時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃博客篇一

對(duì)于高一新生,，經(jīng)過(guò)第一學(xué)期的磨合,、規(guī)范，學(xué)生基本適應(yīng)了班主任的管理方式,，也基本了解了學(xué)校的規(guī)章制度,，同學(xué)之間更是得到了有效的融和。在這種大勢(shì)已定的情況下,，即使再有部分學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái),，也會(huì)很容易將其同化，所以下一步的任務(wù)主要就是再給學(xué)生一新的目標(biāo),。讓學(xué)生,，在新鮮的管理中得到自律，在不斷的規(guī)范中找準(zhǔn)定位,，在明確的方向中看到希望,。對(duì)于基礎(chǔ)欠缺的學(xué)生，幫其樹(shù)立信心找到希望感受成功,，至關(guān)重要,。所以，下學(xué)期的任務(wù)是在進(jìn)一步規(guī)范的基礎(chǔ)上，給學(xué)生提供機(jī)會(huì)展示才華,、增長(zhǎng)自信,。

一、進(jìn)一步強(qiáng)化養(yǎng)成教育,。

教書(shū)先育人,，這是我教學(xué)教育的不變準(zhǔn)則。我始終認(rèn)為：人,，做好了,；事，做好了,；學(xué)習(xí),，自然也會(huì)很好。遍觀普班學(xué)生,，無(wú)一不是存在做人,、做事不規(guī)范的問(wèn)題。要么是自我為中心嚴(yán)重,，不尊敬老師,、不欣賞同學(xué)；要么是懶散應(yīng)付,，不認(rèn)真干活,、不負(fù)責(zé)任做事。造成的結(jié)果是,，什么事交給學(xué)生都不放心,。

1、在教育內(nèi)容上,，重點(diǎn)放在遲到,、穿校服、帶桌罩,、整理物品,、值日、文明禮貌等方面的教育上,。學(xué)習(xí)成績(jī)的取得,，并不完全決定于聰明智慧，很大一部分因素都在非智力方面,。學(xué)習(xí)搞不好的學(xué)生,，基礎(chǔ)差只是表面現(xiàn)象，深層次的問(wèn)題是沒(méi)有進(jìn)取心,、沒(méi)有好習(xí)慣,。但,，這種習(xí)慣的培養(yǎng)有不能完全從學(xué)習(xí)上去做，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)找不到成就感的學(xué)生已經(jīng)麻木了,，已經(jīng)對(duì)這方面的教育充耳不聞了,。要想真正達(dá)到目的，必須曲線射門(mén),，以無(wú)為的方式達(dá)到無(wú)不為的目的,。從日常生活中培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，再引導(dǎo)其將能力遷移到學(xué)習(xí)上,，不失為一中有效措施,。

2、在教育時(shí)間上,，分時(shí)段一學(xué)期內(nèi)完成,。擔(dān)當(dāng)班主任，又身兼三個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)責(zé)任,，精力實(shí)在有限,，不可能同時(shí)全部完成。更何況,，學(xué)生問(wèn)題較多,，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)集中要求解決，也是難以翻越的高山,。這就決定了，這一系列的養(yǎng)成教育必須分步進(jìn)行,，每次一個(gè)重點(diǎn),，解決一個(gè)再進(jìn)行下一個(gè)。為此,，我決定最短每周解決一個(gè)問(wèn)題,，解決完一個(gè)，找一個(gè)負(fù)責(zé)人,，繼續(xù)執(zhí)行著,。保證勞動(dòng)果實(shí)繼續(xù)保有的基礎(chǔ)上，穩(wěn)步前進(jìn),。積少成多,，逐漸把問(wèn)題解決，逐步讓學(xué)生成為完善的人,。

3,、在教育方式上，班主任有效引導(dǎo)的基礎(chǔ)上,，充分挖掘?qū)W生的潛力,。知己知彼，百戰(zhàn)不殆。教育,，不是每一個(gè)學(xué)生都能接受的,，所以在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，做及時(shí)的溝通和引導(dǎo)就變得很重要了,。如今的學(xué)生,，權(quán)力意識(shí)過(guò)剩，雖然不正常,，但做思想工作必須得照顧到這一點(diǎn),。還好，第一學(xué)期與學(xué)生關(guān)系比較融洽,，我把他們當(dāng)做自己的學(xué)生兼朋友,，他們也不簡(jiǎn)單地把我當(dāng)成老師，也大膽地與我朋友式的說(shuō)鬧,。這樣很好,，做起工作來(lái)，話好說(shuō),，事好辦,。下學(xué)期，這種關(guān)系仍然保持,，并努力將作用發(fā)揮到極致,。以便班榮班茂成為一流，學(xué)生綜合素質(zhì)也得到普遍提高,。爭(zhēng)取做到和諧發(fā)展,。

二、進(jìn)一步做好信心教育,。

因材施教,，才能最大限度的挖掘?qū)W生的潛力，才能最大限度的發(fā)揮自己的作用,。不管學(xué)生基礎(chǔ)如何差,，習(xí)慣如何不好，畢竟這是改變不了的現(xiàn)實(shí),。這就是自己的學(xué)生,，必須要面對(duì)，而且還必須有所改變,。對(duì)于這樣的學(xué)生,，最大的問(wèn)題就是信心問(wèn)題。由于長(zhǎng)期的考試不理想（相對(duì)）,，很多學(xué)生已經(jīng)失去了學(xué)習(xí)的信心,，破罐子破摔的心理很?chē)?yán)重,。好一點(diǎn)的也就是能學(xué)多少就學(xué)多少，毫無(wú)斗志可言,。這就決定了,，我的教育必須是喚醒式的教育。

上學(xué)期“超越自我”的信心教育方法,，這學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持,，并盡可能的豐富化。為此,，我設(shè)計(jì)了“我的學(xué)習(xí)我做主”的表格,，內(nèi)容設(shè)計(jì)勵(lì)志格言、成績(jī)激勵(lì),、聽(tīng)課狀態(tài)自我監(jiān)督,、作業(yè)自我解決、疑難解決辦法,、學(xué)會(huì)欣賞和家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)等,。讓學(xué)生在不斷刺激中自我驚醒，自我監(jiān)督,，自我競(jìng)爭(zhēng),。天天一小步，一年一大步,。學(xué)生在日積月累中,，增強(qiáng)自信，積極進(jìn)取,，不斷超越,。

在高一到高二的過(guò)度時(shí)期，讓學(xué)生真正投入到高中學(xué)習(xí)中,，是最為緊迫的任務(wù)。這一階段順利完成,，則直接決定了學(xué)生今后兩年良好狀態(tài)地學(xué)習(xí),。所以，在這一學(xué)期,，我需要不遺余力地想法讓學(xué)生跟上步伐,，打好基礎(chǔ)。

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四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃博客篇二

教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)是教育過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),評(píng)價(jià)是根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生因教育的影響所產(chǎn)生的思想,、學(xué)業(yè),、行為和個(gè)性等方面的變化進(jìn)行估價(jià)的過(guò)程。你想知道四年級(jí)學(xué)生博客

評(píng)語(yǔ)

1. 你是個(gè)聰明可愛(ài),、懂事聽(tīng)話,，愿意幫老師做事的女孩,。每次在課堂上看見(jiàn)你專(zhuān)心的神情，老師都感到欣慰,。這學(xué)期你的成績(jī)更加優(yōu)秀,，是班上當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)習(xí)之星;你的工作能力有所提高，是老師值得信賴(lài)的好助手,。

2. 你是個(gè)認(rèn)真,、踏實(shí)的女孩，每次的作業(yè)你都能認(rèn)真地完成,。這學(xué)期老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你讀課文特別流暢,，如果聲音能再響亮些就更好了。新的學(xué)期就要來(lái)到了,，老師希望你上課更專(zhuān)心,，對(duì)自己嚴(yán)格要求，努力使自己做到最好!

3. 你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,，見(jiàn)到老師,、同學(xué)，你總是笑臉相迎,，你上課能認(rèn)真聽(tīng)講,，積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時(shí)完成,，只是書(shū)寫(xiě)還不夠美觀,。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些，那你將成為一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生,。

4. 在老師心目中,，你是一個(gè)聰明、活潑的男孩,。對(duì)待同學(xué)你也很真誠(chéng),。你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,。作業(yè)總是一絲不茍,，字跡端正。不過(guò),，你作業(yè)的速度總讓老師擔(dān)心,。在新的學(xué)年里，老師希望你能邁好前進(jìn)路上的每一步,，成為一個(gè)更出色的男孩,。

5. 陸韓飛：打你到我班來(lái)的那刻起，老師就發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩,。但老師也看到了你一些不好的習(xí)慣,，這可是學(xué)習(xí)的大忌啊!好在你曉知事理及時(shí),，老師已漸漸看到了你的進(jìn)步。還是那句話：有志者,，事竟成,。你會(huì)深刻明白其中道理的!

7. 陳碧玉：你是一個(gè)懂事乖巧的女孩，對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,。更難能可貴的是,，你有一個(gè)寬容善良的心，所以大家都很喜歡你,。但老師還要提醒你：學(xué)習(xí)可不要放松哦,，這樣你會(huì)不斷進(jìn)步的!

8. 付玉婷：你寬厚、隨和,，與同學(xué)友愛(ài)相處,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有不甘落后于人的精神,。勞動(dòng)自覺(jué),、有較強(qiáng)的獨(dú)立能力。你也能為集體的榮譽(yù)努力拼搏,。學(xué)習(xí)上勇敢一點(diǎn),，多問(wèn)、多思,、多練是提高自己的必要措施,。

9. 邵田雷：你注重自己的學(xué)習(xí)，有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)比較用功,。雖然你平時(shí)有點(diǎn)靦腆，但你有良好的身體素質(zhì),，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了兩個(gè)第一的好成績(jī),。要是在學(xué)習(xí)上你能夠做到多問(wèn)、多思,、博聞強(qiáng)記,，那就一定能走在別人之前。

10. 陳鵬：你思想很純樸,，能與同學(xué)友愛(ài)相處。學(xué)校與班級(jí)的

規(guī)章制度

11. 張凱璇：你懂得拼搏向上,，經(jīng)過(guò)拼搏得到的成績(jī)是格外令人興奮的。你有強(qiáng)烈的集體思想和集體榮譽(yù)感,，能積極參與集體的活動(dòng),。能認(rèn)真執(zhí)行老師要求的學(xué)習(xí)任務(wù)。但如果你做事有心細(xì)如發(fā)的習(xí)慣,，就會(huì)避免很多的錯(cuò)誤,。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解，但千萬(wàn)要吃一塹長(zhǎng)一智哦!

12. 你聰明可愛(ài),，總是在默默地學(xué)習(xí),，上課發(fā)言積極，頭腦很靈活,，老師發(fā)現(xiàn)你的聲音很好聽(tīng),。成績(jī)優(yōu)秀，希望繼續(xù)保持!

13. 你很活潑,，也很勤勞,，上課認(rèn)真聽(tīng)講，發(fā)言積極,，有一顆上進(jìn)心,，成績(jī)良好，如果能認(rèn)真一點(diǎn)兒,，再刻苦練字,，那么你會(huì)很出色的!

14. 你熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，只是不愛(ài)學(xué)習(xí),，如果你能在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫，你一定會(huì)很棒的,，希望在寒假中能認(rèn)真的復(fù)習(xí)一下這學(xué)期的內(nèi)容!

15. 你少言寡語(yǔ),，膽子太小，上課能認(rèn)真聽(tīng)講,，熱愛(ài)勞動(dòng),，關(guān)心集體，希望以后膽子再大一點(diǎn),，在學(xué)習(xí)上再多下點(diǎn)功夫,，你一定會(huì)很棒的，老師相信你!

16. 張超：你是一個(gè)擁有聰明頭腦的人,，對(duì)難題能有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,，你也能與同學(xué)友愛(ài)團(tuán)結(jié),。聰明的人應(yīng)該使自己在德智體美勞全面發(fā)展，在自己的薄弱環(huán)節(jié)多鍛煉一下,，在某一方面撥尖,，其它方面平衡發(fā)展，對(duì)你日后有數(shù)不盡的好處,。

17. 田甜：你的名字如你甜甜的歌聲,，你的歌聲又打動(dòng)了班上的每一個(gè)孩子，給大家耳目一新的感覺(jué),。一個(gè)人有了這樣一個(gè)特長(zhǎng)是多么了不起啊,，但有更優(yōu)異的成績(jī)那才是錦上添花。期待你來(lái)年不斷進(jìn)步!

18. 薛奕：老師的眼里,，你的活潑可愛(ài)正如你的名字一樣光彩奕奕給人以進(jìn)取向上,。一手漂亮的字得到大家的一致好評(píng)。更難得的是,，在你嬌小的身子骨里,，竟透露出一股韌性。加油吧,，孩子,，你會(huì)在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，朝著更高的目標(biāo)不斷進(jìn)步的!

19. 於鳳鳴：相處半年,，老師越來(lái)越覺(jué)得你有著一般女孩子沒(méi)有的潑辣勁,，老師交給你的任務(wù)能不折不扣地完成，學(xué)習(xí)上你也學(xué)得比較輕松,。要是你能持之以恒地對(duì)待一切,，相信你的成長(zhǎng)路上定會(huì)絢麗多姿!

20. 你是老師很欣賞的學(xué)生，你的聰明叫大家驚訝,。在語(yǔ)文課堂上的表現(xiàn)真了不起!那么難的問(wèn)題都回答的那么好,，思維真是太敏捷了。如果在課堂上能再專(zhuān)心寫(xiě),，你會(huì)更加了不起的,。繼續(xù)努力吧，老師希望你在新的學(xué)期里能取得更大的進(jìn)步,。

1. 你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績(jī)，逼真的繪畫(huà),，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞,。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你,。

3. 老師非常欣賞你的文靜善良和樂(lè)觀,，欣賞你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為班級(jí)榮譽(yù)奮爭(zhēng)的精神。你為人熱心,，又很關(guān)心集體,，老師希望在以后你敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己,，挖掘自己最大的潛力,，快馬加鞭，奮力向前,，目標(biāo)明確,，堅(jiān)持不懈!一座火山沉靜時(shí)默默無(wú)語(yǔ)，一旦迸發(fā)驚天動(dòng)地!老師期待著你戰(zhàn)勝自己,，超越自己的時(shí)刻!

4. 待人較為寬容,，不與同學(xué)斤斤計(jì)較;能?chē)?yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng);有較明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，能專(zhuān)心聽(tīng)課,，自覺(jué)完成各項(xiàng)練習(xí)，希今后,，注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法,，遇事多與老師同學(xué)交流。期待下學(xué)期更上一層樓!

5. 生活中的你文雅恬靜,，時(shí)常會(huì)看到你甜甜的笑容,。還記得嗎?田徑場(chǎng)上當(dāng)你取得佳績(jī)歸來(lái)時(shí)，你的平靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅,，同學(xué)們的掌聲便是對(duì)你最好的獎(jiǎng)賞,。雖然此前的你直很謙虛，但你為了班級(jí)的榮譽(yù),，勇敢的走上了競(jìng)技場(chǎng),。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成績(jī)大家有目共睹,，老師感謝你為班級(jí)所做的一切,。作為一名中學(xué)生，你注意到了全面發(fā)展,，卻忽略了最主要的一個(gè)方面,，那就是學(xué)業(yè)。

6. 這一學(xué)期，你各方面都做的很好,，有很大的進(jìn)步,。早讀課，你總是早早的到來(lái);勞動(dòng)課,，你總是踏實(shí)打掃‘;生活上,，你為自己準(zhǔn)備了厚厚的椅墊和暖暖的水杯。當(dāng)然,，最讓人開(kāi)心的是站在講臺(tái)上,，你終于可以大聲的演講了?？傊?，這一學(xué)期，你給了我們很多的驚喜!

7. 你是個(gè)聰明的孩子,，唱歌很好跳舞動(dòng)人,，電腦鍵盤(pán)瞧得噼里啪啦。臺(tái)下十年功,，臺(tái)上十分鐘,，只要你不斷努力，我們就能在學(xué)校的大舞臺(tái),、未來(lái)的大舞臺(tái)上看到你瀟灑的身影,，請(qǐng)讓我們?yōu)槟愫炔?

8. 沈杰：你是個(gè)聰明又可愛(ài)的男孩，熱愛(ài)勞動(dòng),，每次都能認(rèn)真完成值日工作,。可作業(yè)不能按時(shí)完成,，字跡潦草,，錯(cuò)誤很多，成績(jī)也不見(jiàn)起色,。你還有一個(gè)貪玩的壞朋友,，如果你能和它絕交，認(rèn)真學(xué)習(xí),，細(xì)心地完成練習(xí),，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有很大的提高，努力吧!

9. 王兆華：你誠(chéng)實(shí)乖巧,，對(duì)老師有禮貌,，能與同學(xué)友好相處，能按時(shí)去打掃包干區(qū)衛(wèi)生,。你熱愛(ài)學(xué)習(xí),，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，可有很多次你都由于審題不清與好成績(jī)擦肩而過(guò)，多么可惜啊!及時(shí)調(diào)整自己,，細(xì)心一點(diǎn)吧!老師相信你一定能做到,。

10. 張虎：你誠(chéng)實(shí)守紀(jì)，是個(gè)聽(tīng)話的男孩,。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,，大膽發(fā)言。課后能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),。勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén);勤奮是艘巨艦,，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學(xué)習(xí)，不懈追求,，希望的大門(mén)一定會(huì)向你敞開(kāi),。

11. 你的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，書(shū)寫(xiě)漂漂亮亮,，作業(yè)整整齊齊,，老師很喜歡。你還是老師的小助手,，總是經(jīng)常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊,。但老師希望你今后無(wú)論上什么課都要認(rèn)真聽(tīng)課，不講悄悄話,，不分心,，那樣你的學(xué)習(xí)將會(huì)更好。繼續(xù)努力哦!

12. 在班級(jí)工作中,，你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,，你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級(jí),，樂(lè)于助人,，成績(jī)優(yōu)秀，這是你身上的閃光點(diǎn),。愿你的人生旅途中,，沒(méi)有最好，只有更好,。加油吧!

13. 你對(duì)班級(jí)的熱心讓我感動(dòng),，對(duì)同學(xué)的真誠(chéng)也讓大家稱(chēng)道。要勤奮好學(xué),、鍥而不舍的道理也許無(wú)須對(duì)你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧,，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你,。

14. 經(jīng)緯：你熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué);你思維敏捷,，充滿(mǎn)自信,，在課堂上你能積極發(fā)言，說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,，在辯論會(huì)中,，你機(jī)智善辯，精彩的發(fā)言贏得了全班同學(xué)的一致好評(píng),。要知道,，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人,。愿你在學(xué)習(xí)中持之以恒,，更認(rèn)真聽(tīng)課，更積極舉手發(fā)言,，塑造一個(gè)完美的你!

15. 聰明的你,，老師希望再次看到你勤奮細(xì)心的身影!你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績(jī),，逼真的繪畫(huà),，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取,，成為一個(gè)更出色的你,。

2. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處,。如果能多看些課外書(shū),，把

作文

3. 對(duì)于工作,，你盡心盡力，紀(jì)檢的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，只是還缺少一種”霸氣”,，老師很感激你一學(xué)期為班級(jí)所做的一切;待人接物,，你彬彬有禮，落落大方,，老師很欣慰班級(jí)能有你這樣懂事的好學(xué)生;但對(duì)于學(xué)習(xí)你還有很大的空間和潛力可挖,。事實(shí)證明：付出定會(huì)有所收獲!你的進(jìn)步呈現(xiàn)在大家面前。老師相信,，只要你有戰(zhàn)勝自己的勇氣,，不氣餒，不放棄,，不言敗,，苦苦的追求，換來(lái)的必然是甜甜的享受!

4. 你聽(tīng)話懂事,，寬容大度,，能和同學(xué)融洽相處，你上進(jìn)心強(qiáng),，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，希望今后的你多注意知識(shí)的積累,，多注意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬,，多一份思考和總結(jié)，多一份自信和霸氣,，堅(jiān)持不懈,，老師堅(jiān)信你必將取得更大更豐碩的成果!

5. 從你的言談舉止可以看出：你守規(guī)矩懂禮貌，與人為善,，生活簡(jiǎn)樸,，遵守紀(jì)律，有較強(qiáng)的組織觀念,。老師希望你能找準(zhǔn)自己的薄弱學(xué)科,，克服自己的弱項(xiàng)，千萬(wàn)不可因偏科落后,，老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹,，那樣的耀眼奪目!相信總有一天:大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里!

6. 卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受的,，最低陋的事情往往指向最崇高的目標(biāo)!作為宣傳委員,，工作中的瑣碎小事占用你的不少時(shí)間和精力，但是從中你應(yīng)該體會(huì)到一點(diǎn)為大家服務(wù)的樂(lè)趣,。在平凡的工作中你明白的是人生的大道理,，把這些體會(huì)在學(xué)習(xí)中再發(fā)揮一些，你會(huì)變得更加優(yōu)秀,。珍惜你所擁有的,，實(shí)現(xiàn)你所希望的達(dá)到的目標(biāo)!

7. 沙玲玉：在學(xué)校里,，你是屬于言語(yǔ)不多作風(fēng)踏實(shí)性格較內(nèi)向的女孩子，在你身上找不到驕傲,。你對(duì)自己的學(xué)習(xí)比較重視,，有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。沉默不是缺點(diǎn),，但自信與勇氣與同學(xué)正常的學(xué)習(xí)交流,，更能鍛煉你各方面的能力。要努力哦,，好成績(jī)會(huì)不斷向你涌來(lái)!

8. 汪發(fā)盛：你在各方面要表現(xiàn)出跟其他同學(xué)一樣的速度,，老師才不會(huì)經(jīng)常為你擔(dān)心。更重要的是,，你要懂得學(xué)習(xí)是自己的事,。會(huì)學(xué)習(xí)了，對(duì)你的一生會(huì)有很大的幫助,。老師期待你好習(xí)慣形成的那刻!

9. 李圳：在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，你是一名健將，在學(xué)習(xí)上,，你也是一名健將,，眾多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身：聰慧謙遜吃苦耐勞待人坦誠(chéng)……是個(gè)難得的德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。作為班干部,，你為班級(jí)的榮譽(yù)作出了不少努力,，勝不驕敗不餒，要向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā),。

10. “貶低自己的才能是掩飾自己才華的最好方式”這是你行為的準(zhǔn)則?但老師以為,，該出手時(shí)得出手，敢于表現(xiàn)自己,，認(rèn)可自己,，才有前進(jìn)的更大動(dòng)力。你的基礎(chǔ)比較扎實(shí),，希望你再努力些!

11. 你認(rèn)為“沒(méi)有不會(huì)做的事,，只有不想做的事?！庇悬c(diǎn)聰明有點(diǎn)自負(fù),。確實(shí)，你“想”的時(shí)候,，你可以考出很好的成績(jī),，但更多的時(shí)候你似乎甘于落后，停滯不前又是為何,。希望你多思多做,，做“沒(méi)有不會(huì)的好事”,。

13. 你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極,，字寫(xiě)得還不夠端正美觀,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子,，加油吧,，“只要功夫深，鐵棒磨成針”,，你一定會(huì)成功的!

14. 你是個(gè)性格活潑,、落落大方的女孩。這學(xué)期你的字很有進(jìn)步,，上課發(fā)言的次數(shù)也多了,，如果課后能對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)多加鞏固，改掉有時(shí)上課會(huì)開(kāi)小差的毛病,，你一定能讓老師和全班同學(xué)更喜歡你,，你愿意這樣做嗎?老師期待你新學(xué)期里更好的表現(xiàn)!

15. 你是個(gè)文靜、肯吃苦,、有責(zé)任感的女孩,。你把班上的紀(jì)律管得很好,，老師要謝謝!這學(xué)期你進(jìn)步很大,，上課更專(zhuān)心了，并能及時(shí)地做好筆記,。新的學(xué)期里,，老師希望你多在朗讀上下功夫，改掉一字一頓的毛病,，那樣你會(huì)更加的優(yōu)秀,，祝你成功!

四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃博客篇三

安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,，經(jīng)常性地深入學(xué)生中間了解情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室,、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí),，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素,。

九年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇三

一,、基本情況分析

初三(9)班現(xiàn)有56人，其中男生28人,，女生28人,。已經(jīng)接手這個(gè)班3個(gè)星期了，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的接觸,、交流，我認(rèn)為本班總體情況不是太好,，不論是學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，還是紀(jì)律等方面都比較不理想,。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識(shí)的思想來(lái)到學(xué)校的，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望,，但行為習(xí)慣不好,，上進(jìn)心不強(qiáng),。同時(shí)班級(jí)氣氛沉悶，不夠活躍,，尤其是課堂氣氛。同時(shí),，個(gè)別學(xué)生也存在某些問(wèn)題，如課堂上愛(ài)說(shuō)話,，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差等,。這是本學(xué)期要解決的重點(diǎn),。

二、總體目標(biāo)與具體目標(biāo)

(一)總體目標(biāo)

1,、加大班級(jí)管理力度，樹(shù)立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，提高競(jìng)爭(zhēng)力,。

2,、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃,，并且有信心,、有毅力,、去實(shí)現(xiàn)理想,。

3,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，做好中等生的提高工作,。

(二)具體任務(wù)：

1.加強(qiáng)班級(jí)管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。

2.定目標(biāo),，樹(shù)典型,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),。

4.開(kāi)好班會(huì)，及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問(wèn)題,，讓學(xué)生及時(shí)充電,。

三,、具體措施：

(一),、加大班級(jí)管理力度,，繼續(xù)樹(shù)立良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng),。

(1)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理力度,，讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開(kāi)班委例會(huì),，討論班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題及解決措施等,。

(2)針對(duì)平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),。

(3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想,。及時(shí)幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問(wèn)題,。

(4)加大自習(xí)課的管理力度，嚴(yán)格要求做到“不亂講話,，不準(zhǔn)串位,，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”,，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

(二),、加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競(jìng)爭(zhēng)力,，促進(jìn)班風(fēng),。

(1)制定網(wǎng)目標(biāo)計(jì)劃。幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我分析,，明確自身的長(zhǎng)處及不足,，針對(duì)自身的特點(diǎn)制定最合適的目標(biāo)計(jì)劃，并幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃,。

①樹(shù)立中考目標(biāo),。利用班會(huì)課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本情況。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況確定中考目標(biāo),。指明學(xué)生努力奮斗的方向,。

②樹(shù)立學(xué)期目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對(duì)手”為主,。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績(jī)要達(dá)到什么層次,。找一個(gè)追趕的目標(biāo)，盡力超過(guò)對(duì)手,，營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氣氛,。形成互相督促，互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍,。

③定好周計(jì)劃,。由于初三學(xué)習(xí)緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)重,。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么,，上周還有什么沒(méi)有做好，及時(shí)總結(jié)反思,，檢查改進(jìn),。

(2)繼續(xù)狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

面對(duì)初三繁重的學(xué)習(xí),，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng),。如不能合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)效率低下,，不能自覺(jué)復(fù)習(xí),、差缺補(bǔ)漏，不能及時(shí)反思總結(jié)等等現(xiàn)象,。因此,，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作,，力爭(zhēng)讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序，提高學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)效率,。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等,。

①課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,。 主要做三項(xiàng)工作：

第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前準(zhǔn)備,。

第二,，結(jié)合各科實(shí)際,，課堂上要求學(xué)生對(duì)對(duì)有疑問(wèn),、重點(diǎn)、易錯(cuò)題,、補(bǔ)充題等等做好筆記,。

第三，學(xué)會(huì)自我提醒,，學(xué)生間互相提醒,，防止走神發(fā)呆，杜絕不專(zhuān)心聽(tīng)講,，保證每節(jié)課都有收獲,。

②自習(xí)習(xí)慣。主要是三方面的工作：

第一,，督促學(xué)生利用好自習(xí)課,。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴(yán)格做到“不亂講話,，不準(zhǔn)串位,，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督,。培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)利用好時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。

第二,，引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時(shí)間,。培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

第三,，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)讀課外讀物的習(xí)慣,。擴(kuò)大知識(shí)面，掌握更多更好的方法,。

第一,，優(yōu)生重點(diǎn)培養(yǎng),。

第二，差生由科任老師“一對(duì)一”輔導(dǎo),。

第三,，由督學(xué)組負(fù)責(zé)，繼續(xù)實(shí)施“一幫一”及“學(xué)習(xí)小組”的互助學(xué)習(xí),。

(四),、加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，大力抓好兩體,、兩操及中考體育30分,。

(五)、加強(qiáng)心理輔導(dǎo),，做好青春期教育,。德育小組加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)師生交流,。及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問(wèn)題,，及時(shí)解決學(xué)生矛盾。

(六),、抓好學(xué)生思想工作,。

(1)注意學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問(wèn)題,。

(2)引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格,，告別陋習(xí)，提升正氣,。

(3)引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界,，積極參加團(tuán)課學(xué)習(xí)，積極向團(tuán)組織靠攏,。

總之,，要力爭(zhēng)在緊張的學(xué)習(xí)中、帶領(lǐng)學(xué)生穩(wěn)定地度過(guò)這一沖刺期,，讓我的學(xué)生們以最佳心態(tài)迎接中考,。

四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃博客篇四

一、預(yù)期班風(fēng)：

團(tuán)結(jié),、勤奮,、誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新,。

二,、學(xué)生情況分析：

四年級(jí)共有12名學(xué)生，6名女生，6名男生,。學(xué)生多生性調(diào)皮好動(dòng),，是我校有名的調(diào)皮鬼班級(jí)，多少老師為之頭疼,，束手無(wú)策,。但學(xué)生又多聰明伶俐，多才多藝,，是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級(jí),。

三、探索的實(shí)驗(yàn)課題：

集體教育與個(gè)性教育的統(tǒng)一,。

四,、采取的措施：

1、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。

根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立＂小小監(jiān)督崗＂,，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),，評(píng)出＂最佳拇指獎(jiǎng)＂,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2,、重視德育工作

合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

3,、重視衛(wèi)生工作

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（1）個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好＂三勤＂,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

（2）班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

4,、培養(yǎng)班級(jí)干部

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和各項(xiàng)負(fù)責(zé)人）,，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。并及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。

四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃博客篇五

新的一學(xué)期又開(kāi)始了，為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段,，為了更好地開(kāi)展工作,，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃，以便于本班更好地開(kāi)展班級(jí)工作,。

一,、學(xué)生基本情況分析

四（4）班共有學(xué)生47名，女26名,，男21名,。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可，但上學(xué)期平均成績(jī)不夠理想,。部分學(xué)生課堂參與意識(shí)差,，缺乏學(xué)習(xí)的積極性，沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí),、作業(yè)習(xí)慣,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng),。大部分學(xué)生體質(zhì)健康，但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差,，要加強(qiáng)體育鍛煉,。

二、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)

1,、了解學(xué)生思想狀況,。

2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操,，檢查本班學(xué)生值日生工作,，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

3,、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí),。

4,、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,，幫扶困難生,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

6,、營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)氣氛,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，活躍課堂,，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來(lái),。

三、具體實(shí)施措施

1,、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談,，有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,，充分了解學(xué)生的基本情況，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,；不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)進(jìn)步的學(xué)生；進(jìn)行家訪,，了解學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。

2,、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,；組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操和長(zhǎng)跑,，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體，使學(xué)生有健康的身體,；加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)等方面的教育,。

3,、良好的班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期的組織和培養(yǎng),。我希望努力抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。

（1）確立共同的奮斗目標(biāo),，制定出有效措施,，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

（2）選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

（3）班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,，進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，針對(duì)學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹(shù)立優(yōu)秀典型,。面向全體,，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力，逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問(wèn)題,，嚴(yán)格要求，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范,、工整,。在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,，使學(xué)生學(xué)到的知識(shí)得以及時(shí)的鞏固和吸收,。

6,、做好留守孩子的管理和教育，帶著愛(ài)心以父母的胸懷多鼓勵(lì)孩子,，多與孩子進(jìn)行溝通,。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化,，多匯報(bào),，多交流。

四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃博客篇六

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)自己的指導(dǎo)能力

在本學(xué)期，自己要在業(yè)務(wù)和班級(jí)管理方面加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力,，通過(guò)自己的融會(huì)貫通加強(qiáng)對(duì)自己學(xué)生的指導(dǎo)能力,。

二、注重學(xué)生良好心理素質(zhì)養(yǎng)成,，及時(shí)溝通

進(jìn)入四年級(jí)后期,，學(xué)生的心理素質(zhì)必然要經(jīng)受巨大的考驗(yàn)，如何讓學(xué)生順利度過(guò)這一敏感的階段,，圓滿(mǎn)的完成學(xué)業(yè)，是當(dāng)務(wù)之急,。計(jì)劃增強(qiáng)和學(xué)生的溝通,，多渠道了解學(xué)生的內(nèi)心,，積極的通過(guò)各種活動(dòng)讓學(xué)生建立良好的心理素質(zhì),。

三,、加強(qiáng)學(xué)法科學(xué)指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生潛力

通過(guò)主題班會(huì),、印制班級(jí)小報(bào),、建設(shè)班級(jí)文化陣地等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)方法的科學(xué)指導(dǎo),。尤其側(cè)重考試后針對(duì)不同學(xué)生的情況提出合理化的建議，盡可能將學(xué)生的非智力因素干擾降到最低，把他們對(duì)學(xué)習(xí)的欲望提高,，方法改進(jìn)!

四、幫助學(xué)生度過(guò)幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

在學(xué)生容易出問(wèn)題的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)提前預(yù)防。比如一模考試前的焦慮,，考試后的失落;二輪復(fù)習(xí)過(guò)程中欲速則不達(dá)的冒進(jìn)心理;對(duì)自己知識(shí)掌握能力的懷疑情緒等等,，讓他們以更好地狀態(tài)完成四年級(jí)的學(xué)習(xí)。

四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃博客篇七

本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)的班主任，為了更好地開(kāi)展工作,，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想：

以”三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo),，以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

二、本班學(xué)生基本情況及本學(xué)期奮斗目標(biāo)：

全班共有學(xué)生22人，其中男生15人,，女生7人。

學(xué)困生比較多，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性,、自覺(jué)性比較差,，不愛(ài)完成作業(yè)的人有6人,。

本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強(qiáng)課堂紀(jì)律，特別是非班主任課的紀(jì)律，通過(guò)與任課教師間的交流及聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),，記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況，及時(shí)反饋提醒,，設(shè)立一定的獎(jiǎng)懲制度,，提高學(xué)生的自覺(jué)性和自我管理的能力,，從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步。

三,、基本措施和做法：

1,、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，以德為本,。

(1)全面規(guī)范行為習(xí)慣,，提倡團(tuán)結(jié)友愛(ài)，講文明禮貌,，提高學(xué)生的道德素養(yǎng),。

(2)從小事做起、從自我教育做起,，大家行動(dòng),，樹(shù)立良好班風(fēng)，好人好事堅(jiān)持天天記,。

(3)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂,、亂穿,、亂刻、亂畫(huà),。

(4)加強(qiáng)課間操進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的指導(dǎo)，規(guī)范眼保健操,，進(jìn)一步做到正確到位,。

(5)確保有內(nèi)容、有計(jì)劃地安排晨間談話,，上好思想品德課和班隊(duì)課,，保證實(shí)效性。

(6)狠抓課堂紀(jì)律,，特別是非班主任課紀(jì)律,，及時(shí)調(diào)查了解。

(7)經(jīng)常開(kāi)展形式多樣,，生動(dòng)活潑的班級(jí)活動(dòng),，給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間。

2,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。

學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過(guò)程，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程,，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

(1),、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，重視學(xué)習(xí)的過(guò)程,。

(2),、學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃及奮斗目標(biāo)。

(3),、安排好每天的晨讀及自我提高的時(shí)間(12：30--13：30),，實(shí)行小干部管理制。

3,、加強(qiáng)安全教育,。

為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作,。為了防止交通安全,、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí),，加強(qiáng)安全宣傳,，多提醒，多查詢(xún),，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴,。

(1)、利用晨會(huì),、集會(huì),、板報(bào)、圖片展等形式,，開(kāi)展安全知識(shí)教育,。

(2)、利用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),，法律意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

(3),、利用突發(fā)事件加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,。

4,、組織和培養(yǎng)班集體。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

5,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)學(xué)困生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情,，曉之以理,。

6、保持家校聯(lián)系,，促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行,。

(1)、對(duì)于學(xué)生的在校表現(xiàn),，及時(shí)地與家長(zhǎng)做好聯(lián)系溝通，通過(guò)家訪,，打電話等形式,，讓家長(zhǎng)更好地了解孩子，理解學(xué)校的工作,。

(2)做好家訪記錄,。

(3)做好留守孩子的管理和教育，帶著愛(ài)心以父母的胸懷多鼓勵(lì)孩子,，多與孩子進(jìn)行溝通,。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化,，多匯報(bào),，多交流,。

四、工作安排：

二月：

1.做好開(kāi)學(xué)工作(報(bào)名,、收費(fèi));

2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;

3.進(jìn)行班級(jí)寒假情況調(diào)查,，書(shū)寫(xiě)寒假小結(jié);

4.加強(qiáng)學(xué)期初行為規(guī)范教育。

三月：

1.班報(bào)刊出;

2.開(kāi)展”學(xué)雷鋒,、樹(shù)新風(fēng)“主題教育;

3.慶?！比恕皨D女節(jié)：

4.建立學(xué)困生檔案;

5.眼保健操培訓(xùn)。

四月：

1.校春季體育活動(dòng)周;

2.班報(bào)刊出;

3.做好期中考試工作,。

五月：

1.慶?！蔽逡弧皠趧?dòng)節(jié);

2.期中考試總結(jié);

3.班報(bào)刊出;

4.學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育。

六月：

1.慶?！绷?兒童節(jié);

2.寫(xiě)字水平測(cè)試;

3.學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試;

4.期終考試工作;

5.做好學(xué)期結(jié)束工作,。

四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃博客篇八

一、常規(guī)教育方面

1,、充分利用班會(huì)等時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。 如：見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。

2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.另外,還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

考核要求和記分辦法

1,、學(xué)習(xí)：

(1)作業(yè)情況：要求按時(shí)，獨(dú)立完成各科作業(yè),，課代表隨時(shí)檢查作業(yè)情況,。如發(fā)現(xiàn)不做、不交作業(yè)者,，每人次扣1分,，抄襲者，每人次扣1分,。

(2)學(xué)科競(jìng)賽：學(xué)校組織的各類(lèi)競(jìng)賽,，參加者每人加1分，獲獎(jiǎng)后,，按名次情況,，分別加5分，3分,，2分,。班級(jí)內(nèi)比賽，獲獎(jiǎng)后，按名次情況,，分別加3分,，2分，1分,。(由各科課代表負(fù)責(zé))

2,、紀(jì)律：

(1)考勤：包括早操、課間操,、上課,，自習(xí)，集會(huì),、集體活動(dòng),。要求不遲到，不早退,，不曠課,，不曠會(huì)，盡量不請(qǐng)假,。遲到,，早退每發(fā)現(xiàn)一人次扣2分，無(wú)故曠課(一節(jié)),、曠操,、曠會(huì)每人次扣2分。

(2)課堂不守紀(jì)律,，被老師點(diǎn)名批評(píng)者,，一次扣2分。被老師表?yè)P(yáng)者,，一次加2分,。(由各科課代表負(fù)責(zé))

(3)課間追逐打鬧者，每人次扣5分,。(由林小涵負(fù)責(zé))

(4)自習(xí)課不遵守紀(jì)律者,，每人次扣2分。(由林小涵負(fù)責(zé))

(5)不做眼保健操者,，每人次扣2分,。(由張超負(fù)責(zé))

3、勞動(dòng)衛(wèi)生：

積極參加各項(xiàng)勞動(dòng),，保持優(yōu)美、整潔,、舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境，包括教室,、宿舍,、環(huán)境區(qū),、餐廳衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生。

(1)教室衛(wèi)生：根據(jù)每日檢查資料,，學(xué)校所扣分值即為該值日組成員所扣分,。黑板3次不擦扣1分，講臺(tái),，笤帚不整理扣1分,。(由衣冬凱負(fù)責(zé))

(2)個(gè)人衛(wèi)生：隨意亂涂亂畫(huà)，隨地吐痰,，亂扔垃圾者,，一次扣2分。(由趙雪彤負(fù)責(zé))

(3)積極參加各項(xiàng)勞動(dòng),，認(rèn)真值日,，做好本職工作，有拒不參加勞動(dòng)者,，每人次扣3分,。(由值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

(4)浪費(fèi)水，每人次扣1分,。(由高雅婷負(fù)責(zé))

4,、體育工作：

積極參加體育鍛煉和各項(xiàng)活動(dòng)，凡參加校運(yùn)會(huì)者,，每人次加1分,。得分者根據(jù)所得分?jǐn)?shù)加分。

5,、文娛工作：

凡參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，每人次加1分，個(gè)人獲獎(jiǎng)?wù)甙疵吻闆r,，分別加5分,，3分，2分,。黑板報(bào)作品被選中者,，每人次加2分。(由李玉林負(fù)責(zé))

6,、公德儀表：

嚴(yán)格遵守行為規(guī)范和校規(guī)校紀(jì),。打架，每人次扣10分;考試作弊每人次扣10分;偷盜一次扣20分,，損壞公物,，視情節(jié)情況酌情扣分。

評(píng)估方法：

學(xué)生每月基礎(chǔ)分為100分，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，每月班長(zhǎng)召集各班委匯總本月每個(gè)同學(xué)考核成績(jī),，并公布結(jié)果;學(xué)期小評(píng)、學(xué)年總評(píng),，以此作為評(píng)模選優(yōu)的重要依據(jù),。

二,班級(jí)紀(jì)律方面

1、課堂紀(jì)律

2,、課間紀(jì)律

3,、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興來(lái)上學(xué),，平平安安回家去,。

三、衛(wèi)生方面

1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,，飯前便后洗手。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上,，朝氣蓬勃的班集體,。

五、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng).如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年.這學(xué)期,我將會(huì)用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。