教案是教師實施課堂教學(xué)的操作性方案,，它重在設(shè)定教學(xué)的內(nèi)容和行為,，即：“教什么”,。是整個課堂教學(xué)工作的重要組成部分,。教案對于教師課堂教學(xué)有著重要的意義,。以下是小編整理體育教案模板范文的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,，歡迎閱讀與收藏。
體育教案模板范文1
一,、 活動目標(biāo)：
1. 使幼兒體驗到相互合作的快樂,，感受到齊心協(xié)力的力量大于一切;
2. 讓幼兒能了解到布袋的多種用法;鞏固合跳、跨跳,、四散跑的能力;
3. 幼兒能夠聽懂音樂,，發(fā)揮想象感受到不同的情節(jié)性音樂，并通過游戲充分的表現(xiàn)音樂,。
二,、 活動準(zhǔn)備：
1. 每人布袋各一個，老狼頭飾一個,，小兔頭飾與幼兒人數(shù)一致;
2. 完整情節(jié)的錄音音樂磁帶一盤;
三,、 活動過程：
(一)開始部分：
熱身運(yùn)動：小兔子們跟兔媽媽做起床操。(教師帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動)
(二)基本部分：(教師帶領(lǐng)幼兒一起聽音樂做情境游戲)
1,、“尋找食物”：幼兒一個接著一個套著布袋蹦腳前進(jìn)跳;
2,、“吃完東西回家”：在草地上吃東西，吃后扛著袋子回家,。
(1) 教師帶領(lǐng)幼兒一個接一個并腳跳,，不套布袋;
(2) 聽到了河流聲,，小兔們過獨(dú)木橋：幼兒把袋子撲成一條木橋，然后小兔過橋;(教師引導(dǎo)作用)
a. 一個跟著一個并攏雙腳跳一次
b. 一個跟著一個跨跳一次
(3) 收拾布袋,，套著布袋跳回家
3,、 “大灰狼捉小白兔”：
a.大灰狼來了，幼兒躲避大灰狼四散跑(恐怖的音樂響起,，另一老師扮演大灰狼進(jìn)場);
b.小白兔藏進(jìn)布袋里,，大灰狼在周圍巡視;
c.發(fā)現(xiàn)一小兔被抓，所有小兔拿起布袋當(dāng)棍子打狼,，最后勝利了,，高高興興地回家了。
活動結(jié)束：
小白兔們高高興興隨著勝利的音樂走出場.
體育教案模板范文2
活動背景
小班幼兒非?；顫娍蓯?，喜歡蹦蹦跳跳，但是他們的動作還不是協(xié)調(diào),，我根據(jù)幼兒思維形象，對扮演小動物非常感興趣的特點(diǎn),，設(shè)計了小班體育活動"小白兔采蘑菇",，以小白兔跳小溝、爬山坡,、鉆山洞的故事情節(jié)貫穿整個活動,，讓幼兒在輕松愉快的氣氛中使身體機(jī)能得到鍛煉，動作變得協(xié)調(diào),。
活動目標(biāo)：
1,、練習(xí)雙腳立定向前蹦跳，提高動作協(xié)調(diào)性,。
2,、喜歡參加體育活動，養(yǎng)成活潑開朗的性格,。
活動準(zhǔn)備：
1,、幼兒人手一塊彩色熟料板，錄音機(jī),，磁帶,，蘑菇。
2,、場地布置如圖,。
小溝斜坡山洞蘑菇
活動過程：
1、開始部分：
(幼兒扮演小白兔以各種姿態(tài)睡在菜板上,，老師扮演兔媽媽也作睡覺姿勢,，然后以故事形式帶領(lǐng)幼兒聽著音樂做韻律活動)"寶寶們，天亮了，讓我們來刷牙,，洗臉,，梳頭，照鏡子",。
2,、基本部分：
(1)繼續(xù)以故事形式讓幼兒在活動中探索雙腳并攏立定向前跳的方法。
兔媽媽：今天天氣真正好,，媽媽帶小兔一起去采蘑菇,，但是蘑菇地四周都是小溝，怎么辦呢?(跳過去)對,，我們可以跳過去,，現(xiàn)在你們每人有以一塊塑料彩板，大家找一個好朋友搭成一條小溝跳一跳,。
小白兔結(jié)伴分散練習(xí),。(在練習(xí)過程匯中，教師注意指導(dǎo)幼兒雙腳并攏,，兩手可以前后擺動,，用力向前跳起，這樣就能跳過小溝,。)
幼兒集中,，請?zhí)暮玫男⊥檬痉督o大家看。(教師強(qiáng)調(diào)動作的要領(lǐng))
幼兒再次分散練習(xí),。(教師注意個別指導(dǎo))
(2)以游戲"小白兔采蘑菇"的形式復(fù)習(xí)跳,、鉆、爬等動作
師：讓我們一起搭一條小溝,，媽媽要帶你們?nèi)ゲ赡⒐搅恕?/p>
提出游戲要求,。
兔媽媽：現(xiàn)在我們都學(xué)會跳過小溝，媽媽可以帶小兔去采蘑菇了,，路上要跳過小溝,，爬過山坡，鉆過山洞,，才能采到蘑菇,，我們跳的時候雙腳并攏向前用力跳起，爬山坡時要手,、膝蓋著地爬鉆山洞到頭,，身體不能碰到山洞。
幼兒集體游戲,。(游戲反復(fù)進(jìn)行兩次)
第一次：小白兔采完蘑菇再次鉆山洞,，爬過山坡,，跳過小溝回到家。兔媽媽："天黑了,，我們睡覺吧,。"(大家蹲下做睡覺樣子)
第二次：兔媽媽："天亮了，我們再去采蘑菇吧,。"小兔們再次跳過小溝,，爬過山坡，鉆過山洞,，再次游戲,。
3.結(jié)束活動
兔媽媽：蘑菇采完了，我們高興不高興?讓我們一起跟著音樂來跳舞吧!小白兔聽著音樂跟著媽媽跳著舞離開場地,。
體育教案模板范文3
認(rèn)知目標(biāo)：
通過學(xué)習(xí)走的正確方法,，培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢，提高學(xué)生走的正確能力,，促進(jìn)下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展,。
技能目標(biāo)：
學(xué)會簡單的韻律活動，發(fā)展學(xué)生工作的協(xié)調(diào)性,、節(jié)奏感,，提高審美能力。情感目標(biāo)：通過教學(xué)活動,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,、不怕困難,、敢于創(chuàng)新的優(yōu)良品質(zhì),。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：走時上下肢的協(xié)調(diào)，放松,、抬頭,、挺胸、自然大方,。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
種姿勢的走
學(xué)習(xí)步驟：
一,、愉悅身心階段：
1、小干部整隊,，師生問好,。
2、布置本課學(xué)習(xí)內(nèi)容,。
3,、小游戲：快馬加鞭。
二,、走姿訓(xùn)練階段：
1,、模仿各種不同動作的走,。
師生以對話的形式邊說邊有節(jié)奏地模仿動作走，如：
①師：拍起手來?生：啪!啪!啪!
②師：吹起喇叭?生：噠!噠!噠!
③師：敲起鼓來?生：咚!咚!咚!
④師：打起槍來?生：叭!叭!叭!等??
2,、體驗各種不同方位的走,。
在老師帶領(lǐng)下隨音樂節(jié)拍做各種不同的走，如：高重心的走,、低重心的走,、曲線走等。
3,、討論在日常生活中走的正確姿勢,。
①啟發(fā)學(xué)生大膽地思考“人們在日常生活中有哪幾種常用的行走姿勢?”的問題，如：向前走,、后退走,、側(cè)步走等。②讓學(xué)生回答：在什么情景中用后退走?什么場合用側(cè)步走?怎樣才能表現(xiàn)出“行如風(fēng)”的姿勢?
③從“人們的行走姿勢是否一致?”等問題入手,，老師做示范動作,，讓學(xué)生懂得不正確的走姿會給人流下不好的印象，會給自己的身體健康帶來許多不利的影響,。
④在老師的指導(dǎo)下集體練習(xí)向前走,、后退走、側(cè)步走等動作,。⑤分組由小組長帶領(lǐng)練習(xí),。
4、滲透《道路交安全法》
第一條為了維護(hù)道路交通秩序,，預(yù)防和減少交通事故,，保護(hù)人身安全，保護(hù)公民,、法人和其他組織的財產(chǎn)安全及其他合法權(quán)益,，提高通行效率，制定本法,。第二條中華人民共和國境內(nèi)的車輛駕駛?cè)?、行人、乘車人以及與道路交通活動有關(guān)的單位和個人,，都應(yīng)當(dāng)遵守本法,。
第六條各級人民政府應(yīng)當(dāng)經(jīng)常進(jìn)行道路交通安全教育，提高公民的道路交通安全意識,。
公安機(jī)關(guān)交通管理部門及其交通警察執(zhí)行職務(wù)時,，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)道路交通安全法律、法規(guī)的宣傳,，并模范遵守道路交通安全法律,、法規(guī),。
機(jī)關(guān)、部隊,、企業(yè)事業(yè)單位,、社會團(tuán)體以及其他組織，應(yīng)當(dāng)對本單位的人員進(jìn)行道路交通安全教育,。
教育行政部門,、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將道路交通安全教育納入法制教育的'內(nèi)容。新聞,、出版,、廣播、電視等有關(guān)單位,，有進(jìn)行道路交通安全教育的義務(wù),。
三、放松整理階段：
1,、放松舞步：
2,、小結(jié)本課優(yōu)缺點(diǎn)。
課的設(shè)計思路：通過各種形式的行走練習(xí),，可以糾正錯誤的行走姿勢,，養(yǎng)成行走的正確姿勢和習(xí)慣，從而在練習(xí)中提高學(xué)生的體能,。