一,、指導(dǎo)思想

積極響應(yīng)教育部發(fā)出的第___屆教師節(jié)“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚(yáng)偉大師魂”的號(hào)召,，通過多種形式的學(xué)習(xí),、慶祝活動(dòng),，引導(dǎo)全體教職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出來的英雄教師的事跡,，了解和感悟身邊優(yōu)秀教師的事跡，在全校營造愛生尊師的氛圍,，切實(shí)推進(jìn)師德建設(shè),，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，在學(xué)校創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)性示范性高中的關(guān)鍵時(shí)期，團(tuán)結(jié)一致，同舟共濟(jì),，努力做好本學(xué)期的教學(xué)工作,、實(shí)驗(yàn)性示范性高中創(chuàng)建的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等重點(diǎn)工作，在思想上重視,、工作抓緊,、作風(fēng)上抓實(shí)、措施上抓細(xì),，為學(xué)校的更好發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二、主題：愛生尊師

三,、活動(dòng)形式與時(shí)間安排

1,、愛生尊師主題班會(huì)。

各班級(jí)緊緊圍繞“愛生尊師”主題,，開展豐富多彩的慶?；顒?dòng)。慶?；顒?dòng)參加人員除學(xué)生和所有任課教師外同時(shí)可以邀請(qǐng)部分家長參與,。通過多種形式的活動(dòng)來表達(dá)教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,，學(xué)生對(duì)教師的尊重與愛戴,，加深師生情誼,。

2、弘揚(yáng)和表彰先進(jìn)。

通過廣播,、視頻等宣傳和學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄教師事跡。通過攝影攝像采頡并展示先進(jìn)教師,、高級(jí)教師等在學(xué)校教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和業(yè)務(wù)骨干的風(fēng)采,。通過評(píng)選校金獎(jiǎng),、銀獎(jiǎng)，樹立典型,，弘揚(yáng)先進(jìn),，激勵(lì)廣大教師提高業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng)，在工作中出成績,、做表率,。

3、開展師德論壇,。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，圍繞學(xué)校第二十四屆教師節(jié)“愛生尊師”的主題,，結(jié)合實(shí)際工作,，就“全面關(guān)愛學(xué)生，弘揚(yáng)偉大師德”在校園網(wǎng)論壇上就弘揚(yáng)師魂,、提升師德踴躍發(fā)言,。

4、社區(qū)座談會(huì),。

邀請(qǐng)長期以來一直關(guān)心學(xué)校發(fā)展,、與學(xué)校建立深厚情誼的社區(qū)人士來校召開座談會(huì)，在融動(dòng)交流中促進(jìn)了解,，共話發(fā)展,。

5、節(jié)日聚餐會(huì),。

所有在職的教職工與退休教師一起參加教師節(jié)聚餐活動(dòng),，在熱烈、溫馨的氣氛中歡度節(jié)日,。

四,、活動(dòng)時(shí)間

教師節(jié)前夕(具體時(shí)間見學(xué)校每周安排通知欄)

一、活動(dòng)目的：

9月10日是我國教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨,。同時(shí)通過活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系,。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),。

二,、活動(dòng)主題：

“甘守三尺講臺(tái),，爭做“四有”老師?！?/p>

三,、活動(dòng)時(shí)間：

9月4日————9月13日

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)國旗下講話

學(xué)生代表作一次國旗下講話,，向全體教職工送祝福，感謝師恩,。

(二)主題班會(huì)

各班開展一次以“甘守三尺講臺(tái),，爭做“四有”老師?！睘橹黝}的班會(huì),。各班級(jí)可采取座談、演講,、表演等多種方式開展本次主題班會(huì)活動(dòng),。要求主題突出、形式新穎,。以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師,、熱愛教師的思想感情，增進(jìn)師生之間的友情,，表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感恩之情,。(各班9月7日下班前交班會(huì)設(shè)計(jì)要點(diǎn)，交給劉帥老師)

(三)廣播站送祝福,。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎全院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,，送上祝福,。

①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

②內(nèi)容：感人事跡,、歌頌老師的歌曲,、學(xué)生及家長的祝賀、老師寄語等,。

③9月7日開播至9月12日止,。

(四)一聲問候

一樓電子屏幕滾動(dòng)播放各班級(jí)對(duì)教師祝福語，熱烈慶祝第___個(gè)教師節(jié)!”“感恩老師,，祝福老師!”,、“祝老師們節(jié)日快樂!”“老師，您辛苦了!”大屏幕滾動(dòng)時(shí)間：9月7日———12日,。

(五)一張手抄報(bào)

各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報(bào)一張,，9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會(huì),，9月7日開始展出。

(六)真情瞬間征圖活動(dòng),。

請(qǐng)同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節(jié)來臨之際,，向廣大教師致以最崇高的問候,。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學(xué)工部老師處，屆時(shí)將制作展板展出,。

(七)征文：

主題：獻(xiàn)給老師的祝福

要求：參賽作品題目自擬,，文體不限，要求文章內(nèi)容積極,、立意深刻,，主題鮮明，能充分體現(xiàn)對(duì)老師的感恩之情,。所有作品用紅格稿紙手寫,。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一老師。

(八)一句留言

學(xué)生會(huì)制作以“老師,，我想對(duì)您說……”為主題的展板若干,，一份自制賀卡，表達(dá)對(duì)教師諄諄教導(dǎo)的感激之情,，表達(dá)全班同學(xué)的對(duì)班主任的感恩祝福之情,。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福,。

五,、活動(dòng)要求：

1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動(dòng),，積極準(zhǔn)備,，保證活動(dòng)效果。

2,、手抄報(bào)內(nèi)容要以“甘守三尺講臺(tái),，爭做“四有”老師?！睘橹黝},，自擬標(biāo)題，板塊新穎,、書寫端正,。

3、對(duì)征文及照片進(jìn)行評(píng)比及表彰,。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)4名,，三等獎(jiǎng)6名。

4,、9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動(dòng)小結(jié)(電子版),。