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2022年競(jìng)聘教師演講稿高中(五篇)

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2022年競(jìng)聘教師演講稿高中(五篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:21:28     小編:zdfb

演講,首先要了解聽(tīng)眾,,注意聽(tīng)眾的組成,,了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地,分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,,說(shuō)服聽(tīng)眾,取得好的效果,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧,。

競(jìng)聘教師演講稿題目篇一

大家好!

感謝組織對(duì)我的信任,,給了我這次參加競(jìng)聘演說(shuō)的機(jī)會(huì),。我叫___、現(xiàn)年38歲,、傈僳族、大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷,、小學(xué)高級(jí)教師,、19__年7月參加工作,19__年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,,現(xiàn)任__完小校長(zhǎng),。我競(jìng)聘的崗位是__鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,,是因?yàn)槲揖邆湟韵聨c(diǎn)優(yōu)勢(shì),。

一是不斷提高自我的政治覺(jué)悟,除用心參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)外,,我還參加過(guò)校長(zhǎng)上崗培訓(xùn)和提高班培訓(xùn),,__市市級(jí)骨干教師培訓(xùn),以及___舉辦的文史專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科函授學(xué)習(xí),。自我所撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文兩次獲得省級(jí)一等獎(jiǎng),,一次縣級(jí)一等獎(jiǎng)和三次二等獎(jiǎng),并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

二是有較為豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),,自19__年參加工作以來(lái),我先后擔(dān)任過(guò)班主任,、大隊(duì)輔導(dǎo)員,、教導(dǎo)主任及校長(zhǎng)工作。嘗試過(guò)小學(xué)教育的全科教學(xué),,從19__年開(kāi)始一向擔(dān)任校長(zhǎng)工作,。十二年的校長(zhǎng)工作,使自我的政治修養(yǎng),、思想觀念,、治學(xué)理念、管理水平不斷得到提升,,悟出了一些學(xué)校管理的方法和策略,。我本人在__完小任校長(zhǎng)期間,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)創(chuàng)新的原則,,不斷完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,,使所在學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一向在全鄉(xiāng)前列。不斷進(jìn)行校建校改,,努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境,,為學(xué)校排除危房1000多平方米,。各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,素質(zhì)教育不斷升華,。20__年9月我被調(diào)入__完小任校長(zhǎng),,在學(xué)校大面積進(jìn)行新校區(qū)建設(shè)的狀況下,我能夠一手抓校建一手抓管理,,不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新全面激活機(jī)制,,使教師的工作熱情和用心性不斷高漲。20__年全??傇u(píng)分,,由原先的全鄉(xiāng)第五上升至第三;20__年期末統(tǒng)測(cè)總評(píng)分躍居全鄉(xiāng)第一。學(xué)校也順利遷入新校區(qū),,實(shí)踐證明在管理方面我校已經(jīng)走出了一條新路子,,能夠繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善。

三是我有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢(shì),,我本人善于交往,,自參加工作以來(lái)結(jié)交人員無(wú)數(shù),但無(wú)論與誰(shuí)相處一切皆以“待人以誠(chéng),,處事以正,,自律以嚴(yán)”為原則,得到了各界人士的廣泛好評(píng)與厚愛(ài),。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ),。我今年38歲,正值而立之年,,身體健康,精力旺盛,,敬業(yè)精神強(qiáng),,能夠全身心投入到自我喜愛(ài)的工作中去。

四是我從小就受到了生活的磨練,,飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣,。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭,經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗(yàn),。在上小學(xué)和初中時(shí),,由于家庭的影響,迫使我兩次停學(xué),,曾兩次挑起了支撐家庭的重任,。辛酸的經(jīng)歷使我對(duì)學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜。另外由于我出生在當(dāng)?shù)?,成長(zhǎng)在當(dāng)?shù)?,?duì)全鄉(xiāng)的狀況比較熟悉,。從以上幾方面看我覺(jué)得能勝任此項(xiàng)工作,同時(shí)我有決心,,有信心,,把此項(xiàng)工作搞好。

假如我能競(jìng)爭(zhēng)上崗,,我將從以下幾方面著手開(kāi)展工作,。

1、以身作則,、明確方向成為真正的領(lǐng)頭羊

教育發(fā)展改革的新形式要求,,優(yōu)秀的校長(zhǎng)務(wù)必成為政治家、思想家,、教育家,、指揮家和審美家。在新時(shí)期,,校長(zhǎng)要爭(zhēng)當(dāng)追求卓越,、追求和諧、追求成功,、追求創(chuàng)新與發(fā)展的決策者,。校長(zhǎng)是全鄉(xiāng)學(xué)校的法人代表,肩負(fù)著全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針,、政策,、法規(guī)的神圣使命。自覺(jué)抵制各種違反教育方針,、政策,、法規(guī)的不良傾向。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),,是懂教育會(huì)管理的專(zhuān)業(yè)人才,。因此,作為校長(zhǎng)首先要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),,把求實(shí)創(chuàng)新,、完善自我放在首位,不斷提高自身的組織管理潛力和辦事的效力,。具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,,能在逆境中經(jīng)受住各種考驗(yàn),自強(qiáng)不息,,勇往直前,。理論聯(lián)系實(shí)際,密切聯(lián)系群眾,,經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)以自我批評(píng),,嚴(yán)以律己,,寬以待人,時(shí)時(shí)處處成為教師的楷模,。作為校長(zhǎng)要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想,。始終能夠持續(xù)一個(gè)建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦,既有識(shí)別機(jī)遇的敏感性,,又有捕捉發(fā)展機(jī)遇的膽識(shí),,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想和實(shí)踐,。校長(zhǎng)不能靠權(quán)力樹(shù)立自我,,要靠人格的影響力、思想的輻射力,、道德的感召力,、威信的穿透力,來(lái)贏得別人的尊重和敬仰,。經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,,捕捉先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),透過(guò)設(shè)立“意見(jiàn)箱”,、召開(kāi)教代會(huì),、校長(zhǎng)座談會(huì),虛心聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校管理的意見(jiàn)和看法,,重大決策和制度方案提交教代會(huì)審議透過(guò),,充分發(fā)揮教代會(huì)的職能作用,增強(qiáng)民主監(jiān)督和民主管理,。

2,、完善制度方案進(jìn)一步優(yōu)化管理

抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提,常言道人管人難服人,,制度管人易服人,。依我之見(jiàn),界頭鄉(xiāng)大,、人多、面廣,,務(wù)必牢牢把握管理的重點(diǎn),,一是教育教學(xué)常規(guī)運(yùn)行管理,二是教育教學(xué)質(zhì)量管理,。在繼承的基礎(chǔ)上,,結(jié)合上級(jí)的相關(guān)要求和本鄉(xiāng)校實(shí)際,制定出一套科學(xué),、合理,、簡(jiǎn)明,、實(shí)用的管理制度,并根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新,。制度務(wù)必有較強(qiáng)的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性,。執(zhí)行務(wù)必堅(jiān)持公平、公正,、公開(kāi)的原則,,使全體教職工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人,。校長(zhǎng)要用真情去體諒和關(guān)愛(ài)教師,,真正把教師視為事業(yè)上的同志,人生中的知己,。認(rèn)真搞好服務(wù)管理,、情感管理和依法管理。

3,、構(gòu)建和諧穩(wěn)定共謀發(fā)展的教師隊(duì)伍

教師是學(xué)校之本,,校長(zhǎng)在用人方面要“知人善用”,任人唯賢,,以人為本,。校長(zhǎng)要有識(shí)才之眼、愛(ài)才之心,、容才之量,,大膽合理地使用人才,結(jié)合新一輪教育體制改革,,全面推行競(jìng)聘上崗和末位淘汰制,。轉(zhuǎn)變作風(fēng)改變干多干少一個(gè)樣、干好干壞沒(méi)區(qū)別的舊思想,。透過(guò)管理創(chuàng)新激活機(jī)制,,用心尋求資金,加大對(duì)骨干教師的獎(jiǎng)勵(lì),,做到待遇留人,。提高教師的福利待遇,對(duì)外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關(guān)心,,經(jīng)常與教師座談溝通,,幫忙解決一些實(shí)際問(wèn)題,充分體現(xiàn)情感留人,。用心為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展鋪路搭橋,,帶給他們展示自我的舞臺(tái),時(shí)刻本著以人為本的辦學(xué)思想,踏踏實(shí)實(shí)做事,,心胸寬廣,、真誠(chéng)待人。用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持,,做到以德留人,。中心學(xué)校帶頭不斷加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),建立民主和諧的人際關(guān)系和寬松融洽的工作關(guān)系,,提高辦事潛力和工作效力,。把吸引人才、留住人才,、培養(yǎng)人才,、使用人才有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。既求發(fā)展,,又保穩(wěn)定,。

4、建立師資培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制,,努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)

依我之見(jiàn),,目前我鄉(xiāng)存在的危機(jī)是教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)偏低。主要原因是老的適應(yīng)不了,,新的處于學(xué)習(xí)摸索階段,,就像“公領(lǐng)孫”在干活,中間力量,、骨干力量減少,,導(dǎo)致質(zhì)量難上。因此,,加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,,提高教師素質(zhì)以成當(dāng)務(wù)之急,提高質(zhì)量務(wù)必從教師入手,。作為校長(zhǎng)更要帶頭學(xué)習(xí)和參與教育科研工作,,校長(zhǎng)不僅僅要成為管理的能手,還應(yīng)是一名教學(xué)能手,。每周深入基層聽(tīng)課一至二節(jié),,經(jīng)常進(jìn)行專(zhuān)題探討和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。利用節(jié)假日組織新老教師進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn),,加強(qiáng)山區(qū)學(xué)校和薄弱學(xué)校的師資力量,,建立校與校之間一對(duì)一的幫輔機(jī)制,盡快縮短校與校之間的差距,,利用請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的辦法,不斷學(xué)習(xí)外地和他校經(jīng)驗(yàn),,提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),,透過(guò)言傳身教帶領(lǐng)大家走出一條“科研興教,,科研興校”,,以增強(qiáng)素質(zhì)和提高質(zhì)量為原則,,以研促教的新路子。其次是抓好各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,,采取一些行之有效的辦法,,使學(xué)習(xí)培訓(xùn)落到實(shí)處,避免形式主義和走過(guò)場(chǎng),。鼓勵(lì)年輕教師繼續(xù)深造提高,,充分利用好現(xiàn)有設(shè)備,使之為提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)發(fā)揮效益,。

5,、努力完善辦學(xué)條件,不斷優(yōu)化教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境,。

一方面用心向上級(jí)爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金,,另一方面尋求各單位、各部門(mén)以及廣大人民群眾的大力支持,,多渠道籌措辦學(xué)基金,,合理布點(diǎn),實(shí)現(xiàn)教育資源共享,。繼續(xù)加強(qiáng)危房改造項(xiàng)目,,不斷加強(qiáng)學(xué)校的軟硬件設(shè)施。逐步完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,,努力縮短城鄉(xiāng)差別,。

6、理清思路,、樹(shù)好形象,、搞好協(xié)調(diào)

我認(rèn)為校長(zhǎng)做事不宜貪多,就應(yīng)力求一個(gè)“精”字,,把側(cè)重點(diǎn)放在全鄉(xiāng)教育的發(fā)展上,。確定一條明晰而且富于自身特色的工作思路。明確干什么,,怎樣干,,誰(shuí)去干,干到什么時(shí)候,,什么時(shí)候干完,。校長(zhǎng)是學(xué)校的“形象大使”,不但要樹(shù)立好自我的品格形象,才華形象,,風(fēng)度形象,,還要樹(shù)好全鄉(xiāng)教育的整體形象。學(xué)會(huì)與各方人士打交道,,搞好對(duì)上,、對(duì)下、對(duì)外的協(xié)調(diào),。透過(guò)協(xié)調(diào),,使人與人之間和諧,人與事之間匹配,,工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序高效,。協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,爭(zhēng)取各方面的大力支持,。確保教育的健康發(fā)展,。

各位評(píng)委、各位同仁,,如果我能得到大家的認(rèn)可,,我將竭盡全力、忠于職守,、克己奉公,、迎難而上、勇往直前,,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生,。如果有更適宜的人選,我也將服從組織安排,,全力支持當(dāng)選者,,我堅(jiān)信只要是“一塊方磚”,無(wú)論放在什么角落,,都能實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值,。以上是我的競(jìng)聘演說(shuō),有不妥之處懇請(qǐng)大家批評(píng)指正,。

競(jìng)聘教師演講稿題目篇二

1,、要有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神。

作為一名校長(zhǎng),,應(yīng)熱愛(ài)黨,、熱愛(ài)人民,熱愛(ài)教育,,有把自己的一切獻(xiàn)給社會(huì)主義教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心,。

2,、要有較高的業(yè)務(wù)能力。

小學(xué)校長(zhǎng)不僅要做“管理上的能手”,,而且還要是“教學(xué)上的高手”,。這樣的校長(zhǎng),群眾才會(huì)由衷地佩服你,,也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”,才能得到廣大教師的支持,。

3,、要有較強(qiáng)的組織管理能力

有什么樣的校長(zhǎng),就有什么樣的教師,,什么樣的學(xué)校,。校長(zhǎng)負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤(pán)工作的責(zé)任,有權(quán)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行決策和運(yùn)籌,。好的決策,,就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物。因此,,校長(zhǎng)要精心設(shè)計(jì)工作項(xiàng)目和措施,,從多種方案中找出最適合本校實(shí)際的方案,寫(xiě)出計(jì)劃,,以便順利實(shí)施,。

4、要以身作則,,率先垂范,。

作為一名合格的校長(zhǎng),不論其年齡如何,,理應(yīng)是學(xué)生的師長(zhǎng),,教師的益友。這就對(duì)校長(zhǎng)在教育,、教學(xué),、學(xué)校工作、生活等各個(gè)方面,,提出了更高的要求,。

5、作風(fēng)要樸實(shí),,具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

具有優(yōu)良樸實(shí)的作風(fēng)是校長(zhǎng)必備的條件,也是最重要的思想修養(yǎng),。校長(zhǎng)應(yīng)具有理論聯(lián)系實(shí)際,、批評(píng)與自我批評(píng),,密切聯(lián)系群眾,發(fā)揚(yáng)民主,,勤儉辦學(xué)的作風(fēng),。

6、具有與時(shí)俱進(jìn),,開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,。

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,,這就要求我們的校長(zhǎng)要有創(chuàng)新意識(shí),,敢于跳出舊模式,積極探索,,大膽改革,,改進(jìn)管理方法和教法,努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念,。

二,、任職優(yōu)勢(shì)

我有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì):

1、豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn),。我從一名普通的村小教師,、班主任到副校長(zhǎng),在農(nóng)村學(xué)枃奮斗了整整二十三年,。這些年來(lái)我一步一個(gè)腳印,,踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,學(xué)習(xí)并積累了不少農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),。

2,、有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。除了擔(dān)任副校長(zhǎng)之外,,我一直還擔(dān)任班主任,,班級(jí)紀(jì)律良好,所教的一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué),,成績(jī)優(yōu)秀,,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定、同事的認(rèn)可,、家長(zhǎng)的贊揚(yáng)和學(xué)生的歡迎,。

3、虛心好學(xué)善于合作,。

“問(wèn)渠哪得清如許,,為有源頭活水來(lái)”。我注意向書(shū)本學(xué),,向?qū)嵺`學(xué),,向他人學(xué),。并利用業(yè)余時(shí)間,我先后參加了各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),,提高了自身素質(zhì),。

我信奉“誠(chéng)信是道德之本”,誠(chéng)心待人,,善于合作是做好工作的重要條件,。所以我不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng),關(guān)心集體,,服從領(lǐng)導(dǎo),,與同事精誠(chéng)合作,時(shí)刻關(guān)心和維護(hù)集體榮譽(yù),。

4、意志堅(jiān)強(qiáng),,樂(lè)于奉獻(xiàn),。

在難管難教的小學(xué)生環(huán)境中鍛煉了我的意志,造就了我知難而進(jìn),,勇于開(kāi)拓的品格,,這也是一筆寶貴的財(cái)富。我還有一顆獻(xiàn)身教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心,,偉大的平民教育家陶行知先生說(shuō):我捧一顆心來(lái),,不帶半根草去。我將用陶先生的精神激勵(lì)自己,,做行知教育理念的忠實(shí)實(shí)踐者,。

三、競(jìng)聘成功后的打算

如果我能競(jìng)聘小學(xué)校長(zhǎng)成功,,我將努力做好以下幾個(gè)方面的工作:

一,、出思路:用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校。

蘇霍姆林斯基說(shuō):校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo),。因此我會(huì)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》,,貫徹黨的教育方針,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,,遵循教育規(guī)律,全面實(shí)施素質(zhì)教育,繼續(xù)推進(jìn)課程改革的深入發(fā)展,。其次在前任校長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,,帶領(lǐng)大家確立學(xué)校新的發(fā)展定位,制定新的發(fā)展計(jì)劃,。

二,、抓班子———用共同的要求凝聚干部

毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“政治路線(xiàn)確定之后,,干部是決定的因素?!敝挥幸涣鞯陌嘧?,才能帶出一流的隊(duì)伍,我們應(yīng)該樹(shù)立這樣一種觀念:學(xué)校發(fā)展,,自己才能發(fā)展;事業(yè)成功自己才能成功,。因此班子成員一定要以身作則,率先垂范;二是分工明確,、高效務(wù)實(shí);三是團(tuán)結(jié)協(xié)作,,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

三,、帶隊(duì)伍———用崇高的目標(biāo)激勵(lì)教師

①?gòu)?qiáng)調(diào)以人為本,,把教師的事業(yè)發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓,樹(shù)立“培訓(xùn)就是教師最大的福利”的觀念,。

②建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,,為教師的發(fā)展、成功提供平臺(tái),。

③建設(shè)學(xué)校文化,,豐富學(xué)校人文底蘊(yùn),營(yíng)造師生共同的精神家園,,即:努力使大家做到學(xué)習(xí)著,、快樂(lè)著、工作著,、研究著,、辛苦著、幸福著,。

四,、精管理———用優(yōu)秀的理念管理教育

基于可持續(xù)發(fā)展的理念,建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,堅(jiān)持依法治校,。我們知道,制度的建設(shè)在與規(guī)范,,管理的真諦在于激勵(lì),,從這個(gè)角度出發(fā),一是堅(jiān)持以人為本,,做到制度管理與人本管理相結(jié)合,,最大限度調(diào)動(dòng)全體員工的積極性;二是堅(jiān)持目標(biāo)管理,做到目標(biāo)管理與過(guò)程管理相結(jié)合;三是堅(jiān)持管理育人,,把育人貫徹到管理的始終,。

五,、高效益———用高質(zhì)量的教育回報(bào)社會(huì)

辦人民滿(mǎn)意的教育是學(xué)校的責(zé)任,是校長(zhǎng)的責(zé)任,。我理解的高質(zhì)量的教育:一是以德育為首的教育,,把做人放到第一位的教育;二是面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展的教育;三是注重培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性及創(chuàng)新實(shí)踐能力的教育,,而不僅僅是只注重分?jǐn)?shù)的教育,。

六、嚴(yán)律己———用神圣的使命鞭策自己

一是要謙虛謹(jǐn)慎,、善于學(xué)習(xí),,不但要學(xué)習(xí)理論法規(guī),還要向他人學(xué)習(xí),,特別是向在座的校長(zhǎng)們學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)你們的治校策略,學(xué)習(xí)你們的敬業(yè)精神,。

二是要廉潔自律,,做到校務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi),、民主管理。

三是要加強(qiáng)思想修養(yǎng),,使自己具有扎實(shí)的作風(fēng),,堅(jiān)韌的品格、寬廣的胸懷,、創(chuàng)新的思路,、識(shí)才的慧眼、干事的氣魄,。更重要的是要在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,密切聯(lián)系群眾,共同把工作做好,。

最后,,無(wú)論競(jìng)崗成功與否,我將一如既往地潛心教育工作,,不懈努力,,做一名問(wèn)心無(wú)愧的優(yōu)秀教育工作者!

我的演講完畢,謝謝大家!

競(jìng)聘教師演講稿題目篇三

大家上午好!

這是我第三次站在副校長(zhǎng)的競(jìng)職演講臺(tái)上,,時(shí)光流逝之快有時(shí)讓我不敢回首凝望,。20xx年8月,第一次站在白兔中心小學(xué)副校長(zhǎng)的競(jìng)職演講臺(tái)上,,緊張,、激動(dòng),、期待的心情猶如昨天,今天再一次站在這樣的演講臺(tái)上,,心里更多的則是冷靜,、反思、自省,。

還是先陳述我的競(jìng)聘理由:第一,,對(duì)教育事業(yè)我有著飽滿(mǎn)的熱情和執(zhí)著的信念。今年34歲的我,,本科學(xué)歷,,中*員,小學(xué)高級(jí)教師,,鎮(zhèn)江市第六批骨干教師,,曾獲鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、句容市優(yōu)秀教育工作者,、鎮(zhèn)江市師德先進(jìn)個(gè)人,、鎮(zhèn)江市教科研先進(jìn)個(gè)人等稱(chēng)號(hào)。對(duì)自己所從事的專(zhuān)業(yè)教學(xué),,從沒(méi)放棄過(guò)學(xué)習(xí)與研究,,我知道不停地閱讀、不停地實(shí)踐,、不停地反思,、不停地寫(xiě)作是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。現(xiàn)在閱讀是我享受生活的一種不可或缺的方式,,課堂實(shí)踐是我享受與學(xué)生生命共同成長(zhǎng)的過(guò)程,,教學(xué)反思成了我近兩年持之以恒的事情,我的博客平臺(tái)讓我的思考更理性,、更深刻,、更完整。工作15年來(lái),,在專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路中蹣跚過(guò),、駐足過(guò)、沮喪過(guò),,但更多的是努力著,、成長(zhǎng)著、收獲著,。近三年,,我在句容市第一期數(shù)學(xué)骨干教師說(shuō)課比賽中獲一等獎(jiǎng),句容市數(shù)學(xué)青年教師評(píng)優(yōu)課中獲一等獎(jiǎng),句容市數(shù)學(xué)青年教師基本功競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),,鎮(zhèn)江市第十九屆小學(xué)數(shù)學(xué)新秀杯賽課中獲一等獎(jiǎng),。這些成績(jī)的取得,固然有自己的努力,,對(duì)教育事業(yè)的一往情深,,但更多的是我要感謝所有給予我關(guān)懷、支持和幫助的人,,因?yàn)檫@么多雙眼睛的關(guān)注,,讓我對(duì)工作更加充滿(mǎn)了力量與自信、對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬和希望,。

第二,,我有性別優(yōu)勢(shì)。大家都看到了,,今天參加副校長(zhǎng)競(jìng)職演說(shuō)的只有我是女性,,而在我們春小的教師群體中,女教師將近半數(shù),。如果有了一位女性校長(zhǎng),,我們的女教師有了什么難以啟齒的小秘密或者不便于向男校長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)都可以向我訴說(shuō),這不是很好嗎?所以,,我們春小是需要一位女性副校長(zhǎng)的,。

第三,自20xx年我擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)一職,,現(xiàn)已七年,,在這7年里,我先后在4位不同校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下分管學(xué)校的教學(xué)工作,,可以說(shuō)在工作中積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn),,也培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,,造就了我存真求實(shí)的工作態(tài)度,去年來(lái)到我們春小,,是緣分是幸運(yùn)地邂逅,,讓我能更好地在一個(gè)新環(huán)境中學(xué)習(xí)、歷練,、成長(zhǎng),,進(jìn)一步積累經(jīng)驗(yàn),提升思想,我認(rèn)為我已經(jīng)有資格有能力擔(dān)任這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位,。

1.以現(xiàn)代教育新理論武裝我們的每一個(gè)教師,。

2.開(kāi)展多層次、多內(nèi)容的教師校本培訓(xùn),。

3.營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,,建設(shè)學(xué)習(xí)型的教師團(tuán)隊(duì)。

4.搭建教師成長(zhǎng)的平臺(tái),,激發(fā)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的內(nèi)在需要,。

5.實(shí)現(xiàn)以人為本的教師隊(duì)伍管理。

如果說(shuō):一個(gè)好校長(zhǎng),,就是一所好學(xué)校,。那么,一個(gè)好校長(zhǎng),,需要一個(gè)好副手,,需要一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。我渴望能得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的繼續(xù)支持,??照?wù)`事,實(shí)干興教,。雖然沒(méi)有豪言壯語(yǔ),,也沒(méi)有博大精深的施政綱領(lǐng),但我相信有大家的關(guān)心,、支持,、幫助和配合,我一定能夠當(dāng)好一名稱(chēng)職的副校長(zhǎng),。人生就是不斷自我挑戰(zhàn),、自我超越的過(guò)程!我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲易隽宋易约?我是快樂(lè)的,,因?yàn)槲乙恢毙凶咴谧穼?mèng)想的道路上!愿和全校教職工攜手并進(jìn),,共創(chuàng)美好明天!

我的演講完畢,謝謝大家!

競(jìng)聘教師演講稿題目篇四

大家上午好,!感謝李村教育組給我提供了一次展示自己的機(jī)會(huì),,更要感謝大家能夠在這么熱的天氣里,犧牲休息時(shí)間來(lái)傾聽(tīng)我的發(fā)言,。

畢業(yè)已經(jīng)整整21個(gè)年頭,。21年,是人生旅途中不算太短的一段歷程,,21年里我走過(guò)了青春,,走進(jìn)了中年,從懵懂小伙成為實(shí)驗(yàn)初中教學(xué)骨干、管理骨干,;經(jīng)歷了四任領(lǐng)導(dǎo)的更替,,見(jiàn)證了學(xué)校由弱到強(qiáng)、由強(qiáng)到穩(wěn)步發(fā)展的全部階段,。值得欣慰一點(diǎn)的是,,在學(xué)校這21年的發(fā)展歷程中,我,,盡到了自己應(yīng)有的責(zé)任,,付出了自己的辛勤和汗水,學(xué)校的功勞薄上可以找到我那淡淡地一筆,。

今天,,在我的教育生涯里又出現(xiàn)了一次重新選擇的機(jī)會(huì),于是我就獨(dú)自一人從縣城學(xué)校走來(lái),,參加我們李村一中校長(zhǎng)的競(jìng)聘,。此刻我不會(huì)去在意結(jié)果如何,只想證明自己,。

一,、基本情況:

二、工作業(yè)績(jī):

三,、優(yōu)勢(shì)與不足:

優(yōu)勢(shì):

1,、長(zhǎng)期奮戰(zhàn)于一線(xiàn),進(jìn)行過(guò)多輪循環(huán)教學(xué),,當(dāng)過(guò)教研組長(zhǎng),,從事過(guò)多年教學(xué)管理工作,嘗試,、創(chuàng)新,、實(shí)驗(yàn)過(guò)不同的管理措施,初步形成了行之有效的教學(xué)管理理念和方法,。

2,、能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)裝備,在電子文檔,、表格處理及教學(xué)課件制作等方面有一定的基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

3,、為人處事誠(chéng)信公道,,對(duì)待工作踏踏實(shí)實(shí)。顧大局,,樂(lè)奉獻(xiàn),,在局機(jī)關(guān)和學(xué)校師生中口碑較好。

4、身心健康,,精力充沛,,樂(lè)于學(xué)習(xí),敢于挑戰(zhàn),。我始終認(rèn)為,,既然選擇了教育,就應(yīng)該實(shí)實(shí)在在為新安教育的發(fā)展和學(xué)校的振興做點(diǎn)事情,。

不足:沒(méi)有在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校工作的經(jīng)驗(yàn),,對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師管理、學(xué)生管理等方面經(jīng)驗(yàn)欠缺,。

目標(biāo):進(jìn)一步激活師生工作,、學(xué)習(xí)能動(dòng)性,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,,積極打造一中特色,,著力提升學(xué)校品位,盡快塑造和樹(shù)立更好的一中對(duì)外形象,,努力完成三年任期目標(biāo),,辦人民滿(mǎn)意的教育。

工作思路:

1,、深入調(diào)研,,揚(yáng)長(zhǎng)糾短。我將深入了解一中發(fā)展過(guò)程中已經(jīng)取得的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的主要問(wèn)題,,把過(guò)去切實(shí)有效的好做法,、好傳統(tǒng)堅(jiān)持下來(lái)。對(duì)大家反映比較集中的問(wèn)題進(jìn)行梳理,,按照輕重緩急,,在廣泛征求教職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)下,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,結(jié)合自己已有的經(jīng)驗(yàn),出臺(tái)公平有效的各種管理,、評(píng)價(jià),、激勵(lì)制度和措施,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師,、學(xué)生的積極性,。

2、制度,、人文管理相結(jié)合,。我會(huì)重視制度建設(shè),,堅(jiān)持依法管理,。完善,、修訂各種規(guī)章制度,建構(gòu)健全學(xué)校管理制度體系,,把學(xué)校管理納入制度化、規(guī)范化軌道,。同時(shí),,設(shè)身處地的從師生發(fā)展、成長(zhǎng)的需要出發(fā),,進(jìn)一步改善師生工作、學(xué)習(xí)條件,,重視人文關(guān)懷,、情感投人,切實(shí)為師生減壓,、減負(fù),,努力讓每一位同志能夠心情愉悅地生活和工作,讓每一名學(xué)生都能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng),、成才。我會(huì)堅(jiān)持做到輕管重理,,做梳子,,不做夾子,切實(shí)理順好學(xué)校內(nèi)外部各種關(guān)系,。

3,、建好班子、帶好隊(duì)伍,。我會(huì)充分發(fā)揚(yáng)民主,,認(rèn)真聽(tīng)取大家意見(jiàn),選拔出一支想干事,、能干事,、會(huì)干事、肯干事,、大家信得過(guò)的學(xué)校管理干部隊(duì)伍,。學(xué)會(huì)放權(quán)、放手,,既賦予每一名副職和中層一定的權(quán)力,,又會(huì)使他們明確各自的工作職責(zé)和責(zé)任,既分工具體,,又團(tuán)結(jié)協(xié)作,,真正調(diào)動(dòng)學(xué)校管理層面每一位同志的工作能動(dòng)性。

我始終相信沒(méi)有哪一個(gè)同志會(huì)不在乎自己所在單位的聲譽(yù)和榮譽(yù),,更沒(méi)有哪一位同志會(huì)放任自己不去進(jìn)步,、不踏踏實(shí)實(shí)地去做工作。我愿意和大家一道為一中的發(fā)展竭盡全力,,奉獻(xiàn)自己,。我將通過(guò)不同方式、途徑把自己的管理思路和理念傳遞給班子成員,,從而輻射帶動(dòng)整個(gè)教師隊(duì)伍,,盡快統(tǒng)一大家的思想,形成合力,,充分發(fā)揮集體的智慧和力量,。

競(jìng)聘教師演講稿題目篇五

大家好!我是*學(xué)校的副校長(zhǎng)兼任教導(dǎo)主任,今天競(jìng)聘的是校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗演講稿,。教育界前輩陶行知曾有這名言:“捧一顆心來(lái),,不帶半根草去!”做為一個(gè)教育工作者,我始終把這句名言做為自己的座右銘!今天,,能夠參與城區(qū)學(xué)校校長(zhǎng)的競(jìng)聘,,我感到非常激動(dòng),我想憑著我對(duì)教育事業(yè)的熱情和以往取得的成績(jī),,我一定能夠得到大家的認(rèn)可!

下面簡(jiǎn)單的介紹一下自己:

我有20xx年的基層學(xué)校教導(dǎo)主任和副校長(zhǎng)的工作經(jīng)歷,。一直在教學(xué)第一線(xiàn),教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀,,曾多次對(duì)縣,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師培訓(xùn),多次指導(dǎo)教師參加講課比賽,。在思想政治方面,,我具有較好的群眾基礎(chǔ),曾得到分管領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),,每屆屆滿(mǎn)考核民主測(cè)評(píng)優(yōu)秀得票率均在90%以上,。同時(shí),我曾獲得縣級(jí)講課賽數(shù)學(xué)科二等獎(jiǎng),,縣“十佳”人民教師,,特級(jí)教師后備人選,,省級(jí)骨干教師,市委,、市府表彰首屆“名師”,,市教育局表彰校本研修先進(jìn)個(gè)人,縣教育局表彰教育教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人,,任職學(xué)校連續(xù)5年獲縣教師教育考核優(yōu)秀獎(jiǎng),,縣級(jí)校本研修先進(jìn)單位,教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估三等獎(jiǎng),、進(jìn)步獎(jiǎng),。

第一,要明確辦學(xué)思想,。任何一所學(xué)校發(fā)展水平的提升,,知名度的形成,一個(gè)重要標(biāo)志就是看其是否具有現(xiàn)代的,、科學(xué)的,、先進(jìn)的、富有特色的辦學(xué)思想,,學(xué)校的辦學(xué)思想是一所學(xué)校的靈魂,。所以我將協(xié)助校長(zhǎng)始終堅(jiān)持“關(guān)愛(ài)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展;尊敬家長(zhǎng),,讓每一個(gè)家長(zhǎng)都感到滿(mǎn)意;善待教師,,讓每一個(gè)教師都獲得成功”的辦學(xué)理念,使學(xué)校朝著六化邁進(jìn),,即:實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化,、學(xué)校管理人本化、教學(xué)手段現(xiàn)代化,、學(xué)校環(huán)境優(yōu)美化,、師資隊(duì)伍優(yōu)良化、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)質(zhì)化的辦學(xué)目標(biāo),。

第二,,要嚴(yán)格落實(shí)制度。管理是辦學(xué)的靈魂,,制度是管理的保證,。上任后,我將首先致力于管理制度,、改革方案的調(diào)查,、整改工作。將以黨的“xx大”精神和“三個(gè)代表”重要思想為指針,,全面實(shí)施教育綜合改革確保我校教師競(jìng)聘制,、績(jī)效工資制的執(zhí)行,。

第三,堅(jiān)持依法治教,。要?jiǎng)?chuàng)一流管理,,就是要堅(jiān)持依法治教,嚴(yán)格管理,,管理的核心是管人,管人的核心是管心,。上任后,,我首先要進(jìn)行要?jiǎng)?chuàng)一流管理,以收心,、聚心,、動(dòng)心、齊心為主要內(nèi)容的理心工程,。在執(zhí)行中,,要敢抓敢管,對(duì)個(gè)別嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校聲譽(yù),,形象很差的教師不循私情,,嚴(yán)格按章辦事,在校內(nèi)要正氣壓倒邪氣,。同時(shí),,領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),工作方法全面更新,,靠領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng),、情感驅(qū)動(dòng)、制度推動(dòng),、競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)的“四動(dòng)管理”,、憑嚴(yán)格的紀(jì)律、嚴(yán)密的組織,,堵住漏洞,、鼓勵(lì)先進(jìn)、激發(fā)活力,。

第四,,大力開(kāi)展以校為本的教研活動(dòng),進(jìn)一步完善促本文來(lái)自 如轉(zhuǎn)載,,請(qǐng)注明,,進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的教研機(jī)制。我將把開(kāi)展教育科學(xué)研究作為打造學(xué)校品牌的重要手段,,積極推廣具有普遍意義的教育教學(xué)科研成果,提高教育教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化率,,增強(qiáng)教育的創(chuàng)新能力。

第五,,搞好領(lǐng)師資隊(duì)伍建設(shè),。抓好班主任、年級(jí)組、教研組工作,,搞好師生的德育教育工作,。同時(shí)做好教研教改工作,,和教學(xué)檢查工作。為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的內(nèi)部環(huán)境,。

第六,,解放思想,,提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。教師是我們工作的支柱,,學(xué)生是我們工作的主體,,是一切思路與目標(biāo)的落腳點(diǎn)。為此我將在管理中貫徹以人為本的思想,,公正的對(duì)待教師的政治待遇和經(jīng)濟(jì),,充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,,促成師生合力,為提高教學(xué)質(zhì)量作保障,。以大家的智慧,,發(fā)揮集體的力量,提高我校核心競(jìng)爭(zhēng)力,。

第七,,全方位動(dòng)員,,抓好安全教育,。安全教育是生命教育,、公眾教育,、世紀(jì)教育,。安全教育僅僅依靠學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)是不夠的,,更重要的是全社會(huì)動(dòng)員,,讓社會(huì)、家庭都參與進(jìn)來(lái),,引導(dǎo)他們樹(shù)立自護(hù)自救觀念,,掌握自護(hù)自救知識(shí),能夠果斷正當(dāng)?shù)剡M(jìn)行自護(hù)自救,,機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn),。

歲月有情時(shí)光荏苒,山長(zhǎng)水遠(yuǎn)時(shí)不我待,。各位領(lǐng)導(dǎo),,評(píng)委,我有激情,,有膽識(shí),,有思想,有韌勁,,更有一顆上進(jìn)心,。如果競(jìng)聘成功,我知道,,那里凝結(jié)的不僅僅是我個(gè)人的汗水,,更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委和各位同仁的無(wú)限信任和期待,,我將不負(fù)重托,,不辱使命,會(huì)以百倍的信心和百倍的努力,,為我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展而奮斗終身!

我的演講完畢,,謝謝大家!

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