我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒園教師禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)100字 幼兒園教師禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

儀表主要是指：人外部輪廓、容貌,、表情,、舉止、服飾給我們的總體印象,。

包括兩部分：1,、靜態(tài)——高矮胖瘦、年齡狀態(tài),。(相對(duì)在某一個(gè)時(shí)間之內(nèi)不會(huì)突變)

2,、動(dòng)態(tài)——舉止和表情

二、儀表的禮儀規(guī)則：

1,、整潔 舉例：你做人做事你的儀表要不整潔就比較麻煩了,，比如一個(gè)同志，穿著很講究,，顏色搭配很好,，但是頭上頭屑不斷,，手指伸出來(lái)上面指甲縫里全是油泥，往你身邊一站,，那跟垃圾箱似的，味兒比較厚,，那你會(huì)對(duì)他有好的看法嗎?

2,、自然 儀表要自然，你不自然,，有時(shí)候很麻煩,。不自然有時(shí)候它有矯揉造作之意。

3,、互動(dòng) 就是你的美化,、你的修飾被交往對(duì)象接受了，當(dāng)然有時(shí)候它有一些技巧

三,、需要注重的要點(diǎn)：

1,、容貌面部的修飾

舉例：短不光頭，前不過(guò)眉,，側(cè)不遮耳,，過(guò)肩宜扎起。

不要隨便讓它自然而然地披散過(guò)肩,，那不太合適,。長(zhǎng)發(fā)不過(guò)肩。如果你要留長(zhǎng)發(fā)的話,，上班的時(shí)候,，重要場(chǎng)合，頭發(fā)最好把它束起來(lái),，編起辮子,，用卡子或者發(fā)箍把它收拾收拾，不要隨意散開(kāi),。老師的發(fā)型一般要求莊重保守,，你不能過(guò)分時(shí)尚。

面部修飾最重要的要注意除了整潔之外,，面部多余的毛發(fā)你要注意,。如：鼻毛、眉毛,、耳毛,。適時(shí)地加以修飾。

2,、口部的修飾

舉例：你要注意要無(wú)異味,，無(wú)異物,。

吃完飯之后要及時(shí)刷牙，及時(shí)照照鏡子,。說(shuō)實(shí)話,，人家跟你一說(shuō)話，發(fā)現(xiàn)你那個(gè)嘴巴桃紅柳綠,，這個(gè)牙縫里塞一根韭菜,，那邊塞半個(gè)蝦米皮，這個(gè)也不太好看,，特別要注意就是你搞服務(wù)工作的,，搞接待工作的，或者到社交場(chǎng)合去,，跳舞啊,，或者宴請(qǐng)啊，不要吃帶有過(guò)分刺激性氣味的食物,，你要有良好教養(yǎng)的人,，你到公眾場(chǎng)合去，你就不要讓人家受折磨了,。

3,、化妝的要求

舉例：第一點(diǎn)，化妝要提倡自然,，因?yàn)槲覀儾皇侨ド想娨曌龉?jié)目,，不是去舞臺(tái)表演的話，沒(méi)有必要搞舞臺(tái)妝,。你比如你涂香水,，涂香水實(shí)際上是要避免在公眾場(chǎng)合你身上汗味太重，或者有其他味道令人難聞,，你沒(méi)必要把它搞得太多,，你適當(dāng)?shù)貒姙⒁稽c(diǎn)，交際圈一米兩米之內(nèi),，大家覺(jué)得這個(gè)味道有點(diǎn)芬芳也就足了,。有同志下手比較狠，拿起化妝水那個(gè)香水瓶好像使用敵殺死,，狂噴,，把自己搞得好像蚊香一樣?？梢悦伤篮淖?，說(shuō)句不好聽(tīng)的，你這個(gè)用的過(guò)量,，讓別人產(chǎn)生弄巧成拙的感覺(jué),，讓人家懷疑此人必有狐臭,，不然干嘛這么香啊?

第二個(gè)原則叫避人。什么意思啊?化妝也好,，收拾自己也好,，不要當(dāng)眾表演?；瘖y是一種個(gè)人隱私行為,，你在別人面前表演有引人注目之嫌，我們有個(gè)別同志不太注意,，上班,、開(kāi)會(huì),，沒(méi)事了,，等公共汽車就拿出小鏡子搗持自己。其實(shí)她是不太注重禮儀的,，一個(gè)聰明的女人不要說(shuō)不在大庭廣眾之前

去化妝,，在男朋友、或者在老公面前化妝也大可不必,。距離產(chǎn)生美感,，你在那家伙面前旁無(wú)遮攔地去收拾自己，你被他發(fā)現(xiàn)你漂亮起來(lái)的秘密,，你的美會(huì)打折的,，他心里會(huì)說(shuō)，原來(lái)如此,，影響你革命形象，所以聰明女人不在別人面前換衣服，穿襪子,，老公也包括在內(nèi)他也是外人,，該見(jiàn)外還要見(jiàn)外,，距離產(chǎn)生美感。

4、舉止動(dòng)作的要求 舉止動(dòng)作實(shí)際上是教養(yǎng)、風(fēng)度和魅力的問(wèn)題。

1)、坐姿,、站姿、

女老師要這三點(diǎn)不注意,，你就很難看,。第一，不能夠雙腿叉開(kāi)而站,，站立成小八字或丁字步,。第二,、你坐在別人對(duì)面的話,，你兩條腿就要自然而然地并攏,，你要穿褲裝的話，這個(gè)腿稍微分開(kāi)點(diǎn)可以,，你要穿裙子,，尤其是超短裙，你兩個(gè)腿就得并攏,，否則會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的技術(shù)性問(wèn)題,，走光。第三,、最不能夠出現(xiàn)的問(wèn)題就是你穿著裙子也好,、穿著褲子也好，你一個(gè)有教養(yǎng)的女同志你不能當(dāng)眾蹲下來(lái)的,，尤其在外人面前,，萬(wàn)不得已蹲，要采用這個(gè)姿勢(shì)，我們只能夠變通就是跪或者背對(duì)著別人,。有時(shí)候你要找東西,，系鞋帶,、提襪子，幫助小朋友，那你就得背對(duì)著別人,，否則那個(gè)姿勢(shì)是極其不雅的,。 走路要端莊,，不要手插褲兜走路;不要左顧右盼。

沒(méi)有特殊情況不要跑，上樓梯,，要一步一個(gè)臺(tái)階。

抬頭,、雙目向前平視,，面帶微笑

軀干挺直,，身體重心在兩腿中間

2)、握手，一般握手要用右手,，一般握手不用左手,。握手的話，一般跟別人握手的話時(shí)間不能太長(zhǎng)也不能太短,。合適的力度握住對(duì)方的手,，輕輕的上下?lián)u晃2——3下。我們有個(gè)別女同志的缺點(diǎn)是太短,，男同志的缺點(diǎn)是太長(zhǎng),。有個(gè)別女同志跟你這么握手，你好,，不正眼看你,，發(fā)你三個(gè)指頭，不用力,，不晃動(dòng),，好像一條死魚(yú)。

誰(shuí)先伸手? 是地位高的人首先伸手,。比如下級(jí)和上級(jí)在一起,，上級(jí)首先伸手，晚輩和長(zhǎng)輩在一起,，長(zhǎng)輩首先伸手,，男人和女人在一起，女人首先伸手,。比如我介紹,，這位是李先生，這位是王小姐,，后介紹的王小姐是地位高的,，那么王小姐愿意跟李先生多說(shuō)兩句話，王小姐就會(huì)伸手,，你好,，我叫王麗，她可以自報(bào)家門,，說(shuō)自己什么單位的,。她要不想認(rèn)識(shí)這個(gè)李先生，我給他介紹,，這個(gè)是李先生,，這個(gè)是王小姐，王小姐跟李先生點(diǎn)點(diǎn)頭也就行了,，你好,，沒(méi)下文了,，李先生就會(huì)適可而止。

也有特殊情況,，比如主人和客人握手,，伸手的前后次序有差異，一般情況下,，客人到達(dá)的時(shí)候,，你主人應(yīng)該先伸手，客人到達(dá)的話,，主人先伸手表示對(duì)客人是歡迎的意思,。

3)、眼神,，一個(gè)人的表情是通過(guò)眼神和笑容體現(xiàn)出來(lái)的,。這個(gè)我分別來(lái)說(shuō)說(shuō)，首先我們來(lái)講眼神你要注意什么?眼神要注意這樣一個(gè)習(xí)慣,，就是要注意四個(gè)字,，目中有人，在日常工作和交往中,，我們和別人交流的時(shí)候,，要養(yǎng)成注視對(duì)方的習(xí)慣。我剛才講了你跟人說(shuō)話的時(shí)候,，你跟人家說(shuō)歡迎光臨,、說(shuō)再見(jiàn)你從頭到尾不看別人一眼，人家是不高興的,。當(dāng)然,，進(jìn)而言之，從禮貌的角度來(lái)講,，你看別人你有三個(gè)角度,，第一個(gè)角度你看什么部位。第二個(gè)角度,，你看的時(shí)間的長(zhǎng)短,。第三個(gè)角度，你在什么方向去看別人,。這個(gè)都很有講究,，比如一般情況下，近距離交談,，我們兩個(gè)人一米兩米這樣的距離,，看對(duì)方的眼睛或者頭部，特別當(dāng)你面對(duì)異性的時(shí)候要養(yǎng)成習(xí)慣,，通常不看中間,，尤其不看下邊，否則人家說(shuō)你色迷迷,。第二,，你看人家的角度它有講究的。有同志有壞毛病,，他不看你還好，他一看你就把你氣個(gè)半死，他不正眼看你,，用眼角斜楞你,。比如你們?cè)谀莾?，他這么看。你要養(yǎng)成習(xí)慣,。當(dāng)你和別人說(shuō)話的時(shí)候,，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，正面面對(duì)別人。還有同志更可惡,，他對(duì)你進(jìn)行全方位激光掃描，懷疑你是一毛賊,。心理學(xué)家告訴我們,，當(dāng)你和一個(gè)人交流的時(shí)候,，比如倆人坐在一塊兒聊天，你看對(duì)方的時(shí)間應(yīng)該多長(zhǎng)，比如我們兩個(gè)人在一塊兒坐十分鐘，聊十分鐘的天,，你看著對(duì)方的時(shí)間應(yīng)該是在多長(zhǎng)呢?1/3到2/3時(shí)間之內(nèi)比較好,，比如你10分鐘在這兒聊天，看對(duì)方應(yīng)該是四,、五,、六分鐘比較好。你要少于1/3的時(shí)間,，有蔑視和輕視之嫌,，你要百分之百的時(shí)間都看著別人,，說(shuō)明你看上人家這個(gè)人了。什么的情況下你要看著他呢，表示理解,、表示支持，表示贊同，表示同意,，表示認(rèn)可，表示重視,。比如你跟我說(shuō),，你說(shuō)梁老師，您剛才講的那個(gè)問(wèn)題太重要了,。這時(shí)候你看著我,，眼能傳神，眼也能走神。所以我們?cè)谌穗H交往中注重表情的時(shí)候你要注意眼神,。

4),、手勢(shì)自然、適度,，曲線柔美,，動(dòng)作緩慢，力度適中,，左右擺動(dòng),，不宜過(guò)寬;

交談姿態(tài)以站姿為主，自然親切,，說(shuō)話時(shí)雙手上下重疊放置腹部,，傾聽(tīng)時(shí)雙手前后重疊放置腹部。坐下交談時(shí)雙手重疊放置在大腿上,。

對(duì)幼兒可采取對(duì)坐,、蹲下、摟抱,，盡量與交談方保持相應(yīng)的高度,。

5、語(yǔ)言的要求文明用語(yǔ)：

1,、接待來(lái)賓請(qǐng)使用：

主動(dòng)詢問(wèn)——您好,，請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?請(qǐng)問(wèn)您有什么事嗎?需要幫忙嗎?

被動(dòng)受問(wèn)——哦，抱歉,，這個(gè)我還不太清楚,，我可以幫你問(wèn)一下。

2,、對(duì)同事：上班時(shí)進(jìn)幼兒園見(jiàn)到園里的工作人員,，均應(yīng)問(wèn)“你好”“早上好”或點(diǎn)頭致意。在幼兒面前對(duì)同事不直呼其名,，用幼兒角度的稱呼：x老師,、x阿姨。言談間不涉及他人隱私,。

3,、對(duì)小朋友和家長(zhǎng)使用文明禮貌用語(yǔ)。

問(wèn)候語(yǔ)——你好!小朋友好!寶寶好!早上好!等,。

請(qǐng)求語(yǔ)——請(qǐng),、請(qǐng)稍等、打擾您了,、麻煩你幫我等,。

感謝語(yǔ)——謝謝,、非常感謝等。

抱歉語(yǔ)——抱歉,、對(duì)不起,、很遺憾、請(qǐng)?jiān)彽取?/p>

道別語(yǔ)——再見(jiàn),、明天見(jiàn),、待會(huì)兒見(jiàn)等。

寬容語(yǔ)——沒(méi)關(guān)系,、不客氣,、應(yīng)該的等。

6,、服飾的要求：

1),、需要遵守三色原則，什么是三色原則?我們剛才講了,，全身顏色不多于三種,，第三，過(guò)分暴露,。第一,，不暴露胸部，第二不暴露肩部,，說(shuō)白了，就是不穿無(wú)袖裝,，你穿一個(gè)無(wú)袖裝,，工作不能穿無(wú)袖裝，因?yàn)闊o(wú)袖裝會(huì)暴露腋毛,，搞不好還露出一圈內(nèi)衣,，有老師不注意，給你打招呼你好,，一撮燦爛的

腋毛,，隨風(fēng)飄搖，不夠正式,。不暴露胸部,、不暴露肩部，不暴露腰部,，不暴露背部,，4不露。第四不能過(guò)分的透視,。重要場(chǎng)合注意,，內(nèi)衣不能讓人家透過(guò)外衣看到，什么顏色的，什么款式的,，是長(zhǎng)的還是短的,，有沒(méi)有圖案，這都是非常不禮貌的,。第五,，過(guò)分短小。裙子一定要到膝蓋或以下,。黑色皮裙在國(guó)際社會(huì),，尤其在西方國(guó)家，被視為一種特殊行業(yè)的服裝,。站街女郎用來(lái)標(biāo)示身份的,。 第六，過(guò)分緊身,。教師著裝六不準(zhǔn),，過(guò)分雜亂，過(guò)分鮮艷,，過(guò)分暴露,，過(guò)分透視，過(guò)分短小,，過(guò)分緊身,。這是我們講的關(guān)于服飾的禮儀。

2),、不佩帶轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力的飾物,，女教師不佩戴長(zhǎng)而粗的項(xiàng)鏈，不佩戴手鐲,、手鏈,、耳環(huán)，雙手戒指不超過(guò)一只,。不要將自己打扮成一棵

7,、交談禮儀：

日常交往和工作之中，每個(gè)人和別人交談,，大體上來(lái)講以下五個(gè)點(diǎn)要注意,，稱之為五不談。這其實(shí)就是態(tài)度問(wèn)題,。第一不能訓(xùn)斥別人,。第二，不能挖苦別人,。第三,，不要糾正對(duì)方,。第四不隨便去置疑別人。第五,，不要隨便去補(bǔ)充別人,。

關(guān)于談話的形式，有三個(gè)要點(diǎn),。第一,，談話要文明，第二,，說(shuō)話要禮貌,。第三，說(shuō)話要規(guī)范,。

幼兒園教師禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)范文4

幼兒園教師禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)100字 幼兒園教師禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

我們的國(guó)家素有“禮儀之邦”的美名,，而作為教師的我們，為人師表,，為孩子以身示范,，更要做到舉止文明，接人待物得體大方,，語(yǔ)言表述正確并充滿著智慧,。要做一名合格的幼兒教師，不能僅僅在上課時(shí)教學(xué)方法靈活,，有新穎的教學(xué)思維,，僅僅在活動(dòng)中體現(xiàn)著幼兒教師的各方面能力，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。

通過(guò)培訓(xùn),，第一組教師的禮儀展示《教師的站姿、坐姿,、蹲姿、走路姿勢(shì)》看了之后,，真的從內(nèi)心中充滿一種向往,，優(yōu)美的姿態(tài)，如空姐一般,，挺拔的身姿,，展示了一個(gè)人的素質(zhì)。不是做為教師才要學(xué)習(xí)這種儀態(tài),，而做為人,，做為一個(gè)女人，優(yōu)雅的舉止,，每一個(gè)身形都充分體現(xiàn)了女人的美麗,。作為老師的我們看了之后，心里都會(huì)非常喜歡，那做為家長(zhǎng)或是孩子,，看到老師的美麗,，又何嘗不會(huì)喜歡呢?

再者，教師是靈魂的工程師,，用言行影響著孩子,，是孩子的榜樣。那我們的身形舉止,，儀表儀態(tài)就顯得尤為重要了,。

第二組老師的禮儀展示《接人待物》，看了之后,，才發(fā)現(xiàn)我們?nèi)粘Ｉ钪?，接人待物與家長(zhǎng)的接觸時(shí)，有許多不足,，教師平時(shí)與家長(zhǎng)的接觸,，要讓家長(zhǎng)感覺(jué)教師的素質(zhì)，不僅通過(guò)接人待物的禮儀,，還有語(yǔ)言的規(guī)范,。進(jìn)行了學(xué)習(xí)之后，我覺(jué)得不僅要把孩子培養(yǎng)成講禮儀,、懂禮儀,、用禮儀的孩子，而是讓我們成年人乃至整個(gè)社會(huì),，真正的成為名符其實(shí)的“禮儀之邦,、文明古國(guó)”。

第三組老師的禮儀展開(kāi)《幼兒園課堂禮儀》,，我參加了這組教師的展示,，在編排時(shí)我們學(xué)習(xí)了有關(guān)教師課堂禮儀的資料，學(xué)習(xí)中就感覺(jué)到,，孩子耳濡目染我們的語(yǔ)言,，行為。他們會(huì)在一天天的模仿,，我們正確的禮儀會(huì)在教學(xué)中讓幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),，學(xué)習(xí)到教師的禮儀。而在學(xué)習(xí)之后,，我們?cè)谡n堂中的禮儀會(huì)涉及到第一組教師所展示的所有姿勢(shì),。以前真的沒(méi)有想過(guò)、甚至沒(méi)做到過(guò)規(guī)范而標(biāo)準(zhǔn),，在心里也沒(méi)有這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),。

在培訓(xùn)之后,，嘗試著在日常生活及課堂中運(yùn)用禮儀，雖然有時(shí)會(huì)做的不規(guī)范,，也會(huì)忘記,，但是心里有了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我相信在今后的日子里,，只要我們所有教師都嚴(yán)格要求自己的行為,，將這些禮儀標(biāo)準(zhǔn)牢記在心，養(yǎng)成習(xí)慣,，成為自然,，會(huì)讓我園教師的整體素質(zhì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。在我們運(yùn)用禮儀的同時(shí),，家長(zhǎng)也會(huì)感受到我們的禮儀,，自然而然地也會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣，家長(zhǎng)的素質(zhì)也會(huì)得到提高,，這樣家園整合配合教育幼兒豈不是兩全齊美,。

希望我園的禮儀之花常開(kāi)!!

幼兒園教師禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)范文2

幼兒園教師禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)100字 幼兒園教師禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

通過(guò)參加第二次遠(yuǎn)程培訓(xùn)，參與論壇研討,，網(wǎng)上交流等一系列活動(dòng),，我很榮幸學(xué)習(xí)到什么是教師素養(yǎng)，如何提高教師自身的素養(yǎng),。從中我深深感受到教師素養(yǎng)在教學(xué)過(guò)程中的重要地位,。作為一名從教一年多的教師，特別需要加強(qiáng)教師素養(yǎng)的修煉,，現(xiàn)將我的心得體會(huì)表述如下：

教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù),。在對(duì)靈魂塑造的過(guò)程中，教師既要有比較淵博的知識(shí),，更要有高尚的道德和崇高的精神境界,。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率，成為學(xué)生的良師益友,，成為全社會(huì)文明的楷模,。為此，教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng),，展現(xiàn)自身的人格魅力。

教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系,，不計(jì)較個(gè)人得失,，安心于教育事業(yè)，樹(shù)立崇高的道德修養(yǎng),。每個(gè)教師是“田園工作者”,，都有自己的“一畝三分地”,。不能依賴他人，要求教師有極強(qiáng)的責(zé)任感和使命感,。踏踏實(shí)實(shí)工作，按事物發(fā)展的規(guī)律辦事,。每天的工作是忙碌的,，就需要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌，有條不紊;教師工作的對(duì)象,，內(nèi)容是動(dòng)態(tài)的,，教師要以變化發(fā)展的態(tài)度，創(chuàng)造性的進(jìn)行各種教育教學(xué)活動(dòng),。發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)教育事業(yè),，樹(shù)立起對(duì)職業(yè)的尊重之情。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“教師的人格是進(jìn)行教育的基石,?！币唬瑦?ài)學(xué)生,。愛(ài)心不是教育的全部,，卻是教育的前提，教師面對(duì)的是復(fù)雜,，鮮活的生命個(gè)體,，需要用耐心和細(xì)心，讓學(xué)生體會(huì)“親其師而信其道”,。二,，公平，公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。這意味這教師太尊重每一個(gè)學(xué)生,，用審慎的態(tài)度對(duì)待學(xué)生的自尊心。三欣賞并激勵(lì)學(xué)生,。教師要樹(shù)立多元智能觀,，以發(fā)展的眼光看待今天的學(xué)生，努力發(fā)掘?qū)W生的不同閃光點(diǎn),，讓學(xué)生在肯定中進(jìn)步,。

教師需要真才實(shí)學(xué)，終身學(xué)習(xí),，毋庸置疑,，只有自己掌握了一定的專業(yè)知識(shí)，才有可能把它傳授給學(xué)生,，并轉(zhuǎn)化為學(xué)生的精神財(cái)富,。教師的教學(xué)技能,，即要運(yùn)用已有的理論知識(shí)，通過(guò)練習(xí)而形成穩(wěn)固,，復(fù)雜的教學(xué)行為系統(tǒng),。任何一門學(xué)科的教師，都必須具備良好的課堂教學(xué)基本技能,。而作為一名新教師,，更要在教育實(shí)踐中不斷反思最終獲得技能。的確,，一旦選擇了教師這個(gè)行業(yè),，就要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想。而要掌握好良好的教學(xué)技能,，需提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)：

第一,，發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的作用。應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)多媒體資源于教學(xué)之中,，調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣,，培養(yǎng)自身能力，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,。教師要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的觀念,，一枝黑板，一根粉筆,，一節(jié)課的傳統(tǒng)模式已不能適應(yīng)今天教育的飛速發(fā)展,。

第二，積極參加教師“繼續(xù)教育”學(xué)習(xí)和各級(jí)進(jìn)修活動(dòng),，做到終身學(xué)習(xí),。不斷充實(shí)自己，使自身不斷地完善,，課余時(shí)間,，多讀教育論著，用心做筆記,，注重積累,，應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐。

第三,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”,，“三人行,，必有我?guī)煛薄Ｔ谕瓿山虒W(xué)工作之余，多與其他教師溝通交流,，多聽(tīng)他人授課，吸取優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),。積極參加集體備課,，行成時(shí)時(shí)處處學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

第四,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，創(chuàng)新教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，樹(shù)立“以學(xué)生為主體”,、“師生平等”,、“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的觀念，使學(xué)生全面發(fā)展,。在教學(xué)中敢于創(chuàng)新,，勇于實(shí)踐，積極接受新的教學(xué)方法,、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，使自己不斷進(jìn)步。

誠(chéng)實(shí)正直,，勤奮好學(xué),，禮貌待人，是教師以身作則,，為人師表的具體體現(xiàn),。如果教師缺乏堅(jiān)定正確的政治方向，沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,，其教育必定失敗,。教師要教育學(xué)生勤奮刻苦，好學(xué)進(jìn)去,，自己必須勤奮好學(xué),，廣學(xué)博覽，精益求精,。教師在日常教學(xué)中,，要用文雅和親切的語(yǔ)言啟迪學(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生的情操,，以自己的模范行為,，影響教育學(xué)生。

教師的工作是長(zhǎng)效的,，我們要保持上進(jìn)心,，作為一名教師，我們的職責(zé)不僅僅是授業(yè)，更重要的是給每一個(gè)學(xué)生明天會(huì)更好的理想信念及生活的勇氣和毅力,。作為一名人民教師,，要深知自身所擔(dān)負(fù)的責(zé)任和重任，努力提高自身修養(yǎng)最終成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

幼兒園教師禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)范文3