每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

員工崗位技能培訓(xùn)篇一

一,、成果項(xiàng)目的主要內(nèi)容

本成果針對(duì)鐵路線橋維修的人才培養(yǎng)要求,，在“以服務(wù)運(yùn)輸保產(chǎn)為宗旨，以提高全員素質(zhì)為導(dǎo)向”的教育培訓(xùn)思想指導(dǎo)下,，以“工學(xué)結(jié)合”為核心,，以“科技成果轉(zhuǎn)化”為切入點(diǎn)，力求創(chuàng)新出一種適應(yīng)鐵路線橋維修需要,，全面提高職工隊(duì)伍素質(zhì)的教育培訓(xùn)模式,，其核心內(nèi)容有如下三個(gè)方面：

1、培訓(xùn)模式實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,。教育培訓(xùn)形式采用“技術(shù)理論培訓(xùn)+培訓(xùn)基地演練+作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用”模式,，將企業(yè)的教育培訓(xùn)活動(dòng)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)緊密地結(jié)合起來(lái)，共同作為教育培訓(xùn)內(nèi)容,，將“工學(xué)結(jié)合”的理念貫穿于教育培訓(xùn)的全過(guò)程,。第一，完善教材及課件,，提高教學(xué)質(zhì)量,。組織總結(jié)制作了《線路測(cè)量教學(xué)片》，首次采用三維動(dòng)畫(huà)形式,，精確描述了直線,、曲線、道岔,、橋涵等線路的測(cè)量方法,，為搞好職工培訓(xùn)、提高職工技能創(chuàng)造有利條件;第二,，組建技術(shù)人員試驗(yàn)班,，提升創(chuàng)新水平。針對(duì)我廠201x年確定的“攻七化,、創(chuàng)三優(yōu)”發(fā)展目標(biāo),，研究制定了21個(gè)科技攻關(guān)項(xiàng)目，從全廠專業(yè)技術(shù)人員中組建試驗(yàn)班，凝練鐵路維修前沿技術(shù),，為科技人員成長(zhǎng)提供充足的創(chuàng)新空間;第三,，定期舉辦“技術(shù)論壇”，交流技術(shù)心得,。廠里每季度都有鐵路維修技術(shù)講座,，將組織技術(shù)交流情況作為考核科技拔尖人才和崗位帶頭人工作的重要內(nèi)容之一，并把參加技術(shù)交流的情況作為考核班組長(zhǎng)創(chuàng)新能力的指標(biāo)之一,。

2、實(shí)訓(xùn)基地全面建成,。圍繞“工學(xué)結(jié)合”實(shí)際演練等重要教育培訓(xùn)模式改革與建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，在廠黨政工的大力支持下，在已有的理論培訓(xùn)課堂的基礎(chǔ)上,，建立職工技能實(shí)際演練基地,，從培訓(xùn)線岔鋪設(shè)、師資隊(duì)伍培訓(xùn),、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)置以及基地日常管理等方面推進(jìn)改革建設(shè),。第一，樹(shù)立“工學(xué)結(jié)合”的教育培訓(xùn)理念,。強(qiáng)調(diào)相關(guān)技術(shù)和能力在生產(chǎn)實(shí)踐中的有機(jī)聯(lián)系,，從生產(chǎn)實(shí)際中發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題,引導(dǎo)職工思考, 應(yīng)用所學(xué)知識(shí)探究規(guī)律和致力創(chuàng)新; 引導(dǎo)職工主動(dòng)學(xué)習(xí), 提供更多的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐課程, 增強(qiáng)職工的責(zé)任心和執(zhí)行力, 強(qiáng)調(diào)“走進(jìn)矛盾、難題”的理念養(yǎng)成,建立和加強(qiáng)學(xué)習(xí)反饋機(jī)制;第二,、創(chuàng)新實(shí)踐機(jī)制與試驗(yàn)平臺(tái),。通過(guò)實(shí)施項(xiàng)目課題組、導(dǎo)師帶徒等機(jī)制, 更好地發(fā)揮技術(shù)人員和生產(chǎn)骨干的作用,，給職工創(chuàng)造參與科研創(chuàng)新的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)職工結(jié)合科研項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì)選題,通過(guò)科技攻關(guān)培養(yǎng)職工的創(chuàng)新能力;第三,，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。如組織技術(shù)人員和生產(chǎn)骨干考察鲅魚(yú)圈新區(qū)鐵路線路,、路局遼陽(yáng)工務(wù)段,、砼枕制造廠，了解路局和兄弟單位鐵路維修發(fā)展前沿,，進(jìn)行交叉式學(xué)習(xí),，促進(jìn)我廠科研項(xiàng)目的順利實(shí)施。

3,、培訓(xùn)制度得以完善,。建立企業(yè)培訓(xùn)機(jī)制的核心，就是通過(guò)機(jī)制引導(dǎo),，激發(fā)職工崗位練功,、競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)新的積極性與主動(dòng)性。為此,，我們制定了相關(guān)的培訓(xùn)教育制度,，其目的是為了激發(fā)職工學(xué)習(xí)的積極性,，同時(shí)給素質(zhì)相對(duì)較高的職工提供更好的崗位和，整體實(shí)現(xiàn)職工由“要我干”向“我要干”,、由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變,。兩年來(lái)，我們相繼出臺(tái)了《鐵路修建廠教育培訓(xùn)工作實(shí)施計(jì)劃》,、《鐵路修建廠員工培訓(xùn)考核管理辦法》和《鐵路修建廠班組長(zhǎng)專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃》等培訓(xùn)制度,，對(duì)各級(jí)干部和職工的培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容,、學(xué)分和學(xué)習(xí)紀(jì)律提出了硬性要求,，制定了獎(jiǎng)懲辦法，從制度上保證了職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展,。

二,、成果項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)

本成果項(xiàng)目，在培訓(xùn)體系和教育內(nèi)容設(shè)計(jì)中體現(xiàn)了“過(guò)程控制,、行動(dòng)學(xué)習(xí)”的教育培訓(xùn)創(chuàng)新思想,。專業(yè)技術(shù)人員的核心技術(shù)培訓(xùn)、操作崗位人員的實(shí)際演練培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)崗位的應(yīng)用能力培訓(xùn),，均按照“過(guò)程控制”的創(chuàng)新思想設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容,，強(qiáng)調(diào)來(lái)自于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的、典型案例式的培訓(xùn)內(nèi)容,，并通過(guò)“行動(dòng)學(xué)習(xí)”的課程設(shè)計(jì),，體現(xiàn)“過(guò)程控制”的完整性和以學(xué)員為主體的教育培訓(xùn)創(chuàng)新，關(guān)注各層次職工的職業(yè)成長(zhǎng)體驗(yàn),，在培訓(xùn)職工理論與實(shí)際知識(shí)的同時(shí),，促進(jìn)職工現(xiàn)場(chǎng)隱患的解決與處理能力，提高其綜合素質(zhì),。

員工崗位技能培訓(xùn)篇二

根據(jù)省有關(guān)文件精神,，以及市相關(guān)文件為指示，以區(qū)有關(guān)政府部門(mén)和我校簽訂培訓(xùn)協(xié)議為基準(zhǔn),，我們進(jìn)行了職業(yè)技能培訓(xùn),。培訓(xùn)工作從今年7月份開(kāi)始到11月底結(jié)束，共開(kāi)設(shè)茶葉栽培與加工技術(shù),、家政服務(wù),、夏橙種植技術(shù)、柑桔種植技術(shù),、生豬養(yǎng)殖技術(shù)等五個(gè)專業(yè),，舉辦八個(gè)培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)員769人(其中培訓(xùn)一個(gè)月的七個(gè)班占657人，培訓(xùn)一個(gè)周的一個(gè)班占112人),，實(shí)現(xiàn)百分之百的學(xué)員結(jié)業(yè),、技能等級(jí)鑒定，圓滿完成了政府部門(mén)交給我校的培訓(xùn)任務(wù),。我校培訓(xùn)工作先進(jìn)做法得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，在培訓(xùn)學(xué)員中也得到廣泛好評(píng)。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下,。

一,、完善設(shè)施，整合資源,，創(chuàng)建優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境

自從我校接受政府交給的培訓(xùn)任務(wù)以來(lái),，學(xué)校就投入了大量的資金和人力物力進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)環(huán)境和資源建設(shè)。今年7月學(xué)校專門(mén)成立了培訓(xùn)辦公室,，以王飛為培訓(xùn)部主任共八名教師專職從事培訓(xùn)工作,，并聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)資深專家做顧問(wèn)及授課,。不斷的完善教學(xué)設(shè)施,，我校把訓(xùn)練中心七樓全部作為培訓(xùn)場(chǎng)所，我校還與校外具有良好聲譽(yù)的單位聯(lián)系,，作為我校培訓(xùn)學(xué)員的實(shí)習(xí)基地,，開(kāi)闊學(xué)員的視野。為了便于外出培訓(xùn)教學(xué),，學(xué)校還購(gòu)置了投影儀及筆記本電腦等儀器,，為高質(zhì)量的培訓(xùn)提供現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。這樣學(xué)員不僅有具有遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)施的理論課堂,，同時(shí)具有設(shè)備完善的實(shí)踐操作場(chǎng)所,，讓每個(gè)專業(yè)的學(xué)員既學(xué)到專業(yè)理論知識(shí)，同時(shí)也提高了實(shí)踐操作技能,。

二,、形式靈活，方法多樣,，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)

為了有效地組織學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我們采取多種方法和形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

(一)培訓(xùn)時(shí)間的靈活性,。為了確保學(xué)員有充裕的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),，又不耽擱本職工作，我們廣泛征求培訓(xùn)學(xué)員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn),，針對(duì)不同類型的學(xué)員,，選擇科學(xué)合理的時(shí)間段進(jìn)行教學(xué)。這樣既不耽擱--手中的農(nóng)活，也滿足--專業(yè)學(xué)習(xí)的需求,，提高了培訓(xùn)質(zhì)量,。

(二)培訓(xùn)地點(diǎn)的便利性。我校培訓(xùn)的地點(diǎn)不僅僅設(shè)置在學(xué)校,，還根據(jù)學(xué)員的居住地點(diǎn),，我們把培訓(xùn)地點(diǎn)設(shè)在學(xué)員便利的地方。例如夏橙種植技術(shù)培訓(xùn)我們就設(shè)在村委會(huì)會(huì)議室,，家政服務(wù)培訓(xùn)我們?cè)O(shè)在中學(xué)會(huì)議室,，茶葉栽培和柑桔種植技術(shù)培訓(xùn)班我們分別設(shè)在茶葉加工廠及供銷社大廳里……總之一切方便培訓(xùn)學(xué)員的原則。

(三)教學(xué)內(nèi)容的側(cè)重性,。不同的專業(yè)以及不同的學(xué)員,，根據(jù)他們的實(shí)際情況采取不同的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到切實(shí)提高技能的效果,。例如茶葉,、柑桔、夏橙,、生豬養(yǎng)殖等傳統(tǒng)專業(yè),，培訓(xùn)學(xué)員在長(zhǎng)期的實(shí)踐中摸索了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但是對(duì)于現(xiàn)代綠色無(wú)公害的種植及養(yǎng)殖,、加工技術(shù)以及規(guī)?；N植及養(yǎng)殖、農(nóng)畜產(chǎn)品新型銷售方式,，這些作為培訓(xùn)的重點(diǎn),，進(jìn)行了有益的探討。還有家政服務(wù)業(yè),，作為技能要求越來(lái)越精細(xì)的行業(yè),，我們以現(xiàn)代家政業(yè)的理念和思維培訓(xùn)學(xué)員，使他們對(duì)家政服務(wù)業(yè)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),，并增強(qiáng)操作技能,。

三、健全制度,，嚴(yán)格管理,，確保教學(xué)質(zhì)量

技能培訓(xùn)，學(xué)員來(lái)自不同的層次,、不同的年齡層,，對(duì)于這樣開(kāi)放式的教學(xué)方式來(lái)說(shuō)，如果管理跟不上,，則可能使學(xué)習(xí)流于形式,，教學(xué)質(zhì)量難以保證,。為此，我們把對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程的管理視為工作的重中之重,，人人落實(shí),，環(huán)環(huán)落實(shí)。

(一)健全制度,。為了規(guī)范管理,，我們針對(duì)移民技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式的特點(diǎn)，制定了《培訓(xùn)教師管理制度》,、《辦公室工作制度》,、《培訓(xùn)學(xué)員管理制度》等一系列規(guī)章，并在開(kāi)學(xué)典禮上由領(lǐng)導(dǎo)宣講,，將這些規(guī)章印發(fā)到每一位教師和學(xué)員手中,。每次學(xué)員聽(tīng)課，班主任都要再次強(qiáng)調(diào),。并且著重強(qiáng)調(diào)出勤率必須達(dá)到90%以上,，才能取得結(jié)業(yè)證書(shū)和資格證書(shū)，實(shí)行規(guī)范的請(qǐng)假制度,，班主任跟班管理制度,。

(二)狠抓落實(shí)。

嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤記載,。每天上課,，都要實(shí)行學(xué)員簽到,，對(duì)于未到的學(xué)員班主任要問(wèn)明事由,，做到人人有記載，請(qǐng)假有事因,。

嚴(yán)格量化評(píng)定,。每期學(xué)員我們都要求做好聽(tīng)課筆記，寫(xiě)一篇培訓(xùn)心得,，并根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,，擇優(yōu)評(píng)選5—6學(xué)員為優(yōu)秀學(xué)員。

抓好技能鑒定考核,。每一期學(xué)員,，我們都要申請(qǐng)職業(yè)鑒定中心進(jìn)行職業(yè)資格等級(jí)鑒定考試，這樣對(duì)每一位學(xué)員培訓(xùn)掌握專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能就是一次檢驗(yàn),。

四,、整合優(yōu)質(zhì)師資力量，打造高水平培訓(xùn)平臺(tái)

從培訓(xùn)辦公室成立之日起,，我們就意識(shí)到優(yōu)質(zhì)的教師是培訓(xùn)成敗的生命線,。因此給移民學(xué)員培訓(xùn)的教師都是來(lái)自第一線的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專家,，有的是本專業(yè)的帶頭人，既有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ),。他們給培訓(xùn)學(xué)員既帶來(lái)了專業(yè)理論知識(shí),，嫻熟的操作技能，也帶來(lái)本行業(yè)新穎的理念,，豐富的行業(yè)文化實(shí)現(xiàn)本行業(yè)的前沿知識(shí)與國(guó)際接軌,。例如茶葉專業(yè)的付先松是高級(jí)農(nóng)藝師，也是茶葉行業(yè)的實(shí)驗(yàn)帶頭人,，李德鈺也是高級(jí)農(nóng)藝師,，王孝文是高級(jí)畜牧師，又是大型養(yǎng)豬場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)者,，他們的講課給培訓(xùn)學(xué)員帶來(lái)新的知識(shí)和觀念,。

五、堅(jiān)持應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)的教學(xué)理念和教學(xué)設(shè)施,，實(shí)行正確的教學(xué)評(píng)估體系

現(xiàn)代教學(xué)理念日新月異,，教學(xué)方法推陳出新。在沖突和選擇中,，我們堅(jiān)持應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)的教學(xué)理念和教學(xué)設(shè)施,，實(shí)行正確評(píng)估體系，不墨守陳規(guī),，不固步自封,，在培訓(xùn)實(shí)踐中不斷探索切實(shí)可行的培訓(xùn)思路，在探索創(chuàng)新中謀求發(fā)展,。這樣是我們的培訓(xùn)教學(xué)跟上時(shí)代的步伐,，跟上年輕學(xué)員的思維節(jié)奏，使他們?cè)谖覀兣嘤?xùn)教學(xué)中,，愛(ài)學(xué),、樂(lè)學(xué)，營(yíng)造一種良好的教學(xué)氛圍,，達(dá)到一種探討發(fā)展的效果,。

六、注重實(shí)際效應(yīng)和社會(huì)效應(yīng)

注重實(shí)效,，是我們技能培訓(xùn)一貫遵循的原則,。我們主要的教學(xué)目的是學(xué)員掌握扎實(shí)的專業(yè)技能，并通過(guò)所學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用實(shí)踐中去,，實(shí)現(xiàn)脫貧致富,，奔向小康。同時(shí)我們是受政府委托的培訓(xùn),，應(yīng)站在更高的層面上看待培訓(xùn)工作,，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量,。遵循這一理念，我們技能培訓(xùn)做到了讓政府滿意,，學(xué)員切實(shí)掌握了專業(yè)技能,，100%通過(guò)結(jié)業(yè)及職業(yè)資格鑒定就是我們嚴(yán)格要求、注重實(shí)效的例證,。

我們的工作雖然取得了一些成績(jī),，但離政府的要求還有較大的距離，特別培訓(xùn)教學(xué)中師生互動(dòng)等方面還有待深入研究和加強(qiáng),，專業(yè)的設(shè)置上怎樣更適合培訓(xùn)的發(fā)展,，在開(kāi)拓創(chuàng)新上還要邁開(kāi)更大的步伐。我們決心一如既往地強(qiáng)化管理,，不斷改善培訓(xùn)條件,、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，密切配合技能培訓(xùn)工作,，使技能培訓(xùn)質(zhì)量得以進(jìn)一步提高,。

員工崗位技能培訓(xùn)篇三

6月10-12日，我參加了襄陽(yáng)市公司x年第一批崗位能力提升培訓(xùn),。三天的集中培訓(xùn),，實(shí)戰(zhàn)演練，更加深切理解與感受到公司組織這次培訓(xùn)的好處與重要性,。學(xué)習(xí)的感悟也頗深,。

這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然只有短短的三天時(shí)間，但對(duì)我來(lái)說(shuō)確是終身受益,，只有不斷地學(xué)習(xí)與改進(jìn)才能不斷地進(jìn)步,。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是提升的前奏與基礎(chǔ)，也是方法的經(jīng)驗(yàn)交流和總結(jié),，可以更好地提高以后的實(shí)戰(zhàn)效率,。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我收獲不小,。

首先,，收獲了實(shí)戰(zhàn)技巧。就自身而言,，這次學(xué)習(xí)讓我開(kāi)闊了眼界啟發(fā)了思維,，提高了自身的素質(zhì)與實(shí)戰(zhàn)的水平。雖然從事移動(dòng)市場(chǎng)營(yíng)銷以及營(yíng)業(yè)廳管理已經(jīng)有四年,，營(yíng)業(yè)廳及渠道的服務(wù)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)和營(yíng)銷方面的技巧也是經(jīng)常組織營(yíng)銷人員在學(xué)習(xí),，以往是采取死記硬背方式運(yùn)用到實(shí)踐中，但我們的服務(wù)水平卻是停留在以前的水平并沒(méi)有多大的提升,。三日培訓(xùn)第一天上午許菲老師講完四比課程之后,，下午3:30采取抓鬮的方式分組到襄陽(yáng)市區(qū)各營(yíng)業(yè)廳進(jìn)行實(shí)地模擬暗訪,。

我太幸運(yùn)竟然抓的是到臥龍鎮(zhèn)營(yíng)業(yè)廳。下午三點(diǎn)多烈日炎炎,，我們阿凡達(dá)一組學(xué)員坐了四十多分鐘的公汽才到達(dá)臥龍鎮(zhèn)營(yíng)業(yè)廳,。然后安排學(xué)員陸續(xù)進(jìn)入營(yíng)業(yè)廳。通過(guò)模擬暗訪演練發(fā)現(xiàn)了營(yíng)業(yè)廳的亮點(diǎn)也找出了不足,，對(duì)比自己所在的營(yíng)業(yè)廳也察覺(jué)自己的不足和需要改進(jìn)的地方,，有些好的做法拿出來(lái)一同交流分享,不足的地方大家討論,以便進(jìn)一步改進(jìn)。這次通過(guò)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)的學(xué)習(xí),，也是從實(shí)戰(zhàn)中來(lái)回到實(shí)戰(zhàn)中去,。

其次，收獲了自信,。6月10日培訓(xùn)第一天,，各縣市的同事們不約而同的各自坐在一起.內(nèi)訓(xùn)師根據(jù)課桌的數(shù)量按順序要求每人從一到八報(bào)數(shù)，所有報(bào)相同數(shù)字的學(xué)員坐在一起,。我分到了第八組,，并且有幸被學(xué)員們推舉為組長(zhǎng)。剛剛開(kāi)始的時(shí)候?qū)W員們都很謙虛也很內(nèi)斂,，在分組上臺(tái)進(jìn)行案例講演的時(shí)候,，隊(duì)員們都相信我，鼓勵(lì)我,，支持我上臺(tái)演講,，學(xué)員們的掌聲讓我找到了自信。我的自信也感染了大家,，在以后的案例講演的時(shí)候大家都踴躍上臺(tái),，暢所欲言。

再次,，收獲了活力和激情,。每天早上5;50必須準(zhǔn)時(shí)到球場(chǎng)跑步和做操，既鍛煉了身體同時(shí)又增加了活力,。每天課前的儀容儀表上臺(tái)展示更讓我們精神煥發(fā),，激情有活力。

最后,，收獲了友誼和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,。在這次的學(xué)習(xí)中，認(rèn)識(shí)了各縣市分公司的優(yōu)秀同事們,，三天的培訓(xùn)我們相互學(xué)習(xí),，相互交流，相互支持,，相互鼓勵(lì),，相互進(jìn)步,，相互分享。在培訓(xùn)的第一天我將我們組學(xué)員的信息以短信方式分別發(fā)給他們,，很快他們便相互認(rèn)識(shí)了,，并且互相鼓勵(lì)：團(tuán)結(jié)就是力量，阿凡達(dá)隊(duì)員們,，加油!這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神溶入到以后的工作中去將會(huì)給我們帶來(lái)極大的工作效率,。

通過(guò)培訓(xùn)有一下三點(diǎn)感悟:

1、干你該干的事：凡事負(fù)責(zé)任,、決不找借口 ,，凡事用心做、追求零失誤,。

2,、 干你能干的事：凡事高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，凡事積極主動(dòng),，不要只做上面告訴你的事。

3,、團(tuán)結(jié)就是力量：這也是我們阿凡達(dá)團(tuán)隊(duì)的口號(hào),，凡事團(tuán)結(jié)第一，要充分調(diào)動(dòng)其他隊(duì)員的積極性能動(dòng)性,。這也是在這次互動(dòng)演練中深有體會(huì)的,。

這些是我在這次營(yíng)銷能力提升培訓(xùn)中的一些體會(huì)與感悟。這次培訓(xùn)是溝通,、學(xué)習(xí)和提升,。在這里我要真心感謝這次培訓(xùn)組織者,是他們辛勤工作,為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝公司領(lǐng)導(dǎo)安排,使我們有提升的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次的學(xué)習(xí),我會(huì)更好地投入到工作中,，學(xué)以致用,。牢固樹(shù)立客戶為根，服務(wù)為本,，我愿為橋的理念,。

員工崗位技能培訓(xùn)篇四

感謝局黨委高度重視青年人才培養(yǎng)，讓我有幸參加了此次由吳嶺水庫(kù),、王英水庫(kù)和省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院三方聯(lián)合舉辦的職工業(yè)務(wù)技能提升培訓(xùn)班,。此次培訓(xùn)班為期7天，分為4天的理論知識(shí)培訓(xùn)與3天的實(shí)地實(shí)操培訓(xùn),，在這7天的培訓(xùn)時(shí)間里我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了水文及水文勘測(cè)基本知識(shí)、機(jī)械制圖及起重設(shè)備基本知識(shí),、電工學(xué)基本知識(shí),、自動(dòng)化控制及遠(yuǎn)程監(jiān)控基本知識(shí),、閘門(mén)及啟閉機(jī)設(shè)備運(yùn)行維護(hù)及常見(jiàn)故障排查處理等操作技能專業(yè)知識(shí)。通過(guò)湖北省水利水電技術(shù)學(xué)院專業(yè)老師對(duì)機(jī)電以及水利專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的詳細(xì)講授,，以及現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)操講解,，讓我們豁然開(kāi)朗、受益匪淺,，在理論和實(shí)際上都有了一個(gè)很大提升,，具體有以下幾點(diǎn)感受：

一、堅(jiān)持學(xué)無(wú)止境,，做好學(xué)以致用,。

通過(guò)此次系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不僅開(kāi)闊了我們的視野,，還擴(kuò)寬了我們的思維,，為我們今后的工作順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸剐碌闹R(shí)能夠?yàn)槲宜?，明確“學(xué)歷代表過(guò)去,、能力代表現(xiàn)在、學(xué)習(xí)代表未來(lái)”,。要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)取得進(jìn)步,，把學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)科學(xué)、合理地運(yùn)用到未來(lái)的工作之中,。

二,、堅(jiān)持安全生產(chǎn)，做好防范工作,。

安全生產(chǎn)重于泰山,，培訓(xùn)老師多次跟我們強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)的重要性，安全工作對(duì)于我們閘門(mén)操作人員來(lái)說(shuō)責(zé)任重大,，關(guān)系著水利經(jīng)濟(jì)效益和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全,。所以在日常的生產(chǎn)工作中一定要把牢安全生產(chǎn)這根紅線，我會(huì)在今后的工作中結(jié)合自身的崗位實(shí)際,，做好汛前,、汛后、農(nóng)業(yè)灌溉工作的安全生產(chǎn)檢查工作,，在平時(shí)多注意渠道安全巡查,，把此次學(xué)習(xí)的閘門(mén)及啟閉機(jī)運(yùn)行管理內(nèi)容好好消化，運(yùn)用到我的實(shí)際工作之中,。

三,、堅(jiān)持心懷感恩，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

對(duì)于能給我們帶來(lái)進(jìn)步的人或者事我們都要常懷感恩之心,，單位給了我們一份工作,，不僅能夠讓我們衣食無(wú)憂，而且還給了我們一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的平臺(tái),，同時(shí)單位給予我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)豐富我們的知識(shí)閱歷,，我們更應(yīng)該常懷感恩之心，珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)單位領(lǐng)導(dǎo)的信任,，我們要抱著一個(gè)感恩的心態(tài)來(lái)面對(duì)我們將來(lái)的工作，要用積極的心態(tài)來(lái)為灌區(qū)人民做好服務(wù),，這樣我們?cè)诜?wù)的過(guò)程中將會(huì)多一份寬容和理解,，少一份抱怨和推諉。

總之這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)來(lái)之不易,，感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了這次學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì),，我們要珍惜機(jī)會(huì)、努力學(xué)習(xí),，做到學(xué)以致用,，在平時(shí)的工作中要主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思考,、善于總結(jié),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)，同時(shí)還要加強(qiáng)與身邊領(lǐng)導(dǎo),、同事的交流學(xué)習(xí),，多借鑒身邊兄弟單位的優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn)，努力提高我們渠道管理工作水平,，為單位創(chuàng)建國(guó)家級(jí)水利工程管理單位貢獻(xiàn)一份力量,。

員工崗位技能培訓(xùn)篇五

我參加了教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)。15天的學(xué)習(xí)生活,，短暫而又緊張,。時(shí)間緊，任務(wù)重,，除了白天,，晚上也在家里學(xué)習(xí)至10點(diǎn)，完成作業(yè),。整個(gè)培訓(xùn),，緊張而又有序。

本次培訓(xùn),，將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合,，通過(guò)模塊學(xué)習(xí)的方式，體現(xiàn)“任務(wù)驅(qū)動(dòng)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng),，強(qiáng)調(diào)參與”,。各個(gè)模塊的學(xué)習(xí)通過(guò)師生互動(dòng),、小組活動(dòng),、自主活動(dòng)、自我評(píng)價(jià)等方式,，將教學(xué)內(nèi)容融入到真實(shí)情境中,，使我們?cè)隗w驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn),，并通過(guò)“理論導(dǎo)學(xué)”概括知識(shí)體系,，對(duì)我們一線教師來(lái)說(shuō)更有實(shí)用性。如教學(xué)設(shè)計(jì)方案的編寫(xiě),、教學(xué)媒體,、教學(xué)策略的選擇、信息化教學(xué)資源的收集和處理,、形成完整的教學(xué)設(shè)計(jì)成果等等,。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到教育技術(shù)能力是教師專業(yè)素質(zhì)的必要組成部分,，教育技術(shù)的有效應(yīng)用對(duì)于優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要作用。這次培訓(xùn),，獲益匪淺,。

1、這種任務(wù)驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí),，營(yíng)造了一種學(xué)習(xí)的氛圍;沒(méi)有大而空的理論闡述,，師生平等，更易于理解與接受,。使我認(rèn)識(shí)到怎樣從學(xué)生的角度,，將自己的課設(shè)計(jì)好和上好。

2,、培訓(xùn)內(nèi)容和我們平時(shí)的教學(xué)工作緊密聯(lián)系,，實(shí)用性很強(qiáng)。比如創(chuàng)建教學(xué)設(shè)計(jì)方案,，規(guī)劃主題單元等一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)能梳理我們的教學(xué)思路,，促使我們整合各方面的資源，更好的理解信息技術(shù)和課程整合的意義,，為我們今后能將信息技術(shù)運(yùn)用到具體的教學(xué)工作中打下了扎實(shí)的理論基矗

3,、互相幫助，合作學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，集思廣益，共同進(jìn)步,。利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)學(xué)員相互之間就學(xué)習(xí)方法,、內(nèi)容、資源等進(jìn)行交流,、切磋,、幫助。每個(gè)學(xué)員都可以根據(jù)需要參考其他學(xué)員的學(xué)習(xí)成果,，使用其他學(xué)員的支持材料以及搜尋到的資源,，實(shí)現(xiàn)資源共享。

4,、學(xué)會(huì)了利用搜索引摯進(jìn)行網(wǎng)上搜索圖文,。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，針對(duì)課程內(nèi)搜索并下載相關(guān)圖文作為教學(xué)時(shí)的輔助課件,，再加上采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)組織形式與教學(xué)技術(shù),，學(xué)生的負(fù)擔(dān)就會(huì)有所減輕，學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)真正萌發(fā),。

不過(guò)要想讓現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)揮其應(yīng)有的作用,，根據(jù)自己在教學(xué)中的體驗(yàn)，覺(jué)得在應(yīng)用中應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：

1.要針對(duì)教學(xué)實(shí)際應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段

教師在講授課程的過(guò)程中,，應(yīng)明確：現(xiàn)代教育技術(shù)的使用雖然能使教學(xué)過(guò)程及效果得到優(yōu)化,，但這不是唯一的教學(xué)途徑。在教學(xué)中有些課需要借助電化設(shè)備及多媒體教學(xué)會(huì)收到很好的教學(xué)效果,，而某些課的講授根本不需現(xiàn)代教育技術(shù)的使用就能達(dá)到很好的效果,。如有的課可利用學(xué)生身邊熟知的事物、事例就能達(dá)到很好的學(xué)習(xí)效果,。

教學(xué)中要本著從實(shí)際出發(fā),，因地制宜，挖掘和發(fā)揮傳統(tǒng)教學(xué)技術(shù)手段在教學(xué)中的積極作用,，黑板,、粉筆、掛圖,、模型等傳統(tǒng)教學(xué)工具,，錄音機(jī)、幻燈機(jī),、放映機(jī)等傳統(tǒng)的電化教學(xué)手段,，在我們的教學(xué)活動(dòng)中同樣具有獨(dú)特的生命力,。可以說(shuō),，現(xiàn)實(shí)中存在和使用的教學(xué)手段,，在教學(xué)中都有用武之地。當(dāng)然,，每種教學(xué)手段也都有其局限性和使用范圍,。所有教學(xué)技術(shù)手段都有自身的價(jià)值和存在的意義。我們發(fā)展現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),，并不是要拋棄一切傳統(tǒng)的教學(xué)技術(shù),，而是要把現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和傳統(tǒng)教學(xué)手段結(jié)合起來(lái),，努力挖掘所有教學(xué)技術(shù)手段的使用價(jià)值,，積極促進(jìn)各種技術(shù)手段之間的協(xié)同互補(bǔ)，從而促進(jìn)教學(xué)技術(shù)體系整體協(xié)調(diào)發(fā)展,。

2,、教師要“恰到好處”地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段

在電化教育和多媒體教育手段的實(shí)際應(yīng)用中，教師要明確學(xué)科教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際能力,，恰到好處地運(yùn)用現(xiàn)代教育手段。在當(dāng)今的教育中,，現(xiàn)代教育技術(shù)可以看作是各類學(xué)習(xí)的一個(gè)有機(jī)組成部分,，它主要在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)活動(dòng)中有機(jī)結(jié)合使用現(xiàn)代教育技術(shù)，以便更好地完成課程目標(biāo),。如對(duì)于一些比較抽象的,、教師無(wú)法用語(yǔ)言表述清楚的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)時(shí)，現(xiàn)代教育技術(shù)就體現(xiàn)出了其自身的優(yōu)越性,。但這不等于是整堂課全用和天天都用，教師要清楚學(xué)科教學(xué)的需求,，設(shè)法找出現(xiàn)代教育技術(shù)在哪些地方能提高學(xué)習(xí)效果,，使學(xué)生完成那些用其他方法做不到或做不好的事。但是也不能丟掉粉筆,、黑板,，教師的示范作用,，教師與學(xué)生之間富于人情味的及時(shí)交流,，教師組織起來(lái)的探討問(wèn)題的活躍氛圍等傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)勢(shì),。如果一味地利用信息技術(shù)后,，往往出現(xiàn)這樣的情況：教師認(rèn)為許多東西都呈現(xiàn)給學(xué)生了,，很快就過(guò)去了,，表面上看整堂課信息量大，學(xué)生反映良好,，其實(shí)沒(méi)有給學(xué)生以思考的時(shí)間，學(xué)生的思維沒(méi)得以發(fā)揮,，效果不一定很好,。理想的教學(xué)應(yīng)該是把教師與信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)同時(shí)充分發(fā)揮出來(lái)，把多媒體輔助教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)完美地結(jié)合在一起,。為此就需要教師設(shè)計(jì)全新的教學(xué)方案而下更大的努力,。

3 、把握好教師,、學(xué)生,、教材和多媒體四者之間的關(guān)系

教師在使用多媒體時(shí)，應(yīng)把握好這四種關(guān)系：既注重學(xué)生的主體地位,，又不能忽視教師的主導(dǎo)作用,，同時(shí)協(xié)調(diào)兩者與教材多媒體之間的關(guān)系。現(xiàn)代教育技術(shù)有利于學(xué)生自主探究,、合作學(xué)習(xí)的能力的培養(yǎng),，而教師的組織、指導(dǎo)和調(diào)控的作用同樣是不可忽視的,。在教學(xué)中,，教師不應(yīng)該只是簡(jiǎn)單的地為學(xué)生提供教學(xué)資源、課件或布置教學(xué)任務(wù)和檢查教學(xué)結(jié)果,，而要加大對(duì)課堂的把握力度,，是傳統(tǒng)的教學(xué)手段和現(xiàn)代的教育技術(shù)進(jìn)行充分的融合。如在數(shù)學(xué)教學(xué)中,，教師在利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段時(shí)要巧設(shè)計(jì),、精安排，為學(xué)生提供足夠的思維空間,。應(yīng)讓現(xiàn)代的教育技術(shù)在情景的創(chuàng)設(shè),，重難點(diǎn)的突破等方面起到學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)作用，而不是完全代替老師的主導(dǎo)地位,，也不能代替學(xué)生的學(xué)習(xí)和思考過(guò)程,。新課程改革的核心理念是“為了每位學(xué)生的發(fā)展”，而現(xiàn)代教育技術(shù),，如電化教育與新課程改革相結(jié)合的根本宗旨就是要對(duì)學(xué)生的發(fā)展起到輔助的作用,。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),，是教學(xué)發(fā)展的時(shí)代要求。在新課程該改革下,，我們應(yīng)該把現(xiàn)代教育技術(shù)與課程教學(xué)實(shí)現(xiàn)充分的整合,，最終實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的最優(yōu)化。

學(xué)無(wú)止境,，學(xué)習(xí)是為了更好地提升自我,。終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的生存概念，作為21世紀(jì)的教師,，我將樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念,，在今后的教學(xué)中做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,，真正讓教育技術(shù)為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

員工崗位技能培訓(xùn)篇六

為了更好的服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè),，大力改善民生,，提高技能型人才培養(yǎng)水平，不斷加大我縣職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)工作力度,，出色完成本年度下達(dá)給我校的培訓(xùn)任務(wù)，今年我們?cè)谏霞?jí)相關(guān)部門(mén)委托和授權(quán)下繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)工作,，積極進(jìn)行招生宣傳,，精心組織教學(xué)培訓(xùn)、促進(jìn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和就業(yè)安置,。學(xué)校招就辦,、培訓(xùn)中心、陽(yáng)光辦充分發(fā)揮就業(yè)培訓(xùn)的職能和資源優(yōu)勢(shì),，在縣委,、縣政府、農(nóng)業(yè)局,、商務(wù)局,、教育局等部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,、大力支持,，相關(guān)處室密切配合，結(jié)合我縣城鄉(xiāng)富余勞動(dòng)力和勞務(wù)市場(chǎng)需求現(xiàn)狀,，運(yùn)用一切積極因素開(kāi)展多種形式的就業(yè)引導(dǎo)和職業(yè)技能培訓(xùn)工作,。截至月中旬，我校本年度共完成培訓(xùn)任務(wù)人,，并轉(zhuǎn)移輸出(安置就業(yè))多人,，為調(diào)動(dòng)我縣農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,，促進(jìn)農(nóng)民增收，推動(dòng)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程起到了應(yīng)有的作用?，F(xiàn)將我校一年來(lái)開(kāi)展的各項(xiàng)技能培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下：

一,、培訓(xùn)的主要工作與措施

(一)積極爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的支持，強(qiáng)化職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理,。職業(yè)技能培訓(xùn)是一項(xiàng)社會(huì)性,、系統(tǒng)性工程。必須要有政府的參與和領(lǐng)導(dǎo),，才能使培訓(xùn)和就業(yè)轉(zhuǎn)移工作做到健康有序,、卓有成效?；诖?，我們根據(jù)陽(yáng)光培訓(xùn)工作的相關(guān)文件精神，主動(dòng)做工作,，并向縣陽(yáng)光辦匯報(bào)申請(qǐng),，取得支持。學(xué)校在原就業(yè)指導(dǎo),、培訓(xùn)中心基礎(chǔ)上增加工作人員,，成立“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移職業(yè)中專學(xué)校陽(yáng)光培訓(xùn)工程點(diǎn)”，由學(xué)校校長(zhǎng)同志直接領(lǐng)導(dǎo),，工會(huì)主席同志主抓,，同志具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施，開(kāi)展工作,。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的確立,，為確保順利開(kāi)展各項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)工作提供了強(qiáng)有力的組織保證。

(二)摸清情況,，開(kāi)展宣傳,，落實(shí)工作。今年初,，我們?cè)谌h范圍內(nèi)開(kāi)展了城鄉(xiāng)富余勞動(dòng)力就業(yè)現(xiàn)狀和教育培訓(xùn)資源的抽樣調(diào)查,。通過(guò)調(diào)查，大致掌握和摸清了我縣勞動(dòng)力資源和與之有關(guān)的培訓(xùn)資源情況,，為正確指導(dǎo)開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)工作提供了科學(xué)可靠的決策依據(jù),。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校利用寒,、暑假教學(xué)時(shí)間和教學(xué)設(shè)施相對(duì)比較空閑的有利條件,，組織人力物力，深入全縣多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)多家企業(yè),、鎮(zhèn)大型賓館酒店及家政服務(wù)場(chǎng)所,，同鄉(xiāng)村干部和企業(yè)建立密切聯(lián)系,，并與工業(yè)園多家企業(yè)和縣城部分商場(chǎng)酒店建立訂單式培養(yǎng)關(guān)系，并取得了相關(guān)企業(yè)人力資源部門(mén)的大力支持,。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,，他們參與完成培訓(xùn)學(xué)員的招生工作，并積極介入具體培訓(xùn),，學(xué)校承擔(dān)具體的上課任務(wù),，企業(yè)承擔(dān)學(xué)員相應(yīng)專業(yè)實(shí)訓(xùn)崗位的提供。這個(gè)階段完成了絕大部分的培訓(xùn)(共完成電工培訓(xùn)兩個(gè)班次,，學(xué)員人,，殘疾青年培訓(xùn)人，駕駛員培訓(xùn)人)和就業(yè)安置工作(學(xué)員全部安排在的名優(yōu)企業(yè)和縣工業(yè)園區(qū)的大企業(yè)上班),，并積累了就業(yè)培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn),。在之后的一個(gè)多月時(shí)間中又開(kāi)展了家政服務(wù)專業(yè)人的培訓(xùn)班，向這部分即將走向社會(huì)的新的勞動(dòng)者傳授操作的具體技能,、如何適應(yīng)社會(huì),、怎樣保護(hù)自己，提高他們的就業(yè)本領(lǐng),。并在實(shí)訓(xùn)工作開(kāi)展的同時(shí)完成了所有參加培訓(xùn)的學(xué)員的就業(yè)安置工作,，安置率100%。目前學(xué)校就業(yè)辦對(duì)已就業(yè)幾個(gè)月的學(xué)員跟蹤調(diào)查情況顯示,，培訓(xùn)學(xué)員就業(yè)鞏固率超過(guò)97%,。

(三)精心組織實(shí)施，開(kāi)展培訓(xùn)工作和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作,。在職業(yè)技能培訓(xùn)具體實(shí)施過(guò)程中，我校從自身情況出發(fā),，充分整合職業(yè)教育培訓(xùn)資源,，建好就業(yè)培訓(xùn)基地。利用我校教育資源優(yōu)勢(shì),，和縣工業(yè)園區(qū)企業(yè)聯(lián)合開(kāi)展就業(yè)培訓(xùn)的招生工作,，企業(yè)和社會(huì)需要具備一定勞動(dòng)技能的人力資源，我們需要企業(yè)和社會(huì)為學(xué)員提供就業(yè)崗位,，校企簽訂訂單式聯(lián)合培養(yǎng)合同,。和縣農(nóng)業(yè)局聯(lián)合組織農(nóng)民培訓(xùn)，邀請(qǐng)縣農(nóng)業(yè)局的行業(yè)專家到我們的培訓(xùn)課堂授課,，這些來(lái)自生產(chǎn)一線的專家熟悉操作生產(chǎn)流程和具體生產(chǎn)技能技巧,。他們現(xiàn)身說(shuō)法，以師徒的務(wù)實(shí)培訓(xùn)方法,，在生產(chǎn)崗位上手把手地教會(huì)學(xué)員掌握一門(mén)具體的勞動(dòng)技能(比如柑橘的栽培與管理,、打蠟技術(shù)等專業(yè)我們邀請(qǐng)了縣農(nóng)業(yè)局高級(jí)農(nóng)藝師管早平,，縣柑橘辦主任等授課)，達(dá)到了開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)的基本目的,，與此同時(shí)學(xué)校又采取靈活多樣的辦學(xué)形式(如把培訓(xùn)班辦在鄉(xiāng)村,、送技術(shù)下鄉(xiāng)，方便學(xué)員上課,，實(shí)訓(xùn)課部署在就業(yè)企業(yè)現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)崗位上),，加大了崗位實(shí)訓(xùn)的力度，力求培訓(xùn)的現(xiàn)實(shí)效果,，在具體崗位上掌握具體的操作技能,。在擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模的同時(shí)，我們也積累了大部分的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),，不斷提升學(xué)員培訓(xùn)品質(zhì),。這些培訓(xùn)工作都是在和鄉(xiāng)村干部以及縣工業(yè)園區(qū)及服務(wù)行業(yè)人力資源部門(mén)的積極配合下完成的,。在目前復(fù)雜的用工和就業(yè)環(huán)境下,，我校培訓(xùn)中心的這些工作獲得企業(yè)和社會(huì)的一致認(rèn)可。因此,，培訓(xùn)完畢之后的安置工作順理成章,，安置率達(dá)到了百分之百，之后的就業(yè)跟蹤情況顯示：這些學(xué)員的就業(yè)情況穩(wěn)定,，平均工資超過(guò)元,，參加培訓(xùn)的學(xué)員都表示了較高的滿意度。

二,、培訓(xùn)工作的特點(diǎn)與取得的成績(jī)

(一),、培訓(xùn)涵蓋范圍廣，培訓(xùn)量大,。今年的職業(yè)技能培訓(xùn)我們涉及到了農(nóng),、工、商等行業(yè),，滲透一,、二、三產(chǎn)業(yè),，具體的培訓(xùn)工作涉及到如下方面：

1,、陽(yáng)光工程培訓(xùn)。我們對(duì)本縣有轉(zhuǎn)移到二三產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)就業(yè)意愿的農(nóng)民,，由政府財(cái)政補(bǔ)貼,，有計(jì)劃地開(kāi)展轉(zhuǎn)移就業(yè)前的職業(yè)技能短期培訓(xùn)：今年我們舉辦了特色職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、柑橘栽培及商品化處理、水稻病蟲(chóng)害的防治技術(shù)培訓(xùn)等,，一共舉辦了6期培訓(xùn)班,，共培訓(xùn)學(xué)員300人。

2,、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn),。我校根據(jù)《商務(wù)部,、財(cái)政部,、全國(guó)總工會(huì)決定從20年開(kāi)始實(shí)施“家政服務(wù)工程”》的文件精神,，開(kāi)展家政服務(wù)人員培訓(xùn)、供需對(duì)接,、從業(yè)保障等工作,，幫助城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工從事家政服務(wù)工作,，進(jìn)一步促進(jìn)了家政服務(wù)就業(yè),，擴(kuò)大了家政服務(wù)消費(fèi),。這項(xiàng)工程作為改善民生,、增加就業(yè),、擴(kuò)大內(nèi)需的一項(xiàng)緊迫而又長(zhǎng)期的工作，有利于促進(jìn)弱勢(shì)群體就業(yè),、緩解當(dāng)前就業(yè)壓力，對(duì)于滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的生活服務(wù)需求,，解決家庭小型化,、人口老齡化帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題具有重要意義,。

3,、縣工業(yè)園區(qū)技術(shù)人才培訓(xùn),。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善,，企業(yè)用工的要求越來(lái)越高,。我校作為縣職業(yè)技能培訓(xùn)基地，積極面向市場(chǎng),，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,，更新觀念，為本地企業(yè)培養(yǎng)所需要的技能型人才,。深化教學(xué)改革,，力爭(zhēng)探索出適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的辦學(xué)模式,。一年來(lái)，我們初步探索出了一條校企合作,、互利雙贏的新路子,。我校與縣工業(yè)園區(qū)電子廠、氣門(mén),，紡織等企業(yè)都建立了良好的合作關(guān)系,，一年來(lái)我們?yōu)檫@些企業(yè)共培訓(xùn)技術(shù)人才553人。

4,、駕駛員技能培訓(xùn),。由于近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策的實(shí)施，我縣車(chē)輛,、農(nóng)機(jī)擁有量大幅度提高,，但駕駛員培訓(xùn)相對(duì)滯后，駕駛員安全意識(shí)低,、駕駛技能不高等問(wèn)題日益突出,。為切實(shí)提高全縣廣大駕駛員的安全意識(shí)和駕駛技能，確保安全,，我校駕駛員培訓(xùn)中心聘請(qǐng)了具有豐富經(jīng)驗(yàn)的專家授課,，授課內(nèi)容為法律法規(guī)、理論知識(shí),、交通規(guī)則和實(shí)踐操作技能等,。

5、社會(huì)傷殘青年就業(yè)培訓(xùn),。農(nóng)村殘疾青年也是農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)的主體,，做好我縣農(nóng)村殘疾青年的就業(yè)工作，也是確保社會(huì)穩(wěn)定的重要因素,。我們通過(guò)縣殘聯(lián)對(duì)全縣農(nóng)村殘疾青年勞動(dòng)力進(jìn)行了摸底登記,，并通過(guò)個(gè)人訪談、實(shí)地專訪等方式對(duì)農(nóng)村殘疾青年進(jìn)行調(diào)查了解,。初步摸清了農(nóng)村青年勞動(dòng)力就業(yè)狀況和制約因素,，并準(zhǔn)備分期分批對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，為他們就業(yè)提供保障,。今年此項(xiàng)培訓(xùn)開(kāi)設(shè)了電子,、服裝兩個(gè)專業(yè)，共培訓(xùn)學(xué)員31人,。

6,、農(nóng)村電工技能培訓(xùn)。為了適應(yīng)"新農(nóng)村，新電力,，新服務(wù)"的農(nóng)電發(fā)展要求,，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)電隊(duì)伍的建設(shè)與管理，全面提高農(nóng)村電工的技能水平及綜合素質(zhì)能力,，縣電力局將我縣農(nóng)村供電所人員的技能培訓(xùn)納入了我校的年度培訓(xùn)計(jì)劃,。針對(duì)這些補(bǔ)充到農(nóng)村供電一線的“新鮮血液”，學(xué)校培訓(xùn)中心認(rèn)真分析了隊(duì)伍的現(xiàn)狀,，查找薄弱環(huán)節(jié),，在理論上及技能上制定了一套完整、有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃,，做到了缺什么,，補(bǔ)什么;補(bǔ)什么，提高什么,，通過(guò)培訓(xùn)提高技術(shù)技能水平，達(dá)到了預(yù)期的效果,。

(二),、培訓(xùn)工作體現(xiàn)了“三個(gè)突出”。

1,、突出了實(shí)用性,，為本縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，特別是為我縣工業(yè)園區(qū)培訓(xùn)了大批急需人才,。一是依托縣工業(yè)園區(qū)用工企業(yè)重點(diǎn)開(kāi)展崗前培訓(xùn),，在電子工業(yè)園，氣門(mén),，紡織等重點(diǎn)用工企業(yè)開(kāi)展定向的崗前培訓(xùn),，為企業(yè)培養(yǎng)急需的人才。截至目前,，共培訓(xùn)5期553人次,，其中留園區(qū)就業(yè)550人。二是針對(duì)農(nóng)村特色農(nóng)民開(kāi)展陽(yáng)光培訓(xùn)培訓(xùn),，目前學(xué)校陽(yáng)光辦在鎮(zhèn),、鄉(xiāng)、鄉(xiāng)共完成培訓(xùn)300人,。三是依托學(xué)校培訓(xùn)基地開(kāi)展駕駛員培訓(xùn),，目前共培訓(xùn)8期1100余人次，下崗職工再就業(yè)(家政服務(wù))培訓(xùn)200人,。四是做好就業(yè)服務(wù),，免費(fèi)推介就業(yè)，培訓(xùn)的殘疾青年31人已全部上崗就業(yè),。督促工業(yè)園區(qū)和企業(yè)不斷優(yōu)化用工環(huán)境,，努力提高學(xué)員培訓(xùn)后轉(zhuǎn)移就業(yè)率,。

2、突出了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整以及農(nóng)產(chǎn)品深加工技術(shù)的提升,。一年來(lái)的培訓(xùn),，我們樹(shù)立了大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整觀念，把農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與發(fā)展工業(yè),、實(shí)施城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略等結(jié)合起來(lái),，著力調(diào)整農(nóng)業(yè)內(nèi)部產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，努力促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效,，農(nóng)民增收,。在我縣柑橘生產(chǎn)的主產(chǎn)區(qū)鄉(xiāng)、鄉(xiāng),、鎮(zhèn)開(kāi)展了多期培訓(xùn)班,，幫助橘農(nóng)學(xué)會(huì)栽培與管理、指導(dǎo)他們?nèi)绾翁嵘a(chǎn)品品質(zhì),，增加收入。

3,、突出了社會(huì)穩(wěn)定與脫貧致富這一重點(diǎn),。由于縣委、縣政府高度重視我縣貧困農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)工作,，本年度,，我們開(kāi)展的相關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn)工作,，使貧困勞動(dòng)力提高了綜合素質(zhì)，掌握了實(shí)用的職業(yè)技能,，成為幫助他們脫貧致富的有效途徑。低收入群體的脫貧,，為確保社會(huì)穩(wěn)定,、促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了良好的作用,。

(三),、社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效應(yīng)雙豐收。我們通過(guò)多方整合社會(huì)資源，以多種方式組織技能培訓(xùn),，為家境貧困,、身體殘疾、失業(yè)失學(xué)的城鄉(xiāng)青年提供免費(fèi)就業(yè)援助服務(wù),。使得不少學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，取得了相關(guān)的上崗證書(shū)和技能操作證書(shū)，為他們的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ),，今年培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)獲得了良好的社會(huì)反響,。培訓(xùn)學(xué)員的頂崗實(shí)習(xí)共掙回工資多萬(wàn)，培訓(xùn)的20__多學(xué)員有的在外務(wù)工,，有的在縣工業(yè)園上班,，收入不菲，有的在家運(yùn)用所學(xué)技術(shù)大力發(fā)展種植養(yǎng)殖業(yè),，或從事個(gè)體經(jīng)營(yíng),，都實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)收入的大躍進(jìn)。

三,、存在的問(wèn)題及明年的工作要點(diǎn)

(一)存在的問(wèn)題,。盡管我們一年來(lái)的培訓(xùn)工作在各方的努力配合下，取得了一些成績(jī),，但是培訓(xùn)工作依然還是任重而道遠(yuǎn)。主要反映在農(nóng)村勞動(dòng)力對(duì)培訓(xùn)工作認(rèn)識(shí)上的不足,，我們宣傳工作力度做得也還欠缺,。在深入開(kāi)展陽(yáng)光工程農(nóng)民工培訓(xùn)工作的同時(shí)，我們也遭遇了深入農(nóng)村宣傳費(fèi)用高,、學(xué)員配合不積極,、授課效果不好等現(xiàn)實(shí)情況。因此學(xué)員的招生工作,，認(rèn)識(shí)水平的依然還是今后工作的難點(diǎn),。一些農(nóng)民工對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)就業(yè)存在無(wú)所謂的態(tài)度，認(rèn)為企業(yè)急需人力是事實(shí),，因此學(xué)員更加注重培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹“好的工作”,，所以就業(yè)培訓(xùn)工作的宣傳以及讓學(xué)員明白提高務(wù)工的品質(zhì)還是當(dāng)務(wù)之急，應(yīng)當(dāng)讓他們懂得提高自身的素質(zhì)和具體地掌握一門(mén)生產(chǎn)技巧的重要性,。

因此,，我們的招生宣傳工作還應(yīng)當(dāng)做得更加深入細(xì)致一些，和一些信譽(yù)好,，效益好的企業(yè)結(jié)合更加密切一些,，充分了解企業(yè)急需怎樣的人才，就業(yè)者需要怎樣的務(wù)工環(huán)境。在具體的培訓(xùn)工作中,，我們只有解決了這些問(wèn)題,，職業(yè)技能培訓(xùn)才能真正有效開(kāi)展下去。第二是培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)還是十分的有限,，不能在一些人力資源緊缺的行業(yè)開(kāi)展更加深入的培訓(xùn)工作,，為農(nóng)民工上崗前提供更多的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。尤其是崗位實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)工作,，例如電工培訓(xùn)和家政服務(wù)等,，這些行業(yè)急需能夠掌握一定操作技巧的，具備一定的禮儀知識(shí)和較好的敬業(yè)精神的務(wù)工人員,，但是這些培訓(xùn)工作需要時(shí)間較長(zhǎng),，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較多，費(fèi)用相對(duì)較高,。本年度,，我們嘗試開(kāi)展了這些專業(yè)培訓(xùn)，就遭遇了經(jīng)費(fèi)問(wèn)題,，我們非常遺憾沒(méi)有能夠?yàn)閷W(xué)員提供更加細(xì)致的培訓(xùn)內(nèi)容,。因此這些專業(yè)的培訓(xùn)，既要邀請(qǐng)較好的有豐富的就業(yè)一線操作經(jīng)驗(yàn)的老師,，提供具體的并且是有針對(duì)性的教材,，又要控制緊張的培訓(xùn)費(fèi)用，培訓(xùn)工作開(kāi)展有一定難度,。

(二)今后要做的主要工作,。一是要積極爭(zhēng)取縣委縣政府以及各級(jí)各部門(mén)對(duì)我校職業(yè)技能培訓(xùn)工作的支持，增加對(duì)就業(yè)技能培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入;二是健全勞務(wù)輸出網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，調(diào)動(dòng)各種力量,，疏通就業(yè)渠道，保證暢通,，擴(kuò)大培訓(xùn)后就業(yè)率;三是利用學(xué)?，F(xiàn)有的招生隊(duì)伍，在做好學(xué)校招生工作的同時(shí)也做好社會(huì)就業(yè)技能培訓(xùn)的宣傳工作,，將國(guó)家的惠民政策和職業(yè)技能培訓(xùn)的精神傳達(dá)到全縣各個(gè)角落,。同時(shí)利用我校國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專現(xiàn)有的就業(yè)資源網(wǎng)絡(luò)和長(zhǎng)期合作的就業(yè)企業(yè)資源,，為培訓(xùn)學(xué)員做好實(shí)訓(xùn)和就業(yè)安置工作,，擴(kuò)大培訓(xùn)學(xué)員輸出工作的宣傳力度。

在明年的具體培訓(xùn)工作中,，無(wú)論是培訓(xùn)招生,、培訓(xùn)教學(xué)(授課,、實(shí)訓(xùn))、就業(yè)安置都應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)同周邊兄弟學(xué)校的交流和學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)員和用人企業(yè)的就業(yè)跟蹤調(diào)查工作,，及時(shí)總結(jié)和檢討培訓(xùn)工作的不足。在招生和就業(yè)兩塊工作上做得更加細(xì)化,，以務(wù)實(shí)精神切實(shí)做好具體工作,，積極探索具有特色的職教培訓(xùn)新模式，爭(zhēng)取更好地完成年度培訓(xùn)計(jì)劃,，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更好的服務(wù),。

員工崗位技能培訓(xùn)篇七

一年的時(shí)間很快過(guò)去了，年初為了提高業(yè)務(wù)和服務(wù)水平,，增強(qiáng)員工的危機(jī)感,、緊迫感、責(zé)任感和居安思危的憂患意識(shí),，激發(fā)和調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,，加強(qiáng)管理，深化各項(xiàng)規(guī)章制度的貫徹落實(shí),，加強(qiáng)崗位管理,，進(jìn)一步加大貢獻(xiàn)大小和績(jī)效考核結(jié)果與個(gè)人勞動(dòng)報(bào)酬掛鉤的力度，我們部門(mén)根據(jù)每個(gè)人的工作內(nèi)容,，結(jié)合部門(mén)的工作要求和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的情況把部門(mén)的任務(wù)指標(biāo)落實(shí)到了每一個(gè)人,，做到了任務(wù)到人、責(zé)任到人,。在這一年里,，我在服務(wù)站領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下,，思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高，比較圓滿的完成了各項(xiàng)工作,。具體的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)：

一,、加強(qiáng)了思想政治學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了工作的責(zé)任心,，在工作中更加注重了對(duì)工作細(xì)節(jié)要求的提高,。

今年是服務(wù)站繼續(xù)深化單位內(nèi)部改革的一年。通過(guò)貫徹學(xué)習(xí)服務(wù)站對(duì)x年整體工作的要求我們部門(mén)進(jìn)一步落實(shí)了經(jīng)濟(jì)任務(wù)指標(biāo),、強(qiáng)化了崗位責(zé)任制,、細(xì)化了每一項(xiàng)工作的流程，經(jīng)過(guò)近一年的工作實(shí)踐,，我們提高了對(duì)自己本職工作熱情與創(chuàng)新,，強(qiáng)化了自己的職業(yè)化的養(yǎng)成與塑造,。為今后工作的順利開(kāi)展夯實(shí)了思想基礎(chǔ)。

二,、主要業(yè)務(wù)工作

1,、根據(jù)工作任務(wù)指標(biāo)責(zé)任書(shū)的要求我的主要工作是協(xié)助主管校長(zhǎng)貫徹學(xué)校的教學(xué)方針，做好技能培訓(xùn)的教務(wù)及管理工作,，負(fù)責(zé)編制政府補(bǔ)貼培訓(xùn)中需要上報(bào)給上級(jí)主管單位的培訓(xùn)班的教學(xué)計(jì)劃,，教學(xué)大綱。負(fù)責(zé)做好政府補(bǔ)貼培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)班學(xué)員的資料審核,、錄網(wǎng),、編班等工作，按時(shí)上報(bào)給上級(jí)主管部門(mén),。負(fù)責(zé)各類培訓(xùn)班教材的訂購(gòu)及管理等具體工作,。在工作中能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)服務(wù)站各項(xiàng)規(guī)章制度，做到遵紀(jì)守法,、廉潔自律,，能夠與整個(gè)部門(mén)其他同事的積極配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作圓滿的完成了本部門(mén)今年的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,。

2,、完成了新型農(nóng)民培養(yǎng)折子工程的各項(xiàng)培訓(xùn)取證工作，在具體工作中與部門(mén)其他同事積極配合全年共完成區(qū)農(nóng)委的新型農(nóng)民培養(yǎng)的鑒定,、取證初級(jí)1498人次,，提升培訓(xùn)545人次。其中完成了區(qū)人保局補(bǔ)貼培訓(xùn)及補(bǔ)貼資金申報(bào)30人,，完成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)職稱繼續(xù)教育培訓(xùn)1561人,。并按照上報(bào)要求負(fù)責(zé)把各個(gè)培訓(xùn)班的學(xué)員檔案錄入到市、區(qū)相關(guān)的網(wǎng)上平臺(tái),，并及時(shí)上報(bào),。

3、完成了今年所有培訓(xùn)任務(wù)的后勤保障任務(wù),。

4,、整理、上報(bào)了x年全年各類培訓(xùn)班的檔案,。

7,、完成了本部門(mén)各項(xiàng)培訓(xùn)的財(cái)務(wù)結(jié)算工作。

8,、完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性工作,。

三、工作中存在的缺點(diǎn)和不足

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的,?？偨Y(jié)一年的工作,，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足,。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,，個(gè)別具體工作做的還不夠完善，為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，及時(shí)搜集教育培訓(xùn)信息傳達(dá)給教師,，與教師搜集的優(yōu)秀教育信息實(shí)行資源共享。這有待于在今后的工作中加以改進(jìn),。在新的一年里,，我將珍惜學(xué)校及部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)設(shè)的工作平臺(tái)，不斷總結(jié),、不斷反思,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,，為學(xué)校和本部門(mén)的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn),。

員工崗位技能培訓(xùn)篇八

在20__年的5月2日至3日和20__年的5月9日至10日共四天時(shí)間，我參加了20年佛山市新教師教育技術(shù)技能基礎(chǔ)培訓(xùn),。通過(guò)這四天的培訓(xùn),，我學(xué)到了很多關(guān)于教育技術(shù)技能的知識(shí)，為我以后的教育工作奠定了一定的基礎(chǔ),，同時(shí)我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解,。

經(jīng)過(guò)四天的教育技術(shù)技能基礎(chǔ)的培訓(xùn)，在王老師悉心教育下,，和跟其他老師一起學(xué)習(xí),、交流，使我對(duì)在現(xiàn)代教育技術(shù)條件的學(xué)科整合的理念得到了深刻的認(rèn)識(shí)和理解,，也促使了自己在以后的教育教學(xué)過(guò)程中積極運(yùn)用,。

第一天，在王老師的指引下,，我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)外校的老師,，我們還組成了一組，改名為“小螞蟻隊(duì)”,，我還被推選擔(dān)任小組長(zhǎng)一職，我感到榮幸的同時(shí)也感到了壓力,。我們改這個(gè)名字的目的是希望我們能有小螞蟻的精神,，就算小小的力量，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)也能創(chuàng)造無(wú)窮的奇跡,。在我們的努力下,，在第一天的培訓(xùn)中,，我們“小螞蟻隊(duì)”就取得了驚人的成績(jī)。那是很好的開(kāi)頭,，我們都對(duì)以后的培訓(xùn)充滿信心,。

四天的培訓(xùn)我總結(jié)如下：

1、壓力大,，高密度的培訓(xùn)任務(wù)又迫使我們拿出十分的精力來(lái)學(xué)習(xí)這門(mén)適應(yīng)未來(lái)教育的必須掌握的技術(shù),，并且從中受益非淺。

2,、從學(xué)習(xí)中,，我最大的體會(huì)是我在教學(xué)思想上的轉(zhuǎn)變。雖然在平時(shí)的工作中,，我們已經(jīng)十分重視教師和學(xué)生的交流,，但學(xué)習(xí)讓我們更加重視對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)上,，只有把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為具有獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的人，他們才能在將來(lái)的生活和學(xué)習(xí)中適應(yīng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

3、學(xué)習(xí)內(nèi)容非常實(shí)用，像powerpoint多媒體演示文稿制作在現(xiàn)今的現(xiàn)代化教學(xué)中經(jīng)常使用，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學(xué)習(xí)和使用，又為教師深入開(kāi)展教科研、更多的獲取資料,、展示成果提供了幫助,。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)老師認(rèn)真的指導(dǎo)下,，自己努力認(rèn)真完成了老師布置的全部作業(yè)，雖然并不十分完美，但是我的教學(xué)思維方式的轉(zhuǎn)變將引導(dǎo)我在培訓(xùn)結(jié)束以后,，還要進(jìn)行認(rèn)真的修改和完善。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面收獲也非常大，學(xué)會(huì)了很多以前不曾做過(guò)或做不好的事情,，如抓圖,、自己錄制視頻文件等。

最后,，我想說(shuō),，在緊張而繁忙的工作之余再培訓(xùn)會(huì)收獲些須的欣慰吧!雖然培訓(xùn)已結(jié)束，但我仍會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的知識(shí)、持之以恒,，不懈的努力優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)新時(shí)代所需要的具有高信息技能的新興人才，這將是我以后的最終目標(biāo)。

技能培訓(xùn)心得體會(huì)

三月，有幸參加了20年第二批崗位技能培訓(xùn),。三個(gè)月的集中學(xué)習(xí)，更加深切理解與感受到組織這次培訓(xùn)的好處與重要性,。學(xué)習(xí)的感悟也頗深。

首先，就自身而言,，這次學(xué)習(xí)提高了自身的素質(zhì)與專業(yè)的水平,。就本人的自身狀況來(lái)說(shuō),，我擁有35年的工齡,，可是由于某些因素一直沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)專業(yè)的理論知識(shí)。豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足以應(yīng)付工作,，可是我也深切感受到?jīng)]有專業(yè)理論知識(shí),，工作就很難達(dá)到一個(gè)高度，這應(yīng)該是一個(gè)基底?，F(xiàn)代的普遍教育方式是,，首先系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，然后付諸實(shí)踐,，運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)更好地指導(dǎo)實(shí)踐,。這種教育方式顯然在實(shí)踐中可以提高效率，可它的缺點(diǎn)就在于有時(shí)受到專業(yè)知識(shí)的束縛,，可能不能很靈活地運(yùn)用到實(shí)踐中,。而我們這代人恰恰相反，我們沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)專業(yè)的知識(shí),，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，實(shí)踐中掌握工作的技能與方法。通過(guò)這次學(xué)習(xí),，我結(jié)合自身的實(shí)際情況,，總結(jié)出自己的優(yōu)缺點(diǎn)，豐富的工作經(jīng)驗(yàn)可以更好地理解專業(yè)的知識(shí),，在未來(lái)的工作中我想通過(guò)實(shí)踐更好的鞏固所學(xué)知識(shí),，讓兩者互相滲透，更好地提高工作,。金融這一復(fù)雜而多變的行業(yè)可能光靠經(jīng)驗(yàn)或是理論都是不能夠走下去的,。只有把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái)，才是最正確的,。古人說(shuō)看萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路。這兩者在現(xiàn)實(shí)中都是不可缺的,。

然后,，通過(guò)許多老教授的無(wú)私教導(dǎo)，和親切交流,。我突然感覺(jué)到對(duì)于我這個(gè)即將退休的老員工而言,，另一個(gè)重要而有意義的工作就是把自己豐富的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)利用,，更好地教給晚輩，通過(guò)和年輕一輩的交流,，互惠互動(dòng),，既讓自己接受新的知識(shí)又為本單位的人才培養(yǎng)工作出一份力。

其次,，在這次的學(xué)習(xí)中得以跟許多金融方面的許多教授專家,，還有來(lái)自于各個(gè)地方的同行交流，與其說(shuō)這是一次學(xué)習(xí)不如說(shuō)這是一次學(xué)術(shù)的交流,，每個(gè)人的思想和處理工作的方式都不同,，有許多新鮮的思想和工作的技巧給我很大的觸動(dòng)和啟發(fā)，金融在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中的特殊地位及其舉足輕重的作用,。金融既建立在經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上又影響著經(jīng)濟(jì),。經(jīng)濟(jì)在不斷的發(fā)展中，金融自然也要不斷的探索,，創(chuàng)新，發(fā)展,。在這次的學(xué)習(xí)中,，也讓我開(kāi)闊了眼界與思想，不能固步自封,，停留在以前的思想上,。要不斷接受新的知識(shí)與概念。與時(shí)俱進(jìn),。

最后,，我想通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)到了更加專業(yè)的知識(shí),，開(kāi)闊了眼界,，更重要地學(xué)習(xí)到了自主學(xué)習(xí)的方法。這將終身受益,，只有不斷地學(xué)習(xí)與總結(jié)才能不斷地進(jìn)步,。學(xué)習(xí)是工作的前奏與基礎(chǔ)。我想有了這次學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與收獲可以更好地提高以后的工作,。

這些是我在這次崗位培訓(xùn)中一些體會(huì)與感悟,。在這里我還要感謝組織這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的單位與領(lǐng)導(dǎo)。沒(méi)有這些領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚與關(guān)愛(ài)也就沒(méi)有這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。我們這些老員工也就不可能創(chuàng)新與進(jìn)步,。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)我想我會(huì)更好地投入到工作中，學(xué)以致用,。

員工崗位技能培訓(xùn)篇九

四個(gè)月前,，我懷著對(duì)培訓(xùn)生活的美好憧憬,，告別了南國(guó)的迷蒙煙雨，告別了星城的朗朗夜空,，告別了湘江的孤鷺白帆,，踏上了前往國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的行程。

每一次離家遠(yuǎn)行總不免有著淡淡的惆悵,，但隨著列車(chē)的一路向北,，對(duì)未來(lái)的期待已經(jīng)漸漸的成為了頭腦中的主旋律。經(jīng)過(guò)近二十個(gè)小時(shí)的旅程,，我終于來(lái)到了俊采星馳的齊魯大地,，來(lái)到了令人魂?duì)繅?mèng)繞的泉城濟(jì)南，來(lái)到了國(guó)網(wǎng)新員工的新家園——國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院,。

三月的第一周,，正式拉開(kāi)了為期四個(gè)月的國(guó)網(wǎng)公司xx年新進(jìn)員工第二期培訓(xùn)的大幕。培訓(xùn)內(nèi)容大體可以分為以下三個(gè)部分：軍訓(xùn),、專業(yè)培訓(xùn)和綜合素質(zhì)拓展培訓(xùn),。

軍訓(xùn)，能夠加強(qiáng)一個(gè)人的紀(jì)律性,，能夠提升一個(gè)人的意志力,，更能夠使一個(gè)人形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,。從進(jìn)高中到現(xiàn)在,，這已經(jīng)是我經(jīng)歷的第四次軍訓(xùn)。每一次軍訓(xùn),，都是對(duì)我靈魂的一次洗禮,。所以，我對(duì)每一次軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)都非常重視,，盡自己所能做到最好,。

與高中、大學(xué)以及在省公司培訓(xùn)時(shí)的三次軍訓(xùn)相比,，這次軍訓(xùn)強(qiáng)度并不是最大的,，時(shí)間也不是最長(zhǎng)的，但在我心中的印象卻絲毫不亞于其他三次,。原因很簡(jiǎn)單,，軍訓(xùn)的時(shí)候，干燥的氣候和沒(méi)有一絲停歇的寒風(fēng)真的讓我感覺(jué)度日如年,。

剛開(kāi)始的時(shí)候好像還沒(méi)什么,，但很快就發(fā)現(xiàn)，由于氣候過(guò)于干燥,，皮膚失水速度非?？?。特別是裸露在外面的部分，比如嘴唇,、臉和手,，皮膚都被皴裂了，隱隱讓人感覺(jué)到疼痛,。而當(dāng)刮風(fēng)的時(shí)候,，情況就更慘了，就好像有好多把小刀同時(shí)割在臉上和手上一樣,，簡(jiǎn)直是痛不可當(dāng),。這個(gè)時(shí)候，站軍姿這個(gè)本來(lái)應(yīng)該是最簡(jiǎn)單最基本的動(dòng)作,，反而成了做起來(lái)難度最大的,。按照常理來(lái)說(shuō)，標(biāo)準(zhǔn)的站軍姿雖然也有目光如炬,、兩肩打開(kāi),、兩臂夾緊、兩手中指緊貼褲縫線,、膝蓋繃緊等一系列要求,，但畢竟是站著不動(dòng)，比起來(lái)回地練齊步和正步還是要輕松得多,。而現(xiàn)在,，正是由于站著不動(dòng),，成了寒風(fēng)的的活靶子,，真的是吹得又冷又疼。

盡管氣候嚴(yán)寒,，盡管訓(xùn)練艱苦,，但態(tài)度決定一切，我最終還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái),，沒(méi)有以任何理由和借口逃避哪怕一次訓(xùn)練,。經(jīng)過(guò)這一次軍訓(xùn)，我的意志品質(zhì)得到了進(jìn)一步的增加,。在以后面對(duì)挫折和困難的時(shí)候,，我將更有勇氣和信心。

在軍訓(xùn)結(jié)束后的匯報(bào)表演中,，我們調(diào)度自動(dòng)化專業(yè)方陣的全體學(xué)員雖然面孔稍顯稚嫩,，但卻充滿了堅(jiān)毅的神情，透著一股意氣風(fēng)發(fā)的青春活力,。我們也通過(guò)整齊的步伐和響亮的口號(hào)贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的一片贊嘆,。這意味著,，我們已經(jīng)在軍訓(xùn)中初步形成了較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。這也為我們后面將近四個(gè)月的愉快的培訓(xùn)生活打下了良好的感情基礎(chǔ),。

專業(yè)培訓(xùn)由兩部分組成：專業(yè)理論知識(shí)培訓(xùn)和專業(yè)技能培訓(xùn),。

首先說(shuō)一下專業(yè)理論知識(shí)培訓(xùn)。由于我本身學(xué)的是強(qiáng)電專業(yè),，所以對(duì)于弱電方面的知識(shí)并不是很了解,。之前在單位的時(shí)候曾經(jīng)接觸過(guò)一些弱電性質(zhì)的工作內(nèi)容，但因?yàn)槿狈ο嚓P(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，所以做起來(lái)頗感棘手,，許多東西都需要臨時(shí)去學(xué)。這樣,，就容易導(dǎo)致事倍功半的情況出現(xiàn),。雖然憑著自己的努力，總算能夠按時(shí)按質(zhì)按量的完成工作任務(wù),，但仍然感覺(jué)相關(guān)的知識(shí)和技能太不系統(tǒng),。畢竟，工作時(shí)吃力的感覺(jué)自己是知道的,。

正所謂：“合抱之木,，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行,，始于足下,。”這些都說(shuō)明了根基的重要性,。只有打好了堅(jiān)固的基礎(chǔ),，才可能有良好的發(fā)展前景。而現(xiàn)在在國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院,，學(xué)校安排了相關(guān)的課程可以進(jìn)行較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可真是有如“久旱逢甘霖”了。通過(guò)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),，我首先對(duì)整個(gè)電力調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)有了一個(gè)宏觀的了解,，然后在這個(gè)基礎(chǔ)上，我對(duì)通信數(shù)據(jù)規(guī)約,、網(wǎng)絡(luò)及調(diào)度數(shù)據(jù)網(wǎng),、電能量計(jì)量系統(tǒng)、ups,、pas和dts以及二次系統(tǒng)安全防護(hù)等方面的知識(shí)都有了一定程度的理解和掌握,。我相信，以培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)成果為基礎(chǔ),，再通過(guò)自己平時(shí)的不斷學(xué)習(xí)和積累,，在今后的工作中,，我將越來(lái)越得心應(yīng)手，遇到的困難也將會(huì)越來(lái)越少,。

接下來(lái)再說(shuō)一下專業(yè)技能培訓(xùn),。專業(yè)技能培訓(xùn)又包括調(diào)度自動(dòng)化專業(yè)技能、安全基本技能,、電工基本技能和等桿實(shí)訓(xùn)等內(nèi)容,。

我作為一名調(diào)度自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)員，主要學(xué)習(xí)的本專業(yè)技能就是scada和pas,、dts的操作和維護(hù)以及主站和廠站的聯(lián)合調(diào)試,。在近四個(gè)月的時(shí)間里，通過(guò)培訓(xùn)師們的悉心教導(dǎo)和自己的不懈努力,，我最終成功的掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)技能,，基本上能夠獨(dú)立完成不太復(fù)雜的工作內(nèi)容。此外,，安全基本技能課程也讓我印象深刻,。電力行業(yè)作為一個(gè)特殊行業(yè)，許多工作都存在有一定的危險(xiǎn)性,，有的還會(huì)有生命危險(xiǎn),。所以，作為一名從事電力工作的人員,，掌握基本的安全技能是很有必要的,。只有掌握了基本的安全技能，在真正發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候,，才有可能實(shí)現(xiàn)自救或救助他人,。正因?yàn)槿绱耍以趯W(xué)習(xí)這門(mén)課程的時(shí)候也學(xué)得很認(rèn)真,，在這門(mén)課程的考試中也取得了不錯(cuò)的成績(jī),。至于電工基本技能和登桿實(shí)訓(xùn),，雖然本身比較簡(jiǎn)單,，但二者都是每一名電力員工需要掌握的基本技能。盡管由于工作崗位和工作性質(zhì)的原因,，這兩項(xiàng)技能在一般情況下我用到的機(jī)會(huì)不多,，甚至可以說(shuō)非常少，但正所謂藝多不壓身,，如果出現(xiàn)了需要工作人員使用這些技能的時(shí)候,，我也能夠挺身而出。因此,，我也認(rèn)真學(xué)習(xí)并熟練掌握了這兩項(xiàng)技能,。

專業(yè)培訓(xùn)作為我們這次培訓(xùn)的核心內(nèi)容,，貫穿了整整四個(gè)月的時(shí)間。現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看,，在這段時(shí)間里,，我實(shí)實(shí)在在的學(xué)到了許多有益于今后工作的知識(shí)，而并沒(méi)有在這里虛度光陰,，這也是令我自己非常欣慰的,。

綜合素質(zhì)拓展培訓(xùn)也是由兩個(gè)模塊組成，一個(gè)是拓展訓(xùn)練,，一個(gè)是綜合素質(zhì)課程,。

首先是拓展訓(xùn)練。我之前在省公司培訓(xùn)的時(shí)候也參加過(guò)拓展訓(xùn)練,，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這是一個(gè)很有意義的培訓(xùn)項(xiàng)目,。所以，當(dāng)知道在這邊培訓(xùn)也有拓展訓(xùn)練這個(gè)項(xiàng)目時(shí),，心里確實(shí)很高興,。拓展訓(xùn)練包括個(gè)人項(xiàng)目和團(tuán)體項(xiàng)目?jī)深悺€(gè)人項(xiàng)目往往通過(guò)克服心理的恐懼提高一個(gè)人的膽識(shí);而團(tuán)體項(xiàng)目則是由一群人臨時(shí)組成的集體完成,，主要訓(xùn)練的是一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。當(dāng)天我的個(gè)人項(xiàng)目是空中獨(dú)木橋，就是跨過(guò)8米高空的一座獨(dú)木橋,。由于以前做過(guò)空中單杠,，所以這個(gè)項(xiàng)目的難度對(duì)我來(lái)說(shuō)并不高，因此我很輕松地就完成了,。我參加的集體項(xiàng)目是信任背摔和有軌電車(chē),。信任背摔因?yàn)橐郧白鲞^(guò)，所以我完成得很標(biāo)準(zhǔn),。而有軌電車(chē)則是我第一次參與,，規(guī)則就是一隊(duì)人兩只腳各站在一塊長(zhǎng)木板上，然后大家要步調(diào)一致才能平穩(wěn)前進(jìn),。做這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,，我們還進(jìn)行了分組比賽，結(jié)果我坐在的小組通過(guò)整齊地配合贏得了第一,。通過(guò)拓展訓(xùn)練,，我們的個(gè)人膽識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都有了一定的提升。我覺(jué)得,，這樣的培訓(xùn)項(xiàng)目應(yīng)該多辦,，而且有必要多辦，因?yàn)樗軌蛟诓恢挥X(jué)中增強(qiáng)我們的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

然后是綜合素質(zhì)課程,。綜合素質(zhì)課程具體包括國(guó)網(wǎng)公司企業(yè)文化,、粗讀“三集五大”體系、基于大能源觀推動(dòng)能源發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,、國(guó)網(wǎng)公司概況及其發(fā)展規(guī)劃,、電力應(yīng)用文寫(xiě)作、傳統(tǒng)文化和班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理等七項(xiàng)內(nèi)容,。

首先是國(guó)網(wǎng)公司企業(yè)文化,。國(guó)網(wǎng)公司一直強(qiáng)調(diào)企業(yè)文化是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，積極建設(shè)自己的企業(yè)文化,，取得了非常好的效果,，并引起了良好的社會(huì)反響。作為國(guó)網(wǎng)公司的一名新員工,，充分了解公司的企業(yè)文化不僅有助于我更快地融入這個(gè)大家庭,，而且能夠讓我更充分地發(fā)揮自己的作用，為國(guó)網(wǎng)公司的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的知識(shí)和汗水,。

然后是粗讀“三集五大”體系,。作為國(guó)網(wǎng)公司在新的歷史時(shí)期應(yīng)對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn)的一項(xiàng)重要舉措，“三集五大”改革思路在剛提出的時(shí)候就引起了廣泛的關(guān)注,。目前,，江蘇省電力公司和重慶市電力公司兩個(gè)試點(diǎn)單位已經(jīng)率先完成了“三集五大”的改革。就當(dāng)前的情況來(lái)看,，試點(diǎn)單位的改革大體是成功的,，雖然不可避免的出現(xiàn)了一些問(wèn)題，但終究是瑕不掩瑜,。這也給了國(guó)網(wǎng)公司總部以及后續(xù)進(jìn)行改革的單位以信心,。作為普通員工，這門(mén)課程的學(xué)習(xí)提升了我的視角,，使我能夠從更高的層面來(lái)看待這次改革,。

接下來(lái)是基于大能源觀推動(dòng)能源發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。這是國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院趙建國(guó)院長(zhǎng)以劉振亞總經(jīng)理撰寫(xiě)的《中國(guó)電力與能源》一書(shū)為基礎(chǔ)進(jìn)行的系列講座之一,。在《中國(guó)電力與能源》一書(shū)中,，劉總介紹了我國(guó)電力和能源的現(xiàn)狀，并從戰(zhàn)略的高度分析了能源未來(lái)發(fā)展的方向和重點(diǎn),，為我國(guó)能源的可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行了有益地探索,。通過(guò)這次講座,，我認(rèn)識(shí)到電力是解決我國(guó)能源問(wèn)題的關(guān)鍵,，由此更感覺(jué)到自己重任在肩。在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中，我將不會(huì)有絲毫懈怠,，以肩負(fù)起自己的神圣使命,。

再接下來(lái)是國(guó)網(wǎng)公司概況及其發(fā)展規(guī)劃。這門(mén)課程的學(xué)習(xí)則給了我們系統(tǒng)的,、完整地了解國(guó)網(wǎng)公司的機(jī)會(huì),。通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，我們能夠把握好現(xiàn)在,，為創(chuàng)造美好的未來(lái)建立良好的心態(tài),。

接著是電力應(yīng)用文寫(xiě)作。參加工作以后,，需要經(jīng)常用到這方面的知識(shí)來(lái)撰寫(xiě)通知,、新聞稿等，所以有必要學(xué)習(xí)一下以保證行文的規(guī)范性,。因此,，這是一門(mén)對(duì)我們?nèi)粘９ぷ骱苡幸娴恼n程。

然后是傳統(tǒng)文化,。任何事物都有正反兩個(gè)方面,，傳統(tǒng)文化也不例外。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,，只要做到取其精華,、去其糟粕即可?？傮w而言,，對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，不僅能夠提升自身的修養(yǎng),，而且有助于我們形成積極的人生態(tài)度,，從而有利于公司的發(fā)展，起到“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的功效,。

最后是班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理。班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理表面上講的只是班組的建設(shè)管理,，但對(duì)于電力部門(mén)而言,，實(shí)際上就是在為正常的電力供應(yīng)和公司運(yùn)轉(zhuǎn)奠定基礎(chǔ)。所以,，我們對(duì)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)是非常有必要的,。

歲月匆匆。伴隨著我們每天在教師或?qū)嵱?xùn)室里的認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極討論,，伴隨著我們每天在校園里的歡聲笑語(yǔ),，四個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)在不知不覺(jué)中悄悄流逝。通過(guò)最后技能競(jìng)賽的檢驗(yàn)，我們知道自己確實(shí)學(xué)有所成,。

越到離別的時(shí)候,，就越愿意回憶這段時(shí)間的美好。這里的一花一草一木,，這里的教室,，這里的實(shí)訓(xùn)室，這有這里辛勤工作,、可親可敬的老師們,，都將永遠(yuǎn)深深地留在我的心底。