心中有不少心得感悟時(shí),，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得感悟,，如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么心得感悟怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?，希望能夠幫助到大家,，我們一起?lái)看一看吧,。

大學(xué)生支教感悟心得篇1

參加支教實(shí)習(xí)是我一直以來(lái)都在夢(mèng)想的事情,，因?yàn)槲沂菐煼额悓I(yè)生，我需要多參加實(shí)踐,，我需要更多的學(xué)習(xí),，我需要更多的講課,，我需要更多的實(shí)踐才能將自己的能力鍛煉好，我想?yún)⒓酉锣l(xiāng)實(shí)習(xí)是一個(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì),，我相信我會(huì)一直不斷的努力下去的,，我會(huì)在不斷的教學(xué)中提高自己，幫助別人,。

由于這次下鄉(xiāng)最終確定較晚,，前期工作非常緊張，支教的準(zhǔn)備只是在最后一周里進(jìn)行,。周二我們初步制定了一個(gè)支教計(jì)劃,，包括學(xué)生的組織,，隊(duì)員支教的安排及教案等問題,。周四，所有隊(duì)員將自己的課程報(bào)給了我們,。但由于考慮到其他工作的不確定性,，我們并未具體排出課表，而是選擇到當(dāng)?shù)卦倬唧w定,，我們只是從所報(bào)課程中挑選了幾個(gè)精品課程，作為重點(diǎn)來(lái)安排,。

問題,，應(yīng)對(duì)及經(jīng)驗(yàn)：

1,、由于工作上的疏忽，隊(duì)員教課的物品未進(jìn)行有效的看管,，致使有些隊(duì)員物品丟失,，造成損失,。雖然我們發(fā)動(dòng)小孩子進(jìn)行尋找,，但還是沒有找回,，以后的支教中一定要注意這個(gè)問題。

2,、下鄉(xiāng)臨時(shí)更換地點(diǎn),，致使支教工作正式開始的時(shí)間推遲，造成了很多問題,，并且人員的安排也受到限制,，我們不得不更改方案及課程，使后來(lái)的支教工作受到影響,。以后下鄉(xiāng)前要盡量把下鄉(xiāng)中不可控的變量減少,，以免增加工作的難度。

3,、由于時(shí)間較緊,，前期準(zhǔn)備的學(xué)生登記報(bào)名的方式未能實(shí)行。這導(dǎo)致來(lái)到學(xué)校的孩子年齡過小,，不僅很多課無(wú)法進(jìn)行,，而且課堂秩序很成問題。作為應(yīng)對(duì)我們臨時(shí)增加了音樂課的數(shù)量,，并且我們讓年齡稍大的孩子當(dāng)助教,，一定程度上改善了課堂的秩序，但由于孩子們已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校,，不可能再讓他們回去重新招生,，小孩子秩序差的問題一直是我們很難辦的事情。如何解決支教對(duì)象的選擇目前仍是個(gè)問題,，以后再進(jìn)行下鄉(xiāng)一定要認(rèn)真考慮這個(gè)問題,。

4、孩子年齡過小使得大班課幾乎無(wú)用,。但我們所住的地方恰恰是一個(gè)中學(xué),，有兩個(gè)初三班正在上課，我們就聯(lián)系校方,，最終確定下來(lái)每天給初三班上兩節(jié)課,。所安排的課程貫穿著獨(dú)立、自信,、奉獻(xiàn)和感恩的精神,，真正交給了他們一些東西。另外,，學(xué)校要求我們給初三班辦一次關(guān)于立志的講座,，我們經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中普遍厭學(xué),，對(duì)人生充滿迷茫,，最后我們決定在四號(hào)晚上開一個(gè)“我的未來(lái)不是夢(mèng)”交流會(huì)，我們隊(duì)員給他們講一些關(guān)于人生,，關(guān)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。這受到了孩子們的熱烈歡迎。以后的下鄉(xiāng)應(yīng)該注重初中生這一塊，他們更能理解我們所傳播的精神,。

關(guān)于支教作用的幾點(diǎn)思考：

支教是增近和村民感情的絕佳手段，這一點(diǎn)沒有錯(cuò),，但我們決不能把它僅僅當(dāng)成是種手段,，蘊(yùn)涵在它背后的，對(duì)于支教的行動(dòng)者及受眾,，都有十分重大的意義,。

我們隊(duì)員是支教的行動(dòng)者，我們親眼看到學(xué)生們對(duì)我們的喜愛,，他們對(duì)知識(shí)的渴望,。而我們的行動(dòng)是可以改變他們的生活的，在他們眼中,，隊(duì)員們就是榜樣,，我們的品格會(huì)深深地影響聽課的學(xué)生，我們激情,，他們也會(huì)感到生命充滿活力,，我們勇敢，他們也會(huì)自信……每一個(gè)支教的隊(duì)員都會(huì)發(fā)覺,，在那里你竟然會(huì)有那么大的魅力,，這時(shí)你就會(huì)有一種責(zé)任感，要讓學(xué)生們因?yàn)槟愣訄?jiān)強(qiáng),，勇敢,。另外，從客觀上,，支教也鍛煉了隊(duì)員的能力,，為以后步入社會(huì)打基礎(chǔ)。

大學(xué)生支教感悟心得篇2

教育實(shí)習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志,，是我們師范類學(xué)生人生的另一個(gè)起點(diǎn),，對(duì)我們以后的生涯規(guī)劃有著重要的意義。而這次教育實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)又有著特殊的意義,，因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)被稱為是支教實(shí)習(xí),，在我們?nèi)バ陆畬W(xué)校實(shí)習(xí)時(shí)，我們懷著一半欣喜一半忐忑的心情來(lái)到新疆——昌吉州吉木薩爾縣三臺(tái)鎮(zhèn)中心學(xué)校,。短短4個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，在這收獲的季節(jié)里，我們?nèi)〉昧艘庀氩坏降某煽?jī),，獲得了寶貴的班級(jí)管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，還深刻體會(huì)到了班級(jí)的凝聚力和教學(xué)方法的多樣性，教學(xué)的博大精深。當(dāng)然,，由于我們經(jīng)驗(yàn)不足,，實(shí)習(xí)過程中也存在一些問題。下面我將談?wù)劥舜螌?shí)習(xí)支教的一些心得和不足：

我于9月3號(hào)來(lái)到吉木薩爾縣的,，對(duì)當(dāng)時(shí)剛出校門的我們來(lái)說(shuō)這個(gè)地方與我們想像的有著很大的區(qū)別,，這里是一座美麗的小縣城。在縣城,，教育局為我們做了一個(gè)簡(jiǎn)短的歡迎儀式,，在那里我們第一次吃到了新疆的馕餅、西瓜,、葡萄及其他的幾種水果,，并且讓我們與自己實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)見了面，之后我們分別被校領(lǐng)導(dǎo)帶到學(xué)校去報(bào)到,，我支教的學(xué)校是吉木薩爾縣三臺(tái)鎮(zhèn)中心學(xué)校,，這個(gè)鎮(zhèn)離縣城相對(duì)較遠(yuǎn)，坐在車上,，小汽車在飛馳,，從窗外看見天山上的雪，那是我從未見過的景象,，在9月份新疆烈日炎炎竟然還能看見山上的雪,，感覺特別神奇，好美啊!我們不由的為此感嘆到,。由于我們?cè)诨疖嚿献?6個(gè)小時(shí),，所以領(lǐng)導(dǎo)又帶我們?cè)阪?zhèn)上吃了新疆的大盤雞和拉條子，結(jié)束后我們來(lái)到了實(shí)習(xí)學(xué)校,，也正式開始了我們的實(shí)習(xí)生活,。

學(xué)校對(duì)我們支教的四個(gè)大學(xué)生特別熱情。剛到學(xué)校時(shí),，校長(zhǎng),，主任等領(lǐng)導(dǎo)便親自到大門口來(lái)迎接我們，這讓我們每一個(gè)人都很感動(dòng),，這也足以說(shuō)明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們是十分重視的,，對(duì)我們的生活更是想的很周到，為我們收拾好了宿舍鋪好了被褥,，又買了新被子,，大米、面粉,、電飯鍋等一系列廚具,。

我的專業(yè)是小學(xué)教育,，主修數(shù)學(xué)，所以我來(lái)就被安排帶三年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)一個(gè)是維語(yǔ)班,，一個(gè)是哈語(yǔ)班,，一周10節(jié)課，其次還被分到德育處辦公室,，那里為我提供了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),，不僅在計(jì)算機(jī)方面，還有人際交往方面,。學(xué)校會(huì)舉行好多活動(dòng)，大多是德育處安排,，所以我經(jīng)常參與學(xué)?；顒?dòng)，比如升國(guó)旗儀式，同時(shí)，通過那些活動(dòng)鍛煉了我的膽量以及口頭表達(dá)能力。在計(jì)算機(jī)方面我學(xué)會(huì)了好多東西，現(xiàn)在辦公室需要的各種操作能力我?guī)缀跄軇偃危杏X特自豪,。在這4個(gè)月的支教生活中,，我雖然是一名實(shí)習(xí)老師,，但是我仍以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求我自己，以自己高度的責(zé)任心、積極的態(tài)度投入到這里的課堂教學(xué)以及班級(jí)的管理中,。認(rèn)真地備好每一節(jié)課，努力上好每一節(jié)課，根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生基礎(chǔ)差的實(shí)際情況,，采取一些適合他們的教學(xué)方法，得到本地學(xué)生的喜愛。在組織紀(jì)律方面，我嚴(yán)格遵守了學(xué)院和當(dāng)?shù)貙W(xué)校的紀(jì)律,，特別是在教育教學(xué)和紀(jì)律方面得到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng),。

因?yàn)槲业降膶W(xué)校是一所雙語(yǔ)學(xué)校加上好多孩子大多是來(lái)自山里,、農(nóng)村，以往他們對(duì)漢語(yǔ)的重視程度不夠因此學(xué)生的漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)是十分的薄弱,，就拿他們上學(xué)期漢語(yǔ)成績(jī)來(lái)說(shuō),，一個(gè)班級(jí)30多個(gè)人，漢語(yǔ)及格才2個(gè)人,，并且都剛剛考了60幾分，所以我給他們上課是很

吃力的，他們聽課也是一樣的吃力,，為此我盡量的講的最慢以便讓他們每一個(gè)人都可以聽明白聽清楚。我記得第一次上講臺(tái)時(shí)，自我感覺并不緊張,，只是課講得有點(diǎn)快,，總體感覺還可以,。后來(lái)的課,，越講越熟,，同學(xué)們對(duì)我講授的知識(shí)也都能吸收，同學(xué)們也非常配合,，但很遺憾的是我沒有用上我在學(xué)校學(xué)到的教學(xué)法?，F(xiàn)在，有了近幾個(gè)月講課的經(jīng)驗(yàn),，我認(rèn)為自己的課堂駕馭能力有了很大提高,，不但可以良好地控制授課時(shí)間，也能夠適時(shí)地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性,，使課堂氣氛活躍起來(lái),。所以我在這四個(gè)月的時(shí)間里采取了各種教學(xué)方式，采取能達(dá)到最佳教學(xué)效果的方法,。

國(guó)家重視教育,，給學(xué)校都發(fā)了相應(yīng)的多媒體教學(xué)設(shè)備，但是由于大多老師都是少數(shù)民族,，他們對(duì)漢語(yǔ)的掌握不是很好,，更不用說(shuō)計(jì)算機(jī)了,，有的老師就是一竅不通,，所以資源部能得到充分地利用，感到很遺憾,，平時(shí)在辦公室總有老師找我們幫忙,，為他們制作一個(gè)表格或者下載一個(gè)東西或者打印材料什么的。在這過程中我學(xué)到了好多東西能夠熟練地操作基本的,。在這4個(gè)月里我們還參與整理檔案,，每次碰上整理檔案這就變?yōu)樽蠲β档臅r(shí)間段了需要大量的資料有的需要在老師跟前找，有的需要下載后修改,，這一系列的過程我學(xué)會(huì)了好多東西,，通過和其他老師的互相交流,，也加深了我們之間彼此的關(guān)系。

總之,，經(jīng)歷了四個(gè)月的實(shí)習(xí),，從一個(gè)學(xué)生走上講臺(tái)當(dāng)教師這種經(jīng)歷是讓我終身難忘的?；仡欉@段日子,，真是酸甜苦辣五味俱全啊，這次的支教活動(dòng)中,，我獲得了一些寶貴經(jīng)驗(yàn),，也了解到新疆教師的困乏，但是要成為一名優(yōu)秀的教師,，還需要今后的不懈努力,。

大學(xué)生支教感悟心得篇3

來(lái)__實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)3個(gè)月了，一切工作都在按部就班的進(jìn)行著,，對(duì)于支教生活也從最初的興奮緊張到現(xiàn)在基本適應(yīng)了,。在這幾個(gè)月中，逐漸對(duì)整個(gè)學(xué)校班級(jí)的運(yùn)作有了自己的理解,，而自己也能由此去調(diào)整自己,。在這3個(gè)月的支教生活中，其實(shí)還是有幾件事讓自己覺得心里暖暖的,，感覺到了自己在這里工作的意義,。

支教進(jìn)行到第十周的時(shí)候，學(xué)校舉行他們的期中考試,，這次考試對(duì)于編制內(nèi)的老師來(lái)說(shuō)其實(shí)是非常稀松平常的,，但是對(duì)于我們支教老師來(lái)說(shuō)就是對(duì)自己整個(gè)教學(xué)過程的重要的考核了，所以這次期中考對(duì)于我來(lái)說(shuō)比學(xué)生還要緊張,。因此,，我特意用了2節(jié)課來(lái)回顧上半學(xué)期所學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容，但由于歷史在中學(xué)課堂中不是主科,，所以學(xué)生的重視程度也比較一般,。盡管如此，這次考試出來(lái)的結(jié)果還是蠻讓我驚喜的,，我教的期中一個(gè)班的平均分居然能在全年級(jí)排名第二,，除此之外，這次考試中也有了很多接近滿分的學(xué)生,，可以看出他們對(duì)整個(gè)上半學(xué)期的知識(shí)的掌握程度已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平了,。

當(dāng)然更讓我欣慰的是這一次期中考試的分?jǐn)?shù)比我之前所組織的單元測(cè)驗(yàn)有了明顯的提升，所以能夠感覺到自己在這里工作2個(gè)多月的成果。雖然這次期中考試只是學(xué)校內(nèi)部出題內(nèi)部改卷,，但是能看到自己的學(xué)生學(xué)有所成,，心里還是能感到甜意的。

期中考過后,，學(xué)校對(duì)一些老師的崗位進(jìn)行了調(diào)整,，也影響到了我，簡(jiǎn)而言之原本我教的八一班,、調(diào)整給另一個(gè)老師教了,。剛聽到這個(gè)消息的時(shí)候我還是很難過的，因?yàn)橐话嘁恢倍际俏易類鄣陌嗉?jí),，因?yàn)槊看卧谶@個(gè)班上課都能感覺到這群學(xué)生的好學(xué),，他們也會(huì)主動(dòng)配合老師的教學(xué)。

但是考慮到支教已過半,，接下來(lái)是應(yīng)該把精力投入到找工作,、寫畢業(yè)論文上了，所以也很快接受了這個(gè)事實(shí),。但是令我意想不到的是一班的學(xué)生對(duì)我的離開表示了留戀,，甚至有人說(shuō)要聯(lián)名寫信給校長(zhǎng)不讓我調(diào)走，這也讓我直觀的感受到自己在教學(xué)過程中還是受到學(xué)生的喜愛的,，這也是給自己支教生涯的一個(gè)鼓舞吧,，讓自己更有熱情的投入下半學(xué)期的教學(xué)中去。

還有許多小事讓自己在支教中感受到了甜,，而這些甜也會(huì)牢記在自己心中,，成為自己一份美好的珍藏。

大學(xué)生支教感悟心得篇4

今年暑假,，我們__社團(tuán)在__市__區(qū)__村,，進(jìn)行了為期五天的義務(wù)支教活動(dòng)。

在這五天的支教生活中,，我們的位置是特殊的,，因?yàn)槲覀兪墙處煟_切的說(shuō)是班主任,，幾乎所有的學(xué)生最厭惡的就是班主任,，幾乎所有人都明白班主任是最累的，班主任的工作比我想象的更加艱難,，更加復(fù)雜,，累的不僅僅是身體更是心，回想自我求學(xué)的這幾年,，我發(fā)自內(nèi)心的想對(duì)自我的教師說(shuō)一聲，你們辛苦啦。

五天只是人生的一剎那,，五天能夠在虛無(wú)中度過,，五天也能夠改變?nèi)说囊簧Ы痰奈逄熘?，我逐漸學(xué)會(huì)了換位思考,，懂得了什么事職責(zé)。

當(dāng)教師的幸福感,，是那將近五十多個(gè)學(xué)生給我的,，他們對(duì)教師的熱情與尊重，給我感觸很深,，五天內(nèi)我們能給孩子們的知識(shí)實(shí)在有限,，但我感覺最重要的不僅僅是給他們知識(shí)，更要引領(lǐng)他們正視自我,，讓他們?nèi)フ莆諏W(xué)習(xí)的方法,。

當(dāng)我第一次走進(jìn)那個(gè)不像教室的教室，我很擔(dān)心,，怕他們害羞,，怕他們陌生，怕他們不配合,，之后才發(fā)現(xiàn),，一切擔(dān)心都是剩余的，農(nóng)村的孩子總是能夠和一個(gè)人迅速打成一片,，用無(wú)所顧忌的眼光打量你,，吸引你，讓你莫名的心動(dòng),。

在此次支教過程中,，我了解到村里孩子上學(xué)很不方便，條件艱苦,，師資力量薄弱,，但父母都很支持孩子上學(xué)念書，盡一切可能的滿足孩子上學(xué)的條件,，五隊(duì)的許闊同學(xué),，上小學(xué)時(shí)，一學(xué)期單班主任就換了三個(gè),，試問這樣學(xué)生如何較快融入到學(xué)習(xí)中去,，因?yàn)槊總€(gè)教師的教學(xué)方法都不一樣，學(xué)生需要去適應(yīng),，可是一個(gè)學(xué)期也就短短的四個(gè)月,，換三個(gè)班主任學(xué)生更不無(wú)法調(diào)整,，在給他們輔導(dǎo)功課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們的基礎(chǔ)很薄,，書本上的知識(shí)都是一知半解,，這就是我為什么重視教育他們學(xué)習(xí)方法的原因，擁有正確的方法,，他們理解知識(shí)時(shí)會(huì)更快,，更有效果，沒有教師時(shí)他們也能夠進(jìn)行很好的自學(xué),。

造成目前這種狀況的原因我覺得有三個(gè):

1,、教育水平落后

當(dāng)?shù)亟處熕讲桓撸虒W(xué)態(tài)度不認(rèn)真,，不能拓寬學(xué)生知識(shí)面,，課本上的知識(shí)不能讓學(xué)生完全理解，在支教中我發(fā)現(xiàn),，那些在外參加過補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生,，知識(shí)面和理解本事都不錯(cuò)。

2,、學(xué)習(xí)環(huán)境

當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)環(huán)境沒有像我們念書時(shí)那種大的競(jìng)爭(zhēng)性,，學(xué)生的潛力沒有被開發(fā)出來(lái)，同時(shí)我問過學(xué)生,，他們平均每個(gè)班有五十人,，這也大大超過了我們?cè)鹊臄?shù)量，這樣多的人數(shù),，教師根本無(wú)法對(duì)他們進(jìn)行有效的輔導(dǎo),，以至于他們基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。同時(shí)我還了解到,，他們當(dāng)中有很多人屬于單親家庭,，或者父母外出打工，這給孩子心理造成大的陰影,，對(duì)他們學(xué)習(xí)成績(jī)有較大影響,。

3、學(xué)生自身

在執(zhí)教中我發(fā)現(xiàn)學(xué)生并沒有利用他們能夠利用的資源去了解他們?cè)撁靼自撜莆盏闹R(shí),，并且,，當(dāng)我在支教第一天第二節(jié)課講學(xué)習(xí)方法重要性時(shí)，竟沒有引起他們大的重視,，可見他們對(duì)自我已經(jīng)抱有一個(gè)滿足的態(tài)度,，對(duì)目標(biāo)夢(mèng)想并沒有去過多的追求。

但令我欣慰的是,，仍有一部分同學(xué)將他們的才能表現(xiàn)了出來(lái),，他們熱愛學(xué)習(xí),，有自我的特長(zhǎng)，并勇敢的發(fā)揮了出來(lái),，這使我看到了期望,，我相信只要給他們創(chuàng)造條件,，讓孩子們多接觸外面的世界,，拓寬他們的知識(shí)面，就能激發(fā)他們的潛能,。

雖然支教過程中也發(fā)生一些意料之外的狀況,，但我們都努力克服了，同時(shí)也增強(qiáng)了我們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的本事,，最終圓滿的完成了我們的支教活動(dòng),。

大學(xué)生支教感悟心得篇5

時(shí)光如白駒過隙般轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧這近四個(gè)多月的實(shí)習(xí)支教生活,，真的感概萬(wàn)千,，有太多的話想說(shuō)，有太多的的不舍,，有太多的收獲,，過往的經(jīng)歷在我腦中翻動(dòng)著，這次支教實(shí)習(xí)生活必將成為我人生中得一次難忘的經(jīng)歷,。20__年__月__日我懷著一顆激動(dòng)而忐忑不安的心踏上了發(fā)往伽師縣的大巴,。所有的支教學(xué)生統(tǒng)一由學(xué)校統(tǒng)一安排送到相對(duì)的支教地點(diǎn)，心情得到了一些安慰,。經(jīng)過了2個(gè)小時(shí)的車程我們終于抵達(dá)伽師縣,，經(jīng)過幾次周轉(zhuǎn)我們八人支教小組個(gè)終于到了我的實(shí)習(xí)學(xué)校——夏普吐勒鄉(xiāng)中心小學(xué),。這個(gè)學(xué)校給我的第一感覺是,，學(xué)校真的很小，沒有我們學(xué)校的一百分之一大,，但領(lǐng)導(dǎo)很熱情,，問寒問暖照顧我們的飲食起居。

心里想著這就是我實(shí)習(xí)的地方,，多少有點(diǎn)擔(dān)心,，在我面前是我人生中從未遇到的挑戰(zhàn)，還好這里的老師和領(lǐng)導(dǎo)很熱情,，以來(lái)就熱情的招待我們,。我想無(wú)論我前面的困難有多大，既然我選擇了就應(yīng)該勇敢的接受,。我實(shí)習(xí)生活正式開始了,。

進(jìn)入學(xué)校,，我們沒有立即投入教學(xué)中，而是先了解學(xué)校各方面的情況,。通過老師的介紹以及自己的觀察,。我對(duì)學(xué)校有了一個(gè)初步的了解。夏普吐勒鄉(xiāng)中心小學(xué)的規(guī)模很小,，在職是老師僅有60人,。到學(xué)校之初，學(xué)校給我們每人都安排了比較有經(jīng)驗(yàn)的老師指導(dǎo)我們,。

這里的生活條件雖然不是很好,，但卻比我想象中的好得多。這樣的條件我還是比較滿意的,，因此在這一—個(gè)星期我已經(jīng)適應(yīng)的這樣的環(huán)境了,。并且在這里我發(fā)現(xiàn)老師和學(xué)生吃飯的方式很有特點(diǎn)。我們老師和學(xué)生一塊兒吃飯,，飯菜也挺可口的,。但是最難熬的是周末，老師們基本上都回家了,，所以經(jīng)常性的學(xué)校只剩下我們幾個(gè),。

學(xué)校安排我們每個(gè)月要聽夠十五節(jié)課，我認(rèn)為這是很有必要也是很重要的,。首先盡管我們的專業(yè)知識(shí)足夠的勝任他們的老師,，但我們所學(xué)的都是理論知識(shí)，卻很少的付出實(shí)踐,。因此教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)我前兩個(gè)星期的工作主要是聽取各科老師的課尤其是自己本專業(yè)的課。盡管這里的教學(xué)質(zhì)量不高,，學(xué)校里確實(shí)有一批老教師,。他們?cè)诮虒W(xué)教法上研究多年，有很多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

值得我去探索,。雖然年齡比較大,，但是，在這方面,，當(dāng)之無(wú)愧的是“教授”級(jí)人物,。通過這短時(shí)間的聽課。我感覺收獲不小,。一位三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,，就是我的指導(dǎo)老師。她從事十多年的教學(xué),，我感覺她特別值得我學(xué)習(xí),。比如她的教學(xué)邏輯很嚴(yán)謹(jǐn),，教學(xué)目標(biāo)很明確，能很好的把握一堂課的重難點(diǎn)和時(shí)間,。并且板書設(shè)計(jì)的很好使人一目了然,。當(dāng)然還有其他一些老師上課時(shí)的游刃有余，深入淺出,，娓娓道來(lái),。

在實(shí)習(xí)期間，我不僅要進(jìn)行教學(xué)工作實(shí)習(xí),，同時(shí),，還要幫助學(xué)校其它方面的工作,。來(lái)第二周就開始給學(xué)生上課了,，我感到很榮幸也很高興。我想我一定要抓住這次機(jī)會(huì),。我認(rèn)為我的工作重點(diǎn)是：學(xué)以致用,，認(rèn)真鉆研，鉆研教學(xué),，提高教學(xué),。并準(zhǔn)備為之努力。在實(shí)習(xí)支教期間,，我深深的感受到,，要上完一堂課不難，可是要上好一堂課卻要求我花大力氣去鉆研教材,，設(shè)計(jì)教案,，組織教學(xué)?；谶@些考慮,，我認(rèn)識(shí)到作為一名實(shí)習(xí)生，我對(duì)于教學(xué)工作需要學(xué)習(xí)的東西太多,，態(tài)度要虛心,，學(xué)習(xí)要刻苦，鉆研要踏實(shí),。這樣,，就要求自己更加把教學(xué)工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的首要的工作去抓。事實(shí)證明,，我積極地與指導(dǎo)老師交流,，學(xué)習(xí)她的各種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真鉆研教材,，用心備課,，細(xì)致認(rèn)真批改作業(yè),，一心撲在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上，雖然不敢說(shuō)有怎樣的成績(jī),，但我自認(rèn)為我做到了一個(gè)老師應(yīng)該做的,，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待教學(xué)，做到了對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，也做到了對(duì)自己負(fù)責(zé),。在這四個(gè)月中，我感覺我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，我成長(zhǎng)成為一名教學(xué)一絲不茍的教師,。而這也必將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和教學(xué)有著重要的作用。

支教的四個(gè)多月,，很快過去了,。在這里，我收獲最大的是成長(zhǎng),，我逐漸由一名師范生蛻變成為一名人民教師,。教學(xué)的收獲，使我更坦然的給學(xué)生傳授知識(shí),。使我更加了解學(xué)生,，學(xué)會(huì)了如何處理師生之間的關(guān)系。使我越來(lái)越堅(jiān)定教師這一職業(yè),，在今后我也將不斷地努力學(xué)習(xí),，真正走上教師這一崗位必定會(huì)做到為人師表。認(rèn)真的對(duì)待教學(xué),。

如果說(shuō),，當(dāng)初只是對(duì)支教生活的憧憬，假設(shè),。那么這4個(gè)月的支教過程中,，我真真切切的感受到了平淡，一種至美的境界!我相信我會(huì)把它永遠(yuǎn)銘記于心,，體會(huì)其中的滋味,。

回味這四多月，支教的生活就像一杯清茶,，沒有華麗的色澤和醇香的味道,，淡淡的清香，卻讓人回味無(wú)窮,。人生幾何,，歲月匆匆!感謝校領(lǐng)導(dǎo)讓我有這種經(jīng)歷，如果讓我說(shuō)支教的感受，我會(huì)說(shuō)“簡(jiǎn)單并快樂著,，平淡并享受著,，付出并收獲著!夏普吐勒鄉(xiāng)中心小學(xué)是我人生中的一個(gè)驛站，它將激勵(lì)著我不斷前進(jìn),，不斷奮斗,。

支教生活讓我有了改變，僅僅四個(gè)多月,，他讓我明白了什么是艱辛與付出,，我不再是一個(gè)充滿理想但卻脫離了實(shí)際的小孩!首先，艱苦讓我分清了理想和現(xiàn)實(shí),，在這之前我認(rèn)為學(xué)校的一切都應(yīng)該是美好的,，教室是明亮的，學(xué)生是可愛的,，老師的和藹的,，課堂是精彩的!到了這里才知道，這一切都是需要付出很大代價(jià)的,。其實(shí)在工作中更多的時(shí)候需要的都是實(shí)戰(zhàn)精神!而并非理論!課堂的40分鐘需要的是一個(gè)全能的老師,，因?yàn)楹⒆拥哪X子里有太多的為什么!其次，充實(shí)和幸福讓我堅(jiān)定了我人生的方向和目標(biāo),，在這里，每天都會(huì)忙忙碌碌,，為了孩子們的學(xué)習(xí)和生活,，看著孩子們?cè)谀菢悠D苦的條件下努力學(xué)習(xí)，會(huì)讓人有一種把所有的知識(shí)和愛傳授給他們的沖動(dòng)!

上課時(shí),，一定要將課上所有偉大價(jià)值告訴給學(xué)生,，要教孩子學(xué)習(xí)生活要有規(guī)律，每天要認(rèn)真?zhèn)湔n,，要時(shí)刻記住對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé),。這所有的一切都因?yàn)槟闶且粋€(gè)教師。要做到以身作則!孩子們也會(huì)把他們的真誠(chéng)和感激回報(bào)給你,，在育生中學(xué)這段時(shí)間,，所有的這些該做的和必須做的都使我的生活充實(shí)和幸福起來(lái)!再次，這些經(jīng)歷和努力讓我收獲了艱辛與前進(jìn)的動(dòng)力,，雖然學(xué)校環(huán)境很艱苦,，教具很缺乏，但是我卻更加熱愛了這個(gè)職業(yè),，并非因?yàn)樗卸喔呱?，而是心中有一顆心在向著純凈，美好，陽(yáng)光,。那便是孩子們那一張張純真求知的臉,，讓我決定了在教育的這片熱土上奮斗和拼搏!

最后，希望所有的支教的大學(xué)生都會(huì)用心去對(duì)待你的學(xué)生,，為了你的責(zé)任去珍惜實(shí)習(xí)的每一天!!為了祖國(guó)的孩子——做為教師自己該做什么要時(shí)刻的記住,。

通過這次實(shí)習(xí)，我也了解了老師的酸甜苦辣,，我也從實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到了自身的不足我將會(huì)努力提高自身的素質(zhì),，時(shí)刻為成為一個(gè)好老師而努力著。