演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

換個(gè)角度想問題演講稿600字篇一

大家好！

夜晚的星空,，總是能給人帶來美好的感覺,。晚風(fēng)輕拂著我們的臉頰，使我們忘記昔日的煩惱,。騎著小黃車,，向著那高聳而又在晚上披著迷霧的尖峰山騎去。

果然,，就像書中所說“換一個(gè)角度看世界,，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的美?！毕s鳴伴著我們一路,，路邊的大樹一棵連著一棵，好像沒有盡頭,，對面的車輛相繼開來,，也許他們趕著回家吃飯,，也許是趕著回家看那天真可愛的兒女……騎著小黃車是挺累的,，但是汗水隨著清風(fēng),，反倒更加涼快了,。上坡,，最艱難的一關(guān)，我卻絲毫不服輸,，雖然比別人走路還要慢,，但我還是要堅(jiān)持騎下去,。人生難免會有不順意的時(shí)候，但還要走下去,，不是嗎,？

尖峰山山腳,，有著許多家的小吃店，喜歡吃臭豆腐的舅舅拉著我去了一家香氣噴鼻的店中,，本來我是不喜歡這種味道重的食物,。無奈肚子餓的不行,，拿了一塊嘗了起來。一口,，不怎么好吃,；兩口，咦,！不錯嘛；三口,，我已經(jīng)對它徹底征服了啦。配上清風(fēng),，喝著冰水,，吃著外脆里嫩的臭豆腐,，當(dāng)時(shí)想世間沒有比現(xiàn)在更加美好了吧,。

下山時(shí)，前半程幾乎都是下坡,，所以車騎起來十分順暢,，不需要費(fèi)上一點(diǎn)力氣,。迎面的冷風(fēng),，使我有些涼了,。行人也快速閃過。風(fēng)景也沒有上山時(shí)精致的感覺了,。

是啊,！也許生活中會像騎不上上坡那樣困難、無助,，但你堅(jiān)持、堅(jiān)持,，不就走過來了嗎,！也許你會有不喜歡的東西，就像不喜歡吃臭豆腐一樣，但你去試試,，說不定別有風(fēng)味的了呢！其實(shí)人生你只要去細(xì)細(xì)品嘗,，未必哪都是不如意,，而是多姿多彩有滋有味的,。這一次騎行，讓我感悟了許多做人的道理,。

世界那么大,，我們不妨換個(gè)角度去看看,，人生也許因此而精彩！

換個(gè)角度想問題演講稿600字篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

一條路,，也許走在路上的你覺得泥濘難行,，路前方仿佛一團(tuán)迷霧,，看不清前程，令你恐慌不已,，但如果從上空看去,，也許你會發(fā)現(xiàn)路的后面是繁春一片,，令人向往,。

起筆、落筆,、收筆,、再起筆……當(dāng)手中的筆與桌上的紙最后一次觸動,，畫完了最后的句號,，便提起了筆放一旁?！昂簟绷艘宦暎鹕黼x板凳,，舒坦地伸了個(gè)賴腰甩了甩疲憊酸脹的手，拿起放在桌上許久的信封,，小心翼翼地紙稿送入其中,，將之貼好,，打開門,，走到不遠(yuǎn)的路邊一個(gè)郵箱，將之投入其中,，這才真的放松地叫了一聲,，仿佛為了吐出那口濁氣。

一個(gè)月過去了……

我從郵箱中取出信封,，里面是我的稿子，還有一封另外的信,，我落寞地坐在臺階上,，一遍又一遍地看著我的手稿，只是默默的看著不知夕日已頹,。那火紅的夕陽已經(jīng)在山的那頭落下了,，只留有一片橙色的天，真是說不出的傷感,，落寞啊,！

“明天跟我去爬山吧！”不知什么時(shí)候在我后面的媽媽提議,。

“嗯,，好吧,！”我想了想便答應(yīng)了，我知道媽媽是想帶我去散散心,。

次日,，天晴,，天空很干凈,，仿佛被人擦洗過了一般,，空氣也很清新,，和媽媽來到山腳,，撲面而來樹香令我陶醉,，淡淡的,、并不十分濃郁卻能令人精神一震,，媽媽好像也發(fā)現(xiàn)了我這樣享受,，只是在一旁靜靜的等著,，等我回過神來,，這才一起上山。

一步,、兩步、三步,。我在心中默默數(shù)著，只是低頭看著臺階,，四十步、四十一步,、四十二步……我不去理會山中小鳥的歌唱,，不去理會那鉆入鼻腔的樹香：一百步,、一百零一、一百零二……我開始有些暈了,，心中十分煩躁,，好像在想這么還不到山頂,，繼續(xù)吧,，我低頭數(shù)著,，一百二十步、一百二十一,、一百……

“打?。　蔽颐Ｈ坏靥痤^來,，發(fā)現(xiàn)是媽媽“我是帶你來散心的，不是讓你低頭數(shù)數(shù)”,，是讓你聽這山中的鳥鳴，看著山中的綠樹,，享受山中的樹香,。

我這才反應(yīng)過來,，心中也不經(jīng)歉然,，我深吸了一口氣，才開始打量起這片深林,，高大挺拔的樹,，繁密的枝丫和綠葉將這方世界籠罩，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光鉆進(jìn)這方世界,，還有哪些小鳥和松鼠,，在樹枝間穿梭和跳躍，充滿了生機(jī),。

不知不覺中已經(jīng)來到了山巔,，看下去高樓大廈別墅群都仿佛只有指甲蓋大小，還有那涼涼的風(fēng)拂過臉龐,，令人心曠神怡,。

“其實(shí)寫文章也一樣，當(dāng)你在這個(gè)思路受到阻塞的時(shí)候,。你就換個(gè)角度去思考,，接受挑戰(zhàn)，也許就會寫出不一樣的作品”,。媽媽意味深長地看了我一眼,。

是啊！我不應(yīng)該只從一個(gè)角度去思考,，換個(gè)角度去接受挑戰(zhàn),，我一定會寫出不同角度的好作品。

換個(gè)角度想問題演講稿600字篇三

各位老師,，大家上午/下午好,。

我是來自民辦康橋工友小學(xué)的一名年輕班主任。在班級管理中,，我深切地感受到班主任工作的責(zé)任,、繁瑣與艱辛。

剛接班時(shí),，我是真的力不從心,，我所做的就是一味地打擊、斥責(zé)他們,，讓他們怕我,，對我有所恐懼。我想這樣學(xué)生才能聽話,、守規(guī)矩,。但是有一件事，改變了我的想法,。

在我們學(xué)校,，有著嚴(yán)格的午餐制度，每個(gè)班級都放著一個(gè)盛剩飯剩菜的桶,，每天中午,，要有值日生將剩飯剩菜送到食堂，然后再刷干凈,，拿回教室,。這個(gè)工作可以說是班里最臟、最累的活了,。但是,，輪到薛旺、這個(gè)被我視為“危險(xiǎn)生”,、甚至連自己名字都寫不好的學(xué)生,，他值日的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn),，那個(gè)桶早早的已經(jīng)被洗刷干凈放在原來的位置了,。我甚至有點(diǎn)喜出望外，要知道,，這件事情一直讓我很頭疼，而今天這個(gè)出色完成任務(wù)的學(xué)生竟是我意想不到的一個(gè)學(xué)生,，我異常感動地去他座位上和他聊了起來,，我清楚地記得當(dāng)時(shí)我表揚(yáng)他是一個(gè)勤勞的孩子時(shí),、他臉上那種既驚恐又喜悅的表情，或許,，他從來沒有得到過老師的表揚(yáng),，或許，他從來沒有看過我滿臉笑容的樣子后來,，我對他進(jìn)行了關(guān)注,，并且及時(shí)和他爸爸做了溝通，了解到他爸爸和他的媽媽早已離了婚,，算是沒人管的“野孩子”,，極度缺乏安全感，性格甚是極端,，而且總是偷偷地拿家里的錢,。對此，我特地請教了有經(jīng)驗(yàn)的班主任,，針對這一情況,，確定了教育重點(diǎn)。我開始關(guān)心他的生活,，關(guān)心他的學(xué)習(xí),，并及時(shí)鼓勵他，讓他找到了自己身上的閃光點(diǎn),，贏回自信,，并多次給他說“你能行”。就這樣,，過了一段時(shí)間,，我發(fā)現(xiàn)他一節(jié)課能堅(jiān)持20分鐘聽我講課了；課后我又去及時(shí)夸獎他,，再后來,，他的作業(yè)也慢慢能交上來了現(xiàn)在，他已經(jīng)是班里的勞動委員了,，并且能有效組織班里同學(xué)打掃衛(wèi)生了,。

這本是個(gè)司空見慣的事列，可是卻給了我深深的觸動,，我發(fā)現(xiàn)了,、“換個(gè)角度教育”的成功，我發(fā)現(xiàn)了,、這樣一句話的神奇——你行,！你能行！你真行！我發(fā)現(xiàn)了,、學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)是需要我們老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)并能幫助他們正確地認(rèn)識自己等等等等,。

在接下來的工作中，我對我班的具體情況進(jìn)行了調(diào)查：我們一（3）班共有42名學(xué)生,，他們來自不同的地區(qū),，不同的家庭，他們的行為習(xí)慣也各不相同,，關(guān)鍵是優(yōu)少差多,，問題學(xué)生特別突出，“危險(xiǎn)生”總有那么幾個(gè)

我根據(jù)學(xué)?！白ズ妹恳粋€(gè)細(xì)節(jié),，成就每一位學(xué)生”這樣一個(gè)理念對班級實(shí)施了以下幾個(gè)措施：1、把班號喊出自信,，關(guān)愛,、賞識學(xué)生。

2,、著重班干部的培養(yǎng),。

3、加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范教育工作,。

4,、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育工作。

5,、和各科任課老師增進(jìn)溝通,，通力合作，使學(xué)生們有效,、快樂地學(xué)習(xí),。

6、利用電話家訪,、家長會和家長及時(shí)聯(lián)系,，匯報(bào)了解學(xué)生的動態(tài)，同時(shí)能夠取得家長的支持與配合,。

以上就是我在管理班級中的一些小小經(jīng)驗(yàn)和感想,。

我深知，不是所有的種子都能發(fā)芽,，但只要播下去了,，就會有發(fā)芽的可能。對于這些剛剛起步孩子的教育,，也不是一朝一夕,，就能看到結(jié)果,，也不是只靠一個(gè)賞識的眼神,，就會有所收獲的,，而是需要我們老師進(jìn)行科學(xué)的教育，科學(xué)的引導(dǎo),。在今后的學(xué)習(xí)工作中,，我爭取做到四心：自己工作盡心，家長們放心,，領(lǐng)導(dǎo)們有信心,，學(xué)生們能夠安心,。以上是我演講的所有內(nèi)容,，謝謝大家的聆聽,！

換個(gè)角度想問題演講稿600字篇四

逆向思維,，換個(gè)角度

——你會發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩

在一次歐洲籃球錦標(biāo)賽上，保加利亞隊(duì)與捷克斯洛伐克隊(duì)小組賽相遇。當(dāng)比賽剩下5秒時(shí),，保加利亞隊(duì)以2分優(yōu)勢領(lǐng)先，一般來說,，贏是沒問題了,。但是，那次錦標(biāo)賽采用的是循環(huán)制，保加利亞隊(duì)必須贏球超過5分才能小組出線,。此時(shí),，保加利亞握有球權(quán),，可要用5秒鐘再贏3分，沒那么簡單。

保加利亞隊(duì)教練請求暫停。暫?；貋恚荣惱^續(xù)進(jìn)行,，球場上出現(xiàn)了令人意想不到的事情,，只見保加利亞隊(duì)隊(duì)員突然運(yùn)球向自己籃下跑去，并迅速起跳投籃,，球“刷”應(yīng)聲入網(wǎng),。全場觀眾目瞪口呆，神馬情況,，一聲哨響,，比賽時(shí)間到。此時(shí),，裁判員宣布雙方打成平局需要加時(shí)賽,，大家才“哦”恍然大悟。

加時(shí)賽的結(jié)果,，保加利亞隊(duì)贏了6分,，如愿以償?shù)爻鼍€了,。保加利亞隊(duì)教練在球隊(duì)陷入絕境時(shí),，換了個(gè)角度,，逆向思維,，帶領(lǐng)球隊(duì)獲得了出線，一個(gè)字“絕”。

同樣，偉大的發(fā)明家愛迪生,在研究了8000多種不適合做燈絲的材料后,有人問他:你已經(jīng)失敗了8000多次,還繼續(xù)研究有什么用?愛迪生說,我從來都沒有失敗過,相反,我發(fā)現(xiàn)了8000多種不適合做燈絲的材料......換一個(gè)角度思考,問題就截然不同,。有時(shí)候，能從失敗中走出來也是一種成功,。

世事?lián)Q個(gè)角度,，心境就會不一樣，同樣是半杯水,，樂觀者的角度看：好,，還有半杯水；悲觀者的角度看：唉,，就剩半杯水了。

“橫看成嶺側(cè)成峰,，遠(yuǎn)近高低各不同”,。換個(gè)角度看世界，會有不一樣的精彩,。（作者： rcs90000）

換個(gè)角度想問題演講稿600字篇五

換個(gè)角度——海闊天空柳暗花明

曾讀過這樣一個(gè)故事,，頗受啟迪：

一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底和他的學(xué)生到郊外散步,。來到一個(gè)湖邊時(shí),，蘇格拉底忽然心血來潮，問身邊的學(xué)生們：“你們誰能說出這湖里共有多少桶水,？”

學(xué)生們面面相覷,，回答不上來。

過了一會兒，學(xué)生們開始你一言我一語地談?wù)撈饋怼?/p>

有人說,，這湖實(shí)在太大了,，根本無法用桶來度量，所以,，湖水有無數(shù)桶,，有人說，我們可以利用數(shù)學(xué)知識計(jì)算出湖的體積,，然后除以桶的體積,，就可以算出一共有多少桶水了……

然而，面對學(xué)生們的回答,，蘇格拉底只是微笑著搖頭,。

末了，蘇格拉底來到一直沉默不語的柏拉圖面前,，問：“你能回答這個(gè)問題嗎,？”

“這個(gè)問題實(shí)在太簡單了，”柏拉圖說道,?！澳且赐笆鞘裁礃拥耐埃绻秃粯哟?，那湖里就只有一桶水,，如果桶只有湖的1/2大，那湖里就有兩桶水,；如果桶只有湖的1/3大,，那湖里就有三桶水；如果……”

“行了,，你的答案完全正確,。”蘇格拉底滿意地說,。

看到這里,，我們不得不為柏拉圖睿智叫好。

柏拉圖只是轉(zhuǎn)換了思考問題的角度,，他不是以湖的大小為出發(fā)點(diǎn),，而是從桶的角度進(jìn)行思考。結(jié)果,，問題迎刃而解,。

好多時(shí)候，我們總是自然不自然的把自己的思維定化,，正如前面的故事,，說道“桶”，就只想到平時(shí)用的桶，殊不知,，“桶”也是可變的,。

記得今年二月份，銷售公司請來河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)的馬教授來公司培訓(xùn)市場營銷,，馬教授一開始曾給我們出了這樣一道題：如何用三條線將一個(gè)矩形分成8部分,？

我們冥思苦想，卻最多只能分成7部分,。馬教授笑笑說：我好像沒有說必須用直線,，我只是說用線，如果用曲線,，別說8部分,，再多也沒有什么問題。只見教授只是簡單的用了兩條半圓曲線和一條直線,，8各部分很明了的分了出來,。我們不禁對自己的想當(dāng)然的看待問題覺得很好笑。是啊,，說到線,，我們就只會想到直線，把自己的思維囿于簡單的理解,，不能打破常規(guī)的思維模式,，所以面對問題往往束手無策。

在市場競爭激烈的今天,，企業(yè)要發(fā)展,，就必須創(chuàng)新，就必須打破慣有的思維模式,。換個(gè)角度思考問題,、分析問題，就會將問題簡單化,，問題也就不再是問題,，我們就會豁然開朗， 迎來“山重水復(fù)疑無路,、柳暗花明又一村”的喜悅!

換個(gè)角度想問題演講稿600字篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

“復(fù)制,，粘貼?！爆F(xiàn)在的生活便是如此,，一成不變。起床，上學(xué),，吃飯……一樣的場景,。日復(fù)日，月復(fù)月,，年復(fù)年,。生活如黑白畫面，毫無色彩,，我已感到有些厭倦,。

同樣的太陽，同樣升起,，又是那同樣的一天,。腳不受控制，大腦慢了半拍,，可依然往那往日的路上前行——去學(xué)校,。我睜著惺忪的睡眼，耷拉著沉重的腦袋,。大清早,，老錢（數(shù)學(xué)老師）就來了一份“健康早餐”——考試。

嗯,，這題這樣這樣……對,，那題這樣這樣……啊,！這題目怎么重疊了,，一陣清風(fēng)吹醒迷糊的我。哦看花眼了,。呃,？做不來，二十題,？什么情況,。再看一遍，還是不懂,。無奈跳過,。啊,！二十四題做出來了,，二十題不會？不存在的,。

想著,，一陣睡意襲來,。小惡魔：放棄吧，做不出來的,，還不如放下筆,，睡覺吧，孩子,。小天使：不,，你能做到的，別聽他的,。不過還是睡覺比較吸引我,。正趴下，老錢突然高聲：“這次的二十題比較靈活,，大家只要換個(gè)角度去思考,，就會發(fā)現(xiàn)它其實(shí)很簡單的?！睋Q個(gè)角度,，是吧，生銹的大腦轉(zhuǎn)動起來,，“等腰三角形,，直角三角形，三十度角,，勾股定理……概念定理”一條條在腦中忽閃,。

啊，還是放棄好了,，又是趴下,，又是高聲‘同學(xué)們，不能輕易放棄,，換個(gè)方向看這題,，如果這是大考，一個(gè)二十分題,，可能會決定你的一生,，做數(shù)學(xué)就在于挑戰(zhàn)，不斷的挑戰(zhàn),，才會不斷靈活解題,，直到你比題目比出卷老師更靈活，那題目,，試卷,，滿分就會是你的?！€真是振奮人心呢,。老錢這么說，肯定很多人沒做出來,，我要把它撂倒,，在小胡這個(gè)數(shù)學(xué)高手面前炫耀一下。

嗯,，再想想……三厘米,，四厘米，五厘米,。哦,！等積法，我看出來了,，只要一個(gè)算式,。哈，soeasy,，我贏了,。只不過做對一道題，為何我如此激動,，黑白畫板溢出七彩,。人，物發(fā)出了不一樣的閃光,，太陽發(fā)出不同尋常耀眼的光,。秋風(fēng)瑟瑟的秋天，陽光溫和,，無私的灑在每個(gè)人的桌子上,，門外，青翠的松樹輕輕搖曳著,，著才是生活,。

題目，換個(gè)角度想,，生活,，換個(gè)態(tài)度過。人生,，換個(gè)性格活,。生活不是黑白色，是你的眼睛是黑白色,，生活不是一成不變,，是你的眼睛不善于發(fā)現(xiàn)。人生也不是平淡無奇,，只是你缺了另一個(gè)角度,，另一個(gè)方向,，另一種態(tài)度。改變自己,，接受人生的挑戰(zhàn),。

那么，換個(gè)角度去接受挑戰(zhàn),；換個(gè)態(tài)度去感受生活,。