總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園小班學(xué)期工作總結(jié)下半學(xué)期篇一
1,、在開展區(qū)域活動(dòng)中,,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,,根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,,做到有計(jì)劃有目的地投放,并及時(shí)增減活動(dòng)材料,。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異,,興趣,、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。
2,、在主題活動(dòng)中,,根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn),我們?cè)O(shè)計(jì)了《棋》和《書》兩大主題,,從孩子們積極參與程度可以看出,,這是非常受孩子歡迎、適合孩子發(fā)展水平的主題活動(dòng),?!镀濉分黝}活動(dòng)通過認(rèn)識(shí)棋,了解棋的歷史,,學(xué)下棋,,自己設(shè)計(jì)棋等活動(dòng)使孩子們的思維能力,創(chuàng)造能力,,動(dòng)手能力,,社會(huì)交往能力有了很大的提高。我們還開展了一次象棋比賽,,活動(dòng)讓孩子們變得更加大膽自信,。家長也驚奇孩子們的巨大進(jìn)步。在《書》主題活動(dòng)中孩子們來到了安徽大學(xué)印刷廠,,參觀工人們是怎樣把一張張紙裝訂成書的,。了解了一本書從設(shè)計(jì)到出版要經(jīng)過很多道工序,需要許多人的共同勞動(dòng)才能換來。參觀結(jié)束后,,孩子們萌發(fā)了自己設(shè)計(jì)圖書的想法,。于是,一本本精美的圖書誕生了:豐富的內(nèi)容,,五彩的畫面獲得了家長們的一致好評(píng),。通過活動(dòng),孩子們更加愛惜圖書,,知道珍惜別人的勞動(dòng)成果了,。在這兩個(gè)主題活動(dòng)中,我們注重了根據(jù)孩子感興趣的事物去探究,,調(diào)動(dòng)了孩子各種感官參與,,強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題的互動(dòng)過程,,從中滿足了孩子好奇心,孩子們?cè)谟淇斓奶剿骰顒?dòng)中快樂地收獲,,經(jīng)驗(yàn)得到了一次又一次的提升和運(yùn)用,。我們還充分利用了社會(huì)資源為主題順利進(jìn)行提供了更多的幫助。
3,、加強(qiáng)浸入式英語教學(xué)強(qiáng)度,。在一日活動(dòng)中老師能很好地把握幼兒心理特點(diǎn),能用正確的語音和恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織活動(dòng),,把英語教學(xué)滲透到每個(gè)主題活動(dòng)中,,帶班能力不斷提高。本學(xué)期,,幼兒的英語會(huì)話水平有了較大的提高,。
4、本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀,、寫字,、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),,提前做好幼小銜接工作,。為幼兒準(zhǔn)備了:田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本,,充分利用了餐前,、離園前這段時(shí)間,組織幼兒早期閱讀,、識(shí)字游戲,、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng),。開展了“故事大王”評(píng)比活動(dòng),,并把獎(jiǎng)狀張貼在“家園專欄”。幼兒的語言表達(dá)更加生動(dòng)富有感,,講故事的積極性也越來越高,。
本學(xué)期更加注重了和家長的溝通,及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化,,并給予及時(shí)的建議和意見,,更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng),讓家長參與到活動(dòng)中來,,如:元旦的“歡樂新年親子會(huì)”;“六一文藝演出”;“大班畢業(yè)典禮”;“家長參與設(shè)計(jì)組織的社區(qū)活動(dòng)”等,。家長對(duì)班級(jí)工作支持度高,能積極參與園里,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),,主動(dòng)要求多派任務(wù),樂意為班級(jí)孩子多做貢獻(xiàn),。本學(xué)期成立了班級(jí)家長委員會(huì)3名,,家長委員會(huì)切實(shí)發(fā)揮了橋梁作用。有了家長的參與,,我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育,。
本學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康,嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,,衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),對(duì)于有殘障的幼兒(我班有名聾啞兒童和一名患有癲癇的兒童),,有針對(duì)性進(jìn)行輔導(dǎo),,幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。幼兒能主動(dòng)作好值日生工作;文明進(jìn)餐,,積極配合保健醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作,。加強(qiáng)消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生;均本學(xué)期班級(jí)生病請(qǐng)假孩子少,,幼兒的出勤率一直較高,。
幼兒園小班學(xué)期工作總結(jié)下半學(xué)期篇二
一、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)游泳的興趣興趣是學(xué)習(xí)游泳的基本動(dòng)力,。充分發(fā)揮游泳教學(xué)特有魅力,,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式都能激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將游泳課程內(nèi)容與幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助幼兒健康鍛煉方面的作用,使幼兒在實(shí)際生活中領(lǐng)悟游泳的獨(dú)特價(jià)值。
二,、使幼兒形成基本的游泳素養(yǎng)在游泳教學(xué)中,,注重面向全體幼兒,以幼兒發(fā)展為本,,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,,為促進(jìn)幼兒健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此,,在教學(xué)過程中注意選擇基礎(chǔ)的、有利于幼兒發(fā)展的游泳知識(shí)和技能,,結(jié)合學(xué)習(xí)過程和方法,,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),,根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,,適應(yīng)不同素質(zhì)的幼兒,使他們?cè)谟斡緦W(xué)習(xí)過程中,,逐步體會(huì)游泳學(xué)習(xí)的特征,,形成基本的游泳素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。
三,、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)教學(xué)之余,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,,還訂閱了教育教學(xué)刊物,,從理論上提高自己,完善自己,,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),,取人之長,補(bǔ)己之短,,從而在教育教學(xué)工作上主動(dòng)適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。
四、 開展了豐富多彩的活動(dòng)
本學(xué)期為了豐富幼兒在園的生活,,拉近家長,、幼兒、老師之間的關(guān)系,,我們九月份進(jìn)行了家長座談會(huì)和家訪活動(dòng),,向家長介紹幼兒在園的一日活動(dòng)流程、班級(jí)情況,、老師的情況,、課程的安排以及家長需要配合的工作,。通過座談會(huì),讓家長了解了幼兒園和老師,,老師也了解了孩子的一些特點(diǎn),,達(dá)到了家園共育。十一月份的操節(jié)比賽期間,,家長主動(dòng)采購了比賽時(shí)需要用的物品,、縫制道具、幫孩子化妝,、給孩子加油打氣,家長的支持與配合,,讓我們感覺到了我們之前的辛苦都是值得的,,我們小二班就是一個(gè)大家庭。在慶元旦活動(dòng)中,,家長積極的參加并給予了很高的贊賞,。
五、 安全工作
安全工作是幼兒園教育工作的重中之重,,只有在幼兒健康成長的條件下,,我們才能順利地開展各項(xiàng)活動(dòng)。我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),,認(rèn)真細(xì)致的開展安全工作,。如九月份開展來園和離園的安全工作;十月份開展戶外活動(dòng)——安全玩滑滑梯;十一月我們進(jìn)行了一次消防演習(xí),教育幼兒如何安全地逃離火災(zāi)現(xiàn)場;十二月指導(dǎo)幼兒如何正確的洗手,、洗臉等,。如此有計(jì)劃地教育,逐步提高了孩子的安全意識(shí),,同時(shí),,我們也會(huì)進(jìn)行一些隨機(jī)安全教育。
六,、 加強(qiáng)教育力度,,解決存在問題
在下學(xué)期的教育工作中,我們將采取有效的措施解決以下存在的問題:
1.幼兒在區(qū)角活動(dòng)中有爭搶玩具的現(xiàn)象,。
2.幼兒在教室追跑的現(xiàn)象,。
3.幼兒在洗手過程中有玩水的現(xiàn)象。
4.個(gè)別幼兒挑食,,吃飯速度慢的現(xiàn)象,。
5.幼兒的自理能力有待提高等。
幼兒園小班學(xué)期工作總結(jié)下半學(xué)期篇三
(一)教育教學(xué)方面:
我們根據(jù)《大鋼》精神及幼兒發(fā)展目標(biāo),,結(jié)合實(shí)際情況制訂了一系列主題活動(dòng),,如:《我會(huì)講故事》,,《我會(huì)玩》。通過多次的談話活動(dòng),,提高了幼兒的自我意識(shí),,發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造能力,使主題活動(dòng)開展的非常有意義,。在教育教學(xué)方面主題活動(dòng)是主線,,我們還積極開展了區(qū)角的活動(dòng)。在數(shù)學(xué)區(qū)加強(qiáng)幼兒數(shù)的分解,、組成的練習(xí),。各種棋類的學(xué)習(xí),排序,、推理,、觀察的訓(xùn)練。語言區(qū)中引導(dǎo)幼兒識(shí)字教學(xué),,利用飯前活動(dòng)培養(yǎng)幼兒朗誦唐詩的習(xí)慣,。
幼兒的戶外活動(dòng)是幼兒強(qiáng)身健體的重要環(huán)節(jié)。我班在確保幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上,,開展豐富多彩的活動(dòng),。有競爭游戲,貼人,、木頭人,、鉆山洞、等集體游戲,。提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,。根據(jù)幼兒能力的不同,在自由活動(dòng)時(shí)組織這部分幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),,力爭使每個(gè)孩子提高抵抗疾病的能力,。
(二)保育方面我們特別重視工作人員之間的合作與溝通。特別是在生活等方面要做到保教結(jié)合,。對(duì)孩子的關(guān)心,,體弱兒的照顧都是一絲不茍的,就是因?yàn)槲覀冇懈叨鹊刎?zé)任心,,因此,,本學(xué)期沒有安全事故發(fā)生。
(三)家長工作開學(xué)伊始,,我們以滿腔地?zé)崆榻哟议L,,認(rèn)真對(duì)待每一位幼兒的家長,從家長方面了解幼兒的一些側(cè)面,。主要是更全面的了解家長急于解決的問題,,也就是面臨非常頭疼的問題,。有針對(duì)性的引導(dǎo)幼兒,解決家長的后顧之憂,,提高我園的知名度,。
(四)環(huán)境創(chuàng)設(shè)在幼兒園教育中,環(huán)境教育是必不可少的,。新學(xué)期初我們根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容來創(chuàng)設(shè)了與主題活動(dòng)相適應(yīng)的環(huán)境,,設(shè)立了"語言角,數(shù)學(xué)角,,美工角,,操作角,表演角等區(qū)域角,。"為了使幼兒能力的多方面的發(fā)展,,我們還不斷的在活動(dòng)區(qū)內(nèi)豐富活動(dòng)材料。特別是數(shù)學(xué)角有分解,、組成的操作玩具。
我們自認(rèn)為對(duì)家長工作做得盡心盡力了,,但是還存在著家長有一些反映,,這說明我們的工作做得還不細(xì)致,還存在不足:
家長反映孩子的普通話主說的不夠好,。針對(duì)這個(gè)問題,,我們要求老師們首先說好普通話,增強(qiáng)孩子們的影響,。
我相信只要我們懷著一顆執(zhí)著的童心,,繼續(xù)努力把我們的班集體完善起來,時(shí)刻把孩子放到首位,,下學(xué)期我們的各項(xiàng)工作肯定會(huì)更上一層樓,。