心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧。
讀書筆記及心得體會(huì)篇一
杰羅姆·大衛(wèi)·塞林格,美國(guó)作家,,1919年1月1日生于紐約。父親是猶太進(jìn)口商,。他的著名小說(shuō)麥田里的守望者被認(rèn)為是二十世紀(jì)美國(guó)文學(xué)的經(jīng)典作品之一,。“我老是在想象,,有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲,。我呢,就站在那混帳的懸崖邊,。我的職務(wù)是在那兒守望,,要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái),就把他捉住,。我是說(shuō),,孩子們都在狂奔,也不知道自己是在往哪兒跑,,我得從什么地方出來(lái),,把他們捉住。我整天就干這樣的事,,我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者,。我知道這有點(diǎn)異想天開,可我真正喜歡干的就是這個(gè)。我知道這不像話,?!?/p>
這是麥田里的守望者的主人公,16歲的霍爾頓說(shuō)的一段話,。他說(shuō)他真正喜歡干的就是做個(gè)麥田里的守望者,,他知道這有點(diǎn)異想天開,所以上面的一段話都只是他的想象,,或者說(shuō)夢(mèng)想,。讓我們來(lái)看看他在現(xiàn)實(shí)中都干了些什么?;魻栴D出身于紐約一個(gè)富裕的中產(chǎn)階級(jí)的家庭,。學(xué)校里的老師和自己的家長(zhǎng)強(qiáng)迫他好好讀書,為的是“出人頭地,,以便將來(lái)買輛混帳凱迪拉克”,,而在學(xué)校里“一天到晚干的,就是談女人,、酒和性”,。他看不慣周圍的一切,根本沒(méi)心思用功讀書,,因而老是挨罰,。
到他第四次被開除出校時(shí),他不敢貿(mào)然回家,,便只身在美國(guó)最繁華的紐約城游蕩了一天兩夜,,住小客店,逛夜總會(huì),,濫交女友,酗酒,。他在電影院里百無(wú)聊賴地消磨時(shí)光,,糊里糊涂地召了歌女,情不自禁地與虛榮庸俗但頗具美色的女友摟摟抱抱,。與此同時(shí),,他的內(nèi)心又十分苦悶彷徨,企圖逃出“虛偽”的成人世界去尋找純潔與真誠(chéng)的經(jīng)歷和感受,。這種精神上無(wú)法調(diào)和的極度矛盾最終令他徹底崩潰,,躺倒在精神病院里??窗?,這就是他的人生。他的現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間有著多么遠(yuǎn)的差別啊。他想做的是捉住孩子的守望者,,但他自己每一個(gè)人都有一段無(wú)法忘卻的歲月,,太多的敏感、偏執(zhí),、荒.唐,、頹廢、甜蜜與歡樂(lè),,使日子變得寂寞又溫暖,。站在一望無(wú)際的碧綠色麥田中,我想起了一個(gè)曾經(jīng)的壞孩子——霍爾頓,。
我有段時(shí)間總是那么煩躁,,會(huì)因父母一句話而暴跳如雷,會(huì)因朋友的一個(gè)動(dòng)作而傷心欲絕,。后來(lái)我漸漸明白,,那段時(shí)光,叫做青春,?;魻栴D就是在那個(gè)時(shí)候突然闖進(jìn)我的世界。他剪一個(gè)干凈的水兵發(fā)型,,卻滿頭褐色亂發(fā),,邪邪的樣子,有些迷人,。
霍爾頓讀書的地方叫潘西,,一個(gè)私立的貴族學(xué)校。在這之前他還上過(guò)艾爾敦·希爾斯學(xué)校,。那兒有一個(gè)非常勢(shì)力的校長(zhǎng)名叫哈斯先生,。到了星期天,哈斯先生見到開了汽車來(lái)接孩子的家長(zhǎng)就跑來(lái)跑去和他們握手,,要是學(xué)生的父母穿的粗俗又樸素,,那老哈斯就只和他們握一下手,然后假惺惺一笑,,接著就和別的父母去講話,。青春的日子里,快樂(lè)和痛苦很容易被放大,,刺激著我們敏感的神經(jīng),,我們總是會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)或那點(diǎn)而不滿或憤怒?;魻栴D受不了這樣的環(huán)境,,于是選擇了逃離,,戴著自己的獵人帽拎著行李想要去往西部。
在臨走前,,他想要再見見自己的妹妹菲苾,。于是托人送去一張便條,約在博物館旁邊,。過(guò)了好一會(huì)兒,,菲苾終于來(lái)了,她拖著霍爾頓在胡敦讀書時(shí)用的舊箱子裝滿了行李決心與哥哥一同離開,?;魻栴D沒(méi)辦法,只好放棄了去西部,。青春就是這樣,,充滿了叛逆霸道卻一心想要離開,最后在種.種的牽絆下放棄了目的,。
文中有一段讓人印象深刻的話:“一個(gè)不成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去,,一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他愿意為誒某種事業(yè)卑賤地活著?!蔽覀兛赡芎茈y相信這句話出自一個(gè)老師之口,,但的的確確是這樣,那時(shí)候?qū)W校里的老師大部分都是勢(shì)力的偽君子,,他們認(rèn)為為了茍延殘喘地活著不惜一切的人是成熟的,,為了某種精神或理想的人是可笑的。就連孩子們讀書,,也是為了日后能買輛凱迪拉克之類的東西,。霍爾頓曾經(jīng)同妹妹說(shuō),,他想要當(dāng)個(gè)麥田里的守望者,,守護(hù)一群小孩子。相信也有很多人擁有過(guò)類似的理想,,只是那個(gè)理想太過(guò)遙遠(yuǎn),,來(lái)不及努力就已經(jīng)長(zhǎng)大。長(zhǎng)大意味著放棄,,放棄掉有過(guò)的美好理想,成為所謂的“成熟男人”,,為了某種事業(yè)卑賤地活著,。這是種痛苦的生活方式,但絕大多數(shù)人會(huì)為了生活背叛心靈,。
最后霍爾頓生了場(chǎng)大病進(jìn)了醫(yī)院,,至于后來(lái)的事,無(wú)人知曉。于是留在書中的霍爾頓再也沒(méi)有長(zhǎng)大,,我想他依然是那個(gè)天真的,,單純的“壞”孩子。
成長(zhǎng)似乎是個(gè)永恒的話題,,有時(shí)候,,懵懂的我們選擇把自己的不滿和內(nèi)心的小叛逆藏匿于心中;有時(shí)候,為了迎合社會(huì),,我們學(xué)會(huì)了偽裝,,學(xué)會(huì)了恭維,學(xué)會(huì)了欺騙,,學(xué)會(huì)了送給別人一個(gè)個(gè)假笑;有時(shí)候,,為了追逐名利,我們麻痹了自己的內(nèi)心,,封鎖住心中真實(shí)的想法,,用一份份赤裸裸的假模假式包裹自己,竭盡全力不讓真實(shí)的內(nèi)心顯露于外,。我們?cè)绞沁@樣做,,越是會(huì)發(fā)現(xiàn)——其實(shí)別人都在這么做。就是一個(gè)四處狂奔不知道自己往哪里跑的孩子,,可是又有誰(shuí)來(lái)守望他捉住他不讓他跌入生活和精神的懸崖呢?
守望顯然帶有挽救人生挽救靈魂的意義,,也就是看護(hù)心靈的迷途者,避免其掉入精神的懸崖,。這也就是霍爾頓夢(mèng)想中的“守望”,。只要我們稍微分析一下守望這個(gè)動(dòng)詞在書中的施者(霍爾頓)和受者(四處狂奔的孩子),就會(huì)明白它近似于一種利他主義,,也就是為了他人的利益而不惜犧牲自己的利益,。這種助人為樂(lè)的利他主義也就是佛陀和基督仁慈倫理中的“善”。但是守望究竟算不算一種美德呢?斯賓諾沙給美德下了這么一個(gè)定義:美德就是某種行動(dòng)的力量,,一個(gè)人越有能力保持自己的存在并獲得對(duì)他有益的東西,,他美德的力量就越大。
這么說(shuō)來(lái),,守望這種行動(dòng)的力量似乎很小,,守望便該排除在美德之外。但是實(shí)際上,,霍爾頓的守望讓他得到精神上的寬慰和自豪,,這種精神的滿足更能讓他認(rèn)識(shí)到自身人格的存在,因而也更能維護(hù)他肉體和精神雙方面的生存,。所以,,守望可算是最大的美德之一,,即使他的現(xiàn)實(shí)是混帳的,是非守望的;但是,,他的夢(mèng)想是美好的,,是守望。因此,,不管怎樣,,守望,它都象征著一種理性,,一種追求幸福的愿望,。而這,正是守望的內(nèi)涵和核心所在,。
讀書筆記及心得體會(huì)篇二
《邊城》被譽(yù)為“文學(xué)史上最純凈的一個(gè)小說(shuō)文本”,,它所呈現(xiàn)純凈的感情帶給人們恒定而久遠(yuǎn)的感動(dòng)。
《邊城》是一個(gè)令人傷感的故事,。小鎮(zhèn)有一條清澈見底的小溪,,養(yǎng)育了一方兒女。這個(gè)名叫茶峒的山城里,。在西邊白塔下住了一戶人家,,但是,家里只有外祖父,,翠翠,,還有一條大黃狗。
《邊城》是沈從文小說(shuō)的代表作,,是我國(guó)文學(xué)史上一部?jī)?yōu)秀的鄉(xiāng)土小說(shuō),。它以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景,以兼具抒情詩(shī)和小品文的優(yōu)美筆觸,,描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情,,借船家少女翠翠的愛情悲劇,刻畫了人性的善良美好與生活中難以逾越的倫理桎梏,。
邊城讀書筆記摘抄好詞:如愿以償,、如醉如癡、如坐針氈,、任重道遠(yuǎn),、依依不舍、依依惜別,、一往情深,、取長(zhǎng)補(bǔ)短、熱火朝天,、千辛萬(wàn)苦,、千言萬(wàn)語(yǔ)、千載難逢,、事倍功半,、失之交臂、詩(shī)情畫意,、輕描淡寫,、受寵若驚、受益匪淺,、人心所向,、榮華富貴、洗耳恭聽,、如虎添翼,、榮辱與共、小巧玲瓏,、飲水思源,、嘆為觀止、如火如荼,、山盟海誓,、胸有成竹、雄才大略,、與日俱增,、與眾不同、天經(jīng)地義,、添枝加葉,、同心同德、神通廣大,、神魂顛倒,、脫胎換骨、脫穎而出,、網(wǎng)開一面,。
邊城讀書筆記摘抄好句:
1、凡事都有偶然的湊巧,,結(jié)果卻又如宿命的必然,。
賞析:這句話有點(diǎn)兒宿命論的意思,說(shuō)的是我們遇到的事情往往是那樣的湊巧,,但結(jié)局卻又并沒(méi)有發(fā)生本質(zhì)的改變,,這邊是宿命的必然。
2,、在這個(gè)世界上,,所有真性情的人,,想法總是與眾不同。
賞析:這個(gè)句子是對(duì)社會(huì)現(xiàn)象中某個(gè)特定人群在思維層面的總結(jié),,換句話說(shuō),,龍生九子各有所好,而真性情的人算是一類人,,他們的思維自然也是有獨(dú)特之處的,。
3、一個(gè)人記得事情太多真不幸,,知道事情太多也不幸,,體會(huì)到太多事情也不幸。
賞析:俗話說(shuō)“鴕鳥的幸?!欢焉匙印?,意思就是說(shuō)鴕鳥這種動(dòng)物沒(méi)什么智商,懂得的事情少,,因此很容易就獲得幸福感,,而人作為高級(jí)動(dòng)物,本身就是智慧的,,加之懂得的知識(shí)太多之后,,就會(huì)傷春悲秋了,自然有對(duì)人生等各種思考,,也是不幸福的表現(xiàn)吧,。
4、人事就是這樣子,,自己造囚籠,,關(guān)著自己。自己也做上帝,,自己來(lái)崇拜,。生存真是一種可憐的事情。
賞析:我們經(jīng)常提到一個(gè)詞叫做“作繭自縛”,,一般是用來(lái)形容壞人的行為受到了懲罰,,實(shí)際上每個(gè)人都在自己的營(yíng)造的環(huán)境中生活和生存,最終又不得不依賴這個(gè)環(huán)境,,自己也被困在其中,,也是可憐的。
5,、水是各處可流的,,火是各處可燒的,月亮是各處可照的,愛情是各處可到的,。
賞析:這句話用類比來(lái)表達(dá)愛情的可貴和力量之大,,影響力之大,水,、火,、月亮都是無(wú)情之物,但愛情卻是真情實(shí)感,,因此更加偉大。
6,、不許哭,,做一個(gè)大人,不管有什么事都不許哭,,要硬扎一點(diǎn),,結(jié)實(shí)一點(diǎn),方配活到這塊土地上,。
賞析:這段話寫出了一個(gè)人的內(nèi)心世界和活動(dòng),,處在掙扎的狀態(tài),但精神的力量總是很強(qiáng)大的,,勇敢和理性會(huì)超越這些哀傷,,最終會(huì)戰(zhàn)勝困難,迎接陽(yáng)光和美好的明天,。
7,、可是那個(gè)在月下唱歌,使翠翠在睡夢(mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人,,還不曾回到茶峒來(lái),。
賞析:這句話寫出了翠翠的思念之情,他的歌聲就可以打動(dòng)翠翠的靈魂的,,深深地印在了翠翠的腦海里,,埋下了深深的印記,這是震撼靈魂的歌聲,,表達(dá)了離家出走的年輕人對(duì)翠翠的人生的重要性,。
8、月光如銀子,,無(wú)處不可照及,,山上篁竹在月光下皆成為黑色。身邊草叢中蟲聲繁密如落雨,。間或不知道從什么地方,,忽然會(huì)有一只草鶯“落落落落噓!”囀著它的喉嚨,不久之間,,這小鳥兒又好象明白這是半夜,,不應(yīng)當(dāng)那么吵鬧,,便仍然閉著那小小眼兒安睡了。
賞析:邊城這本書的偉大之處就是作者將湘西的景色寫進(jìn)了愛情,,讓讀者讀到的不僅是愛情的純真和原始的淳樸美感,,更有湘西的美景映入腦海,兩者相得益彰,,讓這本書的文字更加具有自然的美,,因此也給小說(shuō)增添了獨(dú)特的魅力。而我們應(yīng)該學(xué)習(xí)沈從文這種對(duì)景物的刻畫能力,,當(dāng)然也展現(xiàn)出了作者的文字功底,,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
9,、黃昏時(shí)天氣十分郁悶,,溪面各處飛著紅蜻蜓。天上已起了云,,熱風(fēng)把兩山竹篁吹得聲音極大,,看樣子到晚上必落大雨。
賞析:又是一處對(duì)景物的極致描寫,,寥寥數(shù)筆變刻畫出了一副山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓的畫卷,,讓我們似乎在閱讀一副圖畫,而這幅畫又是極美的,,自然,、和諧也布滿其中,這種美感是寫景的高手精練所成,,對(duì)作者的文筆佩服至極,。
10、他們生活雖那么同一般社會(huì)疏遠(yuǎn),,但是眼淚與歡樂(lè),,在一種愛憎得失間,揉進(jìn)了這些人生活里時(shí),,也便同另外一片土地另外一些年輕生命相似,,全個(gè)身心為那點(diǎn)愛憎所浸透,見寒作熱,,忘了一切,。若有多少不同處,不過(guò)是這些人更真切一點(diǎn),,也更近于糊涂一點(diǎn)罷了,。
賞析:雖然這群人生活在鄉(xiāng)村,與外面的熱鬧、現(xiàn)代化的世界格格不入,,但正是這種淳樸的情感,,質(zhì)樸的民風(fēng),形成了獨(dú)特的自然的美,,一切都是真情實(shí)感,,摻不得半點(diǎn)假,邊城的文字之美更是因?yàn)橛姓鎸?shí)存在的湘西的美,,因?yàn)檫@一切都是原始的刻畫,。
讀書筆記及心得體會(huì)篇三
描寫校園的好詞好句
好詞
校園 校舍 教室 操場(chǎng) 跑道 安靜 喧嘩 嘈雜 潔凈 干凈 整潔 歡樂(lè) 玩耍 做操
運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 田徑場(chǎng) 綠茵茵 靜悄悄
生機(jī)勃勃 生機(jī)盎然 生機(jī)勃發(fā) 春色滿園 灑滿陽(yáng)光 人聲鼎沸 書聲瑯瑯 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道
你追我趕 歡聲笑語(yǔ) 環(huán)境幽雅 清香四溢 景色迷人 奮發(fā)向上 茁壯成長(zhǎng) 三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌
好句
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園,多么美麗,,多么可愛,,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
我們走進(jìn)教室,,只見窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧,教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠,。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍?,春天給學(xué)校滿園春色,春天給我們歡樂(lè)和希望,,催促我們奮發(fā)向上,。
校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,,楓紅菊香的秋天,,松青雪白的冬天。
昔日四座破爛的校舍不翼而飛,,嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面,,小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。
在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚池,,里面有許多紅色的小金魚,,它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬㈡覒蛑?/p>
讀書筆記及心得體會(huì)篇四
書,,大家一定不會(huì)感到陌生,,它就像一雙雙翅膀,幫助鳥兒飛翔,,我們學(xué)習(xí)離不開它,,生活離不開它,處處離不開它……回望巍巍中華五千年,,有多少文人墨客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘,,對(duì)于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺(jué)?!因此,,無(wú)論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來(lái)說(shuō),,都應(yīng)該提倡讀書。
我的成長(zhǎng)離不開書,,書使我成長(zhǎng)的更快,。
我愛讀書,書可以開闊我的視野,。俗話說(shuō):“秀才不出門,,盡知天下事?!弊x書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇,。
我愛讀書,因?yàn)闀€能使我懂得做人的道理,?!独卒h日記》讓我明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴,,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉使我明白人活著的真正的意義,。讀書,讓我知道了什么是善良,,什么是丑惡,。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)看到小獅子王辛巴通過(guò)自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候,,我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),,我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書,因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑,,明辨是非,。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,?!笔前。x一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,,從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志,。
一本好書總是把真善美放在最高的席位,,以此端正讀者的人生態(tài)度,一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,,一本好書將使我們受益終生!
我們知道,,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,,我們可以攀得更高,。萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高,。
書是知識(shí)的寶庫(kù),,是她,開闊了我的視野,,豐富了我的生活;書,,是人類的階梯,是她,,幫助我不斷提高,,不斷進(jìn)步;書,是快樂(lè)的源泉,,是她,,帶給我幸福,帶給我滿足,。擁有書,,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,,我們就擁有了美好的明天!讀書,真好!
我不敢想象,,如果沒(méi)有書,,世界將會(huì)怎樣?如果沒(méi)有書,我們是否會(huì)欣賞到《安徒生童話》,、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒(méi)有書,,我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成》中人生活的真諦?如果沒(méi)有書,,人類會(huì)在原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書,,人類將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知;如果沒(méi)有書,我們將不能生活,,不能進(jìn)步,,不能發(fā)展!高爾基曾說(shuō)過(guò):“讀書,這個(gè)習(xí)以為常的平凡過(guò)程,,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體,。書是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯,,是人們的精神食糧,。
讀書能促使人更好的反思,,從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。反思對(duì)于教師很重要,,只有不斷反思,,才能不斷進(jìn)步。反思,,是一個(gè)自我總結(jié),、積累、提高的過(guò)程,。
教師,,作為知識(shí)的播種者,智慧的促生者,,心靈的塑造者,,生活的導(dǎo)師和道德的引路人,沒(méi)有高尚的人格和美好的心靈,,的確就失掉了“教師的一切”,。但是這些的取得與廣泛的讀書是分不開的。讀書,,會(huì)使人增加思考的深度,,不斷增長(zhǎng)職業(yè)智慧,讓自己的教學(xué)更有睿智和創(chuàng)造,。一個(gè)精神富裕,、專業(yè)化程度高的老師,他能以自己特殊的職業(yè)眼光,,掏出課程的引人入勝之處,,以最簡(jiǎn)潔的線條,拉動(dòng)最豐富的信息,,以最輕松的方式,,讓學(xué)生得到最有分量的收獲;能從最接近學(xué)生現(xiàn)在的起點(diǎn),帶領(lǐng)他們走到離自己最遠(yuǎn)的終點(diǎn);能最大程度地閑下來(lái),,而學(xué)生最大程度地忙起來(lái);能最大限度地要求每一個(gè)學(xué)生,,也最大限度地尊重每一個(gè)學(xué)生;他不僅能讓學(xué)生學(xué)懂、學(xué)透知識(shí),,而且能把教學(xué)過(guò)程變成一種富有親和力的情感體驗(yàn)過(guò)程,。
人生活在社會(huì)中是離不開讀書的,人的發(fā)展也是離不開學(xué)習(xí)的,,人生的任何階段,,都要保持學(xué)習(xí)的積極性,教師更需要如此,。時(shí)刻做到“學(xué)生要一滴,,教師要有一桶”的準(zhǔn)備,,現(xiàn)實(shí)中讀書可以緩解教學(xué)中捉襟見肘、底氣不足,、不能游刃有余的窘?jīng)r,。所以,把讀書當(dāng)作一種樂(lè)趣,,并自覺(jué)把讀書和教學(xué)結(jié)合起來(lái),,做到博覽、精思,、熟讀,,更好的指導(dǎo)自己的工作,讓自己不斷成長(zhǎng),。
讀書就如漫步春天,,感受“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的生機(jī);讀書就如徘徊夏日,,欣賞“接天蓮葉無(wú)窮碧,,映日荷花別樣紅”的瑰麗;讀書就如回味秋天,領(lǐng)略“停車坐愛楓林晚,,霜葉紅于二月花”的美景;讀書就如追憶冬季,,感嘆“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”的精神,。
人累了,,喜歡獨(dú)坐窗邊,讓疲憊之身得以安寧,。心累了,,喜歡捧起一本書,讓浮躁的心得以清靜;書是奔騰的血液,,書是跳動(dòng)的生命,書是涌動(dòng)的源泉,,書是神秘的舞步,,在書中行走,我感到的是智慧,,是幸福,,是釋放,是無(wú)限的寧?kù)o,,是澎湃的激情……歲月如梭,,轉(zhuǎn)眼它已走過(guò)三四十年,只要一觸摸充滿萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè),,觸摸書中所訴的故事的脈動(dòng),,研讀書中人物的笑顏,,品書中文章的內(nèi)涵,頓時(shí),,一股沁人心脾的芳香,,輸入心房,頃刻間喚醒了我沉睡的心靈,。
擁有了書,,實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富,那時(shí)候,,我們的每一句話都會(huì)真正起到“不是蜜,,但可以粘住一切”的作用。前蘇聯(lián)著名的大文豪說(shuō)過(guò):“要熱愛書,,它會(huì)使你的生活輕松;它會(huì)友愛地幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想,、情感和事件;它會(huì)教你尊重別人和自己;它以熱愛世界,熱愛和平的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈,?!?/p>
讓研讀教育名著成為我們生活方式的一部分吧,成為我們生命的一部分,,書是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn),,作為給予尚未出生的后代的禮物,代代相傳,,我們更要認(rèn)真研讀,,讓我們的生活再添幾縷書香吧!
啊,書,,我的朋友,,是你在我犯錯(cuò)時(shí),教我怎么做人,。啊,,書,我的朋友,,是你在我驕傲?xí)r,,教我要謙虛。啊,,書,,我的朋友,是你在我喪氣時(shí),,給了我無(wú)限自信,。書籍是人類進(jìn)步的階梯,它帶領(lǐng)我們遨游瑰麗多姿的知識(shí)海洋,。古今中外的許多偉人都將一本好書視為無(wú)價(jià)珍寶,??鬃幼x書可“三月不識(shí)肉味”。魯迅說(shuō)“倘能生存,,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí),。”高爾基說(shuō)“看到一本好書,,就像饑餓的人撲面包上一樣”,。“書卷多情似故人,,晨昏憂樂(lè)每相親,,眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵”“讀不在三更五鼓,,功只怕一曝十寒”,。與書為友,以書為鑒,,讓一縷書香伴你我同行!
俗話說(shuō):“書中自有黃金屋,,書中自有顏如玉?!碑?dāng)一個(gè)嬰兒降臨到人間,,讀書就是他的邏輯起點(diǎn)。讀書可以讓我們?cè)谥R(shí)中長(zhǎng)大,,搖身變成有文化之人,,懂得“家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”,。讀書使我們成長(zhǎng),,知識(shí)使我們豐富,它宛如面包,,需我們咬它,,啃它,消化它!把它當(dāng)作一件永不疲倦的好事來(lái)對(duì)待,。一個(gè)讀者,,把讀書定為邏輯起點(diǎn),只要努力積累知識(shí),,勤奮讀開慧益智的書,最終就會(huì)發(fā)現(xiàn)到書中的黃金屋與顏如玉,,就會(huì)達(dá)到最高境界,。則這最高境界也是我們每一個(gè)讀書人重視和追求的終極目標(biāo)。
我愛讀書,,因?yàn)樗刮叶檬篱g的黑白是非,,它教我做高尚正直的“君子”,,它給了我生活,它給了我長(zhǎng)大的感覺(jué),,現(xiàn)在它依舊伴著我成長(zhǎng),。成長(zhǎng)其實(shí)也很快樂(lè)的,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,,也要有讀書相伴,。我知道不頂千里浪,哪來(lái)萬(wàn)斤魚,。我要時(shí)時(shí)刻刻都讀書,,使自己健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我知道學(xué)無(wú)止境,,所以要讀書,,要成長(zhǎng)。我知道只有開好花,,才能結(jié)好果,,我還要見縫插針,分秒必奪,,使自己能長(zhǎng)大,。如今,我仍舊在讀書,,從中懂得了更多的知識(shí),,使它們成為養(yǎng)分讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。在我的努力奮斗中,,懂得了為別人分擔(dān)不開心,,懂得了己所不欲,勿施于人,,懂得了助人為樂(lè),。我要成長(zhǎng),所以我要讀書,,要讀萬(wàn)卷書,。人是鐵,書是剛,,一天不讀書悶得慌,。
讀書就是美容。喝完功夫茶后,,喝一杯水,,會(huì)覺(jué)得那水特別甜潤(rùn)。熱鬧的聚會(huì)后,沉靜下來(lái),,會(huì)覺(jué)得那沉靜格外清澄,。厭倦了案板之后,恍然回憶,,會(huì)覺(jué)得那平和的歲月使人向往,。平和的歲月是讀書的歲月,讀書的歲月也是改變自己的機(jī)會(huì),。其實(shí)每個(gè)人都是在讀書中慢慢成長(zhǎng),,漸漸領(lǐng)悟人生的意義的。
讀書,,是人生中不可缺少的一門功課,,只有多讀書,才能成為真正有文化,、有內(nèi)涵的人,。在讀書中成長(zhǎng)。讀書,,人生中必不可少的一項(xiàng)生活樂(lè)趣;成長(zhǎng)中的伴侶;生命中的一部分,。讀書,一項(xiàng)快樂(lè)的行程,,有開心,,也有傷心。那是生活中的五味瓶也是掌控成長(zhǎng)中讀書的方向盤,。書似海洋,,如星星,像天空,,那樣浩瀚無(wú)邊,,那樣數(shù)不勝數(shù);那樣的多,讓大家總迷茫在知識(shí)的迷宮之中,。所以總需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn),,探索,明白,,這便是在讀書中成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴的汗水,。讀書讓你更懂得關(guān)心別人,學(xué)會(huì)了助人為樂(lè),,明白了讀書的來(lái)之不易,。這便又是成長(zhǎng)的第一步起跑線。
書是一個(gè)萬(wàn)能的電腦,,它雖沒(méi)有多媒體,,不能聽mp3,看電視,唱卡拉ok……但他具有一種萬(wàn)能的工具,,那就是迷惑,沉浸,,他讓我們沉浸在書的海洋界中,,迷惑在書的夢(mèng)幻中?他也是個(gè)萬(wàn)能的魔術(shù)師,總讓人毫不猶豫地喜歡上他,。不知不覺(jué)地在讀書的快樂(lè)中漸漸成長(zhǎng),,知識(shí)的累積越來(lái)越多。你是否也曾在讀書的成長(zhǎng)中快樂(lè)呢
我喜歡潔白的書香,,是因?yàn)樗肋h(yuǎn)美麗,。我總深情地告訴所有愛美的青春:世上再名貴的美容霜,只能給你一時(shí)的漂亮,,而書香卻能為你的美麗永遠(yuǎn)保濕……我喜歡潔白的書香,,是因?yàn)樗肋h(yuǎn)神奇。首先,,它是時(shí)間長(zhǎng)河中一脈最清澈的泉流,,涓涓細(xì)流,潤(rùn)物無(wú)聲,,洗濯出一顆又一顆干凈的心靈;其實(shí),,它又是真正的靈丹妙藥,可以療治憂傷的心,,愈合破碎的魂;它還是人類一種既無(wú)形又無(wú)窮的力量,。哦,只要時(shí)間不老,,書香就會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……活到老學(xué)到老,。光陰似箭,日月如梭,。
書是人類的好朋友,,因?yàn)樽x書如同和無(wú)數(shù)的圣賢交談,因?yàn)樽x書能讓人分辨是非曲直,,因?yàn)樽x書促使人們不斷成長(zhǎng),,因?yàn)闀侨祟惖木袷臣Z,因?yàn)樽x書是一件快樂(lè)的事,,因?yàn)樽x書是一件幸福的事,,因?yàn)樽x書也是享受生活的一種方式,因?yàn)闀侨祟惖纳婧桶l(fā)展必不可少的,,因?yàn)橹挥凶x書,,人類社會(huì)才有了文明,有了文明才能生存、發(fā)展,,因?yàn)樽x書,,所以成長(zhǎng),所以快樂(lè),。
書是我的好朋友,,它帶給我知識(shí),帶給我快樂(lè),,帶給我一個(gè)多姿多彩的世界,。走進(jìn)書中,和里面的主人公分享喜怒哀樂(lè),,向海的女兒學(xué)會(huì)了寬容,,向埃里斯學(xué)會(huì)了善良,向打敗了巨人的小匠學(xué)會(huì)了機(jī)智,,向把魔鬼關(guān)回了瓶子的漁夫?qū)W會(huì)了鎮(zhèn)定,。看到惡毒的王后一次一次暗害白雪公主,,我的心揪到了嗓子眼;讀到賣火柴的小女孩,,我痛哭流涕。讀書的時(shí)候,,我忘記了外面的一切,,所有的煩惱都一股腦拋到九霄云外去了。
書,,一個(gè)活潑可愛的小天使;書,,一盞照亮前方的燈;書,一棵幼小的樹苗,。它曾經(jīng)在我喜怒哀樂(lè)的時(shí)候,,大顯神通,這使我感到有你這樣一個(gè)朋友而感到榮幸,。
讀書,,就像蜜蜂采蜜,只有采過(guò)許多種花蜜,,才能釀出香甜可口的蜂蜜:如果只圍著一種花轉(zhuǎn),,得到的東西就十分單一,原料有限,,釀出的花蜜也不會(huì)有獨(dú)特的味道,。這就是人們常說(shuō)的“博采眾家之長(zhǎng)”。因?yàn)槿俗x書,,知識(shí)才顯得豐富;因?yàn)槎嘧x書,,人才變得美麗;因?yàn)閻圩x書,,成績(jī)才那么顯著。
我愛讀書,,書像一位充滿智慧的老人,,不斷地啟迪著我,教育著我,,又像是一位真誠(chéng)的朋友,,跟我面對(duì)面交談。朋友,,梅花香自苦寒來(lái),只有付出,,才有收獲,,如果你堅(jiān)持不懈在書的海洋里遨游,就會(huì)嘗到更多閱讀的甜頭,。讀書使我成長(zhǎng)敞開窗戶,,輕風(fēng)吹起,整個(gè)房間都溢滿了書的香味,。古人云:“讀書破萬(wàn)卷,,下筆如有神”。是啊,,范仲淹曾經(jīng)劃粥充饑來(lái)讀書,,最終寫出了膾炙人口的一篇文章——《岳陽(yáng)樓記》,好奇妙,。俄國(guó)作家別林斯基說(shuō)的好:“好的書籍是最寶貴的珍寶”,。對(duì)啊,文學(xué)家陶淵明最喜歡讀書,,每次對(duì)書中的內(nèi)容有所領(lǐng)會(huì)時(shí),,就會(huì)高興的忘記吃飯,所以我們應(yīng)該好好讀書,、多讀書,、讀好書,因?yàn)闀亲钯F的珍寶,。
錢泳也說(shuō)過(guò):“讀萬(wàn)卷書,,行萬(wàn)里路?!钡拇_,,古時(shí)候的文學(xué)家宋濂不畏嚴(yán)寒的借別人的書來(lái)讀,,大冷天的手指都不能屈伸了還依然堅(jiān)持用手把書抄下來(lái),。看來(lái),,讀書真的可以增長(zhǎng)許多知識(shí),讀過(guò)一本好書,,就象交了一個(gè)益友,,所以,我們一定要讀好書,,多讀書,。無(wú)論是世界名著還是現(xiàn)代小說(shuō)都會(huì)使我們產(chǎn)生許多不同的感觸。我們都會(huì)同情高爾基令人發(fā)指的童年生活和魯濱孫在荒島上的遭遇;還有羨慕孫悟空一個(gè)跟頭就翻了十萬(wàn)八千里;還有祥子從一個(gè)親切,、上進(jìn)的車夫變成了一具失去靈魂的行尸走肉的經(jīng)歷,。每當(dāng)夜晚,我懷里都會(huì)揣著一本名著品讀,。敞開窗戶,,輕風(fēng)吹起,整個(gè)房間都溢滿了書的香;月光如水,,窗外潔白的夜來(lái)香隨之搖曳,,香味禰謾了書房,書香摻拌著花香,,讓這夜更幽雅了,。
讀書筆記及心得體會(huì)篇五
在跟女兒談過(guò)日記一定要有“我”,也就是要有自己的感受以后,,她倒是記住了,,每篇日記里都有這樣的話出現(xiàn)“我好開心哦”,或者是“我很難過(guò)”“今天真有趣”“當(dāng)時(shí)我真是急死了”,。她得意地告訴我,,每篇日記里她都談了自己的感受。一開始我覺(jué)得這么寫也可以,,但是看得多了,,就覺(jué)得不是那么回事了,有必要跟她再探討一下,。這天,,英語(yǔ)培訓(xùn)班組織了一場(chǎng)考試,考試后她寫了一篇日記,,是這樣寫的:
我們一個(gè)一個(gè)都把考卷交上去,,然后走出了教室。
站在外面,,我一直在祈禱,,希望自己這一次能考好,心情非常緊張,,比考試時(shí)還緊張……
我看了文章,,對(duì)女兒說(shuō):“嗯,,不錯(cuò)不錯(cuò),事情說(shuō)得很明白,。不過(guò),,有一個(gè)地方寫得可不夠具體啊。當(dāng)你站在外面等成績(jī)的時(shí)候,,你的感受寫得可不是很清楚啊,。”
她說(shuō):“我當(dāng)時(shí)就是很緊張啊,,我已經(jīng)寫了‘非常緊張’啊,。”
我搖了搖頭,,說(shuō):“可是,,我讀了你的日記就看不出你是怎么緊張的?!?/p>
她笑了:“老爸,緊張?jiān)谖夷X子里,,你當(dāng)然看出來(lái)了?”
相信很多小朋友和她一樣,,認(rèn)為感受是自己腦子里的事,反正寫出來(lái)“我特別高興”“非常感動(dòng)”“好開心”“十分焦急”等,,自然就表達(dá)準(zhǔn)確了嘛!有的小朋友大約覺(jué)得這樣不夠,,還要強(qiáng)調(diào)一下,這就成了“我特別特別高興”“非常非常感動(dòng)”或者“好開心好開心”,,還有的嫌“十分焦急”不夠,,就說(shuō)“萬(wàn)分焦急”。其實(shí),,這些修飾成分再多,,“十分”改成“萬(wàn)分”也好,都說(shuō)明不了問(wèn)題,,別人讀了還是不能感受到你當(dāng)時(shí)的感受,。
當(dāng)我把這些告訴女兒后,她就問(wèn):“那怎樣寫才能讓人讀了感受到我的感受呢?”
“用這些形容詞來(lái)寫自己的感受不是不可以,,有時(shí)也是必要的,。但是,只有這些形容詞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,?!?/p>
我從電腦里找出一篇學(xué)生日記,指著對(duì)她說(shuō):“我們來(lái)看這篇作文,,作者寫自己的作文被老師當(dāng)成范文在課堂上讀了,,他很開心很激動(dòng),,作文里卻沒(méi)有‘我好激動(dòng)好激動(dòng)啊’,而是這么寫的,,‘下課后,,我高興得手舞足蹈,甚至連走路都是一蹦三跳的’,,這樣,,讀著文字,我們不是同樣能看出他很激動(dòng)嗎?”
我停了停,,看她在認(rèn)真地聽著,,就接著說(shuō):“認(rèn)真地回憶一下,交了考卷在外面等成績(jī)的那段時(shí)間里,,當(dāng)時(shí)你都做什么了?”
她歪著頭想了想說(shuō):“我在外面等啊,。一開始,我找了個(gè)地方坐下,,可是根本坐不住,,就站起來(lái)來(lái)來(lái)回回地走,我覺(jué)得手心里都出汗了,?!?/p>
我笑著說(shuō):“你看你看,你說(shuō)‘非常緊張’也好,,‘非常非常緊張’也好,,都不如‘來(lái)來(lái)回回地走’‘手心里都出汗了’更能表現(xiàn)你的緊張啊。所以,,寫自己的感受不要老是用形容詞,,也可以用當(dāng)時(shí)的行為來(lái)表現(xiàn),這是一種更好的,、更有表現(xiàn)力的寫作方法,。”
我接著問(wèn):“你來(lái)回走動(dòng)時(shí),,腦子里都想什么了?”
她說(shuō):“也沒(méi)想別的,,就在那兒想考卷上的題目,想想自己答題時(shí)有沒(méi)有哪個(gè)地方出錯(cuò)了,?!?/p>
“你再把這個(gè)寫出來(lái),別人讀了你的作文,,不就能感受到你當(dāng)時(shí)的緊張了嗎?這比‘十分緊張’‘萬(wàn)分緊張’都好!”
女兒一下子明白了,,她高興地說(shuō):“老爸,我明白了,?!弊テ鸸P來(lái),,把日記改成了下面的樣子:
我們一個(gè)一個(gè)都把考卷交上去了。
在外面等老師看試卷的這段時(shí)間,,我一直在祈禱,,希望自己能考好。一開始,,我找了個(gè)臺(tái)階坐下來(lái)等,,腦子里回想著考卷上的題目,這個(gè)沒(méi)什么問(wèn)題,,那個(gè)我也應(yīng)該是對(duì)了,,還有……想著想著,我坐不住了,,站起來(lái)在院子里來(lái)來(lái)回回地走,,手心都出汗了。我覺(jué)得自己比考試時(shí)還緊張……
讀了女兒改后的日記,,我高興地笑了,。小朋友,你們看,,這樣寫是不是比單說(shuō)我好緊張好多了?在日記里,,表達(dá)自己的感受是非常重要的,這是日記一個(gè)非常重要的特點(diǎn),,缺少了自己的感受,日記就好像菜里缺少了鹽,,讀起來(lái)沒(méi)滋沒(méi)味兒的,。不過(guò),寫自己的感受可不能只用現(xiàn)成的形容詞,。如果你想讓人讀了能感受到你的感受,,就要加上一點(diǎn)細(xì)節(jié),比如用當(dāng)時(shí)的行動(dòng),,比如用自己腦子里的念頭,,來(lái)表現(xiàn)自己的感受,會(huì)讓人感同身受哦,。