為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

小學(xué)公開課活動方案設(shè)計 小學(xué)公開課安排方案篇一

綜合組教研活動方案

一,、指導(dǎo)思想

為提高第六十七小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)各教師綜合經(jīng)驗相互交流,更好的深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為根本,，以打造高效課堂為宗旨，按照“立足崗位,、全員參與,，互評互議、提升素質(zhì)”的工作思路,，扎實有序地開展此活動,，大力提升教師隊伍整體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)高效課堂,，推進(jìn)素質(zhì)教育的實施,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、活動主題

“加強(qiáng)學(xué)生動手操作的能力,、邏輯思維能力、抽象概括能力的培養(yǎng),、提高課堂教學(xué)的實效性”為主題,，開展公開課，提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平,，切實引導(dǎo)廣大教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律，鉆研教材教法,，努力打造高效課堂,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，在全校范圍內(nèi)形成人人都能上好綜合課,。

三,、活動對象

全體綜合科任教師。

四,、活動時間 2017年6月9日

五,、活動要求

1、授課教師向鐵課前要準(zhǔn)備教案,，課后講解課堂設(shè)計思路及反思,。

2、公開課的教學(xué)內(nèi)容盡量是按進(jìn)度的新授課,。設(shè)計一個合理的教學(xué)教案,，備課教案交1份到教研組,。

3、各位教師應(yīng)充分提高對課堂教學(xué)展示活動的認(rèn)識,，積極參與“教學(xué)公開課”的展示活動,，沒課的教師要積極聽課、記好筆記,。

4,、公開課后，進(jìn)行互評互議,。每位老師參與發(fā)言,。

5、教研組注意相互協(xié)調(diào),，既要保證活動的順利進(jìn)行,，又要保證正常的教學(xué)秩序。教室里一定要有人上課,，不得空堂,。

六、具體活動時間安排

1,、2017.6.9（周五）下午午第一節(jié)

下午第二節(jié)評課

綜合組長：向 鐵

2017年6月5日

小學(xué)公開課活動方案設(shè)計 小學(xué)公開課安排方案篇二

黃土完小2017—2018學(xué)年度第一學(xué)期新教師公開課

活動方案

一,、指導(dǎo)思想

青年教師是我校教師隊伍的重要組成部分，學(xué)校十分重視對新教師的培養(yǎng),，力爭為新教師提供學(xué)習(xí)交流機(jī)會，為他們的專業(yè)成長搭建互動交流平臺,。為了檢驗和提高新教師的教學(xué)水平,，進(jìn)一步夯實新教師教育教學(xué)基本功,，學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,、教學(xué)理念、教學(xué)手段,，加強(qiáng)新教師對課堂教學(xué)模式的探討,，根據(jù)學(xué)校工作計劃，決定于第三周開展新教師公開課活動,，使他們的潛能和創(chuàng)造力得到進(jìn)一步發(fā)揮，促使新教師盡快成長,，從而提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)和水平,。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長：秦

天

副組長：楊順光

楊

東

成員：萬正高

肖朝明

陳

偉

李卓航

肖治富

牟永權(quán)

毛曉濤 楊佐德

三,、授課教師及內(nèi)容：

田

東

田

旭

梁

超

肖永剛

嚴(yán)

呂

冉晶晶

何

念

按照教學(xué)進(jìn)度和本次活動時間安排，由授課教師自選授課內(nèi)容,。本學(xué)科老師參與聽評課活動,。

四、具體要求

1,、授課要求,。授課教師以生本課為授課模式,，對學(xué)校現(xiàn)有資源進(jìn)行充分開發(fā),，科學(xué),、合理利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，精心準(zhǔn)備,，提前準(zhǔn)備好示范課教案,。為全校教師做課，實現(xiàn)課堂教學(xué)的最優(yōu)化,。課堂設(shè)計要體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)和個人認(rèn)同的教學(xué)理念,，學(xué)科知識準(zhǔn)確無誤,，容量合理，重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)分散,；上課時,，教師教學(xué)語言規(guī)范清晰,、教態(tài)自然大方，能合理采用現(xiàn)代教學(xué)手段,，體現(xiàn)實效性,；板書工整,、層次清晰,。上課后，新教師結(jié)合評課教師的意見,，認(rèn)真反思,、

總結(jié)

2,、聽課教師進(jìn)行評課研討,，評課對事不對人，多鼓勵,，多提建設(shè)性的意見,。每位參與教師聽評課后完成《新教師公開課反饋表》并交至教務(wù)處。

3,、新教師公開課向全校開放,，本學(xué)科教師必須參加聽評課，其他教師歡迎一起參加聽評課活動,。

附表1：新教師公開課安排表

小學(xué)公開課活動方案設(shè)計 小學(xué)公開課安排方案篇三

-白灘小學(xué)小學(xué)公開課活動方案

（2016-2017年度第二學(xué)期）

為了全面提高我校教育

教學(xué)

一、指導(dǎo)思想

公開課是教師展示教學(xué)水平,交流教學(xué)經(jīng)驗的平臺,。通過公開課比賽,，以賽導(dǎo)教,，以教促學(xué),，學(xué)用結(jié)合,，形成比、學(xué)、趕,、幫,、超的良好教風(fēng)，提高教學(xué)設(shè)計水平和課堂教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)我校教師隊伍整體素質(zhì)和教學(xué)水平的提高,。

二,、活動主題：“提高課堂教學(xué)實效,，促進(jìn)教師專業(yè)成長”

三、

成員： 李成艷

楊勇

陳慧 袁子英

五,、活動時間：2017年3月5日——2017年6月5日 六：活動要求：

1.各教研組組長、本組教師要高度重視,，集體備課,，賽出最好的水平、起到示范作用,。

2.參賽教師要認(rèn)真鉆研教材和本班學(xué)情,，滲透生本理念，以發(fā)展學(xué)生的能力為突破口,，上出真正的優(yōu)質(zhì)課,，嚴(yán)禁弄虛作假。

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-3.各教研組認(rèn)真組織本組教師聽課,，功課自行調(diào)換,，歡迎教師跨學(xué)科聽課，相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn),。

4.各教研組組長將本組公開課評價表份數(shù)準(zhǔn)備好，提前上交教務(wù)處,。

5.評委及聽課教師勿必提前5分鐘到達(dá)上課現(xiàn)場,。 6.上課的先后順序由參賽教師抽簽產(chǎn)生。七,、上課地點(diǎn)：各班教室 八,、評比標(biāo)準(zhǔn)：

1、評委：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組個別成員,、教研組長,、教師代表組成。 2,、評委根據(jù)公開課評價表的細(xì)則當(dāng)場打分，當(dāng)天的評價表由教務(wù)處統(tǒng)一收集，比賽結(jié)束由教務(wù)處組織人員統(tǒng)一計分,。

3,、評分方式：以去掉最高分和最低分，求所得結(jié)果的平均分為參賽者的最后得分,。

九,、設(shè)置獎項：

一等獎：1名

二等獎：2名

香壩鎮(zhèn)白灘小學(xué) 2017年3月5日

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小學(xué)公開課活動方案設(shè)計 小學(xué)公開課安排方案篇四

安寧區(qū)孔家崖第二小學(xué)公開課活動方案

一、指導(dǎo)思想

以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為根本,，以打造高效課堂為宗旨,，按照“立足崗位、全員參與,，互評互議,、提升素質(zhì)”的工作思路，扎實有序地開展此活動,，大力提升教師隊伍整體素質(zhì),，創(chuàng)設(shè)高效課堂，推進(jìn)素質(zhì)教育的實施,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、活動目的開展“關(guān)注常態(tài)課堂,，聚焦有效教學(xué)”活動是開展教師崗位大練兵活動的一項重要舉措,。此次活動將以公開課、觀摩課為載體,，突出“新理念,、新課程”，提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平,，切實引導(dǎo)廣大教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律,，鉆研教材教法，努力打造高效課堂,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，在全校范圍內(nèi)形成人人都能上公開課，天天都聽公開課的良好教學(xué)氛圍,。三,、活動步驟

1.各教研組推薦做課教師，每組推薦1人以上參加學(xué)校公開課教研活動,。

2.各組由教研組長負(fù)責(zé)組織,，做課教師按教研組進(jìn)行分組，做課教師先確定授課內(nèi)容,，自己備課,，然后同年級組教師之間再開展集體備課,，完善教學(xué)設(shè)計。

3.做課教師進(jìn)行公開課的說課,、做課活動,。

4.聽課領(lǐng)導(dǎo)及教師對活動進(jìn)行評價。

（1）評課堂教學(xué)設(shè)計

（2）評教師課堂效果

（3）評遠(yuǎn)程設(shè)備應(yīng)用 四,、活動要求

1.教師要深入鉆研課標(biāo),、教材，深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，仔細(xì)備課,，認(rèn)真上好每一節(jié)課。

2.教師,、校長要積極參加各級各類聽課評課活動,。

3.對要講授的課程進(jìn)行集體備課，發(fā)揮團(tuán)隊合力,。

4.授課地點(diǎn)設(shè)在多功能室,，課程設(shè)計和教學(xué)必須突出信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，發(fā)揮高效課堂的強(qiáng)大作用,。

5.課堂中要突出自己在課堂教學(xué)中的新思路和新特色,。

6.授課班級必須是新授班級,。 五,、活動后上交的材料

做課教師的說課、上課材料,，一式二份上交教務(wù)處和教科室,。六,、分組情況

1.語文教研組。 2.數(shù)學(xué)教研組,。3.綜合教研組,。七、活動時間安排

9月至12月份,，教師個體備課——集體備課——說課——做課——評課,。