人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

三年級我的校園作文200字篇一

進(jìn)了校園的大門,，抬頭望去,，學(xué)校的圓形大花壇映入我的眼簾，化痰周圍種了各種紅的,，綠的花花草草,。大花壇中間矗立著三根高大的旗桿，每當(dāng)?shù)谝还?jié)課下時(shí),，五星紅旗就會冉冉升起,。

走著走著，就來到了升旗臺兩旁的開心農(nóng)場,，火紅的高粱彎著腰,，似乎在找東西，一些朝天椒好像受氣了,，有的氣得滿臉通紅,，有的氣得臉色發(fā)紫。最引人注目的就屬絲瓜了,，他把身體產(chǎn)在枝上,，擺著手，似乎在向我問好呢,！

繞過古色古香的大水缸,，就來到了校史大廳，“蔚斗小學(xué)”四個(gè)蒼勁有力的大字展現(xiàn)在眼前,。向上看去蔚斗小學(xué)的歷史呈現(xiàn)在你眼前,，學(xué)校建于一九二七年，創(chuàng)建人是唐愛陸先生,。那些陳列窗里還擺放著老師們的印章,。向西南角走去，哪里就是豆豆舞臺,，每個(gè)星期二和星期四就能看見大家的才藝表演了,。最受歡迎的就是架子鼓表演了，每當(dāng)這時(shí)，大家就圍在架子鼓旁邊,，包德里三層,，外三層的。

從大廳西側(cè)的后門出去首先看到的就是兩條走廊,，走累了，可以坐在上面休息,。穿過走廊,，就來到了蔚蔚果園，橘子樹上結(jié)滿了又大又黃的橘子就像一個(gè)個(gè)小燈籠,，枇杷樹上的小枇杷多在綠葉后,，似乎想和我們玩捉迷藏呢！蘋果樹上,，蘋果們好像有點(diǎn)害羞,，臉變得紅彤彤的了。果園中間有個(gè)亭子,，要是下雨了,，可以在里面避雨，夏天的時(shí)候太熱,，可以在里面乘涼,。

往北走,，就是我們的大操場,，大操場中間鋪著一條綠油油的大地毯,，大操場可以讓我們踢足球，散步,。

我們的校園到處有美麗的景色,，說也說不盡,，希望你有機(jī)會來細(xì)細(xì)游賞。

三年級我的校園作文200字篇二

早上，我穿著干干凈凈的校服,，迎著朝陽，唱著歌,，走進(jìn)校門,，正當(dāng)我興沖沖地爬上三樓樓梯時(shí),，一個(gè)水桶突然從樓梯滾落下來,，這個(gè)突如其來的東西，濺了我一身臟水,，干凈的校服，一下子變成了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的“迷彩服”。

來來往往的同學(xué)，有的嚇的伸出舌頭；有的偷偷地看著我，又知趣地躲開,；有的看著我的狼狽樣子，忍不住笑了起來……頓時(shí)我先前的好心情飛到九霄云外,，尷尬、憤怒,，氣極了,，我大聲喊：“誰干的，站出來,！”隨著我的喊聲,，一個(gè)瘦小,、清秀的女孩膽怯的站了出來——呀,！這不是四班的麗麗嘛？在上學(xué)期朗讀比賽中，她的“誠實(shí)”和我的“寬容”同獲一等獎,，麗麗一臉的愧疚,，“對不起，都怪我擦樓梯時(shí)不小心，弄倒了水桶,?！敝灰娝哪樇t紅的,，低著頭站在我面前，等待我的發(fā)落,。

這時(shí)一些同學(xué)圍了上來,，七嘴八舌地議論著。

“哎呀,，做事真不小心,。”

“算了吧,，誰沒有做錯(cuò)事的時(shí)候呢,？人家又不是故意的?！?/p>

“都是同學(xué),，算了吧?！?/p>

……

是啊,，都是同學(xué)，在一個(gè)學(xué)校上學(xué),，如果我做的太過火,，別人會怎么看我，會不會指責(zé)我口是心非,，“寬容”這個(gè)一等獎白評了呢,？想到這里我大度的說：“沒什么，我回家洗洗就行了,?！丙慃惵犃?，頭一下子抬了起來，感激地看著我：“還是我拿回去洗吧,，我一定給你洗的干干凈凈,。”我被她的誠懇所打動,，不好為這件事爭下去,，于是我說：“不用了，咱們都去上課吧,?！蹦且豢涛矣X得自己很快樂，我仿佛覺得身后的同學(xué)們都伸出了大拇指,，這時(shí)不知誰喊了一聲“贊一個(gè),。”

啊,，原諒別人,，寬容別人，真是一件很快樂的事,，而且給別人也帶來了快樂,。我懂得了寬容，那一瞬間,，我覺得自己長高了許多,。懂得理解別人。

同學(xué)之間的互相尊重,、互相幫助、互相愛護(hù),、互相團(tuán)結(jié),，才能使我們的校園更加和諧。同學(xué)們?yōu)橹粋€(gè)目標(biāo),、同一個(gè)愿望,，聚在一起，我們將挑起傳承禮儀的使命,，使教育我們的校園更加美麗,！

三年級我的校園作文200字篇三

微風(fēng)輕柔地托起一絲柳絮，當(dāng)太陽把這金色光輝灑在一棵棵高大的小葉榕時(shí),，當(dāng)綠油油的樹葉在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒掉在地上時(shí),，我們正幸福地享受著燦爛的校園生活。

清晨,，鳥兒唱著歌,，目送著我們走進(jìn)校園,，眼里全是笑意。太陽照在那寫有“四牌坊小學(xué)”的銅牌上和“s”型大門在反射回來,，映在我們身上,，我們笑盈盈地接受了這份禮物。每天上學(xué),，我們都要經(jīng)過像衛(wèi)兵一樣守護(hù)者我們的校園的母子樹,。它高大挺拔，蒼翠茂盛,，至今已有一百余年的歷史了,。還有那美麗動人的杜鵑花壇。競相開放著紫的,，白的,，紅的花朵，三種顏色的花兒與綠葉編織成了一張五顏六色的畫,。

走進(jìn)教室,，放下沉重的書包，長長地吁了一口氣,，開始了新的一天的學(xué)習(xí)生活,。

課堂上，我們展開自己的思維,，積極回答問題,。為了讓鳥兒為我們喝彩，為了讓花兒為我們展開笑臉,，為了讓片片樹葉上寫滿對我們的溫馨祝福和問候……我們努力著,！

課間，是我們自由發(fā)揮的十分鐘,。在這十分鐘里,，我們偶爾會遇見好久沒見的好朋友。我們會親切地問候一聲,，或拍拍肩,、握握手，或者討論下自己喜歡的游戲,。我們握著欄桿眺望操場,，只見有的同學(xué)拿著書在母子樹下津津有味地默讀著，大樹媽媽像傘一樣遮住了頭頂火辣辣的陽光,，有的同學(xué)在跑道上奔馳,，像一匹駿馬。

我們?nèi)谌氚嗉粋€(gè)班級就好比是一個(gè)親密的家,，運(yùn)動場上大家的表現(xiàn)就是見證,。接力賽上，各位隊(duì)員都使出全力向前將接力棒傳遞給下一位隊(duì)員,。跳繩時(shí),，“嗖嗖”地甩動著，啦啦隊(duì)的聲音震耳欲聾,，為隊(duì)員們加油鼓氣,。

我們在學(xué)習(xí)中成長著！

我們在成長中學(xué)習(xí)著,！

當(dāng)我們下午放學(xué)離開校園時(shí),，有的是依依不舍，有的是對明天的期待,，更多的是沒有虛度光陰的自豪和驕傲,，更應(yīng)該感謝老師們的辛勤教誨。

校園生活是我們最美好的回憶,。