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班級(jí)月考總結(jié)報(bào)告 班主任對(duì)月考成績(jī)的總結(jié)(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-12 09:15:22
班級(jí)月考總結(jié)報(bào)告 班主任對(duì)月考成績(jī)的總結(jié)(三篇)
時(shí)間:2023-02-12 09:15:22     小編:zdfb

隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn),。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢,?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,,希望能夠幫到你喲!

班級(jí)月考總結(jié)報(bào)告 班主任對(duì)月考成績(jī)的總結(jié)篇一

一,、教育教學(xué)方面

因我班幼兒年齡較小,對(duì)人對(duì)事還沒(méi)有形成一定的定律,做什么事都是隨心所欲,不受約束。因此我班將x月份的工作重點(diǎn)放在了對(duì)幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上,。通過(guò)《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動(dòng),讓幼兒認(rèn)識(shí)了自己的毛巾,、杯子,、椅子;游戲《請(qǐng)你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽(tīng)指令活動(dòng)的習(xí)慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處?!段沂呛脤殞殹贰段易畎簟返然顒?dòng)則教育了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心,。另通過(guò)不斷的反復(fù)的訓(xùn)練,讓幼兒熟知了各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的音樂(lè)節(jié)奏,當(dāng)不同音樂(lè)響起時(shí),知道了該如何去做;與此同時(shí),我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動(dòng)之中,通過(guò)加強(qiáng)幼兒對(duì)字型字音的熟悉,從而鞏固了幼兒對(duì)字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的,。另幾乎所有的活動(dòng)都以游戲形式進(jìn)行,讓幼兒在游戲中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂(lè),激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。

二、衛(wèi)生保健方面

為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班三位老師分工合作,相互配合,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)班級(jí)衛(wèi)生做到了一日一小掃,每星期一大掃,。幼兒的口杯,、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí),清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次,。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅(jiān)持開(kāi)紫外線消毒燈消毒2小時(shí),。幼兒的被子每?jī)尚瞧趲Щ丶曳戳罆褚淮巍4_保了班級(jí)的干凈整潔,為幼兒營(yíng)造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí),、游戲環(huán)境,。

三、家園聯(lián)系方面

為了讓家長(zhǎng)更加安心,我們堅(jiān)持每天都給坐車的寶寶家去電話,及時(shí)向她們反饋寶寶一日在園情況,。親自接送的家長(zhǎng),我們也是利用晚上來(lái)接寶寶的時(shí)間,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn),。待家長(zhǎng)和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,我們則改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪。同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn),。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),我們也會(huì)寫(xiě)上一張小便條放在書(shū)包帶回家,便于家長(zhǎng)了解,做到真正的家園共育,。

班級(jí)月考總結(jié)報(bào)告 班主任對(duì)月考成績(jī)的總結(jié)篇二

月考已經(jīng)過(guò)去了,成績(jī)也出來(lái)了,在月考中有些同學(xué)考的很不錯(cuò),也有些考失手了.但不管如何,我們始終要成不驕,敗不餒.每個(gè)人在自己人生中都不會(huì)一帆風(fēng)順,都會(huì)經(jīng)歷了風(fēng)雨,經(jīng)歷挫折,一點(diǎn)困難算什么,一次考試失敗算什么?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?所以請(qǐng)不要放棄自己,只要努力了,總會(huì)有回報(bào).只要我們對(duì)自己不放棄,我們始終會(huì)有成功的那天!那怕進(jìn)步了一點(diǎn),那也是進(jìn)步,原來(lái)不懂的問(wèn)題,現(xiàn)在弄懂了,那也是進(jìn)步!所以,請(qǐng)相信自己----你能行!

高中階段除了努力學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)自己的考大學(xué)的理想之外,同時(shí)也在鍛煉我們的學(xué)習(xí)知識(shí)的能力,培養(yǎng)我們的責(zé)任心,對(duì)事物的投入和專注.培養(yǎng)我們的積極性,培養(yǎng)我們看待事物的世界觀和積極向上的人生觀,還鍛煉我們和人交往的能力,培養(yǎng)一種集體榮譽(yù)感,等等.高中階段是成人的最關(guān)鍵的一個(gè)階段!先成人再成才!

月考完了,每個(gè)同學(xué)都會(huì)有得有失,心中也會(huì)有很多感慨很多想法,那么請(qǐng)把你的月考的感慨寫(xiě)下來(lái)!

首先感謝年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能給我這次與大家交流的機(jī)會(huì),沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)之談,,只是跟大家分享一下我這一個(gè)多月以來(lái)的一些做法,,不足之處請(qǐng)大家多多指教。

我是從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始接手高一(19)班的班主任工作,,感謝高一(19)班的全體科任教師,,沒(méi)有你們的辛苦努力,就沒(méi)有(19)班的持續(xù)發(fā)展;還要特別感謝原班主任李少剛老師,,是您引領(lǐng)稚嫩的(19)班逐步走上正軌,,您是前人栽樹(shù),我后人乘涼,。

剛剛接手(19)班的時(shí)候,,(19)班給所有的老師的印象就是:乖。那么如何將一個(gè)乖,,但是成績(jī)還不是很理想的班級(jí)帶領(lǐng)好呢?經(jīng)過(guò)我的一段時(shí)間的觀察,,我發(fā)現(xiàn)19班的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)自身普遍缺乏奮斗目標(biāo),。所以針對(duì)樹(shù)立目標(biāo)談?wù)勎业囊恍┳龇?/p>

一,、為每個(gè)學(xué)生樹(shù)立明確學(xué)習(xí)目標(biāo),。

在開(kāi)學(xué)初,針對(duì)上學(xué)期期末考試情況,,給每個(gè)學(xué)生制作了個(gè)人成績(jī)目標(biāo)卡,,其中包括個(gè)人的9科成績(jī)、期中考試年級(jí)排名,、期末考試年級(jí)排名,、期末考試班級(jí)排名、期末相對(duì)期中的進(jìn)退情況,、本學(xué)期奮斗目標(biāo),、奮斗目標(biāo)的分?jǐn)?shù)、奮斗目標(biāo)的班級(jí)排名,、以及讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況填寫(xiě)要想達(dá)到奮斗目標(biāo),,每科在下一次考試中還可以再增加多少分等,。并讓學(xué)生粘貼在自己的桌面上,,做到時(shí)刻提醒自己勿忘奮斗。很幸運(yùn),,在本次月考中相對(duì)上學(xué)期期末考進(jìn)步達(dá)100名以上有31人,,考進(jìn)年級(jí)前900名有26人,前1200名43人,,指標(biāo)完成從上學(xué)期普通班中第8,,第8,上升到這次的第2,。

二,、制定班紀(jì)班規(guī),責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,,樹(shù)立良好班風(fēng),。

我將班中學(xué)生分為:雙優(yōu)生(成績(jī)思想都好的),中等生,,成績(jī)差的,,雙差生。多樹(shù)立正面典型,,對(duì)雙優(yōu)生多關(guān)心和鼓勵(lì),,對(duì)雙差生實(shí)行及時(shí)鼓勵(lì)和嚴(yán)格要求、獎(jiǎng)罰分明相結(jié)合,。

1,、針對(duì)遲到現(xiàn)象,班規(guī)規(guī)定,,遲到兩次及以下,,口頭警告;遲到三次以上,,約家長(zhǎng)到校面談。

2,、針對(duì)宿舍及量化扣分的,,班規(guī)規(guī)定,扣分達(dá)兩次或者4分者,,罰打掃教室衛(wèi)生一次;扣分達(dá)三次或者6分,,罰打掃包干區(qū)一次。

3,、儀容儀表不合格者,,或者不著校服、戴校牌者,,罰打掃教室一次等,。在開(kāi)學(xué)初一個(gè)多月里,全面落實(shí)班紀(jì)班規(guī),,只要觸犯,、一律嚴(yán)懲。也很幸運(yùn),,在第一個(gè)月就拿了的文明班,。

三、培養(yǎng)班干部,,加強(qiáng)學(xué)生管理學(xué)生,,明確班級(jí)的管理目標(biāo)。

在開(kāi)學(xué)初,,考慮到我是女班主任,,所以將男副班長(zhǎng)提拔為正班長(zhǎng),全面管理班級(jí)事宜,。加強(qiáng)班干部分工,,每人負(fù)責(zé)一方面,宿舍管理落實(shí)到寢室長(zhǎng),。平時(shí)午睡,、晚睡前,不管老師是否到,,正副班長(zhǎng)均要巡查人數(shù),、情況,并及時(shí)匯報(bào),。

三,、培養(yǎng)班干部,加強(qiáng)學(xué)生管理學(xué)生,明確班級(jí)的管理目標(biāo),。

在開(kāi)學(xué)初,,考慮到我是女班主任,所以將男副班長(zhǎng)提拔為正班長(zhǎng),,全面管理班級(jí)事宜,。加強(qiáng)班干部分工,每人負(fù)責(zé)一方面,,宿舍管理落實(shí)到寢室長(zhǎng),。平時(shí)午睡、晚睡前,,不管老師是否到,,正副班長(zhǎng)均要巡查人數(shù)、情況,,并及時(shí)匯報(bào),。

四、多鼓勵(lì)學(xué)生,,做一名優(yōu)秀的中學(xué)生,,明確自己的奮斗目標(biāo)。

我們的學(xué)生素質(zhì)不高,、成績(jī)不好,,這是跟一中比的,,但是我們畢竟也是市屬學(xué)校,,學(xué)生能進(jìn)來(lái),他們也有過(guò)人之處,。所以在平時(shí)的班會(huì)以及班規(guī)班紀(jì)中,,我除了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己與一中學(xué)生的差距,我還將他們與別的學(xué)校對(duì)比,,鼓勵(lì)他們,,告訴他們,他們能考進(jìn)來(lái)華中,,他們就是厲害的,,是優(yōu)秀的學(xué)生,而優(yōu)秀是一種習(xí)慣,,不僅要養(yǎng)成還要保持住,。不為自己的任何不良行為找任何借口。

我還經(jīng)常鼓勵(lì)他們,,現(xiàn)在我們是普通班,,起點(diǎn)不高,我們更要加倍地努力學(xué)習(xí),希望等到文理分班時(shí)能成為重點(diǎn)班的一員;兩年半后,,能成為重點(diǎn)大學(xué)的一員,。鼓勵(lì)學(xué)生要為自己的目標(biāo)不懈奮斗。

班級(jí)月考總結(jié)報(bào)告 班主任對(duì)月考成績(jī)的總結(jié)篇三

時(shí)間如流水,,轉(zhuǎn)眼_月份工作已過(guò),,回顧這一段時(shí)間的工作,有收獲,,也有令人不滿意的地方?,F(xiàn)將這段時(shí)間的工作總結(jié)如下:

一﹑培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

我經(jīng)常利用班會(huì)及課余時(shí)間教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,。上課發(fā)現(xiàn)某個(gè)同學(xué)表現(xiàn)較好,,及時(shí)表?yè)P(yáng),在班級(jí)中樹(shù)立榜樣,。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,,經(jīng)過(guò)努力,班里絕大多數(shù)同學(xué)表現(xiàn)較好,,個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念淡薄,,還需要繼續(xù)加強(qiáng)。

二﹑培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生懂禮貌的習(xí)慣,。

要求學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,講究衛(wèi)生,衣著整潔,,使小學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,要求學(xué)生語(yǔ)言文明,懂禮貌,,無(wú)論在什么地方見(jiàn)到老師都要問(wèn)好,。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,。

三﹑結(jié)合課文內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

結(jié)合課文內(nèi)容在班級(jí)中開(kāi)展學(xué)蕾鋒活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生體會(huì)到幫助別人的快樂(lè),,因而拾到東西交公的現(xiàn)象不斷涌現(xiàn),。

四﹑做好學(xué)生的安全教育工作。

我經(jīng)常利用班會(huì)進(jìn)行安全教育,,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,,注意人身安全,過(guò)馬路要左右看,,不要和車輛搶行,。不到河里玩水,,課間不追諑打鬧,以免出現(xiàn)不安全事故,,把安全隱患消滅在萌牙狀態(tài),。

五﹑堅(jiān)強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,共同教育好學(xué)生,。

老師要教育好學(xué)生,,除了做好校內(nèi)的教學(xué)管理外,還要做好校外的工作,,要與家長(zhǎng)聯(lián)系,,取得家長(zhǎng)的幫助,才能把學(xué)生教育好,。特別是那些頑皮的學(xué)生,,更需要家長(zhǎng)的幫助,經(jīng)過(guò)教師和家長(zhǎng)的共同教育,,他們基本能遵守紀(jì)律,,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

要高好一個(gè)班的工作,,就需要有一支能干的干部隊(duì)伍,,在這方面做得不夠,以后要注重這方面的培養(yǎng),,使他們成為老師的小幫手,,學(xué)生的榜樣。

總之,,班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,,工作方法千差萬(wàn)別,形勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化,,我們只有在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),,使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階,。

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