作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學活動,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

2022年幼兒園教師節(jié)主題活動教案10篇一

一、活動目標：

1,、引導幼兒有順序的觀察圖,，并對圖畫進行大膽的想象，大膽講述,。

2,、引導幼兒知道9月10日是教師節(jié)。

3,、引導幼兒理解詩歌內(nèi)容,，體會詩歌中小朋友對老師的熱愛之情。

二,、活動準備：

1,、幼兒教材、

2,、準備字卡：浪花,、大地、邊,、語言

3,、準備字條：教師節(jié)

4、準備空白紙,，制作賀卡

三,、活動過程：

1、談話：教師節(jié)

(1)師：“孩子們,，你們知道9月10日是什么節(jié)日嗎?”

(2)師：“教師節(jié)快到了,，你想對老師說一句什么話呢?”鼓勵幼兒大膽發(fā)言，提醒幼兒說話要完整,。

2,、請幼兒將書翻到第1頁，

(1)“請你說一說圖畫中從左到右都有什么呀?”引導幼兒按順序觀察,，注意說話完整,。

(2)“圖畫中的小朋友在干什么呢?”

(3)“你猜猜他們說了什么?”

3、聽詩歌

(1)教師先朗讀一遍詩歌,，請幼兒用手劃指欣賞,。

(2)“詩歌的題目是什么?”

(3)“詩歌中誰要感謝誰呢?”引導幼兒回答。(浪花感謝大海,，松樹感謝高山,，小苗感謝大海,，羊群感謝海洋)

(4)“老師好象誰?”“老師和我們一起干什么?”(老師好象媽媽，就在我們身邊;唱歌跳舞游戲,，學習畫畫語言……)

(5)“什么像白云飛上藍天?”(歌唱老師的歌兒,像白云飛上藍天)

4,、欣賞、朗讀詩歌

5,、制作賀卡,，做一件好事慶祝老師的節(jié)日

2022年幼兒園教師節(jié)主題活動教案10篇二

活動目標

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作,。

2.能向老師展示所學的本領(lǐng),，和老師抱一抱、親一親,，問聲節(jié)日好,，回報老師的付出。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師,、愛老師的情感,。

活動準備：

幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯,。

活動過程：

1.談話導入,，引起幼兒活動的愿望。

師：今天,，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻,，了解老師的工作。

(1)幼兒觀看視頻,。

(2)教師提問,。

師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領(lǐng)?

3.幼兒展示自己跟老師所學的本領(lǐng)。

師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

幼兒展示所學的本領(lǐng),。

4.介紹教師節(jié),。

師：寶寶們跟老師學了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹今天是教師節(jié),，是老師們的節(jié)日,。

5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親,，向老師問聲節(jié)日好,。

2022年幼兒園教師節(jié)主題活動教案10篇三

活動目標

1. 知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日,。

2.學習畫出人物臉部的特征,。

3.激發(fā)熱愛老師的情感,。

活動準備

鉛畫紙、彩筆,、錄音機,、輕音樂。(見資料包)

活動過程

1.導入,。

(1)通過談話,，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。

師：今天是9月10日,，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?

(2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好,。

請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好,。

2.讓幼兒了解教師節(jié),。

教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學本領(lǐng)很辛苦,，小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢?

3.觀察我的老師,。

(1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。

師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?

引導幼兒分別觀察老師的臉形,、頭發(fā),、眼睛、鼻子,、耳朵,、嘴巴。

(2)教師提問,。

老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細細彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?

4.幼兒給老師畫幅畫,。

(1)教師示范講解畫法，引導幼兒把老師的臉部基本特征畫出來,。

(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師,。

教師提出繪畫注意事項和要求。

幼兒繪畫,，教師觀察指導,。

5.幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。

(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師,，請同伴評價,。

(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師，并向老師們說一句：“老師,，祝您節(jié)日快樂!”

2022年幼兒園教師節(jié)主題活動教案10篇四

活動目標

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,，初步了解老師的工作。

2.能向老師展示所學的本領(lǐng)，和老師抱一抱,、親一親,，問聲節(jié)日好，回報老師的付出,。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師,、愛老師的情感。

活動準備：

幼兒前段時間在幼兒園學習,、生活的錄像片段或照片剪輯,。

活動過程：

1.談話導入，引起幼兒活動的愿望,。

師：今天,，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習,、生活的視頻,，了解老師的工作。

(1)幼兒觀看視頻,。

(2)教師提問,。

師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領(lǐng)?

3.幼兒展示自己跟老師所學的本領(lǐng)。

師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

幼兒展示所學的本領(lǐng),。

4.介紹教師節(jié),。

師：寶寶們跟老師學了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹今天是教師節(jié),，是老師們的節(jié)日,。

2022年幼兒園教師節(jié)主題活動教案10篇五

一、活動目標：

1.讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節(jié),。

2.通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感,。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力,。

二,、活動準備：

1.幼兒早已學會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

2.多張老師平時教學活動和生活活動的照片,，制成幻燈片，錄音《生日快樂》,。

3.每人一個小盤子,，各色皺紋紙一小塊。

三,、活動過程：

1,。用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》,，我們一起說一邊,。

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大，

會折紙,，會畫畫,，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她,。

2.說一說你身邊最熟悉的老師,，長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

3.看幻燈片,，了解老師的勞動,。

看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

4.讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動,，怎么關(guān)心老師,。

吃飯的時候不浪費糧食，活動的時候聽老師的話等等,。

5.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年,。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位,，特意確立9月10日為教師節(jié),，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日,，

6.做長壽面,，慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導)

我們?nèi)袊慕處煻己芨吲d,，9月10日這一天開展了豐富多彩的慶?；顒印＠蠋熯^節(jié)了,，我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日,、過節(jié)都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁,，使長壽面更有營養(yǎng),，讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。

2022年幼兒園教師節(jié)主題活動教案10篇六

活動主題：

花滿校園語成蹊,。

活動設(shè)計指導思想：

今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義,。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié)，有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學發(fā)展,。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨,、感恩,、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強活動的感染力和影響力,。

活動目標：

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切,。

3,、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬,。

活動時間：9月5日——9月16日

活動地點：月明苑幼兒園

活動內(nèi)容：

一,、第一階段(9月5日--9月8)：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級段主要活動內(nèi)容。

二,、第二階段(9月9日)：各年級段安排教學活動,，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡,，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊,。

三,、第三階段(9月10日--9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心,。

2022年幼兒園教師節(jié)主題活動教案10篇七

一、活動目標

(1)了解老師的工作,，體會老師對自己的關(guān)心和愛護,。

(2)通過游戲增加對老師的認識。

(3)用語言表達對老師的愛,。

二,、活動準備

經(jīng)驗準備：幼兒有“六一”國際兒童節(jié)的經(jīng)驗。

材料準備：老師平時的工作照片(如在幼兒園教學活動,、生活活動中的照片)。

三、活動重點難點

重點：知道9月10日是教師節(jié),。

難點：用語言表達對老師的愛,。

四、活動過程

1,、引導幼兒知道教師節(jié),。

老師：小朋友們，你們有自己的節(jié)日對嗎?你們的節(jié)日是在幾月幾號?叫什么節(jié)日呢?(“六一”國際兒童節(jié))老師也有老師的節(jié)日,，誰知道是在哪天,，叫什么節(jié)日呢?

重點：知道9月10日是老師的節(jié)日，叫做教師節(jié),。

2,、游戲：猜猜這是誰。

(1)班里的3位老師分別戴上面具,，請幼兒通過老師的外形,、聲音、小動作等特征猜猜這3位老師分別是誰,。(老師可以在游戲之前統(tǒng)一服裝)

(2)請幼兒摘掉面具驗證結(jié)果,。

3、出示照片,，講述老師的日常工作,。

(1)老師：這是老師的工作照片，誰能給大家說說這些圖片里的老師在做什么?(逐一出示,，請幼兒回答)

(2)這些照片記錄了老師平時的工作內(nèi)容,，老師的勞動就是為了孩子們能健康、快樂地成長,。小朋友們,，你會怎么關(guān)心、珍惜老師的勞動成果呢?(進餐時候不浪費糧食,、活動的時候積極參與,、午休的時候按時休息等)

4、師幼之間用簡單的語言表達對彼此的情感,。

老師：小朋友們,，你們知道嗎?老師有悄悄話要和你們說，那就是老師一直都很喜歡你們!你們喜歡老師嗎?你們想對老師說些什么呢?(鼓勵幼兒用語言,、動作大膽地表達對老師的情感,，如說出對老師的喜愛、抱一抱老師等表達對老師的愛,。

2022年幼兒園教師節(jié)主題活動教案10篇八

一,、活動名稱

《禮儀之花在幼兒園綻放》,。

二、活動目標

在第x個教師節(jié)來臨之際,，在幼兒園營造節(jié)日氣氛,，讓每個幼兒尊重教師，并經(jīng)過實際行動表達對教師的敬意,，體驗到尊敬教師的愉悅感受,。號召全體教師在第x個教師節(jié)明確愛心與職責，在感受到幼兒的敬愛之情的同時,，思考教師的愛心與職責,。

三、活動時間

20__月x日x月x日,。

四,、活動過程

第一階段：以班級為單位，在自我班級舉行活動,，為活動前期準備,。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

1,、說一說：引導幼兒說出內(nèi)心最想對教師說的話,，把最真摯的祝福送給親愛的教師

2、畫一畫：自我動手,，制作賀卡送給教師(小中班孩子),，自我動手畫畫自我自我的教師一個瞬間(學前班和大班孩子)。

3,、唱一唱：禮儀兒歌—教師節(jié)

備注：從活動開始就要有拍照,，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料,。

第二階段：開場音樂《我愛米蘭》

1,、園長發(fā)言

2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

3,、幼兒發(fā)言(中,、大、學前各選一名小朋友,，配上教師一日工作的照片PPT展示,，背景音樂《我愛教師的目光》)

4、家長發(fā)言(事先選好3位家長,，每人發(fā)言時間約5分鐘)

5,、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)

6、大班家長和大班幼兒的團體舞蹈《開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》(見附件)

7,、幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感激您,，教師》(背景音樂：《夢之雪》,，詩歌見附表)

8、現(xiàn)場互動：幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自我班的教師,，并和教師一齊將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

9,、幼兒合唱《教師，您好》

2022年幼兒園教師節(jié)主題活動教案10篇九

一,、活動目標

(1)能夠制訂計劃并執(zhí)行。

(2)愿意與人交流,。

(3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,，明白這些崗位對幼兒成長的作用。

(4)體會老師的辛苦勞動,，增進對老師的熱愛,。

二、活動準備

經(jīng)驗準備：幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場所,。

材料準備：采訪用的計劃表,、筆。

三,、活動重點難點

重點：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,，明白這些崗位對幼兒成長的作用。

難點：促進幼兒主動與人交流,，提高社會交往能力,。

四、活動過程

1,、從班中老師開始,，引入活動主題。

請幼兒說說班中3位老師的一日工作,，幫助幼兒認識到老師的'日常工作也是一種辛苦的勞動,。

2、教師節(jié)就要到了,，你對老師的了解有多少呢?

老師：9月10日是教師節(jié),，在幼兒園里，教師不只班中的3位老師,，小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎?

3,、準備采訪材料，做好采訪準備

(1)老師：你還認識幼兒園里的其他老師嗎?姓什么?做什么工作的?對小朋友態(tài)度是什么樣子的呢?(引導幼兒用完整的語言相互介紹自己熟悉的老師)

(2)老師：有的老師我們平時接觸不多,，我們怎樣才能更加了解他們的工作情況呢?(引導幼兒討論,，確定采訪的方式)

(3)請幼兒對采訪內(nèi)容、采訪材料進行討論,，看需要準備問些什么,，做些什么,，最后老師與幼兒一起總結(jié)出采訪方式、采訪內(nèi)容和采訪材料,。

4,、開展采訪活動，做好采訪筆記

(1)全班幼兒分為3個小組,，每個小組采用自薦和推選結(jié)合的方法選出組長,，然后制定采訪計劃。每個小組設(shè)定好提問的內(nèi)容,，在采訪計劃表上用圖畫方式表示出來,。

(2)每個小組由組長帶領(lǐng)，在幼兒園中開展采訪活動,，老師可以以參與者的身份對小組活動提建議,，幫助小組活動更好地完成。

(3)采訪結(jié)束,，幼兒有禮貌地對被采訪的老師致謝,。

5、結(jié)束采訪活動,，集中交流總結(jié)

(1)全班幼兒集中在一起,，由3位組長結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果，在組長給大家做匯報的時候,，本組組員可以適當補充,。

(2)在集中交流總結(jié)活動的尾聲，由老師引導幼兒做出總結(jié)：在幼兒園中有不同的崗位,，每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動,，雖然工作內(nèi)容不同，但是都是為了我們健康成長,，我們要尊敬他們!

2022年幼兒園教師節(jié)主題活動教案10篇十

20__年的9月10日,，我們迎來了第x個教師節(jié)。組織好今年教師節(jié)的活動對于推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義,。這個教師節(jié)也是x幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié),，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：x,?；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨,、感恩,、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和資料,，增強活動的感染力和影響力,。

一,、活動主題

花滿學校語成蹊。

二,、活動目標

1,、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。

2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖,、教師的親切。

3,、幼兒能夠在教師的指導下制愛心卡片,、繪畫等形式表示對教師的尊敬。

三,、活動時間

9月x日——9月x日。

四,、活動地點

x幼兒園,。

五、活動資料

第一階段：以小班年級組為主要承辦體,，設(shè)計教師節(jié)活動資料,，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動資料,。

第二階段：各年級段安排教學活動,，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制愛心卡,，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫活動《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊,。

第三階段：教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心,。

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