光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

音樂教研組工作計(jì)劃安排表篇一

本學(xué)期高二主要學(xué)習(xí)欣賞第一節(jié)至第十九節(jié)的教學(xué)，教學(xué)過程中,，將介紹古典作品演奏與浪漫派作品演奏的欣賞,，并教唱一些主題性的歌曲，推進(jìn)“讓學(xué)引思”教學(xué)模式,。通過一學(xué)期的欣賞與學(xué)習(xí),，使學(xué)生達(dá)到提高欣賞能力,，能夠初步了解西方音樂史的一些音樂體裁以及發(fā)展史，高三為專業(yè)培訓(xùn)工作,，做到既生動(dòng)活潑,，又扎扎實(shí)實(shí)，實(shí)現(xiàn)我校高考總體目標(biāo),。學(xué)習(xí)歌唱技能,，深化改革，打造全新的課堂教學(xué)模式,，貫徹我校的教育教學(xué)工作要點(diǎn),，配合我校的創(chuàng)四星高中工作。

二,、具體目標(biāo)：

1,、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我們音樂組全體成員將認(rèn)真貫徹我校的教育教學(xué)工作要點(diǎn),，在學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，圍繞“讓學(xué)引思”的教學(xué)理念，開展主體合作性教學(xué),。以更新觀念為前提，以育人為歸宿,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),。

轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法,，深化課堂教育改革,，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下的高中音樂教研工作新體系,。繼續(xù)推進(jìn)“生本教育”改革的進(jìn)程,，提高音樂教學(xué)質(zhì)量，以學(xué)校創(chuàng)四星級普通高中為契機(jī),，讓本組音樂教師成為有思想,、有追求、有能力,、有經(jīng)驗(yàn),、有智慧、有作為的新型教師,，使教研組的工作更上一個(gè)臺階,。

2、情況分析;

教師方面：共三名,，分教高二和高三兩個(gè)年級,，高二主要是欣賞教學(xué),，教師分工協(xié)作，重知識掌握,，開展積極有效的課堂模式,，提高課堂效率。高三音樂學(xué)科教學(xué)分為兩塊,，聲樂和理論,，重視基本功的教學(xué)，注重教學(xué)效果,，讓學(xué)引思,，提高合作性教學(xué)的實(shí)效。

學(xué)生方面：高二學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,，主要是課堂教學(xué)為主,，開展多種形式的教學(xué)活動(dòng)來補(bǔ)充，開闊視野,，豐富知識面,。高三專業(yè)課只有三個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)能力,，特別是音樂表現(xiàn)力。使之考上高等院校,。為創(chuàng)四星做好自己的努力,。

(1)努力提高音樂教學(xué)質(zhì)量，使各班欣賞水平達(dá)到學(xué)校規(guī)定的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),。

(2)在音樂學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,，讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的音樂教師隊(duì)伍,。

(3)加強(qiáng)音樂課堂改革力度,，積極開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，圍繞“讓學(xué)引思”的導(dǎo)學(xué)理念,，提高現(xiàn)代教學(xué)水平,，優(yōu)化音樂課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

(4)積極開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在全組形成教研之風(fēng),、互學(xué)之風(fēng),、創(chuàng)新教育之風(fēng)，共同提高教育教學(xué)水平,。

(5)加強(qiáng)集體備課,。本學(xué)期,，我們組將按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃如實(shí)開展教研活動(dòng)，認(rèn)真開展合作研練活動(dòng),，按照“個(gè)人研究,、同伴交流、達(dá)成共識,、主備撰寫,、實(shí)踐改進(jìn)、反思提高”的步驟進(jìn)行集體備課,，聽課后認(rèn)真評課,，及時(shí)反饋，如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng),。難點(diǎn)是否突破,，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想,、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求,，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,，全面的評論、探討,。爭取使我們的教學(xué)水平更上一個(gè)新的臺階,。

三、具體措施：

1,、把握教材關(guān)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材,，把握各單元,、各節(jié)的教學(xué)要求和重難點(diǎn)，熟悉教材的特點(diǎn)和編者的意圖,，訂好所教學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃,。計(jì)劃要體現(xiàn)每單元重難點(diǎn)以及采取的措施，研究解決難點(diǎn)的方法,。從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和練習(xí)策略,。對教材中存在的問題及教學(xué)中出現(xiàn)的問題要及時(shí)進(jìn)行記錄，及時(shí)進(jìn)行反思,，認(rèn)真反思個(gè)人的教育教學(xué)心得,。

2、規(guī)范日常工作：

嚴(yán)格規(guī)范音樂教學(xué)常規(guī),。每位教師要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真組織好音樂相關(guān)的有關(guān)活動(dòng)。

3,、教師角色的變化：

全組成員要積極實(shí)踐生本教育,，真正實(shí)現(xiàn)教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者,，是學(xué)生的合作伙伴,，不再是在“講”的基礎(chǔ)上“扶”著學(xué)生、“牽”著學(xué)生去掌握知識,，而是要將知識“放”給學(xué)生,，放心、放手地讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),，在課堂上做好師生見的互動(dòng),。

音樂教研組工作計(jì)劃安排表篇二

全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是提高民族素質(zhì),，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)需要的創(chuàng)新人才,，實(shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的一項(xiàng)具有重要意義的戰(zhàn)略決策，國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定,，為構(gòu)建二十一世紀(jì)充滿生機(jī)與活力的具有中國特色的社會主義教育體系指明了方向,。面對新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們必須以嶄新的姿態(tài)和全新的理念投身于教育改革的大潮之中,，力爭使我校的教育教學(xué)工作邁上新臺階,。為此，根據(jù)實(shí)際情況制訂新學(xué)年度學(xué)校高中部教學(xué)工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“七一”講話為指針，認(rèn)真落實(shí)國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定,，全面貫徹黨的教育方針,、全面提高學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校工作以德育為首位,，以教學(xué)為中心,，倡導(dǎo)科研興校，落實(shí)市教委“教學(xué)常規(guī)五十條”,，不斷提高教師素質(zhì),，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作持續(xù)穩(wěn)定向前發(fā)展。

二,、基本情況

本學(xué)年度我校高中部兩個(gè)年級共560名學(xué)生,，目前與兄弟學(xué)校相比，總體水平偏低,，教師33人,，來自四面八方,，正處于磨合期。在上上學(xué)年度中,，由于我們始終堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,，遵循教育工作規(guī)律，各項(xiàng)工作實(shí)施目標(biāo)管理,，教育教學(xué)工作卓有成效,，教職工大都有較強(qiáng)的社會責(zé)任感和良好的職業(yè)道德，多數(shù)教師能參加教研教改活動(dòng),，不斷提高自身素質(zhì),，不斷吸取先進(jìn)的教育思想和方法，教師隊(duì)伍整體水平比較高,，業(yè)務(wù)素質(zhì)比較過硬,，有的教師在專

業(yè)刊物上發(fā)表文章?？蒲信d教之風(fēng)正在形成,。

然而，教學(xué)工作也還存在一些薄弱環(huán)節(jié),，個(gè)別教師業(yè)務(wù)上不思進(jìn)取,，教學(xué)方法單一陳舊，教學(xué)質(zhì)量有待提高,，有的備課組工作乏力,，沒有教研教改成果，教育科研氛圍還不濃,。有的教師工作方法簡單,，不善于做細(xì)致的思想工作。另外,，個(gè)別教學(xué)用品有待添置或更新,。勞動(dòng)技術(shù)教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

三,、任務(wù)和要求

1、狠抓教育思想觀念的轉(zhuǎn)變,，這是實(shí)施素質(zhì)教育,，提高質(zhì)量的前提。要通過學(xué)習(xí)和宣傳,，使教職員工認(rèn)識到,，基礎(chǔ)教育應(yīng)以提高全體公民的素質(zhì)為目標(biāo)，以促進(jìn)人的全面發(fā)展為宗旨,，培養(yǎng)和造就一代高素質(zhì)的有創(chuàng)新精神的跨世紀(jì)人才,。

2,、大力提倡科研興教，積極組織教研教改實(shí)驗(yàn),，高中部要建立適合本校實(shí)際情況的教育科研課題,，本年度重點(diǎn)研究課堂教學(xué)模式，創(chuàng)新教育和“研究性學(xué)習(xí)”探索和研究要取得階段性成果,。各教研組力爭讓每位教師自己的研究項(xiàng)目,，要在高中部范圍內(nèi)營造較濃厚的教研教改氛圍，要培養(yǎng)一批研究型骨干教師和學(xué)科帶頭人,，并通過他們的示范作用,，帶動(dòng)全體教師熱心參與教研教改活動(dòng)，要求在本學(xué)年度有市級以上的教育科研成果和研究論文,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊課程,，開足課時(shí),，適當(dāng)利用課余時(shí)間開展音、體,、美和科技等特長訓(xùn)練或興趣小組活動(dòng),，根據(jù)課程內(nèi)容適當(dāng)進(jìn)行社會考察和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識,，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,。

4、加強(qiáng)對教師常規(guī)教學(xué)工作的管理,，建全或完善教學(xué)工作(計(jì)劃,、備課、授課,、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)、考試,、考查,、總結(jié)等)的質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，制定教育科研和競賽輔導(dǎo)工作的質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，對各教研組工作實(shí)施目標(biāo)管理,，落實(shí)市教委“教學(xué)常規(guī)五十條”，完

善教研組工作評估指標(biāo)體系,。通過科學(xué)考核評價(jià),，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，促進(jìn)各教研組整體水平不斷提高。

5,、健全教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)常規(guī),，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，制定相應(yīng)的教學(xué)基本功的達(dá)標(biāo)要求,，繼續(xù)執(zhí)行達(dá)標(biāo)驗(yàn)收制度,，每年對新教師教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行驗(yàn)收，要求100%的任課教師,，能上好校內(nèi)公開課,，90%的任課教師能達(dá)到或超過市級教研課的水平。本年度將繼續(xù)對教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用和新教材新大綱的培訓(xùn),。

6,、積極參與全市的中學(xué)生科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)和中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會,，制定好科技節(jié)和藝術(shù)活動(dòng)實(shí)施方案,，要以講座、出刊,、游戲,、競賽等形式動(dòng)員學(xué)生廣泛參與。要加強(qiáng)音,、體,、美和特長競技。使少數(shù)學(xué)生確有特長,，由此帶動(dòng)全體學(xué)生積極參與各項(xiàng)有益活動(dòng),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和競技水平。本年度內(nèi)要求學(xué)生在“兩節(jié)一會”上力爭多拿獎(jiǎng)牌,，為學(xué)校爭得榮譽(yù),。

7、開好研究性學(xué)習(xí)課,，規(guī)范活動(dòng)課,，落實(shí)課時(shí)、師資,、教材,、設(shè)施，建立考核制度和標(biāo)準(zhǔn),，定期檢查考核,，勞技課要達(dá)到省教育廳規(guī)定的勞技教學(xué)條件要求。

8,、繼續(xù)做好學(xué)籍管理和招生工作,，組織好各級各類考務(wù)工作,，要做到制度化,、規(guī)范化,、紀(jì)律嚴(yán)明，準(zhǔn)確無誤,、努力完成學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)組考任務(wù),。

四、主要措施

1,、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教育理論,、教育法規(guī)，現(xiàn)代教育思想和國內(nèi)外先進(jìn)的教研教改經(jīng)驗(yàn),，向教師發(fā)放有關(guān)學(xué)習(xí)材料,，每期組織兩次的學(xué)術(shù)報(bào)告會，或請有關(guān)專家學(xué)者來校講學(xué),?；蚪M織教師到重點(diǎn)中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，新形勢下讓每位教師都跟上教研教改的步伐,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作常規(guī)和有關(guān)獎(jiǎng)罰條例，加強(qiáng)常規(guī)檢查,，并將檢查結(jié)果及時(shí)予以通報(bào),，并作為個(gè)人或教研組工作評估的重要

依據(jù)，教學(xué)工作講評和教研組的評優(yōu)獎(jiǎng)繼續(xù)進(jìn)行,。

3,、本年度繼續(xù)對教師的教研教改情況進(jìn)行評獎(jiǎng)，對卓有成效者頒發(fā)“教學(xué)科研獎(jiǎng)”,，并在全校張榜公布,。

4、高中部將組織一次優(yōu)秀教案評優(yōu)活動(dòng),，開展一次新教師教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng),，每個(gè)教研組推進(jìn)一堂高質(zhì)量的“網(wǎng)絡(luò)、多媒體教學(xué)”研究課,。

5,、行政干部分工負(fù)責(zé)到各個(gè)年級組和教研組，深入了解教師情況,，教學(xué)工作情況及學(xué)生情況,，堅(jiān)持授課、聽課和評課,。

6,、教師每期至少寫一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教學(xué)論文，并力爭在省級、市級刊物上發(fā)表,。倡議每位教師訂閱本專業(yè)的報(bào)刊雜志,，學(xué)校要不定期發(fā)放學(xué)習(xí)資料，為教師提供最新信息,。

7,、繼續(xù)完善教師工作目標(biāo)量化管理制度，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性,，充分發(fā)揮教師個(gè)人的能力和特長,，既開展合作，又強(qiáng)調(diào)個(gè)人競爭,，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基矗

8,、每期由學(xué)生對教師工作評議兩次，對個(gè)別班級,、學(xué)科或教師可進(jìn)行多次評議,。教務(wù)處對評議結(jié)果進(jìn)行整理，并通報(bào)給個(gè)人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。

9,、教務(wù)處要特別重視對音樂、美術(shù),、體育課的檢查和評估,，對特長生的培訓(xùn)要每期進(jìn)行小結(jié)，特長生要有特色,，要有組織,、有計(jì)劃的進(jìn)行教學(xué)、訓(xùn)練,，保障學(xué)生全面發(fā)展,。

10、堅(jiān)持做好課間操和眼保健操,，充分利用現(xiàn)有場地,、設(shè)備開展豐富多彩的課外活動(dòng)，讓校園充滿青春的活力,，要舉辦一年一度的校運(yùn)會,，要組建學(xué)校藝術(shù)團(tuán)、運(yùn)動(dòng)隊(duì),，積極開展訓(xùn)練,，備戰(zhàn)我市中學(xué)生藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會。

11,、對學(xué)科競賽及在“兩節(jié)一會”上成績突出的學(xué)生和輔導(dǎo)老師將予以通報(bào)表揚(yáng)及獎(jiǎng)勵(lì),。

12,、為確保教學(xué)一線工作順利進(jìn)行，學(xué)校將對圖書室,、閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室、多媒體電教室,，進(jìn)行檢查和評估，并根據(jù)實(shí)際情況添置和更新教學(xué)用品或設(shè)備,。本年度將努力開設(shè)好理,、化、生三科的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),，力爭按《大綱》要求全部達(dá)標(biāo),。要讓學(xué)生的實(shí)驗(yàn)考查和勞技考核能夠順利通過。圖書室和閱覽室要力爭向廣大教師和學(xué)生開放,，充分發(fā)揮學(xué)校圖書資源的優(yōu)勢,，豐富師生的文化生活。

音樂教研組工作計(jì)劃安排表篇三

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教研工作,，將緊密圍繞園務(wù)工作計(jì)劃，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，體現(xiàn)“有效教研”,、“高效學(xué)習(xí)”的教研工作宗旨，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,，立足本園教師的教育實(shí)踐和專業(yè)發(fā)展,，開展日常教育傳授教養(yǎng)互動(dòng)研究，提高日常傳授教養(yǎng)質(zhì)量,。本學(xué)期我們音樂教研組將繼續(xù)圍繞“幼兒園歌唱傳授教養(yǎng)”這一研究內(nèi)容,，挖掘音樂教研組成員的資源優(yōu)勢，緊緊圍繞“音美交融”,，有效開展傳授教養(yǎng),，提高各位教師組織傳授教贍養(yǎng)動(dòng)能力和教科研能力。經(jīng)由進(jìn)程學(xué)習(xí)和研究,，學(xué)以致用,，為全園的音樂教育傳授教養(yǎng)工作起到輻射與增進(jìn)作用。

二,、教研目標(biāo)

1.立足實(shí)際,，咀嚼消化有關(guān)實(shí)踐，在互動(dòng)研究式學(xué)習(xí)中豐富教師對幼兒園歌唱傳授教贍養(yǎng)動(dòng)的基本組織與指導(dǎo)的實(shí)踐知識,，厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),。

2.繼續(xù)以課例為載體,，借助教材分析、名師課堂等平臺深入探討“幼兒園歌唱傳授教養(yǎng)的有效組織”,，開展傳授教養(yǎng)現(xiàn)場觀摩活動(dòng),，進(jìn)行歌唱傳授教養(yǎng)的有效組織與指導(dǎo)的研究。

3.經(jīng)由進(jìn)程“集體備課”,、“一課多研”等形式,，將“學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、反思”貫穿教研活動(dòng)始終,，為不同教師提供平臺，在實(shí)際傳授教贍養(yǎng)動(dòng)中考試考試積累有效的基本傳授教養(yǎng)策略,。

三,、主要工作思路

1.繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)進(jìn)程管理，重視指導(dǎo),，解決教師傳授教養(yǎng)的困惑和難題,，提高保教質(zhì)量。落實(shí)教師教育傳授教養(yǎng)進(jìn)程管理,，對教師工作進(jìn)行定期與不定期的檢查,、抽查，促使教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息時(shí)間,，并根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展幼兒一日活動(dòng),，保證幼兒身心健康和諧發(fā)展，增進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展與提高,。

2.加強(qiáng)隨堂聽課,。配合年級組長經(jīng)常深入傳授教養(yǎng)第一線，多隨堂聽課,，及時(shí)了解教師制訂計(jì)劃,、組織傳授教贍養(yǎng)動(dòng)等環(huán)境，與教師一起探討提高傳授教養(yǎng)質(zhì)量的途徑,、方法,，提高傳授教養(yǎng)質(zhì)量。

3.組織開展音樂專題培訓(xùn),，提升教師的專業(yè)修養(yǎng),。

4.結(jié)合教師實(shí)際，定期組織開展各種層次的教研活動(dòng),，經(jīng)由進(jìn)程實(shí)踐學(xué)習(xí),、集體備課、說課,、上公開課等豐富的教研活動(dòng)形式,，不斷提高音樂教研活動(dòng)的質(zhì)量,。

四、具體措施

1.以點(diǎn)帶面,，逐步遞增課堂效率

1)經(jīng)由進(jìn)程《從理念到行為》,，《學(xué)與教的心理探密》以及音樂教材的解讀，收集與歌唱教法相關(guān)的策略實(shí)踐和資料,，為教研組的研究提供幫助與借鑒,。

2)將歌曲中蘊(yùn)含的情感以及對幼兒的音樂教育有機(jī)融入到幼兒看得見，聽得到的教師聲音和語調(diào)之中,，同時(shí)借助環(huán)境的暗示作用,，喚醒幼兒對于歌唱的學(xué)習(xí)興趣中來。

3)以“音美交融”為主題,，各班考試考試開展歌唱傳授教贍養(yǎng)動(dòng)的不同教法(圖譜提示法、游戲情境法,、多媒體演示法等),。

2.團(tuán)體教研,，激勵(lì)組員互補(bǔ)合作

1)分組管理,，將骨干教師和年輕教師的優(yōu)勢發(fā)揮最年夜化，以小組化的體式格式進(jìn)行集體備課和交流討論,。

2)根據(jù)小,、中、年夜三個(gè)年齡段特點(diǎn),，整理本學(xué)期教材中的歌唱教案,，梳清重,、難點(diǎn),，結(jié)合教材中的歌唱活動(dòng)為目標(biāo)，制作相應(yīng)的教具,，考試考試用不同的教育手段,、不同的傳授教養(yǎng)方法,，激發(fā)幼兒的歌唱興趣,。

3.勤于思考，教研活動(dòng)常態(tài)化

1)提前做好備課活動(dòng),，重視研究進(jìn)程,，做到年夜家發(fā)言,，使研究富有實(shí)效地開展起來,。

2)提升自我素養(yǎng),。開展以“發(fā)音的技巧”為主題的音樂培訓(xùn)活動(dòng)，讓幼兒和教師發(fā)音更加自然化,。

五,、具體工作安排

1.制定教研組工作計(jì)劃及個(gè)人教研計(jì)劃。

2.制定各年齡段音樂傳授教養(yǎng)進(jìn)度并組織交流,。

3.每月對全園教師的琴藝進(jìn)行測評(每月底現(xiàn)場測查視唱,、彈唱各兩首曲目)，組織好園本培訓(xùn)工作,。

4.期末音樂測評工作,。

5.音樂組期末成果申報(bào)請示。

音樂教研組工作計(jì)劃安排表篇四

在20xx年第一學(xué)期,，音樂教研組根據(jù)當(dāng)前的教育形勢和學(xué)校藝術(shù)工作的要求,，制訂以下教研計(jì)劃：

一、工作目標(biāo)：

以學(xué)校工作為指導(dǎo),，以藝教處計(jì)劃為指引,，各部門常規(guī)管理細(xì)則為準(zhǔn)則，緊緊圍繞音樂課程標(biāo)準(zhǔn),，努力創(chuàng)建以“自能教育”為目標(biāo)的音樂課堂,，進(jìn)一步提高我校音樂教育教學(xué)質(zhì)量，提高全體學(xué)生的整體音樂素

,。扎實(shí)高效的完成文藝匯演比賽任務(wù)與省藝術(shù)教育先進(jìn)單位驗(yàn)收工作,，圓滿完成本學(xué)期的其它各項(xiàng)工作。

二,、具體工作：

(一)課堂教學(xué)

繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想,，把握教材的教學(xué)要求，探究教法,、學(xué)法,，努力提高課堂教學(xué)效率。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的課堂教學(xué)要求,，落實(shí)好教學(xué)“六認(rèn)真”的工作,，備好每一節(jié)課，上好每一堂音樂課,，上好各級各類的公開課和請客課,隨堂聽課達(dá)到良好以上,。

（二）教育科研

加強(qiáng)教科研工作，不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平,。主動(dòng)參與學(xué)校主課題《不拘一格降人才“鳴鳳書院”文化引領(lǐng)下的“自能教育”的實(shí)踐研究》,，以及第二次在我校主辦的省教科院“六校聯(lián)誼”研討會,。積極展開眭輝軍老師負(fù)責(zé)的江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究立項(xiàng)課題《在器樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主探究與合作學(xué)習(xí)能力的實(shí)踐研究》，注重過程性課題資料的積累,。積極反思與實(shí)踐,，撰寫教育教學(xué)論文。爭取每一學(xué)期有一篇論文在省市級刊物上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng),。

（三）課外輔導(dǎo)

藝術(shù)教育是學(xué)校的窗口,，是學(xué)校的一大特色，本學(xué)期音樂組的課外輔導(dǎo)時(shí)間為每周二,、四,、五早晨陽光活動(dòng)時(shí)間，共40分鐘,，四月份以后改為每天早晨的陽光體育時(shí)間集中排練文娛匯演節(jié)目,，各位負(fù)責(zé)教師要抓緊時(shí)間，扎實(shí)訓(xùn)練,，精心輔導(dǎo),，爭獲丹陽市團(tuán)體一等獎(jiǎng)單項(xiàng)一等獎(jiǎng)的好成績，圓滿完成文娛匯演比賽任務(wù),。

附：文娛匯演教師分工及安排

一,、匯演時(shí)間：20xx,、5月

二,、目標(biāo)：團(tuán)體一等到獎(jiǎng)，總分第一

三,、四大節(jié)目教師分工：

民樂合奏：,、

舞蹈：

合唱：、

曲藝：,、

四,、訓(xùn)練要求：

1、三月份：初步形成節(jié)目的框架

2,、四月份：修改,、精排，設(shè)計(jì)制作演出服裝

3,、五月份：精心排練情緒表現(xiàn)力,，彩排與正式比賽

音樂教研組工作計(jì)劃安排表篇五

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,， 音樂教研組將根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn),， 結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)， 大力加強(qiáng)音樂課堂教學(xué)有效性的研究,。 以課堂教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),， 以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo),，從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效,、科學(xué)管 理入手,，大力加強(qiáng)具有本教研組特色的管理建設(shè)，不斷促進(jìn)每位教師的專業(yè)化成長,，全面提高我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量!

二,、工作目標(biāo)：

1.認(rèn)真落實(shí)教研組工作計(jì)劃，切實(shí)按照學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng),， 上好每一節(jié)教研課,，并做好課后評議和反思總結(jié)。

2. 提高音樂教育教學(xué)專業(yè)基本功,， 積極加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能 的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì)。

3.繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則,，學(xué)習(xí)《成功無捷徑》一 書,，并積極參與“湖韻論壇”話題討論，表達(dá)各人的不同課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和 見解,。

4.認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,，掌握新教材的編寫意圖，把握六 個(gè)年級音樂教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),，用好,、用活教材。

5.敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,，使教研活動(dòng)課 型化、課題化,。

三,、工作重點(diǎn)：

1.按學(xué)校規(guī)定要求認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課,、及時(shí)寫好教學(xué)后記,，準(zhǔn) 備好一節(jié)公開課。

2. 組織全組教師進(jìn)行音樂課堂教學(xué)基本功訓(xùn)練,， 提升教育教學(xué)自身專 業(yè)素質(zhì),。

四、主要工作及措施：

1.加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)思想建設(shè),，統(tǒng)一思想,，形成合力，做好本職工作。 思想態(tài)度是事情成敗的根源!一個(gè)人只有端正了思想態(tài)度,，明確了奮 斗的目標(biāo)方向,，才能在工作中形成動(dòng)力，能力,，合力,，產(chǎn)生工作的積極性 和熱情，以及克服困難的決心和堅(jiān)韌不拔的毅力,。提醒全組教師在工作中 要克服懶惰,、畏難情緒，樹立自尊,、自愛,、自強(qiáng)和自信的思想觀念，以飽 滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去!

2,、加強(qiáng)聽,、評課活動(dòng)。 聽課,、評課活動(dòng)是一種非常有利于老師們之間對音樂課堂教學(xué)工作進(jìn) 行觀摩,、學(xué)習(xí)、交流,，取長補(bǔ)短,，提高自己的教研活動(dòng)方法。它對于快速 培養(yǎng)教師教學(xué)能力,，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長的起著重要作用。 為了切實(shí)提高我校的音樂教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期,，我們教研組將積極開展同學(xué) 科和跨學(xué)科教師之間的聽,、評課活動(dòng)!

3,、鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)全組教師積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教后反思,。 積極撰寫教學(xué)論文,，隨筆和反思等，對于教師自身總結(jié)教學(xué),、改進(jìn)教 學(xué),，促進(jìn)和提高業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，教科研能力,、理清思路,，積淀文采具有重 要作用。鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)全組教師積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教后反思,。

4,、提高音樂課堂教育教學(xué)技能，提升學(xué)生的音樂文化素養(yǎng),。 教研組要努力提高每位老師的課件設(shè)計(jì)和制作能力,，使音樂教室中的 多媒體工具真正成為輔助我們音樂教學(xué)和提高我校音樂教學(xué)質(zhì)量的重要媒介和手段。 提高課堂觀察技能,，加強(qiáng)課堂教學(xué)效果的及時(shí)性反饋,，并根據(jù)不同班 級學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)狀況做出相應(yīng)的課堂教學(xué)的微調(diào)，讓不同面貌的班級,， 不同性格的學(xué)生在我們的音樂課上笑臉如花綻放,，讓音樂課成為全校學(xué)生 “喜歡率”最高的課。

音樂教研組工作計(jì)劃安排表篇六

新的學(xué)年開始了,，本學(xué)期繼續(xù)強(qiáng)調(diào)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),，圍繞“環(huán)境、生活,、學(xué)習(xí),、觀察四個(gè)有序”實(shí)施園本課程，重點(diǎn)放在如何落實(shí),、貫徹各項(xiàng)日常工作的深入開展上,，使各項(xiàng)日常工作有條不紊。本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

1,、充分發(fā)揮年級組長的管理能力,，調(diào)動(dòng)本年級各班班長的工作積極性，帶動(dòng)班級工作共同進(jìn)步,。加強(qiáng)日常工作,，特別是細(xì)節(jié)工作的督導(dǎo)，教學(xué)管理人員經(jīng)常下班,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。

2、制定專教工作計(jì)劃和課程安排,，由專教組長負(fù)責(zé)本組日常工作的督導(dǎo)和本組人員的管理工作,。繼續(xù)開辦美術(shù)、舞蹈,、足球,、國際象棋、英語興趣班,，滿足家長和幼兒的需求,，由專教教師負(fù)責(zé)制定課程計(jì)劃。

1、圍繞四個(gè)有序深入開展園本課程的研究

1）環(huán)境有序：從環(huán)境入手,，充分利用好教室的每個(gè)地方,，注重空間的運(yùn)用，豐富個(gè)區(qū)域活動(dòng)材料的提供（包括孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動(dòng)材料）,，幼兒作品表征的手段,、方法和展示，各班增設(shè)一個(gè)角色區(qū),，為幼兒多提供真實(shí)的活動(dòng)材料,，加強(qiáng)幼兒扮演活動(dòng)的開展與指導(dǎo)。

2）學(xué)習(xí)有序：半日活動(dòng)開展以“計(jì)劃——工做——整理——回憶”途徑實(shí)施,，教師根據(jù)班級情況,，調(diào)整計(jì)劃內(nèi)容，體現(xiàn)層次性,。加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)和小組活動(dòng)的研究,。

3）生活有序：教師組織各生活環(huán)節(jié)的過度自然、合理,，減少孩子不必要的等待時(shí)間,。提高幼兒自我服務(wù)（喝水、穿脫衣服,、洗手等自我生活照料）及自我保護(hù)的能力,，減少以外傷害。

4）觀察有序：各種檢和核的目的性明確,，做到能及時(shí)整理和分析觀察記錄,。

2、特色教育開展貫穿一日生活

1）全語文教育：教師有意識,、有計(jì)劃地讓幼兒認(rèn)識主題活動(dòng)中滲透的文字和網(wǎng)絡(luò)中的文字,，并作為主題檢核的內(nèi)容，增加閱讀活動(dòng)內(nèi)容的時(shí)間和內(nèi)容,。

2）數(shù)學(xué)教育：豐富數(shù)學(xué)活動(dòng)在日常生活中的滲透的途徑與方法,，各班建立數(shù)學(xué)活動(dòng)區(qū)，為幼兒提供豐富的數(shù)學(xué)活動(dòng)操作材料,，并加強(qiáng)數(shù)學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo),。

3）雙語教育：加強(qiáng)日常英語活動(dòng)的開展,，提高帶班教師英語水平和配班能力,。本學(xué)期將進(jìn)行配班教師英語活動(dòng)觀摩。

4）音樂教育：日常音樂活動(dòng)也要有計(jì)劃性,，重點(diǎn)加強(qiáng)對唱歌教學(xué)和舞蹈教學(xué)的研究,。

我園所開展的教育科學(xué)研究是為我園園本課程的建構(gòu)服務(wù)的，在教學(xué)工作中起到以點(diǎn)帶面的作用，以推進(jìn)園本課程的深入開展,，解決教師在教學(xué)中遇到的困難為介入點(diǎn),。反思上學(xué)期的課題研究工作，還存在著以下需要解決的問題：

實(shí)驗(yàn)班成員與專家,、教研組成員間的交流不夠,，階段性的工作總結(jié)工作做得不夠；

在實(shí)驗(yàn)過程中,，實(shí)驗(yàn)組成員對實(shí)驗(yàn)的過程工作不太重視,，實(shí)驗(yàn)得資料整理工作還應(yīng)加強(qiáng)；

實(shí)驗(yàn)班成員在工作中得主動(dòng)性和創(chuàng)造性需要進(jìn)一步調(diào)動(dòng),，在教學(xué)工作中起帶頭作用,。

加強(qiáng)對科研方法的認(rèn)識，認(rèn)真閱讀相關(guān)的科研文獻(xiàn),，提升全體科研工作的專業(yè)水準(zhǔn),。

為了促進(jìn)我園科研工作取得更大的進(jìn)步，促進(jìn)科研工作的良性發(fā)展,，現(xiàn)制定計(jì)劃如下：

1,、根據(jù)園本課程發(fā)展的需要，及上學(xué)期實(shí)驗(yàn)情況,，確定實(shí)驗(yàn)課題和課題負(fù)責(zé)人：

1）重點(diǎn)工作：市級課題試點(diǎn)的研究“幼兒發(fā)展評價(jià)”——穆文敏,、陳俞負(fù)責(zé)；（繼續(xù)上學(xué)期的研究）

2）園級課題研究“園本課程的研究”——在全園展開,；

3）“感受音樂,，培養(yǎng)獨(dú)特的音樂玩家”的試點(diǎn)研究——段帆,、薛愔負(fù)責(zé)（繼續(xù)上學(xué)期的研究）,；

4）“幼兒日常生活中的數(shù)學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施”的試點(diǎn)研究——鄭穎,、王超瓊負(fù)責(zé)（繼續(xù)上學(xué)期的研究）,。

2,、研究工作要點(diǎn)：

針對上學(xué)期出現(xiàn)的不足之處,，在對三個(gè)實(shí)驗(yàn)班的管理中需要進(jìn)行以下調(diào)整：

1）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)班教師與專家,、課題組成員之間的交流,。實(shí)驗(yàn)負(fù)責(zé)人加強(qiáng)對實(shí)際操作的指導(dǎo)與參與,，發(fā)現(xiàn)問題及有好的想法時(shí)及時(shí)與實(shí)驗(yàn)班教師交流,。盡量做到“及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決”,，每周至少有一次與實(shí)驗(yàn)班教師的正式交流,，每月進(jìn)行一次有專家參與的階段性總結(jié)。

2）科研負(fù)責(zé)人調(diào)動(dòng)實(shí)驗(yàn)班教師的工作積極性和創(chuàng)造性,，樹立實(shí)驗(yàn)班排頭兵的作用,。鼓勵(lì)教師參與的積極性,，以提供材料、資料支持等形式,，參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng),。通過經(jīng)常性結(jié)合實(shí)際工作的反思學(xué)習(xí)提高教師的創(chuàng)新能力。

3）抓好實(shí)驗(yàn)班“以點(diǎn)帶面”的工作,。教研人員要及時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)班中好的經(jīng)驗(yàn),，并及時(shí)向其他教師推薦，可以通過實(shí)驗(yàn)班教師經(jīng)驗(yàn)交流會,、現(xiàn)場觀摩,、經(jīng)驗(yàn)文章推薦等形式，向全園推廣實(shí)驗(yàn)班的經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)幼兒園的全面發(fā)展,。

重點(diǎn)工作：將小一班的“幼兒發(fā)展評價(jià)”課題進(jìn)一步深化。

上學(xué)期在科研工作中,，在開學(xué)初期面臨新生情緒的安撫工作,，教師對幼兒有一個(gè)了解的階段，三位教師因?yàn)槭切碌慕M合,，需要一個(gè)磨合期,，教師間、教師與幼兒間都需要一個(gè)相互認(rèn)識,、相互適應(yīng)的過程,。實(shí)驗(yàn)班教師雖然做了不少的工作，對原有的幼兒檔案整理方式進(jìn)行了調(diào)整,，但是作為“幼兒發(fā)展評價(jià)”課題組的教師在記錄,、整理上所花費(fèi)的心思、精力還是不夠的,。通過對上學(xué)期工作的反思,，確定了本學(xué)期小一班的工作重點(diǎn)：

1）提高教師的記錄、整理意識和評價(jià)分析能力,。三位教師對記錄時(shí)機(jī),、記錄內(nèi)容的把握，主要是要提高隨時(shí)記錄的意識,，嘗試用靈活多樣的形式進(jìn)行記錄,。使用適宜的言辭對幼兒的實(shí)際發(fā)展進(jìn)行評價(jià)分析，調(diào)整計(jì)劃,。

2）在研究過程中對現(xiàn)在使用的“幼兒發(fā)展評價(jià)指標(biāo)”——即“58條關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)”進(jìn)行調(diào)整,，嘗試整理我園特色的“評價(jià)指標(biāo)”。

3）根據(jù)本班幼兒情況,，設(shè)計(jì)適宜的幼兒發(fā)展檢核表,。

4）加強(qiáng)教師間的交流,，合理分配班級工作,，有效利用工作時(shí)間,。

教師定期將實(shí)驗(yàn)進(jìn)展情況進(jìn)行整理、分析,。

1）繼續(xù)在中三班探討幼兒園音樂活動(dòng)的組織與實(shí)施,。在上學(xué)期研究的基礎(chǔ)上，注重為幼兒整體音樂素質(zhì)的提高,，開展豐富的,、有計(jì)劃、有層次的音樂活動(dòng),，以有趣的游戲,、故事、表演等形式讓幼兒在玩音樂的過程中得到發(fā)展,。重點(diǎn)為豐富幼兒舞蹈語匯,、肢體表現(xiàn)能力、唱歌等方面,。并將通過活動(dòng)觀摩,，向全園教師介紹經(jīng)驗(yàn)。

2）繼續(xù)在大三班探討幼兒日常生活中的數(shù)學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施,，在上學(xué)期探索的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)對幼小銜接方面關(guān)于數(shù)學(xué)活動(dòng)的探索，將結(jié)合班級對班級幼兒的觀察分析,，確定學(xué)期計(jì)劃,，教學(xué)內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)。注重以不同的教學(xué)形式開展數(shù)學(xué)活動(dòng),，并有計(jì)劃地為幼兒提供豐富,、有層次的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)與家長的溝通與交流,，促進(jìn)教師,、幼兒、家長三方的共同成長,。

所有科研課題都讓教師自愿參加,，課題負(fù)責(zé)人有權(quán)利自結(jié)研究小組，課題負(fù)責(zé)人在學(xué)期初擬訂研究方案和本學(xué)期課題研究重點(diǎn)供大家討論,，修改定稿后執(zhí)行,。其中研究方案包括研究對象、研究過程中準(zhǔn)備使用的方法和途徑,、資料收集方法等內(nèi)容,。學(xué)期末召集各課題負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流,，總結(jié)一學(xué)期各課題研究進(jìn)展情況，對取得的成績或存在的問題由科研工作負(fù)責(zé)人寫出總結(jié),。對課題研究認(rèn)真負(fù)責(zé),，取得一定成績的教師要給予獎(jiǎng)勵(lì)或表彰。

1,、組織各年級編排早操

2,、結(jié)合季節(jié)組織幼兒春游

3、“三八”以年級為單位舉行“我愛媽媽”親子活動(dòng)

4,、四月舉行“國際象棋月”系列競賽活動(dòng)

5,、“慶五一”家庭親子環(huán)保小制作比賽

6、“幼兒園十周年園慶”慶祝系列活動(dòng)

7,、大班畢業(yè)典禮

音樂教研組工作計(jì)劃安排表篇七

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo),面向全體學(xué)生,認(rèn)真貫徹落實(shí)國家新課改精神,，改革音樂課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)管理,，通過生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)和形式多樣的課外音樂活動(dòng),，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多的音樂活動(dòng)空間，切實(shí)有效的發(fā)揮音樂教育功能,，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，增強(qiáng)學(xué)生的音樂素質(zhì)，形成良好的校園音樂氛圍,，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的提高,。

二、工作目標(biāo)

（一）加強(qiáng)音樂教師隊(duì)伍管理,，不斷提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),。組織教師深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會教師職業(yè)道德修養(yǎng)和新課標(biāo)精神，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能技巧的訓(xùn)練,，不斷提高藝體教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

（二）加強(qiáng)教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。邀請市區(qū)教研室音樂教學(xué)專家到校指導(dǎo)課堂教學(xué),。改革教研活動(dòng)方式與方法，實(shí)行音樂教研組獨(dú)立活動(dòng)與藝體三個(gè)教研組統(tǒng)一活動(dòng)相結(jié)合的方式,，切實(shí)通過教研活動(dòng)提高教學(xué)質(zhì)量,。注重課堂教學(xué)的過程性評價(jià)，加強(qiáng)音樂課課堂教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生良好課堂習(xí)慣的養(yǎng)成,，努力提高課堂教學(xué)效率,。

（三）加強(qiáng)學(xué)?！凹t領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)”中舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì),、聲樂隊(duì)的管理,，切實(shí)提高活動(dòng)質(zhì)量。在各團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,，加大指導(dǎo)和督促的力度,，使每個(gè)團(tuán)隊(duì)有計(jì)劃,、有組織的開展活動(dòng),。經(jīng)學(xué)校藝術(shù)考評委員會，學(xué)期末對藝術(shù)團(tuán)學(xué)生進(jìn)行考評,，并根據(jù)考評情況頒發(fā)藝術(shù)等級考評證書,。

（四）加大教學(xué)教研力度，積極申報(bào)教研課題,。本學(xué)期,，力爭申報(bào)市級以上教研課體1-2個(gè)，并努力落實(shí)到教學(xué)教研實(shí)踐中,，及時(shí)做好實(shí)

記錄和課題總結(jié),，力爭取得優(yōu)秀科研成果。擬申請課題：鋼琴實(shí)驗(yàn)班教學(xué)研究,；音樂學(xué)科過程性教學(xué)評價(jià)改進(jìn)與研究,。

（五）做好教學(xué)能手評選的準(zhǔn)備工作。

（六）認(rèn)真組織開展各項(xiàng)藝體活動(dòng),。積極參加上級教育主管部門組織的各項(xiàng)音樂比賽,，力爭取得優(yōu)異成績；協(xié)助各班做好音樂輔導(dǎo)工作,。

（七）認(rèn)真做好鋼琴實(shí)驗(yàn)班的教學(xué),、研究、實(shí)驗(yàn)工作,，在已經(jīng)取得初步教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步探索個(gè)別教學(xué)與集體教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)新路子，激發(fā)學(xué)生對鋼琴學(xué)習(xí)的興趣,，促使學(xué)生早出成績,、快出成績。

（八）做好音樂教學(xué)器材和演出服裝的管理工作,。

（九）繼續(xù)做好松齡藝校舞蹈班,、鋼琴班、電子琴班等教學(xué)工作,。

三,、主要活動(dòng)安排

九月份

1,、召開音樂組教育工作會議，傳達(dá)音樂組教育工作計(jì)劃,、學(xué)校藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì)、聲樂隊(duì)工作計(jì)劃,。

2,、音樂教研組學(xué)習(xí)討論工作計(jì)劃，重溫新課標(biāo),。

3,、邀請市區(qū)有關(guān)專家到校聽課指導(dǎo)；課題申報(bào),。

4,、藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì),、聲樂隊(duì)開始活動(dòng),。

5、做好淄博市藝術(shù)教育聲樂特色學(xué)校申報(bào)及材料準(zhǔn)備工作,。

十月份

校園“十佳歌手”評選

十一月份

小指揮培訓(xùn)班第二,、三期培訓(xùn)

十二月份

藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì),、聲樂隊(duì)對各隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行考核評定,。

一月份

藝術(shù)團(tuán)成果展示

做好工作總結(jié)

音樂教研組工作計(jì)劃安排表篇八

一、指導(dǎo)思想

全面認(rèn)真貫切執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂興趣為前提的基礎(chǔ)教育,，以聽覺為先導(dǎo)，動(dòng)覺為切入的音樂基本訓(xùn)練,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的想象力,、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此,，搞好小學(xué)音樂教研工作勢在必行,，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件,，創(chuàng)造條件,，開展多項(xiàng)活動(dòng)，組織學(xué)生集體進(jìn)步,。

音樂課組全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,、認(rèn)真鉆研，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際及音樂專業(yè)高考特點(diǎn)，為提高學(xué)校的辦學(xué)效益和社會效益作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二,、任務(wù)及目標(biāo)

音樂教學(xué)是一種藝術(shù)教育，它是對學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一,，音樂教研組將在新的理念指導(dǎo)下,，以新的姿態(tài)迎接一切，努力開展各項(xiàng)教研活動(dòng),，調(diào)動(dòng)師生的積極性,。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)：

1、音樂組教師共同探討新課標(biāo)后新的理念,，鼓勵(lì)老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課,。

2、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)文藝活動(dòng),，寓教于樂,，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性,，讓他們熱衷于音樂,。

4、堅(jiān)持培養(yǎng)部分音樂方面的特長學(xué)生,，小歌手,，小指揮，小舞蹈演員等,，開發(fā)他們的潛力,，給他們信心，提高他們的水平,，并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機(jī)會,。

5、抓好軍樂班,、舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì)的排練工作。迎接第三屆瓊海市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)

三,、措施與要求

1,、落實(shí)“兩個(gè)常規(guī)”，迎接各項(xiàng)檢查,。

加強(qiáng)落實(shí)對“兩個(gè)常規(guī)”的認(rèn)識,，促進(jìn)轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，規(guī)范教師教學(xué)行為，嚴(yán)格按照“各項(xiàng)督導(dǎo)課堂教學(xué)等級”的要求并根據(jù)音樂學(xué)科的特點(diǎn)采取相應(yīng)措施,。更新課堂教學(xué)觀念,，充分尊重學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)和獨(dú)特體驗(yàn)。

2,、領(lǐng)會新課程精神,，積極參加新課程改革。

深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會“基礎(chǔ)教育改革綱要”“音樂課程標(biāo)準(zhǔn)”的核心內(nèi)容及基本精神,，認(rèn)真開展課改實(shí)驗(yàn)工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，推廣課實(shí)驗(yàn)成果,。努力構(gòu)建自主探究的課堂氛圍,，以學(xué)生的全面發(fā)展和綜合水平為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)推進(jìn)新課程改革,。

3,、經(jīng)常切磋交流，提高整體教學(xué)水平,。

營造和諧進(jìn)取的工作氛圍,，相互學(xué)習(xí)，共同提高,。跟據(jù)學(xué)校要求,，本學(xué)期每人上一節(jié)公開課，課后認(rèn)真進(jìn)行評課,，交流經(jīng)驗(yàn)體會,。年輕教師要多聽課，向老教師虛心學(xué)習(xí),，爭取在業(yè)務(wù)是更快地成熟,，使音樂科組的整體教學(xué)教研水平上一個(gè)新的臺階。

4加強(qiáng)教科研,，做好各項(xiàng)課題研究工作,。

科研興校，科研為教學(xué)服務(wù),，在研究狀態(tài)下工作,，在教研中思考問題，解決問題,，將感性上升為理性,。

5開展學(xué)校音樂藝術(shù)活動(dòng)，豐富第二課堂,。

學(xué)校音樂教育不僅要面向全體學(xué)生,，同時(shí)要處理好普及與提高,，共性與個(gè)性，長期與短期的關(guān)系,。建設(shè)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)軍樂隊(duì),、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌,。

音樂組全體老師要精心組織,，悉心指導(dǎo)，熱心參與,，配合學(xué)校的相關(guān)部門和科組,，圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，擴(kuò)大我校的藝術(shù)特色的社會影響力,。