每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

班主任事跡材料 網(wǎng)課班主任事跡材料篇一

姜老師癡情講壇,、嗜書如命,。他認(rèn)為，班主任首先要能做學(xué)生讀書求學(xué)的引路人,。雖然高中教學(xué)時(shí)間緊,，教學(xué)壓力大，但絲毫不影響他和他的學(xué)生一起“指點(diǎn)江山”“感悟人生”,。他努力用班級(jí)讀書會(huì),、班級(jí)故事會(huì)、班級(jí)演講賽,、班級(jí)辯論賽等常態(tài)化的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生對(duì)書籍,、對(duì)知識(shí)、對(duì)人生,、對(duì)社會(huì)更加深刻地認(rèn)識(shí),，從而喚起學(xué)生對(duì)夢(mèng)想、對(duì)責(zé)任,、對(duì)使命,、對(duì)感恩的執(zhí)著追求。

姜老師一直堅(jiān)持“愛,、細(xì),、嚴(yán)”的管班原則。他始終堅(jiān)持用愛心去感染每一個(gè)學(xué)生,，去觸摸孩子們的心靈,，與孩子們真心交朋友，努力做到“嚴(yán)中有愛,、愛中有章,、章中有信、信中有度”,。

姜老師平時(shí)工作任務(wù)繁重,，但他永遠(yuǎn)斗志昂揚(yáng)、激情澎湃,，他也非常善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的激情斗志,。他說，班主任不僅要激發(fā)孩子的求知欲望,，培養(yǎng)孩子們的習(xí)慣和愛心,，更要培養(yǎng)當(dāng)代中學(xué)生的精氣神,。

他的敬業(yè)精神令人欽佩，他的拳拳愛心令人敬重,，他的工作業(yè)績(jī)令人羨慕,，他用實(shí)際行動(dòng)證明他是當(dāng)之無愧的班主任工作的楷模！

班主任事跡材料 網(wǎng)課班主任事跡材料篇二

情系幼兒教育,，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光雨果說過：比陸地寬廣的是海洋,，比海洋寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈,，而她正是一位塑造孩子們心靈的幼兒教師,，一名來自于新街口幼兒園的班主任教師。小朋友們都親切的叫她“萌萌老師”,。沒有轟轟烈烈的英雄壯舉,，有的只是平凡，有的只是兢兢業(yè)業(yè),，但就是在這諸多的平凡和兢兢業(yè)業(yè)中,，執(zhí)著地傾注著她的熱情，奉獻(xiàn)著我的真情,。

春天,，在蒙蒙細(xì)雨中，她和孩子們?cè)诨▊阆?，靜聽《小雨沙沙》,。夏天，她和孩子們?cè)诜N植園澆水,，施肥,，觀察金黃麥穗。秋天她和孩子們撿落葉,，制作精美的葉貼畫，冬天,，他們堆雪人,，打雪仗，銀色的世界里灑滿孩子們的笑聲,。她時(shí)常說：“她教育孩子們,，不為榮譽(yù)和贊美，只為奉獻(xiàn)和給予,。她選擇做一名幼兒教師,，并非要成就功名，而是喜歡流連在這片純凈的天空下,，和孩子們一起年輕,，一起快樂,。她帶著對(duì)愛的深刻體會(huì)，10年來默默無聞地工作在幼教第一線上,，她以心育人,、以情動(dòng)人，識(shí)讀她的學(xué)生,，關(guān)心孩子的需求,，用炙熱的愛心和博大的胸懷，關(guān)愛和欣賞每一個(gè)孩子,，讓孩子們?cè)趷壑谐砷L(zhǎng),。

在幼兒園工作中，時(shí)常需要我們舍棄一些東西,，在自己結(jié)婚這樣的人生大事和幼兒園工作這兩者之間,，她依然決然的選擇了放棄休婚假而投奔到工作中去照顧每一個(gè)孩子，因?yàn)楹⒆觽兊耐曛挥幸淮?，因?yàn)樗獙?duì)每一個(gè)孩子,，每一個(gè)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，做到問心無愧,。所以她即使在人生中最重要的時(shí)刻,，也心心念念的牽掛著班級(jí)的孩子們，因?yàn)樗冀K記得,，她是一名光榮的幼兒教師,。在產(chǎn)假期間，還沒有休完產(chǎn)假,，就急忙加入到教學(xué)一線的隊(duì)伍,，和老師們一起奮斗，一起照顧孩子們,。因?yàn)樗f：“身為班里的班主任,，要照顧好班里的每一個(gè)孩子，當(dāng)孩子進(jìn)入到新街口幼兒園的那一天開始,，就有義務(wù)和責(zé)任來照顧好他們,，讓家長(zhǎng)放心和安心?！?/p>

萌萌老師在這10年來一直在幼兒園第一線工作,，由一名普通的教師，快速成長(zhǎng)為幼兒園的骨干教師,，并多次在開封市,，河南省取得優(yōu)異成績(jī)。先后被評(píng)為市優(yōu)秀班主任,，區(qū)優(yōu)秀班主任,，市教師基本功大賽一等二等獎(jiǎng)的好成績(jī),，并在河南省建構(gòu)比賽中取得一等二等獎(jiǎng)，同時(shí)帶領(lǐng)孩子們參加的經(jīng)典誦讀比賽取得優(yōu)異成績(jī),，輔導(dǎo)幼兒參加翰園碑林書畫大賽獲得一等二等獎(jiǎng)的好成績(jī)等,，但她從不以此為傲，沾沾自喜,，而是積極參加教研活動(dòng),、幼兒教師觀摩課等活動(dòng)，隨時(shí)將好的教學(xué)方法和點(diǎn)滴啟示記錄下來,，用理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，提高自己的教學(xué)水平,。她堅(jiān)持備好每一節(jié)課,，找出教學(xué)重難點(diǎn)，準(zhǔn)備充足的教具及操作材料,，把握授課過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),，確保高質(zhì)量的完成每節(jié)課的教學(xué)。為了身邊的每一個(gè)孩子,，她無愧于幼兒園教師的使命和責(zé)任。

同時(shí)在工作中,，她會(huì)利用電話，網(wǎng)絡(luò),，面對(duì)面交流等形式及時(shí)向家長(zhǎng)介紹本班的各項(xiàng)工作,，和對(duì)幼兒的培養(yǎng)目標(biāo)。使家園共育發(fā)揮實(shí)效性,，并及時(shí)了解家長(zhǎng)的需要,，適時(shí)適度的，有針對(duì)性的向家長(zhǎng)介紹育兒的相關(guān)知識(shí),，讓家長(zhǎng)對(duì)我們的工作很放。

她是一名普通的幼兒教師,，在幼兒園班主任的崗位上,，她深知從每一間活動(dòng)室里放飛的是希望,，守巢的是自己；展示給孩子的是真理,，擦去的是功利,；畫出的是彩虹,，奉獻(xiàn)的是自己。她將繼續(xù)用更絢麗的色彩,，描畫出新時(shí)期幼兒教師的時(shí)代風(fēng)采,。來實(shí)踐他的座右銘摯愛+奉獻(xiàn)+超越=生命的精彩。

班主任事跡材料 網(wǎng)課班主任事跡材料篇三

張福云,，1998年7月參加工作,，一直從事初中政治教學(xué)工作，中學(xué)一級(jí)教師,，是政治學(xué)科教學(xué)能手,，師德標(biāo)兵，中考先進(jìn)個(gè)人,。從教十多年來,，以飽滿的熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，圓滿完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的一致好評(píng),，得到學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的廣泛認(rèn)可,，連續(xù)多年年終考核被評(píng)為“優(yōu)秀”。在工作中始終堅(jiān)持：

作為一名教育工作者,，始終遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,，以教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自律，以師表形象規(guī)范自己的言行,，以教好書育好人為天責(zé),，熱愛教師職業(yè)，熱愛教育事業(yè),，自覺貫徹黨的教育方針,，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任感,，思想端正，作風(fēng)正派,，盡職盡責(zé),，以身作則，積極奉獻(xiàn),，以校為家,，埋頭苦干，勤奮敬業(yè)。工作上,，勇挑重?fù)?dān),，任教十八年來，始終任四—五個(gè)班的政治課,，并長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作,，在教學(xué)崗位上默默奉獻(xiàn)，辛勤耕耘,，把全部精力都用在了教育,、教學(xué)和學(xué)生身上。尤其給予“雙差生”更多關(guān)愛,，把“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生一切”這一思想融入到工作當(dāng)中，和學(xué)生打成一片,，融為一體,，替他們排憂解難，疏導(dǎo)思想,。以師表作風(fēng),，示范行為，高度負(fù)責(zé)的人格魅力去關(guān)愛,、感染和啟迪每一個(gè)學(xué)生,，收到了良好的教育教學(xué)效果。

作為一名一線教師,，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)精髓,，研究時(shí)代教育發(fā)展規(guī)律，以嶄新的教育理念豐富自己的頭腦,，提高自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)理論水平,，提升自己的專業(yè)業(yè)務(wù)能力，樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí),，關(guān)注自己專業(yè)成長(zhǎng),。我在學(xué)到教改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神后,，努力探尋適合學(xué)生的課堂教學(xué)模式,，積極采用分組合作式、啟發(fā)式,、討論式,、自主學(xué)習(xí)式等教法，因材施教,，學(xué)中有變,，方法靈活,，全面調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

在學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念的同時(shí),，在教學(xué)業(yè)務(wù)上，勤于動(dòng)腦,，銳意進(jìn)取,，敢于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐,，運(yùn)用新課標(biāo)及現(xiàn)代新的教學(xué)方法,，扎實(shí)做好備教批輔考等教學(xué)環(huán)節(jié)，精心備課,、認(rèn)真上課,，及時(shí)批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生,，適時(shí)檢測(cè),，掌握反饋信息，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,。對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,，與學(xué)生真誠(chéng)相處，用愛與學(xué)生溝通,，民主對(duì)待學(xué)生,，讓學(xué)生“親其師，信其道”,。同學(xué)們都認(rèn)為既是值得信賴的`教師,，又是親密的好朋友，值得尊敬的人,。因材施教,，因人而異，對(duì)教學(xué)從細(xì)從嚴(yán),，向教學(xué)要質(zhì)量,，向課堂要效益，使不同層次的學(xué)生都得以充分發(fā)展,，順利完成了所任班級(jí)的教育教學(xué)任務(wù),，并因所任化學(xué)學(xué)科教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，縣教育局頒發(fā)證書,，予以褒獎(jiǎng),。政治課也得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)注，多次在校內(nèi)外上公開課,、示范課,，多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀課，學(xué)生成績(jī)也在教學(xué)改革中迅速提高。

作為學(xué)校政治教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng),，自覺加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷對(duì)自己“充電”,，提高教學(xué)水平和管理水平,，提升專業(yè)能力。自己能夠長(zhǎng)期利用課余時(shí)間,，從事政治教育教學(xué)方面的課題研究,，堅(jiān)持寫教學(xué)心得體會(huì)，這樣更方便用先進(jìn)的教學(xué)理念,，科學(xué)的教學(xué)理論,，奠定因材施教的基礎(chǔ)。學(xué)校的教科研工作是一項(xiàng)系統(tǒng)而繁雜的工作,，但在實(shí)際運(yùn)作過程中,，始終能夠抓住重點(diǎn)，抓實(shí)環(huán)節(jié),，積累小的經(jīng)驗(yàn),，匯集大的成果，從而使自己的工作干的有聲有色,。

工作中,，還認(rèn)真組織政治教研組教研活動(dòng)的開展，每次活動(dòng)主題鮮明,，內(nèi)容豐富,，形式靈活。為進(jìn)一步造濃學(xué)?？蒲蟹諊?，真正實(shí)施科研興校、科研興師的發(fā)展戰(zhàn)略,，政治教研組提出,，認(rèn)真做好“三個(gè)結(jié)合”，即理論與實(shí)踐相結(jié)合,，課題研究與日常教研相結(jié)合,，教育科研與培養(yǎng)創(chuàng)新型教師、爭(zhēng)做名優(yōu)教師相結(jié)合,，讓科研成為提高教師水平,、推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的不竭動(dòng)力,。

作為一名班主任,，所帶的班級(jí)班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的思想道德品質(zhì)和學(xué)業(yè)成績(jī)一直都非常優(yōu)秀,，總能與學(xué)生一起,，共同創(chuàng)建一個(gè)民主和諧、積極進(jìn)取的班集體,。這得益于良好的班級(jí)管理模式,，科學(xué)規(guī)范的班級(jí)管理制度，行之有效的落實(shí)措施,。在選好強(qiáng)力班委會(huì)后，分組管理,，每個(gè)小組既是學(xué)習(xí)小組,，也是管理小組。讓人人參與管理,，促進(jìn)共同成長(zhǎng),。在優(yōu)秀班級(jí)創(chuàng)建中，同學(xué)們學(xué)會(huì)了關(guān)愛,，學(xué)會(huì)了尊重,，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，明白了集體的利益高于一切,，使全班學(xué)生在良好的集體氛圍中成長(zhǎng)成熟,。由于細(xì)心備至的工作，所帶的班集體多次被學(xué)校,、黨委政府授予“先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號(hào),。

總之，自參加工作以來,，全身心地投入到教育教學(xué)當(dāng)中,，領(lǐng)悟了先進(jìn)的教育理念，和教學(xué)思想,，掌握了靈活的教學(xué)方法,，獨(dú)特的教學(xué)思路，形成了自己鮮明的教學(xué)風(fēng)格,，在教育教學(xué)工作中取得了優(yōu)異的成績(jī),，也獲得了榮譽(yù)和信任。成績(jī)只代表過去,，今后,，將更加信心百倍地投入到自己所深愛的教育事業(yè)當(dāng)中，爭(zhēng)取在自己的崗位上做出更大的成績(jī),，再創(chuàng)新的輝煌,。

班主任事跡材料 網(wǎng)課班主任事跡材料篇四

說到“最美教師”,，眼前浮現(xiàn)了很多老師的身影，最終,，定格在了她身上——曹琰琰老師,。說實(shí)話，我不知道該用什么樣美好的文字去描述她,，我只知道,，她是這樣一個(gè)幼兒教師。

剛踏上工作崗位,，稚氣未脫,，和所有老師一樣，對(duì)“教師”這份職業(yè)充滿了憧憬和迷茫,。然而第一天帶班的場(chǎng)景就給她一個(gè)下馬威,，面對(duì)一張張陌生而可愛的臉，總是搞不清“誰是誰”,，急得要掉眼淚,。這當(dāng)頭一棒提醒了她：班級(jí)管理不僅要認(rèn)真，更要有方法,。作為新教師,，她憑借自己的努力和認(rèn)真的態(tài)度慢慢摸索和進(jìn)取，她認(rèn)真鉆研教學(xué),，上好每一節(jié)課,，爭(zhēng)取并把握好市級(jí)評(píng)優(yōu)課和技能比賽的機(jī)會(huì)，屢獲佳績(jī),，鍛煉和錘煉,，使得她的教育教學(xué)水平在不斷提高。

在和孩子朝夕相處的日子里,，讓她慢慢轉(zhuǎn)變了對(duì)教師職業(yè)的看法：幼兒教師不僅僅是老師,，更是孩子們的媽媽、姐姐和親人,。愛孩子不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),，它應(yīng)該落實(shí)到行為上。

一次,，一個(gè)叫孫一星的女孩,，因?yàn)槎亲硬贿m而把大便拉在了身上。寒冷的冬天,，孩子光著屁股蹲在整個(gè)幼兒園合用的公共廁所里,，心里肯定是又害怕又無助。在撥通家長(zhǎng)的電話后,，曹老師不愿再等,，于是馬上準(zhǔn)備好熱水和毛巾,，就沖進(jìn)了充滿惡臭的廁所。安慰了孩子幾句后,，就開展幫孩子清洗,，在擦洗的過程中，由于氣味實(shí)在難聞,，曹老師幾次都忍不住要嘔吐,，但還是強(qiáng)忍著憋住氣。就這樣,，擦擦洗洗,，反復(fù)了3次，等一切完工,，家長(zhǎng)也趕到了,。看當(dāng)?shù)胶⒆痈筛蓛魞舻臉幼?，家長(zhǎng)不停感謝,，而曹老師的心底卻是滿滿的幸福和踏實(shí),，孩子在我們手中,，我們就有責(zé)任和義務(wù)照顧好孩子。

那時(shí)候的她正值事業(yè)的第二春,，她活躍在各級(jí)各類活動(dòng),、技能比賽中，鮮花,、掌聲給予了,，榮譽(yù)和接踵而來——“蘇州市幼兒教師專業(yè)技能比賽一等獎(jiǎng)”、“太倉市先進(jìn)教育工作者”,、“市級(jí)學(xué)科帶頭人”等,。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，正是因?yàn)椴芾蠋熞回炚J(rèn)真和不斷進(jìn)取的精神,，使得她每次都能把握住機(jī)會(huì),，讓自己在歷練和錘煉中不斷成長(zhǎng)。

這是一個(gè)從成長(zhǎng)走向成熟的時(shí)期,。她擁有大愛,，其愛如水，潤(rùn)物無形,。

班主任事跡材料 網(wǎng)課班主任事跡材料篇五

xx,，女、漢族,，本科學(xué)歷,。從教十六年來年,，一直擔(dān)任班主任工作。自xx年以來,，一直帶畢業(yè)班,，實(shí)踐所悟：班主任是學(xué)生成長(zhǎng)道路上最重要的引導(dǎo)人。

"師者,，傳道授業(yè)解惑也",。多年來的教育教學(xué)工作，我很注意提高自身修養(yǎng),，處處以身作則,，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的,，首先自己做到,。用我自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)潛移默化地影響著自己所教育的學(xué)生,。

教育事業(yè)是一項(xiàng)愛心工程,，在工作中我細(xì)心的用愛滋潤(rùn)著孩子們的心靈。作為留守兒童較多的農(nóng)村中學(xué)來說,，更應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)生的心理,。前年，我統(tǒng)計(jì)了一下班里的留守兒童,，辦起了"留守兒童之家",，效果顯著。

我采用了競(jìng)爭(zhēng)上崗的形式選拔隊(duì)干部,。由班級(jí)同學(xué)評(píng)選出各方面能力強(qiáng),，又關(guān)心集體，有強(qiáng)烈的責(zé)任感的同學(xué)負(fù)責(zé)各方面工作,。接著,，我手把手地向他們傳授工作方法，對(duì)小干部既要嚴(yán)格要求,，又要樹立威信,。有了好干部就可以全面抓班級(jí)工作。

班主任事跡材料 網(wǎng)課班主任事跡材料篇六

xxx,，男,，現(xiàn)年48歲，高級(jí)教師,，從事高中教育教學(xué)25年,，擔(dān)任高中班主任20年。現(xiàn)任xx市xx學(xué)校高中化學(xué)教師,、班主任和化學(xué)教研組組長(zhǎng),。

愛崗敬業(yè),，嚴(yán)于律己，具有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,。在班級(jí)管理中關(guān)愛學(xué)生,，盡職盡責(zé)。所帶班級(jí)班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,。視學(xué)生為自己的孩子，不僅關(guān)心他們的身心健康和學(xué)業(yè)成績(jī),，而且關(guān)心他們的衣食住行,、喜怒哀樂。

立德樹人,，以德育浸潤(rùn)學(xué)生心靈,，以一顆赤誠(chéng)之心關(guān)愛學(xué)生，通過“勵(lì)志主題班會(huì)”等系列德育活動(dòng)激勵(lì)學(xué)生志存高遠(yuǎn),、追求卓越,。

熱愛教育，潛心教研,，深耕課堂,。作為化學(xué)教師，在實(shí)踐中形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格—引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作探究,、知識(shí)橫向輻射,。通過班科教師齊抓共管,，實(shí)行學(xué)科老師責(zé)任制，實(shí)現(xiàn)了培優(yōu)補(bǔ)弱,。

做學(xué)生,、老師和家長(zhǎng)聯(lián)系的橋梁。作為班主任每月要召開班科教師和學(xué)生代表座談會(huì),，了解學(xué)生的特長(zhǎng),、愛好，課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)態(tài)度等,。同時(shí)也要利用微信群或電話和家長(zhǎng)溝通，相互了解學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)和生活情況,、實(shí)現(xiàn)雙管雙教。

用目標(biāo)激勵(lì)孩子,，用行動(dòng)感染孩子,，用智慧的光芒把學(xué)生前程照亮,。所帶20xx屆3班在高考中取得了驕人的成績(jī)，20xx年9月被評(píng)為xx學(xué)?！白罹哂绊懩甓热宋铩?，并榮獲“高考突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

有人說：“不變的老師,，流水的學(xué)生,。”他說：“老師也要變,，老師和學(xué)生一起成長(zhǎng)才是真正的教學(xué)相長(zhǎng)”,。讓我們用心思考，用心感悟,，讓教育智慧升華,，練就一雙慧眼，讓我們感受每一個(gè)鮮活生命的獨(dú)一無二和與眾不同,，真正把自己塑造成一個(gè)有愛心和智慧,，寬嚴(yán)有度的班主任，用愛心激活每一位學(xué)生的潛力,，用智慧的光芒把學(xué)生前程照亮,。

班主任事跡材料 網(wǎng)課班主任事跡材料篇七

xxx，女,，就職于常州市新北區(qū)河海幼兒園,。入園以來，能嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，平時(shí)她能夠妥善處理好學(xué)校與家庭之間的關(guān)系,，在思想、學(xué)習(xí),、工作等方面取得了較大的進(jìn)展,。

在政治思想上我一貫嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn),，本著個(gè)人利益服從集體利益，勇于奉獻(xiàn)的原則,，認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實(shí)實(shí)地做事，老老實(shí)實(shí)地做人,。在本學(xué)期中,，我積極參加各種活動(dòng)，從我做起，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作。與同事們互敬互愛,，是孩子們的老師,、朋友、親人,，以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。在意識(shí)到自己有不足時(shí)，虛心聽取別人的直言相告,，并努力改正,。在自己的工作崗位上默默耕耘、創(chuàng)造,，我深深感受到只有具有創(chuàng)新意識(shí)的老師才能適應(yīng)當(dāng)代的需要,，也只有緊跟時(shí)代的步伐才能不斷的完善自我。

在教育教學(xué)上,，能注重保教結(jié)合,，全面發(fā)展的原則，尊重每一位幼兒,，發(fā)展他們的個(gè)性,。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計(jì)劃，照本班幼兒的實(shí)際情況制定班級(jí)工作計(jì)劃,，周計(jì)劃,，科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合,，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展,。通過開展豐富多彩的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,，主動(dòng)性,，趣味性,。尤其是在主題活動(dòng)中,，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)大方地參與游戲，相互交流,，培養(yǎng)了他們的口語表達(dá)能力,，交往能力和團(tuán)結(jié)合作的能力。在教學(xué)上,，我刻苦鉆研各科教材,，教具準(zhǔn)備充分，能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上能有效的利用多媒體,、教具等進(jìn)行直觀教學(xué),，教學(xué)時(shí)能面向全體，不偏愛某一幼兒,，堅(jiān)持多操作,，多討論的原則，經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí),。

平時(shí)能認(rèn)真制定周教學(xué)計(jì)劃、撰寫教學(xué)筆記并及時(shí)上傳到博客中,。班級(jí)網(wǎng)站能及時(shí)更新活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)照片,，更好的。方便家長(zhǎng)了解幼兒在園的活動(dòng)情況,，進(jìn)一步促進(jìn)家園共育,。

在教學(xué)活動(dòng)中，我們班的小朋友個(gè)體差異太大,，所以在活動(dòng)中呈現(xiàn)出了兩極分化的狀態(tài)較嚴(yán)重,。對(duì)于能力弱的幼兒我采取能力強(qiáng)的帶動(dòng)能力弱的幼兒，讓幼兒體驗(yàn)共同進(jìn)步的快樂時(shí)刻,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到不早退,，不曠工,，有事及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的肯定,。

為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí),，還要用滿腔的愛去呵護(hù)孩子的成長(zhǎng)，還要不斷的提高自身的素質(zhì),，不斷的完善自身修養(yǎng),，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)在今后的工作中繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更優(yōu)秀的表現(xiàn),。

班主任事跡材料 網(wǎng)課班主任事跡材料篇八

xx，女,，1994年2月參加工作,。從教以來,，一直擔(dān)任小學(xué)教學(xué)和班主任工作，全心全意地帶好每一屆學(xué)生,，通過多年的精心,、愛心、潛心的教育,，培養(yǎng)了學(xué)生優(yōu)秀的道德品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，當(dāng)昔日的學(xué)生從四面八方用不同的方式向其表達(dá)感激之情的時(shí)候，她體會(huì)到了做一名班主任特有的幸福感,。

作為班主任,，關(guān)愛學(xué)生她就像關(guān)心自己的孩子一樣，既關(guān)心他們的生活,，又關(guān)心他們的健康,，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人,。愛心是具體的,，具有濃厚的感情色彩的。遇到氣溫變化的時(shí)候,，提醒同學(xué)們?cè)鰷p衣物等等,。每次考試前提醒同學(xué)們做好充足的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用具要帶齊,。集體活動(dòng)前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等,。

作為一名老教師，她對(duì)工作一直兢兢業(yè)業(yè),，并不因?yàn)樽约菏抢辖處煻虼颂魭ぷ?，拈輕怕重，而是服從分配,，和年輕教師一起探討工作,，教書育人。她認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱,，以新思路,、新方法來指導(dǎo)工作。她學(xué)而不厭,，自覺加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，不斷對(duì)自己充電，提高教學(xué)水平和班級(jí)管理水平,。多年來的教學(xué)積累,，讓她的教學(xué)自成一家，自有風(fēng)格,，所以在教學(xué)業(yè)績(jī)上也很顯著。近幾年所帶的班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科成績(jī)始終在城區(qū)學(xué)校起著示范引領(lǐng)作用。

在班級(jí)管理中,，她始終堅(jiān)持全員參加的原則,，不管是什么活動(dòng)都鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，作為班主任她也一定要為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì),，讓學(xué)生在“主動(dòng)”中發(fā)展,，在“合作”中成長(zhǎng)，在“思索”中創(chuàng)新,。

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本人自xx年參加工作以來,，一直擔(dān)任班主任工作，本人在班級(jí)管理,、教學(xué)和德育工作方面均表現(xiàn)優(yōu)秀愛崗敬業(yè),，具有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，具體事跡概括如下：

一,、教育與督促學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，班級(jí)管理工作扎實(shí)，學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育良好,。 認(rèn)識(shí)到作為一名班主任,，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,，更應(yīng)該 關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況,，全面了解學(xué)生情況。本人平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流,，通過與學(xué)生談心,，家訪等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮,，解決他們的實(shí)際困難,，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。現(xiàn)在班級(jí)情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,。

二,、注意培養(yǎng)學(xué)生干部的獨(dú)立工作能力，形成奮發(fā)向上,、團(tuán)結(jié)友愛的班集體,。

三、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系,，了解和研究學(xué)生的思想情況和學(xué)習(xí)情況,，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。所任班級(jí)的學(xué)風(fēng)端正,，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。

四,、關(guān)注每一位學(xué)生的全面發(fā)展,，善于分析和把握每一位學(xué)生的思想、學(xué)習(xí),、身體和心理的發(fā)展?fàn)顩r,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并妥善處理可能出現(xiàn)不良后果的問題。

五,、注重班主任工作研究,，善于學(xué)習(xí)，掌握教育規(guī)律,，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),。

一份耕耘，一份收獲,。

相信我會(huì)在班主任工作道路上走得更好,，更遠(yuǎn)。

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人常說,，幼兒教師是塑造人類靈魂的奠基者,，他們用真、善,、美,，啟迪了無數(shù)顆純真而稚嫩的童心，幫助了一代又一代人豎起了人生的第一塊里程碑,。

他喜歡孩子,、喜歡看到孩子們那天真無邪的笑容，所以在高考志愿那一欄他毫不猶豫的寫下了學(xué)前教育,。特別是在咸陽師范學(xué)院四年的專業(yè)學(xué)習(xí)期間,，讓他對(duì)幼兒教育有了更深的了解和認(rèn)識(shí)，使他對(duì)學(xué)前教育愛不釋手,，通過專業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，他更加堅(jiān)定了選擇幼兒教育的信心。20xx年是單曉宇人生中最重要的一年,，他不僅以優(yōu)異的順利畢業(yè),，還通過招教考試，投身鐘愛的事業(yè),。多年的追求與夢(mèng)想,，今天終于變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，成為一名光榮的幼兒教師,。

帶小班時(shí),，孩子們剛?cè)胗變簣@,，很多幼兒心情焦慮，哭鬧不止的情況屢見不鮮,。他盡量安撫孩子們,，給他們講故事,、帶他們玩玩具,，轉(zhuǎn)移他們的注意力。中午睡覺的時(shí)候,，一個(gè)叫蕊蕊的小女孩哭的特別厲害,，他抱著她就像媽媽抱著寶寶一樣，讓她感受到像媽媽一樣的愛,，漸漸地孩子睡著了,。看著孩子熟睡的笑臉,，他感到無上的幸福和快樂,。歲月如梭，眨眼間,，他已在幼教崗位上工作了5年多了,。五年的耕耘，他成長(zhǎng)為一名師德高尚,，業(yè)務(wù)過硬的幼教工作者,。

在幼教工作中，單曉宇從未放松過對(duì)自已的嚴(yán)格要求,。他珍惜每一次園內(nèi)園外的學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),。平時(shí)在保教工作中，他很注重知識(shí)的積累,，把收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴保育經(jīng)驗(yàn)并記錄下來,，時(shí)刻告戒自已，不管任何時(shí)候,，都要不積跬步,，無以至千里，不積小流,，無以成江海的道理,。只有在平時(shí)的教學(xué)工作中，不斷的總結(jié)反思,，勇敢地嘗試創(chuàng)新,，才能提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

幼兒教師是孩子的啟蒙老師,，她不僅要教會(huì)孩子們良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，更重要的是扣好人生第一?？圩樱屆恳粋€(gè)孩子都贏在人生的起跑線上,。五年來,，他是這樣想的，也是這樣做的,。他主動(dòng)要求帶班,，不怕煩，不怕累,，認(rèn)真掌握大,、中、小班的特點(diǎn),，采取不同游戲的方法,，面向全體幼兒，因才施教,。因長(zhǎng)期的執(zhí)著努力,，讓他懂得只要認(rèn)真，沒有做不好的事情,。正是由于他努力上進(jìn),，不斷探索，虛心請(qǐng)教,、認(rèn)真鉆研,，敢于創(chuàng)新，磨練成扎實(shí)的幼教工底,，在幼兒園各項(xiàng)賽講比賽中曾多次榮獲第一名,。20xx年在榆陽區(qū)教職工才藝大賽中獲得語言曲藝類、舞蹈類三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),，20xx年在榆陽區(qū)青年教師師德演講中獲得三等獎(jiǎng),，20xx年獲得榆陽區(qū)教學(xué)能手榮譽(yù)稱號(hào)和榆陽區(qū)優(yōu)秀教師稱號(hào)，20xx年被區(qū)教育和體育局評(píng)為優(yōu)秀教師,，20xx年在第xx屆榆陽區(qū)幼兒教師教師技能比賽中榮獲城區(qū)一等獎(jiǎng),。

回首五年，他收獲了甜美與幸福,，收獲了純真與快樂,。每一個(gè)孩子都是他的天使，他們質(zhì)樸,、純真需要他們用心地澆灌呵護(hù),。多年的工作讓他以一顆慈母般的愛心來面對(duì)身邊的每一位孩子，他曾經(jīng)多次對(duì)家長(zhǎng)講：請(qǐng)相信，我們的孩子,，每一個(gè)都是天才,，我們必須要平等、尊重,、關(guān)愛每一個(gè)孩子,。多年來他從不不拋棄、放縱任何孩子,，通過他的引導(dǎo)啟發(fā)和耐心教育,，孩子們的學(xué)習(xí)生活從此變的豐富而精彩。

教育的道路上,，他將不忘初心,，牢記使命,，不辜負(fù)青春誓言,，任憑歲月更迭，青春流逝,，他會(huì)永遠(yuǎn)永堅(jiān)守心中幼教夢(mèng)想,，樹萬世師表，鑄不朽師魂,。