光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開(kāi)展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

疫情期間線上教學(xué)工作預(yù)案 疫情防控期間學(xué)校線上教學(xué)工作計(jì)劃篇一

截至目前,，一年級(jí)組數(shù)學(xué)的新課教學(xué)任務(wù)已全部完成,；語(yǔ)文還有兩課和一個(gè)語(yǔ)文園地。我們打算讓學(xué)生在家借助拼音先把課文讀熟,，生字認(rèn)會(huì),、會(huì)寫(xiě)，等疫情散后返校再上,，其他非統(tǒng)考科目已完成當(dāng)堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),。

1、以本冊(cè)教材為本,，依據(jù)家長(zhǎng),、學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)，靈活確定教學(xué)內(nèi)容,，確保學(xué)生能夠?qū)W會(huì),。

2、各班依據(jù)學(xué)生實(shí)際情況合理設(shè)計(jì)作業(yè),，用復(fù)習(xí)要點(diǎn)引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

3,、對(duì)于不具備線上授課條件的學(xué)生,，教師要通過(guò)號(hào)碼、短信等方式做好教學(xué)和輔導(dǎo)工作,，保證“一個(gè)都不能少”,。

4,、做好學(xué)生語(yǔ)、數(shù)雙科的線上復(fù)課工作,，指導(dǎo)好學(xué)生扎實(shí)有效開(kāi)展居家學(xué)習(xí),。按課表以按時(shí)推送每日學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時(shí)對(duì)作業(yè)進(jìn)行批閱,、反應(yīng),，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

語(yǔ)文學(xué)科：

1,、自主借助拼音朗讀13,、14課課文，自主認(rèn)讀二類(lèi)字,，自主練習(xí)一類(lèi)字,。

2、背誦古詩(shī)《風(fēng)》,，和大人一起讀《春節(jié)童謠》,。

3、復(fù)習(xí)一到八單元,。

4,、運(yùn)動(dòng)小健將：每天堅(jiān)持體育鍛煉一小時(shí)，增強(qiáng)體質(zhì),。

5,、家務(wù)小能手：每天幫家長(zhǎng)做一件力所能及的事。

6,、光盤(pán)行動(dòng)：吃飯不挑食,、不剩飯菜。

7,、歡樂(lè)閱讀：每天親子閱讀10分鐘,，背誦一個(gè)好詞，一個(gè)好句,。

8,、認(rèn)字達(dá)人：每天認(rèn)字不少于三個(gè)，口頭組詞,?？梢杂H子共學(xué)，制作生字卡,。

9,、小小書(shū)法家：依據(jù)老師的指導(dǎo)，每天練習(xí)幾個(gè)字，做到精細(xì)高效,。

數(shù)學(xué)學(xué)科：自主復(fù)習(xí)

居家期間的幾點(diǎn)要求：

1.假期不能離開(kāi)鎮(zhèn)安,，假如執(zhí)意離開(kāi)，明年不能正常入學(xué),。

2.每天按時(shí)作息，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),，不能因?yàn)橥Ｕn整天看電視玩號(hào)碼,，這樣不僅影響學(xué)習(xí)，而且嚴(yán)峻損害身體,。

3.每天完成學(xué)習(xí)任務(wù)之外,，自己堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。

4.自覺(jué)關(guān)心家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù),，做一個(gè)敬老孝親的好孩子。

疫情期間線上教學(xué)工作預(yù)案 疫情防控期間學(xué)校線上教學(xué)工作計(jì)劃篇二

為落實(shí)《福建省教育廳關(guān)于疫情防控期間組織做好中小學(xué)教育教學(xué)有關(guān)工作的通知（閩教基〔20xx〕37號(hào)）》《三元區(qū)應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作指揮部》（〔20xx〕13號(hào)）要求,，做好疫情防控期間各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，切實(shí)保障我校教育教學(xué)質(zhì)量，制定本方案,。

陳大中心小學(xué)成立線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確責(zé)任，細(xì)化分工,。

組長(zhǎng)：xxxx

職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)停課不停學(xué)工作,。

副組長(zhǎng)：范汝權(quán)徐健超

職責(zé)：負(fù)責(zé)全校“停課不停學(xué)”業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作,，全面督查督導(dǎo),，了解各班各學(xué)科實(shí)施和落實(shí)情況，及時(shí)修改和調(diào)整工作方案,。

成員：各教研組長(zhǎng),，教導(dǎo)處成員，各班主任,。

各班主任職責(zé)：負(fù)責(zé)本班線上教學(xué)全面工作,，了解本班學(xué)生和家長(zhǎng)的實(shí)施落實(shí)情況，協(xié)調(diào)安排各科老師教學(xué),，上報(bào)數(shù)據(jù)材料,。

語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)教研組長(zhǎng)職責(zé)：負(fù)責(zé)線上教學(xué)計(jì)劃制定和教學(xué)落實(shí),，收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息，對(duì)接任課教師的資源發(fā)布,、備課教案和授課反饋活動(dòng),，及時(shí)督促檢查,。

（一）作息時(shí)間表及課程表

見(jiàn)《三元區(qū)陳大中心小學(xué)線上教學(xué)和居家學(xué)習(xí)課程安排表》。

（二）線上教學(xué)方式

1,、運(yùn)用企業(yè)微信建立班級(jí)微信群展開(kāi)線上教學(xué),。

遷移原有班級(jí)微信群到企業(yè)微信。運(yùn)用企業(yè)微信進(jìn)行線上教學(xué)簽到,、授課,、檢查作業(yè)。在群內(nèi)通過(guò)文件,、語(yǔ)音,、鏈接、視頻,、文字,、圖片，師生互動(dòng),，在微信群內(nèi)實(shí)現(xiàn)上課,、布置作業(yè)、檢查作業(yè),、答疑,、輔導(dǎo)等教學(xué)功能。

2,、用好智慧教學(xué)平臺(tái),。

當(dāng)前特殊時(shí)期，國(guó)家和社會(huì)高度重視學(xué)生在家學(xué)習(xí)的資源建設(shè),。有很多資源平臺(tái)可以利用,，三元區(qū)進(jìn)修學(xué)校開(kāi)發(fā)的智慧教學(xué)平臺(tái)，可以線上檢查作業(yè)等,。按照區(qū)進(jìn)修學(xué)校要求,，資源運(yùn)用要恰當(dāng)，不能用收看課堂直播代替教學(xué)全過(guò)程,。

3,、活用每日交作業(yè)小程序——班小二

活用企業(yè)微信班小二每日交作業(yè)小程序，老師可以在線布置語(yǔ)音,、圖片,、視頻、文字,、文件,、答題卡等多種形式的作業(yè)。學(xué)生可以上傳文字、圖片,、語(yǔ)音,、視頻等各種形式的作業(yè)老師可以實(shí)現(xiàn)在線批改、標(biāo)注,、打分,、留言、排名,、統(tǒng)計(jì)等多種功能,。學(xué)生看到老師批改的題目后可以把錯(cuò)題補(bǔ)完，以后再上傳,。

4、引入教學(xué)直播平臺(tái),。

國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)

國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云課堂

人教課程網(wǎng)

福建省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)

福建教研網(wǎng)

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)

5,、實(shí)施分層教學(xué)。

線上教學(xué)雖然沒(méi)有在教師上課那樣方便,，但是他有一個(gè)優(yōu)勢(shì)是在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)所不具備的,，那就是可以通過(guò)各種信息渠道很方便的實(shí)現(xiàn)分層教學(xué)、個(gè)別輔導(dǎo),。從而把集體教學(xué)與個(gè)別輔導(dǎo)有機(jī)結(jié)合起來(lái),，具有強(qiáng)大的生命力。各科老師在教學(xué)時(shí)要充分利用這一功能,，強(qiáng)化分層要求,，個(gè)別輔導(dǎo)。在特殊時(shí)期,，家長(zhǎng)困在家中不能出門(mén),，也要發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，充分參與到教學(xué)中來(lái),。從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果最大化,。

6、教學(xué)途徑多樣化,。

在農(nóng)村家庭中,，智能手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)大多數(shù)都有，但家長(zhǎng)要上班,，各班級(jí)個(gè)別學(xué)生家里面可能沒(méi)有多余的智能手機(jī),、電腦，有的沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),。對(duì)這些學(xué)生,，教師要采取打電話的方式安排自習(xí)作業(yè)，檢查作業(yè)完成情況。

（三）線上教學(xué)流程

根據(jù)區(qū)進(jìn)修學(xué)校要求,，線上教學(xué)必須高度重視課堂教學(xué)流程,，流程科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)才能保證教學(xué)效果。不能僅僅用收看課堂教學(xué)直播,，或者是直接引用網(wǎng)上教育資源代替教學(xué)全過(guò)程,。課堂教學(xué)流程基本遵循先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練模式。運(yùn)用直播平臺(tái)進(jìn)行線上教學(xué),，和在教室現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的形式相差不大,，而且會(huì)更為方便。

教學(xué)基本流程：

1,、組織教學(xué),，采用企業(yè)微信班小二簽到點(diǎn)名，確保學(xué)生在場(chǎng),。

2,、提出學(xué)習(xí)目標(biāo)，交給自學(xué)方法,。

事先準(zhǔn)備好,，在班級(jí)企業(yè)微信群中發(fā)出，可點(diǎn)名讓個(gè)別學(xué)生發(fā)語(yǔ)音朗讀,。

3,、布置自學(xué)任務(wù)，學(xué)生自學(xué),，限時(shí)完成,。

自學(xué)任務(wù)可借用同步課堂中的練習(xí)題，也可以發(fā)送教師事先篩選好的資源,。

4,、查看自學(xué)情況，抽查典型作業(yè),，學(xué)生互糾,。

可以點(diǎn)名讓一組同學(xué)把作業(yè)發(fā)到群里面，讓全班同學(xué)檢查其中的錯(cuò)誤,。

在微信群內(nèi)用語(yǔ)音,，視頻圖片等形式實(shí)現(xiàn)小組互教。這里應(yīng)該比現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)速度更快,。

5,、老師講解。

針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點(diǎn),，老師利用語(yǔ)音,、視頻,、文字等形式進(jìn)行重點(diǎn)講解。也可以推送事先準(zhǔn)備好的資源,。

6,、當(dāng)堂訓(xùn)練，完成作業(yè),。

通過(guò)同步課堂發(fā)送作業(yè),，也可以通過(guò)每日交作業(yè)小程序發(fā)布作業(yè)。限時(shí)完成,。當(dāng)場(chǎng)糾錯(cuò),。

7、個(gè)別輔導(dǎo),。

充分利用線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì),，實(shí)現(xiàn)有針對(duì)性的個(gè)別輔導(dǎo)，確保教學(xué)質(zhì)量,。

個(gè)別輔導(dǎo)要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,。

教師要用截圖等其他形式簡(jiǎn)要保存好教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，照片5張,。

（四）跟蹤學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況，做好每日日志

1,、企業(yè)微信上面有專(zhuān)門(mén)的檢查作業(yè)功能,，可以方便的實(shí)現(xiàn)作業(yè)檢查批改統(tǒng)計(jì)等功能。

2,、家長(zhǎng)督促,。

線上教學(xué)要把家長(zhǎng)的作用充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，當(dāng)前家長(zhǎng)不能隨便出門(mén),，要求家長(zhǎng)充分參與到學(xué)生的輔導(dǎo)中,。特別是完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的一些學(xué)生家長(zhǎng)。每天發(fā)現(xiàn)樹(shù)立榜樣家長(zhǎng),，鼓舞其他家長(zhǎng)努力做好學(xué)生輔導(dǎo),。

線上教學(xué)缺席的學(xué)生，任課教師及時(shí)反饋班主任,，班主任打電話給家長(zhǎng)問(wèn)清緣由,，同時(shí)班主任還要做好班級(jí)日志，家校聯(lián)系確保線上教學(xué)保質(zhì)保量順利完成,。

（五）督查教師教學(xué)情況

1,、每日通過(guò)各教研組微信群檢查備課情況。

2,、領(lǐng)導(dǎo)小組成員通過(guò)加入班級(jí)教學(xué)微信群,，進(jìn)群聽(tīng)課,，檢查上課情況。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教研組長(zhǎng)每天都要進(jìn)群聽(tīng)課,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)不足，在學(xué)校群內(nèi)研討,。

線上教學(xué)既是挑戰(zhàn),，又是機(jī)會(huì)。一切活動(dòng)要從教學(xué)實(shí)效出發(fā),，確保取得良好的教學(xué)效果,。同時(shí)我們要多看到線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)+的教學(xué)手段,，提高我校組織信息化教學(xué)水平,。

疫情期間線上教學(xué)工作預(yù)案 疫情防控期間學(xué)校線上教學(xué)工作計(jì)劃篇三

為切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，同時(shí)保證學(xué)校教務(wù)教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定,，按照“停課不停教、停課不停學(xué)”的總體要求,，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”作用,，依托“企業(yè)微信中上課直播”教學(xué)工具，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的教學(xué)資源,，在全校開(kāi)展線上授課,、同步答疑、過(guò)程監(jiān)測(cè),、自主學(xué)習(xí),、考核評(píng)價(jià)等教學(xué)活動(dòng)。利用線上形式開(kāi)展疫情宣傳教育活動(dòng),，根據(jù)學(xué)?？傮w工作部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，特制定本方案,。

建立和完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，負(fù)責(zé)線上教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),，制定防控工作方案,，成立由校長(zhǎng)、教務(wù),、教科室,、班主任、教研組長(zhǎng)組成的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，積累好的線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，確保線上研討,、教學(xué)工作扎實(shí)、有效,。

領(lǐng)導(dǎo)小組：xxxx

組長(zhǎng)：xxxx

成員：xxxx

堅(jiān)持“只改變教學(xué)模式,，不改變教學(xué)目標(biāo)”的原則，合理調(diào)整理論課和實(shí)驗(yàn)課教學(xué)環(huán)節(jié)的安排,，結(jié)合課程大綱實(shí)施線上授課,，有效組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)線上學(xué)習(xí)。

1.組織備科組長(zhǎng)開(kāi)展教學(xué)研討,，以利于開(kāi)展線上教學(xué),。制定網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方案，開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程,，妥善安排因疫情誤課學(xué)生的補(bǔ)課或網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作,。提供有效的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)(采用釘釘或者企業(yè)微信)。

2.做好線上與線下教學(xué)銜接配合,。加強(qiáng)校本教研,，做好線上教學(xué)和線下教學(xué)銜接工作，研究改進(jìn)線上教學(xué)方法,，提高教學(xué)成效;開(kāi)展測(cè)試,、訪談等調(diào)研工作，了解學(xué)生線上教學(xué)的效果,，針對(duì)了解到的情況,，對(duì)線上課程內(nèi)容進(jìn)行疏理、復(fù)習(xí),、鞏固。

3.化解線上教學(xué)存在困難,。對(duì)部分學(xué)生因家庭條件,，延期期間無(wú)法線上上課的問(wèn)題，學(xué)校要安排時(shí)間補(bǔ)課,?？梢酝ㄟ^(guò)調(diào)減周末時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課。

4.做好學(xué)生居家觀察期間線上同步教學(xué)工作;

5.重點(diǎn)關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)工作,，采取線上線下方式,，輔優(yōu)導(dǎo)差。

6.做好線上線下教學(xué)銜接工作,。做好開(kāi)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備工作,。

7.制定勞逸結(jié)合的課程方案，避免線上教學(xué)疲憊感,。提前做好師生返校后做好心理疏導(dǎo)工作,，保障師生的心理健康,。

小學(xué)一、二年級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)60分鐘,，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)20分鐘,；小學(xué)三年級(jí)至六年級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)80分鐘，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)20分鐘,；

要增加課間休息次數(shù),、延長(zhǎng)課間休息時(shí)間，注意用眼健康,。嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn),、超進(jìn)度、超難度,、超負(fù)荷教學(xué),。

各年級(jí)要根據(jù)線上學(xué)習(xí)的實(shí)際，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容,，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè),。要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過(guò)多,、過(guò)難和學(xué)生無(wú)法獨(dú)立完成的作業(yè),。

小學(xué)一、二年級(jí)不得安排書(shū)面作業(yè),，其他年級(jí)作業(yè)時(shí)間每天不超過(guò)半個(gè)小時(shí),；不得強(qiáng)行要求學(xué)生家長(zhǎng)每天上網(wǎng)“學(xué)習(xí)打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻,、打印和批改作業(yè),，不得向家長(zhǎng)布置作業(yè)。

疫情期間線上教學(xué)工作預(yù)案 疫情防控期間學(xué)校線上教學(xué)工作計(jì)劃篇四

為落實(shí)《關(guān)于做好疫情防控期間中小學(xué)線上教育教學(xué)工作的通知》要求,，結(jié)合我校疫情防控居家學(xué)習(xí)整體安排,，在借鑒以往線上教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，充分考慮居家的實(shí)際情況,、學(xué)生的年齡特征和學(xué)科特點(diǎn),，從xx月xx日起至返校復(fù)課前，啟動(dòng)新一輪教育教學(xué)工作方案,。

1,、統(tǒng)籌規(guī)劃全學(xué)科居家教育教學(xué)工作

堅(jiān)持“五育”并舉，所有學(xué)科結(jié)合藍(lán)本教材,，深入開(kāi)發(fā)居家教育教學(xué)的課程資源,，開(kāi)設(shè)全學(xué)科、全領(lǐng)域居家教育教學(xué)活動(dòng),。

2,、兼顧自主與接受的學(xué)習(xí)方式

低年級(jí)采取“推送資源包+面對(duì)面指導(dǎo)”的方式,，中高年級(jí)采用“線上直播授課+按需答疑”的方式，促進(jìn)學(xué)生線上學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)相結(jié)合,，接受學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。

3,、發(fā)揮骨干力量開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)的課程資源

課程資源開(kāi)發(fā)以名師工程,、學(xué)科委員會(huì)等骨干教師為主體，集中開(kāi)發(fā),。學(xué)科組充分研討,，精心打磨每節(jié)課，促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí),，彰顯我校的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)和品牌,。

4、充分借鑒,、整合已有的課程資源

充分借鑒上輪“停課不停學(xué)”開(kāi)發(fā)的居家學(xué)習(xí)課程資源,，整合到本線上教與學(xué)的直播授課資源包中。

5,、建構(gòu)居家課程學(xué)習(xí)的新模式

建構(gòu)“234”居家教育教學(xué)的課程實(shí)施模式,，即每天2次體育鍛煉（上、下午各不少于30分鐘）,，每周3個(gè)主題教育活動(dòng),，每天4節(jié)課的學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間。

6,、力爭(zhēng)滿足學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求

學(xué)習(xí)資源包中提供教師授課視頻,、微課、拓展性課程等,，為學(xué)生的反復(fù)學(xué)習(xí)和深入探究提供學(xué)習(xí)資源,，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)。

（一）教育活動(dòng)

結(jié)合學(xué)生居家學(xué)習(xí)的物理環(huán)境和時(shí)空條件,，充分考慮學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間的主題教育、身心健康,、動(dòng)手實(shí)踐,、親子關(guān)系等現(xiàn)實(shí)因素，組織開(kāi)展《同心戰(zhàn)“疫”向未來(lái)》主題教育活動(dòng),。每項(xiàng)教育活動(dòng)均按照低,、中、高年段設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和形式,，使其更加符合學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),，以期收到更好的教育效果,。

1、主題班隊(duì)活動(dòng)

結(jié)合學(xué)生居家期間疫情防控的教育特點(diǎn),，開(kāi)發(fā)《自主自律健康成長(zhǎng)》《戰(zhàn)“疫”有我誠(chéng)信接力》《共克時(shí)艱感動(dòng)你我》等主題“云班會(huì)”資源,，通過(guò)師生同頻在線互動(dòng)的方式分享活動(dòng)體會(huì)，以照片,、微視頻,、體驗(yàn)日記、居家學(xué)習(xí)計(jì)劃等多種形式呈現(xiàn)教育成果,，力求通過(guò)有意思又有意義的“云班會(huì)”活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)人與自我、與他人,、與社會(huì),、與自然的關(guān)系，形成和諧的親子關(guān)系,，倡導(dǎo)師生,、家長(zhǎng)用實(shí)際行動(dòng)為家鄉(xiāng)疫情防控助力。

2,、心理健康輔導(dǎo)

居家學(xué)習(xí)第一周開(kāi)始,，結(jié)合低、中,、高學(xué)生不同階段學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn),，在情緒領(lǐng)域、自我控制領(lǐng)域,、積極心理建設(shè)領(lǐng)域等開(kāi)發(fā)《情緒調(diào)節(jié)錦囊》《居家學(xué)習(xí)親子沖突的有效應(yīng)對(duì)方式》《用有規(guī)律的事情將生活積極填滿》等心理健康教育專(zhuān)題課程,，每周三錄制好視頻組織全校學(xué)生收看。

此外,，于xx月xx日開(kāi)始,，每天8：30-15：30面向全校8000余學(xué)生開(kāi)通三部心理健康輔導(dǎo)熱線，即時(shí)性解決學(xué)生遇到的居家心理健康問(wèn)題,。

3,、體育鍛煉活動(dòng)

堅(jiān)持“健康第一”“每天鍛煉一小時(shí)”的原則，根據(jù)不同年段學(xué)生身體特點(diǎn),，以力量,、耐力、速度,、柔韌性,、靈敏度等基本素質(zhì)鍛煉為主要目標(biāo)，開(kāi)發(fā)跳短繩、健身操,、體適能,、親子活動(dòng)、有氧運(yùn)動(dòng)等系列課程資源,。

考慮到居家鍛煉空間,、小區(qū)環(huán)境、天氣條件,、身體狀況等因素,，提倡室內(nèi)運(yùn)動(dòng)與室外鍛煉相結(jié)合。為方便學(xué)生操作,，減少用眼時(shí)間,，采用“美篇”方式指導(dǎo)學(xué)生體育鍛煉。從準(zhǔn)備活動(dòng)到運(yùn)動(dòng)健身再到運(yùn)動(dòng)后放松,，僅需“一鍵”觸屏,，便可跟隨美篇的音樂(lè)指令完成體育鍛煉?！懊咳沾蚩ā惫膭?lì)學(xué)生們堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),，增強(qiáng)體質(zhì)，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)健康好習(xí)慣,。

4,、居家生活勞動(dòng)

在學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間，班主任和家長(zhǎng)協(xié)同指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展好勞動(dòng)教育,。以日常生活勞動(dòng)為主,、以服務(wù)性勞動(dòng)為輔，圍繞整理與收納,、清潔與衛(wèi)生,、烹飪與營(yíng)養(yǎng)、動(dòng)手操作與維修,、公益勞動(dòng)與志愿服務(wù)等任務(wù)群開(kāi)展勞動(dòng)教育,。分年級(jí)設(shè)計(jì)勞動(dòng)教育的目標(biāo)、任務(wù),、形式及建議等,。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生積極勞動(dòng)、安全勞動(dòng),、規(guī)范勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞,、專(zhuān)心致志,、熱心服務(wù)的品質(zhì),，鍛煉動(dòng)手操作能力、問(wèn)題解決能力,，提升熱愛(ài)勞動(dòng),、尊重勞動(dòng),、理解勞動(dòng)的觀念，引導(dǎo)學(xué)生崇尚愛(ài)崗敬業(yè),、服務(wù)奉獻(xiàn)的精神,。

（二）學(xué)科學(xué)習(xí)

1、低年級(jí)：推送資源包+面對(duì)面指導(dǎo)

資源包含“3個(gè)1+”的內(nèi)容,，即導(dǎo)學(xué)案,、視頻課、學(xué)習(xí)卡,，“+”就是根據(jù)內(nèi)容開(kāi)發(fā)的拓展課程等,；“面對(duì)面指導(dǎo)”就是借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行解惑、答疑與個(gè)別輔導(dǎo)的線上互動(dòng)活動(dòng),。

（1）優(yōu)質(zhì)的資源包,，引導(dǎo)學(xué)生個(gè)別學(xué)習(xí)

開(kāi)發(fā)1個(gè)導(dǎo)學(xué)案幻燈片：立足學(xué)生的視角，在非教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)情景中引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)與文本,、音頻,、視頻對(duì)話，經(jīng)歷自已學(xué)習(xí)的過(guò)程,，完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

錄制1節(jié)視頻課：每節(jié)課都要錄制視頻課，時(shí)長(zhǎng)不超15分鐘,。主要圍繞本節(jié)課的核心問(wèn)題展開(kāi)教學(xué),，對(duì)學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行放大鏡式的指導(dǎo),，充分調(diào)動(dòng)多種手段,，生動(dòng)有趣地講解，詳細(xì)準(zhǔn)確地演示,，模擬一問(wèn)一答形式呈現(xiàn)過(guò)程,。

開(kāi)發(fā)1系列學(xué)習(xí)卡片：為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生自主思考，使學(xué)習(xí)更加落實(shí),，過(guò)程可視化,，開(kāi)發(fā)“填一填”“做一做”“算一算”等學(xué)習(xí)卡。學(xué)習(xí)卡以文本形式呈現(xiàn),，便于線下打印,，手寫(xiě)完成。

（2）關(guān)注個(gè)性差異,，進(jìn)行面對(duì)面指導(dǎo)

針對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)及學(xué)生作業(yè)中的問(wèn)題進(jìn)行“面對(duì)面”指導(dǎo),，包括新授課內(nèi)容的梳理、重點(diǎn)再次講解、難點(diǎn)新突破,、查缺補(bǔ)漏,，以及根據(jù)學(xué)生的需要進(jìn)行的個(gè)別輔導(dǎo)。

“面對(duì)面指導(dǎo)”時(shí),，建議通過(guò)操作演示等方式進(jìn)行講解答疑,，工具類(lèi)學(xué)科要按照“面對(duì)面指導(dǎo)”時(shí)間進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，非工具類(lèi)學(xué)科爭(zhēng)取及時(shí)指導(dǎo)答疑,，創(chuàng)設(shè)提問(wèn)與回答的機(jī)會(huì),，讓面對(duì)面指導(dǎo)互動(dòng)起來(lái)。

2,、中高年級(jí)：線上直播授課+按需答疑

學(xué)科居家學(xué)習(xí)活動(dòng),，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)主要以“線上直播授課+按需答疑”的方式展開(kāi),，其他學(xué)科繼續(xù)以“推送資源包+面對(duì)面指導(dǎo)”的方式進(jìn)行,。上午按照課表進(jìn)行，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)不少于15分鐘的線上直播授課,，下午2：00—3：10是答疑解惑個(gè)別輔導(dǎo)時(shí)間。

（1）線上直播,，形象直觀,，突出重點(diǎn)

線上直播授課就是教師在充分研討、精細(xì)備課的基礎(chǔ)上,，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，借助幻燈片和微視頻，針對(duì)重難點(diǎn)等核心問(wèn)題,，以演示,、講解、提問(wèn),、理答等方法展開(kāi)教學(xué),，做到形象、直觀,、清晰,、易懂。

（2）按需答疑,，個(gè)別解惑,，解決難點(diǎn)

教師利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí),、作業(yè)等出現(xiàn)的問(wèn)題,，設(shè)計(jì)答疑內(nèi)容,，創(chuàng)新答疑方式，對(duì)有需要的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。

（3）線上課堂,，全面管理，有效學(xué)習(xí)

授課教師要對(duì)自己的出鏡環(huán)境,、表情、服飾等進(jìn)行自我管理,。根據(jù)本班的實(shí)際情況,，教師對(duì)考勤、組建小組,、聽(tīng)課狀態(tài),、互動(dòng)等建立本班的線上課堂管理規(guī)范，保證有效學(xué)習(xí),。

1,、名師引領(lǐng)，保障課程開(kāi)發(fā)的科學(xué)性

發(fā)揮學(xué)科委員會(huì),、名師工程及各級(jí)骨干教師的帶頭作用,，憑借扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、學(xué)科素養(yǎng)和課程理解力,，進(jìn)行頂層設(shè)計(jì),。對(duì)主題班隊(duì)活動(dòng)、心理健康輔導(dǎo),、體育鍛煉活動(dòng),、居家生活勞動(dòng)進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā)，其他學(xué)科以藍(lán)本教材為基礎(chǔ),，以課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，把40分鐘教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化為15分鐘課時(shí)，充分考慮居家學(xué)習(xí)的背景,、學(xué)生的年齡特征及學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo),，不斷開(kāi)發(fā)適合線上學(xué)習(xí)的校本課程資源，探索跨學(xué)科的主題學(xué)習(xí),、項(xiàng)目化學(xué)習(xí)資源,，并形成逐字稿教學(xué)設(shè)計(jì)。

2,、集體研討,、深入理解，保障課程實(shí)施的有效性

教學(xué)管理部組織學(xué)科利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行集體備課,，充分理解課程的開(kāi)發(fā)意圖及逐字稿教學(xué)設(shè)計(jì)的科學(xué)使用,。集體研討時(shí)大家要結(jié)合導(dǎo)學(xué)案,、微視頻、語(yǔ)音材料和學(xué)習(xí)卡片等發(fā)表自己的理解,，對(duì)重,、難點(diǎn)做進(jìn)一步分析，明晰教學(xué)手段,、教學(xué)流程,，根據(jù)班級(jí)的差異，進(jìn)一步豐富和完善逐字稿教學(xué)設(shè)計(jì),。

3,、個(gè)人內(nèi)化，充分準(zhǔn)備,，保障線上課堂的實(shí)效性

每一位教師都要在集體研討前后進(jìn)行個(gè)人備課,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)課標(biāo)、研讀教材,、閱讀教參和研究學(xué)生,，把逐字稿教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)化，預(yù)設(shè)教與學(xué)的過(guò)程中可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題,，以便更好地解答學(xué)生的疑問(wèn),，保證知識(shí)的科學(xué)性，體現(xiàn)我校教師的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn),。

疫情期間線上教學(xué)工作預(yù)案 疫情防控期間學(xué)校線上教學(xué)工作計(jì)劃篇五

根據(jù)國(guó)家教育部,、省教育廳、市,、區(qū)教育局關(guān)于延遲中小學(xué)（幼兒園）20xxx季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間的緊急通知精神,，為堅(jiān)決阻斷新型冠狀病毒感染的肺炎疫情傳播擴(kuò)散至校園，切實(shí)保護(hù)廣大師生的生命健康安全,。為滿足學(xué)生延遲開(kāi)學(xué)期間課業(yè)學(xué)習(xí)要求,，將信息技術(shù)與教育教學(xué)相融合。結(jié)合我校實(shí)際情況,，以“空中課堂”在線教學(xué)活動(dòng)方式解決師生因疫情無(wú)法正常到校教學(xué)上課的問(wèn)題,，確保做到師生“離校不離教，停課不停學(xué)”,，共同推進(jìn)學(xué)習(xí)方式的變革,，學(xué)校特制定“空中課堂”在線教學(xué)實(shí)施方案。

為確保我校疫情防控期間開(kāi)展的“空中課堂”在線教學(xué)和學(xué)習(xí)方案順利實(shí)施,，成立了在線教學(xué)組織結(jié)構(gòu)：

組長(zhǎng)：xxxx

副組長(zhǎng)：xxxx

組員：xxxx

教務(wù)組織：教學(xué)處——年級(jí)組長(zhǎng)——班主任——學(xué)生

課程落實(shí)：教研組長(zhǎng)——備課組長(zhǎng)——科任老師——學(xué)生

平臺(tái)運(yùn)行：信息辦公室——班主任——家長(zhǎng)——學(xué)生

略

每天上午兩節(jié)主課,，時(shí)長(zhǎng)40分鐘，原則上按照20分鐘講解（錄播,、微課等）,、20分鐘討論,、練習(xí)、作業(yè)等分配,，以保證學(xué)生看屏幕的時(shí)間不超過(guò)20分鐘,。

我校推薦使用釘釘辦公系統(tǒng)、企業(yè)微信,、微信,、騰訊課堂、人人通空間等作為輔助平臺(tái),，以班級(jí)為單位,，觀看視頻資源，制定學(xué)案,，布置作業(yè)（朗讀、積累背誦,、默寫(xiě),、題目練習(xí)）等居家學(xué)習(xí)方式。

1,、為疫情防控,、居家不外出、保護(hù)家人健康為第一位,，禁止為了準(zhǔn)備學(xué)習(xí)設(shè)備和用具強(qiáng)行外出,。

2、由于老師居家教材,、設(shè)備有限,，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)推送只是做一些基礎(chǔ)教學(xué)鋪墊，有不足之處請(qǐng)家長(zhǎng)諒解,，正式開(kāi)學(xué)之后會(huì)重新學(xué)習(xí),。

3、學(xué)校安排的體育鍛煉,，家長(zhǎng)要結(jié)合學(xué)生的身體狀況量力而行,，對(duì)于特異體質(zhì)的孩子不要強(qiáng)行鍛煉。

4,、線上教學(xué)請(qǐng)家長(zhǎng)盡量陪同參與,，關(guān)注孩子健康，避免長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品,，按《作息時(shí)間表》合理安排學(xué)習(xí),，保證學(xué)習(xí)效果。

5,、具體開(kāi)學(xué)日期,，遵照上級(jí)部門(mén)的文件,，另行通知。

疫情期間線上教學(xué)工作預(yù)案 疫情防控期間學(xué)校線上教學(xué)工作計(jì)劃篇六

根據(jù)xx縣教育體育局《關(guān)于開(kāi)展線上教學(xué)工作的通知》精神,，為切實(shí)保障疫情防控期間教育教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展,，按照“停課不停教、停課不停學(xué)”的總體要求,，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”作用,，依托國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)等教學(xué)資源。我校自9月5日開(kāi)始統(tǒng)籌安排線上教學(xué)活動(dòng),。

本著“統(tǒng)籌規(guī)劃,、協(xié)同推進(jìn)、壓實(shí)責(zé)任,、分類(lèi)實(shí)施,、點(diǎn)面結(jié)合、突出實(shí)效”的原則,，積極探索實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式“由學(xué)校轉(zhuǎn)移到家庭,、由面授轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)授、由集中學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成自主學(xué)習(xí)”的途徑,，有效解決學(xué)生因疫情無(wú)法正常到校上課問(wèn)題,，確保線上教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)（語(yǔ)數(shù)英教師）,。語(yǔ),、數(shù)、英教師在線教學(xué),、發(fā)布微視頻等資源,，學(xué)生線上學(xué)習(xí)，在線提交作業(yè),，教師在線答疑輔導(dǎo),，在線批改作業(yè)開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習(xí)。在線學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)每科不得超過(guò)30分鐘,，嚴(yán)格控制學(xué)生電子產(chǎn)品的使用時(shí)間,，防止沉溺網(wǎng)絡(luò)和電子游戲。

2,、“好書(shū)伴我行”經(jīng)典閱讀（語(yǔ)文老師）,。語(yǔ)文教師布置閱讀任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生每天堅(jiān)持線下閱讀課外書(shū),、背誦古詩(shī)文不低于半小時(shí),，并主動(dòng)與家人分享閱讀的收獲,。

3、“好字天天練”書(shū)法練習(xí)（語(yǔ)文老師）,。學(xué)生每天居家練習(xí)硬筆字30字,，要求姿勢(shì)正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范,、端正,、整潔。四至六年級(jí)適當(dāng)練軟筆字,。

4,、“鍛煉不停歇”體育活動(dòng)（班主任）。學(xué)生每天鍛煉不低于一小時(shí),，內(nèi)容中心是：眼保健操,、跳繩、跑步,、仰臥起坐等,。填好每日鍛煉記錄表，班級(jí)群建立相冊(cè),，上傳鍛煉圖片或視頻,。

1,、線上教學(xué)內(nèi)容涉及小學(xué)1至6年級(jí),，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)以及綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程,。

2、音樂(lè)課程：可以學(xué)唱國(guó)歌等有關(guān)愛(ài)國(guó)主義歌曲,。

3,、體育活動(dòng)：跳繩、仰臥起坐,、跑步等,。

4、勞動(dòng)課程：勞動(dòng)與生活類(lèi)（疊被子,、煮飯,、炒菜等）、勞動(dòng)與藝術(shù)類(lèi)（水果拼盤(pán),、手工制作等）,、勞動(dòng)與學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)工具整理、勞動(dòng)心得等）,。

5,、閱讀強(qiáng)基：閱讀本年級(jí)讀書(shū)書(shū)目或拓展閱讀其他名著書(shū)籍或紅色文化教材,。

（一）教師

1、組織各年級(jí)備課組長(zhǎng)開(kāi)展教學(xué)研討,，以利于開(kāi)展線上教學(xué),，備課組長(zhǎng)要制定勞逸結(jié)合課程方案，組織同年級(jí)教師合理安排教學(xué)方式,、教學(xué)進(jìn)度及課后作業(yè),。

2、分層次設(shè)計(jì)好每節(jié)課的課后作業(yè),，作業(yè)有批改有反饋,。

3、教師按照課表時(shí)間積極在線答疑,。

4,、通過(guò)微信等社交平臺(tái)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

5,、加強(qiáng)家校溝通,，開(kāi)展心理健康教育，并與家長(zhǎng),、學(xué)生保持密切聯(lián)系,，關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

（二）學(xué)生

1,、準(zhǔn)備好教材,、視頻學(xué)習(xí)工具、練習(xí)本等學(xué)具,。

2,、每天按時(shí)完成線上學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時(shí)完成作業(yè),。

3,、學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑難問(wèn)題可以通過(guò)微信留言的方式向老師提問(wèn)。

（三）家長(zhǎng)

1,、關(guān)注班級(jí)群消息,，及時(shí)轉(zhuǎn)告孩子老師的學(xué)習(xí)要求。

2,、提供必要的電子設(shè)備,，保證孩子能夠完成在線學(xué)習(xí)。

3,、合理安排好孩子在家的學(xué)習(xí)與生活,，重視孩子居家安全。

方式一：通過(guò)江西廣電、江西電信,、江西移動(dòng),、江西聯(lián)通運(yùn)營(yíng)商電視機(jī)頂盒觀看，運(yùn)營(yíng)商電視機(jī)頂盒播放內(nèi)容由省教育廳“贛教云”平臺(tái)推送,，鼓勵(lì)首選此種方式觀看,。

1、江西廣電網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)機(jī)頂盒收看方式

用電視機(jī)遙控器打開(kāi)電視,，選擇信號(hào)源至hdmi,，接通互動(dòng)機(jī)頂盒信號(hào)，用機(jī)頂盒遙控器在首頁(yè)點(diǎn)擊“線上教學(xué)”專(zhuān)區(qū),，根據(jù)年級(jí),、教材版本選擇相應(yīng)的課程視頻收看。

2,、江西iptv（中國(guó)電信）收看方式

用電視機(jī)遙控器打開(kāi)電視,，選擇信號(hào)源至hdmi，接通iptv（電信）機(jī)頂盒信號(hào),，用機(jī)頂盒遙控器點(diǎn)擊“教育”頻道,，進(jìn)入“智慧教育”專(zhuān)區(qū)，選擇“同步課堂”欄目,，根據(jù)年級(jí),、學(xué)科選擇相應(yīng)的課程視頻收看。

3,、江西iptv（中國(guó)聯(lián)通）收看方式

用電視機(jī)遙控器打開(kāi)電視,，選擇信號(hào)源至hdmi，接通iptv（聯(lián)通）機(jī)頂盒信號(hào),，用機(jī)頂盒遙控器點(diǎn)擊“精選”頻道,，進(jìn)入“江西省中小學(xué)線上教學(xué)平臺(tái)”專(zhuān)區(qū),，根據(jù)年級(jí),、學(xué)科選擇相應(yīng)的課程視頻收看。

4,、江西移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)電視收看方式

用電視機(jī)遙控器打開(kāi)電視,，選擇信號(hào)源至hdmi，接通互聯(lián)網(wǎng)電視機(jī)頂盒信號(hào),，用機(jī)頂盒遙控器進(jìn)入“推薦”或“教育”頻道,，點(diǎn)擊“江西省中小學(xué)線上教學(xué)平臺(tái)”，根據(jù)年級(jí),、學(xué)科選擇相應(yīng)的課程視頻收看,。

方式二：通過(guò)“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”觀看

“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”主要學(xué)科教材版本情況如下：

語(yǔ)文：部編版。

數(shù)學(xué)：人教版。

英語(yǔ)：人教版pep（三年級(jí)起點(diǎn)）

1,、電腦觀看

使用電腦瀏覽器,，進(jìn)入“百度”網(wǎng)站，搜索“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”,，或在瀏覽器地址欄輸入網(wǎng)址,，進(jìn)入“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”，點(diǎn)擊“課程教學(xué)”欄目,，選擇學(xué)段,、年級(jí)、學(xué)科,、版本,、冊(cè)次以及相應(yīng)課程目錄收看。

2,、手機(jī)觀看

通過(guò)手機(jī)瀏覽器,，進(jìn)入“百度”網(wǎng)站（也可以直接使用手機(jī)“百度”app），搜索“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”,，下載安裝“智慧中小學(xué)”app,，注冊(cè)登錄后，進(jìn)入學(xué)習(xí)首頁(yè),，選擇學(xué)段,、年級(jí)、學(xué)科,、冊(cè)次以及相應(yīng)課程目錄收看,。

方式三：通過(guò)“智慧家長(zhǎng)云平臺(tái)”微信公眾號(hào)觀看

在微信中搜索“智慧家長(zhǎng)云平臺(tái)”，找到并關(guān)注“智慧家長(zhǎng)云平臺(tái)”微信公眾號(hào),，點(diǎn)擊“學(xué)習(xí)課程”菜單中的“小學(xué)課程”,，即可進(jìn)入鏈接，選擇年級(jí),、學(xué)科,、和冊(cè)別，找到列表中的課程打開(kāi)觀看,。

加強(qiáng)學(xué)生健康管理

1,、呵護(hù)視力健康。學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間的網(wǎng)上學(xué)習(xí),，高頻率地使用電視,、電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品,，高強(qiáng)度讀寫(xiě)用眼,，極易導(dǎo)致孩子的視力健康狀況急劇下滑。家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的近視問(wèn)題，敦促孩子每天完成眼保健操等護(hù)眼行動(dòng),，做到積極治假,、防真、控加重以及防治近視并發(fā)癥,，控制近視發(fā)病率,，與學(xué)校一道共同呵護(hù)好孩子的眼睛。

2,、保持身心健康,。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)良好的鍛煉習(xí)慣，是孩子成長(zhǎng)中必不可少的一項(xiàng)重要活動(dòng),。家長(zhǎng)應(yīng)督促孩子按老師要求做好各類(lèi)體育鍛煉(如跑步,、跳繩、俯臥撐,、仰臥起坐等）,，同時(shí)家長(zhǎng)也可在家積極開(kāi)展親子體育鍛煉活動(dòng)，營(yíng)造愉悅的家庭氛圍,，爭(zhēng)做健康陽(yáng)光家庭,，引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉，保持健康優(yōu)良體質(zhì),。此外,，疫情和學(xué)業(yè)也會(huì)帶給孩子壓力和焦慮，家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的情緒,，積極引導(dǎo),，做好心理疏導(dǎo)。

3,、做好手機(jī)管理,。家長(zhǎng)要做好孩子電子設(shè)備的管理，以身作則,，言傳身教,，引導(dǎo)孩子科學(xué)合理使用手機(jī)，盡量不在孩子面前玩手機(jī),，切忌自身沉溺于手機(jī)和網(wǎng)絡(luò),，給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,，同時(shí)應(yīng)避免長(zhǎng)時(shí)間使用各類(lèi)電子產(chǎn)品,，影響孩子的視力及身心健康。

4,、參加家務(wù)勞動(dòng),。在家庭生活中，給予孩子做家務(wù)的機(jī)會(huì)，讓孩子能夠在家務(wù)勞動(dòng)中體驗(yàn)自身的價(jià)值感及對(duì)家庭的責(zé)任感,、付出感至關(guān)重要,。家長(zhǎng)宜教育孩子做相應(yīng)的家務(wù)，鍛煉孩子的多維能力,，將更有利于孩子成年后健全人格的形成,。

5、保證充足睡眠,。幫助孩子制定每日作息時(shí)間表,，促進(jìn)孩子自主管理、規(guī)律作息,、按時(shí)睡眠,。

溫馨提示

1、線上教學(xué)期間家長(zhǎng)要做好學(xué)生的疫情防護(hù),，遵守xx縣防疫要求,，學(xué)生居家上課，不得隨意外出,。

2,、返校復(fù)課時(shí)間另行公告。

疫情期間線上教學(xué)工作預(yù)案 疫情防控期間學(xué)校線上教學(xué)工作計(jì)劃篇七

截至目前,，一年級(jí)組數(shù)學(xué)的新課教學(xué)任務(wù)已全部完成,；語(yǔ)文還有兩課和一個(gè)語(yǔ)文園地。我們打算讓學(xué)生在家借助拼音先把課文讀熟,，生字認(rèn)會(huì),、會(huì)寫(xiě)，等疫情散后返校再上,，其他非統(tǒng)考科目已完成當(dāng)堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),。

1、以本冊(cè)教材為本,，根據(jù)家長(zhǎng),、學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)，靈活確定教學(xué)內(nèi)容,，確保學(xué)生能夠?qū)W會(huì),。

2、各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況合理設(shè)計(jì)作業(yè),，用復(fù)習(xí)要點(diǎn)引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

3,、對(duì)于不具備線上授課條件的學(xué)生,，教師要通過(guò)電話,、短信等方式做好教學(xué)和輔導(dǎo)工作，保證“一個(gè)都不能少”,。

4,、做好學(xué)生語(yǔ)、數(shù)雙科的線上復(fù)課工作,，指導(dǎo)好學(xué)生扎實(shí)有效開(kāi)展居家學(xué)習(xí),。按課表以按時(shí)推送每日學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時(shí)對(duì)作業(yè)進(jìn)行批閱,、反饋,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

語(yǔ)文學(xué)科：

1,、自主借助拼音朗讀13,、14課課文，自主認(rèn)讀二類(lèi)字,，自主練習(xí)一類(lèi)字,。

2、背誦古詩(shī)《風(fēng)》,，和大人一起讀《春節(jié)童謠》,。

3、復(fù)習(xí)一到八單元,。

4,、運(yùn)動(dòng)小健將：每天堅(jiān)持體育鍛煉一小時(shí)，增強(qiáng)體質(zhì),。

5,、家務(wù)小能手：每天幫家長(zhǎng)做一件力所能及的事。

6,、光盤(pán)行動(dòng)：吃飯不挑食,、不剩飯菜。

7,、快樂(lè)閱讀：每天親子閱讀10分鐘,，背誦一個(gè)好詞，一個(gè)好句,。

8,、認(rèn)字達(dá)人：每天認(rèn)字不少于三個(gè)，口頭組詞,?？梢杂H子共學(xué)，制作生字卡,。

9,、小小書(shū)法家：根據(jù)老師的指導(dǎo),，每天練習(xí)幾個(gè)字,，做到精細(xì)高效,。

數(shù)學(xué)學(xué)科：自主復(fù)習(xí)

語(yǔ)文學(xué)科：

1.第18周（3月x至x日），復(fù)習(xí)第5單元,，完成“第5單元提升練習(xí)”,。

2.第19周（4月x日至x日）復(fù)習(xí)第6和第7單元，完成“單元提升6”和“單元提升7”,。

3.第20周（4月xx日至xx日）

周一本冊(cè)生字過(guò)關(guān),，認(rèn)讀所有生字，選容易出錯(cuò)的生字進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě),。

周二本冊(cè)詞語(yǔ)過(guò)關(guān),，復(fù)習(xí)詞語(yǔ)表中的詞語(yǔ)，有選擇地聽(tīng)寫(xiě),。

周三本冊(cè)課本背誦內(nèi)容過(guò)關(guān),，自己檢查要求背誦的課文、古詩(shī),、重點(diǎn)段落,，名言警句等所有內(nèi)容。

周四自主抓漏補(bǔ)缺,，完成“綜合提升一”,。

周五總結(jié)本學(xué)期的收獲，完成“綜合提升二”,。

數(shù)學(xué)學(xué)科：1,、自主復(fù)習(xí)；2,、每天練習(xí)口算10道

截至目前,，三年級(jí)組各科的新課教學(xué)任務(wù)已全部完成，語(yǔ),、數(shù),、英三科已進(jìn)入復(fù)課階段將近一周，其他非統(tǒng)考科目已完成當(dāng)堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),。

語(yǔ)文學(xué)科：

1,、指導(dǎo)家長(zhǎng)利用疫情居家隔離的機(jī)會(huì)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、堅(jiān)持體育鍛煉習(xí)慣,、堅(jiān)持分擔(dān)家務(wù)的習(xí)慣,，做好學(xué)生身心健康指導(dǎo)。

2,、做好學(xué)生語(yǔ),、數(shù),、英三科的線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)，根據(jù)各科的復(fù)課工作安排,，指導(dǎo)好學(xué)生扎實(shí)有效開(kāi)展居家學(xué)習(xí),。

3.學(xué)習(xí)任務(wù)：

（1）每天熟讀一篇課文，復(fù)習(xí)一課生字詞,。

（2）每周完成兩份語(yǔ)文練習(xí)題,。（放假已安排）

（3）每天讀半小時(shí)課外書(shū)，練字10分鐘,。

（4）每天完成半頁(yè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)題,。

（5）每天熟記一課的英語(yǔ)單詞，熟讀課本內(nèi)容,。

（6）每天關(guān)注新聞,，了解國(guó)家大事。

（7）按時(shí)作息,，適當(dāng)運(yùn)動(dòng),，每天幫父母干一件家務(wù)勞動(dòng)，居家少外出,，不聚集,，不串門(mén)。

（8）每周寫(xiě)一篇周記,。

數(shù)學(xué)學(xué)科：1,、自主復(fù)習(xí)；2,、每天完成速算15題,。

英語(yǔ)學(xué)科：1、聽(tīng)寫(xiě)單詞,；2,、家人練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)；3,、對(duì)照電視上學(xué)英語(yǔ)

疫情期間線上教學(xué)工作預(yù)案 疫情防控期間學(xué)校線上教學(xué)工作計(jì)劃篇八

為響應(yīng)疫情期間“離校不離教,，停課不停學(xué)”的工作要求，積極應(yīng)對(duì)并切實(shí)解決好學(xué)生居家時(shí)期在學(xué)習(xí)上及生活中帶來(lái)的系列問(wèn)題,，自3月xx日開(kāi)始,，我校將通過(guò)釘釘平臺(tái)直播的形式，統(tǒng)籌各級(jí)教育資源,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行線上教學(xué),、輔導(dǎo)，現(xiàn)將線上教學(xué)工作實(shí)施方案制定如下：

接上級(jí)通知,，鑒于目前疫情防控嚴(yán)峻形勢(shì),，為嚴(yán)防疫情輸入校園,，確保廣大師生生命安全和身體健康，xx小學(xué)3月xx日起學(xué)生不再返校,，啟動(dòng)線上教學(xué),。所有學(xué)生禁止參加任何形式的線下培訓(xùn)。

為保障師生安全和健康,，阻斷毒病傳播,，濮陽(yáng)市現(xiàn)已全面啟動(dòng)延期開(kāi)學(xué)工作,。最大程度減少疫情不能到校學(xué)習(xí)帶來(lái)的影響,，做到“停課不停學(xué)”、有效進(jìn)行線上復(fù)習(xí),，老師指導(dǎo)學(xué)生疫情期間宅家防控學(xué)習(xí)兩不誤,。

1.要求各年級(jí)組、各學(xué)科,，結(jié)合自己負(fù)責(zé)的.學(xué)科和班內(nèi)實(shí)際情況制定具體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃（3月xx日至x月xx日）,，讓學(xué)生在家里執(zhí)行一定的學(xué)習(xí)作息時(shí)間，組織好學(xué)生在家期間的學(xué)習(xí)生活,，并做好檢查指導(dǎo),。老師根據(jù)實(shí)際情況，為學(xué)生提供網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源及線上輔導(dǎo),。

2.學(xué)習(xí)時(shí)間：

xxx小學(xué)線上教學(xué)作息時(shí)間表

節(jié)次

時(shí)間

形式

上午

晨讀

8：30-8：50

自主閱讀

第一節(jié)

9：00-9：20

線上教學(xué)

第二節(jié)

9：30-9：50

線上教學(xué)

課間休息

10：00-10：10

眼保健操

第三節(jié)

10：20-10：40

線上教學(xué)

第四節(jié)

10：50-11：30

體育鍛煉

中午休息

下午

第一節(jié)

2：30-2：50

線上教學(xué)

第二節(jié)

3：00-3：20

線上教學(xué)

課間休息

3：30-3：40

眼保健操

第三節(jié)

3：50-4：10

線上教學(xué)

第四節(jié)

4：20-5：00

體育鍛煉

5：00--

家務(wù)勞動(dòng)

（1）每天早晨8點(diǎn)半如期開(kāi)始20分鐘的晨讀,。老師們根據(jù)各班實(shí)際情況按計(jì)劃給學(xué)生做好晨誦內(nèi)容布置。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：可引導(dǎo)學(xué)生按計(jì)劃按單元復(fù)習(xí)舊知,，學(xué)習(xí)內(nèi)容要豐富多樣,，有趣有效，老師們做好統(tǒng)籌,。

（2）每天語(yǔ)文和數(shù)學(xué)各1小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間（班主任協(xié)同任課教師自行協(xié)商）每次不超過(guò)20分鐘,；每次線上學(xué)習(xí)開(kāi)始前至少休息10分鐘。

（3）合理指導(dǎo)學(xué)生居家體育鍛煉至少1小時(shí),。

3.學(xué)習(xí)方式：

老師提出復(fù)習(xí)內(nèi)容及要求,，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)要求進(jìn)行完成。家長(zhǎng)根據(jù)老師上傳照片答案批改,，或?qū)⑺鲱}拍照發(fā)群里,，老師批改，并根據(jù)錯(cuò)題和學(xué)生在群中互動(dòng)答疑解惑,。

4.注意事項(xiàng)：

（1）各年級(jí)組老師創(chuàng)建自己的年級(jí)組群,，討論制定出統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃。

（2）同一年級(jí)組也可有由一名教師錄制復(fù)習(xí)課微課視頻或音頻,，資源共享,，統(tǒng)一使用,。也可利用各種app現(xiàn)有的學(xué)習(xí)內(nèi)容向班級(jí)群推送。

（3）設(shè)置有趣的作業(yè)內(nèi)容,，加強(qiáng)作業(yè)的評(píng)價(jià)和落實(shí),。

（4）學(xué)生的學(xué)習(xí)成果可在班級(jí)微信群展示，多種方式評(píng)價(jià),。

為了確保計(jì)劃落實(shí)到位,，每天每班的老師發(fā)視頻或音頻和學(xué)生反饋?zhàn)鳂I(yè)的情況要在年級(jí)組內(nèi)匯報(bào)，年級(jí)組做好匯總（word形式,，內(nèi)容加圖片）每天下午5點(diǎn)前匯報(bào)到學(xué)校工作群,。

在這個(gè)特殊的非常時(shí)期，xx小學(xué)的老師們?nèi)翰呷毫?，為我們的線上教學(xué)出謀劃策,，創(chuàng)新教學(xué)方式，加強(qiáng)家校溝通,，給學(xué)生最好的陪伴,！有效提高線上教學(xué)的教學(xué)效果，指導(dǎo)學(xué)生疫情期間宅家防控學(xué)習(xí)兩不誤,！

疫情期間線上教學(xué)工作預(yù)案 疫情防控期間學(xué)校線上教學(xué)工作計(jì)劃篇九

根據(jù)當(dāng)前疫情防控情況,，為了切實(shí)做好我校線上教育工作，按照xx省教育廳發(fā)布的《xx省教育廳關(guān)于線上教育安排的通知》（粵教基函[20xx]3號(hào)）和xx區(qū)教師發(fā)展中心發(fā)布的《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)和的通知》（明教師[20xx]20號(hào)）等文件精神,，結(jié)合本校實(shí)際,，特制定本工作實(shí)施方案。

根據(jù)目前疫情防控情況,，為確保廣大師生的身體健康和生命安全,，嚴(yán)防疫情輸入校園，嚴(yán)防發(fā)生校園聚集性疫情,，我校積極響應(yīng)全省x月2日起開(kāi)展線上教育的教學(xué)要求,，貫徹省教育廳、佛山市教育局,、xx區(qū)教育局相關(guān)規(guī)定,，結(jié)合區(qū)教師發(fā)展中心的線上教育指導(dǎo)建議，按照“五育”并舉,、家校協(xié)同,、線上與線下結(jié)合、統(tǒng)籌與個(gè)性兼顧的原則,，有序組織線上教育,，確保每位學(xué)生都參與線上教育。

為保證工作落實(shí)到位，組建線上教育領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：xxxx

副組長(zhǎng)：xxxx

成員：xxx及各科組長(zhǎng)和各年級(jí)的級(jí)長(zhǎng),。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，區(qū)愛(ài)霞主任為辦公室主任,，成員為羅杰初,、楊桂珍、王妙珍及各科組長(zhǎng)和各年級(jí)級(jí)長(zhǎng),。

主要職責(zé)：統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校開(kāi)展線上教育工作,，傳達(dá)上級(jí)此項(xiàng)工作通知精神；做好全校教師思想認(rèn)識(shí)工作,，帶領(lǐng)組員制定工作方案,；做好各年級(jí)、各學(xué)科（備課）組的工作部署,，完成工作方案的落實(shí),，監(jiān)控一線教師工作情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題向副組長(zhǎng),、組長(zhǎng)上報(bào)。

（一）認(rèn)清形勢(shì),，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng),。

疫情就是命令，在線教育就是責(zé)任,。我校要提高政治站位,，認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化學(xué)校開(kāi)展線上教育工作的主體責(zé)任,，各教師要加強(qiáng)對(duì)在線教育工作的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想,，勇于擔(dān)當(dāng),，積極作為，要人在線心系學(xué)生,，真心為學(xué)生服務(wù),，在關(guān)鍵時(shí)刻詮釋師者之仁心，不折不扣落實(shí)立德樹(shù)人的責(zé)任擔(dān)當(dāng),。在線教育是新事物,，教師們要樹(shù)立信心，敢于嘗試,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，特別是信息技術(shù)方面，努力適用新的教學(xué)形式，認(rèn)真貫徹落實(shí)線上教育各項(xiàng)任務(wù),。

（二）精心組織,，扎實(shí)推進(jìn)。

1,、制定學(xué)校線上教育方案,，總體規(guī)劃。

學(xué)校根據(jù)省市區(qū)相關(guān)要求,，制定學(xué)校學(xué)線上教育工作的工作方案,，構(gòu)建“教導(dǎo)處—年級(jí)—學(xué)科—班級(jí)”線上教育在線管理機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)“一校一案”,。同時(shí),，語(yǔ)、數(shù),、英,、綜合科組根據(jù)學(xué)校的總體方案，基于學(xué)科和年級(jí)特點(diǎn),，結(jié)合科組和年級(jí)線上教育課程表和學(xué)生作息時(shí)間表,，制定科組方案，做到“一科一案”,，力爭(zhēng)做到“五育并舉”,。

2、在線召開(kāi)在線教育工作動(dòng)員大會(huì),，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)。

教導(dǎo)處做好各層面工作部署,。召開(kāi)在線教育工作動(dòng)員大會(huì),。通過(guò)視頻會(huì)議，面向全校教師傳達(dá)開(kāi)展線上教育工作的要求,，做到統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任,，統(tǒng)籌安排,，整體有序推進(jìn)線上教育。

3,、德育處組織各年級(jí)組召開(kāi)班主任會(huì)議,。

為了規(guī)劃好在線教育期間的在線，各年級(jí)組在德育處的指導(dǎo)下在線組織召開(kāi)班主任會(huì)議,，要整體設(shè)計(jì)和開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義教育,、衛(wèi)生防疫教育,、心理健康教育、安全教育等為主要內(nèi)容的思想引導(dǎo),，把好德育關(guān),。

4、學(xué)科組,、年級(jí)備課組召開(kāi)在線教研會(huì),。

各學(xué)科（備課）組要制定不少于一個(gè)月的線上教學(xué)計(jì)劃，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在線研討,，各學(xué)科（備課）組要在教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)方式、教學(xué)進(jìn)度,、自愿選用,、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)與質(zhì)量監(jiān)測(cè)等方面做好深入研討，拿出具體可行方案,；要凝心聚力,，團(tuán)結(jié)合作，備好課,，上好課,，指導(dǎo)好學(xué)生，高質(zhì)量實(shí)施方案,。

5,、合理安排課程，做到“五育”并舉,。

線上教育是正常教學(xué)的組成部分，教導(dǎo)處要調(diào)整春季學(xué)期課程計(jì)劃,，保證新學(xué)期教育教學(xué)進(jìn)度,，做好年級(jí)（學(xué)科）線上教學(xué)課程表和學(xué)生作息時(shí)間表。除了安排學(xué)科課程外,，可適當(dāng)增加閱讀類(lèi),、藝術(shù)欣賞類(lèi)、心理健康類(lèi),、品德教育,、生命教育、家務(wù)勞動(dòng)類(lèi)等綜合課程,，做到“五育并舉”,。

6、加強(qiáng)集體備課,，確保教育質(zhì)量,。

教導(dǎo)處要利用微信或qq組織教師以學(xué)科組或備課組為單位，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行集體教研，明確各年級(jí),、各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容,。備課組長(zhǎng)組織本科組老師進(jìn)行年級(jí)科組集體備課，設(shè)計(jì)好每一課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)重難點(diǎn),、講解過(guò)程、作業(yè)布置等,，確保線上教育的質(zhì)量,。

7、提供優(yōu)質(zhì)線上教育資源,，及時(shí)推送,。

線上教育資源要按照“以學(xué)定教、以教導(dǎo)學(xué)”的原則進(jìn)行,。

教導(dǎo)處要充分使用國(guó)家,、省級(jí)、市級(jí)和區(qū)級(jí)在線開(kāi)放課程平臺(tái)的課程資源推薦給各科組,、備課組,，由科組長(zhǎng)進(jìn)行篩選和整合優(yōu)化，確定本科組的教學(xué)資源,，擇優(yōu)使用,。語(yǔ)文科嚴(yán)潔琴老師負(fù)責(zé)；數(shù)學(xué)科婁仙芝老師負(fù)責(zé),；英語(yǔ)科農(nóng)培唐科長(zhǎng)負(fù)責(zé),。綜合科王妙珍副主任負(fù)責(zé)。

學(xué)校除了組織科長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)推薦的點(diǎn)播課程資源外,，學(xué)校根據(jù)級(jí)組學(xué)科上課進(jìn)度有計(jì)劃推出本校教師的微課，充分發(fā)揮骨干教師,、青年教師的帶頭作用,，以便更好開(kāi)展線上教育工作。具體安排如下：語(yǔ)文科：莫少珍,、楊桂珍,、蘇珊、梁佩儀,、梁青雨,、劉健麗；數(shù)學(xué)科：婁仙芝,、林曉晴,、江茵,；英語(yǔ)科：伍小靜、謝燕娟,、歐陽(yáng)夢(mèng)婷,；綜合科：王妙珍、余雅,。

8,、教師個(gè)人做好備課、在線教育,、網(wǎng)絡(luò)作業(yè)監(jiān)控,、學(xué)生答疑等教育工作。教師根據(jù)本組集體備課內(nèi)容進(jìn)行備課,、錄制講授視頻或查找合適的微課視頻等形式,，按照組內(nèi)制定的計(jì)劃在班級(jí)進(jìn)行上傳視頻和相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，完成在線教育工作任務(wù),。

9,、加強(qiáng)學(xué)生線上學(xué)習(xí)管理指導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都參與線上學(xué)習(xí),，做好通訊答疑,、文娛活動(dòng)、體育鍛煉,、心理健康輔導(dǎo)等工作,。

10、密切聯(lián)系家長(zhǎng),，家校溝通,，整合教育的力量。

11,、四至六年級(jí)各班主任每天填好“線上教學(xué)工作網(wǎng)格化管理信息反饋表”,，上交給區(qū)愛(ài)霞主任統(tǒng)一報(bào)送。

12,、做好教材的發(fā)放，確保線上教育前學(xué)生能收到教材,。

教師在家進(jìn)行自主備課,、線上講授、布置作業(yè)等,；學(xué)生在家利用各種媒介進(jìn)行學(xué)習(xí),。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制,，統(tǒng)籌各類(lèi)資源,，協(xié)調(diào)各方力量,，全力保障線上教育工作平穩(wěn)推進(jìn)。

（二）做好教材的發(fā)放,，確保線上教育前學(xué)生能收到教材,。

（三）加強(qiáng)教師線上教研與培訓(xùn)，特別是技術(shù)方面的培訓(xùn),，以便更好開(kāi)展線上教育,。

（四）家校共育，形成合力,。各班主任密切與家長(zhǎng)溝通,，指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)與學(xué)校教師溝通與聯(lián)系,，及時(shí)反映學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,，高效完成學(xué)校教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，確保線上教育工作有效開(kāi)展,；同時(shí)提醒家長(zhǎng)密切關(guān)注孩子的身心健康,，督促孩子適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、合理飲食,，形成家校共育合力,。家長(zhǎng)也要配合和支持老師做好線上教育的相關(guān)工作，督促孩子的學(xué)習(xí),，家校聯(lián)系,，共同為孩子的線上教育保駕護(hù)航。

（五）強(qiáng)化督導(dǎo),，確保落實(shí),。在線上教育中，備課組長(zhǎng)要及時(shí)將各學(xué)科的備課以及學(xué)生學(xué)習(xí)等情況反饋給各學(xué)科科長(zhǎng),，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,。各年級(jí)的級(jí)長(zhǎng)每天要跟進(jìn)各班線上教育工作開(kāi)展情況，做好年級(jí)線上教育的統(tǒng)籌和管理工作,。各班主任每天要跟進(jìn)學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況,，并做好xx區(qū)20xx年春季學(xué)期線上教學(xué)工作網(wǎng)格化管理信息反饋表登記工作；教導(dǎo)處要及時(shí)督查,、評(píng)價(jià)與公布各學(xué)科,、各年級(jí)、各班級(jí)的線上教學(xué)工作情況,，表?yè)P(yáng)先進(jìn)學(xué)科,、年級(jí)、班級(jí),、教師和學(xué)生,，推廣典型,，形成良好的在線教育工作氛圍，確實(shí)保障在線教育平穩(wěn),、有效進(jìn)行,。

（六）加強(qiáng)學(xué)生線上教育的管理指導(dǎo)，確保每位學(xué)生都能參與線上教育,，激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,，自覺(jué)性，自主性,。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生就是一種挑戰(zhàn),，教師要給學(xué)生安排合理的作息時(shí)間，制定學(xué)生線上守則,，教育學(xué)生要嚴(yán)于律己,，學(xué)有所得，以高度的自律,、自主,、自立精神，高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)任務(wù),，確保每天自主有效學(xué)習(xí),，使學(xué)生每天學(xué)有所得，成就更好的自己,。對(duì)于不能參加線上學(xué)習(xí)的學(xué)生,，制定“一生一案”，確保每位學(xué)生都參與線上教育,。

疫情期間線上教學(xué)工作預(yù)案 疫情防控期間學(xué)校線上教學(xué)工作計(jì)劃篇十

根據(jù)《xx縣教育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于做好近期全縣中小學(xué)學(xué)生居家學(xué)習(xí)的通知》（開(kāi)教科發(fā)[2022]83號(hào)）文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定以下實(shí)施方案,。

（一）為切實(shí)加強(qiáng)疫情防控工作,，最大程度減小疫情對(duì)學(xué)生教育教學(xué)的影響，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),。

（二）堅(jiān)持以學(xué)生為中心,，五育并舉，以“德體美勞”為主,，以“智育教育”為輔,，學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋各科課程。

（三）堅(jiān)持勞逸結(jié)合,，嚴(yán)格控制時(shí)長(zhǎng)，做到用眼健康,。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：xxx各年級(jí)組長(zhǎng),、各學(xué)科備課組長(zhǎng)。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在教務(wù)處,，由易書(shū)琴兼任辦公室主任，由熊川,、黃林萍為成員,，負(fù)責(zé)落實(shí)日常事務(wù)。

三,、工作安排

（一）時(shí)間安排

線上教學(xué)時(shí)間：暫定于2022年9月5日——9月13日,。

（二）課程安排

德育課程：結(jié)合疫情防控，讓孩子們看到國(guó)家的果決部署,、政府的擔(dān)當(dāng)作為,、民眾的凝心聚力，從中感受中華民族面對(duì)任何困難的決心和勇氣,。

智育課程：結(jié)合學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，由教師采用直播或錄播的形式開(kāi)展課程的預(yù)習(xí)或知識(shí)的講解。

體育課程：因地制宜在客廳,、陽(yáng)臺(tái),、走廊等地點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生體質(zhì)健康情況自行開(kāi)展體育鍛煉,。

美育課程：組織學(xué)生欣賞名畫(huà),，學(xué)習(xí)美術(shù)界、書(shū)法界的名家軼聞,，學(xué)習(xí)作畫(huà)或利用身邊的小物品創(chuàng)造美術(shù)作品,。

勞動(dòng)課程：了解和熟悉家務(wù)勞動(dòng)和家庭消毒流程，協(xié)助父母進(jìn)行家庭衛(wèi)生清潔工作,，完成力所能及的家務(wù)勞動(dòng),。

（三）作息時(shí)間安排

xxx

（四）教學(xué)形式

各班根據(jù)實(shí)際情況采用直播或錄播的形式開(kāi)展線上教學(xué)。

（五）教學(xué)要求

學(xué)生方面：認(rèn)真聽(tīng)課,，做好學(xué)習(xí)筆記,，完成老師布置的作業(yè)并及時(shí)反饋給老師。

教師方面：

（1）建立好班級(jí)群,，由班主任組織本班學(xué)生和科任教師加入班級(jí)群,。

（2）監(jiān)督檢查本班學(xué)生每天在線學(xué)習(xí)情況，對(duì)沒(méi)有在線學(xué)習(xí)的學(xué)生,，科任教師要及時(shí)反饋給班主任,，班主任與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，確保每位學(xué)生按時(shí)在線學(xué)習(xí)。

（3）指導(dǎo)家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生在家按時(shí)在線學(xué)習(xí),，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。

（4）指導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守當(dāng)前疫情防控要求，根據(jù)上級(jí)要求及時(shí)推送相關(guān)疫情防控知識(shí),。

（5）協(xié)助完成學(xué)校安排的相關(guān)工作,。

管理方面：

（1）教師對(duì)學(xué)生的管理：簽到、線上學(xué)習(xí)指導(dǎo),、作業(yè)檢查,、個(gè)別輔導(dǎo)。

（2）學(xué)校對(duì)教師的管理：

1,、包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé),；

2、年級(jí)組長(zhǎng)監(jiān)督備課組長(zhǎng)的工作落實(shí)情況,；

3,、備課組長(zhǎng)統(tǒng)籌學(xué)科教學(xué)；

4,、學(xué)科教師由班主任負(fù)責(zé),。

（3）上傳平臺(tái)資源：發(fā)送的資源建議使用學(xué)校推薦的鏈接，不得推薦學(xué)生使用付費(fèi)的資源,，隨意增加家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),。

1、一人一案,、精準(zhǔn)施策

班主任做好本班學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況的摸排,；

2、重點(diǎn)學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛(ài)和學(xué)習(xí)幫扶工作,，學(xué)科教師對(duì)無(wú)法進(jìn)行線上學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行家訪,、電話溝通、學(xué)習(xí)指導(dǎo),；

3,、密切家校聯(lián)系，做好心理疏導(dǎo),、疫情防控和居家學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)家校共育。

4,、資源鏈接：中小學(xué)教學(xué)資源平臺(tái)（點(diǎn)擊網(wǎng)址或下載app即可免費(fèi)使用小學(xué),、初中、高中段所有的電子教材,、及觀看各學(xué)科課程）

疫情期間線上教學(xué)工作預(yù)案 疫情防控期間學(xué)校線上教學(xué)工作計(jì)劃篇十一

根據(jù)上級(jí)疫情防控要求,，堅(jiān)持國(guó)家課程學(xué)習(xí)與疫情防控知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，注重加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育和心理健康教育,，鼓勵(lì)學(xué)生鍛煉身體,、開(kāi)展課外閱讀；堅(jiān)持學(xué)校教師線上指導(dǎo)幫助與學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,，限時(shí)限量合理安排學(xué)習(xí)。

組長(zhǎng)：郝軍（校長(zhǎng)）,，負(fù)責(zé)線上教學(xué)全面管理,、領(lǐng)導(dǎo)工作。

副組長(zhǎng)：王佩風(fēng)（副校長(zhǎng)）,，具體負(fù)責(zé)線上教學(xué)工作實(shí)施,，統(tǒng)籌各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容安排及實(shí)施。

副組長(zhǎng)：柳文（德育主任）,，負(fù)責(zé)疫情防控宣傳及家長(zhǎng)學(xué)生教育,、疫情防控工作。

線上教學(xué)釘釘技術(shù)負(fù)責(zé)人：李永生勁松,，負(fù)責(zé)線上教學(xué)技術(shù)服務(wù),，保證各學(xué)科教學(xué)順利開(kāi)展。

教學(xué)教研具體工作負(fù)責(zé)人：各教研組長(zhǎng)

組員：全體任課教師,，認(rèn)真落實(shí)線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)及疫情防控各項(xiàng)工作安排,，協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)任務(wù)。

1,、拓寬授課方式

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，選擇恰當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)教學(xué)云平臺(tái)（建議使用“釘釘直播群”、小魚(yú)易連直播平臺(tái),、微信學(xué)習(xí)群等）,，采用平臺(tái)直播、錄播,、推送微課進(jìn)行在線教學(xué)和檢查學(xué)生作業(yè),。各學(xué)科還可以關(guān)注疫情期間國(guó)內(nèi)知名網(wǎng)校、專(zhuān)業(yè)教育平臺(tái)發(fā)布的免費(fèi)課程資源,，開(kāi)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和輔助教學(xué)活動(dòng)（如：國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)或內(nèi)蒙古公共資源服務(wù)平臺(tái)等）,。

2、在線教學(xué)的一般程序

（1）直播,、錄播教學(xué)或推送微課等學(xué)習(xí)資源,，發(fā)布學(xué)習(xí)、活動(dòng)任務(wù),；

（2）學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自主活動(dòng)；

（3）學(xué)生完成相關(guān)作業(yè)（沒(méi)有作業(yè)的忽略此環(huán)節(jié)）；

（4）教師批改,、在線答疑（沒(méi)有作業(yè)的忽略此環(huán)節(jié)）,。

3、線上使用平臺(tái)由各班班主任確定,，(學(xué)校建議使用釘釘,，此平臺(tái)操作便捷）請(qǐng)所有教師結(jié)合自身情況，擬定教學(xué)計(jì)劃,，統(tǒng)籌安排,。學(xué)校不組織教師錄課，也不強(qiáng)求教師開(kāi)直播,。我們堅(jiān)持國(guó)家課程學(xué)習(xí)與疫情防控知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，注重加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育和心理健康教育,，鼓勵(lì)學(xué)生鍛煉身體,、開(kāi)展課外閱讀。

4,、制定《xxxxx第四小學(xué)在線教學(xué)課程表》（此課程計(jì)劃表擬定在9月7日起實(shí)施,，后續(xù)根據(jù)情況臨時(shí)調(diào)整）

注明：各班級(jí)根據(jù)班級(jí)實(shí)際可以在此課表基礎(chǔ)上進(jìn)行微調(diào)整，確?！巴Ｕn不停教,，停課不停學(xué)，質(zhì)量有保障”要求,，規(guī)范線上教學(xué)行為,，完善網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，特制定“xxxxx第四小學(xué)疫情防控時(shí)期線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案”,。

疫情期間線上教學(xué)工作預(yù)案 疫情防控期間學(xué)校線上教學(xué)工作計(jì)劃篇十二

為貫徹落實(shí)省,、市等教育行政部門(mén)疫情防控工作部署，保證線上教學(xué)和線下教學(xué)隨時(shí)切換,，不因疫情影響教育教學(xué)工作,，讓居家的學(xué)生在“特殊”時(shí)期能夠身心健康有發(fā)展，學(xué)科知識(shí)有收獲,，自學(xué)能力有提升,，自我管理意識(shí)有增強(qiáng)，確?！巴Ｕn不停教,、不停學(xué)”落到實(shí)處，學(xué)校特制定此方案,。

全校一到六年級(jí)全體學(xué)生及教師,。

堅(jiān)持把疫情防控工作放在首位,，普及疫情防控知識(shí)和專(zhuān)題教育，宣傳疫情防控動(dòng)態(tài),，提高廣大師生員工自我防護(hù)意識(shí),，維護(hù)好師生健康安全；堅(jiān)持立德樹(shù)人,，把握育人方向,，推進(jìn)德育與教學(xué)齊頭并進(jìn)；重點(diǎn)做好國(guó)家課程的線上教學(xué),，最大限度減少疫情對(duì)教育教學(xué)的影響,；整合優(yōu)化教育教學(xué)資源，加強(qiáng)課程內(nèi)容統(tǒng)整,，推進(jìn)學(xué)校線上教學(xué)工作深入開(kāi)展。

原則上根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)安排執(zhí)行,。

為了確保線上學(xué)習(xí)的順利開(kāi)展,，準(zhǔn)確把握方向，提高教學(xué)效果,，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,、業(yè)務(wù)指導(dǎo)組兩個(gè)組，做到分工明確,，責(zé)任到位,，確保每一位老師做好教學(xué)工作。

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xxxx

成員：xxxx

2,、業(yè)務(wù)指導(dǎo)組組長(zhǎng)：xxxx

成員：xxxx

1、各處室要各負(fù)其責(zé),，層層把控,，落實(shí)到位，教務(wù)處主要落實(shí)線上教學(xué)任務(wù),；德育處主要落實(shí)養(yǎng)成教育和開(kāi)展宣傳教育（含心理健康教育）,；總務(wù)處保證教師線上教學(xué)設(shè)備需要。全體教職工要明確工作要求,，依據(jù)學(xué)校整體要求,，組織、落實(shí)好各項(xiàng)工作,。

2,、教務(wù)處依據(jù)學(xué)校制定的實(shí)施方案，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定可操作性的措施,，加強(qiáng)與教師,、家長(zhǎng)的聯(lián)系,，做好線上教學(xué)準(zhǔn)備工作。

3,、教務(wù)處要調(diào)整教學(xué)計(jì)劃安排,，制定線上課程表和作息時(shí)間表，做好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)推薦和學(xué)習(xí)資源的分享,，科學(xué)制定課表和學(xué)生作息時(shí)間,。

4、各年級(jí),、各學(xué)科根據(jù)線上教學(xué)學(xué)情,，科學(xué)制定教學(xué)進(jìn)度，靈活安排課時(shí)安排,，有效完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),。以班級(jí)為單位組織實(shí)施開(kāi)展線上教學(xué),，班主任與科任教做好線上教學(xué)組織和協(xié)調(diào),，精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，有針對(duì)性進(jìn)行輔導(dǎo),。

5,、線上教學(xué)期間，各師要對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)情況進(jìn)行分析,，語(yǔ)數(shù)教研組開(kāi)展教研活動(dòng)（如線上集體備課等）,，做到線上教學(xué)要針對(duì)性和有效性。

6,、線上教學(xué)內(nèi)容要求,，小學(xué)中高年級(jí)在復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)上，可采取微課推送,、課外閱讀,、新課導(dǎo)學(xué),、重點(diǎn)知識(shí)串講輔導(dǎo)等相結(jié)合方式提高線上教學(xué)效果,；小學(xué)低年級(jí)不得開(kāi)展線上課程教學(xué)，可通過(guò)推送學(xué)習(xí)資源和活動(dòng)方案等方式,，指導(dǎo)家長(zhǎng)安排好學(xué)生居家學(xué)習(xí)和生活。

7,、按照課表上課，教師要講練結(jié)合,，給學(xué)生答疑,，要布置適量的作業(yè),，根據(jù)“五項(xiàng)管理”和“雙減”政策,，要嚴(yán)格制作業(yè)總量和課時(shí)總量，并進(jìn)行批改與講評(píng),，不要過(guò)分加大學(xué)生的負(fù)擔(dān),，講練結(jié)合、線上教學(xué)與線下學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

8、要嚴(yán)格控制書(shū)面作業(yè),。按照上級(jí)教育部門(mén)的要求,，合理控制作業(yè)總量。作業(yè)必須精選,，作業(yè)必須批改,，不允許布置不批改的作業(yè)，要強(qiáng)化作業(yè)反饋與講評(píng),，切實(shí)提高作業(yè)所學(xué)知識(shí)的作用。不允許布置需要家長(zhǎng)完成的作業(yè)或要求家長(zhǎng)批改作業(yè),。

9,、重視指導(dǎo)。以在線答疑,、微課,、釘釘直播等形式進(jìn)行師生互動(dòng)，切實(shí)做到關(guān)注每一位學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí),。密切家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持,，強(qiáng)化家庭監(jiān)管,，確保教育教學(xué)效果。

10,、依據(jù)市教育局關(guān)于小學(xué)“停課不停學(xué)”線上教學(xué)的注意事項(xiàng)進(jìn)行自查,。

疫情期間線上教學(xué)工作預(yù)案 疫情防控期間學(xué)校線上教學(xué)工作計(jì)劃篇十三

根據(jù)市、區(qū)教體局關(guān)于中小學(xué)校開(kāi)展線上教學(xué)工作的通知要求,，為確保師生身體健康和生命安全,，滿足學(xué)生居家學(xué)習(xí)需求，現(xiàn)制訂紫荊小學(xué)線上教育教學(xué)工作方案：

成立線上教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，細(xì)化分工,。

組長(zhǎng)：王家勝（全面領(lǐng)導(dǎo)線上教育教學(xué)工作,。）

副組長(zhǎng)：吳開(kāi)永,、劉傳勇,、王安慧（負(fù)責(zé)全校線上教育教學(xué)工作業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作,，全面督查督導(dǎo),，了解各班各學(xué)科實(shí)施和落實(shí)情況,，及時(shí)修改和調(diào)整工作方案,。）

成員：許貴華、翁世勇,、王詠月及語(yǔ)數(shù)綜教研組長(zhǎng),、各年級(jí)組組長(zhǎng)、各班主任,。（教導(dǎo)處教科室成員,、各學(xué)科教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)線上教學(xué)計(jì)劃制定和教學(xué)落實(shí)，收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息,，對(duì)接任課教師的資源發(fā)布,、備課教案和授課反饋活動(dòng)，及時(shí)督促檢查,；各年級(jí)組組長(zhǎng),、各班主任負(fù)責(zé)本年級(jí)和本班線上教育教學(xué)的全面工作，了解本年級(jí)和本班學(xué)生和家長(zhǎng)的實(shí)施落實(shí)情況,，協(xié)調(diào)安排各科老師教學(xué),，上報(bào)數(shù)據(jù)材料。）

全體任課教師：在落實(shí)好疫情防控工作的同時(shí),，扎實(shí)開(kāi)展線上教學(xué)工作,。

技術(shù)指導(dǎo)：王慎（負(fù)責(zé)對(duì)全校線上教育教學(xué)提供技術(shù)指導(dǎo)工作，負(fù)責(zé)利用微信服務(wù)平臺(tái)發(fā)布各學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源,，及時(shí)傳達(dá)各平臺(tái)使用流程,，幫助老師解決各種手機(jī)程序、小程序等應(yīng)用軟件的使用問(wèn)題,。）

掛點(diǎn)年級(jí)行政人員：進(jìn)入掛點(diǎn)年級(jí)各班微信群,，強(qiáng)化本年級(jí)師生疫情防控工作，每日督促本年級(jí)各班微信群師生線上教學(xué)開(kāi)展情況,。（一年級(jí)：翁世勇,；二年級(jí)：王麗；三年級(jí)：王詠月,；四年級(jí)：方豪,；五年級(jí)：王慎；六年級(jí)：朱燕）

后勤保障：金克寶（提供相關(guān)后勤服務(wù)支持,。）

新聞宣傳：翁世勇（做好相關(guān)新聞報(bào)道,。）

(一)自主學(xué)習(xí),。學(xué)生可以登錄以下平臺(tái)開(kāi)展自主學(xué)習(xí)：

1、國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái),。由教育部主辦,，課程資源以20分鐘左右的精品課為主，學(xué)科,、學(xué)段資料完整,，電腦、手機(jī)等可直接觀看,。具體方法：進(jìn)入“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”單擊頁(yè)面上方“課程教學(xué)”免登錄學(xué)習(xí),。

2、皖教云平臺(tái),。由省教育廳主辦,，資源覆蓋小學(xué)、初中,、高中所有學(xué)科學(xué)段,，教材版本齊全，課程均由省內(nèi)名師執(zhí)教,，電腦,、手機(jī)等可直接觀看。具體方法：進(jìn)入“皖教云”單擊頁(yè)面上方“資源中心”選擇“云課堂”免登錄學(xué)習(xí),。

3,、六安市教育云平臺(tái)。在瀏覽器中輸入地址：（請(qǐng)將瀏覽器設(shè)置為極速模式或高速模式,，勿使用兼容模式），登錄“在線課堂”選擇“年級(jí)”“科目”進(jìn)行學(xué)習(xí),。

（二）師生交流,。在班級(jí)群內(nèi)通過(guò)文件、語(yǔ)音,、鏈接,、視頻、文字,、圖片等,，師生互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)上課,、布置作業(yè),、檢查作業(yè)、答疑,、輔導(dǎo)等教學(xué)功能,。

一,、二年級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)60分鐘，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)20分鐘,；三至六年級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)80分鐘,，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)20分鐘。

增加課間休息次數(shù),、延長(zhǎng)課間休息時(shí)間,，注意用眼健康。嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn),、超進(jìn)度,、超難度、超負(fù)荷教學(xué),。根據(jù)線上學(xué)習(xí)的實(shí)際,，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè),。

統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量,，不得安排過(guò)多、過(guò)難和學(xué)生無(wú)法獨(dú)立完成的作業(yè),。一,、二年級(jí)不得安排書(shū)面作業(yè)，其他年級(jí)作業(yè)時(shí)間每天不超過(guò)60分鐘（布置適量鞏固練習(xí)）,，不得強(qiáng)行要求家長(zhǎng)每天上網(wǎng)“學(xué)習(xí)打卡”,、上傳學(xué)習(xí)視頻、打印和批改作業(yè),，不得向家長(zhǎng)布置作業(yè),。

線上教學(xué)年級(jí)為1-6年級(jí)。語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、科學(xué),、音樂(lè),、美術(shù)、體育,。一二年級(jí)每天安排三節(jié)課,，每節(jié)課20分鐘左右，每周共計(jì)15課時(shí),。上午第一節(jié)語(yǔ)文,，第二節(jié)音體美科學(xué)道德；下午數(shù)學(xué)。三至六年級(jí)每天安排4節(jié)課（上午2節(jié),、下午2節(jié)）,，每周共計(jì)20節(jié)課，每節(jié)課安排20分鐘,。原則上,，上午語(yǔ)文每周5課時(shí)，下午數(shù)學(xué)每周5課時(shí),，上,、下午音體美科學(xué)道德英語(yǔ)10節(jié)。每天上午安排一次眼保健操和課間操,，詳見(jiàn)本方案尾頁(yè),，每周一下午3：20至3：40一至六年級(jí)上班隊(duì)課，重點(diǎn)進(jìn)行心理健康和防疫常識(shí)教育,。

一二年級(jí)作息時(shí)間表：

三四五六年級(jí)作息時(shí)間表：

加強(qiáng)家校溝通,，指導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)提前熟悉掌握線上學(xué)習(xí)方法,，幫助學(xué)生順利進(jìn)入課程學(xué)習(xí),。要指導(dǎo)、支持家長(zhǎng)切實(shí)履行家庭教育職責(zé),，幫助孩子結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的安排制定并落實(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)與生活計(jì)劃,，督促孩子科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品，嚴(yán)控電子游戲和上網(wǎng)時(shí)間,，保護(hù)視力健康,。特殊時(shí)期，家長(zhǎng)困在家中不能出門(mén),，也要發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),，充分參與到教學(xué)中來(lái)。從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果最大化,。對(duì)家里既沒(méi)有智能手機(jī),，又沒(méi)有在線網(wǎng)絡(luò)電視的學(xué)生，教師要采取打電話的方式安排自習(xí)作業(yè),，檢查作業(yè)完成情況。

家長(zhǎng)要指導(dǎo)孩子加強(qiáng)體育鍛煉,、積極參與家庭勞動(dòng),，合理安排一日作息，讓學(xué)生居家期間做好防護(hù)的同時(shí),，仍能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，真正做到“停課不停學(xué)”，真正實(shí)現(xiàn)家?！傲憔嚯x”對(duì)接,。

作為教育者，我們始終會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，高效率圓滿完成每天工作任務(wù),。居家學(xué)習(xí)，我們會(huì)用最美的陪伴助力紫小學(xué)子的進(jìn)步與成長(zhǎng),！