作為一名教職工,，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率,。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫,？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)生四年級(jí)心理健康教案 小學(xué)四年級(jí)心理健康教案全冊(cè)篇一

1,、 了解到專心致志和三心二意地學(xué)習(xí)，效果是完全不同的,。

2,、 了解自己在課堂學(xué)習(xí)中的聽講能力，掌握上課認(rèn)真聽講的方法,。

1,、師講述弈秋教兩名學(xué)生下棋，因?qū)W生的學(xué)習(xí)態(tài)度不同而產(chǎn)生的不同學(xué)習(xí)效果的故事。

2,、生說說從這個(gè)故事上獲得了什么啟發(fā),？（三心二意與專心致志的學(xué)習(xí)效果完全不同。）

1,、請(qǐng)學(xué)生把教材第16頁“活動(dòng)坊”中的“測(cè)試課堂學(xué)習(xí)中的聽講能力”按要求選項(xiàng),，并總結(jié)得分。

2,、小組內(nèi)交流得分,，并采訪組內(nèi)聽講能力強(qiáng)的同學(xué)，看看他們有什么妙方,？

3,、全班交流，小結(jié)出上課認(rèn)真聽講的方法,。

1,、學(xué)生根據(jù)上課認(rèn)真聽講的方法，經(jīng)過一周的訓(xùn)練,，記錄自己課堂表現(xiàn),，了解自己在哪些方面取得了進(jìn)步。

2,、寫寫留言板,，齊讀：人人都有兩只耳朵，就是讓我們多聽,。專心聽講,，學(xué)習(xí)效果就好。

4．學(xué)當(dāng)小管家 ,。

小學(xué)生四年級(jí)心理健康教案 小學(xué)四年級(jí)心理健康教案全冊(cè)篇二

1,、了解記憶是有方法的，記憶力是可以通過訓(xùn)練得到提高的,。

2,、學(xué)會(huì)抓住某種規(guī)律來記憶，幫助自己的學(xué)習(xí),。

師述教材第7頁“情景園”的笑話，對(duì)于喬治記住了數(shù)字的聯(lián)想內(nèi)容而沒有記住準(zhǔn)確的數(shù)字覺得可笑,，但從中可以知道,，一個(gè)人聰明與否，與他的記憶力有很大關(guān)系,。記憶是有方法的,，記憶力可以通過訓(xùn)練得到提高的。

1、師出示一組數(shù)字,，讓學(xué)生看一分鐘,，然后把記住的寫下來，看看有哪些數(shù)字,。

2,、學(xué)生把記住的寫下來，談?wù)勛约旱陌l(fā)現(xiàn),。

3,、生觀察艾賓浩斯的遺忘曲線。師結(jié)合第十頁的表格作相應(yīng)的指導(dǎo),。了解到我們記憶的崆,，一開始遺忘得比較快，但到后來就逐漸忘得慢了,。

1,、學(xué)生閱讀“有趣的諧音記憶”，談?wù)勥€能說出哪些可以用諧音記憶的內(nèi)容,？

2,、學(xué)生閱讀“奇特的聯(lián)想記憶”，試著用聯(lián)想記憶法把下面的內(nèi)容記?。夯疖?、河流、風(fēng)箏,、大炮,、鴨梨、黃狗,、閃電,、街道、松樹,、高梁,。

3、學(xué)生把自己對(duì)以上詞語的聯(lián)想寫出來后,，集體交流,。

1、wen.白話文cn憶和聯(lián)想記憶對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助,，除此之外,，從同學(xué)那里，我們還能學(xué)到哪些好的記憶方法呢,？

2,、學(xué)生交流記憶方法。

3、學(xué)會(huì)聽講,。

小學(xué)生四年級(jí)心理健康教案 小學(xué)四年級(jí)心理健康教案全冊(cè)篇三

1,、 通過制定消費(fèi)計(jì)劃，了解哪些支出是合理的,，哪些支出意義不大,。

2、 學(xué)會(huì)當(dāng)家理財(cái),，管好自己的零花錢,。

1、學(xué)期開始了,，媽媽給了一百元錢給你自由支配,，你會(huì)怎樣使用這一百元錢呢？

2,、請(qǐng)大家先完成教材第19頁的“消費(fèi)計(jì)劃”表格,。

3、學(xué)生組內(nèi)交流表格,，并討論：你的哪些支出是合理的,，哪些支出意義不大，今后該怎樣安排,？

1,、請(qǐng)學(xué)生回憶近兩星期的“收入”和“消費(fèi)”情況，并填寫教材20頁的表格,。

2,、全班交流自己的消費(fèi)是否合理。師生評(píng)議,。

3,、討論20至21頁的兩道習(xí)題，明確什么樣的消費(fèi)才算是合理,。

4,、了解家里的月開支，填寫教材21頁的表格,，大概算一個(gè),，你一個(gè)月的開銷約占家庭月收入的多少呢？

1,、交流在這次活動(dòng)中,，你學(xué)到了什么？

2,、你打算如何管理好自己的零花錢？

3、生寫留言板,，自由交流,。

5．學(xué)會(huì)與人溝通。