人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

高一信息技術教學目標篇一

??教學中以教學大綱為綱,，從教材和學生實際出發(fā)，在開學初制訂出切實可行的教學計劃,。認真落實“五認真”具體措施：

??(1)認真?zhèn)湔n：力爭群眾備課,，明確教學重點,、難點關鍵,，探索、研究疑難問題及有關微機實踐,。分析學生狀況,，統(tǒng)一教學要求，盡力做到超前1―2周,，做到每課必備,，寫好教案。領會大綱精神,，鉆研教材資料,，從學生實際出發(fā)做到十備：一備滲透德育;二備重點突出，突破難點方法得當;三備信息技術基本概念;四備信息技術基本操作用語,、基本術語;五備信息技術教學中的薄弱環(huán)節(jié);六備疑難問題的解決思路;七備信息技術實驗操作的增補及成敗關鍵;八備學生自學提綱;九備操作練習作業(yè)精選;十備課堂教學的總設計,。

??(2)認真上課：以啟發(fā)式教學為原則，以操作訓練來強化概念,，構成技能,、技巧，體現(xiàn)以學生為主體,，教師為主導的教學思想,，精講多練，前后連接,，板書規(guī)范清楚,，教態(tài)親切、自然,，采用多種切合學生實際的教學方法和手段,，調動學生的學習用心性，注重學生潛力培養(yǎng),，及時總結,，做好教學后記。

??(3)認真布置作業(yè)：要求學生每節(jié)新課前做好預復習工作，以利于鞏固教學重點和克服薄弱環(huán)節(jié),，有利于強化信息技術術語,、信息技術基礎知識、基本技能的訓練,。

??(4)認真組織信息技術操作考核：對學過的每一單元及時進行雙基考核,，及時分析、指正,、查漏補缺,。

??(5)認真組織輔導：根據(jù)學生實際狀況采用多元化的輔導，幫忙分析原因,，啟發(fā)思維,，尋求正確的操作習慣和方法。采用多關心,、多提問幫忙學困生,，激發(fā)學困生的學習興趣。對于個性有興趣的同學能夠組織課外活動興趣小組,，以培養(yǎng)學生的特長,。

??2.提優(yōu)補差的資料、途徑和方法,。

??對于優(yōu)秀生能夠適當學課本以外的知識來充實自己,，并在學習中逐步構成自己的技能、技巧;對于學困生在課上,、課后給予更多關心,、幫忙和指導。對于個性有興趣的同學能夠組織課外活動興趣小組,，以培養(yǎng)學生的特長,。

??3.教研工作目標和計劃。

??用心開展信息技術課堂教學模式的研究,，透過探討學習,，總結得失，并將自己的實踐活動轉化為理論,，學期結束時,，至少寫一篇經驗總結或論文。

??認真學習小學信息技術“五不節(jié)”課堂教學策略,。靈活運用保障上好信息技術課,。

??5.搞好遠程教育學習，不斷提高自身潛力,，應對不斷變的信息技術教學需要,。

高一信息技術教學目標篇二

??1,、知識目標、潛力目標和情意目標,。

??(1)知識與技能

??了解計算機的發(fā)展歷史,，了解計算機工作的過程。了解計算機系統(tǒng)的構成及其工作原理,。了解logo語言,，了解各種語言命令。理解算法的概念,，了解計算機解決問題的步驟,，掌握常用算法。認識計算機各部分組成,，理解工作原理,。掌握logo語言基本命令使用方法。繪制簡單圖形,，使用重復命令,，嵌套方法繪制復雜圖形。掌握四則運算和表達式輸入方法,。了解打印。提高潛力,。描述算法,，選取恰當算法解決問題的潛力。

??(2)過程與方法：

??培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,，了解信息技術的發(fā)展及期應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。透過信息技術課程使學生具有獲取信息,、傳輸信息,、處理信息和應用信息的潛力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化,、倫理和社會等問題,，負職責地使用信息技術;培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習手手段,，為適應信息社會的學習,、工作和生活打下必要的基礎。

??(3)情感態(tài)度與價值觀：

??透過對計算機的演示操作,，激發(fā)學生對信息技術的學習興趣,，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法，培養(yǎng)學生熱愛科學以及關心社會的情感,，從而使學生認識到自己肩負的重任,，從而激發(fā)學生的學習興趣,，為祖國的繁榮昌盛而努力學習。

??2,、質量目標：

??在本學期的教學中,，認真學習其他學科以及本學科其他優(yōu)秀老師的經驗，進一步落實具體措施,，面向全體學生,，打好課堂教學主陣地，抓好中上生,，促進學困生提高,，使學生的信息技術應用潛力逐步提高。

高一信息技術教學目標篇三

??課時 內 容

??第一課時 講解學好信息技術的方法,、本學期課程計劃

??第二課時 查看計算機的硬件配置,，安裝新硬件

??第三課時 了解計算機操作系統(tǒng)，管理計算機的系統(tǒng)資源

??第四課時 獲取,、安裝和卸載軟件

??第五課時 了解病毒,，防范惡意代碼

??第六課時 掌握采集與拍攝圖像的技巧

??第七課時 學會處理加工圖像

??第八課時 采集、錄制聲音

??第九課時 掌握剪輯與合成聲音的方法

??第十課時 獲取與剪輯視頻

??第十一課時 初步認識powerpoint

??第十二課時 籌劃一份演示文稿

??第十三課時 添加文字,、圖片,、圖表

??第十四課時 幻燈片中添加表格、聲音,、視頻

??第十五課時 設置對象的放映效果

??第十六課時 設置幻燈片的切換效果

??第十七課時 發(fā)布演示文稿

??第十八課時 綜合活動：制作演示作品

??第十九課時 復習

高一信息技術教學目標篇四

??第一章計算機系統(tǒng)概論

??1計算機發(fā)展過程發(fā)展趨勢2課時

??2計算機系統(tǒng)其工作原理2課時

??3計算機安全問題1課時

??第二章網絡基礎其應用

??1概述1課時

??2因特網初步1課時

??3網上信息獲取1課時

??4電子郵件1課時

??第三章電子表格

??1電子表格概述1課時

??2建立工作表2課時

??3工作表編輯2課時

??4工作表修飾打印2課時

??第四章多媒體信息處理

??1多媒體基礎知識1課時

??2多媒體制作工具1課時

??其他時間,，綜合練習，進行全面復習,。