計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)書香班級(jí)計(jì)劃篇一

通過課外閱讀活動(dòng),，讓課外書給孩子們打開一扇扇窗,，開啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里,。通過讀書,，讓他們親近文學(xué)，走進(jìn)書籍,，相信終有一天他們會(huì)成為一只只美麗的蝴蝶!

二,、目標(biāo)

1、通過課外閱讀,，讓孩子們喜愛讀書,，讓書伴學(xué)生成長,。

2、通過課外閱讀,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3、通過課外閱讀,，營造良好的讀書氛圍,，提高閱讀能力，欣賞能力,。

4,、讓學(xué)生在課外閱讀中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。

三,、課外閱讀活動(dòng)構(gòu)想

1,。合理推薦閱讀書目：根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，根據(jù)新課標(biāo)讀書要求,，合理向?qū)W生推薦本學(xué)期的重點(diǎn)閱讀書目,，分為“必讀書目”和“選讀書目”。

學(xué)生必讀書目：《夏洛的網(wǎng)》,、《列那狐的故事》,、《綠野仙蹤》、《水孩子》,、《希臘神話故事》,、《彼得潘》、《活了一百萬次的貓,、《長襪子皮皮》,、《愛的教育》。

2,。針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，合理建議好、中,、差三類學(xué)生的閱讀量,。通過家長會(huì)，讓家長知曉,，讓學(xué)生明白,。

3。晚間,、課外閱讀活動(dòng)形式多樣,，有孩子們自由的靜靜閱讀，有跟課文緊密相關(guān)的主題閱讀，有班級(jí)共讀的閱讀指導(dǎo)和閱讀檢測匯報(bào)課,，有好書推薦會(huì),，還有有趣的課外閱讀活動(dòng)課。通過這些形式的課,，教給學(xué)生讀書的方法,，組織讀書交流，使學(xué)生處理好精讀和粗讀的關(guān)系,，處理好讀和寫的關(guān)系。

4,。結(jié)合學(xué)校閱讀等級(jí)考試和對學(xué)生,、對家長、對老師的閱讀激勵(lì)措施,。對學(xué)生每月評(píng)出“閱讀之星”,，期末根據(jù)學(xué)生的閱讀等級(jí)考試情況評(píng)比班級(jí)和年級(jí)“讀書明星”，動(dòng)用班級(jí)課外閱讀專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金和其他形式進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

四,、課外閱讀活動(dòng)相關(guān)的措施

1。創(chuàng)建班圖書角,，培訓(xùn)班圖書管理員,，做好圖書的管理、統(tǒng)計(jì)工作,。教育學(xué)生愛惜書本,，及時(shí)歸還。

2,。營造一個(gè)書香班級(jí),。

⑴以身作則，從老師自身做起,，每次做到和同學(xué)們一起讀書,。

⑵記住班級(jí)讀書口號(hào)“走進(jìn)教室就看書”，要求每個(gè)同學(xué)無論是早晨,、中午還是晚上,，走進(jìn)教室就看書。記住寢室讀書口號(hào)“事情做完就看書,?！币竺總€(gè)同學(xué)無論是早晨、中午做完了自己的事情就看書,。

3,。開展“讀一本好書，交一個(gè)朋友”，“換一本好書,，交一個(gè)朋友”活動(dòng),。開展班級(jí)和年級(jí)“讀好書、寫好文”優(yōu)秀讀后感評(píng)比,。開展“班級(jí)故事會(huì)”(以神話為主題),，評(píng)選口語表達(dá)能力較強(qiáng)的班級(jí)“故事大王”。

4,。建立好班級(jí)好書交換站,。

6。在家長會(huì)上,，引導(dǎo)家長參與學(xué)生的閱讀,，和孩子一起閱讀，一起成長,。

總之書是人類進(jìn)步的階梯!我相信,，在我們的共同努力下，隨著讀書活動(dòng)的不斷深入,，我們會(huì)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣,，一種氛圍,。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長!讓這群“肚子好餓的毛毛蟲”成為一只只美麗的蝴蝶!

小學(xué)三年級(jí)書香班級(jí)計(jì)劃篇二

一、活動(dòng)目標(biāo)

1,、結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動(dòng),，在班中形成良好的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友,，培養(yǎng)閱讀興趣,，提高閱讀能力，開闊眼界,、拓寬知識(shí)面,，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性和品質(zhì),，使他們擁有積極快樂的人生，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力,。

二,、活動(dòng)措施

1、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開展讀書活動(dòng)的意義,，明確讀書活動(dòng)的目標(biāo),、任務(wù)。

2,、多讓學(xué)生看些自己喜歡看的書,，即多一些童話、寓言,、優(yōu)秀詩詞等,，讓他們在沒有拘束的環(huán)境下讀自己的書，培養(yǎng)他們的讀書興趣,。

3,、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀,，保證學(xué)生每天在校至少有半小時(shí)的閱讀時(shí)間,。

4、讓學(xué)生每天晚上在家里安排半小時(shí)的閱讀,，雙休日、節(jié)假日,，更要做到讀書,、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣,，一種樂趣,。

5、圖書角布置：要求每個(gè)同學(xué)提供2-3本書,，并配好小“圖書管理員”,，設(shè)計(jì)些“班級(jí)圖書登記表”、“班級(jí)圖書借閱表”等,，并及時(shí)向?qū)W生推薦身邊優(yōu)秀的讀物,，在班級(jí)中營造良好的讀書氛圍。

6,、在每天的晨誦時(shí)間里,，讓學(xué)生輪流把讀過的經(jīng)典故事或是學(xué)生認(rèn)為比較好的文章在班級(jí)里誦讀交流，并做好記錄和及時(shí)的評(píng)價(jià),，ji發(fā)學(xué)生的讀書興趣,。

7、定期開展讀書交流活動(dòng),，向同學(xué)介紹有意義的書籍,，評(píng)選出班級(jí)讀書之星。

小學(xué)三年級(jí)書香班級(jí)計(jì)劃篇三

書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,，讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,，是人生奮斗的航燈,，是文化傳承的通道,，是人類進(jìn)步的階梯,，天下風(fēng)光在讀書。學(xué)校也給我們創(chuàng)造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境：打造書香校園,。為了把讀書活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),，特制定了個(gè)人的讀書計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,，以推進(jìn)課程改革為載體,，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，以端正教育思想,、豐富專業(yè)知識(shí),、提高專業(yè)技能為重點(diǎn)，創(chuàng)建有效促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展的方式方法,，努力提高自己的教書育人水平,，不斷挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，追求卓越,，為推進(jìn)素質(zhì)教育作貢獻(xiàn),。一、我的讀書目標(biāo)：

1,、通過讀書活動(dòng),，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力,、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,。

2、通過讀書活動(dòng),，使自己業(yè)務(wù)精良,，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師,。

3,、通過讀書活動(dòng)，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系,，塑造良好的教師形象,。

4,、通過讀書活動(dòng)，豐富自身人文涵養(yǎng),，強(qiáng)化自身修養(yǎng),，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

二,、讀書活動(dòng)目標(biāo)

1,、通過學(xué)習(xí)教育理論，使自己登高望遠(yuǎn),，高屋建瓴,，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)自己的思維能力和對教育問題的批評(píng)性思考,，努力轉(zhuǎn)變思想觀念,、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新;

2,、通過學(xué)習(xí)教育理論,，豐富自己的人生，讓生命在閱讀中更加精彩!

3,、通過學(xué)習(xí)教育理論,，提升自己的理論和實(shí)踐水平，推進(jìn)學(xué)校課程改革進(jìn)程,，全面提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量和效益，促進(jìn)學(xué)校不斷發(fā)展,。

4,、通過讀書學(xué)習(xí)，不斷地為自己“充電”,、“蓄能”,、“吸氧”、“補(bǔ)鈣”,，不斷引入“源頭活水”,，使自己的觀念跟得上時(shí)代發(fā)展的“快車道”，使自己的知識(shí)適應(yīng)于今天的教育教學(xué)工作,。

5,、以讀書學(xué)習(xí)修身、養(yǎng)性,、怡情,。通過多讀書、讀好書,，增長知識(shí),，增加涵養(yǎng),，優(yōu)化氣質(zhì)，善于思考,，遠(yuǎn)離浮躁,，使人生高尚，使生命豐厚而實(shí)在,。

6,、欲求教學(xué)好，先做讀書人,。用心讀書,，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，提高專業(yè)化水平,，讓讀書成為生活的習(xí)慣,，讓讀書的好習(xí)慣成為終身享用不盡的財(cái)富。

三,、讀書內(nèi)容

1.一年中,，至少精讀二本著作，即《教育走向生本》和《青少年心理學(xué)》,。

2.認(rèn)真閱讀,，《心靈雞湯》《有想法更要有辦法》《愛的教育》等多種教育教學(xué)讀物。

3.進(jìn)課堂,，向老師們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，先進(jìn)的教育教學(xué)方式。

四,、讀書措施

1.認(rèn)真讀書,。讓讀書成為自己生活的一部分，做到每天必讀1—2個(gè)小時(shí),。

2.勤于動(dòng)筆,。要用心讀書，聯(lián)系教育,、教學(xué)以及學(xué)校管理實(shí)際,，勤寫讀書心得。

3.參與交流,。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng),，在合作、交流,、互動(dòng)中共同提高,。

4、堅(jiān)持做好讀書筆記,，摘錄教育教學(xué)信息,，以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué),，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。并能參加教師讀書成果展,，使自己不斷成長,，成為一名文化底蘊(yùn)深厚的教師。

5,、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢,，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，了解各種讀書信息,。

6,、認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種讀書活動(dòng)，主動(dòng)與同事交流,，利用集體備課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的時(shí)間,，積極和其他老師交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得,，多反思，多總結(jié),。由淺入深,、由易到難、螺旋上升,，與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀,、精讀，政治理論,、古今中外文學(xué)名著選讀,、略讀、速讀,。

時(shí)代呼喚我們讀書，肩負(fù)著教育重?fù)?dān)的職業(yè)要求我們讀書,。作為一名教師的我,，將時(shí)刻與書香為伴，享受讀書,，以讀書增智慧,，以讀書促涵養(yǎng)，以讀書厚底蘊(yùn),。讓讀書,，時(shí)刻在自己的生命深處亮起一盞指引的明燈。