黨的,、方針、政策和學(xué)校的各項決定,，加強學(xué)習(xí),，積極進取，求真務(wù)實,，開拓創(chuàng)新,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭雙語學(xué)校英語教學(xué)工作的能力,，用自己的勤奮加智慧,，完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語教學(xué)始終走在全區(qū)乃至全國的前列,。二是做一個科研型的教師,。教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時,。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況、分析新問題,、解決新矛盾的本領(lǐng),。進行目標(biāo)明確、有針對性的教研活動,，強化教研科研意識,，帶動教研室科研和教研工作的開展。

二,、做一個理念新的教師

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開，做為新課改的實踐者,，要在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法,。大力改革教學(xué),，積極探索實施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力,。

三、做一個富有愛心的老師“不愛學(xué)生就教不好學(xué)生”,，“愛學(xué)生就要愛每一個學(xué)生”,。作為一名教師，要無私地奉獻愛,，處處播灑愛,，使我的學(xué)生在愛的激勵下，增強自信,，勇于創(chuàng)新,，不斷進取，成長為撐起祖國一片藍天的棟梁,。

用質(zhì)樸的心愛護學(xué)生,，用誠摯的情感染學(xué)生，用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生,，用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生,。

風(fēng)月有情時光荏苒，山長水遠時不我待,。我年輕,，有激情，有知識,，有思想,，有韌勁，更有一顆上進心,?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”,。永遠難忘的七年,，品味了酸甜苦辣，感受了喜怒哀樂,，而得到最多的是快樂,，我享受了從未有過的快樂——為人師的快樂。

物理教師競聘演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委老師們：

大家好!

教師對教育教學(xué)崗位的公開選聘,，是現(xiàn)行教育發(fā)展必然。對于教育人事制度而言,，它是一次機制的進步,，是一次民主的嘗試;對于教師個體而言，則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)般吹綠大地,，它表示著一種力量,，指引著一個方向，傳遞著一種聲音,，昭示著一種希望,，它必將對整個教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。這次,非常感謝學(xué)校為我提供這樣一個檢驗自我的機會,，展示自我的舞臺,。

我叫，男,，漢族,，1*年4月出生，現(xiàn)年2*歲,，x5年7月畢業(yè)于銅仁師專中文系漢語言文專業(yè),，同年通過縣招考安置在九年制學(xué)校，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校崗位的設(shè)置,，我競聘的是初中語文教師,。下面，我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡要的陳述：

一,、對競聘崗位的認識

“語文學(xué)科是最重要的交際工具,，是人類文化的重要組成部分”，新的語文課程標(biāo)準(zhǔn)在充分肯定現(xiàn)行語文教學(xué)大綱對于語文性質(zhì)認識的基礎(chǔ)上,，又增加了“工具性與人文性的統(tǒng)一,，是語文課程的基本特點”這樣新的表述。這一表述,，擺脫了長期以來人們關(guān)于語文學(xué)科功能的爭論,，正面論述了語文的學(xué)科性質(zhì)和地位，即不能單純強調(diào)二者中的某一方面,，應(yīng)在二者統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)上,，致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。

二,、競聘優(yōu)勢

1,、我有一顆熱愛教育的心，我明白教師的苦與累,，平凡與無私,。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴,，沒有豐厚的收入,，沒有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,，但我無悔于自己的選擇,。我用自己的汗水、智慧,、和一顆跳動的火熱的心,，面對著一群十五六歲的孩子。我揣摩著,，嘗試著，與他們真誠的交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空,。

2、工作中具有吃苦耐勞,，勤奮學(xué)習(xí),，團結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神,。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名青年教師,，我擔(dān)任語文教研組組長工作，在工作中,，不怕困難,，勇挑重擔(dān)，頑強拼搏,、勇于創(chuàng)新,，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動與全組的其他教師交流學(xué)習(xí),，討論課改教學(xué)中遇到的問題,，積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動;向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法,，同本組教師團結(jié)協(xié)作,，與同事相處關(guān)系融洽;教學(xué)立足于課堂設(shè)計和評價機制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學(xué)方法和評價手段

3,、我有較強的工作能力,，在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù)，把愛獻給學(xué)生”的信條,，保持作為教師的言行和風(fēng)度,。塌實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生,，經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我對課堂的教學(xué)組織能力,，對教材整體駕馭能力，對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力,、應(yīng)變能力都有了很大的提高,，我認為完全能勝任化學(xué)教育工作

三、工作思路

各位評委,，如果我競聘成功,，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點,，愛崗敬業(yè),、愛生、努力作到：

1,、做一個學(xué)習(xí)型的教師,。在工作中不斷完善自我，充實自我;拓寬自己的知識面,，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階,。

2、做教育教學(xué)的有心人,。以人為本,，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點,，采取不同的教學(xué)方法,，關(guān)注全體，關(guān)注差異,，教他們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人，教他們利用語文知識解決生活實際問題,。

3,、語文學(xué)科是一門綜合性強的學(xué)科，生活有多寬廣,，語文就有多廣闊,。立足課堂的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望。應(yīng)拓寬視野,，多看書籍,，為適應(yīng)時代的需要，要不斷更新自己的教育教學(xué)理念,。

物理教師競聘演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委老師們：

大家好!首先感謝組織給我這次參與競聘的機會。我是一名工作在教學(xué)一線的中學(xué)一級數(shù)學(xué)教師,，本科學(xué)歷,，我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教師,。下面，我將從幾個方面向領(lǐng)導(dǎo)和評委們作簡要的陳述：

一,、對競聘崗位的認識

新課標(biāo)主張“人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué),，人人都能獲得必要的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,?！边@是新世紀數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，這就要求數(shù)學(xué)教師自身必須具備深厚的基礎(chǔ)知識,，有著多層次,、多元化的知識結(jié)構(gòu);還要有開闊的視野，創(chuàng)新的教學(xué)模式以及靈活的教學(xué)方法,。

二,、我的競聘優(yōu)勢主要有以下三點：

1、我有堅定的共產(chǎn)主義信念,。我是中共黨員，一貫認真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，堅持貫徹執(zhí)行黨的教育方針、路線和政策,。

2,、我有較強的工作能力。在教學(xué)中本著“為人師表”的信條,，嚴以律己,，踏實教學(xué)，在工作中堅持教學(xué)并重,，利用業(yè)余時間自學(xué)電腦知識,，熟練常握了多媒體技術(shù)，能熟練運用幾何畫板,、易教通網(wǎng)絡(luò)課件快車等軟件制作出精美的課件,，并運用到課堂教學(xué)中，加大了課堂容量,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，收到很好的成效，幾年來,，本人所任教的班級在段,、期考中成績突出，特別是今年畢業(yè)的55班在近三年每個學(xué)期的段,、期考中數(shù)學(xué)科的優(yōu)秀率,、高分率都排在全縣的第一名,，在今年的中考大戰(zhàn)中也取得了輝煌的戰(zhàn)果，為學(xué)校爭得了榮譽,。參加工作以來,，本人歷任班主任、數(shù)學(xué)教研組組長,、女生輔導(dǎo)員等,，工作認真負責(zé)，教育教學(xué)效果顯著,，5年來榮獲全國獎1次,，區(qū)省級獎2次，地市級獎2次,，縣級獎5次,， 20xx年至20xx年，連續(xù)5年年度考核被評為優(yōu)秀等級,。經(jīng)過20xx年的學(xué)習(xí)和實踐,，我對課堂的教學(xué)組織能力，對教材整體的駕馭能力,，對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力等都有了很大的提高,，我認為完全能勝任初中數(shù)學(xué)教育工作。

3,、我有較強的年齡優(yōu)勢,。我今年33歲，身體健康精神好,，能夠全身心的投入到所熱愛的教育教學(xué)工作中,。

三、工作思路：

假如我能夠通過競聘上崗,，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平：

1、做一個學(xué)習(xí)型,、鉆研型,、專家型的教師。在工作中不斷完善自我,，充實自我;拓寬自己的知識面,，使自己的教學(xué)再上一個新臺階。

2,、努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。結(jié)合數(shù)學(xué)科的特點和本校學(xué)生的實際情況，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計并開展豐富的數(shù)學(xué)實踐活動,，進一步拓展學(xué)生的視野,，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，讓每個學(xué)生都能學(xué)到“有用的數(shù)學(xué)”,。

3,、加強個人修養(yǎng)，練好基本功,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、評委老師們，給我一片天,，我將以我的熱情與進取,、誠心與虛心、刻苦與勤奮為田東四中的再一次輝煌獻上自己的微薄之力,。謝謝大家!

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物理教師競聘演講稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好！很高興今天能夠站在這里參加這次競聘,。感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給我的這次寶貴的競聘機會,。

對于我來說，作為一名女性,，已走過了29年的人生歷程,，說不上年輕了,。在競爭激烈,、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗,、學(xué)習(xí),、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代,，是時代給了我又一次機會,；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心,。

在幼兒園工作的三年里,，我體會到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易,，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來,、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年,，立于幼學(xué)”,，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,，需要我們?nèi)ズ亲o,、去澆灌。所以,，今天我想競爭教務(wù)處主任,，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè),。

我作出這個選擇,，主要基于以下兩方面的考慮。首先,，在過去的三年里,，我一直從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗,。其次,，我有搞好服務(wù)的自覺意識，熱愛幼教事業(yè),，甘愿無私奉獻,。

如果今天，我競爭上了這個崗位,，我將更加努力做好這項工作,，以優(yōu)異的工作實績，不辜負各位的厚望,。

第一,，擺正位置，當(dāng)好助手,。在工作中尊重園長的領(lǐng)導(dǎo),，不越權(quán)，不越位,；積極思考,，建言獻策；團結(jié)全園所有同志,，共同做好幼教工作,。

第二，加強學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。今后一定加強各方面知識的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向周圍的各位同事學(xué)習(xí),。

第三,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,。一個單位沒有創(chuàng)新,，她就不能前進。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新,、有所收獲,，力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們，這次競選是勝是敗,，我想,，對我個人而言無關(guān)緊要。最重要的是,，作為我們幼兒教師,，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè),，用真善美,，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！

物理教師競聘演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好,！

我竟聘的崗位是二年級一斑副班主任兼語文老師。

來到寶鑫新經(jīng)典學(xué)校已經(jīng)整整一年了,，在這一年中我學(xué)會了很多,，同時也成長了很多。而這一切都是新經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、學(xué)生們給予我的,。

自開始工作起,，我便和x老師一起接手一年級，由于孩子們剛離開幼兒園,，對于小學(xué)的生活不適應(yīng),，尤其是住校的孩子。我們便從衣食住行,、生活小事關(guān)心他們,，整整一年，我與孩子之間建立起一份愛，我很愛我的孩子,。

在學(xué)習(xí)方面,，孩子們的成績一直也不錯。由于每個孩子的學(xué)習(xí)情況不同,，因此根據(jù)他們自身情況,，我也歸納出了很多經(jīng)驗。從而幫助他們更好的學(xué)習(xí)知識,。

在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時,，我跟王老師也一直注重他們綜合素質(zhì)的發(fā)展。在學(xué)校組織的各項活動中,，我們都積極參加,。并在六、一,，元旦的演出中取得了很好的成績,。學(xué)生在活動中豐富了業(yè)余生活。而我自身也在活動中提升了自己的綜合素養(yǎng),。

對應(yīng)聘崗位的認識及受聘都的工作規(guī)劃：

在二年級教學(xué)中要以興趣為先導(dǎo),，時刻注意培養(yǎng)學(xué)生喜歡語文的態(tài)度。俗話說,，興趣是的老師,。我將努力培養(yǎng)學(xué)生喜歡看課外書，講故事的習(xí)慣,，鼓勵他們課堂發(fā)言大膽積極,，能多聽，多說,，多讀,，多寫，多想,，多記,，多練，多用,。從而進一步加強自身的語文素養(yǎng),。

在教好學(xué)生的同時，我也要配合好x老師的工作,，做好副班主任的職責(zé),。具體規(guī)劃如下：

1.班主任因事不在校時，副班主任履行班主任職責(zé),。

2.副班主任必須深入所在班級,，和班主任共同組織好學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)、運動會等所有集體活動和學(xué)校的各類活動。

3.密切配合班主任做好學(xué)生的思想品德教育工作,，主動配合班主任展開班隊教育活動,。與班主任老師一起深入家庭進行家訪工作和后進生輔導(dǎo)教育工作。

4.協(xié)助班主任抓好班級紀律,，搞好班級環(huán)境布置,，班級衛(wèi)生保潔等工作。

5.與班主任共同負責(zé)本班的早間,、晨誦,、出操、午間,、晚間活動組織與管理,。

最后，我借用一個詞語當(dāng)作我今天崗位竟聘的結(jié)束語,。這兩個字就是——謝謝,！

物理教師競聘演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好!首先我十分感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次競職演說的機會,。

我叫××,，××年×月從××××畢業(yè)后分配到我校一向從事漢語文教學(xué)。在從事漢語文教學(xué)的同時,，還致力于教學(xué)研究,。

在班級管理及指導(dǎo)學(xué)生基本功方面，曾擔(dān)任××班,、××班班主任工作,。在學(xué)生管理工作中，注重“以愛動其心,，以嚴導(dǎo)其行”,，注重學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。我還擔(dān)任了歷屆中幼師學(xué)生語言文字基本功大賽的指導(dǎo)教師,，指導(dǎo)的朗讀項目獲歷屆第一名,，我也因此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號，并以優(yōu)異的成績獲得了省級普通話測試員資格證書,。因工作表現(xiàn)比較突出,，曾兩次受到市教委的嘉獎。

××年,，我調(diào)到教務(wù)科任干事,，協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)主抓文科教學(xué)管理和教研工作,。平時除了參與完成對文科組常規(guī)教學(xué)的檢查,、指導(dǎo)、反饋等工作之外，用心深入課堂教學(xué),，參與教研活動,，透過組織開展優(yōu)質(zhì)課評比等活動，極大地調(diào)動了教師們的參與意識,，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,。

在這些富有成效的工作進程中，我不僅僅熟悉了業(yè)務(wù),，積累了經(jīng)驗,，鍛煉了潛力，更重要的是對繼續(xù)承擔(dān)文科教學(xué)管理工作充滿了信心,，如果我能夠竟騁上崗,，我決心從以下幾方面開展工作：

一、做好人的思想工作,，加強政治學(xué)習(xí),，把師德教育放在首位，做到常抓不懈,。加強基層管理,，提倡溝通與合作，調(diào)動全系教師的工作用心性,，使人盡其才,，物盡其用，使文科系教學(xué)管理工作更上一層樓,，以最終適應(yīng)普通大學(xué)的教學(xué)管理,。

二、大力改革教學(xué),，用心探索實施創(chuàng)新教學(xué)模式,。從課程設(shè)置、教學(xué)管理,、考試管理等方面具體展開,。實施“打好基礎(chǔ)、拓寬專業(yè),、強化從教潛力訓(xùn)練,、提高綜合素質(zhì)”的教學(xué)思路。注重開掘文科課程教學(xué)中的人文因素,，實現(xiàn)認知,、人文于一的教育價值目標(biāo)的整合，讓學(xué)生學(xué)會求知,、學(xué)會做事,、學(xué)會共處,、學(xué)會做人，使職前培養(yǎng)向更高的人格素質(zhì)的培養(yǎng)邁進,。

三,、搞好全系教師的培訓(xùn)規(guī)劃?？傮w上說,，以師德教育為基石、以知識更新為基礎(chǔ),、以培養(yǎng)教師教育科研潛力為重點,。加強校際間的聯(lián)系，能夠請進來,、走出去,。對青年教師要透過壓擔(dān)子、提任務(wù),、配師傅,、結(jié)對子等多種培訓(xùn)方式提高其整體水平。帶領(lǐng)全系教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，開展教學(xué)研究,，提高自身素質(zhì)，帶出一支善于研究,、樂于奉獻的作風(fēng)正,、素質(zhì)良的教師隊伍。

四,、強化研究意識,，加大學(xué)科研究與改革力度。突破教材吃透學(xué)科資料,，注重知識的學(xué)術(shù)性,、系統(tǒng)性、前瞻性,，這也是中師與高師教學(xué)區(qū)別之所在,。充分利用我院現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，從教學(xué)觀念上真正明確信息教育與科學(xué)教學(xué)整合的重要性與緊迫性,，在實踐—研究—提高的良性發(fā)展進程中推進我校教育教學(xué)的全面發(fā)展,。

謝謝大家!

物理教師競聘演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次竟職的機會!俗語說：三十而立,，四十不惑,，五十知天命。介于不惑與知命之間的我,，還有較強的求知欲,，對自己的前程也滿懷憧憬,。不是老夫發(fā)狂，而是覺得自己還年輕,。想一想,，高層的中央領(lǐng)導(dǎo)人都七十好幾了還為國為民日理萬機,，身邊的校長都40來歲了,，也在為北小的發(fā)展日夜操勞。我不過四十出頭,，不應(yīng)該更好地為學(xué)校貢獻力量嗎?所以今天我底氣十足,、滿腔熱情地站在這里竟職演說。講得好,，來點掌聲表揚表揚;講不好,，也請大家來點掌聲鼓勵鼓勵。

我84年工作,。本科學(xué)歷,，中學(xué)高級教師，曾20xx年任班主任,。從教20xx年來,，一直奮斗在教學(xué)第一線，多數(shù)時間擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作,，20xx年到淮陰區(qū)棉花莊支教,，使我人生多了一份經(jīng)歷。1993年剛獨立建校不久,，我就跨入了這所學(xué)校,，見證了她的發(fā)展。班級從兩軌到六軌,，學(xué)生從百十來名到一千幾百名,，教師從十來位到近百位，教室樓從一棟到三棟,。從教學(xué)積淀的加厚到文化的初步形成,，我看著她一天天地壯大。如今她成了我們的驕傲,，也成了我們的依托,。這份經(jīng)歷使我對她的愛更鐘情，更特別,。當(dāng)年步入時,，我是一個20多歲的小伙子，而今已過不惑,，兩鬢染染,，華發(fā)疏疏,。毫不夸張，我已經(jīng)把人生最最美好的青春年華,，獻給了教育,，獻給了。我無怨無悔,，今天站在這里可以問心無愧的說,，20xx年來，我無愧于祖國的教育,，無愧于我的學(xué)生!但為了事業(yè),，虧欠了我的家人。女兒從小學(xué)到高中,，我輔導(dǎo)的太少太少,，不是我不想輔導(dǎo)。大家知道畢業(yè)班工作辛苦,，壓力大,，天天改不完的作業(yè)，有時改得人心浮氣躁,，還要苦口婆心地輔導(dǎo)學(xué)生,，回到家就想歇會。在學(xué)校我是一名教師,，職業(yè)道德要求我必須循循善誘地對待學(xué)生,，再苦再累再煩，也要含笑回答學(xué)生問題,。在家里就掩飾不了自己的心情了,，講兩次聽不懂就對女兒吼起來了。女兒在小學(xué),、初中我是能輔導(dǎo)沒心情,，到高中又沒能力輔導(dǎo)，這是一種無奈,。作為教師,，我為從出去的一個個大學(xué)生、碩士生,、研究生,，高考、中考狀元,，這些莘莘學(xué)子奠定了基礎(chǔ),，我是一名合格的老師。而作為家長,，我是一個不稱職的父親,。我今天講這些不是向領(lǐng)導(dǎo),、向同志們訴苦邀功，而是告訴大家,，我愛教育事業(yè),，我愛北小。就是吃再多的苦,，受再多的累,，也無怨無悔。源于這種愛才促使我走上今天的競職講臺,。

草根教育家陶行知說過,，道德是做人的根本,。作為領(lǐng)導(dǎo)只有在積淀自己道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)上,，才能提升學(xué)校的，用自己的人格魅力去影響學(xué)生,。我是一個透明的性情中人,，在座的大部分都了解我的性格，心直口快,，喜怒哀樂全都寫在臉上,。對待同志熱情坦誠。與老師談話是和風(fēng)細雨,，幫老師辦事是殫精竭慮,。我有一個座右銘：心有多寬，快樂就有多少,。大家看我的形象,，心寬體胖，就知道是一個沒有憂愁的人,。我思想比較活躍,，熱愛工作，熱愛學(xué)習(xí),。工作中不論大事小事,，事必躬親。多年的教務(wù)處和畢業(yè)班教學(xué)工作造就了我不怕苦,、不畏難,、敢進取的工作精神;20xx年的教育生涯，培養(yǎng)了我沉靜平和的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了樂于傾聽,、善于思考的工作習(xí)慣，積累了一切依靠大家,，走群眾路線的工作經(jīng)驗,，形成了不唯理論,、不唯領(lǐng)導(dǎo)，求真務(wù)實的工作態(tài)度,。我一貫倡導(dǎo)的思想是追求更好,。我們還在騰飛的初期，必須精心打造,，小心錘煉,，自己給自己掙臉，在任何能夠展示學(xué)校的機會中,，我們都要竭盡全力,，力爭上游，確保不落后于同類的兄弟學(xué)校,。雖小,，但志氣不小。事實也證明了這一點,，在許多活動中我們展示了風(fēng)采,。淮安市首屆小學(xué)生讀書教育現(xiàn)場會在我校召開,，我們的一些成功的經(jīng)驗,，得到了領(lǐng)導(dǎo)專家和與會老師的肯定。近幾年,，語文教學(xué)碩果累累,，校長、校長及一些老師的課在省級,、比賽中頻頻獲一,、二等獎。xx老師的作文課不僅獲得全國比賽賽區(qū)第一名,，還被選送參加全國交流展示,。獲市級一等獎的課達數(shù)十節(jié)之多。如今獲一等獎是我們參賽老師的志在必得,。教師論文獲獎可用不計其數(shù)來形容,。在近兩年的xx市小學(xué)師生讀書成果展示中，我們北小是樣樣比賽力拔頭籌,，種種活動出盡風(fēng)頭,。在今年市教育局的教學(xué)質(zhì)量抽測，和小學(xué)畢業(yè)生水平測試中我校語文成績又獨占鰲頭,。這些成績的背后蘊藏了多少老師的多少汗水和淚水,。這些成績的取得主要是老師的努力。我只是做了些服務(wù)工作，成績或許能說明本人服務(wù)態(tài)度誠懇,，對同志,，對工作盡心盡力。這些老師們的工作態(tài)度,，這些成績的取得為北小傳統(tǒng)的奠基,，為北小文化的形成會起到促進的作用。

本人的教學(xué)一直是努力的,，我認為不管在學(xué)校任什么職務(wù),，干什么工作，我首先是一名教師,，教師就是要教書育人,，對學(xué)生負責(zé)。我的教學(xué)質(zhì)量百分之八十五以上都是一等獎,，這是學(xué)校前兩天才統(tǒng)計的,，這也是從一個側(cè)面對我工作的一種肯定。我業(yè)務(wù)修養(yǎng)還算勤奮,，近幾年有三篇論文獲得一等獎,，多篇在教育?？习l(fā)表,，數(shù)十篇獲省市級獎項。這些多多少少能說明本人業(yè)務(wù)方面能與時俱進,。至于表彰,，在這里自曝家丑，翻箱倒柜只找到市總工會,、詩詞協(xié)會,、幾家報社和省級骨干教師培訓(xùn)時發(fā)的幾張獎狀，數(shù)量少,，含金量低,。不過學(xué)生的明信片，賀卡,，書信倒翻出了一大沓,。不由自主席地而坐地品味起來?；貞泴W(xué)生的模樣,，回想師生相處的趣事，品嘗教育成功的情結(jié),。賀卡,，書信，問候讓我深深地享受著一種幸福——一個師者的快樂,。沒有當(dāng)年的辛勤付出,，學(xué)生怎能至今牽掛著其貌不揚、名不見經(jīng)傳的小學(xué)老師,。天道酬勤,，學(xué)生的問候，就是對我厚重的回報;學(xué)生的成功就是無尚的嘉獎;我的形象,，我的精神能留給學(xué)生,，就是永恒的榮譽。教育陳惠安,、陸東這樣的高考,、中考狀元，需要智慧,，給學(xué)校帶來的是驕傲和名氣,。能把劉新宇，司若凡這樣的學(xué)生順利送入下一個學(xué)習(xí)階段,，需要的是愛心與耐心,，給我們帶來的是家長的滿意，學(xué)校的信譽,。我和在座的大多數(shù)一樣,，榮譽被寫在學(xué)生的作業(yè)本里，留在學(xué)生成長的路上,，放在家長滿意的心中,。有一句歌唱得好：軍功章上有你的一半，也有我的一半,。學(xué)校的一塊塊獎牌里也含有我們的一份綿薄之力,。

如果有幸得到老師與領(lǐng)導(dǎo)信任，到新的崗位工作,。我會做到以下幾點：

1,、認真：認真為教師為教學(xué)服務(wù)。認真履行崗位職責(zé),，當(dāng)好校長的參謀和助手,，[蓮~山 課件 ]認真貫徹學(xué)校工作意圖，做好工作,。

2,、推動：推動我所在崗位工作邁向一個新的臺階。我校教師年輕,，素質(zhì)好和業(yè)務(wù)水平高,，只要認真對待,，不管在哪一個領(lǐng)域都會取得優(yōu)異成績。

3,、深入：深入了解和掌握新崗位的現(xiàn)狀及動態(tài),，及時總結(jié)，樹典型,、創(chuàng)先進;深入教師中,，了解教學(xué)情況，誠懇聽取教師建議,，幫助改進教學(xué)方法,，提高教學(xué)效率;深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率,。

4、創(chuàng)新：俗話說：知己知彼,，百戰(zhàn)不殆,，深入了解新崗位的情況后，就可以針對性開展工作,，求實創(chuàng)新,，讓工作有新的起色。

人“不可以一時之得意而自夸其能;亦不可以一時之失意而自墮其志”,，勝固可喜,，敗亦無悔!勝，感謝領(lǐng)導(dǎo)老師的信任,，我會更加努力,，盡心盡職做事;敗，說明我為人為事,，尚有不足。在以后工作中,，盡力彌補,，但我不會說要繼續(xù)錘煉，等待下一次機會,。對已過不惑的我來說,，也許沒有下一次機會了。不過我會收拾一下心情,，繼續(xù)為,，為教育事業(yè)燃燒自己。我的過去屬于,，現(xiàn)在屬于,，將來仍然屬于。無論什么結(jié)果，我都將一如既往的勤奮學(xué)習(xí),，努力工作,，尊重同事，尊重領(lǐng)導(dǎo),，熱愛學(xué)校,。

最后以一首詞來結(jié)束我的演講：

釵頭鳳 感競職

聊發(fā)狂，心蕩漾,，

躊躇滿志登臺講,。

憶往昔，展未來,，

滿堂喝彩,，不盡歡暢，

爽,，爽,，爽!

桃李路，豪情在,，

天不妒我志不改,。

群英會，莫須讓,，

不論結(jié)果,，舉杯開懷，

來,，來,，來!

謝謝大家!

物理教師競聘演講稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好,！

首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),， 我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值,。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子,，熱愛崗位的幼兒教師,。

在20xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，目前大專在讀,，教師資格考試順利通過,。回首過去的日子,，我一直擔(dān)任著海獅班的生活英語老師,，今天我競聘的崗位是生活英語組組長,。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇,！我深深愛著教師這一行，用我的汗水,，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著,、嘗試著，與他們真誠的交流著,，讓我們用愛托起明天的太陽,。

自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研,，善思考，多研究,，重反思,，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己,、提高自己,。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

并在實踐中也積累一些經(jīng)驗,。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要[一切為了孩子,，為了孩子的一切"這樣的準(zhǔn)則,。我踏實工作，關(guān)愛幼兒的每一天,，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,，提高我們班級幼兒出勤率,。

如只要園內(nèi)有事,，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上,，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù),。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下,，應(yīng)認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,，解決家長的后顧之優(yōu)。

2,、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認讀落實到幼兒的各項活動中,，設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色,。

3,、加強個人修養(yǎng)，練好基本功,。加強自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局，維護幼兒園良好形象,，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展,，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

1,、負責(zé)本級部各項工作的組織和實施,。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團結(jié)全組成員努力開展保教工作,。

2,、以身作則，在全組樹立正氣,，獨立有創(chuàng)意的開展班組工作,。

3、及時與本組各班教師保育員交流溝通,，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領(lǐng)導(dǎo)反映,，積極提出研究建議。

4,、在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,，協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成,。

5,、組織本組及各班積極主動利用社區(qū),、家庭教育資源，做好家園一致教育,。

6,、及時準(zhǔn)確下達園務(wù)精神，按時完成幼兒園的各項工作,。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們，我有信心,、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園,，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,，為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。

物理教師競聘演講稿篇十二

尊敬的各位上級領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

你們好!

我要競聘的是美術(shù)特長班老師,，我從小就非常喜歡美術(shù)!對于美術(shù)有獨特的見解，善于創(chuàng)造想象,。喜歡畫畫的我常聽到父母的夸獎,，朋友們也經(jīng)常請我畫，他們在美術(shù)課上經(jīng)常交的是我的作品,。中學(xué)畢業(yè),，因為一些原因，我沒有實現(xiàn)自己的夢想去正規(guī)學(xué)校潛心學(xué)習(xí)美術(shù),。但這些因素從沒有熄滅我對美術(shù)的摯愛!中專時期,，我們學(xué)校沒有安排美術(shù)特長，我才選擇了聲樂,，雖然有一番成績,，但我依然同樣深愛美術(shù)。藝術(shù)是一種審美,，音樂和美術(shù)之間有著一定的聯(lián)系,。讀書期間，我的美術(shù)成績一直保持在班上名列前茅,。其中,，中學(xué)時曾獲全年級一等獎。

關(guān)于美術(shù)我有一定的了解,，我國在世界有著深遠影響的是中國畫,，它是用毛筆、墨以及中國畫顏料,，在特制的宣紙或絹素上作畫,。而西洋畫是區(qū)別于中國傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫，包括油畫,、水彩,、水粉、版畫,、鉛筆畫等許多畫種,。其中我對這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優(yōu)勢,。

我的工作設(shè)想：

1,、潛心研究教學(xué)方案，通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學(xué)活動,，使幼兒能大膽地表達自己的情感,、理解和想象，從而使幼兒體驗到以自己獨特的個性化的方式感受美,、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂,。第一范文網(wǎng)

2、實事求是,，開展教學(xué)活動,。引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀察欣賞自然中的美好事物，觀察周圍的人和事,，積累豐富的感性經(jīng)驗,。使幼兒獲得想像畫素材，并學(xué)會運用素材,，創(chuàng)造出具有一定空間和審美價值的視覺形象的藝術(shù),。

3、在“趣”中提高幼兒想像畫的技能,，幼兒對美術(shù)感興趣了,，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動、主動學(xué)習(xí)的欲望,。因此,，在選擇想像畫的內(nèi)容時，根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征,、興趣愛好及現(xiàn)有的繪畫水平,，多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的,、具有吸引力的題材,，因材施教。

4,、與家長做好溝通工作,，注意日常生活中的誘導(dǎo),，以及相關(guān)素材的準(zhǔn)備。

如果我很榮幸成為美術(shù)特長班的老師,，我將珍惜這個機會,，扎扎實實的工作。反之,，不能上崗,，我也會正視自己的不足，在以后的工作中繼續(xù)努力,。

謝謝大家!