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小班圖形寶寶去秋游反思篇一
師：老師帶來(lái)了幾個(gè)好朋友和我們一起玩游戲,，看，這是誰(shuí)呀,？（圓形寶寶）我們和圓形寶寶打個(gè)招呼,？
師：看，又有誰(shuí)來(lái)了,？（方形寶寶）和方形寶寶打招呼,！
師：還會(huì)有誰(shuí)呀,？（三角形寶寶）三角形寶寶，你好,！
師：秋天到了,，圖形寶寶要去秋游啦，看,，它們穿上了什么顏色的衣服,？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出顏色特征、圖形特征）你們都想說(shuō)呀,，那么一個(gè)一個(gè)來(lái)說(shuō),。
（1）師：這是誰(shuí)？它穿上了什么顏色的衣服,？
幼：圓形寶寶穿了紅色的衣服,，真漂亮呀。一起說(shuō)紅色的圓形寶寶
（2）師：咦,，這件衣服是什么顏色的,？方形寶寶穿的可真神氣。誰(shuí)來(lái)夸夸它,？
幼：方形寶寶,，你橙色的衣服穿著真神氣！橙色的方形寶寶
（3）還有一個(gè)呢,？黃色的三角形寶寶
師：圖形寶寶們打扮的漂漂亮亮的,，準(zhǔn)備去秋游了，你們想去嗎,？把你們的圖形寶寶拿出來(lái)像我一樣戴上,。看看,，你拿到了什么圖形,？
幼：紅色的圓形、橙色的方形,、黃色的三角形和橙色的三角形,。
好，都看好啦,，都知道啦,。
圖形分類(lèi)。（排隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富）
四出去游樂(lè)場(chǎng)
一名優(yōu)秀的教師在教學(xué)方面無(wú)論做什么事都有計(jì)劃和準(zhǔn)備,，教師要準(zhǔn)備好教案,，這是教師職責(zé)的一部分。教案有利于教師更好地組織教學(xué)活動(dòng),，提高教學(xué)質(zhì)量,，你知道如何去寫(xiě)好一份優(yōu)秀的教案呢,？也許以下內(nèi)容“小班圖形寶寶去秋游教案”合你胃口！請(qǐng)?jiān)陂喿x后,，可以繼續(xù)收藏本頁(yè),！
小班圖形寶寶去秋游反思篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒愉快的參與秋游前的準(zhǔn)備活動(dòng),，能集中注意力聽(tīng)老師說(shuō)話(huà),，記住游戲規(guī)則。
2,、鼓勵(lì)幼兒能用普通話(huà)說(shuō)出自己所拿食品的名稱(chēng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、與幼兒人數(shù)相等的塑料小提藍(lán)若干,，小兔頭飾若干。
2,、橘子,、小面包、樂(lè)百氏奶,、果凍等（數(shù)量與幼兒人數(shù)相等）
活動(dòng)過(guò)程：
指導(dǎo)語(yǔ)："今天老師做兔媽媽?zhuān)◣项^飾）,，誰(shuí)愿意做我的兔寶寶？",、"兔寶寶們帶上帽子（頭飾）",、"待會(huì)兒和兔媽媽一起去公園好嗎？"（幼兒各自帶上頭飾）
1,、幼兒說(shuō)出自己喜歡吃的食品："秋天到了,，公園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的菊花，可美啦,，咱們一起去公園秋游,，帶些什么吃的東西去呢？"（幼兒各自講想帶去的食品名稱(chēng)）
2,、幼兒說(shuō)老師準(zhǔn)備的食品："兔媽媽也為你們準(zhǔn)備了好多食品,，看，都有些什么呢,？"（出示食物,，讓幼兒邊看邊講，然后請(qǐng)個(gè)別幼兒講食物的名稱(chēng),，注意發(fā)音的正確）
3,、幼兒按指令取食物。
1,、"兔媽媽也準(zhǔn)備了一些食品,，看,，誰(shuí)和兔媽媽拿的食品是一樣的？"（幼兒相互檢查自己籃子中的食品,，是否按要求拿對(duì)了）
2,、"如果你多拿了一樣吃的東西，別的小兔就少了一樣食品,，怎么辦呢,？"（請(qǐng)拿錯(cuò)的幼兒進(jìn)行互相調(diào)整）
1、"小兔子們已經(jīng)帶好了食物,，現(xiàn)在準(zhǔn)備出發(fā),！"（幼兒在愉快活潑的音樂(lè)伴奏下，開(kāi)著小汽車(chē)去室外）
2,、觀察公園的菊花,，并在草地上鋪上塑料布進(jìn)行野餐
延伸活動(dòng)：
實(shí)地秋游
小班圖形寶寶去秋游反思篇三
活動(dòng)目標(biāo)：
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．師幼共同討論秋游的意向，確定秋游地點(diǎn),。
2．向家長(zhǎng)宣傳本次活動(dòng)的目標(biāo),、內(nèi)容，引導(dǎo)家長(zhǎng)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,。如家長(zhǎng)準(zhǔn)備秋游的食品,，放進(jìn)雙肩背的小包里，給幼兒穿適合秋游的衣服和鞋子等,。
3．秋游出發(fā)前提醒幼兒如廁,，檢查幼兒的衣物，集體帶一些必要的物品,，如手紙,、消毒巾、餐桌布,、衛(wèi)生用品及安全保護(hù)用藥等,。有條件的話(huà)保健醫(yī)生要跟隨出游。
4．照相機(jī)1部,。
活動(dòng)過(guò)程：
1．教師向幼兒介紹秋游的目的地,。
教師：我們要到動(dòng)物園秋游。誰(shuí)知道動(dòng)物園里有什么?
幼兒自由表達(dá)對(duì)動(dòng)物園的了解,。
2．師幼共同商議秋游的注意事項(xiàng),。
教師：我們馬上就要出發(fā)了，乘汽車(chē)時(shí)應(yīng)該注意什么?
教師：乘車(chē)的時(shí)候,，手要抓好椅背上的把手,，不把頭、手伸出車(chē)窗外,，要坐在位子上,，不隨便走動(dòng),，更不能打打鬧鬧。
3．師幼共同開(kāi)展有趣的秋游活動(dòng),。
教師：動(dòng)物園到了,小朋友兩人牽手,，排好隊(duì)，靠右邊走,。
師幼共同游玩動(dòng)物園,，看看、說(shuō)說(shuō)動(dòng)物園里的動(dòng)物,，引導(dǎo)幼兒關(guān)心,、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。并欣賞秋天的自然風(fēng)光,。
師幼共同游戲,。教師在空曠的草坪上用游戲的情境和口吻，引導(dǎo)幼兒練習(xí)分散,、
一名優(yōu)秀的教師在教學(xué)方面無(wú)論做什么事都有計(jì)劃和準(zhǔn)備，教師要準(zhǔn)備好教案,，這是教師職責(zé)的一部分,。教案有利于教師更好地組織教學(xué)活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量,，你知道如何去寫(xiě)好一份優(yōu)秀的教案呢,？也許以下內(nèi)容“小班圖形寶寶去秋游教案”合你胃口,！請(qǐng)?jiān)陂喿x后,，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！
