從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

高效管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

一,、拓寬了視野,，開(kāi)闊了眼界

這次學(xué)習(xí),，我們聆聽(tīng)了xx大學(xué)及知名專(zhuān)家教授的授課，領(lǐng)略了名師的智慧和風(fēng)采,，老師們學(xué)貫中西,、博古通今，在各自的研究領(lǐng)域都有獨(dú)到的分析和精辟的見(jiàn)解,，他們精彩的講解讓我進(jìn)一步理清了思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),，解開(kāi)了許多工作、學(xué)習(xí),、生活中的迷茫和疑惑,，大大地拓寬了視野，開(kāi)闊了眼界,。

二,、增長(zhǎng)了知識(shí)，提升了能力

此次培訓(xùn),，歸結(jié)起來(lái),，自己在新知識(shí)的感知領(lǐng)悟上，主要有三個(gè)方面：一是切實(shí)增長(zhǎng)了理論知識(shí),，增強(qiáng)了工作自信,，特別是在城市管理行政綜合技法理念上有了新的認(rèn)識(shí)。必將給我今后的工作起到積極的指導(dǎo)作用,。二是學(xué)習(xí)了新穎的思維方法,。研修期間,，各位專(zhuān)家教授從不同的研究領(lǐng)域出發(fā)，以不同的研究視角和現(xiàn)實(shí)案例展現(xiàn)了許多新穎的思維方法,。這些創(chuàng)新的思維方法,，是在既符合政策法規(guī),，又充分結(jié)合自身實(shí)際的基礎(chǔ)上達(dá)到問(wèn)題迎刃而解,，效率不斷提高，成效事半功倍的效果,。將使我在今后的工作中能夠心態(tài)更加自信,，思路更加開(kāi)闊，方法更加靈活,。三是學(xué)習(xí)了有效的溝通方法,。作為一名機(jī)構(gòu)編制工作的干部，無(wú)論是要爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的支持,，部門(mén)之間的協(xié)調(diào)配合,，還是要贏得外界的大力幫助，都需要重視溝通,。一方面要保持自信,、充滿(mǎn)誠(chéng)意。另一方面要善于尋找雙方的關(guān)注點(diǎn),、興奮點(diǎn)和共同點(diǎn),，促進(jìn)工作的有效推進(jìn)。

三,、提高了認(rèn)識(shí),，完善了自身

在學(xué)習(xí)中提高，在實(shí)踐中成長(zhǎng),，通過(guò)學(xué)習(xí),，使我的思維理念不斷地受到新的沖擊，不僅逐步地提高和完善了自己,，而且還促進(jìn)了反思,。

一是要注重提高理論修養(yǎng)。自己的理論水平和管理水平離工作實(shí)踐對(duì)自身提出的要求差距還很大,。這不僅體現(xiàn)在自己學(xué)習(xí)習(xí)慣上,，沒(méi)有養(yǎng)成有計(jì)劃、有規(guī)律地學(xué)習(xí)理論知識(shí)的習(xí)慣,，而且體現(xiàn)在學(xué)習(xí)成效上,，既沒(méi)有對(duì)擴(kuò)充知識(shí)面，又沒(méi)有精讀某種理論,，融會(huì)貫通,，更沒(méi)有形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn),。因此，以后要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身理論水平,。

二是要注重積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

工作成績(jī)不僅是做出來(lái)的,，也是總結(jié)出來(lái)的,。如果只埋頭苦干，工作經(jīng)歷只能成為一種過(guò)程,，一種經(jīng)過(guò),，對(duì)今后的實(shí)踐工作沒(méi)有任何指導(dǎo)意義。因此,，我們不僅要勤奮學(xué)習(xí),，踏實(shí)工作，還要善于對(duì)工作進(jìn)行總結(jié),、提煉,，不但要深入干，而且要深入思考,，適時(shí)的將自己的工作于予總結(jié)并上升到理論,。只有認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，才能全面發(fā)現(xiàn)成績(jī)和缺點(diǎn),，積累經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，促進(jìn)綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力的全面提升,。

四,、轉(zhuǎn)變了理念，適應(yīng)了新常態(tài)

結(jié)合這次學(xué)習(xí)內(nèi)容,，聯(lián)系到實(shí)際工作,，做好機(jī)構(gòu)編制如何為城市管理服務(wù)，怎么理順體制機(jī)構(gòu),，全面提升城市管理水平,，與時(shí)俱進(jìn)，更新理念,，適應(yīng)于機(jī)構(gòu)編制工作新常態(tài),，更好的服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

一是堅(jiān)持用開(kāi)明開(kāi)放的理念認(rèn)識(shí)機(jī)構(gòu)編制工作,。主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì),、新變化，敞開(kāi)機(jī)構(gòu)編制工作大門(mén),，跳出機(jī)構(gòu)編制工作長(zhǎng)期以來(lái)呈閉合狀態(tài)的工作體系和運(yùn)行機(jī)制,，打破機(jī)構(gòu)編制工作神秘化的無(wú)形壁壘,，加大機(jī)構(gòu)編制工作開(kāi)放、透明的力度,，使機(jī)構(gòu)編制工作得到社會(huì)更多的理解和支持,。自覺(jué)地把機(jī)構(gòu)編制工作放到改革開(kāi)放大潮和全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局中去審視、去謀劃,、去推進(jìn),，促進(jìn)機(jī)構(gòu)編制工作視野更加開(kāi)闊，與外部溝通聯(lián)系更加密切,，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加融合,。

二是堅(jiān)持用服務(wù)城市建設(shè)的理念謀劃?rùn)C(jī)構(gòu)編制工作,。主動(dòng)圍繞黨委政府的中心工作,、重點(diǎn)工作，關(guān)注影響地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和穩(wěn)定的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題,，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)構(gòu)編制工作的前瞻性、基礎(chǔ)性,、戰(zhàn)略性研究,，積極為地方黨委、政府和編委提供有價(jià)值的意見(jiàn)和建議,，當(dāng)好參謀助手,。主動(dòng)深入調(diào)查研究，全面了解部門(mén),、單位和群眾對(duì)政府職能轉(zhuǎn)變,、簡(jiǎn)政放權(quán)和創(chuàng)新機(jī)構(gòu)編制管理的現(xiàn)實(shí)需求，緊緊依靠干部群眾推進(jìn)改革,、創(chuàng)新管理,、優(yōu)化服務(wù)。要積極探索具有時(shí)代特色的機(jī)構(gòu)編制工作服務(wù)內(nèi)容,、服務(wù)方式和服務(wù)載體,，不斷提高服務(wù)的質(zhì)量和水平。

三是堅(jiān)持用創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的理念推進(jìn)機(jī)構(gòu)編制工作,。堅(jiān)決摒棄“風(fēng)險(xiǎn)顧慮,，不敢創(chuàng)新；畏難情緒,，不想創(chuàng)新,；等靠思想，不會(huì)創(chuàng)新”的陳舊觀念,，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),，樹(shù)立創(chuàng)新眼光,，保持創(chuàng)新熱情，努力把機(jī)構(gòu)編制部門(mén)打造成為創(chuàng)新思維活躍,、創(chuàng)新動(dòng)力強(qiáng)勁,、創(chuàng)新成果顯著的部門(mén)。善于從高處著眼,，圍繞機(jī)構(gòu)編制工作的高要求去創(chuàng)新,，圍繞機(jī)構(gòu)編制管理的薄弱環(huán)節(jié)去創(chuàng)新，圍繞制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的體制機(jī)制去創(chuàng)新,。主動(dòng)增加改革創(chuàng)新的知識(shí)儲(chǔ)備,，拓寬改革創(chuàng)新的方法思路，多實(shí)踐,、多總結(jié),、多積累，不斷提高改革創(chuàng)新的能力,。把管理融入服務(wù)中,，降低行政成本，讓機(jī)構(gòu)編制發(fā)揮最大的資源效益,。

四是堅(jiān)持用規(guī)則規(guī)范的理念提升機(jī)構(gòu)編制工作,。重點(diǎn)把握好四個(gè)方面：一要依法設(shè)置機(jī)構(gòu)，依照法律,、法規(guī)和機(jī)構(gòu)編制標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的條件設(shè)置機(jī)構(gòu),，不具備條件的不能設(shè)置；二要按法定程序?qū)徟?，涉及機(jī)構(gòu)編制事宜的統(tǒng)一由機(jī)構(gòu)編制部門(mén)審核,，按程序報(bào)編委或黨委、政府審批,，其他任何部門(mén)和單位無(wú)權(quán)決定機(jī)構(gòu)編制事項(xiàng),；三要依法定編，依法審定機(jī)構(gòu)的職責(zé)范圍,，依法規(guī)定其領(lǐng)導(dǎo)體制,，依法核定人員數(shù)額、人員結(jié)構(gòu)和經(jīng)費(fèi)形式,；四要依法監(jiān)督管理,，依照法律授予的權(quán)力，對(duì)機(jī)構(gòu)編制的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,。

古人云：他山之石,，可以攻玉。通過(guò)學(xué)習(xí),，不僅開(kāi)拓了眼界,，也提高了理論水平,，并將主動(dòng)把所學(xué)的東西靈活運(yùn)用到今后工作中去，為建設(shè)幸福美麗作出新的貢獻(xiàn),。

高效管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

入職3年多,，一直從事業(yè)務(wù)及辦公室相關(guān)工作，公文寫(xiě)作,、檔案整理,、接待的相關(guān)工作、拍照攝影等等,。因?yàn)槿狈ο到y(tǒng)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn),，很多相關(guān)工作需要靠單位前輩指導(dǎo)，自己學(xué)習(xí)摸索,，有些工作做的確實(shí)不夠?qū)I(yè)嚴(yán)謹(jǐn),，沒(méi)有得到及時(shí)的糾錯(cuò)。而這次的辦公綜合管理能力培訓(xùn),，覆蓋了幾乎日常能接觸到的所有辦公室工作內(nèi)容,，包括公務(wù)接待禮儀,、公文辦理流程及格式要求,、文字編輯處理及新聞信息采編、保密知識(shí)培訓(xùn),、法律知識(shí)講座,、攝影攝像技術(shù)，并結(jié)合培訓(xùn)課程開(kāi)展公文找錯(cuò),、規(guī)范使用文種,、辦文辦會(huì)辦事管理研討等，系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的講解和介紹了這些辦公工作最實(shí)用的技能,，詳盡分析了我們系統(tǒng)內(nèi)最常用文體的易錯(cuò)細(xì)節(jié),，這些辦公工作出現(xiàn)頻率最高的事項(xiàng)及外延都得到了點(diǎn)撥，可以說(shuō)回到工作中去立即就能實(shí)踐到所學(xué)的內(nèi)容,，“內(nèi)化于心,，外化于行”。

二,、提高認(rèn)識(shí),，堅(jiān)定信念，不斷精進(jìn)

在學(xué)習(xí)了豐富的辦公技能后,，南航總站副總站長(zhǎng)袁為學(xué)員講授《辦公室工作人員應(yīng)該具備的能力》,，更為深刻總結(jié)了辦公人員的特點(diǎn)及所需能力，把對(duì)辦公內(nèi)容細(xì)節(jié)的學(xué)習(xí)提升到了更系統(tǒng)對(duì)辦公人員的特點(diǎn),、職責(zé),、所需能力的認(rèn)識(shí),，很多如“三無(wú)”“四有”的總結(jié)很準(zhǔn)確的點(diǎn)出了辦公人員的所得所失，強(qiáng)調(diào)了辦公系統(tǒng)為中樞系統(tǒng)的重要性,，并以自身以及身邊秘書(shū)的例子,，生動(dòng)的介紹了一些實(shí)用的辦公能力，堅(jiān)定了辦公人員的信念,，提出了對(duì)辦公人員的要求,。在以后的辦公工作中，樹(shù)立了前進(jìn)努力的方向,，不斷地提升自己,，更好的服務(wù)于工作。

三,、組織有序,，形式多樣，勞逸結(jié)合

這次培訓(xùn)很深切的感受到了,，總站為了舉辦此次培訓(xùn)周密準(zhǔn)備,，精心安排。從接送站安排,，到食宿管理,，培訓(xùn)文本的制作，課程課件的用心編輯,，課后公眾號(hào)的側(cè)記寫(xiě)作,，課外體育活動(dòng)等，同時(shí)還組織學(xué)員參觀昆明市紀(jì)律教育基地,，重溫入黨誓詞,，加強(qiáng)了紀(jì)律和黨性教育。精心的組織,，豐富的課程,，多樣的形式，使學(xué)員在學(xué)習(xí)和生活都得到了充實(shí),。

這次培訓(xùn)學(xué)到了豐富的理論知識(shí)及實(shí)踐技能,，提高了我對(duì)辦公室工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了工作和學(xué)習(xí)的熱情,?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮”,，培訓(xùn)學(xué)習(xí)僅僅是個(gè)開(kāi)始,，今后的工作中還要更多的總結(jié)和歸納，不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的認(rèn)識(shí)和能力,。也希望這樣的培訓(xùn)能多次舉辦,，能夠不停的在學(xué)習(xí)、總結(jié),、實(shí)踐的循環(huán)中更好的服務(wù)于航空護(hù)林工作,。

高效管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

我利用教育教學(xué)工作之余，認(rèn)真閱讀了蕭宗六教授編寫(xiě)的《學(xué)校管理學(xué)》這本書(shū),。通過(guò)研讀與思考,，我更多地了解當(dāng)前學(xué)校管理的基本內(nèi)容、管理理念,、管理原則和管理方法,，進(jìn)一步加深了對(duì)學(xué)校管理理解，為推行有效的學(xué)校管理打下良好的理論基礎(chǔ),。

蕭教授的《學(xué)校管理學(xué)》的結(jié)構(gòu)內(nèi)容,。全書(shū)由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分主要論述了學(xué)校管理學(xué)基本理論,，包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制,、學(xué)校管理過(guò)程、學(xué)校管理原則和學(xué)校管理方法;第二部分闡述了學(xué)校管理理念,，包括全面貫徹教育方針,，實(shí)施素質(zhì)教育，依法治校;第三部分闡述了學(xué)校人員管理,，包括校長(zhǎng)管理,、教師管理和學(xué)生管理;第四部分闡述了學(xué)校工作管理，包括德育管理,，智育管理、體育衛(wèi)生管理,、美育管理,、勞動(dòng)技術(shù)教育管理、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)管理,、教務(wù)管理,、教育科研管理、總務(wù)管理,、學(xué)校,、家庭、社會(huì)的溝通與協(xié)調(diào);第六部分闡述了學(xué)校評(píng)價(jià),。本書(shū)繼承了學(xué)校管理學(xué)研究切實(shí),、致用的一貫宗旨和傳統(tǒng)，同時(shí)針對(duì)新時(shí)期學(xué)校發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),，提出了三個(gè)學(xué)校管理理念：全面貫徹教育方針;實(shí)施素質(zhì)教育;依法治校,。為學(xué)校管理者指明前進(jìn)的方向,。

一個(gè)好校長(zhǎng)，就有一所好學(xué)校,。這話雖然過(guò)分夸大校長(zhǎng)的作用,，但至少說(shuō)明了校長(zhǎng)在學(xué)校管理過(guò)程中起著舉足輕重的作用?！疤貏e是實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制以后,，校長(zhǎng)的辦學(xué)自主權(quán)擴(kuò)大了，對(duì)學(xué)校影響更大,?！币虼耍瑢W(xué)校要發(fā)展,，就必須擁有高素質(zhì)的校長(zhǎng),。

1、校長(zhǎng)要有實(shí)事求是和開(kāi)拓創(chuàng)新精神,?！坝惺裁礃拥男ｉL(zhǎng)，就有什么樣的學(xué)校,?！笔紫刃ｉL(zhǎng)要有實(shí)事求是精神。對(duì)待學(xué)校的人和事,，是則是,，非則非。不弄虛作假,，報(bào)喜不報(bào)憂(yōu),，只講空話，不干實(shí)事,，只圖虛名,，不講實(shí)效，校長(zhǎng)的威信無(wú)法樹(shù)立,，難以調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性,。校長(zhǎng)應(yīng)該從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持真理,，改正錯(cuò)誤,，腳踏實(shí)地的引領(lǐng)師生做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，這樣學(xué)校才能發(fā)展,。其次校長(zhǎng)要有創(chuàng)新精神,。意識(shí)超前，運(yùn)籌帷幄，敢于打破常規(guī),，把先進(jìn)的辦學(xué)理念貫徹到實(shí)際工作中去,，投身學(xué)校改革，不斷追求卓越,。校長(zhǎng)要有熱愛(ài)黨,、熱愛(ài)人民，熱愛(ài)社會(huì)主義教育事業(yè),，有堅(jiān)定正確的政治方向,，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，不折不扣地貫徹黨的教育方針,，執(zhí)行國(guó)家的教育政策法規(guī),，依法治校。校長(zhǎng)要樂(lè)于奉獻(xiàn),，廉潔奉公,，率先垂范，甘苦與共,，敢于承擔(dān)責(zé)任,，勇創(chuàng)成就的精神。學(xué)校需要?jiǎng)?chuàng)新,，以創(chuàng)新促發(fā)展,，作為學(xué)校的引領(lǐng)者，校長(zhǎng)就要高屋建瓴,，尋求新辦法,、新舉措、新理念,，探索新的教育方式和管理模式,，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的創(chuàng)新教育，開(kāi)創(chuàng)性地進(jìn)行教育實(shí)踐,，走一條有特色辦學(xué)之道,。因循守舊，安于現(xiàn)狀,，不求有功，但求無(wú)過(guò)的校長(zhǎng)是不可能開(kāi)創(chuàng)學(xué)校新局面的,。

2,、校長(zhǎng)要有高度的政治思想素質(zhì)?！靶ｉL(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂,，要想評(píng)論一所學(xué)校，先要評(píng)論他的校長(zhǎng)?！毙ｉL(zhǎng)必須具有熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)學(xué)生，積極為社會(huì)主義教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的政治思想素質(zhì)修養(yǎng),，以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的理論為行動(dòng)指導(dǎo)，把握正確的社會(huì)主義辦學(xué)方向,，確立正確的辦學(xué)思想與辦學(xué)理念,，為祖國(guó)培養(yǎng)德、智,、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，確保教育方針的貫徹和素質(zhì)教育的全面實(shí)施。一個(gè)個(gè)人主義嚴(yán)重,，吹拍逢迎,，追名逐利的校長(zhǎng);一個(gè)對(duì)己、對(duì)人,、對(duì)事不能?chē)?yán)以律己,，寬以待人，實(shí)事求是,，勇于創(chuàng)新的校長(zhǎng),，絕不是一個(gè)好校長(zhǎng)。

3,、校長(zhǎng)要有民主管理和情感管理的意識(shí),。學(xué)校管理是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，校長(zhǎng)即使才高八斗也不可能一個(gè)人把方方面面的事情處理好,，必須依靠廣大教職工去完成,。在學(xué)校的管理過(guò)程中，只有發(fā)揚(yáng)民主,，建立健全民主管理機(jī)制,，讓師生人人都參與到學(xué)校管理中來(lái)，形成寬松的民主管理氛圍,，才能激發(fā)廣大教職工的主人翁意識(shí),，從而調(diào)動(dòng)他們工作積極性。民主管理對(duì)校長(zhǎng)而言,，應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)為甘當(dāng)公仆,、民主施政、民主決策,、合理分享權(quán)力等方面,。在學(xué)校管理的過(guò)程中,，我們除了重視制度管理外，更要重視情感管理,。制度管理可以約束人,，但不一定能調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，情感管理可以加深校長(zhǎng)與教師的親合力,，促使教師忘我工作,，現(xiàn)實(shí)學(xué)校的育人目的。作為一校之長(zhǎng),，平時(shí)盡可能多些同教師零距離的接觸,、溝通，傾聽(tīng)教師的呼聲,，了解他們工作,、生活中的需求，以及對(duì)教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議,，合理的盡可能滿(mǎn)足,、采納;適當(dāng)開(kāi)展一些有益的校內(nèi)校外文體活動(dòng)，融合干群關(guān)系等,。

4,、校長(zhǎng)要崇尚追求。校長(zhǎng)科學(xué)合理的追求,，是學(xué)校發(fā)展進(jìn)步,，創(chuàng)立品牌學(xué)校的動(dòng)力，也是校長(zhǎng)不斷地自我完善的過(guò)程,。 “校長(zhǎng)是教師的教師”,，要向教育教學(xué)專(zhuān)家型的方向發(fā)展，這樣才能有效地指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng),，引領(lǐng)學(xué)校的教研活動(dòng),，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。要有成為優(yōu)秀校長(zhǎng)和成為名牌學(xué)校校長(zhǎng)的追求,。優(yōu)秀校長(zhǎng)應(yīng)具備優(yōu)秀的教育領(lǐng)導(dǎo)能力和個(gè)性品格,。校長(zhǎng)的教育領(lǐng)導(dǎo)能力包括分析決策能力、溝通協(xié)調(diào)能力,、業(yè)務(wù)實(shí)施能力,、改革創(chuàng)新能力、社會(huì)交往能力,、語(yǔ)言文字表達(dá)能力等,。校長(zhǎng)的個(gè)性品格應(yīng)表現(xiàn)在政治過(guò)硬，道德高尚;樂(lè)學(xué)好問(wèn),，知識(shí)淵博;多謀善斷,，講究藝術(shù);胸懷坦蕩，心存大愛(ài);實(shí)事求是,，公平正直;創(chuàng)新精神,，廉潔奉公等。一所品牌學(xué)校的背后,，一定有一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng)在精心經(jīng)營(yíng),。一所品牌學(xué)校一定有它的特色，也是校長(zhǎng)畢生追求的目標(biāo),。沒(méi)有追求,，安分守己，得過(guò)且過(guò)的校長(zhǎng),，絕不可能成為一名優(yōu)秀的校長(zhǎng),。

5、校長(zhǎng)要有統(tǒng)籌時(shí)間能力,?！皶r(shí)間就是效益”，校長(zhǎng)要善于時(shí)間,，用較少的時(shí)間辦較多的事情,，提高時(shí)間的利用率。首先要善于掌握自己的時(shí)間,。必須了解自己耗用時(shí)間的狀況,，定期分析自己耗用時(shí)間的價(jià)值，分析浪費(fèi)時(shí)間的原因,，并采取措施克服浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象：如分清主次工作,，在計(jì)劃工作用時(shí)，把握工作的內(nèi)在聯(lián)系;按個(gè)人時(shí)效特點(diǎn)進(jìn)行工作等,。其次要善于處理上下關(guān)系中的時(shí)間因素,。向下級(jí)人員布置任務(wù)，要有時(shí)限,，以保證按時(shí)完成;尋約下級(jí)人員談話,，要把握時(shí)機(jī)，善于節(jié)約用時(shí);對(duì)待下級(jí)人員的請(qǐng)示匯報(bào)要處理及時(shí);發(fā)給下級(jí)填寫(xiě)的表格,，要盡可能簡(jiǎn)化,。再次要善于安排學(xué)校全局活動(dòng)的時(shí)間。制定學(xué)?；顒?dòng)的時(shí)間表,，對(duì)各種活動(dòng)均有明確的時(shí)間安排，以保證各類(lèi)成員的工作,、學(xué)習(xí)和生活能有序地進(jìn)行,。增強(qiáng)組織學(xué)校會(huì)議的時(shí)間觀念,，不開(kāi)無(wú)準(zhǔn)備的會(huì)，開(kāi)會(huì)時(shí)不忘時(shí)間價(jià)值,，爭(zhēng)取最大時(shí)效,。

理想與現(xiàn)實(shí)存在一定的差距。在當(dāng)今的校長(zhǎng)當(dāng)中,，特別是農(nóng)村中小學(xué)校長(zhǎng)中,，有的雖然身為校長(zhǎng)，卻對(duì)校長(zhǎng)角色的定位不準(zhǔn),。事事親躬,，為我獨(dú)尊;處事武斷，缺乏民主;少管教學(xué),，少問(wèn)教研;言而無(wú)信,，行而無(wú)果;心胸狹窄，逃避責(zé)任;心無(wú)大志,，快樂(lè)時(shí)光等,。這樣的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和處事方法，很難打開(kāi)學(xué)校工作的局面,。因此,，我們只能通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自我，通過(guò)實(shí)踐來(lái)完善自我,，通過(guò)創(chuàng)新來(lái)突破自我,，逐步走向優(yōu)秀校長(zhǎng)的行列。

高效管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

依山傍海的xx大學(xué)是愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖先生于xx年創(chuàng)辦的,，迄今已有90多年歷史,。“自強(qiáng)不息,，止于至善”的校訓(xùn)起源于《易經(jīng)》的“天行健,，君子以自強(qiáng)不息”和《大學(xué)》的“大學(xué)之道，在明德,，在親民,，在止于至善”，陳嘉庚老先生選定的校訓(xùn)體現(xiàn)了中國(guó)儒家文化的精髓,，早在創(chuàng)建之時(shí),，就奠定了今天的地位和成就。古樸寧?kù)o,，置身于這樣一所文化底蘊(yùn)深厚的高等學(xué)府,，作為未曾踏進(jìn)高校接受學(xué)習(xí)的我來(lái)說(shuō)，倍感榮幸,、倍感珍惜,，對(duì)新知識(shí),、新理念的渴望油然而生。培訓(xùn)雖然只有短短6天,，課程內(nèi)容涵蓋了“當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)與中國(guó)周邊安全問(wèn)題”,、“中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與供給側(cè)改革”、“依法行政的基本理論”,、“法治政府建設(shè)綱要解讀”、“公職人員陽(yáng)光心態(tài)與壓力管理”,，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)參觀了具有代表性的閩臺(tái)生態(tài)文化村—海滄青礁院前社,、文明城市建設(shè)亮點(diǎn)，課程設(shè)置具有較強(qiáng)的針對(duì)性與實(shí)用性,。xx大學(xué)法學(xué)院教授,、研究中心副主任、xx省公安廳心理專(zhuān)家組高級(jí)顧問(wèn)等每個(gè)老師都對(duì)自己從事的研究領(lǐng)域有獨(dú)到的分析和精辟的見(jiàn)解,，既有很強(qiáng)的理論指導(dǎo),，又有成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使自己在自身綜合素質(zhì)能力提升收獲頗豐,。不僅收獲了知識(shí),、收獲了美麗心情，最重要是收獲了思想,、收獲了智慧,，這些收獲將會(huì)使我終生受益。

通過(guò)學(xué)習(xí),，我不僅認(rèn)知了魅力,，也領(lǐng)悟到推進(jìn)依法行政工作是貫徹落實(shí)黨依法治國(guó)、建設(shè)法制政府基本方略的重要組成部分,，對(duì)住房公積金事業(yè)發(fā)展具有積極的指導(dǎo)意義,。作為一名服務(wù)住房公積金繳存職工的工作人員，我一定要認(rèn)真把依法行政,、規(guī)范服務(wù)落實(shí)到實(shí)際工作中,，營(yíng)造住房公積金管理良好的法治環(huán)境，堅(jiān)持依法行政審批,，打造優(yōu)質(zhì)高效窗口,，真正體現(xiàn)立黨為公、執(zhí)政為民的服務(wù)理念,。

一,、強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)服務(wù)意識(shí)

在當(dāng)今這樣一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中,，“知識(shí)危機(jī)”,、“本領(lǐng)危機(jī)”,、“能力危機(jī)”無(wú)處不在，學(xué)習(xí)就顯得尤為重要,。把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作和責(zé)任,，加強(qiáng)法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法制意識(shí),，提高為人民服務(wù)本領(lǐng),，以視野拓展思路，善于運(yùn)用法治思維和法治方法推動(dòng)發(fā)展解決問(wèn)題,。主動(dòng)將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到實(shí)際工作中,，日常注意收集整理業(yè)務(wù)辦理中提取難、貸款難等熱點(diǎn)問(wèn)題,，認(rèn)真思考自己在這個(gè)崗位上,，為什么工作、為誰(shuí)工作,、如何更好地工作,，牢固樹(shù)立以人為本，立黨為公,、執(zhí)政為民的服務(wù)理念,，把全心全意服務(wù)好繳存職工作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，從構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度認(rèn)識(shí)和推進(jìn)依法行政,，提高行政效率,，服務(wù)和諧社會(huì)。

二,、強(qiáng)能力,，促服務(wù)規(guī)范

認(rèn)真貫徹落實(shí)相關(guān)政策規(guī)定，帶頭落實(shí)行政行為規(guī)范化,，嚴(yán)格按照法律法規(guī)履行自己的職責(zé),。一是推行政務(wù)公開(kāi)。將各項(xiàng)業(yè)務(wù)的辦理?xiàng)l件,、辦理流程,、辦理時(shí)限和服務(wù)承諾、責(zé)任追究等各項(xiàng)制度公示于眾,，對(duì)照各自職能職責(zé)規(guī)范執(zhí)法行為,，按程序規(guī)范處理每一筆業(yè)務(wù)；二是做到執(zhí)行政策到位,，解釋政策到位,，一次性告知到位。準(zhǔn)確傳達(dá)和執(zhí)行住房公積金相關(guān)政策，增強(qiáng)行政工作的透明度,，自覺(jué)接受社會(huì)各界的監(jiān)督,。

三、強(qiáng)素質(zhì),，促高效履職

一是認(rèn)真梳理優(yōu)化流程,。在保證辦理業(yè)務(wù)安全規(guī)范的前提下，盡量減少審批環(huán)節(jié),，不要求繳存職工重復(fù)提交材料與表格,，力爭(zhēng)讓群眾少跑路快辦事；二是內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),。通過(guò)服務(wù)禮儀,、語(yǔ)言規(guī)范、服務(wù)技能等方面的培訓(xùn),，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，規(guī)范服務(wù)行為,，在嚴(yán)格執(zhí)法的同時(shí)體現(xiàn)優(yōu)良作風(fēng),，塑造文明形象，滿(mǎn)腔熱情為繳存職工做好服務(wù),，實(shí)現(xiàn)文明執(zhí)法與群眾滿(mǎn)意度的有機(jī)統(tǒng)一,；三是廉潔高效?！傲疂?、勤政、務(wù)實(shí),、高效”是政務(wù)服務(wù)的根本要求,，也是依法行政、依法辦事的具體體現(xiàn),?！傲疂崱币笪覀儽仨毩疂嵶月桑弧扒谡笔窃诒韭毠ぷ髦斜M職盡責(zé),，勤勤懇懇不能失職,；“務(wù)實(shí)”，就是要講實(shí)話,、辦實(shí)事,，不弄虛作假；“高效”就是要求辦事講求質(zhì)量和效率,，不推諉不扯皮不拖拉,，帶頭落實(shí)好這“八個(gè)字”，不讓“服務(wù)于繳存職工、服務(wù)好繳存職工”成為一句空談,，樹(shù)立起住房公積金行業(yè)新形象,。

高效管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

正確的理念、獨(dú)到的見(jiàn)解,、堅(jiān)韌的品格和廣闊的胸懷,。

自從明德小學(xué)建校以來(lái)，我一直在努力學(xué)習(xí)并深入領(lǐng)會(huì)明德學(xué)校的辦學(xué)宗旨,，了解全人教育思想,，樹(shù)立全人教育理念。這次參加明德小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng),，使自己對(duì)全人教育的辦學(xué)理念又有了更進(jìn)一步的理解,。

全人教育的理念是強(qiáng)調(diào)教育的范疇?wèi)?yīng)該是整體性的、全面性的,，并考慮到孩子的發(fā)育跟發(fā)育所帶來(lái)的學(xué)習(xí)需要與順序,，這樣培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)童才能在心理上、智慧上及體魄上等各方面達(dá)到健全均衡的發(fā)展,。換句話說(shuō),，也就是要讓學(xué)童不僅是學(xué)到各種知識(shí)，還要接受道德與正確的生命價(jià)值觀念,，并且啟發(fā)他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中能學(xué)以致用,，幫助他們不但具備相關(guān)知識(shí)可以因應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的種種考驗(yàn)，更重要的是擁有一個(gè)“真,、善,、美”的人生目標(biāo)，在這樣的基礎(chǔ)上,，將來(lái)他們就會(huì)懂得如何走正確有路,，做正確的事，如何面對(duì)生活中的危機(jī)并轉(zhuǎn)成正面的機(jī)會(huì),，成為一個(gè)堂堂正正的人,，愿意服務(wù)大眾、貢獻(xiàn)社會(huì),。

首先,，全人教育強(qiáng)調(diào)“勤勞樸實(shí)”。因?yàn)槲ㄓ星趧谝愿安拍芮蟮昧己贸删?。在勤勞的服?wù)精神下,，才能體會(huì)樸素的重要性，進(jìn)而養(yǎng)成親切,、踏實(shí)與服務(wù)人群的文化,。要落實(shí)勤勞樸實(shí)這個(gè)理念，需要通過(guò)綠化美化公園化和勞動(dòng)服務(wù)等各種各樣的活動(dòng)。

另一個(gè)全人教育的重點(diǎn)是啟發(fā),、帶動(dòng)大腦的均衡發(fā)展,。所以特別強(qiáng)調(diào)一些藝術(shù)、文學(xué)等具有啟發(fā)性的活動(dòng),，用輕松,、整體競(jìng)賽的方式來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的興趣。在藝術(shù)方面要采用繪畫(huà),、書(shū)法及手工作品的制作,，在文學(xué)方面要強(qiáng)調(diào)朗誦古典與圣賢所留下來(lái)的珍貴經(jīng)典，同時(shí)以和道德有關(guān)的題目作為作文的主題,。

全人教育,，這雖是最傳統(tǒng)，但同時(shí)也是最科學(xué),、最先進(jìn)的系統(tǒng),。它是通過(guò)融合古人數(shù)千年留傳下來(lái)的教育方法與教材，及融入國(guó)家指定的基礎(chǔ)教育,，來(lái)完成獨(dú)特的明德小學(xué)教育理念,。

通過(guò)這次培訓(xùn)，使我提高了對(duì)全人教育理念的認(rèn)識(shí),，也更加明確了自己的職責(zé)。在今后的工作中,，我必將全力以赴地落實(shí)全人教育的辦學(xué)理念,，以不負(fù)王老先生對(duì)我們的關(guān)心和厚愛(ài)!