無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

初三家長會年級組長發(fā)言稿篇一

你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對學(xué)校工作的極大支持,，冒著寒冷來參加我們組織召開的家長會,，我謹代表學(xué)校和初三年級全體師生對你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!說句實在話，要把孩子教育好,，僅僅依靠學(xué)校的力量遠遠不夠的,，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用，因此我們的工作需要社會和家庭的配合,。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,?？傊痪湓挘褪?一切為了學(xué)生的成長?,。這是我們共同的,，也是最根本出發(fā)點。我希望也相信,，從這個出發(fā)點出發(fā),，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!

首先請允許我向家長們匯報初三年級教育教學(xué)工作：

開學(xué)之初,，我們首先對學(xué)生進行紀律整頓和學(xué)習(xí)動員,。通過整頓，目前有了一個良好的風(fēng)氣,，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,。在全體師生的共同努力下，各項工作均取得了很大的進步,，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境,。

初三是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的又一個轉(zhuǎn)折點，可以說初三這一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí),、升學(xué)方面的前途命運,。初三的每一位教師也都深知責任重大,，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，各科老師一有空就往教室跑,，對學(xué)生進行輔導(dǎo),。各科教師認真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破,。請各位家長放心,，我們有能力有信心，也能夠把我們的教育教學(xué)工作做得更好,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進步,。

10月7、8,、9號,，學(xué)校組織了考試。對這段時間學(xué)習(xí)情況的檢測,，結(jié)果不是很滿意,，但我們不會放棄，要在現(xiàn)在的基礎(chǔ)爭取更大的進步,。每個分數(shù)段人數(shù)都均衡,，沒有斷層現(xiàn)象，大部分同學(xué)成績較開學(xué)時都有進步,，但是還有一部分同學(xué)進步不明顯,，少數(shù)同學(xué)成績有所下降，具體情況請各位家長等會議結(jié)束后向各科老師了解,。

根據(jù)我們了解的情況,，感覺家長在教育中存在以下一些誤區(qū)：

誤區(qū)一：過分期待。對孩子的期望值過高,，超過了孩子的實際水平,，給孩造成太大的心理壓力，挫傷孩子的自信心,，積極性,。

誤區(qū)二：過分放心。對孩子的思想,、行為了解不夠,，總以為孩子十分優(yōu)秀，過分放心,，過分大意,，經(jīng)常聽孩子的一面之詞，或不問不理,。

誤區(qū)三：只注重孩子的成績,，對孩子的身體備加呵護,，卻忽視了孩子的心理健康，與孩子溝通少,。如：有些孩子在日記中寫道：我是一個孤獨無助的人,，是一個本來就多余的人。

針對以上情況,，我真誠的向在座的各位家長提出幾點建議：

一,、兩步走：

1、 騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績,、思想動態(tài),，然后對癥下藥，幫孩子擬定合理的時間表,，并陪他(她)學(xué)習(xí)一段時間,，讓他感到馬虎不得，感到再不認真也說不過去,。切不可簡單粗暴,。

2、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,，積極配合學(xué)校做好工作,。讓孩子心情輕松、自信,、健康,，創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓孩子在溫馨,、寬松的氛圍中學(xué)習(xí)。

二,、三方面入手：

1,、思想上鼓勁加壓：明確目標，相信孩子的能力,，關(guān)鍵在于為與不為;不同分數(shù)上不同學(xué)校,。

2、生活上貼心照顧：思想高度緊張,，精力高度集中,，身體便容易虛弱。這時一定要堅持勞逸結(jié)合,，保證較充足的睡眠,，實現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)，如果晚上開夜車,，白天倒沒精神,，只能導(dǎo)致功課沒長進,，身體也垮了。這個時候,，家長也要關(guān)心孩子的起居飲食,，督促孩子勞逸結(jié)合，調(diào)整好生物鐘,。加強營養(yǎng),，每天給孩子一袋牛奶。

3,、心理上熱情疏導(dǎo)：(交流,、寬松)要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，要讓他們認識到自己能行,，是好樣的。試想當一個學(xué)生認識到自己也同樣很優(yōu)秀,，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們、尊重他們,，不要對他們施加太多壓力,，要對他們說你能行。事實上,，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,、充滿動力了,。

四個注意點：

①切忌期望過高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望,，至少要考500分?,、?一定要上‘一中’?之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用,，反而讓孩子愈發(fā)悲觀,、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力,。其實,，到了這個時候，孩子的知識水平和能力基本上已成定局,，短時間內(nèi)不可能有?質(zhì)的飛躍?,，因此，對家長來說,，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況,，接納孩子的現(xiàn)狀,，不提不切實際的要求，你不妨告訴孩子：?只要盡到最大努力就行了!?注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,。

②切忌制造緊張空氣。明智的做法是,，家長該干嘛就干嘛,，同時，盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件,，如夫妻吵架,、鄰居沖突等等，營造溫馨,、寬松的家庭氛圍,。

③切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度,，在這個階段,，家長對孩子要鼓勵、肯定,，不要動輒批評,、指責。當孩子某一次測驗失利時,，一味責罵只會讓孩子更加缺乏自信,，甚至自暴自棄，這時,，家長最好多與老師,、孩子溝通，共同找出失利的原因,，幫助孩子盡快走出失利的陰影,。

④切忌嘮叨。在孩子初三這個期間,，一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨?你要加把勁啊!?、?你一定要考好呀!?等等,，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,，加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫,，不如給孩子講講笑話,，讓他的神經(jīng)放松一下。

每個學(xué)生對每個家庭來說卻是百分之百的希望,，所以我們始終堅持?不放棄每一個學(xué)生,，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長?的宗旨,，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué),、就業(yè),、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。

各位家長,，我們能坐在一起,，我們能相識，是一種緣分,，我們珍惜,，我們呵護，你們的孩子不僅是我們的學(xué)生,，也是我們的孩子,。學(xué)生成績的進步，能力的提高,，離不開老師和同學(xué)們的共同努力,，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況,，指導(dǎo)工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們,，支持我們，讓我們攜起手來,，相互配合,，力爭圓滿完成本屆畢業(yè)班工作，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,，為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ),。

教育孩子是一個系統(tǒng)工程，需要學(xué)校,、家庭,、社會的共同配合。我們的孩子就快走完了初中階段的路程,，等待著他們的將是三年耕耘后的收獲,，為了更好地讓孩子們能夠迎接挑戰(zhàn)，我們十分希望，特別是那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生家長,，大家都必須充滿著信心,，即使你的孩子在考試中分數(shù)不高，但應(yīng)該明白,，分數(shù)未必等于前途,，比分數(shù)更重要的是信心。有了信心,，就會去拼搏,，能拼搏，就會進步,。 各位父老鄉(xiāng)親,，孩子是你們的，也是我們的,，為了我們共同的希望和未來的幸福生活,，讓我們攜起手來!心往一處想，勁往一處使,。給我們大家以時間,，給我們大家以機會，歷史會證明你們的孩子是最優(yōu)秀的;給我們以舞臺,，給我們以空間,，讓我們充分施展教書育人的熱心;給我們一些理解和寬容，給我們一點鼓勵和支持,，我們會用事實來回報所有的家長!

各位家長,，以上發(fā)言，如有不當之處請多多批評,、指正,。

最后，對大家的到來再次表示衷心的感謝,，衷心祝愿家長同志們：身體健康!家庭美滿!生產(chǎn)順利!生活如芝麻開花節(jié)節(jié)高!謝謝大家!

初三家長會年級組長發(fā)言稿篇二

尊敬的家長同志們：

大家下午好,。今天我們在這里隆重召開初三全體學(xué)生家長會。各位家長的按時到會,，表現(xiàn)了各位家長對學(xué)校工作的支持,，在此，我代表初三全體教師對家長同志們表示謝意,，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉,。

今天家長會的主題，一是和家長同志們匯報一下我們初三年級半個學(xué)期以來的工作情況,，對學(xué)生的教育管理成果;二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題，特別是家庭對孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績的影響。

首先向家長們匯報年級教學(xué)工作：

從整個級部看,，半個學(xué)期以來,，在全體師生的共同努力下，各項工作均取得了很大的進步,。開學(xué)之初,，我們首先繼續(xù)對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過教育,，學(xué)生能夠按時到校,，每節(jié)課能夠提前進教室進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。課間消除了追逐打鬧現(xiàn)象,。特別是對以前學(xué)生中的不良行為進行了整頓,。通過紀律上的整頓，有了良好的風(fēng)氣,，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。

初中三年級是初中階段的關(guān)鍵時期,，學(xué)生各方面變化會很大,，學(xué)習(xí)成績會有明顯波動，品德紀律也會產(chǎn)生分化,。明年6月份,，我們年級要進行歷史、生物,、信息技術(shù)畢業(yè)升學(xué)考試,，考試成績將直接記入學(xué)生畢業(yè)升學(xué)考試總成績中。

我們每一位教師也都深知責任重大,，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好,，六位班主任老師每天堅持早到校，一有空就往教室跑,，甚至每個課間都要到教室察看,。很多老師為了中午輔導(dǎo)學(xué)生中午一直在學(xué)校伙房吃飯,。在班主任教師的影響下,，師生形成了團結(jié)向上、合作奮斗的氛圍,。各科教師認真研究教學(xué),，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。

家長朋友們,，說句心里話,，我感覺我們的學(xué)生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。所以我代表全體教師請家長們放心,，教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進步。

下面我介紹一下近一階段在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出的學(xué)生及其學(xué)習(xí)情況：

可以說在學(xué)習(xí)上,，每個同學(xué)都是平等的,，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,，都能成功,，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí),，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去,。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸?？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,。

這次期中考試，涌現(xiàn)了一批成績優(yōu)異和進步較大的學(xué)生,。

以下同學(xué)學(xué)習(xí)進步較大：

年級學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生有：

今天我們會議進行的第二個主題就是和家長們談?wù)勱P(guān)于教育孩子的問題,。我常說，一個學(xué)校最大的事是教育孩子,，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子,。而往往我們當中有很多家長認為，孩子上了學(xué),，吃穿問題由家長解決,，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的,，你想,，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其關(guān)鍵在于家庭教育,。

然而我們有相當一部分家長對孩子讀書的重視程度還很不足，不少家長與孩子交流太少,，與老師交流太少,。

那么如何能做一個稱職的家長，在品行,，性格,，學(xué)習(xí)方面對孩子進行良好的教育和影響呢?我談?wù)勎覀€人的一些看法：

一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,，對孩子的道德品行,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,，從小事抓起。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治,。常見的,、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種,，它們是：吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課,、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架,、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;觀看,、收聽色情淫穢音像制品讀物;進入法律,、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧,、電子游戲廳等,。對以上10種不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。

我們這兒,，有個別同學(xué)上網(wǎng)吧,、打游戲，直到上了癮,，一發(fā)不可收拾,，學(xué)習(xí)更是一塌糊涂。所以希望家長監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象,、看課外讀物等,。更要注意孩子與那學(xué)人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為,。

二,、幫孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

自去年山東省教育廳進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為以來,，學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間大大縮短,，在家里的時間增加了不少。例如早上,、晚上等,，而這一段時間學(xué)生的學(xué)習(xí)情況相差很大，知道學(xué)的同學(xué)不僅能及時,、保質(zhì)的完成老師布置的作業(yè),，并且能及時復(fù)習(xí)當天所學(xué)知識，預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容;然而大部分學(xué)生只滿足于完成家庭作業(yè);個別學(xué)生甚至完成不了作業(yè),，早晨到學(xué)校抄其他同學(xué)的作業(yè),。家長朋友們,，在學(xué)校的時間，老師們統(tǒng)一上課,，孩子都能認真學(xué)習(xí),。但回家以后，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況卻差大了,。因此,，我希望家長朋友能把孩子在家的學(xué)習(xí)抓好，我們按上級規(guī)定,，每天晚上的作業(yè)是1.5小時，我們家長可以根據(jù)這個時間來衡量孩子作業(yè)完成的數(shù)量和質(zhì)量,。其次,，孩子作業(yè)完成之后，我們家長應(yīng)檢查一下作業(yè)質(zhì)量，看看作業(yè)字跡是否工整,，練習(xí)題是否有沒做的等等。其次，應(yīng)監(jiān)督孩子在做完作業(yè)之后，養(yǎng)成自覺復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)、做題的習(xí)慣,，尤其是學(xué)習(xí)好的學(xué)生更應(yīng)如此,。早晨，學(xué)生到校以后,，可以進教室自習(xí),，來的晚的,，應(yīng)在家中學(xué)習(xí),。

三、教育孩子認識學(xué)習(xí)的重要性,。

在我們農(nóng)村,，孩子將來要有出息,，最主要的途徑是學(xué)習(xí),。我一直認為，學(xué)習(xí)不好的學(xué)生不能算一個全面發(fā)展的學(xué)生,，不管教育形式怎么變，學(xué)習(xí)不好的學(xué)生上不了清華,、北大。在此,，我希望在座家長能想辦法教育自己的孩子認識學(xué)習(xí)的重要,，幫孩子樹立遠大理想。(可以讓孩子多參加勞動,，體會農(nóng)村生活的艱辛,，從而激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性;也可以多舉舉身邊的例子，我們每個村都有通過勤學(xué)苦練最終成材的例子,，多給孩子樹立榜樣),。

三,、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流,。

往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望,，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況,，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標,。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué),，什么時間放學(xué),，完成沒完成老師布置的作業(yè),，完成的質(zhì)量如何，是不是自己獨立完成的等等,。這樣,，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,，當然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好,。我認為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力,，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,，把孩子培養(yǎng)好。

四,、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

可能家長要問,，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿,，學(xué)習(xí)上我們又使不上勁這不是為難我們嗎?我說不是這樣,，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,，有的家庭上網(wǎng),，打麻將、打撲克,，看電視都會影響孩子的學(xué)習(xí),。最好單獨給孩子提供一個學(xué)習(xí)的空間，一間屋子,，一張桌子,。讓孩子遠離干擾。

五,、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進行交流,。

家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報假情報,，不說真話,。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流,。有的家長問：你們不開家長會,，我們怎么來?其實家長和教師進行交流的方法很多，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任,，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系,。每次考試完后，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。

六,、不要過分嬌慣孩子,。

我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性,。但你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦,，不受累，不缺錢花了,，可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力,，將來遇到困難怎么辦?面對競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人，將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了,，往往會用于上網(wǎng),、打游戲，抽煙等等,。所以對孩子的零用錢家長要有所控制,。

七、重視學(xué)生《快樂成長》的填寫工作,。

《快樂成長》手冊是學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊,，能全面反映孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)、紀律,、衛(wèi)生等各方面的表現(xiàn),，家長應(yīng)認真分析孩子情況，有針對性的填寫家長意見和家長寄語,，不能簡單寫同意或不同意,。因為從這些項目的填寫，孩子也能從中感受到家長對自己的關(guān)注程度,，因此我們家長應(yīng)認真填寫這些項目,。

家長同志們，我們的目標是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生,，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來學(xué)生的升學(xué),、就業(yè),、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ),。

今天的家長會就到這里，會后,，請家長同志到我們的各班級教室,，聽班主任老師向您匯報每個學(xué)生學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)情況，最后,，希望家長同志們對于學(xué)校的工作,、對于我們的級部教學(xué)管理、對教師的教學(xué)多提寶貴的意見和建議,。

初三家長會年級組長發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長：大家上午好 !

首先請允許我代表注溝中學(xué)的全體初三教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!說句實在話,，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量遠遠不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用,，因此我們的工作需要各位家長的密切配合,。今天召開家長會的第一個目的就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況,，第二個目的那就是關(guān)于孩子的升學(xué)問題,。下面我同各位家長從一下五個方面進行交流：

一、形勢分析：時間緊迫,，競爭激烈,。

初三是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個大的轉(zhuǎn)折點，可以說初三這一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí),、升學(xué)方面的前途命運,。中考一般在每年的六月12日、13日,、14日,，從今天開始算，我們只有7個月左右的時間,，扣除寒假,，我們實際只有6個月左右的時間，再扣除各種公休日,，在校學(xué)習(xí)時間只有140余天,，這140余天對于我們來說眨眼之間就會過去，有些同學(xué)可能還未反應(yīng)過來,，中考就已經(jīng)結(jié)束了,。希望各位家長心中有數(shù)，回去對孩子們算算賬,。

初三的每一位教師也都深知責任重大,，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，各科老師一有空就往教室跑,，對學(xué)生進行輔導(dǎo),。各科教師認真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破,。通過本次考試,，有許多學(xué)生都取得了大的進步，請各位家長放心,，作為我們盡量把我們的教育教學(xué)工作做得更好,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進步。

二,、初三基本情況介紹：

在從我校的生源來說,，由于受社會大環(huán)境的影響,，每年都有大批學(xué)生升入城里學(xué)習(xí)，甚至從小學(xué)就轉(zhuǎn)走了,，我?，F(xiàn)在是把二流三流的學(xué)生培養(yǎng)成一流的尖子生。

眾所周知,，初三教學(xué)是重中之重,，我校歷年對初三畢業(yè)班都尤為重視，給我們初三配備了整個學(xué)校最精英的力量,，可以這樣說,，各個學(xué)科最優(yōu)秀的力量都給了我們初三，這些優(yōu)秀教師除了有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗之外,，更重要的是他們都有著極強的責任心和教育教學(xué)能力,，他們的再加工能力是非常強的，我們完全可以做到使差生變優(yōu),，優(yōu)生更優(yōu),。家長朋友們，說句心里話,，我感覺我們的學(xué)生遇到這么一幫水平高,、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。我們的學(xué)生將來畢業(yè)了,，不管能不能升入高一級的學(xué)校,，若干年以后，都會對我們現(xiàn)在初三的教師的教育水平和工作熱情表示懷念,，這也將成為我們每個師生一生中的一段美好經(jīng)歷,。所以我代表初三全體教師請家長們放心，初三的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進步,。

三、前半學(xué)期的年級工作：

從整個初三年級看,，開學(xué)接近兩個月以來,，在全體師生的共同努力下，各項工作均取得了很大的進步,，各項工作走在了學(xué)校的前列,。開學(xué)之初,，我們首先對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，通過教育，學(xué)生早上能夠按時到教室學(xué)習(xí),，每個班都有學(xué)生在早晨5點多就到教室學(xué)習(xí),，到6點時教室能有30名學(xué)生在學(xué)習(xí)，

初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好,，四位班主任老師一有空就往教室跑,，甚至每個課間都要到教室察看。每天早晨班主任都提前起床到教室看一看,，每天中午和晚上班主任都到宿舍督促學(xué)生休息,。在班主任教師的影響下，初三年級師生形成了團結(jié)向上,、合作奮斗的氛圍,。各科教師認真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破,。教師成績的取得靠的是好的教學(xué)環(huán)境,，學(xué)生成績的進步靠的是好的學(xué)習(xí)環(huán)境。那么,，我和家長們都要做的事就是要和我們的教師在教育孩子方面,，共同合作，讓孩子有個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使之成人成才,，將來有所作為。

四,、畢業(yè)班的學(xué)生教育問題

今天我們會議進行的第四個主題就是和家長們談?wù)勱P(guān)于畢業(yè)班的學(xué)生教育問題,。我常說，一個學(xué)校最重大的事是教育孩子,，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子,。而往往我們當中有很多家長認為，孩子上了學(xué),，吃穿問題由家長解決,，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的,，你想,，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育,。可以說在學(xué)習(xí)上,，每個同學(xué)都是平等的,，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,，都能成功,，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去,。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸,。可以說學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,。

那么如何能做一個稱職的家長,，在品行，性格,，學(xué)習(xí)方面對孩子進行良好的教育和影響呢?我談?wù)勎覀€人的一些看法：

(一),、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對孩子的道德品行,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,，從小事抓起。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治,。而常見的,、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種,，它們是：吸煙,、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架,、斗毆,、辱罵他人;強行向他人索要財物(前期我們學(xué)校就發(fā)生過初一小孩要錢花的現(xiàn)象);偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;上網(wǎng)或用手機觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物;進入法律,、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳,、網(wǎng)吧(也有個別同學(xué)上注溝的秘密地方去玩)等。對以上10種不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事,，希望家長監(jiān)督學(xué)生課余用電腦,、手機上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等,。更要注意孩子與那學(xué)人交往,，星期天除了做作業(yè)外的行為。家長一定不要給孩子買手機,，學(xué)校嚴禁學(xué)生將手機帶入校園,。

(二)、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流,。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,，學(xué)生個需要的是和家長的真誠交流。家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，在學(xué)校表現(xiàn)情況,，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理,，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué),，一天學(xué)習(xí)多長時間,，完成沒完成老師布置的作業(yè)。有的家長總是說,，工作太忙,，我說，家長在忙,，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦,，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學(xué)文憑,，攢個孩子將來吃飯的飯碗。家長對教育的投資是最明智的投資,，是回報率最高的投資,，所以我認為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,，把孩子培養(yǎng)好,。

(三)、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進行交流,。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,，何況有的學(xué)生向家長匯報假情報，不說真話,。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進,，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問：你們不開家長會,，我們怎么來?其實家長和教師進行交流的方法很多,，如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系,。每次考試完后,，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性,。

(四)、作為畢業(yè)班家長需要幫孩子樹立一個目標,。這非常需要,。孩子畢竟是孩子,，盡管有思想，但不成熟,，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向,。應(yīng)該上什么樣的學(xué)校，能夠上什么樣的學(xué)校,，適合上什么樣的學(xué)校,，關(guān)于這個問題我要特別說一說，你的孩子是30名以后的水平,，各科成績都在20分一下,，那么，他適合上什么學(xué)校?你打算叫他上高中,，他憑什么去上?一是他在學(xué)校根本就一個字都不寫,，星期天作業(yè)一次也不做，這些確實需要有關(guān)家長冷靜的實事求是的分析一下,，然后確定是考一中還是康成還是技校還是去當兵,。叫我看：你的孩子身體很棒，成績很差,，他又不愛好學(xué)習(xí),，他已經(jīng)是轉(zhuǎn)變不了了，倒不如去當一個兵,，也是一條人生之出路,。關(guān)于這個問題，請有關(guān)家長可以咨詢班主任,。

五,、安全問題：

無論在校內(nèi)還是在校外，一定要注意安全,，見面你就跟他談安全,，當他出門時，無論是上超市還是上學(xué)都要注意安全,，嚴禁學(xué)生騎自行車,、電動車、摩托車到處溜逛,，嚴禁聚眾滋事,。另外，周五放學(xué)嚴禁學(xué)生乘坐黑車,。我們學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都非常關(guān)注學(xué)生的安全,，采取了許多措施保障學(xué)生的安全。

各位家長，孩子是你們的,，也是我們的,，為了我們共同的希望和未來的幸福生活，讓我們攜起手來!心往一處想,，勁往一處使,。

今天這次家長會，想和您探討的東西很多,，限于時間關(guān)系,，不能詳盡敘述,，在今后的日子里我們再交流,。

各位家長，!今天我要講的就是這些,，講得不當之處,，請各位海涵。

最后,，衷心祝各位家長朋友工作順利,，家庭幸福!祝你的孩子健康成長，學(xué)習(xí)進步!早日成才!

謝謝大家!

初三家長會年級組長發(fā)言稿篇四

家長朋友大家好!非常感謝各位在百忙之中抽出時間配合學(xué)校的工作,。我是初三級咱班的化學(xué)老師,，針對化學(xué)教與學(xué)上的問題，跟各位說幾句,。

在教學(xué)中,，我發(fā)現(xiàn)孩子們較普遍的缺乏幾種能力，而這些能力僅靠在課堂上學(xué)習(xí),，很難達到一定的高度,，這就需要家長與學(xué)校合作，共同培養(yǎng),。

一,、觀察力

許多學(xué)科都是與生活息息相關(guān)的，化學(xué)尤其如此,，需要很強的發(fā)現(xiàn)問題的能力,。生活體驗多了，觀察力自然而然就會提高,。比如“化學(xué)儀器內(nèi)壁有許多油污,，怎樣洗滌?”許多孩子需要背“先用堿性水或洗滌劑洗，再用大量水洗”,，時間久了就忘記了,。化學(xué)上還有很多實驗,，怎么講學(xué)生也聽不懂,，就是缺少了對生活中相似杯事情的觀察,。

希望家長朋友們多讓孩子參與到生活中的事情。孩子對周圍一切事物都有強烈的好奇心,，會向家長提出各種各樣的問題,。如果家長厭煩孩子提問題，馬虎,、含糊,、答非所問、回避,、甚至訓(xùn)斥,，這對孩子的觀察力是一個重大的打擊，長此以往,，孩子對周圍事物不再感興趣,，少說話少發(fā)問，甚至?xí)⒆拥男愿裥纬僧a(chǎn)生影響,。

如果您也答不出孩子的問題,，不妨請您如實地說，并鼓勵他(她)去弄明白,，然后講給您聽,。這是一種很真誠的鼓勵，孩子不僅會增強求知欲,，還會更加尊敬您,。

二、表達力

表達力不僅是學(xué)生答題的需要,，也是在這個社會上生存的一種技能,。大家都希望孩子有一副好口才，那我們就一起培養(yǎng)吧,。

一是多與孩子交流,，讓你們的語言表達來影響孩子。父母的性格特點會潛移默化地對孩子造成影響,，俗話不是說“有其父必有其子”嗎?,，孩子耳濡目染地得到父母身上的某些品質(zhì)。

二是給孩子提供表達思想的機會,。隨時向孩子提一些問題,，如“今天最有興趣的事情是什么?”“學(xué)校有什么活動嗎?”“周末想干什么?”“剛才在電視上看到了什么節(jié)目?”等，注意傾聽孩子的講述,。

如果語無倫次,，您可以調(diào)侃地說：“你說的外語?怎么我聽不懂嗎?再講一遍吧!”這樣既鍛煉了孩子的語言表達能力，又讓孩子感覺到家長對他的愛，從而為其語言表達創(chuàng)建了和諧的心理環(huán)境,。 您做到了這些,，您就是一個很優(yōu)秀的老師，這比請個家教要好得多,。

咱們當中有的孩子學(xué)習(xí)非常好,，家長仍會擔心成績不夠理想考不上甲甲;還有孩子學(xué)習(xí)較差，家長感覺到學(xué)校來沒面子,。其實,，大可不必，太陽有太陽的光芒,，月亮有月亮的光輝,，缺一不可。只要我們注重培養(yǎng)孩子們生存的必備技能和基本素質(zhì),，孩子就會成才,。讓我們共同努力吧!謝謝大家!

初三的學(xué)習(xí)時間的確很緊張,，越到最后就越講究學(xué)習(xí)策略,，如果對待作業(yè)，習(xí)題都是馬馬虎虎的話,，那純粹是浪費時間,。

那怎么才能算是做好每一道習(xí)題呢?我認為，

第一,，“看書不做題,，做題不看書”。作業(yè),，就是為了檢驗當天學(xué)習(xí)掌握的情況,，加深其記憶。在我平時觀察發(fā)現(xiàn),，有很多同學(xué)在做習(xí)題的時候,，喜歡把參考書、課本,、筆記攤開在一起,，遇到公式、概念等需要識記的部分,，腦筋都不動得照搬,。其實他這樣就白白喪失了一次記憶的機會。對于數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)等學(xué)科中的一些概念多用一下，就能自然而然的記住了，根本不需要刻意專門劃出大段時間來背誦,。

第二,，“合理安排時間，獨立完成作業(yè)”,。平時的家庭作業(yè),，一般來說，都是比較基礎(chǔ)的,，應(yīng)盡力經(jīng)過獨立思考而完成,，讓自己切身體驗思考的過程。盡管通過他人的幫助,，能夠較快的完成作業(yè),，節(jié)省了不少時間，可每次考試過程中都只能依*自己的能力,，如果你缺少了平時的經(jīng)驗,，那就要在考場上補回這段時間，這就表現(xiàn)為“解題速度慢,，來不及完成”,。因此，我們在平時的做作業(yè)的時候,，就應(yīng)當以應(yīng)考的心態(tài)來面對,。

第三，“重視結(jié)果,，更要注重過程”,。或許是學(xué)習(xí)壓力大,，學(xué)習(xí)時間緊,，讓學(xué)生們不得不抓緊時間去完成每天的作業(yè)，有時太注重了完成的數(shù)量,，反而忽視了完成的質(zhì)量,，以“完成任務(wù)”的心態(tài)來面對。只講究完成作業(yè),，只要答案對了就算結(jié)束,，甚至答案錯了也無動于衷。這些都是錯誤的做法,。從老師的觀點來看,，除了檢查答案是否正確之外，更注重學(xué)生解題的思路是否清晰,，過程是否規(guī)范,，可這些在許多作業(yè)的頁面上很難體現(xiàn)出來,。所以，請各位家長幫助我,，提醒各位學(xué)生,，在平時完成作業(yè)的時候，對于解題不順的地方,，一定要主動去詢問老師或同學(xué),。

第四，“學(xué)會訂正,，懂得歸納總結(jié)”,。對于每次批改中，出現(xiàn)錯誤的地方,，大部分同學(xué)都

會很自覺地去訂正,。據(jù)我觀察，他們大部分的第一反應(yīng)是,，先去查看周圍同學(xué)中正確的答案,，這一點無可厚非，可接下來的做法,，卻有點不太負責：很多同學(xué)會直接把這正確的答案擺在桌前,，直接照搬在自己的訂正欄之中，被老師撞見而責問之后,，還會堂而皇之的回答道,，這是訂正啊!對于他們來說,，訂正的題目,，就是因為不會而做錯，抄答案,，那也是理所當然的,。問題是，這些錯誤的題目并沒有真正的理解,，當再次出現(xiàn)的時候還是會錯,。我們應(yīng)該遇到錯誤，不能忽視,，自己找出問題的所在,，而后有目的的去查找資料，多做一些類似的習(xí)題,，通過針對性的練習(xí),，盡快彌補這塊漏洞。

進入初三,，對于每一個學(xué)生和家長來說,，真是一個關(guān)鍵的時刻,。可升學(xué)的巨大壓力,，絕不可過早的施加于學(xué)生的肩上,，現(xiàn)階段每一個家長都應(yīng)放穩(wěn)心態(tài)，關(guān)于擇校的問題應(yīng)待一模之后再作考慮,，而在這段時間最主要的是要關(guān)注孩子的思想動態(tài)與身體狀況,。初三上學(xué)期這一階段，主要的任務(wù)是要讓學(xué)生從心理上逐漸適應(yīng)初三這緊張的“應(yīng)試教育”,。家長最好每天能夠抽一定的時間與孩子交流,，傾聽學(xué)生的訴苦，要讓你們知道他們最近都在想些什么?做些什么?都和誰在一起?我覺得,，當你的孩子不再愿意與你交談的時候,，這就是危險的信號，一定要加以重視,。我個人覺得成績的好壞其實是次要的,，最重要的是，一個人的思想與身體的健康,，人生觀的積極向上,。在與學(xué)生的交談中，我們和家長的心態(tài)一樣,，應(yīng)盡力去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,，由此為出發(fā)點，鼓勵他努力克服自己的不足,，讓他感覺到,，你是站在他一邊，保護他,，愛護他的,。

我認為，進入初三,，我們更應(yīng)注重三方交流：學(xué)生與教師,、教師與家長、家長與學(xué)生,。 第一,，學(xué)生與教師。在很多情況下,，都是老師主動與學(xué)生進行交流,，可一般是在什么情況下呢?不是他成績明顯下滑，就是闖了什么禍了,。所謂,，無事不登三寶殿!可沒有找到談話的學(xué)生,，難道一點問題也沒有嗎?當然不是的。所以,，我的工作一直在盡力讓學(xué)生走出這第一步,。希望學(xué)生能主動來找老師，可以來解答疑問,，也可以來尋求幫助,。這樣，一來二往,，相互熟悉了,，就能夠給與更切合自身實際的建議與要求，這對于我的工作和學(xué)生的發(fā)展有益無害!

第二,，教師與家長,。有時候，學(xué)生和家長會有誤解,，如果老師來家訪,，肯定是因為闖了什么禍，來告狀的,?？蓮奈覀冞@個角度考慮，就只是為了更好的,、更全面的去了解學(xué)生,，比如說，有些學(xué)生在學(xué)校里嘻嘻哈哈,，無所事事,，玩世不恭，可一到家里,，就好像變了一個人,，用功的不得了，獨自學(xué)習(xí)能挺到半夜,。

第三，家長與學(xué)生,。這個上面已經(jīng)談到過了,，不再贅述了。

初三家長會年級組長發(fā)言稿篇五

各位家長大家好：

今天召開初三學(xué)生家長會,，各位家長的按時到會,，表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學(xué)校工作的支持，在此,，我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間,，孩子進入畢業(yè)班的行列。畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分清楚,。九年級這一學(xué)期,，是十分關(guān)鍵的一期，也是十分緊張的一期(特別是對我們這個班級更加顯得非常重要),。要對初中三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),，將零散的知識形成一個完整的體系;既是對初中階段的一個總結(jié)，又是為高中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ),。所以,，學(xué)校、教師,、學(xué)生和家長,，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。特別是我們在座的各位家長,，都希望你家的孩子能進入一個理想的滿意的高一級學(xué)校學(xué)習(xí),。這也是我們組織這次家長會的主要目的。

家長會的主題

一是和各位家長匯報一下我們開學(xué)以來的工作情況,，學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,。

二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題，特別是家庭對孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績的影響,。

一,、關(guān)于畢業(yè)班組建。

我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作,。學(xué)校在教師配備上,，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗的骨干教師承擔初中畢業(yè)班教學(xué)工作,。

二,、淺析初三學(xué)生的特點

走過兩年的初中生活，特別是面臨著中考生的壓力,，初三的學(xué)生無論在身體上,、心理上，還是價值觀念上都會發(fā)生了相應(yīng)的變化,。班上的學(xué)生開始逐漸的有了自主學(xué)習(xí)的意識,，但是個人對升學(xué)的期望值與本身實際能力之間的矛盾，會使他們產(chǎn)生不同的心理狀況及行為表現(xiàn),。有兩類學(xué)生尤其值得我們關(guān)注,。

1.心理浮躁 這類學(xué)生學(xué)習(xí)成績還不錯，但對于學(xué)習(xí)是恒心不足,，情緒波動比較大,，學(xué)習(xí)的態(tài)度隨心情變動,，常會顯露出自以為是，浮躁的學(xué)習(xí)情緒,，故成績起伏較大,。成績掉下來后，就更會自暴自棄,，最終一墜千丈,。

2.力不從心 這類學(xué)生對自己有較高的要求，也為自己確立了明確的目標,，學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，但成績總不理想。這類學(xué)生多集中于女生,，她們常為自己的成績不能提高而苦惱不已,。對問題的反應(yīng)能力、接受能力相對較差;對知識的綜合運用能力,，類推的能力相對較差;沒有適于自己的學(xué)習(xí)方法,。

下面我就將我班學(xué)生在校表現(xiàn)對家長做具體的匯報，以便我們在思想上能求得共識,，讓我們攜手牽引我們的孩子走向美好的明天,。 我將班級孩子大體分為四類：

第一類：品學(xué)兼優(yōu)的孩子，這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好,，有很好的自制力,，能主動學(xué)習(xí)，這些孩子有沖擊重點中學(xué)的實力,，他們是楊豐任,、凌佳佳、張泓,、朱勝,、余作禹、何佳興等同學(xué),，我為這些孩子的家長自豪,，你們培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的孩子，他們不僅是家庭的驕傲,，也是我們老師的 驕傲,，這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心，不要給他們施加更大的壓力,，因為他們心里的壓力已經(jīng)很大了 。這里我特別想提到凌佳佳同學(xué),，我清楚地記得孩子面對自己的不太理想的成績,，向我哭訴的情景,，這樣的孩子，家長千萬不要再給施加壓力了,。你的理解才會給孩子更大的動力,。

第二類學(xué)生，他們努力學(xué)習(xí),，但基于多種原因,，如：基礎(chǔ)不扎實，學(xué)習(xí)方法不正確,，青春期思想波動等,，這些學(xué)生成績不拔尖，但他們也有沖擊重點的希望,，這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生,，發(fā)展好了，是重點,，稍有松懈就將與重點擦肩而過,，面對這樣的學(xué)生，家長不僅需要給予關(guān)心,，有時也需要給予必要的幫助與督促,，孩子的成績中，不僅有老師的培養(yǎng),，學(xué)生的努力,，更有家長的汗水。

第三類學(xué)生,，是老師最心疼的孩子,，這些孩子一直努力學(xué)習(xí)，渴望有一份理想的成績,，他們善良懂事,，但成績始終不理想，以致自己信心都大打折扣,，面對這些學(xué)生,，老師都傾注了更大的熱情，耐心的輔導(dǎo),，生怕傷到他們敏感的自尊,。

我能理解家長面對孩子成績不理想的心情，但我想說,，這些孩子盡力了,，他們不需要責備，他們更多的需要鼓勵，需要你的關(guān)心和支持,，盡管他們成績不是最優(yōu)秀的,，但不等于他們的人生是失敗的。條條大路通羅馬,，將來在某個領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的,。

第四類學(xué)生是我平時關(guān)注最多的孩子,，他們活潑好動,，充滿了青春的活力，也因此常常違反紀律,，表現(xiàn)在偷堂,，曠課,，上課搞小動作，甚至課堂上說話,，影響其他同學(xué)聽課,，他們對學(xué)習(xí)沒有興趣，成績也普遍不好,。面對這些孩子我有義不容辭的教育責任,，但有時我真的感到力不從心，我需要家長的配合,，引導(dǎo)孩子走正確的路不僅是我的心愿更是家長的心愿,，只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子，你們不能對我說：“老師這孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要說：“哎呀,，老師我忙,，我沒時間!”如果因為我們老師和家長的疏忽，對孩子疏于教育,，倘若真的發(fā)生了不良的后果,，作為我們都有推托不了的責任，家長還要承擔一些心靈上的痛苦,。我這樣說,，不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子，而是說,，我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生,。在這里我不想點這些孩子的名字，這些孩子的表現(xiàn)也各不相同,，我希望家長能夠理解我急切地心情,，能在會后與我單獨溝通，讓我們一起為孩子搭建一個美好的明天!

三,、中考形式分析

1,、考試科組織形式的變化;語文、數(shù)學(xué)、外語,、文綜,、理綜,、體育,、實驗。

2,、全縣形式分析：很多學(xué)校晚上還上三節(jié)課,。就本校也有班級從初一一直堅持補課。

3,、認真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，能夠考高中的，盡全力考高中,，做好以上各項工作,。學(xué)習(xí)成績不理想的，選擇上職業(yè)中專,，將來有一技之長,，也有可能上大學(xué)，千萬不能不切實際地硬要學(xué)生飛上高中不可,。成績特別差,，厭學(xué)情緒嚴重，抱著混個畢業(yè)證的學(xué)生,，家長要轉(zhuǎn)變觀念,，摸清學(xué)生思想動向，與其成天睡覺生事,，不如幫他們明確方向,，上職業(yè)類學(xué)校學(xué)技術(shù)，對他們好處更大,。

四,、一個班級最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子,。而往往我們當中有很多家長會認為,，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決,，而教育問題全部由教師去管,。這種觀點是不妥的，想想,，同樣一個教師在同樣一個班級上課,，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭、社會的環(huán)境教育有關(guān),。所以后階段我們因該多多關(guān)注以下焦點

1,、串門現(xiàn)象的遏制;

2、多看,、多問,、多溝通、多鼓勵;

3,、生活上的幫助,。學(xué)習(xí)上的關(guān)心體現(xiàn);

4、時間盲點的督促,，物品整理時的檢查,。

5、作業(yè)非常不理想 希望家長監(jiān)督!介紹作業(yè)監(jiān)督表

6,、不要過分嬌慣孩子,。我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性,。事實上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實很苦,，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢?況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦，不受累,，不缺錢花了,，可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力，將來遇到困難怎么辦?面對競爭激烈的現(xiàn)代社會,，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了,，往往會用于上網(wǎng)、打游戲,，抽煙等等,。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。

我們建議家長每天不管多忙,，都要通過各種渠道向孩子傳遞6種主要生活信息,，形成一張支持孩子的網(wǎng)絡(luò)。這6種主要信息是：①我相信你;②我信任你;③我知道你能處理好各種生活問題;④我在傾聽你的意見;⑤我關(guān)心你;⑥你對我很重要,。

家長同志們,，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè),、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ),。

初三家長會年級組長發(fā)言稿篇六

各位家長 大家好!

首先對各位家長能按時參加家長會表示衷心的感謝!同時也歡迎大家對學(xué)校的發(fā)展提供寶貴的意見和建議!

今天，我們召開家長會,，目的是向各位家長匯報一年來學(xué)校教育教學(xué)工作情況,，交流您的學(xué)生在校學(xué)習(xí)與生活情況，征求家長對學(xué)校工作的意見,，同時取得家長對學(xué)校工作的支持和配合,，積極參與到學(xué)生的教育管理中來，從而促進孩子身心健康地成長,。

我主要講兩方面內(nèi)容，一是匯報一下學(xué)校的近年來辦學(xué)與發(fā)展情況;二是就學(xué)生的教育培養(yǎng)與各位家長進行交流并給家長提幾點建議

一,、學(xué)校近期的辦學(xué)與發(fā)展情況

1,、辦學(xué)條件不斷提升。

辦 學(xué)條件是學(xué)校教育教學(xué)工作開展的基礎(chǔ),。上學(xué)期投資500余萬元的兩棟公寓樓投入使用,，室內(nèi)設(shè)施齊全，管理規(guī)范,，在全市成為典范,。投資150余萬的塑膠操場 正在建設(shè)，5月份將投入使用,。投資400余萬的五層綜合實驗樓已經(jīng)立項,。教室內(nèi)實現(xiàn)了班班多媒體，教師人手一機,，教學(xué)和辦公條件實現(xiàn)了全市統(tǒng)一標準,。本學(xué) 期將投資40余萬元，購買60臺電腦新建微機室一口,，改造8個功能室添臵8臺最新型的多媒體,，購買音體美器材一批?？梢灶A(yù)想,，三年內(nèi)學(xué)校建設(shè)將實現(xiàn)省標準 化建設(shè)。學(xué)校面貌會和教學(xué)樓東邊墻上規(guī)劃圖一模一樣,，教學(xué)區(qū),、學(xué)生活動區(qū)、教師生活區(qū),，功能齊備,，校內(nèi)綠樹成蔭,，花木蔥蘢，環(huán)境優(yōu)雅,，是學(xué)生學(xué)習(xí)讀書的理 想之地,。這一系列辦學(xué)條件的改善工作，只有一個目的,，那就是更好地為教育教學(xué)服務(wù),，為學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù),。

2,、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

近 年來,，全體教師責任心,、事業(yè)心不斷加強，教學(xué)質(zhì)量不斷提升,。中考是初中教學(xué)質(zhì)量的標尺,。十八中20xx年中考全市第一、20xx年第三,、20xx年第二,、20xx年第 三，五年出了兩個中考狀元,。20xx年中考共升入重點高中161人,，超出指標64人，全市前10名1人,，前50名3人,。七個學(xué)科在全市評比中都進入了前五名， 語文第2名,，數(shù)學(xué)第4名,，英語第5名，物理第5名,，化學(xué)第4名,，政治第1名，歷史第3名,。

由于全體師生共同努力,，學(xué)校也獲得了多項省 市級榮譽，其中省級榮譽2項,，即省規(guī)范化學(xué)校,、省教學(xué)示范校復(fù)驗。這兩項榮譽是省范圍內(nèi)教學(xué)中的最高榮譽,，全市初中僅18中一家,。濟寧市級4項,，即先后獲 得了濟寧市素質(zhì)教學(xué)先進學(xué)校、濟寧市后勤管理先進學(xué)校,、濟寧市家長示范學(xué)校,、濟寧市藝體工作先進學(xué)校。兗州市級6項,。圓滿完成了濟寧市名師同課異構(gòu)送課下 鄉(xiāng)活動,，有4個學(xué)科4位老師與濟寧名師pk，獲得了濟寧教研室及各市縣教研員及老師的好評,。本學(xué)期,，十八中將代表兗州初中學(xué)校參評山東省素質(zhì)教育示范學(xué) 校。先后有20余位教師獲得了市縣級各種榮譽,。學(xué)校張校長也獲得了濟寧市十佳校長榮譽稱號,，這是12個縣市唯一的縣初中校長，并在濟寧市教師節(jié)表彰會上作 了典型發(fā)言,。(全濟寧市初中共3人,，分別是兗州十八中、濟寧十五中,、附中校長)。

二,、與各位家長就學(xué)生的教育培養(yǎng)管理問題談幾點看法

八 年級是極其重要的一個學(xué)習(xí)階段,，我們的孩子已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切，失去了對初中生活的好奇與向往,，他們認為自己已長大,，自以為是，不希望別人多管束,，然而 這又是青春期,，心理發(fā)育的重要階段，學(xué)生處于一種盲目自信的階段,，做事,、學(xué)習(xí)憑興趣，憑心情,，逆反心理更強,，甚至有的專門和家長與老師作對，以此顯示自我 個性,。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年,，抓住八年級，即抓住了初三,，意味著學(xué)生將邁向人生的一個新的臺階,。這次家長會主要目的是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),，加 強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師,，做好一些工作,，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!

一,、要掌握孩子特點,，有的放矢的進行教育，在教育上更應(yīng)講究方式方法,，態(tài)度不能粗暴,，語言不能過激。

家 長要盡量抽時間與孩子們在一起,，經(jīng)常與孩子溝通,，學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流,，詢問學(xué)習(xí)情況,，不能等成績出來了， 問題出來了才想到去關(guān)心孩子,。比如,，孩子回到家隨便問問：今天學(xué)校有什么新鮮事?你的同桌又換了嗎?喜不喜歡他;你的數(shù)學(xué)老師講課有什么特色，你的課本中 有哪些優(yōu)美的短文,，讀兩段美文給我解解悶,，等等。尋常的交談會引起孩子的興趣,，產(chǎn)生親近感,。關(guān)注孩子的心理問題，關(guān)注青春期的早戀問題,。獨生子女容易以自 我為中心,，事實上光靠老師教育還是軟弱的，家長更應(yīng)關(guān)注,。在教育孩子的時候要把握好尺度,。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要考慮成熟，選擇最佳地點和時 機;采用適當?shù)姆绞?，從電視里看到有個女同學(xué),，她的家長和它交流是通過筆談的形式，把要對她說的話寫在紙上,，留在書桌上,，她有什么想法、意見和不愿當面說 的話也寫下來,，留給父母,，這種方法很好,，彼此都避免了情緒上的問題，也很容易接受,。

二,、要全面而準確地估計自己的孩子。 這種評估不能過高,，也不可過低,，農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好”,，在自己的孩子很小的時候,，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學(xué)后,，一比較 就看到了差距,，再到中學(xué)階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計不準確造成的,。作為智力好些的孩子的父母,，一定要看到“人外有人，天外有天”,。

三,、 要正確看待孩子的分數(shù)。 時代變化了,，人才的標準也在變化,，分數(shù)不能決定一切，高分未必高能,，只有素質(zhì)綜合，全面發(fā)展,，有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和 挑戰(zhàn),。愛因斯坦初中未能畢業(yè)，愛迪生小學(xué)被稱為笨蛋,，他們卻成為對人類貢獻卓著的科學(xué)家,，發(fā)明家;比爾〃蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富，因此我們應(yīng) 樹立新的人才觀,。您的孩子學(xué)習(xí)成績好,，并不意味著思想好，能力高,，您的孩子暫時學(xué)習(xí)成績落后,，并不意味著思想差，能力低,。不能認為分數(shù)就是一切,，考試分數(shù) 高,，要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分數(shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師,、孩子一起研究存在的問題,。既要與同學(xué)比，更要與自己比,，比較前后幾次考試,，看是否退步， 原因是什么,。比較各科之間的成績,，看哪科是弱項，多花些時間補上,。

四,、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾,。 由于孩子的個體差異,，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績差,，我們就應(yīng)該適當?shù)呐u，如果孩子很盡力了,，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信 心，而不是一味的給他潑冷水,。這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,。多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責孩子,，幫助他們分析存在的問題,，尋找對策，那樣孩 子才不至于產(chǎn)生逆反心理,。才愿意和你交流,。面對行為習(xí)慣差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責備,，更不應(yīng)該放棄,。要多鼓勵，給他們以自信,，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生 態(tài)度,，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點,。,。有時候家長的一句話，一個眼神,，一個動作都可能對孩子 產(chǎn)生很大的影響,，甚至是刻骨銘心的。正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑,。比如一次考試考砸了,，與其嘲諷他:瞧你這模樣，還有什么出息,。不如換一個角 度,，效果會大不同：這么難的題目，也得了60多分,，不錯呀!

五,、要教育學(xué)生遵守紀律。 家有家法,，校有校規(guī),，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律,，是同學(xué)們提高成績的保證,，學(xué)生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級,，才能夠全面 提高自己的水平,。假如哪個學(xué)生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害,，對于那些刻苦學(xué)習(xí),，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對于班級體也是一 種傷害,，對其他同學(xué)也是不公平的這是我們不愿意看到的,，也是絕對不允許的。個別學(xué)生講臟話,，喊別人外號，甚至在紙條上寫些臟話,，不僅容易誘發(fā)矛盾和沖突,， 也敗壞了班級風(fēng)氣，望家長加強教育,。教育孩子在學(xué)校服從老師管教,，尊敬老師，不頂撞老師，我們的老師無論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上一流的,，因此 應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平,，相信老師做的一切都是為了孩子。

六,、教育孩子遇事多做自我批評,，進行換位思考。 在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時,，述說自己受到的委屈時,，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話,，不然會縱容孩子的缺點,。受到老師批評時，要讓孩子 分析：班主任和老師為什么批評你,，是老師找你的茬嗎?自己有哪些不對的地方,。 任何時候嚴格要求都對學(xué)生有利，老師的批評教育是對孩子負責,，表揚是愛,，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子,，孩子說的話有時并不一定是真實可信的,，要相信老 師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流,，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的,，這樣更有利于孩子的成長,。

七,、 要與老師坦誠相待，保持一致,，形成教育的合力,。 在現(xiàn)代社會里,，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí),，在這一點上，家長無法取學(xué)校教育,。另一方面,，學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育 責任全推給老師,，是一種失職,。尤其是品德教育，習(xí)慣養(yǎng)成,，性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),，更需要家長與教師的合作，才能完成,。

初三家長會年級組長發(fā)言稿篇七

各位家長,，你們好：

今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，單從這點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對學(xué)校工作的支持,。召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流,，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及~時調(diào)整工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,，同時也促使家長們也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，這是我們的學(xué)生,、你們的孩子,、學(xué)校老師三者共同的心愿?？傊痪湓挘骸耙磺袨榱撕⒆印薄＿@是我們教育的一個根本出發(fā)點，我希望也堅信,，從這個出發(fā)點出發(fā),，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿成功!

針對畢業(yè)班我們下學(xué)期主要抓以下幾個方面工作：

1.嚴格管理,，依法治班,。一個學(xué)校沒有嚴格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果,，一個班級沒有嚴格的紀律,，也不可能取得好的成績。為此,，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念,。7點早讀課準時到校,，有事必須一律請假,。中午1﹕10靜堂,，各自做自己的事，不講話,，不隨意走動,，不影響他人。

2.加強思想政治教育,，增強學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂,、班會的時間給同學(xué)們加油充電,。多開有遠大理想,、崇高目標與追求的主題班會,，通過班會同學(xué)們懂得了很多道理，目標明確了,，信心增強了,，學(xué)習(xí)也變的積極主動了，成績也會穩(wěn)步提高,。同時實行“一幫一”活動,，以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁,，因材施教

同學(xué)本文來自小草范文網(wǎng)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標,，增強學(xué)習(xí)動力，這樣學(xué)習(xí)成績才會突飛猛進,。對“特困生”每個課任教師負責兩人,，每周至少找他們談話一次，了解思想學(xué)習(xí)狀況,，幫助他們制定短期和長期目標,，尋找他們的閃光點，及時給予表揚,，使他們能夠體驗到成功后的喜悅,，進而重新點燃學(xué)習(xí)的希望。在抓好

兩頭的同時,，還要帶動中間絕大部分同學(xué),，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。使他們能夠更好的學(xué)習(xí),。

今年,，我們的任課老師真的是壓力很大。請家長們回去也要作好教育,。我們?nèi)握n老師總結(jié)出學(xué)生學(xué)習(xí)方面存在著以下幾個主要問題：

1,、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。一部分學(xué)生知道要學(xué)好,，但學(xué)習(xí)不得法,，不重視各課知識的系統(tǒng)梳理，做到融會貫通,，以一勝百;或不注重徹底弄懂平時的練習(xí)訓(xùn)練上做錯的題目,，做查漏補缺的工作，而是老做無用功;或是平時只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè),，不去深入鉆研~,，遇到不懂的問題不去及時請教老師,，喜歡與其他同學(xué)的對答案，或者只滿足于聽老師課上來講解,，似懂非懂,，能力水平老得不到提高?；驂毫^重，一味用功,，不會合理安排時間,，不會休息，往往上課無精打采,，這樣事半功倍,，得不償失

2.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。一些學(xué)習(xí)成績一貫不理想的學(xué)生,，三分鐘熱度,，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄,，其實還是學(xué)習(xí)動力不夠,，沒有時間緊迫感，上課不專心聽講,，作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲,、不做。

3.部分學(xué)生自信心嚴重不足,，少部分同學(xué)又盲目自大,。

4.最突出的問題是偏科嚴重，各位家長一定要對孩子的各門功課有一定的了解,，如果有偏科現(xiàn)象一定要引起重視,，同時希望家長配合教育。

初三家長會年級組長發(fā)言稿篇八

家長同志們,、同學(xué)們：

大家下午好,。

今天召開初三學(xué)生、家長會,，各位家長的按時到會,，表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學(xué)校工作的支持，在此,，我代表學(xué)校校長室向在座的家長表示熱烈的歡迎,。

今天家長會的主題，一是和家長同志們匯報一下我們開學(xué)以來的工作情況,，學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,。二是和家長們探討今后孩子的教育問題,，特別是家庭對孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績的影響。

首先向家長介紹以下開學(xué)以來的工作：

第一項工作分班：頂著各種阻力將4個班分成了6個班(阻力主要是教師隊伍的配置緊張),，好處有這樣幾點,，一、班級人數(shù)相對減少,，便于教師管理,，讓學(xué)生有更多受關(guān)注的機會，二,、同層次的學(xué)生相對集中,，便于開展教學(xué)工作，有利于整體推進,，促進整體進步,，三、同層次均有2個以上班級,，便于學(xué)校管理考核,，讓教師、學(xué)生在競爭中求發(fā)展,。

第二項工作配備教師：暑假期間課務(wù)安排,，我是全程參與的，第一原則就是優(yōu)選初三班主任及任課教師,，應(yīng)該說全校最優(yōu)秀的老師首先挑選到初三,。語文學(xué)科由學(xué)校張林峰校長、教科室謝群花主任領(lǐng)隊,，另外配備了蘇慧珍老師和周海燕老師;數(shù)學(xué),，三位女老師均非常優(yōu)秀，她們是姚正紅老師,、唐瑞云老師和賈曉英老師;英語由我們京口區(qū)教研室的華國紅老師掛帥;物理化學(xué)幾位老師也是多年任教初三的,，經(jīng)驗豐富，不僅主要學(xué)科教師隊伍強,，小學(xué)科師資隊伍也很強：比如政治黃月,、歷史充實了普春聯(lián)、體育組長裴飛老師掛帥,。

第三項工作：加強管理：

開學(xué)之初,，我首先加強對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過教育,，學(xué)生上學(xué)基本能夠按時到校,，每節(jié)課能夠提前進教室進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī),。課間消除了追逐打鬧現(xiàn)象,?；鞠麥绯粤闶超F(xiàn)象。通過紀律上的整頓,，有了良好的風(fēng)氣,，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境,。

全面推進了封閉式管理,，主要是指要求所有學(xué)生中午在校就餐，應(yīng)該說,，好處多多,。經(jīng)過學(xué)校、年級,、班主任的共同努力，學(xué)生基本沒有吃零食的習(xí)慣了,，中午能夠根據(jù)學(xué)校要求在班級休息,、自習(xí)，這項舉措既加強了學(xué)生的管理,，也促進了學(xué)習(xí)成績的提高,。

加強了對課余時間的利用：早自習(xí)安排語文、英語老師下班輔導(dǎo),，效果好,，每天下午安排了一節(jié)免費的作業(yè)課，安排教師下班輔導(dǎo),，保證了學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量,，有效的限制了學(xué)生外出玩耍。

加強了對教師的管理,，學(xué)校利用各種會議對教師進行教育,，不斷提高教師的責任意識、服務(wù)意識,，不斷提高教師的教學(xué)水平和管理水平,，并在過程中加強檢查、考核力度,，確保教師的教育教學(xué)行為規(guī)范,、有效，對每一位學(xué)生,、每個家庭負責,。

加強了對教學(xué)流程的管理，對教師的備課,、上課,、輔導(dǎo),、作業(yè)批改、評講等進行全程監(jiān)控,。本學(xué)期學(xué)校專門成立了初三教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由一把手校長親自擔任組長，并坐鎮(zhèn)初三管理,。(本來今天下午要來講話的,，因外出開會未能到會，他讓我向各位家長說聲對不起),，同時我也參與初三的管理,，主要管理教學(xué)上的事情，希望有機會多和大家交流,。同時學(xué)校還成立了“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組”,，由專人負責，對初中,，主要是初三進行全程監(jiān)控,，主要是聽課、評課,、組織考試,、質(zhì)量分析等內(nèi)容，以便初三教學(xué)不走彎路,、高效運作,。

可以說，初三工作開了一個好頭,，俗語說“好的開頭等于成功了一半”,，我相信我們這屆初三一定會成功的，當然成功還需要我們的付出,，更需要我們學(xué)校,、教師、學(xué)生,、家長的通力合作,。

下面我就想談第二點：我們?nèi)绾喂餐Γ龠M孩子成長,。

可以說初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,，將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運,。

家長同志們,，應(yīng)該說在學(xué)習(xí)上，每個同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,。我曾經(jīng)給學(xué)生打過這樣的比方,。從一定意義上講，任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,，都能成功,，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí),，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去,。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給孩子灌輸?？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度,。 所以我們需要家長參與孩子的教育。

在如何教育孩子的問題上,。在座的有不家長做的很好好,，也有許多經(jīng)驗可以介紹，建議在下次的家長會上安排我們的家長介紹,，今天我在這里就談幾點個人的看法,，供大家參考，不到的地方還請大家指正,。

一個學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子,。而往往我們當中有很多家長會認為,，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決,，而教育問題全部由教師去管,。這種觀點是不對的，你想,，同樣一個教師在同樣一個班級上課,，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育,。

我們當中可能有的家長在今天來之前還不知道自己的孩子是分在幾班,，教室在哪里，更不用說老師叫什么名字了,。這個現(xiàn)象說明了我們家長對孩子的重視程度還很不足,，不少家長與孩子交流太少，與老師交流太少,。

對于一個國家來說,，孩子教育得好壞會影響整個民族的前途;對于一個家庭來言，孩子教育得好壞將決定整個家庭的命運。子女的家庭教育已經(jīng)越來越成為千家萬戶共同關(guān)心的話題,?！督逃龝r報》刊登了一則消息，標題是《半數(shù)學(xué)生不喜歡家長》文章寫道：“日前,，常州市婦聯(lián)對有讀書孩子的700戶家庭進行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查,。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn)：54.5%的學(xué)生在‘最不喜歡的人’一欄中填的竟是‘家長’。而對‘你所關(guān)心的家庭大事是什么’這個問題,，90%的家長毫不猶豫地選擇了‘子女教育’,。為什么，我們最關(guān)心孩子的教育問題,，而孩子對家長不滿呢?

我覺得這些孩子決不是全盤否定“家長”,，而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式，如打罵,、體罰,、嘮叨，等等,，這些已經(jīng)不符合當今學(xué)生心理的發(fā)展,。

那么如何能做一個稱職的家長，在品行,，性格,，學(xué)習(xí)方面對孩子進行良好的教育和影響呢?我想：

一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,，對孩子的道德品行,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起,。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治,。而常見的、多發(fā)的,、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種,，它們是：與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;吸煙;打架,、斗毆,、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽不良內(nèi)容的音像制品讀物;進入法律,、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳,、電子游戲廳等。我們常常聽說初三有因早戀或與社會上不三不四的交往而輟學(xué)的,。因此對以上10種不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事,。

曾經(jīng)中央電視臺一篇新聞報道,，題目是《雙城的創(chuàng)傷》，講的是一個農(nóng)村小學(xué)五年級,，短期內(nèi)連續(xù)有6個孩子喝農(nóng)藥自殺,，原因一是父母與孩子交流太少，不知道孩子心理在想些什么,，更重要的是孩子受一些非法出版物,，小畫冊，卡通動畫,，網(wǎng)絡(luò)游戲的影響,。在網(wǎng)絡(luò)游戲中，參與了游戲就好像身臨其境,，不知死了多少回,，又活了多少回，所以孩子是不怕死的,，記者問,，曾自殺但經(jīng)搶救復(fù)活的孩子，死亡是什么,，孩子回答：死亡便是睡著了,，可以再活回來。就像游戲,，死亡了,，可以再來一局。

所以希望家長杜絕孩子課余上網(wǎng)吧,、游戲室,、看課外讀物等現(xiàn)象。更要注意孩子與那些人交往,，星期天除了做作業(yè)外的行為，及時發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止,。

二,、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流,。

往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，在學(xué)校表現(xiàn)情況,，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理,，了解知道孩子什么時間該上學(xué),，什么時間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長時間,，完成沒完成老師布置的作業(yè),。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,，當然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,，努力把學(xué)習(xí)搞好。根據(jù)家長對學(xué)生的關(guān)心程度就可以大體判斷得出對自己子女的關(guān)心程度,，比如有的家長甚至不知道學(xué)校放學(xué)的具體時間,，不知道每天學(xué)生的作業(yè)量應(yīng)該什么時間完成。有的家長總是說,，工作太忙,，我說，家長再忙,，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,，為孩子攢這個，為孩子攢哪個,，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學(xué)文憑,，攢個孩子將來吃飯的好飯碗。再說你一生又能有多少時間用來陪子女呢?

家長對教育的投資是最明智的投資,，是回報率最高的投資,，所以我認為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,，把孩子培養(yǎng)好,。

三、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

可能家長要問,，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿,，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁這不是為難我們么?我說不是這樣,，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

有人說教師的孩子往往讀書會很好,，其實教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢,，關(guān)鍵是當教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重給孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,。

我們身邊的這樣的例子很多：

有位老師,，兒子上初中以后，不管春夏秋冬,，一直堅持每天陪孩子寫作業(yè),，他就說,，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子是家長看出來的，管出來的,。

有的每次孩子考試完后,，都和孩子一起制定學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)計劃，每天都檢查督導(dǎo)學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況,。

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,，有的家庭上網(wǎng)、打麻將,、打撲克,、看電視，這些都會影響孩子的學(xué)習(xí),。最好單獨給孩子提供一個學(xué)習(xí)的空間,，一間屋子，一張桌子,。讓孩子遠離干擾,。

四、在孩子的學(xué)習(xí)方面多與教師進行交流,。

家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,，何況有的學(xué)生向家長匯報假情報，不說真話,。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進,，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問：你們不開家長會,，我們怎么來?其實家長和教師進行交流的方法很多,，比如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系,。每次考試完后,，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性,。

多了解學(xué)校班級的情況，多關(guān)心學(xué)校班級的大事,，會讓孩子感覺到你是關(guān)心他的,，你對他的期望值是高的,。比如這學(xué)期我們學(xué)校就有一件大事：示范初中轉(zhuǎn)評現(xiàn)代化初中,。

五、不要過分嬌慣孩子,。

我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦,，這是家長的共性,。事實上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實很苦，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢?況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦,，不受累,，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力,，將來遇到困難怎么辦?面對竟爭激烈的現(xiàn)代社會,，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了，往往會用于上網(wǎng),、打游戲,，抽煙等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制,。

另外,，有關(guān)安全問題，現(xiàn)在很熱,，有必要提一下,，提醒大家提高安全意識。

家長同志們,，我們的目標是一致的,，我們的任務(wù)是有分工的，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生,，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的人才,，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè),、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

謝謝大家!

初三家長會年級組長發(fā)言稿篇九

各位家長，大家好!

今天您們在白忙之中前來我校共商你們子女的就學(xué)問題,，我代表學(xué)校表示由衷的感謝,。

各位家長，你們的子女馬上就要結(jié)束義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí),，進入高中教育階段,。面對自己子女的進步成長，可能你們在欣喜之余心中也有些茫然：高興的是自己的子女通過幾年的刻苦努力,，在老師與你們的辛勤培育下,，即將順利的完成義務(wù)教育階段上午學(xué)習(xí)，人生道路即將邁出重要的一步;茫然的是,，面對國家教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整,，下一步,，究竟應(yīng)該如何讓自己的子女選擇適合自己人生發(fā)展的道路?選擇職業(yè)教育還是普通教育?職業(yè)教育是怎么回事?選擇職業(yè)教育道路有沒有發(fā)展前途呢?

前天下午，縣教育局組織了幾所中等職業(yè)學(xué)校的教師到我校對初三學(xué)生進行了初三分流暨中職招生的動員工作,，昨天學(xué)校就分流工作開始進行報名登記,。為了讓大家了解初三分流就讀中職的政策、意義,、辦法等,，學(xué)校決定今天召開家長會議，在此,，我將以一個校長的身份,、學(xué)生長者的身份和一個教育思想者的身份就中國的國情、社會的需求,、教育的改革,、職教的興起和我們的選擇等談?wù)勔恍┛捶ǎ云谑勾蠹疫_到對多初三分流暨中職招生有一個清醒認識的目的,。

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,，目前中國人口已經(jīng)接近14億，占世界人口的百分之二十三,。其中農(nóng)業(yè)人口9.2億,，占中國總?cè)丝诘陌俜种呤r(nóng)民工1.4億,。由此可見,，中國是一個人口大國，是一個人力資源的大國,，但由于中國人口的平均文化程度很低,，所以我們的人口還只是一種消耗性的人口，我們的人力資源還沒有很好的變?yōu)槿肆Y本,，幾億農(nóng)民要在貧瘠的土地上謀生是難以擺脫貧窮的,，外出務(wù)工也就是一件很現(xiàn)實的選擇，也是一件在相當長時間內(nèi)都顯得及其正常的事情,。

此外,，中國還是一個教育大國。目前中國的在校學(xué)生大約有兩億多,。其中在校的大學(xué)生有1400萬人,，高中學(xué)生有近4000萬人，中國學(xué)生總數(shù)是西方好多國家人口的總和,，這既是我國教育發(fā)展艱難和緩慢的一個客觀原因,，也是你們子女升學(xué)壓力大而讀書及其艱苦的重要原因。

改革開放以來，隨著社會主義市場經(jīng)濟的不斷建立和完善,，我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進行了極大的調(diào)整。現(xiàn)在勞動力主要從第一產(chǎn)業(yè)向第二和第三產(chǎn)業(yè),、從農(nóng)村向城市,、從大型企業(yè)向中小型企業(yè)轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)崗,、轉(zhuǎn)行現(xiàn)象已成為社會現(xiàn)象,，伴隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，社會對實用性技術(shù)人才的需求急速增加并且可以預(yù)見,，隨著社會的發(fā)展,，只靠兩只手找工作已經(jīng)不行了,，沒有知識,，沒有專業(yè)技術(shù)能力，就找不到工作,，就要被社會所淘汰,。具有一技之長的專業(yè)技術(shù)人才越來越得到用人單位的青睞,，而職業(yè)學(xué)校就是專門培養(yǎng)技術(shù)人才的地方。選擇職業(yè)學(xué)校會讓你們的子女早日成才,，也會讓你們得到更多的實惠,。

在上一個世紀末，為了滿足社會對勞動力的需求,，世界各國都在實行高等教育的重心下移和大力推廣職業(yè)技術(shù)教育,。如德國的雙元制，日本高中的分科制等,。為了培養(yǎng)數(shù)以千萬計的高科技人才,，更為了培養(yǎng)數(shù)以億萬計的有文化有技術(shù)的勞動大軍，培養(yǎng)新生代農(nóng)民工,，1997年,，國家進行了高等教育的改革，擴大了高校的招生,，在繳費讀書之后也不再進行分配,。在進行普通高校改革的同時，高職教育也加強了改革的力度,，高職從98年的54萬,，增加到現(xiàn)在每年招生200萬，在校學(xué)生由當時的117萬增加到現(xiàn)在的480萬,。

目前,，我國實行的是職業(yè)教育與普通教育平行發(fā)展的方針，隨著教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的逐步深入，國家對職業(yè)教育越來越重視,，國務(wù)院及各級政府制定了一系列政策,，采取強有力措施，大力推進職業(yè)教育快速健康發(fā)展,，尤其是中等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展,。“”期間,，即到20xx年,，我國中等職業(yè)教育每年招生規(guī)模將達到800萬人，與普通高中招生規(guī)模大體相當;高等職業(yè)教育招生規(guī)模占高等教育招生規(guī)模的一半以上;并且從今年新學(xué)年開始,，在高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校建立健全國家獎學(xué)金,、助學(xué)金制度，為此中央財政支出將由20xx年的18億元增加到95億元,，20xx年將安排200億元,，地方財政也要相應(yīng)增加支出。同時,，進一步落實國家生活補足政策,，使困難家庭的學(xué)生能夠上得起學(xué)，接受很好的職業(yè)教育,。

大家知道,，生命因讀書而精彩，知識改變命運,。所以我們家長一定要讓學(xué)生讀書,。不要讓學(xué)生過早流向社會，也不要讓學(xué)生輟學(xué)打工,，在身心還沒有健全的時候走向社會,，受到傷害。但子女的讀書學(xué)習(xí),，也要根據(jù)他們的實際情況,，選擇適合他們的學(xué)校，讀適合他們的書,，走適合他們成長的路,。須知，讀職高有兩大好處：一,、就業(yè)有優(yōu)勢,。注重實用技術(shù)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí);畢業(yè)可以拿“雙證”?？梢杂蓪W(xué)校直接安置就業(yè),。二、升學(xué)有希望。各位家長,，你們的子女正處在人生發(fā)展的關(guān)鍵十字路口,。為此，我們要在成才和就業(yè)上樹立全新的觀念,，不能把“職業(yè)教育”看成“二流教育”,，不能把讀職高看成低人一等的選擇。正如俗話說“量體裁衣”,，適合自己子女發(fā)展的道路就是最好的道路。

教育部部長周濟在媒體上也奉勸：“大家思想觀念要轉(zhuǎn)變,，不一定要都走讀普通高中,、讀普通大學(xué)的路?？梢韵冉邮苤械嚷殬I(yè)教育,，然后找一份好工作，將來還可以繼續(xù)學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí),。”千軍萬馬都去擠普通高考那個獨木橋,，總有很多人會掉下來,，過不去的，那我們的子女為何不選擇既能考大學(xué)又能直接就業(yè)的職業(yè)教育為你駕通的立交橋呢?

登山千條路,，同望一月高,。家長們，請一定要根據(jù)你們子女現(xiàn)在的發(fā)展情況,、根據(jù)子女的優(yōu)勢特長和個人愛好,，選擇好縣內(nèi)的職業(yè)高中、支持好子女在新的學(xué)校的學(xué)業(yè)發(fā)展,，我堅信,，通過三年的職高教育，你們的子女一定會在知識和技術(shù)學(xué)有所得,，然后一定會在社會上很好的找到他們的發(fā)展空間,，也一定會在建設(shè)國家的同時，有能力很好的回報你們!請相信我!!

初三家長會年級組長發(fā)言稿篇十

尊敬的家長：

你們好!

首先,，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此,，我代表學(xué)校對家長同志們表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉,。

初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,，新添了物理、化學(xué)兩個主要學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化,?？梢哉f初三的一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運,。

一,、 學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點工作

初三年級的工作是學(xué)校工作的重點，也是各位家長所關(guān)注的,。今年的初三又是實行新課程改革后的第一屆畢業(yè)生,，因此顯得猶為重要。學(xué)校為了做好初三年級的工作,，主要采取了以下措施：

1,、 選配優(yōu)秀教師擔任初三年級的教學(xué)工作，初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè),、愛生,、奉獻的良好精神面貌，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣,，也是我們學(xué)校信賴的一支隊伍,。初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好,，各科教師認真研究教學(xué),，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。

2,、 加強備課組的建設(shè),，備課組內(nèi)教師實行資源共享、優(yōu)勢互補,，保證上課有效率,、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量,。

二,、 班級情況簡介

總體情況我們還是比較滿意的，特別是我女同學(xué),，表現(xiàn)的很團結(jié),、勤奮、守紀律,、好學(xué),。但男同學(xué)在這方面就較差些。個別男同學(xué)出現(xiàn)違紀,、打架,、恐嚇同學(xué),、逃學(xué)、離家出走,、無心上學(xué),，人在課室、心在外,，上課睡覺,、講話，不交作業(yè),，不尊重教師地現(xiàn)象,，希望引起各家長重視。下面我介紹一下近一階段(在期中考試情況)表現(xiàn)突出的學(xué)生：---- (略)----同時從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué),。 2.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題,。3.部分學(xué)生自信心嚴重不足，少部分同學(xué)盲目 4.最突出的問題是偏科嚴重,，要引起重視,，同時希望家長配合教育,。5,、書寫潦草，中考掃描入電腦

三,、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作：

1,、嚴格管理，依法治校,。一個學(xué)校沒有嚴格的管理,，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律,，也不可能取得好的成績,。為此，我們重點強化了紀律教育,，強化時間觀念,，午休住校生一律到寢室午休，走讀生1:20方能進校門,，晚上熄燈后,，及時就寢，由行政值班人員,、班主任到宿舍檢查督促,，嚴格控制學(xué)生請假。

2,、 加強思想政治教育,，增強學(xué)生信念與成才欲望,。充分利用課堂、班會的時間給同學(xué)們加油充電,。多開有遠大理想,、崇高目標與追求的主題班會，通過班會同學(xué)們懂得了很多道理,，目標明確了,，信心增強了，學(xué)習(xí)也變的積極主動了,，成績也會穩(wěn)步提高,。同時實行“一幫一”活動，以實現(xiàn)班級無后進生,。對后進生一視同仁,，因材施教。

3.既要全面抓,，又要重點抓,。初三年級498人，一個學(xué)生就是年級的498分之一,，這是微不足道的,，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學(xué)生,，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨,，有重點、有計劃地展開各項工作,，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使他們能夠更好的學(xué)習(xí)，日后成為對國家,、對社會有用的人才

四,、希望和建議：希望正確引導(dǎo)孩子面對初三緊張的生活，家長應(yīng)注意一些教育細節(jié)抓好初三年級的工作,，單靠教師的努力還遠遠不夠,，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合,?？梢哉f在學(xué)習(xí)上，每個同學(xué)都是平等的,，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,，任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功,，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，愛不愛學(xué)習(xí),，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸,?？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。那么,，面對孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活,，家長應(yīng)注意哪些教育問題呢?

1、 強化家庭教育意識,，努力提高家庭教育質(zhì)量,。

未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力,，就難于在激烈的競爭中維持自己,。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,。作為家長,，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,，學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭,，幼兒園,，小學(xué)到初中,，這已是第四棒,，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合,，倘若沒有良好,、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果,。你想,，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育,。

往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，在學(xué)校表現(xiàn)情況,，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理,，了解知道孩子什么時間該上學(xué),，什么時間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè),。這樣,，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,，努力把學(xué)習(xí)搞好,。有的家長總是說，工作太忙,。我說,，家長在忙，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,，為孩子攢個房子,，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì),，攢個孩子將來吃飯的飯碗,。

“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。

2,、 安全警鐘長鳴,。

學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責任的重大,。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,，更是家長的事。而我校當前的安全工作主要有交通(乘超載車現(xiàn)象嚴重),、飲食以及通校生參加晚自習(xí)(個別家長不能保證每天接送)等隱患,，希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力,，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活,。

3、 家長要多一些時間和耐心去和孩子交流,。

要重視心理健康,，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康,。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會欣賞孩子,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，要讓他們認識到自己能行,，是好樣的。試想當一個學(xué)生認識到自己也同樣很優(yōu)秀,，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,，學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,，有時一句鼓勵的話語,、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了,。

家長對教育的投資是最明智的投資,，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力,，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,，把孩子培養(yǎng)好。

家長同志們,，我們的目標是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生,，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè),、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ),。

祝大家身體健康、工作順利,、家庭美滿,、萬事如意,，謝謝!

初三家長會年級組長發(fā)言稿篇十一

家長同志們：

下午好,。

今天召開初三學(xué)生家長會，各位家長的按時到會,，表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學(xué)校工作的支持,，在此，我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝,。

今天家長會的主題,，一是和家長同志們匯報一下我們半個學(xué)期以來的工作情況，學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,。二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題,，特別是家庭對孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績的影響,。

首先向家長們介紹一下我班各科的任課老師。我是這個班級的班主任,，教語文;數(shù)學(xué)老師叫蔡利明,，英語老師是11班的班主任張圣良老師;物理是徐小東老師，化學(xué)是9班的班主任任建泉老師,。這些老師責任心都很強,，特別是英語和數(shù)學(xué)老師，每天中午都犧牲休息時間到教室下班輔導(dǎo),。蔡老師經(jīng)常沒有晚自修還留下來等學(xué)生問題目,。老師深知責任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好,，想方設(shè)法要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績搞上去,。這一點請家長們放心，我代表初三10班的所有任課教師表示,，我們有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,，把你們的孩子我們的學(xué)生管理好教育好，使他們的學(xué)習(xí)不斷取得進步,。

下面我匯報一下開學(xué)來我的工作和取得的進展情況,。開學(xué)之初，我首先加強對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，通過教育,，學(xué)生上學(xué)基本能夠按時到校，每節(jié)課能夠提前進教室進入學(xué)習(xí)狀態(tài),，自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī),。課間消除了追逐打鬧現(xiàn)象?；鞠麥绯粤闶超F(xiàn)象,。值得一提的是嚴重違紀現(xiàn)象沒有發(fā)生過。通過紀律上的整頓,，有了良好的風(fēng)氣,，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境,。

學(xué)習(xí)上更是花了心思,，除了給學(xué)生灌輸“兩個當作”和“四個心”，消滅“三閑”外,，叫他們備“勤學(xué)簿”,，每次月考后都要給他們分析進退原因，并要求他們明確下次考試的目標和競爭對手，制訂具體措施,。從這次期中考試成績看,，還是取得了明顯效果的。出現(xiàn)了一些成績優(yōu)異和進步較大的學(xué)生,。

但初三新添了化學(xué)這門主科,，各學(xué)科的容量加大，難度加深,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績靠分化更加嚴重,。基礎(chǔ)本來就差的學(xué)生厭學(xué),、怕學(xué)思想抬頭,，出現(xiàn)了不思進取，作業(yè)馬虎,，甚至不做作業(yè),，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象?；A(chǔ)好一點的學(xué)生也出現(xiàn)了不求效率,、信心動搖、疲于應(yīng)付等問題,。

可以說初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,，將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運,。

家長同志們,，可以說在學(xué)習(xí)上，每個同學(xué)都是平等的,，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,。我曾經(jīng)給學(xué)生打過這樣的比方。(粉筆)從一定意義上講,，任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，愛不愛學(xué)習(xí),，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸,?？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。

下面第二個主題就是和家長們探討關(guān)于如何教育孩子的問題,。這方面在座的有不少可能比我做的好，像王珊的家長。(到時一定請他來給大家介紹一下在這方面好的經(jīng)驗,。)我這里就談幾點個人的看法,，供大家參考，不到的地方還請大家指正,。

一個學(xué)校最重大的事是教育孩子,，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長會認為,，孩子上了學(xué),，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管,。這種觀點是不對的,，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課,，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。

我們當中可能有的家長在今天來之前還不知道自己的孩子是分在幾班,，教室在哪里,，更不用說老師叫什么名字了。這種現(xiàn)象在城里學(xué)校幾乎不可能發(fā)生,。這說明了我們農(nóng)村的學(xué)生家長對孩子讀書的重視程度還很不足,，不少家長與孩子交流太少，與老師交流太少,。就開學(xué)來給我同過電話的沒有超過6位,，碰過面的就更少了。這當然我也有責任,，很少主動找大家……

對于一個國家來說,，孩子教育得好壞會影響整個民族的前途;對于一個家庭來言，孩子教育得好壞將決定整個家庭的命運,。子女的家庭教育已經(jīng)越來越成為千家萬戶共同關(guān)心的話題,。《教育時報》刊登了一則消息,，標題是《半數(shù)學(xué)生不喜歡家長》文章寫道：“日前,，常州市婦聯(lián)對有讀書孩子的700戶家庭進行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn)：54.5%的學(xué)生在?最不喜歡的人?一欄中填的竟是?家長?,。而對?你所關(guān)心的家庭大事是什么?這個問題,，90%的家長毫不猶豫地選擇了?子女教育?。為什么,，我們最關(guān)心孩子的教育問題,，二孩子對家長不滿呢?

我覺得這些孩子決不是全盤否定“家長”，而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式，如打罵,、體罰,、嘮叨，等等,，這些已經(jīng)不符合當今學(xué)生心理的發(fā)展,。

那么如何能做一個稱職的家長，在品行,，性格,，學(xué)習(xí)方面對孩子進行良好的教育和影響呢?我想：

一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,，對孩子的道德品行,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起,。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治,。而常見的、多發(fā)的,、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種,，它們是：與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;吸煙;打架,、斗毆,、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽不良內(nèi)容的音像制品讀物;進入法律,、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳,、電子游戲廳等。每一屆初三都有因早戀或與社會上不三不四的交往而輟學(xué)的,。因此對以上10種不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事,。

前一段時間我看過中央電視臺一篇新聞報道，題目是《雙城的創(chuàng)傷》,，講的是一個農(nóng)村小學(xué)五年級學(xué)生,，短期內(nèi)連續(xù)有6個孩子喝農(nóng)藥自殺，原因一是父母與孩子交流太少,，不知道孩子心理在想些什么,，更重要的是孩子受一些非法出版物，小畫冊,，卡通動畫,，網(wǎng)絡(luò)游戲的影響。在網(wǎng)絡(luò)游戲中,，參與了游戲就好像身臨其境,，不知死了多少回,，又活了多少回，所以孩子是不怕死的,，記者問,，曾自殺但經(jīng)搶救復(fù)活的孩子,，死亡是什么,，孩子回答：死亡便是睡著了，可以再活回來,。就像游戲,，死亡了，可以再來一局,。

所以希望家長監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)吧,、游戲室、看課外讀物等現(xiàn)象,。更要注意孩子與那學(xué)人交往,，星期天除了做作業(yè)外的行為，及時發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止,。

二,、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流,。

往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，在學(xué)校表現(xiàn)情況,，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理,，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué),，一天學(xué)習(xí)多長時間,，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,，當然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好,。有些家長來找我,，讓我對他家的孩子好好管一管，上課多提問,，課后多找他談話,。根據(jù)家長對學(xué)生的關(guān)心程度就可以大體判斷得出對自己子女的關(guān)心程度,，比如有的家長甚至不知道學(xué)校放學(xué)的具體時間，不知道每天學(xué)生的作業(yè)量應(yīng)該什么時間完成,。有的家長總是說,，工作太忙，我說,，家長再忙,，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢這個,，為孩子攢哪個,，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學(xué)文憑，攢個孩子將來吃飯的好飯碗,。再說你一生又能有多少時間用來陪子女呢?

家長對教育的投資是最明智的投資,，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力,，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,，把孩子培養(yǎng)好。

三,、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

可能家長要問，你讓我們更多的關(guān)心孩子,，但我們不缺他的吃穿,，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁這不是為難我們么?我說不是這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

有人說教師的孩子往往讀書會很好,，其實教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢，關(guān)鍵是當教師的父母往往更注重孩子的家庭教育,，往往注重給孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,。

我們身邊的這樣的例子很多：

有位老師，兒子上初中以后,，不管春夏秋冬,，一直堅持每天陪孩子寫作業(yè)，他就說,，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子是家長看出來的,，管出來的。他把孩子一直看著送進了全國重點大學(xué),。

顧留坤老師老師,，平時注重對兒子良好習(xí)慣的養(yǎng)成和上進心的培養(yǎng)，考取了南菁高中,，現(xiàn)在讀東南大學(xué),。

有的每次孩子考試完后,，都和孩子一起制定學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)計劃，每天都檢查督導(dǎo)學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況,。

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,，有的家庭網(wǎng)上，打麻將,、打撲克,，看電視都會影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨給孩子提供一個學(xué)習(xí)的空間,，一間屋子,，一張桌子,。讓孩子遠離干擾,。

四、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進行交流,。

家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,，何況有的學(xué)生向家長匯報假情報，不說真話,。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進,，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問：你們不開家長會,，我們怎么來?其實家長和教師進行交流的方法很多,，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系,。每次考試完后,，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性,。(舉薛建生的小兄弟和張龍興)

五、不要過分嬌慣孩子,。

我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦,，這是家長的共性。事實上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實很苦,，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢?況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦,，不受累，不缺錢花了,，可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力,，將來遇到困難怎么辦?面對竟爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了,，往往會用于上網(wǎng),、打游戲,，抽煙等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制,。

另外,，有關(guān)安全問題，現(xiàn)在很熱,，有必要提一下,，學(xué)校為此發(fā)過一張告家長書，這里就不具體談了,，只是提醒大家提高安全意識,。

家長同志們，我們的目標是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生,，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來學(xué)生的升學(xué),、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ),。

初三家長會年級組長發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位家長：大家好!

我是初三級這個班的化學(xué)老師,，姓馮，今天,，很有幸借這個機會和家長朋友們交流一下孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)問題,。

一、 學(xué)科簡介

化學(xué)是理科中的文科,。目前,，化學(xué)學(xué)的化學(xué)用語比較抽象，要積累記憶的知識相對較多,，對智力要求不高,，學(xué)不好化學(xué)的主要原因是孩子對這門學(xué)科的投入不足，表現(xiàn)在或因其它學(xué)科不理想就認為化學(xué)也學(xué)不好,，或自己遇到什么不順心什么都不想學(xué),，或開始不重視后來學(xué)習(xí)方法不當。

化學(xué)開始學(xué)習(xí)簡單,，有些知識都是日常生活中學(xué)生就已經(jīng)知道的,。從第三章向后，化學(xué)變得赿來赿理性和抽象,，對化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)如果不能正視,，只是一味地課上人在教室心在外,，課堂筆記記錄不及時，重難點把握不好,，下課作業(yè)抄了應(yīng)付了事,，那么成績將會一步一步顯現(xiàn)出下滑趨勢。相信其他學(xué)科也是如此,。

二,、 試卷分析

化學(xué)試卷已經(jīng)全部講完，并要求學(xué)生針對不同的題目所考察的知識點補充學(xué)習(xí),，很多同學(xué)都能夠做出很準確的分析,。請家長關(guān)注學(xué)生分析的內(nèi)容。再次特別想說的是,，因為馬虎出現(xiàn)的失分,，這種情況比較常見，如果失分在1-3分,，可能是因為學(xué)生慌張粗心,，但是如果失分在4分以上，那么學(xué)生對這一知識點掌握就存在不牢固的現(xiàn)象,，就不再是馬虎的原因了。

卷子不止代表學(xué)生一時的成績,，對于所錯的知識,，這道題目學(xué)生是否認真改錯，明確分析所考察的知識點,，找到與哪條題目相似,，不同點在哪，用的什么化學(xué)知識,，都應(yīng)該是通過試卷自己學(xué)到的,。

三、 學(xué)生近況

最近有更多的學(xué)生敢于提出自己學(xué)習(xí)過程中的疑問,，讓老師知道什么地方是教學(xué)側(cè)重點,，調(diào)整教學(xué)思路節(jié)奏。并且有越來越多的學(xué)生開始重視化學(xué)知識的學(xué)習(xí),，甚至課余飯后都主動學(xué)習(xí)一些細小的知識,，這讓作為任課教師的我非常欣慰和感動。在此我保證,，只要是經(jīng)過思考的問題,，不管多簡單，我都會耐心向?qū)W生講解,，都不會責怪任何學(xué)生,，保證每一個學(xué)生都耐心教導(dǎo),，只要他愿意學(xué)，我就一定幫助到底!

經(jīng)過半個學(xué)期的觀察：

我認為下列同學(xué)能成為三(4)班化學(xué)學(xué)習(xí)的領(lǐng)軍人物,、領(lǐng)頭羊：朱榮起,、苑孟、張旭,、祁舒欣,、趙文柱、孫婭珂,、李鳳玉,、張燦燦、潘昊九位同學(xué),，這些同學(xué)的作業(yè)做得很認真,，能按照老師所教授的作業(yè)方法嚴格要求自己，有不懂的知識也相互之間積極交流探討或主動詢問老師,。

同樣讓我很感動的：杜超川,、張?zhí)熨n、許夢瑤,、門靖淋這四位同學(xué),，平時能夠按照自己制定的目標堅持上進，學(xué)習(xí)勤于思考問題,，敢于主動提問,。問問題比解決問題更重要，說明思考過,，若作業(yè)和學(xué)習(xí)能夠再細致些,，相信一定會有大進步。

平時很踏實,，積極上進,，問問題較少，但通過這次考試有很大的改善的學(xué)生有：王志莉,、王明月,、李鑫潔、賈爾曼,、李志杰,、王瑩瑩、劉海波,、王凱文,、張俊靈、李培如、李培杰,、肖明宇,、邱夢輝、程祥,、閆文婕,、牛雯新、劉顏甫,，這些同學(xué)平時上課發(fā)言有些膽怯,，作業(yè)大部分能獨立完成，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，只是學(xué)習(xí)方法有待改善,。

李小帥、高樂言,、邱夢涵,、羅雪雁、黃璐瑤,、徐帥超這六位同學(xué),，無論老師安排什么學(xué)習(xí)內(nèi)容，都知道理解老師的用心,，作業(yè)完成情況

較好,，但大多不能獨立完成，上課聽講容易走神,，效率不高,。考試后最近幾天黃璐瑤同學(xué)進步較大,，敢于主動嘗試，盡早完成作業(yè),，值得鼓勵!

趙劍英,、張欣妍、王君瑩,、葉依萍,、張一龍、丁浩然,、高子俊,、林玉祥幾位同學(xué)，雖然學(xué)習(xí)掌握程度不好,，但都愿意積極努力學(xué)習(xí),，若能及時處理前面堆積的問題，認真獨立完成作業(yè)，相信化學(xué)成績會有更大改善,。

許夢魁,、吳振威、張賽飛,、張富豪上課聽講和作業(yè)上交情況都較差,，希望家長能正確引導(dǎo)，讓孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。

四,、作為老師又希望:

1.明確化學(xué)的地位，整個中學(xué)化學(xué)目前處于一個“寒流期”,，這不奇怪,，其它學(xué)科也經(jīng)歷過這樣一個時期。,，化學(xué)的分值較少,，只有50分，導(dǎo)致學(xué)生對化學(xué)的投入減少,，而化學(xué)學(xué)習(xí)赿來赿理性,，要用的時間也赿多。你們的誤解不奇怪,，但事實上化學(xué)與工業(yè),、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)生命健康聯(lián)系緊密,。比如化裝品,，到了冬天要擦“雪花膏”，與我們的化學(xué)關(guān)系就大,，我不擦成人的雪花膏,，擦兒童的，什么原因,，要知道一點化學(xué)知識!現(xiàn)代不少專家擔心化學(xué)后繼無人,，由于初中化學(xué)學(xué)不好，學(xué)生到了高中怕學(xué)化學(xué),，高中化學(xué)學(xué)不好75%在初中對化學(xué)的學(xué)習(xí)沒有足夠的投入,，沒有掌握學(xué)習(xí)方法，覺得化學(xué)難學(xué),。包括現(xiàn)今比較好就業(yè)的醫(yī)藥,、化工分析等專業(yè)日趨增多，考察化學(xué)知識學(xué)習(xí)的中專,、技校也不在少數(shù),。你的孩子如果化學(xué)學(xué)好,，就多了一打出路，高考75%的專業(yè)與理化有關(guān),。不選修化學(xué),，高二總要會考，好的大學(xué)一般都要物理化學(xué)的高材生,，化學(xué)初中不好好學(xué)高中想要學(xué)好很難,。

2.隔段時間看看孩子的課堂筆記，看書上是否記了筆記就能知道孩子上課是否認真聽講,，有些同學(xué)書已經(jīng)學(xué)了大半,，書卻幾乎還是嶄

新的只記了前幾頁。

3.一定要重視檢查孩子的作業(yè)是否獨立思考完成,，要求作業(yè)都要有思考做題的痕跡,，要求選正確的選項要把錯誤選項中錯的選項都改正;

4.鼓勵孩子建立化學(xué)學(xué)習(xí)不同層次、不同方向的興趣小組,。不一定是同班的,，有時學(xué)生討論比我們老師講的效果好，有共同語言,。是雙嬴,，孫婭珂講她輔導(dǎo)李小帥，問題解決后她也學(xué)懂了,，心里別提多暢快了!現(xiàn)在這個班化學(xué)學(xué)習(xí)小組,，小范圍的學(xué)習(xí)氛圍比較濃厚，希望能在繼續(xù)保持的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮它的帶動作用,，讓更多的學(xué)生受益!

我發(fā)言結(jié)束，如有哪里說得不當之處,，請家長諒解,，并且及時告訴我，我的電話號碼是,，大家在學(xué)科上有什么意見和建議的話,，可以隨時和我保持聯(lián)系。

真誠感謝您的幫助和對我工作的支持,，希望通過我們共同的努力，讓咱們的孩子能夠?qū)W到更多知識和道理,，進入更高一層的知識殿堂深造,。謝謝!

初三家長會年級組長發(fā)言稿篇十三

尊敬的家長、老師們：

你們好!很高興今天能和大家坐在一起,。首先我代表九(四)班全體師生對家長們的到來表示熱烈歡迎,，同時衷心感謝大家對我班主任工作的支持。

今天的家長會我準備了兩個方面：一、向家長匯報學(xué)校班級情況;二,、共同探討教育子女的問題,。

一、學(xué)校情況簡介：

我們學(xué)校是省級規(guī)范化學(xué)校,，學(xué)校先后評為教育部全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校,、全國電化教育科研學(xué)校、全國電化教育實驗優(yōu)秀學(xué)校,、山東省規(guī)范化學(xué)校,、山東省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、山東省中小學(xué)科技創(chuàng)新實驗基地,、濰坊市個性化學(xué)校,、濰坊前50強學(xué)校、西部教育顧問學(xué)校,、濰坊市德育工作集體及青州市十佳學(xué)校等,。多年以來，在我們初中教師的共同努力下,，學(xué)校取得了優(yōu)異成績：連續(xù)五年在教育教學(xué)中位居第二,，山區(qū)位居第一。

二,、班級情況

1,、教師情況

語文教師馮曉霞，責任心強,、業(yè)務(wù)能力強,，任多年畢業(yè)班，在她的教育下我班語文成績穩(wěn)中有升;數(shù)學(xué)教師劉元智,，青州市優(yōu)秀教師,，和藹可親，學(xué)生非常崇拜,，數(shù)學(xué)成績一直很好,，多次在全國奧賽中獲獎;英語教師徐景嵐，青州市優(yōu)秀教師,，英語學(xué)科帶頭人,，輔導(dǎo)的學(xué)生多次在英語奧賽中獲獎，多年任教初三英語,，教學(xué)成績優(yōu)異,。政治老師李信田，中學(xué)高級教師,，講課風(fēng)趣,，能極大調(diào)動學(xué)生的積極性,，教學(xué)成績突出，多年在中考中取得優(yōu)異成績,。歷史老師鄭國敏,，青州市歷史課骨干教師，熱愛學(xué)生,，深受學(xué)生的歡迎,，在中考試題研究上成績顯著，教學(xué)效果好,?；瘜W(xué)老師李漢福，中學(xué)高級教師,，是學(xué)校書記,，教學(xué)水平高、學(xué)生上課激情足,，成績一直名列前茅;體育老師牛凡金,，責任心強，從不放松對任意一個學(xué)生的訓(xùn)練,。物理老師則我,，連續(xù)兩年被評為青州優(yōu)秀教師，在中考質(zhì)量分析會上作典型發(fā)言,，輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲的奧賽全國獎,，從事多年班主任工作，被青州市教育局評為青州市創(chuàng)新型班主任,，我保證不能因為我,，學(xué)生的物理成績落后，而沒有考上高中,，但家長也應(yīng)該積極配合,，總之，我班教師的總體素質(zhì)能力是值得肯定的,，在中考中一定會取得優(yōu)異的成績

總之,，我班教師的總體素質(zhì)、能力是值得肯定的,，只要各位家長積極配合學(xué)校老師的工作,，我相信我們的孩子在中考中一定會取得優(yōu)異的成績

三、學(xué)生情況

本班現(xiàn)有學(xué)生47人,，其中男生19人,，女生28人。班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃但學(xué)生的基礎(chǔ)不很理想!立足本班實際情況,，重點抓學(xué)生升普高。我們的目標是決不讓一個有能力上普高的同學(xué)落隊,。對于學(xué)習(xí)無望的學(xué)生和部分基礎(chǔ)不好的學(xué)生有一些不良的習(xí)慣,、如上課說話、做小動作,、遲到,、不請假缺課、不聽老師教誨,，甚至頂撞老師,。由于出現(xiàn)問題后學(xué)生不能自身調(diào)節(jié)心態(tài)，不能與父母老師溝通,，可能會出現(xiàn)厭學(xué)情緒,。可能由于多數(shù)家長不在家,，更不用說與老帥溝通,，從而增加了班主任的管理難度，我希望這部分家長與我一起共同教育孩子,，使他們健康成長,，當然我列舉的是一些不良習(xí)慣，由于個別學(xué)生有這樣的毛病不是很多,，但我的耐心和誠心還是感動了這些學(xué)生,。打架、上網(wǎng)的現(xiàn)象我們班沒有,，學(xué)生基本能健康成長,。不過，學(xué)生的在校情況應(yīng)該引起家長同志們的重視,，這樣對學(xué)生會有很大的幫助,。

四、探討教育子女的問題

教孩子如何做人,，實際上就是對子女進行思想教育,，現(xiàn)在很多家長重視子女的學(xué)習(xí)成績，問的最多的是：考試了嗎?考了多少分?見了老師第一句話就是這孩子這段時間學(xué)習(xí)怎么樣啊!其實,，我們應(yīng)該在關(guān)注孩子的成績的同時,，也要關(guān)心他們的身心健康。

1,、對子女身體健康的教育

讓學(xué)生吃好,，當然家長也很重視子女生活質(zhì)量，但由于家長很少與老帥溝通,，很多學(xué)生在家以買東西吃或買資料為名,，要錢來校亂買亂花,，我們的家長應(yīng)該在學(xué)生要錢時多問問別的學(xué)生，確認一下是否是真有其事,，然后在給他們,。當然，在家里,，也要讓學(xué)生多參加勞動,，增強他們的體質(zhì)。

2,、培養(yǎng)良好的行為

西方教育有這樣句話：思想引導(dǎo)行為,、行為變成習(xí)慣、習(xí)慣造就品格,、品格決定命運,。“可是良好的習(xí)慣對于個人的成長乃于一生的幸福起決定意義的作用”良好的習(xí)慣讓子女終身受益,、不良的習(xí)慣可能會害了子女的一輩子,。

所以，我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣;讓他們做到不挑吃穿,，吃苦耐勞,，發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。

3,、培養(yǎng)子女的責任心

子女由于缺乏知識經(jīng)驗,，經(jīng)常會造成一些過失，孩子終歸是孩子,，犯錯是不可避免的,，“金無足赤，人無完人”嘛,?？墒牵S多家長常常是責怪子女,。在美國有這樣一個故事：有個八歲的男孩踢足球時,，不小心把鄰居家的玻璃打碎了，人家索賠12.5美元,。父親沒有責怪讓他,，而是要他自己對自己的過失負責：他借給兒子12.5美元，要求兒子一年后還他,，從此這位美國男孩開始了艱苦的打工,，經(jīng)過半年的時間，掙足了12.5美元還給了父親。這位男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根,。他后來回憶這件事說：“通過自己的勞動來承擔過失使他懂得什么是責任,。我們家長聽了這個故事，是不是也應(yīng)該受到一點啟發(fā)呢?

4,、教育子女時的同時,，您也要時刻牢記——你也是子女的老師。父母榜樣的力量是潛移默化的,，而且又是巨大的?？赡艽蠹叶伎催^這樣一則電視廣告：一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆水,，深情地說：“媽，洗腳!多泡泡腳對您的腿有好處!”后來她的小孩也給她端來一盆水說：“媽媽,，洗腳,。”這就是父母榜樣的力量,。想讓孩子做什么樣的人,，我們做家長的是不是也要注意對他們的影響啊?

5、家長要正確對待孩子

(1)不能用成績來衡量你的子女,。子女成績好并不意味著他們思想好,、能力高;子女成績平平也并不意味著他們思想差、能力差?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才,，只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足,，并且能成就一番事業(yè),。

(2)科學(xué)的分析子女的成績檔案，不與其他同學(xué)作比較,，而是著眼于自身,。比較他們自己的前后幾次考試，看是否退步,，原因是什么,，比較各科成績，看哪科是弱項,，多花些時間補上,。如果跟其他同學(xué)做比較，很容易增強學(xué)生的逆反心理,，效果可能會相反,。

(3)不要過分保護孩子，給孩子帶來很大的心理壓力,，影響他們的正常學(xué)習(xí),。不要過分干涉,，否則會適得其反，如果對子女的期望值過高,，超過子女的實際水平,，也容易挫傷子女的自信心。

(4)重視子女的心里健康,。初三的學(xué)生正處在青春期,，他們的心理變化大，而他們的思想又不成熟,，而且他們又不與大人溝通,，這樣就會容易使我們的工作難度加大，我們還很容易武斷地給他們下結(jié)論,，于是隔膜會越來越大,。所以，我們應(yīng)該多關(guān)注他們的思想動向,，多了解他們,。如果能夠與孩子交朋友，那就更好了,。

6,、家庭教育與學(xué)校教育密切協(xié)作，促使孩子健康發(fā)展成長

在孩子成長的過程中,，有三個方面對其起著重要影響作用,，即學(xué)校、家庭和社會,。在這三個方面中,，如果我們能有效地抓住前兩個，對學(xué)生進行教育,，那么實際上也就抓住了學(xué)生教育的主要方面,，在對學(xué)生教育中，教師和家長的目的是一致的,，家長與教師的關(guān)系實際上是一種協(xié)作關(guān)系,，家長應(yīng)該經(jīng)常與老師聯(lián)系。有些家長不與老師接觸,，只是單方面聽學(xué)生的評價,，可能就會對老師產(chǎn)生誤解。這樣不利于學(xué)生的健康成長,?；蛟S我們有的家長認為來校是丟面子，并非如此，現(xiàn)在不配合我們學(xué)校教育,，將來釀成大錯,，可就更丟面子了，現(xiàn)在我們家庭基本上都只有一個孩子,，孩子就是你們家庭的全部,，你們所做的一切都是為了他，不是嗎?家長應(yīng)該經(jīng)常和老師取得聯(lián)系,，協(xié)調(diào)好孩子的教育工作,。當然，人非圣賢,，熟能無過,，老師在自己工作中，同樣犯錯誤,，有時我們的錯誤可能對您的孩子造成不好的影響，如果家長在處理這種事情時候過于草率,，簡單往往給孩子造成更大的負面影響,，作為家長應(yīng)積極地在孩子面前樹立老師形象，使學(xué)生尊重教師,，才能使學(xué)生信任老師,，正常進行教育工作，鑒于此,，我希望家長在家里不要當著孩子的面批評老師,，應(yīng)積極樹立老師在孩子心中的形象，以免造成不良的影響,，我希望家長正確處理,，積極與老師聯(lián)系，而不是在孩子面前輕率地對老師進行批評,，評價,。當然，在此之前,，我沒有聽到我們班的家長的議論,，為了孩子我們愿意接受家長的批評，但應(yīng)注意方式,。家長朋友們,，孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任,，就讓我們攜起手來,，一起為孩子的健康成長而努力吧!

祝家長們身體健康!萬事如意!工作快樂!

謝謝!