每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

中學(xué)青藍(lán)工程師徒結(jié)對活動記錄篇一

以學(xué)校新五年發(fā)展規(guī)劃為引領(lǐng),，根據(jù)區(qū)創(chuàng)全三年行動計劃,、市文明校園創(chuàng)建的要求，圍繞區(qū)教育現(xiàn)代化,、信息化,、國際化和個性化四化教育要求,在學(xué)校“崇德敏智”育人目標(biāo)引領(lǐng)下,，整合我校重點發(fā)展項目,，以學(xué)科梯隊建設(shè)為核心，努力構(gòu)建學(xué)校敏智教師文化,，建設(shè)一支“師德高尚,、業(yè)務(wù)精良、科研先導(dǎo),、教學(xué)有方”的高素質(zhì)教師隊伍,，堅定教育理想，追求卓越發(fā)展,，明確職責(zé),，進(jìn)行專人培養(yǎng)，開展骨干教師師徒結(jié)對活動，發(fā)揮骨干教師的影響力和輻射力,，加快學(xué)校青年教師的成長,。

金建芳、彭春花,、朱玲芳,、范華蕓、金海紅

（一）學(xué)科類帶教：

1,、帶教老師職責(zé)：

（1）認(rèn)真鉆研教材,，認(rèn)真設(shè)計教案，深入研究教材教法,，注重學(xué)生發(fā)展,，靈活調(diào)控課堂，為徒弟樹立榜樣,，努力提高徒弟的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)的能力,。

（2）根據(jù)徒弟實際情況，科學(xué)制定指導(dǎo)計劃,，經(jīng)常性地開展課堂教學(xué)研討,、備課、教學(xué)反思,、論文,、案例的撰寫等教育教學(xué)指導(dǎo)活動。

（3）每學(xué)期參加一次課堂教學(xué)研討或展示活動,，給徒弟的成長搭設(shè)舞臺,。

（4）每周聽徒弟上課或說課1次。堅持每月查閱,、指導(dǎo)徒弟備課,、作業(yè)情況,。

（5）帶教期滿,，從徒弟政治思想、課堂教學(xué),、個人教學(xué)素養(yǎng),、個別輔導(dǎo)、教育能力等方面作出評價意見,。

2,、被帶教教師職責(zé)：

（1）認(rèn)真鉆研教材，在師傅的指導(dǎo)下認(rèn)真?zhèn)湔n,，設(shè)計教案,。

（2）虛心聽取師傅的評課意見，積極改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高教學(xué)設(shè)計的能力,。

（3）主動和師傅開展教學(xué)交流,、備課、撰寫教學(xué)反思等教育教學(xué)活動,。每月認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)和學(xué)習(xí)任務(wù)（教學(xué)后記,、教學(xué)反思等）。

（4）每學(xué)期參加一次“教學(xué)節(jié)”的展示活動,，內(nèi)容包括課堂教學(xué),、說課、評課等等,，第一年參加工作的新教師上匯報課一節(jié),。

（二）班主任工作帶教：

1、帶教老師職責(zé)

（1）主動關(guān)心青年教師在思想政治,、師德修養(yǎng),、職業(yè)道德和行為規(guī)范等方面的學(xué)習(xí)和提高。

（2）指導(dǎo)青年教師了解班主任工作的基本要求與職責(zé),，對被帶教教師的班級管理提出指導(dǎo)性的意見,，幫助其解決實際問題，每天有交流,。

（3）指導(dǎo)青年教師寫好學(xué)期工作計劃和學(xué)期工作總結(jié),。

（4）指導(dǎo)青年教師：溫馨教室的創(chuàng)建、班干部工作指導(dǎo),、衛(wèi)生保潔,、午餐管理、后進(jìn)生的管理技巧,、家長會,、主題班會等等作具體指導(dǎo)；并作好指導(dǎo)記錄,。

（5）學(xué)期結(jié)束寫一份對所帶教班主任工作的鑒定意見,。

2、被帶教教師職責(zé)

（1）在帶教老師的指導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)教育理論,，提高自身的思想政治水平,、師德修養(yǎng)。

（2）在帶教老師的指導(dǎo)下全面了解班主任工作的基本要求,。

（3）寫好學(xué)期工作的計劃和總結(jié),。

（4）青年教師開一節(jié)主題班會公開課，并附詳案,。

（5）學(xué)期結(jié)束交一份學(xué)生個案分析,，請帶教老師審閱,。

（6）學(xué)期結(jié)束交一份班級情況分析，被帶教小結(jié),，請帶教老師審閱,。

（三）教輔類帶教：

1、帶教老師職責(zé)

（1）主動關(guān)心徒弟在思想政治,、職業(yè)道德和行為規(guī)范等方面的學(xué)習(xí)和提高,。

（2）根據(jù)徒弟實際情況，科學(xué)制定指導(dǎo)計劃,，經(jīng)常性地開展工作研討,，操作指導(dǎo),。

（3）帶教期滿撰寫一份所帶教著的鑒定意見,。

2、被帶教者職責(zé)

（1）在帶教老師的指導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)各項教育相關(guān)理論,，提高自身的素養(yǎng)與服務(wù)意識,。

（2）虛心聽取師傅的指導(dǎo)意見,，積極改進(jìn)自己的工作方法，提高工作能力,。

（3）主動和師傅開展工作心得交流,，認(rèn)真完成日常工作。

（4）帶教期滿撰寫一份學(xué)習(xí)總結(jié),，請帶教老師審閱,。

學(xué)校對帶教工作做好指導(dǎo)、支持工作,。帶教者對被帶教教師進(jìn)行學(xué)年度考核評價,。學(xué)校根據(jù)帶教老師和帶教者的工作實績和具體表現(xiàn)，對帶教者和被帶教教師做好考核工作,，并根據(jù)學(xué)?？己朔桨福M(jìn)行一次性帶教獎勵,。

中學(xué)青藍(lán)工程師徒結(jié)對活動記錄篇二

乙方：身份證號碼：

一,、乙方提供的注冊電氣資格證只作甲方辦理企業(yè)資質(zhì)用，不包括注冊資質(zhì)用,。如果乙方需要對資格證進(jìn)行注冊,，甲方應(yīng)退還資格證(甲方優(yōu)先享有乙方的注冊權(quán)利),，(費用按實際使用時間計算),。

二、 聘用期：甲方聘用乙方的期限為 年,。自交付注冊電氣工程師資格證起,，自乙方需要注冊時止,，甲方按每年度60000萬元支付乙方報酬(按實際時間結(jié)算)，個人所得稅由甲方繳納,。,。

三、乙方向甲方提供注冊電氣工程師師執(zhí)業(yè)資格證書,、考試合格人員登記表,、符合要求的學(xué)歷證書、身份證復(fù)印件,、工程師職稱證書,、乙方一寸彩色相片5張(或電子版照片)。甲方收到乙方證書時,，應(yīng)一次支付乙方一年酬金60000萬元整,。

四、如果實行電氣注冊,，甲方優(yōu)先享有乙方的注冊權(quán)利,，乙方應(yīng)協(xié)助甲方完成注冊。酬金按注冊后市場價調(diào)整,。注冊成功后,，執(zhí)業(yè)印章由乙方保管，所有原件(注冊電氣工程師證書,、職稱證書及證書在協(xié)議期內(nèi)由甲方保管)注冊完畢3日內(nèi)歸還乙方保管,。

五、自成功注冊之日(以建設(shè)部網(wǎng)站公示為準(zhǔn))2日內(nèi),，甲方應(yīng)即時支付給乙方當(dāng)年度報酬 元 ,，(此費用為注冊后費用，上述金額包括了聘用工資等所有按國家法律法規(guī)應(yīng)支付的費用),。

六,、聘用期間，乙方應(yīng)配合進(jìn)行每年的繼續(xù)教育等維持該注冊證書所必需的活動,，以保證注冊證書的正常使用及滿足乙方今后轉(zhuǎn)注冊的條件,，如條件允許，甲方將單獨完成此項工作,。乙方繼續(xù)教育等維持該注冊證書所必需的活動的所有費用均由甲方承擔(dān),。鑒于國家法律規(guī)定注冊電氣工程師必須要有業(yè)績，為對乙方負(fù)責(zé),，乙方同意由甲方無償安排合適的工程為作為乙方的工程業(yè)績(安排前,，甲方應(yīng)征得乙方同意，乙方有權(quán)核實工程的安全狀況及質(zhì)量狀況,，工程中的所有法律責(zé)任有甲方承擔(dān)); 否則由此導(dǎo)致的注冊電氣工程師因無工程業(yè)績不能延續(xù)注冊的責(zé)任由乙方承擔(dān),。

七,、聘用期內(nèi)，乙方應(yīng)承擔(dān)以下責(zé)任和義務(wù),，否則承擔(dān)違約責(zé)任,。

3、在甲方辦理資質(zhì)年檢及建設(shè)行政主管部門的檢查或其他業(yè)務(wù)需要乙方提供相關(guān)俱證書原件的,，甲方應(yīng)提前七天通知乙方,，由乙方根據(jù)甲方需要及時提供相關(guān)證件，不得有任何推諉行為,。本協(xié)議履行過程中如需乙方親自到場辦理相關(guān)事宜的,，甲方應(yīng)提前七日通知乙方,，乙方應(yīng)根據(jù)甲方需要全力配合;所有差旅費由甲方支付,，食宿由甲方提供，并給予每天二百元的補助,。

4,、乙方對所知悉的甲方的所有情況有保密的義務(wù);

六,、聘用期內(nèi),，甲方承擔(dān)以下責(zé)任和義務(wù),，否則承擔(dān)違約責(zé)任：

1、妥善保管乙方資料和證件;確保資質(zhì)證書及注冊證書完好無損;如果由于甲方原因發(fā)生乙方的證書丟失或吊銷,，甲方應(yīng)賠償乙方相關(guān)損失，其相關(guān)損失計算方法如下：資格證、注冊證丟失：甲方承擔(dān)重新的全部費用,，并在補辦過程中給予乙方全力支援;學(xué)歷證書丟失的，甲方賠償乙方經(jīng)濟(jì)損失20000元;資格證、注冊證因甲方過錯被吊銷的,，甲方賠付乙方200000元,。如因乙方原因?qū)е律鲜銮闆r發(fā)生的,，則甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。

3、協(xié)議履行完畢后,，出具乙方解聘證明、完整歸還證書;

4,、未得到乙方書面認(rèn)可，甲方不得將乙方的注冊電氣工程師資格證書變更注冊到其他單位,，不得做出有損于乙方利益的行為。因甲方原因給乙方造成行政、法律后果和經(jīng)濟(jì)損失的，全部責(zé)任應(yīng)由甲方承擔(dān),。

5、乙方提供證書使用的范圍僅限于甲方公司企業(yè)資質(zhì)就位、年檢及主管部門檢查需要等。甲方不得將乙方的證件作其他用途;否則,，由此出現(xiàn)的責(zé)任均由甲方承擔(dān),。

七,、履約期內(nèi)，如乙方需取回證書暫用(不得進(jìn)行損害甲方權(quán)益的行為),，應(yīng)征得甲方同意并提前五天通知甲方,，且在約定期限內(nèi)歸還,。若證書正在使用,，則需等甲方使用完畢后方能暫時領(lǐng)用,。

八,、解聘、續(xù)聘：乙方要求提前解聘的,，如不損害甲方的直接利益,，甲方應(yīng)予同意，并按照規(guī)定給予辦理解聘手續(xù),，乙方須退還甲方已經(jīng)支付的未到期費用,。如甲方要求提前解聘的,，則甲方不得要求返回已經(jīng)支付的證書使用費,。聘用期滿，雙方有意簽訂續(xù)聘合同時,，具體條件由雙方另行商議,。如無法達(dá)成續(xù)約，甲方應(yīng)退還乙方的執(zhí)業(yè)證書,、職稱證書原件并按要求為乙方辦理解聘證明以及辦理建造師注冊變更等相關(guān)手續(xù),。

九,、雙方應(yīng)自覺履行本協(xié)議書的各項條款，否則,，違約方應(yīng)向另一方支付違約金 5000元并賠償造成的其他直接經(jīng)濟(jì)損失,，另一方有權(quán)隨時中止本協(xié)議并無須支付任何費用。

十,、本協(xié)議一式兩份,。雙方各執(zhí)壹份，自雙方簽字之日起生效,，聘用期滿自動失效,。 未盡事宜，由雙方另行協(xié)商解決,。

甲方：乙方：

簽訂日期：

中學(xué)青藍(lán)工程師徒結(jié)對活動記錄篇三

幫助青年教師盡快成長,，一年合格，兩年勝任,，三年成為校骨干,。

“師徒結(jié)對”活動的主要圍繞教學(xué)工作開展。包括備課,、常規(guī)課,、研究課、輔導(dǎo),、命題,、閱卷,、選修課以及課改和教學(xué)研究等工作,。

自愿與統(tǒng)籌相結(jié)合。

師傅：市,、區(qū)級骨干教師,、學(xué)科名師、擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。

徒弟：從剛走上工作崗位的新教師,，到所有有拜師意向的在職教師。

個人申報—→學(xué)校統(tǒng)籌—→征求意見—→簽定協(xié)議—→開展活動,。

1,、個人自愿、學(xué)校統(tǒng)籌

個人申報,，師徒自愿組合與學(xué)校統(tǒng)籌相結(jié)合,，確定師徒結(jié)對人選。

2,、舉行拜師儀式,，建立師徒關(guān)系

學(xué)校組織舉行師徒結(jié)對儀式,，頒發(fā)聘書，簽定師徒結(jié)對協(xié)議,，建立師徒關(guān)系,。

3、明確任務(wù),，制訂目標(biāo),。

學(xué)校制訂具體的結(jié)對目標(biāo)要求，明確職責(zé),，正式開展結(jié)對活動,。

三年。

1,、師傅：

做到“三帶”：帶師魂──敬業(yè)愛崗,，無私奉獻(xiàn)；帶師能──教育教學(xué)與教育科研的基本技能,；帶師德──教書育人,，為人師表。

2,、徒弟：

做到“三學(xué)”：學(xué)思想──學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，樹立先進(jìn)的教育理念；學(xué)本領(lǐng)──熟練掌握教育教學(xué)和科研的基本功,；學(xué)為人──遵紀(jì)守法,，誠實正直。

1,、師傅：

（1）全面關(guān)心徒弟的工作,、學(xué)習(xí)、生活和思想,。加強(qiáng)與相關(guān)年級,、班主任和學(xué)生聯(lián)系，了解徒弟的日常工作情況,，指導(dǎo)徒弟及時調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法,。

（2）向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗，提供教學(xué)信息,，推薦學(xué)習(xí)書刊,，使徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。

（3）精心指導(dǎo)徒弟備好課,，認(rèn)真查閱教案,，給予悉心指導(dǎo)并簽注指導(dǎo)意見。每學(xué)期重點審閱20節(jié)備課教案,。

（4）每月聽徒弟的課不少于兩節(jié)并認(rèn)真記錄,，按照一節(jié)好課的評價標(biāo)準(zhǔn)評課,，評議優(yōu)缺點，寫出指導(dǎo)意見,，學(xué)期末上交備查,。

（5）認(rèn)真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認(rèn)真，是否達(dá)到要求,，講評是否有針對性,，提出改進(jìn)意見。每學(xué)期重點審查批改情況至少5次,。

（6）每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上一節(jié)組內(nèi)或校級公開課或匯報課,。指導(dǎo)徒弟命制學(xué)科試題 1—2套或?qū)W生活動。

（7）每學(xué)期指導(dǎo)徒弟寫出一篇高質(zhì)量的論文或指導(dǎo)完成一個課件的制作,。

（8）鼓勵,、指導(dǎo)、幫助徒弟教師積極參加各級各類競賽活動,，讓徒弟得到更多的鍛煉和提高,。

（9）每學(xué)期末對徒弟作出一次書面綜合評價。

2,、徒弟教師：

（1）在師傅的指導(dǎo)下,，對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真進(jìn)行剖析，確立提高的方向與成長的目標(biāo),。

（2）每學(xué)期在師傅的指導(dǎo)下,，認(rèn)真制定師徒結(jié)對工作、學(xué)習(xí)計劃,，并在開學(xué)第三周交教務(wù)處,。

（3）認(rèn)真?zhèn)湔n，主動求教,，各種交流活動每學(xué)期不少于20次,，并做好記錄。

（4）主動聽師傅的課,，每學(xué)期不少于5節(jié)，聽課要認(rèn)真記錄,，并寫出體會,。學(xué)期結(jié)束記錄上交備查。

（5）每學(xué)期向同組老師開公開課或匯報課不少于 1 次,，虛心聽取意見并寫好教后記,。

（6）在師傅指導(dǎo)下，規(guī)范命制學(xué)科試題1—2套,。

（7）經(jīng)常找?guī)煾祬R報自己的思想,、學(xué)習(xí)和工作,，積極參加各級各類競賽活動。,。

（8）每學(xué)期撰寫一篇教學(xué)論文或完成一個課件,請師傅指正,。

（9）平時加強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累資料，寫好學(xué)習(xí)筆記,。學(xué)期末上交師徒結(jié)對工作總結(jié)一篇,。

1、建立師徒結(jié)對工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：王麗

副組長：高紅梅,、郭海燕

成員：李威威,、張偉、侯淑娟,。

2,、建立評估考核與激勵機(jī)制：

師徒結(jié)對工作由分管教學(xué)校長負(fù)責(zé)，由教務(wù)處實施常規(guī)管理,，年級組配合開展活動,。教務(wù)處建立“師徒結(jié)對”檔案，記錄師徒成長歷程,，作為晉職,、評優(yōu)的參考依據(jù)。

根據(jù)師徒結(jié)對實施方案和協(xié)議要求,，對師徒結(jié)對工作進(jìn)行目標(biāo)考核,。強(qiáng)化對師徒進(jìn)行捆綁式的管理、考核與評價,。實行動態(tài)滾動管理,，對不稱職的師傅予以調(diào)換，對不認(rèn)真履職的徒弟給予批評教育限期改正,。

3,、總結(jié)表彰

每學(xué)期末，新教師要進(jìn)行一次公開匯報教學(xué),，屆時,，教務(wù)處、師徒結(jié)對工作領(lǐng)導(dǎo)組將員進(jìn)行聽評課,，根據(jù)聽評課結(jié)果和新老教師平時的聽課,、指導(dǎo)情況，進(jìn)行總結(jié)表彰,，對表現(xiàn)突出的新老教師分別授予優(yōu)秀匯報課獎和優(yōu)秀輔導(dǎo)獎等,。

中學(xué)青藍(lán)工程師徒結(jié)對活動記錄篇四

堅持以 “科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)思想，全面貫徹黨的教育方針,，以素質(zhì)教育為目標(biāo),，以落實“一體兩翼”辦學(xué)思路,，不斷提高我校辦學(xué)水平為宗旨，做到“一帶師德,、二帶師能”,。師徒相互學(xué)習(xí)、相互幫助,，共同提高教育教學(xué)和專業(yè)水平,。

充分利用骨干教師的豐富教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)優(yōu)勢，發(fā)揮其對青年教師（未完整帶過一輪小學(xué)教學(xué)）的教學(xué)指導(dǎo)作用,，促進(jìn)青年教師迅速成長,，增進(jìn)教師間的業(yè)務(wù)交流，實現(xiàn)相互學(xué)習(xí),、共同促進(jìn)的目標(biāo),，從而提高學(xué)校師資的整體水平，提高教學(xué)質(zhì)量,。

（一）“師傅”職責(zé)

做到“兩帶”：帶師德──敬業(yè)愛崗,，無私奉獻(xiàn)，教書育人,，為人師表,；

帶師能──教育教學(xué)與教育科研及落實新課程實驗的基本技能。

1,、全面關(guān)心徒弟的工作,、學(xué)習(xí)、生活和思想,。加強(qiáng)與相關(guān)年級,、班主任和學(xué)生聯(lián)系，了解徒弟的日常工作情況,，指導(dǎo)徒弟及時調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法,。每學(xué)期認(rèn)真制定師徒結(jié)對工作計劃。

2,、向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗,，提供教學(xué)信息，推薦學(xué)習(xí)書刊,，使徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念,。帶動和指導(dǎo)徒弟實施各級課題研究，做好階段性的小結(jié),。

3、指導(dǎo)徒弟教師擬定教學(xué)計劃,、把握教學(xué)環(huán)節(jié),，特別是“備課,、上課、批改,、輔導(dǎo)”等環(huán)節(jié),。精心指導(dǎo)徒弟備好課，認(rèn)真查閱教案,，給予悉心指導(dǎo)并簽注指導(dǎo)意見,。每周重點審閱兩節(jié)備課教案。

4,、每月聽徒弟的課不少于兩節(jié)并認(rèn)真記錄 ,按照一節(jié)好課的評價標(biāo)準(zhǔn)評課,，評議優(yōu)缺點，寫出指導(dǎo)意見,，學(xué)期末上交備查,。切實做到“課前指點、課堂指導(dǎo),、課后評價”,，指出教學(xué)中的不足和改進(jìn)方法，促進(jìn)徒弟教師教學(xué)能力的提高,。

5,、認(rèn)真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認(rèn)真，是否達(dá)到要求,，講評是否有針對性,，提出改進(jìn)意見。每學(xué)期每月重點審查批改情況至少1次,。

6,、每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上一節(jié)備課組內(nèi)或校級公開課或匯報課。

7,、鼓勵,、指導(dǎo)、幫助徒弟教師積極參加各級各類競賽活動,，讓得到更多的鍛煉和提高,。

（二）、“徒弟”職責(zé)

學(xué)為學(xué)──熟練掌握教育教學(xué)和科研的基本功,。

1,、在指導(dǎo)教師的幫助下，對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真全面的剖析,，明確提高的方向和成長途徑,。

2、每學(xué)期與師傅一起認(rèn)真制定師徒結(jié)對工作計劃。

3,、認(rèn)真鉆研教學(xué)環(huán)節(jié),，主動請求指導(dǎo)教師指導(dǎo)，虛心接受指導(dǎo)教師的意見,，對指導(dǎo)教師指出的不足要仔細(xì)研究,，及時改進(jìn)、提高,；主動邀請指導(dǎo)教師親臨課堂指導(dǎo)自己教學(xué),。

4、虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),，隨時接受指導(dǎo)老師檢查,，及時改進(jìn)工作和教學(xué)方法。在師傅的指導(dǎo)下積極參加各級課題研究工作,，并認(rèn)真做好總結(jié),。

5、在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,，積極參加各級各類競賽活動,。

6、主動聽師傅的課,，每月不少于2節(jié),，聽課要認(rèn)真記錄，并寫出體會,。

7,、每學(xué)期向同組老師開公開課或匯報課不少于 1 次，虛心聽取指導(dǎo)教師的意見并寫好教后記,。

8,、平時加強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累資料，寫好學(xué)習(xí)筆記,。學(xué)期末上交師徒結(jié)對工作心得體會一篇,。

（三）、結(jié)對活動期限：20xx年10月——20xx年7月

（四）,、管理與考核

1,、建立師徒結(jié)對工作領(lǐng)導(dǎo)組

組 長：蘇文

執(zhí)行組長：徐文霞

執(zhí)行副組長：孫立華 謝洪森 李興勛

成 員：魏靜 王露 韓芳 盛淑娟 各教研組長

2、建立評估考核與激勵機(jī)制

師徒結(jié)對工作由分管教學(xué)副校長負(fù)責(zé),，由教導(dǎo)處實施常規(guī)管理,，教導(dǎo)處、各教研組配合實施,。教導(dǎo)處建立“師徒結(jié)對”檔案,，記錄師徒成長歷程,，作為教師考評的參考依據(jù)。

根據(jù)師徒結(jié)對實施方案和協(xié)議要求,，分階段（根據(jù)結(jié)對周期）,、多渠道（自評,、同行評,、學(xué)生評、領(lǐng)導(dǎo)評,；查資料,，看成效等）對師徒結(jié)對工作進(jìn)行目標(biāo)考核。強(qiáng)化對師徒進(jìn)行捆綁式的管理,、考核與評價,。實行動態(tài)管理，對不稱職的師傅予以調(diào)換,，對不認(rèn)真履職的徒弟給予批評教育限期改正,。

（五）、待遇與獎勵

1,、學(xué)校對師徒結(jié)對工作經(jīng)考核達(dá)標(biāo)的師傅在學(xué)校相關(guān)考評中給予優(yōu)先考慮,。

2、學(xué)校每學(xué)年末評選一次“優(yōu)秀師徒結(jié)對教師”,，給予表彰與獎勵,。

中學(xué)青藍(lán)工程師徒結(jié)對活動記錄篇五

用人單位有權(quán)采取措施保護(hù)商業(yè)秘密，但在訂立保密協(xié)議時應(yīng)注意不能侵犯勞動者的合法權(quán)利勞動者有擇業(yè)的自由,，但在行使權(quán)利時同樣不得損害用人單位的商業(yè)秘密,。保密協(xié)議跟其它協(xié)議一樣，首先必須遵循公平,、平等原則,，才具有法律效力，否則該協(xié)議無效,。乙方受聘擔(dān)任甲方研發(fā)工程師職務(wù),，進(jìn)行檢驗檢測設(shè)備的研發(fā)，甲乙雙方根據(jù)有關(guān)規(guī)定,，就公司技術(shù)秘密保護(hù)達(dá)成如下協(xié)議,。

很多企業(yè)通常約定保密期限為任職期間及離職后2至________年，這樣的約定會給員工造成誤解即離職后過了2至________年后,，可公開或使用商業(yè)秘密了,，這樣的約定是不可取的。因此,，企業(yè)____區(qū)別約定,，對商業(yè)秘密的保密期限應(yīng)約定保密期限做為直至該保密信息通過正常途徑進(jìn)入公知領(lǐng)域為止，而不做具體的年限約定；對于一般的保密信息宜約定________年或________年保密期限,。

二,、協(xié)議期限勞動合同解除或終止后的________年內(nèi)不使用甲方的成果，不參加協(xié)助甲方的競爭潛在競爭對手的研究,，也不得自行從事同類產(chǎn)品的開發(fā)研究,。

三、雙方的權(quán)利和義務(wù)

1,、甲方的權(quán)利與義務(wù)甲方為乙方提供良好的科研資源和環(huán)境,，提供提供良好的應(yīng)用和生產(chǎn)條件，為研發(fā)創(chuàng)造有利條件,。支付乙方應(yīng)得的報酬,，為乙方提供應(yīng)有的社會福利。乙方取得重大貢獻(xiàn)時給予一定的經(jīng)濟(jì)獎勵,。

2,、乙方的權(quán)利與義務(wù)

（1）乙方必須按甲方的要求從事項目的研究開發(fā)，并將研究開發(fā)的所有資料交甲方保存,。

（2）乙方必須嚴(yán)格遵守甲方的保密制度,，防止泄漏甲方的技術(shù)秘密。

（3）未經(jīng)甲方書面同意,，乙方不得以泄漏,、公布、發(fā)布,、出版,、傳授、轉(zhuǎn)讓或者其他任何方式使任何第三方知悉屬于甲方或者雖屬于他方但甲方承諾有保密義務(wù)的技術(shù)秘密或者其他商業(yè)秘密信息,，也不得在履行職務(wù)之外使用這些秘密信息,。

（4）未經(jīng)甲方書面同意，乙方不得接受與甲方存在競爭或合作關(guān)系的第三方以及甲方客戶或潛在客戶的聘用（包括兼職和協(xié)作,、協(xié)助）,。

根據(jù)勞動合同法規(guī)定，除了員工違反培訓(xùn)服務(wù)期約定或違反競業(yè)限制義務(wù)兩種情形之外,，企業(yè)不得與員工約定由員工承擔(dān)違約金的條款,。因此，保密協(xié)議中不得約定員工泄露企業(yè)商業(yè)秘密時應(yīng)當(dāng)支付違約金,，只能要求員工賠償由此給企業(yè)造成的損失,。

四、乙方離職后的競業(yè)禁止義務(wù)

1,、無論因何種原因從甲方離職,，乙方應(yīng)立即向甲方移交所有自己掌握的,，包含有職務(wù)開發(fā)中技術(shù)秘密和商業(yè)秘密的所有文件、記錄,、信息,、資料、器具,、數(shù)據(jù),、筆記、報告,、計劃,、目錄、來往信函,、說明、圖樣,、藍(lán)圖及綱要（包括但不限于上述內(nèi)容之任何形式之復(fù)制品）,，并辦妥有關(guān)手續(xù)，所有記錄均為甲方絕對的財產(chǎn),，乙方將保證有關(guān)信息不外泄,，不得以任何形式留存甲方有關(guān)的商業(yè)秘密信息，也不得將其以任何方式再現(xiàn),、復(fù)制或傳遞給任何人,。

五、違約責(zé)任

1,、乙方若違反此協(xié)議,，甲方有權(quán)無條件解除聘用合同，并取消收回有關(guān)待遇,。

2,、乙方若部分違反此協(xié)議，并給甲方造成一定的經(jīng)濟(jì)損失,，甲方將視情節(jié)輕重給以乙方一定數(shù)額的罰款,。

3、乙方若違反此協(xié)議,，并給甲方造成重大經(jīng)濟(jì)損失,，應(yīng)賠償甲方所受全部損失。

4,、對以上違約責(zé)任的執(zhí)行,，超過法律法規(guī)和雙方權(quán)限的，雙方可申請仲裁機(jī)構(gòu)仲裁或向法院提出上訴,。

六,、爭議解決

1,、因履行本協(xié)議發(fā)生的勞動爭議，雙方應(yīng)以協(xié)商為主,，如果無法協(xié)商解決,，則由爭議一方或雙方向甲方所在地的勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。

2,、任何一方不服仲裁的,，可向______________人民法院提起訴訟。

七,、其他

1,、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字、蓋章后生效,。

中學(xué)青藍(lán)工程師徒結(jié)對活動記錄篇六

地址：____________(電話,，電報掛號，電傳)

乙方：

中國________公司法定

地址：____________(電話,，電報掛號,，電傳)

第一條

第二條

第三條

2、凡工作不滿一個月的乙方人員,，按下列公式計算：不滿一個月的工資月工資30天____工作天數(shù)(包括周日和官方假日)

第四條

第五條

2,、乙方人員的工資和加班費不交所得稅、

3,、甲方為乙方人員在________國家保險公司投保生命保險,、其保險費每人為(貨幣及數(shù)量)

4、甲方向乙方人員提供工作服和工作需要的工具,、

5,、甲方提供的住房，包括水,，電,，空調(diào)和必要的家具，床和床上用品,、

6,、乙方人員的居住面積如下：

(一)組長，工程師,，技術(shù)員,，行政人員為8一一10平方米;

(二)其余人員為4一一5平方米、

7,、甲方向乙方提供廚房所用的飲具和旨在自己用飯所需的餐具,、

第六條

1、乙方工作人員每周工作六天,，每天工作八小時,、

2,、根據(jù)工作需要，甲方需要乙方人員加班時,，加班工資按下列比例計算：

平時加班為日工資的150%,、周假日加班為日工資的200%、

第七條

第八條

第十條

第十一條

第十二條

第十三條

4,、甲方不允許乙方人員在工作以外的時間干私活或任何方面的自行開業(yè),、

第十四條

1、自工作開始,，甲方向乙方支付二個月的預(yù)付款,，并在四個月內(nèi)償還、

甲方乙方

代表：代表：

職務(wù)：職務(wù)：