在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

最新游戲活動策劃例文5篇一

為了提升學生會成員的工作積極性，讓大家在活動中獲得快樂,，緩解學生會工作的壓力,，同時為了提升各部門成員的團結，增進相互之間的交流和認識,，能更好，更出色得完成以后的工作,，在陽春三月,，春暖花開的時候，學院分團委舉行學生會成員趣味系列活動,。

活動對象：學生會各部門成員均要參加,，以每個部門為一個組。

活動時間：3月27號早上,，如遇天氣原因,，時間另行通知

活動地點：河東田徑場

活動形式：學生會共11個部門，比賽以得分制進行,，某部門獲得一項比賽第一名,，則記為11分，第二名記10分,，第三名記9分,，得分以此類推。最終累加各比賽項目得分為此部門最終得分,，分數(shù)的部門獲勝,，并給予一定的獎勵，比賽設有名次獎,，鼓勵獎和成功參賽獎,。

活動內(nèi)容

（1）快樂一條 龍

這個項目分為四個小活動,，包括四人五腳（即四人綁腳），投籃,，化學藥品猜謎,，50米沖刺。

規(guī)則：四個人站成一排,，1.2.3.4依次編號,，用繩子左腳綁著另一個人的右腳走過一段距離，到達綁腳終點后,，接下來1號跑到籃球場的罰球線投籃,，2號撿球，投進三個球后,，3號立即到化學藥品猜謎臺前答題,，若連續(xù)答錯兩道題目，則宣告闖關失敗,，若答對三題中的兩題,，則4號馬上沖過50米的跑道，到達最后的終點,，用時最少的一隊伍奪得冠軍,，名次此后類推。

（2）跳長繩

規(guī)則：以部門為單位,，其中兩個人揮繩子,，其余的成員依次穿過揮動的長繩（成員可重復穿過），兩分鐘內(nèi)穿過人數(shù)最多的隊伍獲勝,。

（3）打“保齡球”

規(guī)則：在一定距離上,，擺上10個裝有大約1/4水的礦泉水瓶，用籃球充當保齡球,，向礦泉水瓶滾去（不能砸,，必須滾過去），每個部門三次機會,，以三次撞倒瓶子數(shù)和的部門獲勝,。

（4）拔河

規(guī)則：為了增加挑戰(zhàn)性，拔河的一支隊伍由兩個部門組成,，加上主席團,，每支隊伍12個人，6男6女,，（部門組合由抽簽決定）,，比賽以淘汰制進行，抽簽決定對決的隊伍,。在第一輪淘汰賽時,，一局定勝負,，勝出的三支隊伍直接進四強，還有一支隊伍在第一輪淘汰的隊伍中產(chǎn)生,。四強賽和決賽采取三局兩勝制,。

最新游戲活動策劃例文5篇二

一、指導思想

為倡導全民健身活動的開展,，以“健康第一”為指導思想,；為溝通師生之間的聯(lián)系，豐富孩子們的課外生活,，給學生與教師一個交流,、合作的空間，在活動中讓大家體驗運動的趣味和快樂,，從中學會合作,，且培養(yǎng)孩子們的集體榮譽感和競爭意識，使孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,。學校要積極開展有意義的趣味體育運動會,。

二、活動主題

參與,、健身,、娛樂、和諧

三,、趣味運動會特點

趣味運動會不同于田徑運動會,，它是一個人人參與、氣氛熱烈,、情緒歡樂、娛樂健身,、增強體質(zhì)的體育節(jié),，有自己鮮明的特點：

1、不受場地,、年齡的限制

學?？梢钥朔藞龅鬲M小、器材不足,、人員超編等困難,，因地制宜，勇于創(chuàng)新,，認真研究和策劃趣味運動會,。每位學生都可根據(jù)自己的身體狀況、活動時間,、活動目的和各種運動項目參加比賽,。運動會賽程按高,、中、低年級各出一個班級為一組共同比賽齊心協(xié)力取的比賽勝利,，這個活動包括：正中下環(huán),、50米障礙接力、小馬過河,、推波助瀾,、齊心協(xié)力、心心相印,、蜈蚣行走等共19個項目,。

2、群眾性

由于運動會設置的項目類別十分廣泛,，既有以素質(zhì)和能力為主的項目,，又有以技能和技巧為主的項目，又有以技能和技巧為主的項目,，適合各種層次,、各種能力的學生參加，深受廣大學生的歡迎,。那些過去從未參加過運動會比賽的學生,，現(xiàn)在有了適合自己特點的項目，有了可以展示自己在該項目上的特長的機會,。正因為如此,，學生參加的積極性極高。以我校近幾年趣味游戲的活動中發(fā)現(xiàn),，全校100%的學生都可以參加比賽,。參賽同學在場上全力以赴，場下的同學則當起了啦啦隊,，加油聲,、歡呼聲此起彼伏，充分體現(xiàn)了廣泛的群眾性,。

3,、健身性

由于運動會的項目豐富多彩，加上這些項目都具有一定的運動量和一定身體素質(zhì)的要求,，學生在運動會前的訓練中,，積極性空前高漲，使他們的身體得到鍛煉,，素質(zhì)得到提高,，達到了健身的效果。在學校領導的精心布署,，全體教師的團結協(xié)作,，每次趣味游戲開得文明安全,，氣氛熱烈，忙而不亂,。也讓學生開拓了視野,、鍛煉了意志、形成了團結向上的凝聚力,。

4,、教育性

各個運動項目的比賽具有激烈的競爭性，通過訓練和比賽,，能培養(yǎng)廣大學生的參與意識和刻苦精神以及不畏強手,、頑強拼搏的意志品質(zhì)，另外,，在運動會比賽項目的設置中,，逐漸加大集體項目數(shù)量的比重，更有利于培養(yǎng)學生的團結,、協(xié)作的集體主義精神,。

5、娛樂性

運動會比賽項目普遍帶有濃厚的趣味性,，并且形式多種多樣,，對學生具有強大的吸引力，他們在訓練和比賽中情緒高昂,、氣氛歡快,，不僅從生理上，而且從心理上都得到極大的滿足,。

四,、比賽分組

捆 綁式分組，按高,、中,、低年級各出一個班為一組，全校按彩虹顏色分為七大組,。

最新游戲活動策劃例文5篇三

一，活動主題

娛樂身心,、激揚青春

活動宗旨

友誼第一,，比賽第二。

二,，活動整體方案

活動時間：20__年3月14~15.下午五點

活動地點：學校田徑場

主辦單位：學生會全體成員

贊助單位：__

活動參與對象：學生會全體成員

活動主題：學生會全體成員

三,，具體活動細則簡介

項目一：拔河大賽

參賽者：15人

裁判：發(fā)令1人，記錄1人,。

比賽器材：拔河繩1條,，紅布條1條,，口哨1個。

比賽場地：學校操場

比賽規(guī)則：在比賽場地上畫3條直線,，間隔為150cm,。居中的線為中線，兩邊的線為河界,，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線,。比賽準備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交錯站在河界外,，裁判發(fā)出“預備”口令后,，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩,，此時紅線在中線上,，裁判鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時,，裁判鳴哨宣布比賽結束和勝方,。

拔河賽制：

1、比賽分淘汰賽,、決賽兩個賽程,。

2、比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定,。

3,、淘汰賽：每班抽簽分成A.B組，A組四隊,，B組三隊,。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地,。當兩局即可分出勝負時,，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級,。共兩支參賽隊伍進行決賽,。決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍,。

項目二：螃蟹運球

參賽者：每班16人

裁判：發(fā)令一人,，4個人計時與記錄。

比賽器材：籃球4個,。秒表4個,，哨子一個。

比賽場地：學校操場，10米

比賽規(guī)則：賽道兩端各站8組隊員,。比賽開始后,，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側(cè)向走到另一端,，接下來把籃球交給另一組隊員,。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端,。如果在運球過程中,，籃球掉了，必須把球撿起再夾好,，并在掉球點繼續(xù)比賽,。記錄員記好時間，并登記,，統(tǒng)計出名次,。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽,。

項目三：跳長繩

參賽者：每班14人（包括甩繩人員）,，7人一組，分兩組,。

裁判：發(fā)令一人,，4個人計時與記錄。（分兩組）

比賽器材：長繩,。秒表4個,，哨子一個。

比賽規(guī)則：五人站在長繩中,，兩人甩起長繩,。比賽開始時開始記圈數(shù)。一分鐘比賽時間,。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,，則不計在圈數(shù)中。比賽繼續(xù),。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍,。名次取前三。

項目四：袋鼠跳

參賽者：每班10人

裁判：發(fā)令一人,，4個人計時與記錄,。

比賽器材：4個大口袋，秒表4個,。口哨一個。

比賽場地：學校操場,。20米,。

比賽規(guī)則：跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內(nèi),，手提袋口向另一端的隊員跳去,，接下來將麻袋交給另一端的隊員。來回接力,，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端,。記錄員記好時間，并登記,，統(tǒng)計出名次,。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽,。

四,，獎勵規(guī)則。

五,，活動經(jīng)費預算,。

六，其他

1,、尊重比賽,，尊重裁判，尊重對手,，賽出水平,，賽出風格。

2,、裁判必須做到公平,、公正、公開,。

3,、比賽前由各班解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則,。

4,、禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地,，打亂比賽秩序,。

5,、持場地的衛(wèi)生,，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生,。

6,、請各班參賽隊員準時到達比賽場地,，比賽時間不到者作棄權處理,。

7、望各班認真組織本班的隊員參加活動,，并組織好后勤工作及本部門的'啦啦隊,。文明比賽、文明助威,，充分展現(xiàn)各部門風采,。

8、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活動,，比賽日期另行通知,。

最新游戲活動策劃例文5篇四

一、活動背景：

為宣傳心理知識引導健康人生,，提高心理素質(zhì),，營造良好的校園心理文化氛圍，為此我們將開展團體心理活動作為教育的一個重要方式?，F(xiàn)開展“踩氣球”“生死與共““同舟共濟”“信任背摔”四個心理勵志游戲,。

二、活動主題：

關注心靈,，促進身心健康,。

三、活動對象：

以本協(xié)會成員為主,。

四,、活動目的：

加強各成員之間交流，豐富課余生活,。

五,、活動地點：

操場田徑場

六、活動時間：

20__年

七,、活動材料:

獎品(本子)7份,、報紙5張、紙殼子6個,、計時表(可用手機)護墊(體育器材室)2個,、尼龍繩一條、桌子一張,、氣球兩袋,。

八、活動安排：

1,、主持人

2,、物品管理

3、物品購買

4,、游戲場地選擇

5,、游戲結束主持人宣布獲獎名單

6,、工作人員收拾場地

九、游戲

(1)踩氣球

道具：氣球若干(不少于200個)人數(shù)：30人(具體人數(shù)可以以情況而定)

方法：兩人為一組,，組員全部進入到一個規(guī)定的區(qū)域內(nèi),，兩人三腿，每組系5只氣球,，互踩其他組的氣球，最后還未破氣球組獲勝,。(在游戲中,，一旦該組的氣球全被踩破就被淘汰，就要退場不能再踩其他組的氣球,。)(可男女合作,，或兩男兩女)

流程：1、氣球的打氣

2,、工作人員幫參加游戲的人員綁氣球

3,、游戲規(guī)則宣讀(主持人)

4、登記獲獎人員

5,、現(xiàn)場拍照

6,、調(diào)動氣氛人員

(2)生死與共

道具：不少于報紙10張

人數(shù)：約20人

方法：主持人挑選6對選手(1男1女為1對，男強壯,，女瘦小),，助手在每對選手面前的地上鋪開1大張報紙。主持人講解游戲規(guī)則,，告知最后從報紙上站不住的一對選手即為第一,，并與助手示范一次。各對選手站到報紙上,，主持人計時,，數(shù)10下，堅持不住者淘汰,。助手把進入第二輪的各對選手面前的報紙對折一半,，選手站上去，主持人計時,，數(shù)10下,，堅持不住者淘汰，如此循環(huán),，知道勝者決出,。

流程：

1、游戲規(guī)則宣讀(主持人)

2,、托兩組(嚴平肖振華,、梁峰胡穎相機隨行)

3,、登記獲獎人員(秘書部吳麗芳安排一人員)

4、參賽人員一人一個棒棒糖(秘書部吳麗芳安排人發(fā)放)

5,、秩序維持(組織部)

(3)同舟共濟

道具：硬紙箱6塊

人數(shù)：不定(不少于6人)

方法：兩人為一組,，主持人講解游戲規(guī)則，先每組站在各自紙板上,，手里拿著一張紙板當架橋用,，每組組員腳不能粘地，架橋式的走到目的地,，先到者獲勝,。(粘地組就被淘汰出局)

流程：

①參賽人員一人一個棒棒糖(秘書部吳麗芳安排人發(fā)放)

②托一組(胡穎吳夢瑤相機隨行)

③登記獲獎人員(秘書部吳麗芳安排一人員)

④游戲規(guī)則宣讀(主持人)

(4)信任背摔道具：需要一定高度的桌子和椅子，以及一條尼龍繩,。

最新游戲活動策劃例文5篇五

游戲一：我的節(jié)能生活

游戲介紹：

在游戲中,，分享低碳環(huán)保的智慧生活。

在運動中,，收集智慧節(jié)能減排小竅門,。

游戲規(guī)則：

1、參與者在1分鐘內(nèi)邊跳繩邊說出10個節(jié)能減排小竅門,，即可過關,；

2、工作人員將在過關參與者的“智慧簽證”上蓋“智慧印章”,。

同時我們還設置了以舊換新區(qū),，您只需用4枚廢電池，就可換得一個實用小禮品,。

趕快加入進來吧,！

無限環(huán)保樂趣，盡在健康生活,！

游戲二：我的清新生活

游戲介紹：

建立潔凈的城市,，讓我們一同將不環(huán)保的生活方式，丟掉,！

營造清新的生活,，讓我們齊心將不健康的生活習慣，丟掉,！

游戲規(guī)則：

1,、參與者請將沙包投向展板中不環(huán)保的生活方式；

2,、每位參與者有5次機會,，投中兩個或兩個以上，即可過關,；

3,、投中數(shù)不夠或者將沙包錯誤投入環(huán)保的生活方式的參與者被淘汰,；

4、工作人員將在過關者的“智慧簽證”上蓋“智慧印章”,。

游戲三：我的農(nóng)夫生活

游戲介紹：

我的農(nóng)夫生活,，從這一刻開始了！

讓我們忘掉煩惱,，感受萬物,，體驗鄉(xiāng)村生活。

游戲規(guī)則：

1,、將參與游戲者分組,，每組2—3人；

2,、每人回答3道題，共3輪,，每人每輪只限答一道題,；

3、工作人員首先出示題板,，題板中會出現(xiàn)3種水果或蔬菜,，參與者以搶答的形式，答出水果或蔬菜的生長環(huán)境,，并在展板中指出,；

4、先搶答者,，有優(yōu)先回答權,；

5、經(jīng)過3輪,，每輪中搶答速度最快,，回答全部正確者即可過關；

6,、工作人員將為過關的參與者,，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。

大家快行動起來吧,！

讓我們一同去揭開大自然的奧秘,。

游戲四：我的城市生活

游戲介紹：

城市生活多姿多彩，污染的元素,，卻給我們增添了不少的煩惱,。

拒絕城市污染，愛護我們共同的家園,。

游戲規(guī)則：

1,、參與者請用手中的飛鏢,，刺破展板上代表城市污染元素的氣球。

2,、每人6枚飛鏢,，刺破3個或3個以上即可通關。

3,、工作人員將為過關的參與者,，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。

行動起來吧,！

請出污染煩惱,，分享健康生活。

游戲五：我的運動生活

游戲介紹：

生命在于運動,，生活在于勇往直前,。

動起來，讓新春的氣象照耀著我們,！

跑起來,，讓綠色的生活引領我們前行。

讓我們攜起手來,，共同享受在春天帶給我們的健康智慧生活,。

游戲規(guī)則：

1、將參與者分組,，每組3人,，多組同時進行比賽；

2,、每組成員要用羽毛球拍接力運送羽毛球,；

3、每組成員在運送過程中,，手不可以直接觸碰球,；

4、運球過程中,，球落地者,，要在掉球的位置原地轉(zhuǎn)兩圈后使其球再繼續(xù)比賽；

5,、最先完成比賽的隊伍為優(yōu)勝,，工作人員將為優(yōu)勝組組員蓋上智慧印章。

快加入到我們的隊伍吧,！

勝利的號角已經(jīng)吹響了,。

游戲六：我的自然生活

游戲介紹：

你問我答，樂享自然生活。

幸運的轉(zhuǎn)盤,，轉(zhuǎn)出無盡的歡樂。

想不想知道下一刻會發(fā)生什么,！

快跟隨我們的步伐,，去探個究竟吧！

游戲規(guī)則：

1,、參與者首先轉(zhuǎn)動輪盤,，根據(jù)轉(zhuǎn)盤中指針所指的題號，參與者將回答題號相應的問題,，答對者，即可過關,。

2,、凡轉(zhuǎn)到幸運格的參與者，不用回答問題即可過關,。

3、工作人員將為過關的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章,。

游戲七：我的交通生活

游戲介紹：

挑戰(zhàn)智慧的時刻到了,。

今天就要一試高下，看看春游當即,，你我誰是“線路通”

游戲規(guī)則：

1、為現(xiàn)場每一位參與游戲者發(fā)放一張手卡,；

2、首先由工作人員提問起點和終點之間的路線,，參與者迅速將答案寫到手卡上交予工作人員,；

3,、先回答正確者為過關，如果出現(xiàn)同時回答正確,，則都過關；

4,、回答錯誤,，或是交卡慢的參與者將被淘汰；

5,、如果淘汰者能夠?qū)懗?個以上的地鐵換乘站,，就可獲得小禮品,。

6,、工作人員將為過關的參與者,，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。

敢挑戰(zhàn),，你就來,！

游戲八：我的躍動生活

游戲介紹：

春風吹動,，萬物復蘇。

快樂的分子,，不斷地跳動,。

你我重溫往日的童年,，分享兒時的那份樂趣。

感受,，地球家園對我們的重要性,。

讓我們攜起手,，共同保衛(wèi)我們的家園,。

游戲規(guī)則：

1,、參與者將喝剩下的礦泉水瓶扔到指定的格子里，雙腳離地的跳躍到格子附近,，再次拾起瓶子,，前方有可回收和不可回收兩個垃圾桶，選擇正確的垃圾桶扔進去,，才算過關,；

2、水瓶未扔到指定位置者,、跳格子時雙腳落地者及沒有把瓶子扔進正確垃圾桶者均算游戲失?。?/p>

3,、全部完成者即可過關,；

4、過關的參與者,，將獲得智慧印章一枚,。

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