總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

音樂教研室工作總結(jié)篇一

開學(xué)初，組織全校音樂老師進(jìn)行學(xué)習(xí),，認(rèn)真鉆研《20xx音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》，共同探討,、感悟《新課標(biāo)》的理念,，豐富組員的理論水平。

教研組根據(jù)學(xué)校的工作計劃制定了切實可行的教研組計劃,。每位教師根據(jù)各自的教材內(nèi)容和年段要求,，努力鉆研教材、分析教材,，制訂了個人的教學(xué)計劃,、科研課題計劃，并在日常教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行,。

根據(jù)學(xué)校要求每個音樂教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真分析教材,，分課時備課，突

出重難點及解決方法,。教學(xué)中以新課標(biāo)教育理念為指導(dǎo),，重點強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)的規(guī)范化，突出欣賞教學(xué),，充分利用現(xiàn)代化手段輔助教學(xué),，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點,。重視對學(xué)生的過程性評價,，把學(xué)生平時的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起，努力做到全方位的去評價每一位學(xué)生,。

本學(xué)期完善了音樂教室,、舞蹈教室的管理，提高了使用率,，規(guī)范了使用要求,，明確了使用職責(zé)，做到責(zé)任到人,。并配合學(xué)校完成了南京市中小學(xué)裝備管理示范學(xué)校的驗收工作,，為更好的開展音樂教學(xué)打下了基礎(chǔ)。

1,、定期組織主題研訓(xùn)活動

利用集體備課時間開展主題研訓(xùn)活動,，針對小學(xué)生音樂課堂常規(guī)的養(yǎng)成、 如何提高學(xué)生的識譜能力,、 提高音樂欣賞教學(xué)的實效性,、 音樂期末評價方式等課堂教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了相關(guān)探討，大部分老師都能按時參加,，積極發(fā)表意見,，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究,，共同進(jìn)步,，做到了有主題、有內(nèi)容,、有實效,。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,，及一些優(yōu)秀教案,、論文及合唱視頻等，并認(rèn)真做好筆記,，注重了多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用,。

2,、參加各級音樂學(xué)科聽評課活動

音樂組教師在認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，做到教學(xué)五認(rèn)真的同時,，還多次外出參加市、縣聽課活動,，在聽課,、評課與研討活動中能積極參與，不斷思考與提升課堂教學(xué)水平,。

教研組內(nèi)還通過展示課,、公開課、研討課等活動來進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力,，本學(xué)期共上校內(nèi)研究課7節(jié),，展示課5節(jié)，評課十多節(jié),。

3,、積極開展音樂社團(tuán)活動

本學(xué)期，音樂組每位教師發(fā)揮個人專長,，積極承擔(dān)各類音樂社團(tuán)的培訓(xùn)任務(wù),，共開設(shè)古箏、舞蹈,、合唱,、豎笛等5個社團(tuán)課程，并根據(jù)學(xué)校要求,，有計劃,、有目標(biāo)的開展社團(tuán)活動，努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì)!

20xx年9月,，我校舞蹈團(tuán)學(xué)生表演的舞蹈《我愛跳舞》參加了縣教育局舉辦的專場文藝演出競賽活動，獲得縣一等獎,，受到專家及群眾們的一致好評,。

20xx年11月9日，市際三校聯(lián)誼活動在我校舉行,，南京市夫子廟小學(xué)崔嘉濛老師的《美麗的太陽花》和我校李萍的《我是小鼓手》分別進(jìn)行了展示，市秦淮區(qū)教研員陳蘇英老師和我縣音樂教研員蔣彩云老師以及來自三所學(xué)校的十幾名老師參與了此次活動,。通過交流學(xué)習(xí),，促進(jìn)了三校教師教學(xué)能力的提高。

20xx年11月我校合唱社團(tuán)40名學(xué)生參加了縣12.9中小學(xué)生合唱競賽活動,，在隊員們刻苦排練,、老師們辛勤指導(dǎo)下,，獲得了縣二等獎的好成績。

本學(xué)期,，我校全體音樂教師還共同排演了校園韻律操,，為我校成功創(chuàng)建南京市青奧示范學(xué)校貢獻(xiàn)了一份力量。

在今后的工作中,，全組教師仍應(yīng)繼續(xù)努力,，在認(rèn)真作好音樂教學(xué)本職工作的同時深入地開展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)!

音樂教研室工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,，我校音樂教研組根據(jù)區(qū)教研室、學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計劃要點,，結(jié)合本學(xué)科的特點,，以課堂教學(xué)改革和師資隊伍建設(shè)為重點，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo),，立足品牌,，繼續(xù)加強(qiáng)自身“創(chuàng)新型”品牌教研組的建設(shè)，努力創(chuàng)新教學(xué),，創(chuàng)新學(xué)習(xí),、創(chuàng)新管理！現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、本學(xué)期我們教研組探索了管理方式的創(chuàng)新和改革,。

為了更好的把教研組工作做好，做到人盡其才,，各盡所能,，本學(xué)期音樂教研組將探索管理方式的改革，實現(xiàn)組內(nèi)教師優(yōu)勢互補(bǔ),，形成合理分工,、責(zé)任到人、齊抓共管的局面,。以此不斷增強(qiáng)組內(nèi)每位教師的責(zé)任心,，調(diào)動大家的工作積極性。

二,、創(chuàng)新性管理和使用教研組檔案資料

教研組檔案資料是教研組和組內(nèi)個人走過的成長足跡,，是大家智慧的結(jié)晶。本學(xué)期,，音樂教研組繼續(xù)豐富本組的電子,。組建教研組電子是為了極大的方便本教研組老師的備課、學(xué)習(xí)和研討,。

三,、創(chuàng)新化學(xué)習(xí),，個性化成長

創(chuàng)新型社會要求每個人都要樹立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣！因此我們組積極開展了組內(nèi)的學(xué)習(xí)和交流,。

本學(xué)期我們教研組繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校的號召,，認(rèn)真開展創(chuàng)建“書香教研組”活動。全組上下要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和現(xiàn)代教育教學(xué)理論,，轟轟烈烈地開展“讀教育名著,，做學(xué)習(xí)型教師”讀書活動，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng),，營造濃厚的書香氛圍,。

四、注重課堂反饋和教學(xué)心得

本學(xué)期繼續(xù)實行本組教師每月定期交流一次教學(xué)心得工作,。這項工作我們做到了三定：定時間,、定內(nèi)容、定效果,。具體做法是：讓本組的老師們把自己在過去的一個月里教學(xué)過程中所產(chǎn)生的教學(xué)靈感,、啟發(fā)、機(jī)智和困惑進(jìn)行書面,、口頭或本組的網(wǎng)站進(jìn)行交流和研討,，以達(dá)到彼此相互學(xué)習(xí)、借鑒,、共同成長進(jìn)步的目的,。

五、繼續(xù)推行以“課堂教學(xué)實錄反饋”為特色的評課,、反思教研活動方式,。

具體辦法是：本學(xué)期音樂教研組將認(rèn)真落實“基于課例”的六步驟校本教研方式，按照學(xué)校和教研組的要求收集,，上交有關(guān)資料,。同時繼續(xù)推行本教研組以“課堂教學(xué)實錄反饋”為特色的評課、反思教研活動方式,。

六,、精心組織和成功舉辦了我校“金色童年”音樂才藝大賽,。

本學(xué)期我們音樂教研組精心組織,、成功舉辦了我校第三屆“金色童年”音樂才藝大賽。通過此次比賽,，進(jìn)一步豐富和繁榮了我校校園文化生活,，調(diào)動了廣大師生對音樂藝術(shù)的熱情，形成了濃厚的校園音樂藝術(shù)氛圍。極大的促進(jìn)了我校學(xué)生在音樂才藝方面的進(jìn)步和發(fā)展,，給那些在校內(nèi)外學(xué)習(xí)音樂才藝特長的同學(xué)提供一個藝術(shù)實踐、鍛煉,、展示和相互學(xué)習(xí)的舞臺,。同時，通過比賽我們組建了我校音樂特長生檔案,。把比賽中選拔和發(fā)現(xiàn)的許多優(yōu)秀音樂人才儲備起來,、掌握起來，為我們今后排練成各級各類精品節(jié)目提供人才保證,。因此我感覺這項工作非常有意義,！

總之，只要我們音樂教研組平時能夠扎扎實實地加強(qiáng)本教研組的管理建設(shè),，努力提高本教研組教學(xué)教研工作的計劃性,、前瞻性、常規(guī)性,、特色性和實效性,。在平時的工作中突出特色，狠抓落實,，注重實效,，我校音樂教研組的教育教學(xué)質(zhì)量，就一定能夠不斷進(jìn)步,，獲得空前的提高和成功,！做出自己的特色，創(chuàng)出自己的品牌,！

音樂教研室工作總結(jié)篇三

我們音樂組在學(xué)期中,，大家互幫互助，團(tuán)結(jié)拼搏,，每一位老師對待工作都勤勤懇懇,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng)新的,，靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,，通過各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣,，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力,，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操……現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：

根據(jù)學(xué)校的和各自的教材內(nèi)容要求,，制訂出個人的教學(xué)計劃,，科研課題計劃，及本教研組的,，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行,。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作，認(rèn)真完成各自所承擔(dān)的工作,。每位教師都注意加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,。

教研組內(nèi)還通過“一課三磨”、“一人一課”暨骨干教師展示課的教研活動等活動來進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力,。,，本學(xué)期10月份，教研組參加了總校組織的一課三磨的活動,，由舜湖校區(qū)的徐清老師和周欣虹老師分別執(zhí)教了《游子吟》和《夏日的雷雨》,，全體音樂老師積極參加并紛紛發(fā)表自己的看法和意見。

組內(nèi)每位老師都進(jìn)行了“一人一課”教研活動,。每位老師都能按時參加,，活動中認(rèn)真鉆研教材、分析教材,、人人都能積極發(fā)表意見,，提出自己最佳的教學(xué)，互相討論研究,，共同進(jìn)步,。我們抓住每一次學(xué)習(xí)機(jī)會。通過這次同題研課活動,，所有音樂老師對音樂教學(xué)有了更深的體會,，無論是歌曲的把握，還是情感的表現(xiàn),，都有了新的思路,，對上好每一節(jié)音樂課充滿信心。

每次學(xué)校有活動,，總能見到我們團(tuán)隊中的老師發(fā)揮各自的強(qiáng)項,，利用課余時間進(jìn)行排練一起出謀劃策，出點子,，互給意見,。輔導(dǎo)學(xué)生吳江區(qū)第八屆“吳風(fēng)越韻”讀寫節(jié)“普通話、吳江方言,、英語口語”比賽,。認(rèn)真上好興趣班課程，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好、陶冶情操,、啟迪智慧,、展現(xiàn)風(fēng)采，張揚(yáng)個性,。

今后,，本教研組將繼續(xù)抓好抓緊教研工作作為深入開展課改，提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要的,、不可缺少的環(huán)節(jié)，在不斷總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上推陳出新,，開創(chuàng)教研工作的新局面,。

音樂教研室工作總結(jié)篇四

這一學(xué)期來，我們組每一位老師對待工作都勤勤懇懇,、認(rèn)真負(fù)責(zé),，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念,，以創(chuàng)新的、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,，通過各種生動的音樂實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力,、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶他們的精神情操,。

本學(xué)期教研組活動的指導(dǎo)思想是：努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的,，認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并結(jié)合新課標(biāo),，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新,，以此提高音樂教師的整體素質(zhì)，開創(chuàng)音樂教學(xué)的新局面,。

一,、根據(jù)學(xué)校的工作計劃和各自的教材內(nèi)容要求，制訂出個人的教學(xué)計劃,、科研課題計劃,，及本教研組的工作計劃，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。本學(xué)期,，我音樂教研組共安排三次活動,，一次學(xué)習(xí)新課標(biāo)，一次集體備課,，一次聽課,，每人聽課15節(jié)。通過活動,，取得了一定的成效,，教師逐漸樹立了正確的教育觀。通過幾年來的不斷學(xué)習(xí),，更主要的是教學(xué)改革的大趨勢的影響,，教師對教學(xué)工作的重視程度有了明顯的提高，也就是說,，從思想上重視了起來,，通過聽課發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的各種音樂技能有了明顯的提高,，從而也說明,，教師們注重了平時的教學(xué)，也因為如此,，才逐步提高了學(xué)生的各種能力,。

二、定時認(rèn)真開展教研組活動,、定期開展教研組活動,，每位老師都能按時參加，活動中認(rèn)真鉆研教材,、分析教材,，人人都能積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學(xué)方案,，互相討論研究,，共同進(jìn)步。除此之外,，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,，及一些優(yōu)秀教案、論文等,，并認(rèn)真做好筆記,，注重多媒體教學(xué)。

三,、認(rèn)真對待學(xué)校各種活動每位老師都堅持每周定期的文藝特色訓(xùn)練,，并按計劃認(rèn)真執(zhí)行,，訓(xùn)練各有特色，認(rèn)真負(fù)責(zé),，各見其效果,。每月制定不同訓(xùn)練計劃，要求達(dá)到,，計劃目標(biāo)要求,。四月份接到上級通知，開始準(zhǔn)備文藝節(jié)目,，參加市縣文藝節(jié)目選拔活動,。這次活動校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們組內(nèi)也制定了詳細(xì)的活動計劃,，并按計劃排練,，為此付出了極大的努力。

一,、鉆研教材不夠深。教師們都能按教材上好課,，但總是不能把教材的前后貫通,，對全部教材的線路不清晰，教材有什么就講什么,，不注重前后的銜接,，使知識零散，學(xué)生不易掌握,。在授課中重點不突出,，隨意性較強(qiáng)等等。

二,、教學(xué)方法的創(chuàng)新程度不夠,。教師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學(xué)方法，雖有創(chuàng)新,，但力度不夠,，在本學(xué)期集體備課、說課中,，發(fā)現(xiàn)這個問題,，也加以重點補(bǔ)充說明與引導(dǎo)，但在實際的授課中,，表現(xiàn)得不很充分,。究其原因，一方面說明教師的思路還不夠?qū)掗?。外出學(xué)習(xí)的少,，而又不善于總結(jié),、融會、貫通教學(xué)方法,。另一方面,，教師的音樂教學(xué)的基本功有待提高。在有,，教學(xué)設(shè)備的陳舊,，限制了教師的發(fā)展。

總之,，本學(xué)年的收獲是有的,，但不足之出尚存,，這需要在今后的活動中逐步加以解決,。

音樂教研室工作總結(jié)篇五

時間很快，一學(xué)期即將結(jié)束,，本學(xué)期,，我校全體音樂教師立足崗位,，團(tuán)結(jié)協(xié)助，求實求真,，教書育人,，順利而圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作簡要總結(jié)如下：

我組結(jié)合學(xué)校的精神要求制定工作計劃,，明確目標(biāo),，完成教學(xué)常規(guī)，使教學(xué)有計劃,、有步驟地進(jìn)行,。在教學(xué)過程中，注重課堂常規(guī)的管理,，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)特點,，面向全體學(xué)生教學(xué)，在課堂中關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展,，尊重學(xué)生的個性發(fā)展,，并充分挖掘有音樂特長學(xué)生的潛力。

參加研訓(xùn)學(xué)習(xí)是教師提升自我能力的重要途徑之一,，教師通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，才能進(jìn)一步加強(qiáng)和提高自身的業(yè)務(wù)水平和能力。在本學(xué)期中,，我組的教師積極參加校級,、市級的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。參加四校區(qū)組織的“一課三磨”活動,，準(zhǔn)時聽課,，課后進(jìn)行積極研討,。老教師在教學(xué)中充分起到帶頭作用，讓新教師在教學(xué)實踐中得到很好運(yùn)用,，以老帶新,，讓實驗校區(qū)更充分發(fā)揮音樂組的作用。新教師婁秋怡承擔(dān)了四校區(qū)公開課活動,，讓自己盡快進(jìn)入教師這個角色,，同組老教師也出謀劃策，讓她能在教學(xué)上有更大進(jìn)步,。

在這一學(xué)期中,，教研組始終以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為目標(biāo),，開展課外興趣活動,，積極組織并上好每一堂興趣課。配合學(xué)校各類活動,，發(fā)揮音樂組的作用,。在期末整班合唱比賽中，每位音樂教師都認(rèn)真對待,、盡職排練,，整體比賽效果較好。

教研組取得的成績,，離不開校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心，離不開各教研組和各位老師的支持幫助,，也離不開音樂組全體教師以及學(xué)生的努力,。“最好是暫時的標(biāo)志,，更好是永恒的追求,。”今后,，我們將再接再厲,，不斷進(jìn)取，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,，為學(xué)校的教研工作注入活力,，增光添彩！

音樂教研室工作總結(jié)篇六

在忙碌,、驚喜,、感慨、反思,、困惑中,， 20xx學(xué)年第一個學(xué)期的工作又將接近尾聲了,。回顧本學(xué)期的教研組工作,，讓我感慨頗多,。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，讓我有幸擔(dān)任了音樂教研組的組長,，讓我有了這樣一次鍛煉的機(jī)會,。其次，我要感謝我們音樂組所有組員的支持和幫助,，是你們積極踴躍的參與,，讓我的教研組長工作以及本學(xué)期的教研工作得以順利的開展，讓沒有組長經(jīng)驗的我有了前進(jìn)的動力,。

幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項常規(guī)性活動,，與幼兒園保教工作同步相融，在幼兒園工作中占有十分重要的地位,，是不可拙劣的重要組成部分,。我們音樂組的教研活動以幼兒發(fā)展和教師發(fā)展為中心，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《指南》精神為指導(dǎo),，堅持理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐相結(jié)合,。針對不同年齡段幼兒的年齡特點和發(fā)展情況，有目的有計劃地開展好每一次教研活動,，從我園實際情況出發(fā),，充分發(fā)揮教研工作職能，開展多項互動研究,，扎實有效地開展各項工作,。我們所有成員本著“不斷學(xué)習(xí)、不斷摸索,、不斷實踐,、不斷進(jìn)步”的思想。積極參與,、積極探討,，取得了教育理念的更新和教學(xué)實踐能力的提高，給我們的音樂教育帶來了新的起步,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

新的學(xué)年,、新的起點，本學(xué)期我們與美術(shù)組共同協(xié)商,，根據(jù)每位老師的特長進(jìn)行了分組,，本學(xué)期我們音樂組共有教師15名，園級名師4人,，骨干教師6人,，青年教師5人,。大家互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵,，互相幫助,，青年教師發(fā)揮自己的特長，能虛心學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，中年教師睿智而大氣，毫無保留地將教育,、教學(xué)經(jīng)驗與大家分享,。本學(xué)期大家團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極參與,、值得高興的是大家越來越重視音樂教學(xué),，而且大家都有了嘗試音樂教學(xué)的勇氣，相信我們今后的音樂教學(xué)工作一定能逐步凸顯特色,。

課堂是教學(xué)的主要陣地,，我們音樂組認(rèn)真制定教研活動計劃，使教研工作常規(guī)化,、系統(tǒng)化,、制度化、精細(xì)化,，我們通過多種形式展開教學(xué)研究活動,。我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、重溫《保教指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂教學(xué)的理論,，將理論融入到日常的音樂教學(xué)活動中。學(xué)習(xí)教育的改革與發(fā)展等,，相信只有不斷提高教師的思想素質(zhì)，才能潛移默化的去感染幼兒,，只有不斷的學(xué)習(xí),、不斷的思考，不斷的去探索問題,，不斷的更新教育觀念,，那么才能更好更快的提高教育教學(xué)技能。通過共同研討學(xué)習(xí),，音樂教研組的整體教學(xué)水平有了一定的提升,。

一直以來我園的音樂課堂教學(xué)一直是大家少于嘗試的教學(xué)領(lǐng)域，很大的原因可能是大家缺少嘗試音樂教學(xué)的方向,，對音樂課堂教學(xué)的開展缺少觀摩,，本學(xué)期按照計劃組織教師觀摩了上海名師黃穎嵐老師的《想唱就唱》通過觀摩,、了解音樂課堂教學(xué)的一些形式，了解老師教學(xué)的一些手法,，觀看專家的點評,，讓我們了解音樂課堂點評的方向。組員們還積極撰寫了觀摩體會,，相信我們在觀摩,、反思中能對音樂課堂教學(xué)有所啟發(fā)，更好的實踐我們的音樂教學(xué),。

“行為跟進(jìn)”教學(xué)研討是幼兒園近年來的教學(xué)研討形式之一,。研討活動中可以研討教學(xué)中的困惑、存在的問題及目標(biāo)的價值取向等,。我們重點圍繞音樂教學(xué)活動設(shè)計中目標(biāo)和環(huán)節(jié)流程來展開研討,。同時我們還開展了聽課評課活動。每次活動結(jié)束后教師們立即進(jìn)行研討,。首先執(zhí)教者提出自己在本次活動中的困惑和不足,，然后由其他教師分別對活動進(jìn)行探討，大家共同分析診斷,，尋找成功與失敗的原因,，幫助執(zhí)教老師修改教案、教具等,，為下一次的活動提出更有效的方案,。通過老師們的建議，執(zhí)教老師進(jìn)行反思,、修改,、在實踐，通過共同的研討,、實踐,，幫助執(zhí)教老師更好的提升教學(xué)能力。幫助聽課老師提升聽課,、評課的能力,。本學(xué)期，小班組的高愛華老師,、中班組的徐旭老師,、大班組的馬穎嬋老師為大家?guī)砹艘惶锰镁实慕虒W(xué)研討課，通過大家的共同探討,，有效提高了教師們的音樂教學(xué)能力,，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，增添了教研活力。

本學(xué)期值得高興的是,，組長們都踴躍嘗試音樂課堂教學(xué)的展示,，本學(xué)期的組長引領(lǐng)課為組長們搭建了很好的.展示平臺，通過嘗試,、實踐,、反思，組長們提升的同時才能更好的帶動教研組的建設(shè),。本學(xué)期何冬亞老師,、張鳴霞老師、張鳳娟老師,、李英老師,，分別進(jìn)行了音樂教學(xué)的展示，相信大膽的嘗試,，一定能給我們帶來收獲,，讓我們的音樂教學(xué)得以更好更快的提升。

我們相信一分耕耘一分收獲,，付出的同時,，總會有收獲碩果的時刻，本學(xué)期老師們通過自己的努力或多或少的取得了不少的成績：金苗： 撰寫的論文《給孩子一片有“溫度”的閱讀空間》獲嘉興市20xx學(xué)年三項教學(xué)評比三等獎,；研究的課題《提升新大班幼兒繪本閱讀讀圖能力的策略研究》獲平湖市課題成果二等獎,；撰寫的論文《“一招三式”——“多元情境”打造小班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)新格局》獲平湖市二等獎；平湖市優(yōu)秀老師,；20xx年度新埭鎮(zhèn)優(yōu)秀園?。徽魑摹对谒枷肷细形?在行動中踐行》獲嘉興市陶研會“學(xué)綱要 品陶著”三等獎,；撰寫的論文《“一招三式”——“多元情境”打造小班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)新格局》獲園級優(yōu)秀論文,；執(zhí)教結(jié)對片教研組長引領(lǐng)課中班數(shù)學(xué)《把小魚變得一樣多》。張鳳娟：論文獲園級優(yōu)秀論文及平湖市專題征文一等獎,；被評為20xx年嘉興市農(nóng)村幼兒園骨干教師培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員,；在嘉興市農(nóng)村幼兒園骨干教師培訓(xùn)班中承擔(dān)主題交流發(fā)言《在集體舞教學(xué)活動中有效促進(jìn)幼兒的主動學(xué)習(xí)》。10月14日在平湖市第八次數(shù)學(xué)主題式研訓(xùn)暨中心研究組活動中執(zhí)教大班數(shù)學(xué)活動《撒花片》,。李英：在新埭鎮(zhèn)紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年征文比賽中,，榮獲三等獎；撰寫的《讓每顆小星閃爍光芒》在平湖市“育人的智慧：班主任敘事研究”專題征文評選中獲市級二等獎,；在20xx學(xué)年第一學(xué)期幼兒園“博雅”書社征文評選中獲三等獎；撰寫的論文《互動環(huán)境 探究快樂——小班探究性墻面環(huán)境的創(chuàng)設(shè)》獲園級優(yōu)秀論文,；撰寫的論文《互動環(huán)境 探究快樂——小班探究性墻面環(huán)境的創(chuàng)設(shè)》獲平湖市三等獎,。高愛華：撰寫的文章《春天的故事》在建黨90周年征文中榮獲二等獎；獲得文體局舉辦的非物質(zhì)遺產(chǎn)傳承優(yōu)秀志愿者。姚曉娟：撰寫的論文《設(shè)計有趣的晨間談話發(fā)揮晨談的教育功能》獲嘉興市三等獎,。馬穎嬋：在參加的新教師培訓(xùn)中我獲得了簡筆畫二等獎,、自彈自唱二等獎、講故事二等獎以及綜合二等獎,；本學(xué)期我還參加了與村幼結(jié)對的送教下鄉(xiāng)獲得,；獲得了20xx學(xué)年第二學(xué)期幼兒園教師博客之星；在課件制作比賽中獲得了園級二等獎,；在教師現(xiàn)場教玩具制作比賽中獲得了幼兒園三等獎,。徐曉：20xx學(xué)年第一學(xué)期幼兒園“博雅”書社征文評選中獲得一等獎；論文《在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒謙讓習(xí)慣》獲園級優(yōu)秀論文,。陳麗娜：在20xx學(xué)年第一學(xué)期“教師自制教玩具“評比獲得三等獎,；在20xx學(xué)年被評為博客積極分子；在20xx學(xué)年第二學(xué)期園級”三年內(nèi)青年教師課堂教學(xué)“評比中獲三等獎,；20xx學(xué)年第二學(xué)期中心園教師課件評比中獲三等獎,；在20xx學(xué)年第二學(xué)期被評為“博客之星”。博雅書社征文二等獎,。在新教師基本功比賽中獲自彈自唱三等獎,，講故事三等獎，獲“自彈自唱,、講故事,、簡筆畫三項綜合三等獎。20xx年度論文《讓孩子在愛的教育中成長》獲園級優(yōu)秀論文,。何冬亞：撰寫的論文《創(chuàng)意音樂 快樂成長》獲平湖市論文評比三等獎,，獲園級優(yōu)秀論文，并執(zhí)教教研組長引領(lǐng)課小班音樂活動《怪車轱轆轆》,。

雖然我們收獲了不少的碩果,，但在音樂教育教學(xué)方面取得的成績尤為甚少，值得高興的是有老師勇于嘗試,，比如何冬亞老師撰寫的論文《創(chuàng)意音樂 快樂成長》獲平湖市論文評比三等獎,，獲園級優(yōu)秀論文。為我們今后的音樂教育教學(xué)的研究開了一個好頭,，以此帶動更多的老師在音樂教學(xué)的天空中收獲更多的碩果,。

首先要感謝各位組長對我這學(xué)期工作的幫助，但對于我來說,，由于是新手,，可以說對于如何更好的開展好教研組的每一次工作，還有待我不斷的學(xué)習(xí),、不斷的摸索,。希望在今后的工作中大家還要給我更多的幫助和指導(dǎo),。

其次說說本學(xué)期工作中存在的問題：

1．繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓寬我們的思路,、增強(qiáng)我們的知識面,。

2．更好的關(guān)注我們的“常態(tài)課”教學(xué)，提高音樂課堂教學(xué)質(zhì)量,，提升教師對于音樂課堂的駕馭能力,。

3．重視教師的基本功培訓(xùn)，采用更多的形式,，提升教師在彈,、唱、跳等的基本技能,。

4．利用組內(nèi)具有特長的教師,，給老師以引領(lǐng)，幫助大家共同提升,。

5. 利用課堂實踐,，提升教師對音樂藝術(shù)課堂的評析能力。

6.重視對幼兒藝術(shù)技能技巧的培養(yǎng),，多開展豐富的活動,，培養(yǎng)孩子對音樂藝術(shù)的熱愛。

以上是我對一學(xué)期以來的教研組工作的總結(jié),，還存在著很多的不足希望得到各位老師的指正,，我們的教研工作還在成長階段，缺少教研資料和經(jīng)驗的積累,。我們會不斷反思與改進(jìn),。相信我們的教研組工作會越做越好。

音樂教研室工作總結(jié)篇七

回顧這一年走過的一步步,，我組教師以勤奮,、扎實、樂觀作為自己做人的標(biāo)準(zhǔn),，時刻鞭策鼓舞自己,。在思想、學(xué)習(xí),、工作和生活中嚴(yán)格要求自己,，全方面發(fā)展本身上風(fēng)。現(xiàn)將本年度音樂教研組工作作個簡單總結(jié),，以便今后更好地展開工作,，彌補(bǔ)不足。

以更新觀念,、進(jìn)步音樂教研組教師的教育教學(xué)水平,、科研意識為目的,；以狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步組員的團(tuán)隊意識為方法，促使我組各項工作在原有基礎(chǔ)上不斷完善,，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),、教書育人,、為人師表，做學(xué)生的良師益友,，用真誠的心面對每位學(xué)生,，這是我組教師的共同尋求。

開學(xué)初,，全體音樂教師進(jìn)行學(xué)習(xí),，共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,，根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系,，注重知識與知識,、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定教學(xué)計劃,，許下讓學(xué)生快樂地學(xué)，老師幸福地教的共同愿望,。新代課教師均虛心向青年教師請教學(xué)習(xí)各學(xué)段教材在教授時適宜的教學(xué)方法,，完成共同進(jìn)步的第一愿望。

音樂組教師們都能做到認(rèn)真分析教材,，分課時備課,，突出重、難點及解決方法,。在課堂教學(xué)中,，根據(jù)各年級段的特點,，認(rèn)真上好每一堂課,。認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作，開好每一次教研組會議,，檢查督促備課,、按要求撰寫教案，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的規(guī)范和檢查,，對發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正,。積極參加學(xué)校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展聽評課活動,，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。在校級“一課三磨”活動,、“新教師展示課”、“新教師匯報課”等等教研活動中,，不論是新教師還是青年教師都積極參與,、認(rèn)真聽評，獲益匪淺,。

成績只代表過去,，我們會再接再厲，在藝術(shù)特長生的培養(yǎng)方面我們還要更加細(xì)致,、有計劃,，在輔導(dǎo)各類比賽上還得爭取更大的進(jìn)步。同時,，本組老師還應(yīng)在教研方面繼續(xù)努力,，還應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》，努力提高自己的音樂教學(xué)理念,，開展以培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,，創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的發(fā)展性教學(xué)評價，繼續(xù)進(jìn)行課型和模式的研究,，爭取更好的成績,。