我的老師作文800字,，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才......那么大家對(duì)老師的印象都有哪些呢?最讓你難忘的又是哪一個(gè)老師呢?下面小編就給大家講解一下相關(guān)內(nèi)容,，我們一起來(lái)看一看吧。

我的老師作文800字

教師是人類(lèi)靈魂的工程師,。他們培育了年輕的植物,，培養(yǎng)了杰出的人才。在他們的精心照顧下,，我們健康活潑地成長(zhǎng),。在這么多的老師中，給我印象最深的是她——教了我半個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)老師——陳先生,。

陳先生中等身材,，一頭又黑又亮的長(zhǎng)發(fā)，白色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛,，仿佛能看到我們班同學(xué)的內(nèi)心世界,。但是最讓我印象深刻的是她的愛(ài)的品質(zhì)。我記得有一次,，我發(fā)高燒,，達(dá)到了39.5度。碰巧爸爸在出差,，媽媽又在上班,，所以我沒(méi)有去學(xué)校請(qǐng)假。陳先生知道后,，立即到我家來(lái)看我,。她拉著我的手，笑著對(duì)我說(shuō):孩子,，你發(fā)燒了,。39度5分!你想吃點(diǎn)什么?那個(gè)時(shí)候老師會(huì)給你買(mǎi)的，雖然我發(fā)高燒,，但是我很清醒,。陳先生，給你,。我對(duì)陳先生說(shuō),。是的,我的孩子。老師來(lái)了,。你感覺(jué)怎么樣,，孩子?在這個(gè)時(shí)候，我的眼睛是濕的,，第二天,，我仍然沒(méi)有去學(xué)校,。陳先生又來(lái)看我了。當(dāng)她看到我拿著語(yǔ)文書(shū)時(shí),，她對(duì)我說(shuō):孩子,，別太累了。等你病好了,，我們會(huì)幫你補(bǔ)課的?，F(xiàn)在對(duì)你來(lái)說(shuō)最重要的是休息一下，我的心在澎湃:陳先生,，你每天都忠于職守,，忙著做家務(wù)。現(xiàn)在我病了,，你再來(lái)看我,，想到這，我的眼淚都哭了,，在陳先生的照顧下,，我的病一天比一天好?；氐綄W(xué)校,，我參加了期中考試。因?yàn)檫@些天我沒(méi)有課,，我只得了70多分,。這時(shí)，陳先生忙著安慰我:孩子,，我這次沒(méi)參加考試不是你的錯(cuò),。來(lái)吧，讓我?guī)湍阊a(bǔ)缺的作業(yè)!在陳先生的幫助下,，我終于在期末考試中取得了100分的好成績(jī),。“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，”陳先生在留言列表上寫(xiě)道,。祝賀你取得的卓越成就,，但這些成就只能代表過(guò)去，不能代表未來(lái),。希望大家再接再厲,，取得更好的成績(jī)!看完這張信息表，我想對(duì)陳先生說(shuō):陳先生,，我100分的一半是你的，謝謝!現(xiàn)在,，我在北京,。雖然我離開(kāi)了陳先生,，但我還是想對(duì)她說(shuō):陳先生，你一直是我最尊重和喜歡的人!

“感恩的心,，謝謝你,。”我一直在心里唱著這首歌，越唱越起勁,，仿佛激情的旋律會(huì)從我口中迸發(fā)出來(lái),，輕柔的音符像水一樣在我眼前舞動(dòng)。我的腦海里突然浮現(xiàn)出許多人的影子,，那種慈祥的微笑,，那種似乎承載著千磅力量的肩膀。我被深深地震撼了,，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和敬佩,。他們是我們可愛(ài)和可敬的老師。

“一日為師,，終身為師”這句話(huà)我記憶猶新,。為了這句話(huà)，老師付出了幾千萬(wàn)次的激情和汗水;對(duì)于這句話(huà),，老師每天都點(diǎn)亮燈,，準(zhǔn)備上課;為了這句話(huà)，老師們放下了所有的情感,，用200%的精力來(lái)照顧我們;同樣對(duì)于這句話(huà),，他們已經(jīng)失去了太多，而不是太少,。

老師,，如果您是園丁，我們就是花朵,。在您的精心呵護(hù)下,，我們將開(kāi)出燦爛的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí),。

老師,，如果你是一只鞋，我們就是小腳,。在您的精心呵護(hù)下,，邁步向前，登上成功的階梯,，敲響勝利的大門(mén),。

老師，如果您是大海，我們就是浪花,，在您的鼓勵(lì)和幫助下,，一步一步地?fù)炱鹭悮ぁ?/p>

老師，如果您是一盞路燈,，我們就是在您腳下尋找光明的人,。在你溫暖的燈光下，勇敢地迎著黑夜和寒風(fēng)前行,。

老師,，如果你是。

太多的語(yǔ)言想要告訴你,，太多的問(wèn)題想要向你解釋?zhuān)嗟奈粗獢?shù)想要向你解釋?zhuān)嗟母屑は胍蚰銉A訴,。曾經(jīng)幼稚的我，不懂你的艱辛;曾經(jīng)淘氣的我,，不懂你的辛苦;曾經(jīng)幼稚的我,，不懂你的渴望和焦慮。現(xiàn)在我似乎成熟了,，想和你談?wù)?現(xiàn)在我似乎長(zhǎng)大了,，想和你分享;現(xiàn)在我看起來(lái)很穩(wěn)定，想和你詳細(xì)談?wù)?談?wù)勀愕睦щy和痛苦;談?wù)勀愕男腋：涂鞓?lè);談?wù)勀愕哪繕?biāo)和目的;談?wù)勀愕那榫w和感受?，F(xiàn)在請(qǐng)坐,，我想聽(tīng)你講以前的故事，我想聽(tīng)你講你心中的困難,，我想和你分享成功的秘訣,，只要你愿意說(shuō)，我就愿意聽(tīng),。

我的老師作文800字

老師是人類(lèi)靈魂的工程師,，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才,。在她們那精心呵護(hù)之下,，我們健康、活潑的成長(zhǎng),。在那么多的老師中,，給我印象最深的卻是她——教了我半個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)老師——陳老師。

陳老師中等身材,，留著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學(xué)的內(nèi)心世界,。但是,，她留給我印象最深的卻是她那愛(ài)生如子的好品質(zhì),。記得有一次，我發(fā)了高燒,，燒到了三十九度五,。恰好爸爸出差了,，媽媽又在值班,，所以我沒(méi)有去學(xué)校請(qǐng)假。陳老師知道后,，立馬來(lái)到我家看望我,。她握著我的手，微笑著對(duì)我說(shuō)：孩子,，你發(fā)燒了,，高燒三十九度五呢!你想吃點(diǎn)什么，老師去給你買(mǎi)……當(dāng)時(shí),，我雖然高燒不退,，但我神志很清醒。陳老師,，您來(lái)了,。我對(duì)陳老師說(shuō)。是的,，孩子,，老師來(lái)了。孩子,，你感覺(jué)怎么樣?這時(shí),，我的眼睛濕乎乎的……第二天,，我還是沒(méi)有去學(xué)校上課，陳老師又來(lái)看望我了。她見(jiàn)我捧著語(yǔ)文書(shū),，便對(duì)我說(shuō)：孩子，你別太累了,，等你病好后,，我們都會(huì)幫你補(bǔ)課的，你現(xiàn)在最重要的就是休息……我心中洶涌澎湃：陳老師,，您每天忠于家務(wù),，忙于家務(wù)，現(xiàn)在我病了,，您又來(lái)看望我……想到這里,，我的淚水奪眶而出……在陳老師的關(guān)心下，我的病一天天好了起來(lái),?；氐綄W(xué)校，我就參加了期中考試，由于這幾天沒(méi)有上課,，我才考了70多分,。這時(shí)候，陳老師又忙來(lái)安慰我：孩子,，這次考試沒(méi)有考好不怪你,，來(lái)，我?guī)湍惆崖湎碌墓φn補(bǔ)上吧!這道題……在陳老師的幫助下,，期末考試,，我終于取得了100分的好成績(jī)。陳老師在寄語(yǔ)表上寫(xiě)到：‘天才是百分之一的靈感,，百分之九十九的汗水,。祝賀你取得了優(yōu)異的成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去,，不能夠代表未來(lái),，愿你再接再厲，取得更好的成績(jī)!看完這張寄語(yǔ)表后,，我多想對(duì)陳老師說(shuō)：陳老師,，在我這100分里，有一半分是您的,，謝謝您!現(xiàn)在,，我來(lái)到了北京。雖然離開(kāi)了陳老師,，可我還是想對(duì)她說(shuō)：陳老師,，您永遠(yuǎn)是我最尊敬、最?lèi)?ài)戴的人!

我的老師作文800字

“感恩的心,，感謝有你,。”心中不停地唱著這首歌，越唱越激動(dòng),，仿佛那激情跳動(dòng)的旋律將要從我口中迸出,，那柔情似水的音符在我的眼前舞動(dòng)。我的腦海瞬間浮動(dòng)出許多人的影子,，那慈祥的笑,，那似乎承受了千斤力量的肩膀。我深深地震驚,，心里是無(wú)限的感激與敬佩,，他們就是我們可愛(ài)又可敬的老師。

“一日為師,，終身為師矣”我深深地記得這句話(huà),，為了這句話(huà),，老師付出了千萬(wàn)倍的激情與汗水;為了這句話(huà)，老師們每天挑燈備課;為了這句話(huà),，老師把全部的情感拋在腦后,，用百分之兩百的精力去照料我們;也為了這句話(huà)，他們失去了太多太多,，并不是屈指可數(shù),。

老師，如果您是園丁,，我們就是花朵,，在您的精心照料下開(kāi)出燦爛的花，結(jié)成豐收之果,。

老師，如果您是鞋子,，我們就是小腳丫,，在您的悉心呵護(hù)下，邁步前行,，走上成功的階梯,，敲響勝利的大門(mén)。

老師,，如果您是海洋,，我們便是浪花，在您的鼓舞幫助下,，一步步前行,，拾上花貝殼。

老師,，如果您是路燈,，我們便是行走在您腳下尋找光明的人，在您的溫暖照耀下,，頂著黑夜的恐怖和狂風(fēng)的吹襲,，大膽地往前走。

老師,，如果你是,。

太多太多的語(yǔ)言想要向你訴說(shuō);太多太多的疑難想要讓你講解;太多太多的不明想要向你說(shuō)清;太多太多的感激想要和你傾吐。曾經(jīng)天真幼稚的我,，不懂您的艱辛;曾經(jīng)調(diào)皮搗蛋的我,，不懂您的用心良苦;曾經(jīng)天真爛漫的我，不懂您的急切和著急,。如今似乎成熟的我,，想要和您傾訴;如今似乎長(zhǎng)大的我,，想要與您分享;如今似乎穩(wěn)重的我，想要與您細(xì)細(xì)長(zhǎng)談：談?wù)勀钠D辛您的用苦;談?wù)勀目鞓?lè)您的幸福;談?wù)勀哪繕?biāo)您的宗旨;談?wù)勀男那槟母惺堋,，F(xiàn)在坐下來(lái),，我愿聽(tīng)您講起以前的故事，愿聽(tīng)您訴說(shuō)心中的困苦,，愿與您分享成功的秘訣,，只要您愿意說(shuō)的，我都愿意聽(tīng),。

歷盡滄桑,，我們似乎已經(jīng)聽(tīng)懂您的心，我們開(kāi)始去注意您在我們本子上寫(xiě)下的留言,，開(kāi)始去注意您上課時(shí)滴下的汗水,，開(kāi)始去注意您頭發(fā)間新生的幾條白發(fā)，也開(kāi)始去注意您看到我們成功后甜甜的微笑,。即使我們開(kāi)始有錯(cuò)誤,，有煩惱，但不要放棄我們,，因?yàn)槲覀內(nèi)允呛诺幕ǘ?，是需要呵護(hù)的小腳丫，是要人鼓勵(lì)前進(jìn)的浪花,，也是希望尋找光明的人,。謝謝您們，老師,，是您們賜予了我強(qiáng)大的生命力,。

我的老師作文800字

他，是今年即將退休的一位老人;他,，更是一位師德高尚的老師;他,，便是我們中心小學(xué)人人都敬佩的高老師，他,，更是我們學(xué)校的守護(hù)神,。

高老師總是笑瞇瞇的，讓人感覺(jué)和藹可親,，實(shí)際上也確實(shí)如此,。他身穿一件樸素的白上衣，一條黑褲子,，出門(mén)帶頂草帽,，這樣樸素的衣著，第一眼看到他誰(shuí)也想不到他會(huì)是老師,，就像一位普通的農(nóng)民,，他也一直保持著農(nóng)民身上最大的特點(diǎn)——善良,、勤快。

高老師今年正值花甲之年,，還有很多這個(gè)年齡段的疾病--高血壓,，平時(shí)身上都帶著藥。聽(tīng)其他老師說(shuō)本來(lái)教辦安排他看守大門(mén),，不再擔(dān)任教學(xué)了,，可是我們中心小學(xué)因搬遷問(wèn)題分為東西校區(qū)，本來(lái)老師人員就緊張,，這下就更安排不過(guò)來(lái),。所以高老師不僅在學(xué)校擔(dān)當(dāng)一年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，還承擔(dān)起了后勤職務(wù),，什么臟活,、累活，他從未抱怨過(guò),，還樂(lè)此不疲,，全心全意為學(xué)生和學(xué)校服務(wù)。

記得那年夏天,，蚊蟲(chóng)叮咬的厲害，高老師每天早上的第一件事就是拿著從家里帶來(lái)的花露水給各個(gè)班級(jí),、辦公室噴灑一遍,，為了防止蚊蟲(chóng)叮咬影響大家的學(xué)習(xí)成績(jī)，期末考試時(shí)還給各個(gè)班級(jí)點(diǎn)了蚊香,，高老師對(duì)每個(gè)人無(wú)微不至的關(guān)懷令我感動(dòng),。

如果問(wèn)我們學(xué)校最忙的人是誰(shuí)，當(dāng)之無(wú)愧要數(shù)高老師,，如果缺少什么東西了,，老師就會(huì)說(shuō)：去找高老師吧!如果班里的桌椅工具壞了，同學(xué)們會(huì)說(shuō)：找高老師吧!學(xué)校的花草樹(shù)木需要澆水了,，校長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：高老師呢?

印象最深刻的是：記得有一次,，學(xué)校一樓的蹲廁堵住了，高老師還是和往常一樣,，第一個(gè)去疏通,，用夾子夾出臟污，用馬桶吸吸,，用鋼絲捅,，幾乎是用盡了各種辦法，卻還是無(wú)濟(jì)于事,。很多同學(xué),、老師下課上廁所,，看到廁所堵了，都怨天尤人,，捂著鼻子走開(kāi)了,。而這時(shí)，高老師做出了一件令在場(chǎng)所有人都目瞪口呆的事情：高老師半跪在地上,，竟然用手去掏……這是怎樣的一種震撼啊!在場(chǎng)所有的人不禁肅然起敬,，還有的人熱淚盈眶，而高老師的笑容卻依然如故,。

老師,，我無(wú)法用言語(yǔ)說(shuō)出我的感動(dòng)，我無(wú)法用筆一一記錄您做過(guò)的所有的事,，但我的確用心感受到了一位平凡老師的偉大,。螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈,，專(zhuān)照別人;您的可敬,，則在于總是給別人提供方便。

老師,，感謝您,，感謝您這么多年來(lái)，一直默默守護(hù)著學(xué)校,，我向您致敬!

我的老師作文800字

我們的成長(zhǎng)道路上,，有許許多多陪伴我們的朋友，陪伴我們的親人……在我的腦海中,，始終記得那個(gè)陪伴我的老師,，他的笑容依然那么清晰，讓我不能忘懷,。

還記得開(kāi)學(xué)第一次見(jiàn)你時(shí),，那天在下雨，你穿了普通的灰襯衫和一條黑西褲,。褲腳挽了起來(lái),，上面有泥土，腳上穿了一雙人字拖,，拖鞋上依然有泥土,，你說(shuō)你叫黃東平，是我們的數(shù)學(xué)老師,，因?yàn)檫@一身另類(lèi)的打扮,，使我們馬上記得了你，印象深刻,。

你的課,，老實(shí)說(shuō)是最有趣的一科,，因?yàn)槟钦n上時(shí)不時(shí)會(huì)爆發(fā)的笑聲。你是個(gè)幽默的人,，在相處的三年間,，我不止一次地深刻體會(huì)到，你不會(huì)用像其他老師那種暴力的讓學(xué)生站起來(lái)的方式阻止學(xué)生的昏昏欲睡,，你會(huì)時(shí)不時(shí)地串上個(gè)笑話(huà),，讓我們?cè)谛β曋姓J(rèn)真地聽(tīng)課。

你是讓我覺(jué)得相處的老師了,，所以我總會(huì)打趣地叫你“親愛(ài)的小平”,，而你也會(huì)微笑著回應(yīng)我，你是個(gè)天生讓人覺(jué)得親近的人,，不止是憨厚的外表,，還有你的笑容。

你是個(gè)敬業(yè)的人,，在期中末考試時(shí),，你定下了考的好就有獎(jiǎng)勵(lì)的規(guī)定，考的很好的獎(jiǎng)錢(qián),，最多的貌似是獎(jiǎng)100元,，考的還好的獎(jiǎng)本子，很多,，總有5,。6本，而且都是你自掏腰包,。

你對(duì)那些重點(diǎn)的解釋總是很有趣的，比如你對(duì)根號(hào)的解釋?zhuān)驗(yàn)橛腥?，所以我至今牢記,，你說(shuō)根號(hào)是監(jiān)獄，正數(shù)是好人,，所以可以出來(lái),，負(fù)數(shù)是壞人，所以出不來(lái),，而零是獄警,，隨便進(jìn)出。如此有個(gè)性的解釋?zhuān)叛廴澜?，大概只有你能想得出?lái)吧!

所以說(shuō)粉筆生涯,，講臺(tái)春秋。所以老師都將青春奉獻(xiàn)給了書(shū)本,，奉獻(xiàn)給了學(xué)生,。聽(tīng)著你在課上的講解聲,，那是怎樣的一種聲音啊!那是你用生命化作的生涯，那種聲音仿佛來(lái)自遠(yuǎn)方,，又仿佛近在眼前,。

等我畢業(yè)之后，陪伴我的老師就將離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,，我不知道還能不能見(jiàn)到你,，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得有你陪伴我走過(guò)的那段璀璨年華。

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