演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

教師教師節(jié)演講稿600字篇一

大家好!

我們都知道，教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,，承擔(dān)教書育人,，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命,。教師應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),。對(duì)學(xué)生擁有一顆愛心，教師以什么樣的精神對(duì)待工作,，決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)生,，決定著學(xué)生的成長(zhǎng)。教師的態(tài)度決定著學(xué)生的成長(zhǎng),，這就是教育工作之所以神圣的原因,，也是表現(xiàn)我們教師職業(yè)道德的所在。我們每天以什么樣的態(tài)度面對(duì)我們的學(xué)生,，這應(yīng)該是師德水平的重要體現(xiàn),。

教師的態(tài)度能夠影響甚至決定學(xué)生的成長(zhǎng)，因?yàn)?，學(xué)生具有區(qū)別于“非學(xué)生”的一個(gè)最重要的心理特點(diǎn)屬性——向師性,。學(xué)生就好像花草樹木之趨向于陽光一樣，趨向于教師,。學(xué)生的這種希望表明,，教師對(duì)他們來說，實(shí)在是太重要了,。也許可以說,，教師是學(xué)生生活中、心靈上最重要與震撼的人物,。

學(xué)生每天的大部分時(shí)間,，或者說，每天生活的主要部分,，是同老師在一起或在老師的影響或支配下度過的。他們是不是能生活得很有趣味,，是不是能學(xué)得很好,，是不是能健康成長(zhǎng)，是不是幸福歡樂,，都和老師有極大的關(guān)系,。對(duì)每個(gè)老師都抱著很大的希望，每天都希望從老師那里得到一些美好的東西。對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)意味著對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè),，也要關(guān)心學(xué)生的情感、態(tài)度,、價(jià)值觀;不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，也要關(guān)心學(xué)生的生活、健康,、品德和習(xí)慣,。作為班主任尤為重要。只顧教書而不育人,，這是不負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行為,。

對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任絕不意味著學(xué)生是可以任由教師捏造的泥塑，教師既不可以“包辦替代”,，也不可以“高高在上”,。在教師角色定位上，一要強(qiáng)調(diào)成為“學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者”,，在我們學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的品德和習(xí)慣就尤為重要,，使其和諧、健康的發(fā)展,。既重視學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，又重視人生方向的引領(lǐng)。二要強(qiáng)調(diào)成為學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴,，既能理解學(xué)生成長(zhǎng)的苦惱與抗?fàn)?，具有同理心，又能帶?dòng),、幫助學(xué)生,，具有影響力;樂于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華,，在成長(zhǎng)中享受收獲,。唯其如此，教師的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動(dòng)力,。

張?jiān)迫f得好,，“做人必須像人，不求驚天動(dòng)地,，但求問心無愧”,。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，就要有胸懷大局,，恪盡職守,，愛崗敬業(yè)的責(zé)任心，艱苦奮斗，埋頭苦干,，無私奉獻(xiàn)的崇高品德,。

一個(gè)小學(xué)教師，一個(gè)合格的小學(xué)教師,，首先要具備的是什么?可能有人會(huì)說：是扎實(shí)的基本功,、是愛。這些我都贊同,，但我覺得最應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心,，責(zé)任感，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，責(zé)任心,。一切都無從談起。

因?yàn)槲覀兪切W(xué)教師,，我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé),。就要平等地欣賞，對(duì)待身邊的每一位孩子,。沒有理由以貌取人,，厚此薄彼，助長(zhǎng)孩子的自負(fù)或傷害孩子的自尊,。唯一能做的是關(guān)愛有加,，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì)，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長(zhǎng),。

案例：我在做畢業(yè)班班主任那年,，班上有個(gè)孩子叫傅然，個(gè)子高高的,，長(zhǎng)得胖胖的,，由于心臟不太好家里人都寵著他。這個(gè)孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差,，是班上的學(xué)習(xí)“困難戶”,，每個(gè)老師都不知道拿他怎么辦好，在班上也經(jīng)常因?yàn)槌煽?jī)差被同學(xué)笑話,，日復(fù)一日,，他自己對(duì)自己的成績(jī)也失去了信心。作為班主任我對(duì)他進(jìn)行了幾次家訪,，在家訪過程中,，我了解到這個(gè)孩子非常喜歡看歷史方面的書籍，無論是外國(guó)的,、還是中國(guó)上下五千年的歷史均可以倒背如流，但對(duì)其他學(xué)科卻沒什么興趣。我發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)后經(jīng)常和他以朋友的形式談話,，并在各學(xué)科當(dāng)中尋找與歷史有關(guān)的一些內(nèi)容和他探討,，讓他慢慢把自己的興趣逐步轉(zhuǎn)移到其它學(xué)科。在成績(jī)有所進(jìn)步時(shí),，我祝賀他,，在班上表?yè)P(yáng)他，讓他樹立信心,，一步一步往前走,。經(jīng)過一年的努力終于在畢業(yè)考中獲得較為理想的成績(jī)……經(jīng)常愛孩子，教孩子是我的責(zé)任,。

教師教師節(jié)演講稿600字篇二

時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)走過了八年的從教生涯?；赝^去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，細(xì)數(shù)往昔的故事，長(zhǎng)嘆：生活原來給了我們那么多感動(dòng),，為了真情付出得到的感動(dòng),，我們追求，我們執(zhí)著……剛剛工作,，信心百倍,。然而一切并不如想象中美好。第一次,，我滿懷欣喜的到教室宣讀作文比賽通知,，學(xué)生們被獎(jiǎng)品誘惑著，他們高聲議論著,，談笑著,，逗鬧著，不管我是多高分貝的叫喊,，也不管黑板擦敲擊講桌的聲音有多刺耳,，他們自顧自的說著，笑著,，我無計(jì)可施憤然拂袖而去,，出了教室門我的淚潮水般涌出，看來讓我來愛他們真難,。

老教師撫著我的肩膀,，安慰著倍感委曲的我：“他們都是孩子，我們也都從那時(shí)候過來的,，誰那時(shí)不淘氣?”僅此使我茅塞頓開,。蘇霍姆林斯基說：“一個(gè)好的教師意味著什么?首先意味著他是這樣的人,，他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣,，相信每個(gè)孩子都能成為好人,，樂于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂與悲傷,，了解孩子的心靈,，時(shí)刻都不忘記自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子?！币蚨?，我懂得了教育孩子要從愛開始。

從此,，我以大姐姐和朋友的身份和他們交流,，當(dāng)年氣我的大男孩如今都是我的朋友，很多父母都不知道的心事愿意傾訴給我,。每逢寒暑假,，教師節(jié)，他們成群結(jié)隊(duì)地來看我,，他們始終惦記著我,，而他們也成了我一份不變的牽掛。不可想象的是：我只是教了他們兩年的科任教師,，然而我們心靈相通,，他們是我從教伊始的收獲與驕傲。

每天簡(jiǎn)單重復(fù)的忙碌或許使我們遺忘了身邊小事的影響,，忙忙碌碌間錯(cuò)失了很多生動(dòng),。一次小考試，楊婷抄襲同桌的卷子被我抓了個(gè)正著,，當(dāng)時(shí)我什么也沒說,。下課后把她叫到走廊，她紅著臉,，低著頭,，緊張的等待著我的嚴(yán)厲批評(píng)。我說：“這是個(gè)小問題,，教師上學(xué)時(shí)也有過這樣的錯(cuò)誤,，相信你這是第一次也是最后一次?！彼刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,，深深的給我鞠了一躬。后來她在一次題目為《對(duì)我影響最大的人》的作文中寫到：“可就是這次認(rèn)錯(cuò),，我的心中擱下了這位年輕老師的位置,?！边@句話深深的震撼了我，可能我們無意間的一個(gè)眼神,，一個(gè)動(dòng)作,，一句話，會(huì)改變孩子的性格,，影響他的一生。我深刻的體會(huì)到：成功的教育緣于對(duì)學(xué)生的理解,、寬容和發(fā)自內(nèi)心的愛,。

一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)著愛學(xué)生，慢慢的融入彼此的生命中,，是學(xué)生充實(shí)著我們?cè)竞?jiǎn)單的每一個(gè)日子,，升華著我們的思想。1998年二十六歲的我得了卵巢囊腫,，五月初就發(fā)現(xiàn)左下腹有硬塊,，但工作忙沒當(dāng)回事，挨到放暑假去醫(yī)院檢查時(shí)當(dāng)即就留住院,，腫塊已達(dá)17×9cm了,，第二天就安排了手術(shù)，醫(yī)生擔(dān)心的說：“再晚就有生命危險(xiǎn)了,?！笔中g(shù)拆線后的第二天正逢學(xué)校返校，我捧著肚子渾身是汗地搭車趕到學(xué)校,，艱難地爬到樓上班級(jí)看學(xué)生,，還沒長(zhǎng)好的刀口因運(yùn)動(dòng)張裂，炎炎烈日下,，虛弱的我汗水活著血水滲透了薄薄的上衣,，回來后傷口便化膿發(fā)炎，很久不能愈合,，時(shí)至今日肚皮上仍留著這份紀(jì)念,。

秋季開學(xué)，很少有人知道這件事,，很慶幸我沒因個(gè)人小事耽誤過學(xué)生,，包括我人生中最大的喜事——結(jié)婚。我是明天的新娘,，今天上午卻還站在三尺講臺(tái)上,，而我的婚禮要在外地婆家舉行，自己的人生大事,，我還什么也沒來得及問,，什么也沒來得及想,，包括遠(yuǎn)道而來的同學(xué)都沒能好好安排，而媽媽卻是一身疲憊,，滿嘴大泡地出席了我的婚禮,。

婚禮過后便一身素服趕來上班，我的學(xué)生們還不知道他們那么渴盼的老師的婚禮已經(jīng)成了過去,。我也想用這個(gè)機(jī)會(huì)好好休息一下,，和新婚的愛人卿卿我我?guī)滋欤蛘叩绞裁吹胤铰糜我淮?，但我手中托?7名同學(xué)的命運(yùn),，他們即將開始他們?nèi)松牡谝淮尉駬瘢糜蔚臋C(jī)會(huì)很多,，孩子們的中考只有一次,，我耽誤不起。我知道：愛自己的孩子是一種本能,，愛別人的孩子是一種行為上的神圣,。

是啊，老師是燈塔,，指引學(xué)生夜航的路,，糾正他們偏離的航向;在他們成功時(shí)，用殷殷教導(dǎo)使他們認(rèn)識(shí)到有比腳更長(zhǎng)的路;在他們失意時(shí),，幫助他們重拾舊夢(mèng),，自己的孩子病了，我們顧不上,，自己的父母面前,，我們很難盡孝，花前月下的留連中看不到我們的身影,，苦了自己的一個(gè)孩子,，照顧了幾十個(gè)別人的孩子，在我們這個(gè)光榮的群體中,，每個(gè)人都有自己生活的難處,，但是，只要我們一踏進(jìn)校門,，面對(duì)那么多雙渴求知識(shí)的眼睛,，面對(duì)未來的希望，家里再大的事也成了小事,，學(xué)校再小的事也成了大事,。滿腔豪情綻放在我們臉上的是始終不變的笑容。

在我們教師的心靈深處,，始終有對(duì)教育事業(yè)的滿懷忠誠(chéng),，對(duì)學(xué)生的滾燙愛心,，為了愛的執(zhí)著，我們堅(jiān)韌,，我們剛強(qiáng),，我們付出，我們奉獻(xiàn),，我們無怨……這便是教師的靈魂,。我們用青春，熱血,，生命鑄造著祖國(guó)教育事業(yè)的輝煌,，書寫著我們平凡而壯美的人生!

教師教師節(jié)演講稿600字篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

大家好!

金秋送爽,，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,，我們共同迎來了第26個(gè)教師節(jié),。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言,，我感到十分榮幸,，心情也特別激動(dòng)。在此,，我向一直關(guān)心,、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂!

國(guó)運(yùn)興衰，系于教育;三尺講臺(tái),，關(guān)系未來,。近年來，在各級(jí)政府的關(guān)心和重視下,，我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,，學(xué)生上學(xué)免費(fèi)政策的實(shí)施，大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān),，有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育,，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施，使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的教室看到外面的天空,，留守兒童受到了政府和各界的普遍關(guān)心,，我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。

年年花似錦,，今年花更紅,，在這收獲的日子里，我們感到欣慰,。一年一度的教師節(jié),，體現(xiàn)了國(guó)家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,，體現(xiàn)了教師的價(jià)值，作為教師,，我們?cè)絹碓礁惺艿絹碜运拿姘朔降淖鹬亓w慕的眼光,，我為我是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才,、教書育人為己任,，被譽(yù)為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無上光榮,，也讓我們深感任重而道遠(yuǎn),，責(zé)任在肩。

我和所有的教師一樣,，熱愛這個(gè)職業(yè),，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸,、甜,、苦、辣之后,，我們也感到了欣慰.時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn),，就要做好各方面的準(zhǔn)備,。我愛我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己,。我愛我的事業(yè),，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師,。熱愛教育事業(yè),，我將做學(xué)生的好老師，言傳身教,，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,，一腔熱血灑杏壇!

作為教師，我們需要寧?kù)o為學(xué),，寧?kù)o為人,。永不滿足，永不停步。作為青年一代的教師,，我們需要專心教書,，熱愛教育，腳踏實(shí)地,，努力工作,。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀,、最受學(xué)生歡迎的教師,。”如果我們能從“專心教書,，熱愛教育”開始,，取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人”,，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀,、最受學(xué)生喜愛的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,，使每天都成為自己的教師節(jié)!

最后,，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,，也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心,。老師們，讓我們攜起手來,，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),，在各自的崗位上，齊心協(xié)力,，奮發(fā)進(jìn)取,，為三岔河鄉(xiāng)的教育事業(yè)共創(chuàng)美好的明天 !

最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕!

謝謝!

教師教師節(jié)演講稿600字篇四

時(shí)光如水,，歲月如梭,。

一年一度的教師節(jié)又到了。

掐指算算自己進(jìn)入教育這個(gè)行業(yè)已有三個(gè)年頭,。

也該回顧回顧這三年來的工作感想,。

在這三年中我哭過、笑過,、感動(dòng)過,、悲傷過。

一切都那么的真實(shí)，又那么的夢(mèng)幻,。

三年前,，我是那個(gè)初出茅廬的小女生。

三年前,，我對(duì)于任何事情都顯得那么稚嫩,。

三年前，我要感謝她,，是她給了我一次獲取知識(shí)的機(jī)會(huì),。

三年前，我要感謝她,，是她手把手的教會(huì)我各項(xiàng)技能,。

三年前，我也總是讓她們傷心,。

三年前,，我曾想過要放棄這個(gè)被所有人譽(yù)為人類靈魂的工程師的行業(yè)。

三年前,，是她們一直沒有放棄我,。

三年前，是她們讓我找到了新的希望,。

三年后的今天,，我想告訴她，我成功了,。

三年后的今天,，我想告訴她們，我可以的,，我做到了,。

今年的教師節(jié)是教師節(jié)成立以來的第二十七個(gè)教師節(jié)，也是我步入教師崗位的第三個(gè)節(jié)日,。

而今年的教師節(jié)園長(zhǎng)為我們留了這樣一個(gè)命題作文,，《做最佳師表的好老師》，呵呵,，我想這個(gè)題目一定會(huì)有不同版本的理解吧,。就像我們每個(gè)人的思想不同，所以寫出來的文章也各有千秋,。

而我對(duì)這個(gè)最佳師表的好老師則認(rèn)為：是對(duì)老師的最好稱贊,、對(duì)老師最高的評(píng)價(jià)與肯定。我想每個(gè)老師都希望得到肯定,，一個(gè)肯定證明了一位老師教育的成功,、證明了老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,。所以，我們每個(gè)人都希望得到“肯定”,。如果這個(gè)“肯定”是一百分的話,，我想我已經(jīng)拿到了90分，而我的這個(gè)90分離不開家長(zhǎng)與領(lǐng)導(dǎo)們的信任與支持,。自己唯一不足的就是缺乏耐心,。如果孩子們沒有達(dá)到預(yù)期的效果，我會(huì)很生氣,，我會(huì)對(duì)他們很嚴(yán)厲,。因?yàn)椋麄冞M(jìn)入我的班級(jí)就是我的孩子,，我就像似他們的媽媽,。試問：天下那個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的子女成龍成風(fēng)呢?我也是一樣的，我希望他們變得更優(yōu)秀,，我希望他們比同齡班級(jí)的小朋友更突出,。我是這樣希望的……

怎樣才能百分百的做到最佳師表的好老師呢我想所有人也都在思考這個(gè)問題。我想我只有把那個(gè)丟掉的10分補(bǔ)回來,，我就可能做到一名最佳師表的好老師,。我相信，我可以,。

那怎樣才能把丟掉的10分補(bǔ)回來呢?

我是這樣計(jì)劃的：1,、要做到“寬容與賞識(shí)”每個(gè)孩子的接受能力都不同，我不能讓他們?nèi)歼_(dá)到百分百的完美,，但是我可以從另一方面讓他們達(dá)到完美,，那就是“放大優(yōu)點(diǎn)，縮小缺點(diǎn),。”讓每個(gè)孩子都看到自己的優(yōu)點(diǎn),。從而激勵(lì)他們向優(yōu)秀邁進(jìn)的步伐,。

2、學(xué)會(huì)“愛”,，對(duì)于孩子來說,，我們的愛是不需要驚天動(dòng)地的，也不需要太多溫柔的話語,，只是一句輕輕的問候,，一個(gè)關(guān)愛的眼神，一次寵愛的撫摸,，一陣鼓勵(lì)的掌聲,，一個(gè)肯定的手勢(shì)，孩子就能從中讀取我們的愛。也相信在這個(gè)愛的大家庭中我的孩子們會(huì)感受愛,、學(xué)會(huì)愛,、并體會(huì)愛。這點(diǎn)我會(huì)做到的,。因?yàn)槲沂且磺械母?，愛是最后的歸宿。

3,、“為人師表,，說到就要做到?！奔热晃乙呀?jīng)選擇了這個(gè)教育行業(yè),，選擇了當(dāng)他們的老師，我就應(yīng)當(dāng)做出表率,。給孩子們和班級(jí)老師們帶一個(gè)好的開頭,，帶一條好的前進(jìn)道路。就像我們紅纓的承諾一樣,。從今起,，無論任何事，我都會(huì)做到以身作則,，給孩子們起到一個(gè)榜樣的光輝形象,。我相信，我能做到,。

總能聽見對(duì)老師的贊美,，可是我覺得再多的贊美，也抵擋不了孩子們的一句：“老師,，您辛苦了”“老師,，我們愛您”而這些話就體現(xiàn)了我們老師為之付出的價(jià)值所在。

記得有首歌一直讓我記憶猶新,，它的歌中唱道：“培育新一代辛勤的園丁,，今天深夜啊燈光仍在亮，嘔心瀝血您在寫教材,，辛勤的身影映在您窗上”,。的確，我們老師是辛苦的,，但是我們付出后,，看到孩子的進(jìn)步才是我們最大的安慰，也是我們的價(jià)值所在,。

相信在以后的教育生涯中我會(huì)繼續(xù)努力,，也一定會(huì)做到“最佳師表的好老師,。”相信未來的一切都會(huì)很美好,，相信“愛”也會(huì)一直在我與孩子之間流傳,。

教師教師節(jié)演講稿600字篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好!

在這個(gè)充滿喜悅的收獲季節(jié)里,，我們共同迎來了第28個(gè)教師節(jié),。能在這個(gè)特別的日子里，做為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,，我感到十分榮幸,，心情特別激動(dòng)。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心,、支持我們教育事業(yè)的市委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界,，表示衷心的感謝和崇高的敬意!

向奉獻(xiàn)于呼和浩特市教育戰(zhàn)線上的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲：“節(jié)日快樂!”

作為一名教師,，我們趕上了好時(shí)代?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布,、中小學(xué)校舍安全工程的實(shí)施、公開招聘高素質(zhì)教師,，正是有了這些國(guó)家和自治區(qū)以及市政府的好政策,，我們的教育才會(huì)蒸蒸日上;也正是因?yàn)橛懈魑活I(lǐng)導(dǎo)的正確引航和全體同仁的共同努力，我們的事業(yè)才更加輝煌,。

年年花似錦,，今年花更紅，在這收獲的日子里,，我們感到欣慰,。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國(guó)家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,，體現(xiàn)了教師的價(jià)值,，作為教師，我們?cè)絹碓礁惺艿絹碜运拿姘朔降淖鹬亓w慕的眼光,，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才,、教書育人為己任,，被譽(yù)為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無上光榮,，也讓我們深感任重而道遠(yuǎn),，責(zé)任在肩,。

作為一名教師，我們真的很幸福!這種幸福感首先源自于國(guó)家,、社會(huì)對(duì)教育的重視,。這種幸福感來自于今天教師節(jié)表彰會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，這種熱烈的氣氛讓我切身感受到了市委,、政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廣大教育工作者的關(guān)愛與關(guān)懷,。這種幸福感源自于教育局和學(xué)校“尊重教師,，依靠教師,，為了教師”的人本氣氛。這種幸福感更在學(xué)生的健康成長(zhǎng)中凝聚,。每當(dāng)我認(rèn)真地工作,，用一路的辛苦收獲沉甸甸的碩果，我的幸福就在其他人的贊賞中;每當(dāng)一天下來,，細(xì)細(xì)品味一天的工作,，我的幸福便在心窩里?我享受著這份職業(yè)，也更享受著今天這美好的生活!

蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀,、最受學(xué)生歡迎的教師?！?著名作家馬克.土溫也說：“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來,。”如果我們能從“專心教書,，熱愛教育”開始,，取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人”,，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀,、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,，使每天都成為自己的教師節(jié)!

有人說,，人生之中會(huì)面對(duì)很多的選擇，而擇業(yè)和擇偶卻是眾多選擇中最關(guān)鍵的,。要么選擇喜歡的,，要么喜歡選擇的，我想,，不管怎樣,，既然我們選擇了教育這一行，就應(yīng)該把它當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè),，正如大詩(shī)人泰戈?duì)査f：花的事業(yè)是甜蜜的,，

果的事業(yè)是珍貴的,，但讓我做葉的事業(yè)吧，因?yàn)?，葉總是謙虛的垂著它的綠蔭,。教育正是葉的事業(yè)，正是一項(xiàng)奉獻(xiàn)愛心的事業(yè),?！皩?duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)別人負(fù)責(zé)”的人生態(tài)度是當(dāng)好老師的前提,。從教之中,，或許你會(huì)有年輕氣盛的躁動(dòng)，或許你會(huì)有不眠不休的焦慮,，或許你會(huì)品嘗到屢遭挫折的痛楚,，但與此同時(shí)，你也或許會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜,，或許會(huì)有淺嘗甘霖的欣喜,，或許擁有萬千子弟對(duì)你一生一世的信任和愛戴，因?yàn)?，只要老師能給學(xué)生一個(gè)微笑,，學(xué)生必然會(huì)回報(bào)老師一個(gè)溫暖的春天。

“一年之計(jì),，莫如樹谷;十年之計(jì),，莫如樹木;終身之計(jì)，莫如樹人,?！蔽覀兊纳砩铣休d著萬千家庭的希望和夢(mèng)想，稍不用心,，就可能耽擱一個(gè)人一生的前程,，沖擊一個(gè)家庭的幸福，因此,，做為教師是光榮而神圣的,。

教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的,，絕不能稍有懈怠,。教學(xué)上，就要不惜投入教育情感,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，更新教學(xué)方式，增加教學(xué)藝術(shù)性。育人中,，就要奉獻(xiàn)愛心、增強(qiáng)責(zé)任心,，立足化育人心,，行為養(yǎng)成。堅(jiān)持用正確的思想引領(lǐng)人,，用道德的力量教育人,，用高尚的精神塑造人，做到愛而不寵,，嚴(yán)而不厲;嚴(yán)中有愛,，嚴(yán)中有章，嚴(yán)而有度,，用良心和智慧去塑造人的心靈,，讓更多的學(xué)生成為有道德的人。個(gè)人成長(zhǎng)上,，就要不斷學(xué)習(xí),，不倦不怠，提高自身的文化底蘊(yùn)和學(xué)識(shí)修養(yǎng);就要夯牢基礎(chǔ),，在教學(xué)基本功和教學(xué)能力提高上狠下功夫,， 增強(qiáng)教學(xué)和育人本領(lǐng)，爭(zhēng)取勤修多練走在爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的行列,。

時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn),，就要做好各方面的準(zhǔn)備,。我愛我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己,。我要為學(xué)生的成功以及自己的人生幸福不斷地完善自我,，在照亮學(xué)生的同時(shí)努力照亮自己。

“ 耿耿園丁意,拳拳育人心 ”,， 各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，教育需要奉獻(xiàn),，不懂奉獻(xiàn)的教師絕不會(huì)是一位好老師;教育需要能力,，不注意提高教育教學(xué)能力的老師也絕不是好老師;教育需要愛心，缺乏愛心的人當(dāng)不了老師;教育需要高尚,，唯有教師人格的高尚,，才可能使學(xué)生心靈純潔,。選擇了教育事業(yè)就選擇了奉獻(xiàn)，選擇了教師就選擇了高尚,，就應(yīng)該遠(yuǎn)離低俗,，我想，這應(yīng)該就是“為師者”生命的真諦,。在現(xiàn)實(shí)情況下,，我們更需要調(diào)整好自己的心態(tài)，保持一份清醒,，保持一份沉靜,，保持一份寂寞，保持一份清高,，揚(yáng)師德,、樹師風(fēng)、鑄師魂,。惟其如此,，我們才不愧于時(shí)代賦予我們的使命，才能無愧于教師這個(gè)光榮而神圣的稱謂! 這里,，我想代表廣大教師作出幾點(diǎn)保證：

一是要愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任,，滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛,。要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，樹

立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),，做愛崗敬業(yè)的模范。

二是要刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),。我們是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下,，要成為合格教育者,，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己,。我們要崇尚科學(xué)精神,，樹立終身學(xué)習(xí)理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技能,、拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)

三是要勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取,。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,，積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容,、方法、手段,，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展,。 四是要教師淡泊名利,、志存高遠(yuǎn)。高尚的師德,，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng),、最具體、最深遠(yuǎn)的教育,。我們要帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個(gè)人理想,、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯,，樂于奉獻(xiàn),，靜下心來教書，潛下心來育人,，努力做受學(xué)生愛戴,、讓人民滿意的教師。

教師教師節(jié)演講稿600字篇六

大家好!

在這個(gè)碩果累累的九月,，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)!我有幸作為獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言,，心情非常激動(dòng)!在此，我謹(jǐn)代表獲獎(jiǎng)教師們向一直關(guān)心我們成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

xx年xx月,，我從師范學(xué)校畢業(yè),，分配到中心小學(xué)。來到這里,，我深深的被班里學(xué)生積極向上,，渴求知識(shí)的精神所打動(dòng)。從教以來，我一直告訴自己：“沒有對(duì)孩子的愛,，就沒有教育”,。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職,，愛為師德之本,，無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在,，教師必須真心誠(chéng)意地去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,，

在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友，只有這樣,，才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師,。學(xué)生一旦體會(huì)到這種愛，就會(huì)“親其師”,，從而“信其道”,，最終實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。

帶著愛的教育,，我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程,，我立足教學(xué)實(shí)際，積極轉(zhuǎn)變思想觀念,，努力提高自身素質(zhì),，精心研究適合小學(xué)教學(xué)的方式方法。功夫不負(fù)有心人,，我班學(xué)生的考試成績(jī)每次都名列全鎮(zhèn)前茅,。

近年來，我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上,，日新月異,，今年更是取得了前所未有的好成績(jī)，成績(jī)的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚和英明決策,，歸功于全體教師扎實(shí)工作,，無私奉獻(xiàn)。這次表彰會(huì)的成功召開,，充分體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)工作的重視,，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的重視，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),，如飲甘泉!我們親身感受到,，正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,，我校的教育事業(yè)才會(huì)步步輝煌。知遇之恩當(dāng)畢生相報(bào),。

今天我們獲獎(jiǎng)了,，這只能作為對(duì)我們過去工作的肯定，更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn),。世上很少有像教師這樣的職業(yè),，與民族的興衰息息相關(guān)，我們的工作每時(shí)每刻不能有絲毫懈怠,，責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),，承載著萬千家庭的希望和夢(mèng)想。因此,，我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作中,，要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心，為下一代負(fù)責(zé),，為廣大老百姓負(fù)責(zé)，

為千萬個(gè)家庭負(fù)責(zé),。我們要牢固樹立“認(rèn)真就是能力,、扎實(shí)就是水平、求實(shí)就是業(yè)績(jī)”的事業(yè)觀,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,，努力使我校的教學(xué)成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。讓我們 以新的努力去取得新的成功,，以新的成功去開拓一片新的天空,。

最后，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，家庭美滿，合家幸福,，萬事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!

教師教師節(jié)演講稿600字篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

大家好!

今天能夠作為優(yōu)秀教師在這里發(fā)言，很是惶恐,。因?yàn)?，我覺得自己還不夠優(yōu)秀，所做的一切僅僅只是在向一個(gè)“合格教師”的標(biāo)準(zhǔn)靠近而已,。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提升職業(yè)素養(yǎng)

當(dāng)前，我們處在一個(gè)后績(jī)效時(shí)代,，很多人把學(xué)習(xí),、培訓(xùn)都當(dāng)作了一種負(fù)擔(dān),，終生學(xué)習(xí)成了一句口號(hào)。但是,，我不這樣想,。生活在一個(gè)信息時(shí)代，知識(shí)爆炸,、知識(shí)失效已經(jīng)客觀存在,，我們要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展、適應(yīng)教育的發(fā)展,，只能不斷改變自己,。所以，只要是有機(jī)會(huì),，我會(huì)盡力參加各種學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，不斷充實(shí),、提高,。記得有一個(gè)老師常常在我面前念叨，現(xiàn)在的學(xué)生真不好教,。其實(shí),，時(shí)代在變化，學(xué)生的情況也在不斷變化,，我們只有不斷學(xué)習(xí),，不斷提高職業(yè)素養(yǎng)，才能用新的方法去教育學(xué)生,，才能取得好的教

育效果,。

二是教好書，育好人

我一直認(rèn)為,，一個(gè)合格的教師,，首先是要能夠教好書，育好人,。近些年,，我擔(dān)任了學(xué)校的教導(dǎo)主任，每天要處理的雜事太多,。我常常提醒自己,，自己最重要的身份是教師，自己最重要的工作是要教好書,，育好人,。備課、上課,、作業(yè)批改等涉及教育教學(xué)的事情,，我一點(diǎn)也不敢馬虎,，爭(zhēng)取每天都讓學(xué)生們有一點(diǎn)收獲。

三是努力執(zhí)著,，淡泊名利

我歷來都覺得人生的意義就是要有一點(diǎn)追求,，要站好自己的崗。因?yàn)槿绱?，不少同事都認(rèn)為我有點(diǎn)固執(zhí),，甚至有些頑固。但是,，我常常想,，國(guó)家現(xiàn)在已經(jīng)給我們解決了績(jī)效工資，解決了工資調(diào)標(biāo)等很多經(jīng)濟(jì)方面的問題,?？梢哉f，很多時(shí)候,，我們已經(jīng)不再會(huì)“為五斗米而折腰”,。既然如此，我現(xiàn)在就只需要做好自己的工作就夠了,。

“你要給別人陽光,，首先自己心里要有陽光，并把它輻射給你身邊需要關(guān)心的人,。”付出,，至少證明我還擁有,。調(diào)整好自己的心態(tài)，保持一份清醒,，保持一份沉靜,，保持一份清高，揚(yáng)師德,、樹師風(fēng),、鑄師魂。惟其如此,，我們才不愧于時(shí)代賦予我們的使命,，才能無愧于教師這個(gè)光榮而神圣的稱謂，做一個(gè)合格的教師,。