為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案,。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。
幼兒園集體活動(dòng)方案中班篇一
1.讓孩子初步了解圣誕節(jié)及其來(lái)歷及中西文化的不同。
2.體驗(yàn)集體過(guò)節(jié)的樂(lè)趣,，增進(jìn)幼兒及家長(zhǎng)老師之間的感情,，讓家長(zhǎng)近距離了解孩子們的幼兒園生活。
(一)事先各班自制各種動(dòng)物的面具,?？蓞⒖贾邪嗝佬g(shù)材料包作品。在此貼幾幅圖片：
(二)利用土星網(wǎng)短信通知家長(zhǎng)：圣誕節(jié)及元旦即將來(lái)臨,，為了給孩子們過(guò)一個(gè)難忘的帶有驚喜色彩的節(jié)日,，我園定于12,23日下午2:30---5：00邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)百忙之中抽出一下午的時(shí)間，來(lái)園陪孩子們過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合如下事宜：
1.事先為孩子選一件圣誕節(jié)禮物,，包裝好，并用一張紙或卡片寫(xiě)上祝福,，禮物不分貴賤,，自己diy的更有意義!
2.每位家長(zhǎng)準(zhǔn)備一個(gè)面具,，自制的或是買(mǎi)的都可以。為了給孩子們一個(gè)驚喜,，這兩件事情都要瞞著寶寶做,，不能提前讓寶寶知道，發(fā)現(xiàn),。特別是大一點(diǎn)的或是善于發(fā)現(xiàn)的孩子們,，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們保密工作做得到位一點(diǎn)奧!
(三)圣誕糖果采購(gòu)(瓜子，小貢橘,，餅干),，水果沙拉，圣誕蛋糕(園里準(zhǔn)備)
(四)場(chǎng)景布置：
1.公共區(qū)域布置：大廳走廊
負(fù)責(zé)人(王曉謹(jǐn),，王婷)組員(張麗飛,，王曉彤，張蕊,，張萌萌)
裝飾物料采購(gòu)(高萍,，張欣欣，劉大慶)我想從網(wǎng)上找一家綜合性的網(wǎng)店推薦給各位,，大家群策群力,，或是和兩位負(fù)責(zé)人交流一下，她們需要什么,，大體需要哪些東西,，價(jià)錢(qián)如何我不確定，而且有些東西也許在一家店里不一定都有,，所以需要大慶去中恒比較補(bǔ)漏一下,。個(gè)人認(rèn)為這些東西網(wǎng)購(gòu)實(shí)惠很多，特別是那種圣誕拉花,，在以后的文藝表演活動(dòng)中重復(fù)利用率比較高,，裝飾性強(qiáng)。
2.圣誕音樂(lè)：包括早晚的入園音樂(lè)和離園音樂(lè)及園長(zhǎng)講話的背景音樂(lè)
負(fù)責(zé)人(喬甜甜,，孫麗)
3.各班活動(dòng)室及寢室布置：
(1)每班至少有一個(gè)圣誕樹(shù),，在臥室放置。(建議：可以使用短信呼吁準(zhǔn)備給孩子買(mǎi)圣誕樹(shù)的家長(zhǎng)支援一下,，22號(hào)之前帶到幼兒園里來(lái),，裝飾一下教室，活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天帶回家繼續(xù)在家過(guò)圣誕,，這樣比較低碳,，否則不論我們自己做還是園里買(mǎi)，節(jié)日之后的存放實(shí)際上還是一個(gè)問(wèn)題,。)
(2)各班級(jí)內(nèi)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)各班老師負(fù)責(zé),。
(3)以上各項(xiàng)工作21日前完成;各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)于12,，21日進(jìn)行檢查評(píng)比。
(五)22日利用土星網(wǎng)提醒家長(zhǎng)按時(shí)“赴約”,，加強(qiáng)保密,，23日下午兩點(diǎn)半請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在各班寢室，一定不要出聲,，或到教室張望,。早到的家長(zhǎng)由張寧引領(lǐng)至三樓多功能廳等候，時(shí)間一到自行去各班寢室,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意避開(kāi)自己孩子的活動(dòng)室進(jìn)入寢室,。(2:20各班就要把寢室兩個(gè)門(mén)插好，記得用張紙把寢室門(mén)的下方的圓玻璃暫時(shí)封上)
(一)【活動(dòng)前奏】上午入園時(shí)：
1.由劉大慶扮演圣誕老公公,，來(lái)迎接孩子們,，為每一位孩子發(fā)放圣誕帽，配合圣誕入園音樂(lè),，醞釀圣誕氣氛,。
(二)【活動(dòng)奏響】
1.2:20---2:30：孩子們?cè)诔蚤g餐的時(shí)候，招呼孩子家長(zhǎng)們偷偷地進(jìn)入寢室,，把準(zhǔn)備的禮物放到圣誕樹(shù)下,，接待老師要迅速的使用記號(hào)筆用學(xué)號(hào)標(biāo)記，請(qǐng)家長(zhǎng)們都戴上面具準(zhǔn)備好,。
2.親子認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)：30分鐘
分組(幾人一組,，各班自己定)請(qǐng)家長(zhǎng)們進(jìn)入活動(dòng)室，請(qǐng)家長(zhǎng)們說(shuō)一句話,，或做個(gè)動(dòng)作,，請(qǐng)寶寶們一一認(rèn)領(lǐng)自己的家長(zhǎng)。感謝各位家長(zhǎng)能來(lái)園陪孩子過(guò)圣誕節(jié),，也讓孩子們現(xiàn)場(chǎng)對(duì)家長(zhǎng)表示感謝,。
此環(huán)節(jié)各班可以根據(jù)情況自己發(fā)揮不知場(chǎng)地，增加認(rèn)領(lǐng)難度,，比如拉一塊布擋住家長(zhǎng)身體，或是讓家長(zhǎng)藏在櫥子后面等等,。
組織小便,，喝水：10分鐘(各班按情況半小時(shí)組織一次小便喝水)
3.知識(shí)介紹環(huán)節(jié)：10分鐘
老師講解圣誕節(jié)的來(lái)歷及西方國(guó)家的圣誕花絮，講解中國(guó)的元旦是怎樣的,，通過(guò)此環(huán)節(jié)來(lái)體現(xiàn)活動(dòng)目的1,，各班根據(jù)本班親子認(rèn)領(lǐng)環(huán)
節(jié)的進(jìn)度掌握此環(huán)節(jié)所用時(shí)間(使用ppt)
4.教學(xué)及表演展示環(huán)節(jié)：30分鐘
本環(huán)節(jié)需要家長(zhǎng)把椅子騰出來(lái)讓寶寶坐到表演場(chǎng)地表演，具體場(chǎng)地布置采用半包圍形狀桌子擺放,，中間留出空地表演,。
(1)請(qǐng)寶寶們一起給家長(zhǎng)展示手指游戲
(2)各班學(xué)唱一首圣誕歌曲
(3)英語(yǔ)律動(dòng),，單詞展示，會(huì)說(shuō)merrychristmas
(4)老師及家長(zhǎng)的才藝表演,、親子互動(dòng)游戲(自定),。
(5)武術(shù)操
各班根據(jù)自己班的情況掌握時(shí)間組織展示內(nèi)容。
組織小便,，喝水：10分鐘
5.圣誕禮物大派發(fā)：40分鐘
(1).各班活動(dòng)期間,，圣誕老公公背一大口袋到各班進(jìn)行圣誕糖果，派發(fā),。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)一起送上祝福,。
(2).請(qǐng)寶寶們給家長(zhǎng)展示剝瓜子橘子，并把剝好的瓜子橘子送到家長(zhǎng)的嘴里,。同時(shí)要告訴寶寶們吃完的果皮要放進(jìn)垃圾筐里,，讓孩子們向家長(zhǎng)展示自己收拾衛(wèi)生的好習(xí)慣。
(3).告訴孩子們圣誕老公公還給他們送來(lái)了另一份圣誕禮物,，請(qǐng)小朋友們猜一猜他把禮物放到哪里了?(注意：各班家長(zhǎng)認(rèn)領(lǐng)完畢都出來(lái)的時(shí)候,，隨手要把寢室門(mén)插好，以防個(gè)別孩子在活動(dòng)期間偷跑進(jìn)寢室,，家長(zhǎng)老師不好控制,。)他給大家把禮物放到圣誕樹(shù)下了!一位老師帶領(lǐng)孩子們從一個(gè)門(mén)進(jìn)入臥室，組織好秩序,，開(kāi)始為每位孩子尋找禮物,，同時(shí)請(qǐng)一位老師組織家長(zhǎng)從另一個(gè)門(mén)進(jìn)入，每一位找到禮物的寶寶就去找家長(zhǎng)一起回到原來(lái)的座位上,。
(4).大家在座位上打開(kāi)自己的禮物,，互相分享收到禮物的快樂(lè)!請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子來(lái)讀禮物上的祝詞。
五.拍照留念,，活動(dòng)結(jié)束,。10分鐘。這個(gè)過(guò)程中想弄一個(gè)園長(zhǎng)致辭,，通過(guò)廣播的形式,，并最后把圣誕蛋糕的事情由園長(zhǎng)做一個(gè)通知來(lái)結(jié)束，不知可行否?
1.家長(zhǎng)在場(chǎng)的時(shí)候,，組織幼兒小便喝水的難易度,。有什么可行性的方法，并對(duì)可能出現(xiàn)的意外情況進(jìn)行有效地設(shè)想及應(yīng)急措施,。
2.各環(huán)節(jié)具體時(shí)間需要再核實(shí)一下,，大家一起估摸預(yù)算下。
幼兒園集體活動(dòng)方案中班篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1.會(huì)用紙塑剪折小雞，愿意用剪,、折,、貼、畫(huà)等多種方法創(chuàng)作作品,。
2.能耐心仔細(xì)地進(jìn)行創(chuàng)作,，大膽想象和添畫(huà)。
3.體驗(yàn)成功的快樂(lè),，並樂(lè)于與同伴分享,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小雞玩具和圖片，印好的小雞紙模若干,，剪刀,、膠帶、彩色水筆,、油畫(huà)棒等工具,。
活動(dòng)過(guò)程：
1.故事導(dǎo)入：
出示紙塑小雞，引起幼兒興趣,，以故事形式導(dǎo)入,。
2.觀察討論：
(1)拿出印好的小雞紙模，和做好的小雞紙塑放在一塊,，引導(dǎo)幼兒觀察紙模和成型作品的關(guān)系,。
(2)與幼兒共同討論小雞外形的剪法以及翅膀的折疊方法。
3.分組創(chuàng)作,，教師進(jìn)行巡回輔導(dǎo)：
①引導(dǎo)幼兒盡量沿著外形輪廓剪齊,，剪到復(fù)雜的曲線時(shí)要耐心細(xì)致。
②折疊小雞翅膀時(shí),，注意要折得好看,。
③將小雞粘貼在畫(huà)紙上，粘貼時(shí)注意放好位置,。
④鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象,，在紙塑周?chē)懋?huà)內(nèi)容。
4.展示作品：
讓幼兒展示作品,，體驗(yàn)成功的快樂(lè),。
幼兒園集體活動(dòng)方案中班篇三
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“安全第一,、預(yù)防為主”方針,，切實(shí)做好幼兒園師生安全，綜合整治校園安全隱患,，防患于未然，以保障幼兒園廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng),。
圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題,，根據(jù)本園實(shí)際情況,，集中開(kāi)展一個(gè)周(3月27日—4月1日)的安全教育活動(dòng)，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富,、形式活潑的活動(dòng),，使幼兒在參加活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí),，掌握安全知識(shí),，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園各項(xiàng)安全工作,。
3月27日—4月1日
強(qiáng)化安全意識(shí),，提升安全素養(yǎng)。
1,、聽(tīng)一聽(tīng)：
以主題班會(huì)形式與幼兒進(jìn)行講解
2,、看一看
懸掛一幅安全教育主題宣傳標(biāo)語(yǔ);
3、談一談
通過(guò)老師的講解,，談一談身邊的安全隱患,，以及如何提高自救
自護(hù)能力，深化幼兒安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí),。
4,、練一練
在安全教育周，組織一次緊急疏散應(yīng)急演練,。
5,、講一講
各班要組織幼兒將安全教育日活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)講給自己的父母家人聽(tīng)，請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好安全工作,，同時(shí)提醒家人注意安全,。
6、畫(huà)一畫(huà)
開(kāi)展以安全為主題的美術(shù)課
7,、查一查
①組織一次全園性的安全大檢查,，對(duì)教室、功能室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,，不留“死角”,，做好整改落實(shí)工作。
1,、根據(jù)要求,，全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,。
2,、充分發(fā)揮幼兒園廣播、宣傳欄等教育陣地，開(kāi)展安全教育主題宣傳活動(dòng),。
3,、通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力,。
4、幼兒園結(jié)合安全教育周活動(dòng),，加強(qiáng)自查自糾,，對(duì)本園進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故,，做好有檢查,、有記錄、有落實(shí)整改的措施,。
教育史是安全的前提,，安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過(guò)程,，落實(shí)人人參與的要求,，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈,，確保幼兒安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng),。
幼兒園集體活動(dòng)方案3
1、全園幼兒參與“宣傳活動(dòng)”受教育率達(dá)到100%;
2,、全園幼兒交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到95%以上;
3,、我園幼兒交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力明顯提高，交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到90%以上,。
二,、活動(dòng)內(nèi)容
(一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料
1,、將道路交通安全法律法規(guī),、道路交通安全知識(shí)畫(huà)冊(cè)發(fā)放到各班，由班主任組織幼兒學(xué)習(xí),。
2,、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。
(二)開(kāi)展交通安全教育課等主題教育宣傳活動(dòng),。
1.各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容,，每月至少開(kāi)展一次交通安全教育主題課;
2.邀請(qǐng)鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來(lái)園講授交通安全知識(shí)，不少于1次,。
(三)全員參與,，明確職責(zé),，多形式加強(qiáng)交通安全保障。
1,、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門(mén)口安全門(mén)崗制,，由值班老師和門(mén)衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)交通秩序，安全護(hù)送幼兒過(guò)馬路,。
2、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時(shí)一定要帶領(lǐng)幼兒過(guò)馬路,，提醒幼兒注意安全,。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊(duì)上下車(chē)、文明乘車(chē),，確保車(chē)隊(duì)安全工作,。
(四)交通安全宣傳工作
1、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗,，定期張貼交通安全法制宣傳資料;
2,、幼兒園信息報(bào)道員及時(shí)客觀報(bào)道幼兒園交通安全工作的開(kāi)展情況。
三,、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立園宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園宣傳月活動(dòng)工作。
幼兒園集體活動(dòng)方案中班篇四
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，選擇這一主題活動(dòng)正符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),，是幼兒所熟悉、感興趣的,，又是具有教育價(jià)值的,。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn)，對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解,。此次開(kāi)展中秋節(jié)慶?；顒?dòng)，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和各時(shí)各地不同的慶祝習(xí)俗,，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡,、動(dòng)畫(huà),、精美的月餅盒等。
中秋的月兒圓圓,、中秋的月餅香香,，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂(lè)多多……希望通過(guò)中秋節(jié)的系列主題活動(dòng),，讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,，更讓孩子學(xué)會(huì)分享,、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣吧。
大班：
1,、初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō),，以及我國(guó)人民過(guò)中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受我國(guó)民族文化的豐富,。
2,、積極參與中秋節(jié)的民俗活動(dòng)，感知傳統(tǒng)文化的豐富,，體驗(yàn)親情,、友情以及與家人團(tuán)圓的幸福感。
3,、引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣,，培養(yǎng)細(xì)心、持久的觀察態(tài)度,。
4,、欣賞不同的月餅盒、袋作品,，能用多種材料和使用,。
1、聽(tīng)一聽(tīng)：聽(tīng)一個(gè)關(guān)于月亮的傳說(shuō)故事,。例如：《嫦娥奔月》,、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來(lái)》
2,、做一做：用橡皮泥做一個(gè)月餅,。
3、畫(huà)一畫(huà)：小手畫(huà)月餅,，月亮婆婆,，鼓勵(lì)幼兒以繪畫(huà)的方式設(shè)計(jì)月餅圖案。
4,、讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩(shī)或者宋詞,。例如：唐詩(shī)《靜夜思》、《中秋夜》,、宋詞《明月幾時(shí)有》等,。
1、中秋節(jié)前,，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以快樂(lè)中秋為主題氣氛的環(huán)境,。例如團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事的圖文并茂資料或者中秋詩(shī)詞等等,。
2,、情意濃濃,，愛(ài)滿中秋賀卡展。
(適合大班)
3,、慶中秋燈籠大匯演親子制作比賽,。(適合中班)4、慶中秋燈籠大匯演作品展示,。(適合小小班,、小班)5、舉辦小小作品展示我設(shè)計(jì)的月餅圖案,。
(適合大班)
1,、建議家長(zhǎng)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩(shī),。
2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)幫助收集各種各樣的月餅盒,、月餅禮品袋,、中秋節(jié)賀卡、圖片,、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境,。
親子活動(dòng)：
1、級(jí)組自助餐--月餅品嘗大會(huì)(小,、中班級(jí)組)
2,、親子花燈制作大賽。--(中班級(jí)組)
結(jié)合教學(xué)活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)展開(kāi)
1,、社會(huì)：《節(jié)日的街道》,、
《中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)》、
《大家一起吃月餅》,、《一起過(guò)中秋》
2,、語(yǔ)言：《月亮的遐想》、
兒歌：《我與月亮的對(duì)話》,、
《漂亮的月餅盒》,、《月亮船》、《各種各樣的月餅》,、
古詩(shī)《靜夜思》
《月餅的味道》,、
《嫦娥奔月》、《明月幾時(shí)有》
3,、科學(xué)：《會(huì)變的月亮》,、
《月亮上面有點(diǎn)啥?》
4、美術(shù)：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》,、
《設(shè)計(jì)月餅圖案》,、
《我為媽媽做燈籠》
5,、音樂(lè)：歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》
6,、數(shù)學(xué)：
小班《數(shù)月餅》,、分類(lèi);
大班統(tǒng)計(jì)《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》,、《等分月餅》
在介紹中秋祭月,、賞月、食月餅,、供兔爺?shù)纫幌盗辛?xí)俗的基礎(chǔ)上,，以兔爺為主題，通過(guò)學(xué)習(xí)中秋節(jié)及兔爺?shù)钠鹪?，觀摩與兔爺相關(guān)的展陳,，設(shè)計(jì)制作兔爺?shù)男蜗笈c月餅的花樣，加深兒童對(duì)中秋節(jié)的理解,，拓展對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日與傳統(tǒng)風(fēng)俗的認(rèn)識(shí),，同時(shí)享受動(dòng)手動(dòng)腦的樂(lè)趣，過(guò)一個(gè)融知識(shí)與娛樂(lè)于一體的中秋節(jié),。
兔爺?shù)膫髡f(shuō)：
一年,，北京城里忽然起了瘟疫，幾乎每家都有人得了,，就治不好,。嫦娥看到此情景，心里十分難過(guò),，就派身邊的玉兔去為百姓們治病,。玉兔挨家挨戶(hù)地走，治好了很多人,。
人們?yōu)榱烁兄x玉兔,，紛紛送東西給她;可玉兔什么也不要，只是向別人借衣服穿,，每到一處就換一身裝扮,，有時(shí)候打扮得像個(gè)賣(mài)油的，有時(shí)候又像個(gè)算命的……一會(huì)兒是男人裝束,，一會(huì)兒又是女人打扮,。
為了能給更多的人治病，玉兔就騎上馬,、鹿或獅子,、老虎，走遍了京城內(nèi)外,。消除了京城的瘟疫之后,，玉兔就回到月宮中去了,。
于是，人們用泥塑造了玉兔的形象,，有騎鹿的,，有乘鳳的，有披掛著鎧甲的,，也有身著各種做工人的衣服的,，千姿百態(tài)，非?？蓯?ài),。大家親切地稱(chēng)她為“兔兒爺”。
幼兒園集體活動(dòng)方案中班篇五
活動(dòng)目的：
1.在團(tuán),、搓,、壓等泥工活動(dòng)的技能基礎(chǔ)上，借用輔助工具(剪刀,、黑豆,、毛線、牙簽等)塑造各種動(dòng)物的形象,。
2.啟發(fā)幼兒用畫(huà),、包,、扎、剪,、貼等技能,，將廢瓶裝飾成瓶子娃娃,。
3.了解編織的方法，能用皮紙交錯(cuò)編織,，體驗(yàn)編織的樂(lè)趣,。
4.初步培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，體驗(yàn)創(chuàng)造帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.每組準(zhǔn)備不同材質(zhì)的物品：
第一組泥工：小動(dòng)物
橡皮泥,、泥工板、剪刀,、黑豆,、毛線、牙簽等,。
第二組手工：紙杯娃娃
人手三個(gè)方便紙杯,、毛線、剪刀,、卡紙,、皺紙,、廣告紙、雙面膠,。
第三組編織：
畫(huà)好的水果皮紙人手兩個(gè),、長(zhǎng)方形皮紙、剪刀等,。
2.每種手工的范例作品,。
3.教師準(zhǔn)備好每種作品的展示臺(tái)。(用蛋糕盒子做底盤(pán))
活動(dòng)過(guò)程：
1.師“今天動(dòng)物王國(guó)要舉行森林狂歡會(huì),。有許多的小動(dòng)物和小朋友都想來(lái)參加,。既然是森林狂歡會(huì)，那應(yīng)該在那舉行?”(森林)
2.師“在森林里開(kāi)狂歡會(huì),，會(huì)有誰(shuí)來(lái)參加,，要準(zhǔn)備些什么呢?
(小動(dòng)物和小朋友)(準(zhǔn)備吃的)
3.小結(jié)：有許多的動(dòng)物、小朋友來(lái)參加,，還要準(zhǔn)備好好吃的水果,。
1.師：小朋友們請(qǐng)看，老師請(qǐng)來(lái)了誰(shuí)來(lái)參加森林狂歡節(jié)?
2.教師介紹作品的特征及制作過(guò)程,。
1)用橡皮泥通過(guò)搓,、團(tuán)、壓等方法,，制造出各種形態(tài)各異的小動(dòng)物,。
2)用各種廢舊瓶子，運(yùn)用各種紙,，通過(guò)撕,、剪、貼來(lái)完成漂亮的瓶子娃娃,。
3)用皮紙進(jìn)行編織,，制作各種水果。
1.請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的大膽想象,，制作出自己最喜歡的作品,。
2.教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒,。
將所有作品放入森林狂歡節(jié)的背景圖里,，幼兒共同欣賞，感受集體合作的愉快,。
幼兒園集體活動(dòng)方案中班篇六
一,、活動(dòng)主題：“熱熱鬧鬧過(guò)新年”親子活動(dòng)
二、活動(dòng)意圖：
1、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，家庭生活越來(lái)越好,，孩子們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦,，培養(yǎng)孩子愛(ài)媽媽的情感,，教育孩子學(xué)會(huì)感恩，特開(kāi)次活動(dòng),。
三,、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)開(kāi)展包餃子的親子活動(dòng),，讓幼兒了解餃子的文化,，產(chǎn)包餃子的興趣。體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),，增進(jìn)親子間的感情,，營(yíng)造過(guò)新年的熱鬧、快樂(lè)氣氛,。
2,、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力，同時(shí)培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,。
3,、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),，加深家園情,、師生情、親子情,。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx.12.31(星期三)09:00——11:30
五,、活動(dòng)準(zhǔn)備：通知單,、乒乓球、吸管,、肉餡,、湯匙、盛放餃子托盤(pán),、一次性桌布,、籮筐
六：活動(dòng)地點(diǎn)：中二班教室
七、活動(dòng)流程：
1,、早上8:40——9:00家長(zhǎng)簽到(播放幼兒一日活動(dòng)圖片)
2,、班主任講話，歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加這次的活動(dòng)。
尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好!
新的鐘聲,，新的一年,，新的祝福，新的期待,。當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪,，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門(mén),。新的一年即將來(lái)臨，為了讓小朋友們過(guò)一個(gè)有意義的新年,，特舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng),。首先非常感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽空來(lái)參加我們今天的親子活動(dòng)，謝謝你們對(duì)我們工作的支持,。
3,、向幼兒介紹說(shuō)明今天特色活動(dòng)的內(nèi)容：《包餃子》(大家都知道新年到了，吃餃子”是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗,。通過(guò)包餃子及一系列活動(dòng),，讓寶寶和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情,，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子;)接下來(lái)我來(lái)介紹一下今天的活動(dòng)流程：1.先欣賞包餃子的過(guò)程,，請(qǐng)將餃子餡放入皮中央，如果你是第一次包的話,，記住千萬(wàn)別放太多餡,，不然肉會(huì)撐出來(lái)的，然后先捏中央,，再捏兩邊,，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時(shí)候就不會(huì)漏了,，最后將餃子整齊的放在上面,。希望小朋友和家長(zhǎng)都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子，(出示不同造型的餃子供參考)
八,、包餃子前注意事項(xiàng)：
1,、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去洗手，在制作的過(guò)程中要注意衛(wèi)生,。
2,、因地制宜，安排好幼兒家長(zhǎng)的座位,。
3,、家長(zhǎng)幼兒教師隨著音樂(lè)一起包餃子
4、場(chǎng)地整理(自由洗手)
5、組織家長(zhǎng),、幼兒進(jìn)行洗手(請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒,，讓幼兒自己動(dòng)手體會(huì)包餃子的快樂(lè)，給家長(zhǎng)準(zhǔn)備毛巾,，讓家長(zhǎng)和幼兒在制定廁所洗手)
6,、剛才我看了你們做的餃子，真的各種造型,，小朋友都很棒哦,，不過(guò)也要感謝我們的爸爸媽媽。現(xiàn)在餃子已經(jīng)拿去蒸了
幼兒園集體活動(dòng)方案中班篇七
喜歡上幼兒園,，體驗(yàn)與教師,、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。
物質(zhì)準(zhǔn)備：錄制“幼兒在園一日生活”的錄像或拍攝幼兒園活動(dòng)的照片,。資源利用：請(qǐng)幾個(gè)大班或中班的幼兒參加,。
材料配套：幼兒活動(dòng)操作材料《_幼兒園里真快樂(lè)》。
1.引導(dǎo)幼兒觀看錄像或照片,，說(shuō)說(shuō)幼兒園里的一日活動(dòng),。
提出問(wèn)題：小朋友在幼兒園里做什么?你最喜歡玩什么?
引導(dǎo)幼兒自由交流自己的想法，鼓勵(lì)幼兒大膽地說(shuō)出自己的想法,。
2.操作《幼兒園里真快樂(lè)》
中,、大班幼兒幼兒看一看、說(shuō)一說(shuō)圖片內(nèi)容,。
鼓勵(lì)幼兒在自己喜歡的活動(dòng)下方的小圓臉上畫(huà)笑瞇瞇的嘴巴,。
3.開(kāi)展“小帶小”活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒與中大班的哥哥姐姐一起玩音樂(lè)游戲,。音樂(lè)游戲：找朋友
幼兒園集體活動(dòng)方案中班篇八
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、能探索出繩子多種玩法掌握跳繩的基本技能發(fā)展幼兒的身體動(dòng)作。
2,、活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)造性跳繩的樂(lè)趣發(fā)展幼兒的想象力與創(chuàng)造力,，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)與合作潛力。
活動(dòng)重點(diǎn)：能探索出繩子的各種玩法,，掌握玩繩的基本技能，發(fā)展幼兒的身體動(dòng)作,。
活動(dòng)難點(diǎn)：雙人合作花樣,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：一根長(zhǎng)繩子。短繩若干,。
活動(dòng)過(guò)程：
一,、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)。
二、聽(tīng)老師口令練習(xí)跳躍及上肢動(dòng)作,。
師;跳,、跳、跳,，幼兒跟著老師跳,、跳、跳,，原地雙擊此處師問(wèn);"還能夠怎樣跳?"引導(dǎo)幼兒向前跳,、向后跳、向上跳,、蹲跳,、向左跳、向右跳,、單,、雙腳跳。
三,、上肢活動(dòng)師繞繞臂,，繞繞臂。幼兒跟著老師繞繞臂,。
師問(wèn)"還可怎樣繞"引導(dǎo)幼兒向前饒,、向后繞、單,、雙手繞,、舉起手臂繞等，發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈活性,。
四,、引導(dǎo)幼兒探索跳繩的多種玩法1、單人雙腳跳,。幼兒兩人或三人一組,，有人單腳跳繩，其他人跟著節(jié)奏數(shù)數(shù),?？匆豢凑l(shuí)跳的多。
2,、雙人雙腳跳,。兩人一根繩子，幼兒應(yīng)對(duì)面,，兩人同時(shí)雙腳一齊跳,，跳得多者為勝,。
3、幼兒自由結(jié)伴2人,、3人或多人合作探索跳繩的玩法,。
長(zhǎng)繩一根，兩名幼兒在兩頭搖動(dòng)繩子,，其他幼兒2-3人一齊跳,。看誰(shuí)跳得多,，多者為勝,。
4、請(qǐng)幼兒相互交流合作玩游戲的方法,。
五,、活動(dòng)結(jié)束隨著老師做整理運(yùn)
