無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)生學(xué)英語的心得體會一

有些父母為了更早地看到成果，而只希望快些讓孩子接受更多英語知識,。殊不知，語言的學(xué)習(xí)是個循序漸進(jìn)的過程,，有的家長在孩子學(xué)了一小段時間英語后,，抱怨孩子不會講英語,，學(xué)的是“啞巴英語”，有的抱怨孩子只會說英語而不認(rèn)識單詞,，學(xué)的是“瞎子英語”,。事實(shí)上英語是一門語言，學(xué)習(xí)者無論年齡大小都需要一個自由思考的空間和不斷積累的過程,，而家長要盡可能地參與和關(guān)心孩子的英語學(xué)習(xí)過程,。

1.通過英語歌曲、英語故事,、少兒電視英語節(jié)目,、英語圖書等，來吸引孩子的注意并鼓勵孩子張口講英語,。平時可以購買一些“貓和老鼠”等英語版的有趣的動畫片,，然后讓孩子們與家長通過扮演Tom(貓)或Jerry(老鼠)的來引導(dǎo)孩子說英語;有客人來了就鼓勵孩子來表演一下動畫片或者唱首英文歌曲，孩子就更加愿意去學(xué)習(xí)英語,，同時自信心也得到了增強(qiáng),。

2.關(guān)心孩子的在英語學(xué)習(xí)上的每一點(diǎn)進(jìn)步，給孩子樹立一個仔細(xì)認(rèn)真的好榜樣,。舉例說明,，家長是孩子的第一任老師，一般在少兒英語階段,，英語老師不會留太多的家庭作業(yè),，但許多家長仍然不會去仔細(xì)關(guān)注孩子們的作業(yè)，隨便看看就在作業(yè)本家長意見欄上簽了名字表示滿意,，這是一個很不好的習(xí)慣,。小孩子的模仿能力特別強(qiáng)，而判斷能力又在建立中,，他們會以為家庭作業(yè)不重要,，這樣久而久之，孩子們會敷衍完成功課,，使許多基礎(chǔ)知識的不能夠很扎實(shí)的掌握,。

3.與孩子一起學(xué)習(xí)，營造一個良好英語學(xué)習(xí)氛圍,，在日常生活當(dāng)中做個“有心人”!我們知道,，興趣是孩子最好的老師，培養(yǎng)興趣,，是我們老師以及家長幫助孩子減輕壓力,、學(xué)好英語的關(guān)鍵。少兒英語的學(xué)習(xí),，家庭語言氛圍對于孩子興趣的培養(yǎng)是至關(guān)重要的,。舉例說明,，您一家人在看電視的時候，可以選擇CCTV-4看國際新聞,，CCTV-5看體育節(jié)目,，這些眾多的節(jié)目頻道，是我們培養(yǎng)孩子熟悉英語數(shù)字的好途徑;頻道我們就可以用four\five來表達(dá),。生活中,，沃爾瑪藍(lán)色的supermarket,可口可樂醒目的cocacola,家里的冰箱、電腦上面簡單的英語名稱等等都是我們作為“有心家長”應(yīng)該潛移默化,，好好利用的,。要時刻留意生活中與孩子在英語上的互動交流，這是一個非常不錯培養(yǎng)興趣的好辦法!

孩子究竟應(yīng)該怎么學(xué)英語呢?我認(rèn)為就是以環(huán)境為導(dǎo)向,，把英語當(dāng)做語言來學(xué)習(xí),，并且要科學(xué)的遵循語言學(xué)習(xí)的規(guī)律進(jìn)行，切忌急功近利,、囫圇吞棗,，作為孩子教育最重要的一個環(huán)節(jié)的家庭教育的主體——家長，應(yīng)該在孩子學(xué)習(xí)英語的過程中與老師保持積極的溝通與聯(lián)絡(luò),，做一個“有心人”來面對孩子的英語教育這個問題,，那么假以時日，才有可能水到渠成,、收獲成功,。

小學(xué)生學(xué)英語的心得體會二

一、以興趣為契機(jī),，多結(jié)合生活實(shí)際,，學(xué)會運(yùn)用語言

初學(xué)英語階段，意識還處于感性階段,，老師會千方百計地在課堂上激發(fā)培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，如通過做游戲、唱兒歌,、畫圖畫等小學(xué)生喜聞樂見的形式來調(diào)動學(xué)習(xí)熱情和積極性,，讓小學(xué)生明白學(xué)習(xí)英語是件很有趣的事情。

二,、注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

1,、傾聽的習(xí)慣,。

2,、養(yǎng)成規(guī)范書寫的習(xí)慣。

3,、養(yǎng)成背誦的習(xí)慣,。

三,、注重積累，搜尋有效的記憶方法

記憶在英語學(xué)習(xí)中占有重要地位,，記憶方法直接關(guān)系到英語學(xué)習(xí)的成敗,。小學(xué)生是初學(xué)者對于單詞的記憶還知識處于感性階段，如能引導(dǎo)得當(dāng),，能發(fā)揮他們記憶的潛能,。

很多人說在閱讀中背單詞，但那是需要一定的單詞量作為基礎(chǔ)才行,。雖然閱讀很重要,，但集中精力專門背單詞還是必須的，否則單詞量太少,，閱讀就完全失去了興趣,。我們學(xué)習(xí)我們的母語，尚需要專門的記生詞和生字,。

可以使用單詞記憶軟件輔助記憶,，筆者曾使用“奇跡英語背單詞8.0是個不錯的選擇。這款軟件最大的好處就是記憶的效果特別好,，它的原理具體我也說不清楚,，一開始用覺得這軟件挺一般的，沒什么特別的,，但是用到后來(你試個幾天),，你就會發(fā)現(xiàn)很神奇了，他真的能監(jiān)測到你即將忘記的單詞,，然后重現(xiàn)讓你學(xué)習(xí),。這對于大量詞匯記憶來說是非常關(guān)鍵的。

四,、持之以恒,，把握未來

學(xué)習(xí)英語要過許多關(guān)，如語音關(guān),、開口關(guān),、拼讀關(guān)、朗讀關(guān),、默讀關(guān),、快讀關(guān)、詞匯記憶關(guān),、句型轉(zhuǎn)換關(guān),、情景說話關(guān)、快速聽寫關(guān)等,。過每一關(guān)都要下夠功夫,，練夠火候,，才能苦盡甘來。

以下六點(diǎn)是重點(diǎn)

1.上課時間一定要充分把握

2.堅持大聲朗讀課文,，可改善自己的語音,，語調(diào)

3.通過學(xué)習(xí)課文，在課余時間翻譯課文

4.對于每課的語法重點(diǎn),，要適時總結(jié),，細(xì)致分析

5.需要背誦的課文一定要能默寫

6.可選購一本符合自己能力的輔導(dǎo)書，每天適當(dāng)練習(xí)

孩子的教育是父母最關(guān)心的問題,，希望上述提供的小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的方法,，可以幫助家長更好的教育孩子。

小學(xué)生學(xué)英語的心得體會三

英語學(xué)習(xí)沒有捷徑可循,，無非就是不斷的重復(fù)記憶,。當(dāng)然如果有純正、全天候的英語環(huán)境會另英語學(xué)習(xí)事半功倍,，但是在國內(nèi)不可能有這樣的英語環(huán)境,，所以就要家長和學(xué)校多幫助孩子創(chuàng)造英語小環(huán)境，以提高孩子英語學(xué)習(xí)的效率,。有這樣一個五年級的學(xué)生,，她的英語學(xué)習(xí)方法就非常值得借鑒。

吃早餐時聽英語廣播

每天早上起床的第一件事,，就是想著要境外英語廣播,。這個才上小學(xué)5年級的小姑娘說，每天早上的早飯時間,，她都要收聽境外英語廣播,，這個習(xí)慣已經(jīng)持續(xù)了好幾年。剛開始的時候基本上聽不懂,，但現(xiàn)在她的詞匯量已經(jīng)增加了很多,，所以差不多都能聽懂了

她告訴初學(xué)者一個練習(xí)英語聽力的好方法，那就是聽英語新聞的時候,，先聽一遍中文的,，這樣便于理解后面的英語新聞，也會增加學(xué)習(xí)英語的信心,。

現(xiàn)在,，她還喜歡聽CRI(中國國際廣播電臺)的英語節(jié)目，偶爾也看看原版的英語動畫片或者電影,。

去麥當(dāng)勞跟老外聊天

去老外多的地方,，那里除了有她喜歡的美食，也有她練習(xí)口語的機(jī)會。每次到了麥當(dāng)勞,，她都會看看周圍有沒有老外，如果人家在打電話或者認(rèn)真地吃飯,，她一般就不去打擾,。而對于那些坐在那里休息的老外，她一般會主動上去搭訕,，從“whereareyoufrom(你從哪里來)”,，“whatdoyoudo(你是干什么的)”問起，最后一般都會說到家里的事情,。除了麥當(dāng)勞,，逛公園的時候也不放過機(jī)會，看見老外就主動問好,，關(guān)鍵是不要怕說錯,，說多了對口語大有幫助。此外,，有時候也會聽到一些口音很重的英語,，她說有一次從機(jī)場回來碰見一個來自南非的人，說了半天完全沒聽懂,。在生活中不停地和別人說英語,，除了提高口語，對聽力也大有幫助,。

每天背5頁單詞

說起學(xué)英語,，她認(rèn)為最難的就數(shù)背單詞。她認(rèn)為自己的記憶力不算太好,，不過幸好她掌握著一套記憶單詞的好方法,。每天她都會背誦5頁新單詞，然后再往前復(fù)習(xí)10頁的單詞,，此外,，每周還要復(fù)習(xí)一遍上周背誦過的單詞。這樣反復(fù)記憶以后,，遺忘的可能性就降低了,。

多讀英語故事

在她的書單里，除了英語的兒童讀物,，諸如童話書,，還有牛津大學(xué)出的書，以及一些大人們也常?？吹挠⒄Z讀物,。此外，她還有一個很好的習(xí)慣，每天都要寫一篇英語作文,，或者背誦一篇英語讀物,。

這個五年級的小朋友告訴大家，學(xué)習(xí)英語靠的是毅力和苦練,，她現(xiàn)在每天學(xué)習(xí)英語的時間在1個小時左右,，她還打算考PETS二級。

所以其實(shí)英語學(xué)習(xí)沒有什么捷徑可言,，更多的是不斷重復(fù)，尤其是對英語單詞的學(xué)習(xí),，更是需要不斷重復(fù)和聯(lián)系,，另外不要怕錯，敢于開口,，也是學(xué)好英語的一個關(guān)鍵,。

以上內(nèi)容是一個五年級學(xué)生給出的建議，那么學(xué)習(xí)英語還需要從哪些方面入手呢?下面我們就來看下學(xué)習(xí)方法網(wǎng)為大家搜集整理的"小學(xué)五年級英語學(xué)習(xí)方法",，供大家參考,、閱讀，希望對同學(xué)們有所幫助!

學(xué)習(xí)英語我們要從以下幾個方面入手：

第一步：大量背誦原汁原味的單句,、對話,、生活習(xí)語。

第二步：把每天背誦過的素材反復(fù)消化,，借助想像力,，身臨其境把它們表演出來。

第三步：寫日記,。這個習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫作,，其實(shí)它更是練習(xí)口語的妙法。當(dāng)你動筆的同時,，你的大腦正在激烈地做著英文體操,。用英文進(jìn)行思維是高級的口語訓(xùn)練方法。

第四步：大量閱讀報刊,、雜志及各種故事,、雜文，之后將它們復(fù)述出來,。(超級提示：是“復(fù)述”而非“背誦”,。)同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動。

第五步：一年左右逐漸過渡到用英文進(jìn)行日常的思維活動,。每當(dāng)遇到不會的詞,、句就記錄在本子上,，集中解決，并定時更新,、復(fù)習(xí),。

外語學(xué)習(xí)心得

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