在當下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點,。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告,。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)校中層述職報告會簡訊篇一

本學(xué)期我擔任三年級數(shù)學(xué)課,。我以新人的標準來要求自己的。認真對待教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，備課,、上課,、作業(yè)批改、課下輔導(dǎo)等哪一項也不敢馬虎,。

一,、備好每節(jié)課，為上好課做準備,。

學(xué)期初,，鉆研了《數(shù)學(xué)課程標準》、教材,、教參,，對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。學(xué)期中,，著重進行單元備課,，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位,、作用,，堅持做到超單元備課。在備課中著重思考怎樣蹲下身來,，站在孩子的高度把所要講授的內(nèi)容有趣的呈現(xiàn)給孩子,，怎樣引導(dǎo)孩子自主探究、主動學(xué)習(xí),。另外,，我的備課中，充分利用手中的資料,，精心設(shè)計習(xí)題，力求讓學(xué)生學(xué)一個,，明白一類,，會一個，就會十個,、會一百個,，發(fā)展孩子思維，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力,。

二,、上好每一節(jié)課。

本學(xué)期我嚴格按照三代導(dǎo)學(xué)案進行授課,，遵循先學(xué)后教的教學(xué)模式,，努力創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。放手讓學(xué)生探究,，動手,、動口、動眼,、動腦,。對學(xué)生的回答采取“揚棄”的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言沉悶的局面,，使學(xué)生樂于思考,，敢于積極回答問題。針對教學(xué)重,、難點,，選擇學(xué)生的探究結(jié)果，讓學(xué)生進行比較,、交流,、討論，從中掌握知識,，培養(yǎng)能力,。出示不同坡度，不同層次的練習(xí)題目,，讓學(xué)生鞏固知識,，形成能力，發(fā)展思維,。除此之外,，為了發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)能力，本學(xué)期我要求我班學(xué)生每單元結(jié)束之后,，在進行整理與復(fù)習(xí)時都繪制思維導(dǎo)圖,，絕大部分學(xué)生掌握了繪制思維導(dǎo)圖的方法策略，從而使自己學(xué)習(xí)的知識形成系統(tǒng),、框架,，學(xué)習(xí)能力得到了很大提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍對數(shù)學(xué)課感興趣,，參與性較高,。

三、努力進行培優(yōu)補差工作,。

本學(xué)期在培優(yōu)補差方面,，我針對后進生知識模塊的缺陷進行認真輔導(dǎo)，然后設(shè)計專項練習(xí)題組進行補差訓(xùn)練,，分層次布置做業(yè),，借助小組長的監(jiān)督輔導(dǎo)等使后進生有了很大提高,，特別是朱永杰、李昊博等同學(xué)的進步很大,。

四,、書法教育方面。

本學(xué)期我擔任六年級書法課,，我首先從筆畫部首教起,，然后是結(jié)字方法，學(xué)生們單字的書寫能力進步很快,，然后我又把重心轉(zhuǎn)移到章法即學(xué)生作業(yè)上字的排列上,，要求字間距行間距等，避免學(xué)生書寫的作業(yè)一片黑,，不易識讀,。并在學(xué)校組織的書寫測試中應(yīng)用引導(dǎo)其他年級的學(xué)生注意這一方面的要求，現(xiàn)在三至六年級的學(xué)生在排列上都有了很大的進步,。

五,、安全工作。

本學(xué)期負責學(xué)校安全工作,，我嚴格按照上級文件要求開展安全教育及安全演練活動,，嚴格按照時間節(jié)點上交活動總結(jié)等安全方面的資料，每月按時上交隱患排查表和各種活動的月份總結(jié),。另外,，本學(xué)期堅持按照周日給校長發(fā)上周總結(jié)和下周安排，使自己的工作更具目的性和規(guī)律性,。

六,、其它方面。

作為學(xué)校中層,，我盡心盡力,，做好分內(nèi)的各項工作，服從領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志,，勤懇工作。如社團工作,，我每節(jié)課都認真輔導(dǎo)，習(xí)練歐體字的學(xué)生有了很大進步,。校園足球方面,，我時刻關(guān)心學(xué)校校園足球的發(fā)展，關(guān)注足球隊員的成長,，下午放學(xué)后及周六的下午,，我?guī)缀醵紩驹诓賵鲞叡O(jiān)督學(xué)習(xí)俱樂部教練的訓(xùn)練，并為他們做好服務(wù)和溝通工作。

總之,，本學(xué)期我自認為對工作積極努力,，對同事誠懇熱情，對學(xué)生盡心盡力,。但個人的智慧畢竟有限,，今后的工作中，希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們多多幫助,，我一定虛心接受,，并表示忠心的感謝。

下期計劃：

1,、繼續(xù)做好六數(shù)的教學(xué)工作,。

2、做好書法社團和書法教育工作,。從握筆,、坐姿等最基礎(chǔ)的地方抓起，爭取能使我教的每一個學(xué)生都能寫一手好字,。

3,、一如既往地做好學(xué)校的安全工作。

學(xué)校中層述職報告會簡訊篇二

時間飛逝,，眼睛眨眼已經(jīng)是一個學(xué)期,。回顧這個學(xué)期的生活,，它真的很緊張,，忙碌，疲憊和快樂,。

我是這個學(xué)期的三年級數(shù)學(xué)課,。我問自己新的標準。認真對待教學(xué),，課程準備,，課堂，家庭作業(yè)糾正,，課堂輔導(dǎo)等不敢粗暴的每一個方面,。

首先，準備每節(jié)課,，準備一個好的教訓(xùn),。

在本學(xué)期結(jié)束時，數(shù)學(xué)課程標準,，教材,，教學(xué),，教學(xué)內(nèi)容的學(xué)期要注意。學(xué)期,，重點準備單位,，掌握單位知識的每一部分，在書中的地位,，作用,，堅持超單元準備。在課程中專注于如何蹲身,，站在孩子的身高上教導(dǎo)孩子們有趣的演示內(nèi)容,，如何引導(dǎo)孩子探索自己，主動學(xué)習(xí),。另外,，我的課程準備，充分利用手中的信息,，精心設(shè)計的練習(xí),，努力讓學(xué)生學(xué)習(xí)一個，理解一個班,，會一個,，會十個，會一百個,，兒童思維的發(fā)展,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。

第二,，每一課都很好,。

本學(xué)期我嚴格按照三代指導(dǎo)案例教授，按照第一教學(xué)模式,，努力創(chuàng)造各種形勢,，激發(fā)學(xué)生思考。讓學(xué)生探索,，手,，移動嘴，移動眼睛,，大腦,。對學(xué)生的答案采取放棄態(tài)度，打破了班級說無聊的情況,，讓學(xué)生樂于思考,，敢于積極回答問題。對于教學(xué)重,，困難,，選擇學(xué)生的查詢結(jié)果，使學(xué)生比較,，交流,，討論，從知識,，培訓(xùn)能力,。生產(chǎn)不同程度的坡度，不同層次的練習(xí)題目,，使學(xué)生鞏固知識,，形成能力，發(fā)展思維,。此外,，為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，本學(xué)期我在課后每個單元結(jié)束時問課程學(xué)生,，在完成和審查時都繪制了思維導(dǎo)圖,，絕大多數(shù)學(xué)生掌握了思維的映射方法策略，使他們的學(xué)習(xí)知識體系,，框架,，學(xué)習(xí)能力得到大大提高。現(xiàn)在學(xué)生一般對數(shù)學(xué)課感興趣,，參與度高,。

三，努力開展培訓(xùn)工作,。

在這個學(xué)期,，我對知識模塊的缺陷進行了仔細的咨詢，然后設(shè)計了專門的培訓(xùn)組來組織培訓(xùn),，并在不同層次安排了工作,。在集團領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和指導(dǎo)下，完善,，特別是朱永杰,，李浩波等學(xué)生的偉大進步。

四,，書法教育,。

這個學(xué)期我承擔在六年級書法班中，我首先從中風(fēng)的頭部學(xué)習(xí),，然后從結(jié)詞方法,，學(xué)生的寫作能力的詞進步很快，然后我把焦點轉(zhuǎn)到學(xué)生工作的章節(jié)的安排字,，間距等,，避免學(xué)生寫一個黑色的工作,，不容易閱讀。而在學(xué)校組織的寫作考試申請指導(dǎo)其他年級的學(xué)生注意這方面的要求,，現(xiàn)在三至六年級學(xué)生的安排已經(jīng)取得了很大的進步,。

第五，安全工作,。

本學(xué)期負責學(xué)校安全工作,，嚴格按照高等教育文件的要求開展安全教育和安全活動，嚴格按照時間節(jié)點交出活動安全信息匯總,，每月按時調(diào)查和各種活動月份摘要此外,，本學(xué)期堅持星期日上周主要匯報和下周安排，使他們的工作更有目的性和規(guī)律性,。

六個其他方面,。

作為中學(xué)，我盡最大努力做好子工作,，服從領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志，勤奮工作,。如社會工作,，我每一課都仔細咨詢，歐洲學(xué)生的做法取得了很大的進步,。校園足球,，我一直關(guān)心學(xué)校足球的發(fā)展，注意足球運動員的成長,，接下來午餐和星期六下午后,，我?guī)缀蹩偸钦驹诓賵錾媳O(jiān)督俱樂部教練的訓(xùn)練，并做好工作和與他們溝通,。

總之,，這個學(xué)期我認為，積極的努力,，真誠的熱情為同事,，學(xué)生奉獻的工作。但是個人的智慧,，畢竟是有限的,，未來的工作，希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們有很多幫助,，我必須接受這一點,，并表示衷心的感謝。

下一個計劃：

1，繼續(xù)做六個教學(xué)工作,。

2,，做書法和書法教育工作。從掌握的筆,，坐在最基本的地方抓,，讓我教每個學(xué)生可以寫一個好字。

3,，一如既往，做安全的學(xué)校工作,。

學(xué)校中層述職報告會簡訊篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、全體教師

大家下午好!

我現(xiàn)任朝陽鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校保衛(wèi)科長、體育組長,、小學(xué)政教處副主任職務(wù),，同時負責中小學(xué)的宿舍管理工作。三年來協(xié)助政教主任組織每周一的升旗儀式,，負責組織學(xué)校的大,、小型活動和會議安排工作、同時負責每天上下午的大課間活動,。工作多,、強度大、壓力大,。是我最深的感受,，我不是超人，我是一個普通的人,，如何將這些工作有條不紊的開展,，并且要做好，這是我時刻在思考的問題,，幾年來在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和全體教師的協(xié)助和支持下,，我基本出色的完成了我的工作任務(wù)。乘此機會將我?guī)啄甑墓ぷ髯鲆粋€簡單的匯報：

一,、積極主動參加學(xué)校組織的各項政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，并認真寫學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得體會,，論文,。

二、遵守工作紀律,、求真務(wù)實的做好本職工作,。

1、幾年來天天出滿勤不遲到不早退,，吃住在學(xué)校,。由于管理宿舍早5：30上班晚8：30下班,。

2、20__年母親二周年正常上班沒有請假在家,，20__年母親三周年是周四和周五,，在哥哥把日子定下來的情況下，讓我把三周年的日子串到雙休日,。

3,、做好保衛(wèi)工作，確保全校師生的人身安全,。

幾年來制止校園安全隱患30多起,，期中處理四件大事：

(1)20x年11月1日下午，朝陽村河南村民組兩名青年到學(xué)校要進學(xué)校,，保衛(wèi)人員王德龍問明原因沒讓進發(fā)生口角,，當時政教主任王峰在陽臺看到，第一時間告訴我,，我趕到校門見兩名青年手持木棒,，被我制止。

(2)20x年11月16日溝門社區(qū)小茨村民組兩名青年,，因701班的弟弟在學(xué)校和一名學(xué)生發(fā)生爭吵,，來校鬧事被我制止，事后第二天這兩名青年給我校學(xué)生紀兵打電話,，要找時間收拾我,。但到至今也沒來收拾。

(3)前營子學(xué)校校園事件后,，也就是20x年12月15日中午,，我校9年學(xué)生齊文和岫巖高中學(xué)生馬旭陽因手機互發(fā)口角短信，馬旭陽雇車帶15名學(xué)生來我校,，車上并備有兇器,，當時學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都不在家，我到校門口攔住他們,，向來的學(xué)生進行法制勸解將近兩個小時,，校長回來后把這些學(xué)生領(lǐng)到校長辦公室，進行苦口婆心的勸解才避免了一場可怕的事件發(fā)生,。

(4)20x年6月12日徐校長,、王峰和我為查找五年學(xué)生王瑞廷、趙純啟三天沒回家的下落,，一直查到晚上11點45,，才查到下落，通知雙方家長各自把孩子領(lǐng)會家，我們才休息,。20__年6月7日周五晚六點接到八年家長電話,，孫女王坤放學(xué)沒回家，得知情況后請示校長查找王坤下落,，當晚組織中小學(xué)政教處領(lǐng)導(dǎo)和王坤班主任,，調(diào)取當天的監(jiān)控錄像，得知

王坤9點45向門衛(wèi)遞交了請假條招手離去,，但不知下落,，徐校長、王振君,、柳林,、孫濤、王峰和我分頭打電話查找線索,，11點55終于查到王坤已到吉林梅河口去離異的母親家，我到王坤家通知去向后,，回家已是12：30,。

4、開展好校園體育娛樂活動

(1)自編了大課間的自編操《歡樂中國年》和退場分隊式,，受到兄弟學(xué)校和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評。

(2)由自己主編了20x和20__年兩次校運會程序，并主編和導(dǎo)演了20x年的大型團體操《校園雄風(fēng)》使兩屆校運會開的圓滿成功,。

(3)20x年6月譜寫了朝陽鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校校歌,，受到校領(lǐng)導(dǎo)和縣局領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。

5,、協(xié)助政教主任做好政教工作,，對違紀學(xué)生進行思想品德和理想前途教育。

6,、用父愛去加強宿舍管理

20__年學(xué)校的宿舍管理是中小學(xué)分開管理,，20__年10月16日中小學(xué)住宿生有我和王凌云管理，王主任因病,，由孫濤,，柳林和我管理，學(xué)生離開了親人,，想家思念親人是經(jīng)常發(fā)生的事,，哭鬧我們?nèi)裾f，有病了及時通知家長,，將學(xué)生送醫(yī)院,，墊付醫(yī)藥費，家長給我們也沒有收，有的時候還得把學(xué)生送回家,，幾年中也不知花了多少電話費,，也沒記墊付了多少醫(yī)藥費，更不知跑了多少次車用了多少油,。心里想的他(她)們就是我們的子女,。

最后請允許我鞠躬表示對在坐的領(lǐng)導(dǎo)多年信任和指導(dǎo)工作，全體教師大力協(xié)助和支持表示謝意,。由于在工作中取得了優(yōu)異的成績,，20x被評為優(yōu)秀教師，20__年被鞍山市教育局,、鞍山市貿(mào)工委授予園丁創(chuàng)業(yè)能手稱號,。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，我的工作理念是,，只要領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，認為能擔得起就接過來，擔不起來就不答應(yīng),，只要接受了就要盡全力去做好本職工作,，在教育崗位上還有二年，只要領(lǐng)導(dǎo)信任全體教師支持,，我將勤勤懇懇的干下去,，退休后將譜寫一曲無悔的人生。

學(xué)校中層述職報告會簡訊篇四

一年來,，我深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師們的熱心幫助和理解,，使得分管工作得以有序開展，

根據(jù)學(xué)校工作的安排,，一年來我主要負責辦公室,、工會還有兩個畢業(yè)班的教學(xué)工作。現(xiàn)在分別將三個方面的工作情況向大家做個簡單的匯報,，如有不當,、不實、不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo),、同事們批評指正，我將本著有則改之,，無則加勉,，虛心誠懇接受。

一,、辦公室工作：擺正位置,、做好服務(wù)工作

學(xué)校辦公室緊緊圍繞學(xué)校中心和重點工作,，加強作風(fēng)建設(shè)，加強組織協(xié)調(diào),，加強內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等,，一年來，在校行政和黨支部的指導(dǎo)下,，在蔡玉萍副主任的大力支持下,，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高,，為保障學(xué)校工作正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用,。

作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置,，清楚自己應(yīng)履行的職責和應(yīng)盡的責任,。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦,，有功不居,，努力做好參謀、協(xié)調(diào),、聯(lián)絡(luò),、督辦和服務(wù)工作。在工作中,，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性,，積極主動地想問題,，辦事情,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

一年來,，承擔著學(xué)校人事管理,、職稱管理、工資管理,、會務(wù)工作,、接待工作和各種報表資料的匯總統(tǒng)計與上報，是學(xué)校信息傳遞,、落實政策,、上下內(nèi)外溝通的窗口。辦公室工作點多事雜,，頭緒多,，臨時性工作多，工作的不確定因素多,，時效性強等特點,，無法量化,，難以準確恒量。這兩年來,，隨著人事制度改革,、工資改革、崗位設(shè)置,、崗位聘任,、職稱評定方式改革、績效考核,、教師輪崗交流這些與教師們的切身利益息息相關(guān)的制度的改革接二連三地到來,，急大家所急，想大家所想,，積極發(fā)揮協(xié)調(diào),、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能,，除做好常規(guī)工作外,，在時間緊、人員少的情況下,，團結(jié)協(xié)作,、堅守崗位，許多時候無償加班,，從不計較個人得失,，以認真負責的態(tài)度、高質(zhì)量地完成各項工作,。做好學(xué)校接待工作,，可以使學(xué)校改善外部環(huán)境，擴大對外影響,，樹立良好的形象,。對外，面對教育局各處室,，人社局編制辦,、工資退管處、人事仲裁處等相關(guān)部門;對內(nèi),，面對領(lǐng)導(dǎo),、老師、學(xué)生和家長,，一言一行,，關(guān)乎學(xué)校形象。為此,，力求做到誠懇,、熱情,、細致、周到,。對待他人,，時刻告誡自己：臉色和藹一點，說話和氣一點,，談吐文雅一點,，辦事熱情一點。無論是家長學(xué)生辦事開證明還是上級部門領(lǐng)導(dǎo),、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來校檢查工作,，事無巨細，認真做好接待工作和安排接待方案,。

二,、工會工作：堅持以人為本，凝聚人心工程,。

一年來,，我校工會工作在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，按照教育局和學(xué)?？偟墓ぷ饕?，圍繞學(xué)校第三輪發(fā)展目標，堅持以人為本的工作理念,，認真履行工會職能,，積極發(fā)展工會組織的橋梁紐帶作用，進一步加強工會建設(shè),，努力為教職工服務(wù),，開展有益的教師活動，提高教職工的凝聚力,，為構(gòu)建和諧校園做出一定的貢獻,。

工會工作已在上學(xué)期結(jié)束時工會主席民主測評時匯報過了,，我在這里側(cè)重20__年1月份到現(xiàn)在工會開展的主要活動及取得的成果作一簡要匯報：

(一),、重視教職工隊伍建設(shè)，提高教工師德修養(yǎng)

1,、本學(xué)期圍繞教育局文件精神,，開展用身邊的愛生故事感染身邊人，2月15日,，在同濟中學(xué)的報告廳,，新學(xué)期師德講堂第一課，全體教工一起觀看片段,，雖然老師們沒有親臨頒獎盛典的現(xiàn)場,，卻同樣被他們對教育事業(yè)的深情和奉獻深深打動,，熱淚盈眶。隨后,，年輕黨員顧瑋老師走上講堂向大家講述了寒假里走訪慰問貧困學(xué)生的點滴感受,。講堂課后，老師們紛紛寫下了心中的體會和領(lǐng)悟的真諦,。一學(xué)期來,，學(xué)校工會還開展了愛生故事征集評比活動，共收到愛生故事32篇;工會還開展了青年教師師德演講比賽,，比賽分預(yù)賽和決賽兩場,，參賽教師緊緊圍繞“師德”這一主題，結(jié)合自身的工作實際,，從不同的角度,，圍繞身邊的人、身邊的事,，用質(zhì)樸的語言,、真摯的情感，以飽滿的熱情闡述了對師德的理解和感悟,。其中有教育教學(xué)的個案分享,，有班主任工作的點點滴滴，有在大型活動中師生互動的精彩展示,，也有教育失敗的客觀反思??雖然經(jīng)歷不同,，但每一位都是在用心詮釋著教育事業(yè)的真諦——用愛播種希望、放飛理想,。演講教師的真情感染著場下的聽眾,，同為人師，感同身受,，同濟人在彼此的述說和聆聽之間,，感受著為人師的驕傲和自豪，更堅定了對教育事業(yè)的熱愛與信念!

(二)加強民主管理,，提升民主意識

1,、繼續(xù)做好校務(wù)公開工作，進一步健全制度,，規(guī)范運作,。校務(wù)公開內(nèi)容包括：學(xué)校收費公開、工程建設(shè)項目公開,、對教職工獎懲公開,、職稱評審公開、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策,、20__年績效工資個人總數(shù)清單,、學(xué)校各級各類評先評優(yōu)等與教職工密切相關(guān)的重要事情通過校務(wù)公開渠道公開,。學(xué)校公開渠道主要有：校園網(wǎng)公告欄、校園櫥窗,、校qq群,、校信通等方式。

2,、充分履行教代會職責,。本學(xué)期工會召開了八屆四次教代會，大會認真聽取了張加紅副校長《駕“同濟”之舟創(chuàng)“綠色”家園——常州市同濟中學(xué)三年主動發(fā)展規(guī)劃》,，大會同時討論審核通過了《常州市同濟中學(xué)中高級職稱考核聘任方案(討論稿)》和《在中層崗位工作滿六年,，因年齡原因不再擔任中層職務(wù)者享受待遇的建議(討論稿)》。整個會議體現(xiàn)了學(xué)校工作公開透明的原則,，體現(xiàn)了民主管理,、

民主監(jiān)督、民主參與的精神,，對推動學(xué)校各項事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展具有重大的指導(dǎo)意義,。

(三)認真做好“退管服務(wù)工程”

今年三月份順利舉行同濟中學(xué)退教協(xié)會換屆改選大會，選舉產(chǎn)生了以劉仁煊同志為會長,、劉芝月同志,、許玉芳同志為理事的新一屆理事會，在新一屆退管理事會的領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校退管工作搞得風(fēng)生水起,。

(四)其他工作及成果

1、由我撰稿的《信息化的教代會》獲評“第二屆常州市教育系統(tǒng)工會工作創(chuàng)新成果一等獎”(局屬中小學(xué)唯一的一個),。

2,、趙雯君老師獲評常州市教育系統(tǒng)“巾幗建功”標兵

3、組織教工參加藝術(shù)作品展,。

(五)常規(guī)工作

1,、開展“168”愛生結(jié)對活動

2、“六·一”親子活動3,、組織好教工暑期休養(yǎng)活動