在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

來自家長的感謝信篇一

我是河北邯鄲大名你校學生王姜雨的家長，今天我懷著激動感激的心情給你們寫著封信,。因為我的孩子在八維學校取得了優(yōu)異的成績,，在沒來八維前他就是一個初中都沒畢業(yè)的孩子，沒有理想沒有目標但又不甘平庸,，我們家長也很無奈,，正在迷茫中。通過當?shù)氐慕蠋煹慕榻B,，知道了八維,，就抱著懷疑的心帶孩子到八維上地校區(qū)考察，經(jīng)過參觀和老師細心的開導,，把孩子留在了學校,。通過在學校的學習使孩子知道了學習的意義和價值，這些成績的取得離不開老師和教官的關(guān)心幫助,。

特別是到了宿遷后變化更大，特別感謝孩子的教官,，教官本職工作繁忙,，有那么多學生需要幫助，教學任務又重,。

孩子給我打電話說他這段時間成績不錯,，英語能考九十多分，都得力于教官的幫助,，教官對他耐心開導談心,，教他學英語的方法，下課后學生都走了,，教官留下來幫助他學習,，過周末時教官用休息的時間為他補課，在教官的教導下使孩子學會了自主學習和管理,，教官在生活上對孩子也特別照顧,。

十一月二十號，孩子打來一個電話說他受傷了,，下樓不小心滑倒了,，腳不能走了,，聽到著我非常心急擔心，這使電話那頭教官說姜雨媽媽放心,，我一定把孩子照顧好,。

教官就開著車帶孩子去醫(yī)院拍片檢查，因孩子不能走,，都是教官背著拍片檢查,，還好不很嚴重。從醫(yī)院回來把孩子又背到宿舍,，為孩子鋪好被子(孩子住的上鋪又給調(diào)到下鋪)給孩子倒水喝藥后才離去忙工作,。

此后的一周里，他都是開車接送孩子上學下學,，直到孩子好了為止,，可想而知，如果我們做父母的在孩子身邊也不過如此吧!(真是感動)有這樣的學校和教官把孩子送來上學我們放心,。

本文來自北京八維教育

作為家長,，我特寫此信謝謝學校，更感謝教官對孩子勝似父母的關(guān)心愛護,。希望孩子在今后以更好的成績來回報學校和教官辛勤付出,。

祝八維學校明天更好，越來越好,，桃李滿天下,，成為中國優(yōu)質(zhì)就業(yè)一流名校。

來自家長的感謝信篇二

大家好!我叫唐安玉,，我是唐金潼的爸爸,。

唐金潼高考考出了好成績，被北京大學錄取了,。我代表全家向萬州二中各位領導各位教職員工表示感謝!

感謝萬州二中,，應該從小學時開始。小學的時候,，唐金潼連續(xù)多年在二中操場上鍛煉身體,。在二中校園內(nèi)，他從沒有聽到管理員的那怕是一次不友好的言語,。幾年下來,，唐金潼不僅強健了體魄，還體會到了萬州二中的開放的思想,。

感謝萬州二中,，從初一到初三，二中給了唐金潼很多鍛煉的機會。在一堂任老師的英語課上,，全班大多數(shù)同學,，都被點名回答了老師提出的問題，只有包括唐金潼在內(nèi)的兩名同學未被抽到,，下課鈴響了,，任老師意外地提出：請?zhí)平痄土硪幻瑢W，走出教室,，站在走廊上,，面向全校園，大聲回答出老師的問題,。這個要求很具挑戰(zhàn)性,，終于，兩名同學鼓足勇氣,，完成了這道特殊的課堂作業(yè),。唐金潼和我們交流這一道課堂作業(yè)的時候，作為家長,，我非常高興,，我告訴他：這類似的課堂，我曾經(jīng)在中央電話臺節(jié)目上看見過,。任老師的課如此開放,、如此生動活潑，我們應該感到慶幸,。

回看初中三年,，舉不完的例子。聽唐金潼講,，數(shù)學老師熊老師對代數(shù)名詞,，都特別強調(diào)英譯。感覺得到,，熊老師這么用心，是在為孩子們走向世界開端,。還要感謝胡老師,、爭鳴老師、建平老師和楊老師!

感謝萬州二中,，唐金潼繼續(xù)在二中讀高中的三年,。

曾經(jīng)，南開中學是唐金潼心儀的學校,，南開豐富的社團活動,，讓他心馳神往。進入萬二中高一，他發(fā)現(xiàn)學校的教育如此與眾不同,，正是自己所喜歡的,。萬二中鼓勵學生參加豐富多彩的社團活動。唐金潼發(fā)起并和同學創(chuàng)辦了社團“萬州二中城市發(fā)現(xiàn)社”,。同學們策劃的社團活動“沖刺萬州”活動生動活潑,，受益匪淺。唐金潼還和另兩名小同學參加“重慶市中小學生環(huán)保知識競賽”,，重慶電視臺教育頻道播出,，獲得競賽一等獎，見了大場面,。20xx年暑期,，學校推薦唐金潼參加了北大的優(yōu)秀中學生體驗營，獲得了“優(yōu)秀營員”榮譽稱號,。

感謝萬州二中,，關(guān)鍵要感謝李吉生老師。李老師接手1班,，一開始就抓競賽抓自主招生,，李老師利用節(jié)假日的零星時間，請北大清華回來的付仕佐等學哥學姐們?yōu)橥瑢W們開課,，這不重要,，重要的是，李老師自掏腰包為付仕佐等學哥學姐發(fā)放授課辛苦費,。高考結(jié)束后,，我們才知道，當年暑假李老師回家向家屬交不了賬,，很是費了點腦筋才糊弄過去了,。

感謝萬州二中，感謝全體課任老師,。三年如一日,，老師們狠抓孩子們的學業(yè)，關(guān)注孩子們的思想,，關(guān)心孩子們的生活,。特別是高三，為了孩子們的體能,，老師們在家長會上多次強調(diào)孩子營養(yǎng),，并且，在班級辦公室里為孩子們準備了水果面包等小零食,，隨時為孩子們加油,。

今年的高考,，二中取得了歷史性的成績，很多人認為又驚喜又意外,，其實,，我覺得一點兒都不出人意料。我個人覺得,，二中多年來堅持素質(zhì)教育與應試教育兩手抓兩手硬的辦學思想下,，孩子們思想活潑，快樂學習,，學生精神面貌很好,，高考出成績是必然的;

二中多年來重視培養(yǎng)學生的自我管理和自主學習能力，學習后勁足,，高考出成績是必然的;二中從校長到課任老師到后勤員工,，心往一處想，勁往一處使,，高考出成績是必然的,。感謝例子舉不完!感謝的話說不完!

最后，我個人認為高考出成績當然重要,，但不是最重要的,，最重要的是孩子們的將來，有了自我管理和自主學習能力,，孩子們會有更強的成長后勁,，孩子們一定會成為國家的各行各業(yè)的合格的建設人才!

謝謝大家!

來自家長的感謝信篇三

尊敬的校領導：您們好!

我鼠校20xx級藝術(shù)設計學院攝影專業(yè)劉炎昊學生的家長。在這里,，我要特別感謝藝術(shù)設計學院攝影學科的王純老師,。

20xx年5月上旬，在劉炎昊隨王純老師帶隊去色達創(chuàng)作實習的路途上,，因高原反應等因素,，出現(xiàn)上吐下泄，王老師陪著孩子到醫(yī)院治療,，晚上回來與孩子同睡一個房間,，以便隨時觀察孩子的狀況。想不到第二天的晚上,，孩子又出現(xiàn)了腹痛等狀況,，王老師找到當?shù)氐拇蟀蛯⒑⒆铀偷结t(yī)院輸液治療，陪護輸液近凌晨4點,。

讓我們家長更為感激的是，5月16日到達丹巴縣,，可能是前幾天的身體還沒恢復,，加上氣候不適，晚上孩子又出現(xiàn)劇烈腹部痛疼、嘔吐癥狀,，送到縣醫(yī)院,，受當?shù)氐尼t(yī)療條件所限，醫(yī)院建議送到70公里外的州醫(yī)院治療,。由于事發(fā)意處,，我們家長焦急萬分、手足無措,，王老師在與我們家長溝通后,，叫了120將孩子送往州醫(yī)院。經(jīng)過近2個多小時的山路顛簸到達甘孜州人民醫(yī)院已是夜里12點多鐘了,，王老師沒有顧上自己的勞累疲憊,，為孩子墊付醫(yī)療費、辦理了入院手續(xù),，孩子得到了及時檢查,。又陪著孩子輸液到清晨近7點，病情穩(wěn)定下來后,，發(fā)來信息告知我們家長,。這時候的王老師已經(jīng)整整一夜未眠了。上午,，王老師給孩子買好早餐,，排隊帶孩子做各種身體檢查。這樣又忙碌到上午10點多鐘,，一直到所有的檢查報告結(jié)果出來,，確診為急性腸胃炎王老師才松了口氣。為了不影響其他20多個學生的創(chuàng)作,，王老師安排了班里的另外一名同學前來陪護,，這時候已是5月17號中午時分了,。沒有休息,，王老師馬不停蹄的趕赴另外學生的駐地，去輔導學生的專業(yè)創(chuàng)作,。得知這一切,，我們很心疼王老師，這些天不但要照顧劉炎昊還要肩負那么多學生的創(chuàng)作指導,。雖然我們和王純老師素不相識,，但王老師像父母一樣關(guān)心照顧自己的學生，我們?yōu)橹钌罡袆?。在這里我要衷心地說一聲：“王老師,，您辛苦了,，謝謝您!”

從王純老師身上，我們看到了嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,，敬崗愛業(yè),，愛生如子的高尚情操。我為孩子有這樣的感到榮幸,，同時也為貴校培養(yǎng)出這樣高素質(zhì)的老師感到驕傲,。把孩子放在這個溫暖、向上的大家庭里學習,、生活,，我們家長感到十分放心、安心,。我們深知,，一所好的學校、一個好的老師對學生一生的影響非常大,。我們很慶幸選擇你們這所既重視知識學習,、更重視情感教育和人格教育的學校。

一個人惟有學會感恩,，感謝生活,，感謝父母、感謝師長,，感謝一切給予自己幫助的人,，他才會更加熱愛生活，關(guān)愛他人,。相信劉炎昊通過這次的經(jīng)歷,，也會成長成熟許多。衷心祝愿王純老師在今后的事業(yè)上越來越出色!也希望王純老師在未來的日子里能多多保重!更祝愿貴校越辦越好,，為社會輸送更多的優(yōu)秀人才,。

再次感謝王純老師對學生劉炎昊的一路陪伴照顧，也感謝幫助劉炎昊的小伙伴們,。

二〇一六年五月十九日

來自家長的感謝信篇四

尊敬的楚老師,、賀老師：

您們好!我是宋易軒的媽媽。今天提筆寫這封信心里也是五味雜陳,，感動,、愧疚、難忘甚至還有一些委屈......作為一名差生孩子家長,，我比其他人更了解老師們的付出,，更體會到老師對孩子的關(guān)愛。每天7點多孩子還未到校,，老師們早已準備好迎接孩子的到來;每天日暮,，孩子們早已回家而您們還在開會,、備課甚至還要幫差生補課，有時忙到深夜還不能離校,。如果在企業(yè)您可以拿到加班費，但是在學校您們卻是無私奉獻,。這些點滴我都看在眼里記在心里,，孩子也不止一次回家告訴我老師對他的幫助。我家孩子加入咱們這個大家庭已經(jīng)一年了,，平時我們彼此都在忙碌中度過每一天,，從未細細品味這些點滴。今天孩子也放假了,，自己在家寫作業(yè),，我也難得能靜下心來回顧往昔，將自己所見所思和老師們做個溝通,。但愿您們不嫌棄我這位中年老婦女的“嘮叨和啰嗦”,。

我從不避諱說我孩子是差生，因為這是事實,。差生不管對于學校還是老師都很頭疼,，家長更甚。其實每天孩子上學對于我來說也是心驚膽戰(zhàn),，因為我不知道孩子今天帶給我的是“驚喜”還是“驚嚇”,。都說最了解孩子的是父母，我也很了解自己的孩子,，他調(diào)皮,、搗蛋、不愛學習,、不愛思考,、自尊心強、是非不分,、上課走神,、愛和同學打鬧、任性,、倔強,、頂撞老師......所有這些毛病都有，而且還是有過之而無不及,。同時我還能發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點：愛國,、責任心強、班級榮譽感強,、善良,、樂于助人,、愛勞動、不記仇,、嫉惡如仇,、愛打抱不平......對于這樣的孩子我每天變身為“嘮叨嘴”，從見到孩子那一刻起,，不停告訴孩子哪些能做哪些不能做,，直到第二天早上送到學校。所以孩子出現(xiàn)什么樣的狀況我都不意外,，因為我了解他,。倒是辛苦了老師，要照顧那么多學生,，還要顧及這樣不省心的孩子,。

記得那是孩子初入學校不久，我接到楚老師電話,，說孩子在學校碰住頭了,，校醫(yī)已經(jīng)處理過傷口了，要我過去看看,。其實那次是孩子自己下課時碰到的,，傷口不深，根本不是問題,，即使孩子回家我發(fā)現(xiàn)也不會責怪老師的,。但是看到楚老師那樣關(guān)心孩子，盡心盡責為家長著想,，我第一次覺得老師好負責,，很有責任感，作為家長我很放心,。雖然我不經(jīng)常接送孩子,，但只要我去接送，總能看到學校領導和老師在大門口迎接孩子到校,，看到這一切我很慶幸把孩子交給這樣的學校,，交給這樣的老師。

盡管這樣,，我家孩子還是不省心孩子,，多次和同學發(fā)生口角，并且出口傷人,，楚老師處理的非常適宜,。基于對孩子的了解，我也想借助這次事件將孩子經(jīng)常出口傷人的毛病糾正過來,。楚老師這次幫我和孩子分析問題,，循循誘導孩子思考和同學的相處模式，經(jīng)過這次事件孩子變化不少,。前幾天我還偶遇對方孩子家長,，我還問及孩子近況，得到肯定答復后我才放心,。經(jīng)過上次矛盾處理,，孩子不再像個小憤青一樣，對什么都是持反對意見,。通過這件事我看到楚老師身上處事公平公正、不偏不倚的寶貴品質(zhì),。近墨者黑近朱者赤,，我慶幸孩子能遇到如此良師。

賀老師是個比較嚴厲的老師,，非常的負責任,。每天我都能在班級群里接收到學生在課堂的表現(xiàn)情況。特別是上學期每周五放學后,，賀老師會額外給基礎差的學生補習數(shù)學,，近兩個小時的補習，賀老師從沒有給我們家長道過一聲苦,，喊過一聲累,。稍微有常識的家長都知道，如果在校外補習,，即使是小課也要100-200元每小時收費,，賀老師呢?完全是免費，放棄自己休息時間,，真是為學生操碎了心,。有時候我捫心自問：如果我是賀老師我會這樣幫助學生嗎?我自己心里都不敢打包票?？墒琴R老師已經(jīng)在做了,，讓我怎么不感動?真正詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻精神,。

提起賀老師我有好多話要說,，現(xiàn)在的小學生出題靈活，好多題我都覺得無從下手,，當我看到難題時怕自己給孩子講不清楚,，我就會發(fā)私信給賀老師，賀老師從不嫌麻煩,，每次都是將解題步驟手寫清楚拍照發(fā)給我,，甚至有時候怕我不理解再語音給我講解一遍,。每次收到老師的回復，心里感覺暖暖的,，這老師哪是教一個學生呀,，她不僅僅是教80名學生，她也是在教80多名孩子背后的家庭呀!有一次我檢查孩子作業(yè)發(fā)現(xiàn)前天給孩子輔導的作業(yè)被老師圈出來了,，我也看不出為什么是錯的,，我就發(fā)給賀老師去看。發(fā)完后才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是晚上十點了,，估計老師早休息了,，心里已經(jīng)不抱什么希望了，可是沒過幾分鐘老師就給我回過來了,?；蛟S這些對于老師來講都是日常小事，但對于我來說無疑是我堅強后盾,，是我愿意求教的動力,。優(yōu)秀的老師是什么樣子的?我想賀老師已經(jīng)給出了答案。提起賀老師我真是滔滔不絕,，任何贊美的語言都不足以表達我對她的敬仰!賀老師雖然不是班主任,，但在每次的班級活動中都看到她的影子。運動會上為同學振臂高呼,，研學會上為同學拍照提包......哪里有學生哪里就有賀老師身影!如果不是真心熱愛,，誰能365天如一日對待這些孩子?對自己的孩子好是本能，對別人的孩子好是老師,。師是如此,，母以何求?唯有祝愿這些真心熱愛教育事業(yè)，熱愛孩子們的這些老師青春永駐!笑口常開!

提起兩位老師我不得不說一件既令我難忘又感動的一件事,。就在前天的散學典禮上,，我接到楚老師的邀請，說我被評為文明家長,，邀請我參加表彰會,。要知道我是多么意外，班級里那么多教育有方的家長,，那么多品學兼優(yōu)的學生,，而我卻是今年剛轉(zhuǎn)學一年、孩子還不優(yōu)秀的家長,，特別是孩子已經(jīng)把成績單給我后,，我覺得很汗顏，好的孩子都是別人家的，那個只能拿c的孩子才是我家的,?？墒窍脒@又能怎樣?如果我不自信，孩子以后該如何自處?如何才能有信心面對這漫長的學習生活?老師為什么這么做?不就是想勉勵孩子,，不要放棄自己,，只要努力也可以成為頒獎臺上那顆燦爛的明星。我更覺得我不能辜負老師對我的期望,，我要為孩子們樹立榜樣,。到了學校后班主任楚老師熱情招呼我，賀老師又主動安慰我,，說這次孩子雖然沒考好,，但也要繼續(xù)努力。聽完這些話,，我的眼淚都要奪眶而出了!孩子考不好無非是我難受幾天,，孩子難受一暑假，可這些都是和老師績效掛鉤的,，老師卻返過來安慰我，讓我怎能不感動?那天回家后孩子很興奮,，說媽媽得獎他很自豪,，我告訴他：“只要努力別人就會看到，你也一樣,。這次是媽媽得獎,，希望下次是你拿獎回來?！睂W習的本質(zhì)是成為更好的自己,，雖然我還沒有培養(yǎng)出全a的學生，看到老師都比我更在意孩子的成長,，我還有什么理由不努力呢?

太多的事例說也說不完,，老師的幫助道也道不盡!在此還要感謝那些授教英語、科學,、體育,、音樂等各科老師，雖然我們接觸比較少,，但您們的付出我都能感受得到!今天就讓我以楚老師和賀老師為代表的老師們深深鞠上一躬!謝謝您們!優(yōu)秀的您們是因為您們有一個共同的名字：京廣路小學!優(yōu)秀的您們是因為有優(yōu)秀的校領導!正是因為有優(yōu)秀的教職工團隊才會有如此優(yōu)秀的教師隊伍,。那些曾未謀面卻一直默默為學生付出的賈校長、程主任等等老師,，請接收一名普通家長的敬意!紙短情長,，無法一一表達謝意!唯有不忘初心，和孩子一同成長。不負老師不負孩子!

祝老師：暑假快樂!

咱下學期見!

來自家長的感謝信篇五

尊敬的張申校長,、呂真鋒副校長,、鄭世奇首導和全體老師們：

你們好!我是貴校20xx級25班學生邱楚豪的家長，感謝你們?nèi)陙韺⒆拥慕虒А?/p>

今天是6月8日早上八點,，高考的第二天?，F(xiàn)在外面下著毛毛細雨，天氣涼爽,，孩子將在九點參加理綜的考試,。我在濰坊高新區(qū)的家里回憶孩子在昌樂二中的成長，心中充滿了感動,?；仡櫲陙韮鹤釉趯W校的成長歷程，看到孩子點點滴滴的進步,，我深刻感受到貴校愛崗敬業(yè),、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務精湛的教師們在教學上的用心與專業(yè),。三年來,，老師們高度負責，辛勤耕耘,，以高尚的奉獻精神投入到每日的工作中,。為了孩子們的成長和進步，老師們不僅在學習上循循誘導,，而且在學生的心理疏導上都能考慮的無微不至,。正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無私的奉獻和付出，豐富了他的心靈,，開發(fā)了他的智力,，點燃了他希望的光芒。換來了孩子們的健康快樂,，換來了我們這些做家長的安心和放心,，換來的是我們家長由衷的感謝與敬佩。

三年來,，我孩子的思想,、為人處世、學習成績等都有了顯著的進步,。我的兒子在初中的基礎知識學的不好,，特別是數(shù)、理,、化,，總是不開竅,，成績一般。來到昌樂二中的高一上學期還是一般,，每次考的不好時,，老師都會和他單獨談心，分析問題所在,，讓孩子在下次的學習中有目標,。我想，一個班里五十個學生,，老師除了備課上課,，還要拿出時間幫孩子分析，真是太辛苦了,。老師的辛苦換來的是自己孩子的進步,，每次孩子和我說老師對他的幫助都是滿懷感激、感謝,，作為家長,，我們心里更是滿滿的感動和感謝。從高一下學期開始,，我兒子的數(shù)理化都有了明顯的進步,。甚至數(shù)學有一次考到了將近140分，在班里是第三,，這次成績給孩子樹立了很大的信心,，讓孩子從自己認為“不行”升級到“我很棒”，我知道,，是老師平時點點滴滴的教導和鼓勵，孩子才會有進步,。同時在學業(yè)水平考試中,，數(shù)學、物理考了a,，對于我的內(nèi)心來說,，孩子從初中的數(shù)、理(不及格曾經(jīng)考過),。成績一般,，到高一這一年的變換，這是天翻地覆的,，奇跡……“讓每個孩子的一生成為一個精彩的故事”,，這就是我兒子在昌樂二中精彩故事的開始。

再說一說高二,，當時因為季光鑫老師不再擔任首導了,，由鄭世奇老師擔首導,，當時我們作為家長又高興又擔憂，高興的是兒子學理科,，首導鄭老師是物理老師,，太好了，近水樓臺先得月;擔憂的是鄭老師是理工男,，在做孩子的思想工作和心理疏導上行不行啊?通過高二,、高三這兩年的了解，鄭世奇首導課教的好,，情商也是相當高,。為什么這么說，我的兒子在外表上不太善于表達,，看似是比較文靜的男孩,，但我知道自己的兒子心思細密，內(nèi)心狂熱,。鄭世奇老師對我這個兒子也是相當?shù)牧私?，孩子每次說起鄭首導對他的教導，甚至是批評都帶著滿滿的愛意,，孩子與老師能有這樣的感情,，我們內(nèi)心除了感恩，感謝就是感激,，非常感謝鄭首導對孩子的教導和陪伴!(建議在年終評比中,，一定要給我們的鄭首導頒一個優(yōu)秀老師獎和首導獎)。

對了,，還有我們的呂真鋒老師,，高一、高二是我們的級部主任,，當我們知道呂主任成為學校的副校長時,，我們家長感到非常自豪，好車全靠車頭帶,，我們20xx級的老師團隊在副校長的帶領下肯定會更好,，我們會更放心孩子們在這樣優(yōu)秀的團隊領導下會很好。呂校長平易近人,，開家長會時我用了呂老師的電話號碼加了微信好友,，呂校長的手機內(nèi)存得有多大啊。在這期間,，因為廁所和洗澡堂的事我微信給呂校長,，我認為呂校長肯定很忙，不一定回復我或改天回復,，沒想到呂校長很快就回復我,，第二天就為孩子們解決了問題,，這令我深深感受到昌樂二中這個大家庭的溫暖，孩子在學校有這么好的校長和首導,，孩子是非常幸運的,。

還有您……我們心目中尊敬的張申校長，每次家長會,，您帶領首導們列隊歡迎家長的場景,，我們永遠都忘不了，您對我們家長的尊重和對整個教師團隊的引領,。作為我們,，表示深深的衷心的感謝!(向您鞠躬)

千言萬語說不盡三年來我對學校和老師們的感激之情，在這里只想真心說聲：謝謝校長,，謝謝首導和高三級部所有領導和老師們!謝謝老師們?nèi)陙碣x予孩子的信心,、能力和勇氣。

無論孩子高考成績?nèi)绾?，我們永遠感謝昌樂二中,。教育孩子在未來的成長中珍惜時光，發(fā)奮讀書,，努力成為國家有用之才,。用豐碩的成果和輝煌的成績，回報學校,，回報恩師!祝領導和老師們身體健康,，工作順利，家庭幸福!!

謝謝

20xx級25班邱楚豪家長：

來自家長的感謝信篇六

醫(yī)學院全體迎新工作人員：

你們辛苦了!

在這些烈日當空,、驕陽似火的日子中,，你們揮著汗水向每一位新生及家長送上一絲絲涼爽;在這些滿身疲憊、無眠漫長的夜里,，你們翹首等待著風塵而來的身影遞上一份份溫暖,。對初到貴校的家長和新生來說，你們無疑是我們真誠的親友,。在你們向我們微笑,、伸手的剎那,，我們心中的重重憂慮頓時被溫暖、感激所取代。在此,，請讓我代表所有新生及家長們向你們道一聲：“你們辛苦了!感謝你們無怨無悔地付出,。”

9月3日上午,，我陪同弟弟周繼福前來報名,。一路上,，我們都是憂慮重重，當心在陌生的校園不能順利完成入學程序,?？僧斘覀冏呦滦＼嚂r，眼前溫心的場面頓時令我們緊張的心平靜下來,?！罢垎柺轻t(yī)學院的新生嗎?”，“你們辛苦了,，讓我們來幫你們拿行李吧!”,，“先坐下來休息一下，喝杯涼水,，待會我們會派人帶你們?nèi)蟮?。”……看著一張張掛滿汗水的臉,，聽著一句句貼心的話,，我們的心只有感激。報名程序完成的非常順利流暢,，不到兩個小時,，我們就辦妥了手續(xù)，來到了新宿舍休息,。

報名過程中,，每到一處都會有迎新隊員陪同辦理，并向我們解說方方面面,。無論是環(huán)境,、飲食還是氣候;無論是校風、學風還是班風,。你們都一一詳細講來,，讓我們有重歸久別的故鄉(xiāng)一般舒心。迎新隊員還提醒我們應該加強防范意識,，謹防上當受騙,，在生活上要注意安全，有任何困難都可以找老師幫忙,。在這里有如此關(guān)心細致的老師和學生,，我很放心弟弟獨自在這里學習和生活，更相信他會在這里學有所成,。弟弟也表示對這里非常滿意,。

最后，再次對你們細致的幫助表示感謝,。在迎新工作中,，你們表現(xiàn)出來的團體協(xié)作精神非常的可貴,，你們的工作很有規(guī)范性和組織性，相信醫(yī)學院在你們的耕耘下會走向更輝煌的道路!

此致

敬禮!

來自家長的感謝信篇七

尊敬的家長,、親愛的同學：

在我校組織的20xx年“小升初”學生綜合素養(yǎng)競賽活動中,，全體參賽同學及家長充分配合學校工作，展現(xiàn)了同學及家長的良好素質(zhì) ,。

在此,，我代表學校對全體家長及同學致以最崇高的敬意，感謝家長們對我校工作的支持,，感謝同學們對活動的全心投入,。

我校將在下周分批公布進入 “家長約談”環(huán)節(jié)的學生考號，請全體家長保存好學生的資格確認證,，并按學校安排到校進行約談,。

孩子的健康成長是我們共同的心愿，作為 一個老教育工作者,，我祝愿今天來參與我們競賽活動的全體同學都能進入適合自己的學校,。我也代表貴陽樂灣國際實驗學校的全體教師向家長及同學們承諾 :“選擇樂灣，為了生存,，我們會更努力;選擇樂灣,，為了信任，我們會更用心,。 ”

期待在九月,，在樂灣美麗的校園里，我們能夠相識相知,，我們能夠攜手陪伴孩子走過他(她)人生最美麗的花季!

20xx年 6月 4日

來自家長的感謝信篇八

尊敬的許校長：

您好!我們是初三31班學生家長,，首先讓我們向您致以衷心的感謝!感謝校長，以優(yōu)秀的教學團隊,，卓越的教育質(zhì)量,，給孩子們高水平的學習教育，讓我們的孩子能夠健康快樂地成長,，學習成績優(yōu)異,。我們集體寫出這封發(fā)自內(nèi)心的表揚信主要是感謝為31班付出極大辛勞的班主任張玉文老師，感謝張老師對孩子們的悉心教導,，豐富了學習知識,、實踐了生活知識和把握了人生價值觀。在孩子們的學習路上張老師不分晨昏的忙碌,，絞盡腦汁,，引導學生成大器,、出類拔萃,、心智更成熟,，有這么好的老師是孩子們的福氣。

孩子們都說他們最喜歡張老師的課堂,，因為張老師的課堂總是豐富多彩,，總是了趣多多，總是互動不斷,，孩子們都在歡快的節(jié)奏里學到了更多的知識,，學習成績一直優(yōu)秀?？梢钥闯鰪埨蠋熓蔷o跟時代,，把自己當做孩子們的大朋友，孩子們也把張老師當成自己的好朋友,，一個關(guān)懷備至的好朋友,，一個體貼入微的好朋友，一個學識淵博的好朋友,，一個受人尊敬的好朋友,，一個可以作為楷模的好朋友。張老師不但讓孩子學習快樂,，學習成績優(yōu)秀,，還教會了很多很好的做人習慣，很好的禮貌習慣,。我們做家長平時都忙,，沒有太多時間教育孩子，但是孩子們都特別懂事,，特別聽話,，有幾個以前調(diào)皮的孩子也都懂事多了，最令家長們感動的是每到父母生日或是父親節(jié)母親節(jié),，孩子們都會給父母一個驚喜,，或者一封感人肺腑的信，或是一個小小的自己制作禮品,，或是一句純真的祝福,。

我們知道這些都是張老師的教育成果，是張老師的功勞,，是張老師,、當然也是學校教育的成果。都說現(xiàn)在的孩子都嬌氣,，但是張老師的學生都很懂禮貌,、愛父母、敢擔當。

能把孩子帶這么好,，確實非常非常難得,。孩子們的每一點變化父母都是莫大欣慰，孩子們的每一點成就都遠大于做父母的個人成就,，孩子們的每一次成績進步,、每一次懂事行為都讓我們做父母的由衷的感謝，感謝學校的優(yōu)秀團隊,，感謝校長的卓越管理,，更感謝張老師的辛勞付出，這點是做父母的幸事,，也是國家的幸事,，這批孩子在長大的過程中都會因為他們經(jīng)歷過這么好的學校，這么好的校長,，這么好的老師而進步更快,，做人更好，成就更大,。張老師帶孩子們整整三年了,，其實我們做父母的早就看到孩子們身上令人驚喜的變化，早該做些什么表示我們的由衷謝意,。初中三年結(jié)束了,，我們大家想表示我們的謝意，這封信就是一點心情,，一點感動,，一點誠懇!再次讓我們?nèi)w家長一起說聲謝謝，謝謝學校,，謝謝校長,，謝謝張老師!

初三(31班) 全體家長

20xx年6月30日

五篇來自家長的感謝信精選范例(二)

愛心救助感謝信

尊敬的各位社會愛心人士：

你們好!作為小俊昊的母親，我謹代表我的兒子,、我的家庭向你們表示衷心的感謝,。感謝你們的熱心幫助，我籌到了一定的醫(yī)療費用,，現(xiàn)孩子的病情已基本得到控制,，在你們的真心關(guān)愛下，我們艱難的度過了第一個難關(guān),。

現(xiàn)在的我是自責的,，是內(nèi)疚的。我很后悔在寶寶命懸一線的時候,，我們因為醫(yī)藥費的問題而選擇了放棄,，為了讓愛延續(xù)，幫助他人，讓我的寶寶用另外一種方式活在這個世上,，我們不顧家中老人反對,，選擇了簽訂器官捐獻協(xié)議書。

當時的我們心如死灰,，面對即將失去寶貝，我們欲哭無淚,。也許,，是我們的善舉感動了老天，第二天,，重癥監(jiān)護室傳來好消息,，寶寶的情況有所好轉(zhuǎn)，此時此刻,，我心痛如麻!為我們因為治療費用而放棄心痛,，為我兒在重癥監(jiān)護室與死神做斗爭，我們卻沒支持他而心痛,。這個時候,，朋友開始幫我們發(fā)起了募捐,，一筆筆愛心轉(zhuǎn)賬,，每一個慰問電話，我都如獲珍寶!是你們的大愛之舉,，把我兒從病魔手中一步一步挽救出來,，因為有你們的愛，我兒又有了一線生機,。在這里,，我從心底真誠感謝你們的慷慨相助，是你們在我家最困難的時候幫助了我們,，我們永遠不會忘記!也一定在我兒今后成長的日子里,，教導他一定要努力學習,，長大后做一個有益于社會的人，回報社會,，幫助更多需要幫助的人。

真摯感謝這次所有愛心接力募捐活動的組織者，也感謝邵東義工聯(lián)會和所有幫助過我兒的人們,。再次說聲謝謝!感恩!

來自家長的感謝信篇九

敬愛的曲校長,，我是今年小學部五2班一名新生的媽媽。說新生也不準確,，實際上我兒子的同學們今年已經(jīng)都升入六年級-六7班,。是的 我們就是20xx年暑假突患重病(風濕免疫疾病-血管炎)而不得不選擇休學兩年的孩子——小趙同學。

過去這兩年間,，我們家經(jīng)歷了太多的磨難與打擊,，孩子小小年紀承受了他不該承受的痛苦，甚至是生死考驗,。他小小的身體上留下了疾病的烙印,，然而活潑的天性讓他在心理上仍能陽光卻是我們?nèi)以诎禑o天日的日子里最為欣慰的。

要知道在相當長的一段時間里,，他身體因激素嚴重變形,，疾病及藥物副作用讓他根本無法坐起只能臥床，甚至需要協(xié)助才能翻身,。也正是因為激素,，眼睛也一度無法看見。上海北京各大知名醫(yī)院跑遍,，終于在徹底失明前一刻成功手術(shù)而復明(雖然視神經(jīng)仍然損失了一部分),。也許是老天眷顧，命運安排,，一切峰回路轉(zhuǎn)就在去年年底發(fā)生了,。讓重返校園這想都不敢想的奢望再次微笑著對我們說“ 也許，他可以回去了…… ”

您可能想問這和學校有什么關(guān)聯(lián)呢?

曲校長,，您不知道若沒有他原來的班主任周曉燕老師,，沒有他們班的同學家長團在最危難的時候挺身而出，我們也許現(xiàn)在不知道會在哪里繼續(xù)掙扎著,，又或者……

時光回復到20xx年8月,，我們剛剛發(fā)病一月余，身體多處出現(xiàn)紅色硬塊疼痛難忍,，無法走路,。輾轉(zhuǎn)到以治療風濕免疫著稱的上海仁濟醫(yī)院，因病重被立即收入院,。然而被選為主要治療藥物之一的紅霉素卻因為價格低廉而斷貨,。無藥可救的絕望讓我徹底慌了神。然而周老師在看到我的朋友圈后,，第一個給我打電話,，告訴我千萬別急,，有問題別忘了還有班級里的大伙兒，大家一起想辦法解決!隨后她在班級群里發(fā)布了我家這個情況,，頓時一呼百應!群里家長們紛紛調(diào)動各自的關(guān)系網(wǎng),，聯(lián)系三四線城市搞到了奇缺藥品。一個禮拜內(nèi),，裝著紅霉素的各種包裹和紙箱就從全國各地飛進了仁濟狹小擁擠的兒科病房,。這遠遠超出我們自己需要的用量!在征求了家長們的同意后，我把藥物分給了其他的病兒們,。您知道嗎,，那些藥物當時救了多少孩子!這一壯舉震撼了當時因為缺藥一籌莫展的仁濟醫(yī)生們和病兒家長們，不可思議,，這蘇州小孩背后是一股什么樣的力量!

很久前就想給您寫這封信以表達我們?nèi)覍π菫匙钫嬲\的感謝,。后來全國兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，四下就醫(yī)一時放下了筆,。是的，這是一封遲來的感謝信,。

就在剛剛過去的8月30日(上周三),，小趙同學迎來了屬于他的回歸。五年級2班就是他的新開始,。

上周三一大早就接到了新班主任顧琴老師的電話,，她詳詳細細地詢問了孩子的情況，要吃什么藥,，哪里要注意的都記了下來,。她讓我放心她和其他老師會特別關(guān)注這個孩子。要知道顧老師也是剛剛接手這個班的新班主任,，那么多孩子需要熟悉,，那么多事情，但她沒有忘記這個略有些特殊的我們,。很讓我感動,，我相信她一定是個非常細心的好老師!

這期間還有很多其他老師熱心的幫助， 比如原班級后來的班主任朱老師為我們聯(lián)系上海免疫學知名專家,，語文吳老師及教務處的老師們都曾幫助過我們,。很感動!

好了，是有些啰嗦了,。

但簡短最后一句,，謝謝你們--充滿愛的星灣!也許孩子今后的路仍然會充滿挑戰(zhàn)，但有你們又有何懼?

此致敬禮!

來自家長的感謝信篇十

尊敬的校領導：

您們好!

首先感謝高一22班劉存存和徐暢兩名同學拾金不昧的行為,。

再是感謝滄州市第二中學的校領導及全體老師們,。

我是高一11班馮曉睿同學的家長,，孩子于5月18日晚從教學樓到宿舍的路上丟失了錢包，內(nèi)有身份證,、飯卡及現(xiàn)金,，當天晚上我也是通過班主任郝榕老師才知道是高一22班劉存存和徐暢兩名同學拾到錢包并交給了劉寶國校長。劉校長第二天早自習就將錢包送還給了著急沮喪的孩子,。在此感謝劉校長及兩位同學!

劉存存和徐暢兩名同學拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,、高尚品質(zhì)和良好的社會公德。她們的行為也是我校精神文明建設的成果! 老師是孩子成長的領路人,，感謝二中老師的言傳身教,，讓二中的孩子們受益終身。

再次感謝二中校領導及老師們,，感謝高一22班劉存存和徐暢兩名同學,，感謝……

全家敬上

來自家長的感謝信篇十一

感 謝 信

尊敬的樂清市教育局領導：

您們好!

今年我們合興公司共20人面臨子女上學的問題。因為我們均來自外地,，對本地的入學政策及相關(guān)辦理流程所知甚少,，非常擔心如果這個問題解決不了，會耽誤孩子學習的黃金期,，而自身也無法專心投入工作……

就在此時,，市教育局提前出臺《樂清市新居民管理計分文件規(guī)定》，《關(guān)于引進人才子女就學有關(guān)事項通知》等政策文件,，解決新樂清人子女入學問題,。同時考慮到我們異地工作因為來本地時間較短，積分可能較低,，又提供了專業(yè)類人才子女就學,、經(jīng)營管理類人才子女入學及高技能類人才子女就學三種申請途徑為我們解決子女入學難的問題，文件詳細明確的說明申報條件,、辦理流程及所需提供的資料,，細致而又周到。大家最終依照文件規(guī)定辦理,，20名員工子女的入學問題均得到了妥善的解決,。

在此衷心感謝樂清市教育局以及樂清市組織部、社會保障局,、經(jīng)信局,、新居民局在辦理整個事件中對我們的熱情接待，幫我們解決孩子入學難的問題,，他們的敬業(yè)樂業(yè)態(tài)度值得歌頌與學習,。感謝虹橋一小、二小,、三小,、十二小學,、二中、三中接納我們的子女,，使孩子可以得到良好的學習機會,，也讓我們這些做父母的能夠安心工作。因為你們,，我們的孩子才沒有輸在起跑線上,、

在今后的日子里，我們保證在合興公司努力學習,，勤奮工作,，不斷創(chuàng)新，回報公司,，回報樂清,。

此致敬禮!

來自家長的感謝信篇十二

正能量校園，最美二中學子

尊敬的校領導：

您們好!

首先感謝高一22班劉存存和徐暢兩名同學拾金不昧的行為,。

再是感謝滄州市第二中學的校領導及全體老師們,。

我是高一11班馮曉睿同學的家長，孩子于5月18日晚從教學樓到宿舍的路上丟失了錢包,，內(nèi)有身份證,、飯卡及現(xiàn)金,，當天晚上我也是通過班主任郝榕老師才知道是高一22班劉存存和徐暢兩名同學拾到錢包并交給了劉寶國校長,。劉校長第二天早自習就將錢包送還給了著急沮喪的孩子。在此感謝劉校長及兩位同學!

劉存存和徐暢兩名同學拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,、高尚品質(zhì)和良好的社會公德,。她們的行為也是我校精神文明建設的成果! 老師是孩子成長的領路人，感謝二中老師的言傳身教,，讓二中的孩子們受益終身,。

再次感謝二中校領導及老師們，感謝高一22班劉存存和徐暢兩名同學,，感謝……

全家敬上

來自家長的感謝信篇十三

南華大學：

我們是核工161,、162和163班的家長。這3個班的班主任是李小華老師(簡稱李老師),。李老師全身心投入班級管理和學生教育工作,，充滿智慧又有技巧。在李老師的監(jiān)督管理和教導下,，通過一年的大學學習,，孩子在學習、生活,、社會交往,、為人處事等方面取得了較大進步,。令我們家長深感欣慰和放心。特此來信表示感謝,。

(1)李老師不僅關(guān)心每一個學生的學習成績,、出勤表現(xiàn)，還及時發(fā)現(xiàn)學生在成長中存在的問題,。對學生的教育以正面教育為主,，個別教育與集體教育相結(jié)合。所管理的核工161,、162和163班班風嚴,，學風正，學生們愛學習,、好學習,。

(2)李老師能積極發(fā)揮家長的教育作用，利用151人的家長微信群,，將現(xiàn)場拍攝的學生課堂,、晚自習學習視頻、相片,，學生獲獎,、表揚、批評,、處分,、考試成績、日常學生管理等內(nèi)容與群中家長交流,，讓我們這些千里之外的家長對孩子的學習狀況,、精神狀態(tài)了如指掌，及時配合老師督促教育孩子,，雙管齊下,，有效地促進了孩子的健康成長(孩子的能積極改正錯誤、向先進靠攏,，學習態(tài)度端正,、動機明確)!

(3)李老師乘公交車往返于南華大學紅湘和雨母兩個校區(qū)之間，檢查督促學生的課堂,、早晚自習出勤情況,，天天堅持，風雨無阻,，愛生如子,，以身示范培養(yǎng)了學生吃苦耐勞的品質(zhì)，這種奉獻精神令我們每位家長油然而生敬意!

(4)李老師通過召開“拒絕校園貸款”,、“反傳銷”,、“防網(wǎng)絡詐騙”,、“消防安全教育”、“誠信參加考試”等主題班會,，積極開展大學生思想政治教育工作,，培養(yǎng)了學生的正義感、明辨是非的能力,，提高了學生的安全防范意識,。

(5)李老師主持召開選舉班干部，發(fā)展黨員的班會時,，全程監(jiān)督,，采用學生個人上講臺演講，班級民主推薦(同學們?nèi)巳藚⑴c投票)的方式確定,，做到了公開,、公平、公正,。

感謝南華大學!感謝南華大學有李小華這樣獻身于教育事業(yè)的好老師!我們家長為子女當初選擇,，報考南華大學感到自豪!我們家長也將為宣傳南華大學的人才培養(yǎng)的先進做法和事跡，盡綿薄之力!

來自家長的感謝信篇十四

20xx年夏季,，帶著對棗中慕名的向往,，我們把兒子陳昭松送到了棗強中學，被分到了高三二部20班,，班主任是呂嵐月老師,。原來，我們對棗中是有一些了解的,，管理精細化,，師資力量雄厚,，升學率高,，但真正把孩子送來之后，我們開始了漫長的擔心：孩子在原來的學校調(diào)皮貪玩,，不愛學習,，乍一來到棗中，面對嚴格的管理,，孩子能不能吃的消?孩子基礎差,，在高效教學的棗中，聽不懂老師講課怎么辦?面對兒子的成績,，同學們會嘲笑他嗎?這些問題整夜的困擾著我,。

沒過幾天，兒子第一次打來了電話,，我能聽得出,，兒子很平靜,，他告訴我，這里的學習很緊張,，管理嚴格,，但老師們都很好，問老師問題的時候,，老師解答的很耐心,，沒有嫌棄我基礎差。聽了兒子的話,，我懸著的心放下了,。

沒過多長時間，第一次月考成績出來了,，預料之中,，兒子的成績很差，面對別人的高分,，他開始了焦慮,，情緒低落，我在電話中安慰了兒子,，一切慢慢來,，放平心態(tài)，只要盡力了就行,。放下電話,，我還是不放心，給班主任呂嵐月老師打了電話,，呂老師安慰我不要擔心,，她一會兒就找昭松談談。晚上十點半,，呂老師給我打來了電話,，告訴我，他跟昭松談過了,，告訴孩子飯要一口一口吃,，學習得一點一點的進步，要保持一個良好的心態(tài),，并幫孩子制定了學習計劃,，孩子情緒穩(wěn)定了，讓我放心,，下了晚自習之后,，又讓孩子用自己的手機給我打來電話，讓我不要為他擔心。

以后每次出現(xiàn)這種情況,，或者呂老師發(fā)現(xiàn)孩子的什么問題,，都是耐心的給孩子做心理疏導，減輕壓力,，我們雙方及時溝通,，確保了孩子穩(wěn)定的思想狀態(tài)，使得孩子的成績穩(wěn)步提升,。

孩子的眼睛近視了,，看不清黑板，呂老師利用中午休息時間帶孩子去配眼鏡,，孩子們學習進步了,，呂老師買來大蛋糕給孩子們吃，以示慶祝,，孩子病了,，呂老師帶孩子去醫(yī)務室，一件件小事,，無不體現(xiàn)著一位老師對孩子的無微不至的關(guān)懷和博大無私的愛,，更體現(xiàn)著棗中老師高尚的師德和無私奉獻的精神。

臨近畢業(yè),，家長們都關(guān)心自己孩子的狀況,，班主任呂老師就每天在群里告知家長學生的狀況，讓家長放心,，經(jīng)常是夜里快要十二點了,，家長們還在群里和呂老師交談，可第二天早上五點多種,，呂老師又發(fā)布了自己帶學生跑操和學生晨讀的視頻,，一天的睡眠時間不足6小時。為了更方便為學生解答問題,，班級的全體任課教師都把辦公桌搬到了教師旁邊的樓道里,。高三的學生辛苦，我想說,，高三的老師和班主任更辛苦,，他們?yōu)榱饲О賯€家庭的希望，為了自己的學生成就夢想,，有的帶病堅持上課，有的家人病了都顧不上照顧,，我們的呂老師更是把拍婚紗照的時間一拖再拖,，直到學生高考完畢，他們的這種敬業(yè)精神，值得我們敬佩,。

春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。棗強中學的老師們以高尚的奉獻精神投入到每日的工作中,，成就了學生的夢想,，筑起千百個家庭的希望，更是為祖國的建設培養(yǎng),、輸送一批批的人才,，作為學生家長，我們只有衷心地向棗強中學的老師們道一聲：您們辛苦了,。

祝愿棗強中學在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,，為社會輸送更多優(yōu)秀人才，祝愿棗強中學的明天會更好!

高三二部20班陳昭松家長：

20xx.6.27

來自家長的感謝信篇十五

尊敬的廣東實驗中學附屬天河學校領導和老師們：

你們好!我是初二(8)班小然同學的媽媽,，我越來越感到自己的女兒能進入貴校是一種福報,。不僅因你們能培養(yǎng)出成績優(yōu)異、綜合素質(zhì)高的學生,，更因他們個個品德優(yōu)良,。

小然剛?cè)氤踔械囊粋€周日，送她回校時交給她1000元現(xiàn)金當伙食費,，并叮囑她及時充卡不要丟了,。沒多久打電話回來，哭著說錢丟了,。過了兩天,，生活老師通知班主任轉(zhuǎn)告她去領錢。原來被學姐撿到上交了,，因不知誰掉的,，輾轉(zhuǎn)兩天才找到小然。小然至今不知是哪位學姐拾金不昧,。但這件事卻給小然初中生涯開啟了一扇美麗的彩虹之門,，讓她能迅速適應寄宿生活。

今年12月9日,，小然爸爸的錢包也丟了,，怎么也找不到，后懷疑是不是周日送小然回校時掉在學校門口了,，于是12月11日抱著試試的心態(tài)去到門衛(wèi)室詢問，果真找到了!只是保安員也不知撿錢包的同學是哪個年級的,，因為錢包沒有證件故無法通知失主,。

感謝你們的孜孜教誨，培養(yǎng)了一批又一批真善美的孩子們，更慶幸我的女兒也能成為其中一員,。

初二(8)班小然媽媽敬上

20xx年12月12日